好学生与坏学生相声稿子
（时代背景：初中阶段）
李：好学生和坏学生的区别是什么呢？
王：好学生很努力，坏学生却总是懒惰。好学生喜欢学习，坏学
生却喜欢玩游戏。
李：不错，但是好学生和坏学生还有其他的区别吗？
王：好学生很自律，坏学生则不太自律。
李：自律这个词很有深度，它含义广泛，可以涵盖许多方面。具
体怎么说呢？
王：好学生能够按时完成作业，课堂上认真听讲，积极参与答题
等活动，而坏学生常常拖拉作业，打断老师的讲课，或者偷偷玩手机。
李：这样说来，好学生和坏学生之间还存在一定的道德差别。
王：确实如此。好学生注重品德修养，有责任感，懂得尊敬老师
和他人，尊重自己的学习机会。坏学生则缺乏这些美德，甚至会惹上
一些不良风气，例如旷课，赌博等。
李：嗯，所以说好学生和坏学生的区别不只是学习成绩，而是涉
及到生活中的各个方面。那么，你认为如何才能成为一个好学生呢？
王：我认为，首先要树立正确的学习态度，知道学习是为了自己
的未来，不断努力提高自己的学习水平。其次，要懂得好好利用时间，
不要虚度光阴。再次，要建立良好的人际关系。学会团结同学和老师，相互帮助，一起进步。最后，要养成良好的生活习惯，保持身体健康
和精神状态的稳定。
李：非常好，你说的很详细。最后，我想问问你，成为一个好学
生是否很难？
王：当然不是。只要我们能够认真思考，勇于付出，相信自己，
信任老师，用心体验学习的乐趣，再加上一些不断提高自己的策略，
就一定能成为一名好学生。
李：非常感谢你的解答，我们希望通过这次相声，能够让更多的
学生感受到自己的潜力，努力成为一名优秀的好学生！
王：谢谢大家！
文明礼仪相声稿子 相声中居然有文明礼仪的稿子，其实真不应该大惊小怪，那么你想知道文明礼仪相声稿子是怎么样的吗？下面由小编向你推荐文明礼仪相声稿子，希望你满意关于文明礼仪的相声稿子。 文明礼仪相声稿子篇【1】甲：大家好，我是韩盛刚。 乙：大家好，我是郭亚丽。 甲：今天我们给大家表演相声 乙：《文明礼仪，从我做起》 甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。 乙：哪四个字? 甲：文明礼仪。 乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。 甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是! 乙：你别生气，我看你连蹦带跳的， 甲：你懂什么，这叫形体语言。 乙：还形体语言，别逗了! 甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。 乙：是吗? 甲：打个比方吧。
乙：哦! 甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：呦，这不是郭 亚丽吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀? 乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》 甲：是吗?那有时间再聊吧，再见! 乙：再见! 甲：多好!注意到这里面的动作了吗? 乙：什么动作? 甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手， 这就是简单的形体语言。 乙：就这个! 甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了班会相声剧本__《文明礼仪，从我做起》班会相声剧本__《文明礼仪，从我做起》。 乙：我看没什么不可以的。 甲：不信咱再试试! 乙：来呀。 甲：呦，这不是郭亚丽吗?好久不见，怎么比我还胖?! 乙：我们俩谁胖呀? 甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作) 乙：逗狗呀! 甲：怎么样，不好看吧?!
好学生与坏学生相声稿子 （时代背景：初中阶段） 李：好学生和坏学生的区别是什么呢？ 王：好学生很努力，坏学生却总是懒惰。好学生喜欢学习，坏学 生却喜欢玩游戏。 李：不错，但是好学生和坏学生还有其他的区别吗？ 王：好学生很自律，坏学生则不太自律。 李：自律这个词很有深度，它含义广泛，可以涵盖许多方面。具 体怎么说呢？ 王：好学生能够按时完成作业，课堂上认真听讲，积极参与答题 等活动，而坏学生常常拖拉作业，打断老师的讲课，或者偷偷玩手机。 李：这样说来，好学生和坏学生之间还存在一定的道德差别。 王：确实如此。好学生注重品德修养，有责任感，懂得尊敬老师 和他人，尊重自己的学习机会。坏学生则缺乏这些美德，甚至会惹上 一些不良风气，例如旷课，赌博等。 李：嗯，所以说好学生和坏学生的区别不只是学习成绩，而是涉 及到生活中的各个方面。那么，你认为如何才能成为一个好学生呢？ 王：我认为，首先要树立正确的学习态度，知道学习是为了自己 的未来，不断努力提高自己的学习水平。其次，要懂得好好利用时间，
不要虚度光阴。再次，要建立良好的人际关系。学会团结同学和老师，相互帮助，一起进步。最后，要养成良好的生活习惯，保持身体健康 和精神状态的稳定。 李：非常好，你说的很详细。最后，我想问问你，成为一个好学 生是否很难？ 王：当然不是。只要我们能够认真思考，勇于付出，相信自己， 信任老师，用心体验学习的乐趣，再加上一些不断提高自己的策略， 就一定能成为一名好学生。 李：非常感谢你的解答，我们希望通过这次相声，能够让更多的 学生感受到自己的潜力，努力成为一名优秀的好学生！ 王：谢谢大家！
相声--好学生，坏学生 好学生，坏学生原作者：李丹 甲：作为一个相声演员，就应该注意观察生活，相声作品的创作更是来源于生活！一个好的相声作品，就是来自扎实的生活体验……你在干什么那？ 乙：别吵，我在观察！ 甲：哦，在观察生活！ 乙：在观察美女！前边就有一个，HAI，神仙姐姐！ 甲：小心被当成色狼打！经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！ 乙：当然也有比较调皮的！ 甲：我是好学生的典型代表！ 乙：我是坏学生的龙头老大！ 甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！ 乙：什么条件！ 甲：长的帅！ 乙：呸！臭不要脸！ 甲：怎么？ 乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？ 甲：什么感想？ 乙：再也不想看你第二眼！ 甲：我呀！ 乙：照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件！ 甲：长的帅？ 乙：你看他承认我帅了不是！ 甲：谁承认了！ 乙：知道我们班女生怎么评价我的吗？ 甲：不知道！ 乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟 甲：从正面看像吊死鬼！ 乙：你才吊死鬼呢！有首诗是专门为我写的 甲：什么诗啊？ 乙：如果帅是一种罪，我以罪恶滔天；如果酷是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！ 甲：作为一个好学生，我学习好！ 乙：作为一个坏学生，我学习好…… 甲：啊？
乙：差！ 甲：我每天早上都去英语角！ 乙：我每天早上都要练长跑！ 甲：好！ 乙：我要锻炼一个强健的体魄 甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习 乙：我看以后谁还敢来惹我！ 甲：我每天晚上都去晚自习！ 乙：我每天晚上都在下象棋！ 甲：我每次作业按时交！ 乙：我每次作业都要抄！ 甲：我上课从来不迟到！ 乙：我上课就是去睡觉！ 甲：那你不学习啊！ 乙：学，怎么不学！ 甲：哦 乙：整整一个学期五个月我都在学习！ 甲：比我强！ 乙：要说五个月它不够五个月 甲：怎么就不够呢？ 乙：我闹了些日子的病 甲：病了多少日子啊？ 乙：三个半月！ 甲：才学习了一个半月啊？ 乙：回家探亲探了一个月零一十四天 甲：才一天！ 乙：那天是礼拜日！ 甲：一天没学习啊？ 乙：谁说的，那得看概率拉！ 甲：学习还得看概率？ 乙：如果正面朝上 甲：就去学习 乙：就去看电影！ 甲：白说！ 乙：如果反面朝上 甲：这就去学习拉 乙：就去打桌球！ 甲：又白说！ 乙：如果它竖起来拉 甲：啊 乙：我就去学习 甲：它竖的起来吗它！ 乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉 甲：这就去学习拉 乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉 甲：开始发奋了 乙：我一出门我又回来拉
好学生与坏学生（相声） 甲：各位老师，大家好，我叫郝勤快。 乙：各位同学，大家好，我叫赖皮。 甲：喂！赖皮，听说老师光顾你家了？你爸妈给你施家暴了？乙：能不能不提那事啦！（用手挡住嘴巴侧头过去低声说）甲：来，让我看看（用手捏着乙的脸）呀，脸皮也没变薄吗！乙：去去去！放手!捏我脸干嘛？ 甲：那我不捏你脸，捏你屁股行了吧？（用手在乙的屁股上打了一下）。 乙：哎哟！疼疼疼！你不知道昨天我妈用皮带沾盐水抽了我一夜吗？ 甲：这可是你说的。 乙：我说你幼稚不幼稚呀，你不就是长得比我高那么多，成绩比我好那么一点点吗？你得意什么呀！ 甲：你就不比我短那么长，（用手比划着）我全年级第一，你倒着数第一吗？ 乙：好！咱们今天不比学习，就比IQ,敢比吗？ 甲：我郝勤快可从未输过。 乙：那我问你。 甲：你问吧！ 乙：听好了，猪最爱说哪三个字？
甲：切，我在我妈肚子里就知道啦！ 乙：既然知道了，那就说说呗！ 甲：是—等等，你耍我！（用手指着乙） 乙：你不知道吧！ 甲：我知道。 乙：你知道，说呀！ 甲：不知道。 乙：答对了，你就是猪！ 甲：你你你，给我等着，该我啦！听好了，你妈有三个孩子，大儿子叫大笨蛋，二儿子叫二笨蛋，那三儿子叫什么？ 乙：当然叫三笨蛋了。你以为我跟你一样笨吗？ 甲：你真的很笨哎，你转过来了吗？ 乙：等等，你说我妈有三个儿子，你意思是说我笨蛋？ 甲：台下的观众，你们说是不是？ 乙：今天我们来讲一讲自己那些年的成就。 甲：好！我先说，我上次考试全年级第一， 乙：我上次考试全年级倒数第一。 甲：我总有好多女生来追我。 乙；我第一次向女生告白，差点被当成犯罪嫌疑人。 甲：怎么就被当成犯罪嫌疑人呢？ 乙：我呀，写了一封情书放在桌上。 甲：正常呀！
好学生坏学生相声主持介绍词 篇一： 尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，晚上好！今晚我们将为您呈现一场别开生面的相声表演，它将带您走进好学生和坏学生的世界，让您在欢笑中思考教育的真谛。让我们用热烈的掌声欢迎两位相声演员登台！ 在我们的生活中，学生总是被划分为好与坏，优秀与平凡。然而，这种划分真的准确吗？好学生是否真的完美无缺？坏学生是否真的无可救药？今晚的相声将为您揭示这一切的真相。 在这个相声中，我们将看到好学生和坏学生如何面对生活的挑战，如何展现他们的智慧和勇气。我们将看到他们如何超越传统的标签，展现出人性的多面性。让我们期待他们如何用幽默和机智，挑战我们对好与坏的固有认知。 让我们共同期待这场充满智慧和幽默的相声表演，希望它能带给您欢笑，也能引发您对教育、人性和成长的深度思考。现在，让我们用最热烈的掌声，欢迎相声演员带来《好学生坏学生》！ 篇二： 尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，晚上好！随着精彩表演，我们将进一步探
讨好学生与坏学生之间的碰撞，挖掘他们背后的故事和内心世界。请各位观众朋友们备好掌声，让我们一起见证这场别具一格的相声盛宴。 昨晚的演出，我们看到了好学生和坏学生在学习、生活等方面的差异。但你是否想过，这些差异背后藏着什么样的秘密？今晚的相声表演，将为我们揭示这些秘密，让我们深入了解他们的内心世界。 在这场相声中，好学生和坏学生将如何面对彼此？他们又将如何处理生活中的种种困境？让我们跟随着相声演员的表演，一同探寻这个充满未知的世界。在这场充满幽默和诙谐的演出中，我们或许能找到答案，或许能找到自己的影子，又或许能找到生活的真谛。 今晚，让我们抛开世俗的眼光，用一颗宽容的心去欣赏这场相声表演。让我们站在好学生和坏学生的角度，去理解他们的苦与乐，去感受他们的喜与悲。在这场演出中，我们一起思考教育的意义，一起探讨成长的烦恼，一起品味人生的百味。现在，让我们用最热烈的掌声，欢迎相声演员为我们带来精彩的表演，《好学生坏学生》！让我们一起沉浸在欢声笑语中，共同度过这个美好的夜晚！
校园相声<好学生坏学生>甲：经过我的发现，校园里有两类学生 乙：哪两类？ 甲：好学生和坏学生。 乙：废话少说。 甲：作为一个好学生，我学习好！乙：作为一个坏学生，我学习好……（拖长音） 甲：啊？ 乙：差！ 甲：我每天早上都去图书角！乙：我每天早上都要练长跑！甲：好！ 乙：我要锻炼一个强健的体魄甲：身体健康了，才能投入身心的学习乙：我看以后谁还敢来惹我！甲：我每天晚上都去复习！乙：我每天晚上都打游戏！甲：我每次作业都按时交！乙：我每次作业都要抄！ 甲：我上课从来不迟到！ 乙：我上课就是去睡觉！ 甲：那你不学习啊！ 乙：学，怎么不学！ 甲：哦？ 乙：整整一个学期五个月我都在学习！ 甲：比我强！ 乙：要说五个月它不够五个月甲：怎么就不够呢？ 乙：我病了几天。
甲：病了几天啊？ 乙：三个半月！ 甲：啊？这叫几天！ 乙：也差不了多少 甲：才学习了一个半月啊？乙：回老家探亲用了一个月零十四天 甲：啊？才学了一天！ 乙：那天是礼拜日！ 甲：一天没学习啊？ 乙：谁说的，那得看概率拉！甲：学习还得看概率？ 乙：当然!我抛枚硬币。 甲：抛硬币？ 乙：对！如果正面朝上…… 甲：就去学习乙：就去看电影！ 甲：白说！ 乙：如果反面朝上 甲：这就去学习拉 乙：就去玩网游！ 甲：又白说！ 乙：如果它竖起来拉 甲：啊 乙：我就去学习 甲：它竖的起来吗它！ 乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉 甲：这就去学习拉 乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉 甲：开始发奋了
乙：我一出门我又回来拉 甲：怎么又回来拉 乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！甲：这风来得真不是时候。 乙：我上网去咯，拜拜！ 甲：哎……回来回来！ 乙：怎么拉？ 甲：你说就你这个样子考试怎么过的了？ 乙：说你笨你还真是笨！ 甲：我呀 乙：考试要想过要讲究方法！甲：什么方法？ 乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！ 甲：贿赂同学！请他们吃饭！乙：俗，俗不可耐！ 甲：啊！ 乙：给现金啊！他们想干什么就干什么 甲：这一招狠！ 乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分 甲：一块钱也不浪费！ 乙：成绩出来了，我一看 甲：60分，及格了 乙：59分！ 甲：59分？ 乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢 甲：为什么呢？ 乙：明白了 甲：怎么？
校园相声剧本“好学生坏学生”甲：经过我的发现，校园里有两类学生 乙：哪两类? 甲：好学生和坏学生。 乙：废话少说。 甲：作为一个好学生，我学习好! 乙：作为一个坏学生，我学习好……(拖长音) 甲：啊? 乙：差! 甲：我每天早上都去图书角! 乙：我每天早上都要练长跑! 甲：好! 乙：我要锻炼一个强健的体魄 甲：身体健康了，才能投入身心的学习 乙：我看以后谁还敢来惹我! 甲：我每天晚上都去复习! 乙：我每天晚上都打游戏! 甲：我每次作业都按时交! 乙：我每次作业都要抄! 甲：我上课从来不迟到! 乙：我上课就是去睡觉! 甲：那你不学习啊!
乙：学，怎么不学! 甲：哦? 乙：整整一个学期五个月我都在学习! 甲：比我强! 乙：要说五个月它不够五个月 甲：怎么就不够呢? 乙：我病了几天。 甲：病了几天啊? 乙：三个半月! 甲：啊?这叫几天! 乙：也差不了多少 甲：才学习了一个半月啊? 乙：回老家探亲用了一个月零十四天甲：啊?才学了一天! 乙：那天是礼拜日! 甲：一天没学习啊? 乙：谁说的，那得看概率拉! 甲：学习还得看概率? 乙：当然!我抛枚硬币。 甲：抛硬币? 乙：对!如果正面朝上…… 甲：就去学习
乙：就去看电影! 甲：白说! 乙：如果反面朝上 甲：这就去学习拉 乙：就去玩网游! 甲：又白说! 乙：如果它竖起来拉 甲：啊 乙：我就去学习 甲：它竖的起来吗它! 乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉 甲：这就去学习拉 乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉甲：开始发奋了 乙：我一出门我又回来拉 甲：怎么又回来拉 乙：外面刮风，把硬币给吹倒了! 甲：这风来得真不是时候。 乙：我上网去咯，拜拜! 甲：哎……回来回来! 乙：怎么拉? 甲：你说就你这个样子考试怎么过的了?
1.合唱《众人划桨开大船》 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。请欣赏二年一班的合唱《众人划浆开大船》 众人拾柴火焰高，困难面前，有一种团结的力量在支撑；众人 划浆开大船，危机关头，有一种钢铁的意志在坚守。同舟共济海让路，新的前进号角已经吹响；百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。感谢二年一班同学的演唱。 2．小品《吃面》 这世界上最好吃的就是饭，饭里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜纳！下面有请三年二班于爽等同学带来的小品《吃面》 谢谢三年二班的同学送上来的一份香喷喷，热腾腾的面条。 3.舞蹈《大王叫我来巡山》 大家都了解孙悟空有大闹天宫、三打白骨精的本领，殊不知“妖精”们也有他们的可爱之处，瞧他们巡山来了。请欣赏二年二班的舞蹈《大王叫我来巡山》 感谢王娜等同学带来的热情火辣又充满欢乐的舞蹈。 4.独唱《微笑》
微笑，似蓓蕾初绽，微笑是阳光，能给人带来温暖，微笑是清泉，能给人带来清凉，微笑有种神奇的力量，能带给我们无穷的能量。请欣赏四年二班郭雪娇的独唱《微笑》 微笑的有着神奇的功能，能带给我们欢乐、幸福和力量。谢谢郭雪娇同学精彩的演唱。 5.相声《忘不了》 社会上就有这种人：这也瞧不惯，那也瞧不惯，这也忍不了，那也忍不了，瞧，他来了。请欣赏一年二班王博郭志玉的相声《忍不了》6.歌曲《我的未来不是梦》 每个人都有一个梦想，我们期待着它的实现，只有坚定信心，才会圆梦，请大家欣赏二年一班周一行的歌曲《我的未来不是梦》，希望大家能相信自己， 7.小品《最后一堂课》 8.舞蹈《鸭梨大》 最近到期中了，要考试了，我考试学习压力大，怎么办呢？现在让我们一起high起来！丢掉“鸭梨大”！请欣赏一年一班的舞蹈《鸭梨大》
好学生与坏学生相声稿子 1. 好学生和坏学生的区别 在学校中，好学生和坏学生始终是教师和家长关注的焦点。好学生通常表现出积极的学习态度和良好的学习习惯，而坏学生则相反。他们在学习上没有动力，不遵守规则，经常迟到早退，缺乏责任感。好学生和坏学生之间的区别不仅体现在学习上，还体现在行为、人际关系以及品德等方面。 2. 好学生的特点 好学生具有以下几个显著特点： 2.1 积极的学习态度 好学生对学习抱有积极的态度，对新的知识和技能保持开放的心态，乐于接受新的挑战。他们对学习充满热情，并能够主动地寻求知识，不断进步。 2.2 良好的学习习惯 好学生具备良好的学习习惯，包括按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂讨论等。他们能够养成良好的时间管理和自律的能力，有效地利用时间，并将学习作为自己的首要任务。 2.3 目标明确 好学生通常设定明确的学习目标，并制定相应的计划。他们知道自己的优势和不足，并逐步提升自己的学业水平。他们会为自己设定短期和长期的目标，并制定具体的计划来实现这些目标。 2.4 良好的人际关系 好学生善于与他人相处，与同学和老师建立良好的人际关系。他们乐于助人，善于帮助他人解决问题，能够与不同类型的人建立友好的关系。
3. 坏学生的特点 坏学生通常具有以下几个显著特点： 3.1 消极的学习态度 坏学生对学习缺乏兴趣，常常表现出消极的态度。他们对学习没有追求和动力，经常敷衍了事，对于课堂上的知识不够关注。 3.2 缺乏纪律和规则意识 坏学生缺乏纪律和规则意识，常常迟到早退，旷课懒散。他们不遵守学校的规章制度，对于老师的要求置若罔闻。 3.3 懒散的学习习惯 坏学生缺乏良好的学习习惯，经常拖延学习任务，不按时完成作业。他们对学习缺乏计划性和目标性，常常无所事事。 3.4 人际关系差 坏学生在人际关系上常常表现出冷漠和孤立，与同学和老师之间的关系较差。他们会与同学发生纷争，不愿与他人合作。 4. 好学生与坏学生的影响 好学生和坏学生的存在对个人、学校和社会都有一定的影响。 4.1 对个人影响 好学生能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。他们能够获得自信和满足感，培养出良好的学习能力和解决问题的能力。 相反，坏学生未能充分发挥自己的潜力，对个人的成长和发展产生负面影响。他们可能会因为学习成绩不佳而受挫，缺乏自信心和动力。
好学生与坏学生长大以后变化的段子小明与小建是邻居，又是高中同班同学，小明的成绩是班上的前三名，是名副其实得好学生，小建是班上倒数第三名，也是名副其实得坏学生。小明在学校受尽老师和同学的爱护和关爱，小建因为打架受常常处分。好学生与差学生10年后不一样的结局 高中毕业，小明顺利考上大学，天之骄子游走在学生会与花前月下的亲亲我我之间。小建名落孙山不得不外出打工，在工地做了个小工，整体跟泥土钢筋打交道，每天灰扑扑得累下来倒头就睡。同学会时，自己都寒酸得不敢见人。 四年后，小明大学毕业顺利进了一国企，当上了技术负责人。小建此时人生也有了起色，当了个小包工头。 两年后由于国企人际关系复杂，小明性格得罪了很多人，生活得不愉快，跳槽去了一家民营企业。小建这时已成家并贷款买了套房。好学生与差学生10年后不一样的结局 两年后，还是因为性格原因，小明到民营企业也没那么好的人际关系，做得不痛快，于是又跳了。小建这时自己承包工程，买车了。 又是两年后，小明又开始换了一家公司，连行业都换了，做起销售来了，底薪只有微薄的2000块。小建这时开了一家建筑工程公司，手下有几百号人，在小县城也可以是呼风唤雨得人物了。 小明没有房子，也没有结婚，又没钱，家人周围人对他也都变了，从万般宠爱到被人鄙视，算是历经了人世间的万般滋味了。小建家人头攒动，出门左呼右拥，好不气派。好学生与差学生10年后不一样
的结局 10年前大家说都跟小明一样有多好，10后，大家又说都跟小建一样有多好。 做为一个职场人，职场情商很重要，人际关系不好不是跳槽的主要衡量标准，大学生毕业选择的机会多，职场迷茫时一定要记住问，我是谁?我想要什么？我到底要做什么？
好学生与坏学生 谁，是好学生？谁，是坏学生？其实有的时候我们也不太清楚。但在老师眼里，好学生自然是：成绩好，纪律好的乖孩子。而坏学生则与之相反。就让我以我的经验给你们讲讲好坏学生的差别。 1。成绩差别 相差指数：★★ 好学生成绩当然顶呱呱。而坏学生的成绩就是天上、地下乱窜，时好时坏，所以经常挨老师的批评、爹妈的教训，不过这倒练就他们海龟屏气的好本领，要忍受大人那雷鸣般的骂声，没有“屏气神功”怎呢？ 2。纪律差别 相差指数：★★★★ 好学生好就好在安分守己，从不惹祸，课堂上也不与老师抬杠，这样的学生老师怎会不喜欢。坏学生则不然，一天不闯祸心里痒痒，两天不与老师顶嘴那可真是出了怪事，三天不上老师办公室简直就是奇迹，总而言
之，跟老师唱反调被视为他们的最大乐趣。 3。性格差别 相差指数：★ 成绩好、纪律不好的学生大都有着如阳光般灿烂的性格；成绩好、纪律也好的学生的性格则是多云，平平静静；而成绩不太好、纪律更不好的学生多有着晴阴不定的性格，时而狂风大作，时而阳光明媚。 4。家长老师的态度差别 相差指数：★★★★★…… 好学生老师喜欢，经常表扬，有什么荣誉奖时，老师最先想到的自然是好学生；回到家，父母总是一句一个“宝贝”，一会儿送牛奶，一会儿陪着学习、学才艺，好得不得了。坏学生可没这待遇，不被老师批评就是万幸了；回到家，也只会听到父母的责骂，要是成绩一公布，回家就得享受“竹笋炒肉丝”，数学80分以下女子单打，语文70分以下男子单打，英语60分以下男女混合双打〔注意：俺是绝对的好学生，以上经验均为推测〕。 好学生变坏很容易，坏学生变好也很容
易，这就要看你自己是想做人见人爱的孩子还是人见人恨的孩子。当然，我说的好学生是指：有想法、成绩好、是非分明的人；而不是只有成绩好，什么都要依赖父母的小皇帝、小公主哦！ 我们不做“笼中鸟”，广阔的蓝天是我们的“家”。腾飞吧！雏鹰！
2018迎国庆暨第二届校园艺术节文艺汇演节目串词1.电子琴合奏 男：电子琴是一种高雅的艺术 女：电子琴室一件非常普通的乐器 男：它在我们伤心时，为我们找回快乐 女：它在我们失败时，为我们带来安慰 男：它让我们在人生路途中找到前进的动力！ 女:请欣赏电子琴合奏表演者：四年一班王曼、许可心等 2.新疆舞《欢乐的跳吧》 女：一个眼神，一个动作 男：一样能传递出青春的活力 女：此刻请欣赏一年二班侯春阳、于跃等带来的新疆舞《欢乐的跳吧》 3.《国学诵读》 女：金风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们迎来了祖国的生日！ 男：祝福我们的祖国母亲生日快乐！ 女：从金黄的季节走来，国庆节是一首优美的诗歌。 男：让我们掌声有请幼儿园小朋友为大家带来配乐诗朗诵《国学诵读》 4.小合唱《和你一样》 女：我们都一样,一样的坚强,一样的青春焕发金黄色的光芒。
男：哪怕会受伤，哪怕有风浪,风雨之后才会有彩色阳光。 女：我们都一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂。 男：歌声是翅膀,唱出了希望,,所有的付出只因爱的力量。女：请欣赏歌曲《和你一样》，表演史艳冰、王浪屿等。 5. 颁奖仪式后配乐诗朗诵《我爱我的祖国》 女：同学们！9月21日我校代表洮北区参加白城市第二届 中小学生趣味运动会中“多人多足”比赛项目。 男：在匡宏亮老师和田影春老师的悉心指导下，在所有参 赛队员的共同努力下，我校以绝对优势取得了小学组第一 名的好成绩。 女：下面有请赵伟建、孟维昊、袁承志、宋佳诺、刘昱鑫、于慧美、周猛、于婉晴、王露晗、王欣然同学上台来领取 奖牌!请匡宏亮老师和田影春老师上台和获奖同学合影！ （颁完奖） 男：（颁完奖）一分耕耘一分收获，这金灿灿的冠军奖牌 背后凝聚了老师和同学们太多的汗水与泪水，这使我们知道，只要努力拼搏，积极进取就一定能够收获成功！同学们，让我们一起努力，一起加油吧！ 女：让我们掌声欢送获奖选手们！（下完台报幕节目5）
童话剧丑小鸭节目串词 【篇一：童话节主持人串词】 童话节主持人串词 开场白： 男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，女：亲爱的老师们 男：人见人爱的同学们， 合：大家上午好！【下午好】 男：童话，是真善美的化身。 女：童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。 男：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们 的独特魅力吧！现在我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节 正式开始。 一、1〔1〕班《石头汤》 【女：xx，你喝过石头汤吗？ 男：啊？没有呢！我就喝过西红柿鸡蛋汤、排骨玉米汤，石头也能 做汤喝吗？女：我就知道你没喝过，那我们一起来看看石头汤是怎 么做的吧！请欣赏由一年级〔1〕班的向日葵们为我们带来的童话剧《石头汤》。】 1〔2〕《小虫子的梦》 【每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一年级〔2〕班的小星星们 为我们带来的童话剧《小虫子的梦》】
二、2〔1〕班《木偶奇遇记》 【女：xx，你知道小木偶皮诺曹吗？ 男：知道啊！皮诺曹原本十分淘气贪玩，但后来经过一些曲折的经 历和磨难，让他慢慢成为一个老实、听话、又爱学习，还能帮助父 母的好孩子。女：哇！那我们快点请出二年级〔1〕班的毛毛虫们， 一起来看看他们班的小木偶皮诺曹又将发生什么有趣的故事。下面，请欣赏童话剧《木偶奇遇记》】 2〔2〕班《丑小鸭》 【丑小鸭的故事早已家喻户晓，二年级〔2〕班的同学对这个美丽 的童话故事进行了新的诠释，下面请欣赏童话剧《丑小鸭》】 三、3〔1〕班《查理与巧克力工厂》 【男：xx，你爱吃巧克力吗？ 女：那是必须的，我超爱！ 男：如果给你一家巧克力工厂，里面有吃不完的巧克力，前提是不 能和家人在一起，你还想要吗？ 女：啊~这个嘛！！〔思考中〕 男：一个叫做查理的小男孩也遇到了这个问题，我们一起来看看他 是怎么选择的吧！请欣赏由三年级〔1〕班的小蜗牛们给我们带来的 童话剧《查理与巧克力工厂》】 3〔2〕班《德国一群老鼠的童话》 【男：(扮演小老鼠上场) 女：唉xx,你在干嘛呢? 男：这还看不出来？叔叔阿姨，你们说我穿的是谁的衣服啊?〔和 观众互动〕观众：小老鼠!
小学节目串词 【篇一：小学六一文艺汇演主持词(晚会串词)】 女：尊敬的各位领导、各位来宾， 男：尊敬的老师们， 女：亲爱的同学们， 合：大家上午好！ 女：草长莺飞的五月即将过去，鲜花灿烂的六月就在眼前 男：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：冲口小学的同学们合：六一 儿童节快乐！ 男：今天出席六一文艺汇演的领导有：? 出席活动的嘉宾有：? 女：让我们以最热烈的掌声欢迎来参加我们冲口小学六一文艺汇演 的各位领导、嘉宾，老师和家长们的到来！ 男：请学生代表向莅临活动现场的各位领导、嘉宾敬献红领巾 女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们冲口小学为今天的文艺 演出做了精心的准备 男：没错，同学们在老师的指导下，排练了好多有趣的节目女：今天，让我们一起用动人的歌声和美妙的舞姿展现冲口小学同学们良 好的精神风貌和艺术修养 男：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的吴校 长讲话。大家掌声欢迎！ 女：接下来，有请***领导****嘉宾讲话，掌声欢迎！ 男：非常感谢各位领导、嘉宾的热情鼓励和真情教诲，下面，有请 学生代表***同学讲话。掌声欢迎！ 女：***同学讲的非常好，下面，文艺汇演正式开始了，让我们一 起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。 男：首先，由***等同学带来一首开场曲《冲口欢迎你》，向百忙 中抽空来观看我们演出的各位领导、嘉宾和家长朋友们表示热烈的 欢迎！ 女：掌声有请 男：同学们满怀感激之情唱出了真诚的心声，好听的歌儿传达着 浓浓的深情。 女：今天，这个美好的日子，相信同学们永远不会忘记。尽情的
篇一:《高二偶数节目串词》 高二偶数节目串词 高二、2：现代舞《暗香》当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起云涌，无人来嗅，请欣赏高二、2班为我们带来的舞蹈“暗香” 高二、2：古典舞《秀色》出淤泥而不染，濯清涟而不妖，山之秀，水之色，是为秀色，下面就让我们看看高二、2班的同学如何为我们演绎这出“秀色” 混合着现代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。接下来请欣赏高二、12舞蹈《Till the world ends》 高二、12：舞蹈《给你看》一个旧灵魂的死去，不是结束而是开始，而如果被错过，那么请不要遇见更美的我。接下来请欣赏高二、12班为我们带来的舞蹈《给你看》 高二、6：舞蹈《growing Pains》当有一天回望自己的成长，成长的印记会让你爱它，虽然会烦恼，但也会时刻快乐着。请欣赏高二、6班带来的舞蹈——《growing Pains》 高二、6：舞台剧《如果还有来生》有首歌喝道：越爱越明白， 我相信人也是越活越明白的，如果让我们重活一次，大家会活的更明白吗？下面请欣赏高二、6班自编、自导、自演的舞台剧——《如果还有来生》。 高二、18：舞蹈《吉普赛女郎》吉普赛女郎热情奔放、浪漫与狂热，这是一次完美的蜕变，一个个年轻冷艳的女郎为您呈现。接下来请欣赏高二、18班为我们带来的舞蹈《吉普赛女郎》 高二、18：唱歌《带我到山顶》美丽的村庄，梦中的天堂；童年的岁月，思念的歌谣；让我们随着歌声去高高的山顶，领略空旷的美丽。接下来请欣赏高二、18班为我们带来的歌曲《带我到山顶》 高二、17：舞蹈《花腰新娘》这是一群彝族的姑娘，这是一群美丽的新娘，她们柔肢娇俏，用舞姿诉说一个美丽的传说，用轻舞演绎出不一样的故事。接下来请欣赏高二、17班为我们带来的舞蹈《花腰新娘》 高二、16：串烧《王》高贵、优雅混合着力量的气息绚烂的舞姿，让我们跟随她们的脚步领略王者一样风范。接下来请欣赏高二、16班带来的串烧舞蹈《王》 高二、16：歌伴舞《红尘客栈》天涯的尽头是风沙，红尘故事叫牵挂；英雄戎马一生，可弃江山、丢高官，只为博红颜一笑。下面，请大家用掌声欢迎高二、16班为我们带来的歌伴舞《红尘客栈》
庆元旦主持词5篇 庆元旦主持词篇1 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。在这个辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂、载歌载舞，我们激情满怀、心潮澎湃，我们互相送着祝福，带着祝愿、带着嘱托，我们迈向新的一年，创造更大的辉煌。下面，元旦晚会正式开始。 1.冬天的严寒驱不走我们激动地心情，冷瑟的寒风浇不熄我们如火的热情。劲歌热舞谁不爱?就让他们为我们再添一把火。下面有请几位同学为我们带来热舞《Pretty girl》。 2. (主持人：舞蹈精彩不精彩?观众：……主持人：下面更精彩)双簧，是我国民间的一种特殊的艺术表演形式，语言诙谐，动作幽默。今天就让我们一起来《双簧闹元旦》，有请。 3.至古以来啊，无论是私塾学堂，还是学院学校，总是有着两种学生——好学生和坏学生。到底什么是好学生，什么是坏学生?好学生和坏学生之间又发生了什么呢?下面请欣赏相声《好学生，坏学生》。 4.(主持人：大家一般遇到坏同学时怎么办啊?观众：……主持人：什么?打他?看来可以学学擒敌拳，就算打不过，也能吓吓他。)好了，下面有请欣赏《擒敌拳》。 5.(主持人：玩笑归玩笑，大家不要学会了擒敌拳看谁不爽就想教训他喔!)今天是元旦晚会，看我们学生表演了那么多，老师们自然也是不甘落后的。下面有请老师为大家带来一首好听的歌曲。
6.(主持人：老师唱得好不好?观众：……主持人：让我们再次以热烈的掌声谢谢老师的表演)下面请大家再次欣赏优美的舞蹈。 7“相逢何必曾相识，求求两位姐姐可怜可怜我吧!”相信大家都还记得周星驰演的电影《唐伯虎点秋香》里面唐伯虎为了混进华府，假装卖身葬父时说的经典台词。今天才子佳人共聚一堂，再次上演《唐伯虎点秋香》，让我们一起来看看谁更胜一筹。下面请欣赏小品《唐伯虎点秋香》。 8.古人云，耳听为虚，眼见为实。但是大家看了这么多的魔术，还相信自己的眼睛么?反正我是不能相信了，实在是太神奇了。下面，一场视觉的盛宴即将开启，请大家擦亮双眼，拭目以待。有请魔术表演。 9.王子和玻璃鞋，一定是很多女生小时候的梦想，灰姑娘的故事大家也都耳熟能详。今天，我们现场也来了一位灰姑娘，不知道这两个灰姑娘是不是有着一样的遭遇?下面请欣赏搞笑音乐剧《灰姑娘》。 10.对着爱的人说一句“真的爱你”，看着爱的人脸上幸福的“小酒窝”，真的会感到很“知足”，不论是亲情，友情，还是爱情。身边只要充满爱，就算“清明雨上”，也不会寂寞。下面请欣赏歌曲串烧《知足》，《清明雨上》，《真的爱你》，《小酒窝》。 11.小偷，一个大家极其厌恶的一类人。这样的人身上会发生什么有趣的事么?下面有请大家欣赏小品《小偷的遭遇》来一揭究竟。 12.爱，一个困扰了多少人的字眼。爱你，一个让多少人羞于启齿的字眼。说不出口就用行动来表示，爱就大胆跳出来。下面请欣赏舞蹈《爱你》。 13.T台，一个展示美的地方。怕什么?爱秀就大胆秀出来。一起来，为美大声狂嗨。下面有请帅哥美女为大家带来压轴节目《T台秀》，大家热烈欢迎! 结束语：我们虽然无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情; 妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意;怀念万千祝福在这充满喜悦
元旦茶话会主持稿开场白7篇元旦节日演讲稿范文篇1 开场白： 男：尊敬的各位老师; 女：亲爱的各位同学; 合：大家(男)晚上好(合)! 男：一年复始，万象更新。 女：期盼着新年的礼炮，即将来到。 男：我们外院人向着春天走来，激扬着青春的风采。 女：我们外院人向着春天走来，畅享着春日的阳光。 男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 男：今天，我们用音乐诠释灵魂，用舞蹈释放热情。 女：在这美好的时刻，我们迎来了外国语学院元旦联欢晚会。 男：首先由我来介绍莅临本次联欢会的各位领导，他们是： (1)陈大明书记，欢迎您~ (2)李京廉院长，欢迎您~ (3)吴文君副书记，欢迎您~
(4)国际交流合作处副处长，邢青青，欢迎您的到来~ (5)日语系主任， 以及光临本次晚会的各位敬爱老师们，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 女：感谢各位老师的到来。 男：在过去的一年里，我们外国语学院与时俱进、开拓创新。让我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了!” 女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬陈书记为我们送上新年贺词。 男：感谢陈书记的祝福，同时再次把祝福送给在座的各位，祝大家在新的一年里万事如意，心想事成!男;下面，我宣布北京理工大学外国语学院元旦联欢晚会， 合：现在开始。(音乐起) 节目串场词： 2、男：苏娜，据说最近有部宫廷戏很火，你知道么? 女：我当然知道了，你说的是《闵月传》吧~ 男：恩，没错。你知道么?今天翻硕班的同学们也为我们准备了一场精彩绝伦的宫廷大戏。 女：话不多少，那就掌声有请他们，看看他们会为我们带来哪些有趣的故事吧~ 男：好，有请~ 3、男：不得不说，我们外院的女生真是多才多艺呐~