100所国家示范建设院校名单
立项年
度 序
号
院校名称 建设专业 专题网站 省份 眼视光技术专业
包装技术与设计专业
应用化工技术专业
物流管理专业
1 天津职业大学
酒店管理专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 天津
汽车检测与维修技术专业
服装设计与加工专业
数控技术专业
电气自动化技术专业
2 邢台职业技术学院
建筑工程技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河北
会计专业
市场营销专业
证券投资与管理专业
2006年
3 山西财政税务专科学校
税务专业
http://211.82.32.36/ 山西
道路桥梁工程技术专业 汽车检测与维修技术专业
物流管理专业 4 辽宁省交通高等专科学校
模具设计与制造专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/# 辽宁
汽车检测与维修技术专业 数控技术专业
电气自动化技术专业 汽车制造与装配技术专业 5
长春汽车工业高等专科学
校
物流管理专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/caii/sites/main_gz/index.jsp 吉林
建筑工程技术专业 建筑装饰工程技术专业
供热通风与空调工程技术专业 6 黑龙江建筑职业技术学院
市政工程技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/cms/Index.html
黑龙江
护理专业 医学检验技术专业 7 上海医药高等专科学校
口腔医学技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 上海
药学专业
机电一体化技术专业
电气自动化技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 江苏 8 南京工业职业技术学院
机械制造与自动化专业
软件技术专业
数控技术专业
汽车检测与维修技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 江苏 9 无锡职业技术学院
机电一体化技术专业
计算机应用技术专业
模具设计与制造专业
应用化工技术专业
建筑工程技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/index.action 浙江 10 宁波职业技术学院
应用电子技术专业
物流管理专业
国际商务专业
计算机应用技术专业
金融管理与实务专业
保险实务专业
会计专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/index.asp 浙江 11 浙江金融职业学院
国际贸易实务专业
计算机信息管理专业
汽车检测与维修技术专业
数控技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/site/home/ 安徽 12 芜湖职业技术学院
电气自动化技术专业
高分子材料应用技术专业
园艺技术专业
汽车检测与维修技术专业
道路桥梁工程技术专业
航海技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 福建 13 福建交通职业技术学院
轮机工程技术专业
机电一体化技术专业
安全技术管理专业
机电一体化技术专业
商务管理（家电）专业
物流管理专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 山东 14 青岛职业技术学院
旅游管理专业
软件技术专业
机械设计与制造专业
电气自动化技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 山东 15 威海职业学院
应用电子技术专业
餐饮管理与服务专业
服装设计专业
水利水电建筑工程专业
工程测量技术专业
16 黄河水利职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河南 道路桥梁工程技术专业
电气自动化技术专业
环境监测与治理技术专业
17 平顶山工业职业技术学院煤矿开采技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河南
矿井通风与安全专业
矿山机电专业
机电一体化技术专业
电气自动化技术专业
计算机应用技术专业
民政管理专业
社会工作专业
老年服务与管理专业
http://210.52.82.59/csmy1/index.asp 湖南 18 长沙民政职业技术学院
社区康复专业
现代殡仪技术与管理专业
劳动与社会保障专业
电气化铁道技术专业
数控技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 湖南 19 湖南铁道职业技术学院
电子信息工程技术专业
软件技术专业
供热通风与空调工程技术专业
玩具设计与制造专业
计算机网络技术专业
金融管理与实务专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/Default.aspx 广东 20 番禺职业技术学院
装潢艺术设计专业
酒店管理专业
电子信息工程技术专业
汽车运用技术专业
计算机辅助设计与制造专业
楼宇智能化工程技术专业
港口与航运管理专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 广东 21 深圳职业技术学院
影视动画专业
计算机网络技术专业
印刷技术专业
商务英语专业
珠宝首饰工艺及鉴定专业
22 南宁职业技术学院 机电一体化技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 广西
室内设计技术专业
物流管理专业
酒店管理专业
应用泰国语专业
模具设计与制造专业
汽车检测与维修技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 重庆 23 重庆工业职业技术学院
数控技术专业
电气自动化技术专业
数控技术专业
模具设计与制造专业
航空机电设备维修专业
24 成都航空职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 四川 电子信息工程技术专业
计算机网络技术专业
航空服务专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/index.html 四川 25 四川工程职业技术学院
数控技术专业
焊接技术及自动化专业
电气自动化技术专业
园艺技术专业
水利水电建筑工程专业
http://61.185.210.186/ 陕西
26 杨凌职业技术学院
生物技术及应用专业
建筑工程技术专业
石油化工生产技术专业
生产过程自动化技术专业
27 兰州石化职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 甘肃
化工设备维修技术专业
炼油技术专业
种子生产与经营专业
畜牧兽医专业
28 新疆农业职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 新疆
园艺技术专业
农畜特产品加工专业
农村能源与环境技术专业
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 北京 2007年 29 北京工业职业技术学院
工程测量技术
机电一体化
通信技术
安全技术管理
生物技术及应用
数控技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 北京 30 北京电子科技职业学院
计算机网络技术
多媒体设计与制作
机电一体化技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 天津 31 天津中德职业技术学院
电气自动化技术
软件技术
石油化工生产技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河北 32 承德石油高等专科学校
石油工程技术
热能动力设备应用
道路桥梁工程技术
铁道工程技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河北 33 石家庄铁路职业技术学院
城市轨道交通工程技术
工程测量技术
冶金技术
材料工程技术
建筑工程技术
34 山西工程职业技术学院
电气自动化技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/basic/brief/sx/8781.shtml 山西
建筑装饰工程技术
建筑工程技术
供热通风与空调工程技术 35 内蒙古建筑职业技术学院
道路桥梁工程技术 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/
内蒙
古
模具设计与制造
材料成型与控制技术
焊接技术及自动化
36 沈阳职业技术学院
电气自动化技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 辽宁
汽车技术服务与营销
食品生物技术
数控技术
37 长春职业技术学院
软件技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 吉林
设施农业技术
机电一体化技术 38 黑龙江农业工程职业学院
农业机械应用技术 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/
黑龙
江
侦查（社区警务方向）
治安管理
交通管理
公共安全管理（巡逻警务方向）
39 上海公安高等专科学校
警察指挥与战术（特警方向）
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/gzsys/mainAction.do 上海
艺术设计
装潢艺术设计
珠宝首饰工艺与鉴定
40 上海工艺美术职业学院
旅游工艺品设计与制作
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/index2.htm 上海
作物生产技术
园艺技术
林业技术
41 江苏农林职业技术学院
园林技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 江苏
畜牧兽医 模具设计与制造 电气自动化技术
软件技术 42 常州信息职业技术学院
电子信息工程技术 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/visualize/visualize.htm 江苏
数控技术
机电一体化技术
微电子技术 43
苏州工业园区职业技术学
院
移动通信技术 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/
江苏
机械制造与自动化 数控技术
机电一体化技术 44 浙江机电职业技术学院
应用电子技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 浙江
房地产经营与估价 电机与电器 45 温州职业技术学院
模具设计与制造
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 浙江
家具设计与制造 鞋类设计与工艺 机械制造与自动化
应用电子技术 46 金华职业技术学院
护理 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 浙江
城镇建设
给排水工程技术
水利水电建筑工程 47
安徽水利水电职业技术学
院
机电一体化技术 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/
安徽
材料工程技术 模具设计与制造
机电技术应用 应用化工技术 48 安徽职业技术学院
现代纺织技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 安徽
计算机网络技术 49 漳州职业技术学院
应用电子技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 福建
食品加工技术
物流管理
船舶工程技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/School/ 江西 50 九江职业技术学院
电气自动化技术
检测技术及应用
食品生物技术
会计电算化
51 山东商业职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 山东 市场营销
制冷与空调
应用化工技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 山东 52 淄博职业学院
数控技术
电气自动化技术
作物生产技术
园艺技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河南 53 商丘职业技术学院
畜牧兽医
食品加工技术
生物制药技术
数控技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 湖北 54 武汉职业技术学院
模具设计与制造
现代纺织技术
光电子技术
轮机工程技术
55 武汉船舶职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/index.asp 湖北 船舶工程技术
船舶焊接技术
农产品质量监测
畜牧兽医
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 湖南 56 永州职业技术学院
护理
医学检验技术
汽车运用技术
交通安全与智能控制技术
57 湖南交通职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 湖南 道路桥梁工程技术
工程机械运用与维护
飞机机电设备维修
飞机结构修理
民航运输
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 广东 58 广州民航职业技术学院
空中乘务
航空物流
航空港安全检查
数控技术
电气自动化技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 广西 59 柳州职业技术学院
机电设备维修与管理
汽车检测与维修技术
煤矿开采技术
工程测量技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 重庆 60 重庆工程职业技术学院
建筑工程技术
机电一体化技术
61 四川交通职业技术学院
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 四川 高等级公路维护与管理
汽车运用技术
道路桥梁工程技术
地下工程与隧道工程技术
道路桥梁工程技术
建筑设备工程技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 四川 62 四川建筑职业技术学院
建筑工程技术
工程造价
汽车运用技术
道路桥梁工程技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 贵州 63 贵州交通职业技术学院
工程机械控制技术
建筑工程技术
汽车运用技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 云南 64 云南交通职业技术学院
道路桥梁工程技术
工程机械运用与维护
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 陕西 65 西安航空职业技术学院
航空机电设备维修
机电一体化技术
电气自动化技术
电子信息工程技术 林业技术
水土保持
66 甘肃林业职业技术学院
环境监测与治理技术 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 甘肃
畜牧兽医
动物防疫与检疫 67
青海畜牧兽医职业技术学
院
草原饲料 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 青海
生物技术及应用
畜牧兽医 68 宁夏职业技术学院
热能动力设备与应用 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 宁夏
石油化工生产技术 化工设备与维修技术
钻井技术 油气开采技术 69 克拉玛依职业技术学院
油气储运技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 新疆
70 大连职业技术学院
数控技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 辽宁
汽车监测与维修 应用电子技术 物流管理 老年服务与管理
园艺技术 畜牧兽医
绿色食品生产与检验 水利工程施工技术
71 北京农业职业学院
市场营销（农产品营销方向） https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 北京
连锁经营管理 物流管理
国际商务 导游 72 北京财贸职业学院 广告设计
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/web/default.aspx 北京
护理 药学 2008年
73 天津医学高等专科学校 康复治疗技术
https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/new/index.html 天津
学院教学工作总结报告(精选多篇) [模版仅供参考，切勿通篇使用] 第一篇：2019年学院教学工作总结报告 各位代表、同志们： 今天，我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托，现在我向大会作教学工作报告，请予审议。 一、2019年工作回顾 过去的一年，是我院深入学习贯彻科学发展观，全面落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年；是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以创建全国示范性高职院校为动力，深化教育教学改革，加强校企合作，探索人才培养模式改革，突出内涵建设的一年；是我院认真实施“教育规范管理年”，提高教育质量和管理水平的一年；是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，谱写新篇章的一年。 （一）以市场需求为导向,加强专业建设 10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育
院校，材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为2019年“国家示范性高等职业院校建设计划”（教高函〔2019〕18号）重点建设专业；材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“2019年江西省高校特色专业”。10年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。10年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训，使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。 （二）坚持产学结合，增强社会服务功能，科研成果不断增加 积极探索校企合作开放式的办学模式，拓宽校企合作渠道，形成优势互补、产学互动办学的机制，增强学院服务社会的功能。 10年学院与中国建材集团正式签署合作协议，成为中国建材集团高技能人才培训中心，形成战略联盟和利益共同体，标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。 学院领导非常重视校企合作工作，单津辉院长带头率电子学院骨干教师，亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。 10年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议，在
河南高职院校 网上曾经流行过一个版本的河南高职高专院校排名，本人仔细看了一下，水分太大，太坑人，虽然说高职现在不分一批二批，但是，大家至少要选一个硬件、软件条件不错的学校，这至少是一个教学质量的保证。 那么如何选择一所学校？ 首先，你要看你想学的专业。每个学校都有优势专业。 接下来，你要看的就是学校的性质，是公办还是民办，是省属还是地方？ 然后就是看师资，学校有多少专任教师？多少教授，多少副教授？多少研究生？多少讲师？这些在一定程度上影响着教学水平和质量。 最后看一下学校是否是国家示范高职或者国家骨干高职院校。这在很大程度上反映了一个学校的办学实力。国家重点扶持的示范或者骨干院校一般来说都是在省内有一定影响力的学校，如果一所学校连示范或者骨干院校都不是，却在排行榜上排名靠前，你觉得可信度有多少？ 河南省国家骨干高职院校：（3所） 河南工业职业技术学院 河南农业职业学院 郑州铁路职业技术学院 河南省国家示范院校：（4所） 黄河水利职业技术学院 平顶山工业职业技术学院 商丘职业技术学院 河南职业技术学院 所以大家不要被过分的宣传所误导。2013年以前河南省高职高专都是分一批
和二批来录取，所以相对来说，当年的一批录取学校就是河南省内相对不错的学校。 从2013年开始，录取不分一批二批，但是大家一定要知道哪些曾经是一批录取的。这些院校相对来说硬件软件条件比较好。下面列出来的就是当时一批的院校。 铁道警官高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南工业贸易职业学院 河南工业职业技术学院 河南公安高等专科学校 河南机电高等专科学校 河南检察职业学院 河南交通职业技术学院 河南经贸职业学院 河南农业职业学院 河南商业高等专科学校 河南司法警官职业学院 河南职业技术学院 河南质量工程职业学院 * 鹤壁职业技术学院 黄河水利职业技术学院 济源职业技术学院 焦作大学 焦作师范高等专科学校 开封大学 漯河医学高等专科学校 漯河职业技术学院 南阳医学高等专科学校 平顶山工业职业技术学院 濮阳职业技术学院 三门峡职业技术学院 商丘科技职业学院 商丘医学高等专科学校 商丘职业技术学院 嵩山少林武术职业学院 信阳农业高等专科学校 信阳职业技术学院 许昌职业技术学院 永城职业学院 郑州电力高等专科学校 郑州电力职业技术学院 郑州电子信息职业技术学院 郑州工业安全职业学院 郑州华信职业技术学院
示范专业建设总结汇报稿 一.专业基本情况说明 2002年开始申报电子信息工程技术专业，同年获得省教育厅批准，与2003年开始招生，至今已有六届毕业生，毕业人数650余人，现有在校生158人。2006年被确定为院级第一批重点建设专业，2008年水利部示范性高职院校重点建设专业，2008年被山东省确定为省级特色专业。 二、项目建设基本情况 1.建设目标 围绕山东省经济社会发展的需要，通过与企业的广泛合作，不断加强内涵建设，全面提升办学实力和竞争力，全面提高学生的职业能力和综合素质，增强就业竞争力，增强社会服务能力和可持续发展能力，将电子信息工程技术专业建成特色鲜明的水利部示范性专业，引领山东省及全国水利行业高等职业教育持续健康发展，争做改革的示范、发展的示范、管理的示范。 2.建设内容 深化校企合作，完善“岗、课、证融通，校企共育”的人才培养模式；构建突出职业能力的新型课程体系；开发基于工作过程导向的工学结合专业课程；建成高职特色的教学资源库；建成满足专业生产性实训需要、设备先进、“教学做”一体化的实训基地；构建专兼结合的社会服务“专家型”、教育教学“双师型”教学团队；开展多种技术培训，提高专业辐射能力；增强社会服务能力和可持续发展能力。
具体实施步骤为：立项被批准后，即成立专业建设领导小组，派出人员外出调研学习，借鉴示范建设经验；学习示范建设文件与现代教育理论，开展教育思想观念转变大讨论，转变创新办学理念；召开专业建设指导委员会会议，确定专业建设目标、措施与方法，确定课程体系、课程内容改革的方法途径与人才培养模式，专业建设逐步实施。 3.资金利用情况 建设专项资金坚持“统筹安排、突出重点、分项管理、分年实施”的管理原则，项目建设实行组长负责制，在学院的统一领导下，对项目专项资金的申报、使用、绩效实行管理，确保了专项资金支出的真实性、合法性、合理性，最大限度地提高专项资金使用效益，确保顺利实现项目建设目标。 截止到目前，已完成专业建设投资1432万元，占预算资金的92%。其中，实验实训设施建设投入590万元，完成预算投入的98.3%；师资队伍建设投入资金140万元，完成预算投入的70%；课程体系与教学内容改革投入资金240万元，完成预算投入的80%；教学资源库建设投入资金50万元，完成预算投入的100%；社会服务能力建设投入资金100万元，完成预算投入的100%；质量保障体系建设投入资金12万元，完成预算投入的120%；专业群建设投入资金300万元，完成预算投入的100%，各项建设目标均取得较好的建设效果。 三.专业建设与改革成效
目录 1、学校示范校建设中期检查汇报材料 (1) 2、学校基本情况及项目进度情况表 (25) 3、学校基本情况及项目进度情况表条目说明表 (27) 4、学校示范校建设年度经费使用报告 (55) 5、机械制造技术专业年度建设情况报告 (62) 6、机械制造技术条目完成情况说明表 (83) 7、汽车运用与维修专业年度建设情况报告 (101) 8、汽车运用与维修专业条目完成情况说明表 (115) 9、金属热加工专业年度建设情况报告 (134) 10、金属热加工专业条目完成情况说明表 (159) 11、数控技术应用专业年度建设情况报告 (177) 12、数控技术应用专业条目完成情况说明表 (183) 13、电气运行与控制专业年度建设情况报告 (211) 14、电气运行与控制专业条目完成情况说明表 (228)
国家中等职业教育改革发展示范校建设 中期检查汇报材料 一、项目概述 （一）项目基本情况 内蒙古工业学校“国家中等职业教育改革发展示范校”建设项目重点建设五个专业（机械制造技术、汽车运用与维修、金属热加工、数控技术应用、电气运行与控制）与一个特色项目（管理制度改革与创新）。建设资金1060万元，其中中央财政投入1040万元，学校自筹20万元。 （二）宣传发动、全员参与 为了提高广大职工参与示范校建设的积极性和主动性，学校组织开展了历时15天的“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”宣传发动与学习动员工作，重点学习了教育部副部长鲁昕同志在首批示范校建设校长培训班上的讲话、《中等职业教育改革创新行动计划》、和我校示范校项目建设实施方案等相关文件。 通过召开全校动员大会、项目领导组和项目办会议、各子项目实施团队会议等方式，认真学习了实施方案，逐条领会方案中的内容实质，使全校教职工从思想上认识到了示范校建设项目的重要意义。 （三）机制引领、团队保障 建设项目启动以后，学校非常重视项目的建设工作，成立了：由校长牵头的“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建
全国示范性高职院校名单 （共100所） 北京：北京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院 天津：天津职业大学、天津中德职业技术学院、天津医学高等专科学校、天津电子信息职业技术学院 河北：邢台职业技术学院、承德石油高等专科学校、石家庄铁路职业技术学院、河北工业职业技术学院山西：山西财政税务专科学校、山西工程职业技术学院 内蒙古：内蒙古建筑职业技术学院、包头职业技术学院 辽宁：辽宁省交通高等专科学校、沈阳职业技术学院、大连职业技术学院、 辽宁农业职业技术学院 吉林：长春汽车工业高等专科学院、长春职业技术学院、吉林工业职业技术学院 黑龙江：黑龙江建筑职业技术学院、大庆职业学院、黑龙江农业经济职业学院、黑龙江农业工程职业学院 上海：上海医药高等专科学校、上海公安高等专科学校、上海工艺美术职业学院、上海旅游高等专科学校 江苏：南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州信息职业技术学院、南通纺织职业技术学院、徐州建筑职业技术学院 浙江：宁波职业技术学院、浙江金融职业学院、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、金华职业技术学院、浙江警官职业学院 安徽：芜湖职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽职业技术学院 福建：福建交通职业技术学院、漳州职业技术学院 江西：九江职业技术学院 山东：青岛职业技术学院、威海职业学院、山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院河南：黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学院、商丘职业技术学院、河南职业技术学院 湖北：武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院 湖南：长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、永州职业技术学、湖南交通职业技术学院、 广东：番禺职业技术学院、深圳职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院 广西：南宁职业技术学院、柳州职业技术学院 重庆：重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子工程职业学院 四川：成都航空职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、四川电力职业技术学院 云南：云南交通职业技术学院、昆明冶金高等专科学校 陕西：杨凌职业技术学院、西安航空职业技术学院、陕西工业职业技术学院 甘肃：兰州石化职业技术学院、甘肃林业职业技术学院 青海：青海畜牧兽医职业技术学院 宁夏：宁夏职业技术学院、宁夏财经职业技术学院
我校示范学校的建设在学校领导班子的英明领导下，在全校教职员工积极努力下，正在有条不紊的进行着，以下是我的学习体会和心得。 在学校领导的指导下，让我了解了示范校的要求，认识到创示范的重要性，也认识到示范建设的艰辛。示范校创建“需要先进的理念，需要高质量的目标定位，需要服务社会具有特色和示范带头性，需要紧紧围绕校企合作，中心理念就是深入的校企合作”。 创示范需要先进的理念： 示范校需要参加的学校具有带头引领作用， 需要进 一步从人才培养方案、课程体系、课程开发、教学实训方法上具有创新性，不能 按原先的老路来办。 需要引进先进的人才担任教师， 这样的人才是符合企业和行 业要求的。 能够对职业教育改革起到带头示范作用， 需要在校企合作上进行广泛 和深入的合作， 共同开创校企合作的新模式， 不断拉近学校到岗位的距离。 从不 同的角度都需要我们的学校， 我们的专业负责人及每一位老师在思想上解放， 需 要不断开拓， 需要不断挑战自我， 形成思想创新的合力， 推动示范校建设的前进。 需要高质量的目标定位： 创建示范学校， 需要设定合理而高水平的目标， 目 标决定了我们将来专业建设的水平， 如果目标定得过低， 也许可能通过示范审核， 但学校及专业并没有通过这次创建取得深入地发展， 因此应当以学校的当前情况 为基础制定高水平的目标， 创建示范中等职业学校是以内涵建设为要点， 通过建 设提升内涵，通过创建完善工作和教学能力。因此高标准应当是内涵的高标准，是综合实力的高标准。
需要创新特色， 服务社会具有示范带头作用： 示范学校充当了国家职业教育 改革的先锋队， 通过各地区的示范校建设， 以点带面推动全国整个中职教育的改 革发展。 根据各地区的特色在专业建设上不断创新， 办出特色。 所以在创建示范 校的过程中应当注重示范带头作用， 通过内涵提升， 教学方法的改革服务于周边 其它的中等职业学校，起到地区带头示范的作用。 需要紧紧围绕校企合作： 现在职业教育是以校企合作不断深化或一体化为基 本形态， 没有企业合作的职业教育是不合格的职业教育， 没有进行企业调研所制 定的人才培养方案是无用的人才方案， 没有企业参与的教育教学是不能培养出企 业所需人才的职业教育。 示范校建设应当以企业紧密合作为重点， 应当不断创新 与企业的合作模式，探索校企一体化的专业建设。 通过与这两所各具特色的高等职业院校交流学习， 看到了别人的长处， 看到 他们建设示范校所取得的成就和付出的辛苦， 看到他们学校在示范校建设后所产 生的效益和社会影响， 感触很深。 总之， 示范校建设是一个充满挑战， 任务复杂， 道路坎坷的工作， 是促进学校快速跨越式发展的良好契机， 我们应当认真把握这 次机遇，深化内涵建设，深化专业建设，深化综合实力建设，深化特色创新，通 过全体教职工的努力把我们学校在十二五阶段推向一个更高的层次。
××小学民族团结进步创建活动工作总结 我校根据《教育系统民族团结进步模范单位实施方案》,积极召集全体教职工参加了民族团结进步模范单位创建工作动员大会，现总结如下： 一、思想认识到位 能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。 二、工作措施 1.全面贯彻落实创建民族团结进步模范单位动员会精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。 2.深化认识、坚定信心，不断增强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、“三个离不开”、“四个认同”、“五观”等主题教育活动。 3.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们一定要突出重点、抓住关键，变化改革，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。 4.加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好创建活动，学校成立创建工作领导小组，加强组织领导，
细化责任分解，强化督促检查，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。 5.要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。要牢固树立“变化变革，勇于创新”的理念，以真抓实干的精神推进民族团结进步模范单位创建工作。 6.负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好创建活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范创建的先进典型，使创建活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的浓厚氛围。 三、存在不足 通过学习文件精神，个别存有语言障碍的教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提高。 四、今后工作 1.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动，创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。 2.加强领导、真抓实干，确保创建活动顺利开展，为了全面开展好创建活动，学校党支部成立创建工作领导小组，并围绕创建工作制定下发《学校关于创建民族团结进步模范单位实施方案》，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。 3.要创新方式方法，进一步提高创建针对性和实效性。把创建活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结
汽车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设 项目立项申报建议书 一、总论 项目名称:汽车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设 建设地点:吉林省市汽车工业高等专科学校校区 建设单位:汽车工业高等专科学校 建设单位基本情况:汽车工业高等专科学校(以下简称学校)是国家教育部认定并由中国第一汽车集团公司(以下简称一汽)出资承办的普通高等学校。学校依托企业,面向行业,服务地方,办学特色鲜明。学校是国家高职高专“汽车技术”、“自动化控制技术”、“数控技术”类学生实训(师资培训)基地建设项目、国家“汽车运用与维修”、“数控技术应用”专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、全国职教师资专业技能培训示范单位、全国“汽车检测与维修专业”师资培训基地、市汽车制造业技能实训基地、市职业教育实训基地等。在国家、省、市教育部门、中国一汽的指导和支持下,学校充分发挥“职业教育、职业培训、职业技能鉴定和技术支持”的服务功能,面向汽车行业企业、跨区域培养高技能职业人才。 学校始建于1979年,座落于市汽车产业开发区,占地面积34万平方米,建筑面积23.4万平方米,现有在校生5717人。现有教职工总数463人,其中,专任教师285人,高级职称教师128人,专业教师175人,兼有工程师、培训师、技
师和职业技能考评师的“复合型”教师137人,来自企业行业技术骨干与能工巧匠和专家型、技能型兼职教师队伍122人。 学校紧密结合汽车产业链和市场需求设置专业20个,现有数控技术应用、电气自动化技术、汽车检测与维修技术类等社会急需的技能型紧缺人才专业以及汽车焊装、汽车营销与售后服务、物流管理等汽车行业产业链上相关的专业。 学校依托中国第一汽车集团公司雄厚的资源和技术优势,面向汽车行业的生产制造、营销、服务产业链,建设了系列化校内外实训基地群。学校现有校内实验室、实训中心49个,设备总价值5000余万元。学校充分利用中国第一汽车集团公司优势条件,在产品研发、采购供应、生产制造、销售服务链中,根据专业需要,建立了68个稳固的职业教育工学结合实训基地。 学校职业教育生源充足,就业率高。在全国27个省市招生,录取线连续四年高出当地专科控制线100分以上。2006年跨省招生比例42%,西部地区招生比例12%。学校以汽车产业链为纽带,毕业生覆盖全国汽车行业,连续四年就业率达到90%以上,位于吉林省同类院校前茅。毕业生遍布在全国汽车行业企业,例如一汽大众、天津丰田、成都汽车、郑州宇通、云南红塔、深圳汽贸、大连大众发动机等整机厂、零部件配套厂、售后服务4S店等。学校共培养各类毕业生4万多人,有3600多毕业生成为高级专业技术人才和高级管理人才,涌现出诸如李黄玺、李凯军、刘迎辉、马元国、孙等一大批在汽车行业乃至全国都颇有影响的专家和知识型劳动模范。 学校已开设90多个职业培训项目,每年为企业提供8万人日以上的培训,提升了企业人力资源存量素质。学校面向制造技术、营销服务、特种作业安全、管理技术等岗位开展了60多个工种(职业)职业资格鉴定,每年提供8000多人的
国家示范校总结报告学校 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 是XX最新发布的《国家示范校总结报告学校》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到XX。篇一：国家示范校建设：项目学校检查验收总结报告参考格式 国家示范校建设：项目学校检查验收总结报告参考格式 华秦教育，专注于国家示范校建设服务、职业教育专业建设咨询、软件产品研发、数字资源开发、互联网服务运营的教育信息化企业。华秦教育的服务对象包括本科、高职、中职院校，以及企事业单位的职业培训信息化，是湖北省双软企业、高新技术企业，并通过了ISO9001质量体系认证。 一、示范校项目建设基本情况 （一）示范校项目建设总体情况
综述学校项目建设的总体进展与预期目标完成情况（详细说明项目任务数与任务完成率），总结对学校整体办学实力提升的带动作用。 （二）示范校建设工作机制与举措 主要包括学校相关管理制度、示范校建设工作机制、信息交流与资源共享机制、项目建设保障机制等方面。 二、示范校重点支持专业建设情况 整体梳理人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作与工学结合运行机制建设等方面的进展和完成情况。 三、示范校特色项目建设情况 特色项目的建设进展和完成情况。 四、示范校建设项目资金投入、使用与管理情况 主要从项目资金（含中央财政专项资金、地方财政专项资金、行业企业资金、学校自筹资金）到位情况、预算执行情况、存在的主要问题及整改情况等方面进行说明。
注：中介机构出具的《项目建设资金审计报告》原件扫描件在系统里上传提交。如果项目建设资金审计报告明确指出存在问题的，思想汇报专题项目学校须抓紧时间逐条整改，并将单位负责人签署的整改结果作为审计报告附件一并上传。 五、贡献与示范 （一）对区域经济社会发展的贡献 （二）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效 总结要特别说明学校目前学历教育在校生数，还要注意多用数据、实例，避免泛泛而谈。要重视引用第三方评价，如行业企业评价、媒体宣传等。对于项目建设和学校发展相关成效的宣传情况，请通过管理信息系统在附表1中进行填报。 六、建设成果 （一）简要介绍总体建设成果。 （二）对提交的典型案例进行简要描述，重点介绍项目建设取得的经验和
国家示范性高职院校名单（100所）北京(4所) 北京工业职业技术学 院 北京电子科技职业学 院 北京农业职业学院北京财贸职业学院 上海(4所) 上海医药高等专科学 校 上海公安高等专科学 校 上海工艺美术职业学院上海旅游高等专科学 校 天津(4所) 天津职业大学 天津中德职业技术学 院 天津医学高等专科学校天津电子信息职业技 术学院 重庆(3所) 重庆工业职业技术学 院 重庆工程职业技术学 院 重庆电子工程职业学院 河北(4所) 邢台职业技术学院 承德石油高等专科学 校 石家庄铁路职业技术学院河北工业职业技术学 院 山西(2所) 山西省财政税务专科 学校 山西工程职业技术学 院 内蒙古(2所) 内蒙古建筑职业技术 学院 包头职业技术学院 辽宁(4所) 辽宁省交通高等专科 学校 沈阳职业技术学院大连职业技术学院辽宁农业职业技术学 院 吉林(3所) 长春汽车工业高等专 科学校 长春职业技术学院吉林工业职业技术学院 黑龙江(4所) 黑龙江建筑职业技术 学院 黑龙江农业工程职业 学院 黑龙江农业经济职业学院大庆职业学院 江苏(7所) 南京工业职业技术学 院 无锡职业技术学院江苏农林职业技术学院常州信息职业技术学 院 苏州工业园区职业技 术学院 南通纺织职业技术学院徐州建筑职业技术学 院 浙江(6所) 宁波职业技术学院浙江金融职业学院浙江机电职业技术学院
温州职业技术学院金华职业技术学院浙江警官职业学院 安徽(3所) 芜湖职业技术学院安徽水利水电职业技 术学院 安徽职业技术学院 福建(2所) 福建交通职业技术学 院 漳州职业技术学院 江西(1所) 九江职业技术学院 山东(6所) 青岛职业技术学院威海职业学院山东商业职业技术学院淄博职业学院日照职业技术学院山东科技职业学院 河南(4所) 黄河水利职业技术学 院 平顶山工业职业技术 学院 商丘职业技术学院河南职业技术学院 湖北(4所) 武汉职业技术学院 武汉船舶职业技术学 院 湖北职业技术学院武汉铁路职业技术学 院 湖南(5所) 长沙民政职业技术学 院 湖南铁道职业技术学 院 永州职业技术学院湖南交通职业技术学 院 湖南工业职业技术学 院 广东(4所) 广州番禺职业技术学 院 深圳职业技术学院广州民航职业技术学院广东轻工职业技术学 院 广西(2所) 南宁职业技术学院柳州职业技术学院 四川(6所) 成都航空职业技术学 院 四川工程职业技术学 院 四川交通职业技术学院四川建筑职业技术学 院 绵阳职业技术学院四川电力职业技术学院 云南(2所) 云南交通职业技术学 院 昆明冶金高等专科学 校 贵州(1所) 贵州交通职业技术学院 陕西(3所) 杨凌职业技术学院西安航空职业技术学 院 陕西工业职业技术学院 甘肃(2所) 兰州石化职业技术学 院 甘肃林业职业技术学 院 新疆(3所) 新疆农业职业技术学 院 克拉玛依职业技术学 院 新疆石河子职业技术学院 海南(1所) 海南职业技术学院 宁夏(2所) 宁夏职业技术学院宁夏财经职业技术学院
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 “双师型”教师队伍建设 总结报告 南阳市宛西中等专业学校
“双师型”教师队伍建设项目总结报告 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 为确保我校教师队伍能适应职业教育不断发展和专业建设的需要，不断提高教育教学质量，促进学校快速发展,建立融教学、培训、职业技能鉴定于一体的教学、实训体系，加大从行业企业聘任高技能兼职教师比例，充分发挥行业作用，努力建设一支教学能力强、学识水平高、实践操作能力过硬的“双师型”专业教师团队。使“双师型”教师占全体教师比例达到95%，总人数占全南阳市第一名。 主干课程教师到本科院校进修5人。骨干教师参加相关职业技能培训180人。到对口企业参加顶岗实践95人。参加国家级专业骨干教师培训5人。专业教师到其它职业学校学习培训319人。出国考察和培训1人。聘用兼职教师40人。重点建设专业专任教师职业资格证率达到60%以上。 （二）、项目建设工作机制与举措 1、项目建设工作机制 从2012年开始，我校成立了以主抓教学校长为组长的专业教师队伍建设领导小组与课题组。以校内校外、校企双元为培养途径，以企业实践、送高校进修、校本培训或教师自学为基本方式的“双师型”教师队伍建设思路。制定了培养方案，其中体现了“三优先”、“二四层次”、“三联互动”的培训原则与目标措施。 2、项目建设举措 （1）.资金保障建设项目资金学校自筹，总投资20万元，全部用于师资队伍建设。其中：师资培训10万元，包括国内进修、企业轮训、出国考察和培训；聘用兼职教师5万元；专业理论和技能研讨3万元，制度建设2万元。 （2）.管理保障制定《宛西中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施方案》《宛西中等专业学校国家示范性中等职业学校建设项目绩效考核办法》、《宛西中专教师赴企业实践锻炼实施方案》、《教师队伍建设方案》、《南阳市宛西中等专业学校关于专业带头人、骨干教师、“双师型”教师培养的实施办法(试行)》《宛西中专双师型教师认定标准》等管理文件。各项管理制度上传学校平台，教务科督导各
100所国家示范建设院校名单 立项年 度 序 号 院校名称 建设专业 专题网站 省份 眼视光技术专业 包装技术与设计专业 应用化工技术专业 物流管理专业 1 天津职业大学 酒店管理专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 天津 汽车检测与维修技术专业 服装设计与加工专业 数控技术专业 电气自动化技术专业 2 邢台职业技术学院 建筑工程技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 河北 会计专业 市场营销专业 证券投资与管理专业 2006年 3 山西财政税务专科学校 税务专业 http://211.82.32.36/ 山西
道路桥梁工程技术专业 汽车检测与维修技术专业 物流管理专业 4 辽宁省交通高等专科学校 模具设计与制造专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/# 辽宁 汽车检测与维修技术专业 数控技术专业 电气自动化技术专业 汽车制造与装配技术专业 5 长春汽车工业高等专科学 校 物流管理专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/caii/sites/main_gz/index.jsp 吉林 建筑工程技术专业 建筑装饰工程技术专业 供热通风与空调工程技术专业 6 黑龙江建筑职业技术学院 市政工程技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/cms/Index.html 黑龙江 护理专业 医学检验技术专业 7 上海医药高等专科学校 口腔医学技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 上海
药学专业 机电一体化技术专业 电气自动化技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 江苏 8 南京工业职业技术学院 机械制造与自动化专业 软件技术专业 数控技术专业 汽车检测与维修技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/ 江苏 9 无锡职业技术学院 机电一体化技术专业 计算机应用技术专业 模具设计与制造专业 应用化工技术专业 建筑工程技术专业 https://www.doczj.com/doc/5817993554.html,/index.action 浙江 10 宁波职业技术学院 应用电子技术专业 物流管理专业 国际商务专业 计算机应用技术专业
2020年江苏国家示范性高职院校名单及重 点建设专业 2020年江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业 更新：2019-11-06 15:48:29 国家示范性高等职业院校建设计划是为了提升高等职业院校的办学水平，中华人民共和国教育部启动了被称为“211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。首批立项建设有28所院校，第二批立项建设的有42所院校，第三批立项建设的有30所院校，共100所。这些示范性高职是一个省高职院校的典范，也基本上是一个省的最强高职。那么江苏有哪些示范性高职呢？本文小编为你介绍关于江苏高职院校名单及重点建设专业名单。 一、江苏国家示范性高职院校名单及重点建设专业地区学校名称国家示范院校重点建设专业江苏南京工业职业技术学院—无锡职业技术学院电气自动化技术、机械制造与自动化、数控技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车技术服务与营销江苏农林职业技术学院林业技术、园林技术、园林建筑、园艺技术、作物生产技术、畜牧兽医、宠物养护与疫病防治常州信息职业技术学院软件技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、模具设计与制造、计算机网络技术、电子商务、企业资源计划管理、应用电子技术苏州工业园区职业技术学院移动通信技术、微电子技术、电子组装技术与设备、报关与国
际货运、机电一体化技术、数控技术江苏工程职业技术学院现代纺织技术专业、服装设计专业、纺织品设计（家用）专业、染整技术江苏建筑职业技术学院建筑工程技术、建筑装饰工程技术、供热通风与空调工程技术、矿井建设、工程造价二、江苏高职相关文章推荐批录取结果什么时候出来-公布查询时间
在公务员考试中，公共基础知识不仅涉及的知识面广而且不易记忆，华图教育小编特为大家整理了关于行政监督的知识。希望各位考生能够认真学习，灵活运用。预祝各位同学考试顺利，一次成公! 说到行政监督，根据监督主体不同经常把它分为狭义监督和广义监督。狭义的行政监督是指行政机关内部对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督，又被称为内部监督广义的行政监督是指行政机关、立法机关、司法机关、政党、社会团体、新闻舆论等多种政治力量和社会力量对行政机关及其工作人员的行政行为所实施的监督，既包括内部监督，也包括外部监督。 一、内部监督 行政系统内部监督又分为一般监督和专门监督，一般监督又根据监督的主体不同分为日常监督、主管监督和职能监督。 (一)一般监督 1.日常监督：日常监督就是行政机关在日常工作中根据需要进行的双向监督，包括自上而下和自下而上这两种形式。比如，国务院可以对其所直属省级人民政府进行日常的工作监督(自上而下)，与此同时，各省级人民政府也可以对国务院的日常工作进行监督(自下而上)。 2.主管监督：行政系统的职能机关就其主管的业务进行自
庆阳市技工学校 国家中职示范校建设情况总结2012年6月4日，教育部、人社部、财政部正式批准我校成为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。学校高度重视，及时启动，以四个特色鲜明的示范专业建设为龙头，以校企合作为平台，突出三个服务，建设开始截止目前已经开展实施工作7个月，各项工作按照批复的《项目建设任务书》内的阶段预期目标和验收要点，紧锣密鼓，逐步推进，现将我校示范校项目建设情况总结如下。 一、加强组织领导，明确责任要求 为了加强示范校项目建设，校长亲自负责，成立了由分管领导牵头，各重点专业、项目负责人组成的示范校项目建设办公室，负责组织、协调和推动国家中职示范校建设。同时，为了加强沟通，及时了解建设过程中存在的问题，学校建立了周例会制。于每周星期四就项目建设情况进行汇报交流，发现问题及时解决，同时，安排部署后期工作，形成了良好的工作机制。 二、重点专业建设有序推进 （一）人才培养模式改革与课程体系改革。 1、建筑施工专业 （1）组织建筑专业专任教师深入市场、建筑施工一线调研论证，确立了面向施工一线，培养具有良好道德品
质、操作技能突出、实际工作能力强的技能型人才的培养目标。 （2）建筑施工专业合理设置修行了《建筑材料》、《建筑测量》《工程预算》课程教学计划，加大了实训课开出比例，将教学地点由原来的教室改到实训室、实训场、建筑工地上课，培养了学生动手能力，逐步实现与企业的近距离对接。 （3）根据建筑行业职业岗位需求，引导2012年毕业的280名建筑专业毕业生参加了施工员、预算员、质量员、资料员等建筑“五大员”的岗位资格考试，通过率达到58%， （4）成立了由学校领导、专业带头人及骨干教师、企业高级专业技术人员组成的专业建设指导委员会。 （5）制定并完善了校内实训基地管理制度，建立学生顶岗实习管理办法。 （6）正在完善建筑材料实验室和建筑工程软件实训室，扩充了测量实训仪器设备，增添了了全站仪20台、电子经纬仪15、自动安平水准仪30台及配套设备50副等。 （7）在建筑教学中开始推广“项目教学法”、“模拟仿真教学法”“直观性教学法”等多种适应专业特色的教学方式。 （8）组织开展科测量技能竞赛、楼宇智能化技能竞赛、给排水技能竞赛、建筑CAD技能竞赛、工程算量知识竞赛。 2、会计电算化专业
创建省级示范高中工作汇报 陕西省山阳中学 创建省级示范高中工作汇报 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！ 首先，我代表山阳中学全体师生对莅临我校评估验收省级示范高中创建工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！并向长期以来关心支持我校发展的省、市、县各位领导表示衷心的感谢！下面，我将学校创建工作向大家作以简要汇报。 一、学校基本情况 我校创建于1925年，今年恰好是建校九十周年。90年来，学校历经社会变迁，数次迁址及更名，于1977年更名为“陕西省山阳中学”，先后被确立为县、市重点中学，2005年晋升为陕西省标准化高中。学校南、北校区占地150亩，建筑总面积10.3万平方米。现有教学班92个，学生5100人，教职工420人。近年来，学校以高品位发展为目标，以创建省级示范高中为抓手，不断创新教育理念，积极打造师资队
伍，着力推进课程改革，努力改善办学条件，已取得了明显的成效，学校先后荣获国、省、市级奖励100余项。学校已成为在省、市享有良好声誉的学校，被誉为“山区教育的一面旗帜”和“西部名校”。 二、高度重视，稳步推进，奋力创建省级示范高中 学校晋升为省级标准化高中以后，并没有减缓发展的步伐。学校两届领导班子始终以学校内涵发展、高品位发展为己任。为提升育人水平，打造山区教育品牌，于2010年就提出了创建省级示范高中的奋斗目标，并将其作为学校今后五年的重点工作，列入了十二·五（2011-2015）发展规划。2012年，学校经过充分调研，科学谋划，制定了《山阳中学创建省级示范高中实施方案》，分别召开了全体教师及学生动员大会，学校创建省级示范高中工作正式启动。 三年以来，学校认真贯彻《陕西省普通高中示范学校评估管理办法及实施细则（试行）》和《关于申报陕西省普通高中示范学校的通知》等文件精神，认真开展省级示范高中创建工作，按照创建工作实施方案的具体安排，成立了创建工作领导小组和5个职能小组，设立了创建工作办公室，逐项、逐条分解了创建任务；定期召开专题工作会议，研究、部署创建过程中的具体问题和工作任务；学校多次派人赴西安三中、西安市远东一中、洛南中学等学校实地考察，学习
黑龙江省齐齐哈尔林业学校 省级中等职业教育改革发展示范学校项目建设园林技术专业项目建设终期总结报告
园林技术专业项目建设总结报告 在学校范校建设领导小组的领导下，园林技术专业根据我校《黑龙江省中等职业教育改革发展示范学校项目建设方案》的总体要求，按照园林技术重点专业建设计划，认真开展建设工作，已经圆满地完建设期预定的各项建设任务。现根据《黑龙江省中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收指南》的相关要求，对园林技术专业建设项目终期完成情况和成效进行全面总结。 一、项目建设总体情况 在专业科全体教师的共同努力下，经过两年的探索、改革与实践，基本达到专业建设终期预期目标，完成验收要点140个，完成率为100%，取得了较好的成绩。 二、建设工作机制与举措 （一）管理制度 根据《齐齐哈尔林业学校中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施管理办法》，结合本专业建设的实际，初步建立了《园林技术专业建设指导委员会章程》、《园林技术专业教学工作实施细则》、《园林技术专业校内实训基地管理制度》、《园林技术专业教师教研活动管理制度》等12个管理制度。与企业共同制定《园林技术专业学生顶岗实习考核管理办法》《园林技术专业实习实训学生守则》等管理制度，为学生顶岗实习提供保障。 （二）建设工作机制 1.成立领导小组。成立由专业科负责人、行（企）业领导及专家组成的专业建设指导委员会。按照指导委员会的章程，履行职责，确
保专业建设顺利进行。 2.全员参与。在科室负责人有条不紊的组织协调下，科室全体教师按照专业建设的总体部署，以饱满的工作热情，严谨的治学态度积极参与园林技术重点专业建设。 3.任务分解、明确分工、定期检查。按照建设内容将本年度建设任务进行了子任务分解，明确每一个验收点的责任人，确定完成时间，定期进行检查，初步形成了全员参与、人人担指标的工作机制。 4.搭建工作交流平台。建立科室工作群，确保及时和有效的布置工作任务、征集意见和建议、讨论建设中的难点和疑点、交流解决问题的办法。 （三）加强信息交流与资源共享机制 1.利用网络平台促交流 以精品课和优质核心课建设成果为主要内容，充实、完善各专业课程教学资源，将课程资料、教学素材及课程改革成果等形成数字化资源，上传至学校专题网站，利用网络平台实现信息的交流与资源共享。 2.开展科学研究促提升 鼓励广大教师开展科研课题的立项申报和成果推广工作，教师参与研究和讨论的同时，加强与省内外同行之间进行交流，掌握行业动态和信息，开阔眼界，提升业务水平，同时扩大了学校及专业的影响力。 3.提供社会服务促发展 充分利用学校的人才优势、资源优势，为社会主义新农村建设提供勘测、规划和设计，推进城镇化进程；城市园林建设提供技术服
灵武市第四小学2019教师专业发展示范校建设项目工作总结 一、学校基本情况简介： 灵武市第四小学始建于2009年，配有标准化体育场1个、天象厅1座、多媒体教室50个、计算机教室3个、科学探究室（实验室）2个、图书阅览室3个、美术教室3个、音乐（舞蹈）教室3个；教职工活动室、综合实践活动室、电子备课室、绿色网吧等功能室。无线网络覆盖全校。“做最好的自己”是学校的育人理念，努力“创优质品牌学校、办人民满意教育”是学校的办学目标。 1、健全组织，完善制度，后勤保障到位。 （1）学校成立以校长为组长的领导小组。根据《“国培计划2018”---宁夏回族自治区教师专业发展示范校建设项目》的要求，结合我校实际，建立健全各项规章制度，使示范校建设相关工作有章可循。 （2）2019年来，我校组织老师积极参加《“国培计划2019”---宁夏回族自治区教师专业发展示范校建设项目》学习，参训率达到100%，合格率达到100%。 （3）为了给教师搭建交流的平台，我们专门组建了用于交流的QQ群、教师团队微信群等。每次研修结束后，我们即时征集老师们的研修成果汇编成册并对优秀学员实行表彰奖励。 （4）为满足教师专业发展、自主学习的需要，学校给每位教师配备一台高性能电脑，接入互联网，建设校园网，链接多个专业教学网站，具备了满足教师查找资料、远程学习、拓宽视野、促动专业发展需要的网络支持平台和网络环境。先后购买、征订了多种教育理论
专著、专业理论书籍、学科报刊杂志，有效地服务于教师专业发展。学校拿出专项经费，用于教师专业发展中聘请专家及教师外出学习、培训所需的资料费、差旅费、住宿费等。学校规定每位教师每年教研、培训等时间累计不得低于240个学时，这样使教师学习、培训、交流有物质、时间上的保障，从而让教师专业发展和学校建设有了可靠的物质保障。 2、增强培训，持续提升教师综合素质。 学校借助本次示范校建设项目和校本研修，通过全员培训、教师自学、外出培训等形式，持续提升教师综合素质。学校将网络学习与校本研修结合起来，建立健全教师全员参与的校本教研制度，将自我反思、同伴互助、专业引领始终贯穿于教研过程中，并积极探索校本教研的有效形式与途径并有所创新。 3、以教研组为主阵地，使教研活动校本化。 （1）我校高度重视整合团队智慧，通过完善集体备课制度促动教师专业发展。备课形式除了有中心发言人、书面材料外，还要走进课堂探讨高效课堂结构，发现问题，即时调整教学策略，使团体智慧作用于课堂教学。 （2）学校以教研组、备课组为主阵地，以“优化课堂结构，提升教学效率”为主题展开校本研修活动。利用校本研修对课堂教学中出现的问题即时讨论，修正。 （3）学校做好督导工作。每周四的集中教研活动，对活动内容、活动形式、活动效果教务处有专门人员督导、检查、记录、归档。
创建市示范图书馆工作汇报材料 一．统一认识，明确目标 随着社会科技的发展，现代教育将更多依赖于高新科技，现代信息技术在学校教育教学科研中的含量越来越高。我们已充分认 识到：先进的教育信息技术装备是提高教学质量，创立学校教育特色，提升学校办学品位，高效率开展工作，确保“示范校” 的示范作用的重要保证。 自xx年五月接到市电教站《创建xx市第二批示范性图书馆通知》后，学校领导高度重视图书馆的建设和创建市示范性图书馆的 工作，两次组织校行政会议，多次组织各处室负责人及图书馆有关人员会议，专门研究此项工作，作出了加大、加快我校图书 馆建设力度，争创市示范性图书馆的决议，并成立了校长任组长，分管副校长任副组长，科研主任具体负责，图书馆管理人员 全员参予的学校创建工作领导小组。 二．对照条例，自检自查，找出不足，逐条整改 我们认真组织图书管理人员学习《创建条例》，对照我
校的图书馆的实际，逐条自查，制定出了《xx中学创建示范性图书馆整 改方案》与《重点整改意见》。 ．分析图书馆工作现状： ①图书馆场地不足； ②设备陈旧、配套不全； ③流通纸质图书缺口较大； ④制度不全，管理欠规范； ⑤图书活动开展不正常，图书信息价值作用没能发挥。 ．确定整改细则、重点： ①逐条对比分析，制定出整改细则，依照执行； ②宏观调控，实施七方面重点、难点攻关：馆要配套，达齐全；设备要更新，达先进；图书量要增加，达“标准”；环 境要美化，达温馨；制度要健全，管理规范化；管理人员配备要年青与专业化；图书信息资源利用要实效化。 三．参观学习，借鉴经验 为了搞好我校的创建工作，在电教站xx站长及xx老师和xx老师的推荐下，我校组织创建工作领导小组成员走出去，到我市 批示范性图书馆学校去学习取经，使之拓宽了视野，明确了要求，增加了创建工作的信心