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语文园地五-我的发现

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我的发现作文300字10篇

我的发现作文300字10篇 小孩子的动手能力和想象能力也是比较强的,他们也会有很多的发现。接下来小编整理了我的发现作文300字10篇,欢迎阅读! 第1篇我的发现作文300字 我养了两只小鸡,刚买来的时候翅膀还看不见,身子很瘦小。它们冲我“唧唧”的叫着,我想可能是饿了,我挖了几条蚯蚓给它们吃,果然不叫了打起瞌睡了,以后它们一叫我就给它们一点吃的。 我养了几天后发现小鸡用叫声呼唤它的同伴。一次我放学回家写完作业,有了一个想法,“如果把小鸡分开它们会怎样呢?”于是我把一只小鸡放在盒子外面,另一只在盒子里面。一会它们开始叫了,盒子外面的小鸡听到叫声一边叫着一边围着盒子转,里面的小鸡也叫着,它们的叫声越来越大了。看来小鸡就是用叫声呼唤它的同伴。 一星期过去了,小鸡长出了一点黄色的鸡冠,翅膀长的很壮了,我希望它们能长成两只漂亮的大公鸡。 第2篇我的发现作文300字 一天,我起来了!突然看见小猫在墙边吃青草,好奇的我便走过去看看!刚走过去,小猫就大吐起来了!这是怎么回事呢?小猫吃草,难道没有病吗? 我就走去问妈妈,妈妈说:不怕,小猫没事,只是病而已!是什么病啊?"至于是什么病啊"还是你自己去找,我只好点了头。 我找了小猫刚吃的草,给它吃,但是它不吃,这次,一个个问题油然而生。 我有打开书查不久,让我找到了答案!我很高兴。 原来小猫吃草,是得了一种病,要吃草才能好,我不但知道这个,而且知道了不只是小猫会自病,其他的动物也有,知道了这个,我真开心,然后跑去跟妈妈说,妈妈得意的摸着我的头说:孩子,你真帮。 第3篇我的发现作文300字 还记得在四年级上册,王老师和我们一起养过绿豆,观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆,养了起来。 过了几天,我发现了绿豆外部的皮脱落了,绿豆发芽啦!我仔细一看,两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了,为什么绿豆要先长根,而不是先长其它部位呢? 为了解开心中的疑惑,我去向王老师请教。王老师告诉我:“绿豆之所以要先长根,是因为根能吸收水份和养份,根长得快、长绿豆才能长得快。” 听了王老师的一翻解释,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的学习生活,就像绿豆扎根,扎得好,长大后就能为祖国做出贡献! 同学们,细心观察,仔细发现,我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情,探索到更多奥妙! 第4篇我的发现作文300字 我有一个小秘密,我给你说说,不过你可千万不能给别人说哦! 叮铃铃,下课了,同学们像决堤的洪水一样涌出教室,站好队,带到前院,就等着老师说过一声解散了,三年级一班同学已经解散完了,该轮到我们班了,你看,老师瞪大眼睛看着我们,只好闭住自己的嘴巴,老师说了声解散,同学们各奔东西,像小兔子撒腿就跑,有些同学慢吞吞的,像一只只小鸭子一样,同学们也站到路队里,心里是一种说不出来的喜悦和快乐,同学们正准备说话,杨校长严肃的说:是谁再说话?同学们顿时闭住了自己的小嘴巴,不说话了,出了校门,同学们心里美滋滋的,多么美好的一天呀!

我发现了什么的作文10篇(优秀版)

《我发现了什么的作文》 我发现了什么的作文(一): 我发现了美 美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。适逢春天,一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我? 是美。 我发现了美。她不必须是那样耀眼醒目,也未必十分奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,最后挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。 生命、精神,不仅仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有职责感,就应懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一向都在努力,一向都在奉献着自我的力量。应对艰难险阻,他们努力探求生命的好处,体现出永不放下的精神力量。这也不是美吗? 美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。 我发现了什么的作文(二): 我发现了春天 一年之计在于春,在这百花盛开的阳春三月,是一年中最繁忙的季节,学业自然也不例外。但是,开学初的摸底测试,我的成绩并不理想。这使我的情绪造成了严重的打击。于是,我决定去公园散散心。 叹了一口气,抬头仰望树梢,新叶已悄然冒出,几只小鸟立在枝头,无忧无虑自在地歌

我发现作文500字

[标签:标题] 篇一:我的新发现(500字)作文 精选作文:我的新发现(500字)作文大千世界,无奇不有。在生活中,我们常常会有一些新发现,它让我们增长知识,茁壮成长。我家附近种了几棵丝瓜,今年,我对它们进行了仔细的观察。丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的,嫩叶表面有一层细毛,那叶子绿的那么新鲜,那么翠绿。没过几天,颜色变深,叶子就变成了墨绿色,宛如绿色的手掌,又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过,就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。丝瓜的叶子很可爱,丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的,就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大,露出点点黄色。过了几天,花儿绽开了迷人的笑脸,每朵花约有五六片花瓣,摸起来很柔软,犹如婴儿的脸蛋,花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过。一群黄蝴蝶在飞舞。丝瓜的果实挺实有趣,刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛,看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天,丝瓜长大,它的形状也发生了变化,有的两头粗中间细,像哑铃。有的一头粗一头细,像一颗手榴弹。有的圆圆的,像一个保龄球。丝瓜是怎么爬上架子的呢?我扒开叶子一看,真相大白,原来丝瓜有脚,茎上有一根卷须,丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。这次观察,我明白了一个道理,只要细心观察,总会有新发现。石城一小四年级廖杨政四年级:廖杨政 篇一:我的发现作文 我的发现 有一天,我在学校里玩,无意中发现一群小孩趴在地上,聚精会神地看着什么。 我因为好奇,正准备过去看个究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他们说等一会儿,他们问我干啥去,我用手指了指那儿,他们一看也说要去看个究竟。于是,我们这个侦探小组便出发了。到了那里,我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩,在强烈的阳光下,拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。 我一回家就问妈妈怎么回事,蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说:“自己先动脑筋想一想,实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十万个为什么》,才知道原来是因为:太阳光线通过凸透镜聚焦成一点,形成很高温度,能够点燃火柴棒和薄纸等。虽然这个原理,我现在还不是太明白,我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊! 我的发现 有一天晚上,天突然下起了大雨,雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会,雨终于停了,我才松了口气。 然而这时,我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看,原来是可恶的小飞蚁!我马上拿 出电蚊拍,准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打,它们好像怎样也死不了的,气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上,我哭笑不得地说:“你们这些小东西还真会享受啊!”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候,我看了看茶上的小东西,它竟然挣扎了不一会儿就死了。难道这可恶的小东西害怕热水?我灵机一动,马上从厨房里端出一盘热水,再把房间里的台灯拿来,让那台灯光照射着热水盘。准备做好后,我把屋子的灯都关掉了,过了一会儿,飞蚁竟然跟我想像中的情景一样,都顺着灯光飞进了热水盘里,挣扎着就死了。又过了一会儿,屋子里

语文人教版三年级下册语文园地五我的发现.日积月累

语文园地五基础知识教学设计 ------ 人教版小学三年级语文下册 教学目标: 1、能发现一字多义的现象,明确在具体的语言环境中理解词的意义。 2、认读与树木有关的形声字,背诵古诗《游子吟》。 教学重点: 能发现一字多义的现象,背诵《游子吟》。 教学准备: 课件 教学课时:一课时 教学过程: 一、学生齐读这节课的教学目标。 二、我的发现 1、我们的汉字最有趣,有的字就像孙悟空一样,会变化意思。读一读下面的句子,你能够理解带点的字的意思吗? 2、指导学生读句子。 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 明亮的月光,照在静静的原野上。 弟弟把我的零用钱都花光了。 3、指导学生可以借助字典来理解字的意思。明确在具体的语言环境中理解词的意义。

4、拓展练习:此外,“光”还有多个意思,(1)景物:如,风光; (2)光彩;荣誉:为国增光;(3)比喻好处:沾光;(4)敬辞,表示光荣,用于对方来临;(5)明亮;光明;(6)光滑;光溜:这种纸很光;(7)身体露着:光着头。谁能根据其中的一个意思来说一句话呢?比一比谁聪明。 5、下面我们理解第二组句子。 他从信封里抽出信纸,展开来读。 树木抽出了新的枝条。 赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。 6、组织小学生讨论,明确在具体的语言环境中理解词的意义。 在第一个句子里,“抽”是“把夹在中间的东西取出来”的意思。在第二个句子里,是“(植物)长出”的意思;在第三个句子里,是“打”的意思。 7 、拓展练习:关于抽字,还有有一些其他的意思。如“抽”还有:(1)从中取出一部分:抽查;(2)吸:抽烟;(3)收缩:这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。谁能根据其中的一个意思来说一句话呢?比一比谁聪明。 8、我们再来读一读上面的句子,看自己能否发现这些特点。你能否可以仿照例子说一些类似的句子呢? 9、比如:花 公园里的花可多了。 奶奶眼睛花了。

我的发现作文精选3篇

我的发现 我家附近有一座小山,山上长满了杂草、灌木丛和高大的树木。这里是我小时候的乐园。夏天的晚上,我和小伙伴们常到这里来玩“藏猫猫”。游戏的乐趣是无穷的。但那时我就发现,这里树与树之间常挂着一张张薄薄的、银白色的网。有时一些小虫掉到网上,便被粘住,无论怎样挣扎,再也飞不了了!这时就有黑色的蜘蛛慢慢地爬过来,从容地把小虫吃掉。这有趣的画面吸引了我,激起了我的好奇心。我想:这网是怎么织成的呢?它又是用什么织的呢?比线细得多,但不是线。再说,就算是线,蜘蛛又从哪拿来这么多线呢?我天真地认为:一定是蜘蛛偷了许多许多很细的丝,用它们来织网。 大了以后,我没有时间再玩了,但我仍常常想起小时的疑问。有时放学回来或买菜回来,我便到小山上走一圈,想看看有没有蜘蛛织网。可是,丧气得很,一连几次,不是什么都没有,就是只有织好的网。“我一定要看看蜘蛛怎样织网。”我这样想,因此暇时仍经常到山上去。“有志者事竟成!”一天,我又到山上去,在山顶上,忽然,我看见一只蜘蛛正在两棵树间来回爬。我急忙悄悄地拨开树丛,走过去,在离那两棵树不远的地方站住,静静地看着。只见那蜘蛛从一棵树上它的立脚点,引出许多根长度足以到达对面的长丝,于是这些丝就顺风飘呀飘,好像几丝透明的带子飘在空中,然后,它时刻用脚去触触蛛丝的固着点。忽然,它发现一根丝拉不动了,这根丝已经缠在对面的树上,“天索”架成了。像房子的栋梁一样,它在这条定作为蜘蛛网的支撑线上,来来回回再粘几条丝,把它弄成一条粗“缆”。接着又在这条粗“缆”下方,平行地架设第二条“缆索”。蜘蛛爬来爬去,网就在这两条“缆索”上架起来了。我高兴极了,我终于搞清了蜘蛛是怎样织网的。可是,蜘蛛网的长丝又是从哪来的呢?我的疑问还没有完全解决。只好求教于书本了。我回到家里,找出《十万个为什么》仔细地看起来。原来,蜘蛛肚子末端有几对“纺织器”,蜘蛛丝就是从纺织器的小孔里流出来的。蜘蛛丝的成分是蛋白质,它和蚕丝相像,刚流出来时还是一种发粘的“胶水”,当它一接触空气,马上就变硬而成为丝了。 我终于找到了正确的答案,再看看小时对蜘蛛丝来历的猜想,真是又荒唐,又可笑。多么有趣啊!我们生活的世界,是一个奇妙的神秘的世界。不是吗,连蜘蛛这样的小虫也有奇巧机关呢!

五年级描写我的发现500字作文

五年级描写我的发现500字作文 如果在我们的生活中,我们用好奇心去观察世界,发现探索身边的为什么,那会是多么的有意思的一件事情。今天小编和同学们分享几篇关于我的发现的作文,希望帮到有需要的同学们。 五年级描写我的发现500字作文

我的发现作文400字(20篇)

我的发现作文400字(20篇) 我的发现作文400字第1篇: 在我13岁的时候,我们的科学教师叫我们去做一个实验:鸡蛋在液体中是浮的。 听完这句话,你们肯定会说鸡蛋怎样可能浮起来呢?除非你是神仙,有法术,才能让鸡蛋在液体中富起来。可是,你们问我,我会毫不犹豫地说会的,每一个重大的发现,都是证实过的,不可能妄下结论。 一回到家,我立刻去找来鸡蛋、盆子,把盆子装满水,然后再把鸡蛋放进水里,可是、怎样放鸡蛋也不可能浮起来!难道是我的方法有错误? 我百思不得其解,我心里想:鸡蛋根本不可能浮在水面上,鸡蛋收到地心引力,是浮不起来的。“哦!对了。”我的脑袋最终开窍了。“书!”我激动地说。 我立马从书包中翻出科学书来,翻到了这一课。我看了一笑这课的资料,发现人在一个咸水湖中能够浮起来,上头还写:湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。 我跑到小店门口,买了一包盐,包三分之一的盐倒进了水中,把鸡蛋放进咸水中,可是,还是不明显,我又把三分之二的盐也倒进了水中,再把鸡蛋放了下去,鸡蛋居然浮起来了,我又蹦又跳。 我明白了――实践是检验真理的唯一标准。 我的发现作文400字第2篇:

星期六,我在房间里看书。忽然,楼下传来:老猫要生小猫了!老猫生小猫了!的声音。听到声音,我想:我想明白已久的答案要出来了。我迫不及待的跑下楼,再桌子旁看老猫生小孩。我目不转睛地看着老猫,甚至连眼睛都不敢眨一下。我心里还不时的想:老猫到底从那里把小猫生出来的呢?刚生出来的小猫是怎样的?当年妈妈又是把我从那里生出来的呢?当我产生这些问题时,老猫叫了一声后,把一只小猫生了出来,当小猫生出来时,我惊呆了。那时因为老猫是从大便的地方把小猫生出来的。小毛还不会走路,只能躺在地上,等老猫来把它叼到窝里。当年妈妈难道也和老猫一样把我给生出来的?不会吧!我心里想着想着。妈妈走到了我前面,我眼睛盯着妈妈。妈妈问:“怎样,我的脸上有东西吗?”“没有,妈妈我有一个问题。”“你问吧!”我问:“妈妈,你当年在身体的哪个地方把我生出来的?”“笨丫头,当然是从肚子里开刀把你生出来的啦!”妈妈说。我非信似信的说:“那么,为什么老猫不从肚子里把小猫生出来呢?”妈妈说:“人又不和动物一个样。” 经过了妈妈对我说的话,我懂了人要去不断的去研究,发现。 我的发现作文400字第3篇: 我的发现 大自然是一本书,大自然是一本深奥的书。经过这一单元的学习,我对大自然产生了浓厚的兴趣。 一天,在放学回家的路上,我发现路边有成群结队的蚂

我的发现作文500字

我的发现作文 虽然已经是惊蛰天气了,但是天气还是很寒冷。过了春节一直是小雨绵绵,走出教室,一阵寒冷的风迎面吹来,我连忙戴上了帽子。 我来到东园,只见沉思湖边的垂柳在风中梳洗着自己美丽的头发。枝头上冒出了一个个又嫩又绿的小芽苞,像给柳条姑娘戴上了绿色的发卡。 春的使者——迎春花,在亭子边虽然开得不是很茂盛,远远望去,星星点点;走近一看,像一个个小喇叭正鼓着劲儿在吹呢!它们的到来不但给亭子添加了一份美丽,也让人们看到了春的希望。 走过河边,猛然间看到小河里有一团团黑乎乎的东西,密密麻麻的。走近一看,原来是一只只蝌蚪卵啊!它们紧紧挨在一起,也许感觉太冷了,盼望着太阳公公快点来,能让它们快快长大! 过了两个星期,阳光明媚,我走出教室,温暖的阳光照在脸上,可舒服了!我又一次来到东园,眼前的景象让我大吃一惊。 沉思湖边的垂柳好像去了一趟理发店,把自己的“头发”全染成嫩绿嫩绿的了,是那么新鲜,那么飘逸。树上的小精灵——柳叶,好像是熟悉了这个陌生的世界,正在春天的怀抱里一个劲地长哩! 亭子边的迎春花,它那金黄金黄的小花谢得已经差不多了,枝条上长出了嫩绿嫩绿的小叶子,一片片、一团团,可茂盛了! 沉思湖里的小蝌蚪也变了,它们穿上了黑乎乎的衣裳,长出了一个大大的脑袋,拖着一条又长又细的尾巴,它们有的在水里捉迷藏,有的在比赛跑步,有的在水草之间散步……真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀! 啊!春天已经踏着轻盈的步子悄悄地来到了我们的身边!春天把我们的校园装扮得多么美丽啊!我爱春天! 我的发现作文 说起这个昆虫世界,那可真是无奇不有啊!就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气,真是奇怪极了。 那是在几年前一个周末的下午,那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看,哦,原来是一群小蚂蚁。“奇怪,它们急急忙忙要去哪儿呢?”我使劲地想。该不会去集体旅行吧,我心想,不是,应该说是集体搬家。“对,一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢?”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。 我一连在地上打了几个滚,认真思考。可还是想不到。此时,我真想放弃思考,但我又重新振作起来。会不会房子倒了,没家可归了呢?我惊奇的想,可为什么会倒呢?是不是洪水来了,房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水吗?我不耐烦地望了望天空,此时天空阴沉沉的,乌云密布,这是下雨的前兆。对了,因为要下雨了,所以蚂蚁知道这个消息,怕房子倒塌,所以要搬走。“对,一定是这样。”“太好了,我终于发现了。”我兴奋地叫起来,都快把树枝上的落叶震落下来了。不过,蚂蚁真聪明,能识别天气,厉害啊! 晚上,我把我的发现告诉妈妈,妈妈听了笑哈哈地说:“小笨蛋,没想到你挺聪明的嘛!这样的问题你也想出来了,不错不错!”我听了妈妈的表扬,笑得更甜了。 想不到,我竟发现了这个问题。我知道了:只要大胆想象和仔细观察,就可以发现大自然的奥秘。 我的发现作文 十来岁时,我发现了“揭开难题”的关键。当然,我的发现不会像大人讲的那样深奥,也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。

我的发现作文300字(20篇)

我的发现作文300字(20篇) 我的发现作文300字第1篇: 此刻正值秋蚊子十分猖狂的季节,不仅仅白天叮得我痒死,晚上还嗡嗡的,不让我睡觉。真是厌恶。 看我的“如来神掌”,“啊――”可恶的蚊子居然以迅雷不及掩耳之势,躲开了我的攻击,再接一掌。“可恶,竟然,又躲开了我的攻击。”就这样,我折腾了一晚上,还是没有把这只可恶的蚊子打死。 于是,我只好使出绝招――“查电脑”。我对其中一条信息产生了兴趣:在屋中放置一个盆子,盆中加点肥皂丝混合洗衣粉的水,第二天,水盆中就会有一些死去的蚊子。“原先是这样啊。”我莞尔一笑,想:蚊子,你惨了。 于是,我拿了一个盆子,盆中加了点肥皂丝和洗衣液,再加了点水。哈哈!陷阱做好了。明天会不会有坏蚊子自投罗网呢? 第二天早上,我迫不及待地走进卫生间,“啊!”我不由自主地大叫,“真的有好多蚊子!”看你们还敢不敢欺负我。我想。 自从这之后,蚊子就不骚扰我家了。 我的发现作文300字第2篇: 早晨我刚醒,妈妈就对我说:“我们要回老家了。”我一听欣喜若狂,因为老家有一块土地,土地里有各种各样奇异的东西,有时候还能够发现一些小秘密哦。 我一到老家,毫不犹豫地冲向田野。

瞧瞧土地的左边有一群小蚂蚁正在寻找食物呢,真机灵啊!再瞧一瞧右边,有两只大螳螂正在互相“决斗”,那真是威风凛凛啊!像一个不怕风吹雨打的“勇士”啊! 再瞧瞧后面,咦?这难道是一只不知名的甲虫,它的头上有一根像针似的尖刺,并且有两跟,它还有八只脚,每只脚上都有白点似的东西,它的尾巴异常的短,他还有一对翅膀是白色的,像天使的翅膀。 今日我发现了一只鲜为人知的甲虫,真开心啊。 教师点评:这是一个善于观察的人,看到自我感兴趣,并一向观察,从你文章中能够体现出来,描绘自我观察的事物十分生动、形象!要继续努力噢! 我的发现作文300字第3篇: 蚂蚁搬家的秘密有很多,此刻我来为你们一一讲讲吧! 蚂蚁是一个勤劳的动物,它们有时候会搬家,它的里面包含着许许多多的秘密。如:下雨前,一片片乌云盖住了蓝蓝的天空,周围很暗,有点伸手不见五指。这时,一支黑黑的、整齐的队伍正往高处爬去,原先是一群小蚂蚁。它们好像在告诉我们,立刻要下雨了。有些人见到这些蚂蚁,赶紧收东西,结果还真的下起了大雨。 蚂蚁搬家不但告诉了我们要下雨,还会告诉我们洪水要来了! 洪水来之前,小蚂蚁把家里的东西都搬好。什么大米、“花伞”、小空心菜、叶子、土豆片、面包干、饼干渣、葡萄干等。它们一齐搬好,然后缓缓地爬走了,它们可是爬到

关于发现作文500字

关于发现作文500字 关于发现作文500字【一】 大千世界,无奇不有。在生活中,我们常常会有一些新发现,它让我们增长知识,茁壮成长。 我家附近种了几棵丝瓜,今年,我对它们进行了仔细的观察。 丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的,嫩叶表面有一层细毛,那叶子绿的那么新鲜,那么翠绿。没过几天,颜色变深,叶子就变成了墨绿色,宛如绿色的手掌,又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过,就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。 丝瓜的叶子很可爱,丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的,就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大,露出点点黄色。过了几天,花儿绽开了迷人的笑脸,每朵花约有五六片花瓣,摸起来很柔软,犹如婴儿的脸蛋,花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过。一群黄蝴蝶在飞舞。 丝瓜的果实挺实有趣,刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛,看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天,丝瓜长大,它的形状也发生了变化,有的两头粗中间细,像哑铃。有的一头粗一头细,像一颗手榴弹。有的圆圆的,像一个保龄球。 丝瓜是怎么爬上架子的呢?我扒开叶子一看,真相大白,原来丝瓜有脚,茎上有一根卷须,丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。 这次观察,我明白了一个道理,只要细心观察,总会有新发现。

关于发现作文500字【二】 在清风明月之夜,或朝阳初起之时,行走于远山近水之际,拂风杨柳之间,整个身心沉浸其间,会发现这世界真的很美。 总是在不经意间,发现眼角稍露沧桑痕迹;总是在不经意间,发现自己已匆匆之势流转了一天又一天。世界的节奏越来越快,已不容人们改变。工作!工作!生存的基本条件已抹灭了人们对生活的认知。人们应该发现世界的美丽,把握生命里的每一分钟,与大自然热情相拥。 闭上眼,只见小船儿荡起涟漪一圈圈散开去。眼前就像水声灯影里的水墨画,多么宁静的江南水乡。春水像一湖翡翠,比天更蓝更绿,澄澈如洗,水天一色,风月无边,“江雨霏霏江草齐”,黄莺深藏在绿树浓密的枝叶间啼叫,纤长的杨柳丝随风斜飞,轻拂着长江堤岸。江边涛声依旧,芳草萋萋。仰泰山之高,听黄河怒嚎,一切的一切,尽收眼帘。 “人生如白驹过隙,匆匆已过,转瞬百年。”人生苦短,时光匆匆走过,一片繁忙的忧伤。生命不应这样走过,应当用明媚的眼睛去发现这大自然的美。在悠闲中偶尔捧起一杯拿铁,咖啡的香醇和牛奶的丝滑如艺术般完美结合,淡淡丝甜。其实生活又何尝不是这样,有酸有甜有风霜,我们应当学会享受这生活,去发现大自然的美,去发现大自然的馈赠,去发现人类对大自然的伤害,去发现人类没了大自然便一无是处。 爱护环境,发现罪恶。

我的发现作文400字10篇

《我的发现作文400字》 我的发现作文400字(一): 我的发现 这天,我从圆通桥经过时,有一个新发现。 这天,我从圆通桥经过,发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时,我发现,桥洞还是半圆的。我想:为什么桥洞要砌在半圆的呢?为什么不砌成四四方方的呢?这下,好奇心强的那股劲就上来了。 回到家,我仔细翻阅有关书籍,仔细翻阅剪报册,还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我机灵一动:我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑,在上方寻找了起来。 原先,半圆形洞承受力度比较大,不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小,容易倒塌。看完之后,我二话不说,就拿出吸管做实验。 我搭好两座桥一痤是半圆桥洞的,一座是方形桥洞的。我在两座桥上各放上了一个麻将。结果,麻将放上去没多久,方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却站的挺稳。 疑问之锁最后被我打开了。我要努力学习,解开更多未解之迹。 我的发现作文400字(二): 我的发现 春天来了,我发现校园里的紫玉兰开花了。 这天,我特意去观察。远看紫玉兰,它像紫色的瀑布,近看紫玉兰,它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿,就像紫色的灯泡,有的紫玉兰展开两三片花瓣,它像小姑娘害羞的脸,有的花瓣像紫色的贝壳,随风飘荡时,它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象,紫玉兰先开花后长叶是为什么呢?我迫不及待地去上网查找。紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察,能够发现它的花芽,叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大,生于枝的顶端,在冬天就能够在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态,但到了春天,气候稍微转暖,由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低,所以玉兰就先开花了。 这次的发现,让我欣喜不已。同时,我也明白了;只要有一双智慧的眼睛,就会有无数个神奇的发现。 我的发现作文400字(三): 我的发现 下午的语文课,老师一进教室就说:这天我们来做一个实验。我们高兴得手舞足蹈。 老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说:注意观察变化啊!只

我的新发现作文500字(6篇)

我的新发现作文500字(6篇) 【第1篇】我的新发现作文500字 星期天,我做完作业。觉得很无聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又红的苹果上。于是,我心血来潮,想着,何不榨杯苹果汁犒劳一下自己呢? 心动不如行动,我连忙挑了几个新鲜的苹果,用水冲洗干净削去皮,然后,把它切成一块一块的,放在干净的盆子里。接着,我小心翼翼地拿出榨汁机,把准备好的苹果放入榨汁机上端的入口里,打开开关,用手握住一个塑料手柄,然后将苹果缓慢地压到底部。只听“喷喷喷……”的声响,苹果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一会儿,杯子里就满了,上面还有一层泡沫儿,真像刚倒进杯子里的啤酒。正在我观察的时候,我发现苹果汁的颜色也慢慢地在变,只几秒钟的时间就变成了棕色,我大吃一惊,连忙去问妈妈这是怎么回事,妈妈笑着说:“你自己去网上查一下,不就知道了。”对了,我一拍脑门,怎么忘了电脑专家呢?我迫不及待的打开电脑,一查,顿时让我茅塞顿开,恍然大悟,原来是苹果里含有一种成份叫作酶,因为在榨苹果汁的时候,苹果充分与空气中的氧气接触,发生化学作用,变成氧化酶,所以才会变色。 经过这次自己亲自榨苹果汁,我明白了一个道理,生活中处处都是学问,只要做个有心人,细心观察,就能发现隐藏在生活现象中

的无穷奥秘。 【第2篇】我的新发现作文500字 今天,我有个特大的发现。 今天太热了,屋子里简直就像个蒸笼,把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子,怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了,所以我赶紧打开风扇,二档风太大了,一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后,我拿起扇子扇一下自己。突然,电风扇不知被什么震了一下,也转了起来。我感到纳闷,是什么使电风扇转起来了呢?难道是我手上的扇子? 我为自己的发现欣喜若狂,于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下,电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇,啊哈,风扇又转快了一点。我兴奋地“哇哇”大叫,把爸爸吸引来了,爸爸说“干什么。”我说:“这个风扇我没开它也转。”爸爸摇摇头瘪瘪嘴,不信?我又使出刚才的绝招示范了一遍,爸爸心服口服了:“是哦,又一个瓦特牛顿即将诞生喽。”这时我已经出了很多汗了,但是为了我的新发现,出血我也乐意,一点汗算得了什么! 于是我又加大力度继续扇,风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。“妈妈,你信不信,我不开风扇,风扇也能转?”妈妈几步走过来,我又示范了一遍,妈妈连声称赞:“嗯,嗯,是哦,我宝宝让妈妈长见识了噢。”

语文园地五-我的发现、日积月累、成语故事教学设计

语文园地五----我的发现、日积月累、成语故事教学设计 学习目标: 1.发现并总结体会句子含义的方法,培养学生良好的阅读习惯。 2.积累关于生命的名言警句。 3.理解成语故事,体会其中蕴含的道理。 学习重点、难点:发现并总结体会句子含义的方法,培养学生良好的阅读习惯。 课时安排:1课时 教学过程: 一、复习导入,引出新知 1、展开“生命画卷”,复习导入新课 通过一个单元的学习,我们仿佛看到了一幅幅生命的画卷──盲女孩安静用她特殊的方式去触摸春天,告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界;琳达一家用自己的爱心启示我们,给他人带来幸福,这样的生命才更有意义;一只绝境求生的飞蛾,一棵顽强生长的瓜苗,一声声沉稳而有规律的心跳,都展示着生命的力量。虽然生命短暂,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 2、引出“我的发现” 师:这些生命的画卷,让人感动、回味。我们在感动之余也对文中一些含义深刻的句子留下了印象,和我们一起学习的小林、小东对这些句子的学习有了自己的发现,我们一起去看看。 二、对话交流,寻找发现 (一)阅读对话,探究发现 1.默读“我的发现”,圈点“发现”。 请大家仔细默读他们的对话,他们发现了什么?作上记号。 (相机板书:反复地品读,思考:联系时代背景、联系自己的生活经历。) 瞧,这些不就是我们理解句子、体会作者情感的好方法吗!文中小林、小东读书时一边体会一边思考才有了这样的发现! 2.小组讨论。 其实,在我们读书的过程中,也常遇到这样的句子,同学们是怎么理解的呢?现在小组内相互交流一下,遇到好的方法,我们记下来。我们在讨论过程中,要认真倾听别人的发言,及时补充自己的想法,提出合理的建议。 (小组讨论,师巡视,做指导。) 3.集体交流。

发现话题的作文500字5篇

发现话题的作文500字5篇 有时候感觉到难过,并不是因为做了什么,而是发现自己什么都做不了。有的时候放声大笑,并不是因为开心至极,而是发现根本哭不出来。下面是小编整理的关于发现的作文。欢迎阅读。 我的发现 十来岁时,我发现了“揭开难题”的关键。当然,我的发现不会像大人讲的那样深奥,也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。 三年级时,老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时,我还没有解难题的诀窍,所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此,我一直想解开难题。过了两天,我看了一部叫做《小太极》的动画片,故事中讲了古代发明,创造字的历史故事。我一开始并未发现,可后来发现了“解开难题”的关键。 看电视时,我突然想到:“这个电视节目,可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢?”于是,我怀着好奇心细细推敲着:古人看着太阳想到用画一个圆,中间点个点儿表示日字,那么应用题该看什么呢?是看条件还是问题呢?我一个个问题脱口而出。这时,我接着想:条件是求出问题的根据,那就应该看问题。终于,我想到了,我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。 其实非常简单,古人造字根据形状,我来解题根据问题。首先从问题入手,抓住问题反复思考,第二再看所给已知条件,要巧解题,用所给条件巧算出问题的答案。 这是一个非常简单的发现,后来,我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实,记单词只要根据音标就可以读出发音。 事实上,只根据我的这个“发现”,你大概就可以想到很多,甚至解开了你自己的 很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以,让我们一起揭露生活中的秘密吧! 我的发现 十来岁时,我发现了“揭开难题”的关键。当然,我的发现不会像大人讲的那样深奥,也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。 三年级时,老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时,我还没有解难题的诀窍,所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此,我一直想解开难题。过了两天,

关于我的发现作文5篇

关于我的发现作文5篇 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 我的发现作文篇1 上学路上,我发现工人在拆绿化带和环岛,于是就问爸爸:爸爸,好好的,他们为什么要拆呀?爸爸回答:他们在修路,因为马路太窄了。 过了好几天,水泥路变成了沥青路,又宽又舒适。爸爸告诉我:国家富裕了,生活条件好了,车辆也增加了,经常堵车,所以就要把马路修宽。我明白了,你的意思就是说,生活好了,车辆就多了,就需要把马路修宽,是吗?我兴奋地说。是的。爸爸说。 我要好好读书,长大为祖国贡献出我的一份力量,希望祖国能越来越富裕、越来越强大,我相信你也能,加油吧!让我们一起努力。 我的发现作文篇2 天色渐渐地暗了下来,我发现月亮姐姐悄悄地从山坡上探出了头。被太阳公公晒了一天的小草娃娃又挺起了身子,在月亮姐姐的陪伴下,迎风跳起了欢快的舞蹈。云朵妹妹不忍来打扰,悄悄的躲到月亮后面去了。今夜多美好。

天快亮了,陪伴了小草一夜的月亮姐姐有点累了,躲到山那边去休息了。小草娃娃恋恋不舍,脸上挂满了晶莹的泪珠。 我的发现作文篇3 每次上体育课,我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了,才只过了3分钟,我们就累垮了。王老师又带我们来到熟悉的栏杆下,我心想:爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶,坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去,就摔了下去,我就想:她们可真不堪一击,太弱了。 轮到我的时候。我不以为然地爬上了最高处。坚持,这次,我的腿受了伤,甚至流了血。没有想到,还不到3秒钟,我就滑了下来。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了体育老师身边,问:体育老师,我平常都能坚持住,可都是高手呀!为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢?体育老师笑了笑说:那是因为你们的手上有汗水,所以你们猜坚持不下来呀! 通过这件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴栏杆,不然可坚持不下来的! 我的发现作文篇4 其实世界上有许多有趣的现象,只要你细心观察,将会给你带来意想不到的发现。下面我就给大家谈谈我的奇妙经历吧。 想必大家都喜欢吃糖炒大栗吧,尤其是军大栗又香又甜,只

我的新发现作文500字左右范文

我的新发现作文500字左右范文 一个星期天,我因为发烧整天都呆在家里。下午,我感到无聊时就玩起牙签来。在玩牙签中,我惊奇地发现:牙签竟变成了好玩的小玩意。 我拿来两根牙签,将每一根都从中间对折,但不能折断,在地板上摆出了一个菱形。接着我又拿来五根牙签,同样将每一根都从中间对折,不能折断,然后我又在地板上边想边摆,将牙签尖的一头摆在外面,将牙签开的一头摆在里面。呀,我又摆出了一颗五角星。我高兴得手舞足蹈,竟然忘记自己得了病。这时,我伸手接过爸爸给我递过来的药水,一不小心就将一些药水倒到五角星里面,没想到,药水沿地面慢慢扩散,五角星便渐渐地打开,开得比原来的还要大。我心里想:“这药水里是不是含有一种什么成分才会使五角星变大呢?” 我出于好奇,便用汤、水、饮料等液体来做试验,结果发现:五角星只要受到液体微小的冲力都会渐渐地张开。得出这样的结论,我仿佛变成了一名魔术师,兴奋地将水慢慢地滴进已经摆好的菱形里面,心里总希望有新的现象发生。果然,我惊讶地看到:菱形受到水的冲力也渐渐地打开,最后变成了一个正方形。 其实,这不是奇迹,也不是魔术,只要你留心观察身边的事物,并且勤动手,肯动脑,相信你也能像我一样有自己的新发现。

我的新发现大千世界,无奇不有。 我们在体验生活时,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,让我们茁壮成长。 我在这次的暑假作业上看到了这样一个实验——分别在三个装有同样的水和鸡蛋的杯子中加入不同量的盐,就会发现鸡蛋会在杯子的不同位置停留下来。 咦,这是怎么回事呢?于是,我就去问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,为什么加入不同量的盐鸡蛋停留的位置会不同呢?”爸爸对我说:“你自己试试不就知道了嘛!”咦,我怎么没想到!于是,我拿出了三只杯子、三个鸡蛋和盐。 一切工作准备就绪,实验就开始了!我先把三个鸡蛋分别放在杯子的清水里。 瞧!那鸡蛋就像一个个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。 我在第一个杯子里放了一勺盐,没有出现什么变化,只是鸡蛋在水中动了一会儿。

人教版四年级语文下册《四组 语文园地四 我的发现:日积月累》公开课教案_2

《语文园地四》 ――“我的发现” 教学目标: 了解比喻句的特点,体会比喻句表达的不同的感情色彩。 教学课时:一课时 教学准备:ppt 教学过程: 一、谈话导入: 今天老师带了张照片,照片中的人,你们很熟悉,想知道他是谁吗?不过,看照片前老师有个要求:观察今天的她与平时你眼中的她有什么不同? (出示照片) 1,生仔细观察,自由发言 2、比较句子,体会比喻句的好处 (1)、她打扮得很漂亮。 (2)、她打扮得像个新娘子似的。 想想:哪句好?为什么好?好在哪? 二,读一读,体会比喻句所表达的不同的感情色彩。 1,判断下面哪一句是比喻句,哪一句不是。是比喻句的说说把什么比作什么。 (1)、妈妈还是死命的追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

(2)、她好像长大了好多。 (3)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 (4)、我感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。 2、下面这俩句也是比喻句,说说对这两句话的理解。 (1)、那双手像鹰的爪子 ....,揪着雨来的耳朵,向两边拉。 (2)、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛 ......都盯在越来越短的蜡烛上。 3、读一读下面两组句子,注意带点部分,说说:你发现了什么? Δ妈妈还是死命的追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜 的像条小泥鳅 .....,怎么也抓不住。 Δ雨来像小鸭子 ....一样抖着头上的水用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 Δ那双手像鹰的爪子 .....,揪着雨来的耳朵,向两边拉。 Δ她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛 ......都盯在越来越短的蜡烛上。 (1)、四人小组交流:你发现了什么? (2)、全班交流、反馈: 相同点: 1、都是比喻句 2、都是把人物比作了动物。 不同点:

我的发现作文范文3篇

我的发现作文范文3篇 我的发现作文范文1 我们家有一只马犬,名字叫做“马杰”。 一说到马杰,我的话就滔滔不绝了,它可是一只来自比利时的“绅士”哦!它有一双直而坚立的长耳朵,身子和脚都是黑色的,只有腹部是黄色的。一双充满煞气的眼睛,更让它变的威风凛凛。 马杰可是我的“好玩伴”,每一次回到爷爷家,我就会带着它出去玩,玩累了才回家休息,等吃过晚饭后,我又会带它去散步,顺便对它进行训练,你可别小看它,它会握手、跳马、站立、打滚等等。 最近我发现了些它与其它犬类不同的地方:有一次,我去叔叔家玩,马杰一看是一个陌生的地方,就不肯进去,一直在门口等我,我无可奈何只好带它回家。还有一次,我把一块肉喂给它吃,可它好像没看见一样,去吃一旁的狗粮。我很好奇便去问爸爸,爸爸告诉我,这种种类的训练犬只吃狗粮不能吃肉,不然会生病,我听了后恍然大悟,怪不得带它出去,它从来不会乱吃东西。 马杰不仅是我的好朋友也是我们家的一员,我们彼此有着一份深厚的友谊,我发现它除了那一身本领外,它的可爱、聪明伶俐、忠诚,还有对动作指令的服从,让我更加坚信它是一只与众不同的好狗,正因为它的很多优点,让我觉得我已经离不开它了。 我的发现作文范文2 第一天,我把豆子种进盆子里面,盆子上再拿泥土掩盖上,最后

再浇上饮用水。 第二天,我的全部绿豆已经“沉睡”了整整一天了,一颗颗豆子像一只只进入美梦的小猪,可爱极了。 第三天,我的一个绿豆终于已经发了芽。芽小小的,只有一个毫米长,像一个十分小的竹笋,我心想:“太好了!太好了!豆子终于从睡梦中醒过来。”那个芽似乎是它伸的一个小懒腰,它好像在说:“睡得真舒服啊!” 第四天,我的豆芽已经比豆子大了,芽已经有一厘米长了。我用螺丝刀往土里挖了一个洞,把豆子放了进去,豆子好像在说:“主人,谢了。” 第五天,我的豆芽长得更大了,我还发现:绿豆两天就能发芽,黄豆却一直不发芽,这是为什么呢?我想:有可能是因为黄豆比绿豆硬,不容易发出芽吧。 第六天,我的豆子生毛了,那些毛淡的好像一层浅浅的雾,不过,豆子死了。 我又拿了一些豆子,放进盘子里,洒上水。 第七天,我的豆子发芽了,他们大小不同,姿态千奇百怪,有的被芽钻成了两瓣,有的长出很小的豆芽,还有的豆子的豆芽已经比豆子本身都大了几个毫米了。 这次,我一定要让我的所有绿豆,黄豆健健康康的。 我的发现作文范文3 妈妈给我买了一只小乌龟,它特别可爱,我把它放到一个盆里,

五年级叙述我的发现的优秀作文500字5篇

五年级叙述我的发现的优秀作文500字5篇 在我们的成长过程中,只要我们善于发现,善于观察,就会发现大自然中许多不可思议的事情,发现世界的奇妙之处在哪里。今天小编和同学们分享几篇关于我的发现的作文,希望帮到有需要的同学们。   篇一、五年级叙述我的发现的优秀作文 窗外星光闪现,窗内烛光跳跃,家里停电,已经很长时间了。 我的卧室里摆放了几根蜡烛,灯火依然微弱,我在这烛下埋头苦读。母亲依旧把门轻轻的关上,安静而又孤寂。 我总希望心平气和地完成作业,然而,每当遇到难题,心里就不由得乱作一团,烦躁不堪,接二连三地叹气让我自己都觉得自己无一是处。多想找人倾诉,多想从这屋子里找出些许能让自己暂且忘掉伤心事的乐趣。然而我不能去叫醒熟睡的母亲或在这深更半夜拨通谁的电话。"也罢";,我默念,"学习本非易事,不就是难题吗?起来走走,或许一会就攻克了呢?"; 于是,举着一盏暗烛,轻轻拨开虚掩的门,坐这么久了,也该走走。当我脚步趋近母亲的卧室,似乎有浅浅的烛光,我便小心翼翼地将手里的烛灯放在地上,十分小心地从门隙中瞧,这一眼让我感动,让我难忘。 只见熟悉的一只烛光在跳动,微光中只看得见母亲的侧脸。母亲坐在书桌前,竟握着笔在算题!桌上放着我的旧课本和一本练习册,被母亲披散的头发虚掩。母亲斜坐着,一只手托着沉重的下巴颏,另一只手奋笔疾书,那用功的样子我竟差了几十倍!她时而摘下眼镜,揉揉早已疲惫的眼睛,时而喝口茶水以提神。窗子竟还露着缝隙,我还能感到那醒人的微风。 写了一会儿,她又坐在床上织起了毛衣,一针一线都织得细密而沉重,仿佛我此刻跳动的心。烛下,母亲右手上的老茧被映得清晰可见,似乎从来都未见过如此令我敬佩令我心疼的母亲。不知何时,热泪已在手心。已是十二点了。 蓦然发现,黑夜不再孤独。 蓦然发现,生命不会无助。 蓦然发现,母亲不再年轻。 蓦然发现,爱我的人就在身边。 篇二、五年级叙述我的发现的优秀作文

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