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化工自动化及仪表实训报告

化工自动化及仪表实训报告

专业:化学工程与工艺

班级:化工1班

学生姓名:陈佳民

学号:201202140113

指导教师: 董德发

职称: 教授

2014年12月8日至2014年12月19日

地点:实验楼417

(实习报告)仪表实习报告

仪表实习报告 我XX年6月毕业于黄河水利职业技术学院,所学专业为自动化工程,后被招聘至龙宇煤化工,在其电仪厂任现场仪表维护操作工。一年的现场仪表学习已经过去,公司为我们安排了永煤热电厂实习6个月、山西天脊集团实习3个月、河南义马气化厂实习3个月的系统学习工作,一个是为了让我们增长见识了解作为一名仪表工所要掌握的知识面,同时也让我们更快的了解了自己所选择的职业。 在这一年多的时间里,我收获的很多的东西。也亲身体会了做现场仪表工的酸甜苦辣,才发现做现场仪表并没有刚来时想象的那么容易,不仅要学习本专业的仪表知识,还要掌握钳工、电工、工艺等各方面与其相关的知识。都说仪表是现代化化工企业的“眼睛”,那我们仪表工就是负责保护好这双为生产服务的“金眼睛”。 见习内容如下: 学习了仪表专业各方面的专业理论知识,主要偏重于现场仪表,如热电偶、热电阻、调节阀、液位计、流量计、变送器等各种与现场仪表相关的仪器仪表,并辅助学习了各工段其工艺流程及设备作用名称.如一氧化碳变换、二氧化碳压缩、酸性气体脱除、合成气压缩、甲醇合成、甲醇精馏、硫回收、氢回收及罐区等工段的工艺流程、pid识图、仪表位号等. 在理论方面学习了各仪表元器件工作原理及部分仪表的改进改善,如:热电阻是基于金属导体或半导体电阻值与温度成一定函数关系的原理来实现温度

测量的;热电偶是基于塞贝克热电效应,将两种不同的导体或半导体连接成闭合回路,如果两个接点的温度不同,则在回路内产生热电动势。在改进改善方面,如:热电偶的冷端补偿,热电偶热电势的大小与其两端温度有关,其温度---热电势关系曲线是在冷端温度为0摄氏度时分度的,在实际应用中,由于热电偶冷端暴露在空间受到周围环境的影响,所以测温中的冷端温度不可能保持在0摄氏度不变,也不可能固定在某一个温度不变,而热电偶电势既决定于热端温度,也决定于冷端温度。所以如果冷端温度自由变化,必然会引起测量误差,为了消除此种测量误差,必须进行冷端温度补偿。其中补偿导线为了其经济性,采用了一种专用导线作为其补偿导线。还有很多仪表专业方面的,如热电阻的三线四线制、双金属温度计的工作原理、各流量计、液位计测量原理等等在见习期间都得到了系统的学习。 在实践方面,我认识到化工现场仪表维护工的主要职责和任务是负责化工生产过程中在线运行的仪表、自动化装置及其附属设备和维修工用的仪器、仪表的维护保养,定期检修与故障处理,确保其正常运行,负责仪表及自动化装置更新、安装、调试、检定、开表、投运等工作。用我们自己的话说就是:巡回检查、定期润滑、定期排污、保温拌热、故障处理。在见习中,也跟师傅学会了最基本的仪表、精密仪器的使用方法及操作步骤。 通过一年多的仪表学习,我学到了很多专业方面的知识,我为能够顺利转正给自己增加了基础,也明白了一些工作与做人的道理,也看到了当今社会专业类的竞争的残酷。而现在的我只有刻苦努力学习才会有更加美好的未来,才能在现场仪表这个我热爱的职业的岗位工作中发光发热来感恩公司,感恩永煤。

仪表专业实习总结

仪表专业实习总结 目录 第一篇:仪表专业实习总结 第二篇:仪表工实习总结 第三篇:仪表实习个人总结XX字 第四篇:机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文 第五篇:仪表专业总结 正文 第一篇:仪表专业实习总结 一年的现场仪表学习已经过去,公司为我们安排了永煤热电厂实习6个月、山西天脊集团实习3个月、河南义马气化厂实习3个月的系统学习工作,一个是为了让我们增长见识了解作为一名仪表工所要掌握的知识面,同时也让我们更快的了解了自己所选择的职业。 在这一年多的时间里,我收获的很多的东西。也亲身体会了做现场仪表工的酸甜苦辣,才发现做现场仪表并没有刚来时想象的那么容易,不仅要学习本专业的仪表知识,还要掌握钳工、电工、工艺等各方面与其相关的知识。都说仪表是现代化化工企业的“眼睛”,那我们仪表工就是负责保护好这双为生产服务的“金眼睛”。 见习内容如下: 学习了仪表专业各方面的专业理论知识,主要偏重于现场仪表,如热电偶、热电阻、调节阀、液位计、流量计、变送器等各种与现场仪表

相关的仪器仪表,并辅助学习了各工段其工艺流程及设备作用名称.如一氧化碳变换、二氧化碳压缩、酸性气体脱除、合成气压缩、甲醇合成、甲醇精馏、硫回收、氢回收及罐区等工段的工艺流程、pid识图、仪表位号等. 在理论方面学习了各仪表元器件工作原理及部分仪表的改进改善,如:热电阻是基于金属导体或半导体电阻值与温度成一定函数关系的原理来实现温度测量的;热电偶是基于塞贝克热电效应,将两种不同的导体或半导体连接成闭合回路,如果两个接点的温度不同,则在回路内产生热电动势。在改进改善方面,如:热电偶的冷端补偿,热电偶热电势的大小与其两端温度有关,其温度---热电势关系曲线是在冷端温度为0摄氏度时分度的,在实际应用中,由于热电偶冷端暴露在空间受到周围环境的影响,所以测温中的冷端温度不可能保持在0摄氏度不变,也不可能固定在某一个温度不变,而热电偶电势既决定于热端温度,也决定于冷端温度。所以如果冷端温度自由变化,必然会引起测量误差,为了消除此种测量误差,必须进行冷端温度补偿。其中补偿导线为了其经济性,采用了一种专用导线作为其补偿导线。还有很多仪表专业方面的,如热电阻的三线四线制、双金属温度计的工作原理、各流量计、液位计测量原理等等在见习期间都得到了系统的学习。 在实习方面,我认识到化工现场仪表维护工的主要职责和任务是负责化工生产过程中在线运行的仪表、自动化装置及其附属设备和维

广工 化工仪表及自动化实验报告

实验 项目: 第 周星期 一、实验目的 1.了解热电偶的结构及测温工作原理; 2.掌握热电偶校验的基本方法; 3.学习如何定期检验热电偶误差,判断是否及格。 二、实验内容和要求 观察热电偶,了解温控电加热器工作原理; 通过对K 型热电偶的测温和校验,了解热电偶的结构及测温工作原理;掌握热电偶的校验的基本方法;学习如何定期检验热电偶误差,判断是否合格。 三、实验原理: (1)由两根不同质的导体熔接而成的闭合回路叫做热电回路,当其两端处于不同温度时则回路中产生一定的电流,这表明电路中有电势产生,此电势即为热电势。 图1-1 热电偶测温原理试验台 图(1-1)中T 为热端,To 为冷端,热电势()()()AB AB o E T T T ?= - (2)以K 分度热电偶作为标准热电偶来校准E 分度热电偶。 四、实验所需部件: K (也可选用其他分度号的热电偶)、E 分度热电偶、温控电加热炉、温度传感器实验模块、数字电压表。 五、实验步骤: (1)观察热电偶结构(可旋开热电偶保护外套),了解温控电加热器工作原理。 温控器:作为热源的温度指示、控制、定温之用。温度调节方式为时间比例式,绿灯亮时表示继电器吸合电炉加热,红灯亮时加热炉断电。

实验 项目: 第 周星期 温度设定:拨动开关拨向“设定”位,调节设定电位器,仪表显示的温度值℃随之变化,调节至实验所需的温度时停止。然后将拨动开关扳向“测量”侧,接入热电偶控制炉温。(注:首次设定温度不应过高,以免热惯性造成加热炉温度过冲)。 (2)首先将温度设定在50℃左右,打开加热开关,(加热电炉电源插头插入主机加热电源出插座),热电偶插入电加热炉内,K 分度热电偶为标准热电偶,冷端接“测试”端,E 分度热电偶接“温控”端,注意热电偶极性不能接反,而且不能断偶,万用表置毫伏档,当钮子开关倒向“温控”时测E 分度热电偶的热电势,待设定炉温达到稳定时用电压表毫伏档分别测试温控(E )和测试(K )两支热电偶的热电势(直接用电压表在热电偶接线端测量,钮子开关还是保持倒向“E ”分度热电偶方向)。每支热电偶至少测两次求平均值,并将结果填入表1-1。 (3)继续将炉温提高到70℃、90℃、110℃、130℃和150℃,重复上述实验,观察热电偶的测温性能,并将对应结果填入下表。。 (4)因为热电偶冷端温度不为0℃,则需对所测的热电势值进行修正 E (T ,To )=E(T,t1)+E(T1,T0) 实际电动势= 测量所得电势 + 温度修正电势 查阅热电偶分度表,上述测量与计算结果对照。 (5)校热电偶热电势与标准热电偶温度的绝对误差为T T T ?=-校标,相对误差为 ()100%T T T T ?=-?标校标标。 六、注意事项: 1、加热炉温度请勿超过200℃,当加热开始,热电偶一定要插入炉内,否则炉温会失控,同样做其它温度实验时也需用热电偶来控制加热炉温度。 2、因为温控仪表为E 分度,加热炉的温度就必须由E 分度热电偶来控制,E 分度热电偶必须接在面板的“温控”端。所以当钮子开关倒向“测试”方接入K 分度热电偶时,数字温度表显示的温度并非为加热炉内的温度。 七、思考题 将平台上的热电偶转换开关打向左边,显示的温度值是否正确?为什么?

化工自动化仪表实训正文

绪论 本实训平台的设计结合了目前各大院校《化工测量及仪表》、《检测技术及仪表》、《热工自动化及仪表》、《非电量测量与控制技术》、《过程控制》等课程实验大纲的要求。通过该实验装置的使用和学习,学生能够掌握有关化工仪表及自动化的基本知识,对有关仪表的安装、调试及使用有一定的了解,并对化工生产中如何进行液位、温度、压力和流量等参数的自动化控制有基本的认识。 本实验装置的设计思想主要是通过学生使用本实训平台,首先完成传感器与检测技术等一系列基本实验,来掌握传感器与检测技术课程所要求的基本原理、操作技能和动手能力,以及对化工生产现场的工业自动化仪表有一定程度的认识,并掌握其使用方法。还能通过完成几个综合性实验,对控制系统有一个较为全面的认识,形成基本解决实践问题的知识体系。并能进一步让学生自己组合和设计各种不同的实验系统,进行创新性实验,培养其创新思想和能力。 本实验指导书中大量篇幅描述了实际工业现场常用的仪器仪表,并对传感器及仪表进行有针对性的解析,在第一章中,对本套系统作了整体的介绍,包括硬件和软件部分;第二章中对化工中最常用的离心泵进行了介绍;第三章对工业现场应用普遍的执行器电动调节阀作了详细的技术描述;第四章对本套装置中四块三类仪表进行了详细介绍;第五章对装置的主题传感器和变送器进行了叙述讲解;第六章实现了对四大热工参数的自动控制;第七章着重讲解了无纸记录仪在化工生产现场中的一个重要应用;第八章可完成一些开放性的实验项目,如组态编程和控制实验。在解析说明过程中侧重于对学生动手能力的锻炼,在常用的四大热工参数的传感器检测手段上,都作了两种以上的选型,使学生对传感器的工作原理有一个比较认识过程,另外增加了两种执行机构,使参数变得可控,进而可以使用者在认识传感器的基础上进行控制类实验,使实验装置不仅具有良好的自动检测功能,同样具有更高的自动控制功能。 本实验指导由于编者时间仓促和水平能力有限,很多内容是作者的经验和见解,欢迎高校老师的批评指正,以使本实验指导书日臻完善。

《化工仪表及自动化》课程总结

《化工仪表及自动化》课程总结 《化工仪表及自动化》课程总结 《化工仪表及自动化》课程总结 化学工业是国民经济支柱产业。生产化工原料,再以化工原料制造各种产品,是化学工业的核心。由于化工产品易燃、易爆、有毒、具有腐蚀性,以及对产品质量、数量、生产效益的追求,再加上人们对安全与环保意识的提高,因此,与化工生产过程密切相关的化工自动化,应用越来越普遍,发展速度越来越迅速,技术水平越来越高超。同时,人们对其认知程度越来越重视。正因为如此,化工仪表及自动化这门课程,多年来在多种专业、不同档次学校一直开设。自动化技术是当今举世瞩目的高科技之一,也是中国今后重点发展的一个高科技领域。 自动化技术的研究开发和应用水平是衡量一个国家发达程度的重要标志,也是现代化社会的一大标志。 在学习《化工仪表及自动化》的过程中,我们应提倡自学,不拘泥于教材内容,充分利用课余时间及网络等便利条件,从中获取各种仪表的相应信息。广泛阅读相关书籍,如化工仪表及自动化(厉玉鸣第四步),化工自动化及仪表(杨丽明,张光新,化学工业出版社)等,了解各种仪器仪表、控制系统的研究及进展,尤其针对实际应用的控制系统的设计、实际工程问题处理、改进类的文献,拓宽视野。 经过8周的学习,终于完成了该课程。通过这段时间的学习,我有如下收获:(1)能够读懂、并能规范地绘制常用带控制点的工艺流程图。 (2)能根据仪表技术说明书的要求正确使用常用检测仪表,能对变送器实施正确地调零、零点迁移、量程扩展操作;能根据工艺和控制要求,合理设置智能PID控制器的相关参数。 (3)能根据仪表技术说明书的维护要求,能对仪表的常见故障和线路故障合理分析,并加以排除。 (4)能够根据工艺与控制要求合理选择常用的温度、压力、流量和物位检测仪表。 (5)能够根据工艺要求,综合运用知识和各种方法,设计出简单控制系统并加以实施。 (6)能够根据被控参数和系统特点,运用临界比例度法、衰减曲线法两种工程整定方法,对简单控制、串级控制等控制系统,实施正确地调试,使系统在稳定性、准确性和快速性的三项指标基本优化,满足工艺要求。 (7)掌握常用工业过程控制系统的组成原理与性能特点,熟悉其适用场合。理解被控参数、调节参数对系统性能的影响,掌握被控参数与调节参数的合理确定方法。 (8)掌握常用过程检测仪表的结构与测量原理;理解各种PID控制规律对系统的作用,掌握其使用方法;理解SLPC过程控制仪表的组成原理与运行机制,熟悉其功能,掌握功能指令的应用方法。 化工班:《化工仪表及自动化》综合报告 HefeiUniversity 化工班:《化工仪表及自动化》 过程考核之一综合报告 系别:班级:姓名:学号:教师:日期: 化学材料与工程系 202*-10-28 学习计划 我们在学习任何事物、课程时都应该有一个规划。学习规划能更有利于我们知道自己该干什么,明确我们的学习目的和学习方法。在学习《化工仪表及自动化》这门课时,我的规划包括以下几个方面。

自动化实习报告4篇

X自动化实习报告4篇 本文目录 1.X自动化实习报告 2.自动化专业大学生认知实习报告 3.自动化、测控专业认识实习报告 4.自动化专业生产实习报告范文 我是信息工程与自动化系应用电子的xx同学,XX年2月26日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。 时间过的真快,转眼之间,我十几年的学生生涯即将划上一个句号。回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定、从容的心态。在电子厂的这段时间,做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在老师和师傅的帮助下,我很快融入了那个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。更重要的是我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习,现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这几个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。 我实习的单位是北京xx显示技术有限公司,北京xx显示技术有限公司成立于XX年1月6日,公司投资280.3亿元人民币在北京亦庄经济技术开发区兴建中国大陆首条第8.5代tft-lcd(薄膜晶体管液晶显示器件)生产线,主要从事显示器和液晶电视用26-55英寸tft-lcd显示屏、模组及相关产品的研发、设计、生产和销售。

化工仪表及自动化总结

化工自动化的主要内容:化工生产过程自动化,一般包括自动检测、自动操纵、自动保护和自动控制等方面的内容。 化工生产过程自动化的意义: (1)加快生产速度,降低生产成本,提高产品产量和质量。(2)减轻劳动强度,改善劳动条件。(3)能够保证生产安全,防止事故发生或扩大,达到延长设备使用寿命,提高设备利用能力的目的。(4)能改变劳动方式,提高工人文化技术水平,为逐步地消灭体力劳动和脑力劳动之间的差别创造条件。 自动控制系统的基本组成被控对象和自动化装置(测量元件与变送器、控制器、执行器)。 简单调节系统是闭合回路和负反馈。自动控制系统是具有被控变量负反馈的闭环系统 控制系统按被调参数的变化规律可分为哪几类?简述每种形式的基本含义。 开环自动控制系统:操纵变量可以改变被控变量,但被控变量对操纵变量没有影响。 闭环自动控制系统:操纵变量可以改变被控变量,被控变量又对操纵变量产生影响。 定值控制系统:给定值为常数; 随动控制系统:给定值为变数,要求跟随变化; 程序控制调节系统:按预定时间顺序控制参数。 调节器参数工程整定法包括有临界比例法、衰减曲线法、经验凑试法。 过渡过程有哪几种形式非周期衰减过程。衰减振荡过程。等幅振荡过程。发散振荡过程。 控制系统的品质指标的参数有最大偏差A 或超调量B 、衰减比N 、余差C 、过渡时间、震荡周期T 或频率等。 数学模型的方法有两种。其中一种是根据过程的内在机理,通过物料和能量平衡关系,用机理建模的方法求取过程的数学模型。 描述对象特性的三个参数是放大系数K/R 、时间常数T/AR 和滞后时间t ,如果时间常数越大,系统的响应速度越慢,系统的稳定性越好。 特性测取法:阶跃反应曲线法,矩形脉冲法 放大系数是总变化值除以量程/阶跃值除以量程 DDZ 表示电动单元组合,PI206压力指示工段序号,有横杠集中仪表盘面,没是就地 灵敏度:仪表指针的线位移或角位移,与引起这个位移的被测参数变化量的比值,可表示为 x a S ∆∆=。 压力计类型液柱式(液柱高度)、弹性式(位移)电气式、活塞式(砝码不是位移) 弹性元件:弹簧管式弹性元件、薄膜式弹性元件(有分膜片式和膜盒式两种)、波纹管式弹性元件 压力计选型的主要内容及安装注意事项:仪表类型选择:类型选用必须满足工艺生产要求。量程与盘面选择:根据操作中需测量的参数大小来确定。精度选择:根据工艺生产上所允许的最大测量误差来确定。注意:取压位置与隔离。 流量计类型速度式:差压、转子、电磁、涡轮、堰式,容积式:椭圆齿轮活塞式,质量 不受被测介质物理性质影响:电磁流量计、旋涡流量计、椭圆齿轮流量计 零点迁移当被测容器的液位H=0时,差压液位计所感受的压差∆p≠0的现象,称为液位测量时的零点迁移 标志节流装置:孔板喷嘴文丘里管,变截面和变压降 1用转子流量计来测气压为0.65MPa 、温度为40℃的CO2气体的流量时,若已知流量计读数为50L/s ,求CO2的真实流量(已知CO2在标准状态时的密度为1.977kg /m3)。 解 由题知:p0=0.101325MPa ,p1=0.65+0.101325=0.751325(MPa);T0=293K , T1=273+40=313(K );ρ0=1.293kg/Nm3;ρ1=1.977kg/Nm3,Q0=50L/s 。则 )/(10550313 101325.0977.1293751325.0293.101010101s L Q T p T p Q =⋅⨯⨯⨯⨯=⋅⋅⋅⋅⋅=ρρ 2 用水刻度的转子流量计,测量范围为0~10L/min ,转子用密度为7920kg /m3的不锈

化工厂实训报告总结范文5篇

化工厂实训报告总结范文5篇 实习是为了巩固已学过的专业课程内容,培养学生理论联系实际,提高其在生产实践中调查研究,观察问题,分析问题以及解决问题的能力与方法,为后续专业课程的学习打下基础。 化工厂实训报告总结1 转眼间我们实习已经进入第二周,短短半个月的实习让我变得更成熟,更沉稳,在第一周安全培训与军训纪律教育的基础上,这一周主要是体能的锻炼,也是动手能力的培养。 虽然只是小小的拔草,但是能够获得的很多,那工厂的一抹绿意带给我们的是无限的遐想,草本植物逐渐长成为木本植物,不先壮大自己,如何谈得上参天之伟岸。作物如此,做人做学问又何尝不是? 我们承载着中国悠久的文化传统,我们享受着先辈们的革命成果,我们驾驭者祖国发展前进的方向。既然我们身上肩负了如此多的事物,我们就更应该独善其身,达到“扬帆起航,沉稳做人”的境界。如一棵小草,平凡朴实的生活,踏实沉稳的做人。学问上,当然不需要我们和小草一样,含蓄内敛,我们要和根一样,深扎大地,认认真真的对待学习。 学习上,记得一次节目中在谈到科研创新方法学的探索时,08年最高国家科技奖得主徐光宪认为首先要做好创新前的准备,也就是知识的积累。幼年时,徐光宪常常生病,要看中医、吃中药,他看到中药铺有100多个抽屉,觉得挺好玩,自己也想有一间中药铺的抽屉,把学到的知识分门别类放到抽屉里边,后来他开始做卡片,现在则放在计算机里,也就是“知识框架”,也就是积累。 “学而不问则殆,问而不浮则罔。学而问,问而思,思而行,行而果,这就是创新。所以创新就是做学问,认真做学问,自然能创新。” 而这一切都源于积累,积累就要让自己充实,从各种渠道获得自己想要的信息。知识的学习是无止尽的,而且书一辈子都读不完,要想获得真正的学问,踏实沉稳是必须的,也是必备的。 作为一个即将毕业的大四学生,我们在大学的校园中获得了很多,也改变了很多,在进入社会之前一定要去除自己的浮华,去除华而不实的光环,懂得如何做人,

化工班:《化工仪表及自动化》综合报告

化工班:《化工仪表及自动化》综合报告 化工班:《化工仪表及自动化》综合报告 HefeiUniversity 化工班:《化工仪表及自动化》 过程考核之一综合报告 系别:班级:姓名:学号:教师:日期: 化学材料与工程系 20xx-10-28 学习计划 我们在学习任何事物、课程时都应该有一个规划。学习规划能更有利于我们知道自己该干什么,明确我们的学习目的和学习方法。在学习《化工仪表及自动化》这门课时,我的规划包括以下几个方面。 一、看课本(落实基础的方法) 1、注重学科思维。要将课本看一遍,课本讲了多少种不同的思维方式。这些思维方式对学习有多大的要求,总结课本上的思维。 2、看课本注重知识理解。每条知识点都有研究目的和一些独有的表现形式。在理解知识点的过程中,假设不用式子推导,单纯看能不能理解,这是定性的理解。定性是第一位,首先通过定性分析,再定量,上课时听老师讲明白,老师把知识点量化解析了,我要从定式思维上形成自己所理解的东西,自然就会应用了。 二、看题和做题(学会思考与能力训练)1、借助试题消化知识点

碰到题中不会的知识点,不明白的公式为什么这么用的,看课本定义部分,这样就能够将课本知识点实际应用化,形成知识掌握和应用的全部过程。 2、看题归纳、理解课本知识点 归纳、理解知识点。需要找一些比较类似的类型题。总结题的考法和解答思想。通过综合、比较,就能解决绝大多数的题型,也不再害怕陌生题。这样不仅对课本知识本质有一个理解,对知识的应用范围理解的更加透彻。自然能形成纯熟的应用。 3.团队合作(团队的力量,知识思维的汇总) 胡老师上课也说了要注重团队合作。的确,团队的合作,能将多人的知识,能力等有机的整合起来,能更好的发挥大家的能力。大家团队合作,能分工明确,专攻一项,能使工作更细致,更有效的完成当今社会,对团队的合作的要求越来越高,我们要努力培养这点。 我相信有了这些规划和在胡老师的教导下,《化工仪表及自动化》这门课一定可以学的开心而且成功。 章末总结通过第七章的学习,我基本对这章有了比较深刻的认识。具体表现在于对知识点的认识。 1、串级控制系统 应用场合:当对象的滞后较大,干扰比较剧烈、频繁时,采用简单控制系统往往控制质量较差,满足不了工艺上的要求。这时,可考虑串级控制系统。 主变量的确定: 主变量:工艺控制指标,在串级控制系统中起主导作用的被控变量。确定:同简单控制系统的被控变量选择原则副变量的确定:

关于化工的实习报告范文合集6篇

关于化工的实习报告范文合集6篇 化工的实习报告篇1 为期两周的金工实习结束了,带着一些不舍,我们离开了工业培训中心.两周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但这忙碌而充实的两周确实使我们每一个人都获益匪浅,锻炼了动手动脑能力,熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,掌握了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵经验。 实习期间每一天都有新鲜的内容,每一天都有新的挑战。在实习基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台陌生的机器井然安放,想到自己将是它们的操,不觉兴奋异常。它们中的一些年龄比我还大,代表了八十年代的生产力,有些已在现实生产中被淘汰,但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教育指导意义的。尽管如此,我发现要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才发觉自己的差距还很大,要走的路还很长。 在实习前期,我接触了两种重要的机床-车床和铣床.由于接触的是比较旧式的机器,人工操作还占了很大比重,也正因为如此,它们上面的按钮,手柄和转盘都比较多,我们花了不少时间用于熟悉机器,然后就迫不及待地进行实物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的一种加工方法。对于我们来说,并没有要求加工精细的零部件,主要是为了让我们熟悉对机器的操作,我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经历了几个失败的作品后终于加工出了一个较符合要求的作为作业上交,粗略地看还能大致辨认出是个球体的形状,但是我的目的已经达到了,能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床,利用铣刀对工件进行切削加工,可加工平面台阶,斜面,沟槽,成形面,齿轮以及切断等,还能钻孔和镗孔。机器不多,我们三人一组操作一台机器,任务

自动化系统实训报告

自动化系统实训报告 自动化实训报告1 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学计划中重要的实习性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实习动手能力和向实习学习,理论联系实际的重要课程。 通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。 二、生产实习内容: 1、生产工艺流程方面 实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;

影响生产操作的主要因素; 企业的主要生产设备概况。 2、电气控制系统方面 现场电气控制设备的类型及原理; 控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置; 电气控制设备的维护、检修及管理,使用情况及存在的问题; 电气控制系统的组成及应用情况; 电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 现场检测仪表的类型及工作原理; 仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理,仪表盘的布置原则; 仪表的调校、维护、检修及管理,使用情况及存在的问题; 仪表检测与控制系统的组成及应用情况; 仪表的改进或自制的原理与方案等。 4、自动化综合控制系统方面

工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况; 实习岗位的自动控制系统及控制流程; 自动控制系统中,工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用; 工厂的常规控制手段如工厂供电技术,交直流电力拖动控制系统的应用; 工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。 三、生产实习进行方式 以现场参观、讲解方式相结合进行,由工程技术人员及教师指导实习; 利用工厂设备和科技资料,开展现场教学; 3、由工程技术人员举办专题技术讲座; 四、实习地点及时间安排: 5月21日:韶关市开关设备厂--参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产 5月22日:韶关松日电子有限公司--参观mp3芯片生产线工艺

化工的实习报告4篇

化工的实习报告4篇 化工的实习报告篇1 在理论教学之后,通过生产实习的教学环节,同学能以比拟长的时间感受或参加化工生产过程及化工单元操作,使同学对本专业所涉及的学问领域及概念有进一步的熟悉,对化工生产的流程、单元操作、设备的熟悉从感性到理性,以利于已经学过的即将学习的单元操作的理论计算的理解和把握,并为专业课的理论教学奠定良好根底。同时,对化工生产过程各环节有一个感性的熟悉。 任务:了解和熟识尿素、氨肥、氮肥的生产、污水处理等化工过程、单元操作、工艺流程、设备、理论根底及化工生产过程对人员素养、技能的要求。 根本内容:要求理解和把握尿素生产的工艺流程、生产原理、工艺参数、主要设备构造、性能和工作原理、参数以及相关单元操作。要求理解和把握PVC生产的工艺流程、生产原理、工艺参数、主要设备构造、性能和工作原理、参数以及相关单元操作。要求理解和把握该生产过程中,重要的检测和掌握生产过程的仪表的工作原理,理解化工仪表及自动化在化工生产中的重要作用。 本次生产实习我们到南阳市金田园科技有限公司进展毕业实习,河南省南阳市金田园生物技术有限公司位于南阳市宛城区经济开发区,是一座现代化的复合肥生产企业。主要经营尿素、二铵、氯化铵、氯化钾、碳酸氢铵等单质化肥等 公司现有员工200余人,工程技术人员16人,农业专家5人,

高级工程师2人,企业占地面积50000平方米,注册资金1158万元。公司已通过ISO9001:20xx国际质量管理体系认证,现已荣获中国工商银行南阳分行“AA+级信誉企业”、“河南省产品质量监视检验院质量抽检合格企业”。主要了解尿素的合成工艺和氨氮的工艺流程。该公司新上了氨化工艺,喷浆造 2.2 主要物质特性及新引进工艺 氨的根本性质:氨在标准状态下是无色气体,比空气密度小,具有刺激性气味。会灼伤皮肤、眼睛,刺激呼吸器官粘膜。空气个氨质量分数在0.5%~1.0%时,就能使人在几分钟内窒息。氨的相对分子质量为17.3,沸点 (0.1013MPa)-33.5℃,冰点一77.7℃。液氨挥发性很强,气化热较大。尿素的根本性质:尿素是由碳、氮、氧和氢组成的有机化合物,又称脲〔与尿同音〕。其化学公式为 CON2H4、(NH2)2CO 或CN2H4O,国际非专利药品名称为 Carbamide。外观是白色晶体或粉末。它是动物蛋白质代谢后的产物,通常用作植物的氮肥。无嗅,无味的针状或棱柱状结晶,工业产品为白色,含氮量为46.6%,熔点:132.7?C 水溶液呈弱酸性,加热时酸性增添。对黑色金属和其它金属有腐蚀性,特殊对铜腐蚀更大,对生铁无腐蚀作用。 氯化铵:该产品目前主要有两种生产工艺:一是用我国有名科学家侯德榜创造的侯氏制碱法,同时生产纯碱和氯化铵两种产品;二是生产碳酸钾等钾盐的副产品。氯化铵很简单结块,通常用添加防结块剂的方式来防止产品结块。

仪表实习报告九篇

仪表实习报告九篇 仪表实习报告篇1 我06年6月毕业于黄河水利职业技术学院,所学专业为自动化工程,后被招聘至龙宇煤化工,在其电仪厂任现场仪表维护操作工。一年的现场仪表学习已经过去,公司为我们安排了永煤热电厂实习6个月、山西天脊集团实习3个月、河南义马气化厂实习3个月的系统学习工作,一个是为了让我们增长见识了解作为一名仪表工所要掌握的知识面,同时也让我们更快的了解了自己所选择的职业。 在这一年多的时间里,我收获的很多的东西。也亲身体会了做现场仪表工的酸甜苦辣,才发现做现场仪表并没有刚来时想象的那么容易,不仅要学习本专业的仪表知识,还要掌握钳工、电工、工艺等各方面与其相关的知识。都说仪表是现代化化工企业的“眼睛”,那我们仪表工就是负责保护好这双为生产服务的“金眼睛”。 见习内容如下: 学习了仪表专业各方面的专业理论知识,主要偏重于现场仪表,如热电偶、热电阻、调节阀、液位计、流量计、变送器等各

种与现场仪表相关的仪器仪表,并辅助学习了各工段其工艺流程及设备作用名称.如一氧化碳变换、二氧化碳压缩、酸性气体脱除、合成气压缩、甲醇合成、甲醇精馏、硫回收、氢回收及罐区等工段的工艺流程、pid识图、仪表位号等. 在理论方面学习了各仪表元器件工作原理及部分仪表的改 进改善,如:热电阻是基于金属导体或半导体电阻值与温度成一定函数关系的原理来实现温度测量的;热电偶是基于塞贝克热电效应,将两种不同的导体或半导体连接成闭合回路,如果两个接点的温度不同,则在回路内产生热电动势。在改进改善方面,如:热电偶的冷端补偿,热电偶热电势的大小与其两端温度有关,其温度---热电势关系曲线是在冷端温度为0摄氏度时分度的,在实际应用中,由于热电偶冷端暴露在空间受到周围环境的影响,所以测温中的冷端温度不可能保持在0摄氏度不变,也不可能固定在某一个温度不变,而热电偶电势既决定于热端温度,也决定于冷端温度。所以如果冷端温度自由变化,必然会引起测量误差,为了消除此种测量误差,必须进行冷端温度补偿。其中补偿导线为了其经济性,采用了一种专用导线作为其补偿导线。还有很多仪表专业方面的,如热电阻的三线四线制、双金属温度计的工作原理、各流量计、液位计测量原理等等在见习期间都得到了系统的学习。

化工实训报告范文3篇

化工实训报告范文3篇 化工厂见习实习报告 化工厂见习报告一.见习目的 1.理解化工生产所涉及的只需概念、基本原理和方法; 2.学会典型化工工艺以及所用到的典型设备,具有肯定的化工生产工艺涉及力量; 3.把握至多一种产品的典型工艺流程; 4晓得工厂的组织结构、管理方法和产质量量保证体系; 5.晓得与化工生产相关的进展情况。 二.见习时间 **年*月*日三.见习工厂简介公司状况简介,建立……四.见习过程到达***集团有限责任公司; *日进行平安和环保意识训练;学习**生产工艺;学习**生产工艺;正式到工厂见习参观;回学校。五.见习部分工业产品简介 1.分子式: 2.性状 3.生产原理: 4.工业流程: a.沸腾炉: b.接触室: c.汲取塔: 5.包装: 6.用途:六.见习感想化工厂的见习对我们师范生将来的就业以及学问的系统性、完整性是很有必要的,时间不长,但是在这短短的时间内,我收获了许多的东西。 感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又存在很大的不同,在见习的闲暇之间,在同一些工作多年的工人的交谈中,深知在工作岗位上,有着良好的业务力量是做好工作的基础。因而,对于我们这些即将走上社会的高校生,把握好坚固的专业学问就显得尤其重要了。 还有一点就是在进行反复的、单调的、无趣的工作中,不只要保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。通过这次实习,我们也

算真正和化工行业有了一次亲热接触。 总之,这次到**化工厂的短暂的见习,我们收获颇丰,是对以后工作和学习的一次探究。七、后记由于化工行业工作环境差、工作单调、化工厂释放的气体危害本人的健康等等缘由,同行的许多同学都打消在化工厂工作的念头。 到化工厂见习,说实在的很辛苦。但欣慰的是也学到了许多珍贵学问,是在课本上无法学的到的。 也深刻的体会到化工厂叔叔们的艰苦。而且从心底鄙视他们,那种敬业与牺牲精神。 虽然我个人不是很看好化工厂,但既然我们行动了,就应当仔细的面对。见习回来之后我仔细的总结了这次工厂之行,通过查阅大量的材料和总牢固践最终完成了这份见习报告。 化工厂实习报告总结 我的实习报告(一) 1.前言概述 2006年8月31日,在我院领导老师的带领下,我们来到青岛胶南市恒源化工厂开头了为期十天的“化工原理见习”。本次实习宗旨在于:针对我们上学期开设的化工原理课程,实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理学问、提高实际动手力量和操作力量。 青岛市恒源化工厂于1968年筹建,1969年建成投产。90年月初

化工实训报告范文3篇(完整版)

化工实训报告范文3篇 化工实训报告范文3篇 化工实训报告范文篇一: 一、实习目的 1.了解和掌握化工专业知识在实际生产中的应用方法,将所学专业知识与生产实践相结合。 通过亲自动手反复进行操作,掌握实际生产中的多项操作技能,提高动手能力。 3.掌握化工仿真模拟训练的各装置的生产工艺流程和反应原理。 4.在仿真模拟训练中培养严谨、认真、求实的工作作风。 5.在仿真模拟训练中总结生产操作的经验,吸取失败的教训,为以后走上生产岗位打下基础。 6.加深对工厂具体化工设备、化工操作的感性认识,进一步了解所学专业的性质,以便今后更好的学习专业基础课及专业课。 7.收集各项技术资料和生产数据,培养理论联系实际的习惯。 二、实习内容 1.离心泵 1.工作原理 离心泵一般由电动机带动。启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时,液体受到叶片的推力同时旋转,由于离心力的作用,液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿,以高速流入泵壳,当液体到达蜗形通道后,由于截面积逐渐扩大,大部分动能变成静压能,于是液体以较高的压力送至所需的地

方。当叶轮中心的流体被甩出后,泵壳吸入口形成了一定的真空,在压差的作用下,液体经吸入管吸入泵壳内,填补了被排出液体的位置。 操作步骤 离心泵系统由一个贮水槽、一台主离心泵、一台备用离心泵、管线、调节器及阀门等组成。上游水源经管线由调节阀V1控制进入贮水槽。上游水流量通过孔板流量计FI检测。水槽液由调节器LIC控制,LIC的输出信号连接至V1。离心泵的入口管线连接至水槽下部。管线上设有手操阀V2及旁路备用手操阀V2B、离心泵入口压力表PI1。离心泵设有高点排气阀V 5、低点排液阀V7及高低点连通管线上的连通阀V6。主离心泵电机开关是PK 1,备用离心泵电机开关是PK2。离心泵电机功率N、总扬程H及效率M分别有数字显示。离心泵出口管线设有出口压力表PI 2、止逆阀、出口阀V 3、出口流量检测仪表、出口流量调节器FIC及调节阀V4。 离心泵冷态开车 ① 检查各开关、手动阀门是否处于关闭状态。 ② 将液位调节器LIC置手动,调节器输出为零。 ③ 将液位调节器FIC置手动,调节器输出为零。 ④ 进行离心泵充水和排气操作。开离心泵入口阀V 2,开离心泵排气阀V 5,直至排气口出现蓝色点,表示排气完成,关阀门V5。

化工实训报告【三篇】

化工实训报告【三篇】 化工实训报告【一】 在大三的上学期在学校练习了化工仿真软件的实际操作,让我们为将来从事化工生产又更进一步奠定了厚实的基础,了解了化工生产的全自动化,认识化工生产软件DCS的模拟操作,虽然学习的时间很短,但是在将来的工作与学习中我们将会学到的关于实际应用的技能与技巧,为成为一个合格化工生产操作人员而不懈的努力,这是只是我们迈出的步。 在这为期一周的化工仿真实训中我们学到了两种与专业相关的基本DCS操作,其一是关于离心泵的冷态开车运输物料,其二是关于石油炼制重油催化裂化冷态开车。 关于离心泵的冷态开车操作 离心泵是化工生产的最基本的动设备,设备虽然简单,但是设备的开车却含有很多的知识。 了解到了离心泵运输液态物质原理,离心泵一般由电动机带动。启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时,液体受到叶片的推力同时旋转,由于离心力的作用,液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿,以高速流入泵壳,当液体到达蜗形通道后,由于截面积逐渐扩大,大部分动能变成静压能,于是液体以较高的压

力送至所需的地方。当叶轮中心的流体被甩出后,泵壳吸入口形成了一定的真空,在压差的作用下,液体经吸入管吸入泵壳内,填补了被排出液体的位置。 关于实际练习了离心泵的冷态开车的步骤: 检查各个阀门是否处于关闭状态 对高位液体储罐进行加入液体,通过电脑中显示的DCS 图与现场图,观察高位储罐的中液体加入量。 控制在50%左右。 控制分程控制,控制充压与泄压阀门,对高位储罐进行充压,控制在当阀门的开度大于50%对储罐进行泄压,当开度小于50%对高位储罐进行充压,当高位储罐的液位达到的,将分程控制阀投自动,将系统进行自动控制。 打开高位储槽的底部的入口阀门,对离心泵进行灌泵,排除管道内的不凝性气体,控制出口仪表的压力,当压力达到相应的标准,打开出口的阀门。控制出口阀的在XX0Kg/h,控制系统相对的稳定。 离心泵开车时应该注意的问题: 从理论联系实际,离心泵开车时候应该注意关于气缚与气蚀问题,这个问题直接影响到工艺是否进行的是不是平稳。 首先应该注意气蚀问题,液体在一定温度下,降低压力至该温度下的汽化压力时,液体便产生汽泡。把这种产生气

化工专业实训报告

化工专业实训报告 化工专业实训报告1 (一)、实习简述 这次能有机会去工厂实习,我感到十分荣幸。虽然只有一个礼拜的时光,但是在这段时光里,在老师和工人师傅的帮忙和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。 (二)、实习工作说明: 我们这次实习,主要在玉龙的尿素生产厂。在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的ZUI后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的成都华明玻璃纸股份有限公司。初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的状况。 (三)、实习单位简介、经营理念及发展历史: (1)、玉龙集团 成都化肥厂是1958年全国首批兴建的13套年产20__吨合成氨的小氮肥厂之一,20__年改制后更名为成都___化工有限公司,20__年与省农司合作,实现资产重组,为企业发展打下更为坚实的基础。 40多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、四川省和成都市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神礼貌工厂、全国环境优美工厂等殊荣。裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。98年以来公司不断进行技术改造,先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低。目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、

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