浅谈地理原创试题的命制
——以山西省2014年适应性考试试题的命制为例
孝义三中白瑞生
从字面含义看，原创试题至少包含“自编、创新”两层基本要求。“原”即作者首创，非抄袭他人；“创”即创新，新颖独到。笔者有幸参加了2014年3月山西省适应性考试文综地理试题的命题工作，从前期的个人命题到后期的集体磨题，在前后近1个月的时间内，大运动量的思维活动无疑让自己经历了一次次的头脑风暴，获益匪浅，收获颇多。本文谈谈笔者对原创试题命制的一些看法和感悟：
一、地理原创试题命制的价值与意义
1．对教师
高考文综考试中的地理试题以问题立意和能力立意作为命题的宗旨突出“学以致用”能力的考查。为了培养和训练学生的地理综合能力，养成良好的地理学习习惯，提高高三地理复习的效率，命制体现地理学科综合能力的原创性地理试题，已成为高三地理教师的基本能力之一。地理原创试题命制有利于提高教师课堂教学的实效性，有利于提高教师教学研究的能力，有利于提高教师的教育教学质量。笔者认为，能否设计和准确编写练习题也应该是评价教师教学能力和水平的一个条件。
2．对学生
一份试题的好坏，无疑体现在学生的考试行为之中，一次考试，对学生不单单是一次检测，更是学生巩固基础知识，培养基本能力，训练思维方法，检验学习成果，积累学习经验，获得心灵体验的过程。一份好试题能让学生集中注意力，能够开阔学生的视野，能激起学生思维的火花，能产生知识与情感的共鸣，能给学生以教育和启迪，能促进学生的全面发展。3．对高考命题
随着高考分省命题的稳步推进，优质原创试题的需求量在稳步增加，而高考命题者在经过长时期命题后，在高考试题的创新度上已难取得突破，部分省份高考试题的质量已经遭遇瓶颈。同时，随着参与原创试题命制的一线教师群体的不断加大，一线教师原创试题命制水平的提高，高考试题命制参与者的范围在将来极有可能扩大，极有可能向高中一线教师敞开大门。在2013年，浙江省考试院已经面向全社会开放征集高考试题，这或许是促进教师专业发展的又一扇窗。
二、地理原创试题命制的指导思想
1．试题要积极友好，而不是消极刁难
①试卷的结构和形式。试卷要努力给人赏心悦目的感觉，图文并茂。地理图表要清晰，不给阅读造成障碍。文字要准确凝练，并努力达到优美的程度；文字的大小要符合阅读习惯；要用最通俗、最简洁、无歧义的表达方式，使学生在理解题目的内涵上不出现偏差，以最快的速度直接与题目的实质接触。试题的阅读量、思维量和书写量均要适中，给学生以充分的时间思考，突出对思维能力的考查。②试卷的内容和设问。无论是时事新闻，还是生活百科，都要从正面、积极向上的意义出发，让学生从试卷的内容上有所得，从培养学生情感态度价值观的角度，展示一些国家的动态时事及相关的新闻；让学生在做题时体会全卷的思想内涵。要根据学生思维的步骤来编制综合题中各小题的顺序，一般综合题设问的顺序是：是什么；有什么特征；该因素与其他要素之间有什么关系；该因素对其他地理事物有什么影响，即存在的问题和评价以及怎么解决问题。要遵循着“理解”的思路，即借助概念，通过分析、比较、概括以及联想、直觉等逻辑或非逻辑的思维方式，考查学生领会和把握事物的内在联系、
本质及其规律的程度和水平。
2．试题要关注时代热点
地理学科具有鲜明的时代性，各类时事地理热点材料均可成为原创地理试题的命题素材。有机结合时事地理热点素材命制试题，不仅有利于引导学生关注时代热点和焦点问题，引导学生树立正确的人地观，引导学生正确认识和处理人口与资源、环境、发展之间的关系，培养学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决现实问题的实践能力。但在试题命题过程中必须要避免“为了热点而热点”，要找准热点问题与考查内容的衔接点，加强试题背景材料与所考查知识点之间的联系，做到“高起点，低落点”。
3．试题要紧密联系社会生活、生产实际
我们获取知识的主要目的就是服务于生产、生活，地理学科与生产、生活的联系尤为紧密。紧密结合生产、生活中的地理素材命制试题，是高中地理新课程标准的基本理念，也是近几年高考命题的主流趋势。在命题过程中，命题者需要结合生产、生活实际，努力创设问题情境，借助问题情境进行设问、编制参考答案。但需要注意的是，情境的设置要合乎情理，设置的问题不能脱离生产、生活实际，只要这样才能让学生体会到“地理是有用的”，从而激发学生学习地理的兴趣。
4．试题要体现地理的主干知识、基本能力、核心思想和思维方法，要保证科学性
地理试题必须要凸显地理学科特色，也就是地理试题要有“地理味”。“地理味”在于试题要考查地理学科的主干知识、基本能力、核心思维方法。主干知识如自然环境中的物质运动和能量交换、产业活动的区位选择、区域可持续发展等。基本能力包括获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探讨地理问题的能力。地理的思维方法主要指分析、综合、抽象、概括、推理、比较、分类、归纳、演绎等程序，其中分析与综合是地理学习中必须的思维方法。地理的核心思想包括空间观、因地制宜观、人地协调观、可持续发展观、区位论、综合性、地域性、系统性等。在此基础之上，必须要严格推敲试题的设问趋向、设问方式、相关的知识点、参考答案、使用的基本能力和思维方法、体现的核心思想，以确保试题的科学性和严谨性。
5．试题要具有功能性，要有正确的导向性
一份好试题应具备两大功能：一是试题有良好的区分度与效度；二是试题有良好的教学和教育方面的导向。在预设试卷难度时，整套试卷的难度最好采用波浪式设计，而针对同一组选择题或同一道综合题时，试题难度应层层递进，使效度与区分度相互照应。同时一份好的试题必须具有正确的导向，要符合基础教育课程改革的精神，要促进学生的全面发展，要引导学生与一线教师摒弃死记硬背的学习方法、题海战术及灌输式的教学方式，要吻合高考命题的大体趋势，还要尽量达到人性化、趣味化、生活化和科学化。
6．试题要使用多样化的地图和统计图表
地图是承载地理信息的最佳载体，通过地图考查学生读图用图的能力，是“学习生活中有用地理”理念的具体体现。地图已经成为考查学生地理核心能力的重要手段，这种考查手段可引导教师激发学生的用图兴趣，培养用图习惯。因此在各级别考试的地理试题中，各式各样地图的出现成为了必然。但命题者在选用地图中，应尽可能采用人们在生产生活中常见和常用的地图，不建议采用过分专业的地图，以减少学生对地图的陌生感和畏惧感。
地理数据表格同样蕴含着丰富的信息，以承载地理数据的各式统计图表为载体命制地理试题，也是主流的一种命题途径。这样不仅有利于引导教师加强地理数据分析能力的培养，也有利于提高学生对统计图表的判断能力和数据的识别度，培养学生通过分析数据获取和解读信息，解决地理问题的能力。
三、地理原创试题命制的基本原则
1．命题标准的准确性原则
为了保证原创试题正确的导向性，必须依托和执行和一定的标准。全国（包括各省、直辖市）的高考命题、各地的各类高考模拟试题依托的标准包括课程标准、考试大纲和考试说明，我们在命制山西省2014年适应性考试试题的时候也没有例外，命题小组内的成员对课程标准、考试大纲和考试说明均有比较深刻的了解和认识。这样能保证试题与教师的教学情况和学生的学习情况有较高的契合度，同时也就基本避免了偏题、怪题、难题的出现。
2．试题内容的科学性原则
试题内容的科学性原则包含两个方面，其一是试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；其二是试题的表述要简洁、明确、规范、不存在歧义，图表来源准确可靠。这就要求我们在命题时要有理有据、实事求是，不出似是而非或随意臆造的试题，选择试题素材和考查背景要符合实际，来源可追溯，并且有科学依据。
3．试题结构的层次性原则
层次性原则就是根据学生的认知水平和认知结构的差异性、知识点的难易度、新课程标准、考试大纲和考试说明的要求，命制的试题必须具有一定的梯度。首先，整套试卷试题难度的分布一般应采用波浪式设计。其次，针对同一组选择题或同一道综合题时，各个小题之间难度应有区别，难度应层层递进，要有一定的梯度。
4．试题情境的实践性原则
在近几年的高考命题中，无论是选择题，还是综合题，依托一定的情境进行问题设置已经成为一种趋势。因此我们在命制试题时，必须要联系学生实际，贴近生产生活实践，创设情境或考查知识和技能要注重在生产生活实际中的应用。而不是剑走偏锋，脱离学生的学习与生活，创设学生难以介入和理解的情境。
5．试题素材和设问的创新性原则
出于选拔现代化建设人才的需要，同时在各地各类高考模拟试卷中原创试题和众多教辅公司出版的原创试题的“狂轰滥炸”之下，力求创新、推陈出新就成了高考试题命制的必然选择。我们在命制试题的过程中，为了提高和保证试题的质量，必修让试题具有一定的创新性。创新性主要体现在选取素材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。
6．试题难度的适度性原则
一份好的试题，应当注重试题难易度、信度、区分度和效度的把握。在没有充分了解学生知识和能力水平、学生智力活动水平和智力活动量水平的的情况下，比较难以控制试题的难度。在全国（各省区、直辖市）命制的高考试题中，整体难度系数一般为0.55～0.6，易、中、难三级题目的分数比例一般为3：5：2。我们在命制各类高考模拟题时，难度系数和难度比例可参照高考试题。
7．试卷的美观性原则
试卷从整体上看要美观大方，图文并茂，既有文字陈述，也有景观图、统计图表、地图、漫画等。一般来说，一张试卷中选用的图表要范围广泛、类型多元化，每组选择题都应配有相应的图表材料，综合题题最好是文字材料和各类图表材料结合的综合型分析题。
四、地理原创试题命制的一般途径
1．对教材中的重要原理、规律（图或文字）等进行变形、重组创造而形成原创试题
历年的高考地理试题都十分重视地理核心原理和规律的考查，但试题所使用的情境和素材又不是照搬自教材，而是结合实际问题，对这些原理、规律进行变形、整合重组和迁移，甚至是考查地理核心原理和规律在生产生活实践中的运用。因此，对教材中的核心原理和规律进行跨章节的整合重组及迁移就成为原创地理试题命制的重要途径之一。这类原创试题，即可
以考查学生对基础主干知识掌握的程度，也是训练和培养学生综合分析、解决问题能力的重要途径。
【例题】（2014年山西省适应性训练）下图为晨昏线与北半球纬线圈相切点纬度值的变化示意图，箭头表示纬度值降低的方向，且c>b>a。读图回答9～11题。
9．图中M日可能为（）
A．6月22日B．9月23日C．3月21日D．12月22日
10．对b月地理现象的叙述，可信的是（）
A．太阳直射点向北移动B．阿尔卑斯山雪线达到一年中的最高值
C．巴西高原草木茂盛D．北印度洋洋流呈顺时针方向流动
11．当该切点与北京的球面距离达到最短时，北京时间为（）
A．6月22日23时44分B．12月22日12时16分
C．6月22日11时44分D．12月23日0时16分
【试题说明】本题组所依托的核心地理原理是昼夜长短的变化规律。晨昏线与纬线圈相切点（以下简称P）位于刚好发生极昼极夜现象的纬线，该纬线的纬度随太阳直射点的移动在不断发生变化。当太阳直射点向赤道移动时，该纬线的纬度值增大；当太阳直射点向回归线移动时，该纬线的纬度值减小。具体就北半球来说，夏至日（6月22日前后）和冬至日（12月22日前后）该纬线的纬度值最小，春分日（3月21日前后）和秋分日（9月23日前后）该纬线的纬度值最大。P点是命题者在考查地球运动相关原理和规律时频繁使用的切入点，本题组也是将P点的时间变化和纬度变化通过坐标图的形式加以呈现，以此来考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
2．把现实生活中重大的地理热点问题、典型的地理现象等引进试题而形成原创试题
文综高考地理试题经常以现实生活中的重大问题为问题中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材来设计问题，以考查学生“学以致用”的能力。这就要求教师的原创试题也必须放眼现实生活，并以现实生活中重大的地理热点问题（图文资料）和重要的地理现象、地理问题等为试题的情景，将地理基础主干知识进行跨章之间的迁移和重组而形成原创试题。
【例题】36．（2014年山西省适应性训练）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：长江拉空效应指处于较低水位的长江把与长江有联系的处于相对高水位的湖泊的蓄水拉空的现象。
据新华社南昌2012年9月16日电，随着长江拉空效应增强，鄱阳湖水位迅速下降。截至9月16日8时，鄱阳湖水位一个月时间就直落4米以上，湖区水体面积缩减超过1000平方千米。鄱阳湖被长江迅速拉空的情形再次出现。
材料二：下图为鄱阳湖位置及其周边地区图。
（1）说明此次鄱阳湖被迅速拉空的过程。（8分）
（2）分析鄱阳湖被迅速拉空，湖区生态功能可能发生的变化。（8分）
（3）有人提出在鄱阳湖湖口处修建水坝拦蓄湖水以解决鄱阳湖被拉空问题。你是否赞同，请阐述你的观点。（6分）
【新闻背景】
根据2013年8月7日卫星对鄱阳湖水面的遥感监测，鄱阳湖主体及附近水域面积为2822平方公里，较2013年7月2日遥感监测的水面减少430平方公里。与历史同期相比，鄱阳湖水面偏小（历史同期多年平均值为3257平方公里）。据省水文局介绍，目前鄱阳湖水体面积呈缓慢持续萎缩态势。根据统计，鄱阳湖水量以每秒3000多立方米的速度在减少，高强度的湖水外泄使得鄱阳湖水位急剧下降。从8月16日起，鄱阳湖星子站水位以每天0.1米至0.2米的幅度下跌。截至2012年9月16日8时，鄱阳湖水位一个月时间就直落4米以上，湖区水体面积缩减超过1000平方公里。
2013年10月22日的气象卫星遥感监测显示，鄱阳湖主体及附近水域面积仅为1497平方公里，较2013年8月7日遥感监测的水面减少1000多平方公里，比历史同期偏小25%，是近10年来卫星遥感监测同期最小水面。10月25日8时开始，鄱阳湖正式进入低水位期，星子站水位为11.97米，比前一天下降了0.2米；相应的湖区水体面积从8月16日最大值的3990平方公里，萎缩至1060平方公里。
【试题说明】命制该题的大背景是我国正遭遇着空前严峻的环境危机。改革开放以来，经过30余年不计环境成本的粗放式发展，我国不仅面临严重的环境污染和生态破坏，各类主要矿产资源的储量急剧减少，个别战略性资源即将面临日益枯竭的尴尬局面，水资源短缺、耕地面积减少等问题也接踵而至；而且水土流失、土地沙漠化、生物多样性减少、森林和草地资源锐减等主要环境问题并没有得到有效遏制，环境污染的范围也迅速由城市向农村蔓延。从湖泊的角度来说，在全球气候变化环境下和我国工业化、城镇化快速推进的背景下，我国湖泊被大量不合理开发，盲目地围垦、取水、围网养殖、筑堤修坝、排污、违法采砂、湖岸裁弯取直、硬化湖岸等，导致湖泊生态系统的自动调节能力下降甚至丧失，出现了严重的环境问题。目前我国的湖泊面临五大问题：一是湖面萎缩干涸，湖泊大量消失，这主要发生在内蒙古岱海和青藏高原等地。二是湖泊调蓄能力下降，加重了洪涝灾害，长江中下游表现最为明显。三是我国湖泊水质进一步恶化，水体富营养化问题严重。除少数湖泊为中营养外，长江中下游大多数湖泊均不同程度富营养化。四是生物多样性减少、湖泊生态退化。鱼类数
量从60年代的一百多种减少到现在只有六七十种，洄游性鱼类几乎绝迹，水生植物变得单一。五是湖泊的咸化碱化造成资源价值丧失。西部湖泊湖水普遍咸化，湖水含盐量上升成为普遍现象。
从鄱阳湖的角度来说，上世纪80年代以来，随着人口增长、工业化和城市化进程加快，以及片面追求经济效益、资源粗放式开发等人为因素，鄱阳湖湖区植被遭到很大破坏、生态环境衰退，面临着湿地功能退化、土地严重沙化现象，甚至出现了江南最大沙地，水污染问题不断加剧，农药化肥过量使用、工农业生活污水未经处理肆意排放，对周边居民的生产生活造成了极大不便和安全隐患。此外，由于“围湖造田”和过度放牧对自然植被的破坏，位于鄱阳湖北岸的都昌县的湿地功能退化，土地出现严重沙化现象。当地科技部门人士告诉记者，都昌县有沙山面积4.5万亩，是江南最大的沙地。沙山由赣江注入长江沉积的沙土形成，造成沙埋、沙尘灾害频繁发生，植被遭到毁灭性破坏，风沙吞噬良田、水土流失现象加剧。基于此，本题借助“鄱阳湖面积萎缩”的热点事件，考查了陆地水体的补给关系、湿地的生态环境效益、人类活动对地理环境的影响等知识点，考查了考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等四项能力。不仅考查了考生对地理核心知识和文综四项能力的掌握程度，而且有利于引导考生关注时代热点和焦点问题，引导考生树立正确的人地观，引导考生正确认识和处理人口与资源、环境、发展之间的关系，培养考生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决现实问题的实践能力。
3．吸收地理学科知识的前沿成果，从更宽广的角度选择素材（图表、数据、文字），并结合课程标准、考试大纲和高考试题的命题宗旨等形成原创试题
高考是一种选拔性考试，是为高校输送合格生源的主要手段，也是为我国现代化建设培养高素质人才的主要途径。因此，高考地理试题在命制过程中比较关注地理学科的各项研究成果及地理学科发展的前沿性问题。基于此，以“地理学科的各项研究成果及地理学科发展的前沿性问题”为命题背景，结合中学阶段需要掌握的主干基础知识、需要培养的重点能力等进行原创试题命制也成了一种重要途径。这类原创试题一方面可以考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，同时也是进行地理学科核心思想培养的重要途径。
【例题】（2014年山西省适应性训练）读城市各功能区噪声达标率示意图，回答问题。
注：0类区标准适用于疗养区、高级别墅区等特别需要安静的区域；1类区标准适用于居住、文教区为主的区域；2类区标准适用于居住、商业、工业混杂区；3类区标准适用于工业区；
4类区标准适用于城市中的道路交通干线道路两侧区域。
（1）据图表归纳各类功能区噪声达标率的特点。（6分）
（2）请就一类区夜晚达标率低提出合理化建议。（4分）
【试题说明】随着我国经济的快速发展，快速工业化和城镇化的稳步推进使得城市地区出现了严重的环境污染，在部分地区甚至有愈演愈烈的趋势。同时，随着人们收入水平的提高，城市居民对城市环境质量的关注度也越来越高。城市环境质量成为了生产生活中越来越不能被忽略的因素。本题采用的命题素材来自中国环境监测总站发布的《2011年一季度城市功能区声环境质量季报》（素材网址：https://www.doczj.com/doc/5a8117140.html,/publish/110/news/news_14361.html），我们对《季报》中的《声环境质量标准》和环保重点城市各类功能区监测点位数据进行整合形成了题目中呈现的材料，综合材料中呈现的信息和教材相关知识进行了设问，并拟定了参考答案。
五、地理原创试题命制的几点感悟
虽然在参加山西省2014年适应性考试试题命制之前，笔者已经有了比较丰富的原创试题命制经验，但是此前的试题命制完全是一个人独立完成。由于缺乏团队的支撑，命制的试题在科学性、严谨性等方面均存在缺陷，而且命题的原创试题同质化严重，正遭遇到难以突破的瓶颈。参与此次命题对于笔者来说，等于是打开了另一扇窗，通过团队的合作、争论与思辨，让笔者对原创试题命制的看法和想法产生了质的改变。以下谈谈笔者个人对原创试题命制的几点感悟：
1．精选背景素材和信息是命制高质量试题的关键
原创试题命制必须依托一定的背景素材和信息，精心选取高质量背景素材和信息是命制高质量试题的关键。在背景素材和信息的选择过程中，必须要重视背景素材和信息的真实性、生活性、有效性、典型性、规范性和多样性，这样不仅能保证背景素材和信息的质量，降低考生获取和解读信息的难度，而且有利于问题的设计和参考答案的编制，从而提高试题质量。2．能力立意将是原创地理试题命制的永恒主题
能力立意是文科综合能力测试的灵魂，是原创地理试题命制的永恒主题。能力立意是建立在知识考查基础之上，其出发点是从考查能力出发命题，考查运用知识分析解决实际问题的能力。试题以实际问题立意，设置问题情景，根据问题需要，确定考查的主干知识体系，不忌讳知识的重复，不追求知识的数量，从认识分析实际问题角度设问，提问的内容是认识、分析和解决实际问题的思维过程、态度、观点和方法。只有深刻领会高考能力立意的要求和内涵，才能使我们的原创试题命制实践更具研究性，只有将研究的方向指向高考，才会使我们引领学生的教学更具有实效性和针对性。
3．一份好的原创地理试题应当具有积极的正面效应
①一份好的原创地理试题要对学生具有较强的复习指导作用。一份好的原创地理试题要反映出侧重考查学生对基本概念、基本原理规律、基本解题方法、读图分析技能的掌握情况，丝毫不回避对学科主干知识、基本方法和技能的考查。
②一份好的原创地理试题要对学生具有较强的能力提高作用。一份高质量的试题应该能培养和提高学生的8种能力：（1）对地理事实，地理数据等的识记、了解、空间定位能力；（2）对地理概念的理解、区分、应用能力；（3）对地理图表、地图、图像的判读、绘制、分析能力；（4）对地理事物进行概括、描述，对地理事物间联系进行分析的能力；（5）对地理规律原理进行认识、分析、理解、推导、阐释现象，解决实际问题的能力；（6）对地理信息资料进行提取、认定、判断、反思的能力；（7）对区域特征的综合分析，对区域差异的类比、判断能力；（8）其他如计算、比较、评价、表述等能力。
③一份好的原创地理试题要对学生具有较强的诊断作用。考试要耗费教师和学生的时间和精
力，如果试题质量达不到预期，就等于是浪费教师和学生的时间和精力。因此，我们必须要让每一次考试都有所值，每一次考试都要让师生有收获。通过考试能检测学生的知识和能力缺陷，检测学生的答题技巧，检测学生的考试适应能力，检测学生的心理素质，提高学生的规范答题能力；同时，通过考试能促进教师的教学反思，有利于教师在教学内容、教学方式、教学重点等方面的调整和优化。
④一份好的原创地理试题应当赋予学生充足的正能量。通过试题情境的设置、材料信息的呈现，引导学生关注时代热点和焦点问题，引导学生树立正确的人地观，引导学生正确认识和处理人口与资源、环境、发展之间的关系，培养学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决现实问题的实践能力。
4．试题命制应关注的一些小细节
①命题不能敷衍了事，要有高度的责任心，在试题命制过程中要保证时间、精力和智力的投入，充分发挥自己的能量。
②不要站在学生的对立面，不要把学生当成“假想敌”，学生什么不会就考什么，什么知识难就考什么，处处设陷阱，试题冗长复杂，总想难倒学生。命题者必须有正确的心态，要站在学生的角度去预估试题的质量，要体现人文关怀。
③不要脱离教学实际，不能忽视学生的认知水平，而一味的体现自己的命题水平，走向试题命制的极端。
④试题命制不能抄袭现有试题，也不能模仿已有的试题设问角度，这样不仅导致试题缺乏新意和亮点，而且会让试题失去公平性。
⑤试题情境和背景材料不能脱离生产生活实际，要让学生有亲切感，要贴近学生的最近发展区，要尽可能做到面向全体学生。
⑥试题命制应借助团队的力量，齐心协力、团结协作，根据团队不同成员的优势，合理分配任务。在命题过程中，每一位成员要虚心听取和接受同仁的想法和建议，哪怕是指责。这样才能提高命题的效率和质量。
2019届高三地理模拟试题含答案 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题科综合能力测试（一）---地理 工业革命是现代明的起点，是人类生产方式的根本性变革。进入21世纪，互联网、新能、新材料和生物技术使整个工业生产体系提升到一个新的水平，推动一场新的工业革命。下图示意工业革命的发展历程。据此完成1?3题。 1.关于图中四次工业革命对应的生产特征的叙述，正确的是 A.第一次工业革命——规模化生产 B.第二次工业革命——智能化生产 .第三次工业革命一自动化生产 D.第四次工业革命——机械化生产 2.推动第四次工业革命的主要因素是 A.电能的大规模使用 B.电话通讯技术发展 .计算机技术的使用 D.互联网技术的发展
3.第四次工业革命影响下的工业结构与布局可能 ①由分散布局趋向集中布局②由集中布局趋向分散布局 ③由批量生产转向定制生产④由定制生产转向批量生产 A.①② B.②③.③④D.①④ 广东为我国人口大省，尽管每年净流入人口领先全国！但也面临劳动人口总量不足和人口年龄结构不合理的双重压力，这些将持续影响广东的创新动力和中、长期的潜在经济增长率。下图为广东省原计划生育政策下不同年份人口年龄结构预测。据此完成4?6题。 4.据图可知广东省最近一次的人口生育高峰可能是 A.1970年 B.1980年.1990年D.2000年 5.据图中信息判断，广东省未人口数量一直增加的年龄段是 A.0-20岁 B.20-40岁.40-60岁D.60岁以上 6.下列措施能够有效缓解上题中人口问题的是 A.坚持原计划生育政策 B.鼓励广东省人口向外迁移
.推行“全面放开二孩”政策 D.引进吸纳大量的国际移民 难言岛（74.9°S，163.8°E)位于南极洲罗斯海西岸的维多利亚地，地理位置优越，我国将在此新建第五个南极科学考察站。难言岛地势西高东低，西侧有一个南北走向的山梁，东侧为平地和丘陵，其附近的特拉诺瓦湾地区是南极洲下降风最强的地区之一。下图为难言岛逐月平均的风速、风向示意图及风向度数表。据此完成7?8题。 7.据图推断难言岛 A.风向以西北风为主，冬半年风速强于夏半年 B.风向以东南风为主，夏半年风速强于冬半年 .风向以西北风为主，夏半年风速强于冬半年 D.风向以东南风为主，冬半年风速强于夏半年 8.据材料推测难言岛4?9月风速较大的原因可能是 A.极昼为主，气温较高，海陆热力差异较大 B.极夜为主，气温较低，盛行西风风力强劲 .极昼为主，气温较高，极地东风影响显著 D.极夜为主，气温较低，冰川气流下降强烈 在大西洋表层洋流中，有一支被称为“暖输送带”。它将海洋在热带获得的热量经北美墨西哥地区向格陵兰岛、西
2018届高三地理原创地理试题 （含命题资料） 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2016年9月10日武汉大学爆破拆除了2000年投入使用的29层工学部一号教学楼（左图），该楼位于珞珈山山脚，东湖湖畔；2017年10月9日武汉大学公布重建方案，武汉大学将在原址重建工学部教学楼，新方案主体建筑高约23米，右图为新方案楼群区域某日的光照时间分布图（图中白色区域为建筑物）。读图回答1-2题。 资料来源：扬子晚报：武汉大学爆破拆除一高层教学楼 武汉市国土资源和规划局网站（武汉大学工学部第一教学楼重建项目规划方案批前公示： https://www.doczj.com/doc/5a8117140.html,/pc-78-123991.html ） 1．拆除原教学楼并重建的主要原因是 A．原建筑存在安全隐患B．优化环东湖整体景观 C．提高教学用地利用率D．协调校园内建筑风格 2．右图所示的光照时间分布图可能是 A．1月B．4月C．7月D．10月 2017年9月20日，国土资源部和农业部召开联合记者会，宣布全国永久基本农田划定工作总体完成。全国落实保护面积15.50亿亩，其中水田和水浇地面积占划定面积的48%；坡度15度以下占划定面积的88%；城市周边划定9740万亩，通过优先确定永久基本农田布局，把城市周边围住、把公路沿线包住。根据材料完成3-5题。 资料来源：国土资源部新闻（https://www.doczj.com/doc/5a8117140.html,/xwdt/jrxw/201709/t20170920_1595717.htm）3．全国永久基本农田划定的主要目的是 A．摸清耕地分布家底B．保障国家粮食安全 C．优化农业生产布局D．统筹我国城乡规划 4．城市周边划定永久基本农田有利于 A．保证城市农副产品供应B．限制农业人口迁入城市 C．限制城市用地无序扩张D．促进都市农业健康发展 5．我国永久基本农田面积最大的区域可能位于
利辛县初中化学命制研训会 在当前以校为本的教学改革中,特别是新一轮基础教育课程改革推行以来,教师如何编制试卷已经成为一个重要的研究课题。笔者结合自己的实践,对初中化学试题的编制总结为以下几个原则: 普及性原则。不论是形成性测验(单元测验、月考测验),还是总结性测验(期中、期末考试、中考模拟试卷、中考试卷),都应该以基础题为主,把着力点放在初中化学的基础知识和基本技能上,不人为编制偏题、难题、怪题来为难学生。考试是让学生站起来，而不是把学生考趴下。 新颖性原则。为使试卷活起来,要无繁题、旧题,每份试题一定要有“新题”,即有“新”意的题目。“新”可以是问法角度新,或是题型新,或情景新,或思路新,或是现代科技的化学新知识等,“新”会对人有启迪与联想的作用,有利于培养学生创新意识与发散思维。比如,课堂练习可以编制“谜语”题:如打一元素名称“金属之冠———钾”,“黄金被盗———铁”,“两口合一金———铝”等等。这样可以使试卷鲜活起来,达到做题养眼、提神、益智、愉悦身心的目的。 思考性原则。主要指试卷题量不要大,一般形成一份试卷文字总量以2000字左右,学生答题书写量200字左右为宜;一份总结性测验试卷文字总量以4000字左右,学生答题书写量400字左右为宜;这样才能达到留有足够时间给学生思考。一场考试时间长度最好是:教师做一份试卷所需时间的三倍为学生考试时间为宜,时间太少,学生考试的焦虑感会增加,也影响书写质量与思考周密性及答案的准确性,不利于学生水平的正常或超常发挥。 生活性原则。化学即生活,尽量编选一些贴近学生生活及社会生活的化学试题,以生产、科技和社会发展的实际问题为题设情境,采用主题设计,将“生活———化学———社会”的基本思想贯穿于各份试卷的始终。立足于学生发展和实际生活的需要,体现化学学科的实际应用价值和学科特点,体现化学与社会、化学与生活的广泛联系,能使学生感受到化学就在“我身边,从而增强学生社会责任感和求知欲。 规范性原则。测验题规范性要求是多方面的,在出题时不仅试题陈述要用多种喜闻乐见的形式呈现,而且语言文字简明、易懂,化学用语书写要规范,对易错部分还要用黑体字或用下划线、着重号标明,不设人为陷井;每道题中每一个字都要认真推敲,不能有歧义字词出现,更不能有语病,让学生从做卷中感受到良好的行文 用语规范,卷面赏心悦目,插图规范、运用得当,图文匹配,整卷大题与小题要统一编号。 科学性原则。首先是卷面整体安排的科学性,项目齐全,一般是题目与解答在同页不跨页;其次是每道题的编制与引用不能出现原理上、方法上、背景上等方面科学性错误。要准确定位测试范围,不超“课标”,符合课程标准要求,试题内容正确无误,试题答案也正确无误,符号、图表要清晰,符合学科要求。合理使用各种题型并符合试题形成的科学性:比如,①对选择题而言,从整份试卷看,符合题意的四个选项出现的几率要相近但不能形成规律;②填空题,空白要尽量放在句子的后边,避免将空白留句首影响学生对题意的理解;③同一题型设计中要有从低到高的层 次性,保证试题能够面向全体学生和促进学生思维的不断发展;④计算题必须有“化学味”,试题要体现化学计算的真实性和实际意义,不能人为编制和纯化学学科技巧的计算题。 独立性原则。独立性原则是指每份试卷中不能重复出现同种题型,各试题之间相互独立,不相互提供答案或暗示。也不能出现该题答案在其它试题中找到的现象,要保证每道题的相对独立性和完整性。
江苏省苏北三市2019届高三地理上学期期末考试试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(共60分) (一) 单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1 立竿测影是古代出现较早的时空观测技术，是指将“槷”(niè，即立竿)垂直立在水平地面，观测竿影方向和长度变化，从而测定方向、时间等。图1为“我国某地立竿测影示意图”，图中甲、乙、丙、丁表示一年中日出(日落)时竿影的最北(最南)方位。据此回答1～2题。 1. 古代立竿测影可以用来测定() ①当地正午时间②北京时间③月球绕地公转周期④太阳直射点回归运动周期 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 图中表示冬至日日落时竿影方位的是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 湖南张家界地区原为海洋，之后该地沉积形成石英砂岩，石英砂岩受挤压在垂直方向上形成裂隙，出露地表后受外力作用沿裂隙侵蚀，形成了独特的“张家界地貌”。图2为“岩石圈物质循环示意图”。据此回答3～4题。 图2 3. 下列属于典型张家界地貌景观的是()
4.张家界地貌的形成过程大致是() A. ②—③—① B. ②—④—⑤—① C. ②—④—⑥—⑦—① D. ②—④—⑥—⑧—① 2018年12月1日，新疆乌鲁木齐出现“黄雪”。图3为“2018年12月1日新疆降雪分布示意图”。读图回答5～6题。 图3 5. 图中降雪最多的地点出现在() A. 天山南坡 B. 天山北坡 C. 塔里木盆地 D. 准噶尔盆地 6. 乌鲁木齐本次降雪呈现黄色的主要原因是受() A. 沙尘暴的影响 B. 冷锋的影响 C. 暖锋的影响 D. 雾霾的影响 2018年1月澳大利亚人伊尔曼在海滨捡到一个漂流瓶。经专家鉴定，该漂流瓶132年前被扔进海里。图4为“漂流瓶投放与捡拾地点位置示意图”。读图回答7～8题。 图4 7. 对该漂流瓶漂流路线的推测，合理的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 捡到该漂流瓶的季节，当地气候特征是() A. 高温多雨 B. 炎热干燥 C. 温和湿润 D. 寒冷干燥 “数九”在我国有悠久的历史，每年冬至后开始的连续九天为“一九”，依此类推。我国某区域流传着九九歌：“一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。”据此回答9～10题。 9. 该区域() A. 河流结冰期约一个月 B. 是大雁的主要越冬地 C. 温带落叶阔叶林分布广 D. 农作物一年三熟为主 10. 俗话说“冷在三九”，其主要原因是 () A. 太阳辐射最弱 B. 地面储存热量少 C. 大气逆辐射强 D. 高层大气散热多
阶段性测试题十六 (区域地理第二章中国地理) 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)，满分100分，时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、单项选择题(每小题2分，共50分) 目前，我国的稀土行业存在资源过度开发、生态环境破坏严重、产业结构不合理、价格严重背离价值等问题。读“中国稀土矿比重分布示意图”，完成1～3题。 1．我国稀土资源分布不均，主要特点是() A．北多南少，北重南轻B．北少南多，北重南轻 C．北多南少，北轻南重D．北少南多，北轻南重 答案：C 解析：中国稀土资源地区分布不均，北多南少，北轻(稀土)南重(稀土)；北方集中分布在内蒙古和山东。 2．1970年至2010年，中国稀土资源占世界的比例变化较大，主要原因是() A．生态环境破坏严重B．过度开发 C．减少出口D．产业结构调整 答案：B 解析：由统计图可知，我国稀土资源1970年占世界总量的70%以上，2010年迅速下降到30%以下，下降幅度大的主要原因除世界许多国家陆续探明稀土资源外，还与我国过度开发稀土资源，盲目出口有关。 3．稀土矿被广泛应用于风力涡轮机等环保技术领域。下列省份中风力涡轮机市场潜力最大的是() A．四川B．贵州 C．江苏D．江西
答案：C 解析：我国风能资源丰富，主要分布在东部沿海和西北内陆地区。江苏省地处东部沿海地区，风能资源丰富，风力涡轮机市场潜力最大。 下图为“我国部分省(区)分布图”，下表为“我国四省(区)人口及部分自然资源统计数据表”。读图表回答4～6题。 省(区) 城镇人口占总 人口比重(%) 耕地面积 (万公顷) 水资源总量 (亿立方米) 木材总蓄积量 (亿立方米) ①34.3 532.5 1865.8 15.8 ②53.5 1 539.1 727.9 15.0 ③51.9 542.4 404.4 0.4 ④31.1 361.0 184.6 2.0 A．甲B．乙 C．丙D．丁 答案：D 解析：图中甲、乙、丙、丁四个省份分别为四川省、黑龙江省、甘肃省和江苏省。江苏省位于东部平原，地形较单一；四川省西部是高原和山地，东部为盆地和平原；黑龙江省地形主要是山地和平原；甘肃省地形有山地、高原和平原。 5．有关四省(区)农业生产的叙述，正确的是() A．甲省(区)西部是该省种植业集中地区 B．乙省(区)是我国著名的粮食产区 C．丙省(区)南部农业耕地制度为一年三熟 D．丁省(区)以灌溉农业和牧业为主 答案：B 解析：四省农业生产中，甲省种植业分布在东部，乙省三江平原是我国著名的商品粮生
2014年湘乡一中高考地理原创试题 一．选择题(每小题4分，共44分) 湖南江永县属南岭山脉的山地丘陵区，都庞岭和萌渚岭环绕四周，中部地势平坦，山间盆地相连，属喀斯特地貌。土壤以河流冲积土和黄泥土为主，有机质含量高，富含硒等多种微量元素。雨量充沛，无霜期长，日照、降水充足，湿度适中，素有“天然大温室”之称。江永被国家农业部命名为“中国香柚之乡”。往年的柚子采摘时间在霜降之后，天气冷下来后，果肉里的糖分上来了香柚才上市。结合材料回答1—3题 1、湖南江永成为中国香柚之乡，闻名全国的主要原因是（） A政策支持 B 交通条件改善 C 品质好D市场广阔 2、某开发商想要在长沙建一个香柚饮料加工厂，与江永相比，最有利的区位条件是（） A 市场广阔B技术先进 C 劳动力丰富D交通便利 3、今年的江永香柚采摘期延后了半个月，一直拖到立冬节气才开始摘的原因是（） A延长生长期，提高品质B增大日较差，提高品质 C错开上市高峰期，提高价格D增加微量元素含量 2013年12月30日，湖南省机场管理集团总经理刘志仁在接受媒体采访时称，将于明年开建黄花机场至长沙南站的中低速磁悬浮轨道交通。线路长约16.5公里，并在长沙南站兴建城市候机楼，建成运营后，旅客可在长沙南站下高铁后，乘坐磁悬浮列车，仅需10分钟便可直抵黄花机场T2航站楼。磁悬浮列车是一种依靠磁力悬浮在空中运行的列车，具有运行安全、选线灵活、节地环保、维护简单等优势。目前，包括中国在内，全球仅有4个国家掌握中低速磁悬浮核心技术。根据材料回答第4题。 4、关于长沙磁悬浮铁路修建的说法正确的是（） ①带动相关产业发展②促进沿线地区经济发展，缩短出行时间 ③扩大居民出行范围④影响该磁悬浮铁路修建的主要因素是技术因素 A ①② B ②③ C ③④ D ①④
初中化学考试命题的设计与研究 作为初中一线化学教师，在教学中经常会遇到考试命题的问题，如单元测试、月考、期中考试、期末考试等试题的命制。每当这时，有时找份现成的试题，有时东拼西凑组成一份，由于试题缺乏针对性，很难发现学生在学习中存在的问题，不利于对症下药，改进教学。关于化学考试命题的原则、要求和方法等内容，初中化学考试命题的设计与研究对今后的教学将会起到极大地促进作用，根据以下几点会让化学试题命题更科学。 一、命题前的重要工作 为了使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量，在编制习题之前，还要列一个双向细目表。双向细目表是一种考查能力层次与知识内容之间的关联表。一般来说，表的纵向列出的各项是要考查的内容即知识点，横向列出的各项是要考查的能力，或说是在认知行为上要达到的水平。 中考一般地将考查要求分为三个层次： a层次：属于了解和经历水平，包括《课程标准》中的知道、记住、说出、列举、找到、体验、感受等描述。 b 层次：属于理解、模仿、反应水平，包括《课程标准》中的了解、看懂、识别、能表示、初步学习、意识、体会、认识、关注、遵守等描述。 c 层次：属于应用、独立操作、领悟水平，包括《课程标准》中的理解、解释、说明、区分、判断、初步学会、初步形成、树立、保持、发展、增强等描述。 编制试题时，要围绕三维目标展开并且要遵循下面的程序： 立意----- 情境----- 设问。 “ 立意” 就是考什么，即考查学生的哪些知识点，对学生能力的考查要达到什么层次。“ 情境” 就是用新材料、新情境、新问题将所考查的内容进行包装，要贴近学生生活、贴近社会，尤其是要尽可能选用学生身边的材料导入，以激发学生观察社会、观察生活，体现了情感、态度与价值观要求。 “ 设问” 指考查方式，要求灵活、多样，多角度进行设问。通过这三个环节，一份高质量的试题就设计好了。 例如：同样是对氧气的制法进行考查，根据目标的不同可以有不同的方式： 1.可以直接考查，属于识记类 记忆类识别类 2.可以融入问题情境，但仍是学过的知识。 3.设计陌生情境，学生应用知识解决问题 二、中考化学试题的常见题型 目前从各地中考的化学试卷来看，常见题型主要有以下几种： 1．选择题 由于选择题包含的知识面很广泛，一道题中可以包含许多知识点，且这类题目可以很好地考查学生对于概念掌握的准确程度，又可以减轻阅卷教师的工作量，因此这种题型是各地中考的必考题型。目前各地中考选择题大多都是四选一，分值一般占总分的40 ％。选择题所处的位置在整张理综试卷的最前，每道题的分值 2 分，所考知识比较基础，因此答好选择题是中考取得好成绩的前提条件。 2．填空题 理综试卷的第ⅱ卷主要题型为填空题。这类题型的特点是能考查学生对知识掌握的全面性，对化学用语使用的准确性，语言表达的严谨性和精炼性。如果不理解相关知识和概念，是无法作答的，不像选择题那样能猜。
绝密★启用前 高三文科综合试卷 （考试时间:150分钟试卷满分:300分） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 联合国卫生组织通过对世界各国过去、现在和未来的自然、人文条件及可预测的风险进行评估，预测出2020～2040年世界各国人均寿命的增长变化。根据预测，2020年以后中国人均寿命将继续提高，到2040年中国人均寿命将进入世界人均高寿的第二梯队。日本保持多年的人均寿命首位将被西班牙取代。下图示意莱索托（非洲南部国家）、日本、中国、西班牙人均寿命（含预测）变化。读图，完成1～2题。 1.图中代表中国、西班牙、日本、莱索托人均寿命的曲线分别是 A.b、a、c、d B.c、a、b、d C.a、d、c、b D.c、b、a、d 2.推测中国2020年以后人均寿命继续提高的依据是 ①饮食、营养条件的改善②环境质量大幅度提高 ③气候变暖使人均寿命大幅度延长④医疗卫生条件明显改善 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 中俄东线天然气管道俄罗斯境内段已于2014年9月1开工建设，2015年6月29日中国境内段正式开工。中国境内段管道自黑龙江省黑河市至上海市，途经9个省（区、市）拟新建管道3371km，并配套建设地下
中国地理模拟试题 1. 下列正方形代表亚欧大陆，图中圆圈能正确反映中国位置的是: A B C D 2．我国疆域四个端点中，位于北温带的有: ①北端②南端③东端④西端 A．① B．①③④ C．①③ D．①④ 3. 下列省区轮廓与其对应的简称不正确 ．．．的是: A B C D 4. 在与我国陆上相邻的国家中，面积最大和人口最多的分别是: A．俄罗斯印度 B．印度俄罗斯 C．朝鲜韩国 D．韩国朝鲜 秋色尽染的千佛山下，全运会的圣火缓缓熄灭，运动的激情化为难忘的回忆。中华人民共和国第十一届运动会11月２８日晚在济南奥体中心体育馆闭幕。据此完成5—7 题。 5. 身为志愿者的汪华为了做好不同民族运动员的服务工作，搜集了四项有关我国各民族的知识，其中正确的是： A.各民族大杂居、小聚居，相互交错居住 B.各民族大聚居，小杂居，相互交错居住 C.汉族主要分布在东部和南部 D.少数民族主要分布在西部和北部 6. 澳门的小伟全运会期间来济南游玩，经过的铁路线是： A.京沪线 B.京广线 C.京九线 D.焦柳线 7. 全运会期间汪华在济南街头看到一辆车牌为“豫A—56778”的车，这辆车来自我国哪个省份： A.贵州省 B.云南省 C.安徽省 D.河南省 8. 下列山脉既是我国地势第二级和第三级阶梯的界线，又是季风区和非季风区界线的是： A.太行山脉 B.大兴安岭 C.秦岭 D.贺兰山 9. 长江、黄河都流经的地形区是: A．黄土高原 B．云贵高原 C．青藏高原 D．内蒙古高原 10. 我国冬季南北气温相差很大，最主要的影响因素是: A.纬度因素 B.海陆位置 C.地形因素 D.人为因素 11. 世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为: A．季风气候显著 B．气候复杂多样C．夏季普遍高温 D．雨热同期 12. 下列地区中，水土搭配不合理的是： A．长江中下游平原 B．四川盆地C．华北平原D．东南丘陵 13．解决水资源季节变化大的主要措施有： A．跨流域调水B．防治水污染 C．兴修水库D．节约用水 14．下列对土地资源利用现状的说法，正确的是： A．在荒凉的陡坡上开垦耕地 B．在宜林荒坡上植树造林 C．农村新建的居民的住宅区，尽可能移到地形平坦的平原地
【最新】高考原创押题卷（三）文综-地理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 昌平草莓，北京市昌平区特产，中国国家地理标志产品。该区在种植草莓时采用黑色地膜覆盖的方法，使产品质量优异。昌平草莓在周边地区享有盛誉，并远销香港、新加坡等地。 完成下列各题。 1．昌平区位于北纬40°附近，这一纬度带是国际公认的草莓最佳生产带。下列不属于该纬度带上的优质农产品是 A．优质牛奶B．咖啡C．葡萄酒D．枸杞 2．黑色地膜覆盖对草莓生长的可能影响有 A．避免大风及低温冻害B．阻碍昆虫授粉 C．控制杂草，促进早熟D．提高土壤肥力 3．昌平草莓能远销新加坡、香港主要是因为 ①自然环境改变②交通条件改善 ③市场需求量大④保鲜技术提高 A．①③B．②③C．②④D．③④ 日本东京都市圈是全球屈指可数的世界级大都市圈，属于“集中分散化”的空间扩展模式，由早期的“一极单核”空间结构转变为当前的“多核分散”区域格局，不同城市既保持了一定的独立性(内部功能平衡)，又形成了特色鲜明、错位发展的分工格局(外部功能互补)，相互间通过发达的交通体系保持了紧密联系。据此完成下列问题。4．东京都市圈空间扩展模式的变化可以 A．集聚过度疏解的中心城市功能 B．突破“单极依赖”的发展瓶颈 C．削弱原有中心城区的核心地位 D．促进都市圈内不同城市间竞争 5．近些年，东京为促使中心城区人口回流，采取加强房地产的开发、提高土地容积率、增加写字楼和大力发展服务业等措施，这些措施可以 A．降低乡村人口密度 B．提供更多就业岗位
C．优化城乡用地结构 D．提高中心城区房价 美国的圣劳伦斯岛位于白令海峡南口,曾经是白令海上一个最荒凉的火山岛。随着太平洋至北冰洋航线的开通,预计21世纪中期,该岛上的甘伯尔小渔港将成为太平洋北端最重要的“海上交通港”。下图示意圣劳伦斯岛所在位置。据此完成下列问题。 6．甘伯尔小渔港形成的有利自然条件主要是( ) A．附近海域渔业资源丰富 B．靠近城市,经济腹地广阔 C．天然港湾,水深、风浪小 D．岛上捕鱼人口数量较多 7．影响甘伯尔成为太平洋北端最重要的“海上交通港”的主要因素是( ) A．地理位置B．地形特点 C．经济状况D．自然资源 8．图中( ) A．甲虚线有可能是二分日时的晨昏线 B．岛上水能资源丰富,可提供稳定的电能 C．7月,岛上可能会出现成群的企鹅 D．岛上火山活动频繁是受到板块挤压的影响 “五河”(赣江、抚河、信江、饶河、修水)水入湖，鄱阳湖水入江，长江与鄱阳湖有着自然形成的“江湖关系”。如果长江上游来水激增，长江高水位运行，就很容易产生长江水倒灌鄱阳湖的现象；如果长江水位持续低于鄱阳湖水位，长江会将鄱阳湖的蓄水拉空，产生拉空效应。读鄱阳湖及周边地区示意图，完成下列问题。
地理试题 第1页（共4页） 地理试题 第2页（共4页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前|学科网试题命制中心 2019年高考原创押题预测卷01【新课标Ⅱ卷】 文科综合?地理 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 南岭由五条山岭组成，故又称“五岭”，经过多次的造山运动，显得支离破碎，总体呈东西走向。下图示意南岭的地理位置。据此完成1—3题。 1．南岭的形成主要是 A ．南北方向挤压，地壳隆起成山 B ．东西板块碰撞，地壳褶皱成山 C ．地壳岩层断裂，岩块相对上升 D ．地壳水平位移，岩浆上涌成山 2．南岭被分成五条互不连属的山岭的主要外力作用是 A ．冰川侵蚀搬运 B ．风力风化侵蚀 C ．流水侵蚀搬运 D ．地壳多次沉降 3．南岭对当地气候的影响是 A ．冬季空气稀薄，光照充足 B ．夏季为低压中心，多上升气流 C ．阻挡冬夏季风，防寒保暖 D ．春秋季节抬升气流，多地形雨 近年来，滑翔伞运动成为国内年轻人追捧的极限运动之一。滑翔伞需要借助自然上升气流达到滑翔与滞空目的，下左图示意了滑翔伞运动的部分自然动力原理，右图是我国某大型滑翔伞训练基地（30°N ，120°E 附近）地形图。读图完成4—5题。 4．如左图所示，在右图中甲、乙两地驾滑翔伞滑翔和滞空需要借助不同的上升气流，其中 A ．在甲地主要借助山脊气流上升 B ．甲地气流不会受人类活动影响 C ．在乙地主要借助热气流上升 D ．乙地上升气流白天比夜晚强烈 5．图中滑翔伞训练基地的自然条件特别适合这项运动，因其 ①起飞场位于山谷，地形较低平开阔 ②三面环山，风向较稳定 ③起飞场高度适中，与山麓落差约370米 ④全年气候暖湿适合训练 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．②④ 城市常住人口是指在城市地域内实际居住超过6个月（含6个月）以上的人口。甲国是世界上人口密度最小的国家之一，2017年底，甲国总人口达到320万人。下图为2010年和2018年甲国前十大城市常住人口的统计图。据此完成6—8题。 6．推测该国家可能是 A ．英国 B ．印度 C ．印度尼西亚 D ．蒙古国 7．目前，该国城市人口的发展状况是 A ．a 城市人口以青壮年为主 B ．城市人口数量少于农村人口数量 C ．中小城市人口总数大于大城市人口总数 D ．城市老年人口数量增速低于农村 8．近年来该国b 、c 两座城市人口增长较快，其主要原因可能是 A ．地理位置优越 B ．气候温暖湿润 C ．自然资源开发 D ．交通运输便利 玻璃纤维生产属于资金、能源、技术密集型产业。我国巨石集团是全球规模最大的玻璃纤维制造企业，产品主要销往欧美等发达地区。欧美对我国玻璃纤维企业大幅提升关税，税率高达24．8%，而对非洲的
新教材适用·中考化学 初中化学试卷命制比赛（七） 说明：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。 2．可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 N-14 Ca-40 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于物理变化的是 A．冰雪融化 B．粮食酿酒 C．工业炼铁 D．火箭点火 2．下列物质属于纯净物的是 A．铁矿石 B．干冰 C．酸奶 D．海水 3.下列物质俗名与化学式相对应的是 A．纯碱—NaOH B．食盐—NaCl C．小苏打—Na2CO3 D．双氧水—H2O 4.下列做法正确的是 A．可用聚乙烯包装食品 B．防治侏儒症可补钙 C．在食用猪血中添加甲醛溶液 D．在蒸馒头时添加烧碱 5.下列物质归类正确的是 选项归类物质 A 常见合金生铁、金刚石、青铜 B 常见溶液白酒、糖水、食盐水 C 化石燃料煤气、石油、天然气 D 常见干燥剂浓硫酸、熟石灰、碱石灰 6．实验室配制一定质量分数氯化钠溶液的操作中，正确的是 A．取氯化钠 B．称氯化钠 C．量取水 D．溶解
7．下列实验设计正确的是 A ．用托盘天平称取5.62g 蔗糖 B ．用活性炭使硬水转化为软水 C ．用点燃的方法除去CO 2中的CO D ．加热区分NaCl 和NH 4HCO 3粉末 8.下列排列顺序正确的是 9.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A ．打开盛放浓盐酸的瓶盖，产生大量白烟 B ．向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体 C ．葡萄糖溶液中加新制氢氧化铜加热煮沸，生成黑色沉淀 D ．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 10.甲和乙可以合成一种重要的化工原料，微观过程如下图．下列说法错误的是 A ．生成物丁属于氧化物 B ．丙中 C 、H 、O 的质量比为12∶3∶8 C ．甲中碳元素的质量分数小于丙 D ．该反应体现无机物可转化为有机物 11．下列指定反应的化学方程式正确的是 A ．铁丝在氧气中燃烧：4Fe ＋3O 2 2Fe 2O 3 B ．铜和硝酸银反应：Cu ＋AgNO 3＝CuNO 3＋ Ag C ．铜绿和稀盐酸反应：Cu 2(OH)2CO 3＋4HCl ＝2CuCl 2＋3H 2O ＋CO 2↑ D ．过氧化钠吸收二氧化碳反应生成纯碱和氧气：2Na 2O 2＋CO 2＝2Na 2CO 3＋O 2↑ 12．物质性质决定用途。下列说法错误的是 A ．干冰升华吸热，用于制造舞台云雾 B ．硫酸铜溶液能与铁反应，用于湿法炼铜 C ．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹 D ．熟石灰具有碱性，和化肥硫酸铵混合使用改良酸性土壤 13. 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是 A ．硫元素的含量： Na 2S Na 2SO 3 Na 2SO 4 由小到大 B ．金属的活动性： C ．溶液的pH ： HCl NaCl NaOH 由小到大 D ．物质的溶解度： CaCO 3 CaCl 2 Ca(OH)2 由小到大 由弱到强 Cu Ag Zn 点燃
高三期末测试 地理试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。 满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共70分） 一、选择题。（共70分） （一）单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的 北京时间10月24日18点05分我国自主研制的第一个月球探测器—— “嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心顺利升空。11月26日上午，北京航 天飞行控制中心举行隆重仪式，发布中国首次月球探测工程第一幅月面图象。 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝为中国第一幅月面图像揭幕。 1．月球表面有许多的月坑，这些月坑的成因可能是（ ） A ．风力作用形成 B ．流水作用形成 C ．冰川作用形成 D ．火山作用形成 2．“嫦娥一号”升空时，地球在公转轨道的位置是：（ ）B A B C D 3．“嫦娥一号”卫星奔月总共需时157小时左右，最终成为环月球卫星，在离月球表面200公里高度的 极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作。选择极地轨道绕月球飞行 的最大好处是：（ ） A ．可最大限度地利用自然光 B ．可对月球全表面拍摄和探测 C ．可充分利用月球自转的离心力 D ．可快速地传回卫星探月信息． 下图为我国七月主要天气气候事件示意图，读图回答4-5题 地球地球地球 地球
4．从图中可知，此时（） A．塔里木河正值丰水期B．四川盆地受台风影响暴雨较多 C．云南的暴雨与昆明准静止锋有关D．东南沿海地区龙卷风是副热带高气压造成的5．下列说法中，正确的是（） A．降水量大的地方水土流失一定严重B．半干旱干旱地区不会发生泥石流 C．沙尘暴只发生在春天D．降水量多的地区也会出现旱情严重现象 11月12日上午10时，雪龙号科考船从上海启程，开赴南极执行我国第24次南极科考任务，将在南极最高点为我国建造第三个南极科考站选址。下图为科考航线图，据此回答6-8题： 6．在图中③处岛上发现岩石以玄武岩为主，据此推断此岛屿成因为（） A．大陆岛B．珊瑚岛C．火山岛D．冲积岛 7．下列说法中，正确的是（） A．科考船在①②处顺着洋流航行B．此时④处正值高温多雨时期
浅谈地理原创试题的命制 ——以山西省2014年适应性考试试题的命制为例 孝义三中白瑞生 从字面含义看，原创试题至少包含“自编、创新”两层基本要求。“原”即作者首创，非抄袭他人；“创”即创新，新颖独到。笔者有幸参加了2014年3月山西省适应性考试文综地理试题的命题工作，从前期的个人命题到后期的集体磨题，在前后近1个月的时间内，大运动量的思维活动无疑让自己经历了一次次的头脑风暴，获益匪浅，收获颇多。本文谈谈笔者对原创试题命制的一些看法和感悟： 一、地理原创试题命制的价值与意义 1．对教师 高考文综考试中的地理试题以问题立意和能力立意作为命题的宗旨突出“学以致用”能力的考查。为了培养和训练学生的地理综合能力，养成良好的地理学习习惯，提高高三地理复习的效率，命制体现地理学科综合能力的原创性地理试题，已成为高三地理教师的基本能力之一。地理原创试题命制有利于提高教师课堂教学的实效性，有利于提高教师教学研究的能力，有利于提高教师的教育教学质量。笔者认为，能否设计和准确编写练习题也应该是评价教师教学能力和水平的一个条件。 2．对学生 一份试题的好坏，无疑体现在学生的考试行为之中，一次考试，对学生不单单是一次检测，更是学生巩固基础知识，培养基本能力，训练思维方法，检验学习成果，积累学习经验，获得心灵体验的过程。一份好试题能让学生集中注意力，能够开阔学生的视野，能激起学生思维的火花，能产生知识与情感的共鸣，能给学生以教育和启迪，能促进学生的全面发展。3．对高考命题 随着高考分省命题的稳步推进，优质原创试题的需求量在稳步增加，而高考命题者在经过长时期命题后，在高考试题的创新度上已难取得突破，部分省份高考试题的质量已经遭遇瓶颈。同时，随着参与原创试题命制的一线教师群体的不断加大，一线教师原创试题命制水平的提高，高考试题命制参与者的范围在将来极有可能扩大，极有可能向高中一线教师敞开大门。在2013年，浙江省考试院已经面向全社会开放征集高考试题，这或许是促进教师专业发展的又一扇窗。 二、地理原创试题命制的指导思想 1．试题要积极友好，而不是消极刁难 ①试卷的结构和形式。试卷要努力给人赏心悦目的感觉，图文并茂。地理图表要清晰，不给阅读造成障碍。文字要准确凝练，并努力达到优美的程度；文字的大小要符合阅读习惯；要用最通俗、最简洁、无歧义的表达方式，使学生在理解题目的内涵上不出现偏差，以最快的速度直接与题目的实质接触。试题的阅读量、思维量和书写量均要适中，给学生以充分的时间思考，突出对思维能力的考查。②试卷的内容和设问。无论是时事新闻，还是生活百科，都要从正面、积极向上的意义出发，让学生从试卷的内容上有所得，从培养学生情感态度价值观的角度，展示一些国家的动态时事及相关的新闻；让学生在做题时体会全卷的思想内涵。要根据学生思维的步骤来编制综合题中各小题的顺序，一般综合题设问的顺序是：是什么；有什么特征；该因素与其他要素之间有什么关系；该因素对其他地理事物有什么影响，即存在的问题和评价以及怎么解决问题。要遵循着“理解”的思路，即借助概念，通过分析、比较、概括以及联想、直觉等逻辑或非逻辑的思维方式，考查学生领会和把握事物的内在联系、
中国地理试题 中国地理 第一套试题答案 一、简答题 1. 中国传统文化空间分布的基本格局表现为：(1)轴心文化区和少数民族为主体的非 主流文化区；(2)轴心文化区分为黄河文化区和长江文化 区，黄河文化区分为三秦文化区、三晋文化区、中州文化区、齐鲁文化区和燕赵文化区，长江文化区分为巴蜀文化区、楚文化区、吴越文化区等；(3)非主流文化区分为蒙古 草原文化区、新疆城郭文化区、青藏高原文化区、西南山地文化区、东南沿海海派文化区、东北渔猎草地文化区等。 2. 中国自然灾害的基本特征是：(1)致灾因子种类多，灾害类型复杂多样；(2)灾害 多群发、频发和链发；(3)灾情严重；(4)灾害时空差异明 显，规律性强。 3. 中国经济景观分异的基本格局表现为：(1)东、中、西三大地带的分异，即沿海发 达地区、中部发展中地区和西部待开发地区；(2)城市经 济景观和农村经济景观的分异已初步形成；(3)在东部地区已形成了三个明显的经济区。 4. 国土整治是一个带有横断科学性质的综合研究，其内涵主要包括：(1)拟定区域开发、利用、治理和保护规划；(2)提出实施该规划的措施 和步骤；(3)制定相应的政策和实施管理。其意义是为进行合理的生产力布局提出在 不破坏生态、不污染环境前提下的满意方案。 5. 东北区冷的原因：(1)高纬度；(2)临近 寒极；(3)受寒潮影响强烈；(4)冻土广泛分布。东北区湿的原因：(1)受夏季风影响；(2) 三面环海； (3)沼泽湿地广泛分布；(4)多气旋和气流切变；(5)山地环绕、森林广布，易于动力 抬升。 6. 华北区构建首都经济圈的必要性在于：(1)国家现代经济重心北移和黄河中下游地 区发展的需要；(2)是以京津唐为核心的环勃海城市群发 展的需要；(3)是华北人口高密度区市场发展的需要。 7. 晋陕内蒙乌金三角区资源开发所存在的主要问题有：(1)资源浪费严重；(2)生态 破坏和环境污染严重；(3)计划性不够，盲目上马问题严重；
【最新】高考原创押题卷（一）文综-地理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 特色杂粮是贵州省的优势作物，其种植历史悠久，种类丰富，具有各种独特的风味，有较高的营养价值和特殊的保健作用，深受人们喜爱。近年来，贵州威宁发挥区域资源优势，以“一村一品”为主线，推进特色现代高效农业发展，引导农民调整农作物种植结构，积极发展小杂粮生产和加工，支持小杂粮加工企业进行资源整合，把“小杂粮”做成了“大企业”，促进了农民增收。 据此回答下列问题。 1．近年来，影响威宁杂粮种植形成“一村一品”特色和把“小杂粮”做成了“大企业”的因素有( ) A．市场和交通B．科技和土壤 C．市场和政策D．气候和土地 2．威宁县城集聚了100多家杂粮加工企业，与乡村相比，县城杂粮产业集聚的最大优势条件是( ) A．杂粮种类丰富、品质佳B．交通便利，基础设施完善 C．人口稠密，劳动力丰富价廉D．人口稠密，接近消费市场 3．威宁杂粮产业的发展对周边一些贫困县脱贫致富的启示是( ) A．发挥特色农产品的优势，增加其附加值B．完善农田基础设施建设，扩大种植规模 C．提高农民种植的积极性，加快种植速度D．加强新品种的选育推广，提高科技含量 流域型城市是指一个地区城市的人、财、物的流动，存在着类似河流一样的主流和支流，支流汇入主流，最终融入更广阔的市场，依据流域型城市定义划分“上中下游城市”。读图完成下列问题。
4．位于流域型城市中上游的城市( ) A．海拔较高，地势起伏大，城市规模一般较小 B．城市间相互联系差，交通通达度一般较低 C．受人类活动影响较小，生态环境保护较好 D．水质比较清洁，较适宜发展食品加工工业 5．在同一流域型城市中，上游城市往往为中下游城市提供( ) A．高素质劳动力B．服务产品 C．初级农矿产品D．广阔市场 6．下图为华北地区海河流域中北京、天津、衡水、石家庄四城市相对位置示意图，四城市分别处于流域型城市中的( ) A．下游、下游、上游、中游B．中游、下游、上游、中游 C．下游、下游、中游、中游D．中游、下游、上游、上游 下图为陕西省冬小麦逐年平均干旱减产率及其变化趋势统计图。读图，完成下列问题。
2017年丹徒区初中化学试卷命制比赛（四） 说明：本试卷共6页，满分100分。考试时间100分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C12 O16 S32 Cu64 Na23 Mg24 N14 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．煤气燃烧 C．金桂飘香 D．尘土飞扬2．下列物质中，属于纯净物的是（） A．无尘空气 B．加碘食盐 C．液态氧气 D．武德合金 3．下列措施中不利于PM2.5治理的是（） A．大力发展煤电 B．开发新型能源 C．禁止焚烧秸秆 D．控制工地扬尘 4.下列对物质的归类不正确的是（） 选项甲乙 A 合金生铁、金刚石、黄铜 B 常见酸盐酸、硫酸、硝酸 C 化石燃料煤、石油、天然气 D 有机合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶 5. 食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是（） A．用甲醛溶液浸泡海鲜品 B．用工业盐腌制咸鱼腊肉C．牛奶经发酵后得到酸奶 D．霉变变质的大米、花生 6．下列实验操作中，不正确的是（） A．加热石灰水 B．稀释浓硫酸 C．蒸发食盐水 D．检查气密性 7．下列有关实验的现象描述正确的是（）A．一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 B．打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口冒白雾 C．点燃棉纱线和羊毛线，都有烧焦羽毛的气味 D．在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，生成黑色固体 8．脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是（）
A ．该物质中含有80个原子 B ．该物质中碳、氢、氧元素质量比13︰26︰1 C ．该物质是由原子直接构成 D ．该物质是由碳、氢、氧三种元素组成 9．下列有关实验方案或实验事实的叙述不正确的是 （ ） A ．用水和生石灰制取熟石灰 B ．用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉 C ．可用过量的Cu(OH)2除去CuSO 4溶液中的少量H 2SO 4 D ．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时，试纸会变为红色 10．下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程。下列叙述正确的是 （ ） A ．反应前后原子的种类和个数不变 B ．生成物中有三种不同的分子 C ．反应物中无单质 D ．反应前后元素化合价均无变化 11．右图是一种最理想的氢能源循环体系，下列说法不正确的是 （ ） A ．该氢能源循环体系能实现将太阳能转化为电能 B ．此循环中发生了反应：2H 2O 2H 2↑O 2↑ C ．该过程的实现，将解决能源危机和环境污染问题 D ．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下 分解水的催化剂 12．下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是 （ ） A ．用点燃的方法可彻底除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO ＋O 2 2CO 2 B ．不能用铁制容器配制波尔多液： 2Fe 3CuSO 4 = Fe 2(SO 4)3 3Cu C ．用稀盐酸除去铁锈的原理：6HCl Fe 2O 3 = 2FeCl 3 3 H 2O D ．医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多： Mg(OH)2 H 2SO 4 = MgSO 4 2H 2O 13．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是 （ ） 选项 物质 目的 主要实验操作 A H 2 、CO 气体 区分 点燃，火焰上方罩一干冷烧杯，观察现象 B Na 2CO 3 （NaOH ） 检验 ①取样，加水溶解，加过量的硝酸钡 ②静置，取上层清液，滴加无色酚酞，观察溶 液是否变红 C CO 2 （H 2O 气体） 除杂 通入碱石灰进行干燥 通电 点燃