三（1）班10月联考质量分析
一、顶尖层成绩排名
一、高二以来考试成绩
③训练不够，反思更是不足，不太愿意看错题，很少回头分析错误选项，有心理障碍
客观题：
①文言翻译平时未认真落实，历史常识缺乏——训练
②古诗见少难理解——多看
③作文平时疏于积累，周记本已很久没碰，写不出来像严和雷那样的有深厚文学素养的文字——借鉴揣摩，阅读提升
数学：①近期对错题整理不到位——养成固定习惯
②平时周练反思不到位——态度端正
③思维不严密，过程不严谨——注重解题思路验证
英语：
阅读：①文章题设细节把握不足②过于机械对比原文③平时没及时重视（重心在完型）
④周练问题没认真对待，请老师放心
完形：语感——多读地道外国文章
语法：深刻自我检讨，平时没认真严格落实，今后将严格要求自己
字体：两个星期后请老师审查
政治：
大题：①对重点的表述废话多、重复多、不精准，花费太多时间，影响后面的题目
②对经济生活的大题，见少不知如何下笔；与材料对应的知识体系尚未建立。
选择题：①最近在哲学问题尤其是习近平的话的原理上犯错；②政治生活主体群体；③经济材料的理解问题；
历史：
选择题：①低级错误②知识点没落实透彻③课本知识松懈
大题：①比较异同问题②对材料信息的提取、概括、归纳问题③选做题平时只训练一种，课后仅看一遍其他的，不敢选，也没有时间去看其他的题④史论结合题常犯审题问题，思维放不开，角度不全面。
地理：①考试心态问题②知识点基础薄弱③对材料的信息把握不全（断层、冬不结冰）④平时对积累本落实不够，处于真空状态⑤地图空间定位
一、高二以来考试成绩
一、高二以来考试成绩
一、高二以来考试成绩
一、高二以来考试成绩
一、高二以来考试成绩