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体育馆调研报告

体育馆调研报告
体育馆调研报告

体育馆调研报告

13建筑学2班

张毅132********

调研时间:2016年11月12日

调研地点:安徽建筑大学南区体育馆、安徽大学新区体育馆

调研目的:

1、了解体育场馆建筑设计的基本特点及内部空间组织形式;大致了解其用途。

2、学习体育馆建筑平面空间组合的方法,建筑与环境及建筑内部的功能流线和交通流线;要了解疏散的各注意事项,由于其特定的用途和使用特征,如何疏散成了重中之重。

3、了解大空间建筑的设计要点、结构选型要求、消防疏散设计等;

4.体会立面设计和体型设计的建筑规律,体会其是以何种形式与体育馆建筑特征的形象相吻合的。

一、体育馆建筑综述

1、体育馆建筑概述

体育场馆,作为大空间公共建筑在我国的建设有了长足的发展,类型不断丰富,体育设施不断完善,对我国竞技体育的发展起了重大的推动作用。

2、体育馆建筑的发展动态

体育馆建筑的发展应该朝着普及为主,多向发展,多元组成,功能多样,量体裁衣,设施机动,设备求新,复归自然,重视环境,崇尚纯真的方向前进。

3、观念的更新:

一个新的建筑类型出现的初期,人们关心的主要是满足使用需要,用途专一是首要目标。但是,当实践证明它得不到充分利用时,人们就进而考虑如何发挥潜力、提高效率而不拘泥于它是什么建筑类型,观念上的界限就会被打破。

4、体育馆的功能分析:

(1)以观众厅、比赛场地为中心,环以上各功能房间,且上述房间都容纳在观众厅升起看台的下部空间内。

(2)贵宾、领导使用房间和大部分工作人员使用房间设置在一层,观众使用的房间设置在二层。

(3)各类人员使用的功能区都有单独出入口,且在体育馆主体建筑的不同方位。

5.体育馆的功能组成及功能分析:

6、体育馆的内部人流分析:

(1)观众人流路线是体育馆的主要流线,观众一般从室外广场上二层平台通过检票后达到观众休息厅,然后进入观众厅的观众席位上。

(2)贵宾、领导人流路线通常从一层通过单设的出入口经休息厅进入观众厅内的贵宾席或主席台。

(3)运动员人流路线从一层单设的入口进入大厅,再到运动员休息室、更衣室。比赛前可在练习场地做准备活动后,到检录处整队进入观众厅比赛场地。

(4)工作人员人流路线应该设单独出入口,然后到各自岗位。在平面上应与全馆各处都有方便的联系。

7体育馆建筑方案设计要点:

(a只有观众席及比赛场地在大跨度空间内,从而节约主跨空间。

(b)在体育馆短轴两端根据需要局部附加边跨到顶从而节约建筑面积。

(c)把风道、计分记时等附属用房移出主跨外或采用悬挑的方式争取多观众席。

二.调研案例

一.安徽大学新区体育馆

用地面积:26119㎡

建筑面积:12709㎡

设计时间:2005年

安徽大学新区体育馆为安徽大学

新校区的综合性体育馆。体育馆位于

安徽大学新校区北部的运动区,占地面积达到6888.7平方米,该馆内场由一块

比赛场地和一块训练场地组成,能够满足室内足球、排球、篮球、手球等比赛的需求,并包括训练馆、乒乓球房、学生活动用房、校体育部用房等内容,体育馆观众席能容纳5229名观众。

1.建筑与周边环境

安徽大学体育馆定位为高校多

功能型体育馆。设计利用原有坡地地

形,堆土围坡,把建筑一层半埋在土

里,把具有坚硬实体质感的观众厅

“漂浮”于绿色缓坡之上,使原有草

坡成为建筑外部形态的一个组成部

分。正六边形的观众厅与基地形态相

契合,中央布置比赛场地,北端布置

训练场地。观众席围绕比赛场地成三

面U形布置。通过活动席位调节场地

大小,并在比赛场地与训练场地相邻

处设置机械升降舞台,保证比赛、训

练、演出的多功能使用效果,实现空

间利用效益最大化。

风雨操场旁边相邻校主体育场,排球场

和篮球场。风雨操场正好处于校园南北景

观轴线的端部,南面由近500米长的景观

轴线引入,是校园主题广场、校园步行道

形成的完整序列的高潮。

在建筑南北两面设疏散广场,周边设环

形通道,结合建筑形态与周边场地,使建筑锚固作为南北轴线的收头,风雨操场以正六边形的鲜明建筑形态,单纯明确的雕塑般形体与场地紧密结合。在一个放射性形态的广场上面。

2.建筑外形设计

以灵活性为原则,适应

学校教学使用特点和要求尊

重校园整体规划,强化校园景

观环境。追求鲜明的建筑个性

特征,使之在校园建筑群中脱

颖而出,成为最具活力、最具

特点的个体建筑。追求建筑的

雕塑感。造型采用强烈雕塑感

的实体形态,新颖现代,反映体育建筑的力与美。体育建筑空间特点的体现在形

体构成上,突出了体育建筑内

部空间界面需求,强调了空间

在外形的表现,实体与屋盖所

组成的形态既是内部空间特点

的体现,又是体育建筑力的表

达。建筑雕塑感与体育精神的

体现建筑外部造型采用体块加

减的手法,通过大块体量的凹

凸变化与大面积的虚实对比追

求建筑的雕塑感、现代感。运用现代技术和现代美学的价值观,采用合理的结构形式,通过屋面与墙面的形体变化,形成明确有力、个性鲜明的建筑形象。通过建筑形体上的、墙面虚实的、材质纹理的对比变化等建筑语言力图创造出一种冲突与对比,一种视觉上的力感与美感,反映体育建筑的精神所在。建筑外部造型充分反映内部空间界面需求,体现外部造型与内部空间的和谐统一,强调了正六边形形态的自主性与完整性,突出了是体育建筑力的表达。在虚与实、轻与重、斜与直的强烈对比中展现体育建筑力与美的融合。屋盖跨度76米,采用预张力索支网壳体系,结构形式新颖、合理,室内富于线条的韵律美。

3.功能布置与结构设计

风雨操场一层为比赛大厅、校体育部用房,运动员比赛用房、训练场地、乒乓房以及附属用房。建筑六边形形态的各边在一层都设有一至两个出入口,也都设有通向二层平台的室外大台阶。训练场地入口设在北面一层;运动员、裁判入口设在东面两边;西面两边分别是新闻媒体和管理运营出入口;贵宾入口设在南面一层。观众入口则通过六边形各边的大台阶直上二层。不同功能的分区明确,互不干扰。而同时也可以通过内部贯通的环形交通,进行方便直接的联系,便于内部使用和管理。风雨操场二层主要是观众入口大厅和环形交通空间,还包括小卖,卫生间等观众服务用房。风雨操场三层是控制中心机房。风雨操场屋顶钢结构形式为预拉力索支网壳(弦支穹顶)结构。

4.细部设计

A.风雨操场主要采用天窗和室内光源来达到采光的目的,山墙上没有开设采光窗以防止产生眩光。场内顶部及侧墙部位设吸声处理,为满足比赛及裁判广播清晰度的需要,兼顾学校会议及文艺演出要求,并考虑经济合理性

B.剖面设计体育馆一层层高4.8米,二层层高4.0米,建筑总高度29.14米。室内外高差0.15米。

C.声学设计场内顶部及侧墙部位设吸声处理,为满足比赛及裁判广播清晰度的需要,兼顾学校会议及文艺演出要求,并考虑经济合理性,混响时间控制在1.5——2.0秒之间。

D.材料运用外墙采用仿石涂料与玻璃幕墙结合,屋面采用钢结构金属屋面。建筑基座采用石材贴面

二.安徽建筑大学新区体育馆

1.建筑与周边环境

安徽建筑大学风雨

操场位于整个校区的西

北角,紧靠校园次入口。

北面紧邻紫蓬路,南面

为部分体育活动场地以

及学校教学区,西面为

田径运动场,东面为学

校生活辅助区。周边开

阔的环境就要求建筑要

以“完型”面对各个方

向。风雨操场位于运动

区,远离教学区,动静

分区避免了干扰教学区

2.建筑外形设计

从远处走进风雨操

场的过程中,从立面形式

看并不像是风雨操场,反

而像是美术馆、博物馆一类的建筑。但是由于建筑位

于校园内再结合建筑的体量使我们想到它应该是风雨

操场。从它的立面看出建筑如果只是依靠立面上的开

窗来采光显然是不够的,由于建筑内的大空间运动场

地均在顶层二层,因此在运动场地以及一些交通空间

设计了天窗,以满足室内的自然采光。

建筑底层的开窗形式为大面积的玻璃窗,满足采光的

同时,与二层的墙面很好得形成了虚实的对比,但是在实墙上的矩形开窗则显得杂乱、缺乏韵律.

3.功能布置与结构设计

建筑物的一层暂时未做明显的功能划分,一层被中庭分为两个大厅。厅中梁柱交错,西侧厅适合用作小型球类运动以及小型活动的排练,东侧连接室内篮球场主场,用作运动员和工作人员的休息工作空间,以及辅助设施的放置。

二层同样是分为两个大厅,其中,西侧用作室内羽毛球场,东侧是室内篮球场地,贯穿一二层。卫生间位于楼梯休息平台下方。风雨操场中的篮球场设置在二层,四周布置了看台,与另一侧的羽毛球场地的结构相同,均为桁架结构。其他的辅助用房则是采用了框架结构,结构较为合理经济,同时也为二层的大跨度空间提供更安全的结构基础。

4.细部设计

自然采光在这个建筑上得到很好地运用。顶棚采用天窗采光,西立面用遮阳板避免西晒眩光。另外,天然采光不够的走廊也用声控开关控制人工照明。体育馆内墙全部贴上吸音板,有效的降低噪音.

三.其他案例

一.台湾,台北,实践大学体育馆和图书馆/大元建筑及设计事务所

建筑设计:大元联合建筑师

事务所

项目地址:中国台湾台北

业主:实践大学

材料:清水混凝土、铝挤型

百叶、清玻璃、不锈钢编织

基地面积:42,039平方米

建筑面积:

体育馆:2,299平方米

图资大楼:1,261平方米

建筑面积合计:3,560平方

总楼地板面积:26,849平

方米

设计时间:2003/05–

2005/02

施工时间:2005/11–

2009/099

该项目荣获第三十三届台湾建筑奖佳作奖。本案基地横跨

实践大学校园中心地带,南、北向面对既有的校区环境网

络,西侧邻四十米计画道路,未来是全校的主要门户之一。

本案涵盖分列东、西

端的图书馆、体育

馆,及其地下连通的

艺文与会议中心,是

校园内最重要的全

新公共建筑群。西端

的体育馆以挑空的

大穿廊联系校外,与

校内中庭绿地结合起来。体育馆与图书馆都有户外阶梯直

达三楼,三楼是校园空中的公共空间,未来他栋建筑可以

空中走廊进入这些区域,共享大学的公共价值,体会创办

人及后继者的用心耕耘。校园不再是一栋栋传统学院封闭

独立式的建筑,而是以空间的流

动与开放性来促成人际连系,消

除界线的触媒。体育馆量体以金

属编网虚体与混凝土实体上、下

交错而成,区分大、小跨距的运

动空间属性,图书馆却以前、后

量体合抱来表现管理空间与阅览

空间属性。两者借着一突一凹的

空中广场互相

对话交流,一动

一静却展现和

谐美感,以相同

特色的外墙质

感面对中庭绿地。中庭绿地上不规则造型

的地下室采光井,诉说了规则校园配置限

制下的奔放潜能与北方大直山脉的视觉

隐喻。

图尔市,法国Monconsei体育馆

这个运动馆位于巴黎西南150公里处,是可持续建筑设计的一个典范。项目注重运用自然光,并在天

然材料及可持续能源上实现创新。

1北向设置全玻璃幕墙,避免在大厅使用照明电器。

2屋顶跨度达到50米,钢结构下的复合木材未来也能使用。

3南面设置光伏太阳能板,减少对电能的消耗

四总结

1.风雨操场选用大跨度结构是预拉力索支网壳和平面网架结构。具有刚性大、变形小、力学合理、减轻自重节约材料和造型灵活等优点。这为丰富建筑形体,适应复杂多样的功能要求提供了可能性

2.小空间采用框架结构,经济合理;大跨度空间采用网架、网壳结构满足使用要求。大小空间结合,丰富使用者的空间感受。

3.功能分区主要是小空间围绕大空间布置,大空间是主要运动场地,周围围绕附属功能布置房间。空间感受先抑后扬,活跃空间。观众入口与工作运动人员入口分开设置,出现室外楼梯、多个观众入口和专门的运动员入口。做到有效分流。

4.风雨操场在阴雨天能够使用是它的重要功能要求。天窗采光,侧向高窗,大面积玻璃幕墙成为首选。避免眩光采用百叶窗,降低噪音使用吸音板和隔声构造。解决问题又具有装饰效果.

南京工业大学体育馆调研报告2

体育馆景观改造策划 首先对体育馆进行实地调研 一:调研地点 南京工业大学江浦校区体育馆 二:调研时间 2012年3月2号 三:调研内容 (1):体育馆的地理位置,比 例尺度及对于校园文化的形成所起的作用。 (2):体育馆周围景观与建筑物之间及周边建筑之间的和谐性。(3):场地状况人群活动以及交通流线。 (4):场地的缺陷和需要解决的问题。 1.体育馆地理位子,比例尺度及对于校 园文化的形成所起的作用。 体育馆位于校园的东南角,在它的 正东面是浦江综合楼也是学校的大门 正入口,正北面是浦江食堂和宿舍楼, 东北方向是篮球场垒球场和图书馆,是 我们校园对外标志性建筑之一,也是我 们学校体育教育文化中心。 主馆周边还建有综合馆和游泳馆,

其中综合馆不仅作为羽毛球健美操等教育基地而且还是学校文化传播的地方;而我们学校的游泳馆又是对外开放的,在江浦地区也是设备最为齐全,面积最大的游泳馆。 整个体育馆占地面积大约30000平方米,整个建筑高度大概在二十米 左右,学校唯一可以举办大型活动的场所, 比如上学期的“校长杯乒乓球赛”“谢娜个 人演唱会”等都是在这里举行的,对于学 校来讲,这里是文化传播的场所展示工大 魅力的地方,所以体育馆的重要性是举足 轻重的,我们的任务就是让每个经过这里的人们记住他,感叹他。 2.体育馆周围景观与建筑物之间及周边建筑之间和谐性。 作为学校标志性的建筑,必须要 有识别性和标识,而我们体育馆的标识 就是树立在广场上的“体育馆”竖式标 牌,从整体建筑上看,这个标牌显然小 了点,并且字的颜色与背景相似,很难分清。 从功能角度出发,体育馆主入口在平时基本是工作人员和学校的老师领导进出,所以平时人流量并不是很大,但是有活动的时候就很难说

创建特色农家乐游泳馆调研报告【共4页】

创建特色农家乐游泳馆调研报告 创建特色农家乐游泳馆调研报告【内容摘要】 **县地处昭通腹心地带,自古以来都是连接滇川的交通要道,是昭通市北部发展的一个经济重要增长点, 一、以规划为龙头,打造特色**,规划是城市建设的灵魂,是城市发展的蓝图,是建设管理的依据,也是本区域国民经济和社会发展的框架, 二、依托项目建设,打造产业化**,创造适居环境,打造和谐**,推进城市化建设进程必须依赖于主导产业,达到城市建设与特色产业的相互促进、和谐统一, 三、依靠区位优势和资源优势,打造文化**,文化是民族的,是世界的,是永久的, 四、调研建议,针对**现在没有一个成规模的农家乐,夏天非常炎热,没有一个成规模的游泳馆,没有一个成规模的舒适的锤钓鱼场,**的城市化建设才刚刚起步,处在初级阶段,还有许多方面需要进一步完善。 **县地处昭通腹心地带,自古以来都是连接滇川的交通要道,是昭通市北部发展的一个经济重要增长点。以前,由于县城规划起点低,建设和管理水平落后,整个县城就象一个“大集镇”,严重影响了**形象和县域经济的发展。近几年来,**县坚持“高起点规划,高标准建设,高效能管理,高效益经营”的城

市发展理念,致力于打造“特色山城,秀珍山城”。以规划为龙头,按照“分步进行、突出重点、整体推进”的原则,狠抓城市建设和管理。基础设施逐步完善;行政办公区、商业居住区、商贸区、工业区等功能分区日趋明显,城容城貌明显改善。城市品位的提升,吸引了大批县内外客商、群众来县城居住、创业。 一、以规划为龙头,打造特色**。 规划是城市建设的灵魂,是城市发展的蓝图,是建设管理的依据,也是本区域国民经济和社会发展的框架。**有丰富的旅游资源、重要的区位优势、独特的气候条件,为从根本上提升城市品位,塑造个性城市奠定了良好的基础,近年来,我们一直强调规划在城市建设中的战略地位,聘请高标准的规划设计部门编制了县城总体规划和重点区域的修建性详细规划,明确了城市定位、功能分区、建筑风格和城市布局,为城市建设提供了可行依据,是实现建设**社会文明、经济繁荣、安全舒适、设施完善、景观优美、生态良好、适宜居住的现代化城市发展的重要举措。力争逐步彰显城市特色,为**县经济社会的发展描绘出了宏伟蓝图。在规划管理中,始终遵循“规划是一切工作的起点,也是一切工作的终点”的原则,力求达到城市建设不留遗憾,不留败笔,不留骂名。在城市建设中,狠抓城市总规和详规的落实。严格审批程序,坚持依法办事,实行一支笔审批,防止政府与部门、部门与个人乱插手现象,实现规划的高起点,管理的高要求,政府的高投入,使城市规划的美好蓝图逐步呈现。

城市规划专业调研报告

城市规划专业调研报告 篇一:城市规划专业历年获奖调研报告选题一览表 城市规划专业历年获奖调研报告选题一览表 篇二:建筑与城市规划专业评估调研报告 精选范文:建筑与城市规划专业评估调研报告(共2篇)据统计,截止到XX年8月,在所有的专业院校中通过国家城市规划专业教育评估的院校有18所,占总数的十分之一;通过建筑学专业教育评估的院校有33所,占总数的五分之一。绝大部分院校因办学时间太短或自知办学条件与水平存在差距而未申请参加评估。通过对建设部《评估标准》的学习,对我校建筑专业、城市规划专业现状的分析,我们深刻的认识到评估工作的紧迫性和严峻性:硬件(实验设备、教学科研面积、教学经费等)不足,软件(职称评定、成果认定、绩效考核)落后,迎评时间短,工作任务重。XX年6—9月,在学院领导的带领下,先后考察浙江大学、苏州科技学院、山东建筑大学等高校,对外校办学经验、评估经验进行了学习和借鉴,同时在“师生与教学管理用房”、“实验室”、“图书资料”、“科研与课程建设”四个方面与我校建筑与城市规划专业进行了横向比较,提出基本问题与建设建议如下。 一、师生与教学管理用房建设建议1、提高城市规划专业招生数量提高城市规划专业每年招生人数为30人以上,满足

评估标准。2、增加建筑学与城市规划学科教师数量按目前的招生规模来计,建筑学专业需要引进10名专业教师,城市规划专业学要引进7专业教师,建议XX年达到1:12左右。 3、加大师资培养和引进力度评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系(学院)专职教师总数的30%,并有正教授2人以上”的评估要求,并需增加2-3名副教授以上教师。 4、扩大职称成果认定范畴(1)认可教师获奖作品和学生竞赛获奖作品,提高其科研级别,划入职称成果认定范畴;(2)增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。 5、增加教学管理用房根据生均10平方米的评估要求和其它高校平均水平,我校建筑学与城市规划专业需教学管理用房的建筑总面积6880 m2。现有设计教室、办公室总建筑2400 m2,需增加面积4280 m2,必须增加以下用房,并满足相应的面积:(1)教学用房(使用面积2400 m2 建筑面积3500 m2 )①专业教室20间,按每间容纳30人,每间80 m2 左右,使用面积1600 m2建筑面积xx m2。②多媒体教室二间 90~100 m2/间③计算机教室一间 150 m2/间(现有学院机房70 m2/间)④评图室一间 90~100 m2/间⑤报告厅 300 m2⑥师生展览厅 200 m2(2)办公管理用房(使用面积290 m2 建筑面积450 m2 )①教学与行政办公室 250 m2②接待室 40~50 m2 6、相对独立并集中教学管理用房(1)

关于我国体育场馆建设与运营现状的调研报告

随着2008年北京奥运会的带动,我国体育产业进入了快速发展期。体育场馆作为体育事业和体育产业发展的物质基础,其建设和运营情况格外受到人们的关注。为了解我国体育场馆建设与运营的现状,中国体育场馆协会近期对国内部分体育场馆进行了调查研究。现将调研的相关情况汇报如下: 一、我国体育场馆发展现状 第五次全国体育场地普查资料显示,截至1995年底,我国体育场地总数为615693个,平均每万人拥有体育场地5个。根据近十年体育场地平均4.1%的年递增率,到2008年底我国体育场地数量预计达到104万个,每万人拥有体育场地7.9个,同时将建成世界上投资规模最大的奥运会场馆,初步满足了全民健身的需求,为促进体育事业的发展奠定了良好的物质基础。通过调查,近年来我国体育场馆的建设与运营呈以下特点: (一)政府投资力度不断加大,公共体育场馆建设处于快速发展期 随着国家和各地方社会经济的发展,政府对体育事业更加重视,其中一个重要的体现是对公共体育设施的投入不断加大。从我们所调研的省市来看,近年来各省市陆续都对本地大型的体育设施进行了更新换代,从国家到地方在公共体育场馆建设的投入资金、建设数量上都处于一个快速增长期,这有力地推动了体育

事业的发展。一方面,公共体育场馆建设力度的增大改善了当地体育事业发展的条件,奠定了物质基础;另一方面,大型公共体育场馆的建设对提升城市形象,扩大城市知名度,带动地方经济社会发展发挥了重要作用。从调查结果分析,无论是大型体育场馆建设数量还是建设投资规模,政府仍是体育场馆建设投资的主体。 (二)社会投资逐渐增加,推动了多元化投资格局的形成目前,社会各界投资体育场馆热情高涨。在一些地方由民营资本投资建设成为了体育场馆建设的新渠道,对促进体育事业发展产生了较大影响。以江苏省南通市体育会展中心为例,该会展中心由民营企业独立投资11.54亿元人民币建设,建成后产生了较好的社会效益和经济效益。从全国范围讲,民营资本投资建设体育场馆成为了政府投资建设的有益补充,对满足居民的体育健身需求发挥了重要作用。在我国建成并投入使用的162个高尔夫球场中,有130个由民营或外资企业投资建设;其它如健身房、游泳馆、网球场、保龄球馆等体育场馆也成为民营或外资企业热衷的投资项目。此外,以北京奥运场馆为代表的,以大型国资企业作为场馆投资建设主体的模式也成为我国场馆建设投资的新形式。奥运场馆投资巨大,国家为了减轻投资管理的财政负担,尝试由大型国资企业中信集团等四个公司组成投资管理股份公

博物馆调研报告

博物馆调研报告 Prepared on 22 November 2020

河南省工艺美术学校 调研报告 专业班级环艺《4》班 姓名 指导教师 所在学院 2014年10月 大河博物馆调研报告 一、调研题目:博物馆设计 二、调研目的: 1.进一步了解博物馆内的空间功能布局,实地的体验其内部的 空间感受,了解博物馆内部功能的布置方法。 2.加强了解多重空间与复杂功能之间的关系,学习和借鉴他们 的设计方法和原理。 3.加深了解周边环境对博物馆的影响和关系。 4.了解认知防火消防在博物馆建筑中的作用和处理。 5.对基地和周边环境进行实地调查和拍摄。 三、调研对象:

1、郑州市大河村遗址展示博物馆。 2、基地及其周边环境。 3、关于博物馆的资料及规范图书等。 4、河南省博物馆。 四、调研成果: 1、郑州市大河村遗址博物馆 大河村遗址位于郑州市北12公里处,面积约30万平方米。从历次发掘的大量墓葬、房基等遗迹看来,这个遗址包含有仰韶文化、龙山文化、商代文化三个不同历史时期的内容,文化层深达4-7米。引人注目的是残存的房屋。目前已发掘出房基30多座,建筑方式各异,有着明显的时代特征。其中一号房基的墙壁高达1米,距今约有5000年,属新石器时期仰韶文化晚期建筑,为目前国内该时期仅存的房基。出土的文物主要有红陶黑彩、白衣彩陶。彩陶片上绘有各种天文图像如太阳纹、月亮纹、星座纹、日珥纹等。发掘表明,先民们曾在此延续居住长达3300多年,经历了原始社会母系氏族的繁荣阶段、父系氏族阶段和奴隶社会的夏、商时期,大河村遗址是郑州地区原始社会向奴隶社会发展的历史缩影。 大河村遗址博物馆占地17亩,建筑面积为2600平方米,馆内建有仰韶文化房基保护房、陈列室、陶艺馆、办公楼(兼文物库房)等。保护房为砖木结构的传统建筑,四面坡瓦顶,面积400平方米;陈列室为砖混结构的现代建筑,平面呈亚字形,面积80 0平方米;陶艺馆为砖混结构的仿古建筑,面积600平方米;办公楼为砖混结构的两层小楼,面积650平方米。 大河博物馆给我的感受就是尽管此处的交通便利,但是没有好好的利用,可能是由于基金不够得原因,只有一条后来修建的水泥路可以到达博物馆,其后面的一条田间小道没有利用。其西面的仓库还有一些建筑可以说是把整个博物馆挡在了后面,在107国道上还有在其北边的路上很难发现这一个建筑,这就显得其价值一般。博物馆的路标也不明显,我们几个调研的问了周围的住户,他们很多的人竟然不知道有这样一个博物馆,问路找到这个博物馆的我们竟然发现我们是在博物馆绕了一圈才找到得,当我们走在那条博物馆后面的小路上的时候还不确定我们看见的四坡屋顶是博物馆的,太不可思议了。 由于我们几个没有能进到博物馆里面,就算是馆的环境布置也没有办法看到,所以···太可悲了! 2、基地及其周边环境 基地位于现在的大河村遗址博物馆的西边,临近老107国道和连霍高速公路,交通便利。现在是农田,基地的西边是一些公司的仓库,很多的货车等在此过,就我感觉而言

体育馆调研报告

一.用地实地调研 1.位置及现状简介

2.已建体育馆实地调研 实际与效果图相差甚远,体育馆主体外围 已被商业化,没有较集中的停车区,给交 通也带来一定的影响。 体育馆简介 新兴体育馆分为地上和地下两部分。 (1)地上部分 该体育馆平 面呈椭圆形平面, 从外形看,由两片 贝壳状的壳体屋 顶构成。地上部分 建设内容共3层, 羽毛球、篮球等比赛场地位于1层,在1层和2层共设有1500个座位,体育馆平时对大众开放,满足大众羽毛球、篮球、排球等健身活动,又可兼作会展中心,举行大型会议等。 (2)地下部分 项目地下部分建设2层,规划作为大众健身场所和停车场。其中设置羽毛球、乒乓球、台球、壁球、游泳、健身等体育项目,为市民提供一个设施及功能齐全的室内大众健身场所。

项目总建筑面积约24616.9㎡,其中绿化面积约5292.6㎡,绿化率达21.5%。项目总建筑面积约为25153.1㎡,其中地上建筑面积约为7738.4㎡,地下建筑面积约为17414.7㎡。

场馆介绍 篮球馆: 一层为篮球场,占地面积2000多平米,设有2000个观众坐席,配备标准篮球场地,可拆卸运动地板、东西两面400坪的LED彩色电子屏,优良的照明、音响设备,可以举办室内各单项比赛以及承接演出、展览、博览会等大型活动。在平时,场地设有14片标准塑胶场地,作为羽毛球场地使用。 游泳馆: 特选西班牙进口先进水质维护、水循环系统,24小时循环杀毒,水质清澈,四季恒温,各项指标达专业标准!50米标准成人泳池,铺设安全垫层的25*10米儿童戏水区,国家级认证星级教练团队全程指导,充分做到安全、舒适、专业。 健身馆: 馆内配备顶级的有氧、力量健身器械,专业的体能测试中心,动感时尚的单车房,活力四射的跳操房,舒心宁静的瑜伽房,热情激扬的拳击/散打/跆拳道馆,健身用品专卖、休闲水吧一应俱全,更有经验丰富的资深教练团队为您提供科学合理的专业化健身指导。 二.青岛国信体育馆 三.青岛国信体育馆: 是一座按国际 赛事标准建设的 现代化综合性体 育馆。体育馆的 整体外观是由六 十个大三角形拼 成的棱形多面 体,每个大三角形上面也按小三角形划分,并与大三角形的各边平行,形成数百个小

生态建筑调研报告

生态建筑调研报告

生态建筑调研报告 班级:建筑0901 小组成员: 孙黎 01209062 9杨梓欣 01209062 9郭姝妮 01209062 2罗华钰 01209062 1 亚森 3

.09.28 1 摘要: 根据<生态建筑概论>课程调研任务 书要求,本报告选取了两个覆土建筑实例 以及两个当代的国外生态建筑实例展开 讲述,作为了解生态建筑的两个侧面。 2 关键词:生态建筑;覆土建筑;南京香榭 岛低密度住宅区生态会所;韩国首尔梨花女子大学校园中心;雷根斯堡住宅;法兰 克福大厦。 3 正文: 3.1 生态建筑概述 3.1.1 生态建筑简介 生态建筑所谓生态建筑,是根据当地的自然生态环境,运用生态学、建筑技术科学的基本原理和现代科学技术手段等,合理安排并组织建筑与其它相关因素之间的关系,使建筑和环境之间成为一个有机的结合体,同时具有良好的室内气候条件和较强的生物气候调节能力,以满足人们居住生活的环境舒适,使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。 生态建筑学的概念由意大利建筑师保罗·索勒瑞于20世纪 图1 马来西亚米那亚 大厦

60年代初提出,她将生态学结合建筑学结合在一起,将自然生态的理论同建筑设计相结合,将建筑看成一个生态系统。1969年,美国景观设计师麦克哈格的著作<设计结合自然>的出版,标志着生态建筑学的正式诞生。 3.1.2 生态建筑设计准则 生态建筑也被称作绿色建筑、可持续建筑。生态建筑涉及的面很广,是多学科、多工种的交叉,是一门综合性的系统工程,它需要整个社会的重视与参与。它是将人类社会与自然界之间的平衡互动作为发展的基点,将人作为自然的一员来重新认识和界定自己及其人为环境在世界中的位置。生态建筑不是仅靠几位建筑师就可实现,更不是一朝一夕就能完成的,它代表了新世纪的方向,是建筑师应该为之奋斗的目标。一般来讲,生态是指人与自然的关系,那么生态建筑就应该处理好人、建筑和 自然三者之间的关系,它既要为人创造一 个舒适的空间小环境(即健康宜人的温 度、湿度、清洁的空气、好的光环境、 声环境及具有长效多适的灵活开敞的空 间等);同时又要保护好周围的大环境— —自然环境 (即对自然界的索取要少、 且对自然环境的负面影响要小)。 这其中,前者主要指对自然资源的少费多用,包括节约土地,在能源和材料的图2 大别山度假别 墅

学校体育馆、风雨操场设计调研报告

风雨操场 设计调研报告

针对这次设计任务,我认为风雨操场作为一个较大型的公共建筑,其设计的核心问题就是各种功能区的布置和流线的组织,那么如何设计出合理的流线来组织各个功能分区将成为风雨操场设计的关键所在。为了做好这一设计,我查阅了大量资料并选取了部分学校的风雨操场进行了实地调研,现介绍如下: 一、风雨操场设计分析 (一)、风雨操场的定义和功能 就我的理解来说,风雨操场就是在室外天气条件不适宜进行体育运动的时候,一个可以进行各种基本体育运动的室内空间就是风雨操场,或者我认为也可以理解为小型的体育馆。 (二)、风雨操场的设计要点 1、风雨操场的面积应满足日常体育教学的需要,也应考虑全校师生聚会的需要,在面积上应符合建设标准的规定,在设计上应符合规范要求。 2、风雨操场可具备满足学校举办各种集会、活动的使用要求,在纵轴线一端设置简易型舞台,并考虑在适当位置设置存放活动座椅的库房。 3、风雨操场的位置应与室外运动场地靠近,以便二者连成一体综合使用。 4、为方便使用,风雨操场内应设置必要的辅助用房,如体育器材室、体育教研室、更衣室、淋浴及卫生间等。 5、出入口的数量和宽度,以满足最大容纳人数的紧急疏散要求。

6、当风雨操场有对外开发的可能性时,应考虑其出入口的位置与学校出入口的关系,不应使外来使用者的交通流线穿过教学区。 7、风雨操场应采用自然采光通风,主要采光面为南北向,即风雨操场的长轴为东西向,但东西山墙上不得开设采光窗以防止产生眩光。 8、风雨操场的室内空间应满足下表要求 9、运动区四周(沿墙边)可布置活动座椅。可利用层高设置跑马廊,用来观看比赛及休息。 10、根据建筑功能,合理选择结构形式,并处理好大小空间的有机转换。充分利用建筑层高的变化及结构特点,创造良好的空间效果及建筑形象。 11、处理好风雨操场和校园整体环境的关系,对建筑风格和尺度准确定位;结合周边运动场地,合理组织各种流线设计,避免交

建筑系馆调研报告

建筑系馆调研报告 调研目的:通过查阅资料和实地调研,了解建筑系馆这一种教 学建筑的空间组成,功能分区,流线组织以及在造型方面的特征和 各种设计要求,为自己接下来要做的设计工作打好基础 调研时间:2012年5月 调研对象:郑州大学建筑系馆 建筑系馆是培养建筑师的场所,学生们从这里开始一生的建筑 师职业生涯,其建筑形式不可避免地影响学生的对建筑的认识,因 此建筑系馆建筑设计具有特殊的重要意义。建筑系馆的设计应满足 以下的设计要求 1.建筑功能满足相应规模及行为要求; 2.功能合理,流线顺畅,尽量利用自然采光和通风; 3.建筑造型在符合该类建筑特征,体现建筑文化内涵的基础上,可有个人风格,注意与周围建筑的呼应,突出校园建筑的文化特色; 4.教学用房部分设计结合环境与气候; 5.室外场地应考虑汽车和自行车的停放; 6.满足建筑设计防火规范要求; 7.与现在建筑馆有方便的联系。 功能空间按照主要教学计划要素分类: 功能空间组 成

教室用房专用设计教室、评图 室 专业教育用房美术教室、计算机房、实 验室、展厅、报告厅 管理和资源区普通办公室、资料室、研 究所、工作室 功能空间按照对空间的私密程度分类: 功能空间组成 公共空间报告厅、沙龙、图书馆、资料室等, 以及开敞的公共空间 半公共半私密空间学生专教、讨论教室、讲课 教室 私密空间教师办公室,工作室、行政 办公室 实地调研: 鉴于我们学校并没有专门的建筑系馆,我们平时也无法近距离 的接触它,感受建筑系馆里面的气氛。因次我对建筑系馆的了解也 不多,我们这次专程前往郑州大学,去参观了一下郑州大学的建筑 系馆, 郑州大学是河南省的最高学府,是河南声实力最强的大学, 就全国来说也是个不错的大学,其新校区建设也是颇为引人注目, 郑大新校区面积4845亩,在河南省绝对是其他学校所不能比的,

建设游泳池请示 Microsoft Word 文档

[原创]关于新校建设游泳馆的请示 作者: 学海心源时间: 2013/12/17 7:04:00分类: 管理心得 新校建设目前正有序推行,在“可研”阶段,学校有一些想法,如果没有在可研究性报告中体现,那么,后期再想加入,则几乎没有可能性。 因此,一切都要提前预想。为了提高学校办学层次,开设游泳校本课程,同时也为了将来更好地为二七新城提供高端服务,学校提出建一座游泳馆。 因为场地所限,我校的游泳馆规模很小,长度才25米。发改委同志说:“为了控制建设规模,今后,郑州市所有学校建设游泳馆,都必须经常务副市长孙金献审批。” 下面,是我们给教育局打的有关报告,今天要上报局里,希望能梦想成真! 郑州市教育局: 在市教育局的亲切关怀和大力支持下,我校的新校建设有序进行,现在进入可行性研究报告审批阶段。根据相关要求,我校申请在新校建设一个游泳馆。游泳馆初步设计建筑面积约1500平方米,长25米,6个泳道。主要设计想法及理由如下: 1、根据市教育局关于我校新校建设规模的相关批复:我校为含美术特色班的普通高中,42 个教学班,2100名学生,实行全寄宿制。我校为郑州市三环以内唯一新建高中,按照建设要具有前瞻性、着眼长远的原则,我校建设一个游泳馆是有必要的; 2、根据普通高中的教育教学需要和促进学生素质全面提升的需要,我校将开展游泳校本课程,故应该建设一个游泳馆; 3、我校的新校位于郑州市南部,周围密集地分布

着郑州62中、81中、82中和长江东路小学、王胡砦小学等近十所中小学校,在校生近万人,如果我校建设一个游泳馆能够实现教育教学资源共享,为郑州市南部的中小学生学习游泳、学习自救技能、课外活动及全面发展提供一个公益性、安全、卫生的游泳场馆,具有很大的社会效益; 4、游泳馆运营实行社会化、市场化管理,在保证公益性的前提下,通过承包经营实现有效运转,有效节约运营成本,实现游泳馆自身的自负盈亏、保养维护和科学运转,为二七新城居民提供高端服务,不会成为学校和市教育局的累赘。 为此,恳请市教育局考虑我校的实际需要和长远的社会效益,批准我校建设游泳馆的请求。 妥否 请批示 郑州市第十八中学 2013年12月16日

建筑气候分区调研报告(2013版)

《建筑物理(上)》课程调研报告(一) 调研对象:中国五大气候区代表城市及气候适应性建筑实例分析 调研时间:2013年9月16日—29日 专业班级:建筑学XXX班 姓名:XXXXXX 学号:XXXXXXXXXXXXXXXXX

摘要 通过对中国五大气候区代表城市的气候特征进行资料调查,认真分析各气候区代表城市的气候特征,并选取各气候区城市有代表性的气候适应性建筑进行探究,总结归纳出我国不同气候区气候条件对建筑的影响。从而总结得出各地建筑应该如何做到和气候很好地结合,从而达到因地制宜、节能环保的目的。 关键词 气候分区气候特点气候适应性建筑 正文 一.我国五大气候区及建筑设计要求 1.中国五大气候区: 我国一共有五大气候区:热带季风气候区、亚热带季风气候区、温带季风气候区、温带大陆性气候区、以及高原气候和高山气候区。 不同的气候条件对房屋建筑提出不同的要求。炎热地区需要通风、遮阳、隔热,以防止室过热。寒冷地区需要采暖、防寒和保温。 2.五大建筑气候分区 为了明确建筑和气候两者之间的科学联系,使建筑可以更充分地利用和适应气候条件,做到因地制宜,从建筑热工设计角度分区,我国可分为五个气候区,分别是:严寒地区、寒冷地区、温和地区、夏热冬冷地区和夏热冬暖地区。

3.建筑设计基本要求 各个气候提出了相应的适应各自区域地域性气候的建筑设计基本要求。

二.夏热冬冷气候区 1.气候特征概述 位于省中部、江汉平原东端,位于长江中游、长江与汉江交汇处,属亚热带湿润季风气候,市区地貌为江汉平原和大别山延伸的丘陵,其中平原地区平均海拔为50米,而丘陵地区则为200米。夏季酷热、冬季寒冷。根据中国建筑气候分区属于夏热冬冷地区(ⅢB)。 号称长江沿岸三大“火炉”之一(另外二者为、),夏天闷热,冬天阴冷。一般年均气温15.8℃-17.5℃,1月平均气温最低为0.4℃;7、8月平均气温最高,为28.7℃。夏季极长达135天,因地处北纬30度,夏季正午太阳高度可达38°,又地处陆、距海洋远,地形如盆地故集热容易散热难,河湖多故夜晚水汽多,加上城市热岛效应和伏旱时副高控制,十分闷热,夏天普遍高于37℃,极端最高气温44.5℃。 市年降水量平均为1259.4毫米,最少仅680.5毫米;最多达2047.5毫米。 2.气候形成原因 众所周知,与所在的同气候分区的其他城市相比,存在较大的差异,而造成这种地域性差异的主要原因是独特的地理位置与地形、水文状况。 地处海拔较低的长江流域河谷中,三面环山,一面敞口,呈“凹”字形地理布局,每年夏季常受副热带高压控制,气流下沉增温,云量稀少,辐射强烈,会出现几段持续性的晴热天气,使得蒸发的水气不易分散,使气温不断升高,又因地处在长江汉江两江交汇之处,并且市江河湖泊众多,水汽大量蒸发,团团热气会将整个城市罩住,使其像一个“蒸笼”更使人感到闷热。 是一个有800多万人口的大都市,工业发达,高楼林立,城市“热岛效应”明显,导致市闷热潮湿,素有“火炉”之称。 的冬天也异常的冷,虽然地处秦岭分割线的南方,但的冬天并不比北方城市温暖,由于处于长江,汉江两江交汇地带,市湖泊众多,造成在冬季空气十分潮湿,加上较低的气温,造成冬季气候阴冷。 3.与同气候区城市气候比较及形成差异的原因 3.1海陆影响: 上海(ⅢA):上海属亚热带海洋性季风气候。 上海地处江海交汇的长江三角洲东部,受冬夏季风进退的影响,春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天阴冷,全年雨量适中,季节分配比较均匀。总的说来就是温和湿润,四季分明。上海气温最高的是7、8两月,,超过35℃的高温天数10天左右;冬季1月下旬到2月初(通常是春节期间)最冷,降雪的日子不多,有时终年无雪。3月到5月是春暖花开的时候,是最好的旅游季节。这与

体育馆毕业设计开题报告

你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。 附件2 毕业设计(论文)开题报告 填表日期:2012年月日 年级专业: 学生姓名: 学号: 指导教师: 毕业设计(论文)题目:某高校体育馆建筑设计 研究目标与内容(包括基本内容、方案论证、设计思路等) 选题的目的和意义 这次的毕业设计的学习过程中 着重检验和培养建筑学本科毕业生的专业素质和综合应用实践能力 并且在这一阶段检验和复习本科阶段所接触到的相关知识 随着社会的发展和进步 人民生活水平的提高 对体育的认识也有了改观 体育馆建筑属于大型公共建筑 建筑规模大、内部功能要求较高 只有在设计前期进行详尽的结构概念设计才能保证结构设计的合理性、安全性和经济性体育馆是室内进行体育比赛和体育锻炼的建筑 在交通疏散上要求规划布点要合理 充分考虑人流以及车流的影响 并且要保证大量观众的安全疏散 在平面布置上应严格按照各项国际标准 观众席要安排在最佳视觉范围内 比赛场地和练习场地应联系方便 主席台位置应按比赛仪式要求选择地位适中、视线最佳的地段 主席台人员、观众和运动员的进出路线和房间应分开 运动员入口宜设在主席台对面 裁判席、记分牌、计时装置、广播、电视和电气控制室的位置均应合理安排 以使比赛顺利进行 在剖面设计上 观众席看台的剖面设计直接影响观赏质量 看台多设计成阶梯形 坡度一般不超过30度 台阶高度一般不大于45厘米 在剖面设计中 对于场地高程的确定 应根据交通疏散、机械运输、建筑造价综合考虑 一般体育馆场地高程宜接近天然地坪和场外地坪 在屋顶结构上

体育馆跨度大 屋顶结构在整个建筑设计中占重要地位 对建筑造型起决定性的作用 因此 在此南方高校体育馆的设计上 如何满足建筑的多功能使用性 以及如何是体育场地和辅助用房有一定的适应性和灵活性 使之成为一座现代化 多功能 人性化的高品质校园体育建筑是此次设计的重要任务 本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述 1、设计问题:体育馆要求使用简便 功能齐全 其建筑形式和结构存在多样性 在设计上容易追求建筑的外观形式 而忽略了实用性 对周边环境缺乏考察调研 容易造成建筑的孤立 无法达到建筑与环境的和谐统一 2、环境影响: 2.1、采光:体育馆的侧界面采光、顶界面采光在照度、照度分布、眩光控制、阴影控制等方面都有不同的要求 体育馆建筑结构选型与内部材料选择不合理 造成反光、眩光、光线过暗、光线过亮等问题 容易对"观"与"赛"的功能造成影响 2.2、通风:体育馆室内空间大、体积大、人员灯光密集对室内热环境要求较高 空气不流通常常造成热量散发不及时 增加空调系统能耗 空气流速过快或者气流组织不合理会对比赛的进行造成影响 2.3、声学:体育馆内声音容易产生混响、回声 容易对比赛产生影响 而且由于体育馆的使用需要 常常需要使用到扩声器 声音传到场外对附近地区造成噪声干扰 2.4、视觉:在高校中 体育馆可能是一个学校的标志或者背景 在设计上一味地追求体育馆的外观形式 不充分考虑环境因素以及地域特点

建筑系馆调研报告

建筑系馆调研报告 姓名:吕艳臻 学号:200804411 指导老师:程炎焱

作为教学活动的场所,建筑系馆应起到贯彻教育思想和为教学方法的实施提供场地的功能,并在潜移默化中成为建筑系学生感受空间和环境的最直接的对象。而国内建筑系馆建设现状是,许多院系并没有专门的系馆,而旧有的教学环境已经很难满足新的需要。正如我们学校没有建筑系馆,所以导致我对建筑系馆的认识不是很深,通过这次调研,让我对建筑系馆有了比较深的了解,包括它的功能分区,流线安排,空间的处理与空间气氛的营造。 此次调研我去了郑州大学的建筑系馆。 首先我来介绍一下郑州大学建筑学院的概况,它设有建筑学、城市规划、艺术设计三个本科专业,建筑设计及其理论和城市规划与设计两个硕士点。建筑学专业每年招生60人,城市规划专业每年招生30人,艺术设计每年招生30人。建筑设计及其理论和城市规划与设计两个硕士点每年招生硕士生25人。建筑学院现共有教职员工68名,其中专业教师59名,实验员2人,行政管理人员7人。另返聘教师6人,外聘教师4人。建筑学院学科比较齐全,教师的学术思想比较活跃,相当多的教师具有丰富的教学、科研和生产实践的经验,并具有较强的整体环境意识。教师热爱教育事业,对教学和科研工作尽心竭力。郑州大学建筑学院教学楼和教学行政管理楼位于郑州大学新校区工科园内,建筑面积1.2万平方米,教学楼配置专用的绘图教室、多媒体教室、学术报告厅、学生交流空间、学生作业作品展示室、评图室等,而且还有五个实验室:建筑物理实验室、建筑模型实验室、建筑摄影实验室、建筑构造实验室、计算机室。它的设施很齐全。 下面我来分析一下郑州大学建筑系馆的设计。 功能组织分析:首先来介绍一下它的平面,它的功能组织的比较合理,把主要的使用空间也就是教学部分,布置在了主要的部位上,把次要的使用空间也就是办公及辅助空间,安排在次要的位置上,使空间的主次关系顺理成章,各得

农家乐建设游泳馆调研报告

农家乐建设游泳馆调研报告 农家乐建设游泳馆调研报告 **县地处昭通腹心地带,自古以来都是连接滇川的交通要道,是XX市北部发展的一个经济重要增长点。以前,由于县城规划起点低,建设和管理水平落后,整个县城就象一个大集镇,严重影响了**形象XX县域经济的发展。近几年来,**县坚持高起点规划,高标准建设,高效能管理,高效益经营的城市发展理念,致力于打造特色山城,秀珍山城。以规划为龙头,按照分步进行、突出重点、整体推进的原则,狠抓城市建设和管理。基础设施逐步完善;行政办公区、商业居住区、商贸区、工业区等功能分区日趋明显,城容城貌明显改善。城市品位的提升,吸引了大批县内外客商、群众来县城居住、创业。 一、以规划为龙头,打造当地特色。 规划是城市建设的灵魂,是城市发展的蓝图,是建设管理的依据,也是本区域国民经济和社会发展的框架。**有丰富的旅游资源、重要的区位优势、独特的气候条件,为从根本上提升城市品位,塑造个性城市奠定了良好的基础,近年来,我们一直强调规划在城市建设中的战略地位,聘请高标准的规划设计部门编制了县城总体规划和重点区域的修建性详细规划,明确了城市定位、功能分区、建筑风格和城市布局,为城市建设提供了可行依据,是实现建设**社会文明、经济繁

荣、安全舒适、设施完善、景观优美、生态良好、适宜居住的现代化城市发展的重要举措。力争逐步彰显城市特色,为**县经济社会的发展描绘出了宏伟蓝图。在规划管理中,始终遵循规划是一切工作的起点,也是一切工作的终点的原则,力求达到城市建设不留遗憾,不留败笔,不留骂名。在城市建设中,狠抓城市总规和详规的落实。严格审批程序,坚持依法办事,实行一支笔审批,防止政府与部门、部门与个人乱插手现象,实现规划的高起点,管理的高要求,政府的高投入,使城市规划的美好蓝图逐步呈现。 二、依托项目建设,打造产业化**,创造适居环境,打造和谐**。 推进城市化建设进程必须依赖于主导产业,达到城市建设与特色产业的相互促进、和谐统一。从优化县城功能布局入手,以解决企业用地瓶颈为重点,积极推行工业入园、商业入市,打造产业集群,建立专业市场。把企业发展的要求与**县城建设发展的实际结合起来,推动全县的城市化进程。和谐的核心是以人为本,城市建设管理的目的也是以人为本。**县以完善城市功能,打造靓丽、优美、便捷、舒适、文明、和谐的现代化小城市为目标,以总体规划为指导,以解决群众热点、难点问题为突破口,齐心协力、真抓实干,在住宅小区、道路拆迁、供排水、绿化、亮化、净化等方面效果显着,有效促进了**城市化建设。为改善群众居住条件,美化居住环境,积极推进亮化、绿化、美化、净化工程,完成了城区主要街道、重要部位及沿街建筑物的亮化,从根本上解决城区道路拥挤混乱、脏乱差等现象。 三、依靠区位优势和资源优势,打造文化**。

优秀报告范文:市体育中心运行情况的调研报告

市体育中心运行情况的调研报告 为进一步提高鄂尔多斯市体育中心运营效率,使体育发展成果更好地惠及人民群众。xx月18日至20日,xx新区党工委统战部、农工党xx支部委员会组成联合调研组,对鄂尔多斯市体育中心的运行情况进行了深入调研,通过实地查看、座谈交流等方式,与市体育中心相关负责人就体育中心的基本情况、运营过程中存在的问题以及未来运营计划等情况进行深入地探讨和交流,现将调研情况汇报如下: 一、体育中心的基本情况 (一)场馆情况。鄂尔多斯市体育中心位于xx新区东北方向的高新科技园区阿布亥沟南岸,总占地面积70.88公顷,总建筑面积约25.xx万㎡,主体建筑包括“一场两馆”即体育场、综合体育馆和游泳馆,为20xx年第十届全国少数民族传统体育运动会开闭幕式主会场。其中,体育场总建筑面积约13.xx万㎡,座位数xx万席,可以举办大型会议、展览、酒会等;综合体育馆总建筑面积约7.7万㎡,座位数1.2万席范文内容地图,设有标准篮球比赛场地,体育馆均为开敞大空间,可以进行灵活的转换分隔,赛后可承办大型文娱活动及商业展览;游泳馆总建筑面积约xx.8万㎡,座位数xx000席,设有1个国际标准跳水池、1个国际标准游泳比赛池和赛事相关功能用房,与游泳池相配套的热身训练池以及嬉水乐园等赛后设施。 目前,冰雪馆和游泳馆嬉水乐园两处规划建设项目仍未完成,其

他体育场馆已全部建设完成,同时还有配套宿舍、功能用房等;从提供的服务项目看,既可举办大型会议、展览、酒会、演唱会等商务项目,还可举办乒乓球、羽毛球、网球、游泳、足球、田径等体育项目。 (二)运行情况。自20xx年第十届全国少数民族传统体育运动会举办之后,鄂尔多斯市体育中心正式接手开始运营。到目前为止,运营主要以承办体育赛事为主,20xx年共承办各类体育赛事活动2xx项;201xx年1月11日至3月11日,体育中心实行免费对外开放,期间共接待市民2xx5xx8人次,其中,游泳馆接待21xx08人次、体育馆接待1xx30人次、最全面的范文参考写作网站体育场接待12xx0人次。201xx年体育中心承接各类赛事活动xxxx项,其中国家级赛事xx项、自治区级赛事8项、市级赛事52项。 二、体育中心存在的问题 体育中心因受经济环境、专技人才、配套设施等多方面因素的制约,使得其功能和利用率发挥受到一定影响,目前体育场馆的运营及发展中主要存在以下问题: (一)场馆有支无收,运营成本较高。体育中心建设标准为大型甲级体育建筑群,总占地面积70.88公顷,总建筑面积约25.xx 万㎡,可以举办全国性综合运动会和国际单项体育赛事,从第十届全国少数民族传统体育运动会结束后运营到现在,主要场馆日常开支包括水、电、燃气、供暖、物业、维修等费用,其中电费

旅馆建筑设计调研报告

旅馆建筑设计调研报告 旅馆是综合性的公共建筑物。旅馆向顾客提供一定时间的住宿,也可提供饮食、娱乐、健身、会议;购物等服务。旅馆还可承担城市的部分社会功能。 一、旅馆建筑的发展概况 旅馆建筑、住宿设施的历史是人类文明与流动的历史,其发展过程漫长而复杂,在不同国家、地区之间亦存在差异。旅馆建筑随社会生产力、旅游业的发展而发展,并受当时、当地的文化、艺术、建筑思潮的深刻影响。许多科学技术的新成就也往往先用于旅馆,在某种程度上可以说旅馆是时代的橱窗西方旅馆的发展大致可分为四个阶段,即客栈时期、大饭店时期、商务旅馆时期、现代旅馆时期。各个阶段的发展有交错与渗透,并非截然隔断。

1、客栈时期:早在古希腊、古罗马时期,随着国家经济、文化的发展,出现了商业、手工业繁荣的城市,庙宇已是城市活动的中心。当时宗教活动盛行,圣地庙宇举行节庆时,吸引各地人们汇集于此,在宏伟的庙宇群周围有巨大的竞技场、祭品堂,还有供人们宿食的客栈以及供国外使节住宿的迎宾馆,此即西方旅馆历史的史前期。 2、大饭店时期:十八世纪下半叶,英法等国的资本主义工场、手工业获得广泛发展,大资产阶级迅速掌握政权,城市逐渐成为工商业中心。至十九世纪,欧美各国随着资本主义制度的巩固,生产力提高 促进城市和交通事业发展,国内交往迅速增 加,各种旅馆应运而生。 1854年,英国伦敦建成了著名的“西方 皇家大饭店” 。1882年,在海德公园内建成 了“海德公园旅馆” ,这座爱德华时代的传 统宫殿式大饭店如今仍是五星级旅馆。1906 年建成的伦敦“皮卡迪利旅馆” 有290间客 房,至今仍受欢迎。 大饭店的建筑平面常采用对称形式,旅馆功能简单分区,首层、二层往往是公共活动用房,客房布置在上部或两翼,体型与立面则采用宫殿、府邸的形式,材质与细部,室内空间高大,装饰图案纤巧,家具豪华,陈设高雅。现在经过改建后,多数仍是世界各地区著名的高 级旅馆。 十九世纪末,在休养地、山地开 始建造休疗养、体育旅馆,1874年在 蒙布朗高地建起了法国第一个阿尔卑 斯山俱乐部。而法国第一个滑雪旅馆 建于1878年。其中,建在山地的“佩 尔纳松旅馆” 的造型使人联想到贵 族的城堡式府邸。 3、商务旅馆时期:十九世纪末、二十世纪初,西方国家交通发展、城市膨胀,资本主义经济向全球扩展,大大地密切了世界各地区的经济、文化交流, 开始形

某游泳馆建设项目可行性研究报告

第一章综述 第一节游泳馆项目总论 某游泳馆是一个定位于休闲、游泳馆、娱乐的企业,是园区管委会投资建设,某大厦游泳馆项目是苏州工业园区某游泳馆的二期游泳馆项目之一,一期游泳馆项目有游泳、嬉水、体疗、按摩、桑拿、乒乓球、羽毛球、器械健美、女子游泳馆中心、女子瘦身,并开设游泳训练班、武术培训班等,并备有日本料理、日式酒吧等配套功能。作为某游泳馆二期游泳馆项目,设立游泳馆会馆有更深层次的设想,通过整合和改造一期现有游泳馆项目,配合二期新开的壁球、网球、羽毛球游泳馆项目,打造一个特点鲜明的体育产业群。苏州工业园区游泳馆有限公司拟就某游泳馆二期某大厦四、五层群楼游泳馆会所游泳馆项目与游泳馆投资管理有限公司提出商榷。为加强双方相互的了解,并达成最终的共识,我方在考察认证的基础上,提供本游泳馆项目的可行性方案交由贵方参考。 第二节游泳馆项目背景 游泳馆产业股份有限公司始终致力于中国体育产业的开拓与发展。是国家体育总局下属的体育产业公司,作为游泳馆产业股份的下属公司,以游泳馆产业为主营业务和发展目标的游泳馆投资管理有限公司是游泳馆产业的战略决策中心、品牌与连锁经营管理中心、物流配送中心、专业咨询培训中心以及信息服务中心,并与中国奥委会建立起合作伙伴关系,努力推进全民游泳馆的发展。同时,通过有效的

国际合作,引进国外知名游泳馆品牌、资金和管理体系,是游泳馆迅速发展的重要举措。与美国连锁游泳馆知名品牌游泳馆公司的强强联合和有效的合作,在引进其先进的管理方法和经验的基础上结合各地方市场的特性形成了自己一套完整的游泳馆俱乐部管理体系,成功打造了“游泳馆”游泳馆品牌。目前已经在以北京为主的北方地区发展了八家连锁俱乐部,拥有会员过万人。 公司发展的目标是采取直营、合作经营和特许加盟等方式,以京、沪、穗为重点,并辐射其它城市的连锁格局,五年内形成全国过百家的连锁经营规模,实现品牌、理念、营销、管理、培训的统一,建立起以游泳馆业为核心,同时带动体育用品业、信息业和无形资产经营业,实现多层次立体产业化经营格局。并通过资本运营,力争三年内成为国内游泳馆产业的“领头羊”,五年内占有国内游泳馆市场的最大份额。 作为中国奥委会的合作伙伴单位,游泳馆拥有奥运商用标志的特许使用权。随着2008年北京奥运会的临近,游泳馆投资管理有限公司将实质性地介入奥运会游泳馆项目中有关游泳馆游泳馆项目的相关工作。 第三节游泳馆项目基本情况 苏州工业园区某游泳馆是由苏州工业园区管委会投资建设,位于苏州工业园区某街苏春西路口,正处于苏州工业园中央CBD的核心地带,一期游泳馆游泳馆项目以游泳馆为主,占地面积12000平方米,建筑面积6350平方米。馆内设有一个50m×25m的标准游泳池和二个

建筑物理

理论课和理论实践课内容 建筑热环境与建筑节能源于建筑热工学,本课程自上世纪50年代初设置建立以来,向前苏联学习,以传热学为学科基础。尽管与当时的应用需要基本相适应,但随着时代的发展,本专业的应用领域迅速扩展,对本学科的技术发展提出了很多新要求,尤其是随着人类可持续发展观的确立,原有的以“改造世界”为主要目标的主动式调节控制技术远远不能满足需要,建筑热工学的“被动式”设计观念逐步为大家认同,“设计结合自然”、“设计结合气候”的认识使得建筑热工学对于建筑学教育更加重要。 建筑热工学是一门关于建筑热环境的内在特征与理论的课程,它的目标是引导学生深入地了解我们的我们要创造并控制的热环境有什么特点,和哪些因素有最重要的关联。学生在充分掌握了建筑热环境这样一个研究对象的特性的基础上才能创造性地、合理地运用现有技术,才能创造新技术,为培养学生的创新性思维和能力打下基础,使该专业培养的学生成为重视人-环境-自然之间关系的具有综合知识和创造力的现代建筑设计师,对学生今后无论从事科研工作还是从事设计工程应用工作都十分重要 本课程建设团队经过多年的努力和发展,逐步形成了以《建筑物理》为主干教材,配合《室内热环境设计》、《建筑物理实验》、《建筑节能设计-气候与建筑》教学参考书,将传统的建筑热工学课程逐步扩充为建筑热环境与建筑节能课程体系。 本课程的目的就是探讨外部热环境要素的特性、室内热环境的形成原因与特性,以及人对环境的要求,以及如何通过建筑的手段去实现、创造良好的室内热环境,同时,节约采暖与空调能耗。本课程是一门反映人-建筑-自然环境三者之间关系的科学。通过学习这门科学,我们要完成这样的任务:了解人和生产过程需要什么样的室内、外热环境;了解室内、外热环境形成特征和影响因素;掌握改变或控制这些室内、外热环境的基本原理与方法。 同时,本课程也为建筑学专业学生将来参与节能建筑、绿色建筑设计实践奠定理论基础、知识基础。 课程内容体系: 本课程的知识模块除绪论部分以外,主要由以下6个知识模块组成: (1)建筑传热(4学时),主要讲解建筑传热现象和建筑热过程的基础知识; (2)建筑热环境(6学时),主要讲解室内热环境各个要素的特征和关系,以及室内人体热舒适的评价; (3)建筑保温与节能设计(6学时),主要讲解建筑保温与建筑节能的基本要求、设计原则与设计方法; (4)建筑防潮设计(4学时),主要讲解建筑防潮的基本要求、设计原则与设计方法; (5)建筑防热设计(4学时),主要讲解建筑防热的基本要求、设计原则与设计方法; (6)建筑日照设计(3学时),主要讲解建筑日照的基本要求与设计方法; 此外,课程内容体系的实践性环节包括以下三个模块: (1)课程实验教学(4学时),配合建筑热工与建筑节能理论教学内容,进行实验测试训练,增强建筑学专业本科生对环境量化认识; (2)课程设计教学(0.5K),通过完成设定的设计任务,训练学生的建筑热环境与建筑节能设计方法和表达手段; (3)调研作业(课外),调查测绘学校内主要建筑在冬季保温及夏季防热设计方面优缺点,并完成调研报告;对学生进行初步科研训练。 课程建设重点: (1)课程的建立:包括核心内容的确定,教学方法的研讨; (2)教材建设:主编了第一、二、三版教材,根据几年来对教材使用的经验和发现的不足,同时根据近年的摸索中对大纲的完善,目前正在编写第四版教材,对原有教材进行修订与充实完善。新版教材除了内容调整和充实以外,还附以完整的多媒体课件,供兄弟院校的教师使用。 (3)学术讨论网站建设:随着在网站建设方面经验逐年成熟,担任版主的助教也越来越称职和有经验,进一步强化网络上的师生对话和交流,并进一步吸引兄弟院校的学生加入讨论。 (4)内容组织和教学引导方法的研究:组织教学组教师对教学内容的组织和引导学生的学习方法开展研究,参考学生提出的意见进行在实践中不断改进。 课程建设难点: (1)如何在专业基础课教学中妥当地引入国际前沿性、以及课程建设小组的科研进展阶段性成果; (2)如何使学生在后续专业课程中能够灵活运用本课程的知识;

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