．系统内部框架及数据字典
1.1 信息分类及相互关系
中国人民大学图书馆信息系统是围绕学校图书馆的各项业务活动而建立的，其中涉及的信息大体上可以分为四类：业务过程信息、读者信息、费用信息和管理信息.其中业务过程信息是指完成业务所产生的过程控制信息,如借阅信息、书刊出入库信息等，都是局部信息；读者信息是指在读者整个在校期间需要在整个系统范围内共享的信息，是基本信息；管理信息是由基本信息和业务过程信息加工得到的，如读者流动情况、书刊平均借阅天数、效率分析等，是派生信息.读者借阅活动和各类信息之间的关系
1.2 贯穿系统的两条信息线
集成各局部系统的重要目标是确保整个系统不随着局部系统的改变而改变，不随着新系统的加入而发生大的变化。找出图书馆信息系统的内在联系,确立好各局部系统之间的接口，是实现这一目标的前提.
贯穿整个图书馆信息系统有两条信息线：读者信息线和费用信息线。以此为框架来构造和集成整个系统。 证件信息包括读者主索引、借阅记录等等;费用信息包括在各个环节发生的各类费用及消耗成本等。
这两条信息线在系统中体现为具体的数据结构，它独立于各局部系统而存在。从整体的、发展的角度来构筑好这一基础框架是本系统数据结构的核心。
2. 各子系统的数据流程图及数据字典
2．1财务管理子系统
功能：负责全馆财务、物资采购及发放、安全保卫及卫生清洁等工作。其中财务管理包括：全馆人员工资、奖金
发放及经费管理.
流程: 罚款收据
读者ID 结算数据
罚单
单 据 务 整
工资报表 会计凭证
采购计划预算数据 会计凭证
现金额 财务调整 财务调整
资金
采购资料
批准/不批准
审
批准
/
送进
计划 行 政 科 采 访 科
读 者
支付
罚款 应收款项 单据处理
应付款项 职 工 支付工资
支付款 项 证件 检查 证件
调整
需配置及初始化的表：
账务登记表
字段中文名称
字段名
类型
长度
说明
业务号 TRAD_NO I 20 发生业务的统一编号 日期 TRAD_DATE D 业务发生的日期 收入 INCOME I 30 业务收入的金额 支出 OUTCOME I 30 业务的支出
凭证号 PROOF_NO C 10 本项业务涉及的凭证的编号 摘要
CHIEF_INTR
C
50
业务内容的摘要
2．2书刊管理子系统
功能:组织和管理藏书。
组织和管理藏书：根据藏书的不同类型、内容、性质和使用价值进行合理的组织编目、科学的分类，根据借阅的需求拟更新藏书建议目录,负责馆藏剔旧处理,根据实际情况及时更新书刊信息；
流程：
现金
审批通过的项目 拨款额 预算项目 财务状况 预 支
预 额 算 工
作 财务 报 数量
表 财务
调整
采 计 图书处理更新计划 购 划
领款通知
采购图书
会计凭证
图书处理 发票
开支费用
各类图书分类
图书处理更新
旧图书资料 财务状况
主管部门
采访部 行政科 下达 预算 财务科 开单
据 整合 账单 考核
审批
分类 统计核算 上报
处理
调 整
上报 图书库
分类清理
清理核算
需配置及初始化的表：
在库书刊字典 字段中文名称 字段名 类型 长度 说明
编号 BOOK_NO C 16 全馆书刊的统一编号，可作为识别标志 书名 BOOK_NAME C 50 书刊名称 作者 WRI_NAME C 10 作者的姓名 出版社 PUB_HOUSE C 50 出版社的名称 出版日期 PUB_DATE D 本版的出版日期 版次 PUB_TIMES I 4
类别 BOOK_VAR C 20 按本馆图书的分类方法分类 借阅者 REA_NO C 8 读者的标志号 库存地点
SAVE_PLACE
I
16
用户定义的完整性约束要求类别和借阅者的填入值必须有效，即必须是存在的值。
2．3 读者管理子系统
功能:更新和查询读者信息、办理借阅证件. 流程:
证件管理子系统:
账户调整 收款
服务通知
服务结果
帐单 各 种 费 用
图书调整 收据 服务请求 有效 ID 服务细则 退役
罚 款 无效 号码
帐 单 ID 违章 退役 ID 无欠款ID
细则
罚款
尚有欠款 收据
证件调整
证件调整
需配置及初始化的表： 字段中文名称 字段名 类型 长度 说明 姓名 NAME C 8 读者姓名 ID REA_NO C 8 读者ID 号 性别 SEX C 2 年龄 AGE I 2
系别
DEPART
C
20
读者所属系别
字段中文名称 字段名 类型 长度 说明 ID
REA_NO
C
8
读者ID 号
账单 读者 返
回 核实 分析 图书库
借阅部
结算
核对
注销
证件库
帐务核对 综合
反馈
借书本数 Book_num I
8 借书总册数 借书信息 书 编号 Book_no C 16 书的编号 借书日期 BOOK_DATE C
16
注：上表中有用户定义的完整性约束条件的字段如下:
性别要求只能取”男”或”女”两者之一; 年龄取值域为1~55；
系别的取值要求必须是本校存在的系; 借书本数的最大值是3.
2．4 人事管理子系统
功能：全馆人员调动、组织管理、考勤以及工资报表的制定. 流程：
资金
收 据
单据
人事调动申请 变动名单
人
职工 品评
员 变
调 动
动 情 人员 人员调令 况 调整
人 变 情 员 动 况
调
动 人事调动申请 变动名单
人事档案 人事变动结果
需配置及初始化的表：
字段中文名称 字段名
类型 长度 说明
科室代码 DEPT_CODE C 8 工作人员所在科室 姓名 NAME C 8 工作人员姓名
人员编号 EMP_NO C 6 每个人分配一个唯一的标识号 工作类别 JOB C 8
职称 TITLE C 10 工作人员的职称，
本系统用户名 USER_NAME C
16
如果是本系统用户,则为用户名，否则为空
概念设计阶段
一 任务:
本月出勤情况
WORKDAY
I 2 本月出勤天数
行政科 上报 采访部 各部 调整 综
合整 理 人事档案表 整理说明
上报 财务科
职工 调整 归记
根据需求分析的结果：数据流图和数据字典来设计出图书馆得分E—R图和基本E—R图,为下一步的逻辑设计阶段提供素材.
二各个具体的实体:
三
四个子系统分E-R图：1．财务管理
初步E-R图：
1
改进后的E —R 图: n
2． 图书管理子系统: 初步E-R 图：
改进后的E —R
系统概念及数据流程
7
3 人事管理子系统: 初步E —R 图:
改进后的E-R 图:
4 读者管理子系统: 初步E —R 图:
1
经讨论,“读者管理"并不是管理学生办理借书证的问题，而是管理读者罚款的情况，所以更改如下:
改进后的E —R 图:
四图书馆数据库管理系统基本E-R图：
经过分析,知道分E-R图中的“认识行政科”实体实际上是"管理人员"，所以在设计总的E—R图时将其改为“管理人员”实体.
（一) 基本E-R图草图
(二）修改过程
1．合并分E-R图，生成总E—R图
各个子系统的局部应用面向问题不同，导致各个实体和实体的属性之间的
冲突，因此合并时必须消除这些冲突：
（1）属性冲突：因为设计分E—R图前有过充分讨论，所以没有属
性冲突
（2）命名冲突：财务管理子系统E-R图里的“读者"和读者管理子系
统E—R图里的“借书证”两个实体代表同一概念，二者都用
“读者"来表示
（3）结构冲突：“读者”是一个实体，但是在实体“借阅”中却变
成了一个属性，所以在合并E-R图时,把读者单独作为一个属性，
而在“借阅”中用一个属性“读者号”来标示
2．消除不必要的冗余
由于某些联系可以导出其它的联系，这种联系可以被消除。如图书管理子系统中的实体“更新书目”，其可以由实体“图书”和“采购计划”导出，
其可以在总E—R图中消除。实体“编目部" 可以由“图书”即“处理细则”
导出。在总E-R图中，实体之间具有明确完整的关系，多余的关系将导致维护
的困难和破坏数据库的完整性。（三）总E—R图草图
三.逻辑设计部分:
（一）概念模型向关系模型转换及依赖关系分析：
根据总E—R图中的实体与实体之间的联系以及转换的一般原则，得到如下的关系：
1．
根据以上1:1关系得可到关于读者关系：
读者（读者编号，姓名，性别,年龄，系别, 借书编号,奖惩记录,学号,奖惩资金，日期，续借，预约);
但考虑到存储时的冗余，及实际运行时的效率,故将读者的借阅信息拿出来作为单独的实体,
作为借阅记录。
读者（证件号, 姓名,性别，年龄,系别, 学号)；
该关系的函数依赖图：
从函数依赖图可以看出，该关系中不存在部分函数依赖、传递函数依赖，且只有学号能够确定其它各项。所以该关系是BCNF 范式.
2．
证件(证件号， 证件类别）;
该关系仍然是BCNF 范式。
3．
图书( 图书编号,书名,作者，出版社,出版日期，版次,库存点，简介）； 该关系来源于图书实体，它的函数依赖图如下:
该关系仍然是BCNF 范式. 4．
罚款记录（罚款记录号，证件号，罚款日期，罚款金额,原因说明）;
该关系是BCNF范式。
5．
借阅纪录(证件号,图书编号，图借阅日期,还书日期，续借标志，预约标志，罚款记录号)；
同上的分析可知:为提高查找效率,消除冗余，消除插入删除等的冗余，将人事管理系统中的职工
的职称，部门，出勤状况等分别作为实体，记录不同情况下的情况。
6．
职员( 职员编号,姓名,性别,年龄，职务号，领导编号,部门号）;
7．
职称(月薪,职称名，科室名,职称号）；
8．
部门（部门号，部门名，部门负责人）
9．
出勤记录(职员编号，出勤纪录号，出勤次数，奖励编号,惩罚编号)；
10．
奖励记录(奖励编号,奖金，日期，奖励等级）；
同上的分析可知：为提高查找效率,消除冗余,消除插入删除等的冗余，将财务管理系统中的财务纪录的职称，部门,出勤状况等分别作为实体，记录不同情况下的情况
11．
财务记录( 财务号,业务编号，日期);
12．
业务记录( 业务编号,收入，支出,日期，会计凭证，业务类型，乙方）;
13．
惩罚记录(惩罚记录编号，罚金，日期，处分名);
（二）优化分析：
1 在图书馆中，由于图书数量上百万册，所以为了提高检索效率，应根据图书类别把图书进行水平分类，即按照图书的种类不同将图书分成不同类型的图书，如:文史图书、自然科学图书、工具图书、古籍等。这样相同类型的图书存放在一起，便于提高查找效率.
2 根据同上的原因,还应将图书进行水平分类,即按照图书的著者不同将图书大关系分成几个更细的关系,即将著者,简介，借阅编号等分离出来作为一个关系，便于提高查找效率.
3 证件与读者是紧密联系的，二者同时产生,同时离开，并且日常查询中二者常常同时被
要求，因此,应把这两个关系合二为一。即:
读者(证件号, 姓名，性别，年龄,系别, 学号，证件类别);
该关系的函数依赖图如下：
从函数依赖图可以看出该关系存在非码决定因素, 没有传递依赖和部分依赖，所以是3NF范式。
三。用户子模式设计部分：
在图书馆数据库系统中,从效率、安全、方便角度考虑,应设计用户自模式.
1 对不同级别的用户定义不同的视图:
对普通读者
借阅记录（证件号，图书编号，图书借阅日期,还书日期);
管理人员可以直接访问借阅记录关系。
对一般职工
出勤记录(职工编号, 出勤纪录号，出勤次数，职务编号）；
主管部门领导可以直接访问到职工月薪，年龄等保密信息,财务部中也类似的有不同级别的职工定义不同的视图，使得不同的用户可以看到不同的信息.
2 定义一般的读者对数据库的应用只包括对书的借出信息,著者，还书日期，和简介等信
息的查找，不能对以上的信息的删除和更改，更新信息只能由图书馆类的服务人员作相应的操作。
四．物理设计部分：
图书关系存取方式的分析与选取：
对图书关系最经常的操作是查找，则为提高查找效率，建立B+树索引，则平均查找次数为B+树的层数，故对数据库设计到有索引的物理存储；另外,由于对书进行分类存储，则还理论上应该对书进行聚簇存储,但由于书的增删变动较大，更新的频率较高，故不能进行聚簇存储.
人事关系存储方式的分析与选择:
人事关系由于变动不大，职员的更新速度相对较慢，所以考虑到查找的方便性，进行聚簇存储，而对出勤记录可以按照用户编号进行索引存储.
财务关系存储方式的分析与选择:
由于财务关系和图书馆有相同的查找和更新特点,所以对财务的分析级存储的选择都和图书相同,也是按照类型建立不同的索引。
五．总结部分:
通过对图书馆的系统的了解和日常我们所熟悉的对图书馆的数据库的应用，我们对数据库的各部分的设计有了感性的认识，对需求分析的重要性和对一个系统的各部门的工作流程细节有了更深入的了解,对概念设计的步骤掌握的更加清晰，促进了对分析过程中的原则要求及所得到的数据结果的原因认识，大体上知道如何对一个系统从那几个方面的进行分析得到我们需要的信息;逻辑设计阶段中,由于整个系统的数据的复杂性和实际应用中的交叉性,在理论上和实际的操作中无论是设计关系模型还是最后选择存储方法时都觉得时间和空间之间有较多的矛盾性，最后的分析选择也存在很多的不足,对数据库的设计的难度有了更深的认识,深感一个高效，简便的数据库的设计实乃非吾辈现在能力所能及也。
总之,在通过真正动手之后，我们对数据库的设计无论是概念,理论,原理的理解还是实际对数据库的操作能力都获益匪浅，但离真正设计还有相当的距离。
公立医院信息管理系统概述 医院信息化是医院应用信息技术及其产品的过程，是信息技术由局部到全局、由战术层次到战略层次向医院的全面渗透，运用于流程管理、支持医院经营管理的过程。信息化的实施从自上而下的角度说，必须与医院的制度创新、组织创新和管理创新结合；从自上而下的角度说，必须以作为医院主体的业务人员直接受益及其使用水平的逐步提高为基础。 医院信息系统属于世界上现存的企业及信息系统中最为复杂的一类，这是医院本身的目标、任务和性质决定的；它应用于医院的医疗管理、经济管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂；它融合了医院的管理思想和各部门的业务经验，是医院当前运作方式和业务流程的具体体现，同时又在一定程度上反作用于医院当前的运作方式和业务流程：他实施的技术手段与当前快速发展的信息技术密切相关，实施的广度和深度（如电子日历、电子支付等）又受到社会大环境信息化程度的影响，受到国家和有关部委制定的法律法规的影响。 因此，医院信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；医院信息系统不是一个简单的、封闭的、静止的软件，而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上逐步变化和发展的软件系统。
需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为医院，我们根据从医院方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、医院的组织机构情况 一所医院的主要构成分为两个部分，一是门诊部门，二是住院部门，医院的所有日常工作都是围绕着这两大部门进行的。 门诊部门和住院部门各下设若干科室，如门诊部门下设口腔科、内科、外科、皮肤科等，住院部门下设内科、外科、骨科等，二者下设的部分科室是交叉的，各科室都有相应的医生、护士，完成所承担的医疗工作，医生又有主治医师、副主任医师、普通医师或教授、副教授、其他之分。 为了支持这两大部门的工作，医院还设置了药库、中心药房、门诊药房、制剂室、设备科、财务科、后勤仓库、门诊收费处、门诊挂号处、问讯处、住院处、检验科室、检查科室、血库、病案室、手术室，以及为医院的日常管理而设置的行政部门等。 其中，药库负责药品的贮存、发放和采购；中心药房负责住院病人的药品管理，包括根据处方及医嘱生成领药单，向药库领药，配药并把药品发给相应的病区，以及药房的库存管理和病区余药回收；门诊药房负责门诊病人的药品管理，包括根据处方，按处方内容备药、发药，向药库领药等；制剂室负责药物的配制，并提供给药库；设备科负责医院的医疗设备等的购入和维修等；财务科负责医院中一切与财务有关的业务和工作，进行医院的财务管理；后勤仓库负责医院所有后勤物品的贮存和管理；门诊收费处负责门诊病人的处方的划价和收费；门诊挂号处负责门诊病人的挂号事务；问讯处负责向有疑问的就医病人解释相关问题；住院处负责所有就医病人的住院事宜和相关管理；检验科室负责病人的各项检验，（如验血等）以及与各项检验相关的管理，药剂取用等；检查科室负责病人的各项检查（如CT检查以及其他放射线检查等）以及与各项检查相关的管理，设备使用与维护等；血库负责医院的各种血型的血液的贮存和管理以及血液的采集；病案室负责病人病案的管理和保存；手术室负责病人的手术，手术的安排以及有关手术的相关事宜和器械，制剂，设备等的使用等；行政部门则根据其相应的工作职责进行日常的工作，对医院进行行政方面的管理，以保证医院的医疗工作的正常进行和医院的后勤保障。 上述的各部门都有相关的办公地点、治疗地点和相对固定的工作人员。
第一章概述 1.1 酒店管理系统的含义 目前人们所提到的管理信息系统，通常是指以计算机为工具，对管理信息进行收集、存贮、检索、加工和传递，使其应用于组织机构及企业管理领域的“人－机系统”，该系统是70年代初“后工业经济”时代的产物，企业管理信息系统在其发展的初期，是单一的人—机系统，系统功能简单，效率低，对管理的作用有限。 进入20世纪80年代末，随着计算机网络和通信技术的大力发展，企业管理信息系统进入网络化的发展时期。世界发达国家已建立起了完善的先进的管理信息系统体系，在其社会经济发展领域中发挥着巨大的作用。 我国的管理信息系统大发展是在80年代末90年代初，国家相继建立起了“金卡”、“金关”、“金桥”工程，多数企事业单位建立了局域网和广域网管理信息系统。随着世界经济和我国经济逐步向知识经济迈进，无论是基于工业经济的管理信息系统，还是面向少数专家和管理人员的专家系统(ES)或决策支持系统(DSS)，其处理对象和服务对象，自身的系统结构，处理能力，都有了进一步的发展。 酒店管理信息系统是随着计算机在酒店业中的应用而逐渐成熟和发展起来的。目前，有关酒店管理信息系统的相关概念和叫法很多，比如酒店计算机系统、酒店管理系统、酒店管理信息系统、酒店IT 系统等，所有这些提法都在一定程度上反映了人们对酒店管理信息系统的某种认识。
人们对酒店管理信息系统认识的角度不同，会做出有不同的定义，相对准确的定义是：酒店管理信息系统是由酒店管理人员、计算机硬件、计算机软件、网络通信设备、现代办公设备等组成的进行酒店管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用，并以人为主的对酒店各种信息进行综合控制和管理的系统。该系统能实测酒店经营的各种情况，预测酒店经营的未来，并通过计划和控制等手段帮助酒店实现规划的经营目标。 80年代初发展起来的国内的酒店管理系统，充分吸收了国外管理系统的精华，再结合国内的实际情况，逐步发展成熟，到90年代初期已形成了几个较成熟的软件系统，同时产生了几家专职从事酒店业计算机管理系统的公司。到了90年代中后期，随着计算机在酒店中的普及应用，计算机技术的不断发展，酒店管理系统的发展到了一个新的时期，新的系统平台、新的系统特点及发展方向不断涌现，主要体现在系统基本转到客户机/服务器模式下的Windows版，功能更加细致完善，系统更加稳定可靠。 客房预订业务语言描述： 客人可以把房间预定请求发给公关销售部，再由公关销售部转交给客房部，客房部根据房间状态表来订房间，打印出房间订约单，并把订单发给副销售部，确认处理后，转交给前厅部，由前厅建立客户档案，保存记录。 客房预订业务流程图：
6、你所在的学校将开发图书管理信息系统，请对该系统进行分析：(1)画出数据流图。 “图书馆管理信息系统”的顶层数据流图 “图书馆管理信息系统”l层数据流图
加工2“图书管理”的数据流图 加工3“读者管理”数据流图 加工4“借阅管理”数据流图
(2)编写数据字典。 参考答案： 1）数据流条目 数据流名称：图书录入信息 简述：图书采编信息 数据流来源：图书购买后，由图书馆管理人员编码整理后，输入计算机 数据流去向：加工2.1图书信息管理，该加工将录入的数据存入数据库(图书信息表) 数据项组成：图书ID+图书类别+书名+作者+译者+出版社+单价+出版日期+购买数量 数据流量： 0本/天 高峰流量：500本/天 数据流名称：图书查询信息 简述：图书查询信息 数据流来源：读者 数据流去向：加工2.1，图书信息管理 数据项组成：图书编码|书名|作者|出版社 数据流量：2000次/天 高峰流量：4000次/天 数据流名称：查询情况 简述：返回给读者的查询结果 数据流来源：加工2.1图书信息管理 数据流去向：读者 数据项组成：查无此书|符合条件的图书数量+{图书馆藏号+图书类别+书名+作者+出版社+出版日期+在库册数} 数据流量：2000次/天 高峰流量：4000次/天 数据流名称：读者录入信息 简述：读者信息 数据流来源：图书管理员 数据流去向：加工3.2读者信息管理，该加工将录入的数据存入数据库(读者信息表) 数据项组成：读者ID+读者编号+读者姓名+读者性别+出生日期+办证日期+读者状态+已借书数+证件名称+证件号码+读者单位+读者部门+联系电话+联系地址+电子邮件+备注 数据流量： 0人次/天 高峰流量：500人次/天 2）加工条目 加工名：读者信息管理 处理逻辑编号：3.2 处理逻辑：接收读者信息的录入，并检查有无错误，如果没有错误，将数据存入读者信息表
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图 学生成绩管理系统是一个用于记录和管理学生各科成绩的系统。下面是该系统的数据流程图： 1. 学生信息管理流程： a. 输入学生信息：管理员或教师通过系统界面输入学生的基本信息，包括学生姓名、学号、班级等。 b. 学生信息存储：系统将输入的学生信息存储在学生信息数据库中，以便后续的成绩管理和查询。 2. 成绩录入流程： a. 输入成绩信息：教师通过系统界面选择要录入成绩的科目和学生，然后输入相应的成绩。 b. 成绩信息存储：系统将输入的成绩信息存储在成绩数据库中，与学生信息关联。 3. 成绩查询流程： a. 输入查询条件：教师或学生通过系统界面输入查询条件，如学生姓名、学号、班级等。 b. 查询成绩信息：系统根据输入的查询条件，在成绩数据库中查找匹配的成绩信息，并将结果显示在界面上。 4. 成绩统计流程：
a. 统计成绩信息：系统根据学生的成绩数据进行统计分析，包括计算平均成绩、最高成绩、最低成绩等。 b. 显示统计结果：系统将统计结果显示在界面上，以便教师和学生查看。 二、数据字典 下面是学生成绩管理系统的数据字典，包括各个数据流、数据存储和处理过程的详细说明： 1. 学生信息数据库（Student Information Database）： - 数据项：学生姓名、学号、班级 2. 成绩数据库（Grade Database）： - 数据项：学生姓名、学号、班级、科目、成绩 3. 输入学生信息（Input Student Information）： - 数据流：管理员或教师输入的学生基本信息 4. 学生信息存储（Store Student Information）： - 数据流：输入学生信息流程中的学生基本信息 - 数据存储：学生信息数据库 5. 输入成绩信息（Input Grade Information）： - 数据流：教师输入的成绩信息 6. 成绩信息存储（Store Grade Information）： - 数据流：输入成绩信息流程中的成绩信息 - 数据存储：成绩数据库
图书馆管理系统数据流程图及数据字典 一．图书采编系统流程图 数据流编号：D01 数据流名称：图书采编信息 简述：图书采编信息 数据流来源：图书购买后,由图书馆采编人员整理后,输入计算机 数据流去向：采编管理模块。图书采编信息将采编数据存入数据库（图书表）数据流组成:图书编码，图书类别,书名，作者,出版社,出版日期，单价,购买数量 数据流量:300本/日 高峰流量：800本/日 二．图书管理系统零层数据流程图 三．图书借阅系统数据流程图 数据流编号:D02 数据流名称：借书借阅 简述:借书证 数据流来源:用户将借书证交给借书员，借书员经过审查后将相关信息输入计算机 数据流去向:P2_11检查读者身份 数据流组成：借阅日期+书名+读者账号+读者姓名+借阅数量等 数据流量：800个/日 高峰流量：3000个/日 数据流编号：D03 数据流名称：填写借阅记录 简述：填入借阅表的记录 数据流来源：P2_13检查合格的借阅图书信息录入到借阅库中 数据流去向：借阅库 数据流组成:借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数量+状态等 数据流编号：D04 数据流名称：借阅修改在库 简述：修改的借阅记录 数据流来源:P2_13将借阅的图书的记录录入到图书库 数据流去向:图书库 数据流组成：借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数量+状态等 数据流编号：D15 数据流名称：还书记录 简述：所还图书进行入库记录 数据流来源：图书馆管理板块 数据流去向:图书馆归还处理模块
数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等 数据流编号：D16 数据流名称:填写归还记录 简述：管理员填写归还图书馆的图书记录 数据流来源：图书馆归还处理模块 数据流去向：读者库模块 数据流组成：图书编号+图书名+管理员编号+日期等 数据流编号：D17 数据流名称:归还修改在库数量 简述:图书归还后该书在读者库的记录 数据流来源：图书馆归还处理模块 数据流去向：读者库模块 数据流组成：图书编号+图书名+管理员编号+日期等 四．图书维护系统数据流程图 数据流编号：D18 数据流名称：图书维护需求 简述：对目前读者库图书进行维护 数据流来源：图书管理模块 数据流去向：图书维护模块 数据流组成：管理员编号+图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价+数量等 数据流编号：D19 数据流名称：库存图书统计 简述：对目前读者库内存书进行统计 数据流来源:图书管理模块 数据流去向:图书维护模块 数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价+数量等 数据流编号： D20 数据流名称：借阅情况统计 简述:对目前外借的、不在读者库的图书进行统计 数据流来源:图书管理模块 数据流去向：图书维护模块 数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+出库日期+作者+单价+数量+借阅证号等 数据流编号：D21 数据流名称：读者情况统计 简述：对借阅者进行统计 数据流来源：图书管理模块 数据流去向：图书维护模块 数据流组成：借阅证号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+出库日期+作者+单价+数量+金额+借阅期限等 五．图书馆查询系统流程图 数据流编号：D05
图书管理系统数据流程图 2022-04-14 17:20 该“图书馆管理信息系统”是一个具有万人以上的员工，并地理位置分布在大型企的图 书馆理系统，图书馆藏书 100 多万册，每天的借阅量近万册。在手工操作方式下，图书的编目和借阅等的工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。 该图书馆管理信息系统服务对象有两部份人：注册用户和普通读者。普通读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书，其他人员只可查阅图书目录，但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，不久的将来将提供电子读物全文服务。用户可通过网络方式访问读图书馆管理信息系统。 为了对系统有一个全貌性的了解，首先要对系统内部人员结构、组织及用户情况有所了 解。图书馆系统的组织结构如图 1 － 1 所示。 图 1 － 1 图书馆管理信息系统的组织结构 图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。各部门的业务职责如下。
办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。 财务室：财务室负责财务方面的工作。 采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并送图书借阅室上架。 学术论文室：负责学术论文的采集整理。 图书借阅室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。 电子阅览室：采集整理电子读物，准备提供电子读物的借阅服务，目前可以提供目录查询和借阅。 期刊阅览室：负责情况的采集整理和借阅。 技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。 系统的业务室系统要达到的业务目标，业务流程分析是系统分析的基础环节。图书馆管 理信息系统的业务流程如图 1 － 2 所示。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典 一、数据流程图 数据流程图是一种图形化工具，用于描述系统内部的数据流动和处理过程。在 学生成绩管理系统中，数据流程图可以清晰地展示信息的输入、处理和输出过程，有助于理解系统的功能和流程。 1. 整体数据流程图 整体数据流程图展示了学生成绩管理系统的总体流程，包括主要的数据流和处 理过程。以下是一个简化的整体数据流程图示例： [图1 整体数据流程图] 2. 子系统数据流程图 学生成绩管理系统可以划分为多个子系统，每一个子系统负责不同的功能模块。以下是几个常见的子系统数据流程图示例： 2.1 学生信息管理子系统数据流程图 [图2 学生信息管理子系统数据流程图] 学生信息管理子系统负责学生信息的录入、查询、修改和删除等操作。数据流 程图中的主要流程包括学生信息的录入、查询和修改。 2.2 课程管理子系统数据流程图 [图3 课程管理子系统数据流程图] 课程管理子系统负责课程信息的录入、查询、修改和删除等操作。数据流程图 中的主要流程包括课程信息的录入、查询和修改。 2.3 成绩管理子系统数据流程图
[图4 成绩管理子系统数据流程图] 成绩管理子系统负责学生成绩的录入、查询、修改和统计等操作。数据流程图 中的主要流程包括成绩信息的录入、查询、修改和统计。 二、数据字典 数据字典是对系统中使用的数据项进行定义和描述的文档，包括数据项的名称、含义、数据类型、长度、取值范围等信息。在学生成绩管理系统中，数据字典可以匡助开辟人员和用户理解各个数据项的含义和属性。 以下是学生成绩管理系统中常见的数据字典示例： 1. 学生信息表（Student） 数据项含义数据类型长度取值范围 学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999 姓名学生姓名字符串 20 任意字符 性别学生性别字符串 2 男、女 年龄学生年龄整数 3 10-100 班级学生所在班级字符串 20 任意字符 2. 课程信息表（Course） 数据项含义数据类型长度取值范围 课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999 课程名称课程名称字符串 50 任意字符 学分课程学分浮点数 - 大于0的数字
一．数据流图 1.仓库管理系统的顶层(0层)数据流图 2仓库管理系统的第一层数据流图
3. 4.出库信息管理的细化
5.货物信息管理的细化 6.客户信息管理的细化 7.查询的细化
二.数据字典 1.数据流 （1）数据流名称：入库信息 数据流别名：无 说明：即将装入仓库的货物的信息 数据流来源：采购入库信息表 数据流流向：仓库管理员 数据流组成：货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物进价+货物种类+客户类型+客户编号+客户名称+本次采购员编号+本次采购员姓名+本次进货时间+货物产地 数据流量：根据事物的需要，一般很频繁 （2）数据流名称：出库信息 数据流别名：无 说明：销售后即将出库的货物的信息 数据流来源：销售出库信息表 数据流流向：仓库管理员 数据流组成：货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物售价+货物种类+客户类型+客户编号+客户名称+本次出货时间+货物产地 数据流量：根据事物的需要，一般很频繁 （3）数据流名称：货物信息 数据流别名：无 说明：对仓库中的所有货物的信息的统计 数据流来源：货物信息表 数据流流向：仓库管理员 数据流组成：货物=货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物进价+货物售价+货物种类 数据流量: （4）数据流名称：客户信息： 数据流别名：无 说明：所有客户及供应商的信息。 数据流来源：客户信息表 数据流流向：仓库管理员 数据流组成：客户=客户编号+客户名称+客户地址+客户电话+客户类型 数据流量 （5）数据流名称：订货通知 数据流别名：无 说明：当仓库中的货物不能满足顾客需求时，所发出的订货的信息 数据流来源：采购员 数据流流向：加工1.1 数据流组成：货物编号+货物品名+货物规格+货物数量+货物进价+货物种类+供应商编号+供应商名称+本次采购员编号+本次采购员姓名+本次进货时间+货物产地数据流量
．系统内部框架及数据字典 1.1 信息分类及相互关系 中国人民大学图书馆信息系统是围绕学校图书馆的各项业务活动而建立的，其中涉及的信息大体上可以分为四类:业务过程信息、读者信息、费用信息和管理信息。其中业务过程信息是指完成业务所产生的过程控制信息，如借阅信息、书刊出入库信息等,都是局部信息;读者信息是指在读者整个在校期间需要在整个系统范围内共享的信息，是基本信息；管理信息是由基本信息和业务过程信息加工得到的,如读者流动情况、书刊平均借阅天数、效率分析等，是派生信息。读者借阅活动和各类信息之间的关系 1.2 贯穿系统的两条信息线 集成各局部系统的重要目标是确保整个系统不随着局部系统的改变而改变，不随着新系统的加入而发生大的变化.找出图书馆信息系统的内在联系，确立好各局部系统之间的接口，是实现这一目标的前提. 贯穿整个图书馆信息系统有两条信息线:读者信息线和费用信息线。以此为框架来构造和集成整个系统. 证件信息包括读者主索引、借阅记录等等；费用信息包括在各个环节发生的各类费用及消耗成本等。 这两条信息线在系统中体现为具体的数据结构,它独立于各局部系统而存在。从整体的、发展的角度来构筑好这一基础框架是本系统数据结构的核心。 2. 各子系统的数据流程图及数据字典 2．1财务管理子系统 功能:负责全馆财务、物资采购及发放、安全保卫及卫生清洁等工作.其中财务管理包括：全馆人员工资、奖金发放及经费管理. 流程： 审 批准 / 不批准 需配置及初始化的表： 账务登记表
2 功能：组织和管理藏书. 组织和管理藏书：根据藏书的不同类型、内容、性质和使用价值进行合理的组织编目、科学的分类，根据借阅的需求拟更新藏书建议目录,负责馆藏剔旧处理,根据实际情况及时更新书刊信息；
软件产品开发需求模型(DFD和DD) 数据字典是关于数据的信息的集合，对数据流程图中的各个元素做完整的定义与说明，是数据流程图的补充工具。数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。 数据字典由下列六类元素的定义组成： （1）数据流 （2）数据项：是“不可再分”的数据单位，是数据的最小组成单位。 （3）数据结构 （4）数据存储：数据存储是数据结构停留或保存的场合。 （5）解决逻辑 （6）外部实体 在第一层和第二层数据流图的定义之后，我们都已经具体定义了数据字典的各元素。 对于各数据项的具体符号描述，见实验二的《软件概要设计说明》中的“软件数据结构设计”。 一、数据流图： 1．网上购书电子商务系统数据流程图（第一层）
DBMS1.1暂存订单 DBMS1.2书籍库存DBMS1.3采购订单 DBMS1.4销售历史DBMS1.6应付款明细帐DBMS1.5应收款明细帐DBMS1.7总帐 数据流图说明：（DD ） 1．1 E ：外部项 1．2 P ：解决逻辑
1．3 F：数据流 共有FBMS1.1～FBMS1.10这10个数据流，分别描述如下：（1）数据流名称：FBMS1.1 数据流说明：用户登入 （2）数据流名称：FBMS1.2 数据流说明：密码修改 （3）数据流名称：FBMS1.3 数据流说明：顾客的订单 （4）数据流名称：FBMS1.4 数据流说明：送货人给顾客的发货票
（5）数据流名称：FBMS1.5 数据流说明：付款（顾客付款给送货人） （6）数据流名称：FBMS1.6 数据流说明：送货人给顾客的收据（发货票） （7）数据流名称：FBMS1.7 数据流说明：发给书籍供应厂商的订货单 （8）数据流名称：FBMS1.8 数据流说明：书籍供应厂商的发货单
阅读下列说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 某图书馆管理系统的主要功能是图书管理和信息查询。对于初次借书的读者，系统自动生成读者号，并与读者基本信息(姓名、单位、地址等)一起写入读者文件。 系统的图书管理功能分为四个方面：购入新书、读者借书、读者还书以及图书注销。 1. 购入新书时需要为该书编制入库单。入库单内容包括图书分类目录号、书名、作者、价格、数量和购书日期，将这些信息写入图书目录文件并修改文件中的库存总量(表示到目前为止，购入此种图书的数量)。 2. 读者借书时需填写借书单。借书单内容包括读者号和所借图书分类目录号。系统首先检查该读者号是否有效，若无效，则拒绝借书;若有效，则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数(假设每位读者能同时借阅的书不超过5本)，若已达到最大限制数，则拒绝借书;否则允许借书，同时将图书分类目录号、读者号和借阅日期等信息写入借书文件中。 3. 读者还书时需填写还书单。系统根据读者号和图书分类目录号，从借书文件中读出与该图书相关的借阅记录，标明还书日期，再写回到借书文件中，若图书逾期，则处以相应的罚款。 4. 注销图书时，需填写注销单并修改图书目录文件中的库存总量。 系统的信息查询功能主要包括读者信息查询和图书信息查询。其中读者信息查询可得到读者的基本信息以及读者借阅图书的情况;图书信息查询可得到图书基本信息和图书的借出情况。 图书管理系统的顶层图如图1-1所示;图书管理系统的第0层DFD图如图1-2所示，其中加工2的细图如图1-3所示。
【数据流图1-1】 [问题1](2分) 数据流图1-2中有两条数据流是错误的，请指出这两条数据流的起点和终点。 [问题2](6分) 数据流图1-3中缺少三条数据流，请指出这三条数据流的起点和终点。 [问题3](7分) 根据系统功能和数据流图填充下列数据字典条目中的(1)和(2)： 查询请求信息=[查询读者请求信息|查询图书请求信息] 读者情况=读者号+姓名+所在单位+{借书情况} 管理工作请求单= (1) 入库单= (2)
学籍管理系统的数据字典和数据流图 一、数据字典 数据字典是学籍管理系统的重要组成部分，用于定义系统中使用的各种数据元素、数据结构和数据流。下面是学籍管理系统的数据字典示例： 1. 学生信息表（Student） - 学号（StudentID）：学生的唯一标识符，由系统自动生成。 - 姓名（Name）：学生的姓名。 - 性别（Gender）：学生的性别，可选值为男或女。 - 年龄（Age）：学生的年龄。 - 班级（Class）：学生所在的班级。 2. 教师信息表（Teacher） - 工号（TeacherID）：教师的唯一标识符，由系统自动生成。 - 姓名（Name）：教师的姓名。 - 性别（Gender）：教师的性别，可选值为男或女。 - 职称（Title）：教师的职称，如教授、副教授等。 3. 课程信息表（Course） - 课程号（CourseID）：课程的唯一标识符，由系统自动生成。 - 课程名称（CourseName）：课程的名称。 - 学分（Credit）：课程的学分。
- 教师（Teacher）：课程的授课教师，与教师信息表中的教师工号关联。 4. 成绩信息表（Score） - 学号（StudentID）：学生的学号，与学生信息表中的学号关联。 - 课程号（CourseID）：课程的课程号，与课程信息表中的课程号关联。 - 成绩（Grade）：学生在该课程中的成绩。 二、数据流图 数据流图是学籍管理系统的另一个重要部分，用于描述系统内部各个模块之间的数据流动。下面是学籍管理系统的数据流图示例： 1. 学生信息管理模块 - 输入：学生信息（学号、姓名、性别、年龄、班级） - 输出：学生信息（学号、姓名、性别、年龄、班级） - 处理：添加、修改、删除学生信息 2. 教师信息管理模块 - 输入：教师信息（工号、姓名、性别、职称） - 输出：教师信息（工号、姓名、性别、职称） - 处理：添加、修改、删除教师信息 3. 课程信息管理模块 - 输入：课程信息（课程号、课程名称、学分、教师） - 输出：课程信息（课程号、课程名称、学分、教师） - 处理：添加、修改、删除课程信息
系统的数据流图与数据字典实例 作为示例，为简单起见，我们只考虑人机分工。此处的数据流图是计算机化的帐务处理系统中涉及到计算机部分的数据流图，人工完成的部分将不做反应。例如：计算机没有能力审核原始凭证、填制记账凭证，这些工作必须由人来完成，因此进入系统（系统的自动化部分)的应该是记账凭证而不是原始凭证。银行对帐单仍然是系统的输入数据流,原有的输出数据流系统也必须提供. 图1 系统的顶层数据流图 图2 系统的第一层分解图 记账凭证进入计算机系统需要进行输入操作,而且由于记账凭证本身可能出错,或输入过程中可能发生错误，因此系统必须提供对已输入的记账凭证的修改功能和审核功能，审核通过的记账凭证才能够记账。据此，对“凭证处理”分解得到第二层分解图，该分解图由凭证输入、凭证修改和凭证审核三个处理构成。如果记账凭证是由操作人员直接根据原始凭证用
计算机填制，则凭证处理还应该包含一个打印记账凭证的处理。 图3 系统第二层分解图之一（图1）在系统中，登帐处理由计算机完成,其分解的流程图与原来一致。 图4 系统第二层分解图之二（图2）
图5系统第二层分解图之三（图3） 图6 系统第二层分解图之四（图4) 8。1.3 数据字典 数据字典的作用是对数据流图中的各种成分进行详细说明,作为数据流图的细节补充，和数据流图一起构成完整的系统需求模型。数据字典一般应包括对数据项,数据结构、数据存储和数据处理的说明。以下列出本系统的主要数据字典条目. 1. 数据项条目 数据项编号：D01-001 数据项名称：凭证编号 别名:凭证流水号 符号名：PZBH 数据类型:数值型 长度：4 取值范围：1～9999 其余略。 2. 数据结构条目
前言 在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进展操作。随着学校规模扩大，教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的开展，教务工作者急迫希望能够将大局部繁琐的工作交由计算机来处理，减轻人工的压力并提高工作效率。 近年来，随着社会对人才需求的不断提高，以培养人才为根本目标的教育教学活动正在进展前所未有的改革，因此对教学管理提出来了更高的要求。用传统的人工方法进展愈来愈多的教务管理工作，不但效率低下，而且容易出错，浪费大量的人力财力。为了提高教务工作的效率，很多单位、部门、公司都曾着手开发了教务管理软件，但由于各高校具体情况不同，管理方法也存在很大差异，很难做出一套各高校普遍实用的教务管理软件。鉴于此，依据我校具体设置、管理方法，以教学方案和师生管理为核心，制作一套实用性强的教务管理系统就显得十分重要了，从而以技术的现代化，使我校教学管理向科学化、合理化、规化推进。 第1章系统概述 2.1系统特点 随着教育的开展，学校的教育方针政策逐渐改变：学生自主选择专业及专业方向与课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统管理软件提出了新的挑战。高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和根底。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式
已经很难跟上现代化管理的步伐，教务管理系统的出现较好地解决了一些问题。教务系统有以下这些特点： 〔1〕高效性。加快了信息发布速度，减少了人力的开销，缩短了从采集到发布的时间周期，而且由于管理周期缩短和人力开销的减少，可以在高校信息化中获得更多的好处。 〔2〕高实用性。由于教务管理工作不同于其它行业的管理工作，管理软件在市场上没有专业的管理软件；找软件开发公司单独开发软件所需费用又太高，至少需要几千元，并且实用性不强，日后的维护升级等问题也不易解决。教务管理信息系统并不需要特别高的配置，编写管理信息系统的软件在市面上也十分廉价。 〔3〕高运行性。现代计算机软硬件的开展使得本系统具有良好的操作界面，简单直接的操作界面，具有较强的人机对话能力，支持多种汉字输入方式，其适应性强，显示容简单明了，使操作者不必具有较高的计算机专业知识，也不必进展专门培训，稍一接触就可以上手进展所有操作。 2.1系统目标 教务管理系统是用来构建整个系统的核心局部，有对学校教师，学生，教务人员的等人的自由录入。这样就可以通过网络搭建起自己的学校管理构造，核心之重就是对权限的操作，对不同的人员类型的添加，对不同的人员进展权限的分配，精细准确的对人员进展合理的规划这样是学校有条理的进展管理。
图书馆管理信息系统分析与设计
图书馆管理信息系统分析、设计、实现与测试 1.1 系统分析 1.1.1 图书馆管理信息系统的基本任务 该“图书馆管理信息系统”是一个具有万人以上的员工，并地理位置分布在大型企的图书馆理系统，图书馆藏书 100 多万册，每天的借阅量近万册。在手工操作方式下，图书的编目和借阅等的工作量大，准确性低且不易修改维护，读者借书只能到图书馆手工方式查找书目，不能满足借阅需求。需要建立一套网络化的电子图书馆信息系统。 该图书馆管理信息系统服务对象有两部分人：注册用户和一般读者。一般读者经注册后成为注册用户，注册用户可以在图书馆借阅图书，其他人员只可查阅图书目录，但不能借阅图书。系统同时考虑提供电子读物服务，目前只提供电子读物的目录查询服务，不久的将来将提供电子读物全文服务。用户可通过网络方式访问读图书馆管理信息系统。 1.1.2 系统内部人员结构、组织及用户情况分析 为了对系统有一个全貌性的了解，首先要对系统内部人员结构、组织及用户情况有所了解。图书馆系统的组织结构如图1－1所示。 图 1－1 图书馆管理信息系统的组织结构 图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。各部门的业务职责如下。 办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。 财务室：财务室负责财务方面的工作。
采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并送图书借阅室上架。 学术论文室：负责学术论文的收集整理。 图书借阅室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。 电子阅览室：收集整理电子读物，准备提供电子读物的借阅服务，目前可以提供目录查询和借阅。 期刊阅览室：负责情况的收集整理和借阅。 技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。 1.1.3 系统业务流程分析 系统的业务室系统要达到的业务目标，业务流程分析是系统分析的基础环节。图书馆管理信息系统的业务流程如图1－2 所示。 图 1 － 2 图书馆管理信息系统的业务流程 通过业务流程调查，理清图书馆管理系统的主要业务和业务的流程。图书馆管理员编制图书采购计划，由采购员负责新书的采购工作。采购图书入库后，交采编室编目，粘贴标签，产生图书目录。图书交图书借阅室上架，供读者借阅。采编后的电子读物交电子阅览室。