学校图书馆图书报损赔偿登记表
学校图书室工作自查报告 青县大杜庄中学我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书室的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书室的育人效应日益彰显。现将我校图书室建设、管理工作作如下简要总结。 一、学校领导重视，管理措施规范 一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书室的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书室工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，
又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。 二、保证经费投入，实施高标准建设 在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。 三、积极开展读书活 动 1、明确读书宗旨，落实管理措施 我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午及课余时间，保证学生全天借阅，同时对教师也全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学
高校图书馆调研报告 图书馆作为人类文明的标志，是由于文献增多，需要对它们进行整理、保存和利用而产生的，并随着人类社会的进步而发展起来的。和其他类型的图书馆一样，高校图书馆的形成和发展，也经历了一段曲折的历史。回顾国内外高校图书馆建筑的发展历程，总结历史留下的宝贵经验，对于探索我国高校图书馆建筑的发展，找到符合中国国情的发展之路，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 进入20世纪90年代，我国高校图书馆事业发展更快，陆续兴建了一批高校图书馆，馆舍条件和服务设施均有所改善，管理方式和服务方式也发生了进一步变革，高校图书馆正从传统模式向现代化过渡，可以说这短短十余年的发展速度和成就都大大地超过了前二十多年，据有关资料统计，在我国的1000多所高等院校中有80%以上都不同程度地新建和扩建了图书馆。新馆的建设，既改善了师生的阅读环境，也为高校图书馆采用现代技术、实行科学管理提供了较好的物质基础和条件。这一阶段的高校图书馆在设计中，注意吸收国外图书馆建筑思想之精华，同时结合我国高校读者的阅读习惯、图书馆的技术设备条件，力求使新馆的使用功能由传统模式向现代化模式过渡。 一．高校图书馆与公共图书馆的区别 1．目的不同。公共图书馆的目的是普及性教育，群众性和公共性较强。高校图书馆的目的为本校教学和科研工作服务的，专业性较强。 2．服务对象不同。公共图书馆服务对象比较广泛，它为社会不同职业、不同层次的城乡居民服务，这些读者之间的需求差异性较大。而高校图书馆主要为学校教师和学生服务，他们的知识层次比较高。 3．人流特点不同。公共图书馆每日的人流量相对稳定，节假日的人流要比工作日稍高一些。而高校图书馆的人流受学校教学计划的影响较大，图书馆的使用及借阅人流有着明显的阶段性和集中性。 4．管理方式不同。公共图书馆在管理上强调藏阅并重，以藏为主，书库占用面积的比例较大。而高校图书馆在管理上侧重阅览，因而开架阅览的比例高。 5．藏书体系不同。公共图书馆的藏书体系体现的是综合性和广泛性，其藏书门类呈现出兼收并蓄的特点。而高校图书馆的藏书体系的针对性和专业性很强，图书的复本率高，
学校图书馆管理论文：网络环境下高等学校图书馆报纸管理 工作的创新 摘要:报纸管理工作的改进与创新,要扬长避短,要在探索中求发展,在发展中求创新,要与时俱进。拓宽报纸信息资源开发利用的渠道,变被动服务为主动服务,适应网络环境下报纸科学管理的需要。 关键词:网络环境;图书馆;报纸管理 图书馆所收藏的文献类型是多种多样的,其中报纸是图书馆收藏的重要文献之一,是馆藏的重要组成部分。报纸独具特色,它时间性强,出版量大,刊载内容广泛丰富,它是一种定期或不定期的连续出版物,能及时反映传递人们社会政治、经济、科技、文化教育、军事、体育等多方面的最新动态,及时反映社会生活、生产活动和学术研究信息,满足读者需要的良好载体,具有周期短、时效性强、内容丰富、史料性强等特征,堪称“社会的缩影”、“历史史书”,是人们直接获得各种信息的重要窗口。随着网络技术的蓬勃发展,涌现出各种电子报纸,出现了印刷型和电子型报纸交融并存的可喜局面。然而高校图书馆阅报室的管理模式仍未发生根本性变化,报纸信息的开发与利用也因管理上的滞后而效益低下,服务状态仍然是封闭式的,重藏轻用、各自为政,资源共享意识淡薄,印刷型报纸和电子网络版报纸分散管理,增加了读者利用报纸的难度,
显然难以满足读者对报纸信息方面多深广的要求,适应不了报纸管理工作模式的变革。使报纸管理工作长期处于浅层次服务水平。所以报纸管理工作必将从传统报纸管理工作模式向信息服务方式加速转化。应用先进的管理理念,科学管理模式,全面实现报纸文献资源的优化、整合,有序共享,功能分明,构建高校图书馆新型报纸管理工作的平台。 1报纸管理工作现状及存在的问题 1. 1采访方向跟不上需求变化,是直接影响报纸利用率的主要因素。 1. 2管理制度的缺陷多数高校图书馆的本月报纸只限室内阅读,不能外借,要借只能等到装订成册之后,在过刊室借阅,由于报纸的时效性强,周期性短,这种管理制度限制了报纸的利用,使馆藏报纸成为装饰品和门面,束之高阁,没有及时地发挥其作用,这种管理形式是对馆藏资源利用的限制。 1. 3检索困难报纸利用方面,最突出的问题是检索困难,可利用的检索工具太少,宏观上不具规模,还没有能全面反映全国报纸的综合性索引,也没有反映报刊创、停、并、改等情况的报纸目录,随着报纸种类与读者需求的增加,如何提高报纸利用率的问题就尤为突出。 1. 4报纸的组织和排架不科学报纸到馆后应及时按类分编,有序地组织排列上架,但是由于没有报纸分类法,报纸
图书阅览室使用管理应准备材料 一、数量标准 低于12个班级教师、学生阅览室可以合用、区域划分明确。教师阅览区和学生阅览区要分开设座，并设有指示牌。教师阅览桌按教师总数的1/3 设座。 二、账目 1、中小学图书馆（室）图书、报刊总括帐 2、中小学图书馆（室）图书、报刊分类明细账 3、图书个别登记簿 4、中小学图书馆（室）书刊记账凭证（购买发票复印件） 5、图书注销登记簿 6、教学工具书、教学参考书汇总登记簿（书目、索引、文摘、字典、辞典、书类、政书、 百科全书、年鉴、手册、名录、数表、统计集、表谱、图录、丛集、汇要） 7、电子图书登记簿 三、图书室管理 1、科室名片：图书室简介、图书管理员简介、图书管理员承诺书、好书推荐 2、组织管理栏：、图书借阅制度、时间表、图书借还流程、固定资产登记、 3、制度上墙 图书管理员岗位职责、图书室管理制度、图书损坏丢失赔偿制度等 4、名人警局张贴
5、学生、教师借阅记录登记 6、档案存放：图书总括账、图书明细清单、图书个别登录、新购图书明细清单、中小学图 书馆（室）书刊记账凭证、图书报损登记表（注销清单）、教学工具书、教学参考书汇 总登记、各项制度、计划总结等 7、图书上架分类：基本部类5个（A.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、B.哲学、宗教、 C.社会科学总论、 D.自然科学总论、E综合性图书）。基本大类22个。每列书橱侧面张贴橱号和橱卡、说明这列橱子存放的是哪几类图书，每个书橱正面框架张贴这个橱子存放是5大基本部类中哪类图书册数， 四、教师、学生阅览室管理 1、科室名片：阅览室管理员简介、开放时间、课程表 2、规范管理一览表：领导小组成员、计划总结、资产登记等 3、制度上墙：阅览室管理制度、图书损坏丢失赔偿制度、管理员职责等 4、档案存放：报纸、期刊分类明细、接收清单等
马头村学校图书室建设情况汇报 2012年11月12日 一、基本概况 马头村学校地处交通严重不变、经济来源极为稀薄的碧云山下的贫困山村。学校所辖6个村，总面积约17.45平方公里，总人口7120人。目前，学校共有1-6年级、幼儿班7个教学班。1-6年级有学生166人、幼儿班14人。学校校园面积10303.35平方米。校园建筑面积530.4平方米。校舍建筑面积1557.9平方米。主均校舍建筑面积（含幼儿园）8.655平方米。图书藏量4838册，主均39.1册，超过省颁标准，图书室面积42平方米，室内陈设有图书柜五个，有关设备存放柜一个，长3.8米、宽1.7米的阅览票一张，背靠椅13条。 二、所做工作 2003年以来，在上级图工要的正确领导与精心指导下，我校将“普图”工作作为推进素质教育的基础工程来抓，加强整体部署加大投入力度，加快实施步伐，将宣传与组织结合起来，将自查与监督结合起来，将建设与利用结合起来。使我校图书室的建设工作得到了前所未有的重视和推进，取得了一定的成绩。具体来说，做了以下几个方面的工作： （一）加强组织领导、凝聚工作合力； 为实现“普图”工作目标，我上级领导加强了对“普图”工作的领导，切实增强“普图”工作责任意识，图段凝聚“普图”工作合力。2003年上期，我原石笋中心校图书管理工作领导小组就组织召开了各校校长会议，提出加大教育投入，全面改善办学条件，加强学校图书、议电、体育设施设备的建设。会后各校校长迅速组织本校教师会议，成立图书管理工作领导小组，明确图书管理员。2003年上期末，中心校组织各校图书管理员举办了为期两天的图书管理员培训班。并为各校统一购置了图书建设的所有设施设备。2003年暑假为迎接上级验收学校校长组织全校老师进行了长达8天的图书建设管理的有关工作。此后至今，校长每期都要组织有关老师对学校图书室的建设的管理工作进行1-2天的整理。由于上级领导对“普图”工作的重现，我区教育局“普图”工作领导小组于2011年4月又一次组织各校图书管理员进行专项培训。并于2012年3月5日我区成立了“普图”工作领导小组，印发了《益阳市赫山区人民政府办公室关于成立“普图”工作领导小组的通知》（益教政办函[2012]9号）。201年3月10日召开了区长办公室会议。提出“继续加大教育投入，全面改善学校办学条件，加强学校图书、议电、体育设施设备等引荐的建设，确保我区创建‘省中小学图书馆（室）合格区’验收成功”，教育局也先后印发了《赫山区创建‘省中小学图书馆（室）合格区’工作实施方案》、《关于全区学校图书馆（室）建设检查情况的通报》、《关于进一步加强中小学图书馆（室）建设的通知》、《关于对全区中小学图书馆（室）建设进行专项督查的通知》等文件。有上级领导的高度重视，我校严格按照上级领导的指示和上级文件的精神，确定了我校图书室管理工作的目标、任务和措施，使我校图书室建设的管理工作做得比较出色，具体做法是：一是加强领导明确责任。学校成立了图书室建设工作管理机构：组长李正清（校长）；副组长夏立华；组员石毛山、肖红球；管理员陈柏斌。组长组织管理机构人员传达学习上级领导和上级文件精神确定图书管理的具体方案和管理要求，检查督促管理员完善图书室的所有工作；组员配合管理员完成图书的清
大学图书馆报纸的利用和管理 （内蒙古科技大学图书馆，内蒙古包头014010）摘要：对大学图书馆报纸利用和日常管理的现状进行了分析，并结合工作实践，探讨了报纸的利用途径以及管理思路和方法，旨在使之更加成熟和完善。 关键词：人学图书馆；报纸；阅览 中图分类号：G255文献标识码：A文章编号：1007 — 6921（XX）09 —0106—02 到图书馆看报纸，是大学期间很多读者获得最新详细信息的有效途径，报纸是一种形式简单、内容广泛、报道及时的信息资源，具有新闻性、连续性的特点，即时动态地反映着社会各层面（政治、经济、文化、科技、军事等）的时事发展变化，是了解校外世界的窗口；是感受时代发展的通道。读报纸已经成为校园生活的习惯。“今天的新闻，明天的历史”，据报道报纸中新闻含量约占80%具有极高的史料价值，无时无刻地影响着我们的学习生活。用学生的话说：“报纸的时效性强、内容丰富、包罗万象总可以找到自己感兴趣的内容”。另外，报纸对学术研究及其成果的取得、应用、推广具有重大意义，它的方便快捷是图书、期刊等其他形式的信息载体所无法替代的，是研究某一地区、某一国家特定的历史时期社会状态极重要、极宝贵、不可替代的文献资料， 是人学图书馆收藏之必备种类
1报纸的利用 尽管报纸较书刊有很大的优越性，但其利用率却远远低于书刊，究其原因大概有以下几个方面： ①人们对报纸的固有价值认识不足，淡化报纸的新闻信息及专题报道对学术研究的参考价值，认为报纸只是一种消 、卓 遣； ②报纸发行量大，一般版面较多，不易管理，查找不便，内容杂乱分散，缺乏报道深度，专题延伸受局限，在查找引用上存有较大难度； ③图书馆本身对报纸的不重视，制度不健全，管理混乱、不到位，报纸来馆不登到，没有报纸目录，谁想拿就拿，给 读者带来了极大的不便，使报纸应有的价值得不到充分利用； ④图书馆缺乏完善的报纸管理集成系统，对于查询报纸是通过手工查询其中的相关信息，费时费力，没有合适确切及时更新的索引登到目录，读者查阅报纸困难，因此，报纸的管理是一个薄弱环节，同时降低了报纸的利用率。 改变固有观念，是实现报纸有效利用的基础和前提，现代图书馆早已提出了“读者第一，服务至上”的管理理念。图书馆的全部工作都应充分体现读者的意志和要求，时刻从保护读者的需求角度出发，以此规范自身的行为，审视自己 的工作，这一理念是图书馆管理的原则理念，其他（原则）管
学校图书室情况打算 落实课程规范,为配合学校全面实施素质教育。推进课程改革,制定本计划。 一、指导思想 营造良好的阅读环境,以新课程规范理念为指导思想。提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 采集各类文献信息,贯彻党和国家的教育方针。为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,安排好各年级学生借还书的时间。每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。 并及时发布新书信息。做好书刊的入库、归还登记工作。每学期必需保证新书及时入室、上架。 及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。做好图书总括帐、分类帐及注销帐。
做好学生的借阅工作,与班主任老师联系。提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课” 每学年结合学校读书节活动,学校开放式书廊分年段由学生自主管理。由学生自愿捐书补充,建议学生文明阅读、规范阅读。 创设良好的阅读氛围。根据学校实际开展读书活动。 为方便教师查阅资料,教师图书全天开放。工具书一律不得归还。 学生人均每学期借书不少于10本。班级图书角每学期每班借书50册以上。 图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 及时为师生提供所需材料。图书室将配合学校开展教育教学活动。学生进图书室每周不少于一次。
网络时代图书馆报纸资源的整合与服务 发表时间：2014-07-09T14:58:34.123Z 来源：《教育学文摘》2014年6月总第123期供稿作者：邹汶利 [导读] 报纸的用户群很庞大，可以将其用户分为随意型的用户和研究型的用户。 ◆邹汶利贵州省遵义市图书馆563000 摘要：报纸是传统信息载体，是图书馆全部信息资源系统的子系统之一。在科技信息不断完善的当代，报纸已经从传统纸介资源向多媒体与纸介信息互动的复合型信息系统过渡，它已经是同广播、电视等媒体具有相同重要作用的信息传输工具。本文主要论述了在当今网络迅速发展的大环境下印刷版报纸的整合方法、开发电子报信息资源的措施，提出了现代图书馆要注重提升图书管理人员的文化素质和职业道德来发挥图书馆的重要作用。 关键词：网络时代图书馆报纸资源整合 随着社会的发展与网络技术的进步，报纸信息逐步呈现多层次和多样性的特征，它的主要表现方式是读者需要准、快、精的信息，读者更看重信息的使用和利用价值，并且这种价值可以较快的得到效益。当然，不同种类的读者对报纸信息的需求也有所不同，存在个性化特征，因为每个人的智力发展和性格爱好不同，致使他们需要不同的信息。伴随信息技术和现代网络的广泛应用，使人们提高了对报纸信息的服务需求，也逐渐开始选用不同的信息来源，报纸整合工作对图书馆的信息服务具有重要作用。 一、整合印刷版的报纸 1.参照电子报纸来整合印刷版的报纸。电子报是信息网络化及数字化的产物，它给图书馆的建设带来了新的资源，增添了新的活力，电子报的检索速度与信息量都远好于印刷版。电子报服务方式主要有网络版、电子版和光盘版，目前我国的电子报已达到上万家，包含地方小报、国家大报、各专业类报、综合类报等。可以参照本地区读者所需要的报纸品种，参照热门报纸的信息资源重建报纸资源，同时增加热门报的复印量，保证满足读者的阅读需要。同时，针对一些阅读率较低的冷门报纸，可以仅仅构建一些虚拟资源以供读者阅读，这样不仅能够降低图书馆成本，也能节省储藏空间并确保资源完整。 2.依据读者的阅读需要整合印刷版的报纸。报纸的用户群很庞大，可以将其用户分为随意型的用户和研究型的用户。随意型用户通常在学习之余或是紧张工作后阅读报纸，把阅读报纸当成休闲的一种方式，通常情况下，他们不挑刺报纸上的内容，他们最大的特征就是随意浏览；研究型用户阅读报纸的目的性较强，他们在阅读过程中经常要筛选报纸上符合他们要求的内容来阅读。图书馆的服务需要将读者作为中心，一切工作需要从读者的需求角度出发。所以，整合报纸时一定要顾忌到读者的阅读心理，听取读者的意见，了解他们的需求，统计读者需要的报纸种类，再结合图书馆实际情况，决定需要增设报纸的种类。因为印刷版报纸的种类很多，单独依靠某个图书馆的力量还不能汇齐所有报纸，需要坚持共建共享的原则，重点整理本区域报纸与核心报纸，使其不但满足读者需求，而且可以丰富地方文献的收集。 二、不断开发电子报的信息资源 因为读者的信息要求不断提高和图书馆的经费有一定的限制，很多印刷版的报纸都不能满足读者需求。当今时代是网络信息高速发展的时代，我们必须充分利用各种网络资源，联合印刷版的报纸不断满足读者需求。不仅要完成印刷版报纸的整合，也要不断开发利用网络资源最大范围建设图书馆的信息资源，做好网络资源的分析、探索及开发工作，彻底掌握信息的表现形式，让现代网络技术和传统服务互补，扩大信息服务的范围，加大信息服务深度。 1.构建检索网络报纸的工具。在网络技术快速发展的当代，媒体内容具有多样化的特征及信息的大量存储，这些使得人们更加依赖检索工具。通过运用计算机技术和利用图书专业的索引预压，能够构建网络报纸的信息数据库，使关键词检索的功能更加齐全，也能增强检索的时效性，读者和图书管理员都渴望有这种检索工具。所以，图书馆不仅要储存报纸的所有信息，也要不断开发与引进新的信息检索工具。图书馆应该依据其服务的重心及读者阅读需要，注重引进信息量大、更加快捷、报道及时的资源信息搜索工具，同时也可以采购行业中有权威性的报纸数据库使用权，使其能为读者所用。近几年，我国的报纸数据库引进及开发工作已经取得了一定成效，很多数据库的信息处理能力在不断提高，而且很多数据库每天都更新一些新闻信息夹，使读者更加方便地选择其所需要的新闻，促进读者时刻掌握新闻动向。也有很多报业具有代表性和影响力的报纸数据库，例如“人民日报”、“经济日报”、“半月谈”等拥有自身特色的数据库，还有部分数据库的系统性与整体性较强，它们有很高的收藏价值与研究价值。 2.构建网络报纸的导航系统。报纸导航系统能够把分布于网上的所有报纸信息的节点根据一定学科和专业对其进行概括，用文本的方式提供链接给读者。要想阻止网上的信息资源，可以通过运用虚拟图书馆，规定专业人员负责制定一定的选择标准，使搜索及收藏网络信息更具有针对性。关于信息的组织可以利用图书情报进行分类，依据一定的索引语言提取检索词，形成统一检索界面。关于提供多种渠道的检索入口，可以运用报纸的名称制作网址界面；可以根据省、市等不同地区进行分类，来分别制作不同地区报纸的链接界面；也可以根据信息资源的核心报、行业报、晚报及专业报等进行分类，再建立界面，促进高价值网络资源系统的形成。 3.构建报纸的回溯搜索系统。之所以要构建回溯搜索系统，是为了能够查询过报的文献资料，过报是凑齐当年报纸后，对其进行整理装订再进行流通的报纸，它是图书馆文献的组成部分之一，必须意识到这一资源的重要性，才能充分发挥其优势，以促使图书事业能够不断创新。伴随信息技术和高速公路的迅猛发展，网络报纸也得到飞速发展。很多网络报纸都具有过报查询功能，且回溯的时间可以达到3年，甚至更多。也可以通过标题、栏目及关键词等进行搜索，能够很容易搜到所需资料。利用网络报纸的此项优势，我们能够利用检索系统组合数据库信息，与此同时，做好信息备份工作，建立既经济又能节省空间的回溯检索系统，以丰富现代图书馆的收藏内容，给报纸工作带来新的活力。 三、提高图书管理人员的职业道德与文化素质 在当今信息时代，图书馆服务对管理人员工作的专业知识、文化素质和计算机能力均提出了更高的要求。以往传统的图书服务工作中，图书馆的一线人员仅仅需要具有高中文化水平，这些工作人员主要负责整理书架、管理阅览室、外借书刊、回复咨询、复制文献等。现代时代在网络的大环境下，图书馆的管理人员需要面对丰富多彩的信息资源和文献资料、网络化的交流及多媒体技术等，这些与传统图书馆服务方式大不相同。例如：多媒体在报纸阅览室里有数据库的全文报纸、多媒体文献信息、电子报纸及光盘全文报纸等给用户带来电子阅览。为使用户能充分运用这些电子信息资源，图书管理员一定要具有专业技术知识、现代文献的知识、计算机知识及必要的外语知识
介绍某所985高校的图书馆数据库和电子导航功能 中国人民大学数据库 按语种浏览数据库：中文数据库、外文数据库 按学科浏览数据库：人文学科、经济学科、社会学科、法政学科、理工学科 按数据库类型浏览：电子期刊、电子报纸、电子图书、参考工具、学位论文、多媒体资源中国人民大学购买了EBSCO公司（EBSCO公司是世界上最大的提供期刊、文献订购及出版服务的专业公司之一，共收集1万多种索引、文摘型期刊，收录范围涵盖自然科学、社会科学、人文和艺术等各类学术领域）的两个主要的全文数据库：商业资源电子文献库、学术期刊全文数据库。 商业资源电子文献库：全球最大的商业资源全文数据库，收录4000余种索引、文摘期刊和报纸，其中3600多种期刊和报纸有全文内容。数据库收录的范围涵盖所有商业领域，包括国际商务、经济学、经济管理、金融、会计、劳动人事、银行等。提供30多种顶级学术报刊的全部内容。 学术期刊全文数据库：全球最大的跨学科学术期刊全文数据库，收录7300多种期刊，其中3100多种期刊为全文电子期刊，主要用户为学术研究机构。收录范围几乎涵盖学术研究各领域包括社会科学、人文科学、教育、计算机科学、工程、物理学、化学、语言学、艺术、文学、医药学、种族研究等。 检索方式 EBSCO数据库提供基本检索和高级检索两种检索方式，可从关键词、主题词、出版物、索引、图片、参考文献等途径进行检索。 电子导航功能 中国人民大学的图书馆的中外文电子期刊导航，揭示了馆中购买的中外文说句苦衷的电子期刊信息，在同一检索界面上可按期刊名、ISSN检索馆藏电子期刊，可按期刊名或主题浏览电子期刊。中国人民大学图书馆学科导航是指以学科为单位，以本馆所购买或租赁的各类资源为主，以因特网上的相关学术资源为辅，进行收集、评价、分类、组织和整理，建立分类目录式资源组织体系，构建动态链接浏览与搜索平台，发布于图书馆主页，为教学科研提供全面详细的学科资源获取指引。具备以下三项基本功能。 (1)便捷浏览。学科导航以学科为单位，通过简洁的网络页面，在图书馆主页上提供学科资源分类的目录式列表，供用户浏览。2)全面搜索。从用户需求出发，为解决各学科所属 资源类型多样、数量庞大等浏览不便的问题，学科导航对所导航的资源名称或描述这些资源的关键词提供搜索功能。 (3)资源获取。现代用户不再仅满足于了解图书馆拥有的资源[3]，而更倾向于无需亲自到馆 即可通过网络获取的资源。此外，学科导航也可集成以下扩展功能。首先，加强用户反馈功能。作为用户与资源间的桥梁，学科导航可开设专门版面供用户进行资源评价或将荐购模块集成，共同为采购决策提供参考。其次，为用户营造学术交流环境。作为教学科研的有力工 具，学科导航亦是学术交流之地，是教师、学生维系良好沟通关系的通道[4]。可由学科馆员负责管理，为本校各学科师生及科研人员设立专门的版面，以便交流。
浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 2013-10-30 新闻传媒学论文 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用张冰冰在大学图书馆里，图书和期刊在为教师的教学和科研，为学生的学习和研究提供资料与信息方面发挥着主导的作用，但报纸作为一种大众传播工具，在大学图书馆里的作用同样不可忽视，报纸是能够真实、及时地反映世界新近变动的大众传播工具之一，相对于其他的大众传播工具，报纸具有自己的特点：记录性好，便于读者反复阅读、深入研究，并作为资料长期保存；选择性强，便于读者自由安排时间、自由挑选内容来阅读；报道及时、快速；报道比较详尽，文献价值大。正是报纸的这些相对于其他传播工具的特点，决定了报纸在大学图书馆里的重要功能与作用。一、宣传党的政策，坚持舆论导向宣传党的政策，坚持舆论导向，这是报纸在大学图书馆里最重要的功能。在太学校园里，报纸是大学生了解国家政策、法规，了解社会的窗口，是接受正确舆论导向的主要阵地。虽然在大学里，学生接收新闻的途径很多，学生通过广播、电视、网络同样也可以了解到社会上发生的事情。但由于广播、电视的一瞬即逝的特点，不能够一边听一边思考，也来不及仔细推敲，而网络上新闻的真实性常常受到质疑。基于这些原因，报纸就成为大学生了解世界的重要工具，这是由报纸的记录性好的特点决定的。在大学图书馆的报纸阅览室里，学生可以很方便地查找到自己所需的各种资料。《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等成为许多学生每天必读的报纸，因而也是最受学生欢迎的报纸。这些报纸主要川登国内外政治、经济、军事、文化、教育、社会等方面重要的新闻。
2020年学校图书室工作计划 一、基本情况 我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 （1）服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
（2）服务于学生。 开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。 三、具体的措施 1．对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3．学生图书室全天开放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。） 4．学生人均每学期借书不少于5册。 5．教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。 四、各月工作:
图书借阅制度 一、凡本校师生均可在本室借阅图书。教师每次借书不得超过5册，学生每次可借阅1本。 二、为了加快图书的流通，教师借阅时间不能超过1个月，班级集体借阅不得超过10天，学生个人借阅不得超过1周。 三、借阅到期必须及时归还，如需继续使用可办续借手续，长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。 四、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿： 1、丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。 2、丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。 五、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。 六、班主任在每学期结束前半个月，有责任配合图书管理人员还清本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必须交押金由班主任担保方可。 杨集镇中心小学图书损坏赔偿制度 为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广博流通和图书资料的统统，特制以下规定： 一、凡向本馆借阅的图书、杂志资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。 二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销书记录。 1、大凡图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的五倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的十倍赔偿。 2、成卷多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。 三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏危机、影响图书内容统统及使用保存，就购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。 2、污损或损毁图书封面，大凡图书赔偿壹元、精装本图书赔装订费叁元。 3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的20％――60％赔偿。 四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书室处理。 五、读者履行赔偿手续后，事后能找回原书无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。 六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。 七、读者遗失书刊或污损书刊未照章前暂停图书借阅。杨集镇中心小学图书报损制度 一、图书若发生损坏，班级图书管理员应及时追查责任，做好图书损坏赔偿登记，由学校图书管理员查清原因，视图书的损坏程度，提出处理意见，报学校领导审批，对损坏图书做出修补或报废的处理意见。 二、对借阅中正常损坏的图书，要及时进行修补，对无法修好的图书，由图书管理员认定，确实不能再使用，可以申请报废。 三、凡有修复价值的图书应及时修补使用，暂不能修补的，应妥善保管，一律不得报废。 四、每年年终应对图书进行清点，把所有需要报损的图书填好报损报告单，统一办理审批手续，一次性注销。 杨集镇中心小学图书维修保养制度 书籍是人类进步的阶梯，为使我们进步的更快，我们必须经常对“阶梯”加以维护保养。 一、管理员对图书的维修保养：
大学图书馆调研报告 大学图书馆调研报告关键词：大学图书馆,调研报告 大学图书馆调研报告介绍：随着社会的发展，大学图书馆的建设出现了哪些变化呢？以下是WTT收集的调研报告，仅供大家阅读参考改革开放30年来，随着我国高等教育事业的发展，作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分，是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性大学图书馆调研报告详情： 随着社会的发展，大学图书馆的建设出现了哪些变化呢？以下是WTT收集的调研报告，仅供大家阅读参考 改革开放30年来，随着我国高等教育事业的发展，作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分，是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。大学图书馆以其丰富的文献资源、快捷的检索手段和先进的信息传播技术，在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。认真总结改革开放30年的成果和经验，深刻领会和贯彻科学发展观，对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。 一、xx大学图书馆30年的巨大变化
改革开放30年来，xx大学图书馆取得了瞩目的成就：20世纪80年代建设了://.007573/16000平方米的新图书馆；世纪之交，图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。30年来图书馆在基础设施建设、文献资源建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化，基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变，形成了以信息资源多元化、信息传播网络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局，成为xx大学人才培养、科技创新、学科建设的强有力的文献信息保障体系。 图书馆的发展建设，文献资源建设是基础。1978年前图书馆馆藏文献68万册，主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。30年来图书馆的馆藏体系、资源结构、数量都发生巨大变化，根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献资源的需求，图书馆拓展了藏书的学科覆盖面，在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、ei village、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“网上报告厅”等数据库镜像站，形成了纸本资源、电子资源相结合、涵盖了我校多学科的文献资源馆藏体系。目前图书馆现有文献总量已达370万册，其中电子资源140万册，纸本文献220万册，成为文献资源丰富的图书馆之一。
学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积135.67平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.16平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备，符合二类标准，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。 近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费，按照标准化学校建设的要求，打造标准化学校，先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套，一套安装监控系统，校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。
目前我校实行的是全日制五年制教学，现有教学班5个，在校学生98人，入学率100%，巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人，学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人，占50%。专科学历教师6人，占50%，一级教师6人，占50%。二级教师6人，占50%。市级骨干教师2人。 几年来，二站镇新发小学坚持正确的办学方向，扎扎实实贯彻教育方针，坚持“立校德为先，发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力，曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”，由二站中心校颁发的“素质教育先进校”，“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。 学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积156.42平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.95平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。
大学图书馆调研报告 随着社会的发展，大学图书馆的建设出现了哪些变化呢？以下是小编收集的调研报告，仅供大家阅读参考 改革开放30年来，随着我国高等教育事业的发展，作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分，是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。大学图书馆以其丰富的文献、快捷的检索手段和先进的信息传播技术，在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。认真总结改革开放30年的成果和经验，深刻领会和贯彻科学发展观，对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。 一、xx大学图书馆30年的巨大变化 改革开放30年来，xx大学图书馆取得了瞩目的成就：20世纪80年代建设了16000平方米的新图书馆；世纪之交，图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。30年来图书馆在基础设施建设、文献建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化，基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变，形成了以信息多元化、信息传播络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局，成为xx大学人才培养、科技创新、学科建
设的强有力的文献信息保障体系。 图书馆的发展建设，文献建设是基础。1978年前图书馆馆藏文献68万册，主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。30年来图书馆的馆藏体系、结构、数量都发生巨大变化，根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献的需求，图书馆拓展了藏书的学科覆盖面，在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、ei village、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“上报告厅”等数据库镜像站，形成了纸本、电子相结合、涵盖了我校多学科的文献馆藏体系。目前图书馆现有文献总量已达370万册，其中电子140万册，纸本文献220万册，成为文献丰富的图书馆之一。 图书馆作为“211工程”、“985工程”公共服务体系建设的重点，先后建设了图书馆主机控制、络系统、无线上、安全监控系统等，为实现图书馆络化信息化奠定坚实基础。引进和集成了国内处领先水平的图书馆计算机集成管理系统，实现了采访、编目、典藏、流通、阅览、期刊、统计、公共查询、系统管理等业务流程的计算机管理，开展了基于web的预约、续借、订购征询和推荐、催还、预约借书、图书外采等络化的信息服务。应用interet络技术，实现信息传播络化，57种中外文全文期刊和文摘数据库、国家标准、重要会议文献、重要报纸等全文和二次文献数据库全天候地
中学图书室情况汇报 学校图书馆是培养学生收集处理信息能力最严重的场所，是学校教育、教学和教育科学研究服务不可或缺的机构，是推进青少年素质教育的严重阵地和辅助课堂。中小学校图书馆常被誉为学生的第二课堂。它的目标是帮助青少年培养有目的地利用图书和图书馆的能力与习惯，为此应通过提供阅读指导、丰盛的阅读材料和利用图书馆的经验等，对学生进行辅导，帮助他们有用地利用图书和图书馆。多年来，我校始终把图书馆建设作为校园文化建设的严重组成部分。现将我校的图书室情况介绍如下： 一、图书资源丰盛化。我们学校每学期都安排专款用于学校图书室书籍的添置。目前，图书室拥有各类书籍17000册左右，师生共享库图书15000册左右，教师库图书1600册。另有电子图书3000多册；人均藏书近30多册；报纸35种，杂志100多种；各年级、各学科教育教学参考资料、工具书配套；电子音像资料齐全。馆内藏书共分为22大类。内容涉及到文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、医药和卫生康健等多个方面。图书馆对全校500多名学生和全体教职工开放。图书资源基本能满足学校教师教学、学生学习及文化生活的需要。 二、图书管理制度化。为了使图书室的资源能较好的为全体师生服务，我们制定了严格的管理制度，借阅制度和损坏丢失赔偿制度。 同时，在每个班级通过推选产生“小小图书管理员”，职责是帮助和监管学生使用图书的情况。我们还聘请优秀学生到图书馆进行服务管理，提供个性化的能力培养。 第1页共3页 三、功能定位综合化。为实现“以人为本，科学管理，创建新型的现代化学校图书室”，我们将图书馆室按功能划分为教师阅览室、学生阅览室、师生共享书库和电子阅览室。同时，还成立了班级图书角，作为学校图书室的“分支”。设立班级图书角的目的是提倡学生把自己的经典图书拿出来与同学们共享，因此，它主要是以学生的集体藏书为主，学校添补为辅。班级图书角成了学校图书室很好的延伸和补充。
学校基本情况简介Prepared on 21 November 2021
学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积135.67平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.16平方米。 学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备，符合二类标准，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。 近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费，按照标准化学校建设的要求，打造标准化学校，先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套，一套安装监控系统，校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学
习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。 目前我校实行的是全日制五年制教学，现有教学班5个，在校学生98人，入学率100%，巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人，学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人，占50%。专科学历教师6人，占50%，一级教师6人，占50%。二级教师6人，占50%。市级骨干教师2人。 几年来，二站镇新发小学坚持正确的办学方向，扎扎实实贯彻教育方针，坚持“立校德为先，发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力，曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”，由二站中心校颁发的“素质教育先进校”，“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。 学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积156.42平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.95平方米。