享受健康的网络生活
1、怎样减少网络对青少年的不良影响（为净化网络文化环境提几点建议）？国家：应进一步制定和完善相关的法律法规，各有关部门要加大执法力度，依法规范对网络、网吧的监督和管理。
社会：相关部门加大对不法网络经营者的打击力度，进一步规范网络经营者的行为，努力营造一个有利于青少年健康成长的社会环境。
学校：要加强管理，依据相关法律规定加强对学生进行法制教育和道德教育；开展多种形式的有益于青少年身心健康的活动，培养学生的高雅的生活情趣。
家长：多与孩子沟通、留心观察孩子的情绪变化以及学习情况，加强监督培养孩子广泛健康的兴趣爱好，为孩子提供良好的生活和学习的家庭环境。青少年：要以健康的心态对待网络，充分利用网络的优势增长自己的技能；提高自身修养和素质，自觉遵守网络道德、文明上网自觉抵制不良诱惑；增强自我保护意识和能力，依法自律。
2、青少年怎样享受健康的网络生活？
1）学会发挥网络交往的优势，善于利用网络解决学习生活中谔谔问题，帮助他人，服务社会。
2）学会自我保护。在网络交往中要提高自己的安全防范意识，提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，以便更好的保护自己。
3）遵守网络规则，要遵守网络道德和有关的法律规定。
4）培养高雅的生活情趣，拒绝不良诱惑，自觉抵制网络的不良影响。
3、遏制网上低俗之风，净化网络文化的意义：
1）符合先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。
2）有利于增强社会主义精神文明的辐射力和感染力，促进社会主义先进文化建设，净化网络文化环境，构建社会主义和谐社会、增强我国的软实力。3）有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养社会主义合格的公民。
4）有利于以先进技术传播先进文化，营造良好的网络文化环境，能够更好地满足人民群众日益增长的精神文化需要，为全面建设小康社会提供有力的思想保证和智力支持。
4、遏制网络低俗之风，净化网络文化环境对青少年的要求是：
树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣和爱好。正确认识网络的两面性，遵守法律和网络规则，道德，做到文明上网，不传播和浏览色情信息，为净化网络文化环境，促进和谐文化建设，提高社会文明程度做出自己应有的贡献。
民生问题专题
一、党和政府为什么要高度重视和改善民生问题？
1、重视和改善民生是践行三个代表重要思想的需要；
2、重视和改善民生是维护社会稳定、和谐发展的需要；
3、重视和改善民生是维护社会公平的需要；
4、重视和改善民生是实现全民共同富裕和全面建设小康社会奋斗目标的需要；
5、重视和改善民生是构建社会主义和谐社会的需要；
6、重视和改善民生是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要。
二、列举你身边亟待解决的民生问题？
1、就业难；
2、食品药品安全问题
3、就医难、就医贵
4、教育乱收费问题、非义务教育阶段学生上学难；
5、社会保障体系不完善；
6、执法司法不公问题；
7、环境污染形势严峻；
8、城乡收入不均问题；
三、列举近年来，党和政府为解决民生问题所采取的措施：
1、废除农业税，实现了粮食直补；
2、通过物权法和食品安全法，重视食品药品安全问题，为百姓把严“入口”关
3、在农村义务教育阶段实现“两免一补”；
4、积极推行新型农村合作医疗制度，完善城镇居民医疗保险制度；
5、在城市建立健全廉租房制度，启动了城镇棚户区改造和农村泥草房改造项目。
6、在全国农村建立最低生活保障制度；
7、建立适合农民工特点的社会保障制度；
8、在教育部直属师范大学实现师范生免费教育，中等职业学校农村家庭困难学生和涉农专业学生免费政策开始实施；
9、改革收入分配制度，要坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；
10、实施振兴东北老工业基地和实施中部崛起战略，促进区域经济协调发展。
四、党和政府的改善民生之举体现怎样的执政理念？
党和政府注重改善民生之举体现了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念（中国共产党是“三个代表”重要思想的践行者。或是坚持以人为本，落实科学发展观的体现）
五、改善民生问题最根本途径是什么？
现阶段改善民生问题的最根本途径是以经济建设为中心、大力发展生产力。
六、党和政府关注民生有什么重要意义？
1、有利于正确处理社会主义初级阶段的主要矛盾；
2、有利于维护社会稳定，也利于国家长治久安；
3、有利于构建社会主义和谐社会；
4、有利于党赢得群众的拥护和支持；
5、有利于经济的协调发展。
七、如何解决民生问题？
1、必须始终坚持中国共产党的领导、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
2、必须坚定不移的推进改革开放；
3、必须大力实施科教兴国、人才强国和可持续发展战略；
4、必须贯彻落实好依法治国基本方略
5、必须坚持社会主义基本经济制度和分配制度，深入推进分配制度改革
6、必须坚持共同富裕这一社会主义根本原则，把维护人民利益作为工作的根本出发点和归宿。
八、请你为解决好“民生”问题提出合理化建议（献计献策）
1、进一步落实以人为本的科学发展观，坚持以经济建设为中心，大力解放和发展社会生产力。
2、不断完善社会保障制度，维护社会公平与正义。
3、全面贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、坚持教育优先发展，坚持科教兴国战略和人才强国战略，不断提高国人尤其是农村人口的科学文化素质，促进教育公平。
5、进一步巩固和完善社会分配制度，让人民群众共享社会发展成果。
6、大力发扬艰苦创业精神，抓住机遇，迎接挑战
“享受健康的网络生活 ”主 题班会方
关于《“享受健康的网络生活”主题班会方案》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 导语：随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。其中，部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间花费在网络上;而目前互联网上的信息良莠不齐，缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生，造成荤多问题。以下是小编整理的“享受健康的网络生活”主题班会方案，欢迎大家阅读! “享受健康的网络生活”主题班会方案 活动主题：享受健康的网络生活 活动班级：云阳中学高二(135)班 活动主持人：高二(135)班班主任周坤老师 教育目标：让学生明白网毒的危害性、学会科学合理利用网络 活动步骤：(1)探讨网络的好处——(2)认识网毒的危害——(3)探讨如何科学上网，保护自身 活动过程： 一.网络沟通无极限
1.主持人宣布开会 2.播放flash软件《享受网络，享受生活》，让学生初步感受到网络越来越受到人们的喜爱，激起使用网络的激情。 3.主持人：网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利，针对这一事实，今天我们现场做一个调查：上过网的请举手;玩过网络游戏的请举手;有网友的请举手。(现场调查结果：百分之九十多的同学都有此三点经历。) 主持人：看来同学们都是一只只小网虫啊，说起网络，大家可能和我有同样的感受：它正在逐步改变人们的生活方式，为我们的学习、工作和生活带来许许多多的便捷，让我们得到更多的享受。 主持人：你认为网络有怎样的神奇作用呢?学生各抒己见(提示学生可举实例来说明，注意结合学生的亲身体会，运用学生已有生活经验)，来谈谈网络的神奇作用。 二、网络危害 主持人：可是大家看一下下面大屏幕上的内容，你又会产生什么感想呢? 网络的世界是精彩的，面对精彩的网络世界，我们有时候又是无奈的。我们看得出，互联网给我们生
关于人们网络生活情况的调查报告 组长：11级音乐学1班李新新 成员：11级音乐学1班张雪 调查方式：调查问卷 问卷设计：张雪 采访；张雪、李新新 材料整理：李新新
随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。 为更好地了解高校大学生网络使用状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我们对我校几个个学院的一千多名名大学生进行了问卷调查。 一、高校大学生网络使用的基本现状 调查显示，绝大部分学生拥有自己的电脑并选择在学校上网，仅有6.6%的同学选择在网吧上网。在网络使用时段分布上，46.9%的学生主要在晚上和凌晨上网，29.5%的学生每周网络使用量超过15小时，24.9%的学生每月上网花费在50元以上。在上网目的中，娱乐消遣的用途，如聊天、玩游戏、看影视剧等占很大比例，仅有28.6%的同学上网是用于学习，13.9%的同学用于情感交流。这从侧面反映了高校一部分学生生活空虚的一面，他们对网络存在一定的依赖性，很少进行户外活动或通过其他方式充实自己的课余生活。 二、网络使用对高校大学生的影响
网络使用对大学生道德素质的影响调查发现，35.5%的学生曾在网上参与过爱心募捐或爱国签名，44.3%的学生表示收到网上不良信息不会支持。这反映了网络已成为思想政治教育的重要阵地，对大学生的道德素质有一定的提升作用。而另一方面，网络也对大学生产生了消极的影响。有47.2%的大学生在网络交往中经常匿名，26.1%的人曾转发或跟帖支持网上不良信息。这势必会降低大学生的思想道德素质，影响高校人才培养的质量。 网络使用对大学生人际交往的影响网络技术的发展为大学生的人际交往带来了便利，也丰富了其内容。有26.1%的同学表示通过网络交往，增进了彼此的友谊，丰富了自己的人生。同时，有58.1%的同学表示自己在网络交往中填写的个人资料不真实，5.9%的同学认为通过网络交往自己的友谊疏远了。可见，虚拟的“人际交往”使得一些大学生失去了与他人、社会直接接触的机会，这对人生的发展是不利的。 网络使用对大学生学习的影响调查显示，大多数学生对网络持肯定态度，认为网络为自己提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了求知途径。不过，网络的使用也影响了大学生的学业。表现为：多数同学上网只为打游戏或聊天、看影视剧，仅有28.6%的同学上网是为了学习。被调查者中，有59.9%的同学表示自己无法控制上网时间，50.7%的同学曾有过晚上过度玩电脑影响第二天学习的经历。
网络改变世界教学设计 一、教学目标： <一>知识目标 1.在生活中更好地利用网络。 2.网络是怎样推动社会进步的 <二>能力目标 1.了解网络的积极影响，在自己的学习和生活中合理使用网络 2.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来的乐趣。 <三>情感、态度和价值观目标 树立正确的世界观、人生观和价值观，培养开放与包容的胸怀。二、教学重难点 教学重点：网络给人际关系带来的影响 教学难点：网络推动社会进步的原因 三、课时安排 一课时 四、教学准备 1、有关教学内容视频、手机等。 2、学生预习课文，歌曲排练。 五、教学过程： 一、导入：多媒体展示 播放视频关于网络给我们带来的影响，说明网络不仅改变了我们的生活，网络还促进了社会的进步，从而引出本课“网络改变世界”的话
题 二、新课讲解 一、网络丰富日常生活 运用你的经验： 在互联网出现之前我们的生活是怎么样的？之后又是怎样的？ 多媒体播放视频。学生分组讨论并回答。 再通过多媒体展示图片，说明互联网出现前后的变化。这些变化也说明网络给我们的日常生活带来了积极的影响。 请学生回答并在课本中标出，教师作出总结。 (1)网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便和迅捷。 通过图片进一步说明网络方便我们的信息传递和交流。 (2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 通过视频让学生感受到网络促进人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 通过演示网上购物的过程，让学生认识到网络给我们生活带来的便利。过渡：提问题：想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？ 二、网络推动社会进步 1、网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。拓展空间 互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配
二．享受健康的网络交往 1．学会自我保护 活动一: 梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉(妹妹)，只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样多大年龄帅不帅她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。 *梅平能与天马见面吗为什么 答：一种是“能”。理由是：正常交往有助于青少年健康成长。网上沟通得好，也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人；与人交往总是要从陌生人开始。另一种是“不能”，梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。*梅平会见天马，可能有几种结果这些结果会对梅平的生活产生什么影响 答：①天马是个很优秀的人，梅平得到了一个很好的朋友。 ②天马很帅，梅平喜欢他，而开始早恋，影响学习、成长。 ③天马很一般，梅平很失望，以后对网络失去信心。 ④天马是个坏人，梅平受到了伤害，正常的生活被打乱。 …… *梅平在现实生活中遇到问题，还可向谁求助 答：向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。（1）提高安全防范意识 网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。活动二：
小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。 *小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果 答：会受到黄色信息的危害，甚至因此走上违法犯罪道路。 *小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道 答：从正当的书籍、科普知识的节目中；从父母、老师处；从合法的科普网站里；从生理课上，认真上健康课；找正式出版的生理卫生书籍；打当地性教育热线电话…… *小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动 答：小齐应当充分意识到看黄色网站对自己的危害，提高自己抵抗诱惑的能力，保护好自己，把自己的主要精力和时间投入学习、锻炼中去，并及时向有关网络管理部门举报这一黄色网站。从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识；有困惑与父母、教师交流；远离与性有关的书籍与画面；转移注意力，通过强度较大的体育运动释放过多的能量；培养多种生活情趣，从关注人的生理向关注人的精神层面转变；生活要有长远规划，让自己忙碌起来。 （2）提高辨别觉察能力 网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 2、遵守网络规则 活动三： *你如何看待网络交往中的“自由”这种自由有没有限度 答：网络交往的确比在现实生活中交往更“自由"。但是，这个世界上，没有绝对的“自由"，网络上的自由也要遵守国家的法律法规，所以，“网络’’自由也是有限度的。 *网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则 答：有。讲文明，有礼貌，不辱骂他人，有爱心，真诚相助，不欺诈他人，遵守全国青少年网络文明公约。等等。 (1)网络交往要遵守道德。
如何看待网络生活？ 对于当代大学生，网络显然如朋友般熟悉。网络与生活，不管是整体还是单体，就是都具有无限延展的空间，它们如同浩瀚无比的海洋，让人感到自身的渺小与些许无奈。初入网络，面对这个博大的世界，人如同初生的孩子般，睁着一双好奇的大眼睛，什么都是新鲜的，什么都想尝试。那种全身心地拥抱网络的情状，就如同少年以自己全部的热情，投入这个精彩的世界。浏览琳琅满目的网页，让人如同进入了生活的大超市，看到了五花八门的商品，于是你流连忘返，尽情选购。打开一个个网页，就如同走进了一个个生活之门，于是你就在网络的超链接中，怀着一种不断探险的精神，不断地深入到网页的细部，这时你就在那一个主题的网页中越陷越深，以致你有一种领略生活深处的美感的欣喜与自足。或者你在那种超链接中，戏剧性地跳入了一个与原来主题无关的空间，于是似乎有一种无形的力量在推动似的，你对于你最初的目的不甚了了，只是在网上随波逐流，以致渐渐在网络中迷失了自己。这种情状，如同一个人在生活中所走过的路：你迷恋于生活的缤纷多彩，于是你打开了一个又一个欲望之门，你被一种叫名利的东西，无止境地向前推动，以致你最终违背了你人生最初的诺言，在人生的歧途越走越远，直至迷失了自我，找不到人生的方向……但是如果好好把握，不是它控制你而是你好好运用它，那将会如一个不离不弃能力无穷的助理， 因为互联网在当今的生活中正扮演着愈来愈重要的角色，在不同的领域、不同的行业它正渐渐让你感到举足轻重起来。尤其是在现今的大学校园中，不难发现大学生开始在网络层面上蔓延、聚集。重所周知，利用网络我们可以操作很多，包括学习、生活、娱乐和工作。今天，网络已成为大学生生活的重要组成部分。事实表明，大学生的生活已经从现实延伸到网络空间。网络空间这个虚拟的世界对大学生的学习、生活甚至感情产生了极大的影响。那么大学生是如何利用网络进行学习、生活和工作的呢？ 学习中的网络 互联网，尤其是校园网的开通，对于大学生的学习生活发挥着特有的积极作用，当然也带来了深刻的变革。对于学习者本人而言，这是对其自身旧有学习习惯的一种挑战。教育方面的信息化程度日益提高，基于网络的学习也随之成为以在校大学生为试验田的成人学习者的重要学习方式。 电子邮件和BBS对于方便师生之间的交流，可以说具有举足轻重的意义。它不仅可以方便作业的收发，而且也为学生、老师之间联系往来提供了最直接、最
八上《道德与法治》新版教案 第二课网络生活新空间 第1课时网络改变世界 1．知识目标：(1)认识网络应用的利与弊。(2)知道网络对人们生活的影响；知道网络对 推动我国经济、政治、文化、科技创新发展等方面的作用。(3)知道网络谣言的危害及防范 措施；知道沉迷网络的危害及预防措施；知道个人隐私在网上遭到泄露的危害及预防措施。 2．能力目标：(1)具有对网络交往的利与弊的分辨能力。(2)了解网络的积极影响，在自己的学习和生活中合理使用网络。 3．情感、态度与价值观目标：树立正确的世界观、人生观和价值观，培养开放与包容的胸怀。 1．重点： (1)知道网络对人们生活的影响；知道网络对推动我国经济、政治、文化、科技创新发 展等方面的作用。 (2)知道网络谣言的危害及防范措施；知道沉迷网络的危害及预防措施；知道个人隐私 在网上遭到泄露的危害及预防措施。 2．难点： 知道沉迷网络的危害及预防措施；知道个人隐私在网上遭到泄露的危害及预防措施。 一、导入新课 1．教师出示“第三届世界互联网大会”各国领导人合影，提问：是什么让这些人走到了一起？ 2．教师简介此次大会：第三届世界互联网大会，是由中华人民共和国倡导并举办的互 联网盛会，于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际 互联网共享共治的中国平台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在合作中创共赢。 本次峰会的出席嘉宾中，国外嘉宾约占一半，来自全世界120多个国家和地区，其中包括8位外国领导人、近50位外国部长级官员。 3．教师提问：从材料中可以看出各国领导人齐聚乌镇的目的是什么？(通过互联网这个
我与网络生活演讲稿 随着社会的发展，网络已经走进咱们的生活，它让咱们生活的影响将会随着时刻的延续而影响日深，这已经成为不可逆转的潮流。接下来小编搜集了我与网络生活演讲稿范文，欢迎查看，希望对大家有所帮助。 篇一：我与网络生活演讲稿范文网络，是现代人不可或缺的交流工具，小到个人主页、博客，大到全球网站、搜索引擎，真可谓不胜枚举。 人们之所以离不开网络，是因为网络给我们带来了便利与益处，像“腾讯qq聊天系统”，就让人们能随时交流，即使人们远隔千里，也犹如同一楼道的邻居；像学校网站，每一个有相应能力的学校都有一个自己的网络主页，主页中有这个学校的教学动态、活动、安排等的信息，查询时非常便捷；还有搜索引擎，它们能帮助你快速查找到你所需要的资料、页面、视频和图片等。 但是，当我们沉浸在网络带给我们好处的同时，却忽略了那些网络所带给我们的危害。 或许大家听说过“鼠标手”。那是一种由于手掌长时间紧握鼠标，而使腕部血管紧张，致使腕部麻木的病症。而使其手掌长时间紧握鼠标，腕部血管紧张最根本的原因，就是长时间上网。可以说，没有网络就没有“鼠标手”。还有，便是视力低下。眼睛长时间处于疲劳状态，就像人长时间没
有睡觉，当然会眼冒金星——近视了，从而导致视力下降，让数不胜数的孩子叫苦不迭。而这一罪魁祸首就是网络。因为长时间地浏览网络，才会造成视力的下降。这些只是网络对身体的伤害。最严重的其实是对身心的破坏。因为沉迷游戏，沉迷网络而使成绩下滑的学生数也数不清；因为迷恋网络，使上课不认真听讲的学生更是如大海中的水一样成千上万…… 就像一些游戏网站说的：适当游戏有帮助，沉迷游戏损健康，是的，上网时间要控制，不能将大批光阴浪费在网络之中。网络就像一剂药，适度地“服饮”利于成长，但沉迷于此，却会有“副作用”。 网络，确实能便利我们的生活，但也非常危险，稍有不慎就会对身体、身心造成危害。网络是百科全书，知识海洋任你游遍；网络是报纸，天下大事尽网罗；同时，网络也是导火索，一旦被点燃，后果不堪设想；网络是魔鬼撒旦，一不小心就会落入它的魔爪、圈套……所以，不要长时间上网，要健康上网，让网络使生活更美好！ 篇二：我与网络生活演讲稿范文网络是二十世纪科技文明下的产物，更是现代人生活中不可或缺的一部分。网络世界不但可以查询、收集资料，还可以玩游戏、通话、网购、聊天……等，让彼此之间真正达到零距离。 当我有不懂的课业或知识时，这时候，网络就像一位神
我的网络生活 随着科技和人们生活水平的提高，网络逐渐走进了千家万户。当然，我们中学生作为祖国未来的希望，也不能“落伍”。现在，就让我们走进网络生活，体味网络生活带给我们的乐趣吧！ 一、网络生活之――论坛篇 论坛是一个好地方，在这里，人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息，看看搞笑的笑话，欣赏美丽的音乐图片……等等。同时在这里也可以结交许多新朋友，大家可以互相帮助、互相讨论、互相学习。每个论坛都有不同的板块，如“开心无极限”、“音乐星空”、“时尚生活”等等，可谓五花八门。当然，最受欢迎的就是“灌水区”了。什么是灌水呢？网虫们都知道，其实灌水的本质和聊天差不多，可以畅所欲言。所以，这里是众多网虫们聚集讨论的最好去处。 二、网络生活之――游戏篇 电脑游戏，你不会不知道吧？电脑游戏是很有意思的。但是，如果有一种游戏，可以让你和相隔千里的网虫们一起合作、交流、分享呢？有，这就是网络游戏啦。你同样可以在网络游戏的世界里和其他的网虫交个朋友。有些现实生活中的朋友，在网络游戏里也是好友，说不定自己还豪不知情，待知道后才恍然大悟，两个人在不知不觉中增进了友谊，这也不失为一件好事。但是，玩网游也得有分寸。要把现实生活和网络虚拟世界区别开来，如果一位沉溺在其中，则有百害而无一利。所以网游只能作为在疲惫的学习，工作后的一种消遣，一种放松方式。这才是玩网游的真正目的。 三、网络生活之――语言篇
各个网络新手在网络生活中，经常看到一些奇怪的文字，如“大虾”、“菜鸟”、“灌水”、“MM”“GG”等等，其实这些都是网络语言。网络语言是网络生活的一大特色，既有一定的幽默性，又比较简洁，充满活力。现在，我就介绍一些网络语言的意思。“大虾”的意思就是网络高手；“菜鸟”的意思就是网络新手；“灌水”我前面已经介绍过了吧；“MM”就是“妹妹”的拼音缩写，同时与“美眉”同义；“GG”你猜到了吧？就是“哥哥”的拼音缩写。还有“东东”指的就是“东西”；“酒吧”、“酒屋”指的是Win98和Win95操作系统（不会吧，现在还有人用Win95）……等等等等，许许多多，说也说不完。总之，网络语言是十分有有趣的语言，也是各位“菜鸟”们进入网络世界必学的一门“功课”。 网络之大，无奇不有，在这里无法完全介绍。总之，我们要把网络当做学习、娱乐的好去处。可不能完全被网络所吸引，成为一个“超级大网虫”啊。
学生综合实践调研报告封面格式 实践报告题目：大学生网络生活调查 负责人姓名及学号： 成员姓名及学号： 所在院系班级： 指导教师： 2011 年08 月31 日
大学生网络生活调查 一、调查的目的和意义 网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代；它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。。正如有大学生言道：“仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。”这智慧的一代，自信的一代，成长的一代，将成为明天中国网络事业和教育事业的推进者，今天的几句建议，就有可能是明天网络发展和教学管理的方向。因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题. 二、调查简介 （一）调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日 （二）调查小组成员： （三）调查内容： 1、研究课题、方法和目的 研究课题：大学生的网络生活； 研究方法：网络问卷调查； 研究目的：通过调查，了解大学生的网络生活现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。 2研究对象的介绍 由于受人力资源和资金的限制，本次问卷主要集中于石河子大学的学生。学生的分布情况为：大一 20 份；大二 25 份；大三 55 份；大四 0 份。 3资料收集方法的介绍 本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时，根据客观题的选项和主观题的回答来判断调查对象的主要观点。
我的网络生活作文400字 第一篇：我的网络生活 信息时代的步伐越来越快，在网上的时间越来越多。我，一只"小网虫"，感受到了网络的多彩，网络的快捷，网络的神奇，网络的丰富，网络的无距离感。 对于网络我虽不是滚瓜烂熟，但也略知一二嘛!网龄都一年了，也算是个"老客"呢!我对QQ情有独钟，希望能在网上结识天南地北的朋友，我的好友列表中也快装不下五湖四海的好友了：各行各业的老板;各个小学的教师;天津南开大学的大学生......从他们那里我知道了：北京大学的生活，上海城市的繁华......QQ里最好玩的还是宠物呦!那可爱的宠物baby，那一个个滑稽可爱的动作，逗得我哈哈大笑! 网络也把知识传递给我。奥运健儿的佳绩，金鹰奖的评选，藤子不二雄的漫画--《哆啦A梦》，五彩的童话世界让我津津有味的欣赏。而且，网上知识是我学习最好的帮手。我在电脑上了解到霍金、爱迪生、哥白尼等。有难理解的智力题，，上电脑，大家会齐心协力帮你解决，给你一个好成绩。 网络，网络，它网罗了整个世界，也网络了我这个在网络里享受阳光，享受新鲜空气的"小网虫"。 第二篇：我的网络生活 近年来，电脑、网络走进了千家万户，我家也有电脑。每
个星期天，我便也开始了我的网络生活。 现在，打开电脑，通过互联网，可以了解大千世界的千变万化，也给我们的生活带来了方便。只要轻轻一点鼠标，就可以了解各种不同的新闻，应有尽有。许许多多精美的视频画面，让人目不暇接。我需要的各种学习资料，在网上都能查到。然而，我最喜欢的就是挂上QQ，聊聊天，发几封邮件，打打游戏。每个星期天，我都会与远在北京的姐姐聊天。通过聊天，姐姐知道了我的学习情况，我也知道了20xx奥运给北京带来的新变化。聊天真是快捷，也节约电话费。在我10岁生日那天，姐姐给我发来了精美、漂亮的生日贺卡，并祝我生日快乐，让我好好学习，孝敬爸爸妈妈;我也通过QQ邮箱回了信，汇报了学习成绩和参加书法比赛获奖情况，还有我又参加了奥数学习班。还通过微型摄像头看到了姐姐，居然能看见千里之外的姐姐，网络真是太神奇了。除了聊天，我还经常看电影、动画、打游戏，有效的缓解了学习的压力。 通过上网，我还了解到了一些新奇的网络知识和网上的轶闻趣事和网络用语。例如"伊妹儿、黑客、网虫、大虾、菜鸟、老鸟" 。每次我和姐姐聊天后总得说88、886才肯离去，意思就是：拜拜，拜拜了。网络上还有电子银行和网上购物等，它们都很快捷方便。我和爸爸交电话费时，都在电子银行交，只要几秒钟就可以了。走进网络，就像进入了万花筒世界一样精彩。 网络给我们带来了便利，改变了我们的生活，我会好好使
“初中生如何享受健康的网络生活”主题班会设计 班会活动背景： 随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。无论在城市还是在农村，互联网对中学生的吸引都是强烈的。其中，部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间花费在网络上；而目前互联网上的信息良莠不齐，缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生，造成很多家庭和社会问题。 活动主题：享受健康的网络生活 活动班级：云阳中学初二（4）班 活动主持人：班主任郎坤老师 教育目标：让学生明白网毒的危害性、学会科学合理利用网络 活动步骤： （1）探讨网络的好处—— （2）认识网毒的危害—— （3）探讨如何科学上网，保护自身 活动过程： 一．网络沟通无极限 1．主持人宣布开会 2．播放Flash软件《享受网络，享受生活》，让学生初步感受到网络越来越受到人们的喜爱，激起使用网络的激情。 3．主持人：网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利，针对这一事实，今天我们现场做一个调查：上过网的请举手；玩过网络游戏的请举手；有网友的
请举手。（现场调查结果：百分之九十多的同学都有此三点经历。）主持人：看来同学们都是一只只小网虫啊，说起网络，大家可能和我有同样的感受：它正在逐步改变人们的生活方式，为我们的学习、工作和生活带来许许多多的便捷，让我们得到更多的享受。 主持人：你认为网络有怎样的神奇作用呢？学生各抒己见（提示学生可举实例来说明，注意结合学生的亲身体会，运用学生已有生活经验），来谈谈网络的神奇作用。 二、网络危害 主持人：可是大家看一下下面大屏幕上的内容，你又会产生什么感想呢？ 网络的世界是精彩的，面对精彩的网络世界，我们有时候又是无奈的。我们看得出，互联网给我们生活带来了不少的危害。我们称为网毒。 主持人展示课件内容，帮助学生认识网毒的危害，与学生共同探讨网毒的危害性。 (一)不良信息向我们袭来 互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息，对青少年的负面影响。网上色情、暴力、反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说，实不足以抵御，侵袭青少年的思想健康和心灵健康。据调查，有34．6％的青少年网民承认自己曾经浏览过色情网站，有4．9％的人承认“经常”去看。很多青少年因此而荒废学业，成为“电子海洛因”的吸食者，对身心健康造成了严重损害。 (二)网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查：请有玩游戏的同学举手？
浅谈中学生的网络生活现状 一、引言 目前，互联网已经成为群众生活中不可或缺的一部分，它是连接世界的一种途径，缩短了人际交往的时间和空间，改变了人们的生活形式。互联网，是一把双刃剑，除了给人们带来新颖的文化空间之外，也对法律、道德品质带来了新的挑战。特别对于初出茅庐的初、高中学生，互联网直接影响到他们的生活行为方式与价值观。 二、中学生使用互联网的情况 1.中学生上网已经成为了一种普遍现象。经济的发展，人们生活水平提高。自从移动设备制造技术的突飞猛进和普及，中学生们可谓每人一部手机或者平板电脑。再加上WIFI的无处不在，学生上网就变得更加方便，随时随地随意。根据所查阅的资料可知，有一半的中学生每周几乎天天上网，每天花在网上的时间都在2小时以上。 2.学生上网的用途与途径。学生的上网用途比较窄，主要是上网看电影、听音乐、打游戏、聊天交友、浏览社会新闻，少数人用来查阅资料或学习有用的应用软件。因此，现在的社会给文盲贴上了新标签，不会计算机和智能工具操作的人就是文盲。信息技术也成了学生必学的课程。目前，这门课程成为了学生只为通过学业考评而勉强坚持学习的课程。在全国的学业考评中，信息技术是平均分数最低的学科。但是学科的设置并没有阻碍学生对各类游戏软件的使用。 三、生活网络化的原因探讨
1.从家庭的角度探讨。现在的中学生95后的占大部分，其中独生子女居多。父母为了给孩子更好的教育，更好的学习途径，所以他们大都给孩子配备了电脑。但是，对于孩子使用电脑的情况却不太关注，对孩子的网络生活缺乏提醒与指道。部分家长本身就缺乏良好的上网习惯，一但上网就是玩游戏、聊天，当然也就不会在孩子面前树立正确的网络观，只会带来负面的影响。父母是孩子最初的导师，所以在孩子上网时，父母需要以身作则，尤其对于我们中学生更要给予可适的提醒与指导。 2.从学校的角度探讨。高中生学习紧张，所以不经常去学校机房进行计算机的学习，而且学校的计算机使用时间长，设备稍显落后。致使学生对计算机基础的这一门课程丢失了兴趣，或者使得他们跑到外面的网吧上网。如何完善机房的设备，凸显其中的优越性，是一个值得深思的问题。除了机房的设备落后之外，我认为教职工对学生的网络生活关注度也是有所欠缺的。部分教师认为，学生配备手机是再也正常不过的事情，却往往忽略了他们的网络生活是否会影响到学习。即使是德育老师也极少数能对学生进行有益有用的指导。当然这只是个别现象。 3.从社会的角度探讨。关于网络的法律法规以及监督技术还不够完善。互联网的平等公开性可以为中学生开创新的生活环境，开阔学生的视野。在这个虚拟的世界，他们可以展现自己的个性，可以体验成功的成就感，就是因为约束变少了，法律法规又跟不上步伐，导致部分学生产生放纵自己的倾向。
大学生网络生活的状况与分析 篇一：大学生网络生活状况及特点规律研究 大学生网络生活状况及特点规律研究 调查原因：随着计算机科技的发展,网络逐渐成为人们生活必不可少的一部分。网络的产生给人们带来了巨大的便利。作为网络工具的主要使用者,当代大学生思维活跃、接受能力快、学习效率高,所以成为网络生活的主体。随着社会的发展,互联网不仅成为大学生生活与学习的工具,而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。然而，网络在大大便利了大学生的学习这方面之外，也存在着不利于大学生养成良好行为习惯的方面。很多大学生沉迷于网络，荒废了学业。这一社会现象关系到我们大学生的学习和身体健康，应引起我们的足够重视。 调查思路：可以在西交大内进行调查，派发调查问卷，微信采访调查，随机采访调查等得到在西交大内的大学生平时的网络生活状况及其特点。如果条件允许，为了达到调查的准确性和客观性，可以到其他高校进行调查。 调查目的：为了得出当代大学生网络生活的状况和特点规律，了解当代大学生的网络使用习惯。针对其中存在的一些问题进行分析并得出解决方案。使得当代大学生更加合理的利用网络，调整自己的作息，劳逸结合，使大学生的学习得到更协调的发展。 篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究
大学生网络生活方式的现状调查与对策研究摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。 关键词：高校大学生网络学习影响对策 一、调查背景 近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入, 网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件, 利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。 然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问
我一天的网络生活作文 以后的世界将为我们所主宰，那时的世界是一个电子时代。“嘟……”一辆奔驰豪华型汽车，嗖的一声，停在了一座几百层的楼边。上面下来一位气质非凡的男士，那就是如今的我。 我现在已经是总统的左膀右臂了，他所有的行程都必须带上我。虽然物质上应有尽有，可身心的疲惫无人知晓呀！ 我住在88层，这栋房屋里住的都是高层领导，所以这栋房子的安全系统是最先进也是最高科技的。告诉你吧，这栋房子有装了防导弹武器，就算导弹炸来了也安然无事。我走到门口，轻轻地喊了一声，门就自动开了。这可是新的高科技技术，我称它为GE技术。如果你的声音有误的话，就算你拿导弹也别想把门打开，保证你百分百安全。吃饭也无需人来下厨了，我打开电脑，输入口味，电脑就设置了几样饭菜，让你挑选，我满意了就拿出金卡刷一下，钱就付好了。休息片刻，就在网上看看报纸，现在为了节约纸张，国家一律不允许使用纸张，所有人在网上读报，了解国家大事。时间流逝，一看“哟！快到睡觉的时候了”。我赶紧走进卫生间，从自动声控的消毒柜里取出牙刷，轻轻地一按上面的红色按钮，它就像一个听从的奴仆一样乖乖的挤出了适量的牙膏。洗漱完毕，我便来到那看似简陋的卧室，轻轻敲击墙上的按钮，我的床就如从天而降的筋斗云，自带安抚睡眠的音乐，渐渐地我进入了梦乡。这就是多年后的高科技的隐形床。
“叮铃铃”一阵喧闹的声音，我醒来了。新的一天开始了，以后的世界是多么的美妙，令人向往，让我们一起努力，朝着这个美好的未来世界共同成长吧！我一天的网络生活作文2 “我若是小小鸟，展双翅入云霄，那该多好……”我从梦里醒来，伸了个懒腰。我把手抬起来，碰了碰桌前的电脑，早饭就在厨房里做了起来，做好了，它就把早餐放到了餐桌上。吃完早餐后，我就用鼠标点着电脑的屏幕，对着奶奶说“亲爱的奶奶，我们去学校吧！”哦，忘了告诉你们我其实还是一个品学兼优的’学生呢！ 不一会儿，奶奶就把我送到了“扬桥中心学校”那名称就映入我的眼帘，走进学校，我以直日生的身份，在网上查看了班级同学有没有都到，有没有在看书，有没有在打闹玩耍……过了一会儿，我走进了班级，对着“赵昕妍”打了一下招呼，接着，我开起了“全屏幕”，这样，我们班里的同学我都能看见了，开始，晨读了，我们大家都打开了电脑，戴上了耳麦，诵读起了《幸福的篮子》：“有段时间。我曾经极度痛苦，几乎不能自拨，已至于想到了死。那是在安德鲁沙出国不久。我知道，他永远不会回来了。一天，我路过一家半地下室式的菜店，见一位美丽无比的妇人……我无意中，冒出了一个念头来，我在网络上开起了“小方探看”，我悄悄地看看了老师现在的表情如何？原来老师微笑着，我想：老师一定觉得我们读书读的很好，真的读完后，老师给我们点了个赞。
如何看待网络生活 摘要：时下，互联网已经进入千家万户，成为推动当代社会发展的强有力的工具。网络在带给我们便利的同时也催生了一些问题，面对网络生活我们要辩证地看待，套用一句大家一直在说的话就是，网络仍然是把双刃剑。本文将通过对网络利弊的分析来提出一些原则，让我们可以更好的享受网络生活。 关键词：网络生活之利、网络生活之弊、上网原则 近年来，随着全球兴起建设信息高速公路的热潮，一个以互联网为核心的网络社会正在悄然形成。作为当代大学生的我们，网络生活同样影响着我们的思维方式、学习方式以及生活方式。 一、网络之利 现如今，人们喜闻乐见的电子邮件、新闻浏览、信息发布、信息查询、电影下载、网络聊天等网络服务早已遍及城乡。由互联网催生的新服务如电子教育、电子医疗、电子交通、电子政务、电子商务等也一个接一个进入了生活。网络生活带来的便利为人们所共识。 在休闲娱乐方面，网络生活无疑促进了我们生活方式的多样化。随着互联网的普及，普通人也可以享受到各个阶层的休闲方式。日常休闲，网络成了人们不可或缺的方式。通过网络，我们可以了解到最新的歌曲、电影、娱乐节目等信息。坐在电脑前便可以通晓世界各地的信息和新闻。电影院不再是享受电影的唯一方式，通过网络中各种播放器、视频软件都可以达到观影的效果。而且网络打破了人们以往被动接受的境地，网民可以通过自主选择来决定自己所要接受的各种信息，相比于电视机网络更具有多样性和自主选择性。 在工作办公上，网络极大得提高了工作效率。办公软件的运用和各种辅助工具的加入极大了节省了人力物力减少了资源的浪费。通过互联网公司内部能够及时快速的传达信息，共享文件，上传下载都可以单独进行。同以往纸质为主的办
我的网络生活学生作文范文 时代的步伐越来越快，感受网络的多彩，网络的快捷，网络的丰富，网络的神奇，网 络已成为21世纪信息联络的新方式。 “嘀、嘀、嘀……”我的OICQ响了。这是一种网络寻呼，只要你在网上，它就可以 帮助网友找到你的位置。我打开一看，原来是网友“临波仙子”，我俩谈得很投机，时而 大笑，时而沉静，时而惋惜，时而惊叹不已…… 不知不觉，已是中午了，我的肚子饿得咕咕叫。顿时觉得一阵疲劳，于是便找了一个 网站，下载了几首轻松的歌曲，打开播放器，静静地靠在椅背上，闭上眼睛悠闲地欣赏着 那悠扬的乐曲，立刻愉悦轻松代替了疲劳。网络是轻松的驿站。 网络是知识的殿堂。奥运健儿的佳绩，金鹰奖的评选，小布什的连任，温家宝总理的 关于教育的讲话，还有韩寒的《三重门》，滕子不二雄的漫画《机器猫小叮当》。网上的 信息是我最好的帮手，从难题分析，到试题测验，以及有趣的脑筋急转弯。在它的一步步 耐心细致的引导下，捷报一个接一个传来。 网络是能力的考验。K12教育网的冲浪，小哥白尼里的冒险，哈里波特俱乐部的遨游，魔法世界的`战斗都会让人精力充沛。 网络，网罗，它网络了整个世界，也网罗了许许多多像我一样的网民，让我们从中享 受阳光，呼吸新鲜的空气。 大人们都认为电脑是影响孩子学习的罪犯。而我可不这么认为，我也并不认为大人们 说的都是错的，电脑上的游戏是很吸引人，但是电脑也有很多我们不知道的知识。我的网 龄已经3年了，可以说是达到了一定的程度了。 其实，电脑与我们的生活息息相关。如手抄报时需要一些相关的资料，就可以点击电 脑上的百度搜索，上面就会呈现出你需要的内容，保你心满意足。 但我并不否认大人说的话全是错的。有些孩子由于沉迷于网络，不务正业，所以成绩 直线下降，因此家长控制孩子的上网时间。所以我想对现在还在玩电脑的同学们说：“放 下你们手中正在按的鼠标，关掉你们手中正在玩的电脑，电脑不是你们的游戏机，而是帮 助你们学习的工具，请正确地利用电脑吧！” 我九岁时，一次偶然的机会，接触了网络，这个虚拟的网上世界让我惊叹。网络象一 本百科全书，样样齐全，可以聊天、玩游戏、看电影、做大头贴……还可以读书、购物呢！用处说也说不完！ 在网站的论谈上，我认识了很多五湖四海的朋友，我们一起聊天，还相互发电子邮件。我在论谈上积极地发贴子，通过自己的努力赢得了大家的拥护和肯定，终于当上了儿童娱
“享受健康的网络生活”主题班会方案 导语：随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。其中，部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间花费在网络上;而目前互联网上的信息良莠不齐，缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生，造成荤多问题。以下是整理的“享受健康的网络生活”主题班会方案，欢迎大家阅读! “享受健康的网络生活”主题班会方案 活动主题：享受健康的网络生活 活动班级：云阳中学高二(135)班 活动主持人：高二(135)班班主任周坤老师 教育目标：让学生明白网毒的危害性、学会科学合理利用网络 活动步骤：(1)探讨网络的好处——(2)认识网毒的危害——(3)探讨如何科学上网，保护自身 活动过程： 一.网络沟通无极限 1.主持人宣布开会 2.播放flash软件《享受网络，享受生活》，让学生初步感受到网络越来越受到人们的喜爱，激起使用网络的激情。
3.主持人：网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利，针对这一事实，今天我们现场做一个调查：上过网的请举手;玩过网络游戏的请举手;有网友的请举手。(现场调查结果：百分之九十多的同学都有此三点经历。) 主持人：看来同学们都是一只只小网虫啊，说起网络，大家可能和我有同样的感受：它正在逐步改变人们的生活方式，为我们的学习、工作和生活带来许许多多的便捷，让我们得到更多的享受。 主持人：你认为网络有怎样的神奇作用呢?学生各抒己见(提示学生可举实例来说明，注意结合学生的亲身体会，运用学生已有生活经验)，来谈谈网络的神奇作用。 二、网络危害 主持人：可是大家看一下下面大屏幕上的内容，你又会产生什么感想呢? 网络的世界是精彩的，面对精彩的网络世界，我们有时候又是无奈的。我们看得出，互联网给我们生活带来了不少的危害。我们称为网毒。 主持人展示课件内容，帮助学生认识网毒的危害，与学生共同探讨网毒的危害性。 (一)不良信息向我们袭来 互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息，对青少年的负面影响。网上色情、暴力、反动信息等内容。这些不良信
网络到底怎样改变着生活 毫无疑问，网络现在差不多是人们生活中不可缺少的一部分。网络差不多在多大程度上关心人们做出自己人生中的重大决定？ 日前，市场研究公司TNS完成的“数字世界、数字生活”调查报告对这些问题进行了解答，该研究调查的是全球范围内16个国家18岁到55岁的27522名受访者的网络行为和态度。 “数字世界、数字生活”报告显示，人们一般都把30％的休闲时间花在了网络上。 那么，人们毕竟在网络上都干什么呢？依照此次调查，有81％的受访者回答使用了网络搜索引擎；76％的人阅读网络新闻；74％使用网络银行；65％查看天气情况；63％在购买某种商品或使用某种服务前会先在网络上研究一下。 25岁以内的年轻人是最热衷于网络生活的。同意访问的这类人群表示，他们把36％的时间花在网络上，而中国受访的年轻人更是把他们一半的休闲时间用于上网。家庭主妇的网络热情也“不容小觑”。在美国，同意访问的这类人群称自己38％的休闲时间花在上网上，这可能是由于在线购买食品的迅速进展。 现在，购物前在网上进行一番调研或者直截了当网购差不多成为一种风潮，而且网络差不多开始越来越妨碍人们日常生活中的重要决定。 在参与调研的16个国家中，有86％的受访者表示他们在购买节日礼物前，网络起着“关键”或“重要”的作用；在购买电脑类产品时，78％的人认为网络起着重要作用。关于汽车类产品来说，在过去一年买过车的受访者中有62％表示，网络对购车决定起着“关键”或“重要”的作用。 63％的受访者认为网络在他们买房的过程中起着“关键”或“重要”的作用；73％的人认为网络关于他们的重大金融投资起着“关键”或“重要”的作用；网络的重要性在接着同意教育或职业培训方面，也受到69％的人承认；网络上的信息关于那些为孩子选择学校或大学的受访者〔57％〕来说也特别“关键”或“重要；而关于那些曾经帮别人查找重大疾病和健康问题解决方法的受访者中，有51％认为网络上的信息特别“关键”或“重要”。
我与网络生活的演讲稿 网络，是现代人不可或缺的交流工具，小到个人主页、博客，大到全球网站、搜索引擎，真可谓不胜枚举。接下来为大家推荐的是我与网络生活的演讲稿，欢迎阅读。 我与网络生活的演讲稿【一】亲爱的同学们： 记得我自己第一次与网络接触，就是从qq聊天开始的，还记得第一次有自己的扣扣号，高兴了好半天，然后把全班女同学都加上，打字的时候也很紧张，就是感觉跟对方在打字比赛一样呢，越想打快，可是越容易出错呢，第一次接触qq聊天就会每天都期待下一次，觉得网络很神奇呢，还可以视频聊天。 后面慢慢的利用网络来查找学习资料，让我学到更多的知识，平常看不到的一些书也可以在网络上下载下来呢，不会做的题目都可以百度呢，也有知识讲解，还有很多视频讲课；还可以通过网络查看自己喜欢的电视电影，可以集中一段时间看，还不用打广告，看直播电视要等很久的广告；通过网络，还可以买东西，我经常通过网络买书呢，感觉比在书店便宜，现在可以在网络上买到很多东西，有些是你实体店很难买的都可以买，觉得这给我们的生活带来了很大的便利，但是要注意网络商品的真假哦！ 网络改变了我的生活，改变了我的学习方式，改变了我生活的方式，网络有利有弊，我们都得要严格控制好自己上
网的方式，要注意避免网络给我们带来的不好，比如使用电脑久了，会让我们上瘾，还有一些信息泛滥，很容易看到一些不健康的内容，对我们的视力也会不好，所以注意这方面。 我与网络生活的演讲稿【二】亲爱的同学们： 网络是二十世纪科技文明下的产物，更是现代人生活中不可或缺的一部分。网络世界不但可以查询、收集资料，还可以玩游戏、通话、网购、聊天……等，让彼此之间真正达到零距离。 当我有不懂的课业或知识时，这时候，网络就像一位神通广大的老师，上知天文下知地理，博古通今，没有什么问题难得了他，面对种种问题，都能一一帮我化解，可说是我的良师益友；当我觉得孤单无聊时，这时候，网络就像一位多年不见的老朋友，陪我聊天，陪我玩游戏，不管时间多晚，天气多遭，我们都能如影随形，永不分开；当我想买东西时，这时候，网络就像一位超级推销员，要吃的、有吃的，要用的、有用的，各式各样的东西应有尽有，可说是：宅女不出门，能买天下物呀！虽然网络世界既方便又有趣，但有时他却像一只恶狼一样，一步一步让我们掉入陷阱，他用好玩的游戏，让我们荒废学业；用神奇的魔力，让我们迷失自己。甚至还有人利用网络来犯罪，使得我们对于网络世界都抱持着半信半疑的态度。 我们应该善用网络，当个聪明的现代人，不要在那虚拟