国家职业资格技能鉴定考试，简称“国职考试”，是由国家人力资源和社会保障部推出的一种职业技能鉴定考试。考试的目的是为了评估从业者的专业技能和职业素养，确保从业者具备从事相关职业的必要技能和能力。
国职考试涵盖了多个领域，包括烹饪、维修、护理、物流、建筑等。考试内容主要围绕特定职业所需的知识和技能展开，如烹饪师考试可能会考察厨艺、营养、食品安全等方面的知识和技能，而维修师考试则可能涉及机械原理、电气技术、焊接技术等方面的内容。
通过国职考试后，从业者将获得相应的职业资格证书，这将为他们在职场上的发展提供有力的支持。职业资格证书不仅能够证明从业者具备了从事相关职业的必要技能和能力，还能够为他们带来更高的薪资和更好的职业发展机会。此外，通过国职考试还能够提升从业者的自信心和职业素养，从而提高工作效率和质量。
国家职业资格技能鉴定考试是一种由国家统一组织的考试，旨在考核和评定不同职业的专业技能和职业素质。这种考试通常包括理论知识考试、专业技能考试、操作规程考试、制作试件考试、实际操作考试、职业道德考试、工作安全考试和技能操作考试等多方面的内容。考试大纲对成绩评定标准有具体规定，合格标准会根据行业发展变化而适时调整，理论考核成绩较低可以由实操考核成绩弥补。
国家职业资格技能鉴定考试流程如下：
1. 确定考试种类：根据自己的兴趣爱好或职业需求选择合适的考试种类。
2. 报名：符合报名条件的人员可以通过网上报名或现场报名的方式进行报名。
3. 考试准备：根据考试种类和大纲要求，进行相应的准备工作，
如复习备考、掌握技能等。
4. 考试：在规定的时间和地点参加考试，考试形式可能包括笔试、面试、实操等。
5. 成绩查询：在考试结束后，一般在1-3个月内可以查询考试成绩。
6. 领取证书：成绩合格的人员可以领取相应的证书，通常需要提交相关资料并缴纳费用。
考生需充分准备，争取一次通过考试。考试通过后将被授予相应的国家职业资格证书，此证书由评价机构颁发，与政府部门无关。此外，国家职业资格技能鉴定考试还提供在线报名、考前练测、在线培训、在线考试等功能。每年5月和11月份的第三个双休日为考试时间。需要注意的是，申请职业技能鉴定的人员需要填写申请表，出示身份证、学历证书等相关证件，考试内容包括理论和技能两部分。
国家承认的各类职业技能资格考试 一、国家认可的职业资格证书 1、法律职业资格考试（原国家司法考试） 根据《国家统一法律职业资格考试实施办法》（司法部令第140号公布）第二条第二款规定，初任法官、初任检察官，申请律师执业、公证员执业和初次担任法律类仲裁员，以及行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员，应当通过国家统一法律职业资格考试，取得法律职业资格。法考称得上是中国司法行业从业者的入职门槛，被誉为中国第一考。 2、注册会计师证（CPA） 注册会计师，是指通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，英文全称CertifiedPractisingAccountant、CertifiedPublicAccountant，简称为CPA，注册会计师专业考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》，综合阶段为：职业能力综合测试。注册会计师专业考试科目五年内必须6门全部考过，否则需要重头再来。 3、注册电气工程师 注册电气工程师是指取得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册电气工程师执业资格注册证书》，从事电气专业工程设计及相关业务的专业技术人员。国家对从事电气专业工程设计活动的专业技术人员实行执业资格注册管理制度。根据住建部数据，截至2019年6月，全国有效
勘察设计工程师注册证书总量约为10万本，其中注册电气工程师注册证书1万余本。作为我国电力工程服务行业的“排头兵”和“国家队”，截止至2018年底，中国能建规划设计集团共有673位注册电气工程师。 4、一级注册消防工程师 “注册消防工程师”，是指经考试取得相应级别消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。一级注册消防工程师的考试科目有三科，包括《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》。 5、一级建造师 一级建造师，是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格考试设4个科目，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。 6、执业医师资格证书 执业医师（英文：Practicingphysician）是指具有医师执业证及其“级别”为“执业医师”且实际从事医疗、预防保健工作的人员，不包括实际从事管理工作的执业医师。执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的最主要标准，没
国家职业资格技能鉴定考试，简称“国职考试”，是由国家人力资源和社会保障部推出的一种职业技能鉴定考试。考试的目的是为了评估从业者的专业技能和职业素养，确保从业者具备从事相关职业的必要技能和能力。 国职考试涵盖了多个领域，包括烹饪、维修、护理、物流、建筑等。考试内容主要围绕特定职业所需的知识和技能展开，如烹饪师考试可能会考察厨艺、营养、食品安全等方面的知识和技能，而维修师考试则可能涉及机械原理、电气技术、焊接技术等方面的内容。 通过国职考试后，从业者将获得相应的职业资格证书，这将为他们在职场上的发展提供有力的支持。职业资格证书不仅能够证明从业者具备了从事相关职业的必要技能和能力，还能够为他们带来更高的薪资和更好的职业发展机会。此外，通过国职考试还能够提升从业者的自信心和职业素养，从而提高工作效率和质量。 国家职业资格技能鉴定考试是一种由国家统一组织的考试，旨在考核和评定不同职业的专业技能和职业素质。这种考试通常包括理论知识考试、专业技能考试、操作规程考试、制作试件考试、实际操作考试、职业道德考试、工作安全考试和技能操作考试等多方面的内容。考试大纲对成绩评定标准有具体规定，合格标准会根据行业发展变化而适时调整，理论考核成绩较低可以由实操考核成绩弥补。 国家职业资格技能鉴定考试流程如下： 1. 确定考试种类：根据自己的兴趣爱好或职业需求选择合适的考试种类。 2. 报名：符合报名条件的人员可以通过网上报名或现场报名的方式进行报名。 3. 考试准备：根据考试种类和大纲要求，进行相应的准备工作，
如复习备考、掌握技能等。 4. 考试：在规定的时间和地点参加考试，考试形式可能包括笔试、面试、实操等。 5. 成绩查询：在考试结束后，一般在1-3个月内可以查询考试成绩。 6. 领取证书：成绩合格的人员可以领取相应的证书，通常需要提交相关资料并缴纳费用。 考生需充分准备，争取一次通过考试。考试通过后将被授予相应的国家职业资格证书，此证书由评价机构颁发，与政府部门无关。此外，国家职业资格技能鉴定考试还提供在线报名、考前练测、在线培训、在线考试等功能。每年5月和11月份的第三个双休日为考试时间。需要注意的是，申请职业技能鉴定的人员需要填写申请表，出示身份证、学历证书等相关证件，考试内容包括理论和技能两部分。
国家职业技能鉴定相关常识 核心提示：第一章职业技能鉴定概述一、定义：职业技能鉴定是一种特殊的考试形式，是指按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范 第一章职业技能鉴定概述 一、定义： 职业技能鉴定是一种特殊的考试形式，是指按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。 职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分，劳动者通过鉴定合格后取得的职业资格证书是表明其职业技能水平的凭证。 主要包括：初、中、高级技术等级考核和技师、高级技师资格考评。 二、基本要素： 职业技能鉴定的基本要素是鉴定的标准、鉴定机构、命题、考务、考评人员、鉴定对象和鉴定方法。 第一节我国职业技能鉴定的发展历史 我国现行的职业技能鉴定制度是在工人技术等级考核制度基础上逐步建立和发展起来的。建国以来，我国工人考核制度为适应不同历史阶段的需要，不断调整、充实和完善，并随着国家经济体制的改革与变化，逐步发展和演变成为今天的国家职业技能鉴定制度，其发展历史大体分为四个阶段： 第一阶段工人技术等级考核制度的初创 1949年新中国成立以后，党和政府从社会主义经济建设一开始，就高度重视职工队伍，特别是技术工人队伍的建设。刚刚组建起来的政府劳动部门在解决失业问题的同时，大力开展职工就业转业培训和职业技术技能教育。当时劳动部门举办的很多职工就业转业训练班，后来逐渐发展成为技工学校和企业培训中心，学徒制度在这一时期也得到很大的发展。劳动部门在着手建立新型的工资分配制度的同时，特别注重建立与工资分配制度相适应的、反映生产特点和劳动复杂程度的工人技术等级考核制度，而学徒工的转正等级考核，可以说是这个考核
职业技能鉴定考评人员考试试题及 答案 一、判断题（共65题） （×）1.职业道德具有稳定性和连续性的特点。 （×）2.考评人员资格培训时间不低于65学时。 （×）3.考评人员考评技术方法实习时间不得少于25学时。（√）4.考评人员培训工作由省或行业职业技能鉴定指导中心组织实施。 （×）5.考评人员职业道德的内在精神要求考评员要廉洁公正。（×）6.对于实际技能鉴定结果，考评小组组长在征得多数考评员同意的基础上，可以更改鉴定结果。 （√）7.职业道德是一般社会道德的特殊表现形式。 （√）8.树立职业荣誉感和职业责任感是考评员职业道德规范的要求。 （√）9.客观公正地实施鉴定考核，保质保量的完成鉴定考评任务是考评人员的基本义务。 （×）10.省级或行业职业技能鉴定中心可以根据需要聘用高 级技师担任考评员。
（√）11.自觉约束好自己的行为，严格按章办事，自觉接受监督，体现了考评员公平公正，廉洁自律的职业道德规范。（×）12.同一考评人员可以对多种职业（工种）、等级和类别的职业技能鉴定对象进行考核、评审。 （×）13.考评员聘任期满后不再聘用。 （√）14.对于违反规定的考评人员可取消其考评资格，收回其考评员资格证卡。 （√）15.高级考评员可承担本职业任一级别的职业技能考核与评审工作。 （√）16.考评组长应具有一定的组织管理能力和一年以上的职业技能鉴定考评工作经验。 （×）17.奉献是考评人员职业道德的特色。 （×）18.考评员在鉴定结束后，无特殊情况无需递交考评报告。 （×）19.初、中、高级职业技能的考核和评审只能由考评员承担。 （×）20.技师考评管理和考评方式改革要实行“以考为主，以评为辅”的考评方式。
国家职业技能鉴定申报流程 一、国家职业资格各级别申报条件： 国家职业资格五级（初级）申报条件（具备以下条件之一者） 1、经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 2、对未取得职业资格证书的从业人员在本职业工作满1年，经本单位出具从事本职业工作年限证明。 国家职业资格四级（中级）申报条件（具备以下条件之一者） 1、取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业2年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 2、取得经劳动和社会保障行政审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校本职业（专业）毕业生，可申报相应职业中级资格鉴定。 3、各技工学校、中等职业学校、毕业班学生可申报相应职业中级资格鉴定。 4、对未取得职业资格证书的从业人员在本职业工作满3年，经本单位出具从事本职业工作年限证明，可申报相应职业中级资格鉴定。 国家职业资格三级（高级）申报条件（具备以下条件之一者） 1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业2年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 2、对未取得职业资格证书的从业人员在本职业工作满5年者，经本单位出具从事本职业工作年限证明，可分别申报高级资格鉴定。
3、具有高级技工学校或取得经劳动和社会保障行政审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业生。 4、高职高专院校毕业班学生和大学本科毕业班学生可申报相应职业（工种）高级资格鉴定。 国家职业资格二级（技师）申报条件（具备以下条件之一者） 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作3年(含3年)以上。 2、职业技术学院、高级技工学校毕业，并取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）2年(含2年)以上。 3、取得大专、本科、硕士、博士毕业者，从事本职业（工种）累计工作年限分别满10、9、7、6年以上。（在校学习期间计算评审年限） 4、取得助理工程师、助理讲师、助理经济师、助理会计师等助理级专业技术职务后，并在生产一线从事本职业（工种）工作3年以上者。 5、取得其它学历的毕业者，从事本职业连续工作15年以上。 6、已获得本职业（工种）高级职业资格证书的，同时具备下列四项条件中的两项者，可破格申报技师资格考评。 ⑴在国际技能竞赛中取得优异成绩或在全国技能竞赛中获得前10名，在全省技能竞赛中获得前3名，在地市级技能竞赛中获得第1名的。 ⑵具有较高技能水平或有被社会承认的绝技绝招，达到省内先进水平，在全省有较大影响的。 ⑶在开发、推广、应用先进技术转化为现实生产力，开展技术革新、技术改造、技术攻关等方面做出较大贡献，取得显著经济效益和社会效益的。
国家职业技能鉴定参考试题 1、什么是技能？人的技能包含哪几个要素？ 答：技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。 人的技能包含智能与体能两个因素。 2、什么是职业技能？ 答：职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。（可分为言语技能和肢体技能） 3、职业技能的主要特点是什么？ 答：①要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。 ②技能一旦掌握一般不易忘却。 ③各种职业的性质及其技能形式有差别。 4、什么是职业技能鉴定？ 答：职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 5、职业人技能鉴定的对象包含什么内容？ 答：职业技能鉴定的主要对象是劳动者从事某一特定的职业活动所具备的职业技能。它包含了两个层次的内容。一是要测量劳动者掌握特定的生产劳动技能的专业性质；二是要测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平，即职业技能的等级。 6、职业技能鉴定的本质属性是什么？ 答：技能鉴定的本质是一种考试，具有考试所应有的共性特征。 第一，职业技能鉴定属于标准参照性考试。 第二，职业技能鉴定属于综合性性社会考试。 7、什么是标准参照考试？ 答：所谓标准参照考试，就是个人考试的结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。 8、什么是常模参照考试？ 答：常模参照考试与标准参照考试不同，个人考试的结果是否符合要求，它所参照的不是一个既定的标准，而是根据考试目的预先设定的一个指标。 9、为什么说职业技能鉴定是属于综合性社会考试？ 答：职业技能鉴定的对象是社会劳动者，其社会分工和行业分布涉及所有职业领域，并覆盖了各种性质的企事业单位；而且，社会劳动者的个人身份，包括在岗的各类人员，正在求职的或转岗的人员，以及在校接受培训的学生等多种类型；此外，从业人员还涉及不同等级层次的职业群体。职业技能鉴定是为适应社会就业和各行业用人需要而进行的综合性社会考试。 10、职业技能鉴定的特点是什么？ 答：职业技能鉴定有以下三个特点： ①职业技能鉴定以职业活动为向导 ②职业技能鉴定以实际操作为主要依据 ③职业技能鉴定以第三方认证原则为基础 11、为什么职业技能鉴定要以职业活动为向导？ 答：职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。因此，在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。 12、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据？ 答：职业技能培训和考核的目的是培养出职业或工作岗位上需要的人。对职业或工作岗位来说，重要的不是你知道什么，而是你会做什么。而要证明你的实际工作能力，最直接最有效的方式就是在你的工作现场，靠你的实际表现来证明你自己。 13、为什么职业技能鉴定要实行第三方认证原则？
国家职业资格证书考试 一、简述国家职业资格证书考试 国家职业资格证书考试是按照国家制定的职业标准或任职资格条件,通过政府认定的鉴定评价机构对从业者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。 开展职业技能鉴定,推行职业资格考级制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措,也是我国人力资源的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义。 按照教育部专业分类规定,职业资格考试共分19大类168个职业资格认证项目。这其中就有我们身边经常会接触到的全国英语等级考试、全国计算机等级考试、会计资格考试、教师资格考试、翻译资格考试、医学资格考试等。 职业资格证书是从业者从事某一职业的必备证书,表明从业者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。与学历文凭证书不同,职业资格证书与某一职业能力的具体要求密切结合,反映特定职业的实际工作标准和规范,以及从业者从事这种职业所达到的实际能力水平,所以它是从业者求职、上岗的资格凭证,是用人单位招聘、录用从业者的主要依据,也是境外就业办理技能水平公证的有效证件。职业资格证书可记入档案并与薪酬挂钩。 我们把焦点重新转到大学生就业问题上来:据反馈上来的情况,很多用人单位认为应届毕业生缺乏工作经验,并且有些大型公司需要员工参加上岗前的培训,且必须通过上岗前的职业资格培训,以便更好的规范公司的人事用人制度和提升企业的整体形象,正因为这些问题的存在,所以更加剧了就业的严峻形式。 ? 而针对上述的问题,国家、政府采取了大力推行“就业职业资格化”,使得就业人员在参加工作之前就进行了系统专业的职业考级,并且获得相应的资格证书,不仅使他们掌握了本行业的理论、实践经验,而且也为今后晋升铺平了道路。 ?在大学里推行职业资格考试不仅使得学生能更好的掌握职业技能,而且拥有“职业证书”和“学位证书”双证的保驾护航,一定能使学生的就业问题从源头上得到缓解,从而真正打破学校就业的“瓶颈”。 二、现象
职业技能鉴定考试 1 什么是职业技能鉴定考试 职业技能鉴定考试是由国家实施的一种学习和考试制度，旨在提高全国职业技能水平，推动服务业发展。它以职业技能为主，考查从业者的实践能力、操作水平和应用能力，按不同的行业分析出必备的各行业职业技能，以职业技能考试为主线，帮助更多人获得正式的职业资格，成为真正的专业技术人才。 2 职业技能鉴定考试项目 根据技术能力水平而定，职业技能鉴定考试包括了从基础认证到精英认证，主要包括初级工程师认证、熟练工程师认证、高级工程师认证等，主要涵盖技术开发、维护、测试、运维、管理等方面。通过职业技能鉴定考试，参加者可以获得专业的职业资格证书，帮助参加者获得更好的就业和发展机会。 3 职业技能鉴定考试的好处 1、获得专业的职业资格证书。参加职业技能鉴定考试，可以帮助你申请有营养且有薪资的就业机会，获得职业资格证书，有助于你在就业市场上和同行竞争，将有助于发展你的职业发展，更有助于解决就业压力。
2、考察实践能力和实践水平。职业技能鉴定考试主要考察实践能力和实践水平，可以帮助参加考试的人提升技术和专业水平，从而帮助参加者获得更多就业机会。 3、社会认可度。职业技能鉴定考试的参加者，会在社会上获得更多的认可，从而提升自身的价值，以此获得社会的尊重和认同，也建立起良好的社会地位。 4 如何参加职业技能鉴定考试 1、找准考试报名时间。申请考试参加者，要先获取职业技能鉴定考试有效报名时间，以免浪费时间成为老读者，在报名选择考试地点的同时也要查询有效的考点，做好考试准备。 2、准备考试资料。准备职业技能鉴定考试资料主要包括参加考试的有效身份证件、健康声明书、报名表等，充分了解本次职业技能鉴定考试的考试地点、时间、计分等具体信息，以提高准备充足、有效参加考试的程度。 3、熟悉考试规则。考试之前，要弄清楚每一科考试的时间、试卷题型、分数计算方式以及考试合格或不合格、考试重考等规定，做有关事宜的安排。 职业技能鉴定考试是由国家实施的一种学习和考试制度，，旨在提高全国职业技能水平。参加职业技能鉴定考试，可以帮助你申请有营养且有薪资的就业机会，获得职业资格证书，考察实践能力和实践水平，有助于发展你的职业，还可以社会认可度更高，获得更多尊重和认可。参加考试前，要弄清楚每一科考试的时间和有效报名时间，
国家职业技能鉴定工作流程 国家职业技能鉴定工作流程主要包括组织报名、提报申请、鉴定前准备工作和鉴定实施等四个阶段。 在组织报名阶段，参加国家职业技能鉴定的单位和个人需要向本中心提出申请，并提供有效证明材料，如身份证、毕业证书和工作年限证明等。职业技能鉴定所需要对这些证件和证明进行资格审查，并留存复印件。 在提报申请阶段，国家职业技能鉴定所需要向区、市职业技能鉴定指导中心提出考核鉴定申请，并提交有关材料，如申请报告、职业技能鉴定报名登记表和职业技能鉴定审批表等。职业技能鉴定指导中心需要在3日内做出答复，并通知职业技能鉴定所。 在鉴定前准备工作阶段，职业技能鉴定所需要打印职业技能鉴定准考证，并提取理论和实际操作试卷。同时，需要对考场进行准备和人员进行安排，如理论考场要求单人单桌，实际
操作考场要进行周密严格的安排，并安排考评人员、考务管理人员和督导人员等。 在鉴定实施阶段，监考人员和考评员需要提前对考场进行检查，并领取试卷。考评员组成考评小组，负责本次鉴定考评工作，并严格按照工作流程进行操作。 在鉴定结果阶段，职业技能鉴定所需要将本次鉴定情况及考评员的工作情况、工作态度等书面报告和考评小组的鉴定报告等材料报职业技能鉴定指导中心。 2、将鉴定合格人员的信息按照规定格式输入微机制成上 报数据； 3、提供职业技能鉴定合格人员的成绩单； 4、编制〈申请颁发技术等级证书人员情况简表〉； 5、提供理论试卷、技能操作评分表、考场记录表等基础 资料。 五、上报材料 职业技能鉴定指导中心收到职业技能鉴定所上报的材料后，会对试卷、评分表、考场记录表、考评小组鉴定报告及质量督
考现场督导员报告进行审核。审核合格后，报劳动和社会保障行政部门批准，颁发统一职业资格证书。 附：鉴定申报及上报表 以上是XXX技能鉴定站的相关信息。
考评员题库（1100题） 一、判断题。（510题） 第一章职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度（60题） （√）1.技能是指人在意识支配下所具有的肢体动作能力。 （×）2. A技能包含的智力成份比B技能包含的智力成份大，那么A技能的职业技能水平一定比B技能高。（1） （×）3.职业技能的养成与知识的学习完全相同。（1） （√）4.职业技能的判断以是否与就业活动相关来界定。（1） （√）5.我国第一次职业分类工作的完成和新的国家职业标准的制定，为推行国家职业资格证书制度奠定了扎实的基础。（1） （×）6. 以职业活动为基础是职业技能鉴定的重要特点。（1） （√）7.全国职业资格证书质量管理体系的建立，对增强各地职业技能鉴定工作机构和有关人员的质量意识，保证职业资格证书的权威性发挥了重要作用。（1）（×）8.“十五”期间，全面落实持证上岗的要求，争取具有高级技能以上的工人比重提高到技术工人总数的30%左右。（1） （√）9. 完善制度建设，规范管理服务是我国“十五”期间推行国家职业资格证书制度的主要措施之一。（1） （×）10．各省组织职业技能鉴定发放的职业资格证书只能在本省内有效，只有参加全国统考获得的职业资格证书方可在全国有效。（1） （√）11．职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。（1） （√）12.推行国家职业资格证书制度要按照面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量的工作方针来开展工作。（1） （×）13.我国国家职业资格证书制度实行的是靠行业权威力量推行的管理模式。（1） （√）14.职业资格证书制度对于全面提高劳动者素质具有重要作用，是连接培训与就业的重要桥梁和纽带。（1） （√）15.我国现行的职业资格证书制度是国家证书制度的主体。（1） （√）26.职业技能可以分为言语技能、肢体技能和心智技能三类。（1）（×）17.推行国家职业资格证书制度必须坚持质量第一，经济社会效益并存的原则。（1）
国家职业技能鉴定题库开发指南 理论知识题库 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： ---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》； ---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。 以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。（细目表举例见汇编） (一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容 《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。 (二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求 《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。 1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。’ ●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。 名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”； 代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。 根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。 ●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。 名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应； 代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。 名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称； 代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体
国家职业技能鉴定题库开发指南 国家职业技能鉴定题库开发指南 理论知识题库 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： ---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》； ---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。 以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。（细目表举例见汇编） (一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容 《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。 (二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求 《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。 1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。’ ●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。 名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知
识”； 代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。 根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。 ●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。 名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应； 代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。 名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称； 代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体 确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围四级”或“鉴定点”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围四级至六级：是对上一级鉴定范围的分解，一般可按知识单元进行逐级细分。大多数职业理论知识鉴定范围分至三
2016年04月,WORD格式,可编辑修改。
人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制 第一部分职业道德 第1～25题,共25道题 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导： ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 一单项选择题第l～8题 1、道德与法律的关系可以形象的比作 D A 阴阳相和 B 鸟之两翼 C 主仆相随 D 众星拱月 2、在市场经济条件下,从业人员处理义利关系的正确态度是 B A 得力弃义 B 先义后利 C 唯利而行 D 重利轻义 3、作为职业活动内在的道德准则,“审慎”要求从业人员要做到 C A 凡事请示之后再做 B 少说多做 C 以最佳手段实现最优绩效 D 避免职场陷阱 4、“敬业”概念包含的基本内容是 C A 恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精 B 守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐 C 勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得 D 热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报 5、在工作过程中,员工为求速度、不顾质量的做法违背了 A A 深入了解、严加防范 B 公平公正的要求 C 善于合作的要求 D 甘于奉献的要求 6、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于 D A 深入了解,严加防范 B 知己知彼、斗而不殆 C 把握情况、有效利用 D 和谐相处、互利双赢 7、在职业活动中,“诚信”的特征包括 A A 通识性、智慧性、止损性、资质性 B 目的性、前置性、合作性、功利性 C 通识性、表象性、目的性、习惯性 D 通识性、智慧型、目的性、经验型 8、从业人员做到“平等待人”,最根本的要求是 D A 无差别地均等 B 按照相同的程序服务 C 热情、文明、礼貌 D 不歧视服务对象的人格 二多项选择题第9~16题 9、坚持集体主义的要求是 ABD A 把集体利益放在第一位 B 集体利益高于个人利益 C 为集体利益而放弃个人利益 D 必要情况下为集体利益而牺牲个人利益 10、从业人员践行“勤勉”这一职业活动内在的道德准则的基本要求是 AD A 按照计划展开工作 B 先易后难,将困苦留在后面 C 经常加班工作 D 善始善终。不虎头蛇尾
国家职业资格鉴定专业能力试卷(健康管理师三级) 一、某市某社区，常住人口7414人，外来人口731人。社区内60岁以上老人1191人（占16%）。该社区有7名卫生服务人员（2名全科医生，2名护士，2名助理医生和1名公共卫生人员）。2014年该社区卫生服务站开始责任医生进家庭的试点工作，并开展社区慢性病管理工作。根据以上情况，回答下列问题。（本题总分25分） 1. 若在该社区开展健康信息的收集工作，其基本步骤包括哪几方面？（7分） 1）收集资料前的准备2）明确调查对象3）知情同意4）开始调查5）记录表的核查 6）结束，调查员签名，日期联系电话等7）资料的保存 2. 社区慢性病管理所使用的健康调查表一般包括哪些内容？（7分，P2,9,14） 个人基本信息：生活方式信息：健康体检信息 3. 如何识别不合逻辑的健康信息记录？（6分, P24） 直接查阅计算机查阅 4. 对于已收集的健康相关信息。从哪几方面进行信息管理？（5分, P 26） 录入人员培训数据录入录入数据的鉴别和核实健康信息的传递和接受 二、张先生，50岁，25年吸烟史，本人无糖尿病，血压150/90mmHg，体质指数25，总胆固醇5.46mmol/l。经采用冠心病和脑卒中综合危险度评估方法对张先生进行评估，评估结果为：张先生的缺血性心血管病的患病风险是7.6%，比一般人群高2.8倍。应建议他尽快控制健康危险因素，降低发病的风险。请根据张先生的情况，回答下列问题。（本题总分20分） 1. 健康风险识别一般包括哪两种方法？（3分） 健康调查（问卷，体检）健康风险评估问卷，体检，健康风险评估 2. 请根据该心血管疾病风险评估的方法，列出参与评估的危险因素，并指出哪些是可改变的危险因素？（5分） 年龄，性别，血压，吸烟，总胆固醇，血糖，BMI。可改变：血压，吸烟，总胆固醇，血糖，BMI 3. 以本案例为例，请简述健康风险评估的三个基本模块。（6分） 1、健康信息（问卷，体检） 2、危险度的计算 3、评估报告：危险因素信息、疾病风险评估结果健康教育、干预建议 4. 经计算，如果张先生能够加强健康管理，他的患病风险最大程度会减少到2.0 %，请问张先生的可降低风险度是多少？理想危险度是多少？并请简要解释理想危险度的意义和计算方法。（6分） 可降低7.6 %-2 %＝5.6 % 理想7.6 %/3.8 ＝2% 健康风险评估是根据个人的健康信息对生活方式/行为危险因素评估、生理指标危险因素评估以及对未来患病/死亡危险性进行定性或量化评估。 Y（患病风险）＝f (f1x1+ f2x2+f3x3 …) 危险因素的选择统计模型的选择 评估步骤 第一步：评分1.年龄评分（男）2.血压评分（男第二步：求和（男）第三步：绝对危险（男） 10年ICVD绝对危险参考标准(男） 新方法-健康年龄男性： 20-29岁、基础风险：2% 30-39岁、基础风险：3% 40-49岁、基础风险：5% 50-59岁、基础风险：7 % 实例：30岁- 7%—相当50-59岁 三、刘女士，49岁，三年前在单位例行体检时发现血糖超标，后在医院确诊为糖尿病，正在接受糖尿病药物治疗，用药三年以上，近期出现头晕头痛症状，准备进一步入院检查。平时每日在家操持家务，很少体育锻炼，喜吃油炸烟熏食物，口味重。无烟酒嗜好，最近睡眠质量差，每日只能睡3~4小时。其母亲死于尿毒症，父亲卒于脑梗。作为她的健康管理师，请根据刘女士的情况。回答下列问题。（本题总分25分） 1. 请为刘女士设计此次健康体检的项目计划，应包括的主要项目有哪些？（9分） 一般检查：身高，体重，血压，脉搏物理检查：内、外、妇科、五官科等
. 职业技能鉴定国家题库 计算机程序设计员国家职业资格三级<高级> 理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据20XX 颁布的《计算机程序设计员》国家职业标准命制, 考试时间：90分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 一、单项选择题<第1题～第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5 分,满分80分。> 1．计算机程序设计员的职业道德修养,主要是指职业责任、< D >、职业情感以及职业能力的修养。 A 、职业规范 B 、职业活动 C 、职业资格 D 、职业纪律 2．计算机程序设计员的忠于职守,就是要< C >。 A 、忠于程序设计人员这个特定的工作岗位,不要参与其它岗位的工作 B 、服从公司领导的安排,在任何情况下都要维护公司的利益 C 、忠于程序设计人员这个特定的工作岗位,自觉履行程序设计员的各项职责 D 、在完成自己工作的同时,主动分担领导的各项工作 3．计算机程序设计员的工作性质决定了从业人员不仅要在< C >上有一定的造诣,而且还要具有实干精神。 A 、实践能力 B 、思想道德 C 、逻辑思维 D 、理论 4．计算机程序设计员在工作中发现问题时,应及时< D >,谦虚谨慎、胸襟宽阔。 A 、确定责任人 B 、公布并提出自己的解决方案 C 、摆脱责任 D 、与相关人员交流 5．遵纪守法指的是计算机程序设计员要遵守< A >和与职业相关的法律、法规、商业道德。 A 、职业纪律 B 、软件法 C 、公司规章制度 D 、社会公德 6．计算机程序设计员在工作中要从客观实际出发,不懂不装懂,多向用户学习,切忌< D >。 A 、服务第一 B 、一切向钱看 C 、客户第一 D 、主观臆断 7．计算机程序设计员要根据自身分工的不同和形势发展的需要,掌握软件技术所需要的技能,如新的语言、< D >、网络技能、组件开发等。 A 、新的系统设备 B 、新的环境 C 、新的模式 D 、新的开发工具 8．二进制数<0.1101>2转换为十进制数的结果是< D >。 A 、<0.4346>10 B 、<0.6371>10 C 、<0.2472>10 D 、<0.8125>10 9．并行接口适用于< D >的场合,其接口电路相对简单。 A 、传输距离较远,传输速度要求低 B 、传输距离较近,传输速度要求低 C 、传输距离较远,传输速度要求高 D 、传输距离较近,传输速度要求高 10．中断处理系统包括< B >、保存中断现场、对中断请求的分析处理和现场的恢复等。 A 、确定优先级 B 、中断响应 C 、中断申请 D 、中断识别 11．< D >翻译程序在语言程序翻译时,加工整个源程序,最终翻译成机器语言,交给计算机执行。 A 、过程型 B 、解释型 C 、功能型 D 、编译型 12．虚拟机好似通用的计算机,有自己的< B >,但本身没有实际的硬件。 A 、数据结构 B 、存储系统 C 、指令系统 D 、算法 13．运行状态的进程在一定时间〔时间片到后,会自动转为< A >。 A 、等待状态 B 、封锁状态 C 、就绪状态 D 、中断状态 14．引入缓冲技术的一个主要原因是可以减少< C >对CPU 的中断次数,以及放宽对CPU 的中断响应时间要求。 A 、RAM B 、ROM C 、I/O D 、DMA 15．所谓文件的逻辑结构是指呈现在< B >面前的文件结构。 A 、系统 B 、用户 C 、程序 D 、操作系统 16．在单链表中,每个节点有两个域：数据域和< D >。 A 、指令域 B 、代码域 C 、结构域 D 、指针域 17．在数据库的数据模型中,< A >规定了如何用基本的数据项组织成较大的数据单位,以描述实体类型和实体之间联系。 A 、数据结构 B 、记录结构 C 、数据操作 D 、库结构 18．在SQL 语言中,"嵌入式SQL 语言的使用规定"用来规定SQL 语句在< A >语言的程序中使用的规则。 A 、面向对象 B 、面向过程 C 、编程 D 、宿主 19．当前有三种公认的软件开发方法,即面向过程的方法、面向对象的方法和< D >。 A 、组件技术 B 、结构化技术 C 、模块化技术 D 、面向结构的方法 20．软件项目可行性分析的研究内容包括：技术可行性、经济可行性、运行可行性以及< A >等。 A 、环境可行性 B 、时间可行性 C 、人员可行性 D 、法律可行性 21．在需求分析阶段,确定系统的功能要求,就是确定< D >。 A 、要解决的问题是什么 B 、项目的验收标准 C 、系统的规模 D 、系统必须完成的所有功能 22．下列有关提高程序效率的方法中,错误的是< A >。 A 、细心分析多层循环嵌套,确定是否可以将一些工作移到循环内 B 、使用复杂性小的算法 C 、避免将不同的数据类型混在一起 D 、尽量避免采用多维数组和复杂的表 23．在软件测试方法中,白盒测试法把程序看成是一个透明的盒子,以程序的< C >和处理过程为依据,对程序的所有逻辑路径进行细致的检查。 A 、功能 B 、流程 C 、内部结构 D 、外部结构 24．软件管理的生产管理可进一步分为生产过程、成本和< D >。 A 、技术管理 B 、使用维护管理 C 、进度管理 D 、质量管理 25．在软件质量特性中,软件的< D >是指在规定条件下,软件能用适当的资源完成规定的功能的能力。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线