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美国小学生守则和中国小学生守则

美国小学生守则和中国小学生守则
美国小学生守则和中国小学生守则

美国小学生守则和中国小学生守则

美国小学生守则与中国小学生守则

Regulations for American Pupils and Middle School Students

美国小学生守则

1. Always refer to a teacher by title and last name.

每次都礼貌地称呼老师,如“ x(姓)老师/主任/校长”。

2. Get to .准时或稍提前进入课堂。

3. Raise your hand when you want to ask a question.

先举手, 后提问。

4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.

在课堂上,学生可以坐着与老师交流,不一定要起立。

5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.

缺课期间,一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。

6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.

遇紧急情况需要离开学校时,应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。

7. All assignments you hand in must be your own work.

所交的作业都必须是自己独立完成的。

8. Never cheat on a test.

考试时,决不作弊。

9. If you are having difficulty with a class, schedule an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.

每当在学习中遇到困难时,你应当主动约见任课老师,寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。

10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.

凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条,本人必须向父母说明原因。

11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.

属下列缺勤情形的,学校将不予追究当事学生的责任:本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因,学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为,学校将追究其和家人的法律责任。

12.When a teacher asks a question and does not .当老师提问时,没有明确指定某同学回答时,凡会的同学都应当举手回答。

中国小学生守则

1、热爱祖国,热爱人民。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境

感受:

第一,中国制定守则的专家太厉害了!语言精练,概括力强,守则的内容从爱国、爱自然到做一个优秀的“圣人”无所不包。美国的教育专家的水平差多了,总在学校的一些细枝末节上打转,所定12条也不过只能涵盖我们的6、7、8、9四则,并且还不能全部概括完,充其量也就是我国这四条守则的细则,也就是我国几十条《小学生日常行为规范》中的几条而已

第二,中国的守则虽然全面,却是一个高高在上、美丽神秘但却不可攀越的天,特别是综合起来后,完全是拿一个“圣人”的标准要求12岁以下的孩子,若真有几个较真的优秀孩子拿守则往自己身上套,一定会羞愧不已,“原来我这个在所有人眼里都优秀的学生,连最基本的10条守则都做不到啊!我这是假优秀!”。若一些后进生想进步,就拿守则来严格要求自己,也许不出一月就会感叹“原来做个合格的学生都这么辛苦,做到优秀就能难了,唉!算了,还是我行我素吧!”而美国的守则美国的守则则是平平淡淡、朴实无华但却可以接近的地,稍微努力,每个孩子都能做到,每个孩子都会自信自豪的告诉自己“我就是个好孩子!”

第三,中国守则的表述方式“大”、“空”,让儿童不易理解,不可把握,不可感知,像“热爱祖国,热爱人民”这一则,可怎样做才是“爱国爱民”呢?太笼统,这样容易让孩子们只会空喊口号,不知如何去行动。美国的守则却很人性化,把孩子当人来尊重,很符合儿童的理解水平,也让孩子容易接受。比如同样是“诚实”的内容,美国的表述方式是“考试不许作弊”;同样是“请教老师”,我们的表述是干巴巴的“好问”,美国人却用了很温馨的、很尊重孩子的表述“如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。”;同样讲“尊重”,我们的表述是“尊敬师长”,美国人却告诉孩子如何尊重“总是称呼老师职位或尊姓”。

我不是一个亲美主义者,但我知道老子的“道出其口,淡乎其无味”,真正的道是朴素的、平淡的简单的,真正影响孩子一生的好习惯是那些,看似很平常的好像不屑上守则的“不随地吐痰”、“有事请假”等,而不是爱国爱民的大道理!

越是简单的越是接近本真的!越是简单的越是真正有用的!

小学生日常行为规范主题班会

小学生日常行为规范主题班会 【活动主题】 以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。 【活动目的】 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。 2.培养学生自我管理、自我完善的能力。 【活动准备】多媒体课件等 【活动过程】 一、复习小学生日常行为规范,班主任并宣布班会开始。 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,

不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

小学生行为规范实施细则

小学生行为规范实施细则 一、课间安静 1、学生上课前半小时内到校,班干和劳动值日生应该提前30分钟到校,家长在东西围墙外接送学生,不得进入校园。 2、按课程表带全当天所需书籍、簿本和文具用品,凡与学习无关的东西禁止带入教室,违者没收物品作为班级活动的奖品。 3、到校后,先上缴家庭作业及作品,再整理好课桌椅,值日生要去打扫卫生。然后(早晨)自主朗读,(中午)休息或自习。不得在教室外游玩。 4、课间活动要文明健康,要保持校园的安静。不得在地上爬滚,不做剧烈运动。不踢球,不奔跑,不用瓶子等当运动器材使用,更不得大声喧哗、打架斗殴。注意安全,不爬越栏杆,不趴在栏杆或窗沿边向下拿东西。不在栏杆间钻来钻去。上、下楼梯靠右行走,不从楼梯的扶手上往下滑,遇楼道拥挤应主动让先疏散。 5、课间出校门应得到老师的同意,禁止外出购买零食。进办公室要征得教师同意,不随便拿教师办公桌上的东西。 6、中午放学,未按时完成作业的学生,带回家补写,写好作业后请家长写上一段教育的话。 7、中午在校食堂代伙学生,饭后立即进班自习或休息,负责班级财物安全,如有失窃,负责赔偿。 8、傍晚放学前,学生领到作业本,订正好交给组长检查,合格后方可回家;否则发回再订正;如果偷跑,组长与班主任一道去家访。 9、放学时,将桌面收拾干净,排好桌椅,关闭电灯,锁好门窗。 10、排好路队,安静整齐行走,不乱队,不抢道,不追逐打闹,不到家门口不随意离队。 二、上课认真 21、早读课,服从领读员指挥自主朗读或齐读。有事外出须向班长或老师请假,经同意后,方可离开教室。不得随意下座位,不得大声说话,不得发出噪声,否则罚站在座位上,等待班主任责问。 22、上课前准备好当堂课的学习用品。书本、文具盒分别放在桌子的左、右上角。 23、预备铃后,全班同学进入教室,静候教师上课。上体育课要在操场指定位置整队,不穿皮鞋。

申请留学美国的流程及条件

申请留学美国的流程及条件 第一步:了解基本学制 美国的大学,除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外,绝大多数都采用学期Semester 制,每年有两个学期,于8月底及1月份开学,分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期,但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题,许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期,让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期,所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多数学校集中在1月和4月,学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时,还有一些学校采用了Rolling制度,即不设定申请截止日期,若一个学生太晚申请, 以致错过了秋季学期的申请时效,校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核,这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早,对校方而言,在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步:提供材料要全面 申请人需提供的材料包括:1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份,加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题,展现个人风格,幽默,还要诚恳,要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子,将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步:申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲,本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步:签证注意 签证官的注意力主要放在三方面: 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方,此时,申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况,从而肯定会回国发展。

中国小学生10条守则

教育是生长指导,对于一个睁大了眼睛看世界而不知道该如何生活的人,应该教给他们什么? 社会生活的经久不衰需要教育和学习,把最有价值的东西,在最恰当的时机教给最有希望的人,成为一切教育的理想。 对于教育者来说,最可悲的莫过于一辈子站在教育的门外“喊教”,而从来没有做过一件真正与教育有关的事。教育是具体的,学习也是具体的。没有真正的学习,就没有真正的精神成长。 中国小学生10条守则 1 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2 遵守法律法规,增强法律意识;遵守校规校纪,遵守社会公德。 3 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4 珍爱生命注意安全,锻炼身体讲究卫生。 5 自尊自爱自信自强,生活习惯文明健康。 6 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7 孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8 热爱集体团结同学,互相帮助关心他人。 9 诚实守信言行一致,知错就改有责任心。 10 热爱大自然,爱护自然环境。 英国小学生10条守则 1 平安成长比成功更重要。 2 背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。 3 生命第一,财产第二。 4 小秘密要告诉妈妈。 5 不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。

6 不与陌生人说话。 7 遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。 8 遇到危险可以自己先跑。 9 不保守坏人的秘密。 10 坏人可以骗。 日本小学生7条守则 1 不迟到;进校后不随便外出。 2 听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。 3 上课铃一响即坐好,静等老师来;听课时姿势端正,不讲闲话,勤奋学习。 4 遇迟到、早退、因故未到等情况,必须向老师申明理由,有事先请假。 5 严格遵守规定的放学时间,延长留校时间要经老师许可。 6 上学放学时走规定的路线,靠右行,不要绕道和买零食。 7 遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌,按老师指示迅速行动。 美国小学生12条守则 1 称呼老师职位或尊姓。 2 按时或稍提前到课堂。 3 提问时举手。

小学生日常行为规范考核细则

侯家寨小学 养成教育日常行为规范考核细则 一、指导思想: 为了进一步提高我校常规管理水平,倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化学校常规管理,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况,现制定《侯家寨小学生日常行为规范考核细则》。 二、评分细则: 1、出勤(10分) 学生迟到或早退一次扣1分;事假一次扣2分;旷课一次扣3分;病假凭家长或医生证明可不扣分,否则扣3分。 2、纪律、安全(30分) ①课堂纪律不好,每次扣1分 ②严禁爬围墙、大门,违者每次扣2分。在楼梯上故意推搡他人,或趴扶手下滑每次扣2分。 ③在校期间不得随意进出校门,有事必须向学校或班主任请假,违者一次扣2分。 ④经查实,在校内外有偷窃行为,进出网吧、游戏机厅等场所,及参与其它校外不良活动,给学校造成不良影响的,每次扣3分。 ⑤校会、汇演、比赛等学校集体活动,不能遵守活动纪律,影响秩序的,扣该生3分。 ⑥不得携带铁棍、刀具、火种、鞭炮、玩具枪或其它危险物品进

入校园,违者每次扣1分。 ⑦不经老师同意擅自到别的班级拿东西或扰乱其他班级学生正常学习或活动的,每次扣2分。 ⑧穿着不整齐或穿奇装异服,佩戴首饰,奢侈化妆的每次扣1分。 3、两操(10分) ①课间操有迟到的,每次扣1分;做操不认真的,每次扣1分;无故不出操的,每次扣2分。 ②做眼保健操不认真的,每次扣1分。 4、卫生(20分) ①每天早餐后至晚自习前发现班上清洁区内有果皮,纸屑,塑料片,明显垃圾,卫生死角等,一处扣一分。 ②在校园内乱扔乱倒垃圾的,每次扣2分。 ③在洗衣池中洗碗的,每次扣1分。 5、爱护公物(10分) ①定期检查班上公物使用情况,人为损坏、遗失或被盗一件次视情况分别扣1——5分,并追究责任,负责修理、赔偿。 ②在桌椅、门窗、墙壁、立柱上乱刻乱画或粘贴纸,一次扣2分。并追究责任,负责清理。 ③爱护学校的花草树木,不踏进花坛半步,不乱折损花草,不乱摇摆树枝,违者每次扣1分。 ④爱护校园内宣传标语、板报、橱窗,擅自抹擦损坏的,每次扣2分,并负责赔偿。

各国小学生日常行为规范

美国 1、总是称呼老师职位或尊姓。 2、按时或稍提前到课堂。 3、提问时举手。 4、可以在你的座位上与老师讲话。 5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。 6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 7、所有作业必须是你自己完成的。 8、考试不许作弊。 9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴地帮你。 10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。 11、可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。 12、当老师提问且没有提定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。英国 1、平安成长比成功更重要; 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸; 3、生命第一,财产第二; 4、小秘密要告诉妈妈; 5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果; 6、不与陌生人说话; 7、遇到危险可以打破玻璃,破坏家具;

8、遇到危险可以自己先跑; 9、不保守坏人的秘密; 10、坏人可以骗。 日本 1、不迟到,进校后不随便外出; 2、听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。 3、上课铃一响即坐好,静等老师来。听课时姿势端正,不讲闲话,勤奋学习; 4、遇迟到、早退、因故未到等情况,必须向老师申明理由,有事事先请假; 5、严格遵守规定的放学时间,延长留校时间要经老师许可; 6、上学、放学时走规定的路线,靠右行,不要绕道和买零食; 7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌,按老师指示迅速行动。 德国 1、总是称呼老师的尊姓。 2、铃响后,进入教室。 3、要有10小时的睡眠,以保证精力充沛。 4、上课时,不要和同学说话,有事可举手,可以坐着和老师讲话。 5、当老师提问时,知道答案的应该举手。 6、如果你听课有困难,可以约见老师帮助。 7、缺席时,向老师索要资料和请教。

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

美国小学生守则与中国小学生守则对比

美国小学生守则: American elementary school rules 1、总是称呼老师职位或尊姓。 Always call the teacher by their titles or their last names. 2、按时或稍提前到课堂。 Come to school on time or you man come a little bit earlier. 3、提问时举手。 Please raise your hand when answering questions. 4、可以在你的座位上与老师讲话。 You may talk to your teacher in your seat. 5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。 Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence. Ask the teacher or your classmates if you need help. 6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 In case of emergency, please tell your

teacher in Advance and ask the teacher for homework. 7、所有作业必须是你自己完成的。 You must complete all work by yourself. 8、考试不许作弊。 Don’t cheat when taking a test. 9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。 If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher. He/she will be glad to help you. 10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。 Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school. 11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。 The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pass away or when it

最新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

《小学生守则》 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

《小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导, 外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。 不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。 到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还, 答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。 参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问, 回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

五个国家的小学生守则

五个国家的小学生守则,看完后惊呆了。 导读:中国、日本、美国、英国,法国的小学生守则对比。看后哑然失笑,瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀。你看后什么感觉呢? 先看我们最熟悉的中国小学生守则,共10条: 1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10.热爱大自然,爱护自然环境。 英国小学生守则,也是10条: 1.平安成长比成功更重要。 2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。 3.生命第一,财产第二。 4.小秘密要告诉妈妈。 5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。 6.不与陌生人说话。 7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。 8.遇到危险可以自己先跑。 9.不保守坏人的秘密。 10.坏人可以骗。 日本小学生守则,7条: 1.不迟到;进校后不随便外出。 2.听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。 3.上课铃一响即坐好,静等老师来;听课时姿势端正,不讲闲话,勤奋学习。 4.遇迟到、早退、因故未到等情况,必须向老师申明理由,有事事先请假。 5.严格遵守规定的放学时间,延长留校时间要经老师许可。 6.上学放学时走规定的路线,靠右行,不要绕道和买零食。 7.遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌,按老师指示迅速行动。 再看美国的,12条: 1.称呼老师职位或尊姓。 2.按时或稍提前到课堂。 3.提问时举手。 4.可以在你的座位上与老师讲话。 5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。

申请美国留学步骤.doc

申请美国留学步骤 又到了202X下半年,新一波的美国留学申请又开始了。那怎样申请美国留学呢?下面和您说说美国留学申请步骤,希望对你有所帮助。 步骤一:参加标准化考试 申请美国本科留学标准化考试包括两部分:一是TOEFL,二是SAT考试。其中托福是必考的,也有部分学校可以接受雅思来替代托福成绩。对于排名前五十的学校,如果中国学生没有参加SAT考试,则一般不容易被录取。因为和你竞争这些名额的学生大多都会参加SAT考试。 步骤二:准备申请材料 (1)高中学习成绩(GPA) 申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单,要有中、英文两份,各自加盖学校的公章。 (2)推荐信 申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。根据中国学生的实际情况,可以找班主任、年级组长或校领导来写,最好能够拿到校长的推荐信。 (3)个人陈述(Essay) 美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。 (4)读书计划(有些学校不需要读书计划,而一些学校中的Essay实际上就是读书计划) (5)个人简历 个人简历是申请大学入学与奖学金资助的必备条。 (6)其他证明材料 申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。

(7)学校提供的申请表格 在与学校联系之后,学校便会寄来录取申请表,奖学金申请表、财力证明表等表格让申请人填好后再寄回学校。 步骤三:寄送材料和成绩。 将这些文件准备妥当之后,将材料寄送到学校。注意材料的寄送日期必须是在截至日之前。对于TOEFL或者SAT成绩的寄送,由于需要通过ETS寄送(学校不承认学生自己寄送的TOEFL或者SAT成绩),ETS寄送材料可以晚于申请截至日到达学校。 步骤四:和学校联络,看是否需要补充材料。 为避免学校审查过程中寄送的部分材料丢失,而无人通知你补充寄送。 步骤五:学校是否需要面试 美国名校一般都会要求学生参加电话或者直接的面对面交流。 最后:等待录取,索要I-20 收到某所大学的录取通知书,和申请人要填写的一些住宿以及个人健康等表格,以及谁来资助你学习的证明表格以及证明文件。将这些表格填完之后,附上给学校的定金(可通过信用卡或者汇票,各个学校情况不同,但不能用现金),将这些材料寄送回学校之后,学校就会将用于签证的I-20发还给学生。申请程序基本完成。 在申请过程中,文书的作用至关重要。选择优秀的留学文书机构,专业的团队负责,将事半功倍。优渥留学超一流团队,在常青藤盟校、罗素联盟等超过50所世界名校拥有招生顾问团;其服务团队在全世界范围的顶尖院校网罗优质留学生人才,为学生提供专业对接的经验支持;同时,优渥留学聘请多位来自英美澳加的英语母语外籍文书我,为学生的申请文书提供地道的语言支持。

(完整版)美育工作职责制度

普顺学校美育工作职责制度 2018年3月

普顺学校美育教研组长 岗位职责 1、督促、检查本组各学科教师按教学常规要求组织教学,认真钻研大纲和教材,培养学生良好的学习习惯,并督促本组各学科教师具体实施。 2、坚持教学科研并重,以教学带科研,以科研促教学,积极开展教学研究工作,经常组织全组教师学习教育教学理论,有计划、有系统地组织开展教学基本功竞赛活动,提高自身业务能力,并组织教师自觉运用现代化教学手段组织教学。 3、组织教师积极参加教学研究活动,做好信息交流工作,带领教师开展教育教学改革,结合研究性课题,培养学生运用基础知识和基本理论,去分析问题和解决问题的能力;督促任课教师结合教学实践写好教学总结和论文,并组织组内交流与评选工作。 4、组织各种艺术竞赛活动,抓好合唱队、美术特长生的训练工作,培养特长生,参加区、市、省、国家级竞赛,取得优异成绩。 5、组长每组织各备课组教师互相听课、说课、评课,取长补短,及时了解、检查、评价教师的教学情况,做好传、帮、带工作,加强研究课的探索与实践,为青年教师确定指导教师,使之进步、提高。 6、开学前制定教研组工作计划,学期末交本组教研计划落实情况总结,并及时报教科处备案。 7、组织各备课组每两周召开一次备课组教研会,教研组每月召开一次教研组会,严格考勤制度,做好会议记录。

8、建立音、美特长生档案,规范训练队训练计划。 9、每学期做好宣传栏的布置工作,关注本学科的最新研究成果,体现音乐、美术学科特色。 10、在课堂教学中突出学科特色,努力实践、不断创新、全面培养学生,进一步落实音美学科特色。 普顺学校美育教师 职责 一、忠诚祖国的教育事业,以高度的政治热情和崇高的使命感,全面贯彻党和国家的教育方针,热爱学生,教书育人,按照《中小学生守则》,严格要求学生,使之在德、智、体、诸方面得到全面发展。 二、明确教学指导思想,充分发挥在教育教学中的主导作用和学生的主体作用;要狠抓对学生的“双基”教学和非智力因素的培养,提高学生学习兴趣,激发学生的创造力,千方百计提高教育教学质量。 三、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,要完成或超额完成基本工作量。做到能胜任教学工作。 四、认真学习和贯彻教学大纲,明确本年级的教学要求,明确本年级教学内容在教学大纲中的地位,从而落实教学任务。每学期要完成一份教学总结或体会。 五、认真执行教学常规,落实教学各个环节的要求,精心设计

小学生行为规范细则三字歌

小学生行为规范细则 三字歌 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生行为规范细则三字歌 一、上学三字歌 上学路要走好遵守则莫违规 避车辆靠右行穿马路看指挥 上下车按顺序车停时不争先 乘车时不跑动讲文明知安全 二、进校三字歌 上学校不迟到衣冠正领巾飘 进校门成一队问声好露微笑 到教室作业交值日生快打扫 练晨读需自觉不嬉闹秩序好 三、晨会三字歌 铃声响齐站立精神振音嘹亮 有准备不忙乱有要求要记牢 四、升旗三字歌 国歌响要肃立身站直看国旗 升旗时要敬礼唱国歌要庄严 五、上课三字歌 上课前备用品铃声响静下心 上课时要专心会倾听敢质疑 要发言先举手声音响口齿清 做作业独立思姿势对字端正 有订正要及时若偷懒害自己 专用室惜器材守制度有序回 六、锻炼三字歌 广播操队伍直听音乐动作齐 进退场走整齐精神好有秩序 爱活动健体勤带器材重安全 若有事需请假勤锻炼身体好 做眼操要认真人坐正脚放平 找准穴听好音不睁眼不抢拍 七、课间三字歌 下课后莫追跑轻说话不喊叫

上下楼靠右走不拥挤慢慢行上厕所要文明不玩耍不打闹同学间要友好礼貌语传校园八、用餐三字歌 用餐前先洗手不吵闹守纪律用餐时不说话惜粮食不浪费用餐后整餐具轻轻放轻轻回不挑食营养全长得快身体健九、午休三字歌 午休时散散步看看书放松脑有午睡要按时会休息精神好十、集会三字歌 集会时明要求准时入坐安稳好观众讲文明不说话不乱扔认真看仔细听给掌声很热情结束后听指挥离会场有秩序十一、放学三字歌 放学时有秩序脚步轻路队齐有人接按时走自己回不逗留做值日要认真打扫好查一遍切电源关门窗放洁具把家回十二、住宿三字歌 住宿生守校规服管理听指挥起床时整被褥到时间按时睡寝室内要整洁讲文明互帮助不打闹不吵架同宿舍要友好十三、学习规范三字歌 定目标要执行有偏差要调整新知识要预习旧知识常复习有疑问做记号问老师解难题上课时要专心会倾听好问疑要发言先举手口齿清声音亮课结束要回顾多思考固新知 做作业要及时不拖拉不抄袭有难题多动脑有错误及时纠

美国留学推荐信的递交流程是怎么样的

美国留学推荐信的递交流程是怎么样的 推荐信是申请美国大学时非常重要的一项条件,一封好的推荐信可以让你在众多竞争者中脱颖而出,那么美国留学推荐信递交流程是什么样的呢? 专家老师表示,首先要注意的是:纸推还是网推不是由申请者自行选择一种方式来完成,而是看学校的要求。 现在绝大多数学校都采用网上提交推荐信的这种方便快捷的提交方式,有利于加快材料的审核。极个别学校要求申请者将纸质的推荐信邮寄到学校指定的接收地址。 当然还有一种情况,就是当网推这种方式因为某些未知原因而无法完成时,学校给出的解决办法一般有两种,一种是将推荐信发到指定邮箱;另一种就是把纸质推荐信邮寄到给定的地址。 在网上提交推荐信,有这些步骤: 在填写各个学校的网申表格时,会有一个页面专门用于填写推荐人信息。 根据网申表格的要求,你可能需要填写推荐人的姓名、电子邮箱地址、职位、单位、与你的关系等。其中电子邮箱地址是最重要的。 之后,网申系统会给推荐人发送一封电子邮件,大概内容是:xxx 同学正在申请xxx 学校,邀请你给他写一封推荐信。 推荐人收到邮件后,点开网页地址(分配给这个推荐人的唯一网址,具有ID信息),就可以填写信息并递交推荐信。 网推中对于申请者各方面能力或素质的评估要根据推荐信中对申请者相关能力的推荐,两相结合来填写这个版块。推荐信中没有提及的其他能力的评价可以填的略低些或者无法评价,不要都是过分高的评分。 在推荐信这个递交过程中时,你需要了解下面这几个注意事项: 如果你的推荐人邮箱垃圾邮件过滤功能过于严格,常常把各个网申系统发送的自动邮件当作垃圾邮件直接隔离。 有的老师为了省事,让学生以老师的名义去重新申请一个个人邮箱,这就省去了推荐人转发邮件的麻烦。但建议大家不要这么做。许多学校都有规定,推荐人的邮箱必须是机构邮箱,而不能使用个人邮箱。 有的网申系统会在你输入推荐人信息之后马上就给推荐人发邮件,有的则会在申请递交之后才发邮件。 推荐信是否签字并不重要。几乎没有学校要求你的推荐信必须签字,甚至有的系统根本不是上传推荐信扫描件,而是直接让推荐人填文本框。但是,签了字的推荐信确实要正式一些。这个问题你可以自行斟酌。 预防你的推荐人出现不合作的情况。一开始,你的推荐人答应的好好的,要帮你交推荐信;但等你所有事情都弄好了,推荐人却变卦了,不理你了。这时你该怎么办?除了提前看清推荐人靠谱不靠谱外,还有一个策略是,尽早申请,给自己预留一些处理意外情况的时间。 在你替推荐人给你自己评分的时候,悠着点儿,智商、数学能力、学习能力、基础知识、沟通能力、写作能力、成熟度、自信心、潜力、分析能力等全部都处于top1%的人是少之又少的。 以上信息仅供同学们参考,有疑问可以咨询中青留学。

小学生法则

新版《小学生守则》 一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 十、热爱大自然,爱护生活环境。 美国小学生守则 美国小学生守则: 1、总是称呼老师职位或尊姓。 2、按时或稍提前到课堂。 3、提问时举手。 4、可以在你的座位上与老师讲话。 5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。

6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 7、所有作业必须是你自己完成的。 8、考试不许作弊。 9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴的帮你。 10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。 11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。 12、当老师提问且没有提定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。

在我国北方,广泛地流传着这样很久很久以前,东海龙王生了三个龙子,就缺一个龙女。龙王想,要是再有个公主,儿女双全,那该有多好啊!王母知道这件事后,就给龙母吃了一颗仙丹,不久,龙母就怀孕了。第二年二月二,龙母果然生了一个白白胖胖的女儿。 小公主一天天长大了,对龙宫的生活厌倦了,渴望到人间去寻找真正的幸福。龙母知道女儿的心,她劝公主说:“孩子,龙宫里无忧无虑,要什么有什么,为什么要到人间去呢?”龙女说:“龙子龙孙们只知道吃喝玩乐,我一定要到人间去,寻找真正有乐趣的生活。”龙母见女儿决心已定。悄悄地把她送出龙宫, 龙女依依不舍地告别母亲,飞过九十九条河,越过九十九座山,来到了一座大山下,公主四下里望了望,只见远近土地都干裂着嘴巴,庄稼都低垂着头,太阳正火辣辣地烤着大地,不远处,一个青年在田里吃力地劳动,公主走过去,问道:“这么旱的天,你种地会有收获吗?”农夫苦笑着说:“有什么办法呢?家里的老母亲还靠我养活呢!”龙女很同情他,从锦囊中取出几粒红豆,向地里一撒,一会儿,田里就升起厚厚的浓雾,干枯的禾苗泛出了绿色。农夫一看赶忙向她行了个礼,说:“仙姑,这儿方圆几百里都遭了大旱,还请仙姑救一救穷困的百姓。”龙女非常感动,于是,她从锦囊里抓了一把红豆

小学生在校行为规范细则

小学生在校行为规范细则 一、进校 要求: 1.按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不中途离校,有事有病不能到校 应由家长向班主任请假。 2.上学前要整理好书包,按日课表带齐课本、作业本和其他学习用品,不 带与课业无关的东西到校。 3.穿戴清洁整齐,不穿拖鞋、背心,扣齐纽扣,系好鞋带。少先队员要佩 带红领巾。 4.遵守交通规则,12周岁以下学生不准骑自行车、电瓶车上学。 5.不追逐打闹,不在路上逗留、吃零食,乱丢垃圾。 6.不带刀具、带有尖角的利器进入校园。 7.遇见老师要行礼或主动问候,遇见同学打招呼。 8.值日生提早到校,打开教室门窗,打扫好本班区卫生。 9.有秩序地进教室,步履轻捷,不影响他人学习,及时上交家庭作业。 10.不带早饭,零食进入校园。 二、升国旗(集会) 要求: 1.集合铃响后,应立即整队入场,做到“快、静、齐”。 2.升国旗、奏国歌时要肃立、行队礼。 3.唱国歌声音响亮整齐。 4.过程中专心听讲,不做小动作,队列整齐。 5.仪式完毕后,按队形有序退场。 三、上课 要求: 1.预备铃响后,迅速有序进入教室就座。准备好相关的学习用具。 2.坐姿自然端正,不做小动作,不交头接耳,静候教师上课。 3.教师进教室后,师生开始行礼问好。(班长喊口令、学生问好时声音清晰、 响亮、动作整齐。) 4.迟到的同学应站在教室门口喊“报告”,待老师准许后方可进教室。 5.听课时双目注视老师,注意力集中,认真思考,不随意讲话,不做小动 作,勤记笔记,不懂就问。 6.认真作业,不抄袭,字迹端正;及时订正作业中的错题。 7.读书、写字姿势正确,符合预防近视“三个一”。

四、下课 要求: 1.教师宣布下课后,师生开始行礼再见。(班长喊口令、学生回答声音清晰、 响亮、动作整齐。学生方可离座。) 2.下课后,先整理课桌,准备下节课学习用品。 五、课间活动 要求: 1.不打扰老师的工作和休息,有事到办公室要喊报告。 2.不攀爬围墙、栏杆、建筑物顶层等有危险性的地方。 3.不在教室、走廊和楼道内追逐奔跑,不得向窗外、楼层外扔杂物和垃圾。 4.同学间相互谦让,不打架、骂人,不讲粗话、脏话。 5.爱护公物,不乱涂乱画;爱护绿化,不攀折花草树木。 六、课间操 要求: 1.集合“快、静、齐” 2. 身体放松 3. 动作准确 4. 节奏合拍 6. 保持安静 7. 人人参与 8.有序退场。 七、卫生值日 要求: 1.到校后,值日生认真打扫教室及卫生区,做到室内外环境整洁。 2.不乱丢纸屑、杂物,不随地吐痰,见到纸屑杂物捡拾到垃圾桶,养成良 好的卫生习惯。 3.值日完毕,按规定放好卫生用具。放学时,关闭门窗、电灯、风扇等电 器设备。 八、放学离校 要求: 1.放学铃声响起,以班级为单位,有序排队出校门,不拥挤,不奔跑。所 有同学应按时离校回家,不在学校逗留、玩耍。 2.遵守交通规则,注意避让车辆,不追逐打闹,不在路上逗留。 3.回家途中,不买无证摊贩食品,不乱丢垃圾。 4.不去江河、池塘边玩水或游泳。 5.不进网吧、电子游戏室等学生禁入场所。

出国留学--美国商学院申请流程

美国商学院申请流程分析 查询学校资料美国大学超过3000所,但值得申请的不过200多所。你可以在本查阅这些资料。需要注意的是,你可以申请2-3所名望好一些的学校,同时可申请2-3所一般的学校。 索取申请表格向你选择的学校索取入学申请表格和奖学金、助学金申请表。你可以写信,但不必写得太长,因为信只是一般的工作人员处理,离录取尚远。 填写申请表根据表格内容逐项填写。要保证书写的外观与正确。 提供考试成绩你需要提供TOEHL、GRE 或 GMAT 成绩。此成绩最好早一些获得,以免影响你的申请。 提供大学成绩单由学校签发,最好密封由学校直

接寄出。注意成绩要折合美国评分标准A-B-C-D-F制。成绩单的内容要译成英文。 准备推荐信推荐信要说明被推荐人的基本情况,介绍推荐人的成绩,包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。最好有系主任、专业导师写的推荐信。推荐人最好要具备高级学术职称。 写好自传和个人陈述自传是影响录取的重要文件。自传要真实、全面,简明扼要。有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。 经济担保证明出具相关银行存款或亲友经济资 助证明,如学校提供全额奖学金,可不提供此证明。如亲友担保,需由担保人填写I-134表格,并附上有关证明。 正式提出申请 将所有申请材料连同申请费一起提交你所选定的学校。

获得录取 如学校录取,会发出录取通知。如被几所学校同时录取,要回复对方,告知你的决定。 申请签证 准备好全部申请材料后,向美国驻华使领馆申请学生签证。 登陆入境 获得美国签证后入境。 新华社2011年接收应届高校毕业生需求表

小学生行为规范活动方案及总结

小学学生行为规范活动实施方案 三年级 一、指导思想: 坚持育人为本,德育为先,切实加强和改进学校德育工作,以学生行为规范养成教育为重点内容,全力抓好学生良好行为习惯的养成,通过宣传学习教育,规范学生日常行为习惯,增强广大学生的规则意识、法律意识、文明意识和公民意识,塑造言行一致、举止文明、情趣健康的小学生形象。 重视日常行为规范的细化、固化和强化,注重抓好养成教育的重点和难点问题。根据学校实际、学生的特点和存在的问题,有针对性的设计具有校本特色的训练内容和活动专题。结合特色学校创建活动的开展加强学生行为规范建设,在学生熟知行为规范的基础上,通过加强日常行为规范教育,把行为规范内化为学生良好的行为习惯,使行为规范教育贴近学生生活,走进学生的心灵。行为规范教育要从具体细节、小事抓起,如热爱祖国教育要从爱国旗、国徽、国歌做起,从升旗仪式肃立做起;文明行为习惯养成教育要从教育学生不随地吐痰,不随地扔垃圾,不随便拿别人东西等等抓起。要通过行为规范教育,增强学生辨别是非、善恶的能力,确立积极正确的道德标准。 充分发挥教师在行为规范养成教育中的教育、示范、引领作用。同时,要拓宽教育渠道,创新形式,丰富训练内容,务求教育实效,强化效果辐射延伸,充分发挥学校家长委员会的作用,着力构建学校、家庭、社会三位一体的行为规范养成教育体系。

(二)活动内容及活动所达目标: 众所周知,大家有目共睹,当代少年儿童有着优越的生活条件,得天独厚的良好学习环境,他们思维活跃、接触广、见识多,但是随着家庭结构的变化,学生中的独生子女越来越多,他们受到两代人甚至三代人有宠爱,撒娇、任性、自私、不爱劳动,不能刻苦,经受不起挫折,不懂得关心他人的弱点越来越突出,我们必须根据不同情况和特点,进行守则、日常行为规范教育,使他们学会做人、学会学习、学会生活,逐步形成能力,成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。 1.首先要让学生知道自己是中国人,知道我国的国名、国歌、首都,认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。 2.尊老爱幼,友爱同学,热情帮助有困难的人。 3.尊敬老师、长辈,对人有礼貌。 4.孝敬父母,听从教导,主动帮做家务。 5.说话文明,不打扰别人工作、学习和休息,不打架、不骂人。 6.对外宾有礼热情,不围观尾随。 7.不说谎话,言行一致,知错就改,不损坏公物和他人财物,借东西要还,拾到东西要交还失主或交公。 8.爱惜粮食、学习生活用品,不挑食穿,勤俭节约。 9.注意卫生,穿戴整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10.严格遵守纪律,按时作息,放学按时回家。 11.专心听课,大胆发言,不懂就问,课间做有益的游戏。

《小学生日常行为规范》主题班会教案

《小学生日常行为规范》主题班会教案 活动主题: 以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。 活动目的 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。 2.培养学生自我管理、自我完善的能力。 活动过程: 主持人语: 同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动, 我想,咱们开学已经两个多星期了,我不知道大家对小学生日常行为 规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问 题举办一次班队活动. 一、班主任宣布班会开始。 给文明下定义: 文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。 展开主题 1、说说你都知道哪些文明礼仪? (1)早晨进校园遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。 (2)向别人询问应主动讲“请问”。 (3)见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好

等)”。 2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗? 学校、家里、街上…… 3、展示图片: (1)在巴黎圣母院,“请保持安静”这句话只写给中国人看 (2)在美国珍珠港,“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看 (3)在泰国皇宫,“请便后冲水”这句话只写给中国人看 4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作 5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象 展示校园不文明行为图片 (1)这样的脚印并不好看 (2)举手之劳,校园可以更美好 (3)水在滴,资源正流走 (4)这不是展示雕刻技艺的地方 (5)墙壁涂鸦,这不是艺术 (6)“文化长廊”需要呵护 (7) 角落的那个柜子…… 思考:看了这些,你有什么感受? 6、展示13条日常行为规范生齐读 7、“文明人”自测:你是一个文明的人吗? 8、总结学生文明用语 您好(你好)、再见、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不

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