1．有感领导：企业各级领导通过以身作则的良好个人安全行为，使员工真正感知到安全生产的重要性，感受到领导做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。
2．直线责任：机关职能部门和各级管理人员，包括机关职能部门的领导和人员在内，都有直线责任，都应该对业务范围内的HSE工作负责，都应结合本岗位管理工作负责相应HSE 管理，其核心是落实“管工作，必须管安全”。
3. 属地管理：生产作业现场的每一个员工对自己所管辖区域内人员（包括自己、同事、承包商员工和访客）的安全、设备设施的完好、作业过程的安全、工作环境的整洁负责，做到“谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责”。
4.安全经验分享：是将事故教训和安全做法总结出来，在一定范围内进行讲解，使事故教训得到分享，安全做法得到推广，达到提高全员安全意识和技能的目的。
5. 职业病：指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
6. 启动前安全检查：在工艺设备启动前对所有相关因素进行检查确认，并将所有必改项整改完成，批准启动的过程
目视化管理：是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉、感知信息，运用于生产现场，以明确人员的资质和身份、工器具的使用状态、设备设施的安全操作提示以及生产作业区域的危险状态提示等。
危害因素是指一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响或这些情况组合的要素，包括根源和状态。
事故隐患是指生产区域、工作场所中，存在可能导致人身伤亡、财产损失或造成重大社会影响的设备、装置、设施、生产系统等方面的缺陷和问题。
突发事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和
严重社会危害，危及公共安全的紧急事件，集团公司突发事件主要分为自然灾害事件、事故灾难事件、公共卫生事件和社会安全事件四种类型。
如何展现有感领导？试举例说明？
[参考答案：个人安全行动计划、安全联系点、HSE培训、HSE授课、安全经验分享、参加各种HSE会议、参加HSE评审等]
. 您今年主要的HSE 管理目标有哪些，您做了那些
工作（结合个人行动计划）？
结合个人行动计划和分管业务范围列举自己开展的安全管理工作。
4.去年评估发现你的“弱三项”有哪些？你是如何改进的？
按照2013年“四川华油集团公司科级干部HSE 履职能力评估反馈表中给你提出的弱三项，提出改进措施、制定的改进计划和改进的情况进行阐述。
5. 您分管业务范围和安全联系单位有哪些HSE 风险和问题？采取了哪些管控措施，效果如何，请剧烈说明？
一、风险：结合分管业务，参考公司发布的重要危害因素清单和重大风险台账。分办公区域、生产区域（管网、站场、车间等）。二、管控措施：制度、作业许可、监督检查等三、效果：无上报事故、员工意识、技能提高等。
6. 你所在单位或所管部门在HSE 审核中发现的主要问题有哪些？根本原因是什么？采取的措施是什么？效果如何？请举例说明。
熟悉2013年公司接受审核评估定级的审核清单，了解主要的问题。（5.1－5.3-5.4-5.5）原因：意识、技能、培训、体制等
7.工艺、设备和人员发生变更有哪些风险，如何控制？工艺设备固有的风险，在变更后仍然存在新的固有的风险，没有有效控制新增的风险势必有发生事故大可能。导致人员伤亡和设备损坏的分析。人员变更后，存在对新岗位存在的风险、危害不清楚，不熟悉，操
作不熟练进而因操作不当发生事故的风险。按照变更管理规定执行，实施变更管理。
8. 危险作业有哪些，如何控制其风险？
列举七项危险作业；工业动火、临时用电、高处作业、进入有限空间作业、动土作业、管线与设备打开作业、吊装作业。按照华油公司作业许可管理办法，执行票证许可管理。
9. 您如何理解清洁生产和节能节水工作？采取了哪些节能减排措施？
从清洁生产、节能节水的重要性阐述。（从国家大的环境污染问题、能源和水资源匮乏问题）措施；一是减排；二是“三废”定点处理；三是节能降耗措施（CNG 节能改造、淘汰高能耗电机、空调控制温度等夏不第26度、冬不超20度）。。。。四是节水措施（自动冲洗设施投入）
0. 您分管业务涉及的HSE 管理工具和方法有哪些？列举1-2个工具说明其程序步骤、实施要求和现场运用？
一是要了解HSE 管理工具：JSA 、JCA 、PSSR 、HAZOP 分析、目视化管理、安全经验分享等二是要学习《华油公司HSE 体系推进工作指导手册》，熟悉一两个工具的程序步骤、实施邀请和现场运用情况。三是要结合分管业务。
11. 您分管业务范围内发生的事故事件有哪些？原因是
什么？你采取了什么行动？是否开展了安全经验分享？
生产事故事件可列举3.14、凯源蛇伤人事件、联发上班途中交通事故受伤事件、办公室摔伤等。采取的行动要结合自己分管业务阐述。开展安全经验分享。
12. 您对行为安全观察与沟通的理解与运用？
就是通过对正在操作的员工，通过7 个方面的观察，发现不安全的行为和安全的行为，进而制止不安全行为，防止事故发生。通过与员工有效地沟通，达成共识，表扬员工安全的行为，使其保持良好的安全行为。达到提高员工的安全意识，有效控制风险目的。
13. 您对直线下属开展了哪些HSE 培训（提供相关证据）？
证据：课件、照片、记录等。
14. 对承包商如何有效监管，您做了哪些工作？
从承包商“五关”进行阐述。根据分管业务说明自己在“五关”中所做的工作；现场监督检查（最好有记录）、处罚等。
15. 你所在单位建立的应急预案主要有哪些，在分管的应急预案中具体职责是什么？你参加了哪些演练工作？提出了哪些改进要求？
要熟悉了解公司1+6应急预案体系，了解自己在预案中的职责。演练：办公楼应急疏散，问题：
16. 生产场所或办公区域发生突发事故（件），你如何处置（简述处置程序）？以办公楼突发火灾为例组织现场处置初期火灾；组织人员疏散；报告、报警；切断电源；清点人数；等待、协助社会力量处置；调查；恢复；总结。
参公管理人员履职考核办法 第一章总则 第一条为切实加强对参公人员的管理，规范参公人员考核工作，正确评价参公人员的德才表现和工作实绩，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，根据《深化干部人事制度改革纲要》、《国家公务员管理暂行条例》和《云南省国家公务员考核实施办法（试行）》云人〔2004〕21号的有关规定和精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条参公人员考核坚持民主客观、科学准确、公平公正、注重实绩、便于操作的原则，以日常考核为主，实行领导与群众相结合，定性与定量相结合。 第三条本实施办法适用于学校全体参公管理人员。 第二章考核组织机构 第五条为了加强对参公人员考核工作的组织领导，确保考核工作的顺利进行，成立学校考核工作领导小组，组长由学校党委书记担任，校领导班子其他成员任副组长，学校二级班子为成员。领导小组下设办公室在组织人事科，具体负责参公人员考核的组织实施工作。 第三章考核内容 第六条对参公人员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉、重点考核工作能力和实绩。 德：指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能：指履行职责的业务素质和能力。 勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩：指完成工作的数量、质量、效率和创造性工作实绩等方面的情况。 廉：指廉洁自律等方面的表现。 第四章考核计分和等次标准 第七条全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。考核实行百分制，其中：德20分、能20分、勤15分、绩35分、廉10分。考核的结果分为
优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。优秀等次的评定，按照上级人事管理部门规定的比例，按从高分到低分的原则确定。 第八条综合考核总分计算：全体参公人员打分所得分值占总分的70%，考核领导小组打分所得分值占赋分的30%。 综合考核分=全体参公人员打分平均值×70%+领导小组打分平均值×30% 第九条被考核参公人员的考核等次按照以下标准确定。 （一）优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，团结协作好，有改革创新精神，成绩突出，并按需要保质保量完成加班任务，考核量化评分在90分以上。 （二）称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，团结协作，完成工作任务较好，并按需要完成一定加班任务，考核量化评分在70至89分。 （三）基本称职：对表现较差，介于称职与不称职之间，难以确定等次的人员，定为基本称职等次，考核量化评分在60至69分。 （四）不称职；政治、业务素质较低，组织纪律性较差，工作责任心不强，不能完成工作任务；或工作中失职，造成较大失误，考核量化评分在59分以下。 第五章考核结果的使用 第十条参公人员年度考核的结果作为调整参公人员职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。 第十一条参公人员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（一）连续两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次； （二）连续五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别工资； （三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑； （四）被确定为优秀等次的，报上级主管部门按德人发〔2010〕5号给予嘉奖；
领导干部政治表现评语 【篇一：领导工作表现评语】 领导工作表现评语 xx-x同志工作表现： xx-x同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处 处严格要求自己。 在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟， 严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认 真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显 著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急， 团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到 了学校领导和家长的一致好评。 在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟， 严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认 真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显 著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急， 团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到 了学校领导和家长的一致好评
一是考察教师的现场观察技术，是不是在各个环节都注意观察了解 儿童;二是记录观察结果的水平，比如使用观察评估量表时，能不能 很准确的在孩子不同的表现水平上做出判断，能不能正确搜索孩子 的表现; 三是分析利用观察资料的情况的评价。现在，在研究过程中，幼儿 园的水平发现这方面的问题比较大。一个是老师没有明确的观察目的，也没有确定的观察对象，特别是在个案追踪调查上。因此呈现 不了任何的规律，没有任何的价值。全班儿童发展的评估也只是“为 做而做”。评估是按照幼儿身心的发展的而作，教育计划是按照六门 学科知识技能的而作。从没有哪个国家要求幼儿教师去测查儿童的 发展，这本身就是不合理的，中国教育没有要求老师去测查孩子， 只要求通过观察了解孩子，了解的目的是为了更好地调整教育计划 和教育措施，观察了解孩子的是通过观察了解，目的是了解孩子之 间的差异，更好地改善教育过程，不是要给孩子下结论。 【篇二：2016员工政治思想表现评语】 2016员工政治思想表现评语 2016员工政治思想表现评语 【评语一】 该同志热爱公司，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成公司交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从 不计较个人得失。在做好xx工作的同时，全心全意为公司做一些力 所能及的事，在xx中，能够带头作用，努力探索xx规律，改进xx 方法，提高xx质量和科研水平。 【评语二】 该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的 各项工作任务，与同事打成一片，爱岗敬业、处处严格要求自己。 在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积
对领导班子的评价-对领导班子的评价对领导班子履职评价 领导干部个人评价 王某 政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定；处事稳重，待人谦和，思维缜密，虑事周全，能够把握好工作中的每一个环节，做到严谨求实、一丝不
苟；有群众观念，注重调查研究，能够广泛深入、耐心细致地听取群众的意见建议，并积极回应群众关切。 张某 年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事；政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平；工作投入，处事果断，雷厉风行；作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作；坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格。 李某 经历多岗位锻炼，组织领导和综合
协调能力强；工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神；事业心、责任感强，工作认真负责；好学勤奋，知识面宽；顾全大局，自觉服从组织安排；清正廉洁、严格自律， 为人正派、作风硬朗，敢抓敢管、敢于负责；处事稳重，热情随和，善于团结同志，能够听取不同意见，关心干部职工生活。 对领导班子成员的评价 1、领导班子成绩方面 (1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。 (2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，
在重大问题决策问题上，是通过党委会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 (3)、领导班子思路清晰，发展方向明确，特别是在奶牛业发展方向定调上，坚持走规模化、标准化、集约化道路不动摇。 (4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为畜牧业发展作贡献，不计个人得失。 (5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
XX有限公司 员工质量安全环保履职考评管理规定 第一章总则 第一条为规范开展员工质量安全环保履职考评工作，强化落实全员质量安全环保职责，依据《XX集团公司员工安全环保履职考评管理办法》及xx有限公司（以下简称公司）质量安全环保责任制管理规定等有关规定，制定本规定。 本规定适用于公司总部各部门及所属单位（以下简称各单位b 第二条质量安全环保履职考评包括质量安全环保履职考核和质量安全环保履职能力评估。质量安全环保履职考核，是指对员工在岗期间履行质量安全环保职责情况进行测评，测评结果纳入业绩考核内容。质量安全环保履职能力评估，是指对员工是否具备相应岗位所要求的质量安全环保能力进行评估，评估结果作为上岗考察依据。 第三条质量安全环保履职考评按领导人员和一般员工两类人
员分别组织。领导人员是指按照管理层级由本级组织直接管理的 干部，一般员工指各级一般管理人员、专业技术人员和操作服务 人员。 第四条质量安全环保履职考评应遵循“统一领导、分级负责、逐级考评、全员覆盖”的原则。 第二章管理职责 第五条公司领导班子成员的质量安全环保履职考评工作，由XX集团公司统一组织实施。 第六条各级主要领导是本单位或部门质量安全环保履职考评工作的第一责任人，负责为考核、评估工作提供资源保障，并负责对班子副职、所属单位主要领导的质量安全环保履职情况进行考核。 第七条各级分管领导负责对分管部门正职领导进行质量安全环保履职考核。 第八条各级人事劳资部门负责将质量安全环保履职考 评纳入整体考核管理工作之中，并将考评结果与奖惩、任用、晋级等挂钩。 第九条各级质量安全环保部门负责为质量安全环保履职考评工作提供培训辅导和技术支持，并参与考核、评估工作。
附件1 @@公司员工岗位能力考核评价 管理办法 一、考核目的 为了对公司全体人员在一定工作时间内的工作业绩、能力、态度和创新能力等做出客观的评价，适时把握每一位员工的实际工作状况，以促使员工有计划地改进工作，打造一支业务精干、素质优良、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以绩效考核为核心导向的人才管理机制；同时，也为人力资源合理配置和HSE岗位需求矩阵培训提供客观合理的依据，特制订本办法。 二、考核原则 （一）考核不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，达到扬长避短，有所改进和提高的目的； （二）考核应以《岗位描述》和《HSE岗位要求矩阵》为依据； （三）考核应以确认的事实或者可靠的材料为依据； （四）考核要以公平、公正、公开为原则，决不允许营私舞弊。 三、适用范围 本制度除下列人员外，适用于公司全体员工： （一）因产假考核期内不在岗者； （二）因伤而连续缺勤三个月以上者；
（三）虽然在考核期任职，但考核实施日已经离职者。 四、考核周期 考核周期可分为定期考核和不定期考核两种。 （一）定期考核： 用于公司人力资源合理配置的员工履职能力评估为每年进行一次，评估时间在10-11月份进行，或根据集团公司通知。员工履职能力评估工作实行“人事科（党委组织科）主管、直线领导评估、逐级负责落实”的运行模式。 1、公司正职领导由上级主管领导负责评估，公司副职由党政正职负责评估。 2、公司所属单位科级及以下管理、技术与操作人员履职能力评估由本单位主管领导负责评估。 （1）机关科室与基层队（站）正职由公司党政主要领导负责评估； （2）机关科室其他人员与基层队（站）副职、基层队部人员（含技术人员）由本部门或基层队（站）正职负责评估； （3）基层班组长由基层队（站）领导负责评估； （4）岗位员工由班组长负责评估。 （二）不定期考核： 1、员工试用期满考核； 2、员工职务晋升考核期考核； 3、员工岗位变动考核； 4、作为HSE岗位需求矩阵培训依据的员工能力评价。 五、考核标准
光华乡干部职工履职能力考核制度 为深入推进基层人才工作健康发展，正确评价公务员的德才表现和工作实绩，进一步激发广大干部职工的工作热情，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质干部队伍，井乡党委研究，根据《公务员法》和公务员考核制度，制定本考核制度。 第一条考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与年度相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限进行。 第二条履职能力考核以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。 德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能，是指履行职责的业务素质和能力。 勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉，是指廉洁自律等方面的表现。
第三条履职能力考核分为平时考核和定期考核，以平时考核为主。平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况；定期考核采取年度考核的方式，在每年年末公务员年度考核前进行。 第四条定期考核工作由乡党委指定的考核领导小组组织开展，被考核人员要按照岗位职责和有关要求写出书面总结；分管领导在听取其他干部和本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求后交考核领导小组审核，考核领导小组审核后报主要领导批示。 第五条考核结果分为优秀、良好、一般、差四个等次，考核结果作为当年公务员考核评优评先的主要依据。 第六条考核结果以书面形式通知被考核人，并由被考核人本人签署意见。 第七条被考核为优秀等次的干部职工在本机关范围内公示；考核等次为差的，对其诫勉谈话，限期改进。 第八条本规定2010年起施行。
煤矿安全生产管理人员履职情况考核办法和措施 一、为加强对我矿安全管理人员（企业主要负责人、矿长、安全副矿长、生产副矿长、机电副矿长、技术负责人、井长、队长、班组长及五大特员）安全生产行为的监督和考核工作，督促各管理人员认真履行各自安全责任，防止和减少生产安全事故，保障职工生命财产安全，促进煤矿安全发展，依据煤矿有关安全法律法规的规定，结合煤矿实际制定本办法。 二、煤矿企业主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责；各安全管理人员对其分管部门的安全教育工作和安全生产管理工作负责；各岗位职工必须依法履行安全生产方面的义务，同时有依法获得安全生产保障的权利。 三、考核对象 对煤矿安全管理人员（企业主要负责人、矿长、安全副矿长、生产副矿长、机电副矿长、技术负责人、井长、队长、班组长及五大特员）以下简称煤矿企业主要负责人、管理人员进行安全生产违章行为的考核，适用本办法。 四、考核方法
1、煤矿成立以矿长为首的各分管人员逐级考核，组成考核小组进行最终考核。 2、所有被考核人员均采取考核人自我述职报告和综合评判的方法，每季度、年终进行一次； 3、述职报告：须按规定时间要求交书面述职报告给所属考核领导（本次考核期的工作完成情况等）； 4、上级综合评价：采用级别评价法，即直接领导初评打分、考核领导复评打分的方法。 五、考核时间 1.季度考核：于每季度的倒数第四天前将个人本季度的工作完成情况及下季度的工作计划交直接上级，直接上级于下季度的3日前完成上级评价并交考核小组核终评后，报煤矿备案； 2.年度考核：于每年12月25日前将个人全年工作完成情况及下年度个人工作计划交直接上级，直接上级于12月30日前完成上级评价并交考核小组核终评后，报煤矿备案。
领导干部个人总体评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 领导干部个人总体评价范文篇一本人自就职XXX干部以来，先后担任石桥子镇纪律检查委员会副书记，并分管安全生产工作。在此期间，我努力工作，刻苦学习，强化思想，自己在工作能力，领导能力，思想觉悟都同步提高。在镇委镇政府的正确领导下，在同志们的关心支持下，我认真按照市委、市政府和镇委、镇政府的一系列战略部署，在思想上与中央保持一致，在行动上认真贯彻落实党委的指示。保质保量的完成组织的任务，下面是这段时间的个人鉴定。 一、是扎扎实实地做好本职工作。坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力，努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织协调能力。监督检查镇委、镇政府和领导干部贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规及各项规章制度的情况，实施《党章》和《行政监察法》规定范围内的监督检查;督促检查所辖单位及系统抓好党风廉政建设责任制的落实，对涉及重大决策、重要人事任免、重大项目和大额度资金使用等情况实施监督，对党组织及领导干部贯彻执行民主集中制情况进行监督检查;受理镇委、镇政府、党员和行政监察对象违反党纪政纪行为的检举、控告;按照市纪检监察机关的要求查办镇委、镇政府、党员和监察对象的违纪违法案件。 开展《安全生产法》学习宣传活动。充分利用一切宣传工具和形式，不间断地宣传安全生产的重要意义及法律、法规;加强对安全生产工作人员业务培训。随着镇经济的快速发展，企业、公共娱乐场所及流动人口的不断增加，安全生产的管理、检查工作也日益重要。为进一步增强各企业、公共娱乐场所的安全意识，先后组织了多次安全生产培训。根据各企业实际，调整补充安全生产工作骨干技术人员，确保企业生产稳步发展，切实做到“安全为了生产、生产必须安全”。开展安全自救技能演练活动。结合安全生产月活动，各单位普遍建立完善了内部生产安全事故应急处置预案。 二是加强政治理论学习。走上领导岗位后，深知自己需要学习和提高的地方
附件 2：管理人员安全环保履职能力评估表 姓名： 评估项目 安全领导能力 风险掌控能力 管理人员安全环保履职能力沟通表 单位/部门 /职务：沟通人： 序号评估、沟通内容 参考实际 得分 评语 得分 如何理解集团公司HSE九项管理原 1 则和六条禁令？选1- 2 条结合您的 5 工作实际进行阐述。 2 您是如何理解有感领导？您是如何 5 做的（结合个人安全行动计划）？ 您是如何理解直线责任（一岗双 责）和属地管理的？您的岗位HSE 3 职责和属地管理职责都有哪些？结 5 合自身岗位的业务分工，谈谈您是 如何体现和落实的？ 谈谈您对安全文化建设与标准化站 *4 队建设的认识？在推进安全文化建 5 设和标准化站队建设方面您做了哪 些工作？存在哪些不足？ 您是如何对下属开展HSE绩效考核 *5 的？您如何看待绩效管理中的正面 5 激励，在工作中是如何体现的？ 您分管业务范围或安全联系单位有 6 哪些 HSE风险和问题？您采取了哪 5 些管控措施，效果如何？通过您的 联系工作发现和解决了哪些问题？ 您所在单位或部门在以往HSE 审 7 核、检查中发现的主要问题有哪 5 些？根本原因是什么？采取的整改 措施是什么？效果如何？ 您所分包业务范围内都涉及哪些承 *8 包商？对承包商带来的风险是如何 5 控制的？ *9 您业务范围内涉及哪些危险作业？ 5 如何控制其风险？ 10 您如何理解和看待工作外安全和办 5 公室安全的？您是如何关注的？
您分管业务涉及的HSE管理工具和 11 方法有哪些？列举1-2 个工具说明 5 其程序步骤、实施要求和现场应 用？ 您对 HSE培训需求矩阵是如何理解 *12 的？您都参加了哪些HSE相关的培 5 训？您对直线下属开展了哪些HSE 培训（提供相关证据）？ HSE基谈谈您对行为安全观察与沟通的理 5 13 解与应用？ 本技能 谈谈您对事故事件分级与上报的理 *14 解？分管业务范围内发生的事故、 5 事件有哪些？原因是什么？如何对 事故进行调查处理的？ 您是否经常学习，都有哪些方式? 15 重点关注的领域是什么？您是如何 5 用所学到的知识去指导自己具体的 业务工作的？ 您所在单位的应急预案有哪些？在 *16 相关的应急预案中，您的具体应急 5 管理职责是什么？与您相关的应急 预案都有哪些？ 近一年来您组织、参加过哪些应急 应急指演练？在应急演练中您发现了哪些 10 17 问题？提出了哪些改进要求？如何 挥能力 落实的？ 你学习过那些应急基本的技能和应 18 急知识，请举例说明。生产场所或 10 办公区域发生突发事故（件），您 如何处置？ 合计100 注：标有 * 的问题是针对涉及到的人员进行访谈的内容，没标* 号的问题是对所有人员都需访谈的内容，最终成绩 =访谈得分 / 涉及问题总分 *100 。
领导干部HSE履职能力评估测试题库 一、单选题 （ D ）、持续改进。中国石油天然气集团公司的HSE方针为以人为本、预防为主、1、 A. 全员履责 B. 一岗双责 C. 属地管理 D. 全员参与 （ A ）。中国石油天然气集团公司的HSE战略目标为：2、 A. 追求零事故、零伤害、零污染，努力向国际健康、安全与环境管理的先进水平迈进。 B. 追求零事故、零伤亡、零污染，努力向国际健康、安全与环境管理的先进水平迈进。 C. 追求零事件、零伤亡、零污染，努力达到国际健康、安全与环境管理的先进水平。 D. 追求零事件、零伤害、零污染，努力向国际健康、安全与环境管理的先进水平迈进。 。HSE管理体系的核心是什么（ A ）3、 A. 风险管理 B. 领导和承诺 C. 过程控制 D. 直线责任 （ B ）、改进HSE绩HSE管理体系推进的“三项任务”为健全HSE制度标准、4、 效管理。 A. 完善HSE文化建设 B. 完善HSE培训系统 C. 提高HSE管理要求 ，以中石油三个HSE理念之一为“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”5、 下（ D ）不是“以人为本”的直接体现。 A. 企业为员工开展安全培训 B. 发现事故隐患及时整改 C. 企业要求员工穿戴劳保用品 D. 企业制定压力容器巡检制度 （ C ）是HSE管理工作的基础，是控制作业风险的前提，也是员工必须履行6、的一项岗位职责。 A. 隐患排查与治理 B. 事故、事件上报和管理 C. 危害识别与风险评估 开展（D ）是持续改进HSE表现的有效方法，也是展现有感领导的有效途径。7、A. 现场检查 B. 体系内审 C. 管理评审 D. 以上均是 所有事故事件必须（B）、8A. 及时报告、处理和分享 B. 及时报告、分析和处理 C. 及时报告、分析和分享 “六条禁令”是以命令的方式禁止的行为，一旦违反，必然要受到严厉的惩罚：、934 / 1 员工违反六条禁令者，（）；造成事故的，（ A ）。 A. 给予行政处分解除劳动合同 B. 给予记过处分解除劳动合同 C. 给予行政处分停职教育 D. 给予记过处分停职教育 。中石油颁布禁令的目的是（ B ）10、A. 通过处罚措施提高员工的安全意识，从而保证零事故、零伤害、零污染。 B. 从根本上关心和爱护员工，通过保护每一个员工的生命和财产进而保护全社会的利益。 C. 督促员工掌握安全技能，提高安全意识，落实安全防护措施，保障自身和他人的利益。 D. 预防和避免事故、事件的发生，提高企业的管理绩效 。HSE体系推进的关键是（ D ）、11A. 加强自主管理 B. 提高员工安全环保意识C. 落实有感领导 D. 落实全员HSE责任 （ D ）是明晰并落实全员HSE责任制的有效方式和具体体现，既是一种管理12、理念，也是一种工作要求。 A. 有感领导 B. 直线责任 C. 属地管理 D. 以上均是
附件： 高级管理人员履职能力提升 培训需求调查问卷 您的基本情况： ?性别：□男□女 ?您在本单位工作的时间：_______年 ?您的职位：____________；单位（部门）____________ ?您在本岗位工作的时间：____________年 ?您所管理的职员人数：____________ ?您的最高学历：____________；您的专业：____________ 一、公司管理现状 1. 作为一名企业管理者，您认为企业部急需改进的方面为(多选项)： a.中层管理者提升管理知识 b.中层管理者提升管理技能 c.员工士气提升 d.企业文化建设 e.业务管理流程的制定和改进 f.安全生产水平的提高 g.生产成本的降低 h.财务状况的改善
其他： 2. 您对您的下级的执行力以及完成工作目标的满意度如何？ a.非常满意 b.比较满意 c.不太满意 d.非常不满意 主要原因分析与建议方案（可另附页）： 3. 在绩效管理中，您遇到的主要问题是(可多选)： a.传统的绩效考核不适应目前企业管理发展的需要 b.绩效管理的设计思路尚可，但可操作性不强 c.被考核人员对绩效考核结果有不认同的态度 d.绩效考核缺乏科学完整的事实依据 e.缺乏被评估对象的反馈 f.对改进员工绩效效果不明显 g.其他： 二、管理能力 1. 面对公司的发展战略和工作重点，您认为自己在管理上的“短板”，即最需要改进之处有哪些（请选择您认为最重要的5-10项，并请按需要程度排序） 1资源整合2决策能力3解决问题4推动能力5目标管理6部门协调7计划制定8绩效评估9激励员工10辅导下级11沟通能力
篇一:《员工工作能力评价表》 国新天汇环境有限公司 员工工作能力综合评价表 篇二:《工作能力自我评价》 工作能力自我评价 自我评价1 在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。
有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩. 自我评价3 作为公司一位数控机床的操作工，对公司质量方针、环境方针、有以下认识质量是企业的生命。首先，按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下，做到“三好、四会”;其次，通过学习，掌握乃至精通设备的加工范围、能力，发挥设备的各项性能，按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序)，满足零件的图纸质要求，并交验。量的考虑，主要在于工艺的合理、辅助工作时间，以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之，保质保量是公司质量方针得以实现的最 最基础的保证，而品质综合了质量相关的各个层面，是包含了企业或公司文化的质量，品质意味着精工。
对领导班子的评价-对领导班子的评价对 领导班子履职评价 领导干部个人评价 王某 政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定；处事稳重，待人谦和，思维缜密，虑事周全，能够把握好工作中的每一个环节，做到严谨求实、一丝不苟；有群众观念，注重调查研究，能够广泛深入、耐心细致地听取群众的意见建议，并积极回应群众关切。 张某 年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事；政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平；工作投入，处事果断，雷厉风行；作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作；坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格。 李某 经历多岗位锻炼，组织领导和综合协调能力强；工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神；事业心、责任感强，工作认真负责；好学勤奋，知识面宽；顾全大局，自觉服从组织安排；清正廉洁、严格自律， 为人正派、作风硬朗，敢抓敢管、敢于负责；处事稳重，热情随和，善于团结同志，
能够听取不同意见，关心干部职工生活。 对领导班子成员的评价 1、领导班子成绩方面 (1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。 (2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。 (3)、领导班子思路清晰，发展方向明确，特别是在奶牛业发展方向定调上，坚持走规模化、标准化、集约化道路不动摇。 (4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为畜牧业发展作贡献，不计个人得失。 (5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。 2、存在不足 (1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处。 (2)、个别领导干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。 (3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。
最新领导履职能力自我评价范文_公司领导工作情况 总结评价 领导履职能力自我评价范文篇一 1、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。 2、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用"多数人管少数人"的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。
3、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。 4、XX同志在2010年度中，服从XX镇党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在： 一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。 二、抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反毒品、反邪教知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。
文件 慈政服务﹝2009﹞16号 慈利县政务服务中心 领导班子履行职责情况的自我评价 根据县委的统一部署和要求《中共慈利县委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于印发〈慈利县第一批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》和《中共慈利县关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，现就我中心领导班子开展深入学习实践科学发展观活动履行职责情况做如下评价： 一、领导班子深入学习实践科学发展观的体会和共识 通过此次开展深入学习实践科学发展观活动，我中心班子深刻认识到，科学发展观是关于发展的重要的世界观和方法论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是经济社会发展的重要指导方针。对照科学发展观的要求并结合本单位工作实际，全体班子成员真切地感受到：开展好和落实好每一项工作，都要以科学发展观为指导，对照全面协调可持续的要求，紧紧围绕全县经济发展这个
中心，大力推进?旅游带动，工业强县?发展战略，尤其要做到心中有大局、工作为大局、做事顾大局。善于从科学的角度观察、思考和处理问题，不断增强班子的科学判断力，进而做到工作方法正确、工作思路清晰、工作目标明确，真正让政务公开工作全面步入科学发展的正确轨道。 二、领导班子深入学习实践科学发展观履行职责的自我评价 （一）指导思想明确以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，按照?党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强县新跨越?的要求，以?提高思想认识，解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展?为目标，以?解决思想、改革创新、优化环境、科学发展?为主题，以?加快实施‘旅游带动，工业强业’战略，实现富民强县新跨越?为载体，突出领导班子和党员领导干部这个重点，全体党员参加，从思想认识、实际工作、体制机制等几个层面，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及学员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志，转化为领导科学发展的实际能力，转化为人民群众心连心的真挚情感，转化为增强党性修养的自觉行动。 （二）目标要求严格结合本单位实际，我中心全体班子成员对开展此次学习实践活动达成一致目标，即必须达到如下效果：
附件2 龙岗净化厂2013年领导干部 HSE履职能力评估测试参考题 一、名词解释 1．有感领导：企业各级领导通过以身作则的良好个人安全行为，使员工真正感知到安全生产的重要性，感受到领导做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。 2．直线责任：机关职能部门和各级管理人员，包括机关职能部门的领导和人员在内，都有直线责任，都应该对业务范围内的HSE工作负责，都应结合本岗位管理工作负责相应HSE管理，其核心是落实“管工作，必须管安全”。 3. 属地管理：生产作业现场的每一个员工对自己所管辖区域内人员（包括自己、同事、承包商员工和访客）的安全、设备设施的完好、作业过程的安全、工作环境的整洁负责，做到“谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责”。 4.安全经验分享：是将事故教训和安全做法总结出来，在一定范围内进行讲解，使事故教训得到分享，安全做法得到推广，达到提高全员安全意识和技能的目的。 5. 职业病：指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其它有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 6. 启动前安全检查：在工艺设备启动前对所有相关因
素进行检查确认，并将所有必改项整改完成，批准启动的过程。 7．工艺设备变更：涉及工艺技术、设备设施、工艺参数等超出现有设计范围的改变(如压力等级改变、压力报警值改变等)。 8．上锁/挂牌：强化能量和物料管理，防止能量和物料意外释放，所需采取措施的非常规作业活动。 9.目视化管理：是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉、感知信息，运用于生产现场，以明确人员的资质和身份、工器具的使用状态、设备设施的安全操作提示以及生产作业区域的危险状态提示等。 10. HSE培训：员工为提高岗位风险辨识与控制能力，满足岗位安全生产需要，所进行的以公司管理规范、程序和操作规程为主要内容，以在岗辅导、演练为主要形式的灵活多样的持续学习行为或过程。本条所称员工包括中国石油的正式员工、合同工或临时工，以及承包商员工。 二、填空题 1、“安全观察与沟通”的六个步骤，观察；表扬；讨论；沟通；启发；感谢。 2. 西南油气公司反违章十条禁令规定： （1）严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作； （2）严禁违反操作规程操作； （3）严禁无票证从事危险作业； （4）严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；
第二十四章员工安全环保履职考评管理 第一节一般规定 第一条为规范开展员工安全环保履职考评工作，强化落实全员安全环保责任，根据《中国石油天然气股份有限公司员工安全环保履职考评管理办法》、《领导干部安全环保履职能力评估工作实施指南》等规定，制定本规定。 第二条本章内容适用于公司及所属各单位。各单位应依照本规定规范开展员工安全环保履职考评工作。 第三条术语解释 （一）安全环保履职考核：是对全体员工年度安全环保工作绩效和工作表现等情况的综合考核评价。 （二）安全环保履职能力评估：是对员工是否具备相应岗位所要求的安全环保能力进行评估，评估结果作为上岗考察依据。 （三）安全领导能力：是指示范、指导、引领下属重视安全环保工作并有效落实责任的能力。 （四）风险掌控能力：是指组织辨识、评价、管控业务范围内HSE风险的能力。 （五）安全基本能力：是指满足本岗位安全环保履职所必备的基本知识和技能。 （六）应急指挥能力：是指领导干部应对突发事件的组织、
协调、指挥和处置能力。 第四条员工安全环保履职考评主要根据法律法规、规章制度及岗位职责、岗位安全环保职责等要求，突出岗位特点和风险防控要求，分专业、分层级开展。 第五条安全环保履职考评按领导人员、一般管理人员、操作服务人员分别组织。 （一）领导人员指处级领导人员。 （二）一般管理人员指公司机关处室、二级单位管理与技术人员（含科级干部）。 （三）操作服务人员是指岗位操作和服务人员。 第六条安全环保履职考评应遵循“统一领导、分级负责、逐级考评、全员覆盖”的原则。 第七条公司所有员工应认真履行岗位职责和岗位安全环保职责，接受安全环保履职考评。 第八条本章内容由安全环保处负责解释。 第二节管理职责 第九条公司各级主要领导是单位安全环保考评工作的第一责任人，负责建立安全环保履职考评领导小组和工作小组，组织制订考评方案，指导安全环保履职考评，为考评工作提供资源保障。 第十条公司分管领导按分工负责分管部门、直属单位领导的安全环保履职考评。 第十一条公司安全环保履职考评领导小组负责二级单位领
领导干部个人综合评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 领导干部个人综合评价范文一近三年来，我在市委和战线党委的领导下，认真学习和践行科学发展观，思想综合素质得到了显著提高，工作中能求真务实，开拓创新，服务于服从于市委中心工作，并从宣传战线的工作实际出发，扎扎实实做了大量具体工作。面对宣传战线和基层工作的各种复杂情况，善于驾驭矛盾，妥善处理问题，实际工作能力得到了提高，能够把握工作大局。现将个人思想工作情况汇报如下： 一、认真学习，努力提高政治素养。我十分注重理论学习和党性修养，始终注重不断提高自我，每天坚持读书、看报、上网，积极组织并带头参与部机关的政治理论学习，不断充实、更新知识结构，为建设学习型机关作出了贡献。我主要坚持学习了马列主义基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论读本、“三个代表”重要思想和科学发展观;及时学习时事政治，正确把握和领会党的路线、方针、政策;与时俱进地学习了党的十七大以来的各次全会的会议精神;还重点学习了市场经济知识、财政金融和法律法规知识等。我十分注重提高政治修养和业务工作能力，始终坚持在政治上、思想上、行动上与市委、市政府保持高度一致，对市委市政府作出的重大决策总是身体力行地践行并利用一切机会进行宣传。我特别注重把理论学习、工作实践和认真思考三者有机结合起来，并善于用丰富的实践完善思想，实现了在实践中丰富自我、提高自我和发展自我。在参与全省宣传系统理论研讨和工作交流时，我所作的发言具有较高的理论深度，受到与会代表好评。 二、与时俱进，努力开创工作新局面。我在工作中，始终保持清醒的头脑，善于借鉴成功经验，联系宣传战线实际，与时俱进地开拓进取，积极创新，创造性地开展工作，以特色求突破，以创新求发展按照战线党委分工，我分管理论工作。在工作中，我通过调查研究，提出了市委中心组学习制度化、规范化建设的方案，设计推出了“五个一”的工作流程。2010年牵头组织市委中心组学习
考核考察领导干部谈话举例 计生委主任：综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言；药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实，在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守；没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。副主任：政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。 人大办主任：素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置，切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任，较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、
人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。素质全面，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动上固经济发展和改变山区面貌上倾注了心血和汗水，实绩明显，干群评价较高。服从组织安排，从乡党委书记改任县人大常委会办公室主任，角色转换快，工作积极，勤政爱岗，提高了服务效率。作风正派，胸襟坦荡，为人正直，待人诚恳，处事公道，廉洁自律意识较强。希望今后工作中进一步提高服务方法。 卫生局长：综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。党委书记：能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，正确摆正了自己的位置，积极配合支持局长工作，全心维护班子团结和权威。善学习，勤钻研，懂财务，会电脑，文字功底好，主持党委全面工作有方法，党建工作有起色；分管财务工作讲原则，严格按照财经纪律和财务制度办事。为人直率，作风正派，平易近人，能模范遵守机关的规章制度，廉洁自律意识强。不足：工作任务重时脾气较急躁。副局长：个人素质较高，头脑灵活，成熟稳重，维护班子团结，服从组织安排。工作严谨认真，