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履行教育职责工作自查报告

履行教育职责工作自查报告
履行教育职责工作自查报告

履行教育职责工作自查报告

按照市人民政府教育督导委员会《关于印发20xx年对区县人民政府履行教育职责评价工作实施方案的通知》要求,我区认真开展了自查自评。

一、自查工作

我区高度重视政府履行教育职责的评价工作,成立了区政府分管领导任组长的工作领导小组,制定了《迎接xx市人民政府20xx年对xx区人民政府履行教育职责评价工作实施方案》,召开了专题会议研究布置相关工作,明确了区级相关部门和单位职责任务,对照指标体系开展了自查自评,并在规定时间内向市政府教育督导室提交了自查报告。

二、履职情况

(一)全面加强党对教育工作的领导

区委、区政府每年均把涉及教育发展的重大事项列入全区整体工作部署中,把意识形态工作纳入重要议事日程,建立区领导联系学校制度。20xx年,召开全区教育大会x次,区委、区人大、区政府、区政协主要领导及区委常委、区政府副区长出席;区委、区政府主要领导深入学校调研x次,区领导共计调研学校xx 次;区委常委会会议专题研究教育工作x次,区政府常务会议专题研究教育议题x

次。

全区学校共建立党组织xxx个,其中民办学校采取单建、联建等方式建立党组织xx个,为全区xxx所民办学校选派党建指导员xx名,实现了党建工作全覆盖。制定并下发《xx区学校党支部标准化规范化建设细则(试行)》,进一步落实“三会一课”,强化党员党性观念、宗旨意识和组织纪律。制定《xx区教育系统事业单位20xx年度考核办法》,组织开展了20xx年度党组织书记抓基层党建述职评议考核。

(二)健全德智体美劳全面发展育人机制

全面落实立德树人根本任务,健全“三全育人”格局,把立德树人融入教育教学各环节,不断完善考核评价体系和工作机制。一是各学校严格落实国家课程计划,开齐开足体育、美育、劳动教育、国防教育等国家课程标准规定的课程。二是抓好课堂主阵地,开齐上好心理健康教育课,开展心理健康教育特色活动,联合区心理协会到学校开展“爱自己·爱生命”主题公益讲座,有效推进学生心理健康教育。

(三)落实国家重大教育决策部署

建立教育综合改革的领导协调、责任督查、风险评估和舆论宣传机制,在布局规划调整、重大工程项目招投标和各学段招生考试等重点项目上坚持部门论证

与风险评估,推进教育现代化、依法治教、教育投入、教师编制待遇、教育信息化进程。全面融入xx地区双城经济圈建设发展,统筹解决好流动人口随迁子女就学问题。

贯彻落实教育扶贫政策,制定了配套政策和具体措施。出台了《教育扶贫攻坚三年行动实施方案》,全面压紧压实教育保障目标责任制。一是应读尽读。确保了建档立卡贫困户子女不辍学不失学。二是办学条件应改尽改。投入xx亿元,推进学校标准化、薄弱学校改造等项目xxx个。三是应助尽助。全年资助各类学生xxxxxx人次,落实资助资金xxxxxxxxx元,其中建卡贫困学生资助xxxxx人次,落实资助资金xxxxxxxxx元。

(四)建立健全学校安全管理长效机制

出台了《xx市xx区人民政府办公室关于进一步做好中小学幼儿园安全工作的通知》文件,制定《xx市xx区中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,层层签订目标责任书,强化了区级相关部门共同参与学校安全风险防控体系,学生欺凌防治、校园安全保障、校园周边治理、校车安全与重大疫情防控保障等工作责任更加明确,机制更加健全。全年未发生重大安全责任事故。

(五)完善教育优先发展工作机制

区委、区政府高度重视教育工作,建立了区政府主要领导亲自抓、分管领导

具体抓、区级相关部门协同抓的统筹协调、联动合作机制,先后成立了区委教育工作领导小组和支持在万高校发展工作领导小组。区委、区政府每年召开全区教育工作会,区委教育工作领导小组、区政府定期组织召开部门联席会议,研究解决教育发展的重大问题。

进一步完善教育督导体制,依法设置区人民政府教育督导委员会、区人民政府教育督导室及基础教育质量监测中心,配备了x名专职督学,区政府教育督导室聘用了xx名专职责任督学,督学培训参培率xx%。进一步建立健全督政、督学、评估监测三位一体的运行机制,通过结合重点工作开展专项督导、开展督学责任区挂牌督导等方式,强化了教育督导工作。

高度重视政府履行教育职责评价、义务教育发展基本均衡整体验收、幼儿园办园行为督导评估、全面改善义务教育薄弱学校办学条件等项目绩效评价,对评价的问题积极落实整改,效果明显。

(六)保障教育财政投入

10.一般公共预算教育支出做到只增不减。20xx年一般公共财政教育经费xx 亿元,比20xx年的xx亿元增加x亿元,增长x.xx%。各学段生均一般公共预算教育支出做到只增不减,20xx年生均一般公共预算教育支出中等职业学校生均xxxxx.xx元,比20xx年的xxxxx.xx元增长xx.xx%;高中生均xxxxx.x元,比20xx 年的xxxxx.xx元增长x.xx %;初中生均xxxxx.xx元,比20xx年的xxxxx.xx元增

长x.xx%;小学生均xxxxx.xx元,比20xx年的xxxxx.xx元增长x.xx%;幼儿园生均xxxx.x元,比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%。

1足额、及时拨付区级承担生均公用经费。生均一般公共预算公用经费支出增长情况为中职生均xxxx.xx元,比20xx年的xxxx.xx元增长xx.xx%;职业高中xxxx.xx元,比20xx年的xxxx.xx元增长xx.xx%;高中生均xxxx.xx元,比20xx 年的xxxx.xx元增长x.xx%;初中生均xxxx.xx元,比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%;小学生均xxxx.xx元,比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%;幼儿园生均xxxx.xx元,比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%。

(七)加强教师队伍建设

1一是建立健全了师德师风考核评价制度,纳入年度考评,实行一票否决制;坚持把师德教育纳入培训课程体系,区教委每年组织全区中小学教职工开展暑期集中政治学习。二是建立了“三级”督查机制,加大对信访举报工作的考核力度,开展了在职教师有偿补课、违规订购教辅资料、体罚或变相体罚学生等专项治理行动,办理信访件xx起。全年无严重师德失范事件发生。

1每两年核定一次中小学教职工编制总量,20xx年核定总量为xxxxx人,20xx 年核定总量为xxxxx人。建立了保障教师工资收入增长和动态调整机制,做到通盘考虑、全面统筹,同幅调整、同步发放,优先保障、优先拨付工资待遇。按统计口径,20xx年全区义务教育教师平均工资收入为xxxxxx元,比公务员平均工

资收入xxxxxx元高xxxx元;20xx年全区义务教育教师平均工资收入为xxxxxx元,比公务员平均工资收入xxxxxx元高xxxx元。

1一是拓展了乡村教师补充渠道,按需补充乡村教师。20xx年,通过提前选招、公开招聘、区外教师引进,共招聘xxx人,其中xxx人被派往农村学校(贫困地区)任教。二是推动城镇优秀教师向乡村学校流动。20xx年全区优质学校交流到薄弱学校教师xxx人,优质师资占有实际交流人数比例xx.x%。三是提高乡村教师培训实效。全区乡村教师xxxx人,本年度参加培训的有xxxx人次,占比xxx.x%。

1积极推进义务教育阶段教师“县管校聘”管理模式改革,理清思路,做好谋划。制定《xx市xx区中小学校长教师交流轮岗实施方案》,完善校长教师交流轮岗制度。20xx年中小学校级领导干部共xxx人,符合交流条件人数xx人,实际交流人数xx人,占比xxx.xx﹪;符合交流条件教师xxxx人,实际交流xxxx人,占比xx%,其中骨干教师交流xx人,占比xx.x%。

1整合了教师进修学校、区教科所、区电大,创建了区教师进修学院。落实了教师继续教育经常性经费xxxx万元,占比教职工工资总额(含绩效工资)的

x.x%。

(八)保障办学标准落实

1积极推进重大教育建设项目。加强项目管理,全力助推义务教育薄弱环节改善与能力提升,规划总投资x.xx亿元,已下达资金x.xx亿元,完成率xx.x%。20xx年度全区小学共有班数xxxx个,其中大班额xxx个、占比xx.xx%,比上年减少xxx个、占比下降x.xx%;初中共有班数xxx个,其中大班额xx个、占比x.xx%,比上年减少xx个、占比下降x.xx%;普通高中共有班数xxx个,其中大班额xxx 个、占比xx.xx%。

(九)保障教育考试安全

1建立由政府牵头,教育、公安部门参加的考生资格审查责任体系,规范考试管理,制定应急处置预案,严防突发事件。召开部门联席会,协调文化、公安、环保、市政、卫生、市场监管等xx多个部门,深入开展“净化考点周边环境”“打击替考作弊”等专项行动,确保考试安全平稳实施。

(十)推动学前教育公益普惠发展

1全区公民办幼儿园共xxx所,其中民办xxx所(普惠性幼儿园xxx所);在园幼儿共xxxxx名,其中公办园在园幼儿xxxxx名,民办普惠性幼儿园在园幼儿xxxxx名,普惠率为xx.xx%,公办园在园幼儿占比为xx%;建有x所及以上公办中心幼儿园的乡镇比例为xxx%。

(十一)提高义务教育发展水平

20.全区小学辍学率为x%,初中辍学率为x.xx%。全区义务教育质量监测学生学业水平整体较好,对国家、市级义务教育质量监测结果中发现的问题,我区制定整改方案,明确整改职责,落实整改措施,并按要求上交了整改报告。

2?继续巩固义务教育发展基本均衡成果,制定创建义务教育优质均衡区方案。经测算,20xx年优质均衡差异系数小学为x.xxx,比20xx年的x.xxx减少了x.xxx;初中为x.xxx,比20xx年的x.xxx减少了x.xxx。优质均衡关键指标达标率基本做到逐年提高。

(十二)提高高中阶段教育普及水平

2建立相关职能部门分工负责的高考综合改革协同机制,努力改善高中办学条件,保障校舍、师资、经费,化解大班额,积极参与综合素质评价试点工作。全年共补充高中阶段教师xx人,下达改善高中办学条件补助资金xxxx万元。

2?20xx年应届初中毕业生升入高中阶段学校比例为xx%。

2?区政府举办的x所中职学校达到教育部《中等职业学校设置标准》要求,20xx年达标率xxx%;?20xx年招生率为xx.x%,20xx年招生率为xx.x%。20xx 年初中毕业生为xxxxx人,高中阶段招生xxxxx人,其中中职招生xxxx人、占比xx.x%;20xx年初中毕业生为xxxxx人,高中阶段招生xxxxx人,其中中职招

生xxxx人、占比xx.x%。

(十三)促进民办教育规范发展

2建立由区政府分管领导为召集人,区政府办公室、区发展改革委、区教委、区公安局、区民政局、区人力社保局、区市场监管局、区消防救援支队等为成员单位的校外培训机构监管工作联席会议制度,进一步完善和落实监管职责。印发《关于开展校外培训机构大排查大整治工作的紧急通知》,开展明查暗访,督查情况在xx电视台、三峡都市报、xx新媒体曝光。20xx年以来,共检查了近xxx所次,建立了校外培训机构“黑白名单”,并通过各中小学印发《致家长的一封信》共xx万余份。

2印发了《关于开展清理整顿公办学校教职工参与举办民办学校工作的通知》,制订了《清理整顿公办学校教职工参与举办民办学校的工作方案》,完成了xx所民办学校的清理整顿。

(十四)优化特殊教育资源

2区教委出台了《关于印发xx市xx区第二期特殊教育提升计划实施方案(xxxx—20xx年)的通知》(xx教基〔xxxx〕xx 号),把特殊教育纳入全区教育事业发展总体规划。现建有x所特殊教育学校,建成特殊教育资源中心x个、资源教室xx个。

三、整改落实情况

(一)加强学前教育保障力度

扩大公办幼儿园在办园结构中的比重,加快配套园治理进度,加大公办幼儿园和普惠性幼儿园建设力度,补充公办幼儿园教师编制。20xx年新增公办幼儿园xx所,新增普惠幼儿园xx所,补充公办幼儿园教师xx人。

(二)优化中小学教育资源

加快规划学校建设力度,极力化解中小学大班额问题和部分学校不达标问题。一是坚决贯彻教育均衡发展理念,不办重点校、重点班,严格实行划片招生,全面禁止择校。二是根据区域人口流动和经济社会发展情况提前规划校点布局,扩大教育资源总量和优质教育资源总量,加快新学校建设,有效分流大班额学校生源。

(三)推动职业教育发展

重视职业教育发展,加强职业学校专业建设,保障中职学校教师数量、质量,提升中职学校办学实力,增强职业学校招生吸引力,统筹普通高中和中等职业教育协调发展,逐渐提高中等职业教育招生比例。

四、主要问题

(一)义务教育优质均衡发展程度还不高,义务教育区域差异、城乡差异、校际差异依然存在。

(二)高中阶段教育普及水平有待提高,中职招生在高中阶段招生占比较低。

五、下一步工作

(一)强化组织领导

区委、区政府将进一步加强对教育工作的全面领导和统筹协调,各地各部门要互相协调,落实部门教育职责,及时解决教育改革和发展中遇到的突出问题和群众关心的热点难点问题。

(二)强化管理教育

要聚焦有关教育重大决策的贯彻落实,聚焦全国、全市教育大会精神的贯彻落实。要全力推进重大教育项目,关注各级各类教育的突破性进展情况,规范办学行为,确保安全稳定。

(三)强化教育保障

要进一步落实教育优先发展工作机制,加强师资队伍建设,补齐教育发展短板,着力改善办学条件。

(四)推进教育发展

要进一步加强学前教育普及发展,推进义务教育优质均衡发展,协调发展普职教育,规范发展民办教育,努力办好人民满意的教育。

《履行教育职责工作自查报告》

XX局关于部门履行职责情况的自查报告

XX局关于部门履行职责情况的 自查报告 XXX: 为了进一步深化XXX部门管理体制改革,完善行政部门运行机制,增强行政部门效能,2010年初,我局对内设各部门机构进行了重新调整配置,确定了部门职责和人员编制。现根据《关于开展政府部门职责履行情况评估检查工作的通知》(XX发[2011]12号)精神,对我局履行职责情况进行了认真自查,现就有关情况汇报如下: 一、理顺职责关系,调整内设机构,核定人员编制 2009年9月,根据《XX党委办公厅、人民政府办公厅关于印发的通知》(XX党办[2009]68号),设立XX局,将原XX局和XX局的职责整合划入XX局。XX 局成立后,根据市编委的要求,结合工作实际,立即对本部门的职责进行了梳理,通过广泛地调研论证,制定了《XX局主要职责、内设机构和人员编制规定》,并报市编委审核,经市政府批准通过。按照“三定”规定,我局共调整了七项职责,确定

了十五项主要职责。依据职责,内设办公室、组织人事科、综合科、基础教育科、职业成人教育科、群众体育科和竞技体育科七个科室。共核定编制40人,其中行政编制23名,参照公务员管理全额预算事业编制10名,后勤事业编制4名,另外,市人民政府教育督导室行政编制3名也挂靠XX局。 二、认真履行职责、完善工作机制、严格依法行政 1、科学选拔任用干部,强化内设科室管理 为认真贯彻落实市委组织部《关于做好政府部门科级领导干部竞争上岗工作的通知》精神,进一步推进干部人事制度改革工作,形成富有生机和活力的用人机制,2010年3月份,我局结合工作实际和科室职责,制定了《XX局科级领导干部竞争上岗实施方案》,对6个正科级领导职务和2个副科级领导职务进行了竞争上岗。通过民主测评、笔试、面试、组织考察等环节,在13名参加竞聘的人员中有8名同志被选拔任用到科级领导岗位上。各项工作组织严密、干部职工积极参与,充分展示出全局干部的进取精神和综合素质。通过这次竞争上岗,一是配齐了科级领导干部队伍。选拔了机关6名科级干部和2名副科级干部,交流任职的有2名,中层干部的年龄、知识结构得到进一步优化。二是干部经受了一次职场锻炼。竞争上岗是对干部综合素质的一次检阅,通过这次全面深入的考察和了解,为局党委培养和充实后备干部队伍提供了良好的基础。三是进一步树立了务实、好学、肯干和上进的用人导向。全局干部进

社区教育工作自查报告

社区教育工作自查报告 党的xx大明确提出:要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“促进社会和谐”的奋斗目标,因此为了构建终身制教育体系及和谐有序的运行机制,促进学习型社区的形成,我们深入开展社区教育活动,不断提升市民的综合素质。社区教育工作就是我国经济和社会发展中的一项长期基本国策,是一项有全社会共同参与的综合系统工程,只有学校、家庭、社会三者教育的有机结合,才能培养和塑造一代新人。一年来,在区委区政府领导下,xxx街道积极开展社区教育活动,认真贯彻落实{中华人民共和国教育法}和{中国教育改革和发展纲要}文件精神,紧密结合形势、突出重点、讲究实效,以建立学习型家庭、学习型社区,构建终身教育为目标,促进地区两个文明建设的不断发展,下面将一年来社区教育情况汇报如下: 一、社区教育工作现状: 1、社区概况 xxx街道现有人口740000人,外来人口1009人,下岗职工 980人,在职人员28260人,老年人口4886人,未成年人1071人,单亲 64人,特困家庭313人,残疾人251人,占地面积平方公里。 2、社区教育组织机构

3、社区教育管理人员及专兼职教师情况 xxx街道现有18名专职教师,志愿者563人,“五老”队伍52人,关协会员67人,关心角39个,自愿参加报告团、辅导团、帮教团、科普团的老同志1066人,社区教育基地17处。 4、社区教育场地及设施 几年来,街道党委重视对文化教育事业的投入,尤其注重对办公用房和活动室的建设,XX年至XX年建设基础设施共投入100余万元,其中办事处投入24万元人民币,增加办公和活动用房1520平方米。 XX年至XX年建办公用房和活动室1520平方米,电业等八个社区全部改善了办公条件和活动场地。XX年,办事处为嘉兴、xxx、电业等八个社区安装了体育健身器材。每年组织大型文化活动如“七一”建党纪念日文艺汇演,“八一”军民联欢会,“六一”儿童节演唱会及多种形式的乘凉晚会,而且为了配合xx大的召开,我街还多次组织了文艺演出、报告会,书画展等式丰富多彩的文化活动。在寒、暑假校外活动等都需要一定的资金投入,每年投入资金17万元。今年以来由于区民政局加大对社区办公用房及五室的投资力度,实现每社区达到400平方米以上的目标,我街各社区于今年底前完成了上述目标。 二、办好社区科普大学及家长学校,促进学习型家庭的

教育教学工作自查报告范文【精品】

《教育教学工作自查报告》是一篇好的,好的应该跟大家分享,希望大家能有所收获。 20XX―20XX学年度第二学期教育教学工作“年中查账”督导评估即将开始,我校认真对照评估内容进行自查,现把自查情况汇报如下: 一、领导工作状况 1、我校校委会在开学初多次召开会议,根据年初建账目标和学校实际情况制定了本学期工作计划,工作计划目标明确,措施得力,操作性强,责任到人。而且每一个月或一个阶段都有详细日程安排,有利于各项工作有序开展。 2、我校每周一下午召开例会,在例会上各职能处室对上周工作进行总结并安排部署本周工作,让老师们明确本周要干什么、干到什么程度。学校校级领导每月对各处室工作开展情况进行督查,对工作中存在的问题及时指出并给予指导。各处室根据指导意见进行整改。目前我校各处室工作正有条不紊地开展且效果良好。 3、我校建立健全了各项规章制度,例如,升国旗制度,班级月评比制度,教师签到办公制度,教学常规管理制度,检查反馈制度等等,每项制度认真落实,有过程记录,有反馈整改意见,有跟踪调查措施。 4、在上学期教师绩效考核的基础上,我校进一步完善了教师绩效考核方案,根据方案记录了教师平时各种数据并定期公开,做到了公开化,透明化,绩效工资的实施极大的调动了老师工作积极性和主动性 二、教学管理 1、中考备考情况 为了把九年级复习工作抓紧、抓细、抓实、抓严,20XX年2月底九年级所有课程结束全面转入复习,为了做好20XX年中考备考复习工作,我校首先制定了20XX年中考备考方案,确定20XX年中考奋斗目标并把目标分解到各个班级,制定了中考奖励办法,调动了九年级老师工作积极性,制定了详细复习规划并具体安排了每个阶段工作内容,制定了备考措施: (1)加强学生思想教育、面向全体 (2)开好师生动员大会,学校与班主任月交流会,和班主任与教师、班主任与家长月碰头会,及时了解学情,鼓舞师生士气。 (3)做好几次考试并与兄弟学校联考,发现问题及时补救 (4)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,极强同学科教师之间交流,统一备课,统一测试 (5)学校领导深入班级教学第一线,推门听课,现在校长听课20节,与九年级教师共

XX信息化建设自查报告

XX信息化建设自查报告 xx年,xx镇信息化建设工作在信息产业局的指导和帮助下,坚持以科学发展观为指导,认真全面贯彻“信息畅通、务求实效、服务群众、提高效能”的发展方针,紧紧围绕全镇的中心工作,结合自身实际,扎实开展工作,不断从强化领导、制度建设、资金投入等方面,探索创新工作方法,把信息化建设作为展示镇域新形象的重要措施之一,加快全镇网络化进程,推行电子政务,使我镇的信息化应用水平得到较大提高。现将自查情况汇报如下: 一、不断强化领导,提供组织保障 随着信息化社会的不断发展,推广办公自动化系统更加有利于提高日常办公效率,有利于为经济发展提供方便、快捷、有效服务,有利于畅通信息渠道。镇党委、政府领导高度重视这项工作,成立了由党委书记xx任组长,党委副书记xx,党委委员、宣传科长xx副组长,党政办、信息中心、信息科、宣传科、组织科、调研室等单位负责人为成员的信息化建设工作领导小组。年初,又从镇机关选配政治素质高、责任心强、工作业务能力强的2名同志充实调整到镇信息中心,专职负责信息化建设工作,为全面做好镇信息建设工作提供了良好的组织保障。 二、建立健全制度,规范运行管理

今年以来,进一步建立健全完善了镇岗位职责、管理制度、保密制度等制度。同时,为进一步推进政务公开,提高xx镇机关行政工作中的透明度,保障公民、法人和其它组织的知情权,促进依法行政,加快建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的行政管理体制,按照市政府信息公开工作通知、市政府信息公开工作考核办法的相关规定,我镇完善了《xx镇政府信息主动公开工作制度》、《xx镇政府信息公开保密审查制度》等多项制度和一系列的工作处理文书,从根本上保证了政府信息公开的畅通性和及时性。分管领导定期召集相关部门,了解网站运行情况,分析出现的问题,提出改进意见,落实信息化工作运行长效管理机制。XX年,更新了xx镇政府网、xx市党政办公网、综合资料库、中国xx网、电子政务平台、xx市政府信息公开目录、枣庄市政府信息公开目录等网站的信息1000余篇,其中头条采用130多篇。特别是在土地综合治理项目、北辛东路升级改造、民生工程、朝阳社区一期回迁等重大事件中,做到相关内容及时、准确更新,及时反映我镇基本动态,使上级领导和公众时刻掌握我镇大事要事。 三、加大资金投入,完善网络配置 在镇党委、政府领导的高度重视和关心下,各项资金投入足额到位,建设运行情况良好。由市信息化产业局提供网站后台的技术支持,并有专业技术人员对机关内部电脑进行

复兴小学教育教学常规管理工作自查报告

复兴小学教育教学常规管理工作 自查报告 我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《毕节市中小学校教育教学常规管理规定》、《大方县中小学校教研教学常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下: 一、严格执行课程计划 期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理 为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《复兴小学教师教学工作常规制度》,对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了减轻学生课业负担制度,并要求教师严格执行。 三、落实教学工作检查 学期初,各教师要写好本期学科教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取月月检查,每月末由教务主任、教研组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动

学期初,各教研组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻教师,各科教师互相听课、评课,共同进步。 五、加强思想品德教育 我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学 中,把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》张贴墙上,使学生随时都可以用 此来对照自己的行为,起到督促学生行为规范的作用。 六、加强学校、社会、家庭的横向联系 加强学校、社会、家庭的联系,创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长, 邀请其来给学生上法制教育课,让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系,学校不定期召开部分家长会议,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生以求达成共识。 七、开展多种教育活动 我校非常注重班级、团队活动的开展,期初就要求各班依照学校的工作计划,积极开展好本期要举行的活动,我校每学年都举行大课间体操比赛。 八、本次常规检查情况 我校本期于11月9日下午,组织学校全体领导、教研组长,对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查,此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查,检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现,各科任教师均按

XX镇2018年履行教育职责工作总结

XX镇2018年履行教育职责工作自检 自查报告 区教育局: 2018年,在区委、区政府的坚强领导下,区教育局的指导支持下,XX镇党委、政府坚持教育优先发展,大力实施“科教兴镇、教育兴镇”的发展战略,在全镇范围营造了浓厚的教育氛围,现将相关情况总结如下。 一、学校配置情况 全镇辖中学X所,校点X个,共XX个教学班,在校学生XXXX人,住校生XXX人,教师XX人。 全镇辖中心小学X所,校X个,共XX个教学班,在校学生XXXX人,住校生XXX人,教师XX人。 公办幼儿园X所,教职工XX人,X个班级XXX名学生,其中少数民族学生XX人;民办幼儿园X所,教职工XX人,XX个班级共XX名学生。 二、主要工作措施与做法 (一)高度重视,建章立制 一是我镇把教育工作列入党委、政府的重要议事日程,成立了镇长为组长,分管领导为副组长,相关部门为成员的履行教育职责工作领导小组,负责对全镇涉及教育改革与发展等重大问题的研究,协调处理有关事项,为全镇教育工作提供坚强的组织保障。 二是建立了人大代表检查评议教育工作机制、支持教

育、服务教育的长效机制。健全制度,明确职责,使教育工作有章可循,教育地位不断提升。镇分管教育领导多次深入学校调研,听取学生、家长、教师的意见,了解各校义务教育均衡发展实施情况,帮助解决实际困难,2018年,镇政府协调解决了XXXXX,XXXX等问题,为全镇教育事业发展提供了坚强保障。 (二)加强宣传,净化环境 为改善校园周边环境,使全镇教育健康发展,镇党委、政府不断强化教育环境的整治与净化。一是加强宣传,提升氛围。利用广播、标语、镇村会议等手段大力宣传《未成年人保护法》。组织镇综治办、文明办、XX派出所等相关部门利用赶集、节日等人员集中的时间进行教育宣传,引导社会各界关心关爱未成年人。二是加大对教育法律法规的宣传力度。近年来,我镇通过加大对《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规的宣传力度,帮助人民群众提高送子女接受义务教育的自觉性,使大家真正认识到教育在家庭脱贫致富、在全面建设小康社会中的重要作用。同时,利用节广场大屏幕、各村公开栏、LED显示屏和微信公众号等媒介宣传入学通知。 (三)部门联动,强化监督 发挥联动机制,维护好校园及周边环境、安全,保障学校正常教育教学秩序的顺利开展。镇党委、政府始终把学校安全问题视为重中之重,严格执行“安全第一、预防为主”的方针,实行强化责任监督,并不定期组织派出所、综治办、

教学工作自查报告

教学工作自查报告 进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办人民满意的学校,下面是小编为大家收集的教学工作自查报告,供大家参考,欢迎大家借鉴。 教学工作自查报告范文(一) 为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高课堂教学质量,办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神,为迎接市教育局的教学常规检查,我校在校长的领导下,将成立检查组,于6月6日至10日,对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下: 一、基本情况 我校现有专任教师80 人,在校学生760人,设有中心小学1所,村级小学7所,教学班共42个。 二、检查内容 计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、络教研。 三、教学常规管理取得的成绩 1、计划

计划是指导教学工作的依据,是全面完成教学任务,提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份,其中教师教学 常规实施细则共8份,XX年学校教研工作计划8份,XX 年学校教研工作计划8份,本学年上学期科组教研工作计划16分,科任教学工作计划84 份,本学期科组教研工作计划16份,科任教学工作计划84分,辅导计划(XX年、XX年)共160 份。 经检查,各学校对计划工作十分重视,都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析,教学目标要求,学生情况简析方法与措施,教学进度安排”的要求认真撰写。如:杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划,内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有:杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。 2、教案 教案是教师上课的依据,是教师提高知识水平和教学能力,总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。

乡镇定密工作的自查报告

乡镇定密工作的自查报告 xx乡保密工作在县委、县政府正确领导下,在县职能部门的精心指导下,乡党委、乡政府能够高度重视保密工作,加强领导,强化措施的落实,为进一步加强保密管理工作,对我乡保密工作进行了全面自查。基本情况如下: 一、工作开展情况 (一)提高认识,加强领导 乡党委政府对保密工作十分重视,把它作为一项重要任务来抓,成立保密工作领导小组,层层落实责任。组长由党委书记担任,副组长由党委副书记担任,党政办主担任保密主要工作,同时党政办主任主要负责保密方面的具体工作。做到了分管领导负责抓,经办人员具体抓。加强经费的投入力度,完善保密工作设施、设备,确保日常工作顺利开展。 (二)突出重点,抓要害部位的保密工作 乡党政办公室、财政所、打印室、档案室等部门是保密重点部位。因接触密源广、涉密深,保密工作领导小组对这些部位的保密工作进行了检查督促,防止失密、泄密。建立健全规章制度,从每个环节做起,保密观念强,措施得力,落实较好。完善档案工作人员保密职责,查、借、阅档案手续齐备;党政办公室的打印室的计算机、打印机、扫描仪等设备都落实专人保管,办公室人员有保密守则及管理办法,秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照上级有

关要求办理,形成了一整套制度、规定,管理渠道畅通。保密干部有变动后,及时要求他们参加上岗培训,提出做好保密工作的要求,并指导做好日常的保密管理工作。 (三)落实措施,加强计算机信息系统的保密工作 由于形势发展,工作需要,我乡为各打印室、财政所配备了电脑、打印机、复印机,组建了局域,为党政办公室配备了电话,解决了络信息落后问题。为加强计算机信息系统的保密工作,采取的主要措施:一是每台计算机系统都要安装防火墙和杀毒软件,防止黒客、病毒入侵;二是指定懂计算机操作、会管理、政治思想觉悟高的工作人员,专门负责涉密计算机的管理工作,严格检查上微机是否涉密,切实加强管理,明确要求涉密微机实行物理隔离,严禁上国际互联,做到涉密微机不上,上微机不涉密;三是制定电脑安全操作规范,要求保密人员严格按规范操作,发现病毒及时报告,由专人处理;四是上报送政务信息上的新闻内容等需经保密工作领导小组批准方可上传,严防泄密。 (四)强化舆论宣传,加强干部职工开展保密教育 乡党委高度重视保密教育工作,采取多种方式,利用各种机会对全乡干部职工进行经常性的保密教育。认真组织机关干部职工学习《中华人民共和国保守国家秘密法》、《保密法实施办法》及上级有关保密工作的会议文件精神,使干部职工增强了保密观念,为做好我乡的保密工作奠定了扎实

履行教育职责评价自查报告

迎接“省、XXX市对我市履行教育职责评价” 自查报告—XXX小学 1、XXX小学坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实国家教育法律、法规、规章和政策。加强教育系统党建工作和思想政治工作。严格执行党风廉政建设责任制。校园无宗教渗透现象。 2、XXX小学坚持优先发展教育事业,上级投资兴建的餐厅即将使用,操场正在建设。 3、XXX小学向社会公布行政权力清单,公布学校五公开内容,学校有章程。 4、XXX小学能推广普及国家通用语言文字,积极弘扬中华优秀传统文化。 5、XXX小学幼儿园教师工资能及时发放。该幼儿园即将独立。 6、XXX小学能保障外来务工人员子女、残疾儿童少年、特困家庭儿童、农村留守儿童入学。学校无辍学儿童。 7、8、9、10不属于小学检查范围。 11、XXX小学能建立学校安全管理工作领导机制,健全完善学校安全风险与安全稳定防控体系,形成学校安全监管长效机制和有效预警与应对机制。学校没有校车,已经校园欺凌防范机制。 12、XXX小学足额落实财政拨款标准,认真规范会计制度,规范使用上级的拨款。 13、XXX小学解决大班额问题,每个班级人数都不超过45人,符

合小班化教学的要求。 14、XXX小学有上级委派的责任督学,责任督学有督学制度。 15、XXX小学没有聘用的临时代课教师。 16、XXX小学按照上级编制设置教师岗位,人员不超编。每年的5%培训经费能落实使用。 17、XXX小学坚持把立德树人作为根本任务,开齐开全课程,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。学校对服务范围内的学生免试免费就近入学。教师没有参加有偿补课的行为。 18、XXX小学健全完善学生资助制度并有效落实,建档立卡儿童补助都及时发放到位,学校没有出现因贫困失学的现象。

社区工作自查报告范文

社区工作自查报告范文 按照街道纪委的部署要求,进一步加强社区党风廉政建设,促进社区基层干部廉洁履行职责,推动社区科学发展,建设高素质的社区基层干部队伍,我社区组织学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。通过学习《规定》中“五个禁止”和“二十二个不准”, 填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白,对于健全和完善党 员干部的行为规范制度体系,解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题,巩固党的执政基础,保持党纪法规建设同步推进,形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力,推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义,在认真学习的基础上,结合我社区的工作实际,自查如下: 一、《规定》学习贯彻情况 坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则,深入学习领会精神实质,自觉把“五个禁止”“二十二个不准”要求融入到具体社区工作中,严以律己,忠诚履职,个人执行《规定》总体良好。 1、坚持“知”与“行”结合 逐条学习《规定》,全面、准确、深入领会其精神实质,将形成的理念用于实践,做到知行合一。在学习中对照检查

“五个禁止”和“二十二个不准”执行情况,主动及时纠正发现的问题和不足,在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职,真正做一个为民、务实、清廉的社区工作者。 2、坚持“自律”与“他律”结合 严格按照《规定》要求和规定,进一步规范自身行为,时时提醒自己,处处要求自己自觉遵守《规定》。 3、坚持“尽心”与“尽职”结合 自觉用科学发展观武装自己,坚持把发展作为第一要务,全心全意为人民服务,坚持清正廉洁,树立良好作风,创新发展思维,在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考,从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。 二、学习《规定》发现的问题 通过对照“五个禁止”“二十二个不准”,深入开展自查,我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足: 1.缺乏有的意识和自觉性 在自身修养方面要求不够严格,标准不高,为人民服务的宗旨意识有所淡化。 2.学习有所欠缺 在实际学习过程中,往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性。 3.开展批评和自我批评不够

教育工作年度目标考核自查报告

学校工作年度目标管理自查报告 2011-2012年度,在教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观,认真开展精细化管理活动,坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标,现就一年来所做的主要工作汇报如下: 一、基本情况 我校建于1970年,现在有教学班级11个,学生480人,有正式教职工40人,学校重视教育教学工作,努力加强各项管理,取得了显著成绩,多次受到上级的表彰和奖励。 二、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全局,认真落实上级教育工作会议精神以及“普及、发展、提高”的方针,以普及义务教育和大力提高办学质量为重点,以师资培训建设为基础,以信息技术为带动,以加强学校管理为突破,全面推进素质教育,全面提高教育质量,促进学校建设和管理,推动学校教育工作更上一个新的台阶。 三、成立年终目标考核领导小组 组长:钟长根 成员:彭效兵刘志红 四、目标任务完成情况 1、初中阶段入学率:我校按照县教育体育局的统一规划,完成招生工作任务。适龄儿童、少年入学率达95.5%。

2、初中在校生辍学率:本学年度我校学生辍学率为1.14%,达到县规定的控制标准。 3、超额完成了为高一级学校输送新生的任务。据统计,我校今年的高中录取率为46.2﹪,为我县输送了大批优秀学生;同时基本完成了中职生任务。 4、教师学历合格率:我校有专任教师40人,全部达到国家规定的学历标准,其中现在本科文凭21人,本科率达50%以上。 5、校长岗位培训:我校有校长一人、副校长二人,均参加校长培训班合格。 6、教师继续教育工作:我校教师继续教育工作历年坚持,每学期开学初、学期结束均有计划和总结,教师还写有培训笔记(每学期不低于20篇)。 7、师德师风建设:本年师德师风建设主要是教师行风评议工作,我校聘请了乡领导作为行风评议员,征求社会各界人士和学生代表的意见,对教师师德师风进行评议,评议结果均为合格。 8、执行课程计划,规范管理教材发行教辅发行工作:我校严格执行课程计划,不增减课时,不增减学科。在教材教辅的发行上,严格按照教育局审核的书目购书,未私自订购任何课外书籍。 9、学校安全工作:安全无小事,学校严格按照上级安全工作的有关文件精神,制定安全预案,严格执行教师每天值班制度,学校无安全事故发生。 10、学校体育工作:学校按照国家课程标准开设体育课和健康课,每周2—3课时,有专业的体育教师二名,教师上课非常认真,让学生真正得到素质教育的锻炼。中考体育成绩优异。

乡镇基层统计工作自查报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/4e7381264.html,)/总结报告/自查报告 乡镇基层统计工作自查报告 基层统计工作是统计大厦的基石。近年来,**县统计工作在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下,经过广大统计工作者的共同努力,取得了较好的成绩,统计工作在***县经济社会发展中发挥者重要的决策咨询作用。但相对来说,乡镇一级的统计工作,与国家进一步加强基层统计工作的要求相比还存在一定差距。因此,找准乡镇统计工作的薄弱环节和突破口,切实加强乡镇统计工作已刻不容缓。 一、乡镇统计工作存在的问题 (一)干部岗位轮换频繁,队伍不稳定 目前,**县18个乡镇全面恢复了统计站,明确了主管领导和专兼职统计员。但是,乡镇统计人员不仅承担着繁重的统计工作,还兼任着其他工作,统计工作缺乏相对的稳定性和连续性。加之乡镇工作条件艰苦,干部岗位轮换频繁,造成统计队伍不稳定。按《统计法》规定,更换统计人员必须征求上级统计部门的意见,但实际操作中根本没有执行。统计人员的频繁变动,造成了统计资料遗失、统计数字不能衔接、统计人员业务素质不高等现象,

严重影响了统计工作的及时性、准确性和全面性。 (二)统计方法制度改革滞后,不适应经济体制改革的需要 县乡农村经济发展的多元化,要求统计工作做相应的变化,而多年来,农村统计制度一成不变,农业是一个受自然影响大的行业,因自然灾害和农民生产趋向而改种、弃种的现象时有发生,而报表却不变。如春夏播种面积和全年播种面积调查表,上半年报的数字,下半年不得做任何改动,而实际的情况有时却有很大的出入。这既不能反映农村经济和农业生产进度,更凸现出统计制度和统计报表呆板,不适应经济体制改革的需要。 (三)统计数据处理手段落后,信息化建设进展缓慢 在一定程度上,基层统计人员的工作只局限于一种简单的报表收集和初级数据汇总整理,而忽视了统计分析和综合服务的职能。造成这一现象的原因主要是:一方面基层统计人员少,而各种统计调查过多,个人承担的工作过重,无暇开展统计服务;另一方面,部分基层统计人员业务素质偏低,缺乏应有的综合分析能力和必要的专业知识。**县18个乡镇的统计工作是分散的,农业统计、工业统计、人口统计分别由不同的统计人员承担,也没有专职的统计人员对全乡镇的经济社会发展情况进行综合统计和分析,提供的材料往往是片面的、肤浅的,满足不了乡镇党委、政府对全乡镇经济形势全面分析的要求。 (四)统计事业经费严重不足,工作清苦 大部分乡镇财政、民政、土管、计生等工作人员均有工作津

小学部教学工作自查报告【精品】

《小学部教学工作自查报告》是一篇好的,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。 我校为了进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,我校结合实际,以学生的全面发展为中心,对学校常规工作进行了统一规划,严格管理,让教师在教育教学工作中兢兢业业,勤勤恳恳,使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查,我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理: 一、“精”——精益求精的工作要求 1、开齐开足各类课程 (1)严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,有学校课程总表。 学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。 (2)加大巡堂的力度,严格按课表上课,特别是保证体育、音乐、美术、实践、写等课程的课时。 2、教师的备课、教学、批改作业情况,均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。 (1)备课: 教师能按计划分节备课,无缺漏课时、热门思想汇报无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动,参与听评课,并认真做好听课笔记。 (2)上课 a.教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。 c.教师教学能做好充分的课前准备,尽可能采用多种教学手段。 d.加大培优辅差有力度,让每一个学生都得到提高。 (3)作业

社区自检自查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 社区自检自查报告

编号:FS-DY-20193 社区自检自查报告 为了更好地推进社区矫正工作,进一步增强风险防范意识,达到强化责任需要。在开展社区矫正工作中,根据县综治办的要求,我乡认真开展对社区服刑人员中的脱管人员、涉嫌重新犯罪和重新犯罪案件进行自查工作,认真对社区矫正对象进行有效监管。 一、统一思想、提高认识 为认真贯彻落实全国、省社区矫正工作会议精神,积极推动我乡社区矫正工作全面开展,党委政府高度重视,召开机关干部、村社区干部专题会议,传达文件精神,并安排部署、落实责任、牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识,加强对矫正对象的后期监督管理。加大对矫正对象的后期监督力度,是规避治安风险、降低矫正对象再犯罪率的有效手段。对矫正对象的后期监督,采取“多方协作、联合布控、周闻其声,月见其人”的办法,防止矫正对象脱管漏管和再犯

罪,维护社会治安稳定。 二、强化责任、落实措施 加大对走访工作的人员投入,努力构建以司法所为领导,村委会、社区矫正工作小组为参与主体的联合矫正工作机制,加强同各级单位的联系,做到信息畅通、行动一致,拓宽同矫正对象的联系渠道,及时掌握矫正对象的思想动态,积极寻找同矫正对象进行思想交流的机会和平台,通过电话、当面、汇报等相结合的方式详细掌握矫正对象动态,方便对矫正对象进行得当的思想教育。同时,密切监督,严防死守,避免因信息反馈不及时而引发的矫正对象再犯罪情况。在矫正工作中,我们做到以情感人,以理服人,以法育人,坚持动之以情、晓之以理的原则,以真情感动矫正对象,以此搭建相互信任的桥梁,大大的增强了矫正成功率。 通过宣传发动,组织了社区、配合公安派出所、综治部门为主的工作机构,营造了良好的工作氛围。一是了解矫正对象最新工作情况、生活情况和思想状况,掌握他们的改造效果和改造中存在着的问题。二是通过自查自纠,严格社区矫正工作要求,查找矫正执行期间矫正工作存在的不足。三

教育教学工作自查报告

教育教学工作自查报告 Self inspection report on education and teaching 汇报人:JinTai College

教育教学工作自查报告 前言:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的旗教育局.教研部评估领导: 我校为进一步提高教育教学质量,深化教育改革,推进 教育创新,全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策.法律.法规,遵循教育教学规律,运用科学的.教育教学新理念.方法和手段,确保我校几年中获得的《旗级文明单位》.《学校管理年甲级学校》.《综合治理安全学校》.《旗关心下一代先进学校》.《旗优秀家长学校》.《盟少先队标准化建设标准学校》.《盟学校管理工作先进学校》.《盟学校管理校园文化建设示范学校》.《盟优秀家长学校》.《自治区体.卫.艺工作优秀学校》.《自治区青少年科技教育示范学校》.《百年树人自治区现代远程教育网络示范学校》,特别是从XX年始被旗教育局连续三年被评为《教育工作先进单位》的荣誉。 为此,我校根据太教研字(XX)2号文件,对教学系列达标开展情况进行评估,太教研字(XX)3号文件,对领导干部常规教学管理情况进行评估,太教研字(XX)1号文件,对中

小学教育教学工作进行评估,太教办《XX年度全旗教育工作 督查要点》的通知精神,年初制定了我校各项工作计划.方案,确保了XX年教育教学工作的有序渐进的开展,现将具体开展 情况自查如下,诚望各位领导复查并提出宝贵意见。 基本情况(见简介) 工作自查情况 一.教学管理 (一).管理工作。 根据上级指示结合本校实际及特点,科学实用的制定了: 1.学年.学期教学工作计划和各项活动课计划.记录和总结。 教师目标管理考核细则和奖惩办法,并认真执行。 有教学各环节(备.讲.辅.批.考)的规范要求和标准, 执行良好。 有教学效果反馈矫正措施并有效实施。 学生学业成绩评价制度等。 (二)课程计划

乡镇稳定乡镇干部队伍和落实乡镇干部待遇有关情况自查报告

乡镇稳定乡镇干部队伍和落实乡镇干部待遇有关情 况自查报告 乡镇稳定乡镇干部队伍和落实乡镇干部待遇有关情况自查报告 根据县委组织部下发的《关于稳定乡干部队伍落实乡镇干部待遇有关情况进行全面自查的通知》文件要求,为深入贯彻落实好《中共中央办公厅印发的通知》和《中共云南省委办公厅关于印发的通知》等相关文件精神,我乡充分结合实际,以稳定乡镇干部队伍、落实乡镇工作人员待遇为出发点,对全乡稳定乡镇干部队伍和落实乡镇干部待遇的有关情况进行了全面自查,现将自查情况报告如下: 一、充实干部队伍,严肃干部纪律。 在充实干部队伍方面,我乡每年根据全乡实际工作需要和岗位需求,在编制限额范围内,及时补充乡镇工作人员。目前全乡公务员编制25人,在编20人,缺编5人,事业编制52人,在编23人,缺编29人。20xx年我乡已上报公务员编制5人,已上报6个事业岗位;在严肃干部纪律方面,一是我乡严格按照新录用公务员和事业单位在乡镇最低服务期限有关文件的要求,对新录用公务员和事业人员进行严格管理,规定新录用乡镇工作人员在我乡服务期限必须满5年,5年内不予以办理调动申请;二是我乡工作人员借调、顶岗等主要根据县委、县政府和县委组织部的批示文件为准,

结合本乡实际及工作需求,本着个人自愿的原则到上级单位进行短期顶岗、借调,时间一般为3个月。目前,我乡在不违反借调要求前提下,有1名干部在县级部门进行短期借调;三是及时补充乡镇工作人员,自《中共云南省委办公厅关于印发的通知》文件下发以来,共有5名同事考出或调离我乡,同时有6名同事考入和调入本单位,及时补充我乡的岗位空缺。 二、认真落实干部待遇,切实贯彻晋升机制。 一是积极推荐乡镇在职、在编、在岗,且条件符合的人员,参与乡镇科级领导干部选拔,20xx年我乡上报推荐人员2人,其中1人现担任石月亮乡人民政府副乡长,目前我乡共有9名乡科级领导干部;二是根据《中共中央办公厅、国务院办公厅印发的通知》文件要求,积极推荐非领导职务人选,目前我乡非领导职务2人;三是根据《XX州工信委关于上报20xx年工程专业技术中级职务申报材料的通知》和《XX 州人力资源和社会保障局关于印发的通知》文件精神,我乡严格按照要求申报专业职务要求,及时通知相关人员进行专业技术职称申报工作,目前,我乡共19名事业人员具有专业技术职称,其中中专毕业从事专业技术工作满13年的有2人,大专毕业从事专业技术工作满15年的有3人。 三、严格考勤制度,认真兑现补贴。 自20xx年乡镇工作岗位补贴下发,我乡严格按照县级

履行教育职责工作自查报告

履行教育职责工作自查报告 按照市人民政府教育督导委员会《关于印发20xx年对区县人民政府履行教育职责评价工作实施方案的通知》要求,我区认真开展了自查自评。 一、自查工作 我区高度重视政府履行教育职责的评价工作,成立了区政府分管领导任组长的工作领导小组,制定了《迎接xx市人民政府20xx年对xx区人民政府履行教育职责评价工作实施方案》,召开了专题会议研究布置相关工作,明确了区级相关部门和单位职责任务,对照指标体系开展了自查自评,并在规定时间内向市政府教育督导室提交了自查报告。 二、履职情况 (一)全面加强党对教育工作的领导 区委、区政府每年均把涉及教育发展的重大事项列入全区整体工作部署中,把意识形态工作纳入重要议事日程,建立区领导联系学校制度。20xx年,召开全区教育大会x次,区委、区人大、区政府、区政协主要领导及区委常委、区政府副区长出席;区委、区政府主要领导深入学校调研x次,区领导共计调研学校xx 次;区委常委会会议专题研究教育工作x次,区政府常务会议专题研究教育议题x

次。 全区学校共建立党组织xxx个,其中民办学校采取单建、联建等方式建立党组织xx个,为全区xxx所民办学校选派党建指导员xx名,实现了党建工作全覆盖。制定并下发《xx区学校党支部标准化规范化建设细则(试行)》,进一步落实“三会一课”,强化党员党性观念、宗旨意识和组织纪律。制定《xx区教育系统事业单位20xx年度考核办法》,组织开展了20xx年度党组织书记抓基层党建述职评议考核。 (二)健全德智体美劳全面发展育人机制 全面落实立德树人根本任务,健全“三全育人”格局,把立德树人融入教育教学各环节,不断完善考核评价体系和工作机制。一是各学校严格落实国家课程计划,开齐开足体育、美育、劳动教育、国防教育等国家课程标准规定的课程。二是抓好课堂主阵地,开齐上好心理健康教育课,开展心理健康教育特色活动,联合区心理协会到学校开展“爱自己·爱生命”主题公益讲座,有效推进学生心理健康教育。 (三)落实国家重大教育决策部署 建立教育综合改革的领导协调、责任督查、风险评估和舆论宣传机制,在布局规划调整、重大工程项目招投标和各学段招生考试等重点项目上坚持部门论证

社区工作自查报告

社区工作自查报告 篇一 按照街道纪委的部署要求,进一步加强社区党风廉政建设,促进社区基层干部廉洁履行职责,推动社区科学发展,建设高素质的社区基层干部队伍,我社区组织学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。通过学习《规定》中五个禁止和二十二个不准,填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白,对于健全和完善党 员干部的行为规范制度体系,解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题,巩固党的执政基础,保持党纪法规建设同步推进,形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力,推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义,在认真学习的基础上,结合我社区的工作实际,自查如下: 一、《规定》学习贯彻情况 坚持以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效的原则,深入学习领会精神实质,自觉把五个禁止二十二个不准要求融入到具体社区工作中,严以律己,忠诚履职,个人执行《规定》总体良好。 1、坚持知与行结合 逐条学习《规定》,全面、准确、深入领会其精神实质,将形成的理念用于实践,做到知行合一。在学习中对照检查五个禁止和二十二个不准执行情况,主动及时纠正发现的问题和不足,在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职,真正做一个为民、务实、清廉的社区

工作者。 2、坚持自律与他律结合 严格按照《规定》要求和规定,进一步规范自身行为,时时提醒自己,处处要求自己自觉遵守《规定》。 3、坚持尽心与尽职结合 自觉用科学发展观武装自己,坚持把发展作为第一要务,全心全意为人民服务,坚持清正廉洁,树立良好作风,创新发展思维,在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考,从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。 二、学习《规定》发现的问题 通过对照五个禁止二十二个不准,深入开展自查,我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足: 1.缺乏有的意识和自觉性 在自身修养方面要求不够严格,标准不高,为人民服务的宗旨意识有所淡化。 2.学习有所欠缺 在实际学习过程中,往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性。 3.开展批评和自我批评不够 在思想、工作、作风上暴露一些问题,有其客观因素,也存在主观认识原因,主要表现在重事务,轻学习。习惯从客观上强调工作忙、

乡镇信息工作自查报告

乡镇信息工作自查报告 乡镇信息工作自查报告 以来,在县委办、县府办的具体指导下,我镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以适用性和预见性为原则,深入贯彻落实科学发展观,认真按照县委、县政府的信息工作思路,积极报送各类信息,取得了良好的工作效果。现将我镇信息工作情况报告如下:一、主要工作措施及成效 以来,我镇牢牢把握 正确的舆论导向,坚持正面宣传为主的方针,发扬积极主动、昂扬向上、团结和谐的主流舆论,做到内宣和外宣相互促进,不断提高信息工作的质量和水平,取得了积极的成效。(一)明确目标,落实责任,信息报送工作扎实推进。为充分发挥镇各部门、各村采集、编写、报送信息的积极性和主动性,我镇多次召开信息工作会议,要求镇各部门、各村高度重视信息工作,创新举措,狠抓落实,确保取得实效。制定信息报送目标任务和责任分解表,对市、县下达的目标任务进行了逐一分解,要求各部门、各村结合自身工作实际,保质保量地完成年度目标任务。实行分类管理、奖惩分明,对报送工作完成情况优秀的单位和个人将给予表彰和奖励,对未完成年度目标任务的将给予通报批评,并作为年度整体工作目标考核的参考依据。 (二)贴近需求,服务大局,信息报送工作重点突出。以来,我镇主要围绕党务、经济社会发展情况、改善民生、争取上级帮扶、专项活动等五个方面,分类别、有重点的开展信息工作:一是紧紧围绕全镇关于开展学习党的十七大四中全会精神、学习实践科学发展观学习活动,大力宣传和报道党的路线、方针政策以及科学发展观开展实施情况。二是紧紧围绕经济社会发展中的重大现实问题,深入宣传全镇调整经济结构、培育新兴特色优势产业、农村经济发展所采取的工作措施及成效等工作。三是紧紧围绕干部群众普遍关心的热心、难点问题,大力宣传和报道镇各部门、各村为改善民生所做的实事、好事。四是紧紧围绕争取上级扶持工作,积极宣传和报道省、市、县各部门为我镇的经济发展所做的帮扶、挂钩等工作。五是紧紧围绕各项专项行动,大力宣传和报道专项行动所采取的措施、进展情况及成效。(三)广开渠道,内外并举,信息工作取得显著成效。以来,我镇共上报各类信息142条(未统计相同数),其中:向市委办上报信息12条,被《马鞍山信息》录用信息7条,完成年度目标数的140%;向县政府办上报信息67条,被录用信息25条,累计积分117分;向市报社投稿76条,用稿39条;向市电台投稿62条,用稿31条;向县广播电视台投稿116条,用稿94条。由于信息上报及时,为县委、县政府领导决策起到了很好的参考作用。 二、存在的问题和不足 一是信息报送还不够及时,需要进一步加强。二是信息报送质量不高,录用率不高。三是镇各部门、各村信息员信息工作培训不够,素质水平有待于进一步提高。四是与其它信息工作优秀乡镇相比,还存在一定的差距。 三、下一步改进措施 针对上述问题,我镇将采取以下改进措施: (一)强化信息时效性。进一步提高镇各部门、各村对信息工作的认知水平和责任意识,要求其以高度的政治责任感和使命感,推进思想观念、方式手段的创新,不断增强信息工作的针对性、时效性,使信息工作始终符合镇情的发展要求,确保圆满完成县委、县政府下达的年度目标任务。 (二)狠抓信息质量。要求镇各部门、各村认真分析和把握信息工作发展的规律和特点,加强信息的收集和编写,特别是要对获取的深层次、内幕性、预警性的重要信息进行深度挖掘,努力提高报送信息的质量和录用率。

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