残疾人残疾分类和分级
2011年04月29日来源：中国残疾人联合会
1 范围
本标准规定了残疾人残疾分类和分级的术语和定义、残疾分类和分级及代码等。
本标准适用于残疾人的信息、统计、管理、服务、保障等社会工作。
2 规范性引用文件
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GB/T2261.3 个人基本信息分类与代码第3部分：健康状况代码世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）（WHO Disability Assessment Schedule Ⅱ）
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下列术语和定义适用于本文件。
3.1
残疾disability
身体结构、功能的损害及个体活动受限与参与的局限性。
3.2
残疾人disabled person
在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失从事某种活动能力的人。
3.3
最佳矫正视力best corrected visual acuity；BCVA
以最适当镜片进行屈光矫正后所能达到的最好视力。
3.4
平均听力损失average hearing loss
500Hz、1000 Hz、2000 Hz、4000Hz四个频率点纯音气导听力损失分贝数的平均值。
3.5
听力障碍dysaudia
听觉系统中的感音、传音以及听觉中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。
3.6
失语aphasia
大脑言语区域以及相关部位损伤导致的获得性言语功能丧失或受损。
3.7
运动性构音障碍dysarthria
神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍，主要表现为不会说话、说话费力、发声和发音不清等。
3.8
器质性构音障碍organic anarthria
构音器官形态结构异常导致的构音障碍。其代表为腭裂以及舌或颌面部术后造成的构音障碍。主要表现为不能说话、鼻音过重、发音不清等。
3.9
发声障碍voice disorder
呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、发声困难、声音嘶哑等。3.10
儿童言语发育迟滞childhood dylayed language development 儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄的状态。主要表现为不会说话、说话晚、发音不清等。
3.11
听力障碍所致的言语障碍speech disorder cause by dysaudia 听力障碍导致的言语障碍。主要表现为不会说话或者发音不清，不能通过听觉言语进行交流。
3.12
口吃stutter
言语的流畅性障碍。主要表现为在说话的过程中拖长音、重复、语塞并伴有面部及其他行为变化等。
3.13
语音清晰度phonetic intelligibility
口语中语音、字、词的发音清晰和准确度。
3.14
言语表达能力speech expression ability
言语表达过程中，正确使用词汇、语句、语法的能力。
3.15
发育商development quotient；DQ
衡量婴幼儿智能发展水平的指标。
3.16
智商intelligence quotient；IQ
智力商数
衡量个体智力发展水平的指标。
3.17
适应行为adaptive behavior；AB
个体实现人们期待的与其年龄和文化群体相适应的个人独立与社会职责的程度或效果。
4 残疾分类
4.1 分类原则
按不同残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。
4.2 视力残疾
各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或双眼视野缩小，以致影响其日常生活和社会参与。视力
残疾包括盲及低视力。
4.3 听力残疾
各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或听不清周围环境声及言语声，以致影响其日常生活和社会参与。
4.4 言语残疾
各种原因导致的不同程度的言语障碍，经治疗一年以上不愈或病程超过两年,而不能或难以进行正常的言语交流活动，以致影响其日常生活和社会参与。包括：失语、运动性构音障碍、器质性构音障碍、发声障碍、儿童言语发育迟滞、听力障碍所致的言语障碍、口吃等。
注：3岁以下不定残。
4.5 肢体残疾
人体运动系统的结构、功能损伤造成的四肢残缺或四肢、躯干麻痹(瘫痪)、畸形等导致人体运动功能不同程度丧失以及活动受限或参与的局限。
肢体残疾主要包括：
a）上肢或下肢因伤、病或发育异常所致的缺失、畸形或功能障碍；
b）脊柱因伤、病或发育异常所致的畸形或功能障碍；
c）中枢、周围神经因伤、病或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。
4.6 智力残疾
智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍，使个体活动和参与受到限制，需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。
智力残疾包括在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟滞；或者智力发育成熟以后，由于各种有害因素导致智力损害或智力明显衰退。
4.7 精神残疾
各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
4.8 多重残疾
同时存在视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾中的两种或两种以上残疾。
5 残疾分级
5.1 分级原则
各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级。残疾一级为极重度，残疾二级为重度，残疾三级为中度，残疾四级为轻度。
5.2 视力残疾分级
按视力和视野状态分级，其中盲为视力残疾一级和二级，低视力为视力残疾三级和四级。视力残疾均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。如仅有单眼为视力残疾，而另一眼的视力达到或优于0.3，则不属于视力残疾范畴。视野以注视点为中心，视野半径小于10度者，不论其视力如何均属于盲。视力残疾分级见表1。
表1 视力残疾分级
5.3 听力残疾分级
5.3.1 听力残疾分级原则
按平均听力损失，及听觉系统的结构、功能，活动和参与，环境和支持等因素分级（不配戴助听放大装置）。
注：3岁以内儿童,残疾程度一、二、三级的定为残疾人。
5.3.2 听力残疾一级
听觉系统的结构和功能极重度损伤，较好耳平均听力损失大于90 dB HL，不能依靠听觉进行言语交流，在理解、交流等活动上极重度受限，在参与社会生活方面存在极严重障碍。
5.3.3 听力残疾二级
听觉系统的结构和功能重度损伤，较好耳平均听力损失在（81～90）dB HL之间，在理解和交流等活动上重度受限，在参与社会生活方面存在严重障碍。
5.3.4 听力残疾三级
听觉系统的结构和功能中重度损伤，较好耳平均听力损失在（61～80）dB HL之间，在理解和交流等活动上中度受限，在参与社会生活方面存在中度障碍。
5.3.5 听力残疾四级
听觉系统的结构和功能中度损伤，较好耳平均听力损失在（41～60）dB HL之间，在理解和交流等活动上轻度受限，在参与社会生活方面存在轻度障碍。
5.4 言语残疾分级
5.4.1 言语残疾分级原则
按各种言语残疾不同类型的口语表现和程度，脑和发音器官的结构、功能，活动和参与，环境和支持等因素分级。
5.4.2 言语残疾一级
脑和/或发音器官的结构、功能极重度损伤，无任何言语功能或语音清晰度小于等于10 %，言语表达能力等级测试未达到一级测试水平，在参与社会生活方面存在极严重障碍。
5.4.3 言语残疾二级
脑和/或发音器官的结构、功能重度损伤，具有一定的发声及言语能力。语音清晰度在11 %～25 %之间，言语表达能力等级测试未达到二级测试水平，在参与社会生活方面存在严重障碍。
5.4.4 言语残疾三级
脑和/或发音器官的结构、功能中度损伤，可以进行部分言语交流。语音清晰度在26 %～45 %之间，言语表达能力等级测试未达到三级测试水平，在参与社会生活方面存在中度障碍。
5.4.5 言语残疾四级
脑和/或发音器官的结构、功能轻度损伤，能进行简单会话，但用较长句表达困难。语音清晰度在46 %～65 %之间，言语表达能力等级测试未达到四级测试水平，在参与社会生活方面存在轻度障碍。
5.5 肢体残疾分级
5.5.1 肢体残疾分级原则
按人体运动功能丧失、活动受限、参与局限的程度分级（不配戴假肢、矫形器及其它辅助器具）。肢体部位说明如下：
a)全上肢：包括肩关节、肩胛骨；
b)上臂：肘关节和肩关节之间，不包括肩关节，含肘关节；
c)前臂：肘关节和腕关节之间，不包括肘关节，含腕关节；
d)全下肢：包括髋关节、半骨盆；
e)大腿：髋关节和膝关节之间，不包括髋关节，含膝关节；
f)小腿：膝关节和踝关节之间，不包括膝关节，含踝关节；
g)手指全缺失：掌指关节；
h)足趾全缺失：跖趾关节。
5.5.2 肢体残疾一级
不能独立实现日常生活活动，并具备下列状况之一：
a)四肢瘫：四肢运动功能重度丧失；
b)截瘫：双下肢运动功能完全丧失；
c)偏瘫：一侧肢体运动功能完全丧失；
d)单全上肢和双小腿缺失；
e)单全下肢和双前臂缺失；
f)双上臂和单大腿（或单小腿）缺失；
g)双全上肢或双全下肢缺失；
h)四肢在手指掌指关节（含）和足跗跖关节（含）以上不
同部位缺失；
i)双上肢功能极重度障碍或三肢功能重度障碍。
5.5.3 肢体残疾二级
基本上不能独立实现日常生活活动，并具备下列状况之一：
a)偏瘫或截瘫，残肢保留少许功能（不能独立行走）；
b)双上臂或双前臂缺失；
c)双大腿缺失；
d)单全上肢和单大腿缺失；
e)单全下肢和单上臂缺失；
f)三肢在手指掌指关节（含）和足跗跖关节（含）以上不
同部位缺失（一级中的情况除外）；
g)二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍。
5.5.4 肢体残疾三级
能部分独立实现日常生活活动，并具备下列状况之一：
a)双小腿缺失；
b)单前臂及其以上缺失；
c)单大腿及其以上缺失；
d)双手拇指或双手拇指以外其他手指全缺失；
e)二肢在手指掌指关节（含）和足跗跖关节（含）以上不
同部位缺失（二级中的情况除外）；
f)一肢功能重度障碍或二肢功能中度障碍。
5.5.5 肢体残疾四级
基本上能独立实现日常生活活动，并具备下列状况之一：
a)单小腿缺失；
b)双下肢不等长，差距大于等于50 mm；
c)脊柱强（僵）直；
d)脊柱畸形，后凸大于70 度或侧凸大于45 度；
e)单手拇指以外其他四指全缺失；
f)单手拇指全缺失；
g)单足跗跖关节以上缺失；
h)双足趾完全缺失或失去功能；
i)侏儒症（身高小于等于1300 mm的成年人）；
j)一肢功能中度障碍或两肢功能轻度障碍；
k)类似上述的其他肢体功能障碍。
5.6 智力残疾分级
按0～6岁和7岁及以上两个年龄段发育商、智商和适应行为分级。0～6岁儿童发育商小于72的直接按发育商分级，发育商在72～75之间的按适应行为分级。7岁及以上按智商、适应行为分级；当两者的分值不在同一级时，按适应行为分级。WHO-DASⅡ分值反映的是18岁及以上各级智力残疾的活动与参与情况。智力残疾分级见表2。
表2 智力残疾分级
5.7 精神残疾分级
5.7.1 精神残疾分级原则
18岁及以上的精神障碍患者依据WHO-DASⅡ分值和适应行为表现分级，18岁以下精神障碍患者依据适应行为的表现分级。
5.7.2 精神残疾一级
WHO-DASⅡ值大于等于116分，适应行为极重度障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
5.7.3 精神残疾二级
WHO-DASⅡ值在106～115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动。需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
5.7.4 精神残疾三级
WHO-DASⅡ值在96～105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动，
偶尔能主动参与社交活动。需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
5.7.5 精神残疾四级
WHO-DASⅡ值在52～95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差。偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
5.8 多重残疾分级
按所属残疾中残疾程度最重类别的分级确定其残疾等级。
6 残疾分类代码
残疾分类代码应符合GB/T2261.3的规定。
优秀残疾人工作者事迹材料 我叫潘桂霞，女，高中学历，30岁，自2007年8月以来一直在社区从事社区残疾人协理员一职。在基层残疾人工作中，我怀着强烈的责任感和满腔的热心、爱心、耐心、诚心，为辖区残疾人服务。在区、街残联的领导下，在社区居委会的大力支持和帮助下，在2009-2010年度开展的武汉市创建双十双百活动中，我社区残协被评为武汉市?十佳?社区残疾人协会。取得这样的成绩，作为社区残疾人协理员的我，认真努力做到以下几点： 一、履行职责，做残疾人的?贴心人? 在自己的岗位上履行职责，经常和残疾人朋友谈心，了解他们生活、工作中的困难，成为残疾人的?贴心人?。 工作期间，结合我社区残疾人工作实际，密切联系残疾人，积极动员社会力量，扎扎实实为残疾人办实事、办好事，努力推进残疾人康复、教育、就业、社会保障等各项事业，使残疾人?人人享有康复服务?的理念不断深入人心，建立了社区残疾人康复服务站，请专职康复医生定期为残疾人做康复指导，三年来，为各类残疾人朋友提供各种针对性康复服务二百余人次，提高了残疾人朋友的健康水平，极大地丰富并方便了他们的日常生活。在残疾人就业、教育工作上成效显著，救助残疾学生和残疾人家庭学生7名，积极协调有关部门落实残疾人各项优惠政策，将符合条件的城镇和农村贫困残疾人纳入农村特困救助和最低生活保障范围：我社区目前有残疾人低保户12户共14人，为他们办理了定额补助；为其中的5名精神残疾人办理了药物补贴并及时发放到位；为3名重度智力残疾人办理了家庭照料托养金且足额发放。100%的重度残疾人全部参加了农村合作医疗或居民医保，在
残疾人中开展的书法展、文艺表演等活动，极大地丰富了残疾人的精神文化生活。 我以为一名优秀残疾人工作者：一是要坚持高标准、严要求做好残疾人工作，不断在学先进、比先进和赶先进中找差距、寻不足；二是要把切入点放在切实为残疾人服务上，真心为残疾人办实事、做好事、解难事；三是要满怀深情到残疾人中去，不断改进工作方式、转变工作作风，倾听残疾朋友的心声。 要为残疾人服好务，首先就要有精湛的业务知识，所以在日常工作中，我刻苦学习，深刻领会党和政府关于残疾人工作的方针、政策和法规，刻苦钻研业务，认真履行职责，不断提高工作能力、工作效率和服务水平。熟悉和了解国家的有关政策法规：《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《财产法》、《消防法》等，努力维护好残疾人的合法权益。只有具备相关的专业知识，形成既懂管理又有专业知识的综合服务型的复合型人才，才能为做好残疾人工作提供强有力的保证。其次，要具备较强的综合协调能力，善于调动各方面的积极因素，最大限度地整合资源，提高各种条件下解决问题的应变能力和驾驭全局意识。另外，还要增强语言文字表达能力，具备能说、能写、能协调、能办事的能力。对残疾人朋友的困难，我能够?将心比心?，舍身处地地为他们着想，及时为他们解决一些实际困难，从而得到他们的信任，真正成为他们的?知心人?和?贴心人?。 二、创新工作、无私奉献 作为一名服务于基层的工作者，我最了解残疾人情况，也最关心残疾人疾苦，踏踏实实为残疾人解决大量的实际困难，赢得广大残疾人的信任。我自己作为一名肢体残疾人、一名普通社区工作者、一名为残疾人服务的专职工作者，一直用赤诚的忠心，
残疾人是特殊困难群体.随着经济发展，社会进步，人们物质文化生活日益丰富，而残疾人生活水平仍然滞后于社会平均水平.近年来，镇牢记党地宗旨，坚持以人为本，努力为残疾人排忧解难.对全镇多名残疾人 年是十二五规划地开局之年，因此如何为将来地工作，树立一面旗帜，奠定一个良好地开端尤为重要.根据县政府出台《关于加快残疾人发展事业意见》以及县政府关于十二五规划中残疾人工作地总体目标要求，镇政府，镇残联高度重视残疾人工作，做到总体上目标明确，细节上服务周到，全心全意做好残疾人工作，为推动残疾人事业迈开扎实地每一步. 现就上半年工作，向领导汇报如下： 一、积极开展送温暖献爱心活动 切实关心特困残疾人地生活和学习. 春节期间，镇政府、镇残联为使全镇特困户残疾人都能过上一个欢乐而又祥和地新春佳节，在财政经费极度困难地情况下，靠政府出资一部分，机关、镇直单位捐助一部分，组织机关全体工作人员及村（居）两委会成员，采取走村入户地形式对全镇特困户残疾人进行了慰问，使他们充分感受到了社会主义大家庭地温暖. 同时积极积极加大扶残助残宣传，号召全民献爱心，实现“一方有难，八方支援”，在“爱耳日”，“助残日”中，镇政府携镇残联，镇邮政等部门，对一些特困户进行了入户访问，送去慰问金和油、米等生活用品. 残疾人重大节日，只是我镇加大宣传地一个契机，然抚残助残工作，却是一个持之以恒地工作，为此镇残联还成立“爱心助残领导小组”，由镇政府牵头领导，镇残联组织管理.爱心人士主要由一些社会有能力有闲暇地成员组成，对一些特困残疾人进行定期或不定期送爱心活
动.爱心小组成员有工人，农民，机关工作人员，中学生等.大家有钱出钱，有力出力.实行“一对一帮抚”，成员可能换了一个又一个，但爱心接力棒将会一直传递下去. 在生活保障方面，我镇已为名残疾人申报人护理补贴，为名残疾人申报了低保重残补贴金.为人申报了残疾人代步机动车燃油补贴. 二、全面落实残疾人康复工作 镇残联在月日认真开展了“爱耳日”宣传咨询一条街活动.并现场为广大群众免费测试听力人，义诊，义检人，测血压人，健康咨询人次，书写标语幅，发放爱耳延缓衰老资料余份，受益群众达余人 今年月日是第次全国助残日，为了搞好今年地“助残日”活动，我们先后召开了镇残联、各村残疾人联合会主席会议，围绕今年“助残日”部署要求，在召开各种会议地基础上，悬挂过街横幅，书写大幅标语，在镇自办广播中，大力宣传扶残助残.各村又相继召开会议，在全镇上下形成一个贯彻落实《残疾人保障 . 法》，为残疾人排忧解难地良好氛围.在助残日期间，我们召开各村残疾人联合会负责人参加地座谈会，会上组织大家学习《残疾人保障法》，交流各村残疾人生产、生活情况，反映残疾人急需要解决地问题，会上各村残疾专干交流了各自工作范围内残疾人情况，并要求他们多与镇残疾人联合会联系，多与残疾人沟通，并通过他们号召全镇残疾人发扬乐观进取精神，自尊、自信、自强、自立，为社会主义新农村建设贡献力量. 残疾人是特殊困难群体.随着经济发展，社会进步，人们物质文化生活日益丰富，而残疾人生活水平仍然滞后于社会平均水平.近年来，镇牢记党地宗旨，坚持以人为本，努力为残疾人排忧解难.对全镇多名残疾人（含未持证残疾人）再次作了摸底调查.能纳入低保地，为其纳
工程项目等级分类表 附表一： 一、民用建筑工程设计等级分类表 工程等级 类型特征 特级一级二级三级 一般公共建筑单体建筑面积8万平方米以上 2万平方米以上 至8万平方米 5千平方米以上 至2万平方米 5千平方米以下立项投资2亿元以上 4千万元以上 至2亿元 1千万元以上 至4千万元 1千万元以上建筑高度100米以上 50米以上 至100米 24米以上 至50米 24米及以下（其 中砌体建筑不得 超过抗震规范高 度限值要求） 住宅、宿舍层数20层以上12层以上至20 层 12层及以下（其 中砌体建筑不得 超过抗震规范高 度限值要求） 住宅小区工厂生活区总建筑面积10万平方米以上 10万平方米 及以下 地下工程 地下空间 （总建筑面积） 5万平方米以上 1万平方米以上 至5万平方米 1万平方米以下附建式人防 （防护等级） 四级及以上五级及以下 特殊公共建筑 超限高层建筑 抗震要求 抗震设防区特殊 超限高层建筑 抗震设防区建筑 高度100米及以 下的一般超限高 层建筑 技术复杂、有声、 光、热、振动、视 线等特殊要求 技术特别复杂技术比较复杂重要性 国家级经济、文 化、历史、涉外等 重点工程项目 省级经济、文化、 历史、涉外 等重点工程项目 注：1、符合某工程等级特征之一的项目即可确认为该工程等级项目； 2、勘察甲、乙、丙级相当于一、二、三级工程。 二、工业建筑工程等级分类表 类型特征大型中型小型 单层工业厂房和仓库吊车吨位>30吨10-30吨≤10吨跨度>30米24-30米≤24米 多层工业厂房和仓库层数>6层6层以下3层及以下（楼盖无动荷载）跨度>12米6-12米≤6米 以上摘自建筑工程设计资质分级标准（建设[1999]9号）
关于解决我市残疾人民生方面困难问题的报告 市委办公室； 按省委、省政府《关于认真贯彻落实胡锦涛同志重要指示着力解决改善民生几个突出问题的通知》及市委督查室（督字（2020）25号）文件要求，现就我市帮助解决残疾人实际困难，维护残疾人合法权益情况报告如下： 一、近年来解决残疾人民生方面所作的几项主要工作 近二年来，市残联认真落实市委、市政府和省残联一系列文件精神，加大工作力度，创造性的发展我市残疾人各项事业，市残联己连续三年被省残联评为全省残疾人工作综合先进单位，受到省市相关领导的一致好评，主要是做到了“六个突出”。 （一）、突出新农村建设，切实解决残疾人保障问题。近二年来，我们认真落实市委、市政府和省残联新农村建设精神，扎实开展残疾人扶贫工作。目前，我市仍有4.8万贫困残疾人，约占全市残疾人的32%。通过“帮、包、带、扶”及项目带动等多种形式共扶持13000多名贫困残疾人。从省残联争取60万项目资金，并投入配套资金36万元，对xx 和xx县164户残疾人危房户和无房户进行了危房改造，产生了良好的社会效果。去年，市残联还投入4万元资金，给xx镇30个残疾人贫困户送去猪仔饲料。每年的两节期间，市残联组织资金，发动社会力量，走访慰问残疾人贫困户，把党和政府的温暖送到残疾人家中。目前我市城
镇有7500多名残疾人纳入低保，其本实现了应保尽保，农村有8200名残疾人纳入农低保或定期救助，有2万名残疾人得到不定期的救济。积极开展残疾人托养工作，对全市托养工作进行了部署，将xxx区、xxx 区残联及市精神病医院列为托养试点单位。今年三月份，市残联投入资金3.8万元，在原有办公楼基础上，腾出房屋进行装修改造，五月份，将有近40人名残疾人进入托养机构，直接为残疾人开展托养服务。采取有效措施，逐步解决贫困残疾人的住房问题，继续开展危房改造项目，做好80-100户农村贫困残疾人的危房改造工作。 （二）突出康复工作，健全康复服务体系。将康复工作作为解决残疾人民生问题的首位。建立了一支康复协调员队伍，在四个城区的132个社区配备了康复协调员，举办县（市）区残联康复协调员培训班，规范建立康复统计台帐。联合市爱尔眼科医院，举行了“爱心成就光明”活动，赠送轮椅车100辆，分发各类教育宣传资料1500多份，举办预防近视及耳聋的科普知识讲座2期，派遣医疗服务小分队赴基层进行各种服务活动。xxx区被中残联授予全国60个社区康复工作示范区称号之一。市城区57个卫生服务站，为有康复需求的残疾人建立了康复训练档案。制定了黄石市城区白内障无障碍区工作方案，开展“爱心成就光明”品牌创建活动，联合市爱尔眼科医院，对贫困白内障患者发现一例，免费手术一例。近二年来，完成白内障手术3100例，免费手术310例，为40名低视力者配备助视器，举办盲人定向行走培训班，培训盲人定向行
专业资质注册监理工程师人数配备表 （单位：人）序号工程类别甲级乙级丙级 1 房屋建筑工程15 10 5 2 冶炼工程15 10 3 矿山工程20 12 4 化工石油工程1 5 10 5 水利水电工程20 12 5 6 电力工程15 10 7 农林工程15 10 8 铁路工程23 14 9 公路工程20 12 5 10 港口与航道工程20 12 11 航天航空工程20 12 12 通信工程20 12 13 市政公用工程15 10 5 14 机电安装工程15 10 注：表中各专业资质注册监理工程师人数配备是指企业取得本专业工程类别注册的注册监理工程师人数。 附表2 专业工程类别和等级表 序 号 工程类别一级二级三级 一 房屋 建筑 工程 一般公共建筑 28层以上；36米跨度以上 （轻钢结构除外）；单项工 程建筑面积3万平方米以 上 14—28层；24—36米跨度 （轻钢结构除外）；单项工 程建筑面积1万—3万平方 米 14层以下；24米跨度 以下（轻钢结构除外）； 单项工程建筑面积1 万平方米以下高耸构筑工程高度120米以上高度70—120米高度70米以下 住宅工程小区建筑面积12万平方米建筑面积6万—12万平方建筑面积6万平方米
以上；单项工程28层以上米；单项工程14—28层以下；单项工程14层 以下 二 冶炼 工程 钢铁冶炼、连 铸工程 年产100万吨以上；单座高 炉炉容1250立方米以上； 单座公称容量转炉100吨 以上；电炉50吨以上；连 铸年产100万吨以上或板 坯连铸单机1450毫米以上 年产100万吨以下；单座高 炉炉容1250立方米以下； 单座公称容量转炉100吨 以下；电炉50吨以下；连 铸年产100万吨以下或板 坯连铸单机1450毫米以下 轧钢工程 热轧年产100万吨以上，装 备连续、半连续轧机；冷轧 带板年产100万吨以上，冷 轧线材年产30万吨以上或 装备连续、半连续轧机。 热轧年产100万吨以下，装 备连续、半连续轧机；冷轧 带板年产100万吨以下，冷 轧线材年产30万吨以下或 装备连续、半连续轧机 冶炼辅助工程 炼焦工程年产50万吨以上 或炭化室高度4．3米以上； 单台烧结机100平方米以 上；小时制氧300立方米以 上 炼焦工程年产50万吨以下 或炭化室高度4．3米以下； 单台烧结机100平方米以 下：小时制氧300立方米以 下 有色冶炼工程 有色冶炼年产10万吨以 上；有色金属加工年产5 万吨以上；氧化铝工程40 万吨以上 有色冶炼年产10万吨以 下；有色金属加工年产5 万吨以下；氧化铝工程40 万吨以下 建材工程 水泥日产2000吨以上；浮 化玻璃日熔量400吨以上； 池窑拉丝玻璃纤维、特种纤 维；特种陶瓷生产线工程 水泥日产2000吨以下：浮 化玻璃日熔量400吨以下； 普通玻璃生产线；组合炉拉 丝玻璃纤维；非金属材料、 玻璃钢、耐火材料、建筑及 卫生陶瓷厂工程 三 矿山 工程 煤矿工程 年产120万吨以上的井工 矿工程；年产120万吨以上 的洗选煤工程；深度800 米以上的立井井筒工程；年 产400万吨以上的露天矿 山工程 年产120万吨以下的井工 矿工程；年产120万吨以下 的洗选煤工程；深度800 米以下的立井井筒工程：年 产400万吨以下的露天矿 山工程 冶金矿山工程 年产100万吨以上的黑色 矿山采选工程；年产100 年产100万吨以下的黑色 矿山采选工程；年产100
1 2 残疾人残疾分类和分级 3 1 范围 4 本标准规定了残疾人残疾分类和分级的术语和定义、残疾分类和分级及代码5 等。 6 本标准适用于残疾人的信息、统计、管理、服务、保障等社会工作。 7 2 规范性引用文件 8 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注9 日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有10 的修改单）适用于本文件。 11 GB/T2261.3 个人基本信息分类与代码第3部分：健康状况代码 12 世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）（WHO Disability Assessment 13 Schedule Ⅱ） 14 可从下面网址获得：
25 3.4 平均听力损失 average hearing loss 26 500Hz、1000 Hz、2000 Hz、4000Hz四个频率点纯音气导听力损失分贝数的平27 均值。 28 3.5 听力障碍 dysaudia 29 听觉系统中的感音、传音以及听觉中枢发生器质性或功能性异常，而导致听30 力出现不同程度的减退。 31 3.6 失语 aphasia 32 大脑言语区域以及相关部位损伤导致的获得性言语功能丧失或受损。 33 3.7 运动性构音障碍 dysarthria 34 神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍，主要表现为不会说话、说话费力、35 发声和发音不清等。 36 3.8 器质性构音障碍 organic anarthria 37 构音器官形态结构异常导致的构音障碍。其代表为腭裂以及舌或颌面部术后38 造成的构音障碍。主要表现为不能说话、鼻音过重、发音不清等。 39 3.9 发声障碍 voice disorder 40 呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、发声困难、声音嘶哑等。 41 3.10 儿童言语发育迟滞childhood dylayed language development 42 儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄的状态。主要表现为不会43 说话、说话晚、发音不清等。 44 3.11 听力障碍所致的言语障碍 speech disorder cause by dysaudia 45 听力障碍导致的言语障碍。主要表现为不会说话或者发音不清，不能通过听46 觉言语进行交流。 47 3.12 口吃stutter
中国残疾人实用评定标准 残疾人实用评定标准(试用) 六类残疾标准 视力残疾标准 1.视力残疾的定义 视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者(或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者)，以致不能进行一般人所能从事的工作、学习或其它活动。 视力残疾包括： 盲及低视力两类。 2.视力残疾的分级 盲： 一级盲： 最佳矫正视力低于 0."02；或视野半径小于5度。 二级盲： 最佳矫正视力等于或优于 0."02，而低于 0."05；或视野半径小于10度。 低视力： 一级低视力：
最佳矫正视力等于或优于0."05，而低于 0."1。 二级低视力： 最佳矫正视力等于或优于0."1，而低于 0."3。 列表如下： 类别级别最佳矫正视力 盲一级盲＜ 0."02-无光感；或视野半径＜5度二级盲≥ 0."02-＜ 0."05；或视野半径＜10度 低视力一级低视力≥ 0."05- 0."1 二级低视力≥ 0."1-＜ 0."3 《注》：
1.盲或低视力均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。 2.如仅有一眼为盲或低视力，而另一眼的视力达到或优于 0."3，则不属于视力残疾范围。 3.最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力，或以针孔镜所测得的视力。 4.视野＜5度或＜10度者，不论其视力如何均属于盲。 听力残疾标准 1.听力残疾的定义 听力残疾是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境声及言语声(经治疗一年以上不愈者)。 听力残疾包括： 听力完全丧失及有残留听力但辨音不清，不能进行听说交往两类。 2.听力残疾的分级 列表如下： 级别平均听力损失(dBspL)言语识别率(%) 一级＞90(好耳)＜15 二级71-90(好耳)15-30 三级61-70(好耳)31-60 四级51-60(好耳)61-70 《注》： 本标准适用于3岁以上儿童或成人听力丧失经治疗一年以上不愈者。
关于改善残疾人群困难状况的提案 摘要：全国政协十一届一次会议提案第1120号 _________________________________________________________________________ _ 案由:关于改善残疾人群困难状况的提案 审查意见：建议由中国残联会同劳动和社会保障部、卫生部、教育部、财政部、民政部研究办理 提案人：刘玉岭 主题词：社会保障福利 提案形式：个人 内容： 我国有残疾人8296万。近年来，党中央、国务院对在新的历史条件下促进残疾人事业发展、改善残疾人生活、更好地保障残疾人的生存权和发展权十分关心和重视。党的十七大明确提出“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”的要求，各地普遍加强了以改善民生为重点的残疾人社会保障制度建设，着力改善残疾人生活状况，取得了一定成效。 但由于社会经济发展等多种因素影响，残疾人在生活、医疗、康复、教育、就业等方面存在的问题仍然突出。据第二次全国残疾人抽样调查数据结果显示：残疾人家庭人均收入不到全国人均水平的一半。农村残疾人家庭户12.95%年人均收入低于683元贫困线，有860多万人，占全国贫困人口三分之一以上，还有7.96%户在683～944元之间，有510多万人。15岁及以上残疾人文盲率43.29%，有3591万人，与全国人口的文盲率6.72%相比，令人震惊。残疾儿童入学率、残疾人在就业水平上也大大低于全国平均水平，残疾人的基本需求与已为他们提供的服务之间存在较大差距。为此，提出如下建议： 一、在注重社会建设，着力保障和改善民生的过程中，对残疾人困难群体在基本生活方面加强制度性的保障，覆盖城乡居民的社会保障体系应将残疾人优先纳入并给予特别扶助，针对残疾人在医疗、康复、教育、就业等方面的特殊需求完善残疾人社会保障政策、措施，确保残疾人“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。 二、各级政府要加大对残疾人事业的公共投入，将直接关系残疾人基本生活需求的公益服务纳入了优先发展、重点保障的范畴，增强公共服务的供给能力。要明确各地社会福利彩票的一定比例用于残疾人事业。 三、覆盖城乡居民的社会保障体系要对残疾人给予重点保障和特殊扶助，研究制定针对残疾人特殊困难和需求的社会保障政策措施，建立完善适应残疾人特点的社会保障体系。对残疾人参加社会保险给予帮助。对重度残疾、一户多残、老残一体等特殊困难家庭提高救助水平。 四、国家对残疾人教育重点扶持，优先发展，公共教育资源向特殊教育倾斜，完善特殊教育投入保障机制，普及残疾儿童少年义务教育，解决重度残疾儿童、贫困残疾儿童及贫困残疾人子女的教育问题。 五、要完善残疾人就业促进与就业保护政策，消除就业歧视和障碍，推动就业服
市政公用工程 专业资质注册监理工程师人数配备表 （单位：人）序号工程类别甲级乙级丙级 13 市政公用工 程 15 10 5 专业工程类别和等级表 序 号 工程类别一级二级三级 十三市 政 公 用 工 程 城市 道路 工程 城市快速路、主干路， 城市互通式立交桥及单 孔跨径100米以上桥梁； 长度1000米以上的隧道 工程 城市次干路工程，城市 分离式立交桥及单孔跨 径100米以下的桥梁；长 度1000米以下的隧道工 程 城市支路工程、过街天桥 及地下通道工程。 给水 排水 工程 10万吨／日以上的给水 厂；5万吨／日以上污水 处理工程；3立方米／秒 以上的给水、污水泵站； 15立方米／秒以上的雨 泵站；直径2．5米以上 的给排水管道 2万—10万吨／日的给 水厂；1万—5万吨／日 污水处理工程；1—3立 方米／秒的给水、污水 泵站；5—15 立方米／ 秒的雨泵站；直径 1—2．5米的给水管道； 直径1．5—2．5米的排 水管道 2万吨／日以下的给水 厂；1万吨／日以下污水 处理工程；1立方米／秒 以下的给水、污水泵站； 5立方米／秒以下的雨泵 站；直径1米以下的给水 管道；直径1．5米以下的 排水管道 燃气 热力 工程 总储存容积1000立方米 以上液化气贮罐场 （站）；供气规模15万立 方米／日以上的燃气工 程；中压以上的燃气管 道、调压站；供热面积 150万平方米以上的热 力工程 总储存容积1000立方米 以下的液化气贮罐场 （站）；供气规模15万立 方米／日以下的燃气工 程；中压以下的燃气管 道、调压站；供热面积 50万—150万平方米的 热力工程 供热面积50万平方米以 下的热力工程 垃圾 处理 工程 1200吨／日以上的垃圾 焚烧和填埋工程。 500—1200吨／日的垃 圾焚烧及填埋工程 500吨／日以下的垃圾焚 烧及填埋工程地铁 轻轨 工程 各类地铁轻轨工程。 风景 园林 工程 总投资3000万元以上 总投资1000万—3000万 元 总投资1000万元以下
残疾人大学生就业困难的原因分析及 指导对策 刘守斌 武汉市残疾人劳动服务中心 摘要：本文从当前我国大学生、残疾人和残疾人大学生就业难的问题入手，介绍了当前我国社会转型时期大学生、残疾人和残疾人大学生就业的严峻形势，分析了制约我国残疾人大学生就业困难的原因，探讨性地提出了残疾人大学生就业的指导对策。 随着高等教育大众化发展，高校毕业生就业难日显突出，加上今年来受全球金融危机的影响，大学生就业形势空前严峻，在这严峻的就业形势面前，残疾人大学生首当其冲，在就业市场竞争中的弱势地位更加明显，就业难问题更显突出。“就业是残疾人改善生活状况，实现自强自立，实现人生价值的主要途径。”〔1〕解决好残疾人大学生就业问题已引起社会的广泛关注，也为我们做好新形势下的残疾人就业指导工作提出了新的课题。对此，本文从分析当前残疾人大学生就业形势和就业难的原因入手，提出相应的指导对策。 一、现阶段大学毕业生和残疾人及残疾人大学生的就业状况 自1999年高校扩招以来，大学毕业生的规模逐年上升，加上近五、六年来，我国国民经济连续保持较高的速度增长。高素质人才的培养也取得了飞速发展，高校毕业生从2002年145万人到2009年毕业生人数已经迅速增加到611万人，毕业生人数增长3～4成，高等教育也由精英化教育向大众化教育的转变。
然而，飞速增长的大学毕业生人数，也给大学生的就业带来巨大的压力。根据教育部统计，从2002年开始，高校扩招后的大学生陆续毕业，大学生的就业率在不断下降。2002年全国普通高校毕业生就业率达到80％。2003年毕业生就业率本科院校为70％，高职高专就业率为55％。2004年9月教育部公布数据显示，本科院校就业率为73％，高职专科学校就业率为61％。2005年全国普通高校毕业生就业率达到73％，2006年为70％，2007年为71％，2008年为不到70％。尽管如此，专家还认为该数有“水分”。与此同时，大学毕业生就业的结构性矛盾凸显出来。 残疾人就业问题是世界性难题，我国也不例外，第二次全国残疾人抽样调查数据显示，全国城镇残疾人2071万人，处于就业年龄段的在业的残疾人为297万，不在业的残疾人为470万人，这还没有包括处于失业边缘的，大量的没有保障生活来源的贫困农村残疾人。残疾人大学生是残疾人就业中最具竞争力的一部分，是我国8300万残疾人中的极少数。据资料显示，目前在普通高校和特殊教育学院的残疾大学生不足2万人，仅占我国残疾人群体的约0.2％。而这几年残疾人大学生毕业找工作的很少。因此，在整个残疾人就业形势不容乐观的情况下，残疾人大学生就业问题的妥善解决与否就代表着残疾人就业工作是否有突破、有进展，也是残疾人事业发展的重要标志。 二、残疾人大学生就业困难的原因及分析 1.社会总体就业形势严峻，给残疾人大学生就业冲击很大。我国是一个劳动力资源丰富的发展中国家，人口众多。改革开放三十年来，我国有2亿多农村劳动力向城市转移，随着城市化发展的进程，我国今后每年将有近2000多万农村劳动力逐步向城
中国实用残疾人评定标准（试用） 六类残疾标准 视力残疾标准 1、视力残疾的定义 视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者（或暂时不能通过上术疗法恢复视功能者），以致不能进行一般人所能从事的工作、学习或其它活动。 视力残疾包括：盲及低视力两类。 2、视力残疾的分类 盲： 一级盲：最佳矫正视力低于0.02；或视野半径小于5度。 二级盲：最佳矫正视力等于或优于0.02，而低于0.05；或视野半径小于10度。 低视力： 一级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.05，而低于0.1. 二级低视力:最佳矫正视力等于或优于0.1,而低于0.3。 《注》： 1、盲或低视力均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。 2、如仅有一眼为盲或低视力，而另一眼的视力达到或优于0.3，则不属于视力残疾范围。 3、最佳矫正视力是指以适当镜扯矫正所能达到的最好视力，以针孔镜所测得的视力。 4、视野＞5度或＜10度者，不论其视力如何均属于盲。 听力残疾标准 1、听力残疾的定义 听力残疾是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境声及言语（经治疗一年以上不愈者）。 听力残疾包括：听力完全丧失及有残留听力但辨音不清，不能进行听说义往两类。 2、听力残疾的分级 《注》： 本标准适用于3岁以上儿童或成人听力丧失经治疗一年以上不愈者。 言语残疾标准 1、言语残疾的定义
言语残疾指由于各种原因导致的言语障碍（经治疗一年以上不愈者），而不能进行正常的言语交往活动。 言语残疾包括：言语能力完全丧失及言语能力部分丧失，不能进行正常言语交往两类。 2、言语残疾分级 一级指只能简单发音而言语能力完全丧失者；二级指具有一定的发音能力，语音清晰度在10—30%，言语能力等级测试可通过一级，但不能通过二级测试水平；三级指具有发音能力，语音清晰度在31—50%，言语能力等级测试可通过二级，但不能通过三级测试水平；四级指具有发音能力，语音清晰度在51—70%，言语能力等级测试可通过三级，但不能通过四级测试水平。 本标准适用于3岁以上儿童或成人，明确病因，经治疗一年以上不愈者。 智力残疾标准 1、智力残疾的定义 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。 智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。 2、智力残疾的分级 根据世界卫生组织（WHO）和痛美国智力低下协会（AAMD）的智力残疾的分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。 列表如下： 《注》： 1、*Wechsler儿童智力量表； 2、智商（IQ）是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ 值，诊断的主要依据是社会适应行为。 肢体残疾标准 肢体残疾的定义 肢体残疾是指人的肢体残缺、畸形、麻痹所致人体运动功能障碍。 肢体残疾包括： 脑瘫：四肢瘫、三肢瘫、二肢瘫、单肢瘫、偏瘫； 脊髓疾病及损伤：四肢瘫、截瘫、小儿麻痹后遗症； 后天性截肢； 先天性缺肢、短肢、肢体畸形、侏儒症； 两下肢不等长； 脊柱畸形：驼背、侧弯、强直； 严重骨、关节、肌肉疾病和损伤；
残疾人残疾分类和分级 2011年04月29日来源：中国残疾人联合会 1 范围 本标准规定了残疾人残疾分类和分级的术语和定义、残疾分类和分级及代码等。 本标准适用于残疾人的信息、统计、管理、服务、保障等社会工作。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T2261.3 个人基本信息分类与代码第3部分：健康状况代码世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）（WHO Disability Assessment Schedule Ⅱ） 可从下面网址获得：
听觉系统中的感音、传音以及听觉中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。 3.6 失语aphasia 大脑言语区域以及相关部位损伤导致的获得性言语功能丧失或受损。 3.7 运动性构音障碍dysarthria 神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍，主要表现为不会说话、说话费力、发声和发音不清等。 3.8 器质性构音障碍organic anarthria 构音器官形态结构异常导致的构音障碍。其代表为腭裂以及舌或颌面部术后造成的构音障碍。主要表现为不能说话、鼻音过重、发音不清等。 3.9 发声障碍voice disorder 呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、发声困难、声音嘶哑等。3.10 儿童言语发育迟滞childhood dylayed language development 儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄的状态。主要表现为不会说话、说话晚、发音不清等。 3.11 听力障碍所致的言语障碍speech disorder cause by dysaudia 听力障碍导致的言语障碍。主要表现为不会说话或者发音不清，不能通过听觉言语进行交流。 3.12 口吃stutter 言语的流畅性障碍。主要表现为在说话的过程中拖长音、重复、语塞并伴有面部及其他行为变化等。 3.13 语音清晰度phonetic intelligibility 口语中语音、字、词的发音清晰和准确度。 3.14 言语表达能力speech expression ability 言语表达过程中，正确使用词汇、语句、语法的能力。 3.15 发育商development quotient；DQ
残疾人残疾分类和分级 (2011-05-04 06:12:53) 残疾人残疾分类和分级 1 范围 本标准规定了残疾人残疾分类和分级的术语和定义、残疾分类和分级及代码等。本标准适用于残疾人的信息、统计、管理、服务、保障等社会工作。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T2261.3 个人基本信息分类与代码第3部分：健康状况代码 世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）（WHO Disability Assessment Schedule Ⅱ） 可从下面网址获得：
3.4 平均听力损失 average hearing loss 500Hz、1000 Hz、2000 Hz、4000Hz四个频率点纯音气导听力损失分贝数的平均值。 3.5 听力障碍 dysaudia 听觉系统中的感音、传音以及听觉中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。 3.6 失语 aphasia 大脑言语区域以及相关部位损伤导致的获得性言语功能丧失或受损。 3.7 运动性构音障碍 dysarthria 神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍，主要表现为不会说话、说话费力、发声和发音不清等。 3.8 器质性构音障碍 organic anarthria 构音器官形态结构异常导致的构音障碍。其代表为腭裂以及舌或颌面部术后造成的构音障碍。主要表现为不能说话、鼻音过重、发音不清等。 3.9 发声障碍 voice disorder 呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、发声困难、声音嘶哑等。 3.10 儿童言语发育迟滞 childhood dylayed language development 儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄的状态。主要表现为不会说话、说话晚、发音不清等。 3.11
《残疾人残疾分类和分级》的国家标准 各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级。残疾一级为极重度，残疾二级为重度，残疾三级为中度，残疾四级为轻度。 一、视力残疾标准（代码为1） 按视力和视野状态分级。其中盲为视力残疾一级和二级， 低视力为视力残疾三级和四级。视力残疾均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。如仅有单眼为视力残疾，而另一眼的视力达到或优于0.3，则不属于视力残疾范畴。视野以注视点为中心，视野半径小于10度者，不论其视力如何均属于盲。 视力残疾一级：无光感～＜0.02；或视野半径＜5度； 视力残疾二级：0.02～＜0.05；或视野半径＜10度； 视力残疾三级：0.05～＜0.1； 视力残疾四级：0.1～＜0.3。 二、听力残疾标准（代码为2） 以好的耳朵为准。如果是一个耳朵能听到，另一个听不到，则无法评残。 听力残疾一级: 听觉系统的结构和功能极重度损伤，较好耳平均听力损失大于90 dB HL，不能依靠听觉进行言语交流，在理解、交流等活动上极重度受限，在参与社会生活方面存在极严重障碍。 听力残疾二级: 听觉系统的结构和功能重度损伤，较好耳平均听力损失在（81～90） dB HL之间，在理解和交流等活动上重度受限，在参与社会生活方面存在严重障碍。 听力残疾三级： 听觉系统的结构和功能中重度损伤，较好耳平均听力损失在（61～80） dB HL之间，在理解和交流等活动上中度受限，在参与社会生活方面存在中度障碍。 听力残疾四级： 听觉系统的结构和功能中度损伤，较好耳平均听力损失在（41～60） dB HL之间，在理解和交流等活动上轻度受限，在参与社会生活方面存在轻度障碍。
《残疾人残疾分类和分级》国家标准 《残疾人残疾分类和分级》国家标准，因身体结构、功能的损害及个体活动受限与参与的局限性称之为残疾，在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失从事某种活动能力的人为残疾人。 残疾分类 按不同残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。 一、视力残疾 各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或双眼视野缩小，以致影响其日常生活和社会参与。视力残疾包括盲及低视力。 二、听力残疾 各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或听不清周围环境声及言语声，以致影响其日常生活和社会参与。 三、言语残疾 各种原因导致的不同程度的言语障碍，经治疗一年以上不愈或病程超过两年，而不能或难以进行正常的言语交流活动，以致影响其日常生活和社会参与。 包括：失语、运动性构音障碍、器质性构音障碍、发声障碍、儿童言语发育迟滞、听力障碍所致的言语障碍、口吃等。 注：3岁以下不定残。 四、肢体残疾 人体运动系统的结构、功能损伤造成的四肢残缺或四肢、躯干麻痹(瘫痪)、
畸形等导致人体运动功能不同程度丧失以及活动受限或参与的局限。 肢体残疾主要包括： a)上肢或下肢因伤、病或发育异常所致的缺失、畸形或功能障碍； b)脊柱因伤、病或发育异常所致的畸形或功能障碍； c)中枢、周围神经因伤、病或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。 五、智力残疾 智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍，使个体活动和参与受到限制，需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。 智力残疾包括在智力发育期间(18岁之前)，由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟滞；或者智力发育成熟以后，由于各种有害因素导致智力损害或智力明显衰退。 六、精神残疾 各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。 七、多重残疾 同时存在视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾中的两种或两种以上残疾。 关于残疾分级 各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级。 一、视力残疾分级 按视力和视野状态分级，其中盲为视力残疾一级和二级，低视力为视力残疾
残疾人困难申请书 篇一：残疾人困难救助申请 困难救助申请 申请人：XXX，男，汉族，现年46岁，住大方镇余石村马龙组， 申请事由： 我由于高位截肢，成为了一个重度残疾人，且花去医药费共计陆万元，作为家庭的主要劳动力，不能劳动，加上几个孩子读书生活费等支出，导致整个家 庭借钱度日，陷入极度贫困之中，生存生活受到严重威胁，所有亲朋好友都已经借债，目前可谓走投无路，求告无门，只有求助于上级政府民政部门帮助我这重度残疾人度过难关，本人及家人感激不尽！ 特此申请 申请人：XXX XX年2月25日 篇二：关于残疾人困难补助申请报告 关于残疾人困难补助申请报告 尊敬的市残联领导： 我叫江华，现向贵单位申请残疾人生活困难补助。我家现在居住在福鼎市沙埕镇水生村，家里一共五口人，分别是年迈的老母亲，体弱的妻子，还有两个儿子，一个儿子在
做临时工，还有一个在上大学。为了谋生，本人省吃俭用，积攒了一点钱和亲戚一起投资了十口网箱养鱼。由于“苏迪罗”台风的影响，再加上突如其来的暴雨，把十口网箱全部摧毁，于是，给我这个原来就不富裕的五口之家生活造成非常大的困难。在此，本人特向贵单位申请一点困难补助，帮助解决当前的困难情况。 妥否，请贵单位领导批示。 此致 敬礼 申请人：江华 XX年8月26日 篇三：残疾人补助申请书 申请书 尊敬的上级领导： 我叫黄松林，男，彝族，1974年7月出生，未婚，家住兴义市猪场坪乡丫口寨村青杠林组。 我因身体残疾、智力低下，行动极为不便，生活不能自理，无法进行劳动，无任何经济收入，生活十分困难，为了度过艰苦的时日，我特向上级领导申请农村低保补助。 我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难。伸出援助之手，请求政府给予低保补助。
残疾人残疾分类和分级 1 范围 本标准规定了残疾人残疾分类和分级的术语和定义、残疾分类和分级及代码等。 本标准适用于残疾人的信息、统计、管理、服务、保障等社会工作。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T2261.3 个人基本信息分类与代码第3部分：健康状况代码 世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）（WHO Disability Assessment Schedule Ⅱ）可从下面网址获得：