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培训师工作总结6篇

培训师工作总结6篇

培训师工作总结 (1) “培训是永不折旧的投资”,“培训是企业给员工的福利”。这两句话,在企

业培训中经常会听到。随着知识和技能在经济社会发展中的作用愈来愈重要,如

今越来越多的企业都把如何提高企业员工的知识和技能放在了重要位置,不断在

实际工作中摸索和探讨员工培训的有关问题。从我这几年做培训角度出发,我个

人认为培训工作要抓好“六个一”建设,这就是制定一部符合企业实际的培训制

度与流程;组建一支培训管理团队;打造一支高素质的内部培训师队伍;开发一套

适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件;开展一系

列符合企业实际的培训模块与培训形式;建立一套科学合理的培训效果评估体

系;

1、制定一部符合企业实际的培训制度与流程

每半年对企业生产、运营中存在的问题进行分析,对员工在工作中暴露的问

题进行论证,并根据培训执行反馈的情况适时修改现有的培训管理制度和培训流

程,建立一部科学合理的培训制度与培训流程。

2、组建一支专业的培训管理团队

培训离不开相应的组织,离不开强有力的团队,因此,要组建一支培训管理

团队,通过开展对培训管理团队成员的一系列相关培训,以及举办培训工作研讨

会,加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建

立团队间的管理机制,培养一支公司的专业培训管理团队。

3、打造一支高素质的内部培训师队伍

培训工作的好坏,员工知识与技能掌握程度的深浅,培训师在其中起着很重

要的作用,企业应当选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。

除了培养一批具有较高素质的公共课程培训师和专业培训师外,还必须培养企业

各系统、各部门具有一线员工知识与技能培训的培训师,至少应该保证每个系统

或部门有一到两名岗位技能培训师,同时,要把新员工“师带徒”工作落到实处。

4、开发一套适合企业实际、兼可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件

培训教材的开发与选择,也是培训工作取得成败的关键,因此,企业应该根据自身实际需要,开发一套适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件,如关键岗位员工的业务技能与服务意识培训课件、中层以上员工职业素质提升的培训课件。同时,要组织企业内部培训师编写公司主要岗位操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课程教材;编写重要岗位操作技能、管理技能课件;派遣内部培训师参加外部培训课程,回来后进行二次培训,形成内部培训课件;外部购买培训光盘或书籍。开发适合企业生产、管理、运营等实际的培训教材;

5、开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式

为了便于对培训工作的管理,树立全员培训意识,建议培训实行分级管理,也就是实行三级培训管理,一级培训由公司培训主管部门安排培训;二级由各职能系统(如管理类、业务类、技术类、研发类、生产类等)组织员工培训;三级由各车间、职能部门安排培训;

在培训模块上,根据岗位与工作职责的不同,采取多模块的形式,如管理知识模块、后备干部队伍建设模块、岗位技能模块、新员工培训模块、企业文化与制度建设模块(员工行为规范、行为准则、管理制度流程)、在职员工学历进修模块等等。

培训方式上,不拘形式,实行灵活多样的方式,如师带徒、专题研讨会、读书讨论座谈会、视频在线培训、e-leaning培训系统(包括现场讲授、职务代理、外派培训、专题研讨、员工自主学习)。

6、建立一套科学合理的培训效果评估体系;

评估是为了检验培训工作的效果,评估也是为了更好的促进今后的培训工作,因此,每一项培训结束后,就应该对培训效果进行评估。通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次,从培训课程实施的数量、员工素质以及技能提高的程度、员工满意度以及员工行为改变与工作效率提高情况等四个方面评测,

来评估整个培训工作的效果。

以上六个方面,我认为是企业培训体系中不可缺少的部分,所以抓好培训的

“六个一”建设,是培训工作很重要的环节。

培训师工作总结 (2) 建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培

养的“梯级平台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华,成为企业所

需要的人才。

1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目

标,大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平,大力开展经

济知识培训;开拓他们的视野,建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进

发展力”的经营管理理念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精

神,在举办20期“细节决定成败”的培训班,培训617名管理人员的基础上,

我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训

加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长

分析问题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断,对他们

开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块,利用业余时间,

对他们进行单兵教练。从查资料开始,让站长们亲手绘制相关图表,并利用图表

对所管区块进行分析,找出油井产量变化的主要原因,明确下步应采取的措施。

2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用,鼓励专业技

术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识,全面提

升专业技术干部的综合业务素质,积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一

人进修,大家受益的“连动培训”,扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40

名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合、

油田关于水平井技术的专题调研情况,举办了“水平井技术互动式培训班”,有

40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立,油水井管

理技术和信息技术将得到普遍应用,对管理人员计算机的应用水平提出了越来越

高的要求,为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训,举办了

“单井效益评价软件培训班”1期,培训12人;“计算机操作水平提高班”3期,

培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一

级、二级),11人取得了登记证书。

3.加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维

修电工等主力工种中,实施了“蓝领技能素质提升工程”,使培训工作与选拔拔

尖人才相结合,与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合,切实提高岗位

操作人员的技能水平,形成“以点带线,以线带面”的培训格局.

我曾经说过:我虽没有高瞻远瞩的方略与深谋远虑的思想,但我拥有炽热的

心,我有学习的动力,有挑战困难的勇气。面对2019年,我仍坚信惠森文化公

司这支队伍将再次破浪前行,我也将站在这支队伍里为船长当好参谋,为领航人

提供信息,为掌舵者做好服务。

最后,在新年来临之际,祝大家万事如意,心想事成,幸福安康!

培训师工作总结 (3)

一、基本情况:

本部门有部门主管1人,培训专员1人,做为培训部新员工,在学习中工作,

在工作中学习,培训计划沿用原人资部培训计划外,增加了总部对接培训,包括

总部对事业部主管级以上人员的企业介绍及企业文化培训、培训部组织的行政文

职人员的oa办公系统操作培训、行政文职类人员和生产员工的企业介绍和企业

文化培训共502人次,新员工入职培训共96人次。具体工作如下:

1、加强与总部宣传教育部的沟通和学习,及时纠正本部在工作上的不足,

对工作加以完善。8月末,去总部学习公司的培训纲领及培训要点,对事业部培

训体系重新整理。自9月份以来,加大了课程体系梳理工作,按照新员工、基层

员工、主管级、经理级四个层级设置了理念类和管理类的课程体系及课程内容

2、强化事业部企业文化培训与建设,自9月份以来,对事业部内部所有员

工进行了中技企业介绍和企业文化培训,让所有人了解企业文化内容,理解企业

文化的意义,并结合事业部实际情况,做出相应的课程安排。

3、培训管理的档案方面的工作:对组织的培训课程内容,和培训情况做出总结,分类归档,建立员工培训档案

4、宣传工作:建立事业部通讯员队伍,丰富企业文化宣传,报道事业部的先进人物和先进事迹,写相应的新闻报道,中技桩业报纸每期都有刊登营口事业部的报道:中技网站上也发表有营口事业部的

文章和报道。

5、事业部内部讲师队伍建立,对总部宣传教育部设置的课程,事业部内部建立了相应的内部讲师队伍,20__年的工作当中,会对内部讲师的授课及内容进行相关内容的培训。

6、新员工入职培训:与人资部保持及时沟通,对每位新入职的员工在上岗前都有入职前教育,内容包括6个方面,公司介绍、企业文化、重点规章制度、入职生活指南、产品知识、oa办公系统操作。

7、自身的学习和工作:自8月中旬入职以来,不断加强自身的学习,企业文化,管理理念,新闻通讯写作等方面的能力,以更加高效的投入到工作当中,并且在实际的工作当中进行总结和学习。

8、东北区域校园招聘工作:11月10日――28日,配合总部肖老师,事业部人资部王经理,在东北区域四所学校进行了四场校园专场招聘会,内容包括前期宣传工作,宣讲会,笔试,面试,座谈会五个环节的工作,实际共有7个专业类别的106人签约。

二、工作当中的不足:

员工教育培训工作尽管在不断地努力,但其中还存在着很多不足:

1、有的员工对培训工作的认识不够深入,教育力度还应进一步加大。员工培训工作是一项既迫在眉睫又任重道远的工作,只有制定和建立长效的约束机制才能引起他们对员工培训工作的足够重视,才能使员工培训工作走上良性循环的轨道。

2、培训的工作方式、方法要进一步改进和加强。事业部及各管理部门虽然

年初都有培训计划,都有员工培训工作管理规章制度,但

有些工作还存在落实不到位,教育水平一般化的问题,缺乏针对性、灵活性和有效性。

3、员工培训实践性还不够完善,直接影响实际培训效果。

4、培训结束后,对培训效果有评估,但没有实际意义,没事隔一段时间再对培训效果进行调查,结果是有培训无考核。

以上是对20__年8月――12月份的工作总结和检讨,通过对之前工作的总结和认识,对20__年全年的工作做出如下规划第二部分:20__年工作计划

一、20__年工作目标:

1、通过对员工的培训能够达成员工对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同;

2、达成对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;

3、提高员工的知识水平,增强员工工作能力,改善工作绩效;

4、端正工作态度,提高员工的工作热情和合作精神,建立良好的工作环境和工作气氛;

5、配合员工个人和企业发展的需要,对具有潜在能力的员工,通过有计划的人力开发使员工个人的事业与企业的发展相结合,落实培训工作的接班人计划。

二、培训工作重点:

1、建立健全各个部门的培训课程体系与培训课程;

2、充分发挥培训部的协助监控培训实施的功能;

3、强化课程质量,提供专业的课程培训,强化事业部内部培训讲师的能力培训,协助各个部门推行各项管理工作;

4、完善新员工入职培训工作,使参加入职培训的人员能够更好、更全面的

了解公司的各种情况,让员工能更加安心的在公司工作;

5、大力推进各类内部培训班的专项培训,为公司的人才发展提供相应系统的培训;

6、建立完善的培训、实习、考核机制,将培训的内容与实操相结合进行培训,确保当场消化,并能够应用到工作中;

7、切实做好大学生入职培训工作,为各个岗位输送人才,同时配合总部做好应届大学生的职场规划;

8、组织内部座谈会,与交流会等形式多样的沟通,达到知识共享的目的;

9、完善各种档案管理,做好知识管理工作;

10、协助公司推行各项改革措施的推进工作。

三、具体实施:

新员工入职培训计划:

1、目的:培训是新员工入职制度之一,在于快速帮助员工溶入企业文化,树立统一的价值观念和行为模式,了解公司的规章制度,培训养员工的良好工作心态,为员工胜任工作打下良好的基础。

2、内容:

事业部级培训:公司简介、企业文化、重点规章制度讲解、产品知

识、oa系统应用

部门级培训:部门组织架构及功能、岗位职责及岗位描述、事业部

授权体系、本部门关联制度学习

生产员工还包括:新员工入职培训的三级安全教育培训

3、具体实施:

? 加强与人资部配合及沟通,做到新员工入职前都能够受到培训; ? 协助做好部门级的新员工入职教育。

应届大学生培训计划:

1、目的:使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变,使毕业生系统了解公司及各部门情况,帮助毕业生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题,培养职业意识,规范其职业行为,使之能够尽快的适应企业管理,快速成为骨干力量。

2内容:大学生集训(户外拓展形式)、大学生座谈会、大学生回炉培训等方面的内容

3、具体实施:

? 第一阶段:7月份集训课程:公司简介、企业文化、校园人到企业人角色转变、往届毕业生的发展介绍、职业形象礼仪、职业生产涯规划与自我管理、人际沟通与协调

? 第二阶段:8月份组织座谈会,调整情绪,解决新入职大学生工作与生活上的难题

? 第三阶段10月份回炉培训:从企业人到岗位人角色转变能力培训计划:

1、目的:加强各岗位员工的工作能力,通过培训使之工作能力有较大幅度的提升,提高工作绩效。

2、内容:营销魔鬼训练营、采购管理培训班、岗位技能培训班、职业形象与商务礼仪、

3、具体实施:

? 2月份组织销售员的七天六夜的集训,销售技巧方面,产品方面,和能力拓展方面的培训

? 10月份组织采购管理培训班,业务流程和业务知识培训 ? 3月份安全管理培训班,11月份生产岗技能培训班

公司人才梯队计划:

20__年是企业进入快速发展的关键一年,这种形势下,各岗位人才需要求加

大,这些人才从哪里来,是公司发展的关键一环,培训部将全力组织各种培训为企业发展输送精英骨干。

1、目的:合理利用企业现有人力资源,大力发展后备力量,做好人才的储备培养

2、内容:举办骨干力量培训班,选拔优秀人才,进行管理能力及业务能力方面的培训,

3、具体实施:

? 3月份举办储备人才选拔培训,并进行相应的课程培训 ? 选拔出来的储备人才参加公司全年的管理层培训班

? 结合生产部实际情况4月份开始组织,一帮一老带新培训计划公司管理层培训计划:

1、目的:通过培训推行公司各项工作措施,提高管理层人员领导力。

2、内容:团队建设管理培训、创建领导力培训、用人管理培训等。

3、具体实施:

? 4月份组织管理层用人管理培训

? 4月份组织管理层学习公司的年度发展规划及纲要

? 5月份关键财务制度培训

其他工作计划:

1、进一步壮大通讯员队伍,加强企业文化的建设和宣传,提高营口事业部的投稿数量和投稿质量。

2、及时完成上级领导交办的其他工作任务。

以上,是培训部

正。

20__年的工作计划,不足之处请领导给予批评指谢谢

培训师工作总结 (4) 走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我来到了深圳比亚迪汽车有限公

司。从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过

了三个月。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了第事业部e学院这

样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程。

我加入事业部e学院的时间虽短,但受益匪浅。在以下几个方面感悟颇多:

一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训工作中,我深深地体会

到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。

既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间相互沟通、相互配合、团结

一致,才能提高工作效率,进步更快。二是具备敬业精神和专业精神。具体而言,

就是要求我们每个人都要成为职业化的员工。职业化最通俗的理解就是:肯学、

肯干、会干、忠诚:敬上级、敬同事、敬客户。不难体会,实际上职业化主要包

括态度和技能两个方面,这就要求我们要有强烈的责任心和使命感。记得米卢大

师曾经说过:“态度决定一切”。对工作要有正确的工作心态,对我个人而言,我

常常希望自己是一个艺术家,我的每一件工作都是我的作品,凝结着我的智慧和

汗水,完成之后,带来成就感与满足感,藉此成就与满足形成了快乐工作的本源,

形成了工作的动力。而良好的工作技能或方法更是一名职业化员工不可缺乏的,

比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、组织安排的技巧、提高工作积极

性的技巧、表达能力与合作技巧等等。这些都要求我们在职业化的成长道路上不

断地去积累和磨练,最终使自己成为一名职业化的现代工作者。三是自身素质和

企业文化的结合。在学校里我们早就习惯于“礼义廉耻”的说教,不断地告诫自

己,要学会“先做人,再做事”。学会做人,才能游刃有余;学会做事,才能在工

作中厚积薄发。简而言之,大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人。

以下三点是我对于培训工作的熟悉程度以及一些建议:

培训前的准备工作:1、要明确培训的目的;2、确定培训的对象以及参加培

训人员名单;3、确定培训的内容;4、确定培训的时间和地点;5、准备好培训所需

要的资料(签到表,评估表);6、培训过程中所需要的所有培训器材的准备(笔记

本电脑、小蜜蜂、投影仪、电源插座);7、培训前对所以东西进行一次全面的检

查,确保培训时不会出现意外。

培训过程中注意的事项:1、跟进现场的人员提前半个小时进入培训现场进

行相关设备的调试,确认所有东西没有异常;2、做好培训签到工作;3、确保讲师

能够按时到场;4、现场人员跟进,维护课堂上的纪律,发现对于上课说话、睡觉,

不遵守课堂纪律的学员,及时做好相关记录。及时以邮件的形式与分厂沟通,及

时反馈给余工。

培训中存在的问题和不足:2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面

讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,

影响了培训效果。4、在做培训中我还发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另

外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学

习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我

发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要我们做培训的大力改善。5、内部讲

师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠

缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,

推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的讲师队伍。

以上是我对培训工作的总结,认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,

只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提

高工作效率及完成工作能力。

培训师工作总结 (5) XX年转瞬即逝,按照惯例,我们都要对自己的工作生活进行盘点,无论得

到与失去,都会使人受益良多;于是,在一个安静的午后,我开始认真整理记忆、

暴晒往事。

进入欧新从事培训工作,对我来说是人生中正确的选择,我知道自己愿意把

热情投入到这份充满乐趣的事业中去;讲解与沟通是我主要的工作方式,每当看

到同事和工作伙伴收获与理解的目光,看到大家为我们的企业文化、我们的产品、

我们的品牌感到骄傲,我都会感到由衷的快乐,能在职业中获得成就感与满足感,

对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有;XX年在我的职业生涯中也是浓墨

重彩的一笔,这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖,奖励固然可喜,也是公司给予我工作的认可,但是这些荣誉所赋予我的责任与使命,也使我深感未来工作之重,这份重,使我要更加抖擞精神,以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法,在职业道路上不断前行。

XX年我将以“成长”为主题,这个主题是不仅是自我提升的目标,也是职业的效果。培训与教师作用大致相同,立足于“传道授业解惑”,希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享,然而企业培训与学校授课最大的不同之处在于企业更加关注培训的时效性,知识需要在短期内就转化为实际的生产力,培训的过程也就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程;同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生,而是具有生活历练和独立思想的成年人,如何能将知识转为化企业效益,如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模式,这是我一直在工作中不断给予关注的问题,也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。

培训的过程与结果同样重要:培训工作就其本身来讲,应该一个连续的过程,任何独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分,那种一时兴起、无章无法的培训,是起不到什么应有的效果的,所以在培训中我始终关注计划与步骤的配套行为,如果能够把握过程,其结果也就基本不会偏离初始的方向。

培训什么与怎么培训同样重要:培训工作的方式与内容是两大因素,在以往的培训中许多老师往往只关注内容,而忽视了受训的人想法与感受,其实这对培训来讲是致命伤,我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见的知识,从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播,员工听得到、记得住、用得好,才是企业培训目标所在。

培训中贯穿“成长”的声音:企业促使员工成长,可以使用很多方式,但培训无疑是重要的方式之一,培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终,希望看到员工通过培训能够发生什么样的改变,产生什么样的进步,或者说员工需要什么样的成长与进步;同时作为培训者自身,我也会把成长作为自己的一项日常工作,对自己所掌握的知识,也持有一种常学常新的自我成长意识,通过自身的成长来带动培训效果的最终提升。

我坚信,培训其实就是一种快乐的分享,培与学的过程中,也是将企业的理

念、目标、要求、方法与标准通过许多大家乐于并能够接受与理解的方式进行宣

讲与沟通,使我们的同事和合作伙伴在这个平台上与企业携手成长的过程,作为

传播快乐的使者,我也将立足长远、关注当下,在自我成长与助人成长中,体会

作为欧新人的快乐与责任!

培训师工作总结 (6) 各位老师,大家新年好,在加入星星队伍的半年里,我做过暑期托管班的老

师,也任教了三、四、五年级的奥数课,当然还有学前2班和3班的数学课,感

触还是蛮深刻的。借着今天这个机会,我也来谈谈这半年的收获吧!希望能发扬

优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。

首先说一说在托管班的感受!一个字“累”,记得刚接手这个班时,简直冷

汗直流,总想让时间过的快一点。经过几天接触还有在教务处的帮忙下,总算找

到了一点感觉,也让我知道因材施教的重要性,这对我任教培训班很有帮助,如

对于陈智键,虽说他快上6年级了,可他却还像一个3,4年级的学生一样,所以

我们决定让他坐到2年级的位子上去,多给他鼓励,让他参与管理低年级的学生,

这让他感到很有成就感,之后自己的表现也好了很多。还有像戚天雄,你跟他好

好讲道理,他还是很听话的,也会比较服你。当然了,在托管班的一个多月里,

的收获就是提高了我管理班级的能力,也让我理解了奖励比惩罚更有用。

接着说说在培训班的收获吧!在这半年里,我听了好多优秀教师的课,对自

己的教学能力也有一定的进步。第一,备好课是上好课的前提,只有在专研教材,

了解学生后,让自己的教法与学生相匹配的情况下,自己的课才是一节成功的课,

但要做到这点,我还要好好努力,多多反思。第二,增强上课技能,使讲解清晰

化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化。在课堂上特别注意调

动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学

得轻松,学得愉快,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的

学生都得到提高。第三,做好课后辅导工作,注意分层教学。像三奥2A班的倪

栋几人,我几乎次次利用下课十分钟给他们讲一讲比较难的题,通过二次讲解让他们跟上大部队,有时也会稍微子在课后留个10来分钟,问一问哪些还没听懂的。而像五年级的莫家栋这样的,几乎次次家庭作业没做的,我就在课后单独留下做,之后再与家长沟通,后面的作业他也就都交上来了。因为我觉得既然来上我的课,你就一定要有所获,而如果你作业也没做,光听不练那是没用的,也就说是在浪费彼此的时间。

最后说下在学前班的感触吧!通过一学期的任教,我也喜欢上学前班的孩子了,他们可爱天真,每次进三班,看到他们冲过来抱住我腿,开心的叫着俞老师,我还是比较有成就感的!也让我理解了寓教于乐的含义。兴趣是的老师,在课上我通过各种活动,自己制作各种道具,让孩子们参与进来,让他们在游戏中长知识。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。我坚信我会成功的。

培训机构的老师工作总结(5篇)

培训机构的老师工作总结(5 篇) 培训机构的老师工作总结1 20xx上半年即将过去,半年来,在中队正确的领导和全体官兵的支持帮助下,本人在本职岗位上能够尽心尽职,虚心学习,勤奋工作,不断进取,踏实做人。在工作、学习各方面都有了一定的提高,工作上得到了领导的肯定,这与领导的帮助和战友们的支持是分不开的,在此表示感谢!回顾半年工作,本人能认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己,认真落实上级的指示精神,较好的履行了各项职责,自己做到勤奋工作,把工作当作事业干,在半年里狠抓自己的本职业务的学习,使我本人的业务水平不断提高;本人本着要干就要干好、干细的态度,较好地完成了上级领导的各项检查任务。我自己认为,在文书的工作岗位上,我基本上是称职的,下面我对自己半年的工作向领导和战友们作述职如下: 一、注重学习,不断提高自身素质 在文书的工作岗位上,我已有多年的经验。工作实践中,我体会到,只有不断加强政治理论学习,才能保证政治立场坚定、方向观点明确、工作思路清晰、思想觉悟提高,同时也能增强政治辨别力、敏感性和坚定性。特别是作为一名文书,只有加强理论知识学习,确保政治上永远合格,不断增长知识和技能,才能赢得官兵的信任,才能提高自己的工作能力和技术水平。半年以来,一方面是学习十七大报告有关精神和主席提出的科学发展观重要论述。另一方面注重学习新形势下部队管理的有关常识,并与实际工作相结合,从而更加有效的提高了工作效率。我们中队是连续五年的先进(标兵)中队,对于我们

来说各方面工作的标准要特别高,要求要特别严。在实际工作中,难免会碰到一些问题,对此,自己靠刻苦钻研业务知识,来寻求解决问题的“钥匙”,比如通过学习使我确立了实事求是、谨慎行事,有效地避免了工作中的失误。由于自己在工作中遇到的问题能及时向领导请示,遇到挫折能找领导汇报,有不足能及时纠正,有错误能及时改正,并做到了尊重领导,服从领导,团结战友,所以我的工作也得到了大家的好评。 二、围绕本职任务,明确方向,立足本职,提高工作能力 在担任中队文书通讯员一职以来,本人在思想上牢固树立以队为家思想,保持高度的稳定,团结在党支部的周围,积极参加连队的政治教育和理论学习,积极学习高科技知识。工作中,能够立足本职,高标准严要求的约束自己,并能够阶段性的认真总结经验,虚心向别的文书、通讯员请教,加强本身对业务理论知识的学习,提高业务水平。在实践中能结合理论,针对自己刚开始的不熟悉,能够摆正自己的位置,成心请教、虚心学习,以最短的时间提高自己的业务素质。我对自己身上存在的问题从不隐瞒,积极开展自我批评,实事求是分析问题的根源,研究改进措施。文书的工作应该说非常多,而且繁忙、复杂,特别是在各类登记统计方面,偶尔也会出现误差和遗忘现象,为了避免这些情况的发生,于是我我编制了《文书登记统计清单》,并按时间、按要求、按规定做好各项登记统计工作的落实,各类报表都能及时上报,从未拖廷,得到了领导的好评,也有效地促进了工作的效益和质量。 三、积极搞好配合,确保各项工作扎实有效 大家知道,中队就是一个集体,需要大家共同努力才会发展的更好。需要共同维护团结才有质量。作为队部人员,我能够深刻的认识到搞好内部关系的重要性,搞好各类关系才能够使自己的工作顺利的开展。所以平时能够主动配合中队干部和

培训师工作总结15篇

培训师工作总结15篇 培训师工作总结1 20年转瞬即逝,按照惯例,我们都要对自己的工作生活进行一次盘点,无论得到与失去,都会使人受益良多;于是,在一个安静的午后,我开始认真整理记忆、暴晒往事。 进入欧新从事培训工作,对我来说是人生中一次正确的选择,我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去;讲解与沟通是我主要的工作方式,每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光,看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到骄傲,我都会感到由衷的快乐,能在职业中获得成就感与满足感,对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有;20年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔,这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖,奖励固然可喜,也是公司给予我工作的认可,但是这些荣誉所赋予我的责任与使命,也使我深感未来工作之重,这份重,使我要更加抖擞精神,以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法,在职业道路上不断前行。 20年我将以“成长”为主题,这个主题是不仅是自我提升的目标,也是职业的效果。培训与教师作用大致相同,立足于“传道授业解惑”,希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享,然而企业培训与学校授课的不同之处在于企业更加关注培训的时效性,知识需要在短期内就转化为实际的生产力,培训的过程也就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程;同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生,而是具有生活历练和独立思想的成年人,如何能将知识转为化企业效益,如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的

思想行为模式,这是我一直在工作中不断给予关注的问题,也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。 培训的过程与结果同样重要:培训工作就其本身来讲,应该一个连续的过程,任何一次独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分,那种一时兴起、无章无法的培训,是起不到什么应有的效果的,所以在培训中我始终关注计划与步骤的配套行为,如果能够把握过程,其结果也就基本不会偏离初始的方向。 培训什么与怎么培训同样重要:培训工作的方式与内容是两大因素,在以往的培训中许多老师往往只关注内容,而忽视了受训的人想法与感受,其实这对培训来讲是致命伤,我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见的知识,从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播,员工听得到、记得住、用得好,才是企业培训目标所在。 培训中贯穿“成长”的`声音:企业促使员工成长,可以使用很多方式,但培训无疑是重要的方式之一,培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终,希望看到员工通过培训能够发生什么样的改变,产生什么样的进步,或者说员工需要什么样的成长与进步;同时作为培训者自身,我也会把成长作为自己的一项日常工作,对自己所掌握的知识,也持有一种常学常新的自我成长意识,通过自身的成长来带动培训效果的最终提升。 我坚信,培训其实就是一种快乐的分享,培与学的过程中,也是将企业的理念、目标、要求、方法与标准通过许多大家乐于并能够接受与理解的方式进行宣讲与沟通,使我们的同事和合作伙伴在这个平台上与企业携手成长的过程,作为传播快乐的使者,我也将立足长远、关注当下,在自我成长与助人成长中,体会作为欧新人的快乐与责任! 培训师工作总结2

培训机构教师工作总结10篇

培训机构教师工作总结10篇 培训机构教师工作总结1 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 在鸿海的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点; 1.我收获了一份工作,一份实践机会。

培训师工作总结6篇

培训师工作总结6篇 培训师工作总结 (1) “培训是永不折旧的投资”,“培训是企业给员工的福利”。这两句话,在企 业培训中经常会听到。随着知识和技能在经济社会发展中的作用愈来愈重要,如 今越来越多的企业都把如何提高企业员工的知识和技能放在了重要位置,不断在 实际工作中摸索和探讨员工培训的有关问题。从我这几年做培训角度出发,我个 人认为培训工作要抓好“六个一”建设,这就是制定一部符合企业实际的培训制 度与流程;组建一支培训管理团队;打造一支高素质的内部培训师队伍;开发一套 适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件;开展一系 列符合企业实际的培训模块与培训形式;建立一套科学合理的培训效果评估体 系; 1、制定一部符合企业实际的培训制度与流程 每半年对企业生产、运营中存在的问题进行分析,对员工在工作中暴露的问 题进行论证,并根据培训执行反馈的情况适时修改现有的培训管理制度和培训流 程,建立一部科学合理的培训制度与培训流程。 2、组建一支专业的培训管理团队 培训离不开相应的组织,离不开强有力的团队,因此,要组建一支培训管理 团队,通过开展对培训管理团队成员的一系列相关培训,以及举办培训工作研讨 会,加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建 立团队间的管理机制,培养一支公司的专业培训管理团队。 3、打造一支高素质的内部培训师队伍 培训工作的好坏,员工知识与技能掌握程度的深浅,培训师在其中起着很重 要的作用,企业应当选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。 除了培养一批具有较高素质的公共课程培训师和专业培训师外,还必须培养企业 各系统、各部门具有一线员工知识与技能培训的培训师,至少应该保证每个系统 或部门有一到两名岗位技能培训师,同时,要把新员工“师带徒”工作落到实处。

培训机构教师工作总结优秀6篇

培训机构教师工作总结优秀6篇 教师培训工作总结篇一 按照县教体局的统一部署和要求,在乡中心校的详细安排、精心组织,全校教师的积极参与配合下,培训圆满结束。此次培训采用微格教学形式,紧紧围绕促进教师课堂教学技能提高的目标,牢牢抓住“三课”(上课、说课、评课)载体,注重过程管理与方法创新,突出交流切磋与互补优化,致力现状改观和训后提高,力求服务教师课堂教学实践,收效显著。可以说是兢兢业业创氛围,扎扎实实搞培训,踏踏实实求提高,真真切切谋发展。 一、细安排强化服务,广动员思想先行 培训前期,我们做了大量的准备工作。召开会议,细化任务,合理分工,靠实责任,从执教教师的确定到评价标准的制定,我们都立足实际,放眼发展;从方法的选择到过程的实施,我们能小处着手,细处入手,这些精心的考虑为培训工作的秩序化开展提供了必要的保障。一要认清形势,提高认识:放眼全县,我们与城区学校、领先的乡镇还有不小的差距,如我们的师资构成不是十分理想,部分学校师资力量老化趋势加快,师资整体水平不高,个体之间差距较大;多数学校还没有形成独具特色的办学思想和风格;发展极不均衡,两极分化严重,这些都是影响我镇教育实现质变的主要因素。二要明确培训目的,提高就是为了今后的胜任:要抓住机会,善于学习,向城区老师学习好的做法,致力于自己课堂教学技能的提高。三要主动配合,积极参与:微格教学不是原生态的小学课堂教学,为了达到良好的效果,配合很关键,大家需要主动一点,要积极参与到学习活动中去。保证了教师们的思想先行就等于促进了教师们的行动到位。 二、随机穿插微格知识,达成一些框架共识 由于大多数老师没有经历过微格教学的培训,对微格教学了解的不多,导致培训一开始便缺乏针对性和实效性。鉴于此,我们及时作出调整,利用评课时间适当穿插微格教学知识的渗透,虽然不能面面俱到,但基本上达到了大家对微格教学知识构建起框架式的了解。如微格教学与常规课堂教学的联系与区别,实施过程(理论组织准备、技能分析示范、微格教学设计、角色扮演实

培训师工作总结

培训师工作总结 培训师工作总结 培训师工作总结篇1 时光飞逝,我又一次提笔写起了年终工作总结,突然意识到又一年过去了,我们要开始下一个365天,在新年到来之前,我想,对过去认真做一次总结或许也是一种新的开始,于是我开始回顾2023年走过的日子,2023年,在工作中我和我的伙伴们在愉快的相处下一起走过,在默契的配合中一起完成各项工作,非常感谢程总一直以来对我的信任和培养,我一定会努力学习,不断前进;感谢同事刘高峰,谢谢一直以来对我像妹妹一样的照顾,谢谢给我的帮助与鼓励,在接下来的日子里我会与大家在工作中并肩前行。下面,我就我2023年的工作总结如下: 一。完善了培训考核机制 通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。在__培训方面,制定了“__厂__教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型__的要求,调动和发挥部门及__个人学习的积极性,建立__学习的长效机制,推__教育培训工作__化建设。 在操作人员培训方面,以六种机制促进高技能人才成长:一

是构建技能培训机制。根据__、劳动和社会保障部、__“青工技能振兴计划”,制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划,构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核__”,促进技术工人岗位成才 二、实施了“三基”培训 建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级*台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华,成为企业所需要的人才。 1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想__素质为目标,大力开展__理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水*,大力开展经济知识培训;开拓他们的视野,建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神,在举办20期“细节决定成败”的培训班,培训617名管理人员的基础上,我们又举办了4期81名科级__参加的'“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题,帮助部分站长尽快学会油井诊断,对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块,利用业余时间,对他们进行单

培训班教师个人工作总结(精选6篇)

培训班教师个人工作总结(精选6篇) 培训班教师个人工作总结(精选6篇) 辛苦的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的培训班教师个人工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 培训班教师个人工作总结1 时光如梭,转眼间十几天的新课程远程研修培训学习就要结束了。通过这次远程研修学习,我深感受益匪浅,这既是一次“头脑风暴”,又是一次“心的洗礼”!通过培训学习,看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下: 一、通过远程研修,我的观念得到更新 有机会参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我深感荣幸,但更多感到的是责任和压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习这。这次的培训学习,使我对新课改的理念有了进一步的认识和理解,让我发现自己在教学的过程中还有很多的不足和需要改进的地方。 通过远程研修,专家讲座的内容不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。 二、通过远程研修,我增长了见识。 远程研修平台上的老师们都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习,这些老师的学习精神很是值得我努力学习。他们的文章、观点独特新颖、方法行之有效。

培训学校老师工作总结10篇

培训学校老师工作总结10篇 培训学校老师工作总结 (1) 20__年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领 导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改 革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。 20__年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们 始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。 一、教育教学质量的保证 (一)教学工作 对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训 学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。 我们主要从以下几个方面去保证教学质量: 1、有针对性地进行课程设计。 2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。 3、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教 师教学质量。 4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采 用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。 5、充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训 班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会, 及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。 (二)教研工作 在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进

行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。 (三)教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、管理工作 (一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平 1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。 2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。 3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。 5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺利进行。 (二)学校每周固定开展例会制度 学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到教师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。 学校每周五下午点召开全校教职工例会,及时交流下周工作安排、每周工作

培训老师个人年终工作总结(通用5篇)

培训老师个人年终工作总结(通用5篇) 培训老师个人年终工作总结(通用5篇) 总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是小编为大家收集的培训老师个人年终工作总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。培训老师个人年终工作总结篇1 我校"基于学校,在学校中,为了学校"的要求,突出教师培训针对性、灵活性、多样性的特点,努力打造一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的教师队伍,为学校的可持续发展夯实基础。现将近几年我校的教师培训工作总结如下: 一、立足职场,发展教师的道德智慧 当前教育处在社会转型期,各种社会矛盾相对集中,面对生存与竞争的压力和重德的文化传统,社会现实和文化期待间的重大落差,广大教师承受着巨大的职业压力,同时,原有的师德规范和师德传统的效力大大降低,加上"应试教育"的压力,基层师德建设常停留在口头上、书面上,没有得到有效贯彻执行。我校把教师的师德建设放在教师教师培训的首位,立足职场,发展教师的道德智慧。 1、组织教师学习人的发展理论,举办德育论坛,进行世界观、人生观、学生观、教育观讲座和讨论,引导教师建立起教育推动人的全面、协调、可持续发展的教育观,承担起对全体儿童全面发展责任,既关注儿童的现实人生,也要关注儿童的未来成长和发展;既关心儿童认知素质,更要关心儿童的情感素质的发育和成长。反思教育中、师生关系中的道德问题,建立民主、平等、和谐的师生关系。 2、开展观察研究,改变评课观念,加强课堂教学中师生关系评析,情感互动的剖析,强调将教育的艺术性、科学性和伦理性融为一体,以极大的热情将自己的知识、信念、人格、自由精神和创造实践奉献给学生,同时通过观察记录师生课堂、课外交往活动中问题,研究改进策略,跟进实施,不断完善。这样,在特定的教育职场中提高教师

教育培训机构老师工作总结(精选5篇)

教育培训机构老师工作总结 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候认真地做好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编精心整理的教育培训机构老师工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 时间飞逝,转眼间,我来学大已经四个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很 多以前没有的东西,我的收获有以下几点: 1.收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境; 2.有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解; 3.对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点; 4.知识是不断积累的,活到老学到老; 5.团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力; 在学大的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使学大成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划: 1.好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可; 2.不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己; 3.踏踏实实的工作,做好自己的本职工作; 4.提高心理素质,多征求别人意见; 5.每天保持好心情面对工作; 6.加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。 我们的学大是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航! 分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下: 一、明确目标,加强领导,计划详实 根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证。 二、以校为本,加大“校本研修”学习、培训力度。 1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。 在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训

教育培训机构老师工作总结5篇

教育培训机构老师工作总结5篇 教育培训机构老师工作总结1 时间飞逝,转瞬间,我来学大已经四个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导老师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的阅历之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导老师,其言行都将影响和关系到学生将来的品德发展。老师必需具备高尚的职业道德,这一点特别重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。假如缺乏对学生负责的心态,又如何将热忱融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了许多以前没有的东西,我的收获有以下几点: 1.收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境; 2.有机会对人教版__英语教材有了更加全面系统的了解; 3.对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点; 4.学问是不断积累的,活到老学到老; 5.团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力;

在学大的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其欢乐学习,欢乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使学大成为家长们放心的教育贡献自己的一份力气。对自己的工作将作如下规划: 1.好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可; 2.不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出肯定的时间不断充实自己; 3.踏踏实实的工作,做好自己的本职工作; 4.提高心理素质,多征求别人意见; 5.每天保持好心情面对工作; 6.加强面对家长时的心理素质,始终保持虚心谨慎、虚心求教。 我们的学大是年轻的,有活力的,期望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航! 教育培训机构老师工作总结2 分管老师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,专心做好本校的老师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下: 一、明确目标,加强领导,计划详实 依据本校的师资情况,制定了老师教育工作计划、校本培训计划、

培训讲师工作总结9篇

培训讲师工作总结9篇 培训讲师工作总结1 我公司年的培训工作根据市公司人力资源部指导,本着“利用内部资源、采取多种手段、注重实用技能、逐步提高素质”的原则,委派我公司内部培训师晏继东同志参加省公司统一组织的培训,取得全省排名第二的好成绩。同时积极响应市公司人才资源部下发的工作通知单,组织培训师和业务骨干,结合本单位经营工作重点和工作实际,详细制定了 内训计划,分班次集中授课和现场交流相结合。取得了良好的培训效果。同时组织社区经理,客户经理及营业一线人员进行案例征集活动。上交营销服务案例。最后我公司制定了培训效果评估考核,发放课后培训试题答卷,员工培训调查表及培训考核登记表。培训对象及培训内容。 本次培训人员范围主要有:全体营业人员10人,全体社区经理(包括城区和农村片区)10人,农村统包人员5人(覆盖全局农村网点),商业务客户中心5人,大客户中心4人,共计培训78课时 主要培训内容严格按照市公司下发通知精神,同时结合杨凌实际情况组织如下: (1)基础业务及流程(含宽带业务基础知识、最新资费、疑

难解答),因我局宽带维护设立专门的数据维护,宽带安装知识不没有在本次培训组织范围内。共计培训课时。 (2)新业务培训:因我局市场部设立有固话产品经理、数据产品经理、和小灵通产品经理,针对不同的业务,组织产品经理及内训师共同进行培训,主要对固网彩铃、商务彩铃、一呼双响、农家乐等增值业务、近期我局新的营销政策等进行培训,培训方式采取集中统一培训。 (3)营业厅服务营销技能培训,结合省公司统一组织培训,主要有服务礼仪,优质服务意识,服务沟通技巧,营业投诉处理技巧、主动营销以及积极的心态与团队建设内容。培训方式结合现场培训、在互动中进行学习。同时课后采用现场评估方式加强学习效果。 (4)农客经理营销与服务技巧培训:主要有农客经理心态调整,收集信息方法,客户拜访前的准备工作,客户投诉处理7部步法,如何进行有效的促销及如何预防在销售中遇到的风险。 (5)实际营销中遇到的实际问题及解决方案培训:零次户营销、拆机挽留政策。 (6)crm系统业务培训:前台综合受理、号线系统,工单处理系统等。 培训小组成员及人员分工

个人培训工作总结6篇

个人培训工作总结6篇 个人培训工作总结 1 有机会参加集团组织的培训,通过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。现总结如下。 一、没有完美的个人,只有完美的团队 个人再强大,能力都有限,只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原来可以做得更好。事实上,每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。 二、生命需要激情,态度决定一切 每个人都应该拥有积极主动的心态,做人、做事都要全力以赴。生活中,每个人要面对的人、事都太多太多,也许你的激情不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度考虑,少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任,勇于

肩负责任,主动积极投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才知道原来生命是如此的轻松,什么才是真心英雄。 三、生命需要爱,心要永存爱,要学会珍惜与感恩 光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。 感恩我的父母给了我生命,感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮助,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我知道了如何去面对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快…… 我知道我的感悟也许不是最深,但我深深知道自己的生命已被唤醒,我会这样走下去,我相信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加快乐! 个人培训工作总结 2

个人培训工作总结6篇

个人培训工作总结6篇 个人培训工作总结 (1) 回顾20_年培训工作,我们持之以恒贯彻落实建设学习型氛围、培育学习型 员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是公司发展的最大后劲,是员 工的一项福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,对于 培训工作做如下总结: 一、培训工作情况 今年举行的岗前培训,大致划分为:产品质量意识培训占_%,专业技能培训 (焊接、整机组装、故障分析维修)占_%,规章制度与职业道德培训占_%,共计约 _课时,参训人数多达_余人次。 培训课程主要集中为以下几类: 二、主要培训内容 1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度; 2、重点培训:新员工动手能力,问题的分析与处理,团队合作精神; 3、新员工基础技能岗前培训。 三、培训工作效果分析 (一)取得的成绩 1、20_年度的培训工作与20_年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、 接受训练的人次等方面,有大幅度的增长。 2、建立了制度性培训体系以及规范的培训操作流程。以往,公司培训工作 缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训流程无保证,员工培训意识差, 培训工作开展十分困难;今年公司派专人负责管理,在总结了以往公司培训经验 的基础上,优化培训管理流程,完善培训流程;重点加强了培训岗位需求和岗位 针对性(最合适岗位)分析,在多次征求各级领导意见后,全面提升公司培训工作

的制度化管理。 3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式,以期望达到培训的合理化和有效化。 (二)存在的问题和不足 1、培训工作考核偏少,造成培训工作中有一些新人学习消极的局面,导致培训工作的被动。 2、培训形式缺乏创新,只是一味的采用“上面讲、下面听”,以及乏味的焊接练习形式;呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员学习时注意力不集中,影响了培训效果。 3、原则性不强。考虑到近期招工难,未严格执行培训纪律和相关规定,对违反者不能及时有效地采取处罚措施,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。 4、在年中所作培训中我们还发现,一部分新到人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应适合发展的培训,这是一个不容回避的问题。而在培训中的不均衡情况,更是需要20_年去思考和大力改善。 5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,备课准备能力有所欠缺;所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师资格评定,真正组成一支合格称职的内训师队伍。 四、改进措施 (一)有利条件 1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,对新员工整体素质培训也有较高要求;后期如果有良好的培训效果和质量的不断提高,将会越来越得到公司领导的认可和赞赏。 2、随着公司薪酬制度和绩效考核的实施,必将越来越提高员工的积极性和工作能动性;完善的体制保障会吸引更多的人才加入到公司发展壮大的队伍中,

教育培训机构老师工作总结(精选8篇)

教育培训机构老师工作总结 教育培训机构老师工作总结(精选8篇) 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候认真地做好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编精心整理的教育培训机构老师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 时间飞逝,转眼间,我来学大已经四个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很 多以前没有的东西,我的收获有以下几点: 1.收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境; 2.有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解; 3.对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点; 4.知识是不断积累的,活到老学到老; 5.团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力; 在学大的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使学大成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划: 1.好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可; 2.不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己; 3.踏踏实实的工作,做好自己的本职工作; 4.提高心理素质,多征求别人意见; 5.每天保持好心情面对工作; 6.加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。 我们的学大是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航! 分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下: 一、明确目标,加强领导,计划详实 根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证。 二、以校为本,加大“校本研修”学习、培训力度。 1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。 在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根

培训师年度工作总结6篇

培训师年度工作总结6篇 培训师年度工作总结 1 培训背景: 此次企业培训是中宏保险和人众人合作共同推出的一个“拓维培训”系列,职业培训师:崔乃升老师,培训对象是中宏保险的营销人员邀请的客户。 培训流程: 1、和职业培训师一点十分到达中宏(跟客户约好两点正式开始)。 早一点过去对一些不确定因素排查一遍,如会场确定、会场布置、音响、投影、培训人员人数以及器械准备等等,做到心中有数。有两间教室正好是斜对面,一间主会场(组织者前期到导入以及职业培训师热身团建和分享使用),一间附会场带急速六十秒使用。我们在布置急速六十秒会场时,中宏的王总过去看了看,对这个培训还是比较重视并询问了一下情况。职业培训师给他简单介绍一下项目,王总比较喜欢和认可,连连点头称赞。说这个的目的是想说作为职业培训师来讲要抓住一切可以抓住的机会去了解客户的关注点在什么地方,组织这样一次活动他们的动机何在,想要达到一个什么样的效果等,了解这些以后再接下来做项目或者回顾的时候就会有所侧重。 2、客户签到。

客户数量比预期少,一共21位,基本是职业女性,其中有几位老面孔。等陆陆续续到齐已经两点十五左右,坐定开始。 3、正式开始。 首先由组织者Helen介绍中宏的发展史和人众人公司,约十分钟。接下来职业培训师简单热身组建团队,其实这个环节还是非常必要的,就像工作生活与培训之间的一个缓冲带一样,能够给参与者有所准备而非一上来就做活动显得过于突兀。热身环节职业培训师从参加此次拓维培训的目的说起,着重给学员区分了两个概念——本能和本事。并列举了大量的例子来说明,形象生动,学员认真感悟并从中受到启发,最后总点到主题:如何从用本能做事转变到用本事做事!另一点就是,强调思维的转变以及创新意识,紧靠急速六十秒项目的主题,前期铺垫,最后项目回顾内容水到渠成。 做了一个齐眉棍的活动,值得一提的是齐眉棍用报纸做的,原因没找到竹竿。当以后再遇到类似的问题时,我们是跳过还是迎难而上?当然是迎难而上,有条件要上没有条件创造条件也要上,这是作为一个职业培训师面对突发事件时的应对能力和职业素养——一方面要保证培训流程,另一方面克服困难。 4、活动,由我来带。 其实对于急速六十秒这个项目来讲,一个人带可能会兼顾不过来,需要另一个人协助监控。音乐、组织、提醒队员注意总时间以及由于跑动剧烈出现的一些意外状况等都需要专人专做及监控。活动本

培训老师月工作总结6篇

培训老师月工作总结6篇 培训老师月工作总结篇1 20xx年寒假,我参加了全国中小学教师教育技术能力中级培训,此次培训,我力求在上半年结束,所以,整个寒假生活是在繁忙中度过的。固然有些劳累,但很充实,下面是我通过培训取得的点滴体会。 一、克服学习上的怠惰情绪,克服自我,与时俱进,活到老学到老。提到学习、考试,对我这个邻近退休的人来讲,是很抵牾的。总以为自己年龄大、学不会,所以硬着头皮坚持学习。天天按进度去浏览网上理论,凝听专家讲座,参加交换研讨等活动,经过一段时间的学习,渐渐的我对此次培训产生了爱好,通过和各位学员的相互交换、商讨、探讨及辅导老师的帮助,我按要求上传了五次作业、完成了七项主题讨论、和每模块的博客反思。这使我增加了喜悦和自信,更有一种完成作业的成绩感,有道是:世上无难事,只要肯登攀。我的思想开始转变:由原来的不愿学习到后来的主动学习。通过此次培训,使我的思想重新焕发了豪情,燃起了斗志。作为一位教师,不管年龄多

大,都要与时代同行,假如僵化了自己的思想,就丧失了学习的热情与斗志,又怎能做好人师呢所以,要活到老、学到老,要与时俱进。 二、此次培训,我学习了八个模块的内容,了解了各个模块之间的关系,澄清了几个题目。1、澄清了教育技术和信息技术两个概念的区别,教育技术必须以信息技术为基础,但却不同于信息技术,从《无声的课堂》中,我体会到进步教师信息化能力对教师专业发展的影响和作用。 2、通过模块二的学习,根据信息技术与课程整合有效性的六个有效方法,深入了解信息技术与课程整合的常见表现方式和题目误区,在信息技术与课程整合中绝不是让学生单纯把握技术技能,重要的是让他们发展高级思惟技能。教学设计要根据实际的情境特点采用动态的思惟方法来进行考虑。还有授导型教学和探究型学习(即研究性学习)的区别;中观教学和设计和微观教学设计关系等。 三、通过此次培训的收获是:1、学会应用freemind 制作知识可视化工具思惟导图,思惟导图以直观形象的方式表达知识结构,让整个教学进程清楚化。2、学会建立自己的教学反思博客,通过发布反思日志,可以有更多的

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