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一级市政案例解题万能模板

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一建市政专业案例题惯用的几种问法:

①做法等是否正确?(两种类型:以上或一条)为什么?正确的应怎么做?

②文件、报告、记录、台帐等内容是否全面?否则请补充完整!

③制定的措施等是否妥当?往往是移花接木、权限滥用、工序或顺序颠倒、时间错误。

④出现的情况、事件、事故改如何处理?理由?

⑤直接设问?比如价格调整的原则、控制的措施、工期计算、指出关键线路等。

2.一建市政专业案例题隐含的信息特征:

①时间:会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分;

②地点:会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故,与此有关的施工方案;

③气候和环境:会涉及夏季的高温(大体积砼)、多雨、泥石流、雷电;冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题;

④人物:各级管理人员、特殊作业人员、总分包、业主、监理、政府管理部门人员;

⑤矛盾:因为施工作业而发生的各种问题;从而引发了那么多的“是否妥当?是否正确?为什么?”。

3、案例应试技巧

①有选择地多背诵现有的各种类型案例题(特别是真题),有助于增加应试能力和培养应试信心;(相信量变到质变,熟能生巧的道理)

②仔细阅读背景资料,查找隐含其中的有用信息,在题目中有关文字下面划线作出标记;针对每一个小问题,在考题纸的卷面上列出你准备回答的要点(主要的论点及依据),这样就可以直接在答题纸上书写答案了。考虑清楚了再下笔,减少涂改;答题前先看清题意,尔后对每一小问都须作出“是或不是”、“能或不能”的肯定回答(每一小问题的编号都写好,留出空白。回答不出的就跳过,挑能回答的先做),这样可以增加得基本分的机会;

③先列出解题思路,然后知道多少写多少。因为题量大,所以第一次答题是点到为止。五道大题做完后,利用余下时间再逐一补充。对没把握的题多写一点,虽显得啰里啰唆,争取拿到基本分。

④书本上许多基本知识点仍要背诵熟记,考试时仍会用得上!

⑤时间控制,综合题的20分的题目用时30分钟;30分的题目用时40分钟。综合题一共用去170分钟。余下20分钟时间图卡和机动时间!

⑥计算题主要是关于工期、款项的支付、费用的索赔和降低成本方面的,而且是围绕这方面的概念展开而要求计算的。

4.容易混淆的概念

(1)质量不符合要求时的处理

①不合格材料处理—更换、让步接收或降级使用;

②施工质量事故处理—返工、返修、限制使用、不作处理和报废;

③建安工程质量验收评定不符合要求时处理—修补处理、返工处理、不作处理、不合格;(2)组织设计

①施工总组织设计—以市政工程使用功能为对象,总承包单位编制;②施工组织设计—以单位工程为对象;

③施工方案—以分部分项或专业工程为对象;

注:另分为投标前规划性/施工前实施性两种施工组织设计,注意其差别。

(3)技术交底

①施工技术交底

1)设计交底—设计人员向施工人员交底(会审阶段);

2)施工组织设计交底—编制人员向施工人员(工程开工前);

3)施工方案交底--编制人员向施工作业人员(工程施工前);

4)设计变更交底--设计人员向施工人员交底(发生大变化前)

②施工安全技术交底—只是施工技术交底的一部分,针对其中与运输、高空作业、地下作业、大型设备试运行。

(4)施工方案对象

①施工方案对象—难度较大、施工工艺较复杂,技术及质量要求高,采用新工艺的分部分项或专业工程;例如:大型设备起重搬运、吊装、调试方案;重要焊接方案;设备试运行方案;若签补充协议,还可以包括联动试车、带负荷试验方案;

②经济分析常见的主要施工方案对象—特大、重、高或精密价值高的设备的运输、吊装、调试方案,重要焊接方案,设备试运行方案;工程量大、多交叉的工程的施工组织方案;特殊作业方案;

(5)特殊工种作业人员

①特种作业人员—市政专业的焊工、起重工、电工、架子工、钢筋工等;

②特种设备作业人员—特种设备制造和安装的焊工、探伤工、司炉工等;

以上两种人员统称为特殊工种作业人员

一.一建市政案例题答题方法:

1.只要问到质量控制,特别是材料方面的质量控制。(比如砼、无机结合材料、沥青等)

答案包括七点:①原材料合格②配合比准确③搅拌均匀④运输覆盖⑤摊铺浇筑满足规范要求

⑥碾压货振捣满足规范要求⑦养护达到养护要求。

2.答所有题目,点要多字要少。

3.答任何题目,凡是问质量问题出在哪里?违反了什么条例?原因?答题三步骤:

①首先回答对错。

②二步答错误之处,首先写(错误之处在于不符合规范),然后抄背景,如果不知道错在哪里,将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的,抄题目,抄背景,将背景里的错误之处一一列出,反正错了不扣分。

③三步答正确做法,(首先写正确的做法是根据规范)如果万一不知道正确做法,将背景里的步骤全部反向答。 4.如题目考到这样做的依据是什么,证据是什么

必须写依据法律法规、设计文件、规范标准

5.题目出现任何要问原因,先抄背景,如不记得,再从人机料法环五方面写。

6.如果题目要针对特点提出问题,把特点写出来,抄背景。

二.一建市政“万能公式”:

(1)“任何”(案例分析中出现下列题型,必须照写)

1:任何模板、支架的验算:强度、刚度、稳定性。

2:任何市政工程确定任何参数不凭经验,必须一律通过实验。

3:任何工程的技术交底做法:单位工程、分部工程和分项工程开工前,工程项目部技术负责人应对承担施工的负责人货分包方全体人员进行书面技术交底,技术交底资料应办理签字手续并归档,不能代签。

4:任何工程的前期准备工作包括5项:

①组织准备(组建项目部,安排施工队伍),

②技术准备(熟悉图纸,编制施工方案,技术交底,测量放样)

③物资准备(材料、机具)

④现场准备(拆迁、三通一平,临时设施、环保文明)⑤地上地下管线,建筑物原始资料。

5:任何成本的管理几个步骤:预测、决策、计划、控制、核算、分析、考核(成本考核) 6:任何施工组织设计、施工方案、变更方案的确定程序。

均有施工项目部编制后,经项目经理批准后,报送上一级技术负责人(总公司)审批,填写审批表,加盖公章,有变更时,还要有变更审批程序,最后报监理工程师审批。

7:任何工程的设计变更:项目部提出书面的变更要求,经项目经理批准后,报监理工程师,由监理通知甲方,再由甲方联系设计到现场勘查后再出。

8:任何总分包关系:总包对分包负责,分包服从总包,总包对分包承担连带责任。

9:任何方案的内容一定包括:施工方法、施工机具、施工顺序、技术质量安全文明措施。10:任何工程任何事项的控制(资金、材料等):确定目标值,测定实际值、目标与实际比较、纠偏。

11:任何材料进场须有证件:产品合格证、质量证明书、生产许可证、检验试验报告、使用说明书,营业执照。

12:任何工程模板设计包括内容:形式和材料,模板的强度刚度稳定性,防止变形和位移措施,节点构造措施,隔离剂,风载作用下,拆迁措施。

13:任何工程关于雨季施工要写:及时掌握天气预报,防雨、排水。道路还要假山分段施工和快铺快完快速施工 14:一看见题目中有技术二字:就必须写根据规范。 15:如不要求计算时间参数,坚决不计算时间参数。

16:任何工程索赔程序:提出意向——发出索赔报告——审核——终结

管道施工质量:基槽、基础、吊装、试验、回填。

17:如一般组织设计中的网络图总工期和合同工期一样。如施工中发生工期延误,要压缩关键线路工序:压缩资源有保证的工作,压缩对质量和安全影响不大的工作,压缩追加费用少的工作。

(2)索赔标准答案

一:可以索赔工期里(两个答案任选一个)

1:抄。。。。。事情,非承包方责任,属于业主责任,且该工序在关键线路上。

2:抄。。。。。事情,非承包方责任,属于业主责任,虽该工序不在关键线路上,但使总工期延后。

二:不可以索赔工期(两个答案任选一个)

1:抄。。。。。事情,是承包方责任。

2:抄。。。。。事情,虽属于业主责任,但该工序不在关键线路上,且总工期没有因此延后。三:索赔费用

1:可以索赔费用,抄。。。。。事情,非承包方责任,属于业主责任,可以 2:不可以索赔费用,抄。。。。。事情,是承包方责任,不可以。三.一建市政课堂重点: 1:材料控制从源头抓起,采购、

2:降水分条状降水和面状降水,条状主要用于排水管沟。

3:安全检查:由项目经理组织,定期进行,内容有:安全生产责任制、安全保证计划、安全组织机构、安全保证措施、安全技术交底、安全教育,安全持证上岗、安全设施、安全标识,操作行为,违规管理、安全记录。重点是违章指挥和违章作业。

4:市政工程验收单位比土建验收多一个接收单位。

5:什么时候停止沉桩或停止盾构:①前方发生坍塌或有障碍②自传角度过大③位置偏离过大④推力比预计大⑤可能发生危及防水、运输、注浆的故障。

6:土质路基压实原则:先轻后重、先静后振、先低后高、先慢后块、轮迹重叠

7:不同基层施工要求

①、石灰稳定土基层与水泥稳定土基层

宜在春末和气温较高季节施工。施工最低气温为5℃。宜用强制式拌合机进行拌合。摊铺好的稳定土应当天碾压成活,碾压时的含水量宜在最佳含水量的土2%范围内。

②、石灰工业废渣稳定砂砾(碎石)基层

混合料应在春末和夏季组织施工,施工期的日最低气温应在5℃以上,并应在第一次重冰冻(-3~-5℃)到来之前一个月到一个半月完成。施工时宜采用强制式拌合机拌制。混合料含水量宜略大于最佳含水量。运到施工现场的混合料含水量接近最佳含水量。混合料每层最大压实厚度为200mm,且不宜小于100mm。,养护期为7~14d。

③、级配碎石、级配砂砾(砾石)基层

宜采用机械摊铺且符合级配要求的厂拌级配碎石,级配砂砾应摊铺均匀一致,发生粗、细骨料离析现象时,应及时翻拌均匀。

8:沥青砼施工工艺

9:桥梁工程重点是灌注桩的质量控制,

10:支架应满足要求:a,支架的强度、刚度、稳定性b,应满足规范要求,支架的弹性、非弹性变形,基础的允许下沉c防止裂缝

11:大体积混凝土控制水化热温度的方法包括:

1)用改善集料级配、降低水灰比、掺加混合料、掺加外加剂等方法减少水泥用量。

2)采用水化热低的大坝水泥、矿渣水泥、粉煤灰水泥或低强度水泥。

3)减少浇筑层数厚,加快混凝土散热速度。

4)混凝土集料要遮盖,避免日光暴晒,并用冷却水搅拌混凝土,降低入模温度。

5)在混凝土内埋设冷却管用水冷却,冷却集料或加入冰块。

6)混凝土浇注安排在一天中气温较低时进行。

7)采用温控措施,加强测温工作,并实施监控。

8)区别不同的环境、条件,对已浇筑的浇混凝土分别采用浇水、覆盖、积水等相应的养护方法。

12:预应力张拉设备应进行配套校验。

13:张拉满6个月或者张拉次数达到200次的千斤顶必须到检测部门重新标定。

14:钢结构除高空作业外,还应注意防风的措施,焊缝按设计,无设计规定时,顺序为从跨中向两端,横向从中线向两侧对称进行。

15:道路下垮长度小于8米和单跨长度小于5米的构筑物陈伟涵洞。当新建道路必须从铁路、道路路基下通过时,可采用法施工通道箱涵。

16:基坑量测监控内容:坑周土体变位、围护结构变形及内力、支撑结构轴力、土压力、地下水位及孔隙水压力等。一级二级基坑还必须对周边建筑物和地下管线进行监控。

17:车站分明挖和盖挖(盖挖顺做法:从下往上施工;盖挖逆做法:从上往下施工);隧道施工分盾构法和喷锚暗挖法。

18:盾构掘进控制四要素:开挖控制、一次衬砌、线形控制、注浆。

19:浅埋暗挖法施工18字方针:管超前、严注浆、短开挖、强支护、早封闭、勤量测。20:热力网管道一般采用焊接连接方式,螺纹连接一般用于小压力。对接管口,在接口中心200毫米测量,允许偏差1毫米,在全长范围内,最大偏差不超过10毫米。

21:燃气管道施工技术要求:a不得从建筑物和大型构筑物下面穿越,保护设施两端应伸出障碍物且与被跨越的障碍物之间的距离不小于0.5米b最小覆土,车行道下面不小于0.9米,非车行道下不得小于0.6米,埋设在庭院,不小于0.3米,埋在农田不小于0.8米c穿越其余管道沟槽时应敷设于套管内d穿越铁路基础是,必须采用钢管或钢筋砼管,套管比燃气管大100毫米以上,轨道至管1.2米e利用桥梁跨越河流是,管道输送压力小于0.4兆帕。22:生活垃圾场泥质防水层的核心是掺加膨润土的拌合土层,土工合成材料是两层土工合成

材料之间夹封膨润土粉末。

23:泥质防水层施工程序(所有防水层步骤):验收场地基础—选择防渗层土源—土样组合试验、渗水试验—确定配合比—现场拌合—土样现场施工—分层同步检验—工序检验达标完成。

24:成本目标责任制(看材料进场哪些环节)合同预算员、工程技术人员、材料人员、机械人员、行政管理人员、财务人员的成本管理责任。

25:任何市政危险较大工程7类:a:基坑支护与降水工程b:土石方开挖工程(深度5米)c:模板工程d起重吊装工程e脚手架工程f拆除爆破工程g其他:6米以上边坡工程

26:道路质量控制指标:平整度和压实度。

27:项目质量控制规定:a坚持“质量第一、预付为主”的方针b应满足规范和合同要求c 主要控制因素是人机料法环d分项工程完工后必须经监理工程师检验和认可

28:安全技术专项方案内容a进入现场的安全规定b地面及深坑作业的防护c高处及立体交叉作业的防护d施工用电安全e机械设备的安全使用f对四新(新材料、新技术、新工艺、新结构)针对性安全技术措施g预防自然灾害h防火防爆安全措施

29:死亡10和损失100万为分水岭,以上为一级二级,以下为三四级。死30人,损失300万以上为一级,死2人以上,9人以下,重伤20人以上,损失30万——100万为三级。30:特种工须专业培训,考试合格方可持证上岗:架子工、起重工、电焊工、电工、土方机械司机、爆破工、施工防护员

31:竣工资料内容:施工组织设计、施工图图纸及会审及技术交底记录、设计变更、材料合格证书及检验报告、试验资料、测量记录、隐蔽工程验收记录、使用功能报告、竣工图。32:管棚使用场合(除开这些,其余多是用小导管注浆加固技术)

A穿越铁路b穿越地面和地下结构物c大断面地下工程d隧道洞口段e通过断层破碎带f 特殊地段

33:降水井的布置:a条状基坑采用单排或双排降水b面状基坑降水距边坡上口1-2米c基坑运土通道两侧增设降水井,延长度不少于通道口宽度的一倍d在地下水补给方式适当加密。

34:现浇壁板缝混凝土

预制安装水池满水试验能否合格,除底板混凝土施工质量和预制混凝土壁板质量满足抗渗标准外,现浇壁板缝混凝土也是防渗漏的关键;必须控制其施工质量,具体操作要点如下:

(1)壁板接缝的内模宜一次安装到顶;外模应分段随浇随支。分段支模高度不宜超过1.5m;

(2)浇筑前,接缝的壁板表面应洒水保持湿润,模内应洁净;

(3)接缝的混凝土强度应比壁板混凝土强度提高一级;

(4)浇筑时间应根据气温和混凝土温度选在壁板间缝宽较大时进行;

(5)混凝土如有离析现象,应进行二次拌合;

(6)混凝土分层浇筑厚度不宜超过250mm,并应采用机械振捣,配合人工捣固;

(7)用于接头或拼缝的混凝土或砂浆,宜采取微膨胀和快速水泥,在浇筑过程中应振捣密实并采取必要的养护措施。

35、环向预应力的施工工艺

预制安装圆形水池壁板缝浇筑混凝土后,缠绕环向预应力钢丝是保证水池整体性、严密性的必须措施,缠绕环向钢丝后作喷射水泥砂浆保护层是为保护钢丝不被锈蚀的措施,施工应严格操作,保证施工质量。水池缠绕环向预应力钢丝操作要点:

(1)所用的低碳高强钢丝在使用前做外观检验和强度检测。

(2)施工前必须对测定缠丝预应力值所用的仪器进行检测标定。

(3)对所用缠丝机械做必要检修以保证缠丝工作连续进行;施工前认真清理壁板上的锚固槽

及锚具,清除壁板表面污物、浮粒,外壁接缝处用水泥砂浆抹顺压实养生。

(4)壁板缝的混凝土达到设计强度70%以上才允许缠丝。

(5)缠丝应从池壁顶向下进行,第一圈距池顶高度应符合设计要求,但不宜大于500mm,缠到锚固槽时用锚具锚定。

(6)每缠一盘钢丝测定一次应力值,并按规定格式填写记录。

⑺钢丝需作搭接时,应使用18~20号钢丝密排绑扎牢固,搭接长度不小于250mm。

(8)对已缠钢丝,要切实保护,严防被污染和重物撞击。

36:水池满水试验程序:试验准备——水池注水——水位观测——蒸发量测定——整理试验结论

37:构筑物抗浮措施:降低地下水、四周设排水盲沟和抽水设备、备应急供电和排水设施、基坑四周设防汛墙

38:常用给水处理方法:地表水(自然沉淀、混凝沉淀、过滤、消毒、软化)地下水(除铁除锰)

39:一般水厂工艺流程:原水——混凝、沉淀或澄清——过滤—消毒

40:城市污水一级处理主要针对水中悬浮物质:城市污水—格栅—沉淀池—接触池(投渌)—出水

二级处理主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质。

41:管道开槽施工要求:a流向下游向上游逐段开挖b开挖沟槽对图高度不超过1.5米,距槽口应大于0.8米c用坡度板控制槽底和坡度时,设置的间距不大于20米,距槽底高度

42:给水排水管道安装完成后应进行管道功能性试验:

(1)压力管道进行压力管道水压试验,水压试验包括强度试验和严密性试验(为最终判定依据)。

(2)无压管道进行严密性试验,严密性试验包括闭水试验(判定合格的依据)和闭气试验。

(3)管道严密性试验,宜采用注水法进行。

(4)管道试验涉及水压、气压作业时,应有安全防护措施

(5)压力管道进行水压试验或闭水试验前,应做好后备设计、水源的引接、排水疏导等试验方案。

(6)向管道注水应从下游缓慢注入,注入时在试验管段上游的管顶及管段中的高点应设置排气阀,将管道内的气体排除。

(7)压力管道水压试验的管段长度不宜大于1.0km;无压力管道的闭水试验宜带井试验,若条件允许可一次试验不超过3个连续井段。

(8)给水管道水压试验合格后,并网运行前应进行冲洗消毒

43:管道交叉处理的原则且有压管道让无压管、支管避让干线管、小口径管避让大口径管。 44:管道交叉处理的方法

在施工排水管道时,为了保证下面的管道安全又便于检修、上面的管道不致下沉破坏,应进行必要的处理。

1) 混凝土或钢筋混凝土排水圆管在下,铸铁管、钢管在上。

2) 混凝土或钢筋混凝土排水圆管(直径<600mm)在下,铸铁管,钢管在上,高程有冲突,必须压低下面排水圆管断面时,将下面排水圆管改为双排铸铁管、加固管或方沟。

3) 圆形或矩形排水管道在上,铸铁管、钢管在下,上下管道同时施工时,在铸铁管、钢管外加套管或管廊。

排水方沟在下,另一排水管道或热力方沟在上,高程冲突,上下管道同时施工时,增强上面管道基础,位于下面排水方沟的顶板或根据情况,压扁排水方沟断面,但不应减小过水断面。

4) 预应力混凝土管与已建热力管沟高程冲突,必须从其下面穿过施工时,先用钢管或钢筋

混凝土套管过热力沟,再穿钢管代替预应力混凝土管。

5) 预应力混凝土管在上,其他管道在下,上面管道已建,进行下面管道施工时,一般在下面槽底或方沟盖板上砌支墩。

(完整版)高中数学公式口诀大全

高中数学公式口诀大全 一、《集合与函数》 内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数;正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为轴对称,Y=X是对称轴;求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数,奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。 二、《三角函数》 三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割;中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任庖缓扔诤竺媪礁S盏脊骄褪呛茫夯蟠蠡。?nbsp; 变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值,余弦积减正弦积,换角变形众公式。和差化积须同名,互余角度变名称。计算证明角先行,注意结构函数名,保持基本量不变,繁难向着简易变。逆反原则作指导,升幂降次和差积。条件等式的证明,方程思想指路明。万能公式不一般,化为有理式居先。公式顺用和逆用,变形运用加巧用;1加余弦想余弦,1 减余弦想正弦,幂升一次角减半,升幂降次它为范;三角函数反函数,实质就是求角度,先求三角函数值,再判角取值范围;利用直角三角形,形象直观好换名,简单三角的方程,化为最简求解集; 三、《不等式》 解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。 四、《数列》 等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:首先验证再假定,从 K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。 五、《复数》 虚数单位i一出,数集扩大到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。利用方程思想解,注意整体代换术。几何运算图上看,加法平行四边形,减法三角法则判;乘法除法的运算,逆向顺向做旋转,伸缩全年模长短。

一建实务案例答题技巧

回答问题的技巧: 1、问你上述事件怎么纠正,(1)(2)(3)应该怎么改, 你要记住还要补充:如何落实、检验、防护、检测、方案、报批、反馈等,增加拿分点。 2、题中如有监测检查、注意防止漏项,形成条件反射,用X测量Y,注意X、y两个方面,即:有可能用的方法X错或者漏项,也有可能测量的对象Y错或者漏项。 3、遇到谁编、谁审(如施工组织设计技术负责人编,项目经理审) 注意回答格式: (1)“谁编”错;应该谁编, (2)“谁审”错,应该谁审, (3)然后增加报批,签字、盖章,如有变更重新申报 注意以上格式才能保你此问拿满分,不然虽然你会,也只能拿到小部分分数。 4、遇到什么事故问你原因 注意回答思路: (1)题中背景中找; (2)脑子中找;怎么找?要从施工顺序一个个罗列,比如:混凝土面层浇筑,要从材料,配合比,拌合,运输,摊铺,碾压,接缝,养护等顺序思考。 5、材料、设备验收,注意数量验收,质量验收,三证,见证取样,有关部门批准的有资质的检测部门等,每个方面都不要忘记,这样才能不漏点,多拿分。 6、涉及降水方案问题,注意不但要写单排、双排、环形……,还要补充0.9-1.2m,1.0-1.5m,0.8-1.6m,开工前要抽,一直抽到完工后,此类技术性问题,尽量把相关的写上,因为市政考试好多参考答案根本与你想的不同,所以要细致,要外延,尽可能把各方向都要拿上分。 7、吊装方案问题:

吊机、设备、杆件、基础,都要强度、刚度、稳定性验算、验收,形成文件,做好交底才能干活。 然后专人指挥,注意基线、高程、水平位置,除锈防腐,凿毛,清洗干净,楔子,斜撑,坐浆,最后加一句:严禁超负荷(这个1分不要漏)。 8、千斤顶买来就用 (1)错,进场检查,三证检查 (2)错,还要配套检查 9、雨期施工:尽量不要在雨期(这个1分不要漏)天气预报,遮盖,防排截堵, 冬季施工:尽量不要在冬期(这个1分不要漏)遮挡,清理杂物冰雪霜,提高温度,三快二及时等 10、看到事件1,2,3,4 是否正确,不正确说明理由。 答:事件1错误理由:…… 事件2正确, 事件3错误理由:…… 补充:(1)记得正确的也要写,不要就记着改错了。 (2)如果实在不知道对错,可以猜测,错误,因为判断只有0.5分,而理由有1分,也就是说你蒙对了“正确”,就能拿到0.5分,而你蒙对了“错误”,就基本能到1-1.5分,理由你如果不会,直接说反话就行。如:“施工组织设计由技术负责人编制”,错,施工组织设计不应由技术负责人编制。虽然有点赖皮,但这个理由不能说你说错了。——这个只有在实在不知道时可采用。 11、一般改错、问答题。 注意:市政考试一般每个题目4-5问左右,也就是说每小问至少在4-5分左右。也就是说每个改错、问答,你要回答到4条以上才有可能拿满整个小问的分数。根据目前市政卷子改分的原则,“多写不算错”。所以你每小问尽量回答到5-6条,因为多改错不扣分,多回答不扣分。而一般阅卷者,都是只批阅一问,所以参考答案几问几遍下来会很熟悉,所以如果答案4条,一看你写了6条很多时候他直接给你满分了,而不会再看你具体内容。

一建市政案例解题万能模板【专家最新分析试题,看了必过哦!!!!】

1.一建市政专业案例题惯用的几种问法: ①做法等是否正确?(两种类型:以上或一条)为什么?正确的应怎么做? ②文件、报告、记录、台帐等内容是否全面?否则请补充完整! ③制定的措施等是否妥当?往往是移花接木、权限滥用、工序或顺序颠倒、时间错误。 ④出现的情况、事件、事故改如何处理?理由? ⑤直接设问?比如价格调整的原则、控制的措施、工期计算、指出关键线路等。 2.一建市政专业案例题隐含的信息特征: ①时间:会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分; ②地点:会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故,与此有关的施工方案; ③气候和环境:会涉及夏季的高温(大体积砼)、多雨、泥石流、雷电;冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题; ④人物:各级管理人员、特殊作业人员、总分包、业主、监理、政府管理部门人员; ⑤矛盾:因为施工作业而发生的各种问题;从而引发了那么多的“是否妥当?是否正确?为什么?”。 3、案例应试技巧 ①有选择地多背诵现有的各种类型案例题(特别是真题),有助于增加应试能力和培养应试信心;(相信量变到质变,熟能生巧的道理) ②仔细阅读背景资料,查找隐含其中的有用信息,在题目中有关文字下面划线作出标记;针对每一个小问题,在考题纸的卷面上列出你准备回答的要点(主要的论点及依据),这样就可以直接在答题纸上书写答案了。考虑清楚了再下笔,减少涂改;答题前先看清题意,尔后对每一小问都须作出“是或不是”、“能或不能”的肯定回答(每一小问题的编号都写好,留出空白。回答不出的就跳过,挑能回答的先做),这样可以增加得基本分的机会; ③先列出解题思路,然后知道多少写多少。因为题量大,所以第一次答题是点到为止。五道大题做完后,利用余下时间再逐一补充。对没把握的题多写一点,虽显得啰里啰唆,争取拿到基本分。 ④书本上许多基本知识点仍要背诵熟记,考试时仍会用得上! ⑤时间控制,综合题的20分的题目用时30分钟;30分的题目用时40分钟。 综合题一共用去170分钟。余下20分钟时间图卡和机动时间! ⑥计算题主要是关于工期、款项的支付、费用的索赔和降低成本方面的,而且是围绕这方面的概念展开而要求计算的。 4.容易混淆的概念 (1)质量不符合要求时的处理 ①不合格材料处理—更换、让步接收或降级使用; ②施工质量事故处理—返工、返修、限制使用、不作处理和报废; ③建安工程质量验收评定不符合要求时处理—修补处理、返工处理、不作处理、不合格; (2)组织设计 ①施工总组织设计—以市政工程使用功能为对象,总承包单位编制; ②施工组织设计—以单位工程为对象; ③施工方案—以分部分项或专业工程为对象; 注:另分为投标前规划性/施工前实施性两种施工组织设计,注意其差别。 (3)技术交底 ①施工技术交底 1)设计交底—设计人员向施工人员交底(会审阶段); 2)施工组织设计交底—编制人员向施工人员(工程开工前); 3)施工方案交底--编制人员向施工作业人员(工程施工前); 4)设计变更交底--设计人员向施工人员交底(发生大变化前) ②施工安全技术交底—只是施工技术交底的一部分,针对其中与运输、高空作业、地下作业、大型设备试运行。 (4)施工方案对象 ①施工方案对象—难度较大、施工工艺较复杂,技术及质量要求高,采用新工艺的分部分项或专业工程;例如:大型设备起重搬运、吊装、调试方案;重要焊接方案;设备试运行方案;若签补充协议,还可以包括联动试车、带负荷试验方案; ②经济分析常见的主要施工方案对象—特大、重、高或精密价值高的设备的运输、吊装、调试方案,重要焊接方案,设备试运行方案;工程量大、多交叉的工程的施工组织方案;特殊作业方案; (5)特殊工种作业人员 ①特种作业人员—市政专业的焊工、起重工、电工、架子工、钢筋工等; ②特种设备作业人员—特种设备制造和安装的焊工、探伤工、司炉工等; 以上两种人员统称为特殊工种作业人员 一.一建市政案例题答题方法: 1.只要问到质量控制,特别是材料方面的质量控制。(比如砼、无机结合材料、沥青等) 答案包括七点:①原材料合格②配合比准确③搅拌均匀④运输覆盖⑤摊铺浇筑满足规范要求⑥碾压货振捣满足规范要求⑦养护达到养护要求。 2.答所有题目,点要多字要少。 3.答任何题目,凡是问质量问题出在哪里?违反了什么条例?原因? 答题三步骤:

案例分析模板

汉语国际教育硕士案例分析题答题模板 基本模式:发现问题——分析问题——解决问题 大致框架: 【第一部分】材料展示的是一位到国外教授汉语的志愿者,因文化差异而产生不适应,然后逐步适应,最后融入异文化的过程。初到文化环境中,由于文化差异而产生一系列问题。主要有: 1.对当地生活条件、环境不适应。 2.对异文化环境中人际交往原则及因习俗了解不够全面而产生的困惑,例如,性别观念、交际方式、时间观念、衣着打扮、隐私保护、称呼称谓等。 3.对国外学校课堂教学方面了解不全面。 4.国外异文化环境下师生关系处理不当,如:课堂提问、说教指导、姓名差异、违反纪律、课堂秩序等。 5.学生对教师教学反馈所导致的教师自身的问题。 6.人际交往中对宗教信息、文化禁忌了解不全面而产生困惑。 7.由于汉语本身难点所导致的讲解困难与学生学习困难。 8.文化差异所导致的教学模式选择不当。 9.对敏感话题应变能力不到位而产生冲突。 10.对突发事件处理能力不够。 11.来华留学生对中国环境的适应、人际交往、文化差异而产生的困惑。 12.汉语本身的难点导致的学习困难。 【第二部分】上述一系列问题都是在跨文化交际过程中产生的。 跨文化交际是指不同文化背景人们之间的交际行为。由于是几种不同文化之间的交际行为,势必会由于文化差异而产生一系列文化冲突,即文化休克。文化休克是指在非本民族文化环境中生活或学习的人,由于文化冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。跨文化交际分为四个阶段:蜜月期、挫折期、调整期和适应期。文化休克主要产生在跨文化交际的挫折期。 材料中主人公×××产生的一系列问题,是在跨文化交际的挫折期。产生上述问题的具体原因是多方面的。(一下针对前面提出的问题逐条分析)例如:1.独立生活能力不高 2.去国外之前对目的地文化了解不够 3.应变能力不强 4.基本语言知识和教学技能不扎实 5.处理问题缺少细致分析 6.刻板印象、民族中心主义严重 7.缺乏向当地老师、学生、家长的虚心学习和请教 8.自身心理因素 9.学习动机 10.自身性格 【第三部分】(针对上述问题提出解决措施和途径) 1.去目的环境之前尽量多了解当地文化民俗、社会习惯等。 2.平时多培养、锻炼心理适应能力和承受能力。 3.接触民族中心主义和刻板印象,尊重不同文化。 4.理解并适应文化差异,坚持求同存异的态度。 5.虚心学习,不耻下问,遇事无法处理切莫独断,向当地人请教。

专题07 分类讨论思想在分段函数中的应用-学会解题之高三数学万能解题模板(2021版)(原卷版)

学习界的007 5 5 ?x 2 + 4x +1, ? ? ( ) = 专题 07 分类讨论思想在分段函数中的应用 【高考地位】 分类讨论思想是一种重要的数学思想方法,它在人类的思维发展中起着重要的作用. 分类讨论思想实际上是一种化整为零、化繁为简、分别对待、各个击破的思维策略在数学解题中的运用. 主要涉及分段函数的求值、单调性和含参数的函数的单调性和最值问题.分类讨论思想,可培养逻辑思维能力和抽象思维能力和严密的思考问题的能力。 类型一 分段函数 万能模板 内 容 使用场景 分段函数 解题模板 第一步 通过观察分析,决定如何对自变量进行分类; 第二步 通过运算、变形,利用常见基本初等函数,将问题转化为几段加以求解; 第三步 得出结论. 例 1 函数 f (x ) = ?log 2 x , ? x > 0 x ≤ 0 ,若实数 a 满足 f ( f (a )) =1,则实数 a 的所有取值的和为( ) A .1 B . 17 - C . - 15 - D . -2 16 16 ?x + 2, x ≤ -1 【变式演练 1】在函数 y = ?x 2 , - 1 < x < 2 ?2x , x ≥ 2 中,若 f (x ) = 1 ,则 x 的值是( ) A .1 B .1或3 2 ??x 2 , x ∈[0, +∞) 例 2 已知函数 f x ? C . ±1 D . 在区间(-∞, +∞) 上是增函数,则常数 a 的取值范围是 ?? x 3 + a 2 - 3a + 2, x ∈ (-∞, 0 ) ( ) A . (1, 2) B . (-∞,1] [2, +∞) C . [1, 2] D . (-∞,1) (2, +∞ ) 3

二级建造师市政实务考试的答题技巧(通用)

二级建造师实务考试的答题技巧提要:答题三步骤:1、首先回答对错。2、二步答错误之处,首先写(错误之处在于不符合规范),然后抄背景,如果不知道错在那里 二级建造师实务考试的答题技巧5 一、只要问到质量控制,特别是材料方面的质量控制。(砼、无机结合材料、沥青)七点:1、原材料合格。2、配合比准确,3、搅拌均匀。4、运输覆盖。5、摊铺浇筑满足规范要求。6、碾压货振捣满足规范要求。7、养护达到养护要求。 二、答所有题目,点要多字要少。 三、答任何题目,质量问题在哪里。违反了什么条例。一问原因在那里 答题三步骤:1、首先回答对错。2、二步答错误之处,首先写(错误之处在于不符合规范),然后抄背景,如果不知道错在那里,将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的,反正错了不扣分。 3、三步答正确做法,(首先写正确的做法是根据规范)如果万一不知道正确做法,将背景里的步骤全部反向答。 四、抄题目,抄背景,将背景里的错误之处一一列出, 五、如题目考到这样做的依据是什么,证据是什么 必须写依据法律法规、设计文件、规范标准 六、题目出现任何要问原因,先抄背景,如不记得,再从人机料法环五方面写。

七、如果题目要针对特点提出问题,把特点写出来,抄背景。 任何(案例分析中出现下列题型,必须照写) 1:任何模板、支架的验算:强度、刚度、稳定性。 2:任何市政工程确定任何参数不凭经验,必须一律通过实验。 3:任何工程的技术交底做法:单位工程、分部工程和分项工程开工前,工程项目部技术负责人应对承担施工的负责人货分包方全体人员进行书面技术交底,技术交底资料应办理签字手续并归档,不能代签。 4:任何工程的前期准备工作5项:组织准备(组建项目部,安排施工队伍),技术准备(熟悉图纸,编制施工方案,技术交底,测量放样)物资准备(材料、机具)现场准备(拆迁、三通一平,临时设施、环保文明)地上地下管线,建筑物原始资料。 5:任何成本的管理几个步骤:预测、决策、计划、控制、核算、分析、考核(成本考核) 6:任何施工组织设计、施工方案、变更方案的确定程序。 均有施工项目部编制后,经项目经理批准后,报送上一级技术负责人(总公司)审批,填写审批表,加盖公章,有变更时,还要有变更审批程序,最后报监理工程师审批。 7:任何工程的设计变更:项目部提出书面的变更要求,经项目经理批准后,报监理工程师,由监理通知甲方,再由甲方联系设计到现场勘查后再出。

2017一建市政案例解题技巧(万能模板)

2017一建实务市政案例分析技巧 1.一建市政专业案例题惯用的几种问法: ①做法等是否正确?(两种类型:以上或一条)为什么?正确的应怎么做? ②文件、报告、记录、台帐等内容是否全面?否则请补充完整! ③制定的措施等是否妥当?往往是移花接木、权限滥用、工序或顺序颠倒、时间错误。 ④出现的情况、事件、事故改如何处理?理由? ⑤直接设问?比如价格调整的原则、控制的措施、工期计算、指出关键线路等。 2.一建市政专业案例题隐含的信息特征: ①时间:会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分; ②地点:会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故,与此有关的施工方案; ③气候和环境:会涉及夏季的高温(大体积砼)、多雨、泥石流、雷电;冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题; ④人物:各级管理人员、特殊作业人员、总分包、业主、监理、政府管理部门人员; ⑤矛盾:因为施工作业而发生的各种问题;从而引发了那么多的“是否妥当?是否正确?为什么?”。 3、案例应试技巧 ①有选择地多背诵现有的各种类型案例题(特别是真题),有助于增加应试能力和培养应试信心;(相信量变到质变,熟能生巧的道理) ②仔细阅读背景资料,查找隐含其中的有用信息,在题目中有关文字下面划线作出标记;针对每一个小问题,在考题纸的卷面上列出你准备回答的要点(主要的论点及依据),这样就可以直接在答题纸上书写答案了。考虑清楚了再下笔,减少涂改;答题前先看清题意,尔后对每一小问都须作出“是或不是”、“能或不能”的肯定回答(每一小问题的编号都写好,留出空白。回答不出的就跳过,挑能回答的先做),这样可以增加得基本分的机会; ③先列出解题思路,然后知道多少写多少。因为题量大,所以第一次答题是点到为止。五道大题做完后,利用余下时间再逐一补充。对没把握的题多写一点,虽显得啰里啰唆,争取拿到基本分。 ④书本上许多基本知识点仍要背诵熟记,考试时仍会用得上! ⑤时间控制,综合题的20分的题目用时30分钟;30分的题目用时40分钟。 综合题一共用去170分钟。余下20分钟时间图卡和机动时间! ⑥计算题主要是关于工期、款项的支付、费用的索赔和降低成本方面的,而且是围绕这方面的概念展开而要求计算的。 4.容易混淆的概念 (1)质量不符合要求时的处理 ①不合格材料处理—更换、让步接收或降级使用; ②施工质量事故处理—返工、返修、限制使用、不作处理和报废; ③建安工程质量验收评定不符合要求时处理—修补处理、返工处理、不作处理、不合格; (2)组织设计 ①施工总组织设计—以市政工程使用功能为对象,总承包单位编制; ②施工组织设计—以单位工程为对象; ③施工方案—以分部分项或专业工程为对象; 注:另分为投标前规划性/施工前实施性两种施工组织设计,注意其差别。 (3)技术交底 ①施工技术交底 1)设计交底—设计人员向施工人员交底(会审阶段); 2)施工组织设计交底—编制人员向施工人员(工程开工前); 3)施工方案交底--编制人员向施工作业人员(工程施工前); 4)设计变更交底--设计人员向施工人员交底(发生大变化前) ②施工安全技术交底—只是施工技术交底的一部分,针对其中与运输、高空作业、地下作业、大型设备试运行。 (4)施工方案对象 ①施工方案对象—难度较大、施工工艺较复杂,技术及质量要求高,采用新工艺的分部分项或专业工程;例如:大型设备起重搬运、吊装、调试方案;重要焊接方案;设备试运行方案;若签补充协议,还可以包括联动试车、带负荷试验方案; ②经济分析常见的主要施工方案对象—特大、重、高或精密价值高的设备的运输、吊装、调试方案,重要焊接方案,设备试运行方案;工程量大、多交叉的工程的施工组织方案;特殊作业方案; (5)特殊工种作业人员 ①特种作业人员—市政专业的焊工、起重工、电工、架子工、钢筋工等; ②特种设备作业人员—特种设备制造和安装的焊工、探伤工、司炉工等; 以上两种人员统称为特殊工种作业人员 一.一建市政案例题答题方法: 1.只要问到质量控制,特别是材料方面的质量控制。(比如砼、无机结合材料、沥青等) 答案包括七点:①原材料合格②配合比准确③搅拌均匀④运输覆盖⑤摊铺浇筑满足规范要求⑥碾压货振捣满足规范要求⑦养护达到养护要求。

案例分析题答题思路教师资格证

案例分析题答题思路教 师资格证 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

案例分析题答题思路 案例分析题的基本题型主要是以下两种题型: 1.教学片断型 案例材料是某一数学课堂实录或教学片断,让考生以旁观者的角度进行评析。对于这种类型的案例分析题,考生可以从以下几点进行答题:首先,泛读材料; 其次,浏览问题(一般是“分析上述老师的教学片断”等); 第三,仔细研读教学片断,不放过每个细节。按照教学片断的教学过程顺序分析,如导入(主要分析导入方法以及作用)、主题探究(主要分析采用的教学方法、重难点的突破、问题的提问是否符合提问的启发性、目的性、循序渐进性等原则、教师以及学生的身份,教学过程中的一些问题是否符合新理念,课堂氛围如何)、小结等步骤; 第四,总结整个教学过程,紧扣新课标的理念:一切为了学生的发展。 第五,切记分条答题,先列出答题点,再结合材料具体分析。 (注意:分条的点中可以先写它符合了新理念的哪一条,然后结合材料说明怎么符合的,也可发反过来,最后再写这样对学生对教学起到什么样的效果,好处) 如:

2.问题待定型 这类题型主要是给出某个学生的解题过程,让考生找出其中的错误,并给出正确的解题过程,同时分析所蕴含的数学思想方法。只要考生的专业知识够扎实,相对来说这类题目比较简单。 在做这类题目的时候考生一定要注意先根据题中的题目自己做一遍,然后再找题目中的学生的做题错误,以免让题中的错误误导。对于蕴含的数学思想方法,通常会涉及到数形结合、分类、转化与化归等。 如:

案例分析中新理念语言集锦: 1.教学过程: 1)学生的主体性的体现:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程(关键词:讨论,交流,合作探究)。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。(关键词:讨论,交流,合作探究,自主学习之后有各抒已见,进行交流互动)数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。 2)教学方法:面向全体学生,注重启发式和因材施教(教学方法方面,采用了什么方法,如讨论法,探究法,自主学习合作交流,及这些方法的优点)。 2.教学内容:

市政工程案例

2004 [案例1] 背景材料: 某市政公司承包某路段的改建工程,全长2.5km,工期为当年7月至次年2月。该路段为四快二慢主干道,道路结构层:机动车道20cm石灰土底基层,45cm二灰碎石基层, 9cm粗、4cm细沥青混凝土面层;非机动车道为20cm石灰土底基层,30cm二灰碎石基层,6cm粗、3cm细沥青混凝土面层;两侧为彩色人行道石板。 项目部进场后,项目技术负责人即编制了实施性的施工组织设计,其中规定由项目部安全员定期组织安全检查。该施工组织设计经上一级技术负责人审批同意后,即开始工程项目的实施。 在实施过程中,项目部将填方工程分包给某工程队,当土方第一层填筑、碾压后,项目部现场取样、测试,求得该层土实测干密度,工程队随即进行上层填土工作。监理工程师发现后,立即向该工程队发出口头指示,责令暂停施工。整改完毕符合验收程序后,又继续施工。在一次安全检查中,监理发现一名道路工在电箱中接线,经查证,属违反安全操作规程。 按工程进展,沥青混凝土面层施工值冬期,监理工程师要求项目部提供沥青混凝土面层施工措施。 问题: 1.监理工程师发出暂停施工指令的原因是什么?其指令方式有哪些应改进的地方? 2.施工组织设计的审批程序存在问题在哪里? 3.沥青混凝土冬期施工应采取的措施是什么? 4.该道路工程有哪些违反了操作规程?为什么? 5.工程项目安全检查的规定是否正确?请说明理由? 1、答案: 1.答:原因为(1)填土后未检查就碾压,因为填土应符合:填土长度达50m左右时,检查铺筑土层的宽度与厚度,合格后即可碾压,碾压先轻后重,最后碾压不应小于12t级压路机。(2)碾压后未进行土质路基的质量检查就进行上层填土工作,因为路基碾压完成时,必须按质量验收项目(宽度、纵、横断面高程、平整度、压实度等)检查,不合格处修整到符合规范、标准要求。 监理工程师指令方式的改进之处为监理工程师应通知承包人暂停施工(而不是立即向该工程队发出口头指示,责令暂停施工),并在24小时内向乙方提出具体处理意见,乙方应按监理工程师的要求暂停施工。乙方在落实了监理工程师的处理意见后,并在接到监理工程师提出复工通知后,才能继续施工。 2.答:存在问题有(1)该施工组织设计仅经上一级技术负责人审批同意不妥,因为施工组织设计必须有上一级技术负责人和部门的审批手续,即有上一级技术负责人审批、加盖公章、填写审批表;

刑法案例分析答题模板

刑法 刑法案例分析做题步骤 1、勾考点 2、罪、犯罪构成(主体、主观、客观、客体,因果,每个罪的特殊分析),司考考财产和职务犯罪 3、共同犯罪分析 4、犯罪形态分析 5、刑罚:量刑情节(自首、累犯、年龄、立功等)+ 每个最的加重结果和情节(盗窃、抢劫等常考财产犯罪和伤害类犯罪的加重结果需掌握) 6、要写:可以从轻、应当从轻等处理方式。 7、写结论,构成哪些犯罪,要不要并罚。 下面带着做题,红色字体较大的是我写的答题模式,供各位练习。配套讲解音频见订阅号和各个群公告。 (2014年) 案情:国有化工厂车间主任甲与副厂长乙(均为国家工作人员)共谋,在车间的某贵重零件仍能使用时,利用职务之便,制造该零件报废、需向五金厂(非国有企业)购买的假象(该零件价格26万元),以便非法占有货款。甲将实情告知五金厂负责人丙,嘱丙接到订单后,只向化工厂寄出供货单、发票而不需要实际供货,等五金厂收到化工厂的货款后,丙再将26万元货款汇至乙的个人账户。 丙为使五金厂能长期向化工厂供货,便提前将五金厂的26万元现金汇至乙的个人账户。乙随即让事后知情的妻子丁去银行取出26万元现金,并让丁将其中的13万元送给甲。3天后,化工厂会计准备按照乙的指示将26万元汇给五金厂时,因有人举报而未汇出。甲、乙见事情败露,主动向检察院投案,如实交待了上述罪行,并将26万元上交检察院。

此外,甲还向检察院揭发乙的其他犯罪事实:乙利用职务之便,长期以明显高于市场的价格向其远房亲戚戊经营的原料公司采购商品,使化工厂损失近300万元;戊为了使乙长期关照原料公司,让乙的妻子丁未出资却享有原料公司10%的股份(乙、丁均知情),虽未进行股权转让登记,但已分给红利58万元,每次分红都是丁去原料公司领取现金。 问题: 请分析甲、乙、丙、丁、戊的刑事责任(包括犯罪性质、犯罪形态、共同犯罪、数罪并罚与法定量刑情节),须答出相应理由。 官方的参考答案(2014年): 一、甲、乙利用职务上便利实施了贪污行为,虽然客观上获得了26万元,构成贪污罪,但该26万元不是化工厂的财产,没有给化工厂造成实际损失;甲、乙也不可能贪污五金厂的财物,所以,对甲、乙的贪污行为只能认定为贪污未遂。甲乙犯贪污罪后自首,可以从轻或者减轻处罚。甲揭发了乙为亲友非法牟利罪与受贿罪的犯罪事实,构成立功,可以从轻或者减轻处罚。 应该的答题格式(按照答题步骤来、以免遗漏得分点): 一、甲:1、甲是国家工作人员身份、以非法占有为目的、利用职务上的便利,欲将26万元国有化工厂的公款据为己有、构成贪污罪。2、甲和乙之间有共同故意、有共谋和共同的贪污行为,构成共同犯罪。3、由于最后国有化工厂没有实际损失,甲和乙是贪污罪未遂。 4、甲主动向检察院投案,如实交待罪行,构成自首,可以从轻或者减轻处罚。 5、甲还向检察院揭发乙的其他犯罪事实,属于检举假发同案犯其他的犯罪事实,构成立功,可以从轻或者减轻处罚。 二、乙长期以明显高于市场的价格向其远房亲戚戊经营的原料公司采购商品,使化工厂损失近300万元的行为构成为亲友非法牟利罪。乙以妻子丁的名义在原料公司享有10%的股份分得红利58万元的行为,符合受贿罪的构成要件,成立受贿罪。对于为亲友非法牟利罪与受贿罪以及上述贪污罪,应当实行数罪并罚。 应该的答题格式(按照答题步骤来、以免遗漏得分点): 二、乙、1、乙有国家工作人员身份、以非法占有为目的、利用职务上的便利,欲将26万元国有化工厂的公款据为己有,和甲在构成贪污未遂的共同犯罪,2、对于贪污罪乙同时还有自首情节,可以从轻或者减轻处罚。3、乙利用职务之便,长期以明显高于市场的价格向其远房亲戚戊经营的原料公司采购商品,使化工厂损失近300万元,构成为亲友非法牟利罪,4、乙和妻子丁有受贿的故意、客观上收受原料公司享有10%的股份分得红利58万元的行为(也可以说收受干股),成立受贿罪,是共同犯罪。5、乙有三个犯罪行为,符合三个犯罪构成,应该以为亲友非法牟利罪与受贿罪以及贪污罪,实行数罪并罚。 三、丙将五金厂的26万元挪用出来汇给乙的个人账户,不是为了个人使用,也不是为了谋取个人利益,不能认定为挪用资金罪。但是,丙明知甲、乙二人实施贪污行为,客观上也帮助甲、乙实施了贪污行为,所以,丙构成贪污罪的共犯(从犯)。 应该的答题格式(按照答题步骤来、以免遗漏得分点): 三、丙、1、丙事先明知甲、乙二人实施贪污行为,客观上为他们实施帮助行为,所以

2016一级市政案例专题3:手续题答题模板

2016一级市政案例专题3:手续题答题模板 相关手续题答题模板 一、占路 答:按照相关规定 1)未经市政工程行政主管部门和公安交通部门批准,任何单位或者个人不得占用或者挖掘城市道路。 2)因特殊情况需要临时占用城市道路的,须经市政工程行政主管部门和公安交通管理部门批准,方可按照规定占用。 3)经批准临时占用城市道路的,不得损坏城市道路 4)占用期满后,应当及时清理占用现场,恢复城市道路原状;损坏城市道路的,应当修复或者给予赔偿。 例1:2006年一级 背景:(1)为保证吊车的安装作业,占用一侧慢行车道,选择在夜深车稀时段自行封路后进行钢梁吊装作业;更多免费资料下载请加群 471914784,群内氛围超好,每天定点出题 问:2.项目部拟采取的措施(1)不符合哪些规定?(给分标准比较混乱,呵呵) 答.不符合《城市道路管理条例》(1分)的规定:因特殊情况(1分)需要临时占用(1分)城市道路,须经市政工程行政主管部门(1分)和公安交通管理部门(1分)批准,方可按照规定占用(1分)。 例2:2006年二级 问:2经过监理工程师的审批就占用道路是否妥当? 答:1)不妥当, 2)理由:要经过市政行政管理部门和公安交通管理部门的审批同意后方可进行。 二、挖路 答:按照相关规定,因工程建设需要挖掘城市道路的,应当持城市规划部门批准签发的文件和有关设计文件,到市政工程行政主管部门和公安交通管理部门办理审批手续,方可按照规定挖掘。

三、占绿地 答:按照相关规定 1)任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被。 2)任何单位和个人都不得擅自占用城市绿化用地;占用的城市绿化用地,应当限期归还。 3)因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地,须经城市人民政府城市绿化行政主管部门同意,并按照有关规定办理临时用地手续。 例1:2012年一级案例四 2. 占小区绿暂存设备,应履行哪些程序或手续?(5分) 答: 1)占用城市绿化用地前,应先取得当地城市绿化行政主管部门的批准,并办理临时用地手续 2)经小区有关管理部门的同意 3)公告,取得周边居民的理解 例2:2011年一级案例一 背景:事件1:由于位置狭窄,部分围挡设施占用了绿化带,接到了绿化管理部门的警告。 问:2.事件1中,围挡的设置存在什么问题?如何纠正? 答:2.(本小题7分) 围挡占用绿化带未获批准不妥(3分)。 纠正:先停止占用或恢复原状,向人民政府城市绿化行政主管部门补办临时用地手续,并优化作业面(4分)。 例3:2009年一级案例 背景:临时便道占用城市绿地,项目部上报建设单位,建设单位同意。 3.给出②事件的正确处置方法。 答:绿化主管部门同意,审批后再使用,并限期归还,恢复用地性质.(按书上原话回答p264) 例4:2006年二级案例三 问:2占用城市绿地是否妥当?并说明理由。 答:1)不妥当。(1分) 2)理由(2分):根据相关规定,占用城市绿地应该经城市绿地行政管理单位同意,办理审批手续后方可进行。 四、砍树或破坏绿化措施 答:按照相关规定 1)任何单位和个人都不得损坏城市树木花草和绿化设施。

2020年高考数学各大题型答题模板

2020年高考数学各大题型答题模板 数学是高中生学习的最重要科目之一,数学的学习对于学生而言至关重要,数学 成绩的好坏直接决定着你的总成绩的排名。以下是小编搜索整理的关于2020年高考 数学各大题型的答题模板,供参考借鉴,希望对大家有所帮助! 【选择题十大万能解题方法】 1.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特 殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪 存真的目的。 2.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何 上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解 决问题。 3.剔除法:利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误 的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者 有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。 4.数形结合法:由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直 观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚 至可以用量角尺直接量出结果来。 5.递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法。 6.顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得 出结果的方法。 7.逆推验证法(代答案入题干验证法):将选择支代入题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。 8.正难则反法:从题的正面解决比较难时,可从选择支出发逐步逆推找出符合条 件的结论,或从反面出发得出结论。 9.特征分析法:对题设和选择支的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断 的方法。

案例分析题答题模板(二三级)

案例分析题答题模板(必背!!)说明:三级可以不用背标注出来的二级部分,二级需全背。 问题类型答题思路 1.在对求助者进行心理咨询时,确定会谈的目标、内容和范围时的依据(参照点)是什么? 1、求助者主动提出的求助内容。 2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。 3、心理咨询师依据心理测评结果的初步分析发现的问题。 4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。 5、确定会谈的内容与范围:谈话目标中若有一个以上内容,应分别处理。 *2.在使用摄入性谈话法与求助者进行沟通时需要注意哪些问题?1、态度必须保持中性; 2、提问中避免失误; 3、除提问和引导语外,不能讲任何题外话; 4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者谈话内容; 5、摄入性谈话后不应给出绝对性结论; 6、结束语要诚恳、客气、不生硬,避免误解。 *3.对求助者个人成长资料进行整理。1、婴幼儿期 2、童年生活经历 3、少年期情况 4、青年期情况 5、成长中的重大变化以及现在对它的评价5、 *4.咨询师应收集求助者哪些方面的资料1、该求助者个体的资料:出生情况;家族史;疾病史。生物特性;心理(个性)与行为 模式;自我意识(价值观、理想、信念);既往心理咨询、心理测验的情况和结果。 2、婚姻家庭的资料:重要事件与原因;家庭成员关系;家庭现状与过去的比较等;性欲 的发展及性生活的相关情况。 3、求助者环境条件:人事关系、工作环境、生活物质条件。 4、该求助者社会交往及社会支持系统的作用。. *5.对求助者目前的状态进行资料整理。1、精神状态:(1)感觉知觉注意记忆思维状态;(2)情绪情感;(3)意志、行为;(4) 人格完整稳定 2、身体状态:躯体;近期体检。 3、社会工作与社会交往状态:工作学习动机与考勤;社会交往; 6.该求助者的主要症状是什么?要把所提供材料中能找到的心理、生理(躯体)、社会适应方面的主要症状尽可能罗列齐全. 7-1.对求助者做出诊断的程序是什么?1、求助者是否经历过较强烈的现实性刺激; 2、求助者内心冲突是否具有道德性质或现实意义是否有求助愿望; 3、求助者心理、生理、社会功能各方面是否受到影响; 4、求助者问题是否有器质性病变为基础; 5、综合以上分析、排查,结合症状表现,从求助者的“自知力”程度、主动求医行为、 社会功能受损情况三方面(主观感受、他人评价、咨询师观察)与神经衰弱、神经症

高中数学专项解题模板:专题1-函数图像 解析

专题一:函数图像的变换与解答技巧 【高考地位】 函数图像作为高中数学的一个“重头戏”,是研究函数性质、方程、不等式的重要武器,已经成为各省市高考命题的一个热点。在高考中经常以几类初等函数的图像为基础,结合函数的性质综合考查,多以选择、填空题的形式出现。 【方法点评】 方法一 特值法 使用情景:函数()f x 的解析式已知的情况下 解题模板:第一步 将自变量或者函数值赋以特殊值; 第二步 分别一一验证选项是否符合要求; 第三步 得出结论. 例1 函数x x x y sin cos +=的图象大致为( ) 【答案】C 考点:函数的图像 【点评】特值法是解决复杂函数的图像问题的方法之一,其将复杂问题简单化,且操作性简单可行。 【变式演练1】函数()2ln y x x =+的图象大致为( ) A . B . C . D . 【答案】A 试题分析:解:令()2ln y x x =+0=,解得1,1,2--=x ,∴该函数有三个零点,故排除B ;当2-x ,02ln ln >>∴x ,∴当2-

【答案】D 【解析】 考点:1.函数的基本性质;2.函数的图象. 【变式演练3】现有四个函数:① ② ③ ④ 的图象(部分)如下,则按照从左 到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是( ) A .④①②③ B .①④③② C .①④②③ D .③④②① 【答案】C 【解析】 试题分析:因为 ,所以 是偶函数,图象关于轴对称,即与左1图 对应,故排除选项A 、D , 因为当 时, ,故函数 的图象与左3图对应,故排除选项B ;故选C . 【方法点睛】本题考查通过函数的解析式和性质确定函数的图象,属于中档题;已知函数的解析式确定函数的图象,往往从以下几方面考虑:定义域(确定图象是否连续),奇偶性(确定图象的对称性),单调性(确定图象的变化趋势),最值(确定图象的最高点或最低点),特殊点的函数值(通过特殊函数值排除选项),其主要方法是排除法. 考点:1.函数的奇偶性;2.函数的图象. 【变式演练4】函数x e x y )1(2 -=的图象大致是( ) 【答案】C 【解析】

二建市政实务案例分析技巧

案例分析技巧 一、只要问到质量控制,特别是材料方面的质量控制。(砼、无机结合材料、沥青) 七点:1、原材料合格。2、配合比准确,3、搅拌均匀。4、运输覆盖。5、摊铺浇筑满足规范要求。 6、碾压货振捣满足规范要求。 7、养护达到养护要求。 二、答所有题目,点要多字要少。 三、答任何题目,质量问题在哪里。违反了什么条例。一问原因在那里 答题三步骤:1、首先回答对错。2、二步答错误之处,首先写(错误之处在于不符合规范),然后抄背景,如果不知道错在那里,将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的,反正错了不扣分。3、三步答正确做法,(首先写正确的做法是根据规范)如果万一不知道正确做法,将背景里的步骤全部反向答。 四、抄题目,抄背景,将背景里的错误之处一一列出, 五、如题目考到这样做的依据是什么,证据是什么 必须写依据法律法规、设计文件、规范标准 六、题目出现任何要问原因,先抄背景,如不记得,再从人机料法环五方面写。 七、如果题目要针对特点提出问题,把特点写出来,抄背景。 任何(案例分析中出现下列题型,必须照写) 1:任何模板、支架的验算:强度、刚度、稳定性。 2:任何市政工程确定任何参数不凭经验,必须一律通过实验。 3:任何工程的技术交底做法:单位工程、分部工程和分项工程开工前,工程项目部技术负责人应对承担施工的负责人货分包方全体人员进行书面技术交底,技术交底资料应办理签字手续并归档,不能代签。 4:任何工程的前期准备工作5项:组织准备(组建项目部,安排施工队伍),技术准备(熟悉图纸,编制施工方案,技术交底,测量放样)物资准备(材料、机具)现场准备(拆迁、三通一平,临时设施、环保文明)地上地下管线,建筑物原始资料。 5:任何成本的管理几个步骤:预测、决策、计划、控制、核算、分析、考核(成本考核) 6:任何施工组织设计、施工方案、变更方案的确定程序。 均有施工项目部编制后,经项目经理批准后,报送上一级技术负责人(总公司)审批,填写审批表,加盖公章,有变更时,还要有变更审批程序,最后报监理工程师审批。 7:任何工程的设计变更:项目部提出书面的变更要求,经项目经理批准后,报监理工程师,由监理通知甲方,再由甲方联系设计到现场勘查后再出。 8:任何总分包关系:总包对分包负责,分包服从总包,总包对分包承担连带责任。 9:任何方案的内容一定包括:施工方法、施工机具、施工顺序、技术质量安全文明措施。 10:任何工程任何事项的控制(资金、材料等):确定目标值,测定实际值、目标与实际比较、纠偏。11:任何材料进场须有证件:产品合格证、质量证明书、生产许可证、检验试验报告、使用说明书,营业执照。 12:任何工程模板设计包括内容:形式和材料,模板的强度刚度稳定性,防止变形和位移措施,节点构造措施,隔离剂,风载作用下,拆迁措施。 13:任何工程关于雨季施工要写:及时掌握天气预报,防雨、排水。道路还要假山分段施工和快铺快完快速施工 14:一看见题目中有技术二字:就必须写根据规范。 15:如不要求计算时间参数,坚决不计算时间参数。 16:任何工程索赔程序:提出意向——发出索赔报告——审核——终结 管道施工质量:基槽、基础、吊装、试验、回填。 17:如一般组织设计中的网络图总工期和合同工期一样。如施工中发生工期延误,要压缩关键线路

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