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2020届山东省昌乐二中2017级高三上学期期末考试语文试卷及解析

2020届山东省昌乐二中2017级高三上学期期末考试语文试卷及解析
2020届山东省昌乐二中2017级高三上学期期末考试语文试卷及解析

2020届山东省昌乐二中2017级高三上学期期末考试

语文试卷

★祝考试顺利★

一、现代文阅读(共35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,共20分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

智能交通自1973年大力发展以来,早期因受限于通信手段,发展速度比较缓慢。1995-2000年,随着数据传输速度突飞猛进的增长和位置服务技术,通信技术的突破,智能交通发展速度明显加快,通信技术已经不再成为限制因素,此时智能交通系统发展主要受限于计算能力。

2000-2010年,智能交通技术全面推进,高清视频、智能分析研判等在城市交通领域得到全面应用。2010年至今随着大数据、机器学习等技术的不断发展,基于人工智能的车路协同、自动驾驶、智能出行等将会成为智能交通系统下一阶段技术发展的关键方向。随着城镇化、机动化的快速发展,中国城市面临拥堵、污染等一系列严俊挑战;另一方面,由于生活水平的不断提高,人民对美好生活的需求强劲增长,交通供求关系不平衡的矛盾日益尖锐。而道路基础设施和城市空间资源的有限性,决定了仅仅依靠新建交通基础设施提高供给能力难以解决当前面临的严峻交通问题。智能交通技术的应用能有效提高现有基础设施的使用效率和服务水平,在破解城市交通问题中扮演着不可或缺的重要角色。

从数字化到智能化、智慧化,再到智慧网联,传统的交通运输业不断升级换代。信息化改造了以往传统公共交通模式,大数据则使引领了整个公共交通行业往精益化发展的新阶段。以广州市公共交通集团为例,500亿条数据信息让公交集团能够更加优化资源、实现更符合市民出行需求的线网优化配置,同时对设备进行全寿命周期的跟踪管理,以保障司机和车辆的最佳状态。与此同时,通过分析用户的出行习惯,能够为他们提供更加丰富的有关候车、实时路线轨迹等信息,乃至为用户提供定制化服务。

智慧化的交通不仅能为用户提供更加个性化、精准化的服务,更能助力城市公共交通提升运行效率。腾讯2019年复盘了深圳改革开放40周年灯光秀热力图,发现8万人集中返回,交通疏导一定是个问题。而利用LBS技术和腾讯生态体系下产生的大数据连接交通管理部门,有效验证了城市现有公交线路规划的合理性,进行新公交线路的设计,实现对交通、人流的精准管

理。

材料二

大数据应用的最核心功能之一是交通信号控制系统的优化。从现实来看,因信号控制不合理导致的通行资源浪费和交通延误十分明显。就控制范围而言,信号控制可以分为单路口信号控制、干线协调控制(线控制)和区域信号协调控制(面控制)。在模型方面,当前国内外单路口信号控制从模型到应用已经成熟,干线协调控制也有大量应用型产品和案例,但区域协调控制技术应用案例有限。在系统控制软件方面,目前中国依然朱啊哟依靠SCOOT、SCATS以及美国、西班牙等研发的系统,国内自主研发的软件应用很少,自20世纪80年代至今也在尝试建立适合中国混合交通流特性的控制系统。

对于食品识别技术的研究,由于其算法的复杂度以及目标行为的多样性等原因,发展一直

比较缓慢。在国外已有成熟的智能视频监控产品,可以在监控系统中实现异常状态自动报警的功能,中国城市视频监控数量与发达国家相比仍有很大差距。以每千人拥有的视频监控数量作为指标,目前中国摄像头密度最高的北京市每千人拥有摄像头数量为59个,仅仅相当于英国平均水平的80%、美国的60%。而二线城市摄像头覆盖率更低。据不完全统计,中国二线城市的摄像头数量为5万~10万个,三线城市则<5万个。就摄像头密度而言,三线城市的摄像头密度远远低于10个/千人。

智慧交通是智慧城市建设的核心,也是痛点之一。目前数据的碎片化所形成的分割,以及企业之间的壁垒等,容易造成一种“孤岛”现象,很多数据不能互联互通和开放共享。要使城市交通规划设计和服务模式更加智慧化、人性化,离不开共享数据。

材料三

我国自主研发的北斗三号卫星经过在轨测试,空间信号用户测距误差达到0.5m,系统定位精度达到2.5~5m。除了加快编织覆盖全球的北斗卫星网络之外,我国正在同步开展北斗基增强系统建设,形成全国“一张网”,可提供实时cm级、mm级高精度定位服务。

北斗系统应用目前已经建立了全球最大的北斗车联网平台。截止2018年,已经有500多万辆营运车辆上线北斗系统,车联网平台通过提醒驾驶员超速与疲劳驾驶等信息,使得道路运输重大事故率和人员伤亡率均下降近50%。2017年12月,江西省首条智慧高速公路,宁定高速公路建成试运营。在高速公路沿线利用北斗等技术,可对车流情况进行实时监测,同时整合报警手机定位、路况预判等功能,实现对交通事故的快速处置。2017年3月,北京公交公司基于北斗基础数据的大数据分析,对公交车发车时间进行调整。上海基于北斗卫星导航系统,建立了智能

昌乐二中高考成绩只是教育的副产品

高考成绩只是教育的副产品 山东省昌乐二中赵丰平 百年大计,教育为本。今天的教育是十年后的经济,就是三十年后的社会。三十年后的今天,我们现在的学生就是建设祖国的中流砥柱,到那时我们现在的教育会对他们产生怎样的影响,能否为他们一生成功、幸福提供支撑?什么样的教育才是真正有意义的教育?这是每一个有教育良知的教育者都应该面对和思考的命题。 然而,在长期的教育实践中,在现实的社会环境中,我们却遗憾地看到,有太多的学校把“人的教育”变成了“升学的教育”,变成了“分数的教育”,莘莘学子在求学的黄金年龄,在用最美好的时光换取“一时有用,一世无用”的东西。 让我们回归问题本源:教育是什么?教学是什么?高考考什么? 教育是一个不完美的人带领一群不完美的人走向完美的过程。我们不是完人,但我们要有一个追求完美的梦想,并且为实现这个梦想奉献整个身心。我们认为教育即成长,就是把人变成人,培养完整的人,张扬伟大人性的光辉才是教育本质所在。教学就是教师教着学生自己去学,学生的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好萌芽的肥沃田地,教育的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。只有当老师目中有人,把学生当作一个个鲜活的生命对待,用知识学习的方式成长学生心灵、发展学生生命,让学生在学习和生活中体验、感悟生命和社会的时候,我们的教育才是富有人性的教育,才是有价值的教育。我们坚信知识的学习是方式,教学最终的目的是育人,生硬霸道、毫无生机的灌输只

会扼杀学生美好的天性。为高考而高考,只为高考而教、只为高考而学,违背了教育的本质规律,与教育的初衷背道而驰。 基于以上认识,我们坚定地提出“高考其实就是考人品”、“高考成绩只是教育的副产品”,现在的高考是通过知识考能力,考查学生在知识学习的过程中所形成的人品,包括心理素质、意志品质、自我调控和自我管理的能力、眼光和胸怀、心灵的力量、责任感、价值判断和学习能力以及热爱生命、热爱自然的态度等等。我们认为,教育的真正产品应该是一个一个个性鲜活、善于学习、富于创造、精神充实、人格饱满、全面发展,能够与自然和谐相处的合格公民和幸福个人。跳出高考看高考,我们的眼光更加理性、更加客观,对高考的理性定位,让我们明确了教育的本质——全人教育。 一、全人教育:把课堂变成学生生命自由奔放成长的天堂 课堂是教育教学的主阵地,有什么样的课堂就有什么样的教育,没有课堂的根本改变,全人教育便无从谈起。要真正实施素质教育、全人教育就必须拒绝课外活动式的小打小闹,就要从核心入手,从课堂入手。 我们认为,知识的掌握和能力的形成是学习的结果,而知识学习的过程和能力培养的过程才是学习的本身。而传统课堂只注重学习的结果,一味地压知识,忽视了知识背后承载的能力和情感,忽视了学生探究过程的体验,让教学停留在低层次的单调重复上,高效学习无从谈起。为革除传统弊病,我校突破常规,重建课堂,至今已经形成了成熟的“271高效课堂”模式。 “271高效课堂”注重研究学生学习发生的过程,根据学生课堂学习内容与学生组成的实际,在课堂教学过程中,将课堂教学时间和课堂教学活动重新划分,规定课堂上老师的组织教学、评价激励、点评拓展在10分钟左右,学生自

人教版七年级期末考试语文试题

人教版七年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家了。 2 . 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 什么是人造太阳?,,,,。 ①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆 ②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求 ③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置 ④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源 ⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变 A.③①④②⑤B.⑤①④③②C.①③②④⑤D.③①④⑤② 3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖,与钱塘江水泾渭分明,自成体系,保持着千百年来原始的风貌,仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章,参差不齐,比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多,叫不出名字的各类爬藤漫山遍野,各种细叶小花的蒿草随处可见,野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。

山东省昌乐二中课堂教学模式

山东省昌乐二中课堂教学模式 山东省昌乐二中的课改是从“学情”和“效益”入手,在吸纳杜郎口课改经验和模式的基础上,创造性地生成“271高效课堂模式”。 “271高效课堂模式”的三个含义 1、第一个含义是对时间的划分;“2”是课堂上老师的讲不超过10分钟,不一定是连起来讲,也可以是分开讲;“7”是学生学习(自学、讨论、展示)30分钟;“1”是5分钟反刍过关、成果测评。 2、第二个含义是对学生组成的划分:20%是优秀学生,70%是中档学生,10%是后进学生。一个班50个学生,10个学生是能够自学会的;35个学生是需要通过与同学讨论、老师点拨才能学会的;5个学生是大家帮助的对象,通过小组讨论、老师帮助这5个学生完成学习任务。 在课堂上既要求教师要充分“利用”好10名优秀学生资源,又要给优秀学生提供“自助餐”保证他们学得更好;通过小组互相讨论,促进中间学生的向上“分化”,把其中的20%转化成优秀生,以此扩大优秀生比重,而把原本10%的后进生向着70%的群体推进。从理论上讲,昌乐二中的271课堂模式,消灭了“差生”,充分体现了教育对每个学生的尊重。 3、第三个含义是对学习内容的划分:20%是不用讲学生能自学会的;70%是通过讨论才能学会的;10%是同学之间在课堂上展示、互相回答问题,老师的强调、点拨,反复训练才能学会的。“2”就是自己学会的,“7”是讨论巩固学会的,“1”是同学帮助、老师点拨学会的,这样就都学会了。 “271高效课堂模式”的要求 学校依据素质教育要求和先进的教育理论,结合学生课堂学习内容与学生组成的实际,特拟定此方案: (一)总体要求 1、教师要转变观念,转换教育角色:做学生学习的引领者、组织者、参与者和欣赏 者充分信任学生,放手让学生自己学习、思考、质疑、合作、讨论、提高。 2、抓好学习小组建设

高一下期末考试语文试题(带答案)

说明:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共8页。共150分,考试时间150分钟。 考生注意:⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上,在此试题卷上答题无效。⑵考试前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束,监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(第1至6小题,共18分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.敕造(chì)厢庑(wú)逡巡(qūn)钩戟长铩(shā)B.歆享(xīn)榫头(sǔn)宵柝(tuò)度长絜大(xié)C.孱头(càn) 给予(gěi) 骸骨(hái))前合后偃(yǎn) D.罪愆(qiān) 纺缴(zhuó)玄虚(xuán)雄姿英发(f à) 2. 下列各组词语中,字形全都正确的一项是() A.国粹暇疵暴殄天物急功进利 B.湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C.暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D.嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动,有点儿像演戏,它既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的,反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽,她们也就流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。 A.捉摸原型一齐休戚相关B.琢磨原形一齐休戚相关C.捉摸原型一起息息相关D.琢磨原形一起息息相关4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在戏剧创作方面花了不少时间,做了很多努力。 B.作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子,通过对其不同态度的评述,批判了对待文化遗产的种种错误态度,生动阐明了应批判地继承遗产。 C.在阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触颇多。在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻都伴随着我,激励着我。 D.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。

昌乐二中高效课堂教学模式:271”模式

昌乐二中高效课堂教学模式:271”模式 新课改下的课堂教学已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学,"271"高效课堂模式在学生能力的培养上真正体现了新课程改革的要求,将老师从滔滔不绝的满堂灌教学中解放出来,学生也不再是填鸭式的被动式学习。 昌乐二中 □领跑高中领着“改” 远在课改之前,昌乐二中就是闻名遐迩的高考名校了!升学率一直名列前茅,被外界称为“山东省领跑高中”。 课改就意味着要敢于否定自己多年积累下来的传统教学经验,像昌乐二中这样已经“功成名就”的名校竟然也课改?他们难道只有勇气没有顾虑? 赵丰平回答说:“没顾虑是假的。但一味抓升学而‘饮鸩止渴’的应试教育,就好比‘带血的GTP’,学生学得太累、教师教得太苦、升学的成本太大。尤其是那些不择手段就靠挖生源、抢名师堆砌起来的高升学率,对民族、国家、孩子到底有多大的功德呢?我们宁可不要”,他说教育的良知驱使他在幡然醒悟之后决定课改,因为他坚信,好的教育一定不会因考试而改变,也一定不会在考试中败下阵来。 重新出发的昌乐二中毕竟有名校的底蕴,一经上路便与众不同。他们从研究学生、重视自学开始,从新课改自主、合作、探究的理念里找到出路,主动“放低”姿态和杜郎口中学、兖州一中等因课“结拜”,从此山东教育有了“课改三驾马车”这样的说法。 靠改出来的“271”高效课堂模式,再一次让昌乐二中成为同行注目的焦点,课改之后的二中升学率受到影响没有?在山东省尚未实行规范办学的2007年,昌乐二中迎来了50年办学历史上从未有过的升学辉煌。事实佐证了赵丰平的观点,也强力支持了他推行的课

改。更有一大批学校从此铁心跟着二中搞课改,领跑学校成为领着 改的学校。课改,让昌乐二中成为山东省更具教育魅力的学校,如今,送孩子进二中上学,早已成为许多家长的一个梦想,他们这样 评价说,昌乐二中能“让每一个学生拥有幸福而精彩的人生”! 今天,在二中,几乎所有人都不屑于谈论升学率。如果你一定要打破沙锅问到底,那他们会说:高考只是教育的副产品。如果你再 问高考考什么,他们会这样告诉你:高考其实就是考人品,考的是 学生的学习能力。 当许多名校还在踌躇犹豫着是否需要改的时候,昌乐二中已开始着手研究高效之后怎么办、做什么了。 在昌乐二中假如你看到高一学生每周8节、高二每周6节、甚至连高三学生每周都安排4节阅读课时,你一定不要惊讶,这是他们 的“海量阅读课程”。每逢周末,满校园里全是学生张贴的海报,“我的红学学术报告会”、“试论王熙凤的管理艺术”,在二中, 很多学生都能独立举办自己的“学术”报告,有那么多本书“吃” 进肚子里,什么大学考不上? 把孩子们从题海和时间里解放出来之后,昌乐二中相继开发出一系列独具特色的课程体系。比如65公里远足拉练,比如西瓜大棚嫁接,比如每人掌握一门乐器,比如……二中因而被学生们誉为“诗 意的校园”。 二中的“诗意”无处不在,“连空气中都飘荡着美和惬意”。昌乐二中是中国名校共同体里最有管理特色的学校。走进二中的校园,接近9000人的学校,一切都显得清清爽爽、井然有序。二中总给人 一种气质甚至是气度。很多去过二中的人评价说,二中总有精气神在,让人感觉到阳光、活泼、向上。昌乐二中被中央教科所命名为 全国五所管理示范学校之一。 □“271”模式 山东省昌乐二中针对传统课堂教学的弊端,从培养学生综合素质出发,总结出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”、“高性能”为特点,促进教学方式转变,变备教材、备教法为备学

山东省昌乐二中2018届二轮复习质量检测英语试题(4月份)+Word版含答案

山东省昌乐二中2018届二轮复习质量检测 英语试题2018.4 第I卷(共100分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话仅读一遍。 1.What will the speakers do on Saturday? A.Go to work.B.Eat brunch. C.Go to the gym.2.When did the man hurt himself? A.A few weeks ago.B.A few months ago.C.A few years ago.3.Where does this conversation take place? A.In a bookstore.B.In a library.C.In a classroom. 4.How does the woman sound? A.Nervous.B.Sad.C.Angry. 5.Why did they stay up late for the last two nights? A.They studied for the physics exam.B.They didn’t want to go to bed early.C.They had to prepare their breakfast. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What does the man like most about reusable bags? A.They are free.B.They can be used for more purposes. C.They are lighter and easier to carry.

语文期末考试试卷

2012——2013学年度上期期末考试试卷 2012 届 幼教计算机图文 专业《 语 文 》(时间70分钟) 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) A 、脊.梁(j ǐ) 伺.候(sh ì) 耸峙.(zh ì) 约.鸡蛋(y ūe ) B 、篙.工(g āo ) 泯.灭(m ǐn ) 端倪.(n í) 国子监.(ji àn ) C 、累.坠(l ?i ) 兑.现(tu ì) 倘.使(sh àng ) 行.市(h áng ) D 、咂.摸(z ā) 黝.黑(y óu ) 棘.手(c ì) 越俎.代庖(z ǔ) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A 、杀戳 国粹 钦定 灾殃 B 、编篡 敧侧 辞藻 嗜好 C 、翎毛 酣睡 妇儒 泯灭 D 、夔门 勒令 畛畦 香饵 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①你对生活的状况及别人的行为要求越少,你就 _______容易快快乐乐地过日子。 ②钱钟书先生说,爱情是_____品,友谊是奢侈品。 ③自信的人,并不是_______比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己 的存在价值,知道自己对环境有影响力的人。 A 、越 必需 处处 B 、更 必需 处处 C 、越 必须 到处 D 、更 必须 到处 4、下列句子没有语病的一项是( ) A 、胡同文化是北京文化的重要组成部分,既然不是最主要的部分。 B 、但是遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作的问世。 C 、我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,三峡的景物对我一向是神往的。 D 、假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。 班级: 姓名: 装 订 线 内 不 要 答 题

2016年语文期末考试试题

2017年高一年级1月份期末考试 语文试卷 黄石市女子艺术学校2017年1月16日 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1—3题 徐悲鸿绘画思想(节选) 徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同。徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则;但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范,虚实、轻重、转折、顿挫,其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理,既能表现明确的结构,又合于中国的形式美感。所以,一种线形之美,而且是类似中国画“骨法用笔”的线形之美,是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造。 马是历代中国画家喜爱的题材,徐悲鸿的马画可以说家喻户晓,在国人心目中有重要的位置。他采用大写意的表现手法,采取具体的笔法大笔泼写,在泼的基础上与勾勒相结合,并且强调结构形似的精确性。他采用西画中明暗分块造型的方法,用大块的灰墨摆出马的体态,马的轮廓、面官等关系到结构的部位,都以写生为基础,并尽量细致刻画表现,一丝不苟。他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂,充满生机和活力。徐悲鸿画牛、画狮、画鹰、画猫等的动物画也总是利用写生为基础,应用解剖学原理,让笔墨形式从属并服务于客观对象造型,极力表现动物的雄健、机敏和力量。强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方

写实画的主要因素,但中国画不遵从写生,而是用观察和印象积累。笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾,徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求,即笔墨形式尊重形似结构,他把素描融入笔墨,转换成笔墨,在不同题材的作品中有不尽相同的表现,较好地解决了这个矛盾。 素描是表现主体物象的录入过程,也是作者的创作源泉之一。徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿。《愚公移山》在印度创作中,画幅中开山的裸体青壮年,都用模特儿画了素描。徐悲鸿为此积稿三十多幅,艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度,使画面既洋溢着生活的实感,又充满着神奇幻想的神话境界。画面上人物造型着重于体积的研究,重量与体积感鲜明,造型饱满而结实,扑面而来的形体,都有很强的雕塑感,素描结构严谨,来去分明,亮处有物,暗处不空,具有潜移默化的感觉。画中手法夸张,抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画,激奋的动作的处理,赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等,无不给人无尽的信心和力量。徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿,有选择地采用光影造型,有相当的依赖性。这样的画面改良,对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏,也淡化中国画的特色,但的确避免了用线描画不够深度和生动的弊端。 从徐悲鸿不少作品的形象塑造上,我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践,渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解。他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖,还有在此基础上的惟妙。“素描为一切造型艺术之基础”,反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神。 1.关于“徐悲鸿的素描方法”的解说,下列说法正确的一项是() A.徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则,

昌乐二中“271课堂教学模式”启示

昌乐二中“271课堂教学模式”启示 昌乐二中在课改之前,曾被外界誉为“山东省领跑高中”,其升学率一直名列前茅。“领跑”的高中也需要改?高中课改如何选择切入口?高中如何处理好教书与育人、学生个性发展与全面发展、教师发展与学生发展、素质教育与升学的关系? 与杜郎口中学一样,昌乐二中也是靠模式“起家”的,昌乐二中把“模式”再一次扩展延伸,把“课上”和“课下”焊接起来,形成了一个相对完整的“271学习态”。 271学习态有五个含义: 一、时间的划分。“2”是20%的时间属于教师,即一节课45分钟,老师的“讲”不超过10分钟。即便是在准许的时间内“讲”时,教师也不一定是连起来讲,而是该讲时则讲,需要讲时才讲;“7”是自主学习(自学、讨论、展示)占70%的时间约30分钟;“1”是10%的时间即约5分钟组织“反刍过关”。 二、学生组成的划分。在任何一间教室里,大概学生的组成是20%的“优秀”学生,70%的中档学生,只有10%左右的学生属于后进生。 271模式要求教师在课堂上,既要充分“利用”好10名优秀学生资源,又要给优秀学生提供“自助餐”,保证他们学得更好,这是第一层目标。第二,要通过小组互相讨论,促进中间70%部分的学生“向上分化”,把其中的20%转化成优秀生,以此扩大优秀生比重。第三个目标是把原本10%的后进生向着70%的群体推进。昌乐二中的271课堂模式,从理论上消灭了“差生”,充分体现了教育对每个学生的尊重。 三、学习内容的划分。20%是不用讲学生能自学会的,70%是通过讨论才能学会的,10%是同学之间在课堂上展示、互相回答问题,经过老师的强调、点拨,反复训练才学会的。“2”就是自己学会的,“7”是讨论巩固学会的,“1”是同学帮助、老师点拨学会的。 四、学生课下自习方式的划分。20%的时间完成学案和训练案中规定的“作业”,70%的时间用作下节课的“预习”,10%的时间进行预习“自查”。

期末考试语文试题(有答案)

八年级上学期期末考试语文试题(有答案) 说明:全卷100分考试时间:120分钟 一、积累与运用(29分) 1.下列注音完全正确的一项是()(2分) A.炫.目(xuàn)晶莹.(yíng)参.差(cēn)霓.裳(ní) B.眼棱.( ling)分泌.(bì)深湛.(zàn)观.宇(guān) C.璀.璨(cuǐ)斑斓.(nán)桑梓.( zǐ)自强.(qiǎng) D.聒.噪(guō)眸.子 (mú) 浣.装(wuàn)豢.养(huàn) 2.下列词语书写有误的一项是()(2分) A.安谧烙印矜持风度蹁蹁 B.阿谀带挈裨益循规蹈矩 C.玲珑险峻殉职潸然泪下 D.巉岩谛听摇曳咄咄逼人 3.下列句中带线的短语理解有误的一项是()(2分) A.可是,在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上,它们的上半截,昼的军团还固守着,都还是一片明艳的阳光。(两个均为偏正短语) B.今天,她特别漂亮,打扮得朴素又大方。(联合短语) C.坐船夜游,放佛进入了梦境。(述宾短语) D.他们几个都忙着背了书包去教室上课。(连动短语) 4.下列成语使用正确 ..的一项是()(2分) A.我家有爸爸妈妈和我,每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。B.当我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地。 C.妈妈看见我被爸爸体罚时,居然在一旁袖手旁观,从来不见义勇为,有时甚至助纣为虐。D.那些邻居还羡慕我们这个家,夸我爸爸和蔼可亲,夸我妈妈温柔善良,夸我天真烂漫。5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.今天的中国虽然经济发展日新月异,可是环境保护问题尚未引起人们的高度重视与关照。B.当年南京大屠杀,日本鬼子给中华民族犯下了滔天罪行,每个中国人都应该永远不要忘记,牢牢记在心头。 C.在全市人民的大力支持下,我市2014年羊肉美食节圆满地画上了句号。 D.前不久,我市被评为全省十四个工业强市的先进单位之一,说明简阳的发展得到了上级相关部门的首肯。 6.下列说法有误的一项是()(2分)

山东省昌乐二中高考套题回扣之词汇篇

高考套题回扣之词汇篇 1. through prep.介词1) 直至,一直到(所指时间包括在内)We'll be in New York Tuesday through Friday. 我们从星期二到星期五将一直待在纽约。 2) 自始至终;从头到尾 The children are too young to sit through a concert. 这些孩子太小,音乐会没完就坐不住了。 He will not live through the night. 他活不过今天夜里了。 2. profile 1) 面部的侧影;侧面轮廓2) 概述;简介;传略 a job/employee profile 工作╱雇员简介a celebrity profile名人简介 3. Mom worked for the local council on aging as a housekeeper. 妈妈在当地老龄服务机构做管家 council n. 1)委员会2)市政服务机构 4.the real treat 大饱眼福treat n. 乐事;乐趣;款待 5.[阅读A篇] Her first study of animal behavior took place some 20 years earlier, when she, at 5 years old, spent several hours in a henhouse, waiting to see how a hen laid an egg.但她对动物行为

的第一次研究发生在大约20年前,当时她5岁,在鸡舍里待了几个小时等着看母鸡是如何下蛋的。 when 引导定语从句lay--laid--laid下蛋;放置; lie--lay---lain 平躺 6.Sympathy: ①the feeling of being sorry for sb ; showing that you understand and care about sb’s problem ②the act of showing support for or approval of an idea, a cause, an organization.. The seamen went on strike in sympathy with the workers on port. 海员们举行罢工以表示对港口工人的同情。 a letter of sympathy慰问信T7A Plates of Sympathy慰问之盘 7. take in 吸收;理解;领会;欺骗;欺骗;让…进入;改短 [阅读C篇P2] In the latest PISA, which tested 15-year-olds worldwide on academic subjects, fewer than one in ten of the examinees were reported to be able to distinguish fact from opinion. 在最近的一次国际学生评估项目(PISA)中,测试了世界各地15岁学

七年级下册期末考试语文试题及答案解析

七年级期末考试 语文试题 一、(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点字注音完全正确 ....的一项是() A. 诧.异(chà)哺.育(bǔ)骊.歌 (lí) 叱咤.风云(chà) B. 剽.悍(piāo ) 讪.笑 (shàn) 秕.谷(bǐ) 怏.怏不乐(yàng) C. 哀悼.(dào)木屐. (jī) 炽.痛 (zhì) 浑身解.数(xiè) D. 白皙.(xī)撺.掇(cuān)污秽. (huì) 毛骨悚.然(shǒng) 2.下列词语中没有错别字 .....的一项是() A. 疲惫弥散博学多识迥忽不同 B. 铿锵娴熟迫不急待石破天惊 C. 祈祷沟壑相得益彰进退维谷 D. 崎岖迭起义愤填膺眼花瞭乱 3.下列句中加点成语使用恰当 ....的一项是() A.盼望已久的校运会马上就要开始了,同学们磨刀霍霍 ....地进行准备。 B.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺 ....,扼腕长叹。 C.大家都在关注家喻户晓 ....的“东方之星”沉船事件。 D.在世乒赛上,中国队来势汹汹 ....,一举包揽了五项比赛的冠军。 4.下列句子中没有语病 ....的一项是() A. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 B. 能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 D.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 5.下列关于名著的表述不正确 .....的一项是() A.《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽一生精力写成的一部科普巨著,被誉为“昆虫的史诗”。B.简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐,谭波儿小姐在简·爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她,是简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病,给简·爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了,使简·爱失去了精神支柱。 C.简爱的姨妈把她视作眼中钉,决定把她送进雷沃德孤儿院。孤儿院虽然教规严厉,生活艰苦,但是院长是个古道热肠的好心人。 D. 《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。 二、(共25分) (一)课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成6~8题。(每小题2分,共6分)

山东昌乐二中德育课程实施方案

山东省昌乐二中人生规划课程实施方案 所谓人生规划,就是指一个人对其步入社会将从事的职业及其发展道路的设想和规划。人生规划教育的目的就是帮助学生树立人生目标,用目标引领来增强对自己未来负责的主动意识,形成强烈的学习和自我完善的内驱力。 一、课程目标 1.帮助学生找到人生的具体目标和道路,了解个人发展与人生规划的关系,树立人生奋斗的信心和激情,领悟学习和进取的重要性。 2.培养学生良好行为习惯、较高的公民素养、高度社会责任感和民主平等意识,树立正确的人生观、价值观。 3.培养学生尊重生命、热爱生活、规划未来、与人相处、团体协作的能力,正确处理成长困惑、人生挫折,阳光积极,健康成长。 4.培养学生的创新精神和实践能力,主动学习、科学探究、亲自实践,体验科学研究过程和科学方法,弘扬伟大的人性。 二、课程的基本理念 1.促进学生人生理想、职业理想与社会发展需求“对接”是本课程的任务 随着身心发展、生活领域扩展、思维能力增强,中学生的视野不断扩大,对未来充满憧憬和期待,但是,他们对社会和自我缺乏足够的了解。本课程帮助他们了解社会发展对人才的需求,了解自身的素质和潜能,树立适应社会发展、适合自身特点的人生目标和职业理想。 2.社会对人才的需求、中学生面临的现实问题以及树立正确的人生观、劳动观、职业价值观的需要,是本课程构建的基础 劳动力资源供大于求、就业压力大,社会对人才的要求越来越高,是当代中学生成长过程中必须面对的现实问题。帮助学生在升学与就业等方面做好心理、能力准备,是学生进行人生第一次选择前的必修课。 3.正确的价值导向与学生的主动探索相统一是本课程的基本原则 人生目标和职业理想的确立,需要建立在学生独立思考和生活体验的基础上。本课程把正确的价值导向蕴涵于学生对人生目标和职业理想进行探索和追求的过程中,帮助学生树立科学的世界观、正确的人生观、价值观,选准自己的人生目标和职业理想。 三、山东省昌乐二中人生规划课程创新团队 1.学校人生规划课程创新团队: 组长:张祥军

2019-2018年最新山东省潍坊市昌乐二中小升初数学试卷

2018年最新山东省潍坊市昌乐二中小升初数学试卷 一、选择题(3×10=30分) 1.(3分)已知a、b是有理数,且a>b,则下列式子正确的是() A.a﹣1>b﹣1 B.1﹣a>1﹣b C.a≈1<b﹣1 D.﹣a>﹣b 2.(3分)已知两个实数在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中正确的是() A.|a|>|b|B.a+b>0 C.a﹣b<0 D.ab<a 3.(3分)下列多项式不能用平方差分解的是() A.25a2﹣b2B.a2﹣b2 C.﹣a2+25b2D.﹣4﹣b2 4.(3分)我校八年级学生在生物实验中抽出50粒种籽进行研究,数据落在37~40之间的频率是0.2,则这50个数据在37~40之间的个数是() A.1 B.2 C.10 D.5 5.(3分)若分式中的m、n同时扩大2倍,则分式的值() A.扩大两倍B.不变C.缩小两倍D.无法确定 6.(3分)为了了解我市八年级学生的总体学习情况,从全市各区县质量统测卷中共抽取2500名同学的数学成绩进行统计分析,则以下说法中正确的是() A.2500名考生是总体的一个样本 B.每名考生的数学成绩是个体 C.全市八年级考生是总体 D.2500是样本 7.(3分)乐器上一根弦AB=80cm,两端点A、B固定在乐器板面上,期间支撑点C是AB 的黄金分割点(AC>BC),则AC的长是() A.40﹣40 B.40﹣80 C.120﹣40D.120+40 二、解答题(共1小题,满分0分) 8.如图,在半径为R的圆形钢板上,冲去半径为r的四个圆,请列出阴影部分面积S的计算式子,并利用因式分解计算当R=6.5,r=3.2时S的值(π≈3.14结果保留两个有效数字).

二年级语文期末考试题及答案

二年级期末考试语文试题及答案班级姓名成绩 一、选择题(10分,每小题2分) 1.下列各组词语中加黑字的读音,完全正确的一组是() A.狡黠xiá强劲jìn一哄而上hōng B.应届yīng发酵xIào飞来横祸h?ng C.隽永juàn档案dàng称心如意chan D.症结zhēng调频tiáo断壁残垣huán 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.树阴松弛手屈一指B.脉搏融恰转瞬既逝 C.慰藉坐落金碧辉煌D.必竟漫骂变本加厉 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() ①随着个人崇拜的逐渐淡漠,那些曾经令人________的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。 ②要使社会上的正义感永不_______,就要在整个民族中大力弘扬正气,特别是广大为政者要带个好头。 ③这种见不得人的勾当,________不是一个堂堂的高级干部应该干的,然而成克杰恰恰这样干了。 A.向往泯灭截然B.神往磨灭截然 C.向往磨灭决然D.神往泯灭决然 4.下列句子中,加黑成语使用恰当的一项是() A.近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。 B.经过八年的艰苦奋斗,这家鞋厂已经脱颖而出,跻身于全国制鞋业的先进行列。 C.解决城市交通拥堵问题要因人成事,不能因噎废食,盲目限制轿车生产。 D.几年前大家对E-mail一无所知,现在已经非常熟悉,都不以为然了。 5.下列句子中,没有语病的一句是() A.政府机关所有工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策,忠实履行自己的职责。B.经过调查研究,广泛征求意见,我们已拟订了国务院机构的改革方案,并将提交本次大会审议。 C.如何防备展览会的展品和珠宝店里的贵重物品免遭盗窃,是安全保卫部门深感头痛的一件事。D.这种将企业各方的权利义务用合同形式加以明确,对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。二、填空题(每小题1分,共8分) 1、“横眉冷对千夫指,”是鲁迅先生人格的写照。 2、“南州六月荔枝丹”中的“南州”是指 3、如果用一句话来概括散文的特点,那就是。 4、按说明对象划分,说明可分为和事理说明两种。 5、“长安回望绣城堆,”是杜牧《过华清宫绝句》中的诗句。 6、《红楼梦》的作者曹雪芹是代小说家,主要人物有、。 7、《边城》的作者是,他是湖南凤凰县人,现代作家。 8、苏轼,字子瞻,号,北宋文学家,他和父亲、弟弟被称为“三苏”。 三、文言文阅读(12分) (一) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、下列句子中“朝”的意思与“朝服衣冠”的“朝”不同的一组是()(2分) ①于是入朝见威王②朝晖夕阴③皆朝于齐④山间之朝暮也 A、②④ B、①③ C、②③ D、③④ 2、下列句子中“于”的意思,与“皆以美于徐公”的“于”相同的一项是()(2分) A、臣之客欲有求于臣 B、苛政猛于虎 C、皆朝于齐 D、此所谓战胜于朝廷 3、邹忌怎样向齐王进谏?(2分) 4、把写齐威王鼓励进谏取得效果后的句子译成现代汉语。(2分) (二)

九年级期末考试语文试题

2019—2020学年度第一学期期末学习诊断检测 九年级语文试题(2020.1)本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。 答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将学校、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。 注意事项: 1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。 2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求字迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、(16分,每小题4分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确 ....的一项是()(4分) A.盘桓.(huán)忌讳.(huì)妄自菲.薄(fěi)吹毛求疵.(zī)B.温驯.(shùn)睥.睨(pì)浮光掠.影(lüè)一曝.十寒(pù) C.诡谲.(jué)伎俩.(liǎ)咎.由自取(jiù)断壁残垣.(yuán)D.绯.闻(fēi)蓦.然(mò)呱.呱坠地(gū)铢两悉称.(chèn) 2.下列词语中没有错别字 .....的一项是()(4分) A.荣膺螺旋桨委屈求全援疑质理 B.雷霆金刚石提心吊胆人情练达 C.烽烟三步曲不屑置辩如雷贯耳 D.脉博造假账雕梁画栋雷厉风行 3.下列加点的成语使用不恰当 .....的一项是()(4分) A.他妄自菲薄 ....别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。 。 B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏 ....,吸引大批观众走进影院观看 C.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑 ....了。 D.一个人如果目空一切 ....,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 4.下列句子没有语病 ....的一项是()(4分) A.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 B.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。 C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造。 D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

2020届山东省昌乐二中2017级高三上学期期末考试语文试卷及解析

2020届山东省昌乐二中2017级高三上学期期末考试 语文试卷 ★祝考试顺利★ 一、现代文阅读(共35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,共20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 智能交通自1973年大力发展以来,早期因受限于通信手段,发展速度比较缓慢。1995-2000年,随着数据传输速度突飞猛进的增长和位置服务技术,通信技术的突破,智能交通发展速度明显加快,通信技术已经不再成为限制因素,此时智能交通系统发展主要受限于计算能力。 2000-2010年,智能交通技术全面推进,高清视频、智能分析研判等在城市交通领域得到全面应用。2010年至今随着大数据、机器学习等技术的不断发展,基于人工智能的车路协同、自动驾驶、智能出行等将会成为智能交通系统下一阶段技术发展的关键方向。随着城镇化、机动化的快速发展,中国城市面临拥堵、污染等一系列严俊挑战;另一方面,由于生活水平的不断提高,人民对美好生活的需求强劲增长,交通供求关系不平衡的矛盾日益尖锐。而道路基础设施和城市空间资源的有限性,决定了仅仅依靠新建交通基础设施提高供给能力难以解决当前面临的严峻交通问题。智能交通技术的应用能有效提高现有基础设施的使用效率和服务水平,在破解城市交通问题中扮演着不可或缺的重要角色。 从数字化到智能化、智慧化,再到智慧网联,传统的交通运输业不断升级换代。信息化改造了以往传统公共交通模式,大数据则使引领了整个公共交通行业往精益化发展的新阶段。以广州市公共交通集团为例,500亿条数据信息让公交集团能够更加优化资源、实现更符合市民出行需求的线网优化配置,同时对设备进行全寿命周期的跟踪管理,以保障司机和车辆的最佳状态。与此同时,通过分析用户的出行习惯,能够为他们提供更加丰富的有关候车、实时路线轨迹等信息,乃至为用户提供定制化服务。 智慧化的交通不仅能为用户提供更加个性化、精准化的服务,更能助力城市公共交通提升运行效率。腾讯2019年复盘了深圳改革开放40周年灯光秀热力图,发现8万人集中返回,交通疏导一定是个问题。而利用LBS技术和腾讯生态体系下产生的大数据连接交通管理部门,有效验证了城市现有公交线路规划的合理性,进行新公交线路的设计,实现对交通、人流的精准管

二册语文期末试题(1)

日照市工业学校2008-2009学年上学期期末 考试语文试题 08级春季生使用 一选择题(每小题2分,共 30分。将答案填在表格中,否则不得分。) 1、下列词语中加点的字读音不完全正确的是() A、俟.我与城隅(sì)祈.(qí)求千仞.(rèn)摇曳.(yè) B、泯.灭(mìn) 臆.想 (yì) 奉卮.酒为寿(zhì廿.(niàn) C、羽扇纶.巾(guān) 镌.刻(juān) 花坞.春晓(wù) D、倏.地(shū)抶.而仆之(chì) 钿.头云篦(diàn) 2、下列词语书写不正确的是() A、行成于思毁于随赏心悦目悠然自得迂回婉转 B、安然无恙感慨万千废寝忘食恍然大悟 C、非同寻常清而不寒非夷所思持之以恒 D、瞠目结舌余音绕梁婆娑起舞荒谬绝伦 3、依次填入下列句中括号里的词语正确的是() 在儿时的梦里,它会()溪流把我们带到秧苗青青的田野上,()燃烧着火红杜鹃的山坡,()飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海离去,到很远很美丽的地方去…… A、顺着绕过穿过 B、绕过穿过顺着 C、绕过顺着穿过 D、穿过顺着绕过 4、填入下列句中空白处的句子正确的是() 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。,。 A、银屏乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 B、同时天涯沦落人,相逢何必从相识。 C、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 D、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 5、下列说法正确的一项一项是() A、《故乡的榕树》的作者是黄河浪,作品有《海外浪花》、《大地诗情》;《师说》的作者是韩愈,是宋朝散文家。 B、《哈姆莱特》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人莎士比亚;《琵琶行》的作家是白居易,唐朝诗人,晚年自号香山居士。 C、《鸿门宴》作者司马迁,是东汉时期的文学家、史学家;《念奴娇赤壁怀古》的作者是宋朝大文学家苏轼。 D、节选自《老残游记》的《明湖居听书》,作者是刘鹗,主要写的是清朝糜烂的社会风气。 6、下列文化文学常识的陈述,不正确的一项是() A、《史记》是我国第一部纪传体通史 B、被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号的是现代作家老舍先生。 C、“望”指的是农历每月初一

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