瑞昌二中2018届高二生物跟踪练习(一)
编制：李军
( )1．下列关于蛋白质合成的叙述，错误的是
A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质
( )2．下列关于细胞基因复制与表达的叙述，不正确
．．．的是
A．遗传密码位于mRNA上，每一种密码子只能编码一种氨基酸，终止密码子除外B．每种tRNA只转运一种氨基酸，tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
C．核糖体可在mRNA上移动，终止密码子无对应的tRNA
D．双链DNA分子经过复制后，子代DNA分子中(C＋T)/(A＋G)＝1
( )3．甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是
A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子
B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行
C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次( )4．下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是
A．一对相对性状可由多对基因控制
B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状
C．隐性基因控制的性状不一定得到表现
D．基因型相同，表现型就相同
( )5．下列关于DNA和RNA分子的计算，不正确的是
A．若DNA的碱基总数为m，A有n个，则转录形成的mRNA中A＋U的数量为n B．若DNA的碱基总数为m，A有n个，DNA经三次复制，需G的数量为(7m－14n)/2 C．若DNA的碱基总数为m，则指导合成的蛋白质最多含有m/6个氨基酸
D．若DNA的碱基总数为m，则一次转录形成的mRNA含有m/2个密码子
( )6．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有
A．过程Ⅰ称为转录，在细胞核中进行
B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNA
C．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A—U
D．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制
( )7．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段
①携带遗传信息②上面有密码子
③能转录产生mRNA ④能进入核糖体
⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成
A．①③⑤B．②④⑥
C．①③⑥D．②④⑤
( )8．关于如图所示的生理过程的说法，正确的是
A．该图所示的生物细胞无真正的细胞核
B．mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
C．该图表示的是DNA复制和转录
D．该图所示的生理过程还需要解旋酶、DNA酶等相关的酶
( )9．如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是
A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C．一个基因可以控制多种性状
D．一个性状可以由多个基因控制
( )10．下列关于密码子的叙述中，错误的是
A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
B．GTA肯定不是密码子
C．每种密码子都有与之对应的氨基酸
D．信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸11．如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
(1)图中rbcs基因和Cab基因的转录需要___________(至少两种)等物质从[I]进入细胞核。控制LHCP合成的基因在遗传中________(填“能”、“不能”)遵循孟德尔遗传定律。
(2)[Ⅳ]________合成后，从[Ⅱ]________和[Ⅲ]________的复合物上脱落，经一系列步骤，盘曲折叠成相应基因产物，参与________过程。
(3)图中[V]是叶绿体中的小型环状DNA，[V]上的基因表达的产物是LUS，物质[Ⅵ]________具有催化某种高分子物质合成的作用。
瑞昌二中2018届高二生物跟踪练习(一)答案
1．答案D解析肺炎双球菌虽然能使人患病，但它和病毒不同，可以独立生活，不必依赖宿主细胞的核糖体。在翻译过程中，tRNA负责搬运氨基酸，mRNA 提供模板，rRNA是核糖体的组成部分。
2．答案B解析tRNA的反密码子不携带遗传信息。
3．答案D解析甲图，每一起点处以DNA的两条链都作为模板，且双向延伸，因此甲为DNA的复制；乙图，每一起点处以DNA的一条链作为模板，且单向延伸，因此乙为转录。只有甲通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子，所以A项错误；甲、乙所示过程都在细胞核内进行，所以B项错误；甲、乙所示过程都需要解旋酶，所以C项错误；一个细胞周期中，DNA只复制一次，转录可进行多次，所以D项正确。
4．答案D解析生物的表现型受基因型和环境共同控制，基因型相同时，表现型不一定相同。
5．答案D解析若DNA的碱基总数为m，则一次转录形成的mRNA含有m/6个密码子。
6．答案B解析基因合成mRNA的过程是DNA的转录，发生在细胞核内，mRNA 合成蛋白质的过程是翻译过程，参与的核酸有mRNA，还有tRNA和rRNA两种。邻近基因和抑癌基因都是DNA片段，不存在碱基U，杂交分子成分是RNA，存在碱基U，A与U碱基对是其特有的。抑癌基因形成的mRNA形成了杂交分子，翻译过程不能进行，抑癌基因沉默，不表达相应的蛋白质。
7．答案C解析基因是细胞生物的遗传物质，携带特定的遗传信息，转录形成的mRNA上含有密码子，携带着基因的遗传信息到细胞质基质中去，进入核糖体合成蛋白质。转运氨基酸是由tRNA来完成的。
8．答案A解析转录与翻译同时进行，说明没有核孔的存在，是原核细胞。mRNA上的终止密码子没有对应的反密码子。DNA酶是DNA水解酶，转录和翻译过程不需要此酶的作用。
9．答案A解析由图可以看出，苯丙酮酸、多巴胺和黑色素物质的异常与酶的合成直接相关，而酶的合成是由基因控制的；基因1若发生变化，则多巴胺和黑色素的合成都受影响；多巴胺和黑色素的合成也都受多种基因的控制。而苯丙
酮酸、多巴胺和黑色素的合成与基因没有直接的联系。
10．答案C解析密码子是指mRNA上相邻的三个碱基，RNA中的碱基有4种：A、U、G、C，故GTA不是密码子，密码子的种类有64种，决定氨基酸的密码子有61种，而构成蛋白质的氨基酸有20种，故一个氨基酸可能有一个以上的密码子，生物界共用一套遗传密码。
11．(1)核糖核苷酸、酶、ATP(其中任意两种均可) 能
(2)(多)肽链mRNA 核糖体光合作用(3)RNA聚合酶
解析(1)基因的转录发生在细胞核内，需要从细胞质基质获取所需的原料、酶和直接提供能量的ATP，这些大分子物质是通过核孔进入细胞核内的。控制合成LHCP的基因是Cab基因，存在于细胞核内，在遗传中遵循孟德尔遗传定律。(2)Ⅳ是从核糖体和mRNA复合物上脱落的物质，是多肽链，其模板是mRNA，再经过加工在叶绿体内执行光合作用的相关功能。
(3)V经过Ⅵ的作用形成了蛋白质LUS合成的模板mRNA，所以Ⅵ是作用于转录过程中的物质，应该是mRNA合成需要的聚合酶。
瑞昌一中11208班英语专项训练4 12.2.15. 66．The main aim of Environment Awareness Week is to _____． A．educate the public on protecting the environment B．discuss global warming and other environmental problems C．explain ways for producing freshwater to save the environment D．learn about renewable energy sources that protect the environment 67．The organizer of the event is _____． A．Global Gaia Network B．Clean Energy Agency C．Green Earth Foundation D．International Environment Fund 68．If you are interested in renewable energy sources, you should go to _____． A．Hall 1 B．Hall 2 C．Hall 3 D．Hall 4 69．The "3 Rs" stand for _____． A．Read, Realize and Remember B．Reduce, Reuse and Recycle C．Green Earth Foundation D．Global Gaia Network
江西部分中学分类名单 南昌市（51所）一类学校（27所） 1. 安义二中 2. 南昌一中 3. 南昌二中 4. 南昌三中 5. 南昌十中 6. 南昌十七中 7. 南昌十九中 8. 南昌一职 9. 南昌县莲塘一中 10. 安义中学 11. 江西师大附中 12. 南铁一中 13. 洪都中学 14. 南昌县莲塘三中 15. 南昌县莲塘二中 16. 南昌外国语学校 17. 南昌豫章中学 18. 南昌八一中学 19. 南昌十三中 20. 新建一中 21. 南昌二十一中 22. 南昌二十六中 23. 南昌十四中 24. 南昌十二中 25. 南昌二十三中 26. 南昌三十中 27. 南昌县蒋巷中学 二类学校（17所） 28. 新建三中 29. 南昌八中 30. 南昌十五中31. 南昌十六中 32. 湾里一中 33. 南昌县向塘中 学 34. 新建二中 35. 进贤一中 36. 南昌启音学校 37. 进贤三中 38. 进贤四中 39. 南昌二十中 40. 南昌实验中学 41. 南昌十八中 42. 南昌二职 43. 南昌三职 44. 进贤二中 三类学校（7所） 45. 进贤高桥中学 46. 进贤李渡中学 47. 进贤梅庄中学 48. 进贤前坊中学 49. 进贤温圳中学 50. 南昌盲童学校 51. 江西农大附中 景德镇市（12所） 一类学校（8所） 1、景德镇七中 2、景德镇一中 3、景德镇二中 4、景德镇第一高 级职业中学 5、浮梁一中 6、乐平中学 7、乐平三中 8、景德镇三中 二类学校（4所） 9、景德镇四中 10、景德镇第二高 级职业中学 11、乐平四中 12、昌江一中 萍乡市（18所） 一类学校（7所） 1. 湘东中学 2. 萍乡二中 3. 芦溪中学 4. 莲花中学 5. 萍乡中学 6. 萍乡三中 7. 上栗中学 二类学校（8所） 8. 萍乡七中 9. 下埠中学 10. 麻山中学 11. 复礼中学 12. 萍矿三中 13. 安源中学 14. 福田中学 15. 青山镇中 三类学校（3所） 16. 萍乡九中 17. 莲花县坪里中 学 18. 莲花县坊楼中 学 九江市（48所） 一类学校（33所） 1、九江市一中 2、九江市同文中 学 3、九江市三中 4、九江市田家炳 中学 5、九江市外国语 学校 6、九江市六中 7、九江市实验中 学 8、九江市职业中 专 9、九江市金安高 级中学 10、庐山区中学 11、九江县一中 12、瑞昌一中 13、武宁一中 14、武宁二中 15、永修一中 16、永修二中 17、德安一中 18、星子一中 19、都昌一中 20、都昌二中 21、彭泽一中 22、彭泽二中 23、庐山局中学 24、九江市财贸职 高 25、庐山区职高 26、九江县二中 27、修水一中 28、修水高级中学 29、修水四中 30、九江市十二中 31、九江学院浔东 附中 32、瑞昌二中 33、湖口二中 二类学校（8所） 34、修水三中
瑞昌一中高三政治教学调研报告瑞昌一中高三政治学情调查问卷分析报告一、调查背景高三一轮复习正如火如荼,学生的读书学习能力和解题得分能力是师生们最为关心的问题.因此,本次学情调研就是针对高三一轮复习中学生学习和解题存在的问题,了解情况,解决问题,提高我们的复习备考效率. 二、调查范围本次调查使用问卷法，调查对象为高三年级文科两个志远班\三个快班\三个平行班的学生，发放问卷 412 份，有效问卷回收 408 份，有效率 99%。三、>调查设计、设计目的、数据简析课题一一研读课本（以下试题全部为单选，请将所选项写在每题后面的（）内，如选“其他”请注明内容）一、读书状况 1 1 、政治课本研读状况_______ 政治成绩状况______________. 2 2 、你是怎么看政治课本的 _______ 。 A. 快速浏览，只看正文 5% 8.5% 27.8% B. 理解记忆重要知识点61.3% 75.5% 57.6% C. 关注每一细节理解每一段文字23.7% 14.4% 13.9% D. 其他 ____________________ 。 10% 1.5% 6.9% 3 3 、你看政治课本效果如何 _______ 。 A. 好，每次都能达到复习目的且有新领悟 13.7% 10.6% 7.6% B. 一般，基本是重复记忆 81.2% 82.4% 71.5% C. 不好或说不准或不愿看 5% 6.9% 20.8% 设计目的：一是了解现在的高三学生读政治课本的现状：读书与政治成绩的关系；如何看书；看书的效率。二是通过调研，让学生进一步明确读书、会读书对政治科学习的重要性。三是通过调研问题设置分析，为下一步引导学生正确的阅读提供依据。 二、读书方法 1 1 、你经常采用的读书方法是 _______ 。
瑞昌二中高二下学期第八周快班生物周考试卷 制卷人李军 得分 一、选择题（5题×10分=50分） 1、将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，下图为该 胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图，有关叙述正确的是 A．其向光侧相当于将茎横放的远地侧 B．单侧光来自b侧 C．a侧细胞的分裂速度快 D．生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长 2、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是 ①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 ②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产生热量增加 ③下丘脑有体温调节中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温 A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤ 3、人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。下列错误的是A．上述感觉的神经中枢位于大脑皮层 B．辣椒素可与香草酸受体结合，导致Na＋内流 C．香草酸受体位于突触后膜 D．吃辣椒时喝热饮会加重疼痛4、下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是
A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B．当X再次侵入人体时，由于①②③④⑤过程的均增强，才使得机体产生更强的 免疫反应 C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 D．与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 5、如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是 A．按甲曲线增长的种群无K值，无种内斗争，增长率始 终不变 B．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长率 C．按乙曲线增长的种群到a点后种内斗争最为激烈，且 增长速率为零 D．按乙曲线类型增长的不同种群在同一环境下，b点时的 增长速率不同，但均为最大值 二．非选择题（10空×5分=50分） 6、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如 图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。 (1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是_____ ___(写器 官名称)。 (2)物质d是_____ ___。由图可知，激素①主要通过影响______________ 来调节生命活动。 (3)若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是___ _____。物质b是___ _____。若切除垂体，则物质a含量____ ____(填“增加”“不变”或“减少”)。 个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是_______ _____。 (4)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似，则它们 的化学本质都是___ _____。 (5)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某种化学物质”可直
2020届江西省瑞昌一中高三年级第一次月考测试 理科综合试卷化学 姓名 _______ 班级___________ 学号____ 2018.9 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：C－12 O－16 Na-23 S-32 Ba-137 一、选择题（此题包括8小题。每题6分，共48 分，每题只有一个选项符合题意） 6. 在氯水中存在多种分子和离子，也能够通过实验的方法加以确定。以下讲法错误的选项是〔〕 A ?加入含有NaOH的酚酞试液，红色褪去，讲明有H +离子存在 B. 加入有色布条后，有色布条褪色，讲明有HCIO分子存在 C. 氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味，讲明有C12分子存在 D. 加入硝酸酸化的AgNO溶液产生白色沉淀，讲明有CI —离子存在 7. 实验室里可用五氧化二磷作为干燥剂来干燥，用排空法收集，余外气体可用水吸取的气体为〔〕A. NH3 B. CI 2 C . CO D . HCI 8. 以下实验讲法完全正确的选项是〔〕 A配制一定浓度的NaOH溶液：把NaOH放在右盘 B 配制一定浓度的HCI 溶液：转移时不需要玻璃棒 C测定中和热：环形玻璃棒应上下搅拌 D 分离两种互溶的液体：从冷凝器上、下口出水 9. NaCI 固体中混有以下杂质时，能够利用加热的方法进行提纯的是〔〕 ①KCIQ ②K2SQ ③NHCI ④NaHCO⑤I 2 A.①③④⑤ B.③④⑤ C.③⑤ D.①②③④⑤ 10. 14N是碳的一种同位素，Nx为阿伏加德罗常数，以下讲法不正确的选项是〔〕 A. 1mol14NH分子中所含中子数为72 B. 7g14N原子形成的单质中所含质子数为3。52 C. 16g氨基〔-14NH〕所含电子数为10N A D. 标准状况下22.4L 14NQ的分子数为N A 11 .液体R的密度小于水，50g浓度为c moI?L-1，密度为g ?c^3的液体R的水溶液中加入一定量的水 稀释成0.5cmoI ?L-1，那么加入水的体积为〔〕 A .小于50mI B .等于50mI C .大于50mI D .等于50/ mI 12. 以下实验能够获得预期成效的是〔〕 A .用金属钠检验乙醇中是否含有少量水 B .用稀氨水洗涤银镜反应实验后粘有银的试管 C .用潮湿的pH试纸测定NaCI溶液的pH
高中生物新旧教材的对比 瑞昌二中高三生物备课组李军 人教版新教材从2004年开始在很多省市试用，我们江西省2010年开始进行新课改，使用了新教材。高中生物人教版新旧教材显然有很多不同之处：第一、学科能力的考查要求 旧教材强调对考生“知识”和“能力”的考查，新课程标准更强调三维教学目标——知识和技能、过程和方法、态度情感价值观的落实，既重视知识本身，也重视知识的形成过程和科学思想、科学方法的教育，更强调理论联系实际，重视关于科学、技术、社会的关系等。这种能力要求既符合学生的认知规律，也有利于高校对人才的选拔。 第二、教材内容的呈现方式 人教版旧教材必修部分以生物的6个基本特征为主体构架形成整体编写思路，按照这种方式依次呈现9个章节，表现出以知识发展过程为核心的呈现方式。而人教版新教材总体上打破了以知识为主线的呈现方式，新教材既有一定的继承性又注重创新性，内容全面而丰富，体现了时代性与选择性。 第三、章、节编排结构的比较 人教版新旧教材体例比较 教材章编排结构节编排结构 旧教材章题名→引言→题图→第一节→第二节…引言→正文→练习→课 外读（或无） 新教材章题名→引言→题图→第一节→第二节…问题探讨→本节聚焦→ 正文→练习 →本章小结→自我检测题→课外阅读资料可以看出，新教材更强调“以学生为中心”，不再是旧教材的简单的知识传授，而是更注重“以人为本”，关注学生终身发展、长远发展，因此，结论型的东西少了，探究型的东西多了，死记硬背的少了，独立思考的多了。 第四、新教材更注重了学科间的联系 如用数学模型画种群增长曲线利用了数学中指数函数的特征，以及用物理、化学知识来解释一些生物现象等。 总之，新教材的编写更加科学合理，更加符合学生的认知规律，更能激发学生学习生物学知识的兴趣和积极性，更能帮助学生较好的落实三维学习目标，更能提高学生的探究能力和科学的逻辑思维能力，更能使教学内容简洁流畅，从而更适合高中阶段的课堂教学。
瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习巩固练习 专题10 人体的神经--体液--免疫调节（二）编制：军长 1.【2012·宁波市八校期初测试】人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的有 ①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境 ②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元 ③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子，激素可以持续起作用 ④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用 A.2个 B.3个 C.1个 D.0个 2.【2012·厦门市期末】下列关于细胞或生物体完成正常生命活动的描述，错误的是A．HIV病毒在人体内环境中进行新陈代谢和增殖 B．草履虫生活在水中，可直接与外界环境进行物质交换 C．心肌细胞以内环境为媒介与外界环境进行物质交换 D．浆细胞分泌的抗体在内环境中与抗原特异性结合 3.【2012·九江一模】下列关于人体内环境的叙述，错误的是（） A．血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成内环境 B．血浆、组织液和淋巴三者之间可以直接相互交换 C．抗原与抗体的特异性结合一定发生在内环境中 D．内环境中会有神经递质、C02、尿素等物质 4.【2012·德州期末】内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是( ) A．内环境稳态是一种动态平衡B．内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变C．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱 D．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件 5.【2012·九江一模】下列关于内环境稳态的有关说法正确的是（） A．与血糖平衡调节有关的组织器官有下丘脑、垂体、肝脏 B．内环境稳态的维持是通过神经—体液调节机制实现的 C．人进食后，血糖浓度升高，可通过刺激下丘脑相关神经兴奋，促进胰岛B细胞的分泌活动 D．人在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，有利于促进细胞代谢，增加产热量，使体温升高 6.【2012·哈尔滨六中期末】下图为正常人体内肝细胞与内环境间物质交换示意图，其中 ①②③④表示体液成分，下列说法错误的是 A．反应“C6H12O6→CO2＋H2O”可发生在③中 B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白 C．图中②③构成肝细胞生存的直接内环境 D．正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡 7.【2012·哈尔滨六中期末】人体出现组织水肿的原因可能是 ( ) ①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻 A．①② B.③④ C.①④ D．②③8.【2012·厦门市期末】下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是 A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多 B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关 C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热
2017年江西省奉新一中、瑞昌一中等六校联考高考英语 模拟试卷（3月份） 副标题 一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分） A Imagine walking to your local park on a warm summer afternoon and settling down under a tree with a good book and a freshly picked juicy apple or peach - That is exactly what the brilliant minds behind Seattle's Beacon Food Forest Project are hoping to provide to all its residents，all for free，in the not too distant future． "Food provided free to the people，by the people and for the people …it's amazing，" Barbara Clark，a volunteer working to develop the food forest，said in a promotional video．Located just 2.5 miles from downtown Seattle，close to the city's popular Jefferson Park，the urban food project is being developed on seven acres of land donated by the city's Utilities Commission．So far，the park which will be open to the public in the near future is home to 35 trees．The volunteers have also completed a large amount of landscaping and irrigation work．The seven-acre Beacon Food Forest，as the project is called，has the potential to be one of the largest public gardens on public land． Besides juicy fruits like strawberries，plums（李子）and apples，residents will also be able to pick vegetables，herbs（香草）and even tree nuts．When completely developed，the park could be home to as many as 200 types of eatable and useful plants．According to Glenn Herlihy，one of the founders of the forest，there will also be room for community gardens，barbecues，recreation areas，and teaching spaces，all thanks to community volunteers and a ﹩100，000 grant（拨款）from the city． The project is modeled on the idea of permaculture which was created in the 1970's by Bill Mollison，an Australian ecologist．By observing nature，Mollison came up with ideas to create sustainable agricultural systems．As a shortened form of the words "permanent agriculture"，today permaculture has become a worldwide movement including all aspects of how we as human beings can live harmoniously in relation to our Earth．It now probably has as many definitions，but one that is particularly useful might be：creating sustainable human habitats by following nature's patterns． 1.What is likely to be the topic of the passage？______ A. The origin of permaculture． B. The future life in modern cities． C. Seattle's Beacon Food Forest Project． D. Bill Mollison，an Australian ecologist． 2.Seattle's Beacon Food Forest Project is special in that ______ ． A. it is the largest public garden in the city B. people can consume its food for free 第1页，共11页
市教发〔2008〕21号 关于召开2008年全市教育外事工作会议暨九江市教育国际交流协会第四届理事会的通知 各会员单位: 为了认真总结近年来九江市教育国际合作与交流经验，贯彻落实全省教育外事工作会议精神，研究部署下一阶段工作，进一步理清思路，明确发展目标，拓展国际合作与交流渠道，推进全市教育外事工作发展。经研究，决定召开2008年全市教育外事工作会议暨九江市教育国际交流协会第四届理事会。现将有关事项通知如下： 一、会议时间：2008年4月9日 二、会议地点：九江市教育局七楼会议室
三、与会人员：各会员单位负责人，见附件一。 四、会议内容： 欧阳礼彬局长出席并讲话，梅武林副局长做工作报告，江西省教育厅国际合作与交流处，九江市外办、九江市外国专家局领导将专门应邀与会讲话，会议还将安排有关单位做经验交流，并组织观看教育交流专题片。 五、其他： 1．各县（市、区）参会人员于4月8 日下午在市教育宾馆总台报到（电话：8989888）； 2．请参会人员妥善安排好工作，按时与会。 3. 请各会员单位缴纳会费300元整。 特此通知。 九江市教育局九江市教育国际交流协会 二○○八年四月一日 主题词：教育外事工作会议通知 九江市教育局办公室2008年4月1日印发
附件一： 九江市教育国际交流协会会员名单（86人）九江市教育局欧阳礼彬局长 九江市教育局梅武林副局长 九江市教育局曾瑜华国际合作与交流科科长九江市教育局胡亚萍国际合作与交流科科员九江市外事办公室吴小船副主任 九江市外事办公室刘伟文外事科科长 九江市教研室钱国伟主任 九江市勤工俭学办公室陆超主任 九江市教育技术装备站万秋华站长 九江市电教馆张为民馆长 九江市高招办蔡锦光主任 九江市职教培训中心柯盛桦主任 九江市第一中学樊仁校长 九江市同文中学胡德喜校长 九江市第三中学万金陵校长 九江市田家炳中学张小华校长 九江市外国语学校段火香校长 九江市第六中学张成卓校长 九江学院浔阳附中李玲校长 九江市实验中学田绍兴校长
瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案 专题4 光合作用与细胞呼吸 编制：军长 从全国各地的高考试题来看，光合作用和呼吸作用是所有省份高考的重点和难点，所占 分数也多。在复习时，要注意引导大家注意以下几点： 第一、加强实验的分析能力和设计能力的培养 不管是有关酶的相关知识，还是有关光合作用的影响因素，都是高考时实验考查的重头 戏，也是学生失分的地方。在讲解时，注意引导学生分析实验的变量、以及对实验变量的控 制，同时让学生掌握常用的解答实验题的方法。 第二、加强图表的解读和分析 图表特别是曲线图，属于生物模型的一种，这是新课标的一大特色。可以预见，随着新 课程的全面推广，有关此类题型会越来越多，而且往往学生分析不到位。 造成这种情况主要有以下几个原因：1.相应教材知识掌握不到位；2.没有掌握图表题分 析的一般方法。特别是后一点需要我们在最后两个月复习时，慢慢渗透、逐渐加强。 第三、注意与现实生活的联系，注重知识的运用 【专题要点】 本专题涉及的重点知识主要有以下三个方面： 1.光合作用的过程和影响光合作用的因 素；2.细胞呼吸的过程和影响因素；3. 光合作用与细胞呼吸的知识综合等。 下面将重要知识点解读如下： 一、光合作用的色素 （橙黄色） 胡萝卜素 （黄色） 叶黄素 （蓝绿色） 叶绿素a （黄绿色） 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 大部分叶绿素a 叶绿素b 特殊状态的叶绿素a a b 胡萝卜素 叶黄素 膜上
二、光合作用中光反应和暗反应的比较 【学法导航】 此部分内容是高考的重点和难点，也是学生的失分点，因此部分内容学生应该高度重视，除了紧跟老师的步骤有计划的复习以及精做习题外，还应该掌握一定的方法，形成自己的复习体系。 一、注意结论性语句的总结与归纳 高考的答案一般情况不会超出教材，而且很多试题给出的材料分析，最终得出的结论，都是教材中的结论，因此记住一些结论性的知识相当重要。此部分的结论性语句如下：1．叶绿体中的色素分布在囊状结构的薄膜上。 2．叶绿体中的色素有：①叶绿素（包括叶绿素a和叶绿素b）；②类胡萝卜素（包括胡萝卜素和叶黄素）。溶解度最高、扩散最快、在色素带的最上方的是胡萝卜素（橙黄色）；含量最多、色素带最宽的是叶绿素a；叶绿素含N、Mg，类胡萝卜素不含N、Mg。 3．叶绿体中的色素分为两类：①一类具有吸收和传递光能的作用，包括绝大多数的叶绿素a以及全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素；②另一类是少数处于特殊状态的叶绿素a，它
瑞昌一中11208班英语专项训练10 12.2.15. A There were quite a lot of things that the philosophers of the old times got right and one of those things was that there is a very strong need for lawyers and government in a society. The government looks to protect and help you in times of need and the lawyers are there to fight for your case if you are treated unfairly. Just like then, there is still a need for government to help people when they need help now in today’s world. This sort of help can come from when people ne ed social security benefits because they become disabled after some sort of accident. If you have become disabled in recent days, then you certainly have rights go to find out whether you are qualified to receive the social security disability benefits. The social security disability is for those who have become disabled or are disabled due to some sort of accident that may have happened and that forces you to be out of work. This can be very frustrating because being out of work means that you cannot make money that you need in order to provide for yourself and those you are possible taking care of. This is where the government comes into play. The government will help you out with this and possibly give you money in order to keep yourself from ending up on the streets. They understand that accidents do happen and that there needs to be some sort of help for those who get into accidents and cannot provide for themselves. If you are sure that you have a disability, get in touch with the social security department for more information. Meyers Law Firm can help you get the social security disability benefits you have rights to gain. 56. This passage talks mainly about . A. suggestions for you to contact related department B. the disabled need protection from lawyers. C. how you ask for help when having an accident D. the government helps the disabled people 57. If you are disabled the author suggests you . A. find out whether you can get the money B. go to the related department to treat C. ask your family members to give a hand D. provide evidence for the social department 58. When having an accident and becoming disabled people need to . A. ask the lawyers for help B. turn to the government for help C. fight for their benefits D. seeking money from the accident 59. What does the underlined part mean in the 2nd paragraph? A. Make you homeless. B. Get you to live a happier life. C. Stop you wandering in the street. D. End your poor life. 60. The social security disability is given to those who . A. are out of work making no money B. have a deadly illness in the hospital C. become disabled after an accident D. have the disabled in their family B Many people take it for granted that black is a color of bad things while white should always mean something good. This may be because, in their opinion, black is related to darkness and white to purity. However, that is not always the case. Did you know that the same colour may mean differently in different places of the world?
九江市2011/2012学年度普通中学三好学生、优秀学生干部名单 一、初中三好学生：170名 饶翊之男九江县二中 曹姝敏女九江县三中 胥心研男九江县三中 刘玲女九江县城门中学陈赛男九江县涌泉中学郑鹏男九江县黄老门中学杨满男九江县港口中学刘文敏女九江县柳洲中学温嘉琛男瑞昌市四中 曹心乐女瑞昌市城东学校叶子涵女瑞昌市武山学校张吉根男瑞昌市范镇中学朱楚楚女瑞昌市流庄中学梁妙苗女瑞昌市武蛟中学袁小妹女瑞昌市横立山学校曹国淼男瑞昌市码头学校陈楚女瑞昌市城东学校徐宇奇女瑞昌市花园中学蔡漪漪女瑞昌市范镇中学朱封成男瑞昌市洪一学校柯瑞芬女瑞昌市肇陈中学杨文倩女瑞昌市夏畈中学张亚云女瑞昌市南义中学徐颖女瑞昌市洪下学校柯希旺男瑞昌市乐园学校蒋奇男瑞昌市高丰中学陈颖雯女瑞昌市南阳中学叶新卫男瑞昌市横港中学文清清女瑞昌市洪岭学校黄娟女修水县二中 张伟聪男修水县散原中学梁伟洁女修水县西港中学兰琳女修水县何市中学易江龙男修水县宁州中学樊燕女修水县月塘中学戴丽女修水县港口中学龚敏慧女修水县黄港中学卢远新男修水县五中 周晶晶女修水县三中 车兰花女修水县新湾中学陈扶男修水县漫江中学张慧女修水县上奉中学瞿维玲女修水县黄坳中学
郑水莲女修水县黄沙中学李建花女修水县上杭中学冷冷女修水县散原中学熊伟江男修水县琴海学校蔡奎女修水县布甲中学高及时男修水县太阳升中学钟景燕女修水县复源中小学卢东东男武宁县罗坪初中林州男武宁县鲁溪中学叶啸男武宁县二中 林立男武宁县二中 陈君男武宁县黄塅中学袁章玲女武宁县澧溪中学沈心如女武宁县船滩中学王立立男武宁县泉口中学叶祖辉男永修县二中 章陶然男永修县三中 顾雨涵女永修县外国语学校王新培男永修县三角中学徐勇亮男永修县九合中学熊汉卿男永修县艾城中学万思思女永修县虬津中学钟杰男永修县燕坊中学颜玉琦女永修县梅棠中学李钟欣女永修县三溪桥学校熊江鹏男永修县立新中学杨志婷女永修县马口中学熊子佩女永修县恒丰中学陈安男德安县林泉中学桂良英女德安县爱民学校张彩玲女德安县吴山学校张凡男德安县聂桥初中夏子琦女德安县磨溪中学袁晨慧女德安县二中 陈维俊男共青城中学 张成龙男共青城江益中学吴梦月女星子县隘口中学邹通男星子县三中 刘序男星子县苏家垱中学郭彬山男星子县二中 易江男星子县蓼花中学周文亮男星子县新池中学于川川男星子县蛟塘中学陈兰霞女星子县蓼南中学胡多林男星子县横塘中学王凌云男星子县华林中学徐凯男都昌县苏山中学李咸馨男都昌县三汊港中学
瑞昌一中 2020～2020学年度上学期期中考试试卷 高二数学（文） 一、选择题12×5=60 1、下列四个数中是数列{}(1)n n -中的一项是（ ） A 、56 B 、39 C 、32 D 、23 2、在ABC ?中，若cos cos b c B C =，则ABC ?形状一定是（ ） A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、等腰三角形 D 、任意三角形 3、已知：,x y R ∈，则22x y >是x y >的___________条件（ ） A 、必要不充分 B 、充分不必要 C 、充要 D 、既不充分，也不必要 4、若2 40ax bx ++<解集为{}|12x x x ><-或，则a-b=_____________ A 、-2 B 、-4 C 、4 D 、0 5、ABC ?内角A 、B 、C 的对边分别是a 、b 、c ，若120c b B = ==o ，则ABC S ?面积为（ ） A 、1 B 、2 C 、2 D 、2 6、下列命题正确的个数有____________ ①若11,1a a ><则 ②若11,a b a b ><则 ③对任意实数a ，都有2a a ≥， ④若22,ac bc a b >>则 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 7、椭圆224312x y +=的焦点坐标为（ ） A 、(2,0)± B 、(0,1)± C 、(3,0)± D 、(1,0)± 8、下列函数中最小值是4的是（ ） A 、4y x x =+ B 、4sin sin y x x =+ C 、22x x y -=+ D 、22131 y x x =+++ 9、若A 为不等式组002x y x y ≥??≥??+≤? 表示的平面区域，当a 从-2变化到-1时，动直线y-x=a 扫过A
关于九江市高中学生参加2011年全国高中学生 化学竞赛(江西赛区)获奖情况的通报 2011年9月12日在九江市第一中学及都昌二中同时举行了九江市2011年全国高中学生化学竞赛(江西赛区),共有近一千多名优秀高三、高二学生参加，经省化工学会组织大学教师、专家评阅试卷，中国化学会专家复查评议批准，我市学生成绩非常喜人，九江市一中荣获省团体二等奖。现将获奖情况通报如下： 一、国家级 1、一等奖（7人） 学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师钱旭之武宁一中张宴马胜祥九江市一中艾腾球 王歆九江市一中﹙二﹚欧阳欢融左力九江市一中艾腾球 方炎桂林九江市一中艾腾球徐航九江市一中艾腾球 陈志雄九江市一中艾腾球 2、二等奖（5人） 学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师吴松挺九江市一中艾腾球饶汉霖九江市一中艾腾球 朱亦墨九江市一中艾腾球黎子平九江市一中艾腾球 朱晏辰九江市一中艾腾球 3、三等奖（45人） 学生姓名学校辅导教师学生姓名学校辅导教师蔡雯九江市一中艾腾球张弛九江市一中欧阳欢融吴兴辉九江市一中吕良艳干智超九江市一中欧阳欢融何志敏九江市一中欧阳欢融陈俊九江市一中艾腾球 江露露九江市一中刘次宝柯伟九江市一中欧阳欢融万良易九江市一中欧阳欢融张伟健九江市同文中学王林明 谢培文九江市一中吕良艳熊袁鹏永修县第二中学邵飞文 梁晨瑞昌一中柯干娟王哲九江市三中殷蓓 聂思丞武宁一中苏荣冯都镇都昌二中何秋花 谢子威瑞昌一中袁秋蓉艾桃九江市一中欧阳欢融李古阳九江市一中欧阳欢融李广昌九江市同文中学石晓刚 黄涛瑞昌一中袁秋蓉庄晨九江市一中欧阳欢融李海源九江市一中吕良艳代逢文永修一中何建平 游海燕九江市三中曹荣星陈玉升彭泽一中桂敬东 聂金龙九江市同文中学邱庆圆高炎林永修县第二中学邵飞文 段鸿杰都昌二中何秋花常贤军九江市一中欧阳欢融孙城彭泽一中桂敬东王越彭泽一中汪茗林 漻桂炜九江市一中欧阳欢融凌模翔彭泽二中朱炳炫 曹伟都昌二中何秋花刘伟伟德安一中杨以军 欧阳佐坤彭泽一中桂敬东吴金林彭泽一中汪茗林 张容瑞九江市一中吕良艳胡德天九江市一中吕良艳
江西省九江市瑞昌一中物理第十三章电磁感应与电磁波专题试卷 一、第十三章电磁感应与电磁波初步选择题易错题培优（难） 1．取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图（a）所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度为I的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B，若将另一根长导线对折后绕成如图（b）所示的螺线管，并通以电流强度也为I的电流时，则在螺线管内中部的磁感应强度大小为（） A．0 B．0.5B C．B D．2 B 【答案】A 【解析】 试题分析：乙为双绕线圈，两股导线产生的磁场相互抵消，管内磁感应强度为零，故A正确． 考点：磁场的叠加 名师点睛：本题比较简单，考查了通电螺线管周围的磁场，弄清两图中电流以及导线的绕法的异同即可正确解答本题． 2．已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度B的表达式：0 2 I B r μ π =，其中r 0是该点到通电直导线的距离，I为电流强度，μ0为比例系数（单位为N/A2）．试推断，一个半径为R的圆环，当通过的电流为I时，其轴线上距圆心O点为r0处的磁感应强度应为 （） A．() 2 3 222 2 r I R r + B．() 3 222 2 IR R r μ + C．() 2 3 222 2 IR R r μ + D．() 2 00 3 222 2 r I R r μ + 【答案】C 【解析】 根据，0 2 I B r μ π =,μ 0单位为：T?m/A； A、等式右边单位： 2 3 m A =A/m m ，左边单位为T，不同，故A错误；B、等式右边单位：
3 (T m/A)m A =T/m m ??，左边单位为T ，不同，故B 错误；C 、等式右边单位： 23 (T m/A)m A =T m ??，左边单位为T ，相同，故C 正确；D 、等式右边单位23 (T m/A)m A =T m ??，左边单位为T ，相同，但当r 0=0时B =0，显然不合实际，故D 错误；故选C. 【点睛】本题要采用量纲和特殊值的方法进行判断，即先根据单位判断，再结合r 0取最小值进行分析.结合量纲和特殊值进行判断是解决物理问题的常见方法. 3．如图所示为六根与水平面平行的导线的横截面示意图，导线分布在正六边形的六个角，导线所通电流方向已在图中标出。已知每条导线在O 点磁感应强度大小为0B ，则正六边形中心O 处磁感应强度的大小和方向（ ） A ．大小为零 B ．大小02B ，方向沿x 轴负方向 C ．大小04B ，方向沿x 轴正方向 D ．大小04B ，方向沿y 轴正方向 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据磁场的叠加原理，将最右面电流向里的导线在O 点产生的磁场与最左面电流向外的导线在O 点产生的磁场进行合成，则这两根导线的合磁感应强度为B 1； 同理，将左上方电流向外的导线在O 点产生的磁场与右下方电流向里的导线在O 点产生的磁场进行合成，则这两根导线的合磁感应强度为B 2； 将右上方电流向里的导线在O 点产生的磁场与左下方电流向外的导线在O 点产生的磁场进行合成，则这两根导线的合磁感应强度为B 3。 如图所示：