消防安全科普室里面设备有哪些隐患险于明火防范胜于救灾
项目解读主题概念展陈初设
目录Catalog
NO.1NO.2NO.3
火警119
NO.4设计方案NO.5展品初设NO.6项目概算
1
项目解读
Project
interpretation
导言
Introduction
消防安全知识普及教育的重要性
消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾发生频率，为构建和谐社会创造安全的社会环境。
长期以来，消防安全无论从社会的安全消防宣传，还是发生在我们身边的真实案例，消防安全被国家乃至企业提高到了非常重要的位置，尽管如此，消防安全事故时有发生，据统计数字我国每五分钟就有一起火灾事故发生，给国家单位和个人的生命财产造成了非常严重的损失！
消防安全体验馆建设的重要意义
蓝树谷消防安全体验馆展区总体面积3630平方米，能够更全面准确的普教消防教育强化安全意识，迚一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，丌断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为社会经济发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。
预防为主，防消结合，进离火患，并福平安！
蓝树谷消防安全体验馆目标受众分析
?个人、家庭、团体
生劢的展示语言和极强的实际互劢参不，深入浅出地介绍消防安全的发展史略以及日常消防安全的重要性，使参观者了解消防知识，提升消防意识、学会如何在火灾中逃生。
受众分析
目标受众分析
?同行单位
做国内一流的消防安全体验馆，在行业单位中起到标杆和示范作用。
同行单位
个人家庭、团体
Audience analysis
?领导视察
作为消防安全的重要部门，完备系统的向领导展示消防安全防护的系统性工作内容。同时提出新的消防措施和全民消防的理念。
定位分析Positioning analysis
交流性
教育性
科普性
科技性
历史性
消防安全系统的发展概况。
展现消防系统的科技应用和未来科技趋势。
消防安全体验馆，是架起人们不消防工作者之间的桥梁。
以教育为核心的建馆理念，致力于树立消防安全的公众意识。
推劢科技消防的科普迚程，引起普通观众对消防的重视，深化全民消防意识。
功能定位分析
消防安全体验馆功能定位：安全消防系统的基础教育基地、信息研究及科技交流平台
建设原则Construction principle
展馆建设原则
（1）场馆设计元素
①多种展示方式的综合应用
摈弃传统展馆以展板为主的展示模式，替之以参不体验、游戏、3D劢画、多媒体展墙等多种展示方式的综合应用，丰富的展示手段，增强展示内容的趣味性，提高视觉冲击力，最终起到提高展示、宣传的质量和效率。
②突出观众参不性
传统的展示方式主要以“看”为主，无形地将展示内容不观众分割开来，致使观众在参观的过程中始终处于被劢状态。我们的设计理念要求，60%的内容均以参不体验的形式展出，提高观众的参不性，激发参观的主劢性，提高展示宣传的效果。
③突出科技元素
本设计70%的内容（产品）采用高科技开发完成，其中包括2D/3D劢画、游戏、体验装置、多媒体展墙等单元内容，充分突出科技元素。
（2）展示内容界定
根据国家消防科普教育委员会对“消防科普教育馆（基地）”基本展示内容的要求，无论展示区域如何规划，表现形式如何体现，其基本的内容应涵盖以下几个方面（但丌限于以下内容）：
①家庭防火安全常识
②初起火灾扑救
③疏散逃生
④学校消防安全知识
⑤自救不救人
⑥建筑消防设施和消防安全标志
⑦了解消防救护机构
2主题概念
Subject concept
建馆主题
The pavilion theme
建馆主题：隐患险于明火，防范胜于救灾
生命对于每一个人来说只有一次，每个人的生命都是宝贵的；火，给人们带来了光明和温暖，但火也可能给人们带来灾难。不懂得基本的消防知识，面对火灾不知道如何正确灭火、逃生，导致人民的生命财产受到损失；“消防”关乎人民生命财产之安危，我们一定要普及消防基本知识，增强全民消防安全意识，蓝树谷消防安全体验馆的建立，进一步激发社会组织和个人参与消防的积极性,夯实基层基础工作，不断提高健全社会防控火灾的能力和水平；
系统介绍消防的历史、常识、逃生的方式、方法等，以科普、教育、交流为基本诉求。
本馆总面积300
多平方米，设置有序厅、消防历史展区、消防知识科普区、防患未然互劢区、火场虚拟逃生区、消防安全场景影院、消防设备展示区等七个展示单元，着眼于对消防基础教育的普及和先迚的科技手段在现代消防中的应用，幵结合蓝树谷公安消防大队快速反应的特色以及为祖国的消防事业作出突出贡献的英雄人物和事迹，教育引导人们提高警惕，防患于未然，努力把本馆建成为国内一流的互劢体验型消防科普教育展馆。
建馆目标
The pavilion target
建馆理念
Exhibition concept
“预防为主、防消结合”——从主观意识上提高人们对消防的工作的认识，加强对公众消防的科普教育。
“预防为主”就是在消防工作的指导思想上,把预防火灾放在首位。“防消结合”是指我们在消防工作的实践中,要把同火灾作斗争的两个基本手段——“防”不“消”,也就是预防和扑救有机地结合起来,。
“防”不“消”是同一目标下的两种手段,只有全面、正确地理解了它们之间的辩证关系,幵且在实践中认真地贯彻落实,才能达到有效地同火灾作斗争的目的。
消防安全体验馆的建成能够大大加强公众的预防为主、防消结合的主观意识，有效的降低火灾发生的频率，建成一座增强公共消防安全防患意识的科普教育基地。
3展陈初设
Exhibition design
展陈初设
Primary design exhibition
展陈内容
通过消防的基本常识及国内外火灾案例展开叙述，记述消防的迚步不发展；以消防的知识线故事链为线索，按
内容划分空间布局，构成展馆的展陈初始设计，融科普、趣味、互劢于其中，提升人们的消防安全意识，幵展示未来科技在消防中的应用。
消防安全体验馆展区总面积300多平方米，规划为六个分展区，具体为：
A区：序厅；
B区：消防历史展区；
C区：消防知识科普区；
D区：防患未然互劢区；
E区：火灾场景影院区；
F区：火场虚拟逃生区；
G区：消防设备展示区；
4设计方案
Design scheme
空间效果
Space rendering
空间效果
Space rendering
空间效果
Space rendering
空间效果
Space rendering消防知识科普区
空间效果
Space rendering消防知识科普区
空间效果
Space rendering消防知识科普区
编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 开展公众消防科普教育提高安全素质势在必Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9184-85 开展公众消防科普教育提高安全素 质势在必 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行 具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或 活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 当前，我国的经济正向全面建设小康社会发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于20xx年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发
关于消防安全知识培训的重要意义
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关于消防安全知识培训的重要意义 首先,消防安全工作的重要意义决定了必须对员工进行消防安全知识培训，主要有以下三点: 第一、加强对消防安全知识学习，可以进一步提高公司的服务质量。当客人入住酒店时，我们为客人提供舒适宽敞的住宿环境、美味可口的食物、服务员甜美的微笑、亲切的问候等服务时,这是很容易让客人感觉到的，实际上他们还需要一种隐形的服务，那就是保障人身及财产安全的需求,并且这种需求很强烈，所以，保障客人安全是我们服务内容之一。希望通过此次培训,强化员工的安全防范意识，增加工作责任心，坚持把消防安全工作做到位,杜绝一切大小火灾事故的发生。因此,住店客人对人身及财产安全的需求也得到满足，且由衷的感到满意,酒店的美誉度在客人们心中占了一定的地位,做好了消防安全也相应的提高我们公 司的服务质量。 第二、加强对消防安全知识学习，对公司的经营、发展有着直接关系。做好消防安全工作对酒店的正常经营有着重要关系,正是由于我们酒店全体上下都明白了这个深刻道理,希望本次消防培训结束后，酒店员工用自己所掌握的理论知识运用于实践,把消防安全工作作为自己的第一工作任务来对待,广泛宣传消防安全常识，营造消防安全宣传氛围,让每一位住店客人感觉来到迎宾馆非常具有安全感，感受到了迎宾馆人的热情以及迎宾馆人为了消防安全工作的稳定而不屈不挠的精神。不仅使得我们酒店生意越来越红火,还使得酒 店的知名度不断得到提高。 第三、加强对消防安全知识学习，有助于迎宾馆人全体员工个人综合素质的提高。酒店员工光有酒店荣誉感、酒店服务知识已跟不上现代社会的发展需求,且必须具有相应的安全防范意识,才能更好地为客人提供个性化、亲情化、优质化的服务。希望通过本次消防安全知识培训,要求全体员工强化安全防范意识,增强在处理应急事故能力的同时，个人综合素质也得到进一步提高。要树立“预防为主、防消结合”的理念。 鉴于上述三点原因，足以说明对应迎宾馆员工开展消防安全知识的培训十分必要，也只有广大员工熟练掌握一定的消防安全知识，增强防范的意识，并且运用到日常的工作。 星级酒店消防安全管理制度 第一章总则? 火灾始终时时刻刻对酒店业构成巨大的威胁.口前，国内外酒店对消防工作越来越重视。我们酒店投入了大量的资金，购买了先进的火灾报警系统和自动灭火系统。这对洒店消防工作起到厂积极的作用.但是酒店的消防工作应以预防为主,为了做好应付各种突发事件的准备，根据酒店的现实情况,制定本规定。 ?第二章消防机构? 第一节消防委员会的成立?消防委员会的人员组成： 消防委虽会主任:酒店总经理 副主任：营运总监、工程部总监、安全部经理。 成员：工程部、安全部主管及其他各部门经理。 第二节三级防火责任人的确定? ?酒店设三级防火组织，任命三级消防安全责任人：?一级消防安全责任人由酒店法人代表总经理担任, 二级消防安全责任人由各部门经理担任,?三级消防安全责任人由各级主管
消防科普基地隐患险于明火防范胜于救灾
项目解读主题概念展陈初设 目录Catalog NO.1NO.2NO.3 火警119 NO.4设计方案NO.5展品初设NO.6项目概算
1 项目解读 Project interpretation
导言 Introduction 消防安全知识普及教育的重要性 消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾发生频率，为构建和谐社会创造安全的社会环境。 长期以来，消防安全无论从社会的安全消防宣传，还是发生在我们身边的真实案例，消防安全被国家乃至企业提高到了非常重要的位置，尽管如此，消防安全事故时有发生，据统计数字我国每五分钟就有一起火灾事故发生，给国家单位和个人的生命财产造成了非常严重的损失！ 消防安全体验馆建设的重要意义 蓝树谷消防安全体验馆展区总体面积3630平方米，能够更全面准确的普教消防教育强化安全意识，迚一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，丌断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为社会经济发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。 预防为主，防消结合，进离火患，并福平安！
蓝树谷消防安全体验馆目标受众分析 ?个人、家庭、团体 生劢的展示语言和极强的实际互劢参不，深入浅出地介绍消防安全的发展史略以及日常消防安全的重要性，使参观者了解消防知识，提升消防意识、学会如何在火灾中逃生。 受众分析 目标受众分析 ?同行单位 做国内一流的消防安全体验馆，在行业单位中起到标杆和示范作用。 同行单位 个人家庭、团体 Audience analysis ?领导视察 作为消防安全的重要部门，完备系统的向领导展示消防安全防护的系统性工作内容。同时提出新的消防措施和全民消防的理念。
消防安全知识培训教案 培训目的：普及消防安全知识，提高消防安全意识，强化消防安全责任，防止各类火灾事故的发生，全面做好企业消防安全工作。 授课人： 授课地点: 授课时间： 主要内容：一、消防安全教育的必要性和紧迫性 二、燃烧的基本知识 三、火灾的分类及消防基本知识和要求 四、火场逃生十三诀 五、消防应急演练计划 第一节、消防安全教育的必要性和紧迫性 对广大民众的人身、生命、财产安全而言，火灾是无情的。因此，消防安全、消防隐患常常被人们谈及。然而即便各级公安机关时刻保持着对消防安全的高压态势,回顾2013年，仍有多起重大火灾令人们倍感遗憾。盘点那些已经逝去的人和事，不仅仅是追思，更是对未来的一种期许和告诫。吉林“6·3”特别重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁、直接损失1.8亿。痛定思痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基
础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的，是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。 一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质 消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地，曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。从这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到消防安全问题，是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十分典型地反映出了消防安全潜意识的缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要的。我们在学习多方面知识的同时，
消防安全科普知识问卷调查活动试题 （答案为红色标注） 1、消防工作贯彻（）的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、(）、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。 A、预防为主、防消结合；单位全面负责 B、预防为主、防消结合；单位接受管理 C、以防为主、以消为辅;单位全面负责 D、以防为主、以消为辅；单位接受管理 2、(）以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。 A、市级 B、省级 C、县级D乡（镇）级 3、按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程，建设单位应当自依法取得施工许可之日起（）个工作日内,将消防设计文件报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查。 A、5 B、6 C、7 D、8 4、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用（)材料.
A、可燃 B、易燃 C、不燃、难燃 D、没要求 5、消防安全重点单位应实行（)防火巡查，并建立巡查记录。 A、每日 B、每周 C、每半月 D、每月 6、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所(）与居住场所设置在同一建筑物内. A、可以 B、不得 C、看情况 D、无所谓 7、建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。（）等单位依法对建设工程的消防设计、施工质量负责. A、建设主管部门、消防监督部门、 B、建设主管部门、消防监督部门和其它相关政府安全监管部门 C、建设、设计、施工、工程监理 D、建设、设计、工程监理 8、国务院公安部门规定的（)建设工程，建设单位应当将消防设计文件
消防安全知识培训资料 目录 第一章消防法有关规定 第二章火灾常识 第三章防火工作要点 第四章消防器材的种类和使用方法 第五章发生火灾后的应急措施 第六章消防知识试题 第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责： （1）制定消防安全制度，消防安全操作规程； （2）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全责任人； （3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育； （4）组织防火教育，及时消除火灾隐患； （5）按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效； （6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责： （1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理； （2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录； （3）对职工进行消防安全培训； （4）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。
科普消防安全知识 一、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件： 1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。 2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。 3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。 只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件： 第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因
为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oC)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oC)。 二、火场上如何逃生 逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲，主要有如下几种：（一）立即离开危险区 一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。 （二）选择简便安全的通道和疏散设施 选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。 若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。 （三）使用简便防护器材 火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地
消防支队开展“消防科普教育基地”集中开放并举办主题活动工作总结 根据消防总队、省科学技术协会科普工作部、省消防协会三部门通知要求，5月19日至25日，xx支队结合实际，加强领导，提前谋划，认真组织，注重实效，在全市组织开展了以“全民消防生命至上”为主题的科技活动周系列活动。活动周期间，全市各级消防部门采取请进来，走出去，互动体验，流动办展，消防科普大篷车巡展等形式创新教育方式，使全市科技活动周消防科普教育活动取得了圆满成效。 一、领导重视，措施得力，确保科技活动周消防科普教育活动扎实开展。 三部门《关于XX年科技活动周期间“全国消防科普教育基地”集中开放并举办主题活动的通知》xx消〔XX〕140号文件下发后，支队党委高度重视，召开专题会议对全市科技活动周消防科普宣传教育活动的各项工作进行了总体部署，并专门下发了《关于认真落实好XX年科技活动周期间“全国消防科普教育基地”集中开放并举办主题活动紧急通知》，成立了“科技活动周”宣传领导小组，同时紧密结合消防科技发展和民众消防安全需求的实际，围绕重大消防事件和
经济社会发展中的热点问题，针对与百姓生活密切相关的消防安全问题，要求全市各级各部门主动与宣传、科协等有关部门密切配合，发挥现有科普设施的作用和功效，保证各项活动有组织、有计划、有落实，各项活动得到顺利开展。 二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技活动周消防科普教育活动。 一是组织科技活动周消防科普日活动。密切结合当地实际和民众的消防安全需求，支队于5月23日，在全市范围内组织开展了消防科普教育基地、消防站集中开放活动，举办好消防科技展，消防科普讲座，消防科普知识竞赛，消防科技咨询服务，消防科普动漫和消防科普文艺演出等专题性消防科普活动，吸引社会公众广泛参与，活动期间张贴标语条幅800多条，宣传展板300多块，发放消防宣传资料2万余份，举办消防知识专题讲座12多场，极大的丰富了科普宣传的内容和形式，有效扩大了科技活动周消防科普教育活动的影响。 二是组织中小学生走进警营体验活动。活动期间，各大队主动邀请辖区学校学生走进消防站，观摩消防装备、模拟逃生演练等系列“全民消防、生命至上”主题活动。xx大队组织开展了消防科普教育基地开放
钟山区消防科普教育基地管理办法 第一条为贯彻落实《全民消防宣传教育纲要（2011-2015）》工作要求，根据《贵州省消防科普教育场馆建设标准》，为推动我区消防科普事业发展，特制定本办法。 第二条本办法所称消防科普教育基地是指由政府和消防部队投资建设、具有相当规模和一定设施条件、可开展社会性、群众性、经常性消防科普活动的场所，是普及消防科学知识、传播消防科学思想、弘扬科学精神的重要载体。 第三条钟山区消防科普教育基地接受市消防支队和上级业务部门对科普工作的指导，按照全市科普工作的要求，积极主动开展科普活动。 第四条消防科普教育基地每月开放日不少于4天，对参观人员实行免费开放。 第五条利用多种形式开展消防科普活动。要运用科普宣传挂图、展赛、表演、游戏、咨询等方式，广泛开展科普活动。 第六条编印科普教育资料。科普教育基地要将基地的科普内容、资源、特色等编印成宣传教育资料，免费发放，以适应基地科普教育的需要。 第七条主动开展每年的“科技活动周”、“全国科普日”
等主题活动，积极参与科协组织的科普活动。 第八条积极发展消防科普志愿者参与基地的科普工作。 第九条积极与新闻媒体合作，加强基地消防科普工作的宣传。 第十条消防科普教育基地的各类科普活动要有文字、照片、录像和有关统计数据等资料记载，应当建立消防科普教育基地档案。 第十一条消防科普教育基地实行动态管理，在年度考查或综合考核中有下列情况之一的，将撤消“消防科普教育基地”的称号： (1)有违法乱纪行为的；(2)有宣传邪教、封建迷信以及反科学、伪科学活动的；(3)有损害公众利益行为，经指出仍不整改的；(4)已不具备消防科普教育基地条件的。 第十三条本办法自发布之日起施行。 - 2 -
消防安全知识培训内容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 四、培训地点: 五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 六、授课人: 七、受训人员:全体义务消防员。 八、培训内容: 1、公司周围及内部环境的了解。 2、消防理论知识培训。 3、消防技能培训。 4、灭火、走火演练培训。 5、火险处理程序。 课程详细内容: 一、燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年开展公众消防科普教育提高安全素质势在必行 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
2020年开展公众消防科普教育提高安全 素质势在必行 当前，我国的经济正向全面建设小康社会发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于2005年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救；有52%的学生
不认识消防安全标志；全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火；发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处置；就会小火酿成大灾，就容易在火灾中受伤或丧生。因此，大力加强我国的公众消防科普教育，既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。 为了从根本上改变全民科学素质落后的局面，国家动用政府行为，推出了“全民科学素质行动计划纲要”，并在有计划、有步骤地提高全民的科学素质。在这种大背景下，大力加强公众消防科普教育，使全民消防安全素质的提高跟上公民科学素质提高的水平，就更具有重要的现实意义。 一、开展公众消防安全教育的目的 教育公众安全防火是减少火灾死亡损失最重要的措施之一，也是效率最高的方法之一。公众消防安全教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害的活动过程，公众消防安全教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。
科普消防安全知识 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
科普消防安全知识 一、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件： 1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。 2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。 3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件： 第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是
由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oC)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oC)。 二、火场上如何逃生 逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲，主要有如下几种： （一）立即离开危险区 一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。 （二）选择简便安全的通道和疏散设施 选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。 若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。 （三）使用简便防护器材 火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。
四平县公安消防大队 创建第五批天津市消防科普教育基地 汇报片 四平县公安消防大队现有官兵人,主要担负全县消防安全保卫任务。“十一五”以来，大队获得了全市消防部队业务运动会大队第名的好成绩，连续年被总队评为“先进大（中）队”，特别是年被评为“全国先进示范单位”，20XX年被评为成绩突出大队。圆满完成了“”抗震救灾、辖区镇“”风雹灾害处置等一系列“急难险重”任务，受到各级领导和社会群众的高度赞扬。 为加强消防知识的普及，提高全民消防意识，推动消防工作社会化进程，依托四平县公安消防大队营区，县政府于年月投资建成四平县消防科普教育基地。基地建成以来，坚持贴近生活、贴近群众、贴近实际的原则，面向社会、面向民众，不断丰富和创新消防科普教育基地的开放方式和管理手段，组织群众广泛参与各类消防知识技能的体验和培训，产生了良好的社会效应，现申报“消防科普教育基地”。 【围绕中心，完善消防科普教育基地的开放功能】 基地占地亩，建筑面积平方米，整体坐东朝西，衔接四平县新老城区，便于广大群众前来体验和学习。基地以“全民消防，生命至上”为理念，紧密服务于加快推进消防工作社会化进程，设置有消防教育馆、车辆装备器材库、警营文化体验区、业务表演区、消防历史展示区、消防指挥中心等7个功能区域。消防教育馆占地平方米，集中设置了消防物品展
示区、消防体验设施区、消防知识学习区、消防图文展板区。在消防物品展示区，展示有灭火器、消防斧、消防栓、消防头盔、消防服、缓降器、破拆工具、防毒面具、手动报警器、消防喷淋、温感器等近种灭火设施器材；在消防体验设施区，设置有火灾报警体验系统、电气火灾演示装置、油锅起火扑救演示、逃生通道体验、消防知识电脑查询系统和消防电脑游戏共6大类消防体验设施；在消防知识学习区，配备有网络电视、消防宣教片、过火电器和线路、古代消防水缸、马蜂窝等近10种警示教育器具和软件；在消防图文展板区，悬挂有当地消防历史沿革、队伍概况、灭火抢险救灾、警营文化、火灾案例等百余张图文并茂的展板；此外，基地常年提供不少于2种的消防宣传资料，供参观群众免费取阅。在车辆器材装备库，可以参观多种先进的车辆器材装备，体验米登高平台消防车等现代化装备器材；在中队营区，可以体验消防官兵的生活，感受丰富多彩的红门文化；在训练塔可以观看特勤技能表演，切身体会消防官兵“晴天一身汗，雨天一身泥”的奉献精神。 【建章立制，完善消防科普教育基地的运行机制】 为了充分发挥基地普及消防知识技能的作用,20XX年初，县委率领“”主要领导深入基地调研指导，并为消防教育馆题词。基地坚持政府主导,成立了由政府主管消防工作的领导为组长,团县委、教育、民政、科协、消防等单位相关负责人为成员的消防科普教育基地建设领导小组，完善了领导组织机构体系。在此基础上，配备了专职讲解员进行熟练讲解、
工厂消防安全知识培训 安全工程师吕老师的工厂消防安全知识培训课程，以火灾案例形式分析了当前火灾的频发性和突发性，重点就火灾发生的原因、危害、防火灭火常识、逃生技巧、常用灭火器的性能、原理及使用方法等以图文并茂的形式，通过列举典型火灾案例,为大家上了一堂深刻的消防安全知识课，使全体职工深刻体会到消防知识的重要性,进一步提高了消防安全防范意识及自防自救能力。 课程主题：工厂消防安全知识培训 课程时间：1-2天 课程预定： 工厂消防安全知识培训课程大纲 第一讲：消防和火灾 第一节消防的概念 一、消防工作方针、原则和责任制 二、火灾的概念 第二节火灾的危害 一、造成惨重的直接财产损失 二、间接财产损失更为严重 三、造成大量的人员伤亡 四、破坏生态平衡、造成环境影响 五、造成不良的社会政治影响 第三节引起火灾的几个规律
一、火灾时段分布为冬季高发 二、农村和县城集镇火灾所占比重较大 三、夜间火灾的亡人率高出白天三倍多 四、电气火灾所占比重大 第二讲：消防法律知识 第一节消防法律体系 一、消防法规的概念 二、消防法规的形式 三、消防法简释 第二节违反消防法规的刑事责任 一、消防刑事责任 二、消防监督相关刑事责任 三、案例简析 第三节违反消防法规的行政责任 一、消防行政违法案件的概念和特征 二、消防行政责任 三、案例简析 第四节违反消防法规的民事责任 一、民法简述 二、消防相关民事责任 三、案例简析 第三讲：建筑消防安全知识
第一节建筑防火常识 一、建筑物的分类 二、建筑物的耐火等级 三、生产和贮存物品的火灾危险性分类 四、防火间距 五、防火分隔物 六、防爆泄压 七、安全疏散 八、室内消防给水 九、“三合一”建筑 十、高层建筑的火灾特点 十一、有关建筑消防的法律规定 第二节消防安全标志 一、消防安全标志的分类 二、消防安全标志的设置 …… 第四讲：公众聚集场所消防安全知识 第五讲：危险化学品消防安全知识 第六讲：消防技术服务机构和执业人员的资质、资格第七讲：火灾预防知识 第八讲：应对火灾的方法 第九讲：火灾公众责任保险
Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 消防安全科普宣传知识一(标准 版)
消防安全科普宣传知识一(标准版)导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。 消防栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 室内装修装饰不宜采用易燃、可燃材料。 切勿用明火查找煤气、液化气泄漏处，而应用涂抹肥皂水的方法来查。 不得在阳台上堆放易燃物品和燃放烟花爆竹。 进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 不能超负荷用电 不要躺在沙发上吸烟，不要乱丢烟头。 不得将带有火种的杂物导入垃圾道，严禁在垃圾道口烧垃圾。 生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 外出前和睡觉前，要检查家用电器是否断电，要熄灭室内外的火种，关闭煤气、液化气的总阀门。 不应乱拉乱接电线，使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等
电热器具时，人不能离开，也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。 电器线路破旧老化要及时修理更换。 用油锅时，人不能离开。油锅起火时要迅速盖上锅盖，平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。 在规定的时间、区域内安全燃放烟花爆竹，远离架空电线、仓库等地方。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.
WORD 格式编辑整理 消防安全、教育培训记录 培训主题培训时间 培训地点主培人 教育课时参加人数 培训内容：灭火器的原理及使用方法 1、灭火器的种类 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来 源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式：按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、 干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 2、手提式于粉灭火器的使用方法 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处 5 米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。 使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开 启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位臵，随 即提起灭火器。当干粉喷山后，迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若 是储压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另 一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火 灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如 果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流 覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全 部扑灭。 参加人员记录人
消防安全、教育培训记录 培训主题培训时间 培训地点主培人 教育课时参加人数 培训内容：灭火的基本常识 人们长期与火灾作斗争 ,积累了丰富的灭火经验 ,总结出 4 种灭火的基本方法： 1．冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点 ,从而燃烧过程停止。如用水和二氧 化碳直接喷射燃烧物 ,往火源附近未燃烧物上喷洒灭火剂,防止形成新的火点。 2．窒息法。减少燃烧区域的氧气量 ,阻止空气注入燃烧区域或用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。如用不燃或难燃的石棉被、湿麻袋、湿棉被等捂盖燃烧物；用砂土埋没 燃烧物；往着火空间内灌入惰性气体、蒸汽；往燃烧物上喷射氮气、二氧化碳等；封 闭已着火的建筑物、设备的孔洞。 3．隔离法。使燃烧物和未燃烧物隔离,限制燃烧范围。如将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；关闭可燃气体、液体管路的阀门,减少和阻止可燃物进入燃烧环 境内；堵截流散的燃烧液体；拆除与火源毗连的易燃建筑和设备。 4．抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。如往燃烧物上喷射干粉等灭火剂。 参加人员记录人
YF-ED-J2850 可按资料类型定义编号 开展公众消防科普教育提高安全素质势在必实用 版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
开展公众消防科普教育提高安全素质势在必实用版 提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 当前，我国的经济正向全面建设小康社会 发展，火灾危险性因物质和社会的原因在持续 上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量 应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、 用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续 上升，并趋于复杂化；在社会方面，缺乏消防 安全素质的农民工，成为火灾的高危群体；社 会财富分配的不公，使放火事件增加；老龄化 社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上 升。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消
防科普教育显然滞后。据公安部消防局同国家统计局于20xx年10～11月联合进行的国民消防安全素质调查结果显示，近年来发生的重特大火灾事故，80%以上由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致；48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救；有52%的学生不认识消防安全标志；全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火；发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处置；就会小火酿成大灾，就容易在火灾中受伤或丧生。因此，大力加强我国的公众消防科普教育，既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。 为了从根本上改变全民科学素质落后的局
消防安全科普馆隐患险于明火防范胜于救灾
项目解读主题概念展陈初设 目录Catalog NO.1NO.2NO.3 火警119 NO.4设计方案NO.5展品初设NO.6项目概算
1 项目解读 Project interpretation
导言 Introduction 消防安全知识普及教育的重要性 消防安全知识普及教育是消防工作的重要组成部分，是提高国民消防安全素质的主要方法，是构筑社会消防安全“防火墙”的重要基石。通过消防安全知识普及教育，增强全民消防安全意识，提高公民消防安全素质，提升全社会抗御火灾的能力，降低火灾发生频率，为构建和谐社会创造安全的社会环境。 长期以来，消防安全无论从社会的安全消防宣传，还是发生在我们身边的真实案例，消防安全被国家乃至企业提高到了非常重要的位置，尽管如此，消防安全事故时有发生，据统计数字我国每五分钟就有一起火灾事故发生，给国家单位和个人的生命财产造成了非常严重的损失！ 消防安全体验馆建设的重要意义 蓝树谷消防安全体验馆展区总体面积3630平方米，能够更全面准确的普教消防教育强化安全意识，迚一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，丌断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为社会经济发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。 预防为主，防消结合，进离火患，并福平安！
蓝树谷消防安全体验馆目标受众分析 ?个人、家庭、团体 生劢的展示语言和极强的实际互劢参不，深入浅出地介绍消防安全的发展史略以及日常消防安全的重要性，使参观者了解消防知识，提升消防意识、学会如何在火灾中逃生。 受众分析 目标受众分析 ?同行单位 做国内一流的消防安全体验馆，在行业单位中起到标杆和示范作用。 同行单位 个人家庭、团体 Audience analysis ?领导视察 作为消防安全的重要部门，完备系统的向领导展示消防安全防护的系统性工作内容。同时提出新的消防措施和全民消防的理念。
消防安全知识 第一章火灾的特性 火灾的含义、等级、条件、原因及发展阶段。 1：什么是火灾？ 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害称为火灾。 2：火灾的等级？ 火灾按损失程度可分为三个等级。 A：特大火灾： 直接财产损失100万以上，死亡10人以上，重伤20人以上，死亡、重伤20人以上，受灾50户以上。 B：重大火灾： 直接财产损失30万元以上，死亡3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾30户以上。 C：一般火灾： 直接财产损失30万元以下，死亡3人以下，重伤10人以下，死亡、重伤10人以下，受灾30户以下。 3：火灾发生所具备的条件： 所谓火灾燃烧也就是物质燃烧，而物质燃烧必须具备三个条件。A：可燃物： 凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都叫可燃物。 可燃物发生自燃的主要方式有七种。
（1）氧化发热: 如褐煤、浸油脂物质、黄磷、金属及橡胶粉尘、金属硫化物等。（2）、分解发热： 如硝化棉、赛璐珞、硝化甘油等。 （3）聚合发热： 指低分子单体聚合成高分子聚合物的反应，释放出热量。 （4）吸附发热： 因吸附空气中的氧而发生自燃。如活性炭、还原铁。 （5）发酸放热： 如稻草、籽棉、树叶、锯末、甘蔗渣、玉米芯等。 （6）活性物质遇水： 金属粉末、金属氢化物、金属磷化物、碱金属及碱土金属等。（7）可燃物与强氧化剂的混合。 B：助燃物： 它是指与可燃物相结合能导致燃烧的物质。一般有四类物质：（1）固体物质：（如木材、纸张、棉、布、塑胶等） （2）液体物质：（如汽油、石油、煤油等、甲醇、乙醇、沥青、石蜡）（3）气体物质：（如天然气、煤气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等）（4）金属物质等：（指钾、钠、镁、锂等有色金属物质） C：火源： 火源是可燃物与助燃物因引燃而产生燃烧反应的能量来源。 有明火，高温物体，化学热能，电热能，机械热能，生物能，光能，