Prｏtｅl99SE绘制PCB过程详解
前提条件：原理图绘制完毕、元件编号、电路规则检查、创建网络表结束
绘制好得原理图如下图:
１.新建ＰCB文件：点左侧管理器标签Exｐlｏｒｅr，双击文件夹Ｄoｃuments
弹出界面如下图：
点菜单File文件—New…新建文件
弹出对话框如下图：
选中如箭头所示，选中第3个图标ＰCB Decumｅnt，点OK，输入新建得PＣＢ文件名—＊、pcb，此处因为只有一个PCB文件，所以选择默认即可。
2、双击刚刚建立得PＣB1、ＰCＢ文件,此时工作区内没有任何操作，所以就是空得
单击左下角得ＫeepＯutLayer,然后选择Plａｃe中得Linｅ，根据要求绘制工作框,此处绘制先10０mｍX1００mm正方形，后面可以根据布局后得电路要求修改.
3、为元器件添加封装时，可去PCＢ文件得封装库中选择合适得封装，记住名称然后去原理图问价中选择相应得器件，添加，下图一原理图中J4为例，J4为一个两针得排针，故选择SＩＰ2封装最为合适.
返回到原理图，双击J４，在起设置窗口得Ｆｏｏｔprｉnt中输入SＩP2,点击ＯK即可完成J４得封装添加。其余器件以相同方式添加封装。
4、添加完器件封装后,需要生成网络表:单击菜单—Desiｇn—Crｅaｔe Nｅtliｓt
弹出如下对话框，直接点击OK
生成如下网络表,检查此表，就是否所有器件都有封装，就是否所有器件都在这个表格中,如果有确实，重复第3步。
5、检查错误。单击菜单栏得Tool-EＲＣ…
然后在弹出来得对话框中直接点击OK
弹出如下图得检查报告界面,此处为空白，说明没有错误；若有错误，按照错误源进行查找并改正，然后重新差错，知道没有错误为止。
6、将器件导入ＰCB文件。单击菜单—Desigｎ—ＵｐdateＰCB…
弹出如下图对话框，直接点击Executｅ
由于软件问题,个别情况下会弹出如下对话框,不用担心，直接点击Ｙes即可
此时点击ＰCB、PCＢ文件，进入PCB文件,呈现如下图情况，所有器件都在之前画好得方框右侧,而且所有器件都呈现绿色，器件呈现绿色就是不对得,说明有错误存在.
此处得解决办法就是，单击方框中写有Shｅet1得绿色斜线框，使用Dｅｌｅte键，将其删除,即可使器件恢复正常颜色。
７．放置元件。此时有两种方式放置元件:手动放置与自动放置。自动放置元件比较快捷，节省时间，但就是器件得放置比较机械化,并不会按照最佳位置放置,布线时会导致线路错综复杂，不宜选用。所以最好选择手动方式放置元器件，虽然费时，但就是所有元器件都可以按照模块靠近放置,布线时会容易，美观性上也会大大提高。
元件布局:元件布局原则上可按原理图得位置摆放元件,手工移动元件,进行
布局,元件应尽量紧凑,水平对齐，竖直对齐。将每个元件符号移到该元件得附近，并最好向上放置。这就是设计ＰCB版图得最重要、最关键一步,也就是花费时间
最长得一步。最后细调元件位置，可设置元件移动步长为10miｌ,然后将所有元件摆在矩形区域内。最后点击ＫｅepOut禁线层标签，根据摆放得元件区域画出电路板得边框线,框内即为布线区域，也就最终确定了电路板得面积大小.按照这个原则，放置三个模块得元器件.
布局结束后得情况如下图所示：每个模块间还可以使用线隔开,这样每个模块间都很清晰。
８、规划PCB板布线规则：(1)单击菜单Deｓibｎ设计-Ruleｓ…
弹出一个对话框,在对话框左边得下拉列表中选Widtｈ Coｎstraint
设置导线宽度,单击下面得Pｒoperties按纽
将右边Mｉｎimum Wiｄth 最小线宽改为0、２mm,将Maｘｉmｕm Wiｄth 最大线宽改成2mm,将Prｅfｅrred Width改为1ｍm,单击OＫ.或者根据需要设置导线宽度为其它值。
（２）设置VCC与ＧND线宽:紧接上一步,点ADD…按纽，出现新得对话框,
点左边Whｏle Boarｄ得下拉列表,选中Ｎet,在下边Net下拉列表中选VCC1，在Rule Ｎarr这里手写输入VCC1，将最小、最大线宽分别设置为０、2mm与1mm，Pｒeferrｅd默认宽度设置为0、6ｍm,点OK。再点AＤＤ,用同样得方法添加VCC2、ＶCC3、VCC4；
用同样得方法,添加GＮD，将最小、最大线宽与默认线宽设置为0、２mm、2ｍm与１ｍm，点OK。
全部添加完毕后结果如下：
单击Cloｓe结束设置。
ＰCB布线粗细规则如下表所示:
由于本电路中三个模块得最大通过电流都就是1、５A，所以VCC都就是设置为0、6mm，在一个电路中,流过地线得电流肯定就是最大得，所以为保险起见，设置PCB得地线线粗时,要比单个电路得额定电流所要求得线粗更大一些.设置线粗时,最好比额定得线粗稍宽一点，这样才能保证PＣB电路得安全性能。
9、其她规则设置
（1)设置安全间距(Cｌeaｒance Ｃonstａiｎｔ).与设置线粗方法一样,安全距离默认就是０、２５4mm，设置得太小不容易制造腐蚀开来,容易造成短路,这里我们设置为0、５mm。
(2)设置铜膜导线拐角方式，有90°，4５°与圆角三个选项可供选择,这里我们设置为4５°。
(3）设置布线层规格(布线板层规则)，有多重方式可供选择，一般选择第2种即可；
10、自动布线:单击菜单Ａｕｔｏ Route自动布线—All 全部,再点RoutｅＡll按纽，将开始自动布线。
布线完毕后，会弹出报告对话框,显示出布线完整度与线得总条数。
布线结束后效果图,如图所示：
10、手动修改布线
由于自动布线比较机械化，有些地方还就是无法达到要求,所以就需要手动进行适当得修改，比如图中绿色箭头标示得几处，虽然电路已经连接上了，但就是明显存在一写问题，导致电路不美观，甚至会影响线路性能。
手动调整后得结果如下图所示:
１１、至此,我们会画好了一个完整得PCB文件，这个ＰCB１、ＰCＢ文件就就是加工电路板得文件。
Protel 99 SE进行电路设计的基本步骤 1.1电路原理图设计的步骤 电路原理图的设计是整个电路设计的基础，因此电路原理图要设计好，以免影响后面的设计工作。电路原理图的设计一般有如下步骤： (1)设置原理图设计环境； (2)放置元件； (3)原理图布线； (4)编辑和调整； (5)检查原理图； (6)生成网络表。 1.2印刷电路板设计的步骤 印刷电路板设计是从电路原理图变成一个具体产品的必经之路,因此,印刷电路板设计是电路设计中最重要、最关键的一步。通常，印刷电路板设计的具体步骤如下： (1)规划电路板； (2)设置参数； (3)装入网络表； (4)元器件布局； (5)自动布线； (6)手工调整。 2实例 下面以两级放大电路的设计来说明Protel 99 SE在电路设计中的应用。 设计要求： (1)使用单层电路板； (2)电源、地线铜膜线的宽度为1.27 mm； (3)一般布线的宽度为0.635 mm； 2.1电路原理图设计 电路原理图设计最基本的要求是正确性，其次是布局合理，最后在是正确性和布局合理的前提下力求美观。 根据以上所述的电路原理图设计步骤，两级放大器电路原理图设计过程如下：
(1)启动原理图设计服务器 进入Protel 99 SE，创建一个数据库，执行菜单File/New命令，从框中选择原理图服务器（Schematic Document）图标，双击该图标，建立原理图设计文档。双击文档图标，进入原理图设计服务器界面。 (2)设置原理图设计环境 执行菜单Design/Options和Tool/Preferences，设置图纸大小、捕捉栅格、电气栅格等。 (3)装入所需的元件库 在设计管理器中选择Browse SCH页面，在Browse区域中的下拉框中选择Library，然后单击ADD/Remove按钮，在弹出的窗口中寻找Protel 99 SE子目录，在该目录中选择Library＼SCH路径，在元件库列表中选择所需的元件库，比如Miscellaneous devices ddb，TI Databook库等，单击ADD按钮，即可把元件库增加到元件库管理器中。 (4)放置元件 根据实际电路的需要，到元件库中找出所需的元件，然后用元件管理器的Place 按钮将元件放置在工作平面上，再根据元件之间的走线把元件调整好。 (5)原理图布线 利用Protel 99 SE提供的各种工具、指令进行布线，将工作平面上的器件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完整的电路原理图。 (6)编辑和调整 利用Protel 99 SE 所提供的各种强大的功能对原理图进一步调整和修改，以保证原理图的美观和正确。同时对元件的编号、封装进行定义和设定等。 (7)检查原理图 使用Protel 99 SE 的电气规则，即执行菜单命令Tool/REC对画好的电路原理图进行电气规则检查。若有错误，根据错误情况进行改正。 (8)生成网络表
制图心得体会 篇一：机械制图的心得体会 机械制图课程设计的心得体会课程设计是我们机械类专业学生的一个重要实践环节，在为期一周的实训时间内，我知道了设计绝对不是一件简单的事，它不仅需要严谨细致的学习作风，更需要认真负责的学习态度。 首先绘制的是草图，按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具，对部件的有关尺寸做出测量（如部件的高度、深度长度和圆的直径等〉，最后按照标准我们都购买了a1的格子纸进行绘图。 接下来绘制的零件图，我选择了泵座和主动齿轮轴两个重要零件进行测绘，虽然遇到了小小的困难，但依靠和同组同学相互讨论和请教懂得的同学，问题很快解决。最难的是装配图的测绘，虽然都已学过，也有很多次绘制的经验，但是如果仅靠书本上的知识，明显是不够的，此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的，开始的时候不知道从哪里动手，想了半天一点头绪也没，去查书才有了点头绪，标注形位公差时又不知道该标什么、怎么标，书上也没有，最后去问了小组组长才知道。 此次课程设计使我们掌握了零件测绘的方法和步骤，了解徒手画草图的意义，掌握常用工具的使用方法，能够根据测量数据和有关标准确画出零件图和装配图，更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、
科学严谨的工作态度和团 队精神。 最后感谢老师这五天来陪我们一路走过，虽然艰辛但也 有喜悦，虽然痛苦但也有欢愉，相信这五天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光。 检测1001班 魏敏星 20XX年12月30日 篇二：cad制图心得体会 本文由326983343贡献 doc文档可能在waP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。a0=1189mmx841mma1=841mmx594mma2=594mmx420mma3=420mm x297mma4=210mmx297mm1：要学就学20XX以上的，现在设计院最低也用cad20XX。2：先上网下载个视频教程先看一遍，没书本详细但利于速成，不要认为人家讲的基本命令自己都会其实画个线、偏移下、设个样式等这些而都是最重要的！到最后你会知道，画一图30%时间，用基本命令改图占70%，用的越熟你画的越快！3：做笔记，相当关键，学会一个命令记一个，不用很详细。记得多了你会知道这很重要。4：多像别人请教，有时一些简单方法你是摸不出来的，别人给你一点纸，都是用aUTocad软件绘制的。但是，现在还有很多人对cad并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率
虽然我对天正建筑软件画图还是算的上很熟练了，但我还是一直在画图的过程中不停的摸索一些制图技巧和窍门，已提高制图效率。 天正CAD快捷键 我先自己发几条小心得： 关于天正CAD快捷键 要想画图快，肯定要是用快捷键，同时也会设置自己觉得方便的快捷键。我们经常会遇到自己设置的快捷键，别人到你的电脑上就不知道你的快捷键是什么了。 比如我做方案，我们老板就会时不时的直接跑到我电脑上改图。 其实CAD快捷键的原则是：一个命令可以用多个快捷键来调用，而一个快捷键只能用于一个命令。 所以在我们设置快捷键的时候，可以保留原来的快捷键，将我们要改的快捷键复制一个，再设置新的快捷键，这样默认快捷键和你设置的快捷键就都可以调用同一个命令了。就不用当心别人到你电脑上没法用你的CAD。 举个例子： COLOUR, *COLOR CO, *COPY CC, *COPY CT, *CTABLESTYLE 复制命令就可以用 CO 和 CC 两个快捷键来调用了。 也照顾一下新手： 修改快捷键在CAD：工具—自定义—编辑程序参数(acad.pgp) 解决线不共面 解决线不共面 建筑图纸，从规划局提过来的红线图的线经常不在同一个标高上，或者有线图纸是三维的，造成在设计总平，尤其是道路倒圆角的时候经常会遇见线不共面。 在天正软件里有个命令叫“统一标高”，可以解决这个问题。快捷键是“tybg”，输入命令后，框选所有图纸回车再回车就行了。 ctrl+shift+c（指定基点复制），ctrl+shift+v（粘贴为块） ctrl+shift+c（指定基点复制），ctrl+shift+v（粘贴为块） 这也是我比较常用的两个命令， ctrl+shift+c（指定基点复制），在复制的时候会让你指定基点，在粘贴的时候就以这个基点粘贴定位，要在两个CAD文件之间复制的时候用起来比较方便，一次到位，不用再先粘贴还要去移动一次。 ctrl+shift+v（粘贴为块），在粘贴的时候用ctrl+shift+v，可以直接将要粘贴的对象在粘贴的同时变成块 ctrl+shift+v（粘贴为块），在粘贴的时候用ctrl+shift+v，可以直接将要粘贴的对象在粘贴的同时变成块。 “P”的用法
Auto CAD二维绘图心得与体会 摘要：通过对Auto CAD软件的发展历史的深入了解，培养了浓厚的学习兴趣，激发了内在 动力，从而在学习上不断的钻研与体会，总结出运用Auto CAD软件绘制二维图形的方法与 技巧。Auto CAD软件，在研发人员和广泛用户的共同努力下，其功能不断增强、操作性能不断优化，通过不断学习与思考，掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；把学以致用的原则贯穿整个学习过 程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用Auto CAD独立完成绘图 的能力。 关键词：学习兴趣，Auto CAD，计算机绘图，方法与技巧，心得体会 Abstract: Through in-depth understanding of the historical development of the AutoCADsoftware, developed a strong interest in leanning, stimulate the internal driving force, resulting in leanning constant study and experienee, summed up the methods and skills of drawing two-dimensional graphics using Auto CAD software.Auto CAD software, in the joi nt efforts of R & D pers onnel and broad user, its function un ceas in gly stre ngthe ns, con sta ntly optimize the operati on-performa nee, through con ti nu ous lear ning and thinking, grasp the draw ing certa in skills. In order to study always combined with practical application, do not spend energy in the main various comma nds isolated lear ning; to learn in order to practice prin ciple throughout the lear ning process, make on eself have a profo und un dersta nding of the draw ing comma nds and image, are conducive to the cultivation of their application of Auto CAD finish drawing ability. Key word : Interest in learning, Auto CAD, computer graphics, methods and skills, experience 从接触Auto CAD软件的第一天起，我被它辉煌发展历史、卓越的功能和友好的界面所打动，深深地喜欢并饶有兴趣地学习它，首先让我来阐述其基本情况。Auto CAD是由美国Auto desk公司开发的通用计算机辅助绘图与设计软件包，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，深受广大工程技术人员的欢迎。Auto CAD自1982年问世以来，已经进行了近20次的升级，从而使其功能逐渐强大，且日趋完善。如今，Auto CAD已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、 造船、石油化工、土木工程、冶金、农业、气象、纺织、轻工业等领域。在中国,
cad绘图心得集合篇 目前，公司的设计文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，今天小编就为大家带来一些CAD的绘图心得。 CAD绘图心得一 AUTIOCAD的绘图基本如同以下步骤： 1、绘图前先建好图层在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置)，如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。 2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。 3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式) 一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。如轮廓线可设为或或，标注可设为，这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。 我自己总结的经验和方法： 1、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。
2、学以致用在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。 3、熟能生巧配套的强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。掌握技巧方法： 1、常见问题要弄懂 同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见。经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。有时用线型名称为HIDDEN的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是线型比例不合适引起的，也就是说线型比例太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其全局比例因子至合适的数值即可。在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的?这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。 2、有比较，才有鉴别 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM
大学现代远程教育《土木工程CAD》 课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交论文，完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且容无误即为提交成功）。 一、论文撰写要求 1.所提交的课程论文应当独立完成，不得抄袭。 2.课程论文题目必须从所列备选题目中选择其一，不得另选他题。 3.课程论文应采用WORD格式，A4幅面纸型竖排。 4.论文第1页为封面页，包括论文题目、学号、、完成时间。封面页版式 可套用附件1。 5.论文从第2页起为正文页，依次为论文题目、摘要、关键词、英文摘要 （Abstract）、英文关键词（Key word）、正文、参考文献。论文摘要200 字左右，关键词4~5个，英文摘要、关键词应同中文摘要、关键词文意 一致，正文3000~4000字，参考文献6~8篇。正文页版式可套用附件2。 二、备选题目 1.CAD技术的历史、现状与未来 2.CAD技术在我国土木工程领域的应用与发展 3.AutoCAD二维绘图心得与体会 4.AutoCAD三维绘图心得与体会 5.建筑施工图的主要容及计算机绘图技巧 6.结构施工图的主要容及计算机绘图技巧 7.道路施工图的主要容及计算机绘图技巧 8.桥梁施工图的主要容及计算机绘图技巧 9.PKPM软件的主要功能及使用方法
10.MIDAS/Civil软件的主要功能及使用方法 大学现代远程教育《土木工程CAD》课程论文 论文题目（二号、宋体、加粗、1.5倍行距）Auto CAD二维绘图心得与体会 学号： 姓名：亚菲 完成时间：2016.03.25
Auto CAD二维绘图心得与体会 摘要：通过对Auto CAD软件的发展历史的深入了解，培养了浓厚的学习兴趣，激发了在动力，从而在学习上不断的钻研与体会，总结出运用Auto CAD软件绘制二维图形的方法与技巧。Auto CAD 软件，在研发人员和广泛用户的共同努力下，其功能不断增强、操作性能不断优化，通过不断学习与思考，掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用Auto CAD独立完成绘图的能力。 关键词：学习兴趣，Auto CAD，计算机绘图，方法与技巧，心得体会 Abstract：Through in-depth understanding of the historical development of the AutoCADsoftware, developed a strong interest in learning, stimulate the internal driving force, resulting in learning constant study and experience, summed up the methods and skills of drawing two-dimensional graphics using Auto CAD software.Auto CAD software, in the joint efforts of R & D personnel and broad user, its function unceasingly strengthens, constantly optimize the operation-performance, through continuous learning and thinking, grasp the drawing certain skills. In order to study always combined with practical application, do not spend energy in the main various commands isolated learning; to learn in order to practice principle throughout the learning process, make oneself have a profound understanding of the drawing commands and image, are conducive to the cultivation of their application of Auto CAD finish drawing ability. Key word：Interest in learning, Auto CAD, computer graphics, methods and skills, experience 正文：从接触Auto CAD软件的第一天起，我被它辉煌发展历史、卓越的功能和友好的界面所打动，深深地喜欢并饶有兴趣地学习它，首先让我来阐述其基本情况。 Auto CAD是由美国Auto desk公司开发的通用计算机辅助绘图与设计软件包，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，深受广大工程技术人员的欢迎。
ug画图心得5篇精选事例 UG是一款功能强大的绘图软件,UG是一个三维立体软件,主要用于模具行业的建模制图加工,也可以用来做运动仿真做造 型设计等可以参数化设计也可以非参数化设计。下面给大家带来一些关于ug画图心得，希望对大家有所帮助。 ug画图心得1 1、精准抓住产品基准 有丰富工作经验的产品设计工程师都知道，精准的抓住基准是最关键的，一般的工程师和高级工程师，在设计的数据上可能看不出高低之分，但是若是模具开出来，验证产品装配和工艺时，就完全分出水平，一般工程师的产品试装问题一大堆，往往还无法修模，而高级工程师设计的东西，没有大问题，模具也无需教大的调整，原因是高级工程师在设计产品时，基准抓的准确，不存在累计公差较大的情况，这些东西在逆向开发产品时表现优为明显。 2、只需常用的几十个命令搞定一切复杂产品 速成将复杂神秘的三维设计，简单化，由于软件中有上百个命令，若完全按照书本知识教，你只能学到简单的命令，即使你上百个命令倒背如流，没有自己的设计思想，不能将命令融汇贯
通，没有高超的建模思路，你是无法完产品设计的，通过兰工多年工作经验的总结和业余时间的研究，以开发出独特的教学方法，无需看书本上大量的命令，速成将命令精简到几十个，通过大量实物和项目案例的练习，完全能够搞定一切复杂产品，包括高级复杂曲面的处理。 3、全参数化设计 参数化设计给设计工程师们带来很大方便，尤其体现在高级复杂的曲面设计上，我工厂中遇到很多工程师在设计时总是每一步都去参数，我就不理解问为什么?他们说，保留参数，当你改动别的尺寸时，其他的尺寸会动，我只能说他们对参数化设计没有完全理解或者一知半解，所谓高手在设计时都是全程尽量保持全参数设计，可以设计相关尺寸联动，也可以互不相干，这要看产品具体的情况而定，可能有工程师说，我不参数设计也能改，是的可以但是改起来比较麻烦，有的可能就无法改必须重新设计，尤其是复杂曲面非参数化时，修改起来比较麻烦，甚至非高手就无法完成任务。 二、软件应用的五个层次 在产品设计的门槛中，ug等三维软件的应用是最难跨越的，因为只要精通三维软件后，后面的技术经验，是随着时间的流逝，自然完成的过程，但是三维设计软件的水平就差别很大了，在产品开发过程中，首先要完成设计，然后才能进行产品开发，若软
《工程制图与计算机绘图》学习总结 转眼之间到结课的时间，经过老师的耐心细致的讲解和自己的努力，让我又掌握了一门全新的知识。现在就这学期八周的学习内容做下说明和总结。 随着计算机技术的发展和计算机的普及, 传统的手工绘图方式逐渐由计算机绘图所取代，计算机辅助设计、制造已广泛应用于机械、电子、化工、轻工、建筑、土木、水利、造船及航天等领域。与手工绘图相比，计算机绘图具有高效率、高质量的特点；同时，利用相关的二维和三维造型软件可以直接绘制出零件的平面图形和三维图形，对对象的表现更加具体和直接。本门课程的主要内容包括：二维绘图、二维图形的编辑、图层的设置与管理、尺寸标注、图块与属性以及三位绘图基础知识等。因此作为工科生，特别是交通工程专业的学生而言，能够利用计算机及相关绘图软件（包括二维绘图软件和三维绘图软件）是最基本的技能。 首先，我掌握了进入和退出auto cad的基本方法，熟悉用户界面,学习新建图形、绘制简单图形的操作。掌握了坐标及数据的输入方法，绘出基本图形，打开工具栏的方法，打开“对象捕捉”工具栏。同时学会利用栅格绘制图形。掌握了图形文件存盘和打开的方法，设定auto cad图形界限的方法，掌握了绘制auto cad图形的基本绘图命令熟练运用对象捕捉定点工具，精确绘制图形熟悉圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、圆环、点等画法掌握auto cad各种图形编辑命令，如复制、移动、镜像、偏移、阵列、旋转、缩放、延伸、修剪、断开、合并、对齐、圆角、倒角命令等的用法和功能了解选择图形对象的多种方法掌握设定图层的方法养成按照图层绘制不同属性对象的画图习惯。利用图层管理图形的办法掌握了在auto cad 图形中注写文字的方法掌握各种特殊符号的输入方法掌握了标注尺寸的各种命令。学习新建自己的标注尺寸样式，能用多种尺寸样式进行尺寸标注掌握了尺寸样式的管理，能对样式不合适的尺寸进行修改，并会标注尺寸公差和形位公差。 第二，根据上机实践，自己体会到：为了提高制图质量，要遵循以下的制图原则:1、制图步骤:设置图幅。设置单位及精度，建立若干图层，设置对象样式，开始绘图。2、画图时始终用1:1比例。如果想改变图样的大小，可在打印时在图纸空间内设置不同的打印比例。 3、精确绘图时，可使用栅格捕捉功能，并将栅格捕捉间距设为适当的数值。不要将图框和图形绘在同—幅图中，要在布局中将图框按块插入，然后再打印出图；命令选用要得当。使用cad，是通过向它发 出—系列的命令实现的。cad接到命令后，会立即执行该命令并完成其相应的功能。在具体操作过程中，尽管可殊途同归，但如果命令选用得当，会明显减少操作步骤，提高绘图效率；学会使用快车工具。“快车工具”实际上就是—个实用工具库。快车工具在图层管理、对象选择、尺寸标注样式的输入/输出、图形的编辑修改等多个方面对cad进行了功能扩展，而且能非常容易地结合在cad2007的菜单和工具条中，使用起来方便快捷，因此能明显提高绘图的工作效率；无用图形要及时清除。在—个图形文件中可能存在着—些没有使用的图层、图块、文本样式、尺寸标注样式、线型等无用对象。这些无用对象不仅增大文件的尺寸，而且会降低cad的性能。我们应及时使用purge命令进行清理。养成良好的操作习惯，在cad软件中，有许多方便的快捷键，在绘图过程中，掌握快捷键将大大加快操作速度。快捷键虽然多，但多上机操作几次，不断巩固，终会得心应手；在cad软件的操作过程中，熟练地掌握和运用鼠标和键盘，对正确、快速地绘图大有益处。我发现左手敲键盘，右手用鼠标，尽量少用下拉式菜单是一个非常不错的习惯。例如熟练的绘图员画直线时会用左手在键盘上输入画直线的快捷命令“l”，空格确认，然后鼠标在绘图区域绘制这条直线。初学者从—开始就要努力做到“左手键盘，右手鼠标”，养成良好的操作习惯，将会大大提高工作效率，受益—生。 最后，还有一些常见问题：(1)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本。框打开，修改其数值变大即可。(2)有同学用线型名称为“hidden”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线。这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。(3)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见。这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用limits命令进行了设定，但
学习建筑制图统一标准心得体会 这学期根据课程安排，主要学习了投影基本知识、建筑平面识图、建筑工程图的识读和绘制、标准图集这些内容。通过深入的学习和了解，感到这些课是对学生空间想象能力的训练，需要的不是解题方法、技巧之类的东西，而是将物体在脑海中构想出来的能力，这种能力不一定每个人天生都有，但是通过长期的学习、观察和练习，是可以达到熟能生巧的效果的。 （一）集中精力多听讲。我们现在学习主要是通过网络进行的教学，而这种教学就需要学生要集中精力听课，反复思考，通过不断的学习，我感觉到在学习这门课程的时候老师的引导是极其重要的，没有老师的指导很容易走进思维的死胡同，它不像其他课程一样谁都可以自学，由于它的特殊性，如果落下一节课，靠自己课后好几个小时可能都补不回来。老师上课时讲例题的过程就是帮助我们在脑海中建立空间立体的过程，跟上老师的解题思路，自己一边思考一边听老师的讲解，来纠正自己空间想象的误区，一点点训练空间想象的能力。《建筑制图统一标准》课本前面的点线面部分可能很难，但这正是锻炼我们空间想象能力的基础部分，大家也许会在刚开始构想空间位置关系时感到头脑晕头转向，但不要放弃，在老师讲解过之后，大家如果还有不清晰的空间位置关系图，一定要自己再思考，按照老师教的思路理清
空间关系，因为“想”这个过程对大家的进步才是最关键的。 （二）留心观察多思考。要学好工程制图，建立和培养较好的空间想象力是前提，这就需要大家多注意观察实体模型，尝试着画出模型的三视图，锻炼识图能力；对于一些比较抽象的相贯线（如：平面体与曲面体相交、两曲面体相交等），借助实际模型来加深印象，尝试能够凭空想象出各类曲面的相交情况；必要时可以借助身边任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三个正交的平面、桌子可以看成组合立体、书本及笔也可以用来模拟线面关系等），以帮助提高空间分析能力。 （三）画图操作需细心。工程制图课程是所有工科专业的基础课程，学好这门课程对提高我们的识图能力和绘图能力有很大的帮助，而制图最基本的要求就是准确，因此细心对我们尤其重要。多线、漏线都是不允许犯的错误，特别是在考试的时候，多一条实线、少一条虚线都会作扣分处理，在细节处因为粗心而失分实在可惜；图线的粗细也有着明确的区分和规定，尤其是对于投影线和实体线，粗细分明显得十分重要，粗细分明的图看起来整齐、美观，同时不容易产生误导；在绘制A3大图时排版要按标准来做，稍不细心可能就会漏掉一些标注、尺寸、图示等信息，为了保持整个画面的整洁饱满，下笔之前必须仔细地算好每个部分的所占面积，不然，很可能因为算错一点点，会导致整张图需要重画。 （四）学做结合练速度。画过图的同学都知道，工程制图的
Protel99se教程一:建立一个数据库文件习Protel99 SE的第一步,是建立一个DDB文件,也就是说,使用protel99se进行电路图和PCB设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的DDB数据库中的 一,打开protel 99se后,选择file菜单下的new菜单 第二步:选择新建的项目存放方式为DDB以及文件存放目录 第三步:新建好DDB文件后,我们就可里边的Documents目录下第五步:可以新建SCH文件了,也就是电路图设计项目 第六步:新建后SCH项目后,在默认的一个protel99se元件库中,可以选择元件放到电路图中了 第七步:我们也可以选择增加自己的元件库 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Protel99se教程二:使用protel99se原理图绘制使用protel99se绘制原理图,首先要先设置一下显示网格这一项去掉,这一个可以根据个个习惯,并不是一定需要这样的,去掉
prote99se的界面的View菜下,将visible Grid选中或取消,可以选择是否显示网格. 下边我们绘制一个简单的原理图,使大家熟悉一下protel99se的原理图操作,这个SCH原理图的所有元件,都可以在我们默认的原件库中下载. 一、将元件放进SCH原理图中，并且设计元件的属性 第二步：设计元件的属性，包括封装,名称，元件属性等 第三步：在protel99se中设计中，放入网络标号.在同一原理中，所有相同的网络标号，在图纸中，表示同一网络结点 第四步：设点电源地 第五步：在protel99se中，我们放好元件，设计是电源和接地后，我们就可以画线了 如上图所示，我们已经绘制了一个基本的SCH原理图，这个原理包括了基本的电源，负载，以及接地，并且接好了线，下一课，我们将介绍如何时快速将这些图，转化为实际的PCB图形Protel99se教程三:新建PCB文件以及PCB基本 设定
Protel99se元件库清单 1框架结构：分为原理图元件库和PCB元件库两个库,每个库做为一个单独的设计项目 1.1 依据元器件种类，原理图元件库包括以下16个库： 1 单片机 2 集成电路 3 TTL74系列 4 COMS系列 5 二极管、整流器件 6 晶体管：包括三极管、场效应管等. 7 晶振 8 电感、变压器件. 9 光电器件：包括发光二极管、数码管等10 接插件：包括排针、条型连接器、防水插头插座等.11 电解电容12 钽电容13 无极性电容14 SMD电阻.15 其他电阻：包括碳膜电阻、水泥电阻、光敏电阻、压敏电阻等16 其他元器件：包括蜂鸣器、电源模块、继电器、电池等 1.2 依据元器件种类及封装，PCB元件封装库包括以下11个库： .1 集成电路（直插）.2 集成电路（贴片）.3 电感.4 电容5 电阻6 二极管整流器件.7 光电器件.8 接插件.9 晶体管.10 晶振.11 其他元器件 PCB元件库命名规则 2.1 集成电路（直插） 用DIP-引脚数量+尾缀来表示双列 直插封装 尾缀有N和W两种,用来表示器件 的体宽 N为体窄的封装，体宽300mil,引 脚间距2.54mm W为体宽的封装, 体宽600mil,引 脚间距2.54mm 如：DIP-16N表示的是体宽300mil, 引脚间距2.54mm的16引脚窄体双 列直插封装 2.2 集成电路（贴片） 用SO-引脚数量+尾缀表示小外形 贴片封装 尾缀有N、M和W三种,用来表示器 件的体宽 N为体窄的封装，体宽150mil,引 脚间距1.27mm M为介于N和W之间的封装，体宽 208mil,引脚间距1.27mm W为体宽的封装, 体宽300mil,引 脚间距1.27mm 如：SO-16N表示的是体宽150mil， 引脚间距1.27mm的16引脚的小外 形贴片封装 若SO前面跟M则表示为微形封装， 体宽118mil,引脚间距0.65mm 2.3 电阻 2.3.1 SMD贴片电阻命名方法为： 封装+R 如：1812R表示封装大小为1812 的电阻封装 2.3.2 碳膜电阻命名方法为：R-封 装 如：R-AXIAL0.6表示焊盘间距为 0.6英寸的电阻封装 2.3.3 水泥电阻命名方法为：R-型 号 如：R-SQP5W表示功率为5W的水泥 电阻封装 2.4 电容 2.4.1 无极性电容和钽电容命名 方法为：封装+C 如：6032C表示封装为6032的电容 封装 2.4.2 SMT独石电容命名方法为： RAD+引脚间距 如：RAD0.2表示的是引脚间距为 200mil的SMT独石电容封装 2.4.3 电解电容命名方法为：RB+ 引脚间距/外径 如：RB.2/.4表示引脚间距为 200mil, 外径为400mil的电解电 容封装 2.5 二极管整流器件 命名方法按照元件实际封装，其中 BAT54和1N4148封装为1N4148 2.6 晶体管 命名方法按照元件实际封装，其中 SOT-23Q封装的加了Q以区别集成 电路的SOT-23封装，另外几个场 效应管为了调用元件不致出错用 元件名作为封装名 2.7 晶振 HC-49S,HC-49U为表贴封装， AT26,AT38为圆柱封装，数字表规 格尺寸 如：AT26表示外径为2mm，长度为 8mm的圆柱封装 2.8 电感、变压器件 电感封封装采用TDK公司封装 2.9 光电器件 2.9.1 贴片发光二极管命名方法 为封装+D来表示 如：0805D表示封装为0805的发光 二极管 2.9.2 直插发光二极管表示为 LED-外径 如LED-5表示外径为5mm的直插发 光二极管 2.9.3 数码管使用器件自有名称 命名 2.10 接插件 2.10.1 SIP+针脚数目+针 1
大学现代远程教育《建筑CAD》课程论文Auto CAD二维绘图心得与体会 学号： 姓名： 完成时间： 2017.02.23
Auto CAD二维绘图心得与体会 摘要：通过对Auto CAD软件的发展历史的深入了解，培养了浓厚的学习兴趣，激发了在动力，从而在学习上不断的钻研与体会，总结出运用Auto CAD软件绘制二维图形的方法与技巧。Auto CAD 软件，在研发人员和广泛用户的共同努力下，其功能不断增强、操作性能不断优化，通过不断学习与思考，掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用Auto CAD独立完成绘图的能力。 关键词：学习兴趣，Auto CAD，计算机绘图，方法与技巧，心得体会 Abstract: through in-depth understanding of the historical development of Auto CAD software, developed a strong interest in learning, stimulate the internal driving force, resulting in learning to study and experience, summed up the methods and skills of drawing two-dimensional graphics using Auto CAD software. Auto CAD software, in the joint efforts of R & D personnel and a wide range of users, its function is constantly enhanced, the operating performance of continuous optimization, through continuous learning and thinking, master a certain drawing skills. In order to study always combined with practical application, do not spend energy in the main various commands isolated learning; the practice principle throughout the learning process, so that they have a deep understanding of the drawing commands and image, is conducive to the cultivation of their application Auto CAD finish drawing ability. Key words: interest in learning, Auto CAD, computer graphics, methods and skills, experience
绘图学习总结 CAD学习心得体会 在经过一个学期的学习AUTO CAD的这段时间里，我对CAD的应用有一个较全面的了解，同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈。 一、画图的基本常识 比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键是什么，这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试，了解一下绘图的基本命令。 二、掌握快捷命令、提高绘图速度 在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键，前期可能有点慢，但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的提高。 三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量 掌握了画图的基本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，但图层设置和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置，线型、文字及标注样式的设置，怎样设置能使图形在CAD上看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不断的总结经验。 四、养成绘图的良好习惯 当我掌握基本的绘图命令后，老师就常常强调应该在
以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。 AUTIO CAD的绘图基本如同以下步骤： 1、绘图前先建好图层 在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好，如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。 2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式 文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。 3、线型的挡配 一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。如轮廓线可设为或或，标注可设为，这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。 我自己总结的经验和方法： 1、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己
用protel99设计制作PCB板的基本流程 编辑：D z3w.C o m文章来源：网络我们无意侵犯您的权益,如有侵犯请 [联系我们] 用p r o t e l99设计制作P C B板的基本流程 一、电路版设计的先期工作 1、利用原理图设计工具绘制原理图，并且生成对应的网络表。当然，有些特殊情况下，如电路版比较简单，已经有了网络 表等情况下也可以不进行原理图的设计，直接进入P C B设计系统，在P C B设计系统中，可以直接取用零件封装，人工生成网络表。 2、手工更改网络表将一些元件的固定用脚等原理图上没 有的焊盘定义到与它相通的网络上，没任何物理连接的可定义到 地或保护地等。将一些原理图和P C B封装库中引脚名称不一致的 器件引脚名称改成和P C B封装库中的一致，特别是二、三极管等。 二、画出自己定义的非标准器件的封装库 建议将自己所画的器件都放入一个自己建立的P C B库专用 设计文件。 三、设置P C B设计环境和绘制印刷电路的版框含中间的镂空等 1、进入P C B系统后的第一步就是设置P C B设计环境，包括 设置格点大小和类型，光标类型，版层参数，布线参数等等。大 多数参数都可以用系统默认值，而且这些参数经过设置之后，符 合个人的习惯，以后无须再去修改。 2、规划电路版，主要是确定电路版的边框，包括电路版的 尺寸大小等等。在需要放置固定孔的地方放上适当大小的焊盘。对于3m m的螺丝可用6.5~8m m的外径和3.2~3.5m m内径的焊盘 对于标准板可从其它板或P C B i z a r d中调入。 注意：在绘制电路版地边框前，一定要将当前层设置成K e e p O u t层，即禁止布线层。 四、打开所有要用到的P C B库文件后，调入网络表文件和修改 零件封装 这一步是非常重要的一个环节，网络表是P C B自动布线的灵魂，也是原理图设计与印象电路版设计的接口，只有将网络表装 入后，才能进行电路版的布线。 在原理图设计的过程中，E R C检查不会涉及到零件的封装问题。因此，原理图设计时，零件的封装可能被遗忘，在引进网络表时
cad绘图实训心得体会 我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的 细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进 机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不 知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。 看了一个星期的会计凭证后,我开始负责做会计凭证,我觉得其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票. 在做了上月份的会计凭证后,感觉计算的工作量非常的大,数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数,有些程 序上面也和我们学的有差别,在实际做帐的时候是要经过一定的归类的,有时候一大串应付 帐款下来,要让它借贷平衡都可以让我查一个下午,这也让我体会到了做为财会人员仔细是 多么的重要。 大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周 大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提 示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难 得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课， 上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然 没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结 合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。 时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年。在这一学年的第一学期，我们终于得 以实现了会计工作的实际，经过前几学期对基础会计和财务会计的学习，会计实训是由理 论到实际操作的重要转变，这一课程的设置主要是为了提高我们的实际应用水平。 在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤， 哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在 老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。