职业学校学生课程考核评价体系改革的实践探索
作者：赵叶;韩玉姝;王文娟
作者机构：河北工业职业技术学院;河北工业职业技术学院;河北工业职业技术学院
来源：求知导刊
年：2015
卷：000
期：006
页码：78-78
页数：1
正文语种：chi
关键词：职业学校;课程考核评价;职业素养;课程类型;评价环节
摘要：职业课程考核是评定学生掌握知识和技能程度的一种方式，考核不能只关注结果，更要注重学生的成长过程，我们对考核评价体系进行了实践探索。全面评价学生，有助于学生的健康、全面发展，符合学生的长远利益，能最大限度地实现职业教育的培养目标。