医院举行2015年新进人员岗前培训会
为了使新职工在上岗前能够对国家相关政策、医院规定及岗位职责有明确的认识;为了树立正确的价值观，培养良好的行业作风;为了秉承“病人之上，诚信待人，秉承中医，发奋图强”的医院院训，尽快适应医院的环境和文化，努力造就一支具有全心全意为患者服务，德才兼备、高素质的医疗队伍，由我院医务科牵头，院办公室、科教科协助于2015年7月20日—2015年7月29日组织新进员工及实习生共计115人进行了系统、全面、严格的岗前培训。本次新进员工共计35人，其中硕士5名，本科27名，大专3名，实习生共计80人。对于本次培训医院领导高度重视，院长雷长林、业务院长王先海、院长助理何普红参与了授课，培训内容涉及医院概况、医院制度培训、病历书写规范、医保制度、医疗纠纷的防范、医技科室就诊流程以及专业知识与技能培训。
培训首日的开课典礼上，雷长林院长首先向新入院的职工表示热烈的欢迎，相信新生力量的加入能够为医院可持续发展增添新的动力。他勉励大家在工作中要爱岗敬业，勤于学习、善于积累、精于总结，加强与患者沟通，发挥个人优势、精心诊疗、更快投入到临床工作当中去，成长成才，为患者提供优质服务，为医院发展做出自己的贡献。
经过系统的、有针对性的岗前培训，新进员工获益匪浅，对医院的历史和现有发展的良好态势有了更深入的了解，也对医院各部门的职责加深了印象，大大便利了以后的工作开展。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 新员工培训简报 篇一：新员工培训报道 放飞梦想，收获希望 ——记20XX财年第二季度员工入职培训20XX年11月8日，“20XX财年第二季度员工入职培训”活动在公司3-1会 议室圆满完成。此次培训活动由行政人事部组织实施，为期 1天，主要通过课堂宣讲、户外拓展和座谈交流三种形式开展，内容涵盖了企业文化、公司规章制度以及财务报销制度等内容，培训根据参加人员的岗位性质，针对性的进行了阐述，为新进员工尽快了解企业、融入团队、顺利开展工作打下良好的基础。 上午培训主要以课堂宣讲为主，首先是通过对公司概况、组织架构、业务发展、专业资质、公司理念、企业文化建设等方面的介绍，让新员工对企业有了较为整体全面的认识。之后，行政部就公司在员工考勤和请（休）假、办公秩序管理、办公设备和用品管理、电话管理以及车辆管理等方面的规章制度进行说明，人事部从劳动关系、绩效考核、薪酬福
利、员工发展、公章使用规范、保密制度和社保常识七个方面详细阐述；最后，财务部就公司费用报销制度向大家作细致讲解。为时两个半小时的宣讲后，为了巩固课堂所讲的内容，针对上述培训内容，进行了一场书面检测。 下午培训分为户外拓展和座谈交流两部分。户外拓展在园区正门广场举行，包括“直呼其名”、“呼啦圈”、“滚动风火轮”和“蒙眼拉绳”在内的一系列拓展活动，既消除了员工之间陌生感，拉近了距离，也在一定程度上树立了大家相互配合、相互支持的团队精神。培训活动的最后一个环节是座谈交流会，首先是结合上午的书面测试结果向大家进行纠错分析，然后一一听取了新进员工对本次培训以及入职以后的感受，尤其是对大家入职以来工作中遇到的问题，人事部作详细记录并反馈给相关部门负责人，最后，行政人事部为在本次培训考核中取得优异成绩的员工发放纪念品。 此次培训活动，得到了包括财务部在内的多个部门支持和协助，取得了较好的成效，更为员工了解公司，认知公司，适应公司，更好的开展工作奠定了良好基础。 放飞梦想，放舟智慧的海洋；收获希望，感受硕果累累的喜悦。中长康达为广大员工提供了施展才华的广阔舞台，我们也期待着新员工能与公司同成长，共繁荣! 篇二：本院新进人员岗前培训——简讯 强化岗前培训引领新秀前景——我院举办新进人员岗
密级：内部刊物法培第02号 法律专业教育培训 简报 第二期 中建六局法律事务部编辑日期：2009-6-15 主办单位：中建六局法律事务部 培训课题：审判监督程序及其最高院关于审监程序的司法解释 培训时间：2009年6月12日 2008年4月新修改的《民事诉讼法》正式实施，中间有关审判监督程序的修改有七个条文，涉及到申请再审管辖、再审事由、再审审查程序等，但是新的《民诉》有些概念在司法实践把握上，仍然存在争议和歧义，比如“新的证据”、“基本事实”、“管辖错误”等，为此，2008年12月最高院出台关于《民诉》司法解释，对模糊的概念进行解释。为了让我局系统内相关专业人员，及时了解掌握最新审判监督程序的部分更新，我局法律事务部于2009年6月12日在局二楼会议室举行了以审判监督程序和最高院《司法解释》为内容的教育培训。 本次培训的内容主要分两部分。第一部分从整体上介绍了审判
监督程序概况，用三大块详细介绍了启动审监程序的主体，由基于审判监督权法院启动的再审、基于检查监督权检察院启动的再审和基于诉权当事人启动的再审。详细的分析了各种主体提起再审的事由，即新的《民事诉讼法》第179条十三项外加一款，同时亦用多个案例对再审的期限、程序和各种注意事项予以介绍。 第二部分主要讲解了最高院的《司法解释》，主要概括了七点：一是对申请再审的法定条件予以归纳，在《解释》第一条中明确，符合法定申请再审期间和声明了法定再审事由的，当事人应当向原审人民法院的上一级人民法院申请再审；二是对再审申请书应当载明的内容以及应当同时提交的材料予以了明确；三是规定了再审应当另行组成合议庭，合议庭对再审事由予以审查，体现了对当事人申请再审权利以及对当事人合法权益的慎重对待；第四是规定了新《民诉》未予涉及的审查方式，明确了径行裁定、调卷审查以及询问当事人三种审查方式由合议庭根据案情，分别采用。第五个变化是将上一级法院经审查认为申请再审事由成立的，明确为一般由本院提审，同时对指定再审、指令再审分别作了必要限制。最后指出了《解释》中关于新证据的对待条款，即用诉费制裁和损害赔偿请求权的方式，促使当事人在原审程序中应当遵循举证时限的有关规定，如果申请再审人或者申请抗诉的当事人因自身原因或自身过错，在原审程序中未能在指定的举证期限内举证的，法院可以根据被申请人请求，要求提出新的证据的当事人承担一定的民事责任。撰稿：康娟
第六期 2011年7月 主编钱家明副主编方贵琴编委高斌编辑刘伯飞卷首语 教育需要唤醒 钱家明方贵琴 像阳光呼唤小草的成长，像大海呼唤小溪的奔放，我们的教育同样在呼唤，呼唤我们生命中本来具有的渴望，呼唤从冷漠走向博爱，从愚昧走向科学，从急躁走向耐心，从感性走向理性，从好高骛远走向脚踏实地，从碌碌无为走向硕果满仓…… 孔子说：“即已为人，己已有；己予他人，己愈多”。曾经勤奋好学的孩子人人喜欢，我们往往为之废寝忘食，呕心沥血，教育的实践和均衡则要求我们不仅要关爱勤奋健康讨人喜欢的祖国花朵，而且还要关注反应缓慢调皮捣蛋的未来希望。教师教育和教育学生是个系统工程，需要技术和方法；但教育的本质和教育的精神更需要我们关注人的终身教育和终身幸福，关注生命生长的智慧和丰盛。教育需要唤醒，唤醒需要环境。2011年7月16日至7月20日，在“激扬青春·爱润教育——武汉教育未来星”的培训理念中，在“快乐天堂”的主题曲中，我们又迎来了武汉市小学教育的近300名新教师，他们带来了青春的歌唱，青春的追求，青春的力量。我们和武汉市继续教育中心、东西湖区教育局一起,认真做好训前需求调研,聘请了大专院校和学校实践中的专家教授、特级教师、功勋班主任,设计了中华传统文化与教师幸福人生、新教师职业生涯规划、新教师必备的教育法规素养、新教师必备的新课程新理念、新教师班级管理和常规教学等课程，还设计了手抄儒家经典《大学》在社区家长及学生中推销的社会实践，设计了学生自编自导自演的专题晚会，设计了《伴我高飞》的影评活动。通过培训，我们期待唤醒大家热爱教育的热情，唤醒我们曾经的感恩，唤醒我们童年的纯真，唤醒我们青春的激情，唤醒我们相互的信任，唤醒我们追求的宽容，唤醒我们期待的合作，唤醒流淌在未来生命长河中的默默坚持和奉献，唤醒生命本身具足的善良，丰富和精神的高贵。 班级新闻 武汉市小学新教师培训开班仪式在东西湖教校举行
有关培训简报模板 培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。以下是“训简报模板”，希望能够帮助的到您！ 培训简报模板（一）12月1日晚7：00，由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”06年学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅隆重举行。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。 院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演讲。各院系及社团主席围绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演讲。 论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍，共建和谐校园组织”的演讲正式拉开了帷幕。李廉同学在演讲中回顾了本学期学生会所做的工作，总结了工作中的成果与不足，并结合本次活动提出了今后工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团发展促进校园和谐发展”的演讲，表明了社团工作将以构建和谐美好的校园生活为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想，值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言，他声情并茂，旁征博引的演讲赢得了在场同学的阵阵掌声。 论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演讲中
圆满结束。此次论坛不仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织，学生干部工作有了更深刻全面的了解，而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。 培训简报模板（二）11 月 27 日上午在南京市栖霞区化工厂中学举行了南京市暑期信息技术培训班结业典礼，全体学员及培训班老师及相关领导参加了这一活动。 首先由化工厂中学的翁咏翔老师及周玉婵老师各开设了一节 Moodle 平台下的信息技术观摩课，两位老师均以新颖的情境创设，有效地激发了学生兴趣，调动了学生求知的欲望，通过任务驱动、分层教学、自主探究等方法，引导学生自主建构知识体系，较好地完成了教学任务，取得了很好的教学效果。两位老师基于 Moodle 平台下的信息技术课程开发、学生作业的管理与评价给与会人员留下了深刻的印象。随后结业典礼由区进修学校刘平主任主持，区进校詹继东校长、蒋立春主任亦亲临现场指导，颁发了优秀学员证书，蒋立春主任深情地回顾了与老师们相处的培训时光，勉励老师们立足学校，加强信息技术在学校教育教学及管理中的应用研究，做好“带头”作用，争创佳绩。最后化工厂中学校领导致欢迎词，结业典礼在轻松愉快的氛围中圆满结束。 在本次培训活动中博主有幸被评为“优秀学员”。 培训简报模板（三）**年5月11日，清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。 上午，首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮
协力同心，梦想共圆——新员工入职培训为帮助新入职员工更快、更好地融入企业文化，适应工作环境，从而顺利地开展工作，广东世纪城物业服务有限公司于2016年2月23日举办新员工入职培训。课程特邀人事行政部总监、经营部经理、运营部副经理及华凯大厦项目经理担任讲师，为新员工在融入企业环境的过程中注入了动力和信心，为即将开始的世纪城物业“新”生活奠定了基础。 本次培训在继承了之前每年新员工培训的基础上，在课程的广度及深度上都有了进一步的拓宽，不仅对公司的企业文化、人力资源政策等方面为新员工们进行了全面的讲解，还对物业服务概述、物业服务品质及服务礼仪等课程进行了细致、深入地讲解及探讨，使员工对物业行业有了更深入的认识。 上午的培训课程在一个轻松欢快的游戏活动及自我介绍中开启，让学员彼此打破隔阂，互相了解。 其次，由人事部为大家讲述了公司的规章制度，包括公司的薪酬福利、考勤管理及
培训制度，让大家对公司的制度有进一步的认识，便于后续工作的开展。 其次，公司人事行政总监王二涛为大家分享企业的发展历程及公司组织构架，让新员工们对世纪城物业的了解更加的深入。同时，通过一个个实际案例深入浅出地为新员工讲解公司的企业文化，希望新员工们珍惜来之不易的缘分，一起风雨兼程实现个人的梦想和企业的梦想，为刚踏入物业领域的新员工注入了信心和勇气。 下午的培训主要从物业专业领域出发，首先由经营部经理谢灵善分享《物业服务概述》，主要从什么是物业、什么是物业服务、为什么要物业服务、常见的物业服务类型、
物业服务介入的四个阶段几个方面让学员初步了解物业服务行业。 运营部副经理刘志给学员解答品质的重要性，例举自身职业发展案例，把核心内容品质管理体系、品质管理方法、如何做好品质等方面深入浅出让学员理解和把握物业服务的内涵。 行为规范是企业文化的外显，推广行为规范可以促进企业文化建设，提高公司的服
我院2013年新聘人员岗前培训简报 2013年7月17日—7月22日，在我院门诊部八楼学术厅，院人事科组织院领导及相关职能科室对2013年23名新聘人员开展了为期一周的岗前培训。温尔刚院长、倪扬副院长、张泽远副院长、周豫峰副院长、张红梅副院长、院办公室主任胡敏、人事科科长唐江玲等出席了培训会议。 温尔刚院长首先欢迎新聘人员加入我院医疗团队，他说，医疗事业需要医务工作者注重长期学习、不断累积经验、还要有一颗仁爱之心，只有有爱才有付出，有爱才不会倦怠，有爱才有热情。并鼓励新聘人员努力学习，勤奋工作，积极进取，为医院的发展共同奋斗。随后周豫锋副院长总的概述了新津县的地理位置、历史沿革、自然环境、自然资源、交通通讯等；详细介绍了我院的发展史，我院目前的基本情况、科室设置、硬件设施等及我院的医院文化，如我院院徽的设计含义，院训的由来及含义等，鼓励新聘人员积极参与医院组织的文化活动，丰富业余生活。倪扬副院长专题讲述如何做一名合格的医务工作者，要求新聘人员培养高尚的医德医风，积极提高医疗技术水平，树立全心全意为病人服务的理念；同时注重与时俱进，不断更新医学知识，善于创新，敢于创新，为我院病人提供更好的医疗服务。
人事科唐江玲科长为新进人员讲述了劳资政策、职称晋升、继续教育等内容，使新员工快速了解医院的各项人事政策，从而使他们更快的实现社会角色的转换，将初到岗位的陌生、新鲜感转换为大胆创新、大胆开拓，将最新的知识运用到实践，发挥“新鲜血液”的积极作用。院办公室胡敏主任对新聘人员讲解了《医院管理条例》、《医院工作制度》、《医院工作人员职责》等，要求医务人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格履行职责。党办主任冯琼华主任向新聘人员进行了职业道德教育和感动式服务的专题讲座，培养新进员工的爱岗敬业精神和感动式服务理念。医保办、信息科对新聘人员分别讲述了医保政策、医院信息管理系统的操作，使新员工尽快熟悉医保流程，掌握信息系统实际操作。医务科、护理部、院感科培训讲解了《医疗卫生法律法规》、
技能培训简报 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 技能培训简报 3月20日，济水一中学校班子成员及骨干教师、学科带头人和名师培养对象共40余人，相聚学校大会议室，参加了教育部—微软“携手助学”创新教师百县工程济水一中开班仪式，标志新一轮全国中小学教师教育技术能力培训在我校正式拉开帷幕。 学校分管副校长、党支部书记卫强主持会议。在开班仪式上，全体人员一起通过网络接收观看了市教育局主办的开班典礼。段校长对参加此次培训的学员进行了重要讲话，强调每位参加学员思想上要高度重视，充分利用学校给教师配备的人手一台笔记本电脑，积极参加课程的各项培训活动，不掉队；按照模块活动要求，按时保质保量地完成所有任务；按照活动设计循序渐进的学习；注重理论与实践结合，积极分享培训期间的反思和成果；正确处理好日常教育教学与此次培训的关系；在学习过程中要支持、鼓舞和尊重他人，在学习中获得乐趣；要充分发挥现代教育技术和信息网络对自身教育教学的优化作用，提升自身专业水平。 党支部书记、副校长卫强为了进一步加强此次培训的过
程管理，把参加人员细化分组，并确定了各自的组长，A、B、C组长由教科室主任郭维军担任，并负责宣传报道工作，D、E、F组长由督导室主任常翠萍担任，并负责相应的督导工作，为此次培训取得实际效果提供了组织保障。 学校的电教专业技术人员李庆典老师通过多媒体给大家展示了相关操作技术的演示，郭玉珍老师通过PPT给大家介绍了自己在上期培训中遇到的相关问题和应对策略，在技术层面上给参加培训人员做了一次引路和示范。最后，全体学员一起到学校的教师微机室参加了实际操作。 据了解，教育部—微软“携手助学”创新教师百县工程是以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，充分发挥微软的技术优势，支持开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高学科教师实施素质教育的能力水平。此次开班典礼，再一次让全体教师感受到现代教育技术对促进教育教学工作的重要性，培训学员兴趣高涨，纷纷表示一定要借助本次培训，提升自己的专业素养，助推自己的专业成长。 技能培训简报 20**年5月12日上午，济源市“微软——携手助学”项目组——市教师进修学校副校长史小刚、济源市负责“微软——携手助学”项目班主任刘桂荣和培训技术指导赵濮民一行三人深入我校调研和指导工作，并与校领导、培训学
新员工培训简讯 篇一：2015年新进员工岗前培训简报 新进员工岗前培训 2015年7月13日-15日，在我院门诊六楼会议室，由院医务科组织相关职能科室对今年新进医疗、医技、药学专业人员19人进行了系统、全面、严格的岗前培训。xx院长、xx副院长、xx副院长、xx副院长、xx纪委书记、人力资源科科长xx、医务科科长xx等出席了培训开班仪式。xx副院长致欢迎词，欢迎新员工加入我院团队，并对新进员工提出了希望。希望他（她）们遵守劳动纪律，树立团队意识和全心全意为病人服务的理念，弘扬人道主义精神，保持乐观向上的生活态度，注重终身学习，刻苦专研，精益求精，才能有所作为。xx 院长介绍了我院的发展历史、基本情况以及未来发展方向，同时结合自身体会
提出了要求并寄予厚望：一是要懂基本礼仪，尊重师长，着装整齐；二是树立正确的人生观，做好人生规划，严守医德规范；三是磨练基本功，夯实基础，举一反三；四是爱岗敬业，建功立业；五是讲政治、守规矩、守纪律；六是要有大局意识。岗前培训，由医务科xx 科长、xx副科长，护理部xx主任、感染科xx科长、信息科xx科长、医保科xx 就相关法律法规、医德医风教育、医院各种规定、医疗核心制度、病历及处方书写规范、抗菌药物使用、《医院感染基础知识》传染病登记和上报、医保政策、医院信息管理和电子病历系 统的操作、基础生命支持心肺复苏等相关急救知识进行了讲解，使他们进一步了解和掌握相关法律法规和医院各种规章制度，做一名合格的白衣战士。 培训结束后，举行了结业测试，同时要求每位员工上交了培训心得体会。xx院长再次希望大家做好正确的人生定位，学会做人、做事，不断加强学习，
2013国培计划小学英语简报集中培训篇 组员：梁慧洁陈俏远 冯立明陈子澄 梁萍张均雄 温惠荣王海英
2013年9月25日学院邀请了江西师范大学孙菊如教授给我们讲了《中小学英语说课理论与实践》。 “说课”作为教研活动的一种形式，越来越多地成为各校教研活动和教学基本功比赛的重要内容。通过说备课过程,使教师的教学设计隐性思维显性化，从而使说者从纵的比较中逐步提高而走向成熟，使听者从横的比较中受到启迪而获得实实在在的收获，因此这种形式越来越受到 广大教师、学校 的欢迎和重视。 此次培训为了提 高我们教师队伍 教学技能和专业 水平，促进教师 综合素质的全面 发展，加强各学 科的建设，同时 为教师相互学 习、交流搭建平台。 孙菊如教授这节课非常棒，让我们对说课有了更深的认识。
2013年10月14日学院邀请了著名特级教师、全国优秀教师黄亢美老师。 黄亢美老师先后 主持了中国教育学会全国 字理教学研究课题、中央 教科所创新教育研究课 题、广西教育厅小学语文 课改研究课题等，研究成 果非常显著。他在全国多 个省市讲学和上课，受到老师们的普遍欢迎。 今天我们得幸领略到了黄老先生上课的风采，一节观摩课后我们不禁感叹“原来语文课也可以如此生动活泼”。观摩课结束后黄老先生以幽默风趣的方式给我们讲解了长期以来我们都以为学起来一定会很枯燥的中国汉字字理析词，让我们了解了许多我们虽然每天都在使用但却不曾了解、 不去深究的汉字由来。黄老先生非常有感染力的教学让学员们听得津津有味，我们受益匪浅。 英语、语文二者虽然在历史背景、运用方式等方面不能划等号，但两者都是语言类学科，固然也会有不少相似之处。作为英语教师的我们，在听了这节精彩的语文课后有了更多关于学习语言、教受语言的思考。
克州第三中学 信息简报 2017年第14期 克州三中教导处编 2017年9月6日 ——克州三中新教师培训顺利进行为使我校2017年新招聘教师及特岗教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉我校教育教学环境和学校各项规章制度,尽快适应岗位需要,胜任教育教学工作,9月6日下午,教务教研室组织了克州三中新进教师的岗前培训活动。参加培训的教师有教导处主任艾山吐尔老师,教研室主任史卫军老师,学教办主任夏依尔老师,教导处科员冯峥嵘老师及2017 年新进工作的40名教师。 首先,教务处主任艾山吐尔老师从课前常规、上课常规、课后常规、课务常规四个方面对新教师提出了要求,其中不乏许多解决新教师困惑问题的窍门,并根据自己的教学经验与生活中的实际经历就青年教师如何通过教学关给新教师们上了 一堂课,为新教师走上讲台指明了方向。 其次,教研室主任史卫军老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了 教学常规管理制度。接着从师徒结对、集体备课、四位一体等方面做了细致的要求,使新老师们学到了许多书本上没有的东西,为新教师能迅速成长奠定了基础。
接下来,学考办主任夏依尔老师从考勤管理办法入手,给新老师们讲了一下我校的各类规章制度。教务处冯峥嵘老师结合自身工作经验,为新教师作了讲话,并把“尊重、认真、责任”六个字送给了在场的新老师们。 参加会议的老师们都认真聆听,记会议笔记,相信此次培训会帮助新老师尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,尽快进入工作状态,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。 报:克州三中办公室 签发:责编: 文印: 共印2份存档1份
专业引领促发展切磋交流展华光 ——商贸学院专业建设与发展研讨会圆满结束为进一步加强内涵发展、专业建设，促进专业教师成长，提高各专业教学团队凝聚力，有效推进各专业协同发展。2018年9月12日，商贸学院召开了别开生面、精彩纷呈的专业带头人及教研室主任说专业及专业建设与发展研讨会，风采堪比名师开坛讲学论道，深受全体教职员工的喜爱。 会上，各专业带头人结合暑期培训的学习成果、区域经济发展趋势及本专业招生现状展开分析专业发展建设路径：工商管理专业提出了“五高”发展设想；物流管理专业提出打通中高职衔接通道、专本硕学历提升通道；市场营销专业提出走教师品牌、学生品牌、专业品牌的三品牌路线；宝玉石鉴定与加工专业提出做好专业宣传提升专业的知名度与影响力；商务英语专业致力于打造基于人才培养的协同化模块课程；电子商务专业注重师资发展的方向性，将师资分为商务技术和商务应用两个方向培养；连锁经营管理专业提出以创业大赛为契机推动专业群发展等，分享了各专业在专业建设、课程设置、人才培养、校企合作、校内外实训基地建设及招生就业、教书育人等方面的探索与成就，对新时代下职业教育人才培养的要求、专业群建设的理念与实践、专业建设的新愿景等方面作了全面的展望，令人振奋，催人奋进。 本次研讨会为我们绘制了专业发展的美好蓝图，让每一位老师对专业的发展充满信心。我们将以国家现代学徒制试点为契机，以优质专业和高水平专业建设为引领，大胆探索新时期人才培养与实习就业有机结合的实现形式，创新人才培养模式，探索招生招工一体、校企协同育人的新路径。
校企联合开展培养技能人才为纽带，深化产教融合，凝聚发展合力，激发创新活力，有效提升学院的人才培养质量。 刘薇文/买学斌图
听课培训简报 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
看评交流传帮带岗前培训促成长为切实加强新教师业务素养的培训，促进新教师快速成长，掌握教学技能，提高课堂效率，加强研讨水平。我校于第三周进行了为期两周的新教师岗前培训活动，活动形式主要以听课、评课为主。学校领导非常重视这次的新调入教师岗前培训活动，活动前，大家既不敷衍，也不挑剔，都能以诚相待。活动中，调研领导积极参与，新教师精神饱满，课堂氛围热烈，老师们既注重课堂教学的每个环节的推进，更注重课堂教学取得的实效；既考虑到教学大纲的要求，又考虑到不同学生的实际情况，采取因材施教的教学方法；既注重用语言、表情、黑板等常规教学方式，又利用多媒体、影像资料等多种手段来充分调动学生的学习积极性。部分新教师虽然初登讲台，但已经较好的掌握了教育教学的前沿理论，已能够较为系统的运用各种方式展开课堂教学活动。活动后，学校分口领导都本着实事求是、认真负责的态度，进行了细致的说课、评课，对每位教师的课都能给予忠恳的评价，对课堂中存在的大到环节问题设置，小到导入过渡，练习设计等细节都做了简洁到位的点评和指导，重点提出青年教师应保持课堂激情，使传帮带落到了实处，。在听课及评课过程中，学校领导严肃认真、一丝不苟的教学态度令年轻教师深受感动，纷纷表示在今后的教学工作中一定扬长避短，争取在短时间内使教学效果有明显的提高。整个听评课过程紧凑而流畅，达到了良好的预期效果。 此次培训活动，主要是为了帮助青年教师成长，在肯定优点纠正不足的同时更对青年教师给予了鼓励，同时也为了促使老师们互相探讨。
XX支行“加强境内居民与非居民之间人民币收付 款业务管理”培训简报 为加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务学习，及加深领会《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》、《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日组织全体员工进行了培训学习。以下是培训活动简报： 培训学习工作由XXX副行长主持，于X月X日晚XX：00在三楼会议室进行。参训人员包括全体人员。培训内容主要包括以下三个方面。 一、在今年的国际收支业务办理中，部分机构未能严格按照《通知》要求执行，导致国际收支统计申报数据漏报，影响申报数据的准确性和完整性。希望我支行引以为鉴，加强业务熟练和学习，深入领会通知精神，严格按照通知要求执行。积极配合总行国际业务工作开展。 二、首先对《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》加强了具体的培训。强调了境内居民与非居民之间人民收付款业务交易的申报范围，以及申报的具体流程和要求。其次学习了《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》，具体学习了关于国际收支统计间申报范围的调整及具体要求，关于国际收支统计间接申报涉及的概念，关于部分特殊业务的国际收支统计申报要求，关于电子银行涉外付款业务的国际收支统计申报要求，以及其他需要说明的问题。最后学习了《通过金融机构进行国际收支统计申报业务操作流程》，从第一章的总则至第七章的外汇局职责一一做了详细解读和培训。 三、进行具体业务知识的培训完后，XXX副行长做了培训总结工作。虽然这些业务在工作中并不多见，但仍然要加强重视和学习，遇到具体业务问题时，同事之间多沟通多交流，相互取长补短。共同进步。 通过此次培训学习，全支行同事加深了境内居民与非居民之间人民币收付款业务的理解，也加深领会了通知精神。在以后的具体业务中，将严格按照通知要求执行工作。 XX支行 XXX年X月X日
新员工入职培训简报 [标签:标题]2016 新员工入职培训简报 磨砺团队扬帆起航 天联集团2012年新员工入职培训专题报道 七月流火，但充满热情的岂止是天气，天联集团40余名新员工以火一般的热 情参加了集团公司入职培训。他们来自不同的地方，不同的高校，学习不同的专业;如今，刚告别校园的他们相聚在天联集团入职培训现场，共同学习，共同成长，完成从学生到职业人的角色转换，实现从优秀到卓越的飞跃。 高度重视，精心组织 为做好本次入职培训，让新员工充分了解和融入公司文化、提升团队协作能力、增强个人素质、实现从学生到职业人转变的目的，人力资源部进行了周密的策划和安排，本次集中培训分为拓展及职业素养课程、内部讲师授课，岗位引导三大部分。 上篇融入团队乐在工作 7月16日，天联集团2012年度新员工入职培训活动在广州南沙基地以户外拓 展方式拉开帷幕，40余名新员工用激-情和毅力，在各项训练中调整心态、转换角色、挑战自我、融入团队。 职业引导，赢在起点 1 / 9 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016
刚刚走出大学校园的应届毕业生们，所面对的不再是平淡简单的校园生活，而是充满未知的职业生涯。为此，人力资源部与培训机构合作，为新员工量身打造了为期两天的户外拓展训练，从迎接挑战、高效沟通、目标管理、团队协作、卓越执行、创新制胜、职业素质等七项职业化训练入手，设置一系列有针对性、新颖的体验项目和情景，在培训师的带领下，让新员工主动去参与，去体会，去感悟，去解决问题。 在培训过程中，每一个项目都贯穿了企业运作中的沟通、协作、领导、角色认知、管理技能运用等内容，同时每个项目所体现的和培训师引导的知识点又各有侧重。每体验一个项目后都安排10-15分钟的小组讨论与分享，新员工分享完毕后培训师进行点评与讲授。培训的课程总结环节对整堂培训总结与升华，将培训过程中的感受感悟、归纳并上升为理论，并与实际工作结合制定行动计划。通过行动计划引导新员工学以致用，从而使培训更具针对性和实用性。 融入团队，共同成长 没有完美的个人，只有完美的团队。 个人能力再突出，如果无法实现与整个团队的协同效应，那也无法发挥应有的作用，甚至可能成为整个团队不和-谐的音符，影响团队绩效。两天的拓展，随 2 / 9 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 着项目由浅入深、由简到繁的逐步展开，新员工逐渐打开心扉融入到团队，增强了团队意识，强化了目标感，加强了执行力，从而提高工作效率，实现个体与团队的突破。 正因为有团队的力量，大家顶着炎炎烈日，顺利完成“过河拆桥”和“信任背摔”;因为有团队的力量，大家在一刻钟不到的时间里，在培训师的指导下，克服
积极进取明教育初心，蓄势待发谱时代芳华 ——湛河区2018新招聘教师岗前培训工作简报 湛河区教师进修学校办公室主办 为使我区2018新招聘中小学教师能尽快适应实际教育教学工作，更好地履行教师岗位职责。经过区教体局和区教师进修学校的精心筹划，2018年11月8日——11月11日，149名新教师齐聚在区教师进修学校四楼大教室，接受了为期四天的岗前公共课培训。 本次培训开设了“教师礼仪”、“强师德守法纪，做合格教师”、“教育家的师德情怀”、“教育法治与校园安全”、“班主任成长之道”、“五项常规修炼助你站稳讲台”、“信息技术与学科融合”等课程，由七位教育名家、专家分别进行了专题讲座。 《教师礼仪》由区教师进修学校史继文老师主讲，史老师对教师的仪容、仪态、仪表、仪礼等内容给老师们作了详细的讲解和示范，就学校教师文明礼仪规范要求和礼仪在实际工作中的需
要做了重点培训，妙趣横生的内容，让新教师对教师礼仪规范有了新的认识和理解，对提高教师素质修养必将起到催化剂作用。 区党校副校长胡玉红在《强师德守法纪做合格教师》讲座中，先让学员充分认识到新时代师德师风建设的重大意义，然后向大家详细解读了我国现行的九个教育法规和主要政策，特别分析了与中小学教师工作息息相关的主要教育行政法规，最后还领着大家认真学习了教育部六条禁令和相关教师从业规范。通过多种学习形式，帮助新教师拧紧思想总开关，筑牢思想防线，正身律己，远离师德红线、依法执教、廉洁从教，不断强化敬业爱生、为人师表、教书育人的意识。
区教师进修学校李华副校长的专题讲座《教育家的师德情怀》，结合目前令人堪忧的教育现状，通过分享一个个教育家的师德故事，让新教师明白了要想实现教育强国梦，教师就必须成为具有博大胸怀和战略视野的教育家，关注学生的成长与发展， 而不能仅仅满足知识传授的教书匠。
新员工入职培训的新闻稿 为使新员工尽快熟悉公司业务流程、企业文化，11月2日至9日，公司组织60名新进大学生进行了为期8天的岗前培训：4天军训、2天业务知识培训、2天拓展训练。通过培训，大家进一步了解了公司各业务流程，对企业文化的认知度有了很大的提高，通过拓展训练，大家的潜能得到了开发，应对艰难险阻的信心和团队协作意识得到了提高! 快速发展的众荣物流，注重团队建设，重视人才培养，专注于冷链物流的众荣公司，更需要专业化、职业化的优秀人才，因此，公司对这批新员工寄予厚望，希望新员工都能快速成长，早日成为公司推动公司快速发展的中坚力量! 通过入职培训，每位新员工都收获颇丰，对公司说出了自己的心声：杨丽：在这段时间里，我感觉到最多的就是人情的温暖，我看到杨芮姐基本上24小时都在我们身边带着我们，还有王总、苗部长以及张部长，在我们培训的日子里，都关心着、照顾着我们，从没有看到过对我们摆架子，像亲人一样在我们身边，还抽出空闲的时间去看我们的进度以及状态，这让我们感受到最深的就是公司的人性化，给我们恐慌的心加上了镇静剂。 任书：我们在渴望得到别人信任的同时是不是也全身心的信任对方呢?信任是相互的，只有当你充分相信对方，你才有资格要求别人充分的去相信你。 陈申：我要尽快的转变角色，找准个人定位，融入新环境中。培养
自己的责任意识、吃苦耐劳意识、忠诚意识、团队意识。工作要认真谨慎、虚心学习、戒骄戒躁，只有这样才能无愧于公司，无愧于领导的栽培。请您们放心，我一定会不负众望努力去做的更好! 黄秋奎：在我们最迷茫的时候给我们点亮了一盏黑暗中的明灯，给我们指明方向，使我们明确目标，不至于迷失在黑暗中!他们就像我们的父母一样无私的为我们付出这么多!对我们这么的关心和爱护!给了我们 这么好的一个发展平台!还这么不计回报的培养我们!真心的谢谢我们众 荣公司以及公司的领导们!我会尽我最大的努力回报公司!和公司一起发 展下去! 王天真：一个人在一生中总因为扮演不同的角色而承担不同的责任。查儿斯说过“这个世界有许多不得不去做的事”，这些事，就是我们的责任。责任存在于每个角色、每个阶段、每个岗位，是我们应该要做的事。人可以不伟大，但不能没有责任，没有责任，就意味着从来不曾存在过，也就没有价值。 赵晓鹤：步入了众荣的门槛，我们就要立志为了众荣的明天，也为了自己的未来去拼搏、去努力。现在，我们还未真正成为众荣的员工，但却受到比正式员工还好的待遇。在此，我们十分感激领导对我们新进员工的重视和厚爱。滴水之恩，当涌泉相报!但企业为我们所做的可不是滴水了，倘若我们不努力、不积极、不进取，怎么能够对得起公司的悉心培养?怎么对得起上了这么多年学?怎么对得起令我们到现在衣食无忧的父母? 企业现在为我们能做该做的都已经做了，下面就看我们自己的表现了，让我们的青春抒写的有声有色，让期盼我们回家的父母为我们的奋斗而骄
新进员工岗前培训 2015年7月13日-15日，在我院门诊六楼会议室，由院医务科组织相关职能科室对今年新进医疗、医技、药学专业人员19人进行了系统、全面、严格的岗前培训。xx院长、xx副院长、xx副院长、xx副院长、xx纪委书记、人力资源科科长xx、医务科科长xx等出席了培训开班仪式。 xx副院长致欢迎词，欢迎新员工加入我院团队，并对新进员工提出了希望。希望他（她）们遵守劳动纪律，树立团队意识和全心全意为病人服务的理念，弘扬人道主义精神，保持乐观向上的生活态度，注重终身学习，刻苦专研，精益求精，才能有所作为。xx院长介绍了我院的发展历史、基本情况以及未来发展方向，同时结合自身体会提出了要求并寄予厚望：一是要懂基本礼仪，尊重师长，着装整齐；二是树立正确的人生观，做好人生规划，严守医德规范；三是磨练基本功，夯实基础，举一反三；四是爱岗敬业，建功立业；五是讲政治、守规矩、守纪律；六是要有大局意识。 岗前培训，由医务科xx科长、xx副科长，护理部xx主任、感染科xx科长、信息科xx科长、医保科xx就相关法律法规、医德医风教育、医院各种规定、医疗核心制度、病历及处方书写规范、抗菌药物使用、《医院感染基础知识》传染病登记和上报、医保政策、医院信息管理和电子病历系
统的操作、基础生命支持心肺复苏等相关急救知识进行了讲解，使他们进一步了解和掌握相关法律法规和医院各种规章制度，做一名合格的白衣战士。 培训结束后，举行了结业测试，同时要求每位员工上交了培训心得体会。xx院长再次希望大家做好正确的人生定位，学会做人、做事，不断加强学习，以严谨的工作态度、饱满的工作热情、勤奋学习，努力工作，全心全意为病人服务，为医院的发展和建设贡献自己的力量。 （医务科供稿）
业务技能培训简报 为提高广大员工专业技术水平，促进管网维修服务处员工内部工作经验交流，在公司人力资源部的大力支持下，维修服务处于2015年8月20日、25日在处三楼会议室对相关岗位员工进行了培训学习。 培训对象主要包括维修岗、巡线岗、调压岗、阀门岗的123名员工，这次培训是以单位自己组织、授课、公司统一组织考试，为使培训效果达到更好，公司人力资源部给我们提供投影仪、记录本、笔等授课设备。人力资源部王部长在培训前讲到这次组织是响应公司号召，今后要以这种互动与交流方式进行培训，比起以往公司集中培训更加切合岗位实际，培训目的更加明确，能够极大的增进我们参与培训人员的积极性。 此次培训，管网维修服务处领导高度重视，在维修、巡线、调压、阀门班组中挑选专业技术知识充实、语言组织能力较强的员工担任授课老师。考虑到培训工种不同、工作性质不同，工作环境不同等方面因素，授课老师从多方收集资料、制作课件，为保证授课内容丰富多样、涵盖面广、专业性强，授课老师有针对性的对专业知识、操作技术以及日常工作等方面，运用案例分析与经验交流的方式，让员工从学习中充实自己，并能够明确本职工作，端正工作态度，做到尽职尽责，时刻牢记“要把公司的事当成是自己的事，负责
任就要把工作做彻底”的目的。又从不同的角度阐释了本职工作的重要性，多方面诠释了理论学习与现场实际操作的重要性。听课员工专心致志，生怕错过每一个知识要点，重点、难点、重点部分作好记录，精彩部分会致以热烈掌声。 这次培训，从理论到实操，让大家把学到的理论知识与实践更加紧密的结合起来，动脑又动手，不懂随时问，错误及时改，相互交流经验，老师讲的认真，学员听的专心，营造了积极的学习氛围，收获颇丰。 8月25日上午培训圆满结束。非常感谢公司提供的这次培训机会，我们会以本次培训为契机，不懈努力、拼搏进取，以更加优异的工作业绩，回报公司，使公司的后劲更加充实，人才素质全面提升。
关于培训简报的模板 培训简报模板（一） 12月1日晚7：00，由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”06年学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅隆重举行，培训简报模板。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演讲。各院系及社团主席围绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演讲。 论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍，共建和谐校园组织”的演讲正式拉开了帷幕。李廉同学在演讲中回顾了本学期学生会所做的工作，总结了工作中的成果与不足，并结合本次活动提出了今后工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团发展促进校园和谐发展”的演讲，表明了社团工作将以构建和谐美好的校园生活为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想，值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言，他声情并茂，旁征博引的演讲赢得了在场同学的阵阵掌声。 论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演讲中圆满结束。此次论坛不仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织，学生干部工作有了更深刻全面的了解，而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。
培训简报模板（二） 11 月 27 日上午在南京市栖霞区化工厂中学举行了南京市暑期信息技术培训班结业典礼，全体学员及培训班老师及相关领导参加了这一活动。 首先由化工厂中学的翁咏翔老师及周玉婵老师各开设了一节 Moodle 平台下的信息技术观摩课，两位老师均以新颖的情境创设，有效地激发了学生兴趣，调动了学生求知的欲望，通过任务驱动、分层教学、自主探究等方法，引导学生自主建构知识体系，较好地完成了教学任务，取得了很好的教学效果。两位老师基于 Moodle 平台下的信息技术课程开发、学生作业的管理与评价给与会人员留下了深刻的印象。栖霞区信息技术教研员华柏胜老师对两节课进行了点评，肯定了两位老师作出的成绩，鼓励老师们积极开发利用 Moodle 课程设置平台，进行新教材的二次开发，探索基于 Moodle 平台的有效教学模式，切实提高教学效益。 随后结业典礼由区进修学校刘平主任主持，区进校詹继东校长、蒋立春主任亦亲临现场指导，颁发了优秀学员证书，蒋立春主任深情地回顾了与老师们相处的培训时光，勉励老师们立足学校，加强信息技术在学校教育教学及管理中的应用研究，做好“带头”作用，争创佳绩。最后化工厂中学校领导致欢迎词，结业典礼在轻松愉快的氛围中圆满结束。 在本次培训活动中博主有幸被评为“优秀学员”。 培训简报模板（三）
人行南昌中支2007年处级干部培训班 学习简报 （第一期） 2007年7月13日 【学习传真】 全心投入，积极思考 确保圆满完成培训学习任务 ——2007年第一期处级干部培训班在郑州开班 7月3日下午，人民银行南昌中支2007年第一期处级干部培训班开班典礼在人 民银行郑州培训学院举行，40位 学员将在此参加为期20天的学 习，这是南昌中支成立以来第一次 出省举办培训班。南昌中支党委书 记、行长高小琼，南昌中支党委委员、工会主任石南，人民银行郑州培训学院院长王自力、副院长甘勇出席了开班典礼。高小琼行长作了重要讲话，对搞好此次培训学习提出了具体要求，要求全体学员要端正学习态度，深刻认识此次培训的重要性和必要性；要明确学习目标，力争在经济金融理论水平、领导管理水平、创新能力三个方面得到提高；要严肃学习纪律，确保学有所成、学有所获。
本次培训围绕当前我国经济金融形势，紧密结 合人民银行的职能作用和任务，在对处级干部的工 作特点和培训需求进行充分调查的基础上，安排了 27场专题内容讲座，还有适时的调研考察和交流。 既有宏观经济金融理论讲解，又有管理者应掌握的领导艺术和方法的介绍，既包括当前经济金融热点问题透视，又包括业务工作前沿政策措施的探究。内容丰富，涉及面广。 开学典礼结束后，班委和组长们及时召开了会议，商议和研究了培训期间学习和生活具体事项，大家按照分工, 精心组织、团结协作，各尽其责、分别负责抓制度建设、抓传达、协调和反馈工作、抓好课余文化生活等，积极为全体学员搞好学习和生活上的服务。 开班后，全体学员都能严格要求自己，遵守学院的各项制度和课堂纪律，不仅在课堂内体现出孜孜不倦、刻苦求学、奋发向上的积极态度，而且在课堂外展现出尊师敬友、团结互助、严肃活泼的良好风尚。大家一致认为：这次培训班是中支党委为进一步提高处级干部理论和业务水平，适应形势发展需要的重要举措，体现了中支党委对处级干部积极带好队伍，发挥部门管理职能作用，共同推进南昌中支事业蓬勃发展的殷切期望。大家一致表示要倍加珍惜机会，认真思考，勤奋学习，积极把实际业务工作中的疑惑与当前经济金融领域中的热点问题和政策探索结合起来，积极把人民银行职能转换后对处级干部提出的新要求与探索提高领导艺术和管理水平结合起来，以实际行动共同倡导良好的班风，营造一个紧张有序的学习氛围，