2019网络使用情况调查报告 调查目的： 根据20**年7月发布的中国互联网信息中心的调查数据，18岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加，在今年发布 的数据中，而10-19岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最咼，达到29.9%。不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网以及手机上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，是我们开展这次调查的目的。 数据分析： 从这些数据中可以看出，50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑，这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过 互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42注右，小学生30% 左右；在网吧上网初中生平均占了18%小学生占2.4%。家庭上网环境与上网场所呈现出正相关性，家中有宽带上网的学生有82%勺人经常在家中上网，只有18%^网吧上网；家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家(74%)和网吧(23%)上网，2.8%的初中生和1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的
频率并不高，平均只有9%勺学生几乎天天上网，12.7%的学生每周上网3-5次，31.4%的学生每周上网1-2次，46.9%禺尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页；初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏；初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏；五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏；六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件；对于上网与学习之间的关系，大多数学生都会因为学习而减少上网(19.9%的学生担心上网会影响学习，39%勺初一学生、46%勺初二学生、57、4%勺初三学生、29%勺五年级学生、26.3%的六年级学生因为学习紧张而没时间上网)，无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的，最后有33%勺学生认为上网对学习几乎没什么影响，其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是：初一(2 : 1)初二(1 : 2)初三(1 : 1)五年级(2.4 : 1)六年级(1 : 1)。75%勺初中生和88%勺小学生认为上网后，看课外书的时间没有变化，80%勺学生认为上网后，温习功课的时间没有什么变化。90%勺学生认为上网没有影响体育活动时间，88%勺学生睡眠没有受到影响。10%勺学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多(22%),其次为初一(13%), 初三(12.8)，六年级(6.3%)，五年级(2.2%)。80%勺家长对孩子上网要求正确使用，避免不健康东西；80%左右的学生有网友，35%勺学生上网后现实生活中朋友增多，65%上网后现实生活中朋友不变。
报告编号：YT-FS-7427-10 大学生网络情况调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生网络情况调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 通过此次对部分大学生上网情况的调查，我们感 到，虽然多数大学生网民的素质较高，能够较好地利 用网络工具于成才之中，对网络中的不健康内容能够 自觉抵制，对某些相关问题也有自己的正确判断。但 是，也明显地存在着许多不足。 值得关注：近半数大学生想做黑客 和我国网民的整体素质相比，大学生网民的整体 素质相对较低。据cnnic的调查，我国网民整体的周 收发电子邮件平均数为21.2件，远远高于此次调查中 的3.34件。我国网民整体最常使用的网络服务中的搜 索引擎比率为51.3%，而此次调查显示该项比率较低， 说明大学生网民还不能自觉地利用搜索引擎来有效地 获取相关信息。全国网民整体使用网上寻呼的比率为
31.6%，调查中此项比率高于此值1倍以上；全国网民整体在网上最主要获得的信息中，电子书籍排在第4位，而大学生则把这项内容排在第6位以后……说明多数大学生网民把网聊作为上网的主要内容，还不能把上网作为学习工具。 值得重视的是，还有相当数量的大学生网民对一些问题缺乏正确的认识。如：仍有16%的人对网上的传闻和性内容感兴趣；有29%的人对网络黑客表示崇拜，更有40%多的人表示有机会想试一下黑客行为；网络文明工程已经在全国范围内轰轰烈烈开展近一年，仍有1/4左右的人对此不清楚，更有7%的人认为此举可有可无。 尽管本次调查对一些较深层次的问题还没有来得及调查，但仅就上述结果就可以看出，抓紧对大学生网民的教育已经刻不容缓，高校网络文化阵地的建设更是迫在眉睫。 值得重视：高校网站亟待加强 因特网不仅为人们提供了一个极其便利的交际工
2018年网络安全从业者心得体会 网络安全就是我们个人自身隐私安全，作为一名网络工作者，我们要对广大网友的隐私负责，做好网络安全工作，保护大家的隐私，不让信息泄露，作为一名网络安全从业者，你工作有什么感悟？下面给大家带来的是2018年网络安全从业者心得体会。 01 网安技术 网安技术不是孤立存在的，它与新技术新应用伴生伴随，当新技术实实在在摆在我们面前时，才能知道新技术的安全问题是什么，各种各样的安全漏洞、安全隐患会带来什么样的危害，这与世俗社会的安全现象如出一辙。早期，大家关注的是如何用信息技术解决现实问题，侧重点在技术实现上。随着信息网络的普及，各种网络安全事故频发，随之产生了解决各种网络安全问题的技术流派。但不管流派如何发展，首先要掌握的是安全技术寄生的宿主技术，如计算机技术、通信技术、云计算技术、大数据技术、物联网技术、区块链技术等等，才能有针对性地去解决各种网络安全问题。 网安世界 网安世界如同武林世界一样，这里充满了竞技，充满了血腥，也充满了诱惑，一旦踏入，欲罢不能。在网安世界里，
大家比拼的是实力，谁能发现别人发现不了的新漏洞，他的武艺就高强；谁能挥舞着大棒，就是攻防技能让隐藏的黑客显形，他就能与黑客暗中较量；谁能勇夺 CTF 等各类竞技大赛的冠军，那就是盖世无双。但在实力提升的同时，别忘了这里也需要讲武林精神，守规则、讲秩序、牢固树立法律意识、知法守法、惩恶扬善，否则，一旦触犯法律界限，轻者会受到处罚，重者会锒铛入狱，遗憾终生。 03 网安职场 网安职场也与其他职场一样，需要根据自身情况进行定位。喜爱钻研攻防技术的可以去从事渗透检测工程师的工作，喜爱鼓捣各种安全技能的可以去从事安全运维工程师的工作，喜爱代码开发技术的可以去从事产品研发工程师的工作，喜爱理论研究的可以深造博士学位，从事网络安全创新研究工作。各行各业其实都需要不同层次的网安人才。拿我所处的铁路行业来说，网络安全人才就极其缺乏，不管是网络安全管理岗位，测评岗位，还是产品研发岗位，亦或是安全运维岗位，都需要大量优秀的网络安全从业者加入。 网安人才是我们这个时代的宝贵人才，不管你是正在择业，还是想继续深造。假如你准备好了，网络安全莘莘学子们，那就放飞你们的梦想，到网安世界里去闯出一番事业来吧。
XX校区大学生网络使用情况调查报告 一、调查背景 随着信息网络技术的迅速发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。然而，众所周知，互联网除了可以交流互动及下载学习资料外，还有许多吸引青年人、且耗费大量时间与精力的诸如网络游戏、对战游戏、高清影视等娱乐功能。那么，由于科技进步与经济发展而大量普及的大学生寝室电脑，究竟给我XX大学的学子们带来了什么？有大量自由时间可以支配的同学们又是如何使用手中的电脑的呢？到底寝室电脑的普及，给大学生带来了怎样的利与弊？为此而写了这份调查报告。 二、调查过程： （一）调查对象： XX校区在校大学生 （二）调查方式： 采取对大一至大四的学生进行分层抽样调查，发放问卷，本次调查供发放问卷200份，回收问卷188份，其中有效问卷180份，其中有115份是由男生填写，65份是由女生填写。；然后，进行实地考察(包括网吧、宿舍等)； （三）调查结果分析；（这部分你们要重写，结果分析应该把问卷设计的问题概况为几个大的方面，在每一方面需要的地方在用统计的数据予以支撑说明，实地考察的也应放在这部分） （1）问卷情况汇总 本次问卷调查的第一调查部分是整体调查部分，目的在于调查不同年级的学生接触网络的时间有多久，学生对网络的态度和看法是什么，学生一个月上网的费用是多少以及大学生上网的频率问题。 本次问卷调查的第二部分是关于学生网上聊天和使用电子邮件情况的调查，目的在于调查学生网上聊天的目的和网上聊天的话题，学生是否有过网恋经历。 本次问卷调查的第三部分是关于学生对网络游戏的调查，目的在于了解有多少大学生在迷恋网络游戏，学生对哪些网络游戏更为着迷，和对网络游戏的看法等 本次问卷调查的第四部分是学生对网络生活情况调查，目的在于调查学生对网络生活带来的影响的看法，如交友、身心健康等。 本次问卷调查的第五部分是关于学生对校园网使用情况的调查，目的在于调查学生对校园网建设的态度，学生有效利用校园网进行学习占整个学习过程的百分比，学生比较乐于接受什么类型的校园网以及学生对学校现在的网络建设情况是否满意 本次问卷调查的第六部分是关于学生对浏览网站的兴趣和在网络未来发展中起的作用调查，目的在于调查学生想在网络未来发展中起的作用，学生对那些类型网站感兴趣。 （2）问卷显示结果分析 1.整体情况调查部分： 从大一到大四随机抽样调查中，有63.3%的同学大学期间不打算购买电脑，目前同学们使用电脑的主要用途是休闲娱乐，占总调查人数的81.5%。网龄随年级的增长而逐渐上升，在大一同学中近47.6%的同学网龄在两年以上，说明大部分同学高中时已经经常接触网络.
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 电视台,新闻采访稿 篇一：新闻采访方法总结 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并 以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因 为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精 于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道 是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。 这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国 青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却 正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调 查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史 资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的， 对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入 采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛 格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人 员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑 思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临 阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方 面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
2021网络使用情况调查报告 2021网络使用情况调查报告 调查目的： 根据20** 年7 月发布的中国互联网信息中心的调查数据，18 岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加，在今年发布的数据中，而10-19 岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最高，达到29.9%。不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网以及手机上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，是我们开展这次调查的目的。 数据分析： 从这些数据中可以看出，50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑，这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右，小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%，小学生占2.4%。家庭上
网环境与上网场所呈现出正相关性，家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网，只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家和网吧上网， 2.8%的初中生和 1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高，平均只有9%的学生几乎天天上网，12.7%的学生每周上网3-5 次，31.4%的学生每周上网1-2 次，46.9%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系，大多数学生都会因为学习而减少上网，无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的，最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响，其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是：初一初二初三五年级六年级。75%的初中生和88%的小学生认为上网后，看课外书的时间没有变化，80%的学生认为上网后，温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间，88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多，其次为初一，初三，六年级，五年级。80%的家
浅谈网络新闻采访 洪华兴 （新闻传播学院2002级2班） 【摘要】：网络新闻传播活动的迅猛发展，在传播领域掀起一场新的革命。传者和受众都得到不小的益处。本文将就网络新闻采访的特点、网络新闻采访的实施以及网络新闻采访中的问题和解决方法这三方面作以简单的阐述。 【关键词】：网络新闻采访网络新闻解决方法 Abstract: The Net News dissemination swift and violent development, raises a new revolution in the dissemination domain. Passing on and is all obtained the audiences not the small profit. This article on the Net News interview characteristic, the Net News interview implementation as well as in the Net News interview question and solution these three aspects will do by the simple elaboration. Key word: Net News interview Net News solution 新技术的应用使人们的信息传播变得越来越迅速、快捷，尤其是被誉为“第四媒体”的网络更使世界成为“地球村”，网络新闻采访已经对传统新闻采访形成不小的压力。作为新闻工作者，应该努力研究新闻业务，兼取网络采访和传统采访二者之长处，取长补短，为受众提供信息，为社会服务。 一网络新闻采访的概念和特点 （一）网络新闻采访之概念 传统新闻采访是新闻工作者为了报道新闻而进行的各种采集和分析新闻事实材料的新闻传播活动，是全部新闻工作的基础和前提①。近年来网络的兴起，网络新闻越来越被广大的受众所认可，因而网络新闻采访也日益成为新闻采访中一个重要的方面。所谓网络新闻采访，就是新闻工作者以网络传播为依托，发掘整
根据现阶段网络新闻业务特征看网络新闻媒体从业人员应具备的条件 在信息化社会的今天，人们对信息的需求越来越多，互联网为人们获取信息提供便利，网络新闻媒体如雨后春笋般发展起来，网络媒体之间的竞争也越来越激烈。加强和改进互联网的宣传，提高中国互联网新闻传播影响力，培养和拥有一批高素质的网络新闻媒体从业人员是十分重要的。本文主要从媒体从业人员的职业素质方面进行探讨。主要从职业道德，政治素质，新闻理论素养，艺术素养，文化知识素养，网络思维方式，服务意识等方面进行探讨。首先，网络新闻传播工作者和传统新闻媒体的工作者的基本素质是没有本质差别，比如像政治素质、业务素质、强烈的社会责任感、大局意识、坚持新闻的真实性原则，这些都应该是一样的。但是，我觉得网络新闻工作者，他确实有他的特殊性，这个特殊性是建立在网络新闻传播与传统新闻传播的特点上。我从几个方面来说：第一，慎独。是一种人格的表现，表现出你无论何时何地有人没人，特别没有人监督的情况下，你都能坚持正确的原则。因为网络媒体信息有海量性，而且比较锐意掩盖传者的姓名，使传者处于一种半隐秘的状态，按照社会心理学"去个性化"原理，人们容易放松对自我的约束，容易浑水摸鱼、鱼目混珠。所以要求传者自律，能够抱着对网民负责的态度提供真是有意的新闻。第二，勤快，网络新闻以整合信息为主，但也需要一些原创性新闻，需要网络记者抢第一手新闻。与传统成千上万的记者同时抢新闻，难度是可想而知。有的人比较懒，从另外一个地方拿过来就整合一下就可以了，不愿意跑了，这样就很难得到原创性新闻。第三，操作性。对操作性的要求，网络新闻记者要求复合型人才，多面手，特别是要会使用技术海量高的设备，比如数字照相机、数字摄像机、便携计算机组成的数字移动设备。 还要善于学习一种知识，学习新事物，掌握新技术，从心理上看，网络记者是多种感官，眼、耳、手同时要使用，他的视觉、听觉、动觉、触觉要协调活动，而且他要非常良好地注意力分配，而且要思维敏捷，很的强应变能力，这些方面都要好，多种高科技的设备能够很快的操作而且不出问题。除了这些，可能还会有其他方面的要求。我先提这几点供大家讨论。 网络新闻工作者除了需要掌握网络传播技术外，其它方面的素质要求应当和传统媒体新闻工作者素质要求相同。 （一）网络新闻编辑的职业道德 1 爱岗敬业。网络新闻编辑即是新闻传播活动的策划者。又是网民的服务者，肩负着网站对社会的责任。只有热爱编辑业务，才能钻研编辑业务。才能提高提高编辑工作的质量和效率，这是编辑职业道德建设的基础，爱岗敬业还应表现在编辑应坚决反对权利稿，关系稿，人情稿，金钱稿这是所有网络媒体从业人员应该遵守的最起码的原则。 2 维护新闻的真实性。真实是新闻的生命，什么样的新闻工作者，都必须保证其新闻的真实性。 3 树立为网民服务的观点。在制作和发布网络新闻时，编辑心中要有网民，发挥积极性和主动性。 4 尊重知识产权。按我国法律，媒体不直接拥有新闻的版权，版权归作者所有，网络编辑要对记者，作者坦诚以待，尊重知识产权，尊重作者，发挥作者，记者的积极性。
网络使用情况调查报告 网络使用情况调查报告1 调查目的： 根据20xx年7月发布的中国互联网信息中心的调查数据，18岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加，在今年发布的数据中，而10-19岁的网民占比从%下降到%。网民中学生群体占比最高，达到%。不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网以及手机上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，是我们开展这次调查的目的。 数据分析： 从这些数据中可以看出，50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑，这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右，小学生30%左右;在网吧上网初中生平均占了18%，小学生占%。家庭上网环境与上网场所呈现出正相关性，家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网，只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家(74%)和网吧(23%)上网，%的初中生和%
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互联网新闻信息服务单位内容管理从业人 员管理办法 第一章总则 第一条为加强对互联网新闻信息服务单位内容管理从业人员(以下简称“从业人员”)的管理,维护从业人员和社会公众的合法权益,促进互联网新闻信息服务健康有序发展,根据《中华人民共和国网络安全法》《互联网新闻信息服务管理规定》,制定本办法。 第二条本办法所称从业人员,是指互联网新闻信息服务单位中专门从事互联网新闻信息采编发布、转载和审核等内容管理工作的人员。 第三条本办法所称互联网新闻信息服务单位,是指依法取得互联网新闻信息服务许可,通过互联网站、应用程序、论坛、博客、微博客、公众账号、即时通信工具、网络直播等形式向社会公众提供互联网新闻信息服务的单位。 第四条国家互联网信息办公室负责全国互联网新闻信息服务单位从业人员教育培训工作的规划指导和从业情况的监督检查。 地方互联网信息办公室依据职责负责本地区互联网新闻信息服务单位从业人员教育培训工作的规划指导和从业情况的监督检查。 第二章从业人员行为规范 第五条从业人员应当遵守宪法、法律和行政法规,坚持正确政治方向和舆论导向,贯彻执行党和国家有关新闻舆论工作的方针政策,维护国家利益和公共利益,严格遵守互联网内容管理的法律法规和国家有关规定,促进形成积极健康、向上向善的网络文化,推动构建风清气正的网络空间。 第六条从业人员应当坚持马克思主义新闻观,坚持社会主义核心价值观,坚
持以人民为中心的工作导向,树立群众观点,坚决抵制不良风气和低俗内容。 第七条从业人员应当恪守新闻职业道德,坚持新闻真实性原则,认真核实新闻信息来源,按规定转载国家规定范围内的单位发布的新闻信息,杜绝编发虚假互联网新闻信息,确保互联网新闻信息真实、准确、全面、客观。 第八条从业人员不得从事有偿新闻活动。不得利用互联网新闻信息采编发布、转载和审核等工作便利从事广告、发行、赞助、中介等经营活动,谋取不正当利益。不得利用网络舆论监督等工作便利进行敲诈勒索、打击报复等活动。 第三章从业人员教育培训 第九条国家互联网信息办公室组织开展对中央新闻单位(含其控股的单位)和中央新闻宣传部门主管的单位主办的互联网新闻信息服务单位从业人员的教育培训工作。 省、自治区、直辖市互联网信息办公室组织开展对所在地地方新闻单位(含其控股的单位)和地方新闻宣传部门主管的单位、其他单位主办的互联网新闻信息服务单位,以及中央重点新闻网站地方频道从业人员的教育培训工作。 省、自治区、直辖市互联网信息办公室应当按要求向国家互联网信息办公室报告组织开展的从业人员教育培训工作情况。 第十条互联网新闻信息服务单位应当建立完善从业人员教育培训制度,建立培训档案,加强培训管理,自行组织开展从业人员初任培训、专项培训、定期培训等工作,按要求组织从业人员参加国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室组织开展的教育培训工作。 第十一条从业人员应当按要求参加国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室组织开展的教育培训,每三年不少于40个学时。
新闻专业就业现状分析 近年来，传统媒体经营遭遇低谷，从业人员一度饱和，新闻专业毕业生在广阔的媒体领域就业无门；另一方面，新媒体发展日新月异，不论是技术性人才还是运营或者管理方面，都存在庞大的人才缺口，面对庞大的毕业队伍，用人单位竟然痛呼天下无才！ 如此，在传统媒体遭遇新媒体的时代变革中，新闻专业的毕业生碰到了两头不讨好的尴尬境遇！当初拳拳赤诚的新闻理想，在经过了四年的悬梁刺股后，却在毕业的关口碰得一头灰！那么，当今新闻专业的学子，到底是遇上了最好的年代，还是遇上了最坏的年代？或许，曾经的“无冕之王”，也需要在激烈的竞争中重新书写“成者为王败者寇”的定义！ 一.新闻专业不再“专业” “以前新闻专业的学生，有中文系的文笔，有哲学系的思想，还有美术系的艺术，几乎无所不能。而今新闻专业的学生，论文笔不如中文，论思辨不如哲学，论排版远远不如美术！尤其是在经济、政治、法律等专门领域，新闻专业的学生往往在报道中捉襟见肘，难以胜任！”一些关于新闻专业学生就业问题的文章如是写道。 先不论这种观点是不是以偏概全、有失偏颇，且看近几年新闻专业学生的就业问题，不得不承认，新闻专业的毕业生，他们身上的光环正在逐渐消退，当年“皇帝女儿不愁嫁”的“无冕之王”已经遭遇到了前所未有的就业压力。 几乎所有的广播电视以及报刊杂志或者互联网媒体的招聘启示中，专业都写着一条“专业不限”的亲民告示。而在实际的录取中，新闻专业的靴子也正在逐渐失宠，广州电视台曾在2004年招聘的43个人中，只有14人毕业于新闻专业。而在实际的工作中，新闻专业的学子也遭遇到了前所未有的挑战，很多非新闻专业的毕业生正逐渐受到更多青睐，尤其是经济、法律、政治等专业的毕业生，往往由于其精深的专业知识而在工作中大放异彩。不少媒体单位在招聘中均表示，新闻专业的学生与其他专业的学生相比，专业知识积累严重欠缺，虽然采写编排技术稍胜一筹，但这种技术优势往往都是暂时性的，所以，在长远的竞争中，新闻专业的学生不但不占优，反而深陷劣势。 这样的观点，实际上表面，在传媒领域的竞争中，新闻专业的学生正在逐渐丧失其专业优势，以致其只有技术，而无专业！ 与此同时，当新闻专业的许多学生在难以进行专业对口就业时，纷纷被迫转向其他领域寻找工作机会。由于大学期间过于理论化的课程设置，新闻专业的学生往往在求职过程中缺乏过硬的专业技术，更没有十分突出的实践经验，所以很大一部分人的就业范围仍然局限于文秘、行政助理等操作性工作，不得不在一个几乎没有门槛的领域，接受所有人的竞争！ 坦白地说，新闻专业的学生，不仅大片丧失了自己的生存领地，而且在公共的生存领地中，也沦落为十分边缘的危机地步！ 二.扩招与滞后的双重危机 新闻专业学生的就业危机，其原因是多方面的。首要原因在于高校新闻人才的培养与市场需求发生严重脱轨。 高校新闻学专业招生规模近年来不断扩大，新闻学毕业生供大于求。不少普通高等学校认为设置新闻专业是“投资小、见效快”，相继增设新闻传播专业，一些新办的民营高校、独立学院，也纷纷设立，导致新闻专业毕业生供大于求。而与此同时，新闻行业正在进行深刻的变革。新闻媒体走向市场化运作，不少单位为了降低成本，提高效益，控制新闻采编人员的数量。国家新闻出版总署也提出了“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针，为了
为什么说新闻采访是一种特殊的调查研究？ 新闻采访活动是调查研究的一种，是有目的、有组织、有计划、有具体任务和要求、自 觉认识客观事物的活动。 新闻采访与一般采访又有不同之处，是一种特殊的调查研究。 采访的目的在于传播。 新闻采访活动具有公开性、广泛性，新闻采访就是要选择政治上重要的、涉及最迫切要解决的问题的、大众关心的，有一定趣味的事实。新闻采访的任务是：迅速了解典型的、有 新闻价值的，真实的事实。 新闻采访具有时效性和专业性，需要有一批有专业知识和专业技能的人员来进行 新闻采访活动方式是社会活动，记者活动具有独立性、灵活性、(记者应该是社会活动 家) 编辑的决策按照层次可分为三种“战略决策、战术决策、战役决策。” 以专业部为中心的管理机制有那些优点？ 有利于记者和编辑迅速地了解和熟悉与所负责专业有关的情况； 便于采编工作者在该领域发现与该专业有关的有新闻价值的新事件和新问题； 便于提高报道质量 不足： 限制了采编人员的活动领域， 使有偿新闻和不正之风得不到根本纠正。 容易使业务采访分工太细太死， 由于编辑部门条块分割的板块结构，易形成各自为政、信息割据的局面。 新闻策划的意义有哪些？ 有利于充分发掘新闻价值，突出报道主题 有利于调动各种资源 有利于充分发挥报道主体的主观能动性，推动记者深入采访 增强了新闻媒体的社会效应。
新闻策划的操作有哪些流程？ 在调查研究的基础上提出策划的主题，进行目标定位。 拟定报道设计方案 制定实施方案与保证措施 信息反馈与目标校正 效果检验。 论述：重大报道活动的工作的要领？ 明确报道思想和报道方针，明确报道任务，部署工作周详，责任到人，使每一个采编人 员心中有数。 讲究协调，打“配合战”，充分调动所有参加报道活动的采编人员的潜能和积极性，打有准备之仗，力求作到“及时、准确、全面、充分。” 在报道的组织过程中要注意创新，即在报道内容，表达形式和表现形式上都要力求创新， 让读者喜闻乐见。 不断对报道计划加以调整。 为什么说新闻策划与报道组织是相互关联、相互作用，不可以分割的？ 只有好的报道策划，而没有有效的报道组织加以实施和贯彻，就不可能有好的报道效果； 没有好的反馈机制，就无法对已有报道计划和组织方案进行调整，使原有方案在实施过程中无法适应事物的发展变化，也就无法全面，真实、客观地反映事态的发展。 加强全面质量管理具体措施有那些？ 确立质量目标。 制定全面的质量规划。 建立健全质量保证体系。 具体措施有：充分发挥中层管理组织的职能作用，落实质量责任；严格执行质量检验制度；质量考核要奖优罚劣；维护保养好机电设备；提高全员素质，加强培训工作。 新闻传播和广告传播是包括报纸在内的新闻媒体的基本功能，但二者决不可等量齐观。报纸的广告传播功能是建立在新闻传播功能所形成的威信之上的，通过借用报纸进行新闻传播时所建立起来的传播网络实现的，对报纸的新闻传播功能存在着极大的依赖性，反之报纸 的新闻传播功能则有着很强的独立性。
2、上网地点
调查显示，回答使用个人计算机上网的占68.64 % ,回答在网吧上网的占14.41 % ,使用手机等其他上网方式的占25.42 % ,回答在图书馆上网的仅占0.85 %。 3、上网的目的 从表中可以看出，大学生上网的最主要目的是听歌、看电影，其次男生以聊天交友为主, 购 物。
可能由于高中时期学习比较紧张，没有太多的课外时间去接触网络。 2、上网地点由于受生活、学习环境的限制以及使用个人电脑上网费用较低等因素的影响，我校绝大多数学生使用个人计算机上网。由于手机携带比较方便，手机上网可以打发时间等缘故，手机上网也成了一部分学生的选择。同时网吧也是部分大学生经常光顾的地方。网吧中空气混浊，空间拥挤而且秩序令人担忧，这就暴露出大学生不注重自身生命和健康安全。另外在学校图书馆上网的学生极少，可能是因为学校的基础设施不够完善或者是限制太多，不能满足学生上网的需要。 3、上网目的大学生对网络功效的认识上还存在着偏差，利用网络来娱乐还是占很大的比 例，忽视了其学习功效，说明大学生还不习惯利用网络来学习，不过反过来也说明网络发展的潜力还很大。此外，玩游戏的现象在男生中较普遍，主要原因是①现实压力太大，希望 通过玩游戏来减轻压力；②消遣时间，以虚拟的网络游戏来填补空白。交友聊天也是一个普遍的现象。由此看来大学生的上网观念还要从根本上加以矫正。 4、利用网络的程度大学生掌握网络软件的操作情况并不乐观，利用网络的效率有待提高。这说明社会、学校和家庭为学生提供的技术层面的学习机会还不够。 5、网络使用的影响过度沉迷网络会造成学生生活规律的混乱，影响身心健康和学习，严重时会导致学习成绩下降。网络的消极影响还是大于它的积极影响。这说明如何高效健康地利用网络资源，需要一个正确的引导。 6、对网络的依赖程度从数据分析来看，大约有一半的学生对网络养成了一定的依赖心 理，有一些还很严重，我认为原因有以下点:① 自我确认偏差，进入大学后，每一位大学生要接受新环境对自己的重新评价，角色转变的不适应是网络成瘾形成的催化剂。O 2人际交往障
广西师范大学漓江学院网上订餐使用情况 调查报告 一、调查目的 近期，各外卖APP如饿了么、美团外卖强势来袭，一时间“外卖风”在漓江学院盛行。从这段时间的调查可以看出，饿了么和美团外卖搞价格优惠大战，吸引了越来越多的大学生进入网上订餐的行列。正如网购一样，网上订餐也渐渐风靡，饿了么、美团外卖在大学生食品消费中占的比重越来越大。因此，为了了解这些网上订餐APP在广西师范大学漓江学院的使用情况，我们小组特定完成了此项调查。 二、调查对象 本次调查以广西师范大学漓江学院学生为主体，共抽取样本100个。 三、调查方法与调查实施 本次调查运用随机抽样的方法抽取调查对象，采取问卷调查与访谈相结合的方式进行调查。调查问卷的发放与收回，采用网上平台“问卷星”软件，最终抽样100份有效问卷。 四、结果与分析 （1）主要外卖APP竞争情况分析 目前网上订餐的APP主要有美团外卖和饿了么两个，在我们调查问卷结果分析中，有43%的学生偏向于选择美团外卖，57%的学生偏向于饿了么。无论是美团外卖还是饿了么，使用的时候系统自动定位或者输入广西师范大学漓江学院，搜素结果显示我们学院校内外接受网上订餐的餐厅大概有45间。在漓江学院的校园里面，下了课常常可以看到不少送外卖的小伙子骑车奔走于校园各个宿舍楼。（图1） 图1
（2）学生选择网上订餐时间段分析 外卖何以这么火？调查问卷的结果显示，外卖的美味可口、价格实惠、及时送餐是造成学生选择外卖的主要原因，食品安全问题与送餐上楼的服务影响不大。我们小组成员询问了本校的一些学生，其中，一位财务管理专业的学生告诉我们：“我们宿舍经常定外卖，周六周天睡醒后下个单等着外卖送来就行了，不用去食堂排队，而且价格又很便宜，真是宅男的首选啊。”确实，现今饿了么、美团外卖存在强烈竞争情况，满减的优惠吸引了不少学生，他们普遍认为外卖比起食堂的饭菜价格便宜很多，几块钱就可以吃到一份有肉有菜的饭，而且口味也很好。（图2） 图2 （3）学生网上订餐时间段差异分析 在午餐和晚餐两个时间段，由于饭堂用餐的学生太多，往往需要排起长龙。美团外卖和饿了么的出现，大大地缓解了这一状况，甚至营业额比饭堂还要高。调查结果显示，学生们更倾向于在晚餐的时候叫外卖，调查样本中没有出现早餐叫外卖的情况，我们分析为是时间的原因造成的。（图3） 图3
第六章网络新闻采访 教学目的和要求：通过教学，使学生掌握网络新闻采访的方式、功能及面临的问题。 教学重点和难点：网络新闻采访的方式及面临的问题 教学方法与手段：多媒体教学手段与网络课堂相结合 第一节通过网络采访新闻 第二节网上信息搜索和评估 第三节网络新闻采访面临的问题 实验九网络新闻设计（之一） 复习与作业要求： 考核知识点：网络新闻采访的方式及面临的问题 辅助教学活动： 互联网络是二十世纪八十年代后出现的新的传媒，随着传播科技的飞速发展，互联网络如今已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。与此同时，网络新闻的采访、写作和编辑也成了新闻业务中新的重要组成部分。 第一节通过网络采访新闻 何谓网络新闻？至今还没有严格的定义，但就其特性来看，网络新闻是指在互联网上利用网络技术和网络功能对新近发生的事实所作的多媒体、全方位的报道。网络新闻的采访业务正是为这种报道所作的准备。 网络新闻的采访大致有两种基本方式： 一．实地采访。 实地采访是传统媒体记者最经常最普遍使用的采访方式,也是网络新闻采访仍采用的基本方式。它要求记者亲临现场，与被采访者进行面对面的谈话或者亲眼目睹新闻事件发生、发展的整个过程。通过记者的深入采访、现场目击和认真核对，保证新闻报道的真实性、准确性和客观公正。事实上，目前在网络媒体上播出的大量新闻特别是原创性新闻，仍是记者包括网络记者通过在实地访问、观察、调查研究的结果。“眼见为实，耳听为虚”、“不入虎穴，焉得虎子”，这些我们过去耳详目熟的格言在网络时代仍然不会过时。如今，在国内外许多新闻事件特别是突发性事件，如美国“九.一一”被袭事件、美国打击阿富汗战争、中国加入WTO和申奥成功、AOEC国际会议和全国人大政协两代会召开的现场中，我们越来越多地看到网络记者活跃的身影。如在2001年3月人大政协两会召开之期间，人民网就派出了自己的记者深入现场参与报道。在人大会议开幕仅一分钟后，人民网就刊发了开幕的消息；十五分钟之后就刊载出来自大会现场的图片。美国“九.一一”被袭事件爆发后，我们也是从网上最先看到来自纽约世贸大楼被毁现场的报道。在实地采访上，网络记者应向传统媒体的记者学习，具备高度的新闻敏感和坚持深入实际、艰苦细致、一丝不苟的采访作风。 我们知道，不同的媒体有是不同的传播方式，记者的采访工具会因为媒体的传播方式不
苏州健雄职业技术学院 Suzhou Chien-Shiung Institute of Technology 大学生社会实践调查 报告 系别： 班级： 团队名称： _ 成员：
一、前言 在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail 给好友、网上浏览新闻…… 广大青年大学生是明天社会建设的主力军，是否能正确的对待和利用网络这一科技手段将直接影响到我们自身和整个社会的发展。我们大学生作为最重要的网络利用群体，我们对网络正确利用的观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的学习和生活。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，因此，为了更好的了解大学生上网的欲望、动机和行为，反映大学生对网络的认识和利用情况，我们小组对苏州健雄职业技术学院进行了一次《大学生使用网络情况调查》
一、调查设计 1、调查目的 了解大学生网络使用情况，看是否有大学生上网不当现象，探索预防和制止促进大学生上网不当的方案，使大学生积极理智地使用网络，提出合理的建议。 2、调查团队 班级： 组名： 调查人： 3、调查时间：2015年10月18 4、调查地点：苏州健雄职业技术学院 5、调查对象：面向健雄全院学生 6、调查方法：问卷调查 7、小组成员分工 Word以及PPT制作： 问卷打印： 问卷发放： 问卷回收： 调查拍照： 回收率以及计算：
当代新闻从业者从业环境探析 当代社会，市场经济飞速发展，新媒体的不断涌现和媒介的高度融合带领我们进入全媒体时代，新闻从业者的从业环境也有了翻天覆地的变化，他们在拥有更为广阔的发展天地和更加便捷的工作方式的同时，也面临着更加复杂和严酷的从业环境。 一．市场化的社会环境 改革开放后，中国逐渐融入世界市场，市场经济日渐繁荣，媒体也无可避免的卷入市场经济浪潮。这使得媒体在承担社会责任，追求社会利益最大化的同时，又要追求经济目标，自负盈亏，进而导致媒体忽略社会利益目标，片面追求经济利益，导致新闻从业者的生存困境。 媒体走上了市场化道路后，新闻从业者的收入与上稿数量直接挂钩，没有基本的工资保障。为了缩减成本，媒体聘用大量的临时从业者，他们没有“三险”，没有新闻出版总署核准的记者证，在从业过程中得不到应有的保障。一些媒体为了使新闻产品的输出有利于广告收入，采用经营部与编辑部混岗的模式，派记者出去给栏目拉赞助，撰写大量的“广告新闻”、“虚假和庸俗广告”，违背从业人员的职业操守。为了制造轰动效应，一些从业人员被有形无形地指引着恶炒犯罪新闻和明星隐私，制作大量的冷漠新闻，更有甚者策划“假事件”。 刘建明教授曾经说过，新闻事业的真实、公正、平衡、独立这类在业内有口皆碑的理念，经常受到要不要饭碗的挑战。在媒体利益驱动之下，新闻从业人员很容易失守新闻职业道德的底线。双重目标的不可协调性使得从业人员陷入进退维谷的两难境地。 二．媒介融合的全媒体时代 全媒体时代，媒介环境的整体变迁带来新闻传播内容、渠道、方式以及传播观念等方面的巨大变化，并使其呈现出诸多全新特质，这不仅是新闻从业者有了更加广阔方便的发展空间，也其从业资格和媒介素养提出了新的要求和挑战。在这种环境下，一名记者需要精通各种传播工具，实现新闻采访技能与新闻叙事形式的融合，可以同时承担文字、图片、音频、视频等不同媒介形态的报道任务，同时为多种媒体提供内容，这种几近天才式的全能记者要求令许多新闻从业者无所适从。