西安石油大学
20 xx 120 xx 学年第 x 学期学业警示通知书（存根）
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注：本表由院（系）负责填写，并保存。
西安石油大学
20 /20 学年第学期学业警示通知书
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西安石油大学 2017 本科专业人才培养方案 专业名称测控技术与仪器 专业代码080301 院(部、系) 名称电子工程学院
测控技术与仪器 Measuring & Control Technology and Instrument 专业代码：080301 一、培养目标 本专业培养具备基本理论、知识和应用能力，能够在石油及相关领域从事测控仪器装备设计开发、制造、技术服务和经营管理等工作，具有创新意识的高素质复合型工程技术人才。毕业后经过五年左右的工程实践，具备： 1、综合运用多学科知识进行测量、分析、控制和解决石油及相关领域测控工程问题的能力，完成测控仪器装备的设计开发、制造和技术服务； 2、良好人文素养、社会责任感和工程伦理道德； 3、在职场中能以个人、成员或领导的角色，恪尽职守、交流合作或协调组织，有效发挥自身和团队作用； 4、创新意识和自主学习能力，以适应职业或行业发展需求。 二、毕业要求 以下毕业要求中的复杂工程问题均指石油及相关测控领域中的复杂工程问题。 1. 工程知识：具备数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识，并能够应用于解决复杂工程问题。 2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（子系统），并能够在系统设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于石油测控及相关领域的背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，能够考虑和评价石油项目对环境保护、社会可持续发展的影响。 8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守石油及其相关
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于学业预警生的策划书 篇一：高校学生的学业预警 龙源期刊网.cn 高校学生的学业预警 作者：刘静吴晨雨 来源：《科教导刊·电子版》20XX年第35期 摘要近年来，高校学生的学业引起了人们的广泛关注。学生学业的完成程度与社会的发展息息相关，因此，为了预防学生的学习出现问题，基于当前大学生学业的基本情况，建立了学业预警系统。预警系统中设置了各种预警指标，并全程跟踪学生的学业状况，对高校学生的学业起到了有效的预警作用。 关键词高校学生学业预警 中图分类号：g642.47文献标识码：A 1学业预警系统涵义 所谓的“学业预警”实质上就是通过利用一些信息技术手段，建立一个管理高校学生学业状况的系统，它能够及时
的发现学生在学业中出现的或是潜在的问题。“学业预警” 发现问题后，学校应 积极地采取一些解决措施，并与学生本人以及学生家长配合，以确保大学生的学业顺利。 2建立学业预警的原因分析 首先，建立学业预警系统对于提高教学工程的质量来说是非常有必要的。高校承担了培养学生的重担，为了确保学生能在学校学到有用的知识，顺利完成学业，学校需要借助于科学的管理制度与科学的管理手段。其中，学业预警是科学有效的管理手段之一，它充分利用学校、学生以及家长建立起一个链式的管理机制，让学校在管理学生上逐渐掌握了主动权，让家长能主动的了解孩子的学习状况，而不是一味将其交给学校管理，这样，就让家长和学校配合起来，预防学生学业出现问题。 其次，高校学业预警体系是以人为本的管理系统。高校学业预警是一种人性化的管理，它从根本上体现了育人为先理念。学业预警可以分析学生在学习过程中出现的一些不良状况，在了解问题根源后，有针对性地去劝告、教育、引导学生，并帮助他们制定短期或者长期的学习目标，通过科学的学习方法，让他们勇敢地面对学习中的挫折，真正地解决学习中遇到的困难，改变原来的学习态度和不合理的学习习惯，充分体现了人性的关怀。
那件事让我如此欣慰 程家集学区中心学校孔德强 有一天突然接到一个从江苏打来的长途电话，“是孔老师吗？”“是我，你是哪一位？”“我终于找到你了，我是你的学生李艳，这几年我托人找你的电话号码没有找到，今年春节我回老家问了李文才找到你的号码，我好想你，孔老师记不记得我了？”“还有点印象，是和李飞一届的吧？”“是的，那时你对我们真好，有一次食堂没有做饭，你让我们到你家吃师母包的笼包子，到现在我还记得呢。孔老师以后有时间我们会去看你的-----再见！”电话挂了，说着讲着应有好几年了，李艳不提我还真有点淡忘了。 那是2005年的事了，我带初一（一）班的班主任，每天上晚自习到八点二十，近处的学生都回家，远处的学生寄宿在学校的寝室里。我班远处的学生有十多个，有一天食堂的老板宋凤祥不知什么原因没有做饭，学生有饭票也吃不上饭。得知这件事后，我就跑回家跟爱人讲了这事，开始爱人还有点迟疑，（三人之家的饭锅咋招待这些孩子，我心里也明白。）但她毕竟是一位贤惠的人，欣然答应了。爱人说：“今天我剁了一盆肉馅，准备包笼包子吃，那我再多和些面，等一会你叫他们都过来。”包子蒸好了，我赶紧来到教室找到住校的十多个孩子，叫他们去我家吃点，不能饿着。开始学生可能感觉不好意思，坐在座位上没有动。当时我以班主任的身份命令他们站起，必须跟我走，学生不敢不听，十多个学生每人吃几个，喝点茶，饿不着，老师心里好受些。大冷的天，吃不着饭老师心里怎能好受？作为教师不是
光教会孩子知识，还要教会孩子做人的道理。教会孩子关心他人，帮助他人优良传统，身教胜于言教，学生能看到平时老师怎么做的，他们也会学着去做。记得有一次下大雨，路较滑，我班谭克虎腿有点残疾，走路不太方便，我刚跑到教室讲起这件事，就有好多学生争着要护送谭克虎回到所住的地方。还有一次，班级座位已排好，从县城转回来一位学生，当时后面还有座位，他就坐在了后边，课后这位学生找到了我说他眼睛有点近视坐在后面看不清。上课时我把张哲（这位新生）眼睛近视的情况还没讲完，坐在的二排的杨鹏站了起来说：“让他坐在我这吧。”说着收拾好书包去了张哲的位置。课后我找到了杨鹏，他说：“坐在哪都一样。”多懂事的孩子呀！ 爱的力量是相互的。你付出多少就会得到多少回报，那一届学生还不错，李飞考上了安徽大学，孙朋考上了西安石油大学，王朝贵现在在蒙城及利辛搞电缆线安装等。李艳在电话还讲了不少其他同学的情况，就连她自己现在开了个手机店生意也不错。学生在社会上有所作为，这不就是老师所希望的吗？
西安石油大学文件 西石大〔2004〕114号 西安石油大学关于做好 2004年新生入学工作的安排意见 各院、系、部、办、处、馆、中心，工会，团委，后勤服务集团：今年我校入学新生近3200人，迎新工作任务很重。安全、顺利地迎接新生入校学习、生活，是对各部门工作质量和管理水平的一次检验。搞好军训和入学教育工作，对于稳定教学秩序，提高教育质量，培养良好校风和学风，起着至关重要的基础作用。全校上下必须高度重视，加强领导，齐心协力做好工作。为确保今年迎新工作顺利进行，现将有关事项安排如下： 一、组织机构 学校决定成立新生入学工作领导小组，领导小组由以下人员组成：组长：屈展
副组长：王建利 成员：王长才曹庆年高惠临武世铎刘予东肖文俊李方尤坤生李广富夏伟 汉泽西覃彪雷东生张木吴伟 康印安苟金虎侯琦肖忠祥邹红育 袁玎蔡建文贾振安朱银全郭岗彦 张荣军 新生入学工作由领导小组统筹安排，并设立协调办公室，负责整个迎新组织督促检查工作。同时设立接待组、入学教育组、宣传组、咨询组、场地准备组和安全保卫组等办事机构，具体负责有关工作。 1、协调办公室 组长：王长才 成员：刘予东武世铎曹庆年张华强夏伟 2、接待组 组长：张华强 副组长：何铖 成员：雷东生鱼孝民种恒利高建磊王正民各院系派2—3人参加 3、军训及入学教育组 组长：刘予东 副组长：夏伟雷西合 成员：廖敏徐学利李富荣
4、宣传组 组长：武世铎 副组长：覃彪 成员：刘谋芳阮秀琴李国武贾莉娜 5、咨询组 组长：刘予东 副组长：王宏卫闫大维 成员：各院、系党总支副书记 6、场地准备组 组长：尤坤生 副组长：肖文俊李方李广富 7、安全保卫组 组长：夏伟 副组长：楚海泉 成员：由保卫处自定 二、工作任务与分工 1、接待组负责新生接站和安排住宿工作。9月6日、7日在火车站广场设立接待站（9月5日14：00前到位，7日20：00撤离）。接待组要组织好车辆，保证新生及家长安全、顺利抵达学校。 迎新期间，各单位联合办公（办公地点设在南区综合楼北面广场），统一办理新生注册、收取学杂费等入学手续。各单位提前做好准备工作，张贴有关通知。新生体检在校医院进行，时间为9月5日—8日，
第一章、绪论 一、基本概念 1.石油 答：石油是储藏在地下岩石空隙内的不可再生的天然矿产资源，主要是以气相、液相烃类为主的、并含有少量非烃类物质的混合物，具有可燃性。（P1 ） 2.石油的基本性质（主要化学成分、常温常压下状态、密度、粘度、凝固点、闪点、燃点、自然点、溶解性、原油中的有害物质） 3.天然气（成分、比重） 答：主要以气体形式存在的石油叫天然气。天然气的主要化学成分是气态烃，以甲烷为主，其中还有少量的C2～C5烷烃成分及非烃气体。 4.天然气水合物 答：甲烷与水在低温和高压环境下相互作用可形成一种冰样的水合物，称为天然气水合物，亦称可燃冰。 5.液化天然气（LNG） 6.天然气分类（气藏气、油藏气、凝析气藏气、干气、湿气、酸气、净气） 按照矿藏特点可分为气藏气、油藏气、凝析气藏气。按烃类的组成可分为干气、湿气、酸气、净气 7.石油工业 答：通常说的石油工业指的是从事石油和天然气的勘探、开发、储存和运输的生产部门。（P5 ） 8.对外依存度 对外依存度是各国广泛采用的一个衡量一国经济对国外依赖程度的指标 9.储采比 储采比又称回采率或回采比。是指年末剩余储量除以当年产量得出剩余储量按当前生产水平尚可开采的年数 10.油气当量 二、问答题 1.石油工业的行业特点。 高风险、高投入、周期长、技术密集的行业。 2. 请画出石油行业产业链结构图。P4 3. 世界石油工业的迅速兴起是在哪个国家，第一口现代石油井的名称是什么？ 世界石油工业的迅速兴起是美国. 第一口现代石油井的名称是德雷克井 4. 一般认为中国石油工业的开端是指的那个油田？产量最高的油田？行业精神代表和人物？ 答：一般认为中国的石油工业应以1939 年甘肃玉门老君庙油田的发现和开发作为开端 大庆精神铁人精神王进喜 5. 中国原油资源集中分布在哪八大盆地？ 渤海湾、松辽、塔里木、鄂尔多斯、准噶尔、珠江口、柴达木和东海陆架八大盆地 6. 中国天然气资源集中分布在哪九大盆地？ 塔里木、四川、鄂尔多斯、东海陆架、柴达木、松辽、莺歌海、琼东南和渤海湾九大盆地7. 中国能源发展的基本原则有哪些？ 能源安全原则、能源可持续利用原则、能源与环保协调原则。 8. 中国可行的能源供应路线是什么？阐述其具体原因。 固体燃料----- 多元化能源---- 可再生能源为主新型能源供应路线
学业预警通知书（存根） 班级：学号：编号： 亲爱的同学： 截止到至学年第学期，您已累计门课程不及格，达到预警。 本人已收到《学业预警通知书》。 学生签字： 年月日 附：同学考试不及格课程情况 ----------------------------------------------------------------- 学业预警通知书（学生留存） 班级：学号：编号： 亲爱的同学： 截止到至学年第学期，您已累计门课程不及格，达到预警。 希望你接到预警通知书后，认真总结经验教训，端正学习态度，投入更多精力到学习中来，以顺利完成学业。 本人已收到《学业预警通知书》。 辅导员签字：（学院盖章）年月日 附：同学考试不及格课程情况篇二：学生学业预警通知书 湖南工程学院学生学业预警通知书 学业预警学生家长通知确认单（一式两联，第联） 尊敬的学生家长： 你的子女在我校学院专业学习，截止本学期已有门课程考试成绩不及格，缺损学分分。《湖南工程学院学生管理规定》第二章《学生学籍管理规定》第二十四条第三款规定：“经考核，一学年内必修课程和限定选修课程学分缺损达25个（含25）者，给予退学警告试读一年的处理，试读学年内又出现上述情况，即作退学处理”。现将这一情况通报给您，请配合我们做好学生的教育工作，敦促学生努力学习，尽快提高学习成绩，以使我们和您一起帮助您的孩子顺利完成学业。我们的联系方式所列如下，请您及时将《家长回执》邮寄给我们。 学院主管学生工作领导：办公电话：辅导员：办公电话：班主任：电话： 通信地址：邮政编码：学院学生工作办公室 2008年9月10日 家长回执 1.学生目前的情况已了解。 2.学院的联系方式已清楚，并保证定期与学院联系。
西安石油大学石油工业概论 第一部分（包括绪论、地质、勘探章节） 一、名词解释 1.石油 答：石油是储藏在地下岩石空隙内的不可再生的天然矿产资源，主要是以气相、液相烃类为主的、并含有少量非烃类物质的混合物，具有可燃性。（P1） 2.天然气 答：主要以气体形式存在的石油叫天然气。（P1） 3.石油的凝固点 答：原油在温度降低到某点时，由于油中溶解的蜡结晶析出，原油粘度增大，失去了流动能力，这时的温度叫凝固点或凝点。（P2） 4.天然气水合物 答：甲烷与水在低温和高压环境下相互作用可形成一种冰样的水合物，称为天然气水合物，亦称可燃冰。（P4） 5.石油工业 答：通常说的石油工业指的是从事石油和天然气的勘探、开发、储存和运输的生产部门。（P5） 6.岩浆岩 答：岩浆岩是由岩浆冷凝而成的岩石。（P21） 7.变质岩 答：变质岩是原来的岩石在外界条件（温度、压力等）作用下变质而形成的新岩石。（P21）8.沉积岩 答：沉积岩就是原来的母岩（岩浆岩、变质岩和沉积岩）遭受风化剥蚀，经搬运、沉积和成岩作用而形成的岩石。（P21） 9.生、储、盖组合 答：是指生油岩（烃源岩）、储集岩和盖层在空间上的搭配形式。（P34） 10.有效圈闭 答：在油气运移前形成、并处在油气运移通道上的圈闭，叫油气的有效圈闭。（P37）11.石油勘探 答：就是为了寻找和查明油气资源，而利用各种手段了解地下的地质状况，认识生油、储油、油气运移、聚集、保存等条件，综合评价含油气远景，确定油气聚集的有利地区，找到储集油气的圈闭，并探明油气田面积，搞清油气层情况和产出能力的过程。（P41） 12.地质储量 答：是指在钻探发现油气后，根据已发现油气藏（田）的资料估算求得的已发现油气藏（田）中原始储藏的油气总量，并被换算到地面标准条件（20℃，0.101兆帕）下的数量。（P43）13.探明储量 答：是指在油气藏评价阶段，经评估钻探证实油气藏（田）可提供开采并能获得经济效益后，估算求得的、确定性很大的地质储量，其相对误差不超过2%。（P43） 14.控制储量 答：是指在圈闭预探阶段预探井获得工业油（气）流，并经过初步钻探认为可提供开采后，估算求得的、确定性较大的的地质储量，其相对误差不超过50%。（P43） 15.预测储量
XX大学XX学院 学生学业预警工作条例 (试行) 为进一步加强XX学院学风建设、提升本科教学质量，有效督促学生顺利完成学业，结合我院实际，特制定本条例。 第一条学生学业预警是依据学院各专业培养计划的要求，每学期末对学生的学习情况进行统计，对学生已经发生的学业问题或可能发生的学业困难进行警示，及时告知学生本人及家长，进行有效干预，有针对性的采取相应的补救和防范措施，帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度。 第二条学业预警的内容 1．考勤预警。一学期内学生旷课累计接近或达到8学时，应及时给予预警。 2．成绩预警。一学期内出现有不及格课程以及不及格课程学分累计达到或超过3门者，应及时给予预警。 第三条学业预警的等级 根据学生学习行为或结果对完成学习任务、达到学习目标所产生影响的严重程度，学业预警分为蓝、黄、橙、红四个预警等级。 1. 蓝色预警。学生在学期内出现旷课累计达8学时或必修课成绩不及格现象。 2.黄色预警。学生在学期内出现累计旷课达9～16学时或不及格课程累计达二门。
3. 橙色预警。学生在学期内出现累计旷课达17～24学时或不及格课程累计达三门。 4. 红色预警。学生在学期内出现累计旷课达25～40学时或不及格课程累计四门。 第四条学业预警的处理办法 1．学生处于蓝色预警状态时，任课教师、辅导员（班主任）应及时找学生谈话，了解和分析出现旷课或成绩不及格的原因，给予改进建议。 2．学生处于黄色预警状态时，辅导员（班主任）应及时找学生谈话，了解和分析原因，给予改进建议，并要求学生写出书面认识，明确今后努力方向，必要时可以与学生家长联系沟通。 3．学生处于橙色预警状态时，辅导员（班主任）应及时与学生家长电话联系，告知学生在校具体表现；学院党委副书记或副院长及时找学生谈话，了解和分析原因，并制定有针对性的帮扶方案。 4．学生处于红色预警状态时，辅导员（班主任）应及时电话通知学生家长来校或主动家访，共同商讨帮扶方案；学院党委书记或院长及时找学生谈话，了解和分析原因，并确定专人负责帮扶。必要时报告分管校领导和联系有关职能部门，协同帮扶。 5．高一级预警工作应当在低一级预警工作的基础上进行，各级各类谈话以及与家长联系情况要及时做好记录（见附录1和附录2），存档备查。 第五条学生学业预警情况的查询
马克思主义基本原理专业博士点/硕士点 二级国家重点学科： 华中师范大学解放军南京政治学院 南京师范大学武汉大学中国人民大学二级国家重点(培育)学科： 复旦大学中山大学 博士点： 安徽师范大学北京大学 北京师范大学电子科技大学东北大学 东北师范大学东南大学 福建师范大学复旦大学 广西师范大学哈尔滨师范大学合肥工业大学河北师范大学河海大学 河南大学 湖北大学 湖南大学 湖南师范大学华东师范大学 华南师范大学 华中科技大学 华中师范大学 吉林大学 江西师范大学 辽宁大学 辽宁师范大学 内蒙古大学 南京大学 南京航空航天大学 南京师范大学 南京政治学院 南开大学 清华大学 山东大学 山东师范大学 陕西师范大学 首都师范大学 苏州大学 天津师范大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安交通大学 西北师范大学 西南大学 西南交通大学 新疆大学 浙江大学 中国人民大学 中国社会科学院研究生院 中南大学 中山大学 中央党校 硕士点： 安徽财经大学 安徽大学 安徽工程科技学院安徽农业大学 安徽师范大学 北华大学 北京大学 北京交通大学 北京科技大学 北京林业大学 北京师范大学 北京市委党校 渤海大学 长安大学 长春工业大学 长春理工大学 长春师范学院长春税务学院 长江大学 长沙理工大学 成都理工大学 大理学院 大连大学 大连海事大学 大连理工大学 大庆石油学院 第二军医大学 第二炮兵工程学院 第四军医大学 电子科技大学 东北财经大学 东北大学 东北电力大学 东北林业大学 东北农业大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 赣南师范学院 广东法商大学 广西大学 广西民族大学 广西师范大学 广西师范学院 广州大学 贵州大学 贵州师范大学
实验报告 课程名称程序设计语言C实验名称程序编译 姓名学号专业班级 实验日期成绩指导教师 一、实验目的 1.学习C语言的数据类型，熟悉如何定义整型、实型和字符型变量。 2.学习赋值语句的使用和数据输入/输出的方法。 二、实验内容 [说明] 今天实验有三个内容，分别为： ①二维数组元素的最大、小值及所在的行号、列号；（要求：必会） ②求二维数组元素每行（列）元素之和；求方阵主对角线元素之和；（要求：理解） ③掌握字符串的整体输入、输出，并输出字符串的最大（小）者。（要求：会编写简单程序） 1、练习[例5-9]，运行得出正确结果；之后，完成书283页实验四2.（要求：必会） 2、练习[例5-14]，运行得出正确结果；之后，完成书283页实验四3.（要求：会编写） 3、完成书131页三3，运行得出正确结果；（要求：理解） 三、实验环境 VisualC++6.0，windows7系统。 四、实验步骤和结果 1.练习[例5-9]，运行得出正确结果；之后，完成书283页实验四 2.（要求：必会） 1）打开VisualC++6.0集成开发环境，编写程序代码如下：
#include 学生补考、学业预警、重修制度范本 为进一步规范学分制管理，以及现有教学管理制度在近年教学工作中出现的部分问题，现针对××××年制定的《××××学生学习管理制度》的学生补考、重修的部分内容进行修订、完善；并新增学业预警制度。 第一部分补考 第一条、补考范围：每学期期末考核（不含重修）不及格公共必修、专业必修、专业限选课程均可有一次补考机会（公共选修、专业任选、专业选修课程及实践教学 环节除外,该类课程参加重修获得学分），期末正考无故缺考者不得参加补考。第二条、补考教学安排：补考一般安排在该课程下一个学期开学第二周进行。补考合格，成绩以60分或及格记载；补考不及格，成绩按实际分数或不及格记载。 第二部分、学业预警 学生学业预警、告知是指通过学校、家长、学生之间多方沟通与协作，对学生在学习或生活中发生的问题和困难进行紧急提示或预先告知。通过警示、告知学生学习状态，督促学生努力学习，加强修养，顺利完成学业。 第一条、学业预警、告知对象为在校本（专）科学生中学业出现困难，或因学习成绩、纪律处分等原因接近留（降）级、拿不到学位或退学条件的学生。 第二条、预警方式。各学院向相关学生及其家长下达《昆明学院学生学业预警通知书》。第三条、学业预警、告知的内容 （一）凡一学期有2门以上（含2门）课程（公共选修、专业任选、专业选修课程 及实践教学环节除外）补考后任不及格者，学生所在学院向学生下达黄色《昆明学院学生学业预警通知书》； （二）凡全学年有3门以上（含3门）课程（公共选修、专业任选、专业选修课程 及实践教学环节除外）补考后任不及格者，学生所在学院向学生下达红色《昆明学 院学生学业预警通知书》，并报教务处对该生做编入低一年级学习，因故无法编入下一年级可做跟班试读处理。 （三）凡一学期内违反学校制度，受到记过及其以上处分者； （四）凡临近学校规定的最长年限内（含休学、保留入学资格）未完成学业者。第三部分、重修 一、重修课程范围 第一条全日制普通学生第一至六学期按培养方案修读有不及格成绩的公共必修、专业必修、专业限选课程（补考仍不及格）、课程设计及单独开设的实践教学环节，可在低年级该课程再次开出时进行重修。第七学期按培养方案修读有不及格成绩的课 程，在第八学期安排毕业重修。 第二条因培养方案变更导致学生不能重修的公共必修、专业必修、专业限选课程，若有名称、学分、主要内容基本相同的课程开出，学生须在院系指导下改选该课程；若无相应课程改选，在第八学期安排毕业重修。 第三条第八学期的毕业实习、毕业论文（设计）不及格，不安排重修。 第四条公共选修、专业任选、专业选修课不安排重修，不及格学生可跨年级再选该课程,或另选其他课程，修满相应学分即可。 第五条学生所在年级专业培养方案外获得不及格成绩的课程，不再重修，并作无效处理。第六条学生在校期间每门课程只能参加一次重修，重修后仍不及格的课程，在第八学期安排毕业重修。 二、重修教学安排 第七条重修一般采取跟班学习的方式。 第八条重修课程一般采取跟班考核的方式，如遇与期末考试冲突学生需办理缓考手续。第九条所有需重修的课程均须在规定时间内按要求进行网上重修报名,开课学院在学生报名后，为其安排进入低年级相应的教学班，学生应认真检查自己的重修选课情况和个人课表，并按时跟班上课。 第十条学生重修选课时，允许上课时间冲突。因上课时间冲突无法跟班听课的，须填写《昆 关于印发《淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）》等2个文件的通知 各单位： 现将教务处制定的《淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）》、《淄博师范高等专科学校关于五年一贯制学生学业成绩管理的补充规定（试行）》印发给你们，请按照执行。 附：1、《淄博师范高等专科学校关于实施学生学业警示制度的暂行办法（试行）》 2、《淄博师范高等专科学校关于五年一贯制学生学业成绩管理的补充规定（试行）》 二0一0年六月十一日 淄博师范高等专科学校 关于实施学生学业警示制度的暂行办法 （试行） 第一条为加强对学生学习的管理，提高学生学习的自觉性，促进良好学习风气的形成，寻求学校、学生、家长之间的协作，依据《普通高等学校学生管理规定》制定本办法。 第二条学业警示分两种，即留级预警、退学预警，适用于全日制在校全体学生。学业警示不是纪律处分，不记入学生档案。 第三条学校对一学期内考试课程三分之一以上（含三分之一）不及格者给予留级预警，一学期内考试课程一半以上（含一半）不及格者给予退学预警。 因违反考场纪律或考试作弊判零分的课程，不允许参加正常补考，计算在不及格课程数内。 第四条学业警示每学期进行一次，由各系负责具体实施。于每学期期末考试后，由各系进行审查，确定警示名单，并报教务处备案。 第五条学生所在系确定警示名单后，放假前将受警示学生的学业情况电话告知其家长，并将《淄博师范高等专科学校学生学业警示通知书》寄给学生家长。学生家长应当积极配合学校共同做好该生工作，利用假期督促、指导学生补修不及格课程。开学后尽快向学生下达《淄博师范高等专科学校学生学业警示通知书》，送达后学生要签字确认。 第六条留级的学生，经个人申请，家长同意，教务处审核，学校校长办公会批准后，可以跟班试读，试读期为一学年，试读只有一次机会。 第七条学生所在系要帮助留级试读学生合理安排试读学习计划，填写《留级试读学生学习计划表》，经系负责人审核，教务处备案并协调安排试读期间补考等事项。试读期间对原不及格科目必须全部补考，补考后若仍有不及格科目，则与修读的新课程考试不及格科目累计核算，执行上述第三条之规定。 第八条留级和退学学生名单，由教务处报省教育厅备案。 第九条有关退学的未尽事宜，参照《淄博师范高等专科学校学生管理规定》执行。 第十条本办法中的“考试”含考试、考查两种形式。本办法自2009-2010学年第二学期开始实施。 2010年6月4日 茉莉花应聘银行、金融保险业职位 电话：122000000000 邮箱：435454544565 重庆西南政法大学渝北校区籍贯：山西太原市万白 毕业院校西南政法大学 2011.09-2014.06经济学院金融保险专业硕士 2007.09-2011.07经济学院金融保险专业学士 资格证书获ISO9000质量管理体系内部审核员证书、 已参加证劵、银行从业资格考试、已参加证劵、银行从业资格考试、 保险精算师、已参加证劵、银行从业资格考试、 实践经历 2012-2012.04 中电投远达环保工程有限公司实习助理 ●负责整理档案，起草处理财务相关资料和文件等工作； ●经过对脱硫脱硝催化剂的整个生产环节的细致了解； ●测算生产工艺流程的产品耗用，计算出单位产成品的生产成本； 2011-2013.10 独立成立小型家教培训班代课老师 ●共培训学生30多名，受到学生和家长的喜欢； ●增加了自己与外界的沟通交流能力； ●曾因一个学生成绩一个月提升几十分，家长推荐给十几个同事； 2008-2008.09 农药推广员 ●主要负责山东省一个区域的农药推广 ●包括站店推广，下田技术服务等方式， ●一个月的时间共为公司创造了的5000元的销售额 校园任职经历 2011.09-至今学习委员西南政法大学2011-2014.02院学生会副主席经济学院2009-2013.07全国大学生创业计划大赛首席执行官 ●在团队中主要负责队员的工作协调、与外界的沟通联系及创业项目的战略规划 ●通过了院赛、校赛的初赛、复赛、决赛，最后获得校级银奖 基本技能获奖情况 ●语言技能：能进行日常的英语交流，●国家奖学金、校级学习优秀先进个人 ●计算机技能：熟练操作办公软件●国家奖学金、优秀学生干部、优秀毕业生 特长与兴趣自我评价 ●喜欢体育运动、音乐●有较好的组织与沟通能力，诚实守信； ●喜欢体育运动、音乐●热爱生活，喜欢一切有挑战的事物； ●喜欢体育运动、音乐●有较好的适应能力和心理承受能力； 2014年拟晋升教授、副教授业绩成果简介 教授（3人） 王瑞飞，石油工程学院教师，男，1977 年1 月生，博士研究生，2000 年参加工作，2008 年取得副教授任职资格。任现职以来年平均教学工作量460.76 学时，学生评教均在90 分以上。以第一作者发表论文17 篇，其中核心期刊一类17 篇，EI 收录6 篇，CSCI16 篇。主编专著1 部，45 万字。主持完成省部级纵向科研项目2 项，到款经费7 万，在研纵向项目1 项（国家自然科学基金，到款24 万元）。主持完成横向科研项目3 项，其中2 项项目经费在50 万以上。获科技成果奖4 项。 张君涛，化学化工学院教师，男，1971年8月生，博士研究生，1994年参加工作，2006年取得副教授任职资格。任现职以来年平均教学工作量492学时，学生评教平均在90分以上。主编普通高等教育“十二五”规划教材1部，承担20万字。主持完成校级教改项目2项，主持在研省级教改项目2项。以第一作者发表论文12篇，其中核心期刊11篇，SCI收录2篇，EI收录2篇，CSCI 5篇。参加完成省部级纵向科研项目1项、厅局级纵向科研项目1项，到款经费6万；主持在研校级科研项目1项。主持完成横向科研项目3项，其中1项项目经费在50万以上，主持在研横向科研项目3项。获国家发明专利1项，实用新型专利2项。以第一指导教师指导学生获第八届全国大学生化工设计竞赛“二等奖”1项，获其它各类奖6项。 贾惠芹，电子工程学院教师，女，1972年7月生，博士研究生，2003年参加工作，2006年取得高级工程师任职资格，2009年转评副教授。任现职以来年平均教学工作量495学时，学生评教均在85分以上。获陕西省科学技术二等奖1项，教育厅二等奖1项（排名第一），教育厅三等奖1项，校级教学成果二等奖1项（排名第一），主编教材1部，承担32万字，完成校级教改项目1项，在研省级精品课程1项，指导本科生参加IT杯电子大赛获二等奖，指导研究生参加陕西省电子大赛获三等奖。以第一作者发表核心期刊论文16篇，EI收录9篇，CSCI4篇。主要参加和主持的科研项目12项，其中主持完成国家自然基金项目1项，主持完成50万元以上的横向项目2项，主持完成厅局级项目2项，在研纵向项目6项。获知识产权14项：其中以第一发明人或申请人获国家发明专利3项、实用新型4项、软件著作权5项。 副教授（24人） 袁士宝，石油工程学院教师，男，1977年4月生，博士，2010年参加工作，2010年取得讲师任职资格。任现职以来年平均教学工作量270学时，学生评教均在94.5分以上。以第一作者身份发表了9篇科技论文(CSCD收录2篇，核心二类5篇，EI4篇)，参与完成论著一部(完成10万字)。获国家发明专利2项，软件著作权1项。主持完成厅局级纵向科研项目1项，到款经费2万，参与在研国家自然基金项目1项。主持完成横向科研项目3项，其中2项项目经费在30万以上，在研横向项目5项，主持项目实到经费200余万元。 大学预警通知书 大学预警通知书主要是为了让学生以此为警示，提醒他们合理规划大学4年学习生活，认真完成今后学业。下面学习啦小编为大家整理了一些有关大学的预警通知书，供大家参考学习，希望对大家有所帮助。 河北工程大学学生学籍预警通知书 同学： 根据《河北工程大学学生学业预警办法》，同学已经符合学籍预警条件中的。按照《河北工程大学学生学籍管理暂行规定》已达到预警 / 退学条件，特对你提出学籍预警。 学院院长签字：学院盖章 年月日 同学(班级：学号：)： 你在20至20学年第学期学业成绩及科研情况经统计，已达到下列学业预警条件： 有1门或者1门以上学位课需要重修 累计2门或2门以上课程需要重修 目前仍没有核心期刊论文录用或发表 学位英语未通过 希望你接到预警通知书之后，能主动查找原因，改进学习方式，珍惜求学时光，刻苦努力，认真学习。收到此通知 书后一周内向导师书面提交《学习改进计划书》，以便顺利完成学业。 教务员签字：导师签字：学生签字： 年月日 编号：同学(学号：专业：年级： )： 你在20 至20 学年第学期学习成绩经统计，已达到下列学业警示条件： 1.一学期不及格课程达到2门次或6学分(含) [ ] .入学以来累计不及格课程达到3门次或8学分(含)[ ] 希望你接到《学业预警通知书》后，认真总结经验教训，积极主动查找原因，端正学习态度，珍惜美好的大学时光，刻苦努力，认真学习。在收到此通知书后一周内向辅导员书面提交《学业改进计划书》，以顺利完成学业。院(部)负责人签字： (院部盖章) 学生签字： 年月日 天津师范大学学业预警通知书 0 —20 学年第学期 学生，学号，在我校专业学习，依据《天津师范大学本科生学业预警实施办法》师大政发[20xx]4号 第三条第款规定，你已达到学业预警等级。 特此通知。 山东艺术设计职业学院 学业预警管理办法 第一章总则 第一条为进一步完善我院学生学习管理，促进学风建设，加强学院、家长、学生之间的沟通、协调，引导学生合理规划，克服困难，顺利完成学业，提高教育教学水平和人才培养质量，特制定本办法。 第二条学业预警是指学院根据学籍管理办法及人才培养方案等相关要求，对学生在校学习情况进行警示或预先告知,提醒学生有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生顺利完成学业。 第三条学业预警工作由教务处、学工处和各系部共同负责。各系部成立以系主任为组长，教研室主任、团支部书记、辅导员等参与的学业预警工作小组，具体负责学院学业预警工作的实施，教务处负责检查、督促，学工处协助落实。 第二章工作流程 第四条学业预警工作按学年进行；每学年第一学期的第一周，由教研室负责人统计学生上学年正考不及格课程门次及科目（正考不及格课程累计达到四门及以上者需预警），并填写《学业预警统计表》报教务处汇总；辅导员负责填写《学业预警通知书》，并做好与被预警的学生及其家长沟通 交流工作。 第五条每学年第一学期的第二周，被预警的学生可根据自己上学年正考不及格课程门次，向所就读系部提出重修申请（每学期重修课程不得少于4门），并填写《重修申请课程认定表》交到所就读系部；由所就读系部负责审核，签署意见后，将申请重修学生的名单汇总，填写《申请重修学生信息汇总表》报送教务处审批。 第六条每学年第一学期的第三周，教务处对批准重修的学生统一发文，并安排其到下一年级跟班学习，重修课程的调整由教务处和相关学院共同完成（教务处负责通识类课程，相关学院负责专业类课程；申请重修的课程，原课程正考和补考的成绩全部清零）。 4、毕业班不符合毕业条件的学生可在第六学期5月中旬前向就读系（学院）提交重修申请（秋季学期重修课程不得少于4门），逾期不接收重修申请；申请重修的学生暂不颁发毕业证书。各系部需在5月底前将毕业班学生的《重修申请及课程认定表》和《重修学生信息汇总表》报教务处。申请重修的学生于下学期开学初到相关学院确认班级和重修课程，并按重修课程进行修学。 第五条学业预警工作实施 1、学生所在系（学院）学业预警工作小组负责研究制定本单位学业预警方案，督促相关工作人员将学生学业的真实情况和学院有关文件要求及时告知学生本人及其家长，建立学院、任课教师、辅导员（班主任）等与学生、家长之间 经济管理学院学生学业预警实施办法 为了进一步加强河西学院经济管理学院学风建设，增强对预警学生的管理，给予学习后进学生更多的人文关怀，促进良好学风的养成，从即日起，参照《河西学院学生学业预警实施办法》并结合我院实际，学办将会同各专业党支部和有关部门认真开展预警学生帮扶工作。具体实施办法如下： 一、实施目的 预警学生帮扶工作是通过对学生学习过程进行监控和对不良学习状态中的学生进行紧急提示，并在老师和同学们的帮扶下顺利完成学业的管理措施。这项工作旨在敦促学生端正态度，努力学习，充分发挥学习后进学生、学院、老师、同学和党、团、学生组织的积极作用，最大程度地帮助学困生提高学业成绩，为有上进心的目前成绩较差的同学提供更有利的学习进步平台。 二、预警范围 1、一学期取得的本专业教学计划规定学分总数（包括重修取得的）低于15学分的学生（第一至六学期，实践、实习学期除外），予以学业预警。连续两次受到学业预警的学生转入下一年级学习，修业年限自动延长一年。 2、对没有注册而不能选课的、没有在规定时间选课的、没有选够公选课学分的或学业达不到学校规定要求其他情况的学生给予预警。 3、学生旷课5学时（含）以上，应予以学业预警；连续两次受到学业预警的，按照《河西学院违纪学生处分条例》（院办发〔2010〕20号）相关规定处理。 4、对于在公共场所吸烟、酗酒、打架斗殴者给予学业预警。 5、对在宿舍使用大功率用电器（设备）、豢养宠物、擅自在校外居住、夜不归宿，在本学院组织的宿舍卫生检查中累计被通报两次的宿舍或在学校检查中被通报一次的宿舍成员给予学业预警。 6、对在一学期内累计早操、各类会议考勤统计中缺勤20次以上（含）的学生给予学业预警。 7、对应办理各类学籍异动手续而未及时办理的学生，特别是对休学期将满或需延长修业年限的易出现管理空白的学生进行重点关注，同时对超过两周注册期限而未注册的或在最长学习年限将满而未能修完所有课程的学生给予预警。 9、上课请假需正规手续（班主任签字），否则一律无效，如学生有伪造请假条、代班主任签字、未请假擅自离校等恶劣情况，给予学业预警。 三、学业预警的工作流程。 1.每学期开学后四周内，各学院依据专业培养计划对学生学业情况进行统计，确定进入学业预警范围的学生。 2.学院向预警学生下达《河西学院学生学业预警通知书》（附件1），并及时有针对性地加强对学生的督促，要求预警学生制定学习计划并参加课程辅导。 西安石油大学机械工程学院导师简介 西安石油大学机械工程学院导师简介 朱林，男，1958年9月出生，重庆人。工学硕士，教授、硕士生导师。 1982年7月毕业于南京理工大学机械制造专业，获工学学士学位；1988年4月毕业于中北大学机械制造及其自动化专业，获工学硕士学位；2009年10月至2010年4月获国家留学基金委资助赴德国勃兰登堡工业大学做访问学者半年。1982年9月开始在西北光学仪器厂工作。1988年4月至今在西安石油大学机械工程学院工作，现任机械工程学院院长、教授、硕士导师。 长期从事先进制造技术的教学与研究工作。承担《数控加工及编程技术》、《机电一体化系统设计》、《现代切削理论基础》、《孔加工技术》、《金属切削原理》等10门课程的教学，是西安石油大学“机械设计制造及其自动化”国家级特色专业负责人，陕西省“机电工程”教学团队负责人，主持承担省部级高等教育教学改革研究项目，曾获省部级教学成果二等奖。承担并完成了国家自然科学基金项目“偏心径向刃及偏心折线刃钻头”和重大横向科技项目等30余项，共计经费 1400万元。其中“偏心径向刃及偏心折线刃钻头”获得省部级科技进步一等奖1项，发明专利1项；第一作者发表论文50余篇，其中SCI、EI 收录10篇；参编出版专著2部，第一作者出版教材2部，其中主编的《机电一体化系统设计》教材获陕西省优秀教材二等奖。 兼任中国机械工业金属切削刀具技术协会切削先进技术研究分会理事、全国高校制造技术及机床研究会理事、《石油矿场机械》编委。 1997年入选陕西省“三五人才”；1998年被中国石油天然气总公司确定为跨世纪学术技术带头人。 彭勇，男，1961年1月出生，湖南长沙人。工学硕士，教授、博士生兼职导师。 1982年7月毕业于西南石油学院矿场机械专业，获工学学士学位；1988年6月毕业于大庆石油学院石油天然气机械工程专业，获工学硕士学位。 1982年月8月开始在西安石油学院机械系工作。1993年4月晋升副教授，1998年12月晋升为教授。1991年11月任机械系机械研究室主任；1993 关于开展学生学业警示工作的通知 各系（部）： 为加强对学生的学习管理，推动全校学生勤奋向学，促进良好学习风气的形成。经研究，决定从本学期起开展学生学业警示工作。 一、学业警示的级别 根据2017年9月1日发布的学校《学生学籍管理办法》规定，结合学校实际，将警示分为四级。 1.一级警示。自2017年9月1日起，三年制学生在一至二年级，五年制学生在一至四年级，单学期不及格课程达3门，或补考不及格必修课达1门，给予一级警示。 2.二级警示。自2017年9月1日起，三年制学生在一至二年级，五年制学生在一至四年级，逐学年累计补考不及格必修课程达3门，给予二级警示。二级警示表示学生有留级风险。 3.三级警示。自2017年9月1日起，三年制学生在一至二年级，五年制学生在一至四年级，逐学年累计补考不及格必修课程达5门，给予三级警示。三级警示表示学生有退学风险。 4.四级警示。三年制学生在第六学期，五年制学生在第十学期，师范专业学生未能通过普通话测试或可能不能获得教师资格证书；有未修课程或补考不及格门次多，可能会达不到毕业要求导致领取不到毕业证的，给予四级警示。 二、学业警示的程序 1.警示名单的确定。一、二、三级警示，由各系（部）每学期统计学生成绩和补考成绩，确定需要警示的学生名单，报教务处备案；四级警示，由教务处和系（部）根据学生普通话测试、教师资格证认定（通过）、学生慕课等修课和毕业补考门次等情况，确定需警示名单。 2. 下达警示和约谈。一级警示，由系（部）安排人员及时约谈学生，送达《学生学业警示通知书》，学生在《通知书》上签字，谈话应做好记录，并将情况告知家长；二、三、四级警示，由系（部）安排人员及时约谈学生和学生家长，送达《学生学业警示通知书》，学生和家长在《通知书》上签字，谈话应做好记录。 3.跟踪管理。系（部）保持与受到警示的学生本人及其家长沟通，认真帮助其查找原因，帮助其制定科学合理的学习计划，及时督促其认真学习，从而提高学习质量，改善学业状况。 学生学业警示不是一种惩罚或纪律处分，仅是对学生学业的一种督促方式，不记录学生档案。 附件：《学生学业警示通知书》 教务处 2018年3月4日学生补考-学业预警-重修制度范本
实施学生学业警示制度
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2014年拟晋升教授、副教授业绩成果简介-西安石油大学
大学预警通知书
学业预警管理办法
经济管理学院++学业预警
西安石油大学机械工程学院导师简介
关于开展学生学业警示工作的通知
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