白师党发﹝2011﹞50号签发人：任凤春
关于印发《白城师范学院处级领导班子、
处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作
综合考核方案》的通知
各部门、各单位、各基层党组织：
为了进一步加强处级领导班子、处科级领导干部的管理与监督，全面、客观、公正、准确地评价处级领导班子的管理和建设情况，处科级领导干部的政治、业务素质及履行职责情况，以及各部门、各单位一年来工作的总体情况，学校制定了《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》，现印发给你们。请及时传达到全体教职工，并按要求做好相关考核工作。
附件：《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》
中共白城师范学院委员会
2011年12月1日
主题词：2011年度考核方案通知
发至：院内各处级单位
党委办公室 2011年12月1日
（共印15份）
附件：
白城师范学院处级领导班子、
处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作
综合考核方案
为了全面客观公正地评价全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年的工作，总结经验，克服不足，激励和督促处级领导班子、处科级领导干部和广大教职工在今后工作中不断提高思想素质，增强业务能力，履行工作职责，坚持勤政廉政，推动学校平稳较快发展，争取早日实现学校第二步发展目标，根据上级有关规定和学校党委确定的工作目标责任制要求，并结合全年工作实际，制定2011年度全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位工作综合考核方案。
一、考核范围
全校处级领导班子、全体处科级领导干部（含非领导职务处级干部）、各部门、各单位。
二、考察内容
（一）领导班子考核内容
1、思想政治建设
包括思想上政治上与党中央保持一致，认真学习贯彻党的路线方针政策；严格执行上级党组织和学校党委与行政的决议决策，具有大局意识、责任意识和进取意识；执行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合；坚持党的群众路线，全心全意为师生员工服务。
2、领导能力
包括深入调查研究，及时作出科学民主决策的能力；贯彻落实科学发展观，创造性地研究新情况解决新问题的能力；推进教学科研管理服务工作和和谐校园建设的能力。
3、工作实绩
加强教学科研管理服务工作中取得的实绩；学科专业建设中取得
的实绩；学生管理取得的实绩；推进招生和学生就业创业取得的实绩；促进学生成才成长取得的实绩；大型校内活动和参加全省乃至全国有关活动取得的实绩；贯彻落实学校建设改革发展目标中取得的实绩。
（二）领导干部考核内容
1、思想政治素质
主要考核干部是否能够认真学习中国特色社会主义理论，贯彻落实科学发展观；是否确立正确的世界观、权力观、政绩观，真抓实干、锐意进取，在关键时刻敢于负责，善于负责；是否具有群众观点，坚持群众路线，具有较强的道德修养和团结意识。
2、组织领导能力
提出、制定并组织实施具有可行性的工作思路、工作规划、工作措施的能力；组织协调好本部门、本单位各方面力量以共同实现工作目标的能力；发现、培养和选拔优秀人才的能力；把握工作规律，运用专业知识和管理知识，领导业务工作的能力。
3、工作作风
执行民主集中制情况，包括正职如何调动各方面积极性，副职如何支持主要领导工作，认真负责地抓好分管工作；班子成员间协调配合，不断增强凝聚力、创造力和战斗力情况；坚持群众路线，深入实际，调查研究，求真务实情况；在工作中恪尽职守，埋头苦干，争创一流情况。
4、工作实绩
在完成任期目标、履行岗位职责和开展其他工作中所做出的决策、采取的措施、发挥的作用而取得的实际绩效。
5、廉洁自律
包括遵纪守法、以身作则、廉洁奉公情况；执行财务纪律情况；遵守组织人事纪律情况；坚持一岗双责，重视廉政建设情况。
（三）各部门、各单位考核内容
各教学单位按照年度工作目标责任书确定的内容进行，包括教学管理工作、学生管理工作、科研工作、学生就业工作、师资队伍建设
工作、聘后管理工作、实验室与图书资料管理工作、国有资产管理工作、经费使用管理工作、群团工作、安全稳定工作、党建思想政治工作等12项内容进行。党政群团各部门按照年度工作目标责任书中确定的内容进行，包括日常管理工作、为基层服务工作、工作人员教育培养工作、经费管理使用工作、办公设备管理与使用工作、群团工作、安全稳定工作、党建与思想政治工作等8项内容进行。其中，凡有单项考核要求的，按单项考核标准进行考核；党建工作（含创先争优活动、宣传思想政治工作和党风廉政建设）考核按省委组织部、省创先争优活动领导小组《关于全面推行“五个具体化”措施，扎实有效开展创先争优活动的意见》（吉组发【2010】2号）和学校纪委下发的有关文件要求进行。
三、考核步骤
在党委领导下，由党委组织部负责具体考核工作。考核步骤如下：（一）述职及测评。述职及测评分两步进行。
第一步，各教学单位和后勤处、基建处、图书馆、成教学院、计财处领导班子和处科级领导干部（含非领导职务处级干部）在本部门本单位述职并测评，学工部与团委领导班子和处科级干部（含非领导职务处级干部）在所属直属党支部范围内进行述职并测评，机关党总支领导班子和领导干部在各支部书记和党员代表大会上述职并测评，其他机关部门领导班子和处科级领导干部（含非领导职务处级干部）在本支部全体人员大会上述职并测评，离退休管理处领导班子和领导干部在全体工作人员和党总支、党支部成员大会上述职并测评。第二步，各部门、各单位领导班子和正处级领导干部在全校正处级领导干部大会上述职并测评。领导班子述职与正处级领导干部述职统一进行，即教学单位、图书馆、后勤处行政负责人在述职中汇报本单位行政工作，同时汇报个人工作，党总支书记在述职中汇报本单位党务群团工作，同时汇报个人工作，机关各部门负责人在述职中汇报本部门工作，同时汇报个人工作。机构设立不满半年者，领导干部提任现职不满半年者，不作述职和测评。述职时间不超过5分钟。
（二）谈话。根据被考核对象情况确定谈话人员，中层干部、高职人员、人大代表、政协委员、民主党派负责人、教研室主任等要作为谈话重点；人员少的单位，最少要谈三分之二或者全部谈话。
四、评价标准
对领导班子的评价，全体与会人员按“好”、“较好”、“一般”、“较差”4个等次填写测评票；对处科级领导干部（含非领导职务处级干部）个人评价，全体与会人员按“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”4个等次填写测评票。
五、考察结果的确定
对领导班子的整体评价和对领导干部考核结果的评定，采取定性评价与定量分析相结合的方法，定性要准，定量要实，兼顾当前与长远、局部与全局、显绩与潜绩、现实工作成果与原有工作基础的关系。对各部门、各单位工作的总体评价，要区分不同部门、单位的工作性质和特点，在全面考核各方面工作和纵向横向两方面比较基础上，作出评价。
（一）处级领导班子的评定标准：
按照各自工作目标责任书的要求，依据工作实绩划分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个档次。其中，具有下列情形的单位不能确定为好班子：
教学单位具有下列情形之一者，一般不能评定为好班子：教学工作和学生工作在中等以下者；党建和思想政治工作开展不力者；教工有受到学校党纪政纪以上处分者；学生违纪和退学比例在全校前5名以上者；发生重大事故及其他造成严重后果者。
行政部门具有下列情形之一者，一般不能评定为好班子：部门工作目标不能按时完成者；工作人员受到学校党纪政纪以上处分者；因工作失误在校内外造成不良影响者；基层部门和单位对其工作意见较多者；党建和思想政治工作开展不力者；发生重大事故及其他造成严重后果者。
后勤部门具有下列情形之一者，一般不能评定为好班子：因管理
原因导致学校财产流失者，水电暖管理不善带来损失或影响工作者；因处臵不当引发公共卫生事故者，因监管不力导致学生食宿事故者；各项维修维护工作不及时影响工作者；党建和思想政治工作开展不力者；工作人员受到学校党纪政纪以上处分者；发生重大事故及其他造成严重后果者。
对班子的评价是年度考核和综合评定的一项重要内容，但评定结果不予公布，由党委内部掌握。
（二）处科级领导干部各档次评定标准：
1、优秀等次
领导干部经考核达到下列标准者，应评为“优秀”等次：
思想政治素质高；组织领导能力强；工作作风好；工作业绩突出；清正廉洁；民主测评中优秀票和称职票合计得票率一般应达到80%以上；“一般”或“较差”等次班子的主要负责人不能评定为“优秀”等次。
2、称职等次
领导干部经考核多数项目符合下列标准者，一般应评为“称职”等次：
思想政治素质较高；组织领导能力较强；工作作风较好；工作实绩比较突出；能够做到廉洁自律；民主测评中优秀票和称职票得票率一般应达到70%以上。
3、基本称职等次
领导干部经考核多数项目属于下列情况者，一般应评定为“基本称职”等次：
思想政治素质一般；组织领导能力较弱；工作作风存在某些不足；能基本完成工作任务，但业绩不突出；基本能做到廉洁自律，但某些方面还有差距；民主测评中基本称职票和不称职票合计得票率达30%以上。
4、不称职等次
领导干部考核有下列情况之一者，一般应确定为“不称职”等次：
思想素质方面存在突出问题；组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；在班子中闹无原则纠纷，影响班子团结；有以权谋私行为，存在较严重的违纪问题；工作不负责任，造成较大损失；民主测评中基本称职票和不称职票得票率合计超过40%。
（三）先进单位评定标准
先进单位一般应具备下列条件：一是好班子，二是教学管理先进单位，三是学生管理先进单位，四是党建工作先进单位，纪检、宣传、工青妇及其他方面工作考核内容也要作为评先选优的条件考虑。
在全面考核基础上，由党委组织部汇总各方面情况，并提出初步建议，党委常委会研究确定对每个部门和单位、每个中层领导班子和每名领导干部的评价等次。其中，先进单位比例为20%左右，处科级领导干部“优秀”等次比例为15%左右，各单项考核系列先进评定比例另行确定。
六、考察结果的运用
（一）先进单位奖励人民币2000元，党建工作先进单位奖励人民币1000元。
（二）领导干部个人分档次发放责任津贴：“优秀”和“称职”等次领导干部按100%发放校内责任津贴，其中“优秀”等次干部另行一次性奖励人民币500元；“基本称职”等次领导干部按60%发放校内责任津贴；“不称职”等次领导干部取消当年责任津贴，并予以降级或免职安排使用，按新的岗位标准核定责任津贴或取消责任津贴。
（三）享受专业技术职务岗位津贴而无责任津贴的机关行政领导干部和没有责任津贴的处科级非领导职务干部，凡考核结果为“基本称职”者，取消当年评先选优资格。
（四）优秀共产党员、优秀党务工作者一次性奖励人民币500元。
七、时间安排
2011年12月12日开始，20日基本结束。
办公室主任绩效考核
办公室主任绩效考核 方案一 权重(100%) 计算方法 1 季度工作评价季度工作完成情况，包括数量、质量、效率、效果等方面的综合评价30 季度绩效考核表本岗位提交季度工作总结对计划工作的总结与分析，对下阶段工作的设想与计划 2 文件处理质量领导文件的起草20 季度绩效考核表文件档案加强文件处理工作，提高服务质量 3 公司后勤管理管理组织后勤保障、服务系统20 季度绩效考核表各部门反馈加强后勤管理，为员工工作提供支持 4 内外沟通协调负责内部各部门和上级及外部各有关部门的协调工作，接待到公司的有关客人10 季度绩效考核表内、外部反馈提高沟通质量，促进部门协作 5 内部满意度见部门满意度调查表和子公司满意度调查表20 相关部门评价，人力资源部汇总人力资源部提高内部服务质量，加强内部信息沟通与协作 2、办公室主任能力/态度要求列表 项目能力类型权重(100%) 得分加权
得分 核心能力计划和组织能力20 决策能力20 创新能力20 沟通能力20 解决问题能力20 合计100 项目态度类型 所需态度是否要求自己以身作则20 处理问题是否全面周到20 是否关心员工成长及员工工作效率20 是否注重协作，发挥团队精神20 是否能严守期限，达成目标20 合计100 方案2 1.制定计划 ⑴要求每年收假后10个工作日内报送年度工作计划，每月第1个工作日报送月度工作计划。每迟交1天扣2分。 ⑵要求对照部门工作职责，根据公司发展规划，重点就环境资源的配置、企业形象的提升、
企业文化的推广、企业福利规划、文体活动、庆典活动等作出目标合适、完成时间明确、方法步骤具体的切实可行的计划。以此为标准对工作计划的质量进行评估，酌情扣0-5分。 2.文控 ⑴校对、审核、报批、编号、发放公司行文；收集、备案各部门行文；及时处理外来文件；收集、整理、归档、保管所有文件资料。视规范化程度酌情扣0-5分；视齐全程度酌情扣0-5分。 ⑵妥善保管公司印信、营业执照、税务登记证等重要物件。有丢失、损坏扣10-20分。 ⑶审核公司各种经济合同文本；审核各种用印；凡因审核把关失职造成公司损失扣5-10分。 3.策划、组织实施福利、文体、庆典活动 ⑴每年两次大型庆典活动（厂庆、元旦）；一次大型文体活动（五一劳动节）；三次以上员工福利、文体活动（列出计划）。每少一次扣5分。 ⑵要求所有活动都起到推行公司文化、提升公司形象，增加公司凝聚力、向心力和改善员工身心健康的作用。考核时以问卷形式调查20名以上员工，满意度达100%加5分，90%以上不扣不加，80%—90%扣1分，70%—80%扣2分，
中层领导干部绩效考核办法（试行） 为准确评价中层管理干部的工作绩效，逐步建立科学有效的绩效管理制度，为干部选拔任用和奖惩提供客观依据，公司研究决定，每年对中层管理干部进行一次绩效考核，现将考核办法（试行）公布如下。 一、目的意义 实施干部绩效考核是干部管理的重要内容，是全面准确地识别、客观公正地评价、有的放矢地培养、人尽其才地使用、持续有效地激励、严格及时地监督干部的重要手段。目的在于通过考核，及时肯定中层管理干部的绩效成果，找准绩效障碍，保持系统及部门工作与公司整体战略目标的一致，激励和鞭策中层管理干部进一步改善和提高工作绩效，全面提升公司整体管理水平，促进各项事业又好又快发展。干部绩效考核，符合中央和上级党组织关于领导干部选拔任用和考核工作的规定精神，对于我公司建立完善干部能上能下、优胜劣汰的选人用人机制，强化管理干部的竞争意识、责任意识和发展意识，营造干事创业、奋勇争先的浓厚氛围，提高干部队伍的整体素质，保证公司改革、发展、稳定等各项工作的顺利进行具有重要的现实意义。 二、总体思路 对职位进行归类，区分不同类型的职位分别建立关键绩效指标考核体系，按照“关键绩效由关键主体考核”的原则，在突出关键绩效指标考核的基础上，同时实施一般绩效考核。 三、考核维度 考核维度包括绩效维度、能力维度、态度维度。每个考核维度由相应的测评项目组成。 1.关键绩效维度。指考核对象所取得的工作成果，从以下三个方面考核。⑴任务绩效：考核本职工作任务完成的情况。对不同职位的考核对象分设不同的任务绩效指标。⑵管理绩效：考核对下属管理和工作指导的绩效。⑶周边绩效：考核同相关部门的协作精神，以促进工作流程在部门间的顺利推进。 2. 能力维度。指考核对象完成各项专业性活动所具备的特殊能力和本职岗位所
【领导班子年度考核汇报材料】领导班子年度考核综合报告 文章摘要：下面是小编为大家找来的关于领导班子年度考核汇报材料的范文，有需要的朋友可以参考一下，希望这篇文章对你们有所帮助。领导班子年度考核汇报材料2017年度，领导班子…… 下面是小编为大家找来的关于领导班子年度考核汇报材料的范文，有需要的朋友可以参考一下，希望这篇文章对你们有所帮助。 领导班子年度考核汇报材料 2017年度，领导班子成员共2人，其中一名主任、一名副主任。一年来，在县委、政府的正确领导下，在市局的关心、支持和帮助下，班子成员开拓创新、与时俱进，认真学习十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持科学发展观，认真贯彻落实省、市扶贫工作会议精神，调整思路，突出重点，创新工作方法，在班子的领导下，全办干部职工努力工作，全县扶贫工作取得显著成效。根据“中共县委关于印发《科级领导班子和领导干部2009年度考核工作方案》的通知”（县党字2017号文件）的相关要求,现将班子职能作用情况进行如下汇报，请予评议。 一、思想政治建设 一年来，班子成员始终坚持学习邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想和深刻领会科学发展观，按照坚持科学发展，构建和谐社会的要求，组织干部职工经常学习，掌握党的基本知识、基本理论、基本路线。班子带领全办人员认真贯彻十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实、贯彻中央、省、市、县的路线、方针、政策，认真落实新时期党和国家的扶贫开发精神，增强干部职工做好扶贫开发工作的责任心和事业心，提高履职能力和工作水平；组织干部职工认真学习国家颁布的各种法律法规，积极参加各种普法学习，增强法制观念，依法行政，依法办事；工作中班子认真执行民主集中制，坚持原则，建立各种规章制度，同时带领全办干部职工认真执行、认真干好各项工作，全心全意为贫困农民服务。在班子的带领下，目前全办工作人员能自觉学习各种理论知识，思想政治理论水平较好，有正确的世界观和人生观，能按照科学发展，构建和谐社会的要求，很好的完成各自的工作任务，全办上下精诚团结，相互合作。 二、作风组织能力 一年来，班子作风踏实，始终坚持民主集中制原则，班子成员和工作人员都有明确的工作分工，重大事情集体研究决定。双江贫困程度深，贫困面广，扶贫工作任务非常繁重，要干好扶贫工作，班子的工作态度、作风非常关键。一年中，班子成员不怕困难，甘于吃苦，迎难而上，带领全办干部职工多次深入贫困山村，开展大量的调查研究，找准工作突破口，班子成员要求大家做到的，都自己首先做到。尽管扶贫办工作人员较少，但班子之间团结协作，班子与成员和睦共处，相互支持，做到心往一处想，劲往一处使，形成了一个具有战斗力的整体。一个领导班子成绩的取得离不开好的组织能力，一年来，班子始终坚持“分类指导、重点突破”的原则，抓好扶贫开发的宏观指导，积极协调有关部门实施新农村建设项目，做到宏观指导上不失控，具体协调上不放松，积极调动全办干部职工，认真干好各项工作，充分发挥班子的协调组织能力。经过班子成员的努力，全县扶贫工作正逐步走向规范化、制度化，扶贫工作成效越来越显著。 三、工作实绩一年来，班子开拓进取，与时俱进，求实创新，认真带领全办干部职工干好扶贫开发和新农村建设，经过努力，工作取得了显著的效益。 （一）扶贫开发工作中认真践行科学发展观 我办积极采取以下行之有效的措施，真正做到以科学发展观指导扶贫工作，在工作中落实科学发展：进一步加强组织领导，推进体制机制创新，集中力量解决群众反映的突出问题；
**公司绩效激励管理办法 第一章总则 第一条为最大限度地激发企业经营班子和全体员工的积极性，鼓励企业管理者积极对外拓展市场，提高企业盈利能力，有效实现激励与约束，根据有关法律法规，结合公司实际，特制定本办法。 第二条本办法适于公司经营班子和全体员工。 第三条本办法所称经营班子是指公司的总经理、副总经理。员工指企业经营班子以外的正式聘用的人员。 第二章绩效指标体系 第四条本办法所指的企业绩效指标体系如下： (一)企业经营指标：总收入、利润、净利润、净资产收益率；集团内资源（以产权作为区分依据）经营收入及利润，集团外资源拓展收入及利润；总经营车位数、人均管理车位数。 净资产收益率以企业的净利润和年初与期末净资产的平均值计算。企业利润、净利润和净资产应以经审计的企业年度财务决算数据为基础，并根据实际情况剔除政策、不可抗力等非经营因素，包括增加因素和减少因素。 企业利润、净利润的核定原则：计算口径应与当期下达的利润指标的计算口径严格一致；会计核算方法（包括摊销、折旧以及各种计提等）应保持前后一致。 (二)经营班子指标：企业经营及企业成长指标（企业培训、员工民主评议指数） (三)部门指标： 综合服务部门（办公室、计划财会部）：安全量化指标、服务量化指标、民主评议满意度指标。 市场拓展部门（市场拓展部）：拓展车位增量指标、拓展成本；拓展收入增量、拓展利润；地块经营成本、地块经营利润。 经营管理部门（经营管理部）：经营管理成本、经营管理收入、经营管理利润、人均管理车位数、单个车位成本收益率。 第三章绩效激励管理的原则
第五条公司绩效激励管理遵循以下原则： （一）坚持效率优先，风险共担、利益共享、有所侧重。 （二）企业年度薪酬总额度与企业经营业绩挂钩、经营班子薪酬与企业业绩挂钩、一线业务部门（市场拓展部、经营管理部）薪酬增量与企业市场利润业绩增量挂钩、综合服务部门（办公室、计划财会部）薪酬增量与综合统筹挂钩 （三）各级岗位薪酬标准按照核定基数（根据近两年年总收入的平均数进行确定）、区分风险（基本薪酬与风险薪酬各占一定比例）、增量奖励的方式进行设置 （四）合理控制企业人工成本（费用），增长幅度应不高于企业效益增长幅度及劳动生产率增长幅度。 第四章指标考核 第六条企业总体业绩由集团有关职能部门或董事会指定的机构进行数量化考核。 第七条企业内部部门业绩由公司经营班子负责考核。 第五章企业年度薪酬总额度 第八条企业年度薪酬总额度是指企业在一个会计年度内，以货币和实物等形式直接或间接发放到经营班子和员工个人的薪酬及享受各种福利的货币总额度。 第九条企业年度薪酬总额度由企业基本薪酬总额度和业绩超额增量奖励总额度构成。 （一）企业基本薪酬总额度原则参照上一年度企业实际发生薪酬总额度，剔除政策因素、不可抗力因素核定。 （二）企业业绩超额奖励总额度是指企业在一个会计年度内，超额完成利润指标后从增量利润中产生的对于经营班子和员工奖励的总和。计算方法为：以集团自身所有停车场、地块等资源（以产权作为区分依据）进行经营管理实现的增量净利润，按照上缴70%，自留30%列入业绩超额奖励薪酬总额度。 通过投标、购买、承包等市场竞争方式取得的集团以外的市场资源（以产权作为区分依据），所产生的完成指标后增量净利润，按照上缴30%，自留70%
乡领导班子的考察报告 乡领导班子的考察报告 篇一： 乡级领导班子考察报告 **县**乡领导班子考察材料 一、班子的基本情况 **县**乡领导班子由*人组成，为党委书记、乡长1名，人大主席1名，党委副书记、纪委书记1名，党委委员、副乡长*名，党委委员*名，党委委员、人武部长1名，副乡长*名，试用期领导干部*名。 二、班子整体运作情况经考察，我们认为**乡领导班子是一个团结进取、务实高效、开拓进取、勤政廉洁、勇于创新的班子，综合评定为优秀。主要表现在以下几个方面： 政治立场坚定，政治敏锐性较强。班子成员能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高整体素质。听从县委、县政府指挥，认真贯彻落实县委、县政府精神和各项工作总体部署，自觉维护县委、县政府在群众中的威信。平时注重学习有关政策法规，探索农村工作新方法，班子成员整体具有较高的政治理论水平和党性修养，政治立场坚定，在行动上、组织上始终与党中央保持高度一致。有较强的战斗力和凝聚力，团结协作精神突出。班子成员在日常工作中，无论大事小事都能相互商量、互相讨论，达成共识，民主意识较强，做到一个口径说话，一把尺子量人，一个标准办事。都能摆正自身的位臵，相互配合，相互支持，工作中“容言、容事、容过”，多交流多沟通，宽以待人，做到分工中有配合，能拧成一股劲，积极完成各项工作任务，富有战斗力，班子凝聚
力较强。思路清晰，突出重点，经济发展势头迅猛。以加快发展为主线，着力优化产业结构，转变增长方式，经济总量不断壮大。年，全乡实现财政收入*万元，同比增长*%。年1—6月份，全乡实现财政收入*万元，同比增长*%。面对新形分势、新情况，乡党委、政府紧紧抓住发展第一要务，牢固增强“四种意识”和“三种观念”，即发展意识、忧患意识、责任意识和争先意识；规划、环境、服务都是生产力的观念，以实绩论英雄的观念和借助外力乘势而上的观念，主动调整思路，由乡村局部规划向园区总体规划相对接，由局部发展向全面发展相对接。加快招商引资力度，积极引导民营企业向小而专、小而特的方向发展。年共引进内资* 亿元、外资*万美元；仅今年1—6月份，就引进内资*万元，全乡经济保持了较快的发展势头。关注民生，维护稳定，全乡面貌显著改观。党委一班人超前一拍谋划，靠前一步指挥，深入一线督查，及时处理了各项重点、难点工作。一是“民心工程”顺民心。经多方协调，开通了**至**的**路公交线路，**小学重建、村委会办公场所新建工程正在实施，新敬老院的征地设计建设工程正在推进。二是拆迁安臵合民意。本着依法、人性化拆迁治乱，最大限度给予群众实惠的原则，竭尽全力给予拆迁户帮助。一方面组建拆迁治乱小组，对钉子户给予强行拆除，另一方面对拆迁户妥善安臵，最大限度地减少上访问题，维护社会和谐稳定。年，全乡共征用土地*余亩，拆迁安居农户*余户，拆迁面积达*万余平方米，拆违面积达*多平方米。防微杜渐、严于律已、廉洁勤政。在抓干部教育管理的同时，乡党委建立完善了党委中心组学习制度，班子成员人人有读书笔记和心得体会，理论水平较高。严格执行党风廉政责任制，各班子成员做到以身作则，率先垂范，严格遵守财务管理制度，
综合办公室内部绩效考核评价办法第一条为了适应公司的发展和管理，建立科学的部门内部绩效评价考核方式，充分发挥综合办公室每位员工的积极性和创造性，特制定此办法。 第二条绩效考核评价的原则 （一）建立部门全员参与、全员负责的管理模式； （二）通过绩效考核促进上下级沟通和部门内的相互协作； （三）绩效考核主要是对工作业绩的考核，充分体现多劳多得、效率第一； （四）以正激励为主，负激励为辅。 第三条绩效考核评价的目的 （一）考核结果为绩效工资与项目奖励的核算及发放提供依据； （二）为员工晋级、升迁、奖惩等提供依据； （三）考核结果为员工教育培训工作提供支持； （四）通过考核，充分调动员工的工作积极性，提高工作效率； （五）根据考评结果，调整兑现绩效奖金，年终根据年内的考评结果兑现年终奖。 第四条绩效考核评价对象为综合办公室全体在岗员工。 第五条绩效考核评价要素包括工作绩效、工作态度、工作能力（见附表）。
第六条绩效考核评价过程采用横向评价、上下级评价相结合的方式进行。 （一）上级考评：由直接上级在考核期期末，对下属各绩效考核因素完成情况进行考评。考核主要要素是工作业绩、工作态度和工作能力。 （二）横向考评：根据岗位职责，选择相关部门或同事进行考评，考评重点是协调能力和服务质量。 （三）下级考评：由全部直接下级对上级进行考评，考核要素是工作能力，重点是沟通能力、监督能力和帮助指导能力。 第七条绩效考核评价时间 每月度进行一次月度绩效考评，时间为1日—7日。 第八条绩效考核评价的组织管理 考核工作由部门负责人组织实施。考核结果汇总后由综合办公室存档，考核结果内部公开。 第九条绩效工资分配计算方式 员工月度实得绩效工资=部门可分配月度绩效工资总额/部门员工岗位系数总和×员工岗位系数×（0.8+0.2×该员工岗位考核扣分/岗位考核满分）+该员工月度奖罚金额 第十条本考核办法由综合办公室主任负责解释。 第十一条本考核办法自二O一四年十二月一日起实施。
白城师范学院“十三五”课程建设规划 （征求意见稿） 课程建设是高等学校教学建设的一项重要内容，是学科专业建设的基础和中心环节，对于深化教育教学改革，提高教学质量，实现学校应用型人才培养目标具有重要的意义。为全面贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，进一步加强课程建设工作，切实提高教学质量，根据《白城师范学院“十三五”事业发展规划》和《白城师范学院“十三五”专业建设规划》要求，制定本规划。 一、建设基础 “十二五”期间，学校不断优化课程体系，注重加强课程教学改革与建设，逐步完善课程建设条件，课程建设水平不断提高。 （一）课程体系逐步优化 围绕学校办学定位和应用型人才培养目标，通过全面修订人才培养方案，不断优化课程体系。师范教育类专业设置师范教育专业教育课程和教师职业教育课程，使学科理论与教育实践紧密结合，各专业教育实践课程不少于一个学期；把创业教育课程有效纳入专业教育课程设计体系和学分体系，促进创业教育与专业教育融合对接，培养学生的创业意识；把职业技能训练课程、职业证书培训课程纳入专业教育课程设计体系和学分体系，促进学历证书与职业证书的对接；根据各专业的特点实现理论教学与实践教学、课堂教学与课外活动、校内活动与校外活动的有机衔接，做到全科育人、全程育人、全员育人。强化实践教学，提高实践
课程比例，文科专业实践课程学分占总学分的20%以上，理工科专业占25%以上。 （二）课程管理不断加强 学校每学期在期初、期中和期末教学检查过程中，都对教学大纲的执行情况进行专项督查，情况良好。加强课程文档建设，教师在教学过程中进一步完善了教学任务书、进度表、教案等教学文档建设。进一步完善了课程教材的选用机制，紧密结合学科专业发展和人才培养实际需要选用教材，重点选用近几年出版的国家规划教材和获奖教材，确保了教材的实用性和适用性。 （三）课程教学改革深入开展 在教学内容方面，注重课程内容对学生知识、能力、素质培养的协调统一，教师能根据培养目标和课程目标选择教学内容。在教学方法与手段方面，以课堂教学环节为切入点，积极鼓励教师开展教学方法与手段的改革，探索行之有效的教学方法。鼓励教师采用现代教育技术和多媒体辅助教学手段，积极推动网络教学互动。加强基础课程教学，重点强化了思想政治理论课、大学英语课程、计算机课程教学改革。深化课程考核方式改革，强化课程过程考核。 到目前为止，学院共建成省级精品课程12门，省级优秀课程45门，校级精品课程56门，校级优秀课程102门，网络课程50门，课程建设整体水平显著提升。 “十二五”期间，我校的课程建设工作取得上述成绩的同时，也存在一些问题，主要表现在：选修课数量不足，制约了学生的选课，不能较好地适应学生个性化发展的需要；还未建成国家级
领导班子考核汇报材料 文章标题：区档案局领导班子考核汇报材料 区档案局领导班子述职报告 一年来，___区档案局班子在区委、区政府的正确领导下，在市档案局（馆）和市地方志办公室的具体指导下，带领全局干部职工，紧紧围绕区委、区政府的中心，以《档案法》为准绳，选准的切入点，不断拓展档案新领域，开拓档案新思路，把为大局服务、为经济建设服务作为的落脚点，夯实档案基础，较为出色地完成了年度各项任务。 一、以先进性教育活动为契机，抓好班子思想政治建设 自全区上下开展保持共产党员先进性教育活动以来，档案局班子按照支部的统一安排，结合单位实际，扎实、有效地开展了先进性教育活动。切实加强班子成员对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中、五中全会精神的学习。全局学习时间有安排、学习内容有规范、学习过程有笔记。通过谈心会、民主生活会、座谈会、调查问卷、征求意见函等多种行之有效的方式方法找差距、摆问题，注重在解决实际问题上下功夫、做文章。局内职工提出的关心女工生活等5个问题件件有着落，外围单位提出的进一步加强社区档案管理等建议件件有回音。“先进性”教育，不仅提高了班子成员的思想政治素质，而且使局内的党风更纯，班风更正，为干好创造了浓烈的氛围。
二、以为大局服务为落脚点，抓好全年档案。年初以来，局班子带领全局干部职工，勤奋务实、埋头苦干，从档案基础入手，不断创新，全局档案又创新高。全局81个立档单位档案基础在年度考核中全部通过检查验收；XX年，全区98个社区，有38个社区被评为市级档案管理先进单位，有14个社区被评为省级档案管理先进单位，社区档案管理先进单位全市居首；XX年，为解决群众上访、职工退休、领导干部离任审计、修史编志、建房、社保、婚姻等查档260人次，阅档850卷件，创直接和间接经济效益30余万元，档案信息的开发与利用深受群众的好评；经我们反复推敲，几经易稿，约100万字的记载我区XX——XX年发展史的《___年鉴》正式出版；经过近9个月的努力，家庭建档试点顺利结束。市电视台、报社分别进行了采访报道，市档案局还将其成功经验在全市推广，此举又打造了我区档案的新品牌；经我们六次现场指导，XX年高升街道档案室晋升省三级档案先进管理单位，___区法院档案室晋升为省特级档案管理先进单位。此外，档案执法检查、档案员业务培训，档案业务指导、档案接收进馆、馆房管理与建设等各项全部落实到位。 三、以创新服务为理念，把触角向基层延伸。面对18个街道办事处，98个社区及全区81个立档单位及多家民营企业，我们始终坚持创新服务。做到为基层服务有求必应，基层提出问题件件落实有回声，无论距离远近，亲临现场必登。多年来始终坚持档案指导基层、服务基层，赢得了基层首肯和好评。创新服务基层，我们坚持内强素质，
综合管理部全员绩效考核暂行办法 为了激发全体员工的工作积极性，全面推进公司规范化、精细化、标准化管理进程，促进公司各项安全生产经营指标的顺利完成，经总经理办公会议研究决定：从九月份起，继续深化公司全员绩效考核办法，对综合管理部全体工作人员的工作业绩进行严格考核，并将企业效益与员工收入直接挂钩，做到奖罚分明。根据综合管理部各部门工作性质和实际情况，本着突出重点、稳步推进、奖勤罚懒、提高效率的原则，特制定本办法。 一、考核指标 考核指标采用百分比的方法计算： （一）办公室 1、VO生产量：20分，其中：52（1）VO质量：占20%；52（2）VO 产量：占80%. 522、工作任务：60分，其中： （1）工作任务：占60%； （2）工作质量：占40%； 3、安全指标：10分，其中： 发生一起重伤及以上事故，本项不得分，发生一起轻伤事故扣20%（即2分），发生一般事故扣10%（即1分），直至扣完为止。 4、文明建设：10分。其中： 发现所负责的工作区域环境卫生脏、乱、差一次扣10%（即1分）；
（二）保卫科 1、VO生产量：20分，其中：52（1）VO质量：占20%；52（2）VO 产量：占80%. 52 2、工作任务：60分，其中： ；60%）工作任务：占1（． （2）工作质量：占40%； 3、安全指标：10分，其中： 发生一起重伤及以上事故，本项不得分，发生一起轻伤事故扣20%（即2分），发生一般事故扣10%（即1分），直至扣完为止。 4、文明建设：10分。其中： 发现所负责的工作区域环境卫生脏、乱、差一次扣10%（即1分）；发现个人着装不达标的一次扣10%（即1分）；直至扣完为止。（三）食堂 1、VO生产量：20分，其中：52（1）VO质量：占20%；52（2）VO 产量：占80%. 52 2、工作任务：60分，其中： （1）工作任务：占60%； （2）工作质量：占40%； 3、安全指标：10分，其中： 发生一起重伤及以上事故，本项不得分，发生一起轻伤事故扣20%（即2分），发生一般事故扣10%（即1分），直至扣完为止。 4、文明建设：10分。其中： 发现所负责的工作区域环境卫生脏、乱、差一次扣10%（即1分）；
班子考察报告 篇一：领导班子考察报告 关于武功镇领导班子及成员 考察情况的汇报 县委： 按照对乡镇班子考察要求，我组由刘峰带队，于5月25日—5月26日对武功镇领导班子及成员XX年以来的工作、学习、工作实绩、廉洁自律和存在问题进行了深入的考察，现就有关情况汇报如下： 一、党政班子工作运行情况 XX年7月以来，武功镇党政领导班子朱文轩。近五年来，武功镇XX——XX年连续五的被全县目标责任制考核分别评定为优秀等次，其中朱文轩、刘彬、郭勇被确定为优秀等次。 （一）工作措施及主要特点。 1、建立目标考核体系，层层分解任务，夯实工作责任结合年度工作计划，制定印发了《年度工作任务分解一览表》，将各项工作任务逐项细化、量化，分解落实到每一名领导和干部身上，建立了目标责任体系，避免了任务不明，责任不清，互相扯皮现象的发生和相互依赖思想的产生。同时，根据各项工作任务要求分别明确工作时限及奖罚措施，充分调动了干部工作的主动性和积极性。 2、完善各项制度，创新工作机制，强化日常管理
一是健全完善各项管理制度，做到有章可循、有规可依，规范了干部的工作行为和作风。二是建立条块结合、纵横联系的工作责任机制。采用领导包片，同志包村的包抓责任制，增强了责任心。三是实施责任追究制度和警示训诫制度。四是实行例会制度。在机关早会上，通报工作任务完成进展情况，部署当天工作，促进各项工作开展。村级干部按照中心工作任务要求，召开阶段性汇报会议，表扬先进，督促后进。五是实行重点工作跟踪制。对产业结构调整、基础设施建设、信访案件处理等具体工作实行跟踪督查，定期汇报，对发现问题及时处理，提高效 率。 ３、严格考评考核，兑现奖惩措施，发挥激励效应。 一是对单项工作任务，采取量化考核与定性考核相结合，实绩考核和进程考核相结合的方式，注重量化考核和实绩考核。二是采取平时考核与综合评定相结合，组织考核与民主测评相结合的方式，注重公正、公信，从德、勤、能、绩四个方面综合评定，考核结果与工资挂钩，同比例奖罚。三是实行末位淘汰制。每月对处于工作评比后二名的领导交由县委领导给予诫勉谈话，后五名的同志同志只发500元生活费随岗，根据表现再行上岗。对工作无进展、群众意见大的村级班子，进行诫勉谈话，直至撤换或罢免。 （二）主要工作实绩及成效。
领导班子及成员考察综合报告 **乡领导班子及成员考察综合报告 区委组织部干部考察七组于10月30日至11月16日对**乡的领导班子及成员和新推荐的干部人选进行了考察。并进行了民主测评和民主推荐，参加测评和推荐的人员共91名。共找了84名同志谈话听取意见，其中乡领导干部11名，机关事业单位干部13名，企业和区级部门所属单位负责人3名，村党组织书记、主任9名。其中“两圈人员”48名。查阅了有关文件、资料。现将考察情况综合报告如下： 一、对班子的总体评价民主测评情况：认为班子“好”的56人，占 %；“较好”的17人，占 %；“一般”的13人，占 %；未表态的5人，占 %。。根据测评结果和谈话情况，考察组经过认真的综合分析，认为**乡领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，把发展作为第一要务，以经济建设为中心，以新农村建设为重点，制定了发展思路和奋斗目标，带领全乡人民，以“自强不息，求真务实”的精神，与时俱进，开拓创新，真抓实干，促进了全乡经济社会协调健康发展。是一个团结和谐，顾全大局，清正廉洁，勤政为民，与时俱进，务实高效，具有较强凝聚力、战斗力的班子，主要特点和成绩如下： （一）主要特点讲学习、讲政治、讲正气，具有坚定理想信念；是讲团结、顾大局、得人心，具有较强战斗力、凝聚
力；是务实高效，勤政为民，清正廉洁。 （二）主要成绩 1、党的基层组织建设进一步加强。党政班子坚持以干部队伍建设为主线，思想政治建设为根本，认真开展了“三级联创”、“争先创优”等活动，8个村均建成村民自治合格村，乡党委年年被区委评为“五好”乡镇党委，连续2年被评为全区先进基层党组织，XX年获“红旗”乡镇党委称号。 2、与时俱进，保持经济持续健康发展。XX年，全乡GDP总量9084万元，XX年至XX年平均增速达 %；财政收入141万元、农民人均收入2899元，XX年至XX年平均增速分别达 %、 %；农村劳动力转移5200人，占劳动力总量的 %；XX年负债839万元，比XX年下降 %；该乡经济社会综合指标考核得分为分，在全区排列第32名，在22个乡中排列第14名。 3、农业结构调整成效明显。XX年建成全区蚕桑、榨菜特色乡，榨菜种植达万亩、产茧突破万担、建成1500亩优质水果基地、生猪年人均出栏头以上，年出栏水产40余万斤；“鹅观”牌脐橙被评为**市名果。 4、招商引资及企业发展成绩喜人。5年累计引进项目11个，累计协议引资4570万元，到位2160万元。全乡乡镇企业总产值年均递增26%，达6157万元，为XX年的3倍，XX年乡镇企业各项指标进入全区前20名。 5、基础设施建设得到较大改善。XX年以来完成乡道路拓宽5条公里，硬化公里，村道整治8条19公里等，实现了村村和97%的农业社通公路。
****医院 综 合 办 公 室 绩 效 考 核 办 法 综合办公室2016年5月14日
目录 一、目的 (2) 二、范围 (2) 三、办公室职能 (2) 四、办公室人员设置 (2) 五、工资构成与工资标准 (3) 1、工资构成 (3) 2、基本工资 (3) 3、加班工资 (4) 3、绩效工资 (4) 六、绩效考核办法 (4) 七、岗位职责绩效考核表 (6) 1、办公室主任 (6) 办公室主任绩效考核表 (6) 2、行政文员 (8) 3、人事专员 (10) 4、平面设计 (12) 八、绩效考核重大原则 (14) 九、考核时间： (14) 十、建立绩效考核沟通反馈机制 (14) 十一、考核机构： (14)
综合办公室绩效考核办法 （征求意见稿） 一、目的 为提高办公室全体人员的工作积极性和主动性，增强责任感和使命感，营造激励员工奋发向上的工作氛围，以圆满完成医院交办的各项工作任务，特制定办公室岗位考核办法。 二、范围 办公室所有人员适用 三、办公室职能 办公室职能包括基本行政管理、制度建设、处理公文、完善人事管理、平面设计的日常管理工作，承担与各部门相关职能人员的联系。 四、办公室人员设置 办公室计划人员共4人，具体职务见下表：
办公室人员职务表 五、工资构成与工资标准 1、工资构成 所有岗位人员在岗期间的工资按照:<基本工资+加班工资+绩效工资>的方式进行结算。 2、基本工资 2.1基本工资为1200元（河南省人力资源厅最低工资标准）。
2.2办公室人员每月4天休息日，不超过4天休息基本工资正常发放，超过4天,基本工资按照缺勤天数×当月日均工资（当月总工资/当月天数）扣除。 3、加班工资 3.1加班工资为： 基本工资÷30×(双休日天数8天-实际休息天数4天)×3倍（按照国家规定，休息日及法定节假日加班工资按日均工资3倍计算）即：加班工资=1200 ÷ 30 ×（8 - 4）×3=480元 3、绩效工资 月度绩效工资的结算按照月度各岗位绩效考核办法和对应标准进行结算。 六、绩效考核办法 1.实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评 定。 2.考核结果以分数确定，最终转换为A、B、C、D四个等级，以分管 领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下（图表1）：A级：超额完成当月工作任务，综合表现突出，工作成绩优异； B级：全面完成当月工作任务，综合表现良好，工作成绩良好； C级：基本完成当月工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误； D级：未完成当月工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。
全国师范类院校排名 名次学校名称全国排名星级排名办学层次 1 北京师范大学2 2 7★世界知名高水平大学 2 华东师范大学32 6★世界高水平大学 3 华中师范大学39 5★中国一流大学 4 南京师范大学62 5★中国一流大学 5 湖南师范大学64 5★中国一流大学 6 东北师范大学71 5★中国一流大学 7 华南师范大学73 5★中国一流大学 8 陕西师范大学80 5★中国一流大学 8 首都师范大学80 4★中国高水平大学 10 浙江师范大学86 4★中国高水平大学 11 山东师范大学99 4★中国高水平大学 12 天津师范大学103 4★中国高水平大学 13 福建师范大学106 4★中国高水平大学 14 河南师范大学107 4★中国高水平大学 15 江西师范大学109 4★中国高水平大学 16 上海师范大学121 4★中国高水平大学 17 安徽师范大学135 4★中国高水平大学 18 西北师范大学138 4★中国高水平大学 19 广西师范大学140 3★区域一流大学
20 杭州师范大学153 3★区域一流大学 21 云南师范大学155 3★区域一流大学 22 哈尔滨师范大学 161 3★区域一流大学 23 河北师范大学171 3★区域一流大学 24 江苏师范大学176 3★区域一流大学 25 四川师范大学177 3★区域一流大学 26 辽宁师范大学181 3★区域一流大学 27 重庆师范大学195 3★区域一流大学 28 曲阜师范大学207 2★区域高水平大学 29 贵州师范大学214 2★区域高水平大学 30 海南师范大学222 2★区域高水平大学 31 新疆师范大学227 2★区域高水平大学 32 内蒙古师范大学 247 2★区域高水平大学 33 山西师范大学263 2★区域高水平大学 34 天津职业技术师范大学 273 2★区域高水平大学 35 沈阳师范大学286 2★区域高水平大学 36 南宁师范大学290 2★区域高水平大学 37 赣南师范大学293 2★区域高水平大学 38 西华师范大学299 2★区域高水平大学 39 吉林师范大学303 2★区域高水平大学 40 青海师范大学310 2★区域高水平大学 41 广东技术师范大学315 2★区域高水平大学
综合部经理绩效考核方案 综合部经理绩效考核方案 由于综合管理部为综合服务型部门，因此，可量化项目较少，故采取工作业绩、工作能力及工作态度几个维度进行月度绩效考核，具体如下：一、工作业绩（即月度工作内容）部门员工围绕本部门生产经营任务展开相应工作，但是，需要按照月度进行分解，并列入《员工岗位绩效考核表（业绩评价部分，50%）》（见附表）中进行月度打分。生产经营任务见下：工作业绩公共部分：1、认真执行2015年财务资金预算并尽量节约其预算开支金额，严格按照资金预算的审批支付，每月根据超支和节约的情况进行通报；2、办公用品采购及询价；3、配合筹备物业部，并储备相关人员，物业、卫生、通勤、安全、食堂、浴池，提前筹备搬迁后的工作。4、完成6节课的培训课程。5、月度、季度、年度工作总结草拟及上报；（一）项目基金负责人1、计划申报项目5-8个，计划申请资金 40 万。2、随时整理项目情况，做好项目全期的跟进。3、尽力办理工程手续，争取办理完毕产权证，并配合财务做好融资工作。4、进行对公司产品的价格、成本和竞争对手的情况有初步的掌握，条件具备后独立开始外贸业务。5、OA服务器维护。6、继续落实研发中心项目。7、如果公司有计划，开始办理CE认证。8、完善基金项目工作指导书。9、做好其他本职工作。10、配合分子公司进行项目申报工作。 11、跟踪并组织办理公司各项资质、专利、证件注册、年检、公布及共享等事宜，并做好日常监管工作。12、配合技术研发对公司质量管理体系进行修订、完善、装订、归档保存（此为安全质量部主要抓项目，综合管理部配合执行，不作为主要执行部门考核，归档主体为综合管理部）13、负责安排公司及分子公司专利申办、催促、缴费、维护事务；14、完成领导及部门负责人交待的其他工作。（二）行政助理1、安排好公司各类接待工作，做好各类外联协议签署、会员申办；2、协助负责安排公司及分子公司专利申办、催促、缴费、维护事务；3、定期梳理公司各档案；4、配合对公司各类有形、无形资产的借阅和领用必须形成有据可依的管理制度；5、配合有关部门设计并制作完成公司专属的各种标注公司名称的物件；6、配合管理公司各类办公用品，确保后勤充足，并节约公司资产，公司所有的办公用品全部采用比价管理，至少询问两家供应商再做采购决定，并每
领导班子年度考核报告 领导班子年度考核报告 根据有关开展基层单位领导班子年度考核的文件精神，做的个人述职报告如下: 一、工作基本思路、奋斗目标、要求 XX年1月25日，在x县xx局XX年电力两会上，我代表班子制定了XX年有关工作思路，即围绕一个主题(深化两个转变推进创先争优，扎实开展班组建设标杆单位、省公司一流县供电企业创建工作，提高企业管理水平，争当县局排头兵)、确保两个稳定(安全生产局面稳定和员工队伍稳定)、突出三个重点(安全生产、电费回收、现场培训)、完成四大指标(安全、经营、电网建设、党风廉政建设)，实现五个提升(班子执行能力和战斗堡垒作用、x县电网结构、安全生产管理质量、供电服务水平、队伍素质和企业素质双提升)。提出了XX年11项具体的奋斗目标，安排部署了11项重点工作，提出了高标准、严要求、快节奏、创一流、当排头的工作要求。一年来，我局始终按照这一工作思路，瞄准奋斗目标，在市局和县委县政府的领导下，有序推进各项工作的深入开展，到XX年11月，全局主要经济指标均超过XX年完成指标。 二、重点开展工作情况 1、是坚持五项制度，努力做到作业活动全覆盖，严格管控安全生产全过程，实现了安全生产长周期。 2、实用化，落实设备主人制管理，做好设备运行维护，认真组织季节性生产活动，生产管理进步明显。 3、是积极争取电网建设投资，4项主网工程全部开工，其中2项已经竣工投产;配网工程XX年项目全部竣工，XX年项目实际工程量可完成60%。 4、是围绕量价费损做文章，落实营销千分制评价制度，规范流程管理，开展客户受电工程三不指定自查整改，主要经营指标全面超计划; 5、是坚持农电全日制+专业化+绩效管理模式，狠抓农村低电压整治，扎实开
综合管理部人员绩效考核管理制度 一、目的 为了加强综合管理部员工的自我管理，提高工作绩效,发掘潜能，为薪酬决策、员工晋升降职、岗位调动、奖金等提供确切依据，强化下属人员已有的正确行为，促进上级和下属员工的有效持续的沟通，提高管理绩效，加强员工的工作计划和目标明确性，从粗放管理向可监控考核的方向转变，契合公司企业文化，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，自2017年二季度起，综合管理部试行本绩效考核制度。 二、考评方式 1、综合管理部考评周期为季度考评和年度考评。 每季度末，员工对自身工作情况进行总结，分析、评估，填写季度考核表，打自评分。 每季度末，公司总经理、分管副总及其他业务部门领导根据公司整体绩效考评制度对综合管理部进行整体考评。 每季度初10号前，综合管理部负责人针对上一季度工作表现情况，结合各员工自评及公司考评情况，对下属各员工及主管考评。 年度考评以公司年度考评时间节点及考评要求为准。 2、综管部员工的得分应用是基于部门得分的基础上进行的，以公司绩效考评体系为基础。 3、考评重点以部门年度工作计划为主线，以签订的年度目标责任书为重点，完成计划目标任务。
4、年度奖金是否发放及发放比例，根据公司年度整体业务指标达成情况及员工年度考评结果来确定。 三、考评分类及考评内容： 部门主任对综管部员工进行统一考评。考评分为品行考评和业绩考评，部门员工实行一致的品行考评，业绩考评根据各个岗位不同，考核范围和侧重点不同。 现有考核组织架构体系如下： （略） 四、考核实施说明 1、品行考评（占绩效考评成绩的30%） 品行考评表【通用】 被考评人：考评人：
（3）业绩考评（占绩效考评总成绩的70%） 见附表。 3、特殊情况下的直接评定 （1）有下列情形之一者，其季度考核直接划入B级以下： ①当季受通报、警告等公司处分者。 ②当季迟到或早退累计10次以上者。 ③当季累计旷工3天以上者。 ④未按公司规定请假或假期结束未及时请示告假者。 （2）有下列情形之一者，其季度考核直接划入B级及以上： ①当季受通报表彰等公司表扬或取得社会表彰者。 ②当季协助业务部门工作，受到业务部门领导表扬者。 ③当季为提高本职工作能力，努力学习新知识，取得相关国家认证者。 ④当季在工作中，主动改进工作方法，创新工作模式，显著提升办事效能者。 五、绩效考评分数应用
领导干部考察报告 干部考察，是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式，是选拔任用干部的重要依据；是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成长规律，总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量，同时也是组工干部综合素质的反映。如何撰写好干部考察材料，才能客观、公正、科学准确地评价干部，我认为应该从以下几个方面上功夫。 一、在作风建设上下功夫1、要树立好的思想作风。在撰写干部考察材料中，坚持实事求是的思想路线和作风。一方面，必须从干部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的材料，注意用实事说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例，才能使评语实实在在，令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何，有无实绩，有了事实和中国教育总文档频道数据说明，就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些”工作思路”、“工作措施”。另一方面，必须要有正确的思想方法。首先，对考察中了解到的大量的第一手材料，要认真进行分析，善于抓住本质性的东西。考核时，由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性，决定了他们的看法并不完全等于客观事实，有的可能掺杂着个人好恶和偏见。所以，不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点。在看待优秀干部时，要在充分肯定成绩的同时，善于发现他们的缺点和不足，防止”一好百好，差也是好”的倾向；在看待后进干部时，要在准确把握其缺点、问题的基础上，注意发现其成绩和优点，防止”一坏百坏，好也是坏”的倾向。
白师党发﹝2011﹞50号签发人：任凤春 关于印发《白城师范学院处级领导班子、 处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作 综合考核方案》的通知 各部门、各单位、各基层党组织： 为了进一步加强处级领导班子、处科级领导干部的管理与监督，全面、客观、公正、准确地评价处级领导班子的管理和建设情况，处科级领导干部的政治、业务素质及履行职责情况，以及各部门、各单位一年来工作的总体情况，学校制定了《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》，现印发给你们。请及时传达到全体教职工，并按要求做好相关考核工作。 附件：《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》 中共白城师范学院委员会 2011年12月1日 主题词：2011年度考核方案通知 发至：院内各处级单位 党委办公室 2011年12月1日 （共印15份）
附件： 白城师范学院处级领导班子、 处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作 综合考核方案 为了全面客观公正地评价全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年的工作，总结经验，克服不足，激励和督促处级领导班子、处科级领导干部和广大教职工在今后工作中不断提高思想素质，增强业务能力，履行工作职责，坚持勤政廉政，推动学校平稳较快发展，争取早日实现学校第二步发展目标，根据上级有关规定和学校党委确定的工作目标责任制要求，并结合全年工作实际，制定2011年度全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位工作综合考核方案。 一、考核范围 全校处级领导班子、全体处科级领导干部（含非领导职务处级干部）、各部门、各单位。 二、考察内容 （一）领导班子考核内容 1、思想政治建设 包括思想上政治上与党中央保持一致，认真学习贯彻党的路线方针政策；严格执行上级党组织和学校党委与行政的决议决策，具有大局意识、责任意识和进取意识；执行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合；坚持党的群众路线，全心全意为师生员工服务。 2、领导能力 包括深入调查研究，及时作出科学民主决策的能力；贯彻落实科学发展观，创造性地研究新情况解决新问题的能力；推进教学科研管理服务工作和和谐校园建设的能力。 3、工作实绩 加强教学科研管理服务工作中取得的实绩；学科专业建设中取得