绪论
作物品种的概念：
作物品种是指在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。这种群体具有相对稳定的遗传特征。
品种的三个基本特性：DUS
特异性 Distinctness 与同一作物的其他群体有所区别
一致性 Uniformity 指相对一致的性状表现
稳定性 Stability 指相对稳定的遗传特性
进化的三要素：变异、遗传和选择
作物品种：纯系品种、杂交种品种、综合品种、无性系品种
优良品种：是指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。它在农业生产中的作用主要体现在以下五个方面1、提高单位面积产量 2、改进产品品质 3、保持稳产性和产品品质 4、扩大作物种植面积 5、有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高。
作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
主要内容：育种目标的制定及实现目标的相应策略；种质资源的搜集、保存、研究评价、利用及创新；选择的理论与方法；人工创造新变异的途径、方法及技术；杂种优势利用的途径与方法；目标性状的遗传、鉴定及选育方法；作物育种各阶段的田间试验技术；新品种的审定、推广和种子生产。
常规育种：育种家将由遗传物质变异（基因突变、染色体结构变化、）
常规育种的技术特点：
1、综合多个优良基因，同步改良农作物的产量、品质和抗性水平。
2、盲目性比较大。
3、育种既是科学又是艺术。
和常规育种相比，基因工程有三大显著的优点：
1、源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换。
2、基因工程可以获得生物的定向变异。
3、基因工程是使个别目的基因转移的技术。
第一章
作物的有性繁殖
不同作物的授粉方式：
自花授粉作物（天然异交率<=4%）: 水稻、小麦、大豆、大麦等
异花授粉作物（天然异交率50%~100%）: 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜
常异花授粉作物（5-50%）: 棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等
常异花授粉作物品种群体中至少包含三种基因型：
品种基本群体的纯合同质基因型；杂合基因型；非基本群体的纯合基因型
天然异交是相对于人工杂交而言，是指同作物不同品种间的自然杂交。
自交不亲和性：具有完全花并可形成正常雌、雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
雄性不育：植株的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性称为雄性不育。
1、细胞核雄性不育性（GMS）
2、细胞质雄性不育性（CMS）
无性繁殖：1.营养体繁殖; 2.无融合生殖：植物的雌雄性细胞甚至雌雄配子体内的某些单、二倍体细胞，不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式。
自交的遗传效应
1、自交使纯合基因型保持不变
2、自交使杂合基因型的后代发生性状分离
3、自交引起异花授粉作物后代生活力衰退
异交的遗传效应
1、异交形成杂合基因型
2、异交增强后代的生活力
作物品种的类型：
农作物的品种，一般都具有三个特征：
特异性、一致性、稳定性（DUS）
自交系品种（纯系品种）：突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。
杂种品种：在严格选择亲本（自交系）和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1群体。群体品种：遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。但基本符合品种的三个基本特性。包括：1 异花授粉作物的自由授粉品种2异花授粉作物的综合品种 3自花授粉作物的复合品种 4自花授粉作物的多系品种
无性系品种：是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的。他们的基因型由母体决定，表现型与母体相同。
自交系品种的育种特点：
1、自花授粉加单株选择的育种方法
2、拓宽遗传变异范围，在大群体中进行单株选择
杂交种品种育种特点：
（1）自交系间的配合力是杂种品种选育的关键
杂交种育种的两个基本程序 1亲本自交系育种 2杂种品种育种（2）对影响亲本繁殖和配制杂种产量的性状必须加强选择
亲本性状：母本产量花期相遇
（3）需要建立相应的种子生产基地和供销体系
第二章种质资源
种质资源：指具有特定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
种质资源在育种上的作用：
1.种质资源是现代育种的物质基础
2.稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用
3.新的育种目标的能否实现决定于所拥有的种质资源
4.种质资源是生物学理论研究的重要基础材料
5.现代农业对各种作物品种的共同要求：
6.高产、稳产、优质、适应机械化。
作物起源中心：
根据变异类型特点及近缘野生种情况可以把起源中心分为初生中心和次生中心。瓦维洛夫的作物起源中心学说：物种变异多样性与分布不平衡。
作物起源中心：遗传类型有很大的多样性、比较集中、具有地区特有的变种性状和近亲野生类型或栽培类型的地区。
遗传多样性：
起源中心的两个特征：基因多样性显性基因高频率
原生起源中心：作物最初始的起源地
标志：有野生祖先；有原始特有类型；有明显的遗传多样性；有大量的显性基因。次生起源中心：当作物的源生起源中心地向外扩散到一定范围时，在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成的隐形基因控制的多样化地区
特点：无野生祖先；有新的特有类型；有大量的变异；有大量的隐性基因。
原生作物：
人类有目的驯化的植物。
次生作物：
与原生作物伴生的杂草，当期被传播到不适宜原生作物而对杂草生长有利的环境时，被人类分离而成为栽培的主体。
八大起源中心：
中国—东亚中心：大豆、高粱、无芒大麦，茶
印度中心：水稻、甘蔗
中亚细亚中心：小麦
西亚中心：黑麦、葡萄
埃塞俄比亚中心：
南美和中美起源中心：玉米、甘薯、番茄
南美中心：马铃薯
地中海中心：蔬菜
地方品种：一般指在局部地区栽培的品种，多未经过现代育种技术的修遗传修饰，所以
又称农家品种。
种质资源研究的主要内容:育种上的应用途径
搜集、保存、鉴定、创新和利用
种质资源的保存方式：
种植保存；贮藏保存
第三章育种目标
育种目标：指在一定的自然、栽培和经济条件下，计划选育的新品种应具备的优良特性特征，也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的要求。
高产、稳产、优质和适应机械化是现代农业对各种作物品种的共同要求
生物产量
经济产量
收获指数（经济系数）：生物产量转化为经济产量的效率。
高产育种策略：
1）矮秆育种：矮秆品种的增产作用是通过降低个体的植株高度，增加密度，降低茎秆所占比重，从而提高收获指数。另一方面，株高降低也可减少倒状。
2）理想株型育种：除矮杆外，按照人们的经济要求把植株的形态特征和生理特性的优良性状都集中在一个植株上，使其获得最高的光能利用率，并能将光合产物最大限度地输送到子粒中去，通过提高收获指数而提高子粒产量。
3）高光效育种：是指通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。
第四章引种与选择育种
引种：从生产的角度来讲，引种系指从外地引进作物新品种，通过适应性试验直接在本地推广种植。
训化：是人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。
引种栽培：由外地引入种苗或种子后，虽然已经用于生产栽培，但不能达到开花结实阶段，或者根本就不能留种。
引种规律：
低温长日照植物（小麦、大麦、油菜）、高温短日照植物（水稻、玉米、大豆）
生态条件：
生态型：
低温长日作物的引种规律:
高温段日的引种规律:
选择育种：对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。
选择的基本方法：
混合选择：适合于常异花授粉作物和异花授粉作物
单株选择：适合于自花授粉作物
第五章杂交育种
杂交育种按照指导思想可分为两类：组合育种、超亲育种
组合育种：是将分属于不同品种的、控制不同性状的优良基因随机结合后形成各种不同的基因组合，通过定向选择育成集双亲优点于一体的新品种。
超亲育种：是将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于同一个体中，形成在该性状上超越亲本的类型。
杂交选配亲本的原则：
1、双亲都具有较多的优点，没有突出的缺点，在主要性状上优点和缺点尽可能互补。
2、亲本之一最好是能适应当地条件、综合性较好的推广品种。
3、注意亲本间的遗传差异，选用生态类型差异较大，亲缘关系较远的亲本材料相互杂
交。
4、杂交亲本应具有较好的配合力。
杂交方式：是指一个杂交组合里要用多少亲本，以及各亲本间如何配置的问题。
单交或成对杂交：两个亲本进行的杂交 A×B或A/B
原理：A、B两个亲本的性状基本上能符合育种目标，优缺点可以相互补偿。
复交：先将一些亲本配成单交组合，再在组合之间或组合与品种之间进行两次乃至更多次的杂交。
原理：复交的杂交亲本至少有一个是杂种，F1就表现出性状分离。复交比单交产生的杂种更能提供更多的变异类型，并能出现良好的超亲类型，但性状稳定较慢，所需育种年限较长。
复交的原则：综合性状好，适应性较强并有一点丰产性的亲本应安排在最后一次杂交。
复交一般在下列情况下使用：
当单交杂种后代不完全符合育种目标，而在现有亲本中还找不到一个亲本能对其缺点完全补偿时；
亲本有非常突出的优点，但缺点也很明显，一次杂交对其缺点难以完全补偿时。
三交：3个品种间的杂交
A/B亲受精因素的差异 2.双亲基因组成的差异
方法：
1、亲本选择与组配（1以栽培种为母本 2以染色体多的物种作母本 3以品种间杂种
作亲本 4广泛测交，选择适当亲本组配）
2、染色体预先加倍法
3、桥梁（媒介）法
4、采用特殊的授粉法
5、外源激素处理
6、植物组织培养
杂种夭亡、不育的原因及其克服方法：
原因：（1）质核互作不平衡
（2）染色体不平衡
（3）基因不平衡
（4）生理代谢不平衡
方法：
1、幼胚的离体培养
2、杂种染色体加倍法
3、回交法
4、延长杂种的生育期
5、嫁接法
远缘杂种后代性状分离的特点：
1、分离规律不强
2、分离类型丰富，并有向两亲本分化的倾向
3、分离世代长、稳定慢
易位系：
异替换系：指某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所取代而成的新类型个体。
异附加系：在某物种染色体组的基础上，增加一个、一对或二对其他物种的染色体，从而形成一个具有另一物种特性的新类型个体。
单体附加系：附加一条外源染色体
二体附加系：附加一对外源染色体
双单体附加系：附加两条不同的染色体
第九章倍性育种
多倍体：是指体细胞中有3个或3个以上染色体组的植物个体。
单倍体：指具有配子染色体组的个体。
多倍体的类别：
1.同源多倍体：指体细胞染色体中染色体组相同的多倍体。如(RRRR)
2.异源多倍体：是染色体组来源于两个或两个以上二倍体的物种，由不同种、属间个体杂交得到的F1经染色体加倍形成。如（AABBDD）
同源多倍体与二倍体的区别：
1、生物学性状变化：细胞增大，细胞生长速率相对较慢。
2、育性的变化：同源多倍体常导致育性降低。
化学因素诱导多倍体：
秋水仙素、富民隆
多元单倍体：
由异源多倍体植物产生的单倍体，其体细胞中有几个染色体组，称为多元单倍体。多倍体的运用：（1）谷类作物：四倍体黑麦（2）三倍体甜菜（3）三倍体西瓜
单倍体在育种上的应用价值：
1、缩短育种年限
2、克服远缘杂交不亲和性
3、提高诱变育种的效率
4、合成育种新材料
第十章杂种优势的利用
杂种优势：生物界的一种普遍现象，一般指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。
杂种活力：
即杂种优势，异花授粉有利、自花授粉有害。
一般来说，双亲性状之间的互补对杂种优势表现有明显的影响。
亲本纯合度高的自交系之间的杂种优势往往强于纯合度低的自由授粉作物品种间的杂种优势。
作物杂种优势利用研究主要集中在以下5个方面：
1核质互作雄性不育系的选育 2化学杀雄 3光温敏雄性不育系的选育 4核雄性不育的利用 5核质互作杂种优势利用。
杂种优势的度量：
中亲优势（相对优势）（%）：(F1—MP)/MP×100;MP=(P1+P2)/2
杂种（F1）的产量或某一数量性状的平均值与双亲（P1与P2）同一性状平均值的差数除以双亲同一性状的平均值。
超亲优势（%）：(F1—HP)/HP×100;HP:高值亲本
杂种（F1）的产量或某一数量性状的平均值与高值亲本同一性状平均值的差数除以
高值亲本的。
负向超亲优势（%）：(F1—LP)/LP×100;LP:超低值亲本
超标优势（竞争优势）（%）：(F1—CK)/CK×100;CK:当地推广品种
杂种优势指数（%）：F1/MP×100
杂种优势表现的遗传机理假说：
1、显性假说：
杂种F1集中了控制双亲有利性状的显性基因，每个基因都能产生完全显性或部分显性效应，由于双亲基因的互补作用，从而产生杂种优势。
2、超显性假说：
杂合等位基因的互作胜过纯合等位基因的作用，杂种优势是由于双亲基因型的异质结合所引起的等位基因间的相互作用的结果。等位基因间没有显隐性关系，杂合的等位基因相互作用大于纯合等位基因的作用。
3、染色体组-保质基因互作模式假说
杂种优势利用的基本条件：
1、强优势的杂交组合（DUS），差异性、相对一致性、相对稳定性；
2、异交结实率高；
3、繁殖与制种技术简单易行。
对杂种亲本的基本要求：
1、纯度高。基因型纯合，表现型才能一致；
2、具有较高的一般配合力。配合力高，表明自交系具有较多的有利基因位点；
3、具有优良的农艺性状；
4、亲本自身产量高，开花性符合制种要求。
杂种亲本的选育
自花授粉作物：直接从品种（系）中筛选
常异花授粉作物：经过2~3代的自交
异花授粉作物：必须经过多代自交与选择才能获得纯度高的杂种亲本即自交系。
相对于异质群体：1、选育自交系的原始材料
（1）地方品种和推广品种
（2）各类杂种品种
（3）综合品种或人工合成群体。
从地方品种、推广品种和品种间杂种品种中选育出的自交系，通称为一环系。
从自交系间杂种品种中选育出的自交系，称为二环系。
2、自交系的选育方法（要始终围绕农艺性状优良、一般配合力高和纯度高这
三点基本要求）
（1）人工套袋自交技术（2）自交系农艺性状的选择
3、自交系的改良
配合力：指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他形状指标的大小。
一般配合力（GCA）：
指某一亲本品种和其他若干品种杂交后，杂交后代在某个数量性状上的品均表现。它是由基因的加性效应决定的，为可以遗传的部分。因此，一般配合力的高低是由自交系所含的有利基因位点的多少决定的。
特殊配合力（SCA）：
指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平，又称为某一特定组合F1的实测值与其双亲一般配合力得到的预测值之差。特殊配合力是由基因的非加性效应决定的，即受基因间的显性、超显性和上位效应所控制，只能在特定的组合中由双亲的等位基因间或非等位基因间的互作而反映出来，是不能遗传的部分。
配合力的测定：
测定时期：早代测定、中代测定、晚代测定
测交：测验自交系配合力所进行的杂交。
测验种：侧交所用的共同亲本。
测交种：测交所得的后代。
测定方法和各自特点：
1、顶交法
选用一个遗传基础广泛的品种群体作为测验种，用来测定自交系的配合力。由
于选用的测验种的遗传基础广泛，故可以把测验种看成包含着多个单一基因型成分，因而仅可测出一般配合力。具体做法：以A群体为共同测验种，1、2、3、4、5……n各自交系为被测系，组配1×A、2×A、3×A……n×A等正交组合或相应的A×1 、A×2、A×3 ……A×n等反交组合，对测交组合进行产量或其他性状比较，从而计算出各被测系的一般配合力。
优点：测配组合少，工作量较轻。但不能测定特殊配合力。
2、双列杂交法（轮交法）
自交系既是测验种又是被测系。用一组待测自交系相互轮交，配成可能的杂交组合，继而进行后代测定。
方法：采用完全或部分双列杂交法。
完全双列杂交：n(n—1)个杂交组合(含正交和反交)；
不完全双列杂交：n(n—1)/2个杂交组合；
测交组合产量比较试验（随机区组设计）；
取得各测交组合产量(或其它数量性状)的平均值后，计算出一般配合力和特殊配合力。
优点：在测定一般配合力和特殊配合力的同时，开展组合的筛选；缺点是当被测系数多时，杂交组合数过多，试验不易安排。
3、系×测验系法
例如用A、B、C、D四个系作测验种，分别与许多（N）待测系测交，可配成4*N个单交组合，比较试验，各组合的平均产量，计算出一般配合力和特殊配合力。
优点：同时测定待测系、测验种（骨干系）的一般配合力和特殊配合力；直接选择优良杂种，可及时作为商品杂种品种投入生产利用；结果可相互比较。
四、杂种品种的亲本选配原则：
1配合力高；
2亲缘关系较远；（地理远缘、血缘较远、类型和性状差异较大）
3性状良好并互补；
4亲本自身产量高，花期相近：以两亲中产量较高的一个亲本作母本，两花期相近
并以偏早的作母本。父本植株略高于母本植株。
五、杂种品种的类型
1、品种间杂种品种
2、品种-自交系间杂种品种（顶交种品种）
3、自交系间杂种品种（1单交种（两个自交系组配而成） 2双交种 3三交种 4综合杂种）
4、雄性不育杂种品种
5、自交不亲和系杂种品种
6、种间与亚种间杂种品种
7、核质杂种
第五节利用作物杂种优势的方法：
1、人工去雄生产杂种种子
对雌雄异花作物，繁殖系数高的作物，用种量小的作物，花器较大、去雄较易的作物。
优点:配组容易、自由，易获得强优势组合。
2、利用标志性状生产杂种种子
利用植株的某一显性性状或隐性性状作标志，区别真假杂种，就可以不进行人工去雄而利用杂种优势。
3、化学杀雄生产杂种种子
雌雄配子对各种化学药剂有不同的反应，雌蕊比雄蕊有较强的抗药性，利用适当的药物浓度和药量可以杀伤雄蕊而对雌蕊无害。
化学杀雄剂对于开花期长的棉花、大豆等作物，应用难度较大。
4、利用自交不亲和性生产杂种种子
自交不亲和性：
雌雄蕊都正常，但自交或系内交均不结实或结实很少的特性。
1、配子体自交不亲和性：其自交不亲和性基因受配子体基因型控制，表现在雌
雄配子间的相互抑制作用。
2、孢子体自交不亲和性：其自交不亲和性受花粉亲本的基因型控制，表现在花
粉粒及花粉壁成分与雌蕊柱头上的柱头毛乳突细胞之间，即雌雄二倍体细胞
之间的相互抑制作用，因而花粉管不能进入柱头。
5、F2剩余杂种优势的利用
F2代保持很大程度的基因杂合率，而品种间杂种优势表现在很大程度上决定于基因的杂合率。F2代的基因型多样性较F1代单一基因型具有较大的对逆境的群体缓冲性，及对病虫害的群体互作抗性。
6、雄性不育性利用
利用雄性不育性制种，是克服雌雄同花作物人工去雄困难的最有效途径。因为雄性不育特性是可以遗传的，可以从根本上免除去雄的手续。核质互作雄性不育、基因型-环境互作（光温敏）雄性不育、隐性核不育、显性核不育均可用于生产杂种。
第十一章雄性不育及其杂种品种的选育
何谓质核互作雄性不育它是如何利用杂种优势的
质核互作雄性不育是是受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的不育类型，常被称为胞质不育（CMS）。
不育系：S(rr)
保持系：N(rr)
恢复系：N(RR)、S(RR)
质核互作雄性不育杂种品种又称三系品种，它的选育包括两个阶段，第一阶段是三系选育，也就是选育不育系、保持系和恢复系用来作为配制杂交种的亲本。第二阶段是杂交种的选配，也就是选用不育系和恢复系作亲本配制成杂种进行观察比较，根据生产需要确定最佳杂种品种及其亲本组合。三系的遗传型是高度纯合的，它的选育属纯合体育种范畴，采用纯合体育种的各种方法。而杂种品种的遗传型是高度杂合的，它的选配主要是依据杂种形势形成的规律进行的。
三系杂交种的生产利用：
质核互作雄性不育的特点是能够获得三系，并通过三系法利用杂种优势。三系法配制杂种品种包括繁殖和制种两个过程，分别在不同的隔离区进行。繁殖田由不育系和保
持系组成，主要目的是繁殖不育系种子，供下代繁殖和制种用。制种田由不育系和恢复系组成，主要目的是获得商品杂种种子供大田生产应用。
按照雄性不育花粉败育发生过程分为：
1.孢子体不育是指花粉育性的表现由孢子体（母体植株）的基因型控制，与配子体（花粉）本身的基因无关。花粉败育发生在孢子体阶段。孢子体不育的特点是：不育系与恢复系杂交，所获得的杂种一代，花粉全部正常，结实亦全部正常，但杂种二代因不育基因分离重组，将有不育株产生。水稻野败型、矮败型和印水型，玉米T型不育系就属于这一类型。
不育系与恢复系配制的F1杂交种 S（R r）产生两种不同基因的花粉。
S（R ）和 S（r）都是可育花粉，但F2出现育性分离。
2.配子体不育是指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段，花粉的育性受配子体本身基因型控制，因此配子体基因不育时花粉表现不育，配子体基因可育时花粉表现正常。因此，配子体不育的特点是：不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代，花粉有两类即不育和可育，且各占一半，因此，子代的花粉只有半数左右是正常的，但是它并不影响结实，子一代的结实率全部正常，由于子一代带不育基因的花粉败育不参加受精，因此子二代植株有2种基因型（RR、Rr）存在，但搜结实正常，没有不育株出现。
水稻包台型（BT），玉米S型均属此一类型。
不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代 S(Rr)，花粉有可育S(R)和不育S(r)，各占一半，为半不育，结实正常。
不育雄配子不能参与受精传给下一代， F2结实全部正常。
有价值的雄性不育系应具备的基本条件：（问答题）
1、不育性稳定彻底；
2、不育性能够稳定遗传；
3、性状整齐一致，与它的保持系相似；
4、雌性器官发育正常。
具有应用价值的优良不育系，还要具有：
1、配合力好；
2、恢保面广，可恢复性好；
3、异交习性好（花时同步、张颖角度大、柱头大，外露率高，生活力强）；
4、品质好；
5、抗性好；
6、细胞质不具严重弊病。
恢复系选育的方法
1、测交筛选法就是利用现有常规品种（系）与不育系进行测交，从中筛选出恢复力强、农艺性状、杂种优势都达到目标的要求的品种（系）称为恢复系，这是一种最简单而且效果很好的方法。分为初测和复测。
2、杂交选育法
3、回交转育法
4、人工诱变法
恢复系必须具备三个基本条件：
1、是一个群体性状一致结实正常的纯系；
2、它能使不育系的不育性完全恢复正常；
3、恢复性稳定遗传，恢复性不因世代的增加或环境的改变而变化。
优良恢复系还必须具备以下优良特性：
1、恢复力强；
2、配合力好；
3、遗传基础丰富，能与不育系保持有较大的遗传距离；
4、株高稍高于不育系，花时较长，花粉量大，有利异交结实；
5、品质好；
6、抗性好。
杂种品种的亲本选配原则
1、选遗传差异大的亲本配组
2、选择产量高、配合力好的亲本配组
3、选优良性状多并能互补的亲本配组
4、选有利于异交的亲本配组
光温敏不育系的选育：
随光温条件变化而变化，可以利用其在稳定可育时期抽穗开花进行自交繁殖，又可以利用其在稳定的不育时期抽穗开花与父本品种（恢复系）按一定行比进行制种，这就是光敏不育通过二系法利用杂种优势的生产程序。
如何鉴定核不育种质的遗传类型！！
用正常株与被鉴定的不育株杂交获得F1，F1的育性变现只可能是可育、不育和分离三种中的一种。
（1）
（2）
（3）
抗病虫育种的特点：
作物抗病虫育种与高产、优质育种相比有着明显的特点，它不仅与作物本身的遗传特性有关，而且与寄生物或有害生物的遗传。作物与寄生物之间的相互作用以及两者对环境的敏感性有关。
协同进化：
在自然生态系统中，寄主植物与有害生物大多是遗传上具有多样性的异质群体，双方通过相互适应和选择而协同进化。
定向选择：
当垂直抗性品种大面积推广后，相应的毒性小种便会大量繁殖增多，最终导致该品种丧失抗性，这就叫定向选择。
稳定化选择：
一些无毒性或弱毒性小种频率升高，而不能形成优势小种，这就叫稳定化选择。致病性：
包括毒性和侵袭力两个方面。
毒性：
毒性指的是病原菌能够克服某一专化抗病基因而侵染该品种的独特能力，是一种质量性状，因某种毒性只能克服其相应的抗病性，所以又称为专化性致病性。
侵袭力：
侵袭力是指在能够侵染寄主的前提下，病原菌在寄生生活中的生长繁殖速率和强度（如潜育期和产孢能力等），是一种数量性状，它没有专化性，即不因品种而异，故又称非专化致病性。
生理（毒性）小种:
同一种病原菌可以分化成许多类型，不同类型之间对某一品种的专化致病性有明显差异，这种根据病原菌致病性差别划分出的类型就是生理小种，也称毒性小种。
作物抗病虫性的类别（按寄主—病原菌的专化性有无分类）：
1、垂直抗病性
又称为小种特异性抗病性或专化性抗性，即寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗，而对另一些生理小种则高度感染。通常由单个或少数几个主效基因控制，其杂交后代按孟德尔分离定律分离，抗、感差异明显，呈质量性状。品种抗病性较高，抗性不能稳定和持久。
2、水平抗病性
又称为非小种特异性抗病性或非专化性抗性，即寄主对某个品种所有的小种的反应是一致的，对病原菌的不同小种没有特异性反应或专化反应。这种抗性通常由多个微效基因控制，一般表现中度抗病，抗性稳定和持久。
从抗性机能上可将抗病虫性分为：生物学抗病性，形态和组织结构抗病性、生理生化抗病性；苗期抗病性、成株期抗病性；主效基因抗病性和微效基因抗病性。
基因对基因学说：
针对寄主植物的每一个抗病基因，病原菌迟早会出现一个相对应的毒性基因，毒性基因只能克服其相应的抗性基因，而产生毒性效应。在寄主—寄生物体系中，任何一方的每个基因都只有在另一方相应基因的作用下，才能被鉴定出来。该学说假定抗病基因
是显性，无毒基因是显性，只有当抗病基因与对应的无毒基因匹配时，寄主才表现抗病反应，其他均为感病反应。
过敏性坏死：
生物型：
第十四章群体改良与轮回选择
选择和基因重组时群体基因和基因型频率改变的主要因素和动力
作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念：自然进化、人工进化 自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素：变异、遗传和选择 相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物： （1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%，不超过4%。 （2）异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 （3）常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的，代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型： （1）自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。
四川农业大学2003年招收攻读博士学位研究生入学考试试题382作物育种学 看到此处 一、名词解释（20分，每小题2分）0378考过名词解释 1.品种：是在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的群体，这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学，经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别，在相应的地区和耕作条件下种植，在产量，品质，抗性等方面都能符合生产发展的需要，是人工进化和人工选择的结果，是重要的农业生产资料。 2.杂交种：利用不同基因型的品种或类型杂交，以创造变异，获得新类型，并通过培育和选择而育成的品种。 杂交种品种是在严格选择亲本和控制授粉的条件下，生产的各类杂交组合的F1植株群体，他们的基因型是高度杂合的，群体又具有不同程度的同质性，表现出很高的生产力。杂交种品种通常只种植F1，即利用杂种优势。杂交种不能稳定遗传，F2将发生基因型分离，杂合度降低，导致产量下降。 自交系品种又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体，它实际上包含了自花授粉作物和常异花授粉作物的纯系品种和异花授粉作物的自交系品种。 3.测交种：用不育系作母本，用恢复系作父本进行杂交获得的品种。 测验自交系配合力所进行的杂交叫测交，测交所得的后代成为测交种。 用不育系作为母本，恢复系作为父本，测验自交系配合力进行的测交，所获得的后代称为测交种。 4.杂种：不同基因型的品种或类型杂交后获得的基因型混杂的未经选择的种群。 5.制种：按照良种繁殖技术规范进行大规模种子繁殖称为制种。 6.系统育种：根据育种目标，从现有品种的自然变异类型中，选出具有优良变异的个体，分别种植，每一个体形成一个系统，经连续比较鉴定，选优去劣而育成新品种的方法。 7.系谱法：自交种第一次分离世代开始选株，分别种植成株行，即系统，以后各世代均在优良系统中继续进行单株选择，直至选出性状优良一致的系统升级进行产量实验。在选择过程中，各世代予以系统编号，以便考察株系历史和亲缘关系，故称系谱法。
作物育种学：研究选育和繁育作物优良品种的理论与方法的科学。是研究改良现有品种和创造新品种的学科，即改良植物的遗传性，使之更符合人类的生产和生活的需要，从而可将之为人工进化的学科。 一般配合力：一个被测系与一个遗传基础复杂的群体品种杂交后的产量表现，或被测系与许多其他系杂交后F1的平均值。 特殊配合力：一个被测系与另一个特定的系杂交后的产量表现。 测交种：在测定配合力的工作中，用来与被测系杂交的品种、杂交种、自交系、不育系、恢复系等统称为测验种。这种杂交称侧交，所产生的种子叫测交种。 雄性不育系：具有雄性不育特性的品种或自交系。 雄性不育保持系：保持雄性不育系的不育特性的品种或自交系。 雄性不育恢复性：指某一品系与不育系杂交后可使子代恢复雄性可育特征的品种或自交系。 三系配套：用恢复系的种子在田间大面积播种所得的植株既可以通过传粉结实，又可以在各方面表现出较强的优势。在杂交育种中，雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复性必须配套使用。称为三系配套。系谱法：在选择的过程中，个世代都予以编号以便查找株系的历史亲缘关系，故称为系谱法。 顶交种：一个品种和自交系杂交产生的杂交后代。 单交种：两个自交系间杂交所产生的杂交种。 三交种：一个单交种和自交系杂交产生的杂交种。 双交种：两个单交种杂交产生的杂交种。 综合种：10个以上自交系杂交，或几个单交种、双交种杂交后通过混合选育的杂交种。 回交育种的意义和特点：一、意义：1、当一个优良品种由于感染某种病害而失去其利用价值时，用回交育种能有效改良其性状。2、雄性不育特性的转育。3、给父本品种导入标准性状。4、回交在解决远缘杂交中存在的杂种不育和分离世代过长方面，已被证明是有效的。5、回交可以打破连锁，创造出综合双亲优良性状的后代。二、特点：1、育种过程中可以对目标性状进行有目的的选择，使育种工作有更大的准确性。2、目标明确，可以利用温室、异地或者异季培养以加速育种进程。3、回交育种所得到的新品种丰产性和优良性状与原有优良品种相似，能够迅速推广应用。4、只能改良少数的性状。5、被改良性状属于多基因控制，效果差。6、工作量大。 不同繁殖方式作物的遗传育种特点 一、自花授粉作物遗传特点1）基因型与表现型的相对一致性。2）遗传行为的相对稳定性。3）没有自交衰退现象。4）通过人工选择可迅速分离出许多纯系。育种特点：纯系内选择是无效的，纯系间选择是有效的。二、异花授粉作物遗传特点１）个体的异质性，个体的表现型和基因型的不一致性。２）遗传行为的不稳定性，为了获得稳定的春和后代强制自交。３）异花授粉作物自交衰退严重。育种特点１）简单的单株选择效果不好。２）良种繁育必须严格隔离。３）可利用杂种优势。三、常异花授粉作物遗传特点遗传基础基本是纯合状态，只是异质花程度没有异花授粉的显著。育种特点采用系统育种和杂交育种是有效的。四、无性繁殖作物遗传特点1）基因型的杂合性。2）无性繁殖后代，个体间基因型的一致性。育种特点1）可以采取选择（系统）育种的方法，选择优良的单株。2）杂种优势利用不需保持系。 三种选择育种的方法： 一、单株选择，适用于自花授粉和常异花授粉作物，是将当选的优良个体分别脱粒保存，翌年分别各种一区行，根据小区植株的表现鉴定上年当选个体的优劣。有一次和多次的，直至达到选择目的。其缺点是1、异花授粉作物为利用杂种优势而培育自交系要采用单株选择，但不适宜单株选择选育品种。2、同一优良品种内进行选择，因为单株间或系统间差异小，难以选到优良个体且花费人力物力。 二、混合选择，从品种混杂群体中，把成熟期、株高、茎叶性状和颜色一致的相似优良个体（单株）选出，混合脱粒脱铃，第二年与原品种比较，优异的就可作为新品种推广。这种方法工作简易，收效迅速，不需要较多劳动力。其缺点是不能了解各个个体后代性状的表现，有的个体具有不良的地产效能，会影响整个品种群体的优良程度，降低选择效果。 三、集团选择，当品种的群体复杂而表现若干类型，每一类型又有一定数量植株时，可把每一类型相同的个体选出，集中混合脱粒播种，翌年各类型进行产量比较，选出新品种。
作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期考试科目：植物育种学 考试类型：（闭卷）考试考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分） 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典 型的作物，自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小 麦；甘薯；玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性 基因的频率较高，所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中，单交组合代分离最大，复交组合代分离最大。 6、〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为亲本，乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量和提供大 量。
8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖，只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍：和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为：和两种类型。 12、环境胁迫可分为：、和三大类。 13、作（植）物抗病性机制有：、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征，可以将花粉败育分为：无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。 A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要 2、种质资源就是指作物的（）。 A．所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资源 3、水稻品种南种北引时，以（）易于成功。
绪论 1.作物品种的概念是什么？它在农业生产中有什么作用？ 作物品种（Variety）概念：指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件，具有相对稳定的遗传性和相对一致的生物学特性和形态特征，并与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。(品种属性：生产资料属性；经济类型属性；地区性时间性。作物品种的类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种等。) 优良品种的作用：提高单位面积产量；改进产品品质；保持稳产性和产品品质；扩大作物种植面积。 2.作物育种学的任务和主要内容是什么？它与哪些学科关系密切？你打算如何学好作物育种学这门课程？ 作物育种学（crop breeding）研究选育和繁育作物优良品种的原理与方法的科学。 主要任务：研究育种规律；培育新品种，实现品种良种化；繁育良种，实现种子标准化。 作物育种学的主要内容 ?育种目标的制订及实现目标的相应策略； ?种质资源的搜集、保存、研究、创新与利用； ?选择的理论与方法； ?人工创新变异的途径、方法及技术； ?杂种优势利用的途径与方法 ?目标性状的遗传、鉴定及选育方法 ?作物育种各阶段的田间试验技术； ?新品种的审定、推广及种子生产 3.常规育种技术的主要任务和特点是什么？ 主要任务:提高产量、改进品质和增强抵抗不良环境的能力(抗病、虫、草害和抗旱、寒、碱等)。 特点: 综合多个优良基因; 同步改良作物的产量、品质、抗性水平; 盲目性大; 育种是科学艺术。4.现代作物育种发展动向的主要表现是什么？ 1.进一步加强种质资源研究 2.深入开展育种理论与方法的研究 3.加强多学科的综合研究和育种单位间的协作 4.种子产业化 5.调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。 第1章作物繁殖方式与品种类型 名词解释：
1、抗性育种的复杂性体现在哪？ （1）抗病性是寄主、病原两个生物体系在一定环境下综合作用的结果，涉及寄主、病原、环境三者一体的生态系统；（2）病原具有易变性；（3）病害类型多，其发生、发展与栽培条件有关；（4）抗病性往往与一些不良性状连锁遗传。 2、基因对基因学说的内容。 基因对基因学说是指针对寄主方面每一个抗病基因，在病原菌方面迟早也会出现一个相应的毒性基因；毒性基因只能克服相应的抗病基因，而产生毒性（致病）效应；在寄主～寄生物体系中，任何一方的每个基因都只有在相对相应基因的作用下才能被鉴定出来。该学说假定作物的抗病基因是显性，寄生物的无毒性基因也是显性，只有抗病基因与相应的无毒性基因匹配时，寄主才表现出抗病反应，其他均表现为感病。基因对基因学说是寄主和寄生物之间相互关系的基本模式。 3、品种抗性丧失的原因及防治。 抗病性丧失原因：1寄主发生变异2病原发生变异3环境发生变异所以三位一体的病三角，三者任一改变都可导致抗性丧失。抗病性人为流失：1非育种目标的抗性流失2目标抗性中垂直抗性的流失（基因对基因学说）2垂直抗性育种中水平抗性的丧失。 防治措施：1抗病品种的大区域布局，品种轮换搭配，会使生理小种定向选择丧失2品种的轮换3选用聚合品种4,选所系品种5水平抗性的利用6复合抗病性的利用垂直农艺性状优良的水平抗性品种基础上采用回交，转育垂直抗性基因育成复合抗性品种，在垂直抗性中选育水平抗性有同样的效果。 4、杂优利用的条件、途径。 条件：1选配强优势组合。亲本满足DUS三性（特异性一致性稳定性），强优势即配合力高、亲本性状突出。2亲本的纯度要高，异交结实率高。3杂交制种技术简单易行可靠。亲本繁殖简单易行，便于保持亲本的纯度，提高亲本种子的产量，杂交制种简单易行，制种产量高，有健全的种子生产和管理体系。途径：人工去雄生产杂种种子；利用标记性状生产杂种种子；化学杀雄生产杂种种子；利用自交不亲和性生产杂种种子；F2 剩余杂种优势的利用；雄性不育性利用。 5、显性、超显性假说的分歧、共同点 共同点：杂种优势来源于F1等位基因和非等位基因间的互作；互作效应的大小和方向不同，表现出正向或反向的中亲或超亲优势。 不同点：显性假说认为杂合的等位基因间是显隐性关系，一对杂合等位基因不能表现超亲优势；非等位基因间是显性基因的互作或累加关系，超亲优势由双亲显性基因间的累加效应而产生。超显性假说认为杂合等位基因间的异质互作，一对杂合等位基因也可能产生超亲优势；非等位基因间的互作即上位性效应更可能出现超亲优势。 两种假说不是对立的，而是相互补充，但是他们忽视了细胞质基因和核质互作对杂种优势的作用；只考虑核基因水平上的杂种优势；忽略了染色体间的互作；忽略了胞质基因组的互作。 6、配合力概念，一般配合力、特殊配合力的特点。 配合力指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力的大小。配合力是自交系的一种内在的属性，是受多种基因支配的。 一般配合力（GCA）：指一个自交系亲本与其它若干个自交系杂交的F1在某个数量性状上的平均表现。它是由基因的加性效应决定的，是可遗传的部分。 特殊配合力（SCA）：指两个特定亲本所组配F1在某种数量性状上的表现。特殊配合力是由基因的非加性效应决定的即受基因间的显性和超显性以及上位性等效应所控制的，只能在特定的组合中由双亲的等位基因和非等位基因间的互作而反映出来，是不能遗传的部分。 7、遗传脆弱性：遗传脆弱性是由于生物本身的遗传构成在生物胁迫和非生物胁迫下，由于选择、突变、遗传漂变而引起的群体内基因平衡被打破的现象。比如：遗传多样性的大幅度减少和品种的单一化，增加了对对严重病虫害抵抗能力的遗传脆弱性，即一旦发生新的病害或寄生物，会产生新的适应性而使作物失去抵抗力。 作物起源中心学说的主要内容。作物起源中心有两个主要特征：基因的多样性和显性基因频率高；最初始的起源地为原生起源中心；在一定的生态环境中，一年生草本作物间在性状的遗传变异上存在一种相似的平行现象；根据驯化的来源，将作物分为两类，原生作物和次生作物。
《作物育种学总论》试题库 二级学院：农业科学学院 出题负责人：夏明盅吴昊尹福强华劲松 适用专业：农学 章名：01|绪论 题型：04|名词解释题（每小题2分） 难度：1|易 1．品种 答：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的某种群体；这种群体具有特异性、一致性和稳定性。2．作物育种 答：作物的人工进化，适当的利用自然进化的人工进化。 3．植物学上的种子 答：指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。 4．农业生产上的种子 答：指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子，有真正的种子，类似种子的果实，营养器官三种类型。5．DUS 答：农作物的品种的三个基本特性，既特异性、一致性和稳定性，简称DUS。
题型：02|多项选择题（每小题2分） 难度：2|中 1．（）和（）是群体进化的主要动力。 A．遗传 B．变异 C．选择 D．重组 E．突变 答：CD 题型：03|填空题（每小题1分） 难度：1|易 1．生物的进化决定于三个基本因素、和。答：遗传变异选择 2．作物育种学的基本任务包括：研究育种规律、、繁育良种，实现种子标准化三个方面。 答：培育新品种，实现品种良种化 3．作物育种和良种繁育学研究的对象分别是和。答：作物品种种子。 4．作物育种学是研究及的理论与方法的科学。 答：选育繁殖作物优良品种
题型：05|判断题，正确的划“√”，错误的划“×”。（每小题1分） 难度：1|易 1．品种的植物分类地位低于种。（） 答：× 2．作物育种实际上就是作物的人工进化，是适当利用自然进化的人工进化。（） 答：√ 题型：06|简答题（每小题5分） 难度：2|中 1．作物优良品种在发展作物生产中的作用有哪些？ 答：提高单位面积产量（1分），改进产品品质（1分），保持稳产性和产品品质（1分），扩大作物种植面积（1分），有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高（1分）。 2．作物育种学的基本任务是什么？ 答：研究作物的性状及其遗传规律（2分）；2搜集和创造种质资源（1分）；研究良种繁育的方法和技术（1分）；培育农作物的新品种（1分）。 3．作物育种学研究的主要内容包括哪几个方面？ 答：育种目标的制定及实现目标的相应策略（1分）；种质资源的搜
专业《作物育种学》课程试题5 一填空题（每空0.5分，共10分） 1.品种的主要类型包括自交系品种、、群体品种和。 2.选择育种的基本原理是作物品种的变异现象和学说。 3.作物授粉方式的分类是根据自然异交率高低而定的，一般自然异交率在4%以下的是典型的授粉作物;自然异交率在50%-100%的是典型的授粉作物;常异花授粉作物的自然异交率介于二者之间，一般为4%-50%。 4.引种的基本原理是指相似性原理，生态条件和相似性原理。 5.杂交育种按其指导思想可分为两种类型，一种是育种，另一种是育种。 6.在回交育种中用于多次回交的亲本称亲本，因为他是有利性状(目标性状)的接受者，又称为受体亲本;只有一次杂交时应用的亲本称为亲本，他是目标性状的提供者，故称供体亲本。 7.远缘杂种夭亡和不育的根本原因是由于其遗传系统的破坏，包括核质互作不平衡; 不平衡; 不平衡和组织不协调。 8.按照雄性不育花粉败育发生的过程，雄性不育可分为 不育和不育两种类型 9.作物群体改良是通过鉴定选择、人工控制下的自由交配等一系列育种手段，改变基因、基因型频率，增加优良基因的重组，从而达到提高 和的频率。 10.普通小麦是倍体，有42条染色体；玉米是倍体，有20条染色体。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.作物育种学的涵义是（） A)研究遗传和变异的科学B) 一门人工进化的科学 C)研究选育和繁育优良品种的理论与方法的科学 D)一门综合性强的应用科学 2.选择育种中选择的基本方法有（） A) 系谱法和混合法 B) 单株选择和混合选择 C) 一粒传和混合选择 D) 定向选择和分裂选择 3.稳定不分离的株系称为( ) A) 品种 B) 株行
绪论 1．作物品种的概念：人类在一定的生态和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学，形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2．作物育种学是研究选育和繁育作物优良品种的理论和方法的科学。 3．作物育种学的主要任务是：研究育种规律；培育新品种，实现品种良种化；繁育良种，实现种子标准化。 4．作物育种学的性质：人工进化的科学；综合性应用的科学；实践性强。 5．作物育种学主要内容：育种目标的制定和实现目标的相应策略；种质资源的搜集、保存、研究、利用和创新；选择的理论和方法；人工创新变异的途径、方法及技术；杂种优势利用的途径和方法；目标性状的遗传、鉴定和选育方法；作物育种各阶段的田间实验技术；新品种的审定、推广和种子生产 第一章作物的繁殖方式极品种类型 1.作物的繁殖方式：有性繁殖，主要包括自花授粉，异花授粉，常异花授粉。还有两种特 殊方式是自交不亲和性和雄性不育性。无性繁殖包括植株营养体繁殖和无融合生殖无性繁殖。无融合生殖包括无孢子生殖，二倍体孢子生殖，不定胚生殖，孤雌生殖。 2.作物品种的类型：自交系品种，杂交种品种，群体品种，无性系品种。 3.自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到 的同质纯和品种。包括了自花授粉作物的常规品种和异花授粉作物的自交系。 4.自交系的理论亲本系数：具有亲本纯合基因型的后代植株数达到或超过87%，就是自交 系品种。 5.自交系的育种特点：1、自交+ 单株选择，连续自交下选择纯合优良的基因型。2、创 造丰富变异群体从中进行单株选择。 6.杂交种品种：指在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群 体。 7.杂交种遗传特点：个体内基因型高度杂合，个体间基因型有不同程度的异质性。 8.杂交种育种特点：自交系间杂种优势最强①连续自交选择获得纯合的、一般配合力高 的自交系。②测定自交系间杂交组合的特殊配合力，配得强优势组合。③育种中注意选择利于制种的性状，如柱头外露、双亲花期差距、母本雄性不育性的稳定性、父本花粉量等。 9.群体品种：1. 异花授粉作物的自由授粉品种：品种内植株间、及与相邻的异品种间随机 授粉，包含杂交、自交和姊妹交产生的后代。故其个体的基因型是杂合的，群体是异质的，保持一些本品种的主要特征。2. 异花授粉作物的综合品种（synthetic cultivar）: 是由一组选择的自交系采用人工控制授粉和在隔离区多代随机授粉组成的遗传平衡的群体。个体内杂合、个体间异质，但具一个或多个代表本品种的性状。3. 自花授粉作物的杂交合成群体（composite-cross population):由二个以上自交系品种杂交后繁殖出的分离的混合群体，最后将成为一个多种纯合基因型的混合群体。个体纯合，个体间异质，但主要农艺性状表现差异较小。4. 多系品种：由若干个近等基因系（near-isogenic lines）的种子混合繁殖而成。 10.群体品种育种特点：群体品种育种的基本目的是创建和保持广泛的遗传基础和基因型多 样性，故在育种上具有以下特点：①选择原始亲本，根据育种目标，选择若干个有遗
作物育种学总论期末考试参考答案 一、选择与填空（30分，每空1分） 1、根据种质资源的类型与性质，可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有：农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点，常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则，它的含义是①不同性状互补，②同一性状不同单位 性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良，并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素，它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞，能抑制纺 锤丝的形成，而不抑制染色体的复制，从而使细胞的染色体加倍；多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传，作物雄性不育系可分为：核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育系、 基因工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法，可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为 营养品质、卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时，入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 13、在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是 D 。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释：（2分×10=20分） 1、驯化引种：如果引入地区与原分布区自然条件差异较大，或引种植物适应范围较窄，只有改变其遗
园艺作物育种学总论期末考试答案 一、选择与填空（30分，每空1分） 1、根据种质资源的类型与性质，可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有：农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点，常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则，它的含义是①不同性状互补，②同一性状不同单位性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良，并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素，它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞，能抑制纺锤丝的形成， 而不抑制染色体的复制，从而使细胞的染色体加倍；多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传，园艺作物雄性不育系可分为：核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育系、基因 工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法，可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为营养品质、 卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时，入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 13、在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是 D 。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释：（2分×10=20分） 1、驯化引种：如果引入地区与原分布区自然条件差异较大，或引种植物适应范围较窄，只有改变其遗传性才能适应新环境或必需采用相应的农业措施，使其产生新的生理适应性的称作驯化引种。 2、母系选择法：与系谱法的区别主要是在入选株不进行隔离，对花粉来源不加控制，选择只是根据母本的性状进行，所以称为母系选择法，又称为无隔离系谱选择法。 3、播种品质：与种子播种成苗相关的性状，包括发芽率、发芽势、千粒重等指标。 4、异源多倍体：来源于不同亲本的基因组进行融合获得的多倍体称异源多倍体。 5、新品种保护：植物新品种，是指经过人工培育的或者对发现的的野生植物加以开发，具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。。 6、特殊配合力：也称组合配合力，是指某两个亲本所配特定的杂交组合与所涉及的一系列杂交组合平均值相比，其生产力高低的指标。即指某种特定组合的实际观察值（如产量或其它性状值）与根据双亲的普通配合力所预测的期望值的离差。 7、自交不亲和系：系统内植株雌蕊正常，授予外来的花粉能正常结籽，但系统内花期自交不结籽或结籽率很低的系统。 8、临界剂量：受辐射处理后材料的存活率或生长量是对照40%的剂量。 9、体细胞杂交：也称原生质体融合，是在离体条件下将同一物种或不同物种的原生质体进行融合培养并获得杂种
一、解释名词： 1、作物育种和良种繁育学：是研究选育和繁育作物优良品种的理论和技术的科学。 植物学上的种子：指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。 2、农业生产上的种子：指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都 统称为种子，有真正的种子，类似种子的果实，营养器官三种类型。 3、品种：指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件，具有相对稳定的遗 传性和充分一致的生物学特性和形态特征，并以此与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。 4、地方品种（农家品种）：指在一定地区的自然和生产条件下，经过长期的自然选择 和人工选择培育而成的品种。 5、改良品种：是育种工作者通过系统育种，杂交育种，辐射育种、倍性育种等科学的 方法培育而成的品种。 6、杂交种：指选用性状优良、遗传基础差异大，配合力强的亲本组合进行杂交产生杂 交种。 品种标准化：指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。 7、品种标准：就是对优良品种具有的主要特征特性作出准确的说明，对它的栽培要点 加以总结概括，作出科学的技术规定。 8、育种目标：指在一定的自然栽培和经济条件下根据生产发展的需要，选育具有什么 样优良性状的品种。 9、高产育种：就是培育具有合理的株型和良好的光合性能，可以充分利用水、 肥、光、气、热等合成光合产物，并能高效地运转到穗、粒中去而获得高产。 10、本地品种资源：指原产于本地或本地栽培很久的古老地方品种和当前推广的改良 品种。 11、品种资源：又叫种质资源，指可用于育种或栽培的栽培作物类型，品种，近缘野 生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。 12、野生植物资源：指育种工作中有利用价值的各种野生种或近缘野生植物类型。 13、外地品种资源：指从国外和其它地区引进的品种或类型。 14、人工创造的品种资源：指人们通过选择、杂交、诱变等方法创造的供进一步培育 新品种用的原始材料。 15、品种资源的种植保存：指根据不同作物的耐贮性特点，每隔一定时期（年限）在 田间种植一次。 16、品种资源的贮藏保存；指利用仓库或其它设备，使资源材料长期保持生活力的保 存方法。 17、广义引种：指从外地区或外国引进新的植物，新作物，新品种以及为育种和有关 理论研究所需要的各种品种资源材料。 18、生产上的引种：指从外地区或国外引进作物品种，经过简单的试验比较表现适应 性强，比当地推广品种增产，能直接在本地区推广种植。 19、作物的外部环境条件：指作物生存空间周围的一切条件，包括自然条件和耕作栽 培条件。 20、生态因素：在作物生长和环境因素中，对作物生长发育在明显影响的和直接为作 物所同化的因素。 21、生态环境：对作物起综合作用的生态因素的总称。 22、作物生态类型：指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相 适应的不同品种类型。
1作物品种：某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件，具有相对稳定的遗传性和相对一致性，生物特性和形态特征与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 2自交系品种：是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。 3杂种品种：是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。 4无性系品种：是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的。 5地方品种：一般是指在局部地区内栽培的品种，多未经过现代育种技术的遗传修饰，所以又成农家品种。 ？野生近缘种：指现代作物的野生近缘种及与作物近缘的杂草，包括介于栽培类型和野生类型之间的过度类型。 ？体细胞杂交：诱导两个不同亲本的原生质体互相融合形成异核体，异核体再生出细胞壁进而在有丝分裂的过程中发生核融合。这一过程称为￣￣ 6作物的育种目标：是指在一定的自然、栽培和经济条件下，计划选育的新品种应具备的优良特征特性，也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。 7高光效育种：是指通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。 8选择育种：是指对现有品种群体中出现的自然变异进行形状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。 9混合选择育种：是从原始品种群体中，按育种目标的统一要求，选择一批个体，混合脱粒，所得的种子下季与原始品种的种子成对种植，从而进行比较鉴定，如经混合选择的群体确比原品种优越，就可以取代原品种，作为改良品种加以繁殖和推广。 10杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种货代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 11远缘杂交：通常将植物分类学上不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交称为远缘杂交。 12异附加系：是在某物种染色体组的基础上，增加1个、1对或2对其他物种的染色体，从而形成1个具有另一物种特性的新类型个体。 13异置换系：是指某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所取代而成的新类型个体。
作物育种学总论整理 绪论 1.作物品种的概念：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。具有三性（DUS）：特异性（Distinctness) 、一致性(Uniformity)、稳定性(Stability)。 2.作物品种类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种。 3.优良品种：指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。生产上所谓的良种，包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。 第一章作物的繁殖方式与品种类型 1.不同作物的授粉方式： 自花授粉作物（<4%）: 水稻、小麦、大麦、大豆等 异花授粉作物（>50%）: 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜 常异花授粉作物（5-50%）: 棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等 2.自交不亲和性：具有完全化并可形成正常雌雄配子，但却上自花授粉结实能力的一种自交不育性。 3.雄性不育性：植物的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性。 4.无性系：由营养体繁殖的后代。 5.无融合生殖：植物的雌雄性细胞不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式，包括无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖。 6.自交的遗传效应 ①保持纯合基因型 ②使杂合后代基因型趋于纯合、并发生性状分离Xmn=(1-1/2n)m ③自交引起杂合基因型的后代生活力衰退 7.异交的遗传效应 ①异交形成杂合基因型（杂交） ②异交增强后代的生活力 8.自交系品种（纯系品种）：突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。 9.杂交种品种：在严格选择亲本（自交系）和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。 10.群体品种:遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。 11.无性系品种：由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成的一个群体。
作物育种学总论复习资料 绪论 1、作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2、作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征，特性上有所区别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。 3、简述作物育种学的特点和任务：答：（1）特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系。（2）任务：A、研究作物遗传性状的基本规律；B、搜集创造和研究育种资源，培育优良新品种； C、繁育良种，生产优良品种的种子。 3、自然进化：由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。 4、人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并能进行人工选择的进化，之中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及相互关系：变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。 6、品种：是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗传性和充分一直的生物学特性与形态学特征，并以此与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 第一章作物的繁育方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物：（1）作物繁殖的方式有：有性生殖和无性生殖。 （2）有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物： A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上，代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等，自花授粉作物的自然异交率一般低于1%，不超过4%。 B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草的呢过，异花授粉的自然异交率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种
《作物育种学》模拟题（五） 一、名词解释(共10小题，每小题2分，共20分) 1．品种 2．种质资源 3．诱变育种 4．特殊配合力 5．杂交育种 6．杂种优势 7．生理小种 8．白交系品种 9．二环系 10．垂直抗性 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1、纬度相近地区之间的引种 ( ) A)较易成功 B)较难成功 C)不可能成功 D)肯定成功 2、小麦杂交育种配制三交种时，作为第二次杂交的亲本是( ) A)任何一个亲本 B)综合性状最好的亲本 C)具有特殊优良性状的个体 D)表现一般的亲本 3、在[(AXB)XC]XD的杂交方式中，C的遗传成分在其中占 ( ) A)1／2 B)1／4 C)1／8 D)1／16 4、与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是 ( ) A) 91—2—3—5—4—3 B) 91—1—2—5—3—3 C) 91—1—3—5—4—3 D) 91—1—2—5—4—5 5、测交所用的共同亲本称为 ( ) A)测验种 B)测交种 C)杂交种 D)单交种 6、在防变育种中，经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株称为 ( ) （A)诱变一代(M1) （B) 诱变二代(M2 （C) 诱变三代(M3 ) （D) 诱变四代(M4) 7、组合育种利用的遗传学原理是 A)基因重组与基因积累（B)基因积累与基因互作
C)基因重组与基因互作（D) 基因积累与基因连锁 8、染色体组成为AAAABB的生物体 A)同源六倍休 B)异源六倍休 C)同源异源六倍体 D)节段异源六倍体 9、隐性核不育一般无法通过测交找到 A)不育系 B)保持系 C)恢复系 D)广亲和系 10、现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地( ) A)打破不良连锁 B)实现有性杂交 C)打破生殖隔离界限 D)实现无性嫁接 三、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分；多选、错选、漏选均不得分。 1、农作物品种一般具有 A)特异性 B)稳定性 C)经济性 D)一致性 E)丰产性 2、异花授粉作物，如上米的遗传特点是 （A)天然异交率高（ B) 天然异交率低 （C)品种遗传基础复杂（ D)品种遗传基础简单 E)自交衰退严重 3、育种上对优良自交系的基本要求足 A)具有优良的农艺性 B)遗传纯合度高 C)具有较高的一般配合力高D)具有优良的繁殖与制种性状 E)适应性广 4、在回交育种中，若控制需要转育的目标性状的基因数目分别是一对、二对和三对时，回交一代出现带有所需目标基因的个体的频率分别为 ( ) A)1／2 B)1／3 C)1／4 D)I／8 E)1／10 5、水平抗性的遗传特点主要表现为 A)小种特异性 B)对各小种抗性接近一个平 C)多基因控制 D)高抗或免疫 E)抗性不易丧失 6、远源杂交育种中，杂交后代性状分离的特点为( ) A)分离规律不强 B) 分离类型丰富并有向两亲分化的趋向 C)分离世代长、稳定缓慢 D)分离规律强
园艺作物育种学总论期末考试参考答案 一、选择与填空（30分，每空1分） 1、根据种质资源的类型与性质，可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有：农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点，常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则，它的含义是①不同性状互补，②同一性状不同单位 性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良，并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素，它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞，能抑制纺 锤丝的形成，而不抑制染色体的复制，从而使细胞的染色体加倍；多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传，园艺作物雄性不育系可分为：核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育 系、基因工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法，可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为 营养品质、卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时，入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差，称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 进行选择的园艺作物是 D 。 13、在杂交育种中只对F 1 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释：（2分×10=20分） 1、驯化引种：如果引入地区与原分布区自然条件差异较大，或引种植物适应范围较窄，只有改变其遗