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学校图书登记表

学校图书登记表

学校图书(报损)登记表

注:师生图书分别登记建账(图书登记表、图书报损登记表),图书管理员管理纸质台账,学校领导管理电子台账。

高校图书馆调研报告

高校图书馆调研报告 图书馆作为人类文明的标志,是由于文献增多,需要对它们进行整理、保存和利用而产生的,并随着人类社会的进步而发展起来的。和其他类型的图书馆一样,高校图书馆的形成和发展,也经历了一段曲折的历史。回顾国内外高校图书馆建筑的发展历程,总结历史留下的宝贵经验,对于探索我国高校图书馆建筑的发展,找到符合中国国情的发展之路,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 进入20世纪90年代,我国高校图书馆事业发展更快,陆续兴建了一批高校图书馆,馆舍条件和服务设施均有所改善,管理方式和服务方式也发生了进一步变革,高校图书馆正从传统模式向现代化过渡,可以说这短短十余年的发展速度和成就都大大地超过了前二十多年,据有关资料统计,在我国的1000多所高等院校中有80%以上都不同程度地新建和扩建了图书馆。新馆的建设,既改善了师生的阅读环境,也为高校图书馆采用现代技术、实行科学管理提供了较好的物质基础和条件。这一阶段的高校图书馆在设计中,注意吸收国外图书馆建筑思想之精华,同时结合我国高校读者的阅读习惯、图书馆的技术设备条件,力求使新馆的使用功能由传统模式向现代化模式过渡。 一.高校图书馆与公共图书馆的区别 1.目的不同。公共图书馆的目的是普及性教育,群众性和公共性较强。高校图书馆的目的为本校教学和科研工作服务的,专业性较强。 2.服务对象不同。公共图书馆服务对象比较广泛,它为社会不同职业、不同层次的城乡居民服务,这些读者之间的需求差异性较大。而高校图书馆主要为学校教师和学生服务,他们的知识层次比较高。 3.人流特点不同。公共图书馆每日的人流量相对稳定,节假日的人流要比工作日稍高一些。而高校图书馆的人流受学校教学计划的影响较大,图书馆的使用及借阅人流有着明显的阶段性和集中性。 4.管理方式不同。公共图书馆在管理上强调藏阅并重,以藏为主,书库占用面积的比例较大。而高校图书馆在管理上侧重阅览,因而开架阅览的比例高。 5.藏书体系不同。公共图书馆的藏书体系体现的是综合性和广泛性,其藏书门类呈现出兼收并蓄的特点。而高校图书馆的藏书体系的针对性和专业性很强,图书的复本率高,

学校图书馆管理论文:网络环境下高等学校图书馆报纸管理工作的创新

学校图书馆管理论文:网络环境下高等学校图书馆报纸管理 工作的创新 摘要:报纸管理工作的改进与创新,要扬长避短,要在探索中求发展,在发展中求创新,要与时俱进。拓宽报纸信息资源开发利用的渠道,变被动服务为主动服务,适应网络环境下报纸科学管理的需要。 关键词:网络环境;图书馆;报纸管理 图书馆所收藏的文献类型是多种多样的,其中报纸是图书馆收藏的重要文献之一,是馆藏的重要组成部分。报纸独具特色,它时间性强,出版量大,刊载内容广泛丰富,它是一种定期或不定期的连续出版物,能及时反映传递人们社会政治、经济、科技、文化教育、军事、体育等多方面的最新动态,及时反映社会生活、生产活动和学术研究信息,满足读者需要的良好载体,具有周期短、时效性强、内容丰富、史料性强等特征,堪称“社会的缩影”、“历史史书”,是人们直接获得各种信息的重要窗口。随着网络技术的蓬勃发展,涌现出各种电子报纸,出现了印刷型和电子型报纸交融并存的可喜局面。然而高校图书馆阅报室的管理模式仍未发生根本性变化,报纸信息的开发与利用也因管理上的滞后而效益低下,服务状态仍然是封闭式的,重藏轻用、各自为政,资源共享意识淡薄,印刷型报纸和电子网络版报纸分散管理,增加了读者利用报纸的难度,

显然难以满足读者对报纸信息方面多深广的要求,适应不了报纸管理工作模式的变革。使报纸管理工作长期处于浅层次服务水平。所以报纸管理工作必将从传统报纸管理工作模式向信息服务方式加速转化。应用先进的管理理念,科学管理模式,全面实现报纸文献资源的优化、整合,有序共享,功能分明,构建高校图书馆新型报纸管理工作的平台。 1报纸管理工作现状及存在的问题 1. 1采访方向跟不上需求变化,是直接影响报纸利用率的主要因素。 1. 2管理制度的缺陷多数高校图书馆的本月报纸只限室内阅读,不能外借,要借只能等到装订成册之后,在过刊室借阅,由于报纸的时效性强,周期性短,这种管理制度限制了报纸的利用,使馆藏报纸成为装饰品和门面,束之高阁,没有及时地发挥其作用,这种管理形式是对馆藏资源利用的限制。 1. 3检索困难报纸利用方面,最突出的问题是检索困难,可利用的检索工具太少,宏观上不具规模,还没有能全面反映全国报纸的综合性索引,也没有反映报刊创、停、并、改等情况的报纸目录,随着报纸种类与读者需求的增加,如何提高报纸利用率的问题就尤为突出。 1. 4报纸的组织和排架不科学报纸到馆后应及时按类分编,有序地组织排列上架,但是由于没有报纸分类法,报纸

图书借阅登记表

说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在图书管 理员签字”一栏签字。 五(1)班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度: 班级图书借阅制度: 1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。 7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午 一、二大组的借书时间,周四中午 三、四大组的借书时间,课间为还书时间。每天早上7:40到& 00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。 &借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿, 无记录的

管理员赔偿) 9.借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出,每人每篇奖励xx —面。 班级图书管理员职责: 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架。 3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者,督促将书收回。 4、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。 5、期末前两周将所有外借的图书收回。 班级读书要求: 1、认真阅读、保持XX; 2、xx视野、丰富知识; 3、动脑动手、做好笔记;

大学图书馆报纸的利用和管理

大学图书馆报纸的利用和管理 (内蒙古科技大学图书馆,内蒙古包头014010)摘要:对大学图书馆报纸利用和日常管理的现状进行了分析,并结合工作实践,探讨了报纸的利用途径以及管理思路和方法,旨在使之更加成熟和完善。 关键词:人学图书馆;报纸;阅览 中图分类号:G255文献标识码:A文章编号:1007 — 6921(XX)09 —0106—02 到图书馆看报纸,是大学期间很多读者获得最新详细信息的有效途径,报纸是一种形式简单、内容广泛、报道及时的信息资源,具有新闻性、连续性的特点,即时动态地反映着社会各层面(政治、经济、文化、科技、军事等)的时事发展变化,是了解校外世界的窗口;是感受时代发展的通道。读报纸已经成为校园生活的习惯。“今天的新闻,明天的历史”,据报道报纸中新闻含量约占80%具有极高的史料价值,无时无刻地影响着我们的学习生活。用学生的话说:“报纸的时效性强、内容丰富、包罗万象总可以找到自己感兴趣的内容”。另外,报纸对学术研究及其成果的取得、应用、推广具有重大意义,它的方便快捷是图书、期刊等其他形式的信息载体所无法替代的,是研究某一地区、某一国家特定的历史时期社会状态极重要、极宝贵、不可替代的文献资料, 是人学图书馆收藏之必备种类

1报纸的利用 尽管报纸较书刊有很大的优越性,但其利用率却远远低于书刊,究其原因大概有以下几个方面: ①人们对报纸的固有价值认识不足,淡化报纸的新闻信息及专题报道对学术研究的参考价值,认为报纸只是一种消 、卓 遣; ②报纸发行量大,一般版面较多,不易管理,查找不便,内容杂乱分散,缺乏报道深度,专题延伸受局限,在查找引用上存有较大难度; ③图书馆本身对报纸的不重视,制度不健全,管理混乱、不到位,报纸来馆不登到,没有报纸目录,谁想拿就拿,给 读者带来了极大的不便,使报纸应有的价值得不到充分利用; ④图书馆缺乏完善的报纸管理集成系统,对于查询报纸是通过手工查询其中的相关信息,费时费力,没有合适确切及时更新的索引登到目录,读者查阅报纸困难,因此,报纸的管理是一个薄弱环节,同时降低了报纸的利用率。 改变固有观念,是实现报纸有效利用的基础和前提,现代图书馆早已提出了“读者第一,服务至上”的管理理念。图书馆的全部工作都应充分体现读者的意志和要求,时刻从保护读者的需求角度出发,以此规范自身的行为,审视自己 的工作,这一理念是图书馆管理的原则理念,其他(原则)管

图书室借阅登记表

启文小学学生图书借阅登记表 借阅班级: 一(6)班借阅人:王 序号图书编号名称借阅时间归还时间备注 1 H0183 天天好日记2015.9.18 2 J1485 太阳之子2015.9.18 3 R0527 神奇的小魔术2015.9.18 4 G332 5 语文游戏2015.9.18 5 G0329 决定孩子的一生2015.9.18 6 G0325 妈妈是孩子最好的老师2015.9.18 7 G5766 欢乐智慧2015.9.18 8 G6779 学习方法培养2015.9.18 9 G6886 最新版小学生百科2015.9.18 10 G0649 教师的审美情趣与教学艺术2015.9.18

11 P0025 海底世界2015.9.18 12 P0019 月球的故事2015.9.18 13 P0005 网络世界2015.9.18 14 N0153 万物由来的故事2015.9.18 15 N0113 寓言故事2015.9.18 16 H0078 一千零一夜2015.9.18 17 I0354 经典幽默故事2015.9.18 18 H0242 少年演讲入门2015.9.18 19 H0214 新人文读本2015.9.18 20 H0218 弟子规2015.9.18

21 K0855 唐诗三百首评注2015.9.18 22 K0758 奇思妙想的发明2015.9.18 23 K0846 世界漫游2015.9.18 24 Q0175 恐龙世界2015.9.18 25 Q 史前动物百科全知道2015.9.18 26 N0068 植物百科全书2015.9.18 27 N0070 100经典成语故事中的奇妙科学2015.9.18 28 H0176 听成语学成语2015.9.18 29 R0037 我们的身体2015.9.18 30 H0113 魔鬼成语2015.9.18

网络时代图书馆报纸资源的整合与服务

网络时代图书馆报纸资源的整合与服务 发表时间:2014-07-09T14:58:34.123Z 来源:《教育学文摘》2014年6月总第123期供稿作者:邹汶利 [导读] 报纸的用户群很庞大,可以将其用户分为随意型的用户和研究型的用户。 ◆邹汶利贵州省遵义市图书馆563000 摘要:报纸是传统信息载体,是图书馆全部信息资源系统的子系统之一。在科技信息不断完善的当代,报纸已经从传统纸介资源向多媒体与纸介信息互动的复合型信息系统过渡,它已经是同广播、电视等媒体具有相同重要作用的信息传输工具。本文主要论述了在当今网络迅速发展的大环境下印刷版报纸的整合方法、开发电子报信息资源的措施,提出了现代图书馆要注重提升图书管理人员的文化素质和职业道德来发挥图书馆的重要作用。 关键词:网络时代图书馆报纸资源整合 随着社会的发展与网络技术的进步,报纸信息逐步呈现多层次和多样性的特征,它的主要表现方式是读者需要准、快、精的信息,读者更看重信息的使用和利用价值,并且这种价值可以较快的得到效益。当然,不同种类的读者对报纸信息的需求也有所不同,存在个性化特征,因为每个人的智力发展和性格爱好不同,致使他们需要不同的信息。伴随信息技术和现代网络的广泛应用,使人们提高了对报纸信息的服务需求,也逐渐开始选用不同的信息来源,报纸整合工作对图书馆的信息服务具有重要作用。 一、整合印刷版的报纸 1.参照电子报纸来整合印刷版的报纸。电子报是信息网络化及数字化的产物,它给图书馆的建设带来了新的资源,增添了新的活力,电子报的检索速度与信息量都远好于印刷版。电子报服务方式主要有网络版、电子版和光盘版,目前我国的电子报已达到上万家,包含地方小报、国家大报、各专业类报、综合类报等。可以参照本地区读者所需要的报纸品种,参照热门报纸的信息资源重建报纸资源,同时增加热门报的复印量,保证满足读者的阅读需要。同时,针对一些阅读率较低的冷门报纸,可以仅仅构建一些虚拟资源以供读者阅读,这样不仅能够降低图书馆成本,也能节省储藏空间并确保资源完整。 2.依据读者的阅读需要整合印刷版的报纸。报纸的用户群很庞大,可以将其用户分为随意型的用户和研究型的用户。随意型用户通常在学习之余或是紧张工作后阅读报纸,把阅读报纸当成休闲的一种方式,通常情况下,他们不挑刺报纸上的内容,他们最大的特征就是随意浏览;研究型用户阅读报纸的目的性较强,他们在阅读过程中经常要筛选报纸上符合他们要求的内容来阅读。图书馆的服务需要将读者作为中心,一切工作需要从读者的需求角度出发。所以,整合报纸时一定要顾忌到读者的阅读心理,听取读者的意见,了解他们的需求,统计读者需要的报纸种类,再结合图书馆实际情况,决定需要增设报纸的种类。因为印刷版报纸的种类很多,单独依靠某个图书馆的力量还不能汇齐所有报纸,需要坚持共建共享的原则,重点整理本区域报纸与核心报纸,使其不但满足读者需求,而且可以丰富地方文献的收集。 二、不断开发电子报的信息资源 因为读者的信息要求不断提高和图书馆的经费有一定的限制,很多印刷版的报纸都不能满足读者需求。当今时代是网络信息高速发展的时代,我们必须充分利用各种网络资源,联合印刷版的报纸不断满足读者需求。不仅要完成印刷版报纸的整合,也要不断开发利用网络资源最大范围建设图书馆的信息资源,做好网络资源的分析、探索及开发工作,彻底掌握信息的表现形式,让现代网络技术和传统服务互补,扩大信息服务的范围,加大信息服务深度。 1.构建检索网络报纸的工具。在网络技术快速发展的当代,媒体内容具有多样化的特征及信息的大量存储,这些使得人们更加依赖检索工具。通过运用计算机技术和利用图书专业的索引预压,能够构建网络报纸的信息数据库,使关键词检索的功能更加齐全,也能增强检索的时效性,读者和图书管理员都渴望有这种检索工具。所以,图书馆不仅要储存报纸的所有信息,也要不断开发与引进新的信息检索工具。图书馆应该依据其服务的重心及读者阅读需要,注重引进信息量大、更加快捷、报道及时的资源信息搜索工具,同时也可以采购行业中有权威性的报纸数据库使用权,使其能为读者所用。近几年,我国的报纸数据库引进及开发工作已经取得了一定成效,很多数据库的信息处理能力在不断提高,而且很多数据库每天都更新一些新闻信息夹,使读者更加方便地选择其所需要的新闻,促进读者时刻掌握新闻动向。也有很多报业具有代表性和影响力的报纸数据库,例如“人民日报”、“经济日报”、“半月谈”等拥有自身特色的数据库,还有部分数据库的系统性与整体性较强,它们有很高的收藏价值与研究价值。 2.构建网络报纸的导航系统。报纸导航系统能够把分布于网上的所有报纸信息的节点根据一定学科和专业对其进行概括,用文本的方式提供链接给读者。要想阻止网上的信息资源,可以通过运用虚拟图书馆,规定专业人员负责制定一定的选择标准,使搜索及收藏网络信息更具有针对性。关于信息的组织可以利用图书情报进行分类,依据一定的索引语言提取检索词,形成统一检索界面。关于提供多种渠道的检索入口,可以运用报纸的名称制作网址界面;可以根据省、市等不同地区进行分类,来分别制作不同地区报纸的链接界面;也可以根据信息资源的核心报、行业报、晚报及专业报等进行分类,再建立界面,促进高价值网络资源系统的形成。 3.构建报纸的回溯搜索系统。之所以要构建回溯搜索系统,是为了能够查询过报的文献资料,过报是凑齐当年报纸后,对其进行整理装订再进行流通的报纸,它是图书馆文献的组成部分之一,必须意识到这一资源的重要性,才能充分发挥其优势,以促使图书事业能够不断创新。伴随信息技术和高速公路的迅猛发展,网络报纸也得到飞速发展。很多网络报纸都具有过报查询功能,且回溯的时间可以达到3年,甚至更多。也可以通过标题、栏目及关键词等进行搜索,能够很容易搜到所需资料。利用网络报纸的此项优势,我们能够利用检索系统组合数据库信息,与此同时,做好信息备份工作,建立既经济又能节省空间的回溯检索系统,以丰富现代图书馆的收藏内容,给报纸工作带来新的活力。 三、提高图书管理人员的职业道德与文化素质 在当今信息时代,图书馆服务对管理人员工作的专业知识、文化素质和计算机能力均提出了更高的要求。以往传统的图书服务工作中,图书馆的一线人员仅仅需要具有高中文化水平,这些工作人员主要负责整理书架、管理阅览室、外借书刊、回复咨询、复制文献等。现代时代在网络的大环境下,图书馆的管理人员需要面对丰富多彩的信息资源和文献资料、网络化的交流及多媒体技术等,这些与传统图书馆服务方式大不相同。例如:多媒体在报纸阅览室里有数据库的全文报纸、多媒体文献信息、电子报纸及光盘全文报纸等给用户带来电子阅览。为使用户能充分运用这些电子信息资源,图书管理员一定要具有专业技术知识、现代文献的知识、计算机知识及必要的外语知识

985高校图书馆

介绍某所985高校的图书馆数据库和电子导航功能 中国人民大学数据库 按语种浏览数据库:中文数据库、外文数据库 按学科浏览数据库:人文学科、经济学科、社会学科、法政学科、理工学科 按数据库类型浏览:电子期刊、电子报纸、电子图书、参考工具、学位论文、多媒体资源中国人民大学购买了EBSCO公司(EBSCO公司是世界上最大的提供期刊、文献订购及出版服务的专业公司之一,共收集1万多种索引、文摘型期刊,收录范围涵盖自然科学、社会科学、人文和艺术等各类学术领域)的两个主要的全文数据库:商业资源电子文献库、学术期刊全文数据库。 商业资源电子文献库:全球最大的商业资源全文数据库,收录4000余种索引、文摘期刊和报纸,其中3600多种期刊和报纸有全文内容。数据库收录的范围涵盖所有商业领域,包括国际商务、经济学、经济管理、金融、会计、劳动人事、银行等。提供30多种顶级学术报刊的全部内容。 学术期刊全文数据库:全球最大的跨学科学术期刊全文数据库,收录7300多种期刊,其中3100多种期刊为全文电子期刊,主要用户为学术研究机构。收录范围几乎涵盖学术研究各领域包括社会科学、人文科学、教育、计算机科学、工程、物理学、化学、语言学、艺术、文学、医药学、种族研究等。 检索方式 EBSCO数据库提供基本检索和高级检索两种检索方式,可从关键词、主题词、出版物、索引、图片、参考文献等途径进行检索。 电子导航功能 中国人民大学的图书馆的中外文电子期刊导航,揭示了馆中购买的中外文说句苦衷的电子期刊信息,在同一检索界面上可按期刊名、ISSN检索馆藏电子期刊,可按期刊名或主题浏览电子期刊。中国人民大学图书馆学科导航是指以学科为单位,以本馆所购买或租赁的各类资源为主,以因特网上的相关学术资源为辅,进行收集、评价、分类、组织和整理,建立分类目录式资源组织体系,构建动态链接浏览与搜索平台,发布于图书馆主页,为教学科研提供全面详细的学科资源获取指引。具备以下三项基本功能。 (1)便捷浏览。学科导航以学科为单位,通过简洁的网络页面,在图书馆主页上提供学科资源分类的目录式列表,供用户浏览。2)全面搜索。从用户需求出发,为解决各学科所属 资源类型多样、数量庞大等浏览不便的问题,学科导航对所导航的资源名称或描述这些资源的关键词提供搜索功能。 (3)资源获取。现代用户不再仅满足于了解图书馆拥有的资源[3],而更倾向于无需亲自到馆 即可通过网络获取的资源。此外,学科导航也可集成以下扩展功能。首先,加强用户反馈功能。作为用户与资源间的桥梁,学科导航可开设专门版面供用户进行资源评价或将荐购模块集成,共同为采购决策提供参考。其次,为用户营造学术交流环境。作为教学科研的有力工 具,学科导航亦是学术交流之地,是教师、学生维系良好沟通关系的通道[4]。可由学科馆员负责管理,为本校各学科师生及科研人员设立专门的版面,以便交流。

浅论报纸在大学图书馆的功能和作用

浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 2013-10-30 新闻传媒学论文 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用 浅论报纸在大学图书馆的功能和作用张冰冰在大学图书馆里,图书和期刊在为教师的教学和科研,为学生的学习和研究提供资料与信息方面发挥着主导的作用,但报纸作为一种大众传播工具,在大学图书馆里的作用同样不可忽视,报纸是能够真实、及时地反映世界新近变动的大众传播工具之一,相对于其他的大众传播工具,报纸具有自己的特点:记录性好,便于读者反复阅读、深入研究,并作为资料长期保存;选择性强,便于读者自由安排时间、自由挑选内容来阅读;报道及时、快速;报道比较详尽,文献价值大。正是报纸的这些相对于其他传播工具的特点,决定了报纸在大学图书馆里的重要功能与作用。一、宣传党的政策,坚持舆论导向宣传党的政策,坚持舆论导向,这是报纸在大学图书馆里最重要的功能。在太学校园里,报纸是大学生了解国家政策、法规,了解社会的窗口,是接受正确舆论导向的主要阵地。虽然在大学里,学生接收新闻的途径很多,学生通过广播、电视、网络同样也可以了解到社会上发生的事情。但由于广播、电视的一瞬即逝的特点,不能够一边听一边思考,也来不及仔细推敲,而网络上新闻的真实性常常受到质疑。基于这些原因,报纸就成为大学生了解世界的重要工具,这是由报纸的记录性好的特点决定的。在大学图书馆的报纸阅览室里,学生可以很方便地查找到自己所需的各种资料。《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等成为许多学生每天必读的报纸,因而也是最受学生欢迎的报纸。这些报纸主要川登国内外政治、经济、军事、文化、教育、社会等方面重要的新闻。

大学图书馆调研报告

大学图书馆调研报告 大学图书馆调研报告关键词:大学图书馆,调研报告 大学图书馆调研报告介绍:随着社会的发展,大学图书馆的建设出现了哪些变化呢?以下是WTT收集的调研报告,仅供大家阅读参考改革开放30年来,随着我国高等教育事业的发展,作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分,是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性大学图书馆调研报告详情: 随着社会的发展,大学图书馆的建设出现了哪些变化呢?以下是WTT收集的调研报告,仅供大家阅读参考 改革开放30年来,随着我国高等教育事业的发展,作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分,是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。大学图书馆以其丰富的文献资源、快捷的检索手段和先进的信息传播技术,在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。认真总结改革开放30年的成果和经验,深刻领会和贯彻科学发展观,对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。 一、xx大学图书馆30年的巨大变化

改革开放30年来,xx大学图书馆取得了瞩目的成就:20世纪80年代建设了://.007573/16000平方米的新图书馆;世纪之交,图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。30年来图书馆在基础设施建设、文献资源建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化,基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变,形成了以信息资源多元化、信息传播网络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局,成为xx大学人才培养、科技创新、学科建设的强有力的文献信息保障体系。 图书馆的发展建设,文献资源建设是基础。1978年前图书馆馆藏文献68万册,主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。30年来图书馆的馆藏体系、资源结构、数量都发生巨大变化,根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献资源的需求,图书馆拓展了藏书的学科覆盖面,在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、ei village、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“网上报告厅”等数据库镜像站,形成了纸本资源、电子资源相结合、涵盖了我校多学科的文献资源馆藏体系。目前图书馆现有文献总量已达370万册,其中电子资源140万册,纸本文献220万册,成为文献资源丰富的图书馆之一。

大学图书馆调研报告

大学图书馆调研报告 随着社会的发展,大学图书馆的建设出现了哪些变化呢?以下是小编收集的调研报告,仅供大家阅读参考 改革开放30年来,随着我国高等教育事业的发展,作为一流大学发展与建设起到重要文献信息支撑作用的高校图书馆得到快速发展。高等学校图书馆作为高等教育的重要组成部分,是为人才培养、学科建设、科学研究服务的学术性机构。大学图书馆以其丰富的文献、快捷的检索手段和先进的信息传播技术,在人才培养、科学研究、学科专业建设中发挥着重要作用。认真总结改革开放30年的成果和经验,深刻领会和贯彻科学发展观,对于建设现代大学图书馆具有重要的意义。 一、xx大学图书馆30年的巨大变化 改革开放30年来,xx大学图书馆取得了瞩目的成就:20世纪80年代建设了16000平方米的新图书馆;世纪之交,图书馆建设列入学校“211工程”和“985工程”建设的重点内容。30年来图书馆在基础设施建设、文献建设、技术支撑体系建设、队伍建设、服务方式与管理理念等方面都发生了巨大变化,基本完成了由传统模式向现代化图书馆模式的转变,形成了以信息多元化、信息传播络化、管理办公自动化、服务功能现代化、服务形式多样化为主要特征的现代大学图书馆格局,成为xx大学人才培养、科技创新、学科建

设的强有力的文献信息保障体系。 图书馆的发展建设,文献建设是基础。1978年前图书馆馆藏文献68万册,主要是以采矿、冶金、机械为主的图书、杂志和报纸等纸本文献。30年来图书馆的馆藏体系、结构、数量都发生巨大变化,根据xx大学的学科专业结构的发展、人才培养和科学研究对文献的需求,图书馆拓展了藏书的学科覆盖面,在高校图书馆中较早地引进了sci、elsevier、ei village、springerlink等大数据库和“超星”、“万方”、“上报告厅”等数据库镜像站,形成了纸本、电子相结合、涵盖了我校多学科的文献馆藏体系。目前图书馆现有文献总量已达370万册,其中电子140万册,纸本文献220万册,成为文献丰富的图书馆之一。 图书馆作为“211工程”、“985工程”公共服务体系建设的重点,先后建设了图书馆主机控制、络系统、无线上、安全监控系统等,为实现图书馆络化信息化奠定坚实基础。引进和集成了国内处领先水平的图书馆计算机集成管理系统,实现了采访、编目、典藏、流通、阅览、期刊、统计、公共查询、系统管理等业务流程的计算机管理,开展了基于web的预约、续借、订购征询和推荐、催还、预约借书、图书外采等络化的信息服务。应用interet络技术,实现信息传播络化,57种中外文全文期刊和文摘数据库、国家标准、重要会议文献、重要报纸等全文和二次文献数据库全天候地

大学图书馆报纸的利用和管理

大学图书馆报纸的利用和管理(内蒙古科技大学图书馆,内蒙古包头 014010) 摘要:对大学图书馆报纸利用和日常管理的现状进行了分析,并结合工作实践,探讨了报纸的利用途径以及管理 中图分类号: G255 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(XX)09—0106—02 到图书馆看报纸,是大学期间很多读者获得最新详细信息的有效途径,报纸是一种形式简单、内容广泛、报道及时的信息资源,具有新闻性、连续性的特点,即时动态地反映着社会各层面(政治、经济、文化、科技、军事等)的时事发展变化,是了解校外世界的窗口;是感受时代发展的通道。读报纸已经成为校园生活的习惯。“今天的新闻,明天的历史”,据报道报纸中新闻含量约占80%,具有极高的史料价值,无时无刻地影响着我们的学习生活。用学生的话说:“报纸的时效性强、内容丰富、包罗万象总可以找到自己感兴趣的内容”。另外,报纸对学术研究及其成果的取得、应用、推广具有重大意义,它的方便快捷是图书、期刊等其他形式的信息载体所无法替代的,是研究某一地区、某一国家特定的历史时期社会状态极重要、极宝贵、不可替代的文献资料,

1 尽管报纸较书刊有很大的优越性,但其利用率却远远低于书刊,究其原因大概有以下几个方面: ①人们对报纸的固有价值认识不足,淡化报纸的新闻信息及专题报道对学术研究的参考价值,认为报纸只是一种消遣; ②报纸发行量大,一般版面较多,不易管理,查找不便,内容杂乱分散,缺乏报道深度,专题延伸受局限,在查找引用上存有较大难度; ③图书馆本身对报纸的不重视,制度不健全,管理混乱、不到位,报纸来馆不登到,没有报纸目录,谁想拿就拿,给读者带来了极大的不便,使报纸应有的价值得不到充分利用; ④图书馆缺乏完善的报纸管理集成系统,对于查询报纸是通过手工查询其中的相关信息,费时费力,没有合适确切及时更新的索引登到目录,读者查阅报纸困难,因此,报纸的管理是一个薄弱环节,同时降低了报纸的利用率。 改变固有观念,是实现报纸有效利用的基础和前提,现代图书馆早已提出了“读者第一,服务至上”的管理理念。图书馆的全部工作都应充分体现读者的意志和要求,时刻从保护读者的需求角度出发,以此规范自身的行为,审视自己

论报纸在大学图书馆中的功能与作用(一)

论报纸在大学图书馆中的功能与作用(一) 论文关键词:报纸图书馆功能作用 论文摘要:报纸是大学图书馆必备的资料,报刊阅览室是大学图书馆的重要组成部分。报纸具有记录性好、易于保存,报道及时快速和详尽,文献价值大,对于读者阅读选择性强等特点。这些特.最决定了报纸在大学图书馆中的不可替代的地位,它在大学图书馆中具有政策宣传、舆论导向,传播知识、提供信息,休闲娱乐、丰富生活等重要的功能与作用。 在大学图书馆里,图书和期刊在为教师的教学和科研,为学生的学习和研究提供资料与信息方面,发挥着主导的作用,但报纸作为一种大众传播工具,在大学图书馆里的作用同样不可忽视。报纸是能够真实、及时地反映世界新近变动的大众传播工具之一。相对于其它的大众传播工具,比如广播、电视、网络等等,报纸具有自己的特点:记录性好,便于读者反复阅读、深入研究,并作为资料长期保存;选择性强,便于读者自由安排时间、自由挑选内容来阅读;报道及时、快速;报道比较详尽,文献价值大。正是报纸的这些相对于其它传播工具的特点,决定了报纸在大学图书馆里的重要功能与作用。 一、宣传党的政策。坚持舆论导向 宣传党的政策,坚持理论导向,这是报纸在大学图书馆里最重要的功能。在大学校园里,报纸是大学生了解国家政策、法规,了解社会的窗口,是接受正确舆论导向的主要阵地。虽然在大学里,学生接收新闻的途径很多,学生通过广播、电视、网络同样也可以了解到社会上发生的事情。但由于广播、电视的一瞬即逝的特点,不能够一边听一边思考,也来不及仔细推敲。网络上了解新闻,一方面受到电脑、互联网等网络工具的限制,造成阅读上的不方便;另一方面,网络上新闻的真实性常常受到质疑,真假难辨。基于这些原因,报纸就成为大学生了解世界的重要工具。这是由报纸的记录性好的特点决定的。 在大学图书馆的报纸阅览室里,学生可以很方便地查找到自己所需的各种资料。《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《参考消息》等成为许多学生每天必读的报纸,因而也是最受学生欢迎的报纸。这些报纸主要刊登国内外政治、经济、军事、文化、教育、社会等方面重要的新闻、时事报道。它们从多方面、多层次、多角度,及时准确地阐述党和国家的各项方针、政策、法令与法规,体现党和国家的主流思想,传达党和政府的声音。大学生通过阅读这些报纸,能够及时把握党和国家的方针政策,全面了解我们国家的改革、开放和社会主义现代化建设的实际,从而自觉地提高他们的思想水平与理论水平。通过阅读报纸,学生们对我们党、国家以及正在进行的社会主义现代化建设有了清醒的、正确的认识,从而极大地激发起他们热爱祖国,热爱社会主义,热爱人民的热情,提高他们为投身社会主义现代化建设而努力学习的自觉性与主动性。 这些报纸还对于当代国际在政治、经济、军事与文化领域中的重大事件都做了及时地报道,同时也做了大量的深刻地评论。大学生通过浏览这些报道、时事评论,不仅可以开阔他们的眼界,把握世界发展的趋势,获取国际上最新的科技与文化动态,而且可以加深对国际政治经济形势的理解,正确认识我国的对外政策。 对于社会上的焦点、热点问题,这些报纸也都有一系列的客观的深度报道。学生通过阅读这些报道,能够了解到某一事件现象背后的实质,对社会上发生的事情能够正确、清醒的认识和理解,不至于在认识上产生偏颇,甚至钻牛角尖。避免产生盲目、冲动的情绪和错误的、不理智的行为。 就笔者所做的河北大学图书馆报纸阅览室学生阅读调查而言,每逢党和国家的重要会议召开,学生们都会争相阅读关于会议的有关报道,认真学习会议精神,随看随记,写下学习心得。这说明当代大学生的政治热情很高,他们时刻关心着国家的建设、改革和发展。大学图书馆里的报纸为配合学校的各项教学,开展学生的思想教育工作起到了一定的作用。报纸成为学生提高自己思想理论水平的好帮手。

高校图书馆报纸情报的开发与利用新探

高校图书馆报纸情报的开发与利用新探 新形势下,高校图书馆文献资源建设和管理过程中,不仅要做好基本文献资源的管理,同时还要结合报纸情报源的价值和作用做好积极的开发与利用,以此来更好的发挥出报纸情报源的作用和价值,下文主要针对高校图书馆报纸情报的开发与利用进行了一定的研究与分析。 标签:高校图书馆;报纸情报;开发与利用;研究分析 高校图书馆的文献资源建设往往涉及到多个方面,结合实际的高校图书馆的资源管理,应该注重发挥出文献资源的作用和价值。新时期,报纸情报源的开发和利用是高校图书馆管理工作的重要方面,应该加以重视。本文主要结合高校图书馆报纸情报的开发与利用展开研究,并具体阐述了大力建设报纸情报源保障体系和加强报纸情报源资料库的建设以及构建和完善报纸情报的检索系统以及建设一支高素质的报纸情报源人才队伍等措施,提出了大力开发报纸情报源等策略,希望对报纸情报源的开发和利用有所启发。 一、大力建设报纸情报源保障体系 (一)加强报纸情报源资料库的建设 针对高校图书馆的报纸情报的开发与利用,需要注重对报纸情报源资料库的建设,尤其要做到持久化的建设,也就是要在日常开发利用过程中,做到认真细致,不断积累。当然还要做到科学化的资料搜集,对其中的资料进行有选择的筛选,并做好整理和分类,还要对报纸情报进行条理化的管理,结合实际的资料进行分类管理,并设置好专题索引和指引,以此来更好的发挥出报纸情报的作用。 (二)构建和完善电子版阅读的检索系统 检索系统对于报纸情报的开发和利用具有重要影响,现阶段的报纸情报的开发和利用更多的受到检索系统的限制,导致其利用效率难以有效提高,当然在实际的报纸情报的资源开发利用中,每个图书馆都需要做好馆藏报纸的目录编制工作,借助《中图法》间分类,然后根据《连续出版物着录规则》进行着录,在具体的检索系统建立过程中,应该要把握报纸的综合性特点,简单的目录编制较为粗糙,所以应该结合实际的开发和利用需要做好中文各大报索引和外文报纸索引,并结合这些编制工作,对新时期的信息资源篇目和索引进行专题设置。由此可见,信心资源目标的编制和索引,能够有效提高检索系统质量,对于报纸情报的开发利用具有重要意义。 (三)建设一支高素质的报纸情报源人才队伍 针对报纸情报源的开发利用,不仅要做好检索系统的建设,还需要为报纸情报利用建设一支高素质的人才队伍,对报纸情报人才队伍的综合素质和职业道德

图书借阅登记表

图书借阅登记表 说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。

五(1)班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度: 班级图书借阅制度: 1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管 理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可 在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。 7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午的班队活动可合理 安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。 8、借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版 本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿) 9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为,一经发现按情 节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书 情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出,每人每篇奖励红旗一面。

图书借阅登记表

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 图书借阅登记表

说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。 五(1)班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度: 班级图书借阅制度: 1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归 还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取 消本次借阅资格。

5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学 借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。 7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午 的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。 8、借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现 象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿) 9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行 为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以 检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出,每人每篇奖励红旗一面。 班级图书管理员职责: 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架。 3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

图书借阅登记表

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 图书借阅登记表

说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。 五(1)班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度: 班级图书借阅制度: 1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归 还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取 消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学 借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。

7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午 的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。 8、借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现 象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿) 9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行 为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以 检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出,每人每篇奖励红旗一面。 班级图书管理员职责: 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架。 3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者,督促将书收回。 4、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。 5、期末前两周将所有外借的图书收回。

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