OJT培训心得体会
今年本人很荣幸被公司评为OJT培训人员，从一名新员工成为一名优秀的OJT培训人，从中学会了很多做人做事的方法，从中受益匪浅，让我在今后的工作生活中更加游刃有余，事半功倍。
进入生益公司工作，我就告诉自己，不管分到什么岗位，什么职业，都要热爱自己的岗位和职业，如果一个不热爱自己岗位和职业的人是无法全心的投入工作中，必然就不会把工作做好，只有把自己的人生目标和企业的利益融为一体，才会给企业带来效益。
一个人什么都可以失去，唯有自信不可失去，失去自信，也就失去了昂扬的斗志。我们在工作中住往会遇到挫折和失败，但失败是成功之母，只要自信，相信自己，就可以成功，也必然成功。在工作中，没有任何一个细节可以忽略，否则都将带来难以想象的后果，只有注意细节，追求完美，能够做到100%，绝不只做到99%，才能比别人做得更好。
积极主动做事，是一种良好的工作态度，我们应积极主动去做事，并提高自身技能，才能在工作中，做好每一件事。不断学习，不断提高自身能力才能立于公司之体，只有不断学习，不断地更新自己知识，不断提高专业技能才能比优秀的人更优秀。
要有团队合作精神，只有完美的团队，没有完美的个人。每一个人都有自己的专长，只有在团队合作中，你的才能更有效发挥，才能够产生巨大的战斗力，增强企业核心的竞争力。
在今后的工作中，我相信，只要对工作有火一样的热情，有自信完成好工作，注重细节，做事积极主动，不断提高自身能力，具有良好的团队合作精神，充分发挥自已的主观能动性，多学多问，就会成为一名优秀的员工，优秀的OJT培训人。
曾志华
2011．10．31
ojt培训心得体会 篇一：OJT心得体会 OJT培训心得体会 今年本人很荣幸被公司评为OJT培训人员，从一名新员工成为一名优秀的OJT培训人，从中学会了很多做人做事的方法，从中受益匪浅，让我在今后的工作生活中更加游刃有余，事半功倍。 进入生益公司工作，我就告诉自己，不管分到什么岗位，什么职业，都要热爱自己的岗位和职业，如果一个不热爱自己岗位和职业的人是无法全心的投入工作中，必然就不会把工作做好，只有把自己的人生目标和企业的利益融为一体，才会给企业带来效益。 一个人什么都可以失去，唯有自信不可失去，失去自信，也就失去了昂扬的斗志。我们在工作中住往会遇到挫折和失败，但失败是成功之母，只要自信，相信自己，就可以成功，也必然成功。在工作中，没有任何一个细节可以忽略，否则都将带来难以想象的后果，只有注意细节，追求完美，能够做到100%，绝不只做到99%，才能比别人做得更好。 积极主动做事，是一种良好的工作态度，我们应积极主动去做事，并提高自身技能，才能在工作中，做好每一件事。不断学习，不断提高自身能力才能立于公司之体，只有不断
学习，不断地更新自己知识，不断提高专业技能才能比优秀的人更优秀。 要有团队合作精神，只有完美的团队，没有完美的个人。每一个人都有自己的专长，只有在团队合作中，你的才能更有效发挥，才能够产生巨大的战斗力，增强企业核心的竞争力。 在今后的工作中，我相信，只要对工作有火一样的热情，有自信完成好工作，注重细节，做事积极主动，不断提高自身能力，具有良好的团队合作精神，充分发挥自已的主观能动性，多学多问，就会成为一名优秀的员工，优秀的OJT培训人。 曾志华 20XX．10．31 篇二：OJT培训总结 篇一：ojt心得体会 今年本人很荣幸被公司评为ojt培训人员，从一名新员工成为一名优秀的ojt培训人，从中学会了很多做人做事的方法，从中受益匪浅，让我在今后的工作生活中更加游刃有余，事半功倍。 进入生益公司工作，我就告诉自己，不管分到什么岗位，什么职业，都要热爱自己的岗位和职业，如果一个不热爱自己岗位和职业的人是无法全心的投入工作中，必然就不会把
零售行业培训心得感想范文模板 一旦进入零售这一行，都要再从基层做起，积极参加培训来提高个人工作能力。下面是小编为大家收集整理的零售行业培训个人心得感想内容，欢迎大家阅读。 零售行业培训心得感想范文篇1 同的培训方式和内容。这就要求培训要有针对性和实用性，要学以致用，为而用学。反映在具体培训工作中就是培训方式的多样性和灵活性，培训内容的丰富性和实用性。 连锁零售企业的培训体系规划 首先是确定培训需求。培训需求是培训的基点，只有精确的找到培训需求所在，才能真正做到“对症下药”，提高培训的产出投入比。完整的需求分析需要从以下几个方面来全面分析：第一，从企业战略与企业文化的角度，明确企业核心胜任素质的培训需求; 第二，从岗位任务方面，基于目标岗位的任务与要求，明确岗位与职能胜任素质的培
训需求; 第三，从绩效方面，根据员工绩效考核的结果，找出员工自身素质与岗位需求之间的 差距，识别培训需求; 第四，第四，从人才发展的角度，根据人才梯队建设与领导力发展，识别企业未来的 培训需求。运用到企业具体操作时，可根据当时的情况，做权重上的调整，如华润万家，在做需求分析时，主要是从素质差距的方面着手，首先建立岗位胜任素质模型，对在岗人员进行评估，针对员工的素质短板进行培训规划。而某连锁商场则更加注重从岗位任务要求来分析培训需求，这里的“要求”是指其他相关岗位对该岗位的要求，从要求中找需求。 培训课程选择及开发。 课程是所需培训的知识、技能、行为的载体，只有开发与培训需求完全匹配的课程，才能真正满足培训需求。最有效的课程是企业根据培训需求进行开发的课程，企业自主开发的课程真正反应了企业的需求与个性。如果企业没有资源自主开发课程，也需要根据培训需求以及企业的实际情况，对所采购的课程进行力所能及的再设计。针对连锁企业，课程内容设计的关键在于内容的简单化、标准化，必须完成从理念到动作的落地。将所做的工
臺灣普通高級中學選修科目「生涯規劃」課程綱要 壹、課程目標 普通高級中學選修科目「生涯規劃」課程欲達成之目標如下： 一、瞭解個人發展與生涯規劃的關係。 二、運用生涯相關資源與增進生涯規劃基本技能。 三、進行個人與生活環境探索，並實踐生涯抉擇。 四、培養宏觀及具前瞻性的生涯態度與信念。 貳、核心能力 普通高級中學選修科目「生涯規劃」課程欲培養之核心能力如下： 一、瞭解個人成長歷程與生涯發展的關係。 二、澄清個人特質與生涯態度及信念。 三、探索個人價值觀與生活角色間的關係。 四、連結高中教育學習內涵與生涯進路。 五、瞭解大學生涯與職業生活間的關係。 六、認識人力資源供需與職業生活相關資訊。 七、統整生涯資訊以完成生涯評估。 八、運用決策技巧以規劃生涯行動方案。 九、實踐生涯抉擇。 參、時間分配 本課程以二至四學分為原則，各校可分別於適當的年級和學期中，彈性安排授課之學分與內容，如安排一學分，得另斟酌結合學校適當之活動實施。 肆、教材綱要
伍、實施要點 一、教材編選 （一）編寫教材時，應注意與國民中小學九年一貫課程的銜接，並注意教材內容應具時代性與前瞻性。 （二）生涯規劃主軸可分為個人自我的了解與接納、環境資源的探索與認識、自我與環境間的互動與抉擇，各校可依實際需要，於適當學年/學期，彈性安排授課學分與內容。 （三）生涯規劃有其連續性，因此無論教學內容或材料選擇，皆可接續國中階段所進行的生涯檔案，進而深入探討高中生涯的過去、現在與未來。 （四）有關個人方面的生涯探索，係以個人為主軸： 1.「成長歷程與生涯發展」主題除開宗明義探討生涯規劃與個人生涯發展的關係、強調終身學習理念、引發學生規劃生涯的動機外，重點在於探討個人發展過程中的生命故事/重要事件/學習過程，乃至於原生家庭/重要他人的價值觀在這個發展歷程中所扮演的角色等。 2.「個人特質探索」的重點除個人生理認知外，可透過各種正式與非正式的心理測驗或評量，協助學生瞭解自我所擁有的各方面的特質，包括興趣、性向、能力、性格、價值觀、生涯信念、以及決策風格等等；這些特質可能並非全然統整契合，卻應先能有所了解與接納，並作必要的澄清。 3.「生活角色與生活型態」則接續特質之探索，將個人特質與全面性的生活角色作一連結，探討個人特質與家庭、學習、工作、以及其他未來生活角色的關連，進而在這種連結與實踐中，逐漸培養宏觀與前瞻性的生涯信念與自我觀念。 （五）有關環境資源的探索，重點在生涯資源的認識與掌握： 1.「教育發展與大學學群」主題在回顧其學習歷史，澄清在所經歷的教育經驗下，
竭诚为您提供优质文档/双击可除 单点课学习心得 篇一：单点课详解 opL (重定向自opL活动) opL（onepointLesson），译为：“单点课程”、“一点课”、“单点教育” opL概述 opL（onepointLesson）一般被称为单点课程，又称一点课，是一种在现场进行培训的教育方式。进行opL训练时，员工集中在现场不脱产进行训练。单点课程opL的培训时间一般为10分钟左右的规定。所以，它还有一个名称，那就是叫10分钟教育。opL鼓励员工编写教材并作为辅导员进行培训，所以有一些企业把全员参与opL活动称为“我来讲一课”。 opL是针对班组中某一人的疑问事项，包括技术问题或难点故障等等，由能够较好地解决问题、处理故障的人员编写教材（一页到两页的简单教材），召集相关人员进行集中
讲解，从而达到信息资源的共享、经验的积累、教育效率的提高。 opL的要求 opL作为一种特殊形式的在职训练（oJT，onJobTriaining），它有几个要求： 1、课程内容：只有一项，所以叫“onepoint单点、一点”。内容一般包括：设备结构知识、设备污染源控制方法、清扫困难源改善方法、故障隐患及安全隐患的解决方法、设备清扫规范、设备点检规范、设备保养规范、改善提案或合理化建议等。 题目要与现场活动相结合。如果是Tpm方面的opL，那要与自主保养、设备保养等方面相关。 题目不能太大，要能在10-20分钟讲完。 2、教材：只有一页。要图文并茂。 opL课程一般是利用班前会较短的时间来完成培训过程的，所以编辑者编辑教材时，必须简单明确、条理清楚、字体整齐、能够让人一看就清楚。所以有图片来展示就基本是opL课程基本模式。 比如：在讲解设备结构知识时，要有设备构造的照片或示意图；在讲解设备点检规范时，要有设备点检部位的示意图。 文字要简洁，这样就可以比较容易地在一页纸之内进行
第十四章台湾建省与乙未割让 绪论 一、台湾开港后的冲击 1.开放港口：台湾（安平）、沪尾（淡水）为通商口岸，并加开打狗（高雄）、 鸡笼（基隆）为子口 2.结果 A.外贸发展迅速，出口激增 a.出口品转变：清代前期以米、糖最重要；开港后，茶和樟脑成为外销新 宠 b.茶：主产於北部丘陵区，以乌龙茶、包种茶最为着名，分别输往美国及 南洋，刺激大稻埕茶行蓬勃兴起，占全台出口总值的七成 c.樟脑：产地以中、北部山区为主，产量曾高占世界总量的70~80% B.西方传教工作积极 a.以长老会影响最大，尤其是北部的马偕与南部的马雅各，主要藉用医疗 服务以利宣教 b.由於西方传教士的努力，不仅吸收汉人许多信徒，原住民更深受影响， 许多噶玛兰族原住民即以马偕的「偕」作为他们的汉字姓氏，以示感念 c.在台设立学校并引进近代医学，对台湾社会有相当的影响 3.对台湾经济社会的影响 A.茶、糖、樟脑的增产，不仅创造就业机会，且缓和人口压力，也为台湾赚 取外汇，提高民众的生活水准 B.增加政府的税收，有助於修铁路、架电线等近代化事业的开展 C.茶与樟脑业使得中、北部近山地区的山区街市勃兴，如：林杞埔（竹山）、 集集、深坑、三角涌（三峡）、大罔畆（桃园大溪）等地，但同时威胁到原住民的生活领域，造成汉番冲突 D.买办、豪绅取代了郊商、地主，成为社会新贵
E.因茶、樟脑业的发展，北部口岸的贸易额已超越南部，使得台湾的经济与 历史重心北移 F.1860年后产业结构日趋多元化，这些经济作物影响晚清台湾的开发、民间 积富、政府税收、区域均衡发展，而为日据以后台湾经济发展之基础 G.帝国主义经济冲击下易发生的传统手工业受破坏、双元经济等问题，因台 湾本身的手工业原本就不发达且幅员狭小，而未出现此种状况 二、清廷治台态度转趋积极 1.同治元年，台湾正式开港通商 2.同治13年日军侵台，先后遣沈葆桢、丁日昌、刘铭传来台建设 三、甲午战败后，马关条约割台，日本开始为期50年的殖民统治 1.台胞抗日活动：由武装抗日到文化抗日，从事政治、社会运动以争取台人权 益 2.日人治台政策：从专制独裁到皇民化运动 A.经济方面：实施「农业台湾，工业日本」的政策，剥削台人 B.社会、教育方面：台人受到歧视与差别待遇 第一节建省前后的建设 一、列强侵扰与台湾的危机 1.欧美列强的侵扰 A.英国首先以武力犯台，鸦片战争期间，曾击袭基隆、彰化，后并与美国有 意来台采购基隆的煤矿以解决其燃料供应问题 B.英法联军之役后，开放基隆、淡水、安平、打狗等通商口岸，台湾涉外关 系扩大，面临新的变局挑战 2.同治13年日本侵台的牡丹社事件 A.远因：美商船罗发号事件 a.事因：同治6年，罗发号在台湾南端触礁，船员悉遭生番杀害，美驻厦 门领事李仙得来台处理
区域市场开发和经销商管理培训心得听马坚行老师的讲课，对原来自己的知道的东西进行了系统的梳理，感受颇深。与外界的精英人员的接触会对我们的视野有很大的拓展，虽然通过一天的听讲和查看课件我知道这些销售知识已经有四五年未进行更新。但是他对于我仍然是全新的，以前未听过的。我以前是没有从事过区域市场开发及经销商管理，只是更直接的进行客户开发及维护。但是站在公司全局的时候，很多东西可以触类旁通举一反三。有几块对我们是很有用的，我列举如下，做一个大概的描述及现状分析，后期再补充。 1、市场的变化比营销还快。在泰隆银行待了近五年的时间，脑子里各种想法思路和身上各种习惯有很深的泰隆烙印。信贷调查不说（因为此次培训没有涉及，而且这个话题太大），市场开发中很多思路还是早期使用的方法。这些年没有看过销售的书，只是不断的走访市场不断的悟，市场人文化等变化太大，老方法转头有点难而且反应迟钝。如果有新的方法却可能很快就能适应市场。比如我们在开发养殖贷款的时候最初我就想通过经销商介绍客户这种思路怎么行呢？经销商在这个环节中可是有利益的，他可能给我们介绍的客户只是为了卖饲料且可能还对客户进行了包装，正常做法是客户肯定都是通过自己寻找或者是比较可靠的老客户介绍。这个思路就是泰隆的老思路，在该全省的农业贷款开发中就不一定行得通。说得有点绕，泰隆给予我的只是一个基础，是个宗，万变不离其宗。在原有的基础上吸收新的知识发展出1.0版本，2.0版本等。
2、市场开发的全局观。做市场同拼图一样，为一块一块拼起来的，刚起步的早期公司都不会有那么多资源同时开发所有市场，肯定都得首先占领某个市场然后不断的扩大到新的版图，由点到线，由线到面，面到立体（先要做小池塘里的大鱼，而不是大池塘的小鱼）。虽说是由点做起，但是如果看不到立体，那么也只是打到哪里算哪里，没有计划的推进。俗话说不谋全局者不足以谋一域。市场开发没有规划的结果就是开发未成功，成功无销量，有销量无利润。有规划和规划后的调整是否矛盾，这个是一直让我思考了很久的问题，计划的执行不力导致效果不好，那么是否需要调整目标？调整目标会发生计划没有公信力，显示随意性。但是不调整会影响整个团队的士气，可能会打击员工的积极性然后导致大量人员离职。我的想法就是有全局观很重要，但是全局观的判断正确更重要，全局观的思考全面性体现在如：规划的深入，可能碰到的困难考虑全面，产品不足在销售中的解决方法等都需要考虑到（市场规划六连环：市场调研因为市场很大需要对市场有一个分析；市场界定在选择前需要分析自身状况自身的产品特点等；市场方案即开发方向方法；目标分解即适用smart目标清晰、目标量化、努力后可实现、本职工作范围内、多长时间能完成；开发市场；循环改进）而不仅仅是定一个目标，任务好定，任务的执行完成才是最难的。当时在银行里经常发生老总天天催着大家任务怎么还么有完成，赶紧出去跑业务，但是从来不带同事一起出去跑，看大家碰到什么样的难题，一起解决。所以有一些人适合做谋划者，有一些人适合做执行者，不能混了。
台湾高中生集体虐龟双脚狠踩碾压龟壳 台湾高中生集体虐龟，手段之残酷令人发指。8月23日，台湾某校高中生集体虐龟，用双脚狠踩乌龟，将活龟碾压致死。高中生集体虐龟遭到网友谴责，称乌龟也是生命，怎么可以这样践踏生命。而施暴者则反驳，都有放回去。最终高中生集体虐龟被判志工服务，学校决定加强动物保护。 台湾高中生集体虐龟双脚狠踩碾压龟壳 台北市动保处昨访查当事学生，得知他们6日在清江图书馆旁的生态池发现一只疑似生病乌龟带回照顾、21日放回池中；但当天又看到现场有鱼网，就抓鱼和乌龟。因想跟一只大乌龟拍照，才会有3人用脚踩住龟壳，拍完照就放回池中。他说，高中生集体虐龟后，公园处至现场勘查，未见乌龟死亡，考虑学生都未满18岁且无恶意，只是为拍照而踩乌龟，将请学生上6小时两栖爬虫协会的生命教育课程，并参与志工服务。 这群学生所属高中校长表示，昨日约谈高中生集体虐龟，学生对自己对待乌龟的行为非常自责，已表达歉意。校方已召开紧急会议，决议交由学校奖惩委员会尽
速处理，25、26日的新生始业辅导，也会加强对动物保护的倡导，开学后还要在高二、三的周会安排专题演讲。 Taiwan high school students collective abuse ruthless feet tread rolling turtle shell Taiwan high school students collective abuse turtle, heinous means of cruelty. August 23, Taiwan high school students of a school child collective turtle, tortoise stepped hard with both feet, we will live turtles rolling death. High school friends were condemned collective abuse turtle, tortoise is called life, how life can be so trampled. The perpetrators countered, has put it back. Final high school student was sentenced to https://www.doczj.com/doc/4b11292102.html, collective abuse turtle volunteer service, the school decided to strengthen animal protection. Taiwan high school students collective abuse ruthless feet tread rolling turtle shell Taipei City Animal Protection https://www.doczj.com/doc/4b11292102.html, Office yesterday visits the students involved, that they found in the library next to the Qingjiang ecological pool on the 6th of a suspected sick turtles back to take care of, 21 back into the pool; but that day they saw the scene, fishnet , to catch fish and https://www.doczj.com/doc/4b11292102.html, turtles. Because a large turtle want to take pictures, we will have three shells slam their feet, taking photographs to back pool. He said that after high school collective abuse turtle, Parks Department to the scene, no turtle deaths, considering the students https://www.doczj.com/doc/4b11292102.html, under the age of 18 and without malice, just for the camera and stepped tortoise, the student will be invited to life six hours Reptile Association education courses, and participate in volunteer service. These students belong High School principal, said high school students interviewed yesterday collective abuse turtle, tortoise students treat their own behavior is very self-blame, has expressed regret. The school has held an https://www.doczj.com/doc/4b11292102.html, emergency meeting, the resolution by the school committee as soon as possible incentive process, New Students' Beginning counseling 25, 26, will also strengthen advocacy for animal protection, but also in the after school sophomore, three rows of 周会安lectures.
电力新员工培训心得3篇 新员工培训并不是一个全新的名词，在国外，关于新员工培训已经有一百多年的历史，在我国，上世纪九十年代开始，新员工培训的研究也逐步展开。下面是带来的电力新员工培训心得，希望可以帮到大家。 电力新员工培训心得篇一： 时光飞逝，二十四天的培训结束了。这次培训的目的是帮助贵州电网公司新员工尽快完成角色转变，了解公司企业文化，熟悉公司的管理制度，增强主人翁意识，养成积极主动的工作态度和敬业精神，拓展良好的人际关系，确定正确的发展目标。本次培训采用OJT培训模式，在贵州电力职业技术学院进行规范化、军事化、科学化的全拓展强化培训。使我们的身心得到锻炼，受益非浅。 首先是革命传统与团队精神的教育，共分成革命传统教育，军事训练，团队拓展训练三个部分。在三天短暂而充实的军训中，虽然没有波澜壮阔的场面，没有惊心动魄的情节，但平凡中却潜移默化的传递着军人的各种气节，军人的精神，在每一个姿势，每一个回敬礼，每一次演练中，我们理解了什么是坚毅，我们懂得了纪律的严明。在军训的日子里，我们都严格要求自己，认真改善自己，更彻底反省自己。响亮的口号展现了我们对未来的信念，嘹亮的军歌编织着美妙的军训生活，绿色军营中的种种品质与精神将成为我们人生长途中的指路灯，拌我们一步步走向成功。接着是革命传统教育，参观完遵义会议会址和息峰集中营，让我们每一位学员无不为老一辈无成阶级革命家们的崇高精神深深感叹。 在看到星星之火可以燎原的同时，又看到了白色的恐怖，看到了我们党最后取得胜利是用无数先烈的鲜血换来的。最后的拓展训练，让我们在游戏中感悟人生，“高压电网，同舟共济，过草地”让我们深深体会到一个团队中，只要大家齐心协力，所释放的力量是如此巨大，变不能为可能。延伸到企业运行中，个人无论职位高低，能力强弱都应以企业为本、以公司为念，部门内部、部门之间应讲求补位意识，寻求通力合作。“信任背摔”则告诉我们不管是个
台湾普通高級中學必修科目「地理」課程綱要 壹、目標 從地理學觀點了解全球性與地方性的重要議題，並從永續經營的理念探討人與地的關係，以增進學生適應環境的能力，提昇科學素養進而培育21世紀的世界公民。普通高級中學必修科目「地理」課程欲達成之目標如下： 一、通論地理部分 （一）增進學生了解人類活動和地理環境間關係的能力，包括： 1. 認知形塑地表景觀的自然營力系統與人文系統。 2. 了解人類活動及地理環境之間相互依存的關係。 （二）培養學生了解地表重要現象空間分布的地理意涵能力，包括： 1. 地表重要現象的空間分布及其變遷。 2. 地表重要現象空間分布的地理意涵。 （三）提升學生了解重要的地理學觀點與方法，並適當應用於地理問題的能力，包括： 1. 地理學的空間、生態與區域觀點。 2. 地理學觀察、收集、整理、分析資料的方法。 3. 實察、地理資訊系統與討論等技能。 （四）幫助學生體會環境的多樣性與複雜性，培養其欣賞與包容的態度，包括： 1. 感受周遭環境的複雜性與多樣性。 2. 關切影響周遭景觀的人為活動。 3. 表達對地方環境或全球議題的關注。 二、區域地理部分 （一）使學生了解世界主要區域的地理環境及其區域特徵，包括： 1. 世界區域的劃分方法。 2. 世界主要區域發展的地理背景及其所面臨的重要議題。 3. 世界主要區域的人地關係。 （二）使學生了解台灣自然環境的特色與發展背景，並認知其所形成的區域特色和區域差異，包括： 1. 台灣因特殊位置所導致的環境複雜性與多樣性。 2. 台灣在全球化潮流下的發展優勢與限制。 3. 台灣因環境與發展所形成的區域特色與區域差異。 4. 台灣在世界體系中所處的地位及應扮演的角色。 （三）使學生了解中國的地理環境特色與發展問題，包括： 1. 中國的地理環境特色與區域劃分的方法。 2. 中國在全球化潮流下所面臨的重大發展與環境問題。 3. 兩岸的發展概況與未來關係。 （四）使學生了解地理學區域分析的方法，並建構鄉土情懷，有如： 1. 了解區域複合體分析的觀點及方法。 2. 體會鄉土台灣自然與人文環境的多樣複雜特性，並積極關注或參與各區域環境問題的探討與保育活動。 3. 願意理性思考台灣、中國與世界的關聯，並積極表達對全球議題的人文關懷。 貳、核心能力 普通高級中學必修科目「地理」課程欲達成之核心能力如下：
篇一：ojt阶段培训详细计划 ojt阶段培训详细计划 第一周 学习目标（熟练使用鼎立路测软件，能独立完成测试，熟练使用td优化工具）（信令流程每天都要看、都要记） 1、路测软件各个窗口熟悉、鼎立路测软件设备连接、各种业务测试、实际操作练习、了解熟悉路测端信令流程（起呼，切换等） 2、详细了解路测软件窗口里面的各个无线参数代表的含义 3、鼎立基站数据库制作 4、熟练使用td优化工具（mapinfor, mapinfor 插件,google earth等）能够独立熟练的完成图层的制作 5、熟练使用td优化工具（mapinfor, mapinfor 插件,google earth等）能够独立熟练的完成图层的制作 第二周 学习目标（精确找出路测log问题点、独立完成单站验证）（信令流程每天都要看、都要记） 1、熟练背诵路测端信令流程（起呼，切换等） 2、站点状态检查, 配置数据检查, 测试路线的选择 3、频率检查, 扰码检查, lac/rac检查, 站点附近pccpch rscp&c/i检查, 业务呼叫功能检查(语音/vp/ps业务),hsdpa功能检查, 覆盖dt检查,天馈线接反检查 4、独立进行单站验证测试、撰写单站验证报告 5、条件允许进行单站验证实际操作 第三、四周 学习目标（问题点分析）（信令流程每天都要看、都要记） 1. dt覆蓋分析 ? 弱覆盖 ? 越区覆盖? 上下行不平衡 ? 无主导小区 ? 导频污染问题分析 ? 天馈线接反问题 2. 语音视频接入问题 ? cn未发paging message ? ue 发生小区重选 ? uppch开环功率设置问题或者uppch干扰问题 ? 基站故障以及bug引起的无线资源建立失败问题 ? 准入拒绝系统资源不足 ? ue 回应 rb 建立失败造成的 rab 建立失败（配置不支持以及协议错误等原因值得 失败） ? 下行覆盖引起的情况表现为ue无法收到 rb 建立命令 3. 语音视频掉话 ? 覆盖差问题 ? 邻区漏配 ? 下行干扰问题 ? 上行干扰问题 ? 异常掉话
安卓实习报告总结体会 摘要：通过Android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了Android应用程序的开发，以及加深了对Java的认识。 安卓实习报告总结体会一 一、实习的目的意义 毕业实习是学生大学本科教学实践的主要环节，对学生的实践能力的培养具有十分重要的意义。学生通过本次实习，能够了解计算机专业的相关新技术，了解理论知识在实际应用中的作用，了解计算机技术的新发展，体验计算机专业的工作内容和工作特点，拓宽知识面，增强人际沟通能力，加强团队协作精神，为走向社会打下基础。 Android以Linux为核心的Android行动平台，使用Java 作为编程语言。本实训是在学习java语言程序设计的基础上进行的一次综合实践。通过综合训练，要求学生掌握java 语言程序设计的基本技能和Android编程的应用，并较系统地掌握JAVA语言程序设计开发方法以及帮助文件的使用等，使学生通过本次实训，能够进行独立的Android应用程序开
发，能够在实际操作中得到进一步的提高，为以后的学习和工作打下良好的基础。 目的： 1.培养学生运用所学课程Java语言程序设计的理论知识和技能，分析解决计算机实际应用中的问题的能力。 2.培养学生在Java语言程序设计的基础上，开发Android应用程序的思想和方法。 3.培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成课程设计的全部内容，包括： 1.确定开发的程序，收集和调查有关技术资料。 2.按软件工程步骤进行程序设计。 3 .对完成的程序进行测试和完善。 4.完成课程设计报告。 意义： 1.锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本 上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识; 2.更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会
电力培训的心得体会 电力培训的心得体会怎么写？通过培训，要学会对自己作出心 得和体会，这样才能认识自我，提升自我，以下是的电力培训的心得体会相关资料，欢迎阅读！ 20XX年2月16日至3月2日，我有幸参加了局组织xx陪训，在此首先感谢局给我这次培训的机会、通过十五天短暂而充实的学习培训，我不仅更新了知识，提高业务技能、开拓了视野，还接受了很多先进的理念。 在本次参加培训班之际，学校举行了开训典礼，培训学校校长 并做讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，希望员工们刻苦努力学习，提高自身业务技能水平，学得一身好本领，将来更好的服务于社会和和单位。在接下来的十五天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能，如两票、电脑、电力法律法规、合同法、安规规程、紧急救护法等等。 通过这十五多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大 的提高，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了一定的提高。我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登杆作业、各种一次设备的架设结构和注意事项等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登杆方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了标准化登杆这项最基本的技能。
接下来的几天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插接等一些基本的技能。作为电力生产一线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会标准化触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。我们进行了为期几天的实际操作，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就进行实训，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到了解决，之前不规范的要领，一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。 在整个培训中，我想更重要的是，在十五天的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为单位，为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，提高自己的业务技能水平，能在自己的部门内成为骨干员工。 “含抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。通过这次培训在此基础上，自己的不断努力，再继续向技术能手的方向迈进。而实现这一切，自己本身的能力是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待
台湾中小学生命教育的内容及实施途径 中山大学教育学院博士生王学风 https://www.doczj.com/doc/4b11292102.html, 2002-03-05 14:17:32 《教育评论》 20世纪末，台湾在学校开设生命教育课程，并把2001年定为台湾的“生命教育年”。台湾中小学在开展生命教育过程中积累了一些成功的经验，这对于尚未实施生命教育的大陆来讲，无疑具有重要的借鉴意义。 生命教育，顾名思义就是有关生命的教育。学校生命教育是指通过对中小学生进行生命的孕育、生命发展知识的教授，让他们对自己有一定的认识，对他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人，尤其是残疾人的爱心，使中小学生在人格上获得全面发展。随着科学技术（特别是生物技术）的发展，生命教育的内容也越来越广。台湾生命教育的内涵包括从肯定、珍惜个人自我生命价值，到他人、社会乃至自然、宇宙生命的互动与伦理关系等大生命的省思，并涉及生死尊严、信仰的探讨，范围颇广。 目前，台湾小学还未开设独立的“生命教育课”，有的学校在“道德与健康”课中讲授，有的学校设置综合课进行生命教育。不论哪种形式，小学生命教育的内容包括两方面：一是生命的旋律；二是温馨你我他。在“生命的旋律”这个单元的教学中，由教师首先讲解有关生命起源的问题，让学生了解迎接新生命的喜悦、成长、生病、衰老、死亡等现象，具体包括“生命的跃动”、“生命的喜悦”、“生命的挑战”、“科技与生命”、“生命的尊严”等内容。主要通过教师的讲授及各种课外活动来完成。在“温馨你我他”的教学单元中，则主要是通过课外活动来完成，学校组织学生到养老院、孤儿院等机构去参观、访问。通过这些活动，培养学生对社会及他人，尤其是对残疾人的关心，使他们在人格上获得全面发展。 台湾中学普遍开设正规的“生命教育”课，编制了生命教育教材及“生命教育教师手册”。 表一：台湾晓明女中“生命教育课”的内容
三一重工学习心得 ----马继磐 2011年09月20日，在公司总经理助理建华的带领下，我们一行三人赴三一重工进行为期两天的参观学习。试图揭开保持多项世界第一的“三一重工”及其领军人物中国首富“梁稳根”的神秘面纱…… 一：学习感悟 1.浓厚的企业文化氛围 社会的发展与进步，民族的独立与振兴，都离不开精神的激励与文化的支持。在企业中这种精神的力量就是企业文化。作为一家民营企业，三一打破了很多民企只注重利润而不注重企业文化培养的观念，提出了“创造一流企业，造就一流人才，做出一流贡献”的使命和“产业报国”的精神以及“先做人，后做事”、“品质改变世界”的理念。在生产现场，标语口号的宣传从车间走廊到安全帽、桌签处等随处可见。比较经典的有：“这里不仅是我们工作的场所，更是我们人生的舞台”。“人类因梦想而伟大”。“质量是唯一不能妥协的事”。“物作钱管，库当家看”。“每一道工序都是事业成功的台阶”。“有干劲，请你洒下汗水；有知识，请你献出智慧。两者都不具备，请你让出岗位”。这种以责任为核心的精神中枢，使企业增强的凝聚力和向心力，吸引了大批高素
质的人才。 管理感悟：小企业做事，大企业做人；小企业靠权力管人，大企业用文化管人。 2.对管理、技术人员的激励发挥到极致 企业员工的发展可以通过两条途径获得晋级的机会：技术和管理。 公司给员工的第一条晋级之路是这样的，干部管理等级分为：副科级、正科级、部长助理、副部长、部长、总监助理、副总监、总监、总裁助理、副总经理、总经理、副总裁、总裁、董事共14级，总监助理以上领导配备小车、总裁助理以上再配备秘书一名，部级以上领导每两个月发放物资一次：牛奶、方便面和饼干等。有员工戏称在三一有三配：配奶、配车、配人。同时这些待遇也成为了所有三一员工的追求。 第二条晋级之路是从工程技术等级来分的：初级工程师、中级工程师、高级工程师、专家、科学家。每一级工程师又分为5个等级，5级高工享受部级待遇，即享受“配奶”的待遇，专家享受“配车”的待遇。所有的工程师出差的待遇享受部级待遇，可以乘坐飞机。这两条晋级之路并不是独立割裂的，往往出色的技术专家都有领导职位，一般在部级以上。工程技术人员的晋级要容易些，只要做出成绩，三一必定给予优待。
2020电力培训心得体会范文5篇 “含抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。下面是我推荐的电力培训心得体会，仅供大家借鉴。 精选电力培训心得体会(一) 这次培训时间安排紧凑，培训学习授课教师采用了以电网建设工作实际互动式的模式进行，内容丰富，形式新颖、多样。面对电网建设工作实际是我们这次培训的特色课程，几天的学习中，每个学员从不太相识、不太了解到融为一个团队，并在班长的带领下，团结协作完成了老师安排的项目。参加这种启发式、体验式的学习模式，形式虽然简单，但体会、反思其中，却孕育着深刻的道理，使我们学会在今后的工作中如何提高和把握各方面能力。通过这种培训，使我们更进一步认识到组织的重要作用。作为一名刚提拔不到一年的行政一把手，我感到贵州电网公司举办这样的培训很有针对性。这种启发式、体验式的培训，能提高我们对地位、权力、金钱的正确认识，增强团结协作的能力，促进互相的沟通、理解，增强荣誉感，这种培训效果是其他灌输式教育无法达到的。 举办此次培训班的目的是为了进一步提高党政负责人的思想政治素质，完善知识结构，提高经营管理、加强电网建设、推动企业创新、应对复杂局面的能力和水平，以达到不断提高其管理能力和管理水平的目标。在五天的培训学习中，几位老师理论联系实际，运用大量的案例分析。通过听课和分享、沟通交流等亲身体验的方法，我有了很深的体悟，深刻领会到了党政负责人在一个企业中的地
位与作用，对党政负责人的本质要求特征有了进一步的体会认识，学到了很多在管理中工作中应具备的素质与要求和应掌握的方式、管理艺术。 这次培训进一步增强我们思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。首先是廉洁意识的提高。面对形形色色的诱惑，心要清静，然后手要干净。其次是距离意识的加强。对眼前的名利财色保持“远距离”，清清白白做事，堂堂正正做人;对身边的人和事保持“等距离”，处事公正，一视同仁;对真情实况保持“近距离”，力戒漂浮，求真务实;对服务的对象保持“零距离”，排忧解难，情系职工。再次是行动意识的增强。面对大机遇、大变革，千载难逢;大挑战、大跨越，千山万水。每个热血男儿都要干劲十足的行动起来，把聪明才智各尽其能的发挥出来，排除一切干扰，把自己推进到跨越式大发展的战线上来。 一个优秀的民族，善于从各种大灾难的恢复重建中凝聚前行。 一个优秀的企业，则善于从各种挫折的总结分析中提升发展。 通过参加这次学习培训，再结合我县的实际，我更深深地感受到，个人的突破靠认真，团队的突破靠配合。在工作中，我们必须不断明确“目标、岗位、责任”，认真对待每一件小事，重视平凡的工作积累。要把高度的敬业精神变成一种习惯，主动学习，提高工作能力，勇于担起自己的责任。作为县级供电企业的一名行政负责人，我认为自己更有责任和义务把这次培训学到的知识运用到管理工作中，在实际工作中不断总结好的管理经验和管理方法，运用先进的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力。在工作中进一步更新观念、理清思路，推动全年各项目标任务的完成。
教案台湾省 【教学目标】 1、能够运用地图说出台湾省的位置和范围，培养学生从地图获取简单区域知识的能力。 2、能够运用地图和资料，初步学会分析台湾省的自然地理环境和经济发展特色。 3、通过阅读史料是使学生能够明确台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分。 【教学重点】 台湾省的位置范围、经济发展特色 【教学难点】自然地理影响其经济发展 【教学过程】 新课导入： 播放歌曲《阿里山的姑娘》并出示有关阿里山日月潭的图片，设问：歌中所唱的阿里山位于我国哪个省？我们平时所说的台湾省和台湾岛的含义有什么不同？ 新课讲授： 一、祖国神圣的领土 1、引导学生观察台湾省地图并完成活动题1中的第1、2问。 2、概括台湾省的范围：包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，面积共计36000平方千米，是我国面积最大的岛屿。
3、引导学生阅读阅读材料，用史料证明台湾自古以来就是中国神圣领土的一部分。 4、引导学生观察台湾省地图并完成活动题1的第3、4问。 5、概括台湾省的位置：北临东海，南临南海，东临太平洋，西临台湾海峡与福建省隔海相望；北回归线穿过其中南部。 二、美丽富饶的宝岛 1、引导学生观察“台湾岛主要农矿产品分布图”，对照图例完成活动题2中的第1小题，了解台湾岛的主要物产和资源。证明台湾岛是个富饶的宝岛。 2、引导学生观察“台湾风光图片”了解其旅游资源。 3、进一步观察“台湾岛主要农矿产品分布图”完成活动题2中的第2小题。 4、通过出示“台湾岛气温和降水分布图”“台湾省地图”“台湾山脉南麓植被垂直分布图”引导学生找出台湾岛农、林产品分布差异的原因：台湾岛属于亚热带季风和热带季风气候，温暖湿润，西部平原广布土地肥沃；东部多山地，森林资源丰富。 三、出口导向型经济 1、引导学生观察“台湾省出口贸易结构的变化”图明确台湾省出口贸易结构的变化特点：由出口农矿产品到出口工业产品，并以出口为导向。 2、解释台湾省出口贸易结构变化的原因：台湾拥有丰富的农产品资源，所以早期经济以农业及农产品加工为主，随着社会的不
培训总结 南方电网培训心得 2011年3月21日到25日.南方电网举办了一期调度培训. 下面对每天培训的内容进行 简要归纳和总结. 在南方电网培训期间，首先学习的就是术语和定义，作为变电站的值班人员，口齿要清 晰洪亮，要熟习电气工作票。工作负责人，工作监护人，值班负责人等的定义。了解设备的 四种状态是变电站值班人员的最基本的要求，设备共分为运行状态，热备用状态，冷备用状 态和检修状态。如冷备用状态是指连接该设备的各侧均无安全措施，且连接该设备的各侧均 有明显断开点或可判断的断开点。在变电站首先要贯彻“安全第一，预防为主”的方针，遵 循“保人身，保电网，保设备”的工作原则。 了解变电站的操作术语也是每个变电站值班员首要任务，如电气操作：是指将电气设备 状态进行转换，一次系统运行方式变更，继电保护定值调整、装置的启停用，二次回路的切 换，自动装置的投切、试验等嗦进行的操作执行过程的总称。常用的电气操作有单一操作， 倒母线，倒负荷，并列，解列等等。 一些高压侧的倒闸操作都要由地网的调度发布命令才能执行，因此要熟习调度指令，调 度指令一般 分为综合令、单项令和逐项令。综合令是指发令人说明操作任务、要求、操作对象的起 始和终结状态，具体操作步骤和操作顺序项目由受令人拟定的调度指令。只涉及一个单位完 成的操作才能试用综合令。单项令是指由值班调度员下达的单项操作的操作指令。只有了解 了调度的指令才能更好的配合调度完成操作。 在变电站中，必不可少的就是工作票制度了，做任何操作都要有工作票，填写工作票时 应对照接线图或模拟图版，与现场设备的名称和编号相符合，并使用双重编号。要用蓝色或 黑色钢笔，圆珠笔填写或计算机打印，一式两份，应正确清楚，不得任意涂改。如有个别非 关键词错、漏需要修改时，应字迹清楚。在培训期间，参观了百色500kv变电站，该变电站 采用的是3/2接线方式，3/2接线方式中2条母线之间3个开关串联，形成一串。在一串中 从相邻的2个开关之间引出元件，即3个开关供两个元件，中间开关作为共用，相当于每个 元件用1.5个开关，因此也称为一个半开关接线。3/2接线的优点：（1）供电可靠性高。每 一回路有两台断路器供电，发生母线故障或断路器故障时不会导致出线停电；（2）运行调度 灵活。正常运行时两组母线和所有断路器都投入工作， 从而形成多环路供电方式；（3）倒闸操作方便。隔离开关一般仅作检修用。检修断路器 时，直接操作即可。检修母线时，二次回路不需要切换。 通过这次培训，使我们在熟记调度管理相关制度的基础上，把一些模糊概念得到更加明 朗清晰认识，为回到运行工作岗位上正确理解和执行调度命令打下坚实基础，是一次非常有 必要的培训，对于规范日常运行工作行为具有高度指导意义，做为总降的一名值班员.掌握与 调度相关的规程规定是我们运行人员最基本的业务素质. 为开展好专业管理和电网运行工作 奠定坚实的基础，为确保厂内电网的稳定运行提供可靠保障. 龙彦伊 2011-3-31篇二：电力公司培训心得体会 培训总结 转眼间，短短的十三天的培训已经结束了，作为一名刚走进社会的大学生来说，我很荣 幸参加这次培训，通过这次南网公司组织的培训使我学到了许多在学校里学不到的东西，也 让我深深的体会到了南方电网公司的大企业风范和企业精神。学而不思则罔，思而不学则殆， 以下是我关于本次培训的一些体会和总结。 我们开学的第一课就是红河局的领导为我们介绍了此次培训的详细情况和培训目的，并