( 安全管理 )
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2020年开展公众消防科普教育提高安全素质势在必行
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in
the implementation process
2020年开展公众消防科普教育提高安全
素质势在必行
当前，我国的经济正向全面建设小康社会发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于2005年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救；有52%的学生
不认识消防安全标志；全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火；发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处置；就会小火酿成大灾，就容易在火灾中受伤或丧生。因此，大力加强我国的公众消防科普教育，既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。
为了从根本上改变全民科学素质落后的局面，国家动用政府行为，推出了“全民科学素质行动计划纲要”，并在有计划、有步骤地提高全民的科学素质。在这种大背景下，大力加强公众消防科普教育，使全民消防安全素质的提高跟上公民科学素质提高的水平，就更具有重要的现实意义。
一、开展公众消防安全教育的目的
教育公众安全防火是减少火灾死亡损失最重要的措施之一，也是效率最高的方法之一。公众消防安全教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害的活动过程，公众消防安全教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。
1、提高公众的消防安全意识。随着社会的发展和科学的进步，人们对消防安全意识仍很淡薄，对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在，因此，要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或典型教育意义的火灾，使人们知道火灾的沉痛代价和对他们个人的威胁，以起到警钟长鸣的作用，所以，提高公众消防安全意识是十分重要的。
2、教育公众掌握在日常环境中减少火灾危害的知识。人们日常生活环境的消防安全，包括家庭安全用电的知识，取暖、吸烟、使用蜡烛的防火知识，厨房安全用火知识，安全燃放烟花爆竹知识，防止小孩玩火的知识等，这些知识浅显易懂，但涉及面广，如果让绝大多数人掌握，并在日常生活中和工作中正确运用，火灾的发生率就会明显下降。
3、让公众知道发生火灾时如何处置。这些知识包括火灾如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾损失的知识，以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。
4、增强公民在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道，在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为
时，要及时劝阻，发现火灾时报警的责任，或在疏散时要及时通知邻居，疏散逃生时不要争先恐后等。
二、开展公众消防安全教育的特点
随着经济和科技的发展，火灾的情况在不断的变化，公众消防教育的内容也应当相应的变化，才能适应新的需要，公众消防科普教育的内容十分丰富，形式也多种多样。
1、科学性和知识性：传播消防科技知识是公众消防科普教育的宗旨。让人们了解掌握防止火灾发生的方法，掌握火灾发生、发展的原因和规律，因此，在消防安全科普教育的方法和内容上就要有科学性和知识性，这也是公众消防科普教育的宗旨所决定的。
2、真实性和针对性：由于消防科普教育工作是教育人的，是通过各种渠道和形式的教育活动来提高人们的消防安全意识的，所以，宣传普及的内容必须按照事物的本来面目加以认识和说明。按照符合事实真相的例证去说服教育，人们才能认识、接受你所宣传普及的道理。否则，人们就不能正确认识和接受你所宣传普及的内容。
消防工作在不同时期有不同的要求和重点，不同季节、不同生
消防体验馆设计方案隐患险于明火防范胜于救灾
项目解读主题概念展陈初设 目录Catalog NO.1NO.2NO.3 火警119 NO.4设计方案NO.5展品初设NO.6项目概算
1 项目解读 Project interpretation
导言 Introduction 消防安全知识普及教育的重要性 消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾发生频率，为构建和谐社会创造安全的社会环境。 长期以来，消防安全无论从社会的安全消防宣传，还是发生在我们身边的真实案例，消防安全被国家乃至企业提高到了非常重要的位置，尽管如此，消防安全事故时有发生，据统计数字我国每五分钟就有一起火灾事故发生，给国家单位和个人的生命财产造成了非常严重的损失！ 消防安全体验馆建设的重要意义 蓝树谷消防安全体验馆展区总体面积3630平方米，能够更全面准确的普教消防教育强化安全意识，迚一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，丌断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为社会经济发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。 预防为主，防消结合，进离火患，并福平安！
蓝树谷消防安全体验馆目标受众分析 ?个人、家庭、团体 生劢的展示语言和极强的实际互劢参不，深入浅出地介绍消防安全的发展史略以及日常消防安全的重要性，使参观者了解消防知识，提升消防意识、学会如何在火灾中逃生。 受众分析 目标受众分析 ?同行单位 做国内一流的消防安全体验馆，在行业单位中起到标杆和示范作用。 同行单位 个人家庭、团体 Audience analysis ?领导视察 作为消防安全的重要部门，完备系统的向领导展示消防安全防护的系统性工作内容。同时提出新的消防措施和全民消防的理念。
编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 开展公众消防科普教育提高安全素质势在必Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9184-85 开展公众消防科普教育提高安全素 质势在必 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行 具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或 活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 当前，我国的经济正向全面建设小康社会发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于20xx年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发
关于建立中小学消防安全教育社会实践基地的 活动方案和组织工作方案 为进一步推动消防安全“大宣传、大培训”工作，贯彻落实“《关于建立中小学消防安全教育社会实践基地的通知》（教基一函[2011]17号）”的精神，筑牢学校消防安全“防火墙”工 程，推进学校消防安全“四个能力”建设，蓬安县公安消防大队、县教育局联合开展学校消防宣传教育活动。根据实际制定实施方案如下： 一、指导思想 以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，以热爱家乡、建设 家乡教育为特色，以社会实践活动为途径，坚持校内与校外教育相结合的原则，培养学生学会做人，学会求知，学会做事，学会 健身的能力，增强学生的体质，磨练学生的意志，对学生进一步 加强素质教育。 二、工作目标 在县指定学校，由大中队开展消防宣传教育活动，以深化消防安全“四个能力”为着力点，使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自 救技能，使全市学校消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍 得到提高，消防安全“四个能力”建设收到实效，校园消防安全
“防火墙”得到有效巩固，真正达到“教育一个学生、带动一个 家庭、影响整个社会”的综合社会效应。 三、成立社会实践活动领导小组 组长：（教育局局长） 副组长：（） 组员： 四、实践活动基地 五、工作实施安排 学校消防宣传教育活动，从2012年2月开始，至2012年8月结束，分集中培训、指导帮助、总结评比3个步骤实施。 (一)集中培训阶段(2012年2月X日―2012年3月31日) 1、工作任务。落实县公安消防部门、教育部门和学校消防 安全责任制，规范学校消防安全标准化管理工作。学校安全科教师及辅导员对学校消防宣传教育活动进行指导，每所学校都要设有一名指导人员，保障活动取得实效。 2、工作措施。学校安全科教师应熟悉《消防法》、消防安 全教育示范学校基本建设标准、学校消防安全“四个能力”建设 标准、火场逃生技能、冬防春运消防安全、安全燃放烟花爆竹等 消防知识。 (二)指导实施阶段(2012年4月1日―2012年5月31日)
精心整理 安全体验馆建设方案 一、总则 1.1为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，根据业主要求，本施工局准备在合同标段内拟建一座安全体验馆。 1.2结合项目施工情况本工程安全体验馆暂拟定：劳保用品展示、钢丝绳使用方法展示、平衡 350m2 3.1 3.1.4功能：正确熟知各合格劳保用品以及正确佩戴。 劳保用品展示图劳保用品展示说明牌
3.2安 全帽撞 击体验 区 3.2 .1展示 区占地 面积为 3.25m ×1.5m 3.2.2材料：模板方木拼装。 3.2.3尺寸：2.6m×1.08m×2.9m 3.2.4功能：熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象，是展示建筑工人风采的窗口，无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽。 安全帽撞击体验区图安全帽撞击体验说明牌 3.3安全带使用体验区 3.3.1占地面积6m×1m 3.3.2材料：角钢组合焊接。 3.3.3尺寸：5.4m×0.5m× 4.5m 3.3.4功能：体验安全带的正确使用，将安全带的使用环境及正确的使用方法融合于体验活动
中，增强职工对于高处作业时必须正确佩戴安全带的自身保护意识，充分认识到高处作业无安全措施的危险性，杜绝项目施工中高处坠落事故的发生，实现安全文明施工。 安全带使用体验区图安全带使用体验说明牌 3.4灭火器演示体验区 3.4.1占地面积：4m×1m 3.4.1材料：广告喷绘布、模版拼装组合，干粉灭火器、消防器材等组装形成。 3.4.2尺寸：3.86m×0.7m×2.8m 3.4.3功能：使职工充分了解发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消防意识，杜绝火灾隐患提高对火灾扑救工作的组织和处理能力，提高自救能力及消防安全管理水平。 灭火器使用体验区图灭火器使用说明牌 3.5钢丝绳使用方法展示区 3.5.1占地面积3m×1m 3.5.2功能：让职工清楚地了解钢丝绳使用的正确方法，知道钢丝绳使用中的不安全因素。
消防科普基地隐患险于明火防范胜于救灾
项目解读主题概念展陈初设 目录Catalog NO.1NO.2NO.3 火警119 NO.4设计方案NO.5展品初设NO.6项目概算
1 项目解读 Project interpretation
导言 Introduction 消防安全知识普及教育的重要性 消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾发生频率，为构建和谐社会创造安全的社会环境。 长期以来，消防安全无论从社会的安全消防宣传，还是发生在我们身边的真实案例，消防安全被国家乃至企业提高到了非常重要的位置，尽管如此，消防安全事故时有发生，据统计数字我国每五分钟就有一起火灾事故发生，给国家单位和个人的生命财产造成了非常严重的损失！ 消防安全体验馆建设的重要意义 蓝树谷消防安全体验馆展区总体面积3630平方米，能够更全面准确的普教消防教育强化安全意识，迚一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，丌断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为社会经济发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。 预防为主，防消结合，进离火患，并福平安！
蓝树谷消防安全体验馆目标受众分析 ?个人、家庭、团体 生劢的展示语言和极强的实际互劢参不，深入浅出地介绍消防安全的发展史略以及日常消防安全的重要性，使参观者了解消防知识，提升消防意识、学会如何在火灾中逃生。 受众分析 目标受众分析 ?同行单位 做国内一流的消防安全体验馆，在行业单位中起到标杆和示范作用。 同行单位 个人家庭、团体 Audience analysis ?领导视察 作为消防安全的重要部门，完备系统的向领导展示消防安全防护的系统性工作内容。同时提出新的消防措施和全民消防的理念。
参观消防博物馆 “守护生命、应归灾害”——防灾、逃生、自救活动。为了提高同学们的防灾、逃生、自救意识和能力，在周五学校决定组织全体同学去中国西欧阿方博物馆体验学习。 博物馆分为三层，一大早同学们就积极去排队，想要领到体验门票，但我们班级只有三名同学幸运的领到票，我们只去第二层和第三层去参观，通过这次活动，我们了解了很多关于火灾的知识。 人为火灾大致又可分为以下几种类型： （一）厨房用火不慎。使用煤气灶、液化石油气灶时，锅壶盛水过满，加热后水溢出熄灭火焰，而照常放出的煤气，液化石油气与空气混合遇明火发生爆炸燃烧；家庭炒菜炼油时，油锅过热起火；将做饭烧过的稻草灰、木柴灰、煤柴灰等物随意倒在室外，而这些灰中的火并未完全熄灭，一旦遇到大风天气，将火星带到室外草垛或房顶内的锯末上，极有可能将其引燃酿成火灾。这种火灾，农村尤为突出。 （二）生活、照明用火不慎。城乡居民夏季用灭蚊器或蚊香，由于蚊香等摆放不当或电蚊香长期处于工作状态，而招致火灾；停电时和有些农民用蜡烛照明时粗心大意，来电后忘记吹灭蜡烛或点燃的蜡烛过于靠近可燃物，燃烧蔓延成灾。
（三）吸烟不慎。在家中乱扔烟头，致使未熄灭的烟头引燃家中的可燃物；由于酒后或睡觉躺在床上、沙发上吸烟，烟未熄人已入睡，结果烧着被褥、沙发，造成火灾；由于有些居民家中使用易燃易爆物品时吸烟引火灾。 （四）小孩玩火。儿童缺乏生活经验，不知道火的危险性，火对儿童来说是具有魅力的神奇之物，它吸引着好奇孩子的一颗幼稚的童心。儿童玩火的常见方式有在家中玩弄火柴、打火机，把鞭炮内火药取出，开煤气、液化气钢瓶上的开关，而且小孩子玩火一般在家长、成年人不在家的时候，一旦起火，由于小孩不懂灭火常识，常常惊慌逃跑，躲进角落等，从而使小火酿成火灾最终成为悲剧。 （五）人为纵火。百姓生活，难免磕磕碰碰有口角之争，如果相互之间不能宽容一点礼让三分，势必结怨，此时一些愚昧、自私、狭隘而又缺乏法律知识的人就会放火泄愤，引起家庭火灾事故的发生，或由于精神病患者病情发作对自己的行为失去控制能力而放火引起火灾。 所以在今后的生活中我们一定要避免以上问题带来的灾害，而且我们还看到了每个时期对于灭火防火的相关措施： （1）唐代 从唐代开始，使用一种叫做水袋的灭火器。水袋是用马或牛的皮做成的，可以装三四百斤水，袋口绑起来，插进一根去节的竹子，水就可
消防安全科普知识问卷调查活动试题 （答案为红色标注） 1、消防工作贯彻（）的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、(）、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。 A、预防为主、防消结合；单位全面负责 B、预防为主、防消结合；单位接受管理 C、以防为主、以消为辅;单位全面负责 D、以防为主、以消为辅；单位接受管理 2、(）以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。 A、市级 B、省级 C、县级D乡（镇）级 3、按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程，建设单位应当自依法取得施工许可之日起（）个工作日内,将消防设计文件报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查。 A、5 B、6 C、7 D、8 4、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用（)材料.
A、可燃 B、易燃 C、不燃、难燃 D、没要求 5、消防安全重点单位应实行（)防火巡查，并建立巡查记录。 A、每日 B、每周 C、每半月 D、每月 6、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所(）与居住场所设置在同一建筑物内. A、可以 B、不得 C、看情况 D、无所谓 7、建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。（）等单位依法对建设工程的消防设计、施工质量负责. A、建设主管部门、消防监督部门、 B、建设主管部门、消防监督部门和其它相关政府安全监管部门 C、建设、设计、施工、工程监理 D、建设、设计、工程监理 8、国务院公安部门规定的（)建设工程，建设单位应当将消防设计文件
“参观消防博物馆”活动方案 “参观消防博物馆”活动方案 一、活动主题：喜迎城运徒步健身远离火灾珍爱生命 二、活动目的： 1. 开展我与城运同行迎城运看红谷徒步健身活动，营造喜迎七城会良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。 2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 3. 参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。 三、活动4月21日（周四）上午8:00 12:00 四、参加对象：3 6年级学生 五、活动形式： 1. 徒步3公里，学校至江西省消防博物馆 2. 参观消防博物馆 3. 乘车返校 六、注意事项： 1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。 2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。 3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。 4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。
七、学生作业：写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。 附送： “参观革命圣地，踏寻先辈足迹”特色党日活动总结 “参观革命圣地，踏寻先辈足迹”特色党日活动总结为充分发挥学生党员、入党积极分子在学习生活实践中的模范带头作用，增强党性觉悟，构筑精神支柱，树立正确的人生观、价值观、世界观，并响应学院党委加强对党员教育的要求，在学校组织部和经管学院分党委的指导和支持下，在支部书记吴铁雄老师的带领下，我支部特组织开展了以“参观革命圣地，踏寻先辈足迹”为主题的西柏坡之行系列活动，让支部全体成员重温革命历史，感受革命精神，不断端正自己的价值认识，接受先进思想的洗礼。支部的全部党员11人和9名入党积极分子参加了这次活动，这次活动从策划到正式开展用了将近半个月的时间，活动开展得有声有色，并通过支部博客及时进行了宣传，扩大了影响。活动中，每一位支部成员都热情参与，积极配合，用心感受，使这次西柏坡之行的系列活动举办得非常成功。此次活动主要分为以下几个部分： 1、前期策划、宣传和安排前期阶段以支部博客作为宣传阵地，由支委会成员发布一系列关于革命圣地西柏坡的学习资料，包括它的简介、革命地位、历史内涵等，让支部成员对西柏坡有一定程度的了解。主要是从5月5日到5月14日这段时间进行，同时在这段时间进
科普消防安全知识 一、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件： 1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。 2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。 3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。 只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件： 第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因
为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oC)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oC)。 二、火场上如何逃生 逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲，主要有如下几种：（一）立即离开危险区 一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。 （二）选择简便安全的通道和疏散设施 选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。 若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。 （三）使用简便防护器材 火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地
消防支队开展“消防科普教育基地”集中开放并举办主题活动工作总结 根据消防总队、省科学技术协会科普工作部、省消防协会三部门通知要求，5月19日至25日，xx支队结合实际，加强领导，提前谋划，认真组织，注重实效，在全市组织开展了以“全民消防生命至上”为主题的科技活动周系列活动。活动周期间，全市各级消防部门采取请进来，走出去，互动体验，流动办展，消防科普大篷车巡展等形式创新教育方式，使全市科技活动周消防科普教育活动取得了圆满成效。 一、领导重视，措施得力，确保科技活动周消防科普教育活动扎实开展。 三部门《关于XX年科技活动周期间“全国消防科普教育基地”集中开放并举办主题活动的通知》xx消〔XX〕140号文件下发后，支队党委高度重视，召开专题会议对全市科技活动周消防科普宣传教育活动的各项工作进行了总体部署，并专门下发了《关于认真落实好XX年科技活动周期间“全国消防科普教育基地”集中开放并举办主题活动紧急通知》，成立了“科技活动周”宣传领导小组，同时紧密结合消防科技发展和民众消防安全需求的实际，围绕重大消防事件和
经济社会发展中的热点问题，针对与百姓生活密切相关的消防安全问题，要求全市各级各部门主动与宣传、科协等有关部门密切配合，发挥现有科普设施的作用和功效，保证各项活动有组织、有计划、有落实，各项活动得到顺利开展。 二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技活动周消防科普教育活动。 一是组织科技活动周消防科普日活动。密切结合当地实际和民众的消防安全需求，支队于5月23日，在全市范围内组织开展了消防科普教育基地、消防站集中开放活动，举办好消防科技展，消防科普讲座，消防科普知识竞赛，消防科技咨询服务，消防科普动漫和消防科普文艺演出等专题性消防科普活动，吸引社会公众广泛参与，活动期间张贴标语条幅800多条，宣传展板300多块，发放消防宣传资料2万余份，举办消防知识专题讲座12多场，极大的丰富了科普宣传的内容和形式，有效扩大了科技活动周消防科普教育活动的影响。 二是组织中小学生走进警营体验活动。活动期间，各大队主动邀请辖区学校学生走进消防站，观摩消防装备、模拟逃生演练等系列“全民消防、生命至上”主题活动。xx大队组织开展了消防科普教育基地开放
. 安全体验馆建设方案 一、总则 1.1 为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，根据业主要求，本施工局准备在合同标段内拟建一座安全体验馆。 1.2 结合项目施工情况本工程安全体验馆暂拟定：劳保用品展示、钢丝绳使用方 法展示、平衡木体验、操作平台倾斜体验、高空坠落体验、安全带体验、安全帽撞击体验、灭火器演示体验、综合用电体验、现场急救体验，通道对比体验， 11个体验项目。 1.3 体验馆以实景模拟、图片展示、案例警示、亲身体验等直观方式，将施工现 场常见的风险源、危险行为与事故类型具体化、实物化；让参与人员通过视觉、听觉、触觉来体验施工现场危险的发生过程和后果，感受事故发生瞬间的惊险，从而提高安全意识，增强自我保护意识，避免事故的发生。 二、场地建设 结合我局承担工程分布特点，安全体验馆拟布置在银坑生活营地▽176平台，体验馆整体占地350m，场地平整，地面根据需要硬化，四周设置断面不小于225cm ×30cm排水沟与自然沟渠连接，保证排水通畅。 安全体验馆体验馆在露天建设，考虑建设成回形，四周设置透视蓝色标准围栏，有防雨需求的设施安装美观大方的防雨棚。安全体验馆布置见附图。 三、体验区布置及内容 3.1 劳保用品展示 3.1.1 展示区占地面积为2m×1m。 3.1.2 材料：上面玻璃展示柜、下面为铝合金支架，摆放各劳保用品。 3.1.3 尺寸：1.2m×0.55m×0.9m . .
正确熟知各合格劳保用功能：3.1.4 品以及正确佩戴。 劳保用品展示说明牌劳保用品展示图3.2 安全帽撞击体验区1.5m 3.25m×3.2.1 展示区占地面积为材料：模板方木拼装。3.2.2 2.9m ×尺寸：3.2.3 2.6m1.08m×. . 3.2.4 功能：熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性， 使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象，是展示建筑工人风 采的窗口，无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽。安全帽撞击体验区图安全帽撞击体验说明牌 3.3 安全带使用体验区 3.3.1 占地面积6m×1m 3.3.2 材料：角钢组合焊接。 3.3.3 尺寸：5.4m×0.5m× 4.5m 3.3.4 功能：体验安全带的正确使用，将安全带的使用环境及正确的使用方法 融合于体验活动中，增强职工对于高处作业时必须正确佩戴安全带的自身保护意识，充分认识到高处作业无安全措施的危险性，杜绝项目施工中高处坠落事 故的发生，实现安全文明施工。
钟山区消防科普教育基地管理办法 第一条为贯彻落实《全民消防宣传教育纲要（2011-2015）》工作要求，根据《贵州省消防科普教育场馆建设标准》，为推动我区消防科普事业发展，特制定本办法。 第二条本办法所称消防科普教育基地是指由政府和消防部队投资建设、具有相当规模和一定设施条件、可开展社会性、群众性、经常性消防科普活动的场所，是普及消防科学知识、传播消防科学思想、弘扬科学精神的重要载体。 第三条钟山区消防科普教育基地接受市消防支队和上级业务部门对科普工作的指导，按照全市科普工作的要求，积极主动开展科普活动。 第四条消防科普教育基地每月开放日不少于4天，对参观人员实行免费开放。 第五条利用多种形式开展消防科普活动。要运用科普宣传挂图、展赛、表演、游戏、咨询等方式，广泛开展科普活动。 第六条编印科普教育资料。科普教育基地要将基地的科普内容、资源、特色等编印成宣传教育资料，免费发放，以适应基地科普教育的需要。 第七条主动开展每年的“科技活动周”、“全国科普日”
等主题活动，积极参与科协组织的科普活动。 第八条积极发展消防科普志愿者参与基地的科普工作。 第九条积极与新闻媒体合作，加强基地消防科普工作的宣传。 第十条消防科普教育基地的各类科普活动要有文字、照片、录像和有关统计数据等资料记载，应当建立消防科普教育基地档案。 第十一条消防科普教育基地实行动态管理，在年度考查或综合考核中有下列情况之一的，将撤消“消防科普教育基地”的称号： (1)有违法乱纪行为的；(2)有宣传邪教、封建迷信以及反科学、伪科学活动的；(3)有损害公众利益行为，经指出仍不整改的；(4)已不具备消防科普教育基地条件的。 第十三条本办法自发布之日起施行。 - 2 -
河南省应急消防科普教育基地建设指导意见 一、制定本指导意见的目的和适用 、为深入贯彻落实消防法、安全生产法、科学技术普及法等法律法规规定，加强应急消防科普教育场所社会化、规范化建设，广泛普及消防安全常识、应急避险与自救互救技能，提高全民科学素质，维护公共消防安全、保护人民生命财产安全，制定本指导意见。 、应急消防科普教育基地是以消防科普、消防教育、消防宣传、消防体验和消防学习培训等为主要内容，向公众传播消防知识，传授消防技能的教育培训机构或教育场所，是普及消防科学知识、传播消防科学思想、弘扬科学精神的重要载体。 、本指导意见适用于已建、在建和改扩建的各类应急消防科普教育基地，可供规模较小的消防科普场所参考使用。 二、应急消防科普教育基地的类型和设置 （一）基地类型 、政府、行业部门、街道社区、乡镇村、社会公益团体投资建设，或由社会力量兴办的，具有开展防灾减灾（以火灾防控为主）科学技术普及功能，常态化向社会和公众开放的消防博物馆、科技馆、教育馆、体验馆、活动中心、主题公园、青少年活动场所等。 、中小学校、高等院校、科研机构、企业事业单位及其他社会组织所属，具有应急消防科普教育功能、有条件向公众开放的体验馆（室）、实验室、实验基地、消防专业培训机构等。
、可面向社会开放的消防救援队（站）。 、其他具有面向社会公众普及应急消防科普等防灾减灾知识的场馆、场所。 （二）功能设置 、消防博物馆、消防教育馆、体验馆等应急消防主题教育场馆、场所，应具备功能齐全、手段先进、讲解详细、资料充足的展示、演示、体验区域，较为系统地传授消防历史文化、消防科技原理、火灾防范与灭火、疏散逃生、常见重大自然灾害的应急避险等基本常识与技能。 、科技馆、博物馆、展览馆等公众教育场所内设置的应急消防科普教育基地，应设置具有一定规模、功能先进的报警、自动消防设施演示、灭火、逃生疏散演练、火灾隐患排查、消防知识和技能测试、常见自然灾害防范避险等模拟场景、互动体验装置，以及进行火灾警示教育的图文、音像展示、播放区域。 、街道（社区）、乡镇（村）应急消防科普教育基地，应突出火灾警示教育内容，介绍街道（社区）、乡镇（村）消防安全管理规定及居民、村民“防火公约”等知识，设置家庭火灾危险性及常见火灾隐患、初起火灾扑救及疏散逃生方法、家用消防器材、建筑消防设施使用等演示、体验或展览区域。 、市民广场、公园应急消防科普教育基地，应结合场所特点，设置消防法规、消防常识、火灾案例、消防技能的展示与体验区域，并以消防雕塑、消防金刚（造型人物）、铜像消防员、卡通消防员、体验屋（室）、文化长廊、书法、绘画、戏曲、游戏、橱窗、
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年开展公众消防科普教育提高安全素质势在必行 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
2020年开展公众消防科普教育提高安全 素质势在必行 当前，我国的经济正向全面建设小康社会发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于2005年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救；有52%的学生
不认识消防安全标志；全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火；发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处置；就会小火酿成大灾，就容易在火灾中受伤或丧生。因此，大力加强我国的公众消防科普教育，既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。 为了从根本上改变全民科学素质落后的局面，国家动用政府行为，推出了“全民科学素质行动计划纲要”，并在有计划、有步骤地提高全民的科学素质。在这种大背景下，大力加强公众消防科普教育，使全民消防安全素质的提高跟上公民科学素质提高的水平，就更具有重要的现实意义。 一、开展公众消防安全教育的目的 教育公众安全防火是减少火灾死亡损失最重要的措施之一，也是效率最高的方法之一。公众消防安全教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害的活动过程，公众消防安全教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。
四平县公安消防大队 创建第五批天津市消防科普教育基地 汇报片 四平县公安消防大队现有官兵人,主要担负全县消防安全保卫任务。“十一五”以来，大队获得了全市消防部队业务运动会大队第名的好成绩，连续年被总队评为“先进大（中）队”，特别是年被评为“全国先进示范单位”，20XX年被评为成绩突出大队。圆满完成了“”抗震救灾、辖区镇“”风雹灾害处置等一系列“急难险重”任务，受到各级领导和社会群众的高度赞扬。 为加强消防知识的普及，提高全民消防意识，推动消防工作社会化进程，依托四平县公安消防大队营区，县政府于年月投资建成四平县消防科普教育基地。基地建成以来，坚持贴近生活、贴近群众、贴近实际的原则，面向社会、面向民众，不断丰富和创新消防科普教育基地的开放方式和管理手段，组织群众广泛参与各类消防知识技能的体验和培训，产生了良好的社会效应，现申报“消防科普教育基地”。 【围绕中心，完善消防科普教育基地的开放功能】 基地占地亩，建筑面积平方米，整体坐东朝西，衔接四平县新老城区，便于广大群众前来体验和学习。基地以“全民消防，生命至上”为理念，紧密服务于加快推进消防工作社会化进程，设置有消防教育馆、车辆装备器材库、警营文化体验区、业务表演区、消防历史展示区、消防指挥中心等7个功能区域。消防教育馆占地平方米，集中设置了消防物品展
示区、消防体验设施区、消防知识学习区、消防图文展板区。在消防物品展示区，展示有灭火器、消防斧、消防栓、消防头盔、消防服、缓降器、破拆工具、防毒面具、手动报警器、消防喷淋、温感器等近种灭火设施器材；在消防体验设施区，设置有火灾报警体验系统、电气火灾演示装置、油锅起火扑救演示、逃生通道体验、消防知识电脑查询系统和消防电脑游戏共6大类消防体验设施；在消防知识学习区，配备有网络电视、消防宣教片、过火电器和线路、古代消防水缸、马蜂窝等近10种警示教育器具和软件；在消防图文展板区，悬挂有当地消防历史沿革、队伍概况、灭火抢险救灾、警营文化、火灾案例等百余张图文并茂的展板；此外，基地常年提供不少于2种的消防宣传资料，供参观群众免费取阅。在车辆器材装备库，可以参观多种先进的车辆器材装备，体验米登高平台消防车等现代化装备器材；在中队营区，可以体验消防官兵的生活，感受丰富多彩的红门文化；在训练塔可以观看特勤技能表演，切身体会消防官兵“晴天一身汗，雨天一身泥”的奉献精神。 【建章立制，完善消防科普教育基地的运行机制】 为了充分发挥基地普及消防知识技能的作用,20XX年初，县委率领“”主要领导深入基地调研指导，并为消防教育馆题词。基地坚持政府主导,成立了由政府主管消防工作的领导为组长,团县委、教育、民政、科协、消防等单位相关负责人为成员的消防科普教育基地建设领导小组，完善了领导组织机构体系。在此基础上，配备了专职讲解员进行熟练讲解、
YF-ED-J2850 可按资料类型定义编号 开展公众消防科普教育提高安全素质势在必实用 版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
开展公众消防科普教育提高安全素质势在必实用版 提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 当前，我国的经济正向全面建设小康社会 发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续 上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量 应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、 用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续 上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防 安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社 会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化 社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上 升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消
防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于20xx年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救；有52%的学生不认识消防安全标志；全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火；发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处置；就会小火酿成大灾，就容易在火灾中受伤或丧生。因此，大力加强我国的公众消防科普教育，既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。 为了从根本上改变全民科学素质落后的局
铁山港区消防科普教育馆管理制度 为规范消防科普教育馆管理工作，充分发挥科普基地向社会消防安全科普知识教育等作用，结合教育馆实际，特制定本制度。 一、科普馆开展的活动应有利于传播消防知识，提高消防普及，促进社会火灾防控工作开展；有利于提高受众对消防的重视程度及火灾防范和扑救能力，促进交流。要注重科普宣传教育的科学性、通俗性和趣味性。 二、消防科普教育馆要积极广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近学生，有特色、有实效的科普活动；要积极探索教育馆的建设工作和开展科普活动的新思路、新方法，努力开拓创新，吸引或组织社会群体自觉到教育馆参加科普教育活动。 三、本教育馆以辖区各学校、社区、单位、志愿者等社会群体为服务对象，属于免费活动。主要是培养群众懂火灾的危险性、会报警、会扑救、会逃生等能力。要根据实际需要组织社会群体集中参观，让辖区群众学习、体验、掌握现代消防安全的相关知识。反对在科普教育馆从事伪科学和封建迷信等活动。 四、开展科普活动，应有文字、照片等档案资料和接待参观团体的时间、单位、人数、活动内容等情况的详细记载。 五、科普教育馆开展活动的相关情况，要通过新闻媒体等予以宣传报道，以吸引更多社会群体来教育馆参与科普活动。 名称：铁山港大队消防科普教育馆 地址：北海市铁山港区平安大道铁山港消防大队内 联系方式：8618398 开放时间：每日上午8:00-12:00；下午：15:00-18:00 解说员：李佳泉、许园园、吴海英 消防教育馆培训流程： 一、培训者持联系教育馆工作人员确定培训时间、人数等。 二、培训流程：观看火灾案例教育视频——各类消防器材展示——通过消防游戏学习消防隐患自查——119消防报警模拟体验——灭火器使用操作模拟体验——体验缓降器逃生、结绳逃生——演示自动报警、喷淋、排烟等消防设施——逃生自救等消防知识——通道逃生模拟训练——观看消防常识图板展——留影纪念。
安全体验馆标准化建设策划方案
安全体验馆标准化建设策划方案 一、体验项目规划 1.总体规划 结合项目存在的安全风险，体验馆拟设11项体验项目：综合用电体验→通道对比体验→平衡木体验→灭火器消防体验→钢丝绳使用方法展示→劳保用品展示→安全帽撞击体验→现场急救体验→操作平台倾倒→高空坠落体验→安全带体验。基本覆盖现场常见的安全隐患。安全体验馆设在承包商永久营地，每个体验项目设置二维码，方便体验人员从个人电子终端了解详细的体验项目信息。如图所示： 2.体验项目具体实施说明
（1）综合用电体验 非专业电工接线是非常容易发生触电事故的，因此我们必须要经过综合用电体验来告知现场作业人人员没有电工证一律不得私自接线。 主要材料：钢结构体验架体1套、过电流体验机1台、触电仪1台、用电设施1套、户外写真1套、说明板1套。 尺寸：综合用电体验棚长548cm，高286cm，进深250cm，综合用电体验背景牌长488cm，高274cm，台高80cm，宽122cm。 图1.综合用电体验 （2）通道对比体验 经过在架体上行走的体验，让体验者识别正确马道与不良马道、良好通道与不良通道之间的区别，体会并懂得在实际工作中应注意的事项。
主要材料：包含标准通道，标准楼梯，不良斜路，不良通道。搭设面积可按用户需求布局。 尺寸：长600cm，高200cm，宽300cm。 图2.通道对比体验 （3）平衡木体验 平衡木体验活动检测自身平衡能力，促进小脑的健康发育和肢体的应变能力，行走次数多时还能提高下肢力量和协调能力，锻炼职工沉着冷静、勇敢大胆的心里素质，增强职工的身体素质，检测作业人员是否酒后作业或满足高处作业条件。 主要材料：国标方管钢结构架体2套、说明板1套 尺寸：四段长分别为：150cm、150cm、150cm、150cm 高为42cm 转角度数为145°-75°。
消防安全科普宣传知识一(最 新版) By learning safety knowledge, we can have a deeper understanding of the importance of safety knowledge in daily life. Safety is closely related to life and life. ( 安全常识) 单位：_______________________ 部门：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
消防安全科普宣传知识一(最新版) 禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。 消防栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 室内装修装饰不宜采用易燃、可燃材料。 切勿用明火查找煤气、液化气泄漏处，而应用涂抹肥皂水的方法来查。 不得在阳台上堆放易燃物品和燃放烟花爆竹。 进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 不能超负荷用电 不要躺在沙发上吸烟，不要乱丢烟头。 不得将带有火种的杂物导入垃圾道，严禁在垃圾道口烧垃圾。 生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
外出前和睡觉前，要检查家用电器是否断电，要熄灭室内外的火种，关闭煤气、液化气的总阀门。 不应乱拉乱接电线，使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等电热器具时，人不能离开，也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。 电器线路破旧老化要及时修理更换。 用油锅时，人不能离开。油锅起火时要迅速盖上锅盖，平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。 在规定的时间、区域内安全燃放烟花爆竹，远离架空电线、仓库等地方。 可在本位置填写公司名或地址 YOU CAN FILL IN THE COMPANY NAME OR ADDRESS IN THIS POSITION
浅谈如何做好消防科普宣传教育工作 摘要：要实现消防工作的社会化,一个十分重要的方面就是要加强全民消防科普教育,让消防知识进入千家万户和社会各单位,使广大群众懂得防火的基本知识,灭火的基本技能和火场逃生的基本方法,做到平时能防,遇火能救,这是消防事业发展的希望所在,潜力所在,后劲所在。建立并发展消防“大宣传、大教育、大培训”工程，需要消防科普教育扎实地普及到每一位公民身上，达到国民安全素质整体上升到一个较高层面的目标。 关键词：消防工作科普宣传教育 当前，我国的经济正向全面建设小康社会发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于2005年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救；有52%的学生不认识消防安全标志；全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火；发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处臵；就会小火酿成大灾，就容易在火灾中受伤或丧生。因此，大力加强我国的公众消防科普教育，既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。 为了从根本上改变全民科学素质落后的局面，国家动用政府