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高中政治必修一第九课习题

高中政治必修一第九课习题
高中政治必修一第九课习题

一、选择题

1.中国人民银行自2013年7月20日起推进利率市场化改革,全面放开金融机构贷款利率管制,由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。从长期看,此举有利于( )

①增强市场配置资源的决定性作用②发挥宏观调控手段的总体功能③提高金融资源的利用效率④弥补原有市场机制调节的不足

A.①② B.①③

C.③④ D.②④

解析:选B。本题考查市场调节的优点。推进利率市场化改革,有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,提高资源的利用效率,①③符合题意。②④强调的是国家宏观调控的作用,不符合题意。

2.“要使我国经济富有活力和效率,必须充分发挥市场机制的作用,这是改革开放以来所积累的重要经验”。市场机制的作用表现在( )

①可以迅速集中财力、物力进行大型建设

②通过制定计划,调节长期的供需变化

③通过市场竞争达到资源优化配置

④通过价格变动的信息,及时协调生产和需求

A.①② B.②④

C.①③ D.③④

解析:选D。本题考查市场配置资源的机制。市场配置资源是通过价格的涨落、供求关系的变化和市场竞争来实现的,③④当选,①②不符合题意。

3.2013年8月29日石家庄市第十三届人大常委会第四次会议通过了《关于加快实施中东西三大区域经济协调发展战略的决议》,该决议将有利于实现建设幸福石家庄的奋斗目标。从经济生活角度分析,石家庄中东西三大区域协调发展是( )

①市场经济自发性的要求②实现资源优化配置的客观要求③实现共同富裕的要求④提高企业经济效益的重要条件

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

解析:选B。本题考查市场经济的有关知识。中东西三大区域之间协调发展,有利于充分利用石家庄市中东西部的优势,让全体石家庄人民共享改革发展的成果,②③正确。①④与题意不符。

4.读下图漫画《我惧内!》,能有效扭转漫画现象的合理措施是(

)

①形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度

②国家以行政手段为主,强制取缔违法食品生产企业

③依法加大食品生产质量监管,提升企业违法成本

④坚持扩大内需的方针,引导消费者购买内地食品

A.①② B.①③

C.①④ D.③④

解析:选B。漫画反映了频繁发生的食品安全问题造成消费者对内地食品的不信任,内地食品企业濒临信任危机,解决这一问题必须健全社会信用制度,加强食品质量监管,故选①③。②错误,行政手段是国家宏观调控的辅助手段,不是主要手段;④与题意无关。

5.2013年9月16日,央视报道:为了抢占市场,不少奶粉企业不惜拿出巨资,贿赂医生和护士,在家长不知情的情况下,让医院给初生婴儿喂自家品牌的奶粉,让孩子产生对某个奶粉的依赖,达到长期牟利的目的。从经济生活角度看,这些企业的做法体现了( )

A.市场调节具有自发性

B.市场调节具有盲目性

C.市场竞争的必然结果

D.政府经济职能有待加强

解析:选A。本题考查市场调节的弊端。某些奶粉企业为谋取利益,采取贿赂的方式推销自己的产品,体现了市场调节的自发性,故选A项。B、D两项不符合题意,C项错误。

6.十二届全国人大一次会议通过的《关于国务院机构改革和职能转变方案》,重在向市场、社会放权,减少对微观事务的干预,同时改善和加强宏观管理,严格事后监管。撤销铁道部,重新组建中国铁路总公司。这一改革( )

①是社会主义市场经济的内在要求

②能更好地发挥市场的决定性作用

③能促进区域经济协调发展

④会弱化政府对经济的宏观调控

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

解析:选A。政府机构改革和职能转变,有利于更好地发挥市场的决定性作用,体现了社会主义市场经济的内在要求,①②符合题意。③与题意无关,④说法错误。

7.“经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。”在社会主义市场经济条件下,市场机制和宏观调控的关系是( )

①加强宏观调控必须尊重市场规律

②市场调节离不开国家的宏观调控

③市场调节与宏观调控在资源配置中同等重要

④市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析:选B。市场机制和宏观调控在资源配置中的地位不是并列的。在市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用,③错误。

8.《济南市停车场建设和管理条例》规定:从2013年起,济南公共停车场将根据所在区域、时段和停车位供求情况实行不同的收费标准,以缓解机动车停车难问题。这样做( )

A.会导致资源配置效率的低下

B.使宏观调控对资源配置起决定性作用

C.是解决一切社会问题的根本途径

D.体现了宏观调控与市场调节的有效结合

解析:选D。济南市通过济南公共停车场将根据所在区域、时段和停车位供求情况实行不同的收费标准的方式,缓解机动车停车难问题,是运用价格机制进

行宏观调控,体现了宏观调控与市场调节的有效结合,故选D项。A、B、C三项表述错误。

9.为解决有关民生问题,2013年各地政府采取一系列措施实施“民生”工程,让广大群众读得起书、看得起病、住得上房,共享改革发展的成果。这说明( )

A.政府是市场经济活动的主要参加者

B.加强市场监管是宏观调控的重要内容

C.行政手段是国家宏观调控的主要手段

D.实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标

解析:选D。企业是市场经济活动的主要参加者,A错误。材料强调的是解决民生问题,B不符合题意。经济手段和法律手段是国家宏观调控的主要手段,C错误。

10.在世界经济增速乏力的情况下,我国经济企稳回升,保持平稳较快发展。从经济生活角度看,能取得上述成就的主要原因是( )

A.中国共产党的正确领导与科学决策

B.社会主义国家能实行强有力的宏观调控

C.社会主义市场经济坚持以公有制为主体

D.社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标

解析:选B。本题考查社会主义市场经济条件下国家能实行强有力的宏观调控这个知识点。材料中的经济发展成就,是国家不断加强宏观调控的结果,故选B项。A项不是经济生活角度,C、D两项材料中没有体现。

11.2013年,我国经济发展继续坚持“稳中求进”的总基调,国内生产总值(GDP)预期目标调至7.5%,居民消费价格指数(CPI)涨幅控制在4%左右。这两个指标体现了我国宏观调控中的________目标。( )

①促进经济增长②增加就业③稳定物价④保持国际收支平衡

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

解析:选C。材料中的两个指标没有涉及“就业”和“国际收支”,应排除②④,故选C。

12.为稳定房价,2013年我国坚持房地产市场调控政策不动摇,相继采取了一系列的宏观调控措施。下列属于宏观调控经济手段的是( )

①“不限购,就约谈”②提高二套房贷款基准利率

③开征房产税④加快保障性住房建设

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

解析:选D。“不限购,就约谈”属于宏观调控的行政手段,排除①就可以得出正确的答案。

二、非选择题

13. 城镇化是我国现代化建设的历史任务,也是扩大内需的最大潜力所在,要积极引导城镇化健康发展,着力提高城镇化质量。城镇化是现代化不可逾越的阶段,既是市场运作和发展的过程,又是政府引导调控的结果。积极推进中国特色的城镇化建设,必须坚持“政府引导、市场运作”的思路,既要充分发挥政府在规划布局、资源整合、市民转化、完善机制等方面的作用,同时又要发挥市场在城镇化过程中的集中性作用,推进市场主体按照市场化方式运行,实现可持续发展。

(1)“政府引导”和“市场运作”分别体现了《经济生活》的什么道理?

(2)推进城镇化建设为什么要坚持“政府引导,市场运作”?

解析:本题考查市场调节与宏观调控的有关知识。解答本题关键是理解“政府引导”和“市场运作”的内涵,第(1)问的“政策引导”是宏观调控,“市场运作”是指市场调节。第(2)问可根据市场调节的优点及弊端方面分析原因。

答案:(1)“政府引导”体现了发展社会主义市场经济需要国家的宏观调控;“市场运作”体现了在社会主义市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用。

(2)①市场能够及时、准确、灵活反映供求关系变化。商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。因此,需要“市场运作”,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。②市场调节不是万能的,具有自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。仅由市场调节,会导致资源浪费、经济波动和两

极分化。因此,要加强国家的宏观调控。③社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位,根本目标是实现共同富裕。我国的社会主义性质要求国家必须发挥宏观调控职能。

14.随着互联网与电子商务技术的快速发展,网购已经成为人们日常生活的一个重要部分。“网络团购”是一种新的消费模式。职业团购网站通过与商家合作,采取“团体+实体店”模式,推出团购的产品和服务,供消费者选购。“网络团购”以其低廉的价格,吸引了大批消费者。然而,消费者在享受实惠的同时,也遇到了“欺诈”“违约”等问题。网购在给我们带来方便、快乐购物的同时,也存在不少问题,而正是这些还有待解决的问题又阻挠了迅速发展的网购。2013年3月8日,商务部部长陈德铭表示,今后政府部门将采取措施规范引导网购市场发展,净化网购市场环境。

(1)结合材料,简要分析网购市场存在问题的原因。

(2)结合材料,运用《经济生活》知识,为规范网购市场发展提出合理化建议。

解析:本题考查市场调节和市场秩序的有关知识。第(1)问为“原因类”题目,可从经营者、消费者、政府三个方面来分析。第(2)问属于“措施类”题目,可针对产生问题的原因,运用维护市场秩序的知识,从三个主体角度提出建议。

答案:(1)①市场调节有其自发性、盲目性、滞后性的弊端,部分经营者诚信缺失。②消费者受团购价格低廉和从众心理的影响,网购具有一定的盲目性。

③网购市场规则不健全,政府有关部门对网购市场监管不力。

(2)①政府要制定公平、公正的网购市场规则,这是规范网购市场的有力保证。要坚决打击

各种违反市场规则的行为,以保证网购市场的有序进行。加快建立以道德为支撑、法律为保障的网购信用制度,是规范网购市场秩序的治本之策,要切实加强商务诚信、社会诚信建设,健全网购信用体系,尤其要加快建立网购信用监督和失信惩戒制度。②网购市场活动参与者要遵法守法用法。经营者要增强法律意识、树立诚信观念,维护企业信誉和形象,坚守职业道德,依法诚信经营。③消费者要提高自身辨别能力,增强法律意识,善于运用法律手段维护自己的正当权益。

高中政治必修一第11课第1框

第四单元第十一课第1框 一、选择题 1.从2014年11月起,美国正式结束量化宽松政策。该举动对中国经济影响不大,因为目前中国经济靠出口拉动的成本已大大减少,但对于外资依赖度高、国内还未完成产业转型的新兴经济体来说,或许会被打个措手不及。由此可见() A.中国通过自身发展已能够规避经济全球化的风险 B.降低开放程度是克服经济全球化影响的有效手段 C.经济全球化为世界各国经济发展提供了广阔舞台 D.面对经济全球化各国必须提高防范经济风险的能力 [答案] D [解析]选项A说法错误,因为经济全球化的风险无法规避,故排除;选项B说法错误,因为当今世界是个开放的世界,不能降低开放的程度,故排除;选项C与题意不符。上述材料的主要意思是对外资依赖程度不同,美国结束量化宽松政策对其影响也不一样,依赖程度低影响小,依赖程度高影响大,故选D。 2.有评论针对欧盟对我国光伏产品实行的“双反”指出:双反既不利人也不利己,制裁的是中国企业,但也无异于判了欧盟光伏产业死刑。这是因为欧洲产业的最大竞争对手不是同行,而是石油、天然气、煤炭等传统化石能源。这一评论的合理性在于() A.经济全球化实质上是发达资本主义国家主导的 B.各国经济联系日益紧密,中国的发展离不开世界 C.中国的光伏产业与欧洲的产业不存在竞争关系 D.存在替代关系的两种商品,其生产者之间存在竞争关系 [答案] D [解析]经济全球化的实质是发达资本主义国家主导的,但本题强调的是之所以说传统能源与新型能源相竞争的原因所在,没有强调经济全球化,更没有强调中国发展离不开世界,故排除A、B;中国光伏产业与欧洲光伏产业存在竞争关系,C选项观点错误,故排除;根据题意,传统能源与新能源光伏能源是相互替代关系,是互为替代品,互为替代品生产者之间是相互竞争关系,故D入选。 3.在当今世界的跨国并购中,产品品牌的变更、兴衰,品牌控制权的转移,新兴品牌的

高中政治必修四第九课到第十二课知识点

第九课唯物辩证法的实质与核心 1、矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的含义:矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。矛盾就在对立统一。 (2)矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引,相互联结的属性和趋势。 (3)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。 (4)同一性和斗争性的关系:矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性。矛盾双方相互依赖,矛盾双方相互贯通,可以相互转化。 2、矛盾的普遍性原理: (1)矛盾的普遍性含义:事事有矛盾;时时有矛盾。 (2)方法论:在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 3、矛盾的特殊性原理: (1)矛盾的特殊性含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 (2)矛盾的特殊性的表现: ○1、不同事物有不同的矛盾。 ○2、同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。 ○3。同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(3)方法论:具体问题具体分析。 4、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系原理: (1)二者相互联结。普遍性离不开特殊性;特殊性离不开普遍性。 (2)二者在一定条件下相互转化。 5、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理: (1)区别:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用,这就是主要矛盾。其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用,这就是次要矛盾。 (2)联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响;并在一定条件下相互转化。 (3)方法论:要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,处理好次要矛盾。 6、矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理: (1)区别:一个矛盾有两个方面,其力量是不平衡的。其中,必有一方处于支配地位、起着主导作用,这就是矛盾的主要方面。另一方处于被支配地位,是矛盾的次要方面。 (2)事物的性质,主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 (3)联系:矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖;并在一定条件下相互转化。 (4)方法论:要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。 7、坚持两点论和重点论相统一的方法论。 (1)坚持两点论和重点论相统一的哲学依据:主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理;矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理。 (2)两点论和重点论的含义。

完整word版,高中政治必修一答题模板

思想政治答题模板 必修一经济生活 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 1.生产决定消费 ①生产决定消费的对象 ②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平 ④生产为消费创造动力 2.消费反作用于生产 ①消费是生产的目的 ②消费对生产的调整和升级具有导向作用 ③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展 ④消费为生产创造出新的劳动力 3.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 4.我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 5.公有制经济: ①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 ②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分 ③态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。 6.非公有制经济: ①内容:个体经济、私营经济、外资经济 ②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分 ③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 7.确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因: ①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况 ②符合社会主义的本质要求 ③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平 第五课企业与劳动者 1.公司经营成功的因素: ①制定正确的经营战略 ②要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势 ③要诚信经营,树立良好的信誉和形象 ④经济效益与社会效益相结合 ⑤“走出去”和“引进来”相结合 …… 2.劳动者就业问题: ①党和政府:从人民的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境 ②劳动者:树立正确就业观——自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观

高中政治必修三第九课重点知识点总结

高中政治必修三第九课重点知识点总结

第九课建设社会主义文化强国 §走中国特色社会主义文化发展道路 一、中国特色社会主义文化 1.内涵?答:以马克思主义为指导,面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 即中国特色社会主义文化。 2.地位?答:占据着主导地位。第八课 走进文化生活 3.作用?答:导向和示范作用。

二、发展中国特色社会主义文化 1.重要性?答:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华 优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的 中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。 2.目标?答:建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的 宏伟目标。 原因?答:与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与 我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 3.为什么?答:(1)是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。 (2)是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。 (3)是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的。 (4)是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 (5)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化

的宏伟目标。 (6)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强 国是路径和目标的关系。 4.基本要求?答:(1)必须坚持以马克思主义为指导。 (2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向; (3)坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 (4)坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。 (5)坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相 统一。 (6)坚持以改革促发展、促繁荣。 5.如何发展?答:(1)关键在于马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践 行社会主义核心价值观。 (3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世 界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世 界各民族的长处、不断创新,以满足人民群众日益增长 的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精 神力量。 (4)要坚持以人民为中心的创作导向,提高文化产品质 量,为人民提供更好更多精神食粮。 (5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推 动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文 化整体实力的竞争力。

高中政治必修四第四单元知识点-教学文档

2019高中政治必修四第四单元知识点 2019高中政治必修四第四单元知识点 第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛 1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理? 社会存在是指社会生活的物质方面,它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。 ⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。 ⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。 2.社会基本矛盾及其运动规律是什么? 物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础,生产方式决定着社会的性质与面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。

⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 ⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。 社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 3.社会历史发展的总趋势 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 ①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会,社会基本矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 4.人民群众是历史的创造者 ⑴原理:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;

高中政治必修一第九课第一框

第九课第一框《市场配置资源》 【学习目标】计划与市场、市场调节及其弊端、市场配置资源、市场秩序 【自主学习】 一、市场配置资源 (一)市场调节 1、资源配置 (1)人类社会为什么要合理配置资源? 资源的_______________ 和人的需要的_____________的矛盾,需要合理配置资源。 (2)资源配置的两种基本形式(或两种手段)是什么?“有形手”和“无形手”分别是什么?2、市场经济 (1)含义 (2)在市场经济条件下,主要通过_________、________ 、___________等来配置资源。(3)市场配置资源的优点 ①比较及时、准确的_______________________________________________________________ ②调动商品生产者、经营者的______________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3、市场秩序 (1)规范市场秩序的意义: 注意:为什么要整顿规范市场秩序? ①市场调节的局限性,需要整顿和规范市场秩序,因此,这是完善社会主义市场经济体制的客观要求。(必要性) ②只有具备公平公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。(意义) ③市场秩序混乱的危害:导致投资不足,交易萎缩,经济衰退,严重影响着国民经济的发展,给国家、企业和个人利益造成损失,败坏国家信誉和改革开放的形象。(危害) (2)如何规范市场秩序? ①、严格实施市场准入规则、市场竞争规则及其自愿、平等、公平、诚实守信的交易原则。 ②、在全社会形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策 ③、国家要加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 ④、在充分发挥市场作用的基础上,国家运用经济、法律和行政手段加强宏观调控 ⑤、每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,树立诚信观念,遵守市场道德,逐步在全社会形成诚信为本,操守为重的良好风尚 4、市场规则 ①表现形式②内容 5、建立社会信用制度 ⑴必要性:__________ 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致_____混乱、_____盛行,进而导致_____不足、______萎缩、______衰退 ⑵内容: ⑶要求: ①要切实加强________建设,大力建设________体系,尤其要加快建立________和_________

统编版高中政治必修三政治和法治第九课全面依法治国的基本要求练习题

第九课全面依法治国的基本要求练习题 一、单选题 1.国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据是() A.宪法和立法法 B.宪法 C.立法法 D.行政法规 2.社会主义法律的实施,一般分为执法、司法,守法和法律监督。其中司法的主体是()A.国家行政机关 B.国家权力机关 D.国家审判机关和检察机关C.国家监察机关 3.为切实保证疫苗安全、有效和规范接种,国务院常务会议讨论通过了《中华人民共和国疫苗管理法(草案)》,并自2019年1月4日起至2月3日征求公众意见,公众可通过中国人大网发表意见和建议。让公众参与疫苗管理立法 ①从根本上说是由我国人民民主专政的国家性质决定的 ②是国家履行专政职能,保障人民生命健康安全的体现 ③有利于立法汇聚民智、体现民意,更好尊重和保护人权 ④有利于公民行使立法权,直接参与管理国家事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下列说法正确的是() A.办案过程和办案结果都符合程序公正 B.办案过程和办案结果都符合实体公正 C.办案过程符合程序公正。办案结果符合实体公正 D.办案过程符合实体公正。办案结果符合程序公正 5.国务院经过调研论证拟订外商投资法草案并提请全国人大常委会审议,全国人大常委会在广泛听取各方意见的基础上,经过三次审议,于2019年3月15日在十三届全国人大二次会议上表决通过。这部法律的制定和出台. A.充分发挥了人民在立法中的主导作用 B.表明立法机构坚持审慎立法和民主立法精神 C.是全国人大和国务院行使国家立法权的体现 D.意味着全国人大领导国务院的立法工作 6.行政执法是政府实施法律法规、履行法定责任、管理经济社会事务的主要方式。近日,国务院出台文件规定,行政执法机关作出重大执法决定前,要严格进行法制审核,未经法制审核或者审核未通过的,不得作出决定。推行重大执法决定法制审核制度 ①有利于保证行政执法机关作出的重大执法决定合法有效 ②有利于切实保障人民群众合法权益,营造公平的法治环境 ③是促进依法行政,建设法治政府的根本保证 ④表明国家行政机关具有进行法规备案审查的职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.扫黑除恶专项斗争开展以来,相关部门重拳出击,取得阶段性成绩。公安部2019年1月通报显示:全国公安机关已打掉涉黑组织1292个、恶势力犯罪集团5593个,破获各类刑事案件79270起,查封、扣押、冻结涉案资产621亿元。开展扫黑除恶专项斗争 ①增强了人民群众安全感,提高了公民的政治地位 ②有利于维护社会大局稳定和国家的长治久安 ③保障了公民基本民主权利实现,体现了民主的真实性

人教版高中政治必修一第九课教案

人教版高中政治必修一第九课教案 湛江师范学院思政张森 第九课征税和纳税 全章概述 税收是组织国家财政收入的基本形式,与每一个人的生活密切联系在一起。了解税收和税法,认识依法纳税的必要性,有助于我们增强权利义务观念,增强社会责任感和主人翁意识。本课要向大家介绍有关国家税收方面的知识,让大家更深刻的理解财政,认识个人在社会分配中的地位。 本课分为2个框题一、税收及其种类二、依法纳税 新课标基本要求分析个人所得税、增值税等重要税种;知道征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用;理解依法纳税是公民的基本义务,偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。 新课程学习 9.1 税收及其种类 【新课标要求】 (一)知识目标 1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 (二)能力目标提高学生辨别比较能力,观察分析问题的能力,逻辑思维能力。(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现,偷税等行为是违法的,可耻的。 ★教学重点、难点税收的含义税收的基本特征及其关系 ★教学方法教师讲解为主,通过启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学。★教学过程 (一)导入新课 教师活动:引导学生回忆第八课财政收入的组成,说明财政收入由哪四部分组成,

其中最主要的来源是什么。 学生活动:积极回答问题:财政收入由税、利、债、费四部分组成,其中,税收是财政收入的主要来源。 教师引导:税收是财政收入的主要组成部分,可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的有关知识。 (二)进行新课税收及其基本特征 1、什么是税收 教师活动:请同学们阅读教材79页虚框内材料,并思考所提问题 学生活动:阅读材料,积极思考 教师点拨:从税字的构成上可以看出,古代的税就是送给国家的农产品,无论东方还是西方,税收的共同点就在于,都是交给国家的财富。请大家想一想,交给国家的税收财富有没有直接的补偿?国家凭什么让人们不得不交这部分财富?国家收取的这些财富有什么作用? 学生活动:积极思考,回答问题 教师总结:税收是没有直接补偿的,但是为了实现国家的各项职能,国家必须收取一部分社会财富,形成国家财政收入。为此,国家依靠政权的力量,强制收取这部分收入。(归纳出税收的本质) 税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。 有国就有税,税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式,是财政收入最主要的源泉。 从税收的含义中我们可以想到,税收应该具有什么特点? 学生活动:积极思考,回答问题 教师总结: 2、税收的特点 (1)强制性。请大家想一想,没有政权力量作后盾,强制人们缴纳,能不能获得? 学生活动:积极回答问题。不能。 教师点评:强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志。请看教材80页“相关链接”,了解一下我国税法的有关规定。 (2)无偿性。国家取得税收收入,不需要偿还纳税人,纳税人也不能提出回报

高一政治必修一第四课 第七课知识点总结

第四课生产与经济制度 1、生产和消费的关系 (1)生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 (2)消费对生产有反作用——消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 2、为什么要大力发展生产力 (1)我国现状:我国目前处于社会主义初级阶段,其社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。 (2)意义:这是社会主义的本质要求。 3、改革是强国之路性质:是社会主义的自我完善和发展。 4、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 国有制的地位:掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。 集体经济:含义:由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济。 地位:是我国农村的主要经济形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分。 混合所有制经济,是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。 (混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是公有制经济的重要组成部分。) 5、公有制的主体地位主要体现在: (1)公有资产在社会总资产中占优势。 (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 6、非公有制经济 (1)个体经济(2)私营经济(3)外资经济 7、我国基本经济制度存在的意义 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。(这是根本原因) 实践证明:有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

第七课个人收入与分配 1、按劳分配 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 2、实行按劳分配的原因,是由我国现实的经济条件决定的。 3、实行按劳分配的意义 (1)实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产力的发展。 (2)是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位。 4、多种分配方式并存 (1)按个体劳动者劳动成果分配(个体经济) (2)按生产要素分配 5、效率:在分配中必须坚持效率优先的原因:由我国的根本任务的国情决定的。 根本任务:发展生产力国情:人口众多,人均自然资源相对贫乏 发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源使用效率 6、兼顾公平 (1)公平:主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要 7、效率与公平的关系(在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,即对立统一) (1)效率是公平的物质前提。 (2)公平是提高经济效率的保证。 8、效率和公平相统一 (1)要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕; (2)既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,又要倡导回报社会和先富帮后富。 (3)必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。

高中政治必修一第九课习题

一、选择题 1.中国人民银行自2013年7月20日起推进利率市场化改革,全面放开金融机构贷款利率管制,由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。从长期看,此举有利于( ) ①增强市场配置资源的决定性作用②发挥宏观调控手段的总体功能③提高金融资源的利用效率④弥补原有市场机制调节的不足 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解析:选B。本题考查市场调节的优点。推进利率市场化改革,有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,提高资源的利用效率,①③符合题意。②④强调的是国家宏观调控的作用,不符合题意。 2.“要使我国经济富有活力和效率,必须充分发挥市场机制的作用,这是改革开放以来所积累的重要经验”。市场机制的作用表现在( ) ①可以迅速集中财力、物力进行大型建设 ②通过制定计划,调节长期的供需变化 ③通过市场竞争达到资源优化配置 ④通过价格变动的信息,及时协调生产和需求 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:选D。本题考查市场配置资源的机制。市场配置资源是通过价格的涨落、供求关系的变化和市场竞争来实现的,③④当选,①②不符合题意。 3.2013年8月29日石家庄市第十三届人大常委会第四次会议通过了《关于加快实施中东西三大区域经济协调发展战略的决议》,该决议将有利于实现建设幸福石家庄的奋斗目标。从经济生活角度分析,石家庄中东西三大区域协调发展是( ) ①市场经济自发性的要求②实现资源优化配置的客观要求③实现共同富裕的要求④提高企业经济效益的重要条件 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

解析:选B。本题考查市场经济的有关知识。中东西三大区域之间协调发展,有利于充分利用石家庄市中东西部的优势,让全体石家庄人民共享改革发展的成果,②③正确。①④与题意不符。 4.读下图漫画《我惧内!》,能有效扭转漫画现象的合理措施是( ) ①形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度 ②国家以行政手段为主,强制取缔违法食品生产企业 ③依法加大食品生产质量监管,提升企业违法成本 ④坚持扩大内需的方针,引导消费者购买内地食品 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 解析:选B。漫画反映了频繁发生的食品安全问题造成消费者对内地食品的不信任,内地食品企业濒临信任危机,解决这一问题必须健全社会信用制度,加强食品质量监管,故选①③。②错误,行政手段是国家宏观调控的辅助手段,不是主要手段;④与题意无关。 5.2013年9月16日,央视报道:为了抢占市场,不少奶粉企业不惜拿出巨资,贿赂医生和护士,在家长不知情的情况下,让医院给初生婴儿喂自家品牌的奶粉,让孩子产生对某个奶粉的依赖,达到长期牟利的目的。从经济生活角度看,这些企业的做法体现了( ) A.市场调节具有自发性 B.市场调节具有盲目性 C.市场竞争的必然结果 D.政府经济职能有待加强 解析:选A。本题考查市场调节的弊端。某些奶粉企业为谋取利益,采取贿赂的方式推销自己的产品,体现了市场调节的自发性,故选A项。B、D两项不符合题意,C项错误。 6.十二届全国人大一次会议通过的《关于国务院机构改革和职能转变方案》,重在向市场、社会放权,减少对微观事务的干预,同时改善和加强宏观管理,严格事后监管。撤销铁道部,重新组建中国铁路总公司。这一改革( )

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

人教版新高中政治必修一第一课教学教学教案

欢迎阅读人教版高中政治必修一第一章教案 湛江师范学院思政张森 第一章神奇的货币 全章概述 本章从学生最熟悉的商品、货币入手,让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学过程中,要引导学生注意学习和领会政治学研究问题的思想和方法,这对今后的学习是十分重要和有益的。 本章可分为2个框题:一、揭开货币的神秘面纱;二、信用工具和外汇。 新课标要求:分析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释几种常见的信用工具的用途;理解金钱在现代经济生活中的意义。 新课程学习 1.1 揭开货币的神秘面纱 【新课标要求】 (一)知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 (二)能力目标 1、从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。 2、用纸币知识认识假币的违法性,提高辨别假币的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观,正确地认识金钱、使用金钱。 【教学重点】理解货币的本质及其基本职能、纸币。 【教学难点】纸币。 【教学方法】教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 【教学建议】本框题是经济生活的入口课,涉及的新概念、新原理较多,知识容量较大,学生理解起来有比较大的难度,建议用2课时时间学习。

【教学过程】 (一)引入新课 教师活动:指导学生回顾、讨论,日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱,提出问题:金钱就是经济学中的货币,本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币,从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动:通过教师引导,回忆生活活动,感知生活离不开金钱,从而引发探究欲望和兴趣。 (二)进行新课 揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质 教师活动:指导学生仔细阅读第一段,同时提出问题:要了解货币,首先要了解商品。 (1)、商品及其价值 商品是用来交换的劳动产品。 教师活动:引导学生讨论,是不是一切物品都是商品?什么样的东西才能成为商品? 两个问题,讨论后作出进行点评。 学生活动:思考P 2 商品必须是劳动产品,不是劳动产品不叫商品;劳动产品只有用来交换才是商品。 教师活动:商品既然是劳动产品,它里面就消耗了人类劳动,凝结在商品中的人类劳动叫商品的价值。 (2)、货币的产生与本质 教师活动:指导学生思考,购买商品是需要货币的,商品和货币是不是一起产生的? 学生活动:学生就所提问题展开讨论,并发表见解, 教师活动:针对学生的见解作点评,对学生可能提出的问题进行解答。 货币的产生比商品晚的多,是商品交换发展到一定阶段的产物。 三个思考题。 教师活动:指导学生阅读课本,了解货币的产生过程,并思考P 3 学生活动:阅读课本,讨论问题。 教师点评:最初的商品交换是物物直接交换,随着交换的扩大,交换的难度越来越大。因为交换成功必须是交换双方都需要对方的商品。在交换中人们发现,某种商品大家都乐意接受,把自己的商品先换成它,在用它去换自己需要的商品,只要交换两次就成功了。于是,这种大家都乐意接受的商品,就逐步从商品中分离出来,成为商品交换的中间媒介,我们把它叫做一般等价物。 在历史上,充当一般等价物的商品很多,后来,一般等价物又发生了变化呢?请看课本。 学生活动:阅读课本,找出问题。

2018年人教版高中政治必修一第九课走进社会主义市场经济同步练习含解析

, , 走进社会主义市场经济 一、选择题 1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》 指出,土地流转和适度规模经营是发展现代农业的必由之路,必须努力实现所有权、承包权、经营权三权分置,引 导土地经营权有序流转。对此认识正确的是( ) ①三权分置从根本上调整了农村生产关系 ②土地所有权在土地流转后仍归集体所有 ③村民土地经营权流 转的收入属于按劳分配 ④三权分置能使市场有效发挥配置资源的作用 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 2.(2017· 河北冀州期中)近年来,市场上假冒伪劣、以次充好现象屡禁不止,商业贿赂、欺诈行骗等现象时有发生, 给生产生活带来了很大的危害。材料中的现象主要反映了市场调节的( ) A.盲目性 B.自发性 C.滞后性 D.法制性 3.(2017· 广东梅州期末)国务院办公厅正式印发《加快高速宽带网络建设推进网络提速降费的指导意见》明确要 求有序开放电信市场,促进市场公平竞争。有序开放的电信市场可能带来的发展趋势是( ) ①信息消费品价格下降 →扩大信息消费 →拉动有效投资 →促进产业结构调整 ②信息消费品价格下降 →企业 盈利能力减弱 →劳动者收入下降 →企业生产规模缩小 ③信息消费品价格下降 →居民购买力提高 →居民消费 水平提高→生活必需品需求增加 ④信息消费品价格下降→降低生产成本→推动大众创业→促进“互联网+”的 快速发展 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.(2017· 湖北黄冈一模)国家发改委公布了新的《中央定价目录》新目录大幅缩减定价范围,只保留了天然气、水 利工程供水、电力、重要交通运输服务、特殊药品及血液等 7 种(类),保留项不到 3%。之所以保留极少数政府 定价项目,是因为( ) ①价格能够灵敏地反映供求并引导资源配置 ②市场决定资源配置是市场经济的一般规律 ③在公用事业和 公益性服务等供给方面存在市场失灵 ④定向精准调控有利于引导市场行为和社会心理预期 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.(2017· 河南平顶山模拟)经济学中的蛛网模型解释了某些生产周期较长商品的产量和价格波动情况。该模型认 为,造成产量和价格波动的主要原因是:生产者总是根据上一期的价格来决定下一期的产量,这常常会导致实际的 产能过剩或不足。这反映出( ) A.市场调节具有滞后性 B.市场调节具有自发性 C.市场调节的资源配置效率通常不高 D.市场规律在生产周期较长的商品领域失灵 6.(2017· 山东青岛一模)杠杆化是指通过借债进行投资运营 ,以较少的本金获取高收益。适度的杠杆对经济有益 , 但如果杠杆率过高,债务增长过快,反而会拖累经济发展。去杠杆是当前我国供给侧结构性改革的重大任务。下 列有利于去杠杆的传导措施是( ) ①债权转为股权 —减轻企业债务负担 —降低企业成本 —提高经济效益 ②企业依法破产 —实施企业破产结算 —取消企业债务 —降低资产负债率 ③发展股权融资 —完善股权资本市场 —拓宽融资渠道 —引导储蓄转为股 本投资 ④推动兼并重组—扩大优势企业规模—提高资源利用率—有效化解过剩产能 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”老子的这句话对当前社会主义市场经 济条件下我国政府工作的启示是( ) ①要充分发挥市场的决定性作用,减少政府对微观经济直接干预 ②相信群众会自觉遵循市场规律,不要试图引

人教版高一政治必修一(教案)第七课:个人收入的分配

第七课 <<个人收入的分配>>导学案 【学习目标】 阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先,兼顾公平”的原则。 【课堂导入】 在第二单元介绍完“如何生产问题”的基础上,本课介绍如何合理分配财富问题。主要从个人收入分配角度理解我国的分配制度和当前我国收入分配是如何实现社会公平的。 【课前预习——阅读课本,梳理知识】 【课堂展示——(自学成果)】(组内小展) (要求:组长组织本组同学快速高效核对自学成果,确保答案正确,并在课本相应位置做标记) 【课堂探究——(对学群学)】(班内大展) 探究一:情景模拟:《老赵说事》 俺们村的基本情况:通信基本靠吼,交通基本靠走,治安基本靠狗,耕地基本靠牛,照明基本靠油,生活那就一个字“穷”。后来,实行土地承包后,老赵某承包了本村的五亩菜地,他认真学习农业知识,向农业指导员请教。精耕细作,采用地膜覆盖,温室大棚等先进技术。结果,赵某的菜地产量和收入非常不错。老赵还供养儿子上了大学,毕业后在一家国有企业上班,因为很能干,收入不菲。 老赵和儿子的收入属于哪种分配形式?

探究二:设置情景 (1)赵老太太也发挥余热在村口开了一家早餐店和小超市,生意很红火。 这种分配方式属于哪种分配方式? (2)赵某看到了改革开放的好兆头,他拿出了积蓄继续投入生产,开办了一个蔬菜种植公司,红红火火的做起了生意。 那么赵某公司里面存在哪些可能的分配方式? 探究三:我们来探讨一些情形 A是某外商独资企业中的普通职员,月工资3000元,是按劳分配吗?为什么?如果不是按劳分配,又属于哪种分配形式? B把钱存入银行定期获得利息收入,属于哪种分配形式? C承包土地后转租给他人获得的收入,这是哪种分配形式?你还能举出属于这种分配方式的例子吗? D获得专利后进行转让,获利10万元,这又属于哪种分配形式? E作为企业的高级管理人员每年可以获得可观的收入,属于那种分配形式? 注:我们刚才谈到的劳动力、资金、土地、技术、信息、管理都是可以用来生产商品和提供服务的经济资源,即生产要素。 F关于科技人员的分配形式,应作具体分析,请填写如下表格: 探究四:王乐义,山东省寿光市孙家集街道三元朱村党支部书记。1989年首创了冬暖式蔬菜大棚。在此基础上,他又把眼光投向发展无公害蔬菜生产上。他常说,“天下农民是一家,自己富了不算富,大家都富才算富”。他是这么说的,也是这么做的。他把自己的发明,无偿地、毫无保留地传授给了四面八方的百姓,改变了中国北方冬季少青

高中政治必修三第九课重点知识点总结

第九课建设社会主义文化强国 §走中国特色社会主义文化发展道路 一、中国特色社会主义文化 1.内涵?答:以马克思主义为指导,面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 即中国特色社会主义文化。 2.地位?答:占据着主导地位。第八课 走进文化生活 3.作用?答:导向和示范作用。 二、发展中国特色社会主义文化

1.重要性?答:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华 优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的 中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。 2.目标?答:建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的 宏伟目标。 原因?答:与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与 我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 3.为什么?答:(1)是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。 (2)是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。 (3)是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的。 (4)是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 (5)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化 的宏伟目标。 (6)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强 国是路径和目标的关系。 4.基本要求?答:(1)必须坚持以马克思主义为指导。 (2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向; (3)坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 (4)坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。 (5)坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相 统一。 (6)坚持以改革促发展、促繁荣。 5.如何发展?答:(1)关键在于马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践 行社会主义核心价值观。 (3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世 界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世 界各民族的长处、不断创新,以满足人民群众日益增长 的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精 神力量。 (4)要坚持以人民为中心的创作导向,提高文化产品质 量,为人民提供更好更多精神食粮。 (5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推 动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文 化整体实力的竞争力。 (6)p115 三、建设社会主义文化强国

高中政治必修四第九课矛盾分析法课练

第九课矛盾分析法课练 第一卷单项选择题 1.生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持() A.主观与客观的统一B.矛盾主、次方面的统一 C.主、次矛盾的统一D.客观规律性与主观能动性的统一 2.(2011年广东汕头二模)在2011年全国“两会”记者招待会上,温总理说,我们面前的任务十分艰巨,我们要有忧患意识,又要树立信心。“政如农功,日夜思之,思其始而成其终。”这体现了() ①人能够能动地改造世界②事物发展的前途是光明的,道路是曲折的③脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累④主要矛盾和次要矛盾相统一 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 3.众所周知,当香蕉成熟时,它会由青变黄,然而奥地利因斯布鲁克大学和美国哥伦比亚大学的科学家却发现了一种鲜蓝色的香蕉,能发蓝光。鲜蓝色的香蕉的发现主要体现了() A.矛盾具有特殊性B.矛盾具有普遍性 C.矛盾的特殊性离不开普遍性D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 4.(2011年广东汕头一模)“十一五”规划的实施始终贯彻科学发展观,坚持发展是第一要务,五年间我国GDP总值在世界的排位由第四位上升到第二位。我国的发展表明() ①要集中力量解决主要矛盾②要抓住矛盾的主要方面③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A.①③B.③④C.①④D.②④ 5.(2011·潍坊模拟)中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议指出,全党既要充分看到反腐倡廉建设已经取得显著成效,振奋精神、坚定信心,又要清醒地看到当前反腐败斗争的严峻形势,深刻认识当前反腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性。党对反腐倡廉工作的认识反映了() ①真理具有客观性②用一分为二的观点看问题③事物的发展是前进性和曲折性的统一④意识能够能动地认识世界 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.(2011·济南模拟)良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人倡议:生活从家务劳动抓起,品德从孝心感恩抓起,文明从说话礼仪抓起。与此倡议反映的哲理相似的诗句有() ①奢靡之始,危亡之渐②轻者重之端,小者大之源③物必先腐也,而后虫生之④潮平两岸阔,风正一帆悬 A.①②B.②③C.①③D.①④ 7.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段话表明( ) A.矛盾具有特殊性B.矛盾是普遍存在的 C.普遍性存在于特殊性之中D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化 8(2011·南京调研)下列诗句与下边漫画所蕴涵的哲理相一致的是 () A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.落花不是无情物,化作春泥更护花C.沉舟侧畔千帆 过,病树前头万木春 D.梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香

高中政治必修四第八九课知识点总结

发展观 1.普遍性原理:自然界、人类社会、人的意识是发展的。方法论:用发展的观点看问题 2.实质:是事物的前进与上升,是新事物的产生与旧事物的灭亡 3.新旧事物的含义:新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物 违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡。判断标准:是否同事物发展的必然趋势结合4.前进性与曲折性的统一原理:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。新事物的发 展总要经历一个由小到大由完善到比较完善的过程。人们对新事物的认识也有一个过程。 旧事物刚开始比较强大,总能抵抗扼杀新事物。但新事物必将代替旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。方法论:我们要对未来充满信心,热情支持、悉心熟悉新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢面对挫折与考验。 5.量变与质变的辩证关系原理:量变是质变的必然准备,质变是量变的必然结果。质变 又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变方法论:我们应脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累;果断抓住时机,促成质变,实现物质的飞跃。 矛盾 1.矛盾的含义:反映事物内部对立与统一关系的哲学范畴,即对立统一。基本属性:同一 性和斗争性 2.普遍性原理:时时有矛盾,事事有矛盾方法论:在任何时候对任何事物我们都要承认 矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾 3.特殊性原理:指矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点。不同事物有不同矛盾,同一 事物在发展的不同阶段各有不同特点。同一事物的不同矛盾,同一矛盾的不同方面也有其特殊性。方法论:具体问题具体分析,指在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾特殊性,并正确解决。他是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。 4.矛盾普遍性与特殊性的联系:①相互联结:普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性就没有 普遍性;特殊性离不开普遍性,特殊性包含着普遍性②在一定条件下相互转化 5.主次矛盾的辩证关系原理:在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用 的矛盾就是主要矛盾。处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。 二者相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化。方法论:①要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾②要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾③坚持两点论与重点论的统一6.矛盾主次方面辩证关系原理:处于支配地位,起主导作用的是主要方面。处于被支配 地位的是次要矛盾。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化方法论:坚持两点论,既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾;坚持重点论,着重把握主要矛盾。

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