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初级检验士考试(微生物学检验)练习题第十五章弧菌科及检验

初级检验士考试(微生物学检验)练习题第十五章弧菌科及检验
初级检验士考试(微生物学检验)练习题第十五章弧菌科及检验

第十五章弧菌科及检验

一、A1

1、副溶血性弧菌产生的毒素为

A、CT

B、α毒素

C、TDH类毒素

D、LT

E、ST

2、下列关于副溶血性弧菌的叙述,错误的是

A、该菌的一个显著特点是嗜盐

B、预防措施是食物应加热后食用

C、引起食物中毒主要经海产品或盐腌食品传播

D、可通过神奈川试验判断菌株的致病性

E、该菌感染仅致食物中毒

3、O2~O138群霍乱弧菌常引起的疾病是

A、霍乱

B、副霍乱

C、胃肠炎

D、胃及十二指肠溃疡

E、浅部创伤感染

4、关于霍乱弧菌的生物学性状,错误的是

A、碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基

B、霍乱弧菌耐碱不耐酸

C、霍乱病人粪便悬滴标本中,可见“鱼群样穿梭”运动

D、El-Tor生物型霍乱弧菌抵抗力强,因为能形成芽胞

E、革兰染色阴性

5、用于霍乱孤菌生物学分型的血细胞凝集试验所用红细胞,一般采自

A、人

B、鸡

C、家兔

D、豚鼠

E、绵羊

6、关于弧菌的叙述,下列叙述错误的是

A、菌体短小,弯曲成弧形或逗点形

B、呈革兰阴性

C、营养要求高,仅在含葡萄糖的培养基上生长良好

D、一端具有单鞭毛而运动活泼

E、耐碱不耐酸

7、我国沿海地区最常引起食物中毒的病原体是

A、沙门菌

B、金黄色葡萄球菌

C、肉毒梭菌

D、副溶血性弧菌

E、产气荚膜梭菌

8、副溶血性弧菌的下列生化反应中,错误的是

A、无氯化钠的培养基中生长良好

B、在10g/L氯化钠中不生长

C、本菌在70g/L NaCl培养基中生长

D、神奈川现象阳性

E、碱性蛋白胨水可做该菌增菌培养

9、副溶血性弧菌引起食物中毒的传播途径是

A、污染用水

B、病畜肉

C、病鼠尿污染食物

D、苍蝇污染食物

E、海产品或盐腌制品

10、霍乱弧菌在下列哪种培养基上生长

A、血清肉汤

B、肉浸液

C、碱性蛋白胨水

D、疱肉培养基

E、葡萄糖蛋白胨水

11、在悬滴标本中呈穿梭样运动的细菌是

A、大肠埃希菌

B、伤寒沙门菌

C、幽门螺杆菌

D、霍乱弧菌

E、变形杆菌

12、关于霍乱弧菌的培养特性,错误的是

A、初次分离常选用pH8.5的碱性蛋白胨水

B、在TCBS平板上发酵蔗糖产酸,菌落呈红色

C、营养要求不高

D、含亚碲酸钾的选择性平板上形成灰褐色菌落中心

E、在血琼脂上El-Tour生物型可形成β溶血环

13、TCBS培养基的鉴别用糖是

A、葡萄糖

B、蔗糖

C、乳糖

D、半乳糖

E、麦芽糖

14、目前已知致泻毒素中毒性最强的是

A、大肠埃希菌肠毒素

B、痢疾志贺菌肠毒素

C、伤寒沙门菌肠奉素

D、金黄色葡萄球菌肠毒素

E、霍乱肠毒素

15、霍乱弧菌有哪些抗原

A、耐热菌体抗原与不耐热的鞭毛抗原

B、不耐热菌体抗原与耐热的鞭毛抗原

C、耐热菌体抗原与耐热的鞭毛抗原

D、不耐热菌体抗原与不耐热的鞭毛抗原

E、以上都不是

二、A2

1、如果在病人粪便标本中分离到一种菌,革兰染色阴性;其生化反应结果如下:氧化酶(+),蔗糖(-),动力(+),吲哚(+),脲酶(-)。则该菌可能为

A、福氏志贺菌

B、副溶血性弧菌

C、大肠埃希菌O157:H7

D、霍乱弧菌

E、蜡样芽胞杆菌

三、B

1、A.巧克力色血平板

B.嗜盐菌选择培养基

C.血琼脂培养基

D.沙门-志贺培养基

E.碱性蛋白胨水

<1> 、伤寒沙门菌的培养需用

A、

B、

C、

D、

E、

<2> 、脑膜炎奈瑟菌的培养需用

A、

B、

C、

D、

E、

<3> 、霍乱弧菌的培养需用

A、

B、

C、

D、

E、

答案部分

一、A1

1、

【正确答案】C

【答案解析】副溶血性弧菌的致病因子有黏附因子(主要为菌毛)、毒素(如耐热性溶血素、TDH类毒素)。【答疑编号100031640】

2、

【正确答案】E

【答案解析】所致疾病为食物中毒及急性胃肠炎,常为被污染的海产品及盐腌制品所引起,此菌尚可引起浅表创伤感染、败血症等。故选项E错误。

【答疑编号100031636】

3、

【正确答案】C

【答案解析】非O1血清群的O2~O138群广泛分布于地面水中,可引起散发的胃肠炎,从未引起过霍乱流行。

【答疑编号100031634】

4、

【正确答案】D

【答案解析】霍乱弧菌的形态为无芽胞有菌毛,故选项D错误。

【答疑编号100031632】

5、

【正确答案】B

【答案解析】通过血细胞凝集试验鉴别霍乱弧菌生物学分型时,常用鸡红细胞。

【答疑编号100031631】

6、

【正确答案】C

【答案解析】弧菌属需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好,营养要求不高。

【答疑编号100031628】

7、

【正确答案】D

【答案解析】副溶血性弧菌是一种嗜盐性弧菌。常存在于近海海水、海产品及盐渍食品中。它是我国沿海地区最常见的食物中毒病原菌。

【答疑编号100031625】

8、

【正确答案】A

【答案解析】所有用于副溶血性弧菌的生化反应培养基需加入30g/L NaCl。该菌在70g/L NaCl培养基中生长,在无盐或100g/L NaCl培养基中不生长。

【答疑编号100031623】

9、

【正确答案】E

【答案解析】副溶血性弧菌所致疾病为食物中毒及急性胃肠炎,常为被污染的海产品及盐腌制品所引起。【答疑编号100031621】

10、

【正确答案】C

【答案解析】霍乱弧菌属需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养,以抑制其他细菌生长,有利于本菌的繁殖,可在无盐环境生长。

【答疑编号100031619】

11、

【正确答案】D

【答案解析】霍乱弧菌菌体一端有单鞭毛,运动非常活泼。取病人米泔水样粪便或培养物做悬滴观察,可见细菌呈穿梭样或流行样运动。

【答疑编号100031617】

12、

【正确答案】B

【答案解析】在硫代硫酸盐-柠檬酸盐-胆盐-蔗糖琼脂平板(TCBS)上,形成较大黄色菌落。

【答疑编号100031615】

13、

【正确答案】B

【答案解析】分离霍乱弧菌常用的选择性培养基是硫代硫酸盐-枸橼酸盐-胆盐-蔗糖琼脂平板(TCBS)。【答疑编号100031612】

14、

【正确答案】E

【答案解析】霍乱肠毒素是目前已知致泻毒素中毒性最强的。

【答疑编号100031609】

15、

【正确答案】A

【答案解析】霍乱弧菌具有耐热的特异性菌体抗原和不耐热的非特异性鞭毛抗原。

【答疑编号100031606】

二、A2

1、

【正确答案】B

【答案解析】副溶血性弧菌菌体一端有单鞭毛,运动活泼。生化反应未能分解葡萄糖、麦芽糖、甘露醇、淀粉产酸不产气,不分解乳糖、蔗糖,但分解阿拉伯糖。靛基质、甲基红试验阳性,V-P、H2S、尿素酶试验阴性。结合氧化酶试验阳性。

【答疑编号100031637】

三、B

1、

<1>、

【正确答案】D

【答案解析】沙门菌对营养要求不高,在普通琼脂培养上即能生长,在液体培养基中呈均匀浑浊。在沙门-志贺琼脂和麦康凯琼脂培养基上,35~37℃24h可形成直径2~4mm的透明或半透明菌落,对胆盐耐受。【答疑编号100031645】

<2>、

【正确答案】A

【答案解析】脑膜炎奈瑟菌营养要求高,属苛养菌,必须在含有血清或含有多种氨基酸、无机盐等物质的培养基上生长良好。

【答疑编号100031646】

<3>、

【正确答案】E

【答案解析】霍乱弧菌耐碱不耐酸。常选用pH8.5的碱性蛋白胨水增菌培养,以抑制其他细菌生长,有利于本菌的繁殖。

【答疑编号100031650】

临床微生物学检验技术复习练习试题(四)

临床微生物学检验技术复习练习试题 厌氧性细菌及检验 选择题 A 型题 1.下列产生外毒素的细菌中哪种细菌产生的毒素引起食物中毒 A 霍乱弧菌 B 肉毒杆菌 C 白喉杆菌 D 链球菌 E 破伤风杆菌 2.预防和治疗破伤风的方法是: A 清创处理 B 有效抗生素治疗 C 注射破伤风抗毒素血清 D A+B E A+B+C 3.当一民工因铁钉深刺足底造成外伤送医院急诊时,医生应首先考虑给予注射 A.破伤风类毒素 B.破伤风抗毒素 C.白百破三联疫苗 D.丙种球蛋白 E.破伤风菌苗 4.王某,48岁,建筑工人;因牙关紧闭、四肢痉孪而入院。8天前,右脚被铁钉扎伤,伤口深,但几日后自愈。5日后右腿有些麻木和疼痛,且咀嚼不便,吞咽困难,最后全身抽搐,四肢痉挛。入院诊断为破伤风,请问下述哪项是最佳治疗原则 A 注射青霉素 B 注射破伤风抗毒素和白百破疫苗 C 注射破伤风抗毒素和青霉素 D 注射破伤风抗毒素 E 注射青霉素和白百破疫苗 5.鉴定破伤风杆菌有无致病性的最重要的根据是 A G+细长杆菌 B 顶端圆形芽孢 C 有周身鞭毛 D 专性厌氧生长 E 产生特异性外毒素 6.破伤风梭菌除致破伤风病外,还能引起何种疾病E A.菌血症 B.食物中毒

C.组织坏死 D.坏死性肠炎 E.以上均不是 7.下列搭配哪项不恰当: A 大肠杆菌EHEC组——出血性肠炎 B 炭疽杆菌——气性坏疽 C 破伤风杆菌——脐带风 D 淋球菌——尿道炎 E 脑膜炎球菌——流行性脑脊髓膜炎 8.不是肉毒梭菌特点的是 A 芽胞位于菌体次极端,菌体呈网球拍状 B 严格厌氧 C 致病物质主要是肉毒毒素 D 引起疾病主要是细菌性食物中毒 E 肉毒毒素作用机制是阻止神经组织释放乙酰胆碱 B型题 A 常因滥用抗生素所致的疾病 B 常经呼吸道所致的疾病 C 常经消化道所致的疾病 D 常经产道所致的疾病 E 常因战伤所致的疾病 1.假膜性肠炎 2.气性坏疽 3.肉毒中毒 X型题 1.可能引起食物中毒较常见的细菌有 A 金葡菌 B 伤寒杆菌 C 产气荚膜杆菌 D 破伤风杆菌 E 副溶血性弧菌 2.产气荚膜芽孢梭菌引起的疾病有 A 气性坏疽 B 坏死性肠炎 C 产褥热 D 食物中毒 E 伪膜性肠炎 3.有迁徙性生长现象的是 A 链球菌 B 变形杆菌

临床微生物学与检验测试题及答案

临床微生物学与检验测试题及答案——细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理 一、名词解释 1.血清学诊断 2.培养基 3.基础培养基 4.选择培养基 5.鉴别培养基 6.菌落 二、填空题 1.实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选 择、、有直接关系。 2.辅助诊断风湿热的抗“O”实验属于。 3.血清学试验一般需作两次,其血清分别取自疾病 的和.第二次抗体效价比第一 次时方有诊断意义。 4.对流行性脑炎患者进行细菌学检查,可采集的标本 有、和。 5.进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采取的标本应接种 于培养基或培养基。 6.细菌感染实验室检查中,常用的血清学方法 有、和三大类。 7.属于直接凝集反应的血清学试验有和。 三、单项选择题 1.目前在传染病的预防接种中,使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍,关于其原因下述不正确的是 A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗 B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长 C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用,灭活疫苗则不能 D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA,故适用于免疫缺陷或低下的患者 E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果,而灭活疫苗需接种多次 2.白百破三联疫苗的组成是

A.百日咳类毒素,白喉类毒素,破伤风类毒素 B.百日咳死疫苗,白喉类毒素,破伤风类毒素 C.百日咳死疫苗,白喉死疫苗,破伤风类毒素 D.百日咳活疫苗,白喉活疫苗,破伤风死疫苗 E.百日咳活疫苗,白喉死疫苗,破伤风死疫苗 3.使用时要注意防止Ⅰ型超敏反应的免疫制剂是 A.丙种球蛋白 B.胎盘球蛋白 C.抗毒素 D.白细胞介素 E.干扰素 4.关于胎盘球蛋白的叙述,错误的是 A.由健康产妇的胎盘和婴儿脐带中提取制备 B.一般含IgM C.一般不会引起超敏反应 D.主要用于麻疹,甲型肝炎和脊髓灰质炎等病毒性疾病的紧急预防 E.免疫效果不如高效价的特异性免疫球蛋白 5.伤寒病人发病第一周内,分离病原菌应采取的标本是 A.血液 B.尿液 C.粪便 D.呕吐物 E.脑脊液 6.咽喉假膜标本涂片染色后,镜检出有异染颗粒的棒状杆菌,其临床意义在于诊断 A.结核病 B.军团病 C.白喉

食品微生物学检验技术

食品微生物学检验技术(专科)作业题 一、简答题(每题15分,共4题,共60分) 1. 请简述革兰氏染色的原理及操作中应注意的问题。 G﹢菌:细胞壁厚,肽聚糖网状分子形成一种透性屏障,当乙醇脱色时,肽聚糖脱水而孔隙缩小,故保留结晶紫-碘复合物在细胞膜上。呈紫色。 Gˉ菌:肽聚糖层薄,交联松散,乙醇脱色不能使其结构收缩,其脂含量高,乙醇将脂溶解,缝隙加大,结晶紫-碘复合物溶出细胞壁,番红染液复染后呈红色。 应注意的问题。 2.请简述细菌培养中所用的培养基的种类及各自的用途。 常用的细菌培养基有营养肉汤和营养琼脂培养基。 营养肉汤用于一般细菌培养、复壮、增菌等,也可用于消毒剂定性消毒效果测定营养琼脂培养基是一种无选择性的较低营养成分的固体培养基,主要用于细菌菌落计数,也可以用于细菌的传代和增菌,但一般不用于细菌的鉴定(除非该细菌菌落有比较特殊的形态特征).只适合营养要求不高的细菌生长. 3.平板菌落计数原理。 平板菌落计数法是将待测样品经适当稀释之后,其中的微生物充分分散成单个细胞,取一定量的稀释样液接种到平板上,经过培养,由每个单细胞生长繁殖而形成肉眼可见的菌落,即一个单菌落应代表原样品中的一个单细胞。统计菌落数,

根据其稀释倍数和取样接种量即可换算出样品中的含菌数。但是,由于待测样品往往不易完全分散成单个细胞,所以,长成的一个单菌落也可来自样品中的2~3或更多个细胞。因此平板菌落计数的结果往往偏低。为了清楚地阐述平板菌落计数的结果,现在已倾向使用菌落形成单位(colony-forming units,cfu)而不以绝对菌落数来表示样品的活菌含量 4.食品中大肠菌群检测的意义。 食品的微生物学指标主要包括菌落总数、大肠菌群和致病菌等三个项目。其中菌落总数和大肠菌群是最重要、最常检的检验项目。 检测食品中的菌落总数,可以了解食品在生产中,从原料加工到成品包装受外界污染的情况.从而反映食品的卫生质量。一般来说、菌落总数越多,说明食品的卫生质量越差,遭受病原菌污染的可能性越大。而菌落总数仅少量存在时,病原菌污染的可能性就会降低或者几乎不存在。但上述规则也有例外,有些食品成品的菌落总数并不高,但由于已有细菌繁殖并已产生了毒素,且毒素性状稳定,仍存留于食品中;再有一些食品如酸泡菜和酸乳等,本身就是通过微生物的作用而制成的,且是活菌制品。因此,菌落总数的测定对评价食品的新鲜度和卫生质量有着一定的卫生指标的作用,但本能单凭此一项指标来判定食品的卫生质量,还必须配合大肠菌群和致病菌等检验,才能作出比较全面、准确的评价。大肠菌群是水源污染的指示菌,当饮用水中检查出大肠菌群时,即证实水已被粪便污染,对人是有害的,是不卫生的。同样,食品中若有大肠菌群存在,也会影响人的健康 二、论述题(每题20分,共2题,共40分) 1. 纯净水样品中的菌落总数的检测方法。 国家饮用水标准GB 5749-85规定,菌落总数不得超过100 cfu/g(ml),所用 的方法是稀释平板计数法。平板菌落计数法是将等测样品经适当稀释后,其中的微生物充分分散为单个细胞,取一定量的稀释液接种到平板上,经过培养,由每个单细胞生长繁殖而形成的肉眼可见的菌落,即一个单菌落应代表原样品中的一个单细胞。统计菌落数,根据其稀释倍数和取样接种量即可换算出样品中的含菌

微生物检验技术课标

《微生物检验技术》课程标准 课程代码: 建议课时数:150 适用专业:医学检验技术 一、课程的性质 《微生物检验技术》课程作为校企合作、工学结合的一门课程,在医学检验课程体系中占有重要地位,是医学检验专业的一门重要的专业核心课程,同时也是国家医学检验职业资格考试的五大内容之一。《微生物检验技术》课程是医学检验的重要部分,培养学生掌握常规微生物检验技术的基本知识和基本技能,使他们具有微生物检验技术的实际操作能力,为后续课程和岗位职业能力打下良好的基础。 1.课程设置的依据 打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以任务引领型课程为主体的课程模式,让学生通过完成医学临床标本微生物学检测等相关知识结构,并发展职业能力。本课程是以微生物检验顺序为线索进行设计的。以工作任务为中心整合理论与实践,实现理论与实践的一体化。教学过程中,通过院校合作,校内实训基地建设等多种途径,采取临床医院与学校教学交替等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 2.课程内容确定的依据 课程内容的确定紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要,并融合了获取相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。 主要依据:①以微生物检验技术的工作过程为主线安排教学内容,体现真实微生物检验的工作流程,注重教学内容衔接性。②以微生物检验技术典型的工作任务为载体设计教学内容。引入临床案例,内容来源于真实的工作项目,引入微生物检验操作规范、技术标准和职业资格标准。体现知识学习的应用性,能力培养的递进性和素质培养的职业性。③课程内容可适当拓展,删减一些已经过时的陈旧的知识内容,将微量化、快速化检测技术及半自动化、自动化仪器使用和新技术纳入《微生物检验技术》课程内容中。注重学生可持续发展能力的培养,为学生的终身学习着想。突出课程教学的先进性和实用性。④以职业素养、职业道德、职业能力培养为目标设计考核评价体系,融入医院、企业文化、提倡职业精神。 3.课时安排说明 本课程安排在第二学年第3、4学期,建议学时数为150学时,理论教学68学时,实践教学82学时。 二、课程目标 1.课程目标

微生物学检验题库及答案

《微生物学与检验》题库及答案 一.名词解释 1.医院感染 2.肥达反应 3.内基小体 4. 噬菌体: 5.血浆凝固酶 6.败血症 7.灭菌 8.药物敏感试验 9.外 - 斐氏试验 10.L 型细菌 11.菌群失调:12.微生物 13.细菌 14.最小抑菌浓度 15.菌落 16.汹涌发酵 17.无菌操作18.流感杆菌“卫星现象” 19.培养基 20.包涵体 21.正常菌群 22. 内毒素 23. 干扰现象: 24.菌血症 25菌丝: 二.填空题 1 L 型细菌是指()。 2 杀灭物体上所有微生物的方法称为()。 3 细菌 H-O 变异是指()。 4 药敏试验所用标准培养基是,所用菌液相当于()个细菌/ ml ,细菌接种采用()划线接种法。 5 细菌致病因素包括()、()和()。 6 细菌引起的全身感染包括()、()、()和()四种类型。 7 不染色标本检查主要用于观察细菌的()。 8 影响革兰染色结果的关键步骤是()。 9 有动力细菌在半固体培养基中的生长现象是穿刺接种线(),无动力细菌穿刺接种线()。 10 糖发酵试验用于观察细菌分解糖是否产()和()。 11 靛基质试验的原理为,细菌产生的色氨酸酶分解蛋白胨中的色氨酸而生成(),此代谢产物与加入的试剂反应,生成()。 12 链球菌根据溶血现象分为()、()和()三种类型。 13 葡萄球菌触酶试验结果为()性,链球菌触酶试验结果为()性。 14 呈现脐窝状菌落的球菌是()。 15 抗 O 试验是测定病人血清中()抗体效价的试验,用于风湿热等疾病的辅助诊断。 16 血平板上呈现草绿色溶血环的病原性球菌是()和()。 17 IMViC 试验包括()、()、()和()四项试验。 18 分解乳糖的细菌在肠道选择平板上呈现()菌落,不分解乳糖则为()菌落。 19 KIA 斜面红色表明,底层黄色、有气泡表明()、(),有黑色沉淀表明()试验阳性 20 霍乱弧菌生物型包括()和()。 21 AIDS 的传染源是()和(),传播途径主要有(),()和()。 22 真菌菌落有()、()和()三种。 23 病毒培养方法有()、()和()。 24 病毒的基本结构由()和()组成,有些病毒还具有()。 25 流感病毒根据抗原结构不同分()、()、()三型,其中容易引起流感大流行的是其中的()型。 26 防止微生物进入机体和物品的操作方法称为()。 27 含菌量较多的标本(如粪便)的接种通常采用()接种法。

微生物学检验复习题

微生物学检验复习题(供2008级医学检验本科) 名词解释: 凝固酶:金黄色葡萄球菌可产生游离凝固酶和结合凝固酶两种,前者分泌至菌体外,被血浆中的协同因子激活为凝血酶,使纤维蛋白原变为纤维蛋白,导致血浆凝固。后者结合于菌体表面不释放,能与纤维蛋白原结合,使纤维蛋白原变为纤维蛋白而引起细菌凝聚,故又称为凝聚因子。 Vi抗原:伤寒、希氏沙门菌的表面抗原,是覆盖在LPS外的荚膜多糖抗原。抗吞噬、抗体、补体,与毒力有关。能阻止O抗原与相应抗体凝集,可进行噬菌体分型。 肥达试验:用已知伤寒、副伤寒沙门菌的O、H抗原,检测受检血清中有无相应的抗体的半定量凝集试验,称为肥大反应。 卫星现象:当流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌一起培养时,可见到靠近葡萄球菌菌落的流感嗜血杆菌菌落较大,而远离葡萄球菌的流感嗜血杆菌菌落较小,这种现象称为卫星现象。 抗O试验:抗链球菌溶素O抗体检测,是一种体外毒素抗毒素中和试验。抗溶血素O抗体ASO可中和溶血素O的活性,常用于风湿热的辅助诊断,活动性风湿热患者抗体效价一般超过400个单位。 MRSA:1ug苯唑西林纸片的抑菌圈直径<10mm或其 MIC>4ug/ml的金黄色片葡萄球菌称为MRSA. 对1ug的苯唑西林抑菌圈<10mm或其MIC>0.5ug/ml的凝固酶阴性葡萄球菌称MRCNS. 统称为耐甲氧西林葡萄球菌MRS. HLARE:氨基糖苷类高水平耐药, D试验:克林霉素诱导耐药试验, 外-裴反应:变形杆菌属中的某些特殊菌株如X19、X2、XK、的菌体抗原与某些立克次体有共同抗原,能出现交叉凝集,临床上用这些变形杆菌代替立克次体与患者血清做凝集反应,可作为立克次体病的辅助诊断试验,称为外-裴反应(Weil-Felix reaction)。 迁徙生长现象:奇异变形杆菌和普通变形杆菌的大多数菌株在普通琼脂平板上可蔓延成菌接种部位为中心的厚薄交替的波纹状薄膜布满整个培养基表面的现象,称为迁徙生长现象 神奈川试验:副溶血性弧菌在普通血平板(含羊、兔或马等血液)上不溶血或只产生α-溶血;但在在特定条件下,副溶血性弧菌中某些菌株在含高盐(70g/LNacl)的人O型血或兔血及以D-甘露醇为炭源的我妻(Wagatsuma)血琼脂平板上可产生β溶血,该现象作为鉴定致病性与非致病性菌株的一项重要指标. 结核菌素试验:结核菌素是结核杆菌的菌体成分,有两种,旧结核菌素(OT)和纯蛋白衍生物(PPD),取5U(0.1ug)PPD或OT 0.1mL注射于前臂掌侧皮下,注射后48~72小时后观察,以是否出现红肿、硬结,以及其大小判断结果。 卡介苗:有毒力的牛型结核分支杆菌在含甘油、马铃薯和胆汁的培养基中经13年230次传代而获得的减毒变异株。 抗酸杆菌:分支杆菌属中大多数细菌,菌体内含有分支菌酸,具有抗酸性,一般不易着色,能抵抗3%盐酸酒精的脱色作用,这类细菌又称为抗酸杆菌 有菌免疫:是指细菌进入机体后对细菌再次入侵有免疫力,而当细菌或其成分从体内彻底消失后机体的免疫力也随之消失。 细菌外膜:革兰阴性菌的特有成分,有脂质双层、脂蛋白、脂多糖三部分组成,作为保护屏障可阻止或减缓胆汁盐、抗体及其他可能杀死或损害细菌的有毒物质的进入,也可阻止周质酶等一些细胞成分的损失。 脂多糖:由脂质双层向细胞外表伸出的是脂多糖,包括磷脂A、核心多糖和O-侧链三个组成部分。 R质粒:又称耐药质粒,具有编码能够破坏或修饰抗生素的酶基因。 毒性噬菌体:能在宿主菌细胞内复制增殖,产生许多子代噬菌体,并最终裂解细菌,称为毒性噬菌体。 温和噬菌体:又称溶原性噬菌体,噬菌体基因与宿主菌染色体整合,不产生子代噬菌体,但噬菌体DNA能随细菌DNA复制,并随细菌的分裂而传代。 接合:细菌通过性菌毛相互连接沟通,将遗传物质(质粒)从供体菌转移给受体菌。 溶原性转换:是侵入细菌的噬菌体在溶原期以前噬菌体形式在细菌内与细菌的染色体发生重组,导致细菌的基因型发生改变,溶原性细菌可以获得新的性状。 转导:以温和噬菌体为载体,将供体菌的遗传物质转移到受体菌中,使后者获得新的性状。 Hfr:高频重组株,F质粒基因经接合传递后,与染色体重组,整合后的细菌能以高效率转移染色体上的基因,这种染色体被整合进F质粒基因的受体菌称Hfr。 毒血症:致病菌进入机体后,只能在机体局部生长繁殖不进入血循环,但其产生的外毒素入血。 内素毒:是革兰阴性菌细胞壁的脂多糖,当菌体死亡崩解后游离出来。耐热,有毒性作用(发热、白细胞反应、内毒素血症、DIC),抗原性弱,不可脱毒为类毒素。 外毒素:是多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长繁殖过程中,释放到菌体外的蛋白质。不耐热,毒性强,对组织有选择性作用,抗原性强,可脱毒为类毒素。 中度敏感:常规用药时,达到平均血药浓度,一般相当于或略高于某种细菌的MIC。对细菌引起的感染仅在应用高剂量该药物时有效,或细菌处于体内抗菌药物浓集的部位或体液(尿、胆汁、肠腔)中时才被抑制。对毒性较小药物,可适当加大剂量仍可获得临床疗效。 中介:不是敏感习性的度量,作为“缓冲碱”,以防止因微小技术因素失控导致的结果偏差,临床意义不确定。 MIC:最低抑菌浓度(μg/ml),指在体外实验中抗菌药物抑制培养基中某种细菌的生长的最低药物浓度,是药物抗菌活性的指标,提示药物的抑菌能力。 汹涌发酵现象:在牛乳培养基中能分解乳糖产酸,使酪蛋白胨凝固,同时产生大量气体,将凝固的酪蛋白胨冲成蜂窝状,并将液面上的凡士林层向上推挤,甚至冲开管口棉塞,气势凶猛,称为“汹涌发酵“,是产气荚膜梭菌的特

微生物检验弧菌科及检验

第二十章弧菌科及检验 本章考点: 1.概述 2.弧菌属:分类、生物学性状、临床意义、微生物检测方法 3.气单胞菌属 4.邻单胞菌属 弧菌科共同特点是一群氧化酶阳性、具有极端鞭毛、动力阳性、发酵葡萄糖的革兰阴性直或微弯的杆 菌。 弧菌科包括4个菌属,即弧菌属、气单胞菌属、邻单胞菌属和发光杆菌属。前三属细菌均可引起人类 感染,发光杆菌属对人无致病性。 一、弧菌属 弧菌属的细菌分布广泛,以水中最多。 世界卫生组织腹泻病控制中心根据细菌的抗原性、生化特性、DNA同源性、致病性和耐盐性等将弧菌分为四类: ①O1群霍乱弧菌; ②不典型01群霍乱弧菌; ③非01群霍乱弧菌; ④其他弧菌(副溶血性弧菌)。 对人类致病的主要有霍乱弧菌和副溶血性弧菌,分别引起霍乱和食物中毒。 (一)霍乱弧菌 霍乱弧菌是霍乱的病原菌,该病为一种急性烈性肠道传染病,发病急,传染性强,死亡率高。 1.生物学特性 (1)形态染色:本菌呈弧形或逗点状,无芽胞,有菌毛,有些菌株有荚膜。一端有一根粗而长的鞭毛, 运动活泼。取患者米泔水样粪便作悬滴观察,可见该菌呈穿梭样或流星状运动。液体培养物滴片染色镜检,可见排列如“鱼群状”革兰阴性弧菌。 (2)培养特性:需氧或兼性厌氧菌,在普通培养基上生长良好。耐碱不耐酸。可在无盐环境生长。 碱性蛋白胨水中,经35℃培养6~9h,在液体表面大量繁殖形成菌膜,可达快速增菌的目的。碱性琼 脂平板上,经培养18~24h,形成较大、圆形、扁平、无色透明或半透明似水滴状菌落。 硫代硫酸盐-柠檬酸盐-胆盐-蔗糖琼脂平板(TCBS)上,形成较大黄色菌落。 含亚碲酸钾琼脂平板上,因还原亚碲酸钾成金属碲,使菌落中心呈灰褐色。 庆大霉素琼脂上形成的菌落中心呈灰褐色。 (3)生化反应:能分解甘露醇、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖,产酸不产气。迟缓发酵乳糖,不分解阿拉伯 糖。氧化酶、明胶酶试验和ONPG试验均阳性。能产生靛基质,霍乱红反应(即亚硝基靛基质试验)阳性。

临床微生物学检验技术试题及答案(5)

临床微生物学检验技术试题及答案A1题型 1、人类ABO血型抗原包括 A、A抗原 B、B抗原 C、O抗原 D、AB抗原 E、A抗原和B抗原 答案:E 2、ABO血型物质在人体中可引起哪几种Ab产生 A、抗B抗体 B、抗AB抗体 C、抗A抗体 D、抗O抗体 E、抗A和抗B抗体 答案:E 3、免疫耐受就是 A、非特异性无反应性 B、特异性无反应性 C、机体无反应性 D、免疫抑制性 E、对任何抗原都不反应 答案:B 4、迟发型皮肤过敏反应与下列哪种物质有关 A、IgE B、IgA C、活化B细胞 D、活化T细胞 E、活化NK细胞

答案:D 5、佐剂作用是 A、将Ag送入机体各部位 B、将Ag固定在局部 C、增强Ag免疫原性 D、赋予Ag免疫原性 E、增强机体对Ag的免疫应答 答案:E 6、下列哪种物质既有非特异性免疫也参与特异性免疫反应 A、IgG B、干扰素 C、IgA D、前列腺素 E、补体 答案:E 7、TDH 细胞是 A、产生Ab细胞 B、天然杀伤细胞 C、细胞毒细胞 D、迟发变态反应T细胞 E、依Ab杀伤T细胞 答案:D 8、关于霍乱弧菌是否侵入上皮细胞,下列说法正确的是 A、不侵入 B、侵入 C、在特定条件下侵入 D、具有侵袭基因的霍乱弧菌侵入 E、侵入后局限于上皮细胞内 答案:A 9、葡萄球菌能产生多种溶血素,其中最主要的是

A、α、β溶血素 B、α、γ溶血素 C、β、γ溶血素 D、δ、ε溶血素 E、α、γ溶血素 答案:A 10、与其他肺部感染病原菌相比较,铜绿假单胞菌的毒力特点是 A、产生外毒素 B、具有内毒素 C、产生溶血素 D、产生绿脓素 E、具有菌毛 答案:D 11、有荚膜的流感嗜血杆菌含有荚膜多糖抗原称作: A、V抗原 B、M抗原 C、A抗原 D、X抗原 E、S抗原 答案:B 12、下列关于铜绿假单胞菌叙述中,正确的是 A、革兰氏阳性球菌 B、革兰氏阳性杆菌 C、无芽孢 D、具有荚膜 E、无鞭毛 答案:C 13、下列何种微生物具有荚膜结构 A、军团菌 B、支原体

临床医学检验临床微生物-弧菌科(精选试题)

临床医学检验临床微生物-弧菌科 1、霍乱首例病人的确诊应快速、准确,并及时作疫情报告,因为该病是() A.病死率极高 B.烈性传染病 C.无理想治疗方法 D.无有效预防措施 E.以上都不是 2、霍乱感染者中慢性带菌者一般是指病后排菌时间超过() A.1个月 B.0.5个月 C.2个月 D.3个月 E.6个月 3、在显微镜下观察患者米泔水样粪便有悬滴,看见穿梭运动的细菌很可能是() A.致病性大肠杆菌 B.伤寒沙门菌 C.志贺菌

D.霍乱弧菌 E.钩端螺旋体 4、下列致病菌中不具有侵袭力,不侵入肠上皮细胞的是() A.伤寒沙门菌 B.霍乱弧菌 C.志贺痢疾杆菌 D.小肠结肠炎耶尔森菌 E.鼠伤寒沙门菌 5、用于培养霍乱弧菌的选择性培养基是() A.麦康凯培养基 B.SS琼脂 C.LB琼脂 D.庆大霉素琼脂 E.蛋白胨水 6、霍乱弧菌诱发产生的保护性抗体主要为() A.IgG B.IgE C.IgM D.sIgA

E.IgG和IgM 7、TCBS平板中没有的成分是() A.胆盐 B.蔗糖 C.硫代硫酸盐 D.柠檬酸盐 E.亚硝酸盐 8、下列哪种试验可用来检测霍乱弧菌的霍乱毒素() A.兔肠段结扎试验 B.豚鼠角膜试验 C.HEp-2细胞黏附试验 D.氧化酶试验 E.O/129敏感试验 9、对于霍乱弧菌在庆大霉素琼脂选择培养基平皿上的菌落形态特征,叙述不正确的是() A.菌落带灰色 B.半透明 C.扁平稍隆起 D.菌落边缘干燥

10、摄入未熟透的海产品后引起急性胃肠炎,表现为米泔水样便,其病原菌最可能是() A.霍乱弧菌 B.阴沟肠杆菌 C.副溶血弧菌 D.福氏志贺菌 E.肺炎克雷伯菌 11、副溶血弧菌引起的食物中毒,主要常见于() A.我国沙漠地区 B.内陆沿海地区食海产品 C.草原地区 D.内陆平原地区 E.与地区没有关系 12、副溶血弧菌所致细菌性食物中毒的主要污染食品来自() A.家畜肉类 B.海产品 C.奶制品 D.禽肉

微生物学检验技术副高高级病例分析题

微生物学检验技术(副高、高级)病例分析题 一个23岁男子因尿痛、尿频,尿道有黄绿色脓性排出物或分泌物而入院。脓性分泌物涂片镜检显示有大量多形核白细胞,其内有革兰染色阴性双球菌。 1.病人最可能感染的病原体是: A.脑膜炎球菌 B.杜克嗜血杆菌 C.溶脲脲原体 D.淋病奈瑟菌 E.性病淋巴肉芽肿衣原体 2.治疗首选药物是: A.青霉素 B.头孢曲松与强力霉素联用 C.强力霉素 D.磺胺增效剂-磺胺甲基异噁唑 E.万古霉素 3.该病原体在缺乏特异性抗体的情况下具有抗吞噬作用,这主要是由哪种抗原所致: A.荚膜 B.菌毛 C.外膜蛋白 D.IgA蛋白酶 E.脂多糖 4.如果在患者脓性分泌物中查不到病原菌,你人认为尿道炎最常是由哪种病原体引起的: A.溶脲脲原体 B.梅毒螺旋体 C.单纯疱疹病毒 D.沙眼衣原体血清型D~K E.沙眼衣原体血清型L1、L2或L3

一个1岁女孩因阵发性严重咳嗽而入院。发作时,连续咳嗽5~20次,呼吸困难,口鼻流出大量粘液性带泡分泌物。患者咳嗽终止前,随着空气最后涌入肺部,发出喘鸣音。其它临床症状有:鼻和眼结膜出血,眶膜水肿,淋巴细胞性白细胞增多。病人无发热,咽喉部无假膜。该女孩尚未接受常规计划免疫。 5.引起患者疾病的最可能的病原体是: A.百日咳杆菌 B.流感嗜血杆菌 C.呼吸道合胞病毒 D.流感病毒 E.白喉杆菌 6.已与病孩密切接触的未受免疫儿童和成人,应采取哪种药物进行预防性治疗: A.白喉抗毒素 B.氨苄青霉素+克拉维酸 C.红霉素 D.头孢曲松 D.金刚烷胺 7.病人发病过程中所见的过度分泌是由于: A.灭活延长因子2的毒素 B.激活膜结合Gi蛋白而提高胞内cAMP水平的毒素 C.降解SIgA抗体的IgA蛋白酶 D.切断上皮细胞表面糖蛋白末端神经氨酸与相邻糖基的联结链的一种表面酶 E.病理免疫损伤 8.分离培养该病原体应采用: A.鲍-金培养基 B.巧克力培养基 C.鸡胚接种 D.吕氏血清培养基

临床微生物学与检验测试题及答案

临床微生物学与检验测试题及答案一一细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理 一、名词解释 1. 血清学诊断 o 拉圭苴 2. 培养基 3. 基础培养基 4. 选择培养基 5. 鉴别培养基 6. 菌落 二、填空题 1. 实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选 择、____________________ 、____________________ 有直接关系。 2. 辅助诊断风湿热的抗“ O'实验属于_____________________ 。 3. 血清学试验一般需作两次,其血清分别取自疾病 的____________________ 和 __________________ .第二次抗体效价比第一 次____________________ 时方有诊断意义。 4. 对流行性脑炎患者进行细菌学检查,可采集的标本 有____________________ 、 ___________________ 和___________________ 。 5. 进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采取的标本应接种 于____________________ 培养基或 _____________________ 培养基。 6. 细菌感染实验室检查中,常用的血清学方法 有____________________ 、 _____________________ 和______________________ 三大类。 7. 属于直接凝集反应的血清学试验有 _____________________ 和______________________ 三、单项选择题 1. 目前在传染病的预防接种中,使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍,关于其原因下述 不正确的是 A. 减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗 B. 减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长 C. 减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用,灭活疫苗则不能 D. 减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA ,故适用于免疫缺陷或低下的患者

初级检验士考试(微生物学检验)练习题第十五章弧菌科及检验

第十五章弧菌 科及检验 一、A1 1、副溶血性弧菌产生的毒素为 A、CT B、α毒素 C、TDH 类毒素 D、LT E、ST 2、下列关于副溶血性弧菌的叙述,错误的是 A、该菌的一个显著特点是嗜盐 B、预防措施是食物应加热后食用 C、引起食物中毒主要经海产品或盐腌食品传播 D、可通过神奈川试验判断菌株的致病性 E、该菌感染仅致食物中毒 3、O2 ~O138 群霍乱弧菌常引起的疾病是 A、霍乱 B、副霍乱 C、胃肠炎 D、胃及十二指肠溃疡 E、浅部创伤感染 4、关于霍乱弧菌的生物学性状,错误的是 A、碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基 B、霍乱弧菌耐碱不耐酸 C、霍乱病人粪便悬滴标本中,可见“鱼群样穿梭”运动 D、El-Tor 生物型霍乱弧菌抵抗力强,因为能形成芽胞 E、革兰染色阴性 5、用于霍乱孤菌生物学分型的血细胞凝集试验所用红细 般采自胞, A、人 B、鸡 C、家兔 D、豚鼠 E、绵羊 6、关于弧菌的叙述,下列叙述错误的是 A、菌体短小,弯曲成弧形或逗点形 B、呈革兰阴性 C、营养要求高,仅在含葡萄糖的培养基上生长良好 D、一端具有单鞭毛而运动活泼 E、耐碱不耐酸 7、我国沿海地区最常引起食物中毒的病原体是

A、沙门菌 B、金黄色葡萄球菌

C、肉毒梭菌 D、副溶血性弧菌 E、产气荚膜梭菌 8、副溶血性弧菌的下列生化反应中,错误的是 A、无氯化钠的培养基中生长良好 B、在10g/L 氯化钠中不生长 C 、本菌在70g/L NaCl 培养基中生长D、神奈川现象阳性 E、碱性蛋白胨水可做该菌增菌培养 9、副溶血性弧菌引起食物中毒的传播途径是 A、污染用水 B、病畜肉 C、病鼠尿污染食物 D、苍蝇污染食物 E、海产品或盐腌制品 10 、霍乱弧菌在下列哪种培养基上生长 A、血清肉汤 B、肉浸液 C、碱性蛋白胨水 D、疱肉培养基 E、葡萄糖蛋白胨水 11 、在悬滴标本中呈穿梭样运动的细菌是 A、大肠埃希菌 B、伤寒沙门菌 C、幽门螺杆菌 D、霍乱弧菌 E、变形杆菌12、关于霍乱弧菌的培养特性,错误的是 A、初次分离常选用pH8.5 的碱性蛋白胨水 B、在TCBS 平板上发酵蔗糖产酸,菌落呈红色 C、营养要求不高 D、含亚碲酸钾的选择性平板上形成灰褐色菌落中心 E、在血琼脂上El-Tour 生物型可形成β溶血环13 、TCBS 培养基的鉴别用糖是 A、葡萄糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、半乳糖 E、麦芽糖 14 、目前已知致泻毒素中毒性最强的是 A、大肠埃希菌肠毒素 B、痢疾志贺菌肠毒素 C、伤寒沙门菌肠奉素 D、金黄色葡萄球菌肠毒素 E、霍乱肠毒素

初级检验士考试(微生物学检验)练习题第十五章弧菌科及检验

第十五章弧菌科及检验 一、A1 1、副溶血性弧菌产生的毒素为 A、CT B、α毒素 C、TDH类毒素 D、LT E、ST 2、下列关于副溶血性弧菌的叙述,错误的是 A、该菌的一个显著特点是嗜盐 B、预防措施是食物应加热后食用 C、引起食物中毒主要经海产品或盐腌食品传播 D、可通过神奈川试验判断菌株的致病性 E、该菌感染仅致食物中毒 3、O2~O138群霍乱弧菌常引起的疾病是 A、霍乱 B、副霍乱 C、胃肠炎 D、胃及十二指肠溃疡 E、浅部创伤感染 4、关于霍乱弧菌的生物学性状,错误的是 A、碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基 B、霍乱弧菌耐碱不耐酸 C、霍乱病人粪便悬滴标本中,可见“鱼群样穿梭”运动 D、El-Tor生物型霍乱弧菌抵抗力强,因为能形成芽胞 E、革兰染色阴性 5、用于霍乱孤菌生物学分型的血细胞凝集试验所用红细胞,一般采自 A、人 B、鸡 C、家兔 D、豚鼠 E、绵羊 6、关于弧菌的叙述,下列叙述错误的是 A、菌体短小,弯曲成弧形或逗点形 B、呈革兰阴性 C、营养要求高,仅在含葡萄糖的培养基上生长良好 D、一端具有单鞭毛而运动活泼 E、耐碱不耐酸 7、我国沿海地区最常引起食物中毒的病原体是 A、沙门菌 B、金黄色葡萄球菌

C、肉毒梭菌 D、副溶血性弧菌 E、产气荚膜梭菌 8、副溶血性弧菌的下列生化反应中,错误的是 A、无氯化钠的培养基中生长良好 B、在10g/L氯化钠中不生长 C、本菌在70g/L NaCl培养基中生长 D、神奈川现象阳性 E、碱性蛋白胨水可做该菌增菌培养 9、副溶血性弧菌引起食物中毒的传播途径是 A、污染用水 B、病畜肉 C、病鼠尿污染食物 D、苍蝇污染食物 E、海产品或盐腌制品 10、霍乱弧菌在下列哪种培养基上生长 A、血清肉汤 B、肉浸液 C、碱性蛋白胨水 D、疱肉培养基 E、葡萄糖蛋白胨水 11、在悬滴标本中呈穿梭样运动的细菌是 A、大肠埃希菌 B、伤寒沙门菌 C、幽门螺杆菌 D、霍乱弧菌 E、变形杆菌 12、关于霍乱弧菌的培养特性,错误的是 A、初次分离常选用pH8.5的碱性蛋白胨水 B、在TCBS平板上发酵蔗糖产酸,菌落呈红色 C、营养要求不高 D、含亚碲酸钾的选择性平板上形成灰褐色菌落中心 E、在血琼脂上El-Tour生物型可形成β溶血环 13、TCBS培养基的鉴别用糖是 A、葡萄糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、半乳糖 E、麦芽糖 14、目前已知致泻毒素中毒性最强的是 A、大肠埃希菌肠毒素 B、痢疾志贺菌肠毒素

临床微生物学检验实验考核与理论考试成绩的相关性分析

临床微生物学检验实验考核与理论考试成绩的相关性分析 目的探讨临床微生物学检验实验操作技能与理论考试成绩的相关关系。方法选取2005~2009级医学检验专业本科班305名学生临床微生物学检验的实验考核与理论考试成绩作为研究资料,计算两类成绩的相关系数并进行检验。结果2005~2009级学生实验考核成绩和理论考试成绩的相关系数(r)分别为0.460、0.276、0.331、0.368、0.625,相关系数检验均显示实验考核成绩和理论考试成绩之间有正相关关系(P<0.05)。结论掌握临床微生物学检验的相关理论知识能够提高学生的微生物学检验操作技能,反之亦然。 标签:临床微生物学检验;实验考核成绩;理论考试成绩;相关性分析 临床微生物学检验是一门将实验室科学技术和临床医学相结合的学科,实验教学在临床微生物学检验课程中与理论教学具有同等重要的作用,是培养学生的创新能力和创新精神的一个重要手段[1],而实验考核则是验证实验教学效果的重要环节。为了研究我校临床微生物学检验的教学效果以及实验考核与理论考试成绩的相关关系,本资料对我校2005~2009级医学检验专业本科班305名学生的实验考核成绩和理论考试成绩进行了统计分析和相关性研究。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取我校全日制统招本科2005~2009级医学检验专业305名学生为研究对象,均使用《临床微生物学与检验》(人民卫生出版社)为授课教材,收集上述学生临床微生物学检验的实验考核与理论考试成绩作为计算资料。 1.2 研究方法 1.2.1 成绩计算方法实验考核成绩按照原始考核成绩100分为满分计算,理论考试成绩按期末考试原始卷面成绩100分为满分计算。 1.2.2 分组方法[2-3] 将学生按照理论考试成绩进行排序,取前27%为高分组,后27%为低分组,其余为中分组;实验考核成绩的分组采用相同方式。 1.3 统计学处理[4] 用SPSS13.0软件对数据进行分析,采用Kolmogorov-Smimov法(K-S法)进行正态性检验,根据正态性检验结果,采用Spearman相关分析(非参数方法)或Pearson相关分析(参数方法)进行分析,P<0.05为差异有统计学意义。 2 结果

微生物学及检验技术题库

微生物学及检验技术题库一、名词解释: [第02章细菌与环境] 1、消毒: 2、灭菌: 3、无菌操作: 4、巴氏消毒法: 5、温和噬菌体: [第03章细菌的致病性与免疫] 6、菌血症: 7、败血症: 8、脓毒血症: [第04章细菌检验的基本技术] 9、负染色法: 10、选择性培养基: 11、增菌培养基: [第05章细菌对药物的敏感试验] 12、中度敏感: 13、敏感:

14、耐药: 15、K-B法(药敏:) 16、MH培养基: [第06章病原性球菌的常规检验] 17、SPA: 18、CNS: 19、抗链“0”试验: 20、Obtochin试验: [第07章肠杆菌科的常规检验] 21、外裴反应: 22、肥达反应: 23、IMViC: 24、Vi抗原 25、KIA培养基: 。 26、迁徙生长现象: [第08章弧菌科的常规检验] 27、KP现象: 。 [第09章非发酵革兰阴性杆菌的常规检验] 28、非发酵革兰阴性杆菌: 。 29、不动杆菌属: 。

[第10章厌氧菌的常规检验] 30、汹涌发酵现象: 31、靶形溶血: [第11章分枝杆菌属的常规检验] 32、OT试验: [第12章其他常见革兰阴性杆菌的常规检验] 33、卫星现象: 。 [第13章常见革兰阳性需氧菌和/兼性厌氧杆菌的常规检验] 34、串珠试验: [第14章病毒的常规检验] 35、病毒干扰现象: 36、病毒包涵体: 37、抗原性漂移: 38、抗原性转变: 39、内基小体: [第15章支原体、螺旋体、衣原体、立克次体的常规检验] 40、支原体: 41、油煎蛋样菌落: 42、Korthof液体培养基: 43、始体:

临床微生物学检验技术考试题库(带答案)-3

临床微生物学检验技术试题及答案 1.在对病人进行诊断时,常采用血清学方法,Ag-Ab反应有许多特点,但Ag-Ab反应主要特点是 A、分阶段性 B、可逆性 C、敏感性高 D、特异性 E、非特异性 答案:D 2.革兰氏染色是重要的细菌鉴别染色之一其媒染剂(卢戈氏碘液)所起的作用 A、增加摄取染料作用,不易脱色 B、固定初染细菌 C、对下一步脱色起促进作用 D、杀死细菌 E、破坏细菌细胞壁 答案:A 3.血清制品的保存常加一些防腐剂,防止杂菌生长,常用的是硫柳汞常用浓度为 A、0.001% B、0.01% C、0.1% D、1% E、10% 答案:B 4.能在SS琼脂上生长出的大肠埃希氏菌呈现______色 A、浅红 B、深红 C、微黄 D、无 E、深灰

答案:B 5.在用血清学方法诊断或进行流行病学调查时,常采用Ag与Ab反应,进行此反应必须有电解质参与,电解质量与反应有关,当电解质超出最佳浓度时 A、提高反应敏感性 B、降低敏感性 C、不反应 D、反应不变 E、提高特异性 答案:A 6. 肺炎链球菌在临床上主要引起下列何种疾病 A、脓胸 B、大叶性肺炎 C、肺纤维化 D、肺结节 E、支气管炎 答案:B 7. 颗粒型细菌抗原(死或活菌)在哪种反应中采用 A、沉淀反应 B、琼脂扩散 C、中和试验 D、凝集试验 E、对流电泳 答案:D 8.抗酸染色的结果判定 A、菌体着兰色为抗酸菌 B、菌体着红色为抗酸菌 C、菌体着绿色为抗酸菌 D、菌体着黄色为抗酸 E、菌体无色为抗酸菌 答案:B

9. 下列何种培养基适合军团菌培养 A、庆大霉素培养基 B、BCYE琼脂培养基 C、巧克力平板 D、PPLO培养基 E、Korthof培养基 答案:B 10. 冻干菌种待完全干燥后,需将安瓶中空气抽成真空,当用真空火花检测器检测时,火花是什么颜色证明为真空 A、红色 B、黄色 C、白色 D、紫色 E、兰绿色 答案:D 11.戊烷脒选择性培养基,胆汁湟绿培养基适用于什么细菌培养 A、霍乱弧菌 B、白喉杆菌 C、破伤风杆菌 D、布鲁氏菌 E、炭疽杆菌 答案:E 12.活性炭酵母琼脂培养基CYE是适用于培养什么细菌 A、分离鼠疫杆菌 B、布鲁氏菌培养 C、白喉杆菌培养 D、肠道细菌培养 E、军团菌的培养 答案:E 13.牛肉膏汤是常用的培养基,但它有一个特点是什么

检验科试题及答案

一、单选题:(每题1分,共40分) 1.自身免疫性溶血性贫血病人输血应首选( ) A.浓缩红细胞 B.洗涤红细胞 C.少白细胞的红细胞 D.冰冻红细胞 E.照射红细胞 2.临床输血中,非溶血性输血发热反应多考虑与哪种因素有关( ) A.HLA抗体 B.CH50增高 C.C3增高 D.C4增高 E.IgA增高 3.全血保存期的标准是根据输注24小时体内红细胞存活率为( ) A.40% B.50% C.60% D.70% E.90% 4.严重肝脏疾病伴有凝血因子缺乏出血病人输血宜首选( ) A.保存的液体血浆 B.新鲜冰冻血浆 C.洗涤红细胞 D.代血浆 E.清蛋白 5.新生儿溶血病当胆红素超过342μmol/L时,应首选( ) A.光照疗法 B.换血疗法 C.宫内输血 D.药物疗法 E.液体疗法 6.CPD-A全血保存有效期为( ) A.10天 B.21天 C.28天 D.30天 E.35天 7.多次输注血小板可产生( ) A.胆固醇增高 B.白细胞增高 C.清蛋白增高 D.淋巴细胞增高 E.抗血小板抗体 8.补充不稳定凝血因子宜选用( ) A.新鲜全血 B.红细胞制荆 C.普通血浆 D.代血浆 E.新鲜冰冻血浆 9.血小板输注手工浓缩血小板剂量成人一般为( ) A.2~3U B.3~4U C.4~5U D.6~8U E.20~30U

10.重型地中海贫血患儿输血宜首选( ) A.浓缩红细胞 B.少白细胞的红细胞 C.洗涤红细胞 D.冰冻红细胞 E.年轻红细胞 11、Rh血型系内有46种不同的抗原,其中最重要的是() A、C B、E C、D D、M 12、在下列标本中不见胆固醇的是() A、脑脊液 B、胆汁 C、粪便 D、关节腔积液 13、脑脊液中IgM增高,常见于() A、脑瘤 B、化脓性脑膜炎 C、病毒性脑膜炎 D、结核性脑膜炎 14、下列疾病中不是输血的禁忌症() A、恶性高血压 B、充血性心力衰竭 C、恶性组织细胞病 D、肺栓塞 15、关于渗出液的叙述,不正确的是() A、必能形成凝块 B、可含大量脂肪 C、可含大量细菌 D、可呈黄色脓样 16以下哪一种不是经输血传播的疾病() A、丁型肝炎 B、红斑狼疮 C、疟疾 D、弓形虫病 17无尿是指一天的尿量少于() A、50ml B、100ml C、150ml D、200ml 18偏位,核染色质呈车轮状;胞质有混浊泡沫感,可见核旁淡染区,可能是:()A、中幼红细胞B、原始红细胞C、浆细胞D、原始单核细胞 19列疾病时CSF中葡萄糖含量明显减少的是()

临床医学检验技术(中级)-微生物和微生物学检验(B1型题)_0

临床医学检验技术(中级)-微生物和微生物学检验 (B1型题) 1、不会通过母婴途径传播的RNA病毒是 A.HAV B.HSV C.HCMV D.HIV E.HPV 2、通过性接触传播的RNA病毒是 A.HAV B.HSV C.HCMV D.HIV E.HPV 3、接种左旋多巴-枸橼酸铁和咖啡酸培养基,新型隐球菌呈棕黑色菌落的是 A.芽管形成试验 B.厚壁孢子形成试验 C.酚氧化酶试验

D.尿素酶试验 E.毛发穿孔试验 4、假丝酵母菌属中仅白假丝酵母菌阳性的试验是 A.芽管形成试验 B.厚壁孢子形成试验 C.酚氧化酶试验 D.尿素酶试验 E.毛发穿孔试验 5、医院感染最重要的感染源为 A.患者 B.医院工作人员 C.探视者 D.陪同人员 E.未彻底消毒灭菌的血液制品 6、可作为共同传播媒介物引起医院感染的为 A.患者 B.医院工作人员 C.探视者 D.陪同人员

E.未彻底消毒灭菌的血液制品 7、不属于钝化酶的是 A.乙酰转移酶 B.核苷转移酶 C.磷酸转移酶 D.红霉素酶 E.CTX-M型酶 8、细菌对氯霉素的耐药机制为 A.乙酰转移酶 B.核苷转移酶 C.磷酸转移酶 D.红霉素酶 E.CTX-M型酶 9、具有高度变异性的肝炎病毒是 A.HAV B.HBV C.HCV D.HDV E.HEV

10、可形成包涵体的肝炎病毒是 A.HAV B.HBV C.HCV D.HDV E.HEV 11、耐碱不耐酸的细菌是 A.结核分枝杆菌 B.痢疾志贺菌 C.伤寒沙门菌 D.霍乱弧菌 E.脑膜炎奈瑟菌 12、细胞壁含脂类最高的细菌是 A.结核分枝杆菌 B.痢疾志贺菌 C.伤寒沙门菌 D.霍乱弧菌 E.脑膜炎奈瑟菌

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