八年级（上）科学第二章复习提纲
第一节、大气层
1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。
2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;;C、易受
陨石侵袭；D、温差很大。
3、大气的分层
5层-----
对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。
*重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动，
空气对流运动的规律：
B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层；
*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质
C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大
*小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？
答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。
5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，
能吸收紫外线，对人类起保护作用。
第二节、天气和气温
6、天气是什么？
天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。
* 天气：晴空万里气候：冬雨夏干
7、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。
8、气温------即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素；B测量气温的工具：温度计；
C\常用的气温度量单位：0C D气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。
原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。
E\一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。
F\人体最感舒适的气温是：220C
第三节、大气的压强
1.大气压强的存在
A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强
具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来，* 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？
原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强，导致大气…………（答题模式）
（2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘
原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方；
（3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一
个针头？
原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就
不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致
等于外界压强，保证药液持续滴出；
B、马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
2.大气压强的大小：
A（在海平面的大气压）即
B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量
C、大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越小；
D、人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。
3.流速与压强的关系
具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？
原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气
压向铁轨处，非常危险。
（2）两船平行行驶时，要保持一定的距离；
（3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;（4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧快，，所以机翼上侧的气压比下侧小，
第四节、大气压与人类生活
9、大气压对天气的影响
A\在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同；
B\在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区，
C\、高压区：天气晴朗，空气干燥；低压区：阴雨天气，天空多云。
10、大气压对人体的影响
A、高山反应
B、拔火罐原理
C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压；
D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。
11、大气压对液体沸点的影响
A、气压增大时，液体沸点升高，
B、气压减小时，液体沸点降低，
具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟, (原因：高山上，气压降低，沸点降低) *高压锅的使用原理
12、生活用品与大气压
A、真空压缩保存袋
B、吸尘器：利用大气压工作的一种清洁工具
原理：靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，致使吸尘器内部产生瞬时真空，和外界大气压形成气压差，在这一作用下，吸入含灰尘的空气，经滤尘器过滤，排出清净的空气，气压差越大，吸尘器能力越强。
第五节、风
13、风是怎样形成的？
A
B
14、
A、风向---风吹来的方向，常用的风向有八种，表示方法：东风
气象观测中常用风向标风向标观测风向
B、风速---单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒。千米/时
风速常用风级表示，有0—12级,气象观测中常用风速仪观测风速。
15、风与人类的关系：A、有利----风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等；
B、不利-----破坏性风会对人类产生危
第六节、为什么会降水
1、空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。
（1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；
常用百分比（%）表示
（2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个
相对的概念。
（3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计。
（4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。
（5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就
越大。
（6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”------大雨前空气湿度大，昆虫翅膀变软，飞得很低，燕
子也就低飞觅食。
2、降水
（1）降水的形成条件：A、空气的相对湿度达到100%
B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低；水汽凝结
C、空气中有微小的尘埃
即云、雾等
D、水珠、冰晶增大到能降落到地面
（2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨
（3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度，
度量单位----毫米；测量仪器---雨量筒
第七节、明天的天气怎么样
3、获得天气预报的方法一般有三种：
（1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报；
（2）通过分析天气图自己预测天气；
（3）通过气象观测，自己制作天气预报。
2、怎样看天气预报
（1）阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10, “少云”指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下（2）小雨：12小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水5－15毫米
大雨：12小时内降水大于15毫米。
降水概率表示降水的可能性大小。
（1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。
（2）常见的天气系统与天气的关系：
A、高压系统：天气晴好，
B、低压系统：阴雨天气
C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂
冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、降温天气；
暖锋：暖空气向冷空气一侧移动的锋，常带来降雨，升温天气
冷锋暖锋
（3）特殊的天气系统：台风------实际上是属于强低压系统
第八节、气候和影响气候的因素
1、气候
（1）气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。（2）天气与气候：
A、区别：短时间与长时间；
B、联系：天气的平均状况和极端状况就是气候
如：长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽，但不代表没有下雨天。
2、影响气候的因素：
（1）纬度位置对气候的影响
A、纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。
我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带
例子：我国最南的海南纬度低，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季长而寒冷。---------就是纬度位置对气候的影响
（2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响
A、比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比
热容，简称为比热。
比热单位：焦/（千克.•℃）读作：焦每千克摄氏度符号：J/(kg·•℃)
水的比热：4.2×103焦/（千克•℃）是什么？
表示的含义--1kg水温度升高1℃时，需要吸收的热量为4.2×103焦。
比热表的阅读：⑴水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）
⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的
质量、升高的温度、吸放热的多少无关
⑶不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关
C、同一纬度的海洋和陆地：
●原因：海洋和陆地的性质不同
降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。
●原因：距离海洋远近不同
（3）季风对气候的影响
A、定义：在不同的季节里风向相反和接近相反的风
B、季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同
C、风向：
●夏季------吹夏季风，风从海洋吹向大陆（夏季陆地气温高，气压低，海洋气温低，
气压高，风从高气压区吹向低气压区）
●冬季-------吹冬季风，风从陆地吹向海洋（冬季陆地气温低，气压高，海洋气温高，
气压低，风从高气压区吹向低气压区）
D、性质：我国冬季盛行偏北风，故干燥少雨，夏季盛行偏南风，故湿润多雨
E、世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。（4）地形对气候的影响
A、气温随着地势的升高而降低。
一般海拔增高1000米，气温会下降约6℃。
B、山地的迎风坡――多雨，背风坡――少雨
C、我国降水最多的城市：台湾火烧寮
原因：该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上，有丰富的地形雨。
第九节中国东部的季风和西部的干旱气候
1、东部季风气候
（1）、季风气候区：是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风
（2）、季风气候区的范围：我国大兴安岭－阴山－贺兰山－冈底斯山一线以东以南的地区。（3）、季风气候的类型：有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。
（4）、我国季风气候的主要特点：
冬季：气温低，降水少；
夏季：气温高，降水多，
全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方，气温年较差小，年降水量更大（5）、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。
A、降水充沛，集中夏季，四季分明，雨热同期对农业生产非常有利
B、我国季风气候的大陆性强，降水的年际变化很大，使我国洪涝和旱灾频发。
D、冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。
（6）深圳属亚热带季风气候，可能形成台风、干旱、洪水等气象灾害
2、我国西部的干旱气候
（1）干旱和半干旱气候区：指夏季风不能到达的我国西部地区，一般降水稀少
（2）我国西部干旱气候特点：
全年降水量稀少，降水集中在夏季，随季节变化大。
冬寒夏热，气温的日较差和年较差大，但日照充沛。
（3）干旱气候的利弊：
气温较差大，光照时间长，对农业生产非常有利，如棉花、瓜果的生产。
（4）干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性：
●仙人球的茎为什么那么粗，叶子为什么会变成刺？
为了适用干旱气候，粗的茎利于储存水分，叶刺可以减少水分蒸发。
●沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶，高高地抬起屁股的原因？
让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里，这是它们获得水分的主要办法
3、我国的主要气象灾害---------寒潮、台风和洪水
（1）寒潮是大范围的强烈冷空气活动，它是由强冷高气压活动引起的，
●危害：带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。
（2）台风是一种破坏力很大的灾害性天气。
●危害：A、大风；B、暴雨；C、风暴潮，
●有利：在干旱的季节，台风会带来丰富的降水，有利于缓解旱情。
（3）洪水是我国危害最大的自然灾害之一
●自然原因：持续性降水、台风
●人为原因：人类活动，如：破坏植被，围湖造田，侵占河道，城市的无序发展等
4、人类活动对气候的影响
（1）人类活动与气候密切相关
A、有利于改良气候的人类活动：植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等
B、引起气候恶化的人类活动：破坏植被，排放大量的有害物质、过度放牧。
（2）温室效应--------指由于一些自然或人为原因，使得大气中的二氧化碳不断增加，大气对地面的保温增强，使全球的气温有变暖的趋势。
●人为原因：能源的大量耗费；破坏森林
（3）城市的“热岛”现象------城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团。
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Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....
随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.
然而，对于此类问题，人们持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)
As society develops, people are attaching much importance to....
随着社会的发展，人们开始关注............
People are attaching more and more importance to the interview during job hunting
求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。
As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.
关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。当然，不同的人对此可能持不同的观点。
In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.
在都市的发展中，我们往往会陷入困境。
Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....
最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。
The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.
人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不
断加快，随之给我们带来了很多问题。
...... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"
_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这是无可厚非的。不过，问题是："我们该如何抉择?"
Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges,
现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.
不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。
The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.
这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。不同的人对此问题的看法也不尽相同。
When asked ..., some people think..... while some prefer...
说到______，有人认为________，而另一些人则认为__________。
Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.
俗话说，""。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。
To this issue, different people come up with various attitudes.
对于这个问题，不同的人持不同的观点。
There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying
that...
万事万物都有其两面性，所以，勿庸置疑，____________。
When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as ....
提到_________问题，很多人认为_________，不过，一些人则认为______是____.
When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as...
提到_________问题，仅少数人认为________，但另一些人则认为_________。
There is a public controversy nowadays over the issue of .... There who criticize ...argue that ...., they believe that ...,but people who favor .., on the other hand, argue that...
目前，____问题争议较大。批判_____的人认为_____，他们认为_____，不过，另一方面，赞同_____的人则认为_______。
Some people are of the opinion that.. 有些人认为_________。
Many people claim that... 很多人认为_________。
A majority of 绝大多数
A large number of 很多人
Some people contend that ... has proved to bring many advantages (disadvantages)
有些人认为________有很多有利之处(不利之处)。
Those who argue for ... say that ...economic development of the cities.
觉得_____的人认为，______ 城市的经济发展。
Some people advocate that ....
有些人在坚持认为_________。
They hold that ... 他们认为_________。
People, who advocate that ..., have their sound reasons (grounds)
坚持认为______的人也有其说法(依据)。
Those who have already benefited from practicing it sing high praise of it. 那些从中受益的人对此大家褒奖。
Those who strongly approve of ... have cogent reasons for it.
强烈认同_______的人有很多原因。
Many people would claim that... 有人会认为___________。
People who support ... give some or all of the following reasons.
那些支持_________观点的人列出了如下原因：________。
But others hold the view that ...但是，另外一些人则认为_______。
观点的用词：Attitude, opinion, 与其搭配的动词以及词组：Take, have, come up with，set forth, put forward等。
But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.
不过，另一方面，也有少部分人坚持认为_______________。
But people who are ..., on the other hand , maintain that...
不过，另一方面，________的人认为__________。
However, there are a large number of people who hold a different view concerning this case.
然而，很多人对此有不同的看法。
问题用词：Issue, phenomenon，后接介词, on, over等。
However, some others argue that... 然而，另一些人则认为____。
However, there are also some others who contend that...
然而，也有人认为__________。
But other people set forth completely totally different argument concerning this case.
不过，对于此，另一些人则持完全不同的观点。
Some people examine this issue from another angle.
有的人用另一角度来看这一问题。
On the other hand, there are also many opponents who strongly ...
另一方面，也有很多反对的人，他们认为_____________。
According to my personality and fondness, I would prefer ... rather than...
根据我的个性以及兴趣，我选择_______而不会选择__________。
Personally, I side with the latter (former) opinion...
就我个人而言，我支持后者(前者)___________。
Personally, I am in favor of the former point of view.
就我个人而言，我较同意前一种看法。
To my point of view 我认为
To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings)
我认为，优点胜过缺点。
For my part, I stand on side of the latter opinion that..
就我而言，我较赞同后一种观点________________。
As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.
在我看来，我较同意后一种观点。
After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that...
经过深思熟虑，我较支持后一种看法，亦即___________。
If asked to make a decision, I would prefer...
如果真的需要作出选择，我宁愿____________。
展现问题篇
问题的常用词：question, problem, issue
Recently, the issue of ...... has been brought into public focus.
近来，_______的问题引起了社会的广泛关注。
Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people’s attitude towards some traditional practice.
现在我们进入了一个充满机遇和创新的崭新时代，很多人对某些传统的看法也发生了很大改变。
Recently the issue of whether or not ... has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.
近来，是否____的问题已经非常明确而且引起了社会的广泛关注。
The issue whether it is good or not to .... has aroused a heated discussion
all over the country.
______的利与弊已在全国范围内引起热烈的讨论。
At present, some people think ....while others claim ...Both sides have their merits.
目前，一些人认为_____而另一些人则认为_____。其实，两种观点都其可取之处。
People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.
对于这种极具争议的话题，我们很难作出绝对的回答。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.
不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。
The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.
这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。不同的人对此问题的看法也不尽相同。
When asked ..., some people think..... while some prefer...
说到______，有人认为________，而另一些人则认为__________。
Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.
俗话说，""。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。
To this issue, different people come up with various attitudes.
对于这个问题，不同的人持不同的观点。
There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying
that...
万事万物都有其两面性，所以，勿庸置疑，____________。
When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as ....
提到____问题，很多人认为____，不过，一些人则认为____是____. When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as...提到___问题，仅少数人认为___，但另一些人则认为____.
第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水)，约占地球水总量的96.53%。 2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水 3、水的循环：小循环：陆上内循环:陆地--大气、海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气 4、海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。 5、海陆间大循环的意义： ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 原因：外因:太阳辐射、地心引力。内因:水的三态变化 6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。 7、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 8、每年的3月22日为“世界水日” 第2节水的组成 水的电解 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。 第3节水的浮力 1、液体(气体)对浸入(包括完全浸没和部分浸入)其内的物体都会产生向上的浮力。 大小：浮在水面上，F浮=G；方向：垂直向上；作用点：物体重心。 2、阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式：F浮= G排液=ρ液gV排液 注意(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关； (2)浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； (3)对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； (4)计算时，单位要统一（ρ液取kg/m3， V排取m3） 3、物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮
浙教版新八年级上科学第二章知识点． 八年级（上）科学第二章复习提纲第一节、大气层大气层千米左右的：指在地面以上到10001、 高度内，包围着地球的空气层。
大气层的重要性则地球2、如果没有大气层，：、易受陨、没有声音A、没有天气变化；B;;C 石侵袭；D、温差很大。大气的分根 据大气温度垂直分布的特点：、3 5及大气的密度、物质组成，可以把大气分----- 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 对流层：是大气的底层，与人类的生活和 生4、最密切的一层。产关系 对流层最显著的特点有强------重点记忆：
*A、烈的对流运动， 空气对流运动的规律： 各种复杂的天气现象（如云、雨、、B雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质． C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 *小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房
间的墙壁上部，这是为什么？ 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。 平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增5、高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节、天气和气温 6、天气是什么？ 短时间内近地面的大气温度、湿度、天气是
指气压等要素的综合状况。 天气是指描述天气和气候最主要区别在于：短时间内气候是指长时间的大气平均的大 气状况；状况。 * 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 7、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。． 气温是构成 A------即空气的温度气温8、天气的基本要素 B测量气温的工具：温度计；；0气温总在不常用的气温度量单位：C DC\百叶箱里在气象观测中，断变化着，把 温度计放在
大气的压强 一、大气压的存 （一）大气压强的存在 (1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强，简称大气压。 (2)马德堡半球实验：实验不仅证实了大气压的存在，还说明了大气压的数值是很大的。 (3)大气压产生的原因：空气有重力(根本原因)，且具有流动性，向各个方向都有压强。 （二）大气压的大小 (1)测量工具：水银气压计、空盒气压计。 (2) 大气压强的单位：帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。1毫米汞柱~133帕。 (3)大气压与高度的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度增加而减小，因此 离地面越高的地方，大气压就越小，即大气压随高度增加而减小。 (4)标准大气压：在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。人们通常把这个大气 压称为标准大气压。 【针对练习】 1.一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上， 在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩不掉下来的原因是( ) A. 壁与橡胶碗之间有吸引力 B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡 C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力 D. 橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上 2．如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（） A．A、B阀门均打开B．A、B阀门均闭合 C．A阀门打开，B阀门闭合D．A阀门闭合，B阀门打开 3.(2019浙江萧山期末)关于大气压强，下列说法错误的是（） A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B.托里拆利实验测出了大气压强的数值 C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小 D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关 4.(2018浙江宁波月考)某同学做托里拆利实验，由于玻璃管中混入了少量空气，使玻璃管中水银柱的高度略 低于正常值，如果他把玻璃管向上提(管口不离开槽内的水银面)，产生的结果是（） A.管内水银柱高度增大 B.管内水银柱高度不变 C.管内水银柱高度减小 D.以上几种情况都有可能 5.(2019浙江杭州月考)如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述错误的是（） A.该实验最早是意大利科学家托里拆利做的
第二单元基础知识 姓名：_________ 一、大气层： 1、大气的重要性 a保护地球，如避免流星的袭击; b人类不可缺少的资源(氧气、二氧化碳); c臭氧层防止紫外线的伤害; d水蒸气能成云致雨(固体杂质) 等。 2、大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化 。 其中与人类最密切的是对流层，温度随高度的上升而降低， 3、对流层特点: a.对流层最显著的特点:强烈的对流运动。 b.对流层是大气的底层。 c.两极厚度约8千米，赤道约17－18千米。 d.集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。 二、天气和气温； 1、短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况叫天气。 天气是由许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、风、湿度和降水。 其中气温是最基本的要素。 2、气温是空气的温度，表示当地空气的冷热程度。测量的仪器是温度计，单位是摄氏度（℃）。 一天中最高气温在午后2时，最低气温在日出前后。 3、百叶箱朝向哪个方向开着？朝向北方，防止太阳光的直接辐射。 (1)、百叶箱为什么漆成白色？反射太阳光，使所测温度接近真实温度 （2）百叶箱离地面的高度一般是多少？为什么？ 1.5米左右，这个高度空气稳定，并且人类活动都在这一高度，更具有实用价值。里面有最 该温度计和最低温度计，分别测一天当中的最高温和最低温。 三、大气的压强： 1、大气压强（简称大气压）：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。 马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且很大。 2、大气压的测量可用空盒气压计（携带方便）、水银气压计（更精确）。
常用单位有毫米汞柱(mmHg)、百帕(hPa)。 1标准大气压＝760毫米汞柱＝76厘米汞柱＝1.01×105帕＝10.3米水柱 3、大气压的数值接近于1.01×105帕或760毫米汞柱，通常把这个大气压称为标准大气压。 4、气压的大小跟空气的密度有直接关系。离地面越高，空气的密度越小，大气压也越小。 5、气体和液体的压强跟流速有关： 气体和液体的流速越大，压强越小。气体和液体的流速越小，压强越大。 四、大气压与人类生活： 1、（了解即可）降水过程：气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水 2、大气压对天气的影响： 大气压随高度、区域、时间变化而变化;高压区：气压高的区域。空气从上到下流，天气晴朗、干燥。低压区：气压低的区域。空气从下到上流，天气阴雨、多云。 晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高。 3、气压对液体沸点的影响： 当气压增大时，液体的沸点会增大。当气压减小时，液体的沸点会降低。 4、生活用品与大气压：真空压缩保存袋、吸尘器、抽水机等 八、气候和影响气候的因素： 1、气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况 影响气候的主要因素有纬度、海陆性质、地形、季风。 2、纬度是影响气候的基本要素，纬度低，气温高；纬度高，气温低。 3、单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。简称比热。单位：焦/（千克·℃），符号为J/(kg·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 4、水的比热：4.2×103焦/（千克·℃），表示1千克的水温度升高1℃时，需要吸收的热量为4.2×103焦，也表示1千克的水温度降低1℃时将放出4.2×103焦的热量。 5、a.水的比热最大；b.不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关；c.不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关。 d.质量相同的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量不同 【了解：Q=C m△t (Q表示热量，C表示比热，m表示质量，△t表示变化的温度)----注意单位】6、由于水的比热比砂石、泥土的比热大，陆地和海洋的物理性质不一样，陆地吸热快，放热也快；海洋相反。因此，沿海地区的气温日较差、年较差比内陆的要小，同纬度地带，夏季陆地气温高海洋气温低，冬季相反。 7、近海能受到海洋湿润气流影响的地方降水就多，远离海洋的内陆降水就少，近海受不到海风吹拂的地区降水也少。我国降水的地区分布从东南沿海向西北内陆递减。 8、地形对气温和降水的影响：气温随海拔的升高而降低。在对流层，地面每升高1000米，气温下降约6℃。迎风坡比背风坡易形成地形雨。 9、季风：不同季节风向相反或接近相反的风。形成原因：海洋和陆地比热不同。世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。我国冬季盛行偏北风，夏季盛行偏南风。季风对我国的气候影响最大。10、（了解即可）a、温室效应：大气中的二氧化碳不断地增加，对地面保温作用增强，使全球的气温有变暖的趋势，这种现象叫温室效应。 b、为什么对流层中天气现象复杂多变？ 对流层中集中了大气中几乎全部的水汽、固体杂志，对流运动强烈，近地面的水汽和杂质通过对流运动向上空输送，在上升过程中，随气温的降低，容易成云致雨。
浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分 儿童身上4/5是水分 5.水的循环： 小循环——①陆上内循环：陆地--－大气 ——②海上内循环：海洋--－大气 大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气 （l）海陆间大循环的5个环节： a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流) （2）海陆间大循环的意义： a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6、每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1. 水的电解 实验结论: 水通直流电点解生成氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的
(水的电解是化学变化) 2.、水的重要性质 第三节.水的密度 1、密度定义： 单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. （l）密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) （2）不同的物质，密度不同； 2. 密度的公式： m =ρ/ v （公式变形： m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积 （单位：米3或厘米3） 水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克。 3、.密度的单位： （1）密度的单位：千克/米3 或克/厘米3， （2）两者的关系：1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3 (3) 水的密度：1×103千克/米3或1克/厘米3 （4）单位转化:：1毫升 = 1cm3= 1×10-6m3 1吨=1000千克=1×106克 1毫升= 1×10 -3升毫升 1升＝10 -3 毫升 4、密度的测量 （1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤： ①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算
第二章天气与气候 第一节大气层 1. 根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为，，，暖层，外层 2. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。 对流运动的规律：、热空气上升空气的热胀冷缩 第二节天气和气温 1. 天气——内，近地面的各天气要素的综合状况 要素：，，，风，降水等 2. 天气于气候的区别： 天气：如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎 气候：如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉 3. 用温度计测量气温的大小，温度计一般放在中， A 保护作用，以免风吹雨打 B 防止照射（门朝北） C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度 4. 一天中，最高气温大致在，最低气温人体最感舒适温度在 第三节大气的压强 1. 证明大气压强的存在： A实验 B 杯中水不倒出的实验 2. 特点：A 各个方向都有大气压强 B 大气压强随高度的升高而。高度高，空气密度小应用：高山反应。 C 流速大，。机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧 3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为帕，或等于汞柱（米高水柱） 4 高压区：空气下降，天气，空气低压区：空气上升（遇冷）多为天气 5. 气压与沸点的关系： 1. ，沸点升高实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾， 温度计温度升高。应用：高压锅 2. 气压降低，实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。第四节风和降水 1. 风---是空气的运动。只有在同一高度上的运动才是风。 形成原因：同一水平下压气体向压气体流动。 2. 风的基本要素：风速和风向风速通常用级表示 风向：的方向。如风往北吹：南风 3 .水汽含量的多少一般用表示空气中含有水汽的多少与温度有关，温度高，水汽含量也大。 4. 测湿度的工具：干湿球温度计 结构：有干球温度计（普通温度计）和湿球温度计（包裹着湿棉纱的温度计） 原理：干球温度计测大气温度 湿球温度计会蒸发，蒸发要吸热，温度计示数变小，出现干湿差 大气湿度大，蒸发慢，降温小干湿差小；大气湿度小，蒸发快，降温大，干湿差大5.降水量用表示。 第五节天气预报 1. 天气图：表现不同地方的地图等压线：气压相等的地方连成的线 2.天气系统： A 高压：气压从中心向周围减小的天气： B 低压：气压从中心向周围增大的天气：天气 C 冷锋：空气强度大于暖空气，并向暖空气方向移动，天气：降雨、大风、降温天气 D 暖锋：暖空气强度大于冷空气，并向冷空气方向移动，天气：降雨、过后气温升高 第六节气候和影响气候的因素 1. 海陆分布 2. 纬度位置 3. 地形
新浙教版八年级上册科学知识点汇总 新浙教版八年级上册科学知识点汇总 一、引言 欢迎来到新浙教版八年级上册科学的精彩世界！在本单元中，我们将探索一系列重要的科学知识点，包括生物学、物理学、化学以及地球科学。通过详细的学习，我们将逐步揭示这些学科的核心概念，为未来的科学学习和实践打下坚实的基础。 二、生物学 1、生物学的基本概念：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它将我们与周围的世界联系在一起，让我们更好地理解自然界的奥秘。 2、生物的分类与演化：生物可根据其分类学特征进行分类，分为界、门、纲、目、科、属和种。生物的演化是指物种在适应环境变化的过程中，逐渐发展出新的特征和适应性。 3、细胞的基本结构与功能：细胞是生命的基本单位，具有多种结构和功能。其中，细胞膜负责物质交换，细胞核负责遗传信息的存储与传递。 4、人体生理学：本主题将介绍人体各大系统的基本功能和相互关系。
我们将学习到消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、运动系统和内分泌系统的基本原理。 三、物理学 1、物理学的基本概念：物理学是研究物质、能量、时间、空间及其相互作用的科学。它为我们揭示了自然界的运动规律和普遍原理。 2、运动与力：我们将学习速度、加速度等描述物体运动状态的基本概念，以及牛顿三大定律和万有引力定律。 3、能量与波：能量是物体运动状态的量度，而波则是能量传递的一种方式。我们将探讨能量转化、振动与波动、声波等知识点。 四、化学 1、化学的基本概念：化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。它将我们与丰富多彩的物质世界联系在一起，帮助我们理解物质之间的相互作用。 2、化学元素与化合物：我们将学习元素周期表、化学键、化合物和电解质等基本概念，并了解它们在日常生活中的应用。 3、化学反应与化学能：化学反应是物质之间相互转化的过程，而化学能则是物质在反应中释放或吸收的能量。我们将深入探讨化学反应的类型、能量转化以及化学在环境中的应用。
第二章4-7节知识点+练习 第4节风和降水 风 1、风是怎样形成的 大气由气压区向气压区作运动，就形成了风 2、风的两个基本要素：， A、风向——风吹来的方向，常用的风向有八种。 气象观测中常用风向标观测风向 降水 1、空气的湿度：表示空气中水汽的多少。一般用相对湿度来表示。 （1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；常用百分比（%）表示（实际容纳的水汽产生的水汽压与饱和水汽压之比） （2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。 （3）最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计（一支干球温度计和一支湿球温度计）。（4）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。 2.降水的形成条件： A、空气的相对湿度达到 B、气温，空气容纳水汽的能力降低 C、空气中有微小的 1)降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨 2)降雨量：表示一定时间内降落到地面的水层深度；度量单位---- ；测量仪器---雨量筒 第5节天气预报 1、常见的天气系统与天气的关系： A、高压系统：天气，等压线 B、低压系统：天气，等压线。 C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂 冷锋：空气向空气一侧移动的锋， 常带来降雨，大风、天气；在 锋面以上 暖锋：空气向空气一侧移动的锋， 常带来降雨，天气 在锋面以上 第6节气候和影响气候的因素 1、气候 气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。 2、影响气候的因素： （1）纬度位置对气候的影响 纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。 例子：我国最南的海南纬度，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度，夏季短，冬季长而寒冷。（2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响 比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。 水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用） A.气温：同一纬度的海洋和陆地，沿海地区气温变化小，内陆气温的变化大 ●原因：海洋水和陆地土壤的不同 水的比热容比沙土大，所以在同样多的太阳辐射的条件下，陆地升温快、降温快，海洋升温慢、降温也慢。 B.风向：白天在海边吹风，晚上在海边吹风。 C.降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。 ●原因：距离海洋远近不同 （3）地形对气候的影响 A、气温随着地势的升高而降低：一般海拔增高1000米，气温会下降约℃。 B、山地的迎风坡――雨，背风坡――雨
第二章粒子旳模型与符号 第一节：模型,符号旳建立与作用 １、使用能简朴明了地表达事物，建立可以协助人们认识和理解某些不能直接观测到旳事物。 ★下列所出示旳代表符号旳是 ,代表模型旳是 A、地球仪; Ｂ、t; C、ρ; Ｄ、细胞模式图； E、地图; F、Ｓ=ｖｔ; G、W.Ｃ； H、O2 ★读图:书本P37图2-3液态水与气态水旳模型,从中可得:（1）水在状态变化中，水分子其自身（有或没有）发生变化，发生变化旳只是分子之间旳；(２）态水旳水分子之间间隔最大; 第二节:物质旳微观粒子模型 １、英国科学家提出了原子旳概念。运用水分子旳电解模型回答问题： （1）发现一种水分子通电分裂为个氧原子和个氢原子。个氧原子重新组合变１个氧分子, 个氢原子重新组合变成1个氢分子; （2）化学反应从分子这个角度看，是分子为原子，原子再变成其他新旳分子;反应前后分子旳种类 (发生或不发生)变化,而原子旳种类 (发生或不发生）变化; (3）从微观角度看，可再分，而不可再分，★因此是化学反应中旳最小微粒。 （4）水通电时,水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们旳化学性质与水分子旳化学性质（不一样或相似),★因此是保持物质化学性质旳最小粒子。(注:当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质旳最小粒子就是原子。） (５）电解水最终变成氢气和氧气,它们旳体积比约为 ,质量比为 ,这是个变
化。 ★保持氧气化学性质旳最小微粒是，保持铁旳化学性质旳最小微粒是，保持金刚石化学性质旳最小微粒是。 ２、物质一般由构成，分子由构成,但有些物质也可以由直接构成旳,如、、等。（注：物质也也许由另一种粒子——离子构成，因此构成物质旳微粒有、、三大类) 3、自然界中分子种类繁多,分子旳种类是由和决定旳。不一样种类和不一样数量旳原子通过不一样旳组合能构成千万种分子。构成分子旳原子可以是同种原子,如分子，也可以是由不一样种原子,如分子；由碳原子直接构成旳物质种类有、等，这些由同种原子构成旳不一样物质性质是不一样旳，重要原因是构成物质时原子旳不一样旳。 ★原子与分子旳重要区别是: A、原子质量小,分子质量大; B、原子体积小,分子体积大;C、分子能构成物质,原子不能；D、分子可分，原子不可分;E、原子是化学反应中旳最小粒子。 4、原子体积很小，原子半径一般在数量级。碳原子半径约为，１个碳原子质量约为 第三节：原子构造旳模型 1、科学家与其提出旳对应旳原子模型(思索这些模型提出旳根据??） 英国道尔顿：实心球模型（认为原子是构成物质旳最小旳单位) 英国汤姆森：汤姆森原子模型(也称西瓜模型)(电子嵌在平均分布着正电荷旳原子球体) 英国卢瑟福:原子核式构造模型(原子核像太阳,电子像行星围绕核运行) 丹麦波尔:分层模型（电子在固定旳轨道上分层运动） 现代科学家：电子云模型(电子像云雾笼罩在原子核旳周围）
《第二章天气与气候》复习提纲 第一节大气层 1、大气主要集中在地面上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。大气层对地球很重要，主要表现在。 2、大气温度在的变化是我们对大气进行分层的主要依据。 3、大气温度的变化范围约在之间。从地面向上约千米，大气温度随高度上升而，12千米到55千米，大气温度随高度上升而，在85千米以上，大气温度又呈逐渐。 4、大气层是地球上的条件之一，它使地球表面的温度差，还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的、和。 5、根据大气的、和等特点，可以把地球大气层分为五层，s ，到距离地表5000千米处，已接近，外层是地球与大气层与宇宙空间的过渡层，其层底距地表约千米。 6、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收，对人类起保护作用。民航飞机和热气球在平流层，航天飞机能到达层，有造卫星在层活动。 7、对流层是大气的层，对流层在两极地区的厚度约为千米，到赤道则增大到千米。 8、对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的、固体杂质，最显著的特点是有强烈的。 9、由于受对流运动的影响，气温高的地方空气的垂直运动呈，而气温低的地方空气的垂直运动呈。据此，冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的的（填“上部”或“下部”）。 10、显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云、雨、雾、雷电等主要的天气现象都发生在这一层。它们影响着生物的和。 第二节气温 1、短时间内近地面的、、等要素的综合状况称 为。刮风、下雨、雷电等都属于。 2、天气的主要组成要素是、、、风和。 3、空气的温度称为，它告诉我们当地空气的。气温是描述天气的。 4、测量气温的工具是，气温度量单位是，用表示。在气象观测中，还可以使用最高温度计和最低温度计，分别测量一天中的和。一天中最高气温通常出现在左右；一天中最低气温通常出现在。人体最感舒适的气温是。动物的行为和气温变化有关，各种农作物有各自不同的最适生长温度。 5、在气象观测中，把温度计放在百叶箱中观察，百叶箱朝方向开着，目的是 ，百叶箱漆成白色是为了，一般安放在离地面米的高度，因为该高度空气稳定，并且人类活动都在这一高度，更具有实用价值。 第三节大气压强 1、在日常生活中，大量的现象表明，大气会向各个方向对处于其中的物体产生，大气的压强简称，大气压的单位是，简称，用字母表示。 2、1654年，德国奥托·格里克表演的实验，有力证实了 和。
第二章：地球的外衣“大气”基础知识测试 一、基本概念 1、天气：。 2、气温：。表示当地空气的。是天气的基本要素。 3、风：。风从气压区流向气压区。它的两个基本要素是：和。 4、风向：。 5、湿度表示空气中的多少，空气的湿度一般用表示。 6、等压线：。 7、锋：，一般分为两种类型：和。 8、气候：，它包括天气的状况和状况。 9、比热：。比热的单位是，读作。 10、季风：。 11、季风气候区：。 二、基本知识点 1、大气按温度、密度、和物质组成的特点的大气分层。 2、大气层的厚度与纬度位置的关系：。 3、对流层的最大特点是：，所以在这层中天气现象：。它集中了地球的大气质量和几乎全部的、。 4、天气的主要要素有：、、、和。 5、测量气温的工具放在，它一般距地米。 6、一天中气温是不断变化的，因此在气象观测中百叶箱内应有、 三种温度计来测量。 7、大气压的特点：（1）大气压的方向： （2）在同一深度的大气压： （3）大气压不是固定不变的，它直接与有关。它随海拔的
升高逐渐。 （4）大气压与天气和季节都有关，一般：晴天阴天、冬季夏季。 8、标准大气压的值：帕，相当于厘米汞柱。 9、最早证明大气压存在的实验是：，测定标准大气压值的实验：。 10、流体的流速与压强的关系：。 11、大气压与天气的关系：高压区多天气，低压区多天气。 12、大气对人体的影响：（举二例） 13、气压对液体沸点的影响：气压升高，液体沸点；气压降低，液体沸点，高压锅就是利用：来工作的。 14、风向的符号可以用一短线段来表示，如东北风可表示为，西北风可表示为。风向可以用来测定，指向代表风的方向。（箭头或尾翼）风速可以用测定。风速的大小常用来表示。 15、实验表明：，空气中的水汽就越多。 16、观测湿度的仪器称为。是最常用的湿度计，它由一支和 组成，它的使用方法是：先读出刻度，再读出刻度，然后计算它们的，最后通过查表，得出相对湿度。 17、相对湿度表表明：干湿差越大，相对湿度越。 18、相对湿度越大，空气中的水汽就越，成云、降水的可能性就越。“蜻蜓低飞，不雨也阴”的科学道理是：由于大雨前空气中的较大，蜻蜓的翅膀不能高飞。 19、水汽凝结的条件是：当空气中的相对湿度达到时，空气中就再也不能容纳更多的水汽了；如果气温再降低，空气中的水汽就会在微小的上发生水汽。刚开始，空气中凝结的水珠和冰晶，形成以后飘浮在空中，（一定或不一定）形成降水，但当小水珠和小冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐，才会形成降水。降水的形式有、、。 20、通常获取天气预报的方式有：。 21、阴是指天空总云量在以上，多云指天空总云量在之间，天空的总云量在之间为少云，天空总云量在以下为晴； 小时内降水量小于毫米为小雨，毫米之间为中雨，大于毫米为大雨。降水概率表示降水的。 22、冷锋过境常会带来天气，暖锋过境常会带来天气。 23、影响气候的基本因素是：，主导因素是，重要因素是、。