太空垃圾的危害
什么是太空垃圾？简单来说，就是在人类探索宇宙的过程中，被有意无意地遗弃在宇宙空间的各种残骸和废物。
别小看了这些零零碎碎的太空垃圾，据统计，直径大于1厘米的空间碎片数量竟然超过11万个，而大于1毫米的空间碎片超过三十万个。惊讶有这么多的垃圾吗？其实，归根结底都是我们人类自己制造的。
太空垃圾给航天事业的发展带来了隐患，它们成为人造卫星和轨道空间站的潜在杀手，使宇航员的安全受到严重威胁。而且人类对太空垃圾的飞行轨道无法控制，只能粗略地预测。这些垃圾就像高速公路上那些无人驾驶，随意乱开的汽车一样，你不知道它什么时候刹车，什么时候变线。它们是宇宙交通事故最大的潜在“肇事者”，对于宇航员和飞行器来说都是巨大的威胁。要知道，太空垃圾是以宇宙速度运行的。一颗迎面而来的直径为0.5毫米的金属微粒，足以戳穿密封的飞行服；人们肉眼无法辨别的尘埃（如油漆细屑、涂料粉末）也能使宇航员殒命；一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价上亿美元的航天器送上绝路。
太空垃圾不仅给航天事业带来巨大隐患，而且还污染了宇宙空间，给人类带来灾难，尤其是核动力发动机脱落，会造成放射性污染。
人类只有一个空间，随着人类对太空环保的重视，太空垃圾必将得到治理，那时人类将重新获得一个美丽而清洁的宇宙太空，宇宙遨游将美丽而浪漫。
五年级8班
王雨阳
四年级 单项选择： 1、垃圾处理的方法有很多，而处理前必须将垃圾( C )。 A: 分袋 B: 打包装好 C:正确分类: 2、( B )是社会的一部分，认识社会可以从认识和了解社区开始。 A: 人 B: 社区 C:小区 3、社区环境包括( A )、安全方面、绿化方面等。 A: 卫生方面 B: 购物方面 C: 交通方面 4、( B )是我们常吃的主食. A: 烧饼 B: 馒头 C:面条 5、根据材料插花可分为（E）、（）、（）和（）。 A:鲜花插花 B:干花插花 C:人造插花 D:混合式插花 E:以上皆是 6、资料按形式分，有（ D ）、（）、（）等。 A: 文字资料 B: 图像资料 C: 音频资料 D 以上都是 7、查阅资料的步骤包括（ E）。 A: 明确目的 B:了解来源 C: 制订查阅提纲 D 确定资料查找方式 E：以上都是 8、（C）是一种比较常见的摘录资料的方式。 A: 文摘 B: 卡片 C: 文摘卡 D 文档摘录 9、（ E ）是资料记录的主要方法。 A: 做摘录 B:做提要 C: 做札记 D:复印 E:以上皆是 10、随时在笔记本上记录下读书时的各种想法和感受是资料记录方法中的（C）。 A: 做摘录 B:做提要 C: 做札记 D:复印 11、下列属于可回收垃圾的是：（ D） A: 剩饭剩菜 B:废电池 C: 灰土 D:塑料制品 12、下列属于厨余垃圾的是:( B ) A: 纸制品 B:蛋壳果皮 C: 玻璃制品 D:过期药品 13、一次性用品回收利用的好处是（A）
A、节约资源 B、污染环境 C 、改性产品 14、（ D ）是中国常用的烹饪方法之一。A: 焖 B:煮 C: 炸 D:炒 15、（ A）是含蛋白质最多的粮类。 A: 大豆 B:红豆 C:绿豆 D:黑豆 16、含铁质最多的是（D）。 A: 肉类 B:蛋类 C: 红枣 D:黑木耳 17、正确的处理花材有使其（C）的效果。A: 更美观 B:更具观赏性 C: 寿命更长18、下列花型设计为：（ A） A: 直立型 B: 倾斜型 C:水平型 19、下列花型设计为：（B） A: 直立型 B: 倾斜型 C:水平型 20、下列花型设计为：（C） A: 直立型 B: 倾斜型 C:水平型
乱扔垃圾的危害
乱扔垃圾的危害多的垃圾堆积在一起，不 仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。 垃圾分类 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排他性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。 垃圾处理市场[利用垃圾(生物质)生产木炭、焦油和煤气] 基本上是先分类、再进行回收、然后处理。处理方法:最常用的是填埋，但是效果很慢、占地还广、容易对地下水产生二次污染。还有就是焚烧,但对空气污染大、投资也大。 生活垃圾 利用垃圾生产木炭、焦油和煤气，是将垃圾中的可燃物(生活污水处理的污泥也是的)和非可燃物利用液选分离，其中对可燃物进行干馏而得到木炭、焦油和煤气，不产生二恶英(毒王)。非可燃物可分离出玻璃、煤灰、砖、石头和废旧电池，玻璃可以回收利用，煤灰可用作施肥，砖、石头可以用作建筑材料，废旧电池经破碎、高温熔化，根据各种金属的熔点不同而分离出不同的金属，从而达到循环利用。木炭可以气化产生氢气、甲烷等，是因为煤可以气化。木炭也可以液化产生汽油、柴油等油品，也是因为煤液化产生油品。煤气中有氢气、甲烷、微量的一氧化碳和二氧化碳。利用变压吸附可分离出氢气、甲烷，氢气可供燃料电池使用发电，甲烷液化供其它用途(如打火机)。也可利用燃气发电机进行发电，还可以利用煤气生产甲醇。焦油中含有木酸液、木焦油、木沥青。利用蒸馏方式可将焦油中的化学物质分出来，如甲酸、甲醇等。还有珍贵的药品原料。以上分离生产装置中国均有。云维集团有干馏、煤气化、煤分离装置，开远解化公司有煤液化装置。东北吉林、湖南有废旧金属回收装置。己获专利，一天处理4000t垃圾，生产甲醇350t(煤气140万 m3 发电280万度) ，木酸液800t，木焦油400t，木炭800t，可发电160万度。生产1t甲醇耗: 电840KWh，水8t，蒸汽1t，煤气3200m3. 发1KWh耗: 耗炭350~400g，水 3kg。在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的"城市矿藏"，是"放错地方的资源"。这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。 农田垃圾 我国是一个农业大国，耕地面积超过了18 亿亩，每年有丰富的秸秆量产生。据调查，2009 年，全国农作物秸秆理论资源量为8.20亿吨(风干，含水量为15%)。从品种上看，稻草约为2.05 亿吨，占理论资源量的25%;麦秸为1.50 亿吨，占18.3%;玉米秸为2.65 亿吨，占32.3%;棉秆为2584 万吨，占3.2%;油料作物秸秆(主要为油菜和花生)为3737 万吨，占4.6%;豆类秸秆为2726 万吨，占3.3%;薯类秸秆为2243 万吨，占2.7%。如此巨量的生物质秸秆，由于没有很好的技术来利用，仍大部分被废弃与焚烧处理。不仅造成了令人痛心的资源浪费，也给环境(大气、水质和土壤)的恶化带来了不可低估的影响。现阶段，世界各国都注重农林废弃生物质(农作物秸秆)的综合利用，尤其是北美和欧洲。利用途径主要集中在能源、饲料和肥料三个方面。我国政府亦很重视，不遗余力地支持和推广秸秆的综合开发利用。在2006 年的一号文件中就要求重点推广农业发展废弃物
[课程]科技小知识大全 科技小知识大全 太阳光是由哪三部分组成可见光紫外线红外线 八大行星中质量最大的是木星 中国最大的淡水湖是鄱阳湖 五岳之首是泰山 自转是绕着穿过南北极的地轴进行的，方向是自西向东，离两极越远的地方转速越大世界上最大的哺乳动物是蓝鲸 哪个城市被称为世界雾都伦敦 21世纪的主要能源是什么太阳能 被称为风车发电王国的是丹麦 哪种污染被称为世界头好杀手水污染 离太阳最近的行星是水星 格林泥治天文台在哪个国家英国 中国北宋的毕升发明了活板印刷 为什么说我国是一个陆地大国，又是海洋大国 我国陆地幅员辽阔，大陆国土面积为960万平方公里，是亚洲面积最大的国家，也是世界上面积最大的国家之一，仅次于俄罗斯、加拿大，位居世界第三。我国大陆海岸线北起鸭绿
江口，南到北仑河口，长达18000多公里，加上岛屿岸线共计32000多公里;岛屿有6500多个;按照《联合国海洋法公约》的有关规定和我国的主张，划归我国管辖的海域约300多万平方公里。我国海域广阔，资源丰富，所以中国也是一个海洋大国。 太空垃圾为何危害巨大 它们成为人造卫星和轨道空间站的潜在杀手，使宇航员的安全受到严重威胁。要知道，太空垃圾是以宇宙速度运行的。一颗迎面而来的直径为0(5毫米的金属微粒，足以戳穿密封的飞行服;人们肉眼无法辨别的尘埃(如油漆细屑、涂料粉末)也能使宇航员殒命;一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价上亿美元的航天器送上绝路。极小的太空垃圾由于数量多，能严重改变航天器的表面性能;稍大的太空垃圾会损坏航天器表面材料，造成撞击坑，对表面器件造成损伤;高速撞击的太空垃圾会使自身及被撞击的航天器表面材料气化为等离子体云团，最终会形成航天器故障... 科技趣事 有一次，牛顿在实验室里聚精会神地做实验，连吃饭的时间也忘了。他的助手便拿了几个鸡蛋，送到实验室去，对牛顿说:“这里有几个鸡蛋，你自己煮来吃吧。”牛顿说:“好，谢谢你，请你把鸡蛋放在那里吧。”说完，他又埋头做实验。 过了很长的时间，牛顿的肚子饿了，才想起还没吃午餐。于是，他随手拿了一个小锅，把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又开始做起实验来。 过了半个小时，牛顿做完了实验。这时，他才想起锅里的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有蛋，只有一个怀表。牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。 1,谁知道大海是怎样结冰的, 大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。
乱扔垃圾 乱扔垃圾是经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。 乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，人们吸进这些臭气，时间长了，就会患病，垃圾还可以滋生很多细菌，引来蚊虫，传播疾病。 为了避免乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，其实正确处理垃圾是一件很简单的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懒，还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上，遇到这样的人，我们都应该提醒他，或者主动把垃圾捡起来，要是每个人都能这样做的话，垃圾给环境带来的污染就会大大减少，人们的疾病也就会减少许多，这样就能给我们自己创造一个优美的环境。 让我们携起手来，一同为保护环境献出一份力量，为人类创造一个美好的家园！
吸烟 香烟产生的烟雾中，含有4000多种烟草燃烧所产生的物质，其中多是有害的。在卫生部今年公布的2001年中国人十大死亡原因里，占前四位的四种疾病即恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸疾病都与吸烟有关。医学研究表明吸烟会对人体造成急性和长期两种危害：急性（即刻）危害包括缺氧、气喘、心跳加快、阳痿；长期（累积）危害包括印发疾病和死亡，包括高血压、冠心病、脑中风、骨质疏松症、不孕症、不育症、恶性肿瘤（口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、肠癌、肺癌、乳腺癌、胰腺癌、胆囊癌、子宫内膜癌等）。生活在吸烟家庭中的孩子更容易患哮喘、中耳炎和厌食等。 肺癌病人中，吸烟的占90％以上；吸烟者患肺癌的死亡率比不吸烟者高10至30倍；吸烟者患冠心病的发病率比不吸烟者高3至5倍；喉癌的发病率高6至10倍；吸烟妇女患子宫癌的危险性比不吸烟的女性高50％；吸烟妇女患不孕症的危险性比不吸烟的女性高2．7倍；一个从不吸烟的女性嫁给吸烟的男子，肺癌的发生率比不吸烟的女性要高2．4倍。
说明方法练习 （一）中华鲟具有溯河洄游的习性，是长江中洄游路线最长的。每年7～8月，在我国黄海、东海等东部沿海大陆架附近索饵、育肥的成体，纷纷汇聚于长江口等河口处，然后溯江而上，到产卵场所繁殖后代，冬季则在河床深槽等适宜的场所越冬。整个洄游过程约历时一年，路途长达3000余千米。产卵场所位于长江上游的宜宾一带具有石质河床的江段，这里水 流湍急，含氧量充沛，水质、水温十分适宜。幼体出生以后，便同成体一起，又开始顺流而下，最后返回大海中去成长。等到十余年后，性腺成熟之时，再溯河洄游，重返出生地产卵繁殖。由于中华鲟世世代代不忘故地，表现了对故乡的至诚至爱，在洄游的旅途中，还表现出了不惧艰险的坚强品格，因而成为了中华民族的象征，被命名为中华鲟。 问题：请你说说本段画线句主要运用的说明方法及其作用。 答：列数字，说明了中华鲟洄游时间久、路程长。 （二）中华鲟是我国的特产珍稀物种，主要分布在长江水系。它属于很原始的硬骨鱼类，祖先与恐龙处于同一个时代，为．．．白垩纪古棘鱼的后裔，距今已有超过13亿年的历史，故有“活化石”之称。 问题：文段“它属于很原始的硬骨鱼类”一句中“很原始”能否删去为什么．．．答案：不能，因为“很原始”说明中华鲟是属于硬骨鱼类中很古老的那种。②如果去掉，与后文的“软骨硬鳞鱼类”相矛盾，语言就不准确。 （三）还有一些固体废物虽离人们的日常生活很远，但危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右，在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能避免数量上的进一步增长。 问题：文段中，作者主要运用了哪些说明方法，请举一例并分析其作用。 答案：说明方法：举例子、列数字示例：举例子，作者以太空垃圾和核垃圾为例，具体说明高科技垃圾对人类的危害很大。 （四）高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方千米，接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。 问题：请分析下面句子中加点词语能否去掉，为什么 所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区。．．答案：不能去掉。“目前”表示限制，强调空洞分布在南极、北极、西伯利亚等无人区只是截至现阶段的状况，这体现了说明文语言的准确性。 （五）大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇， 体重只 有~0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左 右时间。
辽宁日报/2011年/2月/25日/第006版 访谈 “渔网”太空捞垃圾 本报记者刘洪宇 核心提示 有消息称，日本宇宙航空研究开发机构（JAXA）和一家专业渔网制作公司正计划合作打造一种直径可达数公里的巨大网具，用以清除地球轨道上数量众多的太空垃圾。这个办法是否可行？记得2009年2月发生了一起美国商用通信卫星与已经报废的俄罗斯军用通信卫星相撞的重大事件，两年过去了，太空碎片的数量是否在增长，威胁着航天器的使用？ 拖网办法现实可行：一个网可拖走20个垃圾碎片 辽宁日报：据报道，日本宇宙航空研究开发机构正计划打造一种巨大的网具，用以清除地球轨道上数量众多的太空垃圾。日本这个研制计划是一个有效、可行的清除太空垃圾的办法吗？ 刘静：提到用“网”来清除太空垃圾这种办法，日本不是首创，类似的想法已经存在。欧洲在本世纪初就提出了“机器人地球同步轨道修补者计划”，就是一个“网”的构想：用火箭将一个机器人似的装置带入地球同步轨道，接近目标碎片，在相距十几米的时候机器人抛出一个网，当然抛网是由地面站控制，网由一根线连在机器人设备上，网将目标碎片（通常为废弃的卫星、航天器）罩住，然后控制其飞行路线，使其连同网内目标碎片到达定点轨道后释放碎片，这样的一个机器人可先后拖走地球同步轨道上的20个目标。 辽宁日报：欧洲的这个设想还未实施吗？ 刘静：设想和思路是有了，以现在的技术手段去实现它也是可能的，但是否实施还有一个投入产出比的问题，要考虑太空碎片对有用航天器产生破坏的几率。 辽宁日报：日本的这个大金属网和欧洲的一样吗？ 刘静：应该说从思路上来说是一样的，只是具体的形态和实施上可能有所差别。据新闻中介绍，日本这个网展开直径达数公里，旨在罩住更多的碎片。因为没有看到具体的方案或论文，仅从目前介绍来看，这种收集碎片的网也有令人疑惑的地方：如果说它目的是要“网”住运行轨道中更多的大大小小的碎片，但这种可能性不大，因为虽然说目前空间碎片的数量很多，但太空空间也是相当的广阔，所以太空碎片的分布还是相对稀疏的，尽管网伸展开直径达数公里，但是转一圈能兜住多少碎片还是个未知数，只有不断地变轨来打扫多条轨道，以罩住更多的碎片，但这个实施起来并不容易。另一方面，如果说它要针对具体某个（群）废弃的航天器，由于空间碎片与网之间的碰撞是超高速碰撞，是否非但未罩住碎片，反而会撞击出更多碎片？这也是必须面对和解决的问题。当然，从硬件上来说，随着材料科学及控制技术的发展，设备本身的质量和功能会不断完善。总的来说，因为太空碎片是高速运动着的，而且其轨道条数很难精确测定，所以清理太空碎片技术难度依然很高。 辽宁日报：这个设备成本也是很高的吧？ 刘静：是的，凡是“上天”的东西成本都不低，因为它有火箭运输的过程，当然，这个机器人和网及地面控制系统都会很昂贵。当某区域富集的碎片对在轨应用卫星或未来发射的航天器产生严重威胁、航天器已无法躲避时，这种清除设施就会登场亮相。 有公益也有深意：既可清除垃圾，也可拖走军用设施 辽宁日报：好像日本在清理太空垃圾上很积极，2009年有报道称日本研制了用于清除太空垃圾的机器人。 刘静：日本是航天大国之一，良好的太空环境对其来说十分重要，所以，清除太空垃圾也是
乱扔垃圾调查报告 引导语：调查报告中的主体，这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。今天，为大家了关于乱扔垃圾工作调查报告范本，欢迎阅读与参考! 乱扔垃圾调查报告 【篇一】 一、调查目的： 有车一族随手象车窗外扔垃圾的给当前的生态环境治理带来了巨大困难，给环卫工人造成很大的工作量。现在全社会都在呼吁：不要乱扔车窗垃圾。为减轻环卫工人的工作强度，为给地球一个干静的家，为提高我们的环保意识，我和我的表哥在暑假里作了一个调查。 二、调查步骤： 1、确定选题，制定调查计划 2、通过书面资料和网络资料，设计调查问卷。 3、确定调查对象，对其发放问卷。 4、上交问卷，筛选、核查、统计数据。 5、对其调查结果进行分析。 三、调查方法： 本次问卷调查选取了江南摩尔停车场，共30位车主。用百分率统计了问卷。 四、调查项目及内容
1、你知道什么是车窗垃圾吗? 知道() 不知道() 2、你有没有随手象车窗外扔垃圾的习惯? 经常() 有时() 很少() 从不() 3、你觉得随手向车窗外扔垃圾应该吗? 不应该() 无所谓() 4、你觉得环卫工人辛苦吗? 辛苦() 不辛苦，是他们的工作() 一般() 5、你了解随便向车窗外扔垃圾的危害吗? 知道() 不知道() 四、调查结果 1、对车窗垃圾的认知 知道总数22人，占73%，不知道为8人，占27%。 2、有向车窗外随手扔垃圾习惯
经常总数为8人，占27%，有时、很少为12人，占40%，从不为10人，占33%。 3、对向车窗外扔垃圾的行为认识错误的 不应该为25人，占83%，无所谓的5人，占17%。 4、觉得环卫工人辛苦的工作认知 辛苦的占60%，其它占40%。 5、了解车窗垃圾的危害 知道的45%，不知道的55%。 五、存在问题 从调查中看出，现在我们很多车主对车窗垃圾还是很了解的，只有一小部分没有听说过，但是大部分车主都贪图方便，随手就扔了，环保意识不强，很多车主认为环保、环境污染离他们还很远，这么一点点垃圾对环境造成不了很大的影响。并且虽然大多数车主知道车窗垃圾，但是他们并不知道车窗垃圾还会带来交通的事故的隐患，对他人对自己都是不负责任的行为。 六、调查后的建议和反思 针对30份问卷调查，以及对一部分车主的采访和以上的分析，提出以下建议： 1、加强环保意识，树立环保理念，倡导绿色生活，从小时做起，从我做起。我们大家努力改变贪图方便的习惯，积极支持和宣传国家有关环保政策，自觉担负支援生态环保和节能减排的责任。
太空垃圾处理方法探究 目前太空中的垃圾呈现出不断增长的趋势，这严重威胁到在太空中飞行的宇宙飞船的安全。据科学家推算，在太空中与一个几厘米大小的垃圾相撞时释放的能量相当于与一个时速100公里的保龄球相撞所释放的能量。此外，地球低轨道中藏有大约1900多吨的垃圾。大多数垃圾都是废弃的发射器和卫星，躲过这些垃圾不会有太大困难，但是这些太空垃圾与其他垃圾相撞后，情况就大不一样了。比如，经过一系列相撞后，这些太空垃圾就变成许多更小的垃圾，撞上它们的概率就大大增加了。更糟糕的是，这个过程永不停止。科学家对太空垃圾废弃后的处理方法进行了很多探索，以下是科学家分析这些垃圾可能的处理方法。 1、进入“轨道墓地” 如果任务控制员及时探测到人造卫星存在的故障，他们会将仍处于功能正常状态的人造卫星点燃其发动机，抵达被称为“轨道墓地”的太空区域，该太空区域位于人造卫星最初飞行平面数百英里之上，这样将避免邻近的太空人造卫星可能遭受的损害。 这就是地面太空任务指挥人员如何处理通信卫星“雅特5A”的方法，该卫星在操作12年之后，今年1月15日它出现了无法探知的故障，目前该通信卫星处于太空漂浮状态，在距离地球表面35888千米(22300英里)的太空轨道平面移动，沿着其轨道弧度向东漂移。 “雅特5A”卫星是由卢森堡SES公司发射的，该公司已十分悲观地放弃了该卫星的通信通讯功能，现正将它从安全的太空轨道区域内移除，并通知其他邻近人造卫星所属国家避免发生碰撞。最终，“雅特5A”的归宿是进入墓地轨道终结自己的生命。 2006年，俄罗斯“快车-AM11”通信卫星进入一个轨道墓地，之后与太空残骸发生碰撞。 2、导弹击落人造卫星 摧毁出现故障的人造卫星也可采用导弹击毁，但并不是所有的情况下，导弹射击都会使人造卫星在太空中完全爆炸毁灭。去年，美军在太平洋发射了一枚导弹，击中了废弃的“USA 193”间谍卫星，虽然这颗间谍卫星绝大部分被摧毁，但是2月20日它的残骸中有一个完整的有毒联氨燃料罐落在地球上。 3、通常由人造卫星所属国家进行处理 通常研究分析人员发现人造卫星出现故障，一般情况下会首先通知人造卫星所属国家进行处理，其中一个典型的例子是前苏联时期的人造卫星“宇宙1818”，它是前苏联1987年发射的，该卫星是太空中用于高级核电站测试的两颗人造卫星中的第一颗。 今年1月份，美国宇航局轨道残骸计划署(Orbital Debris Program Office)在发布的最新季度报告中指出，“宇宙1818”卫星于2008年7月4日喷涌出残骸雾，这可能是由于冷却剂反应堆遭受太空残骸撞击或出现裂缝造成泄漏。近日，据美联社报道称，俄罗斯太空部队亚历山大·亚库辛(Alexander Yakushin)将军证实“宇宙1818”卫星出现了裂缝，但他强调称，由于这颗人造卫星所处轨道位置非常高，并不会对国际空间站带来破坏性损害，
校园乱扔垃圾现象的原因分析与对策研究 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
关于校园乱扔垃圾现象的原因分析与对策研究 一、原因分析： 在我们美丽的校园内，总可以看到这样一些不文明的行为：有的学生买了东西后一边拆封一边随手就将食品包装袋扔在地上，根本就不去看垃圾筒在哪，即使垃圾筒就在身边也照样往地下扔。最可恶的就是那些吃瓜子之类的零食的同学，一边走一边吃一边扔。有的同学在垃圾筒前几米远就练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔，扔进去为自己的命中率自豪，扔不进去也没有捡起重新放进去，而是一走了之，不带一丝愧疚。当这些纸屑果皮被扔在地上之后，我们发现能把它捡起来的学生寥寥无几。还有学生从窗户往外扔东西、倒水的。在学生看来，打扫卫生、保持环境整洁是值日生的事，这些只是为了应付学校的检查而不得不完成的任务，甚至可以说是为了让班级不扣分。我们发现什么时候要检查了，学生就会比任何时候打扫得都认真，而他们实际的卫生意识却并没有增强。为什么我们的苦口婆心在学生那里竟然起不到应有的作用呢 二、问题成因分析 通过观察和与访谈等方法，发现学生乱扔垃圾的原因有以下几种： 1、与家庭教育、父母影响分不开 现在孩子大都是独生子女，在家里父母各方面都照顾的很周到，造脏了乱了，都有人给收拾，所以他们在学校没有意识去找垃圾筒，吃完了就随手扔在他们看来很正常，扔时根本就没想那么多。。
2、学生自身不良行为习惯的影响。 大部分学生乱扔垃圾，是认为垃圾筒少而且离得远，手里拿着垃圾别扭。还有的是跟风影响，本来自己没想随手扔，看到别人扔了，觉得自己拿着垃圾去找垃圾筒会遭到他人的嘲笑，为了自己的虚荣心而与他人同流合污了。更有甚者认为扔垃圾是种个性的表现，与学校的规定作斗争，感觉很有乐趣，不让干什么就偏干什么。总按老师和学校规范要求做事，在他们心里产生了逆反心理。 3、素质低下也是导致乱扔垃圾的原因。 有些学生认为，我值日时别人扔，那我也扔，反正又不用我一人来收拾卫生，一种报复心理作祟。还有的是觉得空投或空抛是很潇洒的，是技术活，而且是一种乐趣。所以他们乐此不疲，只要没有老师看到，他们就不管不顾的自己乐呵。 4、责任心问题。 每天课间都有学生去看护分担区，但是大多学生只是带着袖标去等着检查，应付了事，时间久了学会钻空子了，有时连去都不去了。即使去了也不抓乱扔垃圾的人，怕被报复。当熟视无睹变成一种习惯，当习惯成为一种自然，很多人便在这种自然中麻木，于是，乱扔垃圾也就变得习以为常了；于是，乱扔垃圾也就没人提醒，于是，即使有人提醒也会落得个“狗咬耗子，多管闲事”的下场。班级也是，没有形成好的舆论氛围，班委都自己管不住自己吃零食，对待他人也是得过且过。 三、对策分析
人造卫星变成太空垃圾后的五种处理方法(图)时间:2019-02-01 08:16 来源:新浪科技 据美国太空网报道，近期，科学家提出一个问题：如果通信人造卫星在太空中失控或 发生故障，当它们被当作太空垃圾进行处理时会出现什么后果？ 2019年，美军在太平洋发射“标准导弹－3”击落间谍卫星 北京时间1月30日消息，据美国太空网报道，近期，科学家提出一个问题：如果通 信人造卫星在太空中失控或发生故障，当它们被当作太空垃圾进行处理时会出现什么后果？试想如果前苏联时期的人造卫星携带的核反应堆出现泄漏该怎么办？当人造卫星在太空中“死亡”之后将发生什么？ 以下是科学家分析当人造卫星“死亡”之后出现的几种可能性。 1、进入“轨道墓地” 如果任务控制员及时探测到人造卫星存在的故障，他们会将仍处于功能正常状态的人 造卫星点燃其发动机，抵达被称为“轨道墓地”的太空区域，该太空区域位于人造卫星最 初飞行平面数百英里之上，这样将避免邻近的太空人造卫星可能遭受的损害。 这就是地面太空任务指挥人员如何处理通信卫星“雅特5A”的方法，该卫星在操作 12年之后，今年1月15日它出现了无法探知的故障，目前该通信卫星处于太空漂浮状态，在距离地球表面35888千米(22300英里)的太空轨道平面移动，沿着其轨道弧度向东漂移。 “雅特5A”卫星是由卢森堡SES公司发射的，该公司已十分悲观地放弃了该卫星的通信通讯功能，现正将它从安全的太空轨道区域内移除，并通知其他邻近人造卫星所属国家 避免发生碰撞。最终，“雅特5A”的归宿是进入墓地轨道终结自己的生命。 2019年，俄罗斯“快车-AM11”通信卫星进入一个轨道墓地，之后与太空残骸发生碰撞。 2、导弹击落人造卫星 摧毁出现故障的人造卫星也可采用导弹击毁，但并不是所有的情况下，导弹射击都会 使人造卫星在太空中完全爆炸毁灭。去年，美军在太平洋发射了一枚导弹，击中了废弃的“USA 193”间谍卫星，虽然这颗间谍卫星绝大部分被摧毁，但是2月20日它的残骸中有 一个完整的有毒联氨燃料罐落在地球上。 3、通常由人造卫星所属国家进行处理
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关于校园乱扔垃圾现象的原因分析与对策研究 一、原因分析： 在我们美丽的校园内，总可以看到这样一些不文明的行为：有的学生买了东西后一边拆封一边随手就将食品包装袋扔在地上，根本就不去看垃圾筒在哪，即使垃圾筒就在身边也照样往地下扔。最可恶的就是那些吃瓜子之类的零食的同学，一边走一边吃一边扔。有的同学在垃圾筒前几米远就练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔，扔进去为自己的命中率自豪，扔不进去也没有捡起重新放进去，而是一走了之，不带一丝愧疚。当这些纸屑果皮被扔在地上之后，我们发现能把它捡起来的学生寥寥无几。还有学生从窗户往外扔东西、倒水的。在学生看来，打扫卫生、保持环境整洁是值日生的事，这些只是为了应付学校的检查而不得不完成的任务，甚至可以说是为了让班级不扣分。我们发现什么时候要检查了，学生就会比任何时候打扫得都认真，而他们实际的卫生意识却并没有增强。为什么我们的苦口婆心在学生那里竟然起不到应有的作用呢 二、问题成因分析 通过观察和与访谈等方法，发现学生乱扔垃圾的原因有以下几种： 1、与家庭教育、父母影响分不开 现在孩子大都是独生子女，在家里父母各方面都照顾的很周到，造脏了乱了，都有人给收拾，所以他们在学校没有意识去找垃圾筒，吃完了就随手扔在他们看来很正常，扔时根本就没想那么多。。 2、学生自身不良行为习惯的影响。 大部分学生乱扔垃圾，是认为垃圾筒少而且离得远，手里拿着垃圾别扭。还有的是跟风影响，本来自己没想随手扔，看到别人扔了，觉得自己拿着垃圾去找垃圾筒会遭到
不要乱扔垃圾演讲稿保护环境演讲 3 分钟 乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。为大家整理了不要乱扔垃圾演讲稿保护环境演讲 3 分钟，欢迎大家阅读。 不要乱扔垃圾演讲稿保护环境演讲 3 分钟篇一 各位同学，大家好 : 曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他 : “嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说 :没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。 “你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢 ?同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗 ?不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有了对大自然、对土地的热爱。 有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，
纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢 ?因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。 在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，丢掉了可贵的公德心。其实，你也能很容易再拥有它，不随意地撕毁你的作业纸、草稿纸，不随意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前轻轻地，准确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里，你也因此会为自己而自豪——因为你是一个行为高尚的人。 愿我们每个人都记住，当你随手乱扔垃圾时，“你就掉了一样可贵的东西”。 不要乱扔垃圾演讲稿保护环境演讲 3 分钟篇二 每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样 ?没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾 :纸片、食品包装、果皮等。乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
乱扔垃圾的研究报告 有车一族随手象车窗外扔垃圾的给当前的生态环境治理带来了巨大困难，给环卫工人造成很大的工作量。现在全社会都在呼吁：不要乱扔车窗垃圾。为减轻环卫工人的工作强度，为给地球一个干静的家，为提高我们的环保意识，我和我的表哥在暑假里作了一个调查。 1、确定选题，制定调查计划 2、通过书面资料和网络资料，设计调查问卷。 3、确定调查对象，对其发放问卷。 4、上交问卷，筛选、核查、统计数据。 5、对其调查结果进行分析。 本次问卷调查选取了江南摩尔停车场，共30位车主。用百分率统计了问卷。 1、你知道什么是车窗垃圾吗? 知道( ) 不知道( ) 2、你有没有随手象车窗外扔垃圾的习惯? 经常( ) 有时( ) 很少( ) 从不( ) 3、你觉得随手向车窗外扔垃圾应该吗?
不应该( ) 无所谓( ) 4、你觉得环卫工人辛苦吗? 辛苦( ) 不辛苦，是他们的工作( ) 一般( ) 5、你了解随便向车窗外扔垃圾的危害吗? 知道( ) 不知道( ) 1、对车窗垃圾的认知 知道总数22人，占73%，不知道为8人，占27%。 2、有向车窗外随手扔垃圾习惯 经常总数为8人，占27%，有时、很少为12人，占40%，从不为10人，占33%。 3、对向车窗外扔垃圾的行为认识错误的 不应该为25人，占83%，无所谓的5人，占 17%。 4、觉得环卫工人辛苦的工作认知 辛苦的占60%，其它占40%。 5、了解车窗垃圾的危害 知道的45%，不知道的55%。 从调查中看出，现在我们很多车主对车窗垃圾还是很了解的，只有一小部分没有听说过，但是大部分车主都贪图方
便，随手就扔了，环保意识不强，很多车主认为环保、环境污染离他们还很远，这么一点点垃圾对环境造成不了很大的影响。并且虽然大多数车主知道车窗垃圾，但是他们并不知道车窗垃圾还会带来交通的事故的隐患，对他人对自己都是不负责任的行为。 针对30份问卷调查，以及对一部分车主的采访和以上的分析，提出以下建议： 1、加强环保意识，树立环保理念，倡导绿色生活，从小时做起，从我做起。我们大家努力改变贪图方便的习惯，积极支持和宣传国家有关环保政策，自觉担负支援生态环保和节能减排的责任。 2、扩大车窗垃圾对交通隐患影响的宣传，使大家明白杜绝车窗垃圾不仅仅是保护环境还是保护我们及他人的安全 3、肩负社会责任，用自身行动感染他人。在家庭、单位和公众场合，大家通过言语、书信、电子邮件或者其他形式，说出自己的环保心声，以唤起更多民众对环境问题的重视，并最终把环保理念落实到行动上。千里之行,始于足下!只要你有一颗关心环境、关心未来的好习惯，一个最小的行动都能胜过任何豪言壮语。我们期待着更多车主能够改掉乱扔车才窗垃圾的习惯。 让我们用务实的精神和行动，为环境添绿!为嘉兴添绿!
太空”清洁工” ①辽阔的太空，有很多人造航天器围绕着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位；有的卫星观测着气象变化；有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行着科学实验。 ②这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些捣蛋鬼不时威胁着它们的运行安全。这些捣蛋鬼就是讨厌的太空垃圾。 ③太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务，已经到了设计寿命的报废卫星；有的是发射失败，没能进入预定轨道的航天器；还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大；而且因为外曾空间空气稀薄，阻力很小，它们可能绕地球飞行很多年也不会坠入大气层烧毁。 ④有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空”清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题，太空”清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。被看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄象机，搜索上下、左右、前后的情况。一看到太空垃圾，它就立刻靠近过去，然后紧紧抓住那个捣蛋鬼，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在中立的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层，剧烈的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样，假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，”清洁工”还能控制降落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不再威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。 ⑤有了太空”清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。但现在的做法还是让”清洁工”和太空垃圾同归于尽，虽然造价不算太贵，但是清除一件垃圾就得牺牲一个”清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空”清洁工”，使它能够在消灭掉一个太空垃圾以后再去寻找别的垃圾，多完成一些清理工作。 ⑥这种能把别的人造天体拖入大气层坠毁的航天器也可以干其他的活儿。比如：它可以用来摧毁敌人的侦察卫星或通信卫星，削弱对方的作战实力。这个时候，它就不是太空”清洁工”了，而是厉害的太空杀手！ 1．太空“清洁工”是什么？它是在什么情况下产生的？有什么用途？ _______________________________________________________________ 2．太空”清洁工”在什么情况下会变成太空“杀手”？ _______________________________________________________________ 3．请找出文中运用列数字的说明方法的一个句子，并结合句意分析列数字说明方法的作用。 _______________________________________________________________ 4．短文语言形象生动，既说明了事物的特征，又准确无误，请举例说明。 _______________________________________________________________ 5．请结合自己对太空垃圾的认识，为清除太空垃圾的工作提一条建议。 _______________________________________________________________ 参考答案： 1．太空清洁工指一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星；它是在有太空垃圾的背景下产生的；用途是清除太空垃圾，使其他航天器安全运行。
常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。 小学常见的有：举例子、引资料、列数字、打比方、分类别、作比较。 （1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。 （2）引资料 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：是说明文更具诗情画意。
（3）作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 （4）列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。 好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）（5）分类别 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干
《太空“清洁工”》教学设计 教学过程： 谈话：同学们今天这堂课你们发现有什么特别的地方？预设：罗老师上的；有很多老师听；还有五1五2班的同学共同上课。所以啊，罗老师和这么多老师都要来看看我们五1班和五2班的同学各有什么优点，各有什么特点？ 一、激趣揭题，唤起学习兴趣 1、欣赏太空景色 师：同学们，你们知道在这美丽而神秘的太空中有什么呢？（星云、星系、星星、人造天体、太空垃圾，黑洞是否存在还是个谜……看来好多同学都是科学迷，那今天我们要学习的课文大家一定很有兴致） 2、揭示课题：太空“清洁工”。（板书）齐读课题，读了课题，你们有疑问产生吗？ 3、质疑： 古人说：“小疑小进，大疑大进。”提问题能促使我们不断进步，但更重要是，我们要靠自己读书来解决问题。 二、解疑，体会语言生动、准确 1、翻到课本162页，谁能用文中一句话告诉大家题目太空“清洁工”究竟是什么？（一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星） 你找得既迅速又准确（板书：人造卫星） 2、作者何不用“清除垃圾的人造卫星”作为课题呢？ 预设：这是一种打比方的方法，形象地说明了这种人造卫星的用途；而且是一种特定称呼，含有对人造卫星的赞美。 3、文中还有类似这样很有意思加引号的词语，我们把它们圈出来。 “捣蛋鬼”“同归于尽”“牺牲”（我们用同样的方法来理解！这些词语指的是什么？联系上下文，你们怎么理解这个词？） 这些词语用了打比方的方法，“捣蛋鬼”特指垃圾，含有厌恶的感情，联系后文的“横冲直撞”。“同归于尽”强调人造卫星的作用。“牺牲”强调人造卫星的价值。这些词语比喻得很准确，也让人觉得很有趣。 4、师：是的，本文是一篇以介绍科学知识为目的的科普说明文，语言不仅准确还很生动。不过我们要学习的不仅仅是这些，同学们三单元的说明文学完以后，告诉老师，对于这篇科普性说明文，我们学习时还要学习什么呢？ 预设：学习归纳说明要点；说明方法；还要体会词语的严谨准确 三、梳理文章要点 一）解决问题。 师：老师归纳补充了同学们提出的问题，请同学们找一找相关的句子。 问题：①太空垃圾是指什么？ ②为什么要清除太空垃圾？ ③太空“清洁工”是怎样的？ ④太空“清洁工”是怎样清除太空垃圾？ 二）交流问题，读一读 1、太空上有什么垃圾？ 生交流：报废卫星、发射失败的航天器、火箭残骸 师展示卫星、航天器、火箭，强调骸的读音，理解残骸的意思。 2、为什么要清除太空垃圾？