北京干部教育网公务员在线学习必修课选题卡4课20学时
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必修课：资本主义社会制度的形成及其本质5学时选择题都选对
补充题型：
1.单选：指不需要经过系统的学习和较长时间的专业训练，每一个健全的人都能够从事的劳动被称为 A
从手工生产过渡到机器生产的过程被称为： C
2.多选：货币的基本职能ABCDE
劳动力成为商品……条件AB
为什么说……价值ABCD
新兴……ABC
生产……二重性CD
资本主义……CD
封建……AB
必修课：社会主义社会及其发展的历史大趋势--社会主义和共产主义5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：
工人……原则是 B
戈…… D
2.多选：
十月革命……ABCD
根据列宁的阐述……ABCD
为什么……ABCD
近代……ABC
下列……ABC
必修课：马克思主义辩证法--唯物辩证法的基本规律和范畴5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：矛盾……思想家 C
（）……中断 A
（）……表现 C
2.多选：
我们如何掌握……ABCD
5唯物辩证法的基本规律和……ABCD
2为什么……科学ABCD
3为什么说……核心ABC
1邓小平……ABCD
质变的两种……AB
毛泽东……ABCD
事物……三层含义ABC
4下列……正确有ABCD
必修课：马克思主义认识论--实践、认识、真理、价值5学时选择题都选对补充题型：
1.单选：( )是人的……或再造 A
孟轲认为，…… A
2.多选：理性认识包括哪三种形式ABC
对表象理解正确的有……ABCD
辩证思维方法是ABCD
多选第1题逻辑证明的重要性，主要表现在ABCD
湖南省干部教育培训网络学院 固网平台联络员操作手册 一、环境设定 为保证最佳的体验和兼容性，我们建议使用微软Edge、Chrome、Opera、Firefox等浏览器进行访问,不建议使用IE浏览器和360浏览器进行操作。您可以进入湖南省干部教育培训网络学院服务中心网站的【相关下载】栏目中下载推荐的浏览器程序，网址为：https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,/public/download。 同时，请不要在同一台计算机中使用多个浏览器登录同一帐号学习，且不要在同一台计算机中使用多个帐号进行同时学习。 注：若坚持使用Internet Explorer浏览器，请将版本升级至Internet Explorer 10 或更高。否则，您很有可能无法操作和管理使用。 二、管理登录 在线平台网址为:https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,。已授予联络员身份的平台用户，凭帐号和密码登录成功后，点击个人信息卡中右下角的【进入管理控制台】功能链接即可进入管理后台。
三、功能操作 1.用户管理 1.1查看资料 在管理控制台中，依次点击进入【用户管理】【用户资料】功能页，系统会显示当前单位层级下的所有用户列表。表格底注部分显示所有用户的数量和页数，可以调整下拉框的数值来设定每页显示的记录数。 选中表格中的任一行，然后点击右上角的【详细】按钮，可以查看对应用户的详细资料。
1.2查找用户 在管理控制台中，依次点击进入【用户管理】【用户资料】功能页，可以按用户类型、状态、账号、姓名、单位名称、职务、职级、参加排行等任一或多项组合为关键字，在在表格行头的内容框中设定条件，并点击右上角的【查询】按钮即可筛选满足条件的用户信息。 例如：查找所有李姓的用户信息，只需在姓名信息框中录入“李”字，然后点击右上角【查询】按钮即可查找列出满足条件的数据信息。 1.3修改密码 在管理控制台中，依次点击进入【用户管理】【用户资料】功能页，点击右上角的【查询】按钮以显示单位层级下的用户列表。在表格数据中，点击任一用户行对应的【修改密码】按钮可以为其设定一个新的登录密码。操作成功后，系统会在用户的个人通知中新增一条密码被修改的安全提醒。 注：新版平台中，已为系统用户的敏感信息进行了加密处理，管理员不能查看用户的密码明文。若用户忘记登录密码，可以联系管理员为其设定一个新的登录密码。
北京市继续医学教育学分授予办法 （修订稿） 根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》规定，结合北京地区情况，制定本办法。 一、继续医学教育项目分类 （一）卫生部、国家中医药管理局批准和公布的国家级继续医学教育项目。 （二）北京市卫生局、北京市中医管理局批准和公布的市级继续医学教育项目。 （三）北京市各区县卫生局批准和公布的区县级继续医学教育项目。 （四）北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 （五）向北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 （六）卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 （七）医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 （八）自学等其他形式的继续医学教育活动。
二、继续医学教育学分类别 继续医学教育按照活动性质分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。 （一）Ⅰ类学分 1.国家级继续医学教育项目。 2.北京市级继续医学教育项目。 3.北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 4.经北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 5.卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 6.省、部（北京市）级及以上科技成果奖。 （二）Ⅱ类学分 1.区县级继续医学教育项目。 2.医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 3.自学等其他形式继续医学教育活动。 4.区县级科技成果奖。 三、学分授予办法 护师和中级及以上职称的卫生技术人员从事卫生技术工作，每年都应参加继续医学教育活动，学分数不低于25学分。
“互联网+”与干部教育（下）试卷[考试时限]：60分钟95分 [及格分数]：60分 [考试说明]： 1、在2015年3月5日上午的十二届全国人大三次会议上，李克强总理在《政府工作报告》里面首次提出“互联网+”行动计划。 正确 错误 2、“互联网+”的官方版定义是：“互联网+”是互联网和其他传统产业的一种结合的模式。 正确 错误 3、信息化应用所带来的倍加的乘数效应是指“互联网×”。 正确 错误 4、社会均等化效应是指“互联网÷”。 正确 错误 5、现代化是指工业革命以来，随着科学技术在生产过程中的广泛应用而导致社会生产力的大发展，以及社会结构的根本转变。 正确 错误 6、行政学院应当发挥公务员教育培训的主渠道作用。 正确 错误 7、干部教育培训的对象是全体干部，重点是县处级以上党政领导干部和优秀中青年干部。 正确
错误 8、干部教育培训以脱产培训、党委（党组）中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。 正确 错误 9、课堂教学，特别是教师的授课，是教学培训中的关键环节。 正确 错误 10、为了提高教学培训的质量，我们既要抓教风，也要抓学风，两者不可偏废。 正确 错误 11、“互联网+”的马化腾版定义是：以互联网平台为基础，利用信息通信技术，与各行业的跨界融合，推动产业转型升级，并不断创造出新产品、新业务与新模式，构建连接一切的新生态。 正确 错误 12、“互联网+”是指传统产业信息化以及整个经济、社会领域的信息化。 正确 错误 13、现代化就是一个社会变迁的过程，而现代化这种社会变迁不同于以往的变迁，它是人们对现代化已经有了意识，是人们被动的一种选择。 正确 错误 14、区分人类社会形态的方法有很多，最基本的方法是以科学技术带动的生产力，特别是以生产工具划分。 正确 错误 15、信息社会是一个资源智慧配置的新的社会形态。 正确
北京市继续医学教育学分授予办法 根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》规定，结合北京地区情况，制定本办法。 一、继续医学教育项目分类 （一）卫生部、国家中医药管理局批准和公布的国家级继续医学教育项目。 （二）北京市卫生局、北京市中医管理局批准和公布的市级继续医学教育项目。 （三）北京市各区县卫生局批准和公布的区县级继续医学教育项目。 （四）北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 （五）向北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 （六）卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 （七）医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 （八）自学等其他形式的继续医学教育活动。 二、继续医学教育学分类别 继续医学教育按照活动性质分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。 （一）Ⅰ类学分 1.国家级继续医学教育项目。 2.北京市级继续医学教育项目。 3.北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 4.经北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 5.卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 6.省、部（北京市）级及以上科技成果奖。 （二）Ⅱ类学分 1.区县级继续医学教育项目。 2.医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 3.自学等其他形式继续医学教育活动。 4.区县级科技成果奖。
三、学分授予办法 护师和中级及以上职称的卫生技术人员从事卫生技术工作，每年都应参加继续医学教育活动，学分数不低于25学分。根据医院级别，分值要求如下： Ⅰ、Ⅱ类学分不能互相替代。 三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象5年内须获得国家级项目5-10学分。 （一）Ⅰ类学分计算方法 1.参加国家级继续医学教育项目，经考核合格者，按3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分。 2.参加市级继续医学教育项目或Ⅰ类学分中3、4、5项内容，经考核合格者，按3小时授予1学分，主讲人按每小时授予1学分。每个项目所授学分最多不超过25学分。 3.获省、部（北京市）级及以上各类科技成果奖，按课题组成员排序递减授予学分： 国家级奖 一等奖25-21学分 二等奖20-16学分 三等奖15-11学分 四等奖10-6学分 省部级（北京市级）奖 一等奖20-16学分 二等奖15-11学分 三等奖10-6学分 同一成果重复获奖按最高学分授予。 （二）Ⅱ类学分计算方法 1.参加区县级继续医学教育项目每3小时授予1学分，主讲人每2小时授予1学分。
《学习强国》测试题库100题[含参考答案] 一、填空题 1．黄桥战役，发生在1940年10月是苏中地区的新四军 2．中央指出，中国特色社会主义进入新时代，必须把【统一思想】.【凝聚力量】作为宣传思想工作的中心环节。 3．我们要继续进行具有许多新的历史特点的【伟大斗争】，准备战胜一切艰难险阻，朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。 4．在党中央坚强领导下，宣传思想战线积极作为.开拓进取,党的理论创新全面推进，中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，主流思想舆论不断巩固壮大，文化自信得到彰显，【国家文化软实力】和【中华文化影响力】大幅提升，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。 5．我们当要始终成为【时代先锋】.【民族脊梁】，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬 6．新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命，要求我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须让我们的干部特别是领导干部经历风雨.见世面.长才干.壮筋骨，保持【斗争精神】.增强斗争本领。 7．聚民心，就是要牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，壮大正能量，做大做强【主流思想舆论】，把全党全国人民士气鼓舞起来.精神振奋起来，朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。 8．国家秘密及其密级的具体范围，由【C国家保密行政管理部门】分别会同外交.公安.国家安全和其他中央有关机关规定 9．王勃在诗中写到“海内存知己，天涯若比邻”，至少我诗的题材是什么?（C送别诗）10．党的力量来自【组织】。党的全面领导.党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。 11．打好污染防治攻坚战，要坚守阵地.巩固成果，聚集做好打赢（蓝天保卫战)等工作，…。
附件： 2021年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）对申办单位的要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构，按照“谁申报、谁主办、谁负责”的原则可申报冠名本单位或本单位作为唯一/第一申办单位的项目，不得为其他单位申报项目。项目获批后要接受项目第一申办单位财务部门的监管。 多单位联合主办的项目由第一申办单位负责申报。同一项目只能通过一个单位申报，且只能选择以新申报项目或备案项目的形式申报，不可重复申报。 最近一个周期校验结论为暂缓校验或被撤销《医疗机构执业许可证》的医疗机构，或最近一个周期年检不合格或被注销法人身份的机构，不得申报或备案2021年国家级继续医学教育项目。 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。
（二）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果； （三）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 2.填写申办单位、项目负责人及授课教师的工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 3.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表中的学科分类代码； 4.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容； 5.项目负责人应在职（岗）且具有副高级及以上专业技
附件2 北京市社区卫生人员继续医学教育必修课 网络学习路径 选择了网络课程的学员，请通过以下路径进行网上学习。 一、登录学习平台 1. 打开网址：https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,，输入个人继续医学教育IC卡号和密码（本系统密码）登录。 2. 登录后在页面右上方点击网络课程学习进入网络课学习系统。 3. 进入学习系统后，出现个人信息确认页面请点击确认开始学习。 若显示的个人信息有误请核实或修改，修改信息地址：https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,/card/update.php 若出现IC卡未关联的提示，请务必关联IC卡，如不关联或关联错误，将会影响学分导入。IC卡关联地址：https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,/relate/relate.jsp 若关联页面需要输入用户名和密码为好医生网站高级会员账号。如果您没有高级账户，请免费注册。免费注册地址：https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,/register/jobregister1.html注册的用户名由学员自拟，用户名应由小写英文字母、数字组成，长度为4～12位。注意身份证号必须准确无误，否则也会影响学分导入。 完成注册和IC卡关联后，请重新登陆https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,开始学习。 二、课程学习流程 登录学习平台操作完成后，您会看到您所选课程列表，以中成药应用Ⅲ模块为例，如图1： 图1 1 . 点击学习按钮进入课程播放页面。 课程状态为《中成药应用Ⅲ》的状态，即下面3节课都通过后状态会变为考试通过，可以进行申请学分。 如果申请了学分，课程状态会变为已申请状态。 2.课件为多媒体形式，如图2所示，点击“”开始播放课件，默认状态为自动播放。亦可手动干预，点击“”可暂停，点击“”可前进，点击“”可倒退。另外还设有“讲义”、“课程结构”等，辅助您理解课
2017年卫生专业技术人员继续医学教育学分管理要求 一、2016年北京燕化医院学分审验存在问题与改进措施 序号我院2016年学分审验存在问题改进措施 1手工录入虚假半脱产学历教育学 分证明 由于我院科教部无权限查询在职学历教育 学员学籍，因此请各位学员自觉递交真实 的、由科室主管领导亲笔签名的学分证明。 2存在举办单位手工补录现象，实名 查不到 刷卡学分不可做过期补录，讲座当天未带 学分卡者，宁舍勿补；务必要实名注册， 本人参会，学分卡不代刷。 3全员刷卡：科室全员参加本院举办 的继教项目并全部刷卡 一次继教讲座刷卡人数不得超过本科室人 员的2/3 4录入与专业偏差较大的学分证书不接收药商提供的学分证书，不参加跨专业的研讨班、培训班。 5院内继教讲座项目刷卡总人数超 限 各科室根据科教部要求的人数，通知本科 室人员参加讲座。 6一天到两个培训地点获取两个不 同继教项目学分，总分﹥2分/天 请勿将本人学分卡随意托付他人代刷，同 一天不能去不同培训地点刷学分。 7跨专业获取学分情况严重每人每年继续医学教育学分记录中，至少含有3条本专业学习记录（讲座、培训班、进修、论文、自学、网上学习等） 二、学分获取途径 Ⅰ类学分参加国家级项目（1分/3h）、讲授国家级项目（2分/h）参加市级项目（1分/3h）、讲授市级项目（1分/h） 国家级成果奖、市级成果奖（按奖项等级授分） 网上学习（10分CME卡） Ⅱ类学分参加区县级项目（1分/3h），讲授区县级项目（1分/2h） 自学笔记（1分/2000字，≯5分/年），自学资料内容不包括查房、听课等活动记录，2014年起，根据北京市继教委要求，我院新制定《自学认定与管理办法》，已放我院内网 发表论文或综述（国外、国内、内部刊物）、科研立项（院内立项除外）、获区级成果奖 出版医学著作、译文（1分/1000字） II类学分证书只承认全继委指定杂志{《国家级继续医学教育项目教材》、《中国继续医学教育》杂志}（≯5分/年）（5分CME证书） 国内进修、对口支援、出国培训（4分/月，≥6月按25学分计算，先满足Ⅱ类超出部分视为Ⅰ类） 学历教育：全脱产学历教育（25分/年），半脱产学历教育（2分/科，≯15
北京市继续医学教育学分授予办法（2006年） [生效日期]：2006-11-01 [发布单位]：北京市卫生局 [发布文号]：京卫科教字[2006]75号 根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》规定，结合北京地区情况，制定本办法。 一、继续医学教育项目分类 （一）卫生部、国家中医药管理局批准和公布的国家级继续医学教育项目。 （二）北京市卫生局、北京市中医管理局批准和公布的市级继续医学教育项目。 （三）北京市各区县卫生局批准和公布的区县级继续医学教育项目。 （四）北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 （五）向北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 （六）卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和医学教|育网搜集整理北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 （七）医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 （八）自学等其他形式的继续医学教育活动。 二、继续医学教育学分类别 继续医学教育按照活动性质分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。 （一）Ⅰ类学分 1.国家级继续医学教育项目。 2.北京市级继续医学教育项目。 3.北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 4.经北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 5.卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 6.省、部（北京市）级及以上科技成果奖。 （二）Ⅱ类学分 1.区县级继续医学教育项目。 2.医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 3.自学等其他形式继续医学教育活动。 4.区县级科技成果奖。 三、学分授予办法
北京市继续医学教育项目申报认可办法 本办法根据《北京市继续医学教育实施细则》制定。 一、经北京市继续医学教育委员会评审，北京市卫生局、北京市中医管理局批准并公布的继续医学教育项目，为市级认可项目。 二、市级认可项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容。 三、申报市级认可项目，必须符合以下条件： （一）项目选题应在国内、市内具有先进性，体现学科的新进展，具有较好的针对性和实用性； （二）项目负责人在同行中具有较高水平并参与部分授课活动。授课教师应以副高级职称以上专业技术人员为主，熟悉教学环节，有较丰富的教学及临床实践经验，了解本学科国内外进展情况； （三）理论讲授有相应的教案和系统的讲稿。实践性教学应有示教病例或演示手段，可供学员实地观摩；教学讨论时间不得超过理论讲授学时数的六分之一； （四）组织项目活动应有考核。12学时以上（含12学时）的项目，要有书面考试安排。学习班、培训班应向学员提供讲义：（五）项目承办单位应具备相应的教学场地和设施条件及健全的管理制度。 四、拟举办继续医学教育市级认可项目的北京市卫生局、北京市
中医管理局直属医疗卫生单位、市级学术团体、各区县卫生局、医学院校、卫生部直属单位，每年8月31日前将下年度拟举办的项目，填写北京市市级认可项目申报表一式两份（申报表所列项目不得缺项）直接向北京市继续医学教育委员会申报。其他单位报所在区县继续医学教育委员会，经审核后，由区县继续医学教育委员会向北京市继续医学教育委员会推荐。 五、市级认可项目申报表经北京市继续医学教育委员会办公室审查分类，由北京市继续医学教育委员会组织专业学科组评审并报北京市卫生局、北京市中医管理局批准。 六、北京市卫生局、北京市中医管理局于每年12月下旬将批准的市级认可项目按学科分类列出项目编号、名称、主办单位、项目负责人、学分数、办学时间、地点等向全市公布，供卫生技术人员选择参加。 七、经批准的市级认可项目，根据继续医学教育对象的实际需求和扩大覆盖面的需要，可重复组织项目活动。项目主办单位或其他具备办学条件的单位，根据需要可申请跨年度或异地讲授并向北京市卫生局、北京市中医管理局申请专项备案，获准后组织实施。讲授内容、讲授人、学时、学分、考核等应与原项目保持一致。组织市级认可项目送教下乡活动，应履行专项备案手续。 八、未列入计划的临时性国内外学术交流项目，全市性紧急防病学术讲座，卫生行政部门授权或委托的应急项目活动（如针对疫情、突发事件等组织的学术活动）或其它特需的应急项目活动可申请专项
北京市卫生专业技术人员继续教育实施细则（试行） 第一章总则 第一条为了提高卫生专业技术人员的素质，建立卫生专业技术人员继续教育制度，促进卫生事业发展，依据《北京市专业技术人员继续教育规定》、《北京市职工教育条例》、卫生部《继续医学教育暂行规定》和人事部关于专业技术人员继续教育登记制度的规定，制定本实施细则。 第二条本实施细则的适用对象以北京地区具有中级以上专业技术职务的在职医（药、技）师为主。初级职务医（药、技）师的继续教育依照《北京市临床住院医师培训试行办法》实施。中医住院医师依照《北京市中医住院医师培训制度试行办法》实施。医（药、技）士可以根据本人工作实际需要参照上述办法进行培养。护理人员继续教育分别依照《北京市护士继续教育暂行规定》或《北京市中医护士培训制度试行办法》实施。 第三条卫生专业技术人员有接受继续教育的权利和义务。卫生专业技术人员接受继续教育期间享受与在岗人员同等的工资和福利待遇。专业技术人员应当按照单位统一安排参加继续教育学习，在学习期间遵守有关规定和纪律，完成学习任务，接受有关部门的考核和检查。
第四条卫生专业继续教育活动分为认可项目和单位自管项目两类。认可项目是由市或区县卫生专业技术人员继续教育委员会对其内容、教学形式、授予学分等方面进行评审，定期公布批准实施的继续教育；单位自管项目是面向本单位卫生专业技术人员的继续教育，由各医疗卫生单位继续教育领导机构审批公布。 第五条对卫生专业技术人员进行继续教育是各医疗卫生单位、医学院校和医学学术团体的重要职责和任务，要制订必要的规章制度、保障措施和奖励办法，鼓励、组织和监督卫生专业技术人员参加继续教育活动。各级卫生行政主管部门要加强对继续教育的领导，把继续教育工作纳入所属医疗卫生单位主要负责人的目标责任，予以考核和监督。 第二章组织管理 第六条北京地区卫生专业技术人员继续教育实行市和区县两级管理，建立相应的继续教育领导机构，作为领导和质量监控的权威住组织，负责落实本辖区继续教育计划和要求，织各项活动。 第七条北京市卫生局和中医管理局共同成立北京市卫生专业技术人员继续教育委员会，领导北京地区各级各类卫生机构的继续教育工作。委员会设主任、副主任和委员若干名，医学`教育网搜集整理北京市卫生局领导担任继续教育委员会主任，市卫生行政管理机关、医学学术团体、医学院校、部分医疗卫生机构和医学科研院所的领导、
附件 北京市继续医学教育数字学习平台 使用说明 一、学员使用操作说明 1、学员登录和退出： 学员需要用ic卡号和ic卡密码(即ICME系统学分查询密码，同原全员培训密码)进行登录 登录之后可以到各个平台（包括全员培训、社区人员培训、乡医培训）进行学习无需再次登录 未登录的学员不可以进入任何平台学习；学员在数字化学习平台页面点击退出即可。
Q1:忘记密码： 点击登陆按钮下的忘记密码，跳转到icme继教系统，可以根据学员姓名和身份证号找回密码； Q2:没有IC卡号
学员需要通过继续教育系统进行注册，并由所属单位调入，单位调入后平台（全员培训、社区必修课培训、乡医培训）会自动生成该学员的登陆权限，学员只需要通过数字化平台点击进入相应平台就可以进行正常的培训学习。 2、学员意见箱的使用： 学员在登陆账号后即可点击意见箱，针对不同的平台进行意见的填写和上报，未进行登录的学员不可以填写意见箱。
3、紧缺专业培训 学员可以通过页面上导航栏紧缺专业培训进行查询，对当年的紧缺专业进行查看。 4、项目发布与预约 学员可通过项目发布与预约功能，查询北京市举办的国家级项目、市级项目、区级项目，同时可查看相关的课程。
二、管理员使用操作说明 1、数字学习平台系统管理员 平台管理员的功能主要是修改、增加、删除数字化平台首页的通知、政策性文件等 2、各培训平台系统管理员 不同平台的管理员在登录管理员账号后即可查看学员填写的意见，并对意见进行标
记和回复。 紧缺专业管理员在管理员登陆口登陆后可以进行当前年度的紧缺专业项目的导入、删除、修改和查询。已导入的项目可以在首页的项目查询中进行查看。
附件 国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 （二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求
1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报； 3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办；
1.因抢救生命垂危的患者等紧急情况，医师可以越级使用抗菌药物。越级使用抗菌药物应当详细记录用药指证，并应当于[ ]内补办越级使用抗菌药物的必要手续。（B） A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时 2.执业医师对被注销注册有异议的，可以依法采取的司法救济途径是（A） A.行政复议 B. 行政赔偿诉讼 C.民事诉讼 D.刑事诉讼 3. B （3） 4.医疗机构应当严格控制本机构抗菌药物供应目录的品种数量。同一通用名称抗菌药物 品种，注射剂型和口服剂型各不得超过[ ]种。具有相似或者相同药理学特征的抗菌药物不得重复列入供应目录。（C） A.5 B.3 C.2 D.4 5.医师在执业活动中，由于不负责任延误急危患者的抢救和诊治，造成严重后果的，由 县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停执业活动（A） A.六个月以上一年以下 B.三个月以上半年以下 C.三个月至六个月 D.六个月
6.《处方管理办法》所称处方是指由[ ]在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。（A） A.注册的执业医师和执业助理医师 B.注册的执业医师 C.执业医师 D.执业医师和执业助理医师 7.医疗卫生机构应当按照国务院卫生主管部门的规定，遵守标准防护原则，严格执行操作规程和消毒管理制度。标准防护原则是指（A） A.医务人员将所有病人的血液、其他体液以及被血液、其他体液污染的物品均视为具有传染性的病原物质，医务人员在接触这些物质时，必须采取防护措施。 B.对应急用血而临时采集的血液进行的传染病检测，对临床用血检测结果进行核查；对未经检测、核查或者检测阳性的血液，不得采集或者使用。 C.采集或者使用人体组织、器官、细胞、骨髓等的，应当进行艾滋病毒、艾博拉病毒检测；未经检测或者检测阳性的，不得采集或者使用 D.经检验，属于被艾滋病毒、艾博拉病毒污染的物品，应当进行卫生处理或者予以销毁； 8.以下资料中不属于病例资料的是（C） A.手术及麻醉记录 B.检验报告、医学影像检查资料 C. 预防性体检 D. 医疗费用 9.执业医师未按照《抗菌药物临床应用管理办法》规定开具抗菌药物处方，造成不良后果情节严重的，面临的处罚是[ ]。（B） A.警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动； B.吊销执业证书； C.依法追究刑事责任： D.经济处罚。
说明：以下内容为题库全部试题，所抽去的问卷中试题序号可能与此序号不同，只需自行搜索题目找对应答案即可。 1. 根据抗菌药物的安全性、疗效、细菌耐药性、价格等因素，临床应用时实行分级管理的分级方法是：A A.非限制使用级、限制使用级与特殊使用级 B.使用级、限制使用级与特殊使用级 C.一级、二级与三级； D.使用级、备用使用级与限制使用级 2. 医师在执业活动中，由于不负责任延误急危患者的抢救和诊治，造成严重后果的，由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停执业活动A A.六个月以上一年以下 B.三个月以上半年以下 C.三个月至六个月 D.六个月 3. 开具处方应当使用经[D] 批准并公布的药品通用名称、新活性化合物的专利药品名称和复方制剂药品名称。 A.卫生行政部门； B.卫生监督机构 C.药品监督检验机构； D.药品监督管理部门
4. 因特殊治疗需要，医疗机构需使用本机构抗菌药物供应目录以外抗菌药物的，可以启动临时采购程序。临时采购应当由[ ]提出申请，说明申请购入抗菌药物名称、剂型、规格、数量、使用对象和使用理由，经本机构抗菌药物管理工作组审核同意后，由药学部门临时一次性购入使用。B A.临床药师 B.临床科室 C.感染性疾病科 D.药事管理与药物治疗学委员会 5. 执业医师对被注销注册有异议的，可以依法采取的司法救济途径是 A A.行政复议 B.行政赔偿诉讼 C.民事诉讼 D.刑事诉讼 6. 按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行定期考核。对考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停执业活动 [ ] ，并接受培训和继续医学教育。A A.三个月至六个月 B.半年 C.一年 D.六个月 7. 医疗机构使用未取得抗菌药物处方权的医师或者使用被取消抗菌药物处方权的医师开具抗菌药物处方时，将面临县级以上卫生行政部门警告处罚和限期改正的责令。同时，
北京干部教育网公务员在线学习必修课选题卡4课20学时
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必修课：资本主义社会制度的形成及其本质5学时选择题都选对 补充题型： 1.单选：指不需要经过系统的学习和较长时间的专业训练，每一个健全的人都能够从事的劳动被称为 A 从手工生产过渡到机器生产的过程被称为： C 2.多选：货币的基本职能ABCDE 劳动力成为商品……条件AB 为什么说……价值ABCD 新兴……ABC 生产……二重性CD 资本主义……CD 封建……AB
必修课：社会主义社会及其发展的历史大趋势--社会主义和共产主义5学时选择题都选对补充题型： 1.单选： 工人……原则是 B 戈…… D 2.多选： 十月革命……ABCD 根据列宁的阐述……ABCD 为什么……ABCD 近代……ABC 下列……ABC
必修课：马克思主义辩证法--唯物辩证法的基本规律和范畴5学时选择题都选对补充题型： 1.单选：矛盾……思想家 C （）……中断 A （）……表现 C 2.多选： 我们如何掌握……ABCD 5唯物辩证法的基本规律和……ABCD 2为什么……科学ABCD 3为什么说……核心ABC 1邓小平……ABCD 质变的两种……AB 毛泽东……ABCD 事物……三层含义ABC 4下列……正确有ABCD
必修课：马克思主义认识论--实践、认识、真理、价值5学时选择题都选对补充题型： 1.单选：( )是人的……或再造 A 孟轲认为，…… A 2.多选：理性认识包括哪三种形式ABC 对表象理解正确的有……ABCD 辩证思维方法是ABCD 多选第1题逻辑证明的重要性，主要表现在ABCD
附件1、 北京市继续医学教育学分授予办法 （修订稿） 根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》规定，结合北京地区情况，制定本办法。 一、继续医学教育项目分类 （一）卫生部、国家中医药管理局批准和公布的国家级继续医学教育项目。 （二）北京市卫生局、北京市中医管理局批准和公布的市级继续医学教育项目。 （三）北京市各区县卫生局批准和公布的区县级继续医学教育项目。 （四）北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 （五）向北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 （六）卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 （七）医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 （八）自学等其他形式的继续医学教育活动。
二、继续医学教育学分类别 继续医学教育按照活动性质分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。 （一）Ⅰ类学分 1.国家级继续医学教育项目。 2.北京市级继续医学教育项目。 3.北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 4.经北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 5.卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 6.省、部（北京市）级及以上科技成果奖。 （二）Ⅱ类学分 1.区县级继续医学教育项目。 2.医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。 3.自学等其他形式继续医学教育活动。 4.区县级科技成果奖。 三、学分授予办法 护师和中级及以上职称的卫生技术人员从事卫生技术工作，每年都应参加继续医学教育活动，学分数不低于25学分。根据医院级别，分值要求如下：
初级继教必修课（卫生法规）习题及答案 我国基本卫生法律体系简介 1) 根据法律渊源分类，外国医师来华短期行医暂行管理办法属于： A. 法律 B. 行政法规 C. 部门规章 2) 中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法属于： A. 医务人员行为管理 B. 医师资质管理 C. 专科专项管理 3) 以下哪一项属于立法机构： A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国和地方人民代表大会 4) 以下哪一项属于司法解释： A. 北京市医疗事故赔偿行政调解办法 B. 最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定 C. 医疗事故技术鉴定暂行办法 5) 侵权责任法属于以下哪一类法律： A. 国家法律 B. 医疗事故处理条例 C. 医疗机构管理条例 《侵权责任法》概述 1) 新的侵权责任增加了以下哪方面内容： A. 立法原则 B. 具体赔偿项目 C. 数额计算方式 D. 法律实施日期 2) 侵权责任法在立法层面上的意义不包括下列哪项： A. 增加医方决定的负担 B. 规范医院管理 C. 提高医疗服务质量 D. 减轻举证倒置的规定 3) 新的侵权责任法于（）开始实施： A. 2010年1月1日 B. 2010年7月1日 C. 2011年1月1日 D. 2011年7月1日
4) 2010年7月1号以前发生的事故，如患方在2010年7月1日以后再上诉法院的如何处理： A. 按过去的法律来处理 B. 按新的法律来处理 C. 由法院决定按照哪种方式处理 D. 以上全是 5) 新的侵权责任的赔偿依据以下哪项规定： A. 2003年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释 B. 2004年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释 C. 2005年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释 D. 2008年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释 6) 我国侵权责任法第一次出现是在： A. 2001年 B. 2002年 C. 2003年 D. 2004年 第一部分医疗损害、免责事由 1) 医疗事故鉴定应委托何方最客观公正： A. 非卫生行政机关 B. 卫生行政机关 C. 医学会 D. 法医 2) “举证责任倒置”的说法第一次出现是在： A. 2004年的民事诉讼法 B. 2002年的民事诉讼法 C. 2004年最高人民法院的司法解释 D. 2002年最高人民法院的司法解释 3) 下列哪种情况医疗机构可免于赔偿责任： A. 患者已经很好的配合了医生的诊治过程 B. 当时的医疗水平难以达到诊疗的目的 C. 紧急情况下，医疗机构未较好的与患者沟通 D. 医疗过程中，触犯了患者的隐私权 4) 举证责任倒置的初衷是： A. 减轻法官的负担 B. 弱化对医生的约束 C. 保护患者利益 D. 约束医生 5) 解决医闹，存在的最主要的问题是:
北京大学人民医院 护士继续教育学分管理说明 （2010年2月4日） 一、护士继续教育学分管理相关文件要求 （一）文件名称 1. 关于印发《北京市继续医学教育学分授予办法》(修订稿)。 2.《北京市继续医学教育学分审验管理办法》（试行）的通知（京卫科教字［2006］75号）。 3.《关于进一步规范继续医学教育登记制度与学分管理的通知》（京继委发［2008］5号）。 4.《关于公布中华医学会等单位继续医学教育学分证书样式的通知》（全继委办发 [2008] 03号）。 （二）查询邮箱 1. 护理部公共邮箱：rmyyhulibu@https://www.doczj.com/doc/5814427106.html, 上传日期：2010年2月4日 2. 继续医学教育项目查询： https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,（点击历年公布项目查询） 3. 继续教育证书样式查询： https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,（点击继续教育） 上传日期：2008年5月27日 4. 继续教育个人学分查询：https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,
5. 继续教育学分录入网址： https://www.doczj.com/doc/5814427106.html,/login.html 单位编号：110203 用户名：科室名称 密码（初始密码）：“1234” 二、继续医学教育学分类别 继续医学教育按照活动性质分为I类学分和Ⅱ类学分。 （一）I类学分 1. 国家级继续医学教育项目。 2. 北京市级继续医学教育项目。 3. 北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。 4. 经北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。 5. 卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。 6. 在京继委办发（2007）1号《关于中华医学会等I类学分继续医学教育项目备案问题协调会纪要》中规定，只有中华医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中华口腔医学会、中国医院协会、中国医师协会6个学（协）会Ⅰ类继续医学教育项目，经北京市继续医学教育委员会办公室备案后，其授予的学分方可在北京市认可，否则所
北京市教育委员会关于印发《2018年北京市幼儿园园长教师 培训工作实施方案》的通知 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】京教人[2018]13号 【发布部门】北京市教育委员会 【发布日期】2018.05.04 【实施日期】2018.05.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 北京市教育委员会关于印发《2018年北京市幼儿园园长教师培训工作实施方案》的通知 （京教人〔2018〕13号） 各区教委、各有关单位： 现将《2018年北京市幼儿园园长、教师培训工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。 北京市教育委员会 2018年5月4日2018年北京市幼儿园园长、教师培训工作实施方案
为深入贯彻党的十九大精神，认真落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）《北京市人民政府办公厅关于印发〈北京市第三期学前教育行动计划〉的通知》（京政办发〔2018〕2号）《北京市人民政府办公厅关于印发〈北京市2018年办好重要民生实事项目分工方案〉的通知》（京政办发〔2018〕1号）《北京市“十三五”时期幼儿园干部教师培训工作实施意见》（京教人〔2017〕21号）等文件精神和要求，结合北京市幼儿园干部教师队伍实际，整合资源，统筹协调，科学设计全市幼儿园园长、教师培训工作，现制定本实施方案： 一、总体目标 依据北京市2018年重要民生实事项目提出的“对全市幼儿园园长和教师进行全覆盖培训，提升幼儿园管理水平、保教能力和师德师风修养”工作任务，按照幼儿园干部教师专业发展的规律和需求，坚持问题导向，坚持需求导向，强化市级统筹，在幼儿园原有分类、分层和分岗培训体系的基础上，充分整合相关高校、研究机构、培训机构和优质幼儿园的研究和培训资源，聚焦幼儿园干部教师的管理能力、教育教学能力和师德师风修养等重点，科学设计培训课程，创新培训方式，提高培训的针对性和实效性，提升幼儿园干部教师管理、保教和师德水平，促进我市学前教育的健康发展。 二、实施范围与对象 （一）实施范围 北京市各级各类幼儿园，包括教育部门办园、其他部门办园、地方企业办园、事业单位办园、部队办园、集体办园和民办园等。 （二）培训对象 在职在岗的幼儿园园长、专任教师和保育员等人员。参加培训的园长、专任教师和保育员等人员在2018年10月底前，根据园所类型、岗位要求和专业发展要求，完成规定