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运动会精神文明奖评比细则

运动会精神文明奖评比细则

校园运动会是学校中一项重要的传统活动,不但能够锻炼学生的身体素质,还能激发他们的集体荣誉感和个人自信心。为了加强学校运动会的精神文明建设,引导学生树立正确的道德观念和行为习惯,重视荣誉感和团队意识,让运动会成为一次展现学校精神风貌的舞台,我校制定了一套运动会精神文明奖的评比细则。

一、有序参与比赛

有规矩才能方便,要求参赛选手和观众在比赛中保持秩序,按照指定的时间和地点到场,不推搡、不踩踏,不大声喧哗,不滋扰比赛秩序和其他观众的观赛体验。参赛选手必须遵守比赛规则,不作弊,不打架斗殴,不采用过激的言语或行为侮辱对手,以公平、诚实、友好的态度参与比赛。

二、尊重队友和对手

重视集体荣誉感,注重团队合作精神。参赛选手要尊重队友,克服个人主义,发扬团结协作的优良传统。对手则要展现公正、友善、礼貌的态度,保持高尚的竞技风范。在比赛过程中,如果有队员表现突出,其他队员要给予鼓励和赞扬,彰显集体荣誉感和友谊精神。

三、注重安全防护

安全至上,校园运动会不仅是一次展现个人才华和团队实力的

机会,更是一次体现学校安全管理水平的机会。要求各参赛单位严格按照安全标准操作,保证场地设施、器具器材符合安全标准,运动员在比赛过程中要注意个人安全防护,避免意外事故的发生。

四、遵纪守法、文明见证

文明行走,体育精神永健。在运动会现场,学生观众要遵守现场规则,不随意进出比赛区域,不携带违禁品,不喧哗、不乱扔垃圾、不跑过道、不狂奔场内,保证现场秩序和安全。评选精神文明奖的关键指标,正是要看各参赛单位在比赛现场是否遵守校规、校纪,是否有文明观赛、文明助威,是否在行为举止上展现出良好的道德风格和精神水准。

五、积极参与志愿服务

一个优秀的学校运动会,离不开众多志愿者服务。评比精神文明奖,也要看各参赛单位派遣的志愿者是否服从组织、能够快速反应,是否对观众/运动员提出的问题妥善处理,是否能够及时清扫比赛区域内的垃圾,给观众和选手带来一个整洁、舒适、安全的比赛环境。

以上是我校运动会精神文明奖评比的详细细则,希望通过这种方式,引导学生建立正确的社会价值观,弘扬体育精神,传承集体主义优良传统,为学校形象提升营造良好的氛围。

精神文明奖评选办法

广东省高新技术技工学校第七届秋季运动会 “精神文明奖”评选办法 各专业系: 为使本次运动会圆满召开,并且展现各系学生良好的精神风貌和才华,本次校运会设立精神文明奖,评选对象为各专业系,现将评比标准公布如下,请参照执行. 一、开幕式(30分) 专业系方阵入场式:各专业系方阵入场要有精彩的解说词,要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬,同时突出专业特色。 二、运动员(10分) 1、尊重裁判、尊重观众。 2、具有良好的体育道德和友谊第一、比赛第二的精神. 3、重在参与。比赛过程中要求运动员遵守比赛规程,遵守时间,服从裁判,赛出水平,赛出风格,不无故中途退出比赛。(无故缺席者扣1分/次) 4、凡有假冒顶替行为者,一律取消评奖资格,并追究责任。 三、观众(60分) 1、人数:原则上学生不得无故滞留教室、宿舍等场地,违者扣1分/次。(10分) 2、纪律:自觉遵守会场纪律,不做与观看比赛无关的事情(如吃零食等)、不得喝倒彩,违者扣5分/次;自觉爱护学校公物(足球网、

塑胶跑道等),发现有意损坏公共设施的,扣5分/次;未列全的其它违纪行为也包含此项扣分。(20分) 3、秩序:按规定区域观看比赛,无穿行比赛场地等闲逛人员、无打闹起哄玩耍现象、无玩扑克等行为,违者扣2分/次;专业系学生观众秩序评价分为好、良、中、差四个等级,优为20-18分、良为17—14分、中为13—11分、差为10—0分。(20分) 4、卫生:各专业系所在大本营区域内地面无果皮、纸屑等杂物,卫生干净;学生不得在校园内乱扔杂物,上、下午比赛结束后,各专业系应及时组织打扫大本营所在位置及公区的卫生.清洁10分;较清洁7分;一般为5分;期间乱扔杂物者扣2分/次。(10分) 四、加分项 1、各专业大本营布置:要求热烈并富有气氛,具有专业特色,充分展现本系学生的精神面貌,并做好服务后勤等保障准备工作,可酌情加1—5分。 2、各专业系啦啦队表现:啦啦队是运动会一道靓丽的风景线,要求啦啦队队员积极为场上运动员助威喝彩。可设队长,队长可在班级前面指挥。活跃赛场气氛的道具安全且有效果,可酌情加1-5分。 3、宣传:各专业系组织动员本系学生积极投稿,本着及时、真实的原则投稿,由宣传部统计并提供数据,要求保留稿件和已用稿件.每采用一篇加1分,投稿一篇0。5分,无效稿件不加分,根据投稿的数量和质量评分。 五、有以下情况者取消参评资格

运动会精神文明奖评比办法甄选范文

运动会精神文明奖评比办法 为了更好地宏扬奥林匹克体育精神,培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质,公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖,特作如下评选方案。 一、总体要求: 1、牢记安全第一,班主任是班级安全工作的第一责任人,教育学生必须严格遵守运动会纪律。 2、各班必须按指定位置就座,观看比赛。不准随便离开座位到其他场地游荡,不能玩与比赛无关的球类及其他活动,更不能互相追逐打闹影响运动会的比赛。 3、文明礼貌、讲究卫生,不随地乱丢果壳纸屑,保持座位和比赛场地的清洁卫生。 4、遵守赛场纪律,听从裁判员和纪律管理员的指挥,确保比赛安全。 5、爱护公共财物,不损坏绿化带及树木,不在绿化带内践踏行走、窜越。 6、关心同学、团结友爱,维护班集体荣誉,为班级评得“精神文明奖”作贡献。 7、班主任要始终在班级就座,及时组织学生参赛和管理好学生的纪律。 二、评比内容 1、开幕式(共30 分)(主席台领导打分) 要求:服装统一(5 分)、 动作整齐(10 分)、精神饱满(10 分)、创意好,有班级特色(5 分) 2、比赛纪律(40 分) (1)比赛期间无故缺勤、离开座位到其他场地游荡的每人次扣 2 分。 (2)比赛期间无关学生进入比赛场地的每人次扣 2 分。 (3)班级座位区人较少的班级扣4-8 分/每次(抽查),无故不在班级座位区而在比赛场地逗留的每人次扣2 分。 (4)大会未宣布结束而提早离开运动场的每人次扣 2 分。 (5)起哄(扣 1 分)、喝倒彩(扣 1 分)或进行与运动会无关活动(如每人次扣1-- 3 打牌、下棋、玩手机、mp3 等电子产品等扣 3 分) (6)其他违反纪律的行为。 3、场地卫生(30 分) (1)本班座位区卫生做到不随便乱扔果皮垃圾,比赛结束时检查一次,若发现有纸屑、塑料袋其它杂物的酌情扣2-5 分/每次。 (2)发现学生在比赛场地上乱丢杂物的每人次扣 2 分。 4、其它加分(1)各班必须踊跃投稿,按录用数计算,每录用一篇加1分。 (2)啦啦队特别突出的班级加1--4 分。 (3)拾金不昧的事迹特别突出者、运动员事迹特别感人者。每人次加 2 分(有病参加比赛的不加分)。 三、几点说明:

运动会精神文明奖评比细则

运动会精神文明奖评比细则 校园运动会是学校中一项重要的传统活动,不但能够锻炼学生的身体素质,还能激发他们的集体荣誉感和个人自信心。为了加强学校运动会的精神文明建设,引导学生树立正确的道德观念和行为习惯,重视荣誉感和团队意识,让运动会成为一次展现学校精神风貌的舞台,我校制定了一套运动会精神文明奖的评比细则。 一、有序参与比赛 有规矩才能方便,要求参赛选手和观众在比赛中保持秩序,按照指定的时间和地点到场,不推搡、不踩踏,不大声喧哗,不滋扰比赛秩序和其他观众的观赛体验。参赛选手必须遵守比赛规则,不作弊,不打架斗殴,不采用过激的言语或行为侮辱对手,以公平、诚实、友好的态度参与比赛。 二、尊重队友和对手 重视集体荣誉感,注重团队合作精神。参赛选手要尊重队友,克服个人主义,发扬团结协作的优良传统。对手则要展现公正、友善、礼貌的态度,保持高尚的竞技风范。在比赛过程中,如果有队员表现突出,其他队员要给予鼓励和赞扬,彰显集体荣誉感和友谊精神。 三、注重安全防护 安全至上,校园运动会不仅是一次展现个人才华和团队实力的

机会,更是一次体现学校安全管理水平的机会。要求各参赛单位严格按照安全标准操作,保证场地设施、器具器材符合安全标准,运动员在比赛过程中要注意个人安全防护,避免意外事故的发生。 四、遵纪守法、文明见证 文明行走,体育精神永健。在运动会现场,学生观众要遵守现场规则,不随意进出比赛区域,不携带违禁品,不喧哗、不乱扔垃圾、不跑过道、不狂奔场内,保证现场秩序和安全。评选精神文明奖的关键指标,正是要看各参赛单位在比赛现场是否遵守校规、校纪,是否有文明观赛、文明助威,是否在行为举止上展现出良好的道德风格和精神水准。 五、积极参与志愿服务 一个优秀的学校运动会,离不开众多志愿者服务。评比精神文明奖,也要看各参赛单位派遣的志愿者是否服从组织、能够快速反应,是否对观众/运动员提出的问题妥善处理,是否能够及时清扫比赛区域内的垃圾,给观众和选手带来一个整洁、舒适、安全的比赛环境。 以上是我校运动会精神文明奖评比的详细细则,希望通过这种方式,引导学生建立正确的社会价值观,弘扬体育精神,传承集体主义优良传统,为学校形象提升营造良好的氛围。

田径运动会精神文明奖评分细则

田径运动会精神文明奖评分细则 XXX第二十一届田径运动会将评选“精神文明奖”,以营 造良好的比赛氛围,弘扬团结、拼搏、奋进、文明的赛场精神。为此,经过组委会研究,制定了以下评选办法: 一、评选范围:所有参加本届运动会的班级代表队均可参加评选。 二、评选名额:全校评选6个班级。 三、奖励办法:获得“精神文明奖”的班级将在闭幕式上颁发奖状。 四、评选办法:获得“精神文明奖”的班级将由大会评保组和相关评比负责人评定,根据量化的分数总分进行评定。 五、评选的细则:评比项目、评选要求和评选方法如下:

1.遵守比赛规则,不冒名顶替或弄虚作假,无打架斗殴现象,每发生一起扣2分,情节特别严重的可取消该班级参评资格,得分20分。 2.参加入场仪式,整个方队精神饱满,服装整齐,步伐协调,显示本班的风采与特色,得分10分。 3.精心组织运动员参加各项比赛,不得放弃比赛,每缺一 个比赛人次扣0.1分,得分10分。 4.各班级学生爱护课桌椅,不敲桌椅,地,未搬离一个桌 或椅扣0.1分,得分10分。 5.各班做好点名工作,并把每场比赛结束的出勤情况报送 评保组,每缺1人次扣0.5分,得分10分。 6.每场比赛结束后,把休息处、教室、卫生区打扫干净, 收好班级有关物品,关好门、窗、电等,按卫生评比标准打分,得分20分。

7.发动学生踊跃投稿,来稿数量多、质量好,每篇不少于50字,稿件加0.01分,最多得5分。 8.校运会期间,涌现好人好事较突出的个人或班集体,形 成书面材料报德育处审核后由宣传组播报表扬,个人每次加 0.5分、班集体加1分,突出的可酌情加分,最高不超过5分。 总分为100分。以上评选细则将在本届田径运动会中试行。 参赛率是一个衡量学校体育活动参与度的重要指标。我们学校在过去一年中,参加了多项区、市、省级比赛,参赛率达到了近80%。这一数字反映了学生对体育活动的热情和对学 校体育工作的认可。 爱护公物是我们学校的一项重要任务。在过去一年中,学校加强了对学生的宣传教育,强调了爱护公物的重要性。在学生的共同努力下,学校的公共设施得到了有效的保护和维护,校园环境得到了明显的改善。

秋季运动会精神文明奖细则

秋季运动会“精神文明奖”的评比细则 一、指导思想 为了活跃运动会的气氛,发挥运动员的比赛水平,赛出风格,把本届运动会开成一个公平、文明、团结、向上的大会,推进我校全民健身及精神文明的建设,特设立“精神文明奖”。 二、名额分配 以年级为单位,每个年级评出1名。 三、对各班级采取量化赋分的办法,具体评分标准如下 1、检阅队伍整齐,服装统一,形式新颖多样,体现奥运精神,口号响亮,班级形成团结协作、努力向上的精神面貌,由评委打分满分20分。 2、运动会期间积极写稿投稿,如实报道运动会期间出现的好人好事或运动会中表现出来的“积极向上,努力拼搏”的精神风貌,所投稿件中凡被大会采纳的,每篇加2分。未经采纳,每篇0.5分。 3、积极主动为校运动会筹备、比赛等各个阶段做好事者每次加2分。 4、举止不文明,有骂人现象,每人次扣2分。 5、影响比赛秩序,不服从大会工作人员指挥,随意进出比赛场地,横穿操场,每人次扣2分。 6、各班级要注意环境卫生,班级所在位置不整洁,每发现一处扣1分。 7、班级要在指定位置入座,座位整齐,各班级可以组织拉拉队,但不可以站在椅子上、桌子上或到跑道上观看,违反者每人次扣1分。 8、禁止学生乱蹿班级,违反者每人次扣1分。 9、禁止吃零食,禁止乱扔杂物,违反者每人次扣1分。 四、有以下行为者,所在的班级取消评选资格 1、严重不尊重校领导、教师、裁判员、工作人员的; 2、打架斗殴以及使用各种手段故意致使其他运动员受伤的。 3、故意破坏场地器材,影响运动会顺利进行的。 4、凡冒名顶替参加比赛的。 各班分数以100分为基数,评审会对各班级得分情况进行累计,各年级由高分到低分依次排列,取前3名为精神文明奖获得者。 各班级如有疑问或出现其他未尽事宜,最后的解释权和裁决权在大会评委小组。 大会评委小组

中学田径运动会精神文明奖评比条例

中学田径运动会精神文明奖评比条例 一、目的和意义 中学田径运动会精神文明奖评比条例旨在促进中学田径运动会的发展,倡导运动员在比赛中展现出良好的道德品质和精神风貌,同时弘扬体育精神,培养青少年的健康理念和团队合作意识。 二、评选标准 1. 遵守比赛规则:参赛选手必须遵守比赛规则,不得采取任何违规行为,包括犯规、抄近道等。 2. 诚实守信:参赛选手要诚实守信,不得作弊、伪造成绩等行为,保持诚信的竞技态度。 3. 尊重对手:参赛选手要尊重对手,遵守竞争规则和体育道德,不得进行恶意干扰、嘲笑或侮辱对手的行为。 4. 团队合作:参赛选手要积极配合团队,与队友共同努力,展现团队合作的精神和团结协作的能力。 5. 文明礼仪:参赛选手要遵守比赛现场文明行为规范,包括礼貌待人、不吸烟、不嬉戏打闹等。 三、评选程序 1. 评选组织机构:由学校组织评审小组,该小组由学校领导、教师代表、裁判员、学生代表等组成。 2. 提名候选人:评审小组根据比赛过程中的表现以及相关资料,提名候选人。

3. 综合评审:评审小组进行综合评审,对每位候选人进行综合考虑,综合考虑运动员的比赛成绩和道德表现等综合因素。 4. 公示评选结果:评审小组将评选结果进行公示,并向整个学校进行宣传,公示期为一周。 5. 颁奖典礼:在中学田径运动会闭幕式上进行颁奖典礼,颁发精神文明奖及奖杯,并由学校领导和相关嘉宾为获奖运动员颁奖。 四、奖励措施 中学田径运动会精神文明奖包括个人奖和团队奖,获奖者可获得荣誉证书、奖品或者奖金。 五、宣传与倡导 学校要积极宣传和倡导中学田径运动会精神文明奖评比活动,倡导全体参赛选手和工作人员遵守比赛规则和道德准则,共同创造积极、健康、文明的比赛氛围。 六、评选结果复核 如有参赛选手或其他相关方对评选结果有异议,可以向学校组织的复核小组提出申请,复核小组将进行复核,对结果进行公正、公平的评估。 中学田径运动会精神文明奖评比条例的制定和执行,有助于引导中学生积极参与田径运动,培养良好的体育道德品质和团队合作精神,推动中学体育事业的健康发展。

精神文明评比细则-陕西师范大学国际商学院

国际商学院2017年春季体育运动会 秩 序 册 共青团陕西师范大学国际商学院委员会 国际商学院学生会 二〇一七年三月

目录 竞赛规程 (4) 组织委员会名单 (6) 裁判员名单 (7) 竞赛日程 (8) 教职工项目 (10) 开幕式 (12) 闭幕式 (12) 精神文明评比细则 (13) 趣味项目比赛方法 (16)

竞赛规程 一、竞赛时间:2017年3月31日 二、竞赛地点:陕西师范大学长安校区田径场 三、主办单位:国际商学院团委、学生会 四、竞赛项目: (一)田径 男子组: 100m 200m 400m 800m 1500m 4x100m接力 4x400m接力跳远跳高铅球三级跳远体质达标(1000m 立定跳远) 手榴弹掷准飞盘掷远篮球掷远飞镖掷准 女子组: 100m 200m 400m 800m 1500m 4x100m接力 4x400m接力跳远跳高铅球三级跳远体质达标(800m 立定跳远) 手榴弹掷准飞盘掷远篮球掷远飞镖掷准 (二)集体项目 袋鼠跳动力火车接力游戏拔河跳大绳 五、参加单位: 15经济金融市销联队、15人力财管电商联队、14经济金融电商联队、14人力财管市销联队、大四联队、研究生联队、雁塔一队、雁塔二队 六、参赛方法: (一)每队报名人数不限,领队限报1人。 (二)个人竞赛项目:每队每项限报4人,每人限报2项(2项不能同为田赛或径赛),可兼报接力;接力项目每队限报1组选手。 (三)集体竞赛项目:每个单位限报一队,除拔河、跳大绳外均为5男5女参赛,拔河为10男15女,跳大绳不限人数和性别,可兼报。 (四)比赛号码将在报名结束后由赛会统一规定编号,号码布由各队自行制作。号码布规格要求:白色底版,黑色字体,尺寸为29.7cm*21cm(A4纸大小)。要求个人项目要求运动员(包括接力)必须前后佩戴四角固定的号码布,不佩戴者禁止参赛。 七、竞赛办法: (一)田径项目采用国家最新《田径规则》及其修改部分。

学校运动会精神文明班级评选条件

学校运动会精神文明班级评选条件 为了更好地提现奥林匹克体育精神,增加学生的热情,培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质,公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖,特制订本次运动会的精神文明班评比细则。七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖,按评分标准进行逐一检查打分,以基础分100分的形式统计公布。评比细则如下: 一、评分标准 (一)裁判员评分(基础分14分,附加分6+2分) 1.运动员风格:运动员要听从指挥,按时参加各项比赛,遵守规则,服从裁判。如运动员冒名顶替、弄虚作 假,不服从裁判正确判决,无理取闹等,裁判员依据具体 情况酌情扣1—14分。 2.精神文明班级推荐:每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级,每个班级每被推荐一次加1分,最高6分。裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐,如从班级中抽调的志愿者工作情况等。 3.各班由裁判长选出帮忙的学生,由裁判长确定后, 每个学生加0.5分,最高不能超过2分。 (二)纪检组评分(基础分50分) 1.出勤情况:将不定期检查各班人数,严禁学生迟到

或早退及无故缺勤,如发现上述情况一人次扣1分。各班 要按时入场,入场后按指定区域就座,比赛结束后要有组 织有秩序退场。 2.遵守秩序:各班观看比赛期间,除运动员参加比赛外,任何同学不得进入场地,不得为运动员带跑或拿衣服,若违反纪律,造成本人或运动员伤害,概由违纪同学本人负责。违反此项规定,一人次扣1分。运动会期间,学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天,一经发现一人次扣1分。各班观众队伍要文明参观,不得起哄、乱喊乱叫,不得相互打闹,一经发现一人次扣2分。 3.环境卫生:各班同学要保证本班所在区域干净整洁,上、下午运动会结束后,要组织值日生打扫干净。学生会卫生部将不定期检查卫生,各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物,违者扣1-5分 (三)宣传组评分(满分30分,其中投稿满分15 分,读稿满分15分) 运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿,稿件不仅要有数量,还要讲究质量,力争本班的稿件被录用。稿件必须有专人负责审核和递送。投稿一篇加0.5分,满分15分;读稿一篇加2分,满分15分。 (四)如遇积分相同,以学生加分多的在前。 二、出现下列情形之一者,将一票否决,不能评为“精

运动会奖项规则【最新版】

运动会奖项规则 本届田径运动会共设三部分奖项,分别为:团体总分前三名、精神文明奖一名、最佳运动员男女各一名。 一、团体奖评分细则 在整个比赛过程中代表团在各项目累加的成绩总分,按得分多少的方式评比,得分最多的团队得第一名,以此排名,按前三名的方式评奖。 二、精神文明奖评分细则 (一)总则 本奖项分数的累积从各代表队组织报名工作即开始计算,到运动会闭幕时为止,贯穿整个运动会的前期筹备工作和运动会进行期间的全过程。 (二)评奖细则(总分为100分): 1、比赛期间,该代表队大本营的表现和投出宣传稿的情况,占

最终得分30分 2、该代表队的方块队在运动会入场式上的表现,占最终得分的30分。 3、代表队所在的团体总分成绩占20分 (三)各部分具体评分标准如下: 1、“大本营的表现和投出宣传文稿的情况”部分,由以下方面组成(30分): (1)关于该代表队的大本营的表现,由大赛筹委会的有关工作人员进行考察和评分。其中包括以下三方面:后勤服务、环境卫生情况,整体纪律情况和啦啦队的表现。本项总分为15分,每方面占5分; (2)该代表队送到大赛播放台的宣传文稿,要求感情真挚积极向上,具有一定的响应力。经大赛筹委会的有关工作人员筛选后由播音员统一播出。以播出的宣传文稿为评分对象,每篇文稿计0.5分,到比赛结束为止,累积此项得分。满分为15分。 2、“方块队在运动会入场式上的表现”部分(50分):

(1)统一穿院服入场;各方块队人数符合要求。(10分) (2)各方块队排队顺序从田径场北弯道、东跑道、田径场东南侧门按专业顺序排队进场,秩序良好;(10分) (3)该方块队精神抖擞,步伐整齐,方块队有吸引力和创新力,能展现当代大学生的精神风貌。(30分) 3、“团体总分成绩”部分(20分): 团体总分成绩成绩第一名的代表团得20分,第二名15分,第三名10分; 其他参与团队一律为8分,弃权的团队不得分。 备注:出现以下情况的,按情节严重程度予以扣分或处罚: 1、各代表团中必须选出团长一名,副团长一名,并于9月27晚由团长把团长和副团长的姓名,学号,联系方式,交到体育部负责人处,逾时不交名单的代表团,一律扣10分;

中学田径运动会精神文明奖评比条范本

中学田径运动会精神文明奖评比条范本 一、背景介绍 中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分,旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。为了进一步提高学生的运动意识和团队精神,评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队,特设立中学田径运动会精神文明奖。 二、评选原则 1.团队精神:评选对象应表现出良好的团队协作精神,在比赛中积极与队友配合,互相鼓励和支持。 2.奉献精神:评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神,在训练和比赛中持之以恒,不怕困难,为团队取得好成绩作出积极贡献。 3.互助友爱:评选对象应乐于助人,与他人友好相处,尊重对手,关心队友,传递正能量。 4.道德水平:评选对象应遵守比赛规则,具有良好的道德品质和优秀的行为表现,积极践行公平、公正、公开的竞争原则。 三、评选标准 基于以上评选原则,针对不同角色的评选对象,制定如下评选标准: 1.个人奖项评选

(1)优秀运动员奖:评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。 (2)优秀裁判员奖:评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。 2.团队奖项评选 (1)优秀团队奖:评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。 (2)优秀教练奖:评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。 四、评选程序 1. 提名阶段:学校运动会组委会根据比赛表现,提名符合评选原则和标准的运动员和团队。 2. 初审阶段:由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审,筛选出入围名单。 3. 公示阶段:将入围名单在整个学校公示一周,接受学生、教职工和家长的意见和建议。

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例第一章总则 第一条为了激励中学生积极参与田径运动,培养他们的团队协作精神和优秀品质,进一步弘扬体育精神和奥林匹克精神,特制定本条例。 第二条本条例适用于2023年中学田径运动会的参赛团队,并引导他们树立良好的道德品质和行为规范。 第三条精神文明奖项是对参赛团队在比赛中展现出的良好精神风貌和文明行为予以表彰的奖励。 第四条所给予的精神文明奖分为集体奖和个人奖,分别表彰团队整体素质和个人优异表现。 第五条本条例的解释权归中学田径运动会组委会所有。 第二章奖项设置 第六条精神文明奖设立以下奖项: 1.优胜奖:对表现突出、精神风貌良好的参赛团队进行表彰。 2.最佳团队奖:对在团队协作和合作意识上表现出色的参赛团队进行表彰。 3.最佳队员奖:对在个人表现上突出的参赛团队成员进行表彰。 4.文明风采奖:对在比赛中展现出文明行为和良好形象的参赛团队进行表彰。

第七条各奖项产生的依据为:参赛团队参与比赛的整体表现、团队合作、道德品质和集体形象等。 第八条各奖项的评选标准由中学田径运动会组委会根据实际情况制定,评选过程公正公开。 第三章评选程序 第九条精神文明奖的评选由评选委员会负责组织实施。 第十条评选委员会由中学田径运动会组委会指定的尽职尽责、公正客观的人员组成。 第十一条评选程序包括以下环节: 1.收集参赛团队的相关信息和资料。 2.评选委员会对各参赛团队进行初步评比,筛选出入围团队。 3.对入围团队进行现场观察和综合评价。 4.评选委员会根据观察和评价结果进行最终评选并确定获奖团队。 第十二条评选结果将在闭幕式上公布,并颁发奖项和荣誉证书。 第四章衔接和表彰方法 第十三条中学田径运动会的精神文明奖与其他奖项相互衔接,以提高全体参赛学生的参与度和团队整体素质。 第十四条被评选为精神文明奖的参赛团队,将获得奖杯和荣誉证书,并被推荐参与其他相关活动和比赛。

运动会精神文明奖评比细则

]运动会精神文明奖评比细则 一、入场式(20分)。 ](1)(10分)入场时集合迅速,服装统一,有1人服装不统一扣1分。 (2)(5分)步伐整齐,精神面貌好,有1人步伐错误扣1分。 (3)(5分)队形整齐,横排一排不齐扣一分,竖排一排不齐扣一分。 二.参加比赛(40分) (1)(10分)运动员点名要及时,迅速,不耽误时间。 (2)(5分)听从老师及服务同学的安排,比赛时必须配戴号码,否则1人次扣1分。 (3)(5分)比赛项目完成后马上回到自己班里,不在赛场内逗留,违规一人次扣1分。 (4)(15分)比赛过程中遵守规则,服从裁判,不与裁判员顶撞,违规一人次扣5分。 (5)(5分)跑步时不许跟跑、送水,违规1人次扣1分。 一.观看比赛(40分) (1)(5分)站队集合迅速,不许迟到,否则1人次扣1分。 (2)(5分)各班按规定位置坐好,队形、服装要整齐,否则1人次扣1分。(3)(5分)热情为运动员加油鼓劲,不说影响团结、嘲笑挖苦的语言,违规一人次扣1分。 (4)(5分)不能随意离开班级,除运动员参加比赛外,每次外出的人数不能超过5人,同去同归,多1人扣1分。 (5)(5分)不允许随便走出比赛场地的大门,否则1人次扣1分。 (6)(5分)积极向运动会投稿,每播出一篇加0.2分。(稿件上写清班级、姓名)(7)(10分)保持周围的环境卫生,所坐区域如有垃圾污物要扣1—10分。 注:1.运动会开完后要留下同学再清理一下卫生。 2.比赛过程中如发现故意违犯规则现象,取消当事人的比赛成绩. 3.对造成严重影响的,如打仗或故意对其他运动员造成伤害的,取消该班评选 “文明班级”的资格,并扣除团体总分5—10分。 子女学校小学部运动会纪律检查委员会 2004年10月12日 ]运动会精神文明奖评比细则 一、入场式(20分)。 ](1)(10分)入场时集合迅速,服装统一,有1人服装不统一扣1分。 (2)(5分)步伐整齐,精神面貌好,有1人步伐错误扣1分。 (3)(5分)队形整齐,横排一排不齐扣一分,竖排一排不齐扣一分。 二.参加比赛(40分) (1)(10分)运动员点名要及时,迅速,不耽误时间。 (2)(5分)听从老师及服务同学的安排,比赛时必须配戴号码,否则1人次扣1分。 (3)(5分)比赛项目完成后马上回到自己班里,不在赛场内逗留,违规一人次扣1分。 (4)(15分)比赛过程中遵守规则,服从裁判,不与裁判员顶撞,违规一人次扣5分。 (5)(5分)跑步时不许跟跑、送水,违规1人次扣1分。 二.观看比赛(40分) (1)(5分)站队集合迅速,不许迟到,否则1人次扣1分。 (2)(5分)各班按规定位置坐好,队形、服装要整齐,否则1人次扣1分。(3)(5分)热情为运动员加油鼓劲,不说影响团结、嘲笑挖苦的语言,违规一人次扣1分。 (4)(5分)不能随意离开班级,除运动员参加比赛外,每次外出的人数不能超过5人,同去同归,多1人扣1分。 (5)(5分)不允许随便走出比赛场地的大门,否则1人次扣1分。 (6)(5分)积极向运动会投稿,每播出一篇加0.2分。(稿件上写清班级、姓名)(7)(10分)保持周围的环境卫生,所坐区域如有垃圾污物要扣1—10分。 注:1.运动会开完后要留下同学再清理一下卫生。 2.比赛过程中如发现故意违犯规则现象,取消当事人的比赛成绩. 3.对造成严重影响的,如打仗或故意对其他运动员造成伤害的,取消该班评选 “文明班级”的资格,并扣除团体总分5—10分。 子女学校小学部运动会纪律检查委员会 2004年10月12日

运动会精神文明奖评分细则

精神文明评比规则 为体现我院大学生最佳精神风貌,保证大会在热烈的气氛中顺利进行,取得圆满成功,特拟订《学生精神文明奖评比规则》,拟评出学生精神文明获奖单位。评比委员会在大会主席团的领导下开展工作。 一、精神风貌要求:(20分) 1.学生检阅队伍(服装、队伍等规范整齐),步伐整齐,口号响亮。(5分)2.前导词200字左右,介绍班级情况,体现班级特色。(5分)3.使用宣传道具得当(如气球、小旗、条幅等)(5分)4.队列变换等有特色,体现当今热门话题(如科学发展观等),积极向上。(5分) 二、出勤情况要求:(20分) 比赛期间不定期抽查,每班人数不得少于班级人数的50%,少一人扣两分。 三、宣传工作要求(20分) 1、各学生单位的学生观众队形整齐,着装统一。(5分) 2、学生观众热情,能积极为运动员加油,积极协助检查人员。(5分) 3、观众席布置:(10分) (1)条幅字迹清晰,结构规范,内容积极向上,彰显班级特色,体现运动精神。 (2)有鼓、气球、扩音器等器材以及其它创意性装饰物。 四、运动会稿件(20分) 1、各班级上交5—10份稿件,保证数量和质量者可得基础分10分,否则酌情减分。 2、各班级所上交稿件中被录用1篇加3分,加满为止。 五、文艺节目(20分) 各班推荐集体节目根据优良中差四个档次分别加20分、15分、10分、5分不等。 六、卫生状况要求 运动会期间进行卫生检查(包括会后),要求各班级所在位置(前后左右)卫生清洁,无垃圾污染物,如有发现若发现某班区域未清理干净,取消其所得荣誉。 注:1、各班级运动会稿件(打印稿)于4月19日例会时间交到各自辅导员处。 2、上交稿件内容包括不少于5项的运动项目,每份稿件都标注专业班级。 3、运动会前导词以电子稿的形式发给各自辅导员,截止日期为4月19日。 信息与计算机工程学院团委 2011年4月8日

中学田径运动会精神文明奖评比条例(2篇)

中学田径运动会精神文明奖评比条例 为保证本届田径运动会文明安全顺利地举行,加强组织纪律性,培养全体同学的集体主义精神,特制订本次运动会的精神文明班级评比办法。 一、本届田径运动会精神文明班级设____名,每年级按得分分别取前二名。 二、各班级出席、守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判等几个方面情况作为此次评比的主要项目。基本分为____分,其中出席情况占____分,守纪情况占____分,卫生情况占____分,宣传情况占____分,入场式占____分,服从裁判情况占____分。 各项目具体要求如下: 1、出席情况:各班整队入场、全体出席。凡无故缺席者____人扣____分。 2、守纪情况: ①各班按指定地点整齐就座,做文明观众、文明拉拉队员,不得起哄、乱喊乱叫,不得相互打闹,不允许打牌、下棋和打球。 ②除参赛运动员,其余同学一律不得随便离开班级坐地(负责保护长跑运动员的一名学生除外),不得为运动员带跑,不得在比赛场内走动。凡有一人有此情况者扣____分。 3、卫生情况:各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。每半天比赛结束后,各班派专人打扫本班坐地,凡地面不清洁的扣____分。 4、宣传情况:班级解说词上交及时有质量(____分)。运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿,稿件不仅要有数量,还要讲究质量,力争本班的稿件被录用。每播放一篇得____分,最高____分。 5、入场式要求队列整齐、服装统一(____分),精神饱满(____分),班级满员(____分),班主任领队(____分)。

6、服从裁判情况:运动员要赛出水平,赛出风格,做文明运动员。要服从裁判,若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映,不可起哄。若发现起哄,则扣该班此项分____分。 三、充分发挥年级组的管理职能。希各年级组对本年级各班和同学加强教育,并要求各班设文明监督员两人,负责本班文明监督工作。 四、大会组织纠察队员负责纠察任务,并对各班进行检查考核评分。每天上、下午不定期检查评比。各班同学必须服从纠察人员的管理的指挥,若态度不好、不服从劝阻或不愿报出班级和姓名者,一经查实后,扣该班级守纪总分的 ____分。 五、设立精神文明班级评比小组: 组长:____ 副组长:____ 成员:____ 入场式由精神文明运动队评比小组评定,出席、纪律由保卫组评定,卫生由德育处评定,比赛风格由竞赛组评定,宣传报导由宣传组评定。全部评比成绩汇总到精神文明运动小组联评。 六、各代表队在运动会期间出现冒名顶替、徇私舞弊等违纪现象,或因违反有关规定出现不安全事故者,皆实行“一票否决制”,取消其精神文明奖励资格。 ____市七斗中学 中学田径运动会精神文明奖评比条例(二)为了进一步推进素质教育和新课程改革。优化课堂教学。提高课堂效率。应大力加强我校电化教学。根据本校实际,特作如下决定:

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