01任务 1. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。 A. 朱利安 B. 索科洛娃 C. 塔西陀 D. 施奈德 满分：2 分 2. 朱利安于1817年撰写出版了（），为人类构建起第一个比较教育的发展框架。 A. 《演说家》 B. 《共和政体》 C. 《比较教育研究的计划和初步建议》 D. 《比较教育》 满分：2 分 3. 在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。 A. 埃德蒙.金 B. 色诺芬 C. 琼斯 D. 朱利安 满分：2 分 4. 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。 A. 古罗马、古埃及 B. 古罗马、古印度 C. 古希腊雅典、斯巴达
D. 古希腊、斯巴达 满分：2 分 5. 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著（），记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。 A. 《西游记》 B. 《大唐西域记》 C. 《礼记》 D. 《马可.波罗游记》 满分：2 分 6. 1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作（）。 A. 《比较教育》 B. 《比较教育研究》 C. 《教育年鉴》 D. 《国际比较教育》 满分：2 分 7. 英国比较教育家尼古拉斯?汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。 A. 历史性 B. 国际性 C. 民族性 D. 传统性 满分：2 分 8. 由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（）的方法去探询制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。 A. 生物学 B. 动物学
试卷代号：2080 2017年6月国开(中央电大)小学教育专科《现代教育思想》期末考试试题及答案 (电大期末纸质考试必备资料) 说明：资料整理于2020年2月3日；该课程考试方式为闭卷，考试时间60分钟，形考手段纸质(30%)，终考手段为纸质(70%)。 一、填空题 1.教育经验具有直接现实性，它与广大教育工作者的________直接相联系；教育经验又具有________继承性，它是过去教育________在今天教育实践中的继续和发展。 教育实践；历史；传统 2.在现代社会，科学已经不再是极少数人从事的活动了，________已经形成，其从业人员越来越多。生活在这样一个世界中，良好的________对每个人都是必不可少的。 知识产业；科学素养 3.人文________教育与人文________活动相结合是________的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。 学科；实践；人文教育 4.1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和________终身教育________”。 完善；体系 二、简答题 5.如何理解教育思想的涵义？ 答：教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识，具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。 6.素质教育与考试的关系如何？ 答：素质教育否定“应试教育”倾向，并不是不加区别地取消一切考试，而是要改革考试的目的、内容和方法。考试应该促进学生全面提高素质。 7.简述创新性学习的基本特征。 答：《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是：预期性和参与性。前者体现为目的性强、能自我调控和具有独创性等；后者体现为适宜群体生活行为、具有人际交往特点和维护公众利益等。 8.概括科学教育思想的基本观点。 答：科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展；科学教育课程应该体现现实性、综合性与时代性；科学教育过程应该重视科学方法，充满科学精神；科学教育要与人文教育相结合。 三、案例分析题 9.试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料]早期教育如此“因材施教” 据2月12日《XX早报》报道，某镇中心小学幼儿园按交钱的多少，将入学的娃娃分成了“AB”两个不同的班级，A班教室有空调和钢琴，而B班教室没有。据报道，该幼儿园A班的学费、生活费、糖果费一共1800元／月，B班则不到1000元／月。园方称，这种分法，主要是考虑到一些幼儿家长经济条件不太好。家庭条件的差异使得同一个幼儿园的小朋友，在不同“档次”的班级里接受教育。该幼儿园园长认为，AB两班的老师、伙食都是一样的，不会影响孩子的学习和健康。 答：素质教育要从娃娃抓起，这些年全面实施素质教育，我们大多具有了这样的教育观念。但如何在现实生活中落实好素质教育思想的要求，这方面的问题还真有不少。本案例材料中反映的情况，绝不是个别的奇怪的现象，它带有相当普遍的意义，值得我们认真对待和反思。 在教育条件还不是十分充分的现实情况下，适当地将教育资源在一定地区范围内进行科学合理的组合和配置，这应当是地方教育主管部门需要做好的事情。一定程度的教育条件的差异，可以尽可能地限制在人们可以普遍认可的公平的范围之内，这一点，应该是全面推进素质教育的一个社会意识前提。但是就一个具体的教育工作部门或单位而言，全面贯彻素质教育思想的要求，就必须做到面向全体学生、并要为学生的全面发展负责。如果按学生家长的经济条件来区分教育对象，必然影响到面向学生全体的教育价值诉求，人为地限制学生的发展。
《开放教育学习指南》作业 一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B） A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是（A） A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B） A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%
C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A） A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是（B） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A） A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C） A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B） A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册
国家开放大学《教育学》形考任务4 一、单选题 题目1题干 教师专业发展过程的第一阶段是( )。 A. 新手教师阶段 B. 从教前三年 C. 自由发展阶段 D. 职业准备阶段 E. 入职第一年 正确答案是：职业准备阶段 题目2题干 “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。 A. 示性 B. 多重收获性 C. 长期性
E. 复杂性 正确答案是：长期性 题目3题干 教师的专业素质是指( )。 A. 专业知识 B. 专业发展 C. 专业情意 D. 以上三项的集合 E. 专业能力 正确答案是：以上三项的集合 题目4题干 教师的专业情意主要表现为（）。 A. 教育经验 B. 教育信念 C. 教学技巧 D. 教育方法
正确答案是：教育信念 题目5题干 把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学生提出的 教育重点。 A. 婴儿期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 童年期 E. 少年期 正确答案是：童年期 题目6题干 引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（）阶段 要面对的教育问题。 A. 成年期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 少年期
正确答案是：青年期 题目7题干 身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要 摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。 A. 成年期 B. 儿童期 C. 少年期 D. 青年期 E. 幼儿期 正确答案是：少年期 题目8题干 在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（）的 年龄特点。 A. 幼儿期 B. 少年期 C. 青年期 D. 儿童期
正确答案是：青年期 题目9题干 一个人接受教育的黄金期，是（）。 A. 童年期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 婴儿期 E. 少年期 正确答案是：童年期 题目10题干 心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（）时期。 A. 婴儿期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 童年期 E. 少年期
形考作业指导1 （第一章～第三章） 一、名词解释 1、资金融通：是指以信用方式调剂资金余缺的一种经济活动。资金融通具有偿还性特征。当商品经济发展到更高阶段时，融资就会表现为货币借贷，通过货币借贷的方式实现资金的融通。 2、金融工具也叫信用工具，是在信用活动中产生的、能够证明债权债务关系、资金所有权关系的具有法律效力的凭证。 3、货币的可兑换性指可用该种货币兑换别种货币或支付手段，以便进行国际结算。 4、民间信用即非官方信用，是民间为了弥补暂时的货币资金不足而采取的相互间让渡资金使用权的信用形式。 5、金融服务指金融机构通过开展业务活动为客户提供包括融资投资、储蓄、信贷、结算、证券买卖、商业保险和金融信息咨询等多方面的服务。 6、洗钱：是一种犯罪活动，是把获得的不法收入经过种种手段和环节，转化为看似合法收入的活动。 7、中央银行：是一个国家金融体系中居于中心地位的金融机构或组织，是由政府组建的机构，负责控制国家货币供给和金融稳定，服务于金融体系特别是商业银行和其它存款金融机构。 8、国库券指期限在一年以下，旨在解决财政先支后收而出现的临时资金短缺而发行的短期债券。 二、简答题 1、利率作为经济杠杆从哪些方面对经济发挥重要的作用？ （1）利率在宏观经济活动中的作用：第一，利率能够调节资本供给。第二，利率可以协调各经济部门的比例关系，优化产业结构。第三，利率可以调节社会总供求。 （2）利率在微观经济中的作用：第一，利率能够促进企业加强经济核算，提高经济效益。第二，利率可以影响个人的经济行为。 2、与商业信用相比，银行信用具有哪些方面的优势？
银行信用在其发展的过程中形成了自身的特点，并在一定程度上克服了商业信用的局限性。首先，银行信用能够以信用的方式把社会上暂时闲置的货币资金集中起来，形成巨额资金，克服了商业信用规模上的局限性。其次，银行的资金来源在期限上有长有短，长期资金来源长期运用，短期资金来源短期运用，但银行同时还可以续短为长。因此银行信用在期限上克服了商业信用的局限性。最后，银行信用是一种间接信用。 3、现代金融服务都有哪些特征？ （1）现代金融服务以无形性项目为主； （2）金融机构与客户关系的契约性； （3）金融机构服务的无差异性； （4）金融机构服务领域的广泛性； （5）金融机构服务对象的分散性； （6）金融机构经营多目标平衡。 三、论述题 1、试论中国金融服务业存在的问题、面临的发展机遇及我国金融服务发展的对策。 答题思路：（1）中国金融服务业发展中的问题。 （2）我国金融服务业发展面临的机遇。 （3）我国金融服务业发展对策：一是积极推进金融机构股份制改造；二是在渐进开放中提高民族金融企业竞争力；三是加大金融业科教投入和金融人才培养；四是积极开拓国际市场，提高金融企业国际竞争能力。 形考作业指导2 （第四章～第六章） 一、名词解释 1、政策性金融是一切规范意义上的政策性金融手段，是一切带有特定政策意向的贷款、贴息、投资、担保、保险等一系列资金融通行为的总称。 2、非存款负债，即主动型负债，是商业银行主动地通过金融市场进行拆借或向中央银行融通资金的业务。 3、转贴现是指商业银行在资金周转不畅的情况下，将已经贴现但仍未到期的票据，交
最新国家开放大学电大《现代教育思想》期末论述题题库及答案（试卷号2080） 论述题 1．题目：你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？ 答：终身教育思想是一个发源于古代，在人类历史发展的过程中不断丰富而在现代得到国际社会普遍提倡的重要的教育思想。其主要观点如下： 从胎儿到坟墓的人生全程教育，超越学校围墙的教育；提倡自我导向的学习，主张学习内容无所不包；终身教育的目标是要通过教育实现完善的人、建设和谐的社会。 终身教育思想的产生和传播有其重要的和社会意义，它不但使教育成为有效、公正、人道的事业，而且引发和推动着教育思想观念的巨大改变，指导和促进着教育实践体系的创新与发展。 我们在日常生活和工作中，正在体会到：教育，可以使我们一生过得顺利、充实而快乐，使我们的潜能得到深入的挖掘，从而让人人感受到成功的喜悦和对于社会的贡献，进而促进社会的和谐发展。在终身教育中，全面推进素质教育有着广泛而深刻的意义，对于推进我国现代化建设、实现民主和法制政治的建设，对于整体提高全民族的文化素质、建设人力资源强国，均具有根本性的决定作用。 虽然，倡导终身教育基本上成为各国政府的共识，终身教育运用在全球的发展也已有数十年的历史，但目前现实的情况还有诸多不尽如人意的地方。作为教育工作者，我们可以直接从全面实施素质教育的工作需要出发，通过自己的亲身实践，按照自我导向式学习的要求，来树立新的终身教育的观念，自觉融合于新的教育体系的构建，将促进和引导学习者自主学习作为我们新的职业信条，通过不断学习，体验和探索现代远程教育的学习方式，做新时代的开创者。 2．题目：你对科教兴国战略措施的落实，有何看法？ 答：科教兴国战略是我国社会发展的根本战略，它是指：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣。自改革开放以来，科教兴国战略发挥了强大的作用，形成了一系列全体人民的基本共识，这就是： 科学技术是第一生产力，是实现现代化的关键；教育是知识创新和人才培养的基础；教育是具有先导性、全局性、基础性的知识产业；教育是现代化建设的基础设施；实施科教兴国战略，必须落实教育优先发展的战略重点地位。 为此，希望各级政府要继续大力宣传以邓小平关于科技、教育的思想为指导，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际自觉的行动；要鼓励和支持各级领导像抓经济工作那样抓好教育工作；要真下力气千方百计落实教育经费增长的规划，解决好教育投入的问题；在加快教育事业发展的同时，支持和帮助教师教育的发展，全面推进素质教育。
国家开放大学开放教育 英语专业（商务方向）（专科）省管课程期末复习指导 商务英语写作 于秀莹编写 广东开放大学编印 二○一四年九月 一、课程说明 《商务英语写作》是中央电大开放教育试点及我省省开专科英语专业商务方向的一门限选课，性质为省管。课程采用的教材是《实用商务英语写作》，由邬庆儿主编，中国人民大学出版社于2012年4月出版。本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作基础知识、商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 二、考试说明 本课程的考核采取两种形式：形成性考核（30%）和课程终结考试（即期末考试，占课程总成绩的70%）。 期末考试采取笔试形式，闭卷，时间为90分钟。由省电大统一命题，在同一时间全省统一举行。命题依据为广东广播电视大学英语专业专科教学计划、《商务英语写作》课程教学大纲及文字教材。考核范围包括教材中的五个单元：求职申请、外部信函、内部交流、会议及展览相关写作和商务往来信函写作。 试卷分为试题和答题纸两部分，考生需将所有答案写在答题纸上。试题共五部分，满分100分，试题内容来源及比例安排：教材—50-70%; 作业—10%; 课外—20-40%。具体题型如下：第一部分选词填空：选择合适的词语将商务函件补充完整，10个空格，共10分。 第二部分翻译搭配：将所给的商务英语词汇与其对应的汉语译文搭配起来，10小题，共10分。 第三部分句子排序：将所给的句子排列成通顺完整的信函。两封函件，10个句子，共20分。
第四部分句子翻译：将英文商务信函中的句子翻译成准确得体的汉语，3个句子; 将常用表达句的中文译成英文，2个句子；共15分。 第五部分函件写作：根据情景提示写两篇英文商务函件，共45分。 下表进一步列明了试卷结构、记分与时间分配： 三、复习要点 本课程教学内容主要有：商业书信等商务文件的写作基础知识，包括求职信、商函、备忘录、业务报告和会议记录等的格式、文体、语气、常用词语和标点符号等；基本的商务文件类型的写作技能，如一般商业函件、求职信、社交信、备忘录、业务报告、会议记录、通告和公司产品简介等。 教学大纲要求,本课程终结时学生应熟悉常用商务英语文体；掌握英语书信等商务文件的写作格式；较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式；能结合各种实际情况，撰写用词语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。在日常学习和期末复习中，学生应重点掌握每种类型信函的前三个范例。在每一封具体的信函中，不仅熟悉该信函的写作格式，而且应进一步巩固英语基础知识和技能，如：介词的使用，重点词语的用法及表达方式，以及商业书信写作的语气等。不仅如此，学生还应及时认真地做好《形成性考核册》中的记分作业及每章的课后练习题，以检验和巩固学习效果。 四、综合复习题（试题范例） I. Complete the following letters with the words given. (10 points) Dear Mr. Mathews, We are a 1 Shanghai based marketing firm who is looking 2 a partner to enter into the
电大教育的发展历程和现状 经过20多年发展，我国广播电视大学系统已经发展成由中央广播电视大学和中央电大西藏学院等44所省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，930所地（市）级电大分校，2021个县级电大工作站和22237个基层电大教学班组成的统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程开放教育教学系统。 电大学历教育开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科580多个专业。截至2002年底，全国电大高等教育毕业生累计已达333.7万人，约占同期各类高校毕业生总数的12.7％，同期成人高校毕业生总数的26.6％；岗位培训等各类非学历教育超过3660万人次，为数以千万计的农民提供了农村实用技术培训服务；高等师范专科和中等师范毕业生累计也达到128万人，培训中小学教师和校长300多万人次。全国电大现有各类学历教育在校生200.5万人，其中高等专科、本科185 万人，中专15.5万人。广播电视大学在世界上被列为10所巨型开放大学之首，是目前世界上最大的远程开放教育教学系统。 中央电大是亚洲开放大学协会（AAOU）和国际远程开放教育理事会（ICDE）成员，与美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、泰国、印度、新加坡、澳大利亚、新西兰、埃及、南非等许多国家以及港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的交流与合作关系。
30年的历程 30年的探索 赵丽，女，1962年出生，高教管理系列副研究员。1982年，在福建龙岩电大参加工作；1989年调入厦门电大，先后在厦门电大中专处、教务处任职；2008年调入厦门电大开放学院工作，现任厦门电大开放教育学院副院长 1978年2月6日，是值得所有电大人记念的日子。这一天，邓小平同志亲笔批示在全国范围内建立广播电视大学，正式揭开了中国现代远程教育的序幕。翌年2月6日，中央电大和全国28个省、自治区、直辖市电大同时开学，厦门电大也在这一天正式招生。 30年来，厦门电大始终坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远地区，多层次、多规格、多功能、多形式办学方向，主动适应特区经济和社会发展的需要，努力扩大办学规模，创新办学模式，提高办学质量，先后开设30多个专业，培养了近万名本专科毕业生（其中开放教育毕业生5千多名），为厦门特区经济建设作出了积极的贡献。在全国广播电视大学30年校庆的喜庆时刻，回顾电大30年来的办学历程，我们不难发现，厦门电大与其它兄弟电大一样，也走出了一条发展探索之路，逐步实现教育模式的转型与创新，正在成为终身教育的重要载体，成为构建全民学习、终身学习的学习型社会的重要力量。 在创立时期（第一个五年），厦门电大与其它兄弟电大一样，以开展成人学历补偿教育为主要任务，开办电大成人班，利用广播（及其录音讲义）、电视直播（及其录像播放）等远程教育手段，为在“文革”十年间失去接受高等教育机会的大批知识青年，提供了宝贵的学习机会，圆了整整一代人的“大学”梦，有效地弥补了这个独特时期的人才断层，为缓解改革开放初期人才严重短缺发挥了重要的作用。
电大09秋现代教育思想期末综合练习题参考答案 一、判断题：(每小题1分，共10分) （ⅹ）1．因为实践型教育思想是解决现实教育实践问题的教育思想，所以它等同于教育经验。 （√）2．法兰克福学派成员哈贝马斯第一次科学地揭示了科学技术的生产力属性。 （ⅹ）3．素质教育的对象是学校教育。 （√）4．素质教育是对“应试教育”的根本否定。 （ⅹ）5．我国现行教育是“应试教育”，因此推行素质教育就应否定现行教育。 （ⅹ）6．素质教育与“应试教育”的最大不同就在于是否考试。 （ⅹ）7．实施科教兴国战略是实现现代化的必然选择。 （√）8．教育思想最基本的功能是调控功能。 （√）9．教育是现代化建设的基础设施。 （√）10．增加教育投入是落实教育优先发展战略地位的根本措施。 ( √)１１．我国古代就有了主体教育思想的萌芽，如孔子的“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”，王阳明的“今教童子，必使其趣向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”等等都蕴含着一定的主体教育思想。 ( ⅹ)１２．主体教育思想的全面复兴在西方要比在我国晚的多。 ( √)１3．主体教育思想是20世纪世界范围内最具影响的教育思想之一。 (√)１4．主体教育思想与传统教育思想的区别是主体教育思想首先把学生看成是人，然后才看成学生。 ( ⅹ)１5．教育是一种教师与学生之间的“接受”活动，教育的结果，即学生学到了什么，主要取决于教师教了什么以及教得怎样。 ( √)16．1995年12月，美国人推出了美国历史上第一部《美国国家科学教育标准》，将美国人应具备的科学素养按年龄、年级加以具体化，用以指导学校的科学教育。 ( ⅹ)１7．科学教育思想就是要求人们学习掌握科学技术，摈弃人文科学的思想。 (ⅹ)１8．有很多资料表明，中国学生很聪明，例如在国际奥林匹克竞赛中屡屡获奖，三年级学生的数学水平可能比美国五年级的学生还要高等等，这些充分说明了我国的科学教育水平远远超过了别的国家。 (ⅹ)１9．加强对学生的科学教育就是加强对学生的科学学科知识教育，多让他们掌握些科学概念、科学理论。 ( √)２0．积极采用现代科技手段教学也是科学教育的一个重要内容。 ( ⅹ)２1．所谓人文教育，就是指以人文为内容的教育。 ( ⅹ)2２．加强人文教育就是加强对学生的人文学科知识的教育。 ( √)２3．现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。
电大开放教育心得体会范文五篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的电大开放教育心得体会范文五篇，希望对你有所帮助。 电大开放教育心得体会(一) 随着现代社会的快速发展，各行各业竞争也日益激烈，我深知我现有的知识已不能满足工作的需要，我必须学习，提高自己。20xx年春，我又重新踏入了校门——江西抚州广播电视大学行政管理专科班。 电大的学习开始了，我接触到了“开放教育”这个名词。开始觉得很这个种学习方式很陌生，不知道是怎样一个教育方式，也不知道是否能尽快适应这种教育方式更好地完成学业。直到学习了《开放教育学习指南》，我对“开放教育”有了进一步的了解。通过对《开放教育学习指南》的学习，我明白了中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校，是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。开放式教育是相对于封闭式教育而言的。 普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 “宽进严出”是电大教育体制的一大特色，这就对我们学习的主观能动性有了更高的要求。“凡事预则立，不预则废”，我根据自己的实际情况制定了切实可行的学习计划，处理好工作和学习的冲突，树立和巩固学习信心。在新阶段的学习中，选择适合自己的学习方式，培养自主学习的习惯，合理分配好每天的学习时间，坚持当天的任务当天完成，养成利用每天的零星时间学习的习惯。同时，
、单选题 题目1 正确 获得2.50 分中的2.50分标记题目 题干 我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_________ ：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。” 选择一项： A. 孔子的《论语》 B. 老子的《道德经》 C. 许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦 D. 孟子的《孟子：尽心上》 E. 庄子的《庄子》 反馈 正确答案是：许慎的《说文解字》 题目2 正确 获得2.50 分中的2.50分标记题目 题干 关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是 选择一项： A. 墨子 B. 老子 C. 孔子恭喜你，答对啦 D. 庄子
E. 孟子 反馈 正确答案是：孔子 题目3 正确 获得2.50 分中的2.50分 标记题目 题干 现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是 选择一项： A. 杜威 B. 苏霍姆林斯基 C. 布鲁纳恭喜你，答对啦 D. 赞科夫 E. 皮亚杰 反馈 正确答案是：布鲁纳 题目4 正确获得2.50 分中的2.50分 标记题目 题干 在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________________ 。
选择一项： A. 斯宾塞 B. 赫尔巴特恭喜你，答对啦 C. 杜威 D. 夸美纽斯 E. 洛克 反馈 正确答案是：赫尔巴特 题目5 正确 获得2.50 分中的2.50分 标记题目 题干 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是 选择一项： A. 高难度原则 B. 高速度原则 C. 理论知识起主导作用的原则 D. 使所有学生都得到一般发展的原则
现代金融业务作业1 94分， 单选题：（共20道试题，每题2分） 1．目前各国的国际储备构成中主体是（）。 A．黄金储备 B．外汇储备 C．特别提款权 D．在 IMF 中的储备头寸 2．我国的下列金融市场自律性监管机构中影响最大的是（）。 A．中国银行业协会 B．中国证券业协会 C．中国保险业协会 D．中国投资协会 3．LOF是（）。 A．上市型开放式基金 B．上市型封闭式基金 C．未上市型开放式基金 D．未上市型封闭式基金
4．由发票人签发的载有一定金额，承诺于指定到期日由自己无条件支付给收款人或执票人的票据是( )。 A．支票 B．汇票 C．信用证 D．本票 5．（）是信托部门产生的交易和服务收入。 A．信托业务收入 B．投资银行和交易收入 C．存款账户服务费 D．手续费收入 6．国际排名前100家大银行近10年总资产净回报率的平均水准为（）左右 A． 1.5% B． 1% C． 2% D． 2.5% 7．（）期货的出现，标志着金融期货三大类的结构初步形成。
A．外汇期货 B．利率期货 C．股指期货 D．黄金期货 8．《巴塞尔协议》中规定银行的最低的资本充足比率是（）。 A． 8% B． 8.5% C． 7% D． 7.5% 9．投保人指定或变更受益人须经过（）同意。 A．保险人 B．被保险人 C．原先指定的受益人 D．变更的受益人 10．在期货的套期保值交易中，如果要规避期货标的物价格上涨所可能造成的风险，一般应进行（）。 A．买入套期保值
B．卖出套期保值 C．买入与卖出套期保值同时进行 D．无法操作 11．人身保险的创始人应首推（） A．洛伦佐?佟蒂 B．乔治?勒克维伦 C．辛浦逊 D．道森 12． 以投保时保险标的实际价值或估计价值作为保险价值，其保险金额按保险价值来确定，这种 保险被称之为（）。 A．不定值保险 B．定值保险 C．定额保险 D．超额保险 13．银监会于2006年下发的《国有商业银行公司治理及相关监管指引》中，对国有股份制商业银行在财务重组完成次年度的不良贷款比例要求持续控制在（）以下：
国开（中央电大）小教专科《现代教育思想》十年期末考 试论述题题库（排序版） 国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》期末考试论述题库(排序版) (马全力的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷代号：2080；资料于2020年10月8日，收集了xx年1月至XX 年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。 你对科教兴国战略措施的落实，有何看法？[xx年7月试题] 你对科教兴国战略措施的落实，有何看法？[xx年7月试题] 你对科教兴国战略措施的落实，有何看法？[xx年1月试题] 你对科教兴国战略措施的落实，有何看法？[2018年1月试题] 答：科教兴国战略是我国社会发展的根本战略，它是指：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣。自改革开放以来，科教兴国战略发挥了强大的作用，形成了一系列全体人民的基本共识，这就是：科学技术是第一生产力，是实现现代化的关键；教育是知识创新和人才培养的基础；教育是具有先导性、全局性、基础性的知识产业；教育是现代化建设的基础设施；实施科教兴国战略，必须落实教育优先发展的战略重点地位。
为此，希望各级政府要继续大力宣传以 ___关于科技、教育的思想为指导，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际自觉的行动；要鼓励和支持各级领导像抓经济工作那样抓好教育工作；要真下力气千方百计落实教育经费增长的规划，解决好教育投入的问题；在加快教育事业发展的同时，支持和帮助教师教育的发展，全面推进素质教育。 如何在社会生活中落实好科教兴国的战略，不仅是社会领导阶层所要思考的问题，作为普通的教育工作者，我们也要通过自己的工作，在社会宣传和学校教育工作中，做出自己的贡献。包括：要提高对于科教兴国思想的认识，要宣传当今中国社会生活中教育的重要地位的认识，要深化对于教育的社会属性及功能的认识，要自觉转变教育观念，以面向现代化、面向世界和面向未来的精神，重视学生全面素质的培养，通过不断改进教育教学方法，促进学生积极主动的个性发展，尊重和培养学生的首创精神，激励和培养学生探索科学真理的精神，同时要认真参加教师继续教育的学习，自觉实践终身教育的要求，将教育服务于学生和社会的发展落实到日常工作之中，全面提高自身素质。 你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？[xx年1月试题] 你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？[xx年1月试题] 你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？[xx年1月试题]
新国家安全法于何时实施（） 选择一项： a. 2014年11月1日 b. 2015年4月15日 c. 2015年7月1日 d. 2015年11月1日 正确答案是：2015年7月1日 泄露有关反间谍工作的国家秘密的，（） 选择一项： a. 国家安全机关处七日以下行政拘留 b. 国家安全机关处二十日以下行政拘留 c. 国家安全机关处三十日以下行政拘留 d. 国家安全机关处十五日以下行政拘留 正确答案是：国家安全机关处十五日以下行政拘留 某单位经批准举行游行活动,游行队伍正在向区政府广场行进过程中，前面道路突然发生交通事故，致使游行队伍不能按照许可的路线行进，（）有权改变游行队伍的行进路线。 选择一项： a. 游行队伍的负责人 b. 人民警察现场负责人 c. 负责维持交通秩序的人民警察 d. 政府维稳办负责人 正确答案是：人民警察现场负责人 实施间谍行为，有自首或者立功表现的（） 选择一项： a. 可以从轻、减轻或者免除处罚 b. 一般从轻、减轻或者免除处罚 c. 应当从轻、减轻或者免除处罚 d. 必须从轻、减轻或者免除处罚 正确答案是：可以从轻、减轻或者免除处罚 根据《国家安全法》的规定,机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护( )、动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。
a. 国家安全的教育 b. 社会稳定 c. 国家安全 d. 国防利益 正确答案是：国家安全的教育 根据《反间谍法》规定，关于公民和组织的权利义务表述正确的是（） 选择一项： a. 任何个人和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权行为，都有权向上级国家公安机关或者有关部门检举、控告 b. 在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况，有关组织和个人应当如实提供，但也可拒绝提供 c. 任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密 d. 公民和组织发现间谍行为，应当及时向国务院有关部门报告 正确答案是：任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密 《反恐怖主义法》规定公安机关调查恐怖活动嫌疑有权向有关单位和个人收集、调取相关信息和材料。有关单位和个人应当（） 选择一项： a. 积极配合 b. 如实报告 c. 如实提供 d. 隐瞒不报 正确答案是：如实提供 总体国家安全观，是以（）为宗旨。 选择一项： a. 人民安全 b. 政治安全 c. 经济安全 d. 国际安全 正确答案是：人民安全 根据《国家安全法》的规定,( )根据宪法和法律,制定涉及国家安全的行政法规,规定有关行政措施,发布有关决定和命令。 选择一项： a. 全国人大
国家开放大学电大专科《现代教育思想》2028期末试题及答 案（试卷号：2080） 国家开放大学电大专科《现代教育思想》2028期末试题及答案一、填空题1．人文教育思想认为，全部教育活动和教育过程都应富有人道精神，就是要把人当人来关心和对待，就是要有人情味儿、有同情心。 2．从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其社会化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成社会的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更加快速、有效、和谐和圆满地得到发展。 3．教育，尤其是全民教育，在解决“教育人类困境”诸问题的过程中，发挥着不可或缺的作用。 4．素质教育的课程体系应该以提高学生素质为核心而不是以学科为中心。 二、简答题5．试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。 答：其一，使教学活动专注于书本知识而脱离生活实际，由此使学习活动枯燥乏味，使青少年生活失去活泼、亮丽的色彩；
其二，片面重视所谓的“智育”，忽视人的全面发展，使学生在道德品质、身心素质、审美情趣等方面得不到健康成长；其三，对学生强调整齐划一，忽视个性及积极主动性的培育，扼杀学生的想像力与创造性的发展。 6．简述现代人文教育的根本目标。 答：现代人文教育的根本目标：让学生学做进步的现代人。其一，一般意义的人文教育，其主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅； 其二，现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。 7．简述创新性学习的基本特征。 答：《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是：预期性和参与性(4分)。前者体现为目的性强、能自我调控和具有独创性等； 后者体现为适宜群体生活行为、具有人际交往特点和维护公众利益等。 8．概括科学教育思想的基本观点。 答：科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展； 科学教育课程应该体现现实性、综合性与时代性； 科学教育过程应该重视科学方法，充满科学精神； 科学教育要与人文教育相结合。
电大开放教育发展存在问题及解决对策的思考 摘要：本文从电大开放教育对我国现阶段经济发展的重要作用出发，结合电大开放教育目前的现状，具体分析了我国电大开放教育自身存在的问题，并针对这些具体问题提出了具体的解决办法，对电大开放教育的进一步发展有一定的借鉴和参考意义。 关键词：电大开放教育问题对策思考 abstract: this article from the open education’s important role of the china’s current stage of economic development, combined with the current status quo of the open education, a detailed analysis of the problems in china’s open education, and proposed specific solutions for these specific issues.as reference for the further development of the open education. key words: open education,matters, countermeasures,thinking 前言：电大开放教育作为国家整体教育系统的一个重要组成部分，担负着为国家经济发展继续培养和教育生产管理一线合格职工的艰巨任务，对广大在职在岗人员优化自身知识结构，提高工作效率意义重大。而整个电大开放教育系统的顺利运行，则有赖于在充分认识我国电大开放教育目前存在问题的前提下提出有效的解决 对策，本文拟就此论述如下： 电大开放教育对我国现阶段经济发展的重要作用 （一）电大开放教育为国家建设培养和提供更加优秀和高素质的
电大现代金融业务形成性考核作业答案 11春会计专科《现代金融业务》《现代金融业务》平时作业一 一、填空题 1、我国的政策性银行有、、三家。 2、现代金融服务的原则有、、和原则。 3、信用根据其授信主体的不同可分为 4、金融工具具有和。 5、贷款三查是指。 6、我国的国际储备的四种类型是和。 7、货币流通有和两种形式。 二．不定项选择题： 1．金融机构构成要素有（） A金融市场的参加者 B金融市场的交易工具C金融市场的交易对象 D金融市场的交易方式 2．企业存款管理的总目标是（） A，高速增长 B，低速增长 C，稳定增长 D，健康发展 3．按照委托人设立信托的目的不同，信托可分为（） A,营业信托 B，非营业信托 C，公益信托 D，私益信托 4．金融风险具有（）特征。
A，扩散性 B，偶发性 C，破坏性 D，社会性E，周期性 5．金融工具具有（）特征。 A,期限性 B，流动性 C,风险性 D，收益性 6．按借贷期内利率是否可以调整，利率可分为（） A，市场利率 B，公定利率 C,固定利率 D，浮动利率 7．以下属于我国政策性银行的有（） A，中国工商银行 B，国家开发银行 C，中国进出口银行D，中国农业发展银行 E,中国银行 8．名义资本又称（） A，最低资本 B，注册资本 C,发行资本 D,实收资本 9．货币层次的划分主要是以（）作为标准。 A．安全性 B.流动性 C.顺序性 D.具体性 10、现行贷款管理原则是（） A．流动性 B.安全性 C.稳定性 D.政策性E．效益性三．判断正误并说明理由：1．贷款投向政策着眼解决的是总量问题。（）贷款投向政策着眼解决的是2．当存款付现率为100%时，则派生存款额就等于0。（）当存款付现率为100%时， 3．资产业务有利于增加银行资产的流动性。（） 4．从微观经营看，存款并非越多越好。（） 5．大额可转让定期存单属存本取息性质。（）大额可转让定期存单属性质6．效益性与安全性是统一的。（） 现行贷款管理原则四．简答题
电大《现代教育思想》2021-2022期末试题及答案 一、填空题（共4题，每空1分，共10分） 1.1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和____终身教育____。 2．国家创新体系是——经济和社会可持续发展的基础和引擎，是培养和造就高素质人才的摇蓝， 是综合竞争力的支柱和基础。其主要功能是知识创新、____、____和知识应用。 3．要使劳动者掌握科学技术，发挥科学技术作为潜在____的巨大作用，就必须贯彻教育与____ 相结合的原则。马克思说将教育与生产劳动结合起来是“提高____的一种方法”。 4．教育活动的本质是学生在教育者为其创造的学习和____环境中，经过自身的知、情、意、行 等身心活动过程，对各种内外影响加以消化吸收、____的过程，同时也是一种特殊的生活过程。 二、简答题（共4题，每题10分，共40分） 5．如何理解教育思想的涵义？ 6．简述“自我导向学习”。 7．何谓“STS教育”？ 8．素质教育与考试的关系如何？ 三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分） 9．请就下述案例材料的内容，发表你的看法，怎样才能改变生活中总会感受得到的这类情 况呢？ [案例材料]据有关方面调查，在我国中学生中，年级越高的学生越不喜欢学以致用。当问 及你是否喜欢“把学到的知识用来解决或解释生活中碰到的问题”时，15. 496的初中生作否定 回答，18.8%的高中生作否定回答，而20. 9%的家长认为孩子不是经常运用所学的知识。调 查设计了一个题目，即用图表或文字描述自己的教室在学校的位置，结果多数中小学生只能提 供部分信息，不能让人很清楚顺利地找到教室。 10.试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料]据2月12日《XX早报》报道，某镇中心小学幼儿园按交钱的多少，将入学的 娃娃分成了“AB”两个不同的班级，分别在有无空调、有无钢琴的教室进行教学。据报道，该幼 儿园A班的学费、生活费、糖果费一共181元／月，B班则不到160元／月。园方称，这种分法， 主要是考虑到一些幼儿家长经济条件不太好。“经济条件不太好”就让同一个幼儿园的小朋 友，在不同“档次”的班级里接受教育。该幼儿园园长承认，A班教室有空调，还有钢琴，而B 班则没有。除了这些，AB两班的老师、伙食都是一样的，不会影响孩子的学习和健康。 四、论述题（20分） 11.题目：你对科教兴国战略措施的落实，有何看法？