附件：
2011年度下半年计生“双查”人员名单
单位检查人员名单
办公室李丽青、欧秋霞（曾伟）、郑秀琴（柯元腾）、王丽英、吴丽芬、林贞、方建秀
纪审处吴小花
组织部蒋春兰
宣传部阮蓉、王春丽、朱秀兰、李明锐
工会朱秀萍（方建水）、郑洁红、陈瑜、黄丽铭（黄汝宪）
团委苏丽萍、林萍兰、陈颖（林伟）
人事处阮荔、曾华清（林健）、林振梅
教务处阮莉立、徐益萍（吴继云）、李志萍（许长城）、何丽贞、吴小丽
评建办张燕群、王丽（王三川）
科研处林振梅、苏婧、俞媛媛
学生处陈志绯、王桂兰、留明英、黄梅芳（郑锦）、余文爱（杨海青）、徐维玮、曾丽青招就处林琳、陈雅琴、祁金英
后勤处陈丽娟、周荔、邹丽敏、黄丽君、黄涛、徐萍、刘彩英、张君芳（陈壮）、欧雪燕、蔡金穗（吴祖勇）、朱露露（余淑媛）、林碧红（周卫东）、严金鑫、张丽凡、洪琛
财务处江雪梅、陈张霞、吴丽芳、卢秀红、林海燕、林国英、方晓红、王文菊设备处陈玲卿、冯淑琴
基建处吴丽梅（陈志聪）、林梅玉
保卫处江丽红（陈清隆）、许莉
图书馆李宁、陈黎敏、陈丽娟、林建莲、余秋英、刘燕、郑丽航、叶君、杨信姐、汤慧华（苏志滨）、郑群萍（陈斌）、陈桂香、林美钦、黄雪婷、王双双、张军敏、郑玲玲、柯丽钦、林美萍、陈艳芬、陈永萍、林芳
成教院林葵花、陈丽琴（蔡少志）、蔡慧琼、方丽香高教所蔡慧君、朱旗
技术中心方宇芳、曾于弻、魏丽琼（许丽光）、李志红（张志强）、黄一君（吴凌）、郑丽美（林力宇）、吴丹丹、王璀璟（郑腾鹰）、柳燕萍（林元国）
中文系陈祖芬、黄玮、方芳、宋向红、林姝、杨翎、黄妍、蔡小燕、欧堪兰、林伟妹（方俊飞）、陈琦敏、杨秀媚、黄婕、徐蔚、池丽君、叶燕霞、林雪莹、庄美连、林毓莎、马芳菲、姚梅桑
外语系彭雅英、王闽汕、陈缘梅、郭春丽、林荫、陈韶春、林葵、林素蓉、吴燕华、陈玉珍、王美芳、陈永红、王容、曾丽贞、陈洁、朱世平、王瑞、林晶、陈丽婉、陈丽芳、姚秋英（姚鸿琨）、林黄真、吴淑蓉、林荔凡、游春花、李芃、陈昉、陈佳、王晶、何韩、林洁、林伟清、黄晶、徐力群、陈娜娟、陈碧霞、翁蜜娟、熊英、刘素萍、郑珺珺、刘子敏、程永伟、程丽英、林希、邓素兰、刘少昕、陈赛芳、黄少雯、朱华、郑淑萍、杜爽、董颖、翁碧琼、石春煦、林雪霜（陈家荣）、林炜莉、吴晓红、余雄娟、董颖、刘亚坤、熊英
数学系黄琴、宋丽平、晏瑜敏、周响霞（林志兴）、阮世华、方冬云、曾闽丽、马明菊、陈梅香、潘素娟、林美琳、曾月迪、黄振霞、林英（柳志千）
环生系傅丽君、胡文英、陈宇、林娟娟、陈建琴、黄晓丹、傅明连、林素英、曾志红、陈菁、林秀春、方凤英（陈彰旭）、黄芳、吴丹丹、林萍萍、张瑛、许丽梅、林淑伟
电信系许荔仙、黄黎红、黄素霞、李少芳、林金兰、郑志霞、吴敏敏、陈淑清、车艳、罗燕霞、柯玉霞（杨武）、林丽英（林志雄）、陈军（黄朝辉）、谢香贞（洪家军）、傅颍斌（吴建展）、陈瑜（陈建辉）、黄荔芬（林振衡）、赵芳丽、陈贞、佘玉萍、林舒萍、张萍、王淦樱（黄剑航）、林荔、郑舒琳、陈岽（林伟参）、宋黎黎、程琳红、林敏、林小珠（高峰）、张霞、张帅、何素贞、姜秀琳（张宇）、宋娜、吴丽碧（徐明铭）、吴荔芬（徐卫民）、宋黎黎、李海霞、张荔
土建系宋伟香、黄丽娟、谢兆平、连晓君、黄艳立、方荔华、方林静（林晓东）、杨丽群（黄兆荣）、洪青霞（林力）、程丽英（程俊福）、黄小雁、陈志玉、黄燕娟（吴智明）、吴燕华、陈黎红、李碧红（陈国成）、周琴、陈明霞、曾华清
艺术系梁瑾、陈夕红、陈燕秋、翁东迪、廖朝琼、陈虹、林赛君、尚进、吴小涵、王蔚骅、陈美静、陈雪苗（陈俊新）、黄清霞（林荣华）、刘映昕（黄劲）、胡丽娟（张向阳）、唐丽钦、李晖（黄益山）、王海霞、王世娟、曾云（魏向华）、林琴、涂颖颖、郑宜平、黄建霞（曾旭）、杨昕、李建、张帆、何超颖（颜明峰）
体育系林丽萍、吴冰、朱丽琼、曹秀玲、朱美娟、苏荔蓉、张萍、林顺治、杨松花、黄亚妹、马忠东、吴瑞珠（柯木雄）、王丽随（范哲华）、吴丽钦（吴国阳）、王蔚（林桂池）、施巧玲（李飞腾）、薜智莹（吴尚义）戴维红
医学院龚丽媛（陈建明）、吴俊生（陈力）、林丽彬、候赛榕、陈秀娇、陈小萍、王香江、林海英、朱靖、谢群、徐丽、陈品伟（郭金华）、杨慧婕、陈白金、陈良英、杨金莺、柯颍、陈逸萍、杨丽全、林健、陈玉丽、方圆圆、阮丽琴、彭为群、陈丽媛（董思东）、朱英（张育彬）、朱丽霞、潘丽珠、林志萍、吴真（郑金林）、何丽芳、吴丽娟（吴祖强）、吴秋钦、蔡丽希、李真真、许桂芬、林志萍、李娜、陈雪香、庄华梅、林雪娥（傅贤明）、林翠英、陈丽群、戴小燕、张趁华
管理学院姚莉欢、周秀英、张志群、梁丽珍、徐丽盈、徐恩耀、吴军海、刘爱群、陈淑媛、黄秀琳、郑琳琳、张朝晖、黄爱双、吴敏玲（杨国祥）、郑静（陈朝阳）、黄花（林升平）、罗丹、陈秀琼、谢秀华、余文娟（林国建）、翁立英（林明太）、方朝晓（蒋长春）、游艳萍（吴福龙）、李荔娜、赵喜霞、黄美花、郭亚花、朱秀萍（林文彬）、张晶晶、陈雪梅、陈丽群、张丽凡（戴杰孙）、李洪宇、郑燕娜
社科部郑秀红、方东荔、刘荔云、王福梅、俞黎媛、刘媛萍（黄志军）、郭建花（张国栋）、曾秀芳、王丽梅、龚翠芬、杨晓
后勤物业临时工代红莲、宋美妹、陈金兰、许清英、林玉花、陈丽梅、洪亚花、金荔萍、郭丽明、徐萍、蔡荔军、施巧玲、欧静珊、李丽英
第一餐厅林梅玉、青国容、李冬金、陈丽容、周丽香、陈淑云、余雪峰、林秀行、林美妹、林丽清、张秀珍、林美金、任碧烟、林美爱
第四餐厅石素英、林朱英、郑美妹、林凤珠、沈碧霞、杨荔凤、曾都武、杨梅香、朱丽英第五餐厅游丽琼、林爱琼
第六餐厅蔡秋燕、黄庆梅、周美双、石元兰、石素华、刘美凤、朱德英、陈美金、唐素如教工餐厅蔡秀华、林荔
凤凰餐厅林秀香、林爱珍、林雪花、吴桂洪、黄瑞英
学生工作处临时工韩小燕、汤惠华、赵荔香、陈飞雪、王桂兰、陈彩萍、廖艳峰、欧雪丽、陈煌煌、陈素花、喻翠萍、陈梅玉、程星石、林梅香、宋美妹、肖素英、孙琴、林飞霞、李燕玉、林春英
说明：1、括号内的人员为男方，前面为其家属。
2、各单位应负责认真核对双查对象名单，若有误或疏漏的请及时与计生办联系，以便建
档并纳入管理。
3、检查时需要膀胱充盈。
城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程 桩基检测项目 招标文件 （邀请招标） 招标编号：闽建发招字[2019]247号 项目名称：城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程桩基检测项目 招标人：莆田市城厢区泗华小学（盖章）招标代理单位：福建建发工程咨询有限责任公司（盖章） 日期：2019年12月
总目录 第一部分投标人须知 一投标人须知前附表 二投标人须知 （一）总则 （二）招标文件 （三）投标文件的编写 （四）投标文件的递交 （五）评标细则 （六）授予合同 （七）工程款支付 第二部分投标文件的组成（格式） 第三部分法定代表人资格证明书、 法定代表人授权委托书(格式) 第四部分合同条款
第一部分投标人须知一、投标人须知前附表
二、投标人须知 （一）总则 1、鉴于莆田市城厢区泗华小学作为城厢区泗华小学及幼儿园新校区建设工程桩基检测项目的招标人，按照有关法律、法规、规章及市政府有关规定，已具备招标工程项目施工招标的条件，且已有用于该招标工程项目的相应资金或资金来源已经落实。 2、本招标工程项目不允许转包、分包。 3、利益冲突 投标人与本项目的招标代理单位、监理公司和设计单位不得有任何的从属关系或者其他利害关系。 4 招标工程项目说明及要求 4.1本招标工程项目按照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规的规定，通过招标方式选定承包人。 4.2本招标工程项目名称：见投标须知前附表第1项。 4.3本招标工程项目建设地点：见投标须知前附表第2项。 4.4中标人须使用预制块作为桩基检测的堆载材料。 4.5考虑到本招标工程项目工期紧，中标人应根据招标单位的要求配备桩基检测 机械2套（包括预制块），并确保机械进场时间。 5 招标范围、工程质量、工期要求及承包方式 5.1本招标工程项目工程质量标准：见投标须知前附表第3项。 5.2本招标工程项目的招标范围：见投标须知前附表第4项。 5.3本招标工程项目要求工期：见投标须知前附表第5项。 6 资金来源 6.1 本招标项目资金来源详见投标须知前附表第6，其中部分资金用于本招标工程项目合同项下的合格支付。 7 现场踏勘 7.1 招标人向投标人提供的有关现场的数据和资料，是招标人现有的能被投标人利用的资料，招标人对投标人作出的任何推论、理解和结论均不负责任。 7.2 参加现场踏勘等咨询活动不是强制性的，由投标人自行决定。 7.3 投标人可为踏勘目的进入招标人的项目现场，但投标人不得因此使招标人承担有关的责任和蒙受损失。投标人应承担踏勘现场的费用、责任和风险。 7.4 招标人不组织投标预备会（答疑会）和踏勘项目现场活动，但应在招标文件中明确告知招标工程项目的具体位置和周边环境，并在现场设置足以识别的相应标识，投标人认为有必要的可自行踏勘项目现场。 8 投标费用 投标人应承担其编制投标文件与递交投标文件所涉及的一切费用，不管投标结果如何，招标人和招标代理单位对上述费用不负任何责任。 9 投标有效期 9.1 投标有效期见本须知前附表第11项所规定的期限，在此期限内，凡符合本招标文件要求的投标文件均保持有效。有效期短于这个规定期限的投标，将被拒绝。
中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅印发《重庆市实施＜关于实行党政领导干部问责的暂行规定＞办法》的通 知 【法规类别】11805 【发文字号】渝委办发[2010]18号 【发布部门】中共重庆市委重庆市政府 【发布日期】2010.04.01 【实施日期】2010.04.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅印发《重庆市实施〈关于实行党政领导干 部问责的暂行规定〉办法》的通知 （渝委办发〔2010〕18号） 各区县（自治县）党委和人民政府，市委各部委，市级国家机关各部门，各人民团体，大型企业和高等院校： 《重庆市实施〈关于实行党政领导干部问责的暂行规定〉办法》已经市委、市政府同意，现印发给你们，请遵照执行。 中共重庆市委办公厅 重庆市人民政府办公厅
2010年4月1日 重庆市实施《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》办法 第一章总则 第一条为贯彻执行《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》（中办发〔2009〕25号），结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于市委、市政府的工作部门及其内设机构的领导成员；区县（自治县）党委、政府及其工作部门的领导成员，上列工作部门内设机构的领导成员；乡（镇、街道）党政领导成员。 第三条对党政领导干部实行问责，坚持严格要求、实事求是，权责一致、惩教结合，依靠群众、依法有序的原则。 第四条党政领导干部受到问责，同时需要追究纪律责任的，按照有关规定给予党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 第二章问责情形、方式及适用
第五条有下列情形之一的，对党政领导干部实行问责： （一）决策严重失误，造成重大损失或者恶劣影响的； （二）因工作失职，致使本地区、本部门、本系统或者本单位发生特别重大事故、事件、案件，或者在6个月内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的； （三）政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件，或者在6个月内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的； （四）在行政活动中滥用职权，强令、授意实施违法行政行为，或者不作为，引发群体性事件或者其他重大事件的； （五）对群体性、突发性事件处置失当，导致事态恶化，造成恶劣影响的； （六）违反干部选拔任用工作有关规定，导致用人失察、失误，造成恶劣影响的； （七）其他给国家利益、人民生命财产、公共财产造成重大损失或者恶劣影响等失职行为的。 第六条本地区、本系统、本部门或者本单位在贯彻落实党风廉政建设责任制方面出现问题的，按照中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》（中发〔1998〕16号）及市委、市政府《贯彻中共中央、国务院〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的实施办法》（渝委发〔1998〕40号）追究党政领导干部的责任。 第七条在党政领导干部选拔任用方面出现问题的，按照《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》（中办发〔2010〕9号）处理，处理程序参照本办法执行。 第八条在落实安全生产行政责任方面出现问题的，按照《
莆田学院关于教学大纲编制的若干意见(修订) 莆院教[2009]131号 教学大纲是落实人才培养目标和执行培养方案的基本教学文件。它既是一门课程的教学指导性文件，也是教材选用、制订授课计划、进行教学和教学检查等教学活动的依据，同时也是保障和提高教学质量、实现教学规范化的基本要求。经过多年的教学实践，为规范教学大纲的编写及管理，特制定本办法。 （一）、编制教学大纲的原则 第一条? 符合应用型人才培养目标的要求。教学大纲须从人才培养方案和课程体系的整体要求出发，根据各专业培养目标和课时，分别规定学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能。 第二条把握好与有关课程（如前修课程、后续课程）的衔接。编制教学大纲要先理顺专业培养方案中课程之间的联系和分工，避免课程教学内容的重复和遗漏。 第三条贯彻理论联系实际、突出学生实践能力培养的原则。大纲要反映本学科的最新进展，注重学生素质、技术和实践能力的培养。 第四条培养方案中开出的各门课程均需要编写教学大纲。教学大纲的学分、学时、实践学时等基本要素要与培养方案中的规定一致。 第五条不同学分、学时或者教学要求和内容不同的课程要单独编写教学大纲。 第六条独立和非独立开设的实验课、课程设计、实习（实训）及毕业论文（设计）等实践环节应单独制订教学大纲。 第七条教学大纲由开课院、系（部）负责编写，教研室主任或专业负责人审核，分管教学副主任审定。跨院系开设的课程由专业所在系提出课程教学目标和基本要求后，开课院系负责编写并审定。 （二）、编制教学大纲的要求 第八条? 教学大纲的内容包括课程说明、学时分配表、教学目的与要求、教学内容纲要、实验和实践环节、课程教材和其他说明等。 第九条实验教学大纲的内容参照《莆田学院实验教学实施细则》中相关要求制订。 第十条课程设计教学大纲的内容包括课程、适用专业、设计学时、先修课程、设计目的及任务、设计内容及时间安排和考核标准等。
社团等级评定标
准 邵阳学院学生社团联合会 邵阳学院学生社团等级评定标准 第一章总则 第一条为了进一步加强对学生社团的监督和管理,维护校园正常的教学秩序、生活秩序，充分发挥学生社团在校园文化建设和学风建设中的积极作用，保障学生社团管理工作正常、顺利地开展，特制定本标准。 第二条本标准主要针对邵阳学院学生社团的分级工作而制定，以此标准将邵阳学院各学生社团划分为校级学生社团和系级学生社团。本标准所称邵阳学院学生社团是指由学生依据兴趣爱好自愿组成，丰富学生的课余生活。经院团委审批成立，按照社联、社团章程自主开展活动的群众性组织。 第三条本标准主要参考依据《邵阳学院学生手册》和《邵阳学院学生社团管理条例》。 第二章评定原则 第四条社团等级的评定应坚持实事求是，采用科学的办法进行整体考核，做到动态与静态相结合、定性与定量相结合，要激发社团参与的积极性，引导社团自我评价、自我教育、自我提高。在评定过程中要坚持“公开，公正，公平”的办事原则。 第三章评定时间 第五条根据社团一学年的具体开展的活动及会议进行评定，每年六月底公布评定结果。 第四章评定办法 第六条社团的等级评定主要是平时的实际考核与学年末的总结考评两个环节。第七条社团平时考核成绩以邵阳学院学生社团年终考核成绩汇总表为准。
第八条社团年末总结考评以邵阳学院年末社团总结评价指标体系所呈现的成绩为准。 第五章评定等级的奖惩 第九条奖 1、获得省级表彰的社团可直接列为校级社团。 2、因社团或社团的某项活动被省级以上知名媒体或报刊杂志正面报道，在社团等级评定时可优先评定为校级社团。 3、因社团在某项校级以上重大活动中表现突出，在社团等级评定时可优先评定为校级社团。 第八条惩 1、在社团活动招新工作、换届工作、项目资助、《会员证》填写等方面有较差表现的或重大失误的，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 2、因社团或社团的某项活动被校外媒体或报刊杂志负面报道，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 3、因社团在某项校级以上重大活动中表现失误的，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 4、社团活动严重违反国家宪法、法律和校纪校规的，根据影响程度，在社团等级评定时可直接认定为系级社团。 第六章各级别社团基本制度 第九条校级社团直接由院团委、学生社团联合会指导并负责日常工作开展。第十条系级社团由各系团总支指导并负责日常工作开展。 第十一条所有社团都必须参加有学生社团联合会组织的重大会议及大型活动。 第八章附则 第十二条新成立社团成立的第一学期不参加评比，由学生社团联合会直接指导，予以扶持。试运行期满依据社团性质及各系实际情况，由各系认领。 第十三条根据评定标准每项评分累加，最后选出各个社团的年度等级。 第二十条重大会议包括学生社团的换届选举或社团联合会将举行重大活动的会议等。大型活动包括社团文化节开、闭幕式，或其他校级活动。 第二十一条本标准最终解释权归属邵阳学院团委、邵阳学院学生社团联合会。
工期延误签证 签收人：签收日期
工程名称：莆田学院附属医院病房大楼编号：002 致：福建省工程咨询监理有限公司（监理单位）根据施工合同条款第二部分通用条款的13.1条的规定，由于2008年6月 13、14日连续暴雨原因， 我方申请工程延期二日历天，请予以批准。 .证明材料：根据莆田气象台网站公布的莆田近期降水量 网页地址：https://www.doczj.com/doc/4618016116.html,/weather/ys10.asp#aa 网页截图： 承包单位：（章） 项目经理： 日期： 2008 年 06 月 17 日 签收人：时间：
工程名称：莆田学院附属医院病房大楼编号：003 致：福建省工程咨询监理有限公司（监理单位）根据施工合同条款第二部分通用条款的13.1条的规定，由于2008年7月 18日台风导致暴雨原因， 我方申请工程延期一日历天，请予以批准。 .证明材料：根据莆田气象台网站公布的莆田近期降水量 网页地址：https://www.doczj.com/doc/4618016116.html,/weather/ys10.asp#aa 网页截图： 承包单位：（章） 项目经理： 日期： 2008 年 07 月 21 日 签收人：时间： A7
工程名称：莆田学院附属医院病房大楼编号：004 致：福建省工程咨询监理有限公司（监理单位）根据施工合同条款第二部分通用条款的13.1条的规定，由于2008年7月28日、29日、30日第八号台风“凤凰”登陆我省造成强降水原因，我方申请工程延期三日历天，请予以批准。 .证明材料：.证明材料：根据莆田气象台网站公布的莆田近期降水量网页地址：https://www.doczj.com/doc/4618016116.html,/weather/ys10.asp#aa 网页截图： 承包单位：（章） 项目经理： 日期： 2008 年 07 月 31 日 签收人：时间：
莆田市城厢区教育局文件 莆城教[2010]158号 关于公布城厢区中、小学（幼儿园）教育教学 优秀论文评选结果的通知 各中学、中心小学、区直学校（幼儿园），民办学校：根据《关于开展城厢区中、小学（幼儿园）教育教学优秀论文评选活动的通知》（莆城教[2010]47号）精神，区教育局、教师进修学校组织人员对各中、小学（幼儿园）选送的论文进行评选，中学论文评出一等奖12篇，二等奖21篇，三等奖37篇；小学论文评出一等奖20篇，二等奖42篇，三等奖73篇；幼儿园论文评出一等奖8篇，二等奖14篇，三等奖24篇。现将评选结果予以公布（见附件）。 附件一：城厢区中学教育教学优秀论文评选结果 附件二：城厢区小学教育教学优秀论文评选结果 附件三：城厢区幼儿园教育教学优秀论文评选结果 莆田市城厢区教育局 城厢区教师进修学校 二O一O年六月一日抄送：市教育局、区委教工委、区教育督导室，存档（2）。
附件一：城厢区中学教育教学优秀论文评选结果 姓名学校论文题目 一等奖 林少妹莆田五中拐到诗歌的后花园 林雅媛文献中学让语文在生活的土壤中枝繁叶茂 陈云玉十八中学用好课本这个例子——发挥课本在作文教学中的有效作用 朱志强西许中学初中英语写作能力的有效性指导和提高 蔡松清南门学校英语阅读可以“玩”出来——谈一节英语真实阅读公开教学的启示陈建英莆田五中浅谈构造函数在高中数学解题中的应用 蔡纪培西厝中学数学教学中的“授之以鱼不如授之以渔” 何小宇十八中学给地理课堂添“味 林佳荔莆田三中对留守高中生恋爱问题的思考 韩素兰十二中学创设问题情境促进师生互动 高朝阳东沙中学通过自制教具提高物理课堂实验教学的实效性 林苹文献中学音乐新课程教学中学生创造能力的培养 二等奖 肖潮声莆田五中古诗词鉴定教学构想 林少娴莆田五中切磋成砖，琢磨成玉 蔡文忠十八中学国学经典教育与语文教学 阮建霞文献中学从早读的芳草地，走向语文的山巅——再谈语文早读 柯丽斌莆田五中回归教材备战高考 蔡凤清十八中学中学英语直观教学法之探索 方春武园头中学探究式英语教学初探与研讨 杨智强十二中学浅谈初中英语阅读教学 陈云水园头中学两招打死“纸老虎”—完型填空题解题指导要诀 肖丽霞十八中学导数在中学数学中的应用 卢伟梁莆田五中含参数不等式恒成立问题的一般解法 周荔萍中学文献浅析数学课堂提问的艺术 沈兰玉十八中学浅谈和谐的班集体 蔡艳香莆田五中对90后高中生学习心理的分析及优化初探 陈剑锋园头中学赏识教育之我见 吴治民莆田三中多媒体与体育教学 黄智芳文献中学面对流行音乐，中学音乐教师该如何进行教学 陈秀丽科技学校浅谈如何转变农村中小学美术教学方式 郑丽美文献中学优化教学设计提高复习实效
2020年福建省莆田市城厢区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育 者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。 A、社会教育 B、学校教育 C、家庭教育 D、以上都对 【答案】B 【解析】狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。故选B。 2、《中华人民共和国义务教育法》规定，依法聘任校长的部门是（）。 A、省级人民政府 B、县级人民政府 C、省级人民政府教育行政部门 D、县级人民政府教育行政部门 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选D。 3、作业分析的核心是（）。 A、直观分析 B、作业中出现错误的原因 C、作业评判 D、作业中存在的优点 【答案】B 【解析】作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。但最简单的方法是根据
表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，即作业中出现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。故选B。 4、一般而言，教育强制措施主要是采用（）等行政处分，或由司法机关做出裁判。 A、警告、记过、降级、撤职 B、警告、严重警告、记过、降级 C、警告、记过、降级、停薪留职 D、通报批评、警告、记过、降级 【答案】A 【解析】行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施，包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。故选A。 5、决定教育性质的根本因素是（）。 A、社会生产力 B、政治经济制度 C、文化 D、意识形态 【答案】B 【解析】国家的政治经济制度决定着一个国家教育的领导权以及受教育的对象，也决定着教育的性质。其他选项和教育的发展有一定的关系，但是并不能决定教育的性质。故选B。 6、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。 A、启发性原则 B、直观性原则 C、高速度原则 D、高难度原则 【答案】A 【解析】启发原则要求在教师的引导下，发挥学生自主思考的能力，帮助学生自主理解和掌握知识的原则，是将教师的主导作用与学生主体作用相结合的体现。故选A。 7、罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）。 A、直观性原则 B、科学性和思想性相结合原则 C、循序渐进原则
感谢你的欣赏 感谢你的欣赏 邵 阳 学 院 邵院通〔2019〕40号 关于印发《邵阳学院2019年迎新工作方案》的通 知 校属各单位、部门： 现将《邵阳学院2019年迎新工作方案》印发给你们，请认真贯彻实施。 邵阳学院 2019年8月22日 邵阳学院2019年迎新工作方案
迎接新生入校工作是我校每年重要的常规工作之一，是我校办学水平和管理水平的重要体现，也是展示学校办学成果、发展前景的有利时机。为扎实做好2019年迎新工作，确保整个工作热情周到、安全有序，现就2019年迎新工作做出如下安排。 一、领导机构 学校成立以党委书记、校长为组长，其他校领导为副组长，党政办公室、纪委（监察室）、组织部（党校）、宣传部（统战部）、学生工作部（处、武装部）、教务处、招生就业处、团委、研究生与学科建设处、计划财务处、总务处、保卫处（维稳办）、基建处、发展规划处（高教研究所）、后勤服务中心、网络信息中心、医院等主要负责人及各二级学院党总支书记为成员的2019年迎新工作领导小组。 二、总体要求 1.各部门、各学院要认真组织参与迎新的干部、教师和学生，坚持以人为本，带着感情做好今年新生的接待工作。关爱每一位新生，真正做到隆重、周到、有序，让学生和学生家长满意，展现我校师生良好的精神风貌。 2.各部门、各学院要高度重视，统一认识，各司其职，各负其责，密切配合，团结协作，扎实认真地做好今年的迎新工作。要注意做好提前或延后来校报到的新生接待工作。新生报到期 - 2 -
感谢你的欣赏 间，要确保安全稳定，做好服务工作。 3.各部门、各学院要根据我校及各学院学科专业优势、办学特色、教育教学成果、就业形势等对新生进行宣传和介绍，认真做好新生入学教育和军训工作。 4.各部门、各学院要严格按政策、法规办理新生报到手续，严禁乱收费。规范教材、教辅资料的发放，落实追责制度，对查实的乱收费行为予以严厉追责。 5.8月31日、9月1日参加迎新的工作人员，必须在当日上午7:30之前赶到指定位置，做好接待新生的准备工作。凡参加迎新的工作人员，手机24小时开机,保证通讯畅通，切实做到在岗在位，随叫随到。 6.要认真落实好“绿色通道”制度。对因家庭经济困难暂时不能缴纳学费的学生，一律实行先报到入学，再根据家庭经济困难程度给予相应资助。新生不得因家庭经济困难没有缴纳学费而导致辍学。 7.各部门、各学院要在新生入校之前加强对校内安全隐患的排查，确保新生饮食安全、消防安全等。 8.各部门、各学院要教育新生提高警惕，预防各类诈骗行为。 三、迎新时间、地点 1.迎新时间 2019年8月31日--9月1日。 2.迎新地点 李子园校区：新生报到刷卡地点设泽园宾馆一楼，军训服装感谢你的欣赏
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 莆田市首届和教育网络征文大赛 莆田市和教育网络征文大赛，首届“和教育”网络作文大赛,提高全市学校写作水平,让学生真正从互联网教学中受益，来看下面的内容： 莆田市和教育网络征文大赛【1】 为了推广“互联网+”的教学模式，激发学生的写作兴趣，促进学生写作能力的提高，更好地推动我市作文教学工作的立体化开展。 特举办此次莆田市 首届“和教育”网络作文大赛，提高全市学校写作水平，让学生真正从互联网教学中受益。 大赛单位 主办方：莆田市教师进修学院 协办方：中国移动通信集团福建有限公司莆田分公司、莆田市教育学会中学语文教学委员会、成长课堂语文项目组 参赛对象：莆田市初中学生 大赛时间： 投稿时间：11月10日-12月31日评审时间：20XX年1月1日-1月15日 大赛主题：《零零后的味道》
以《零零后的味道》为题，固定题目，写一篇文章。 要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 字数不少于600字。 不得抄袭，不能在文章中出现校名和真实姓名。 评奖规则 1、本次大赛评审团由莆田市教师进修学院语文组组织。 大赛分七年级、八年级、九年级三个组别。 2、每个组别分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中一等奖20人，二等奖50人，三等奖100人，优秀奖若干人。 分别奖励礼物一份。 3、凡投稿未获奖者，均可获得参与小纪念品一份。 4、根据各校参赛人数和获奖人数，设立若干组织奖。 参赛须知 1、作品必须为作者原创，并且未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文。 2、学生必须在大赛规定时间内提交作品，否则不能参加本次活动。 3、参赛文章题目必须与大赛规定一致，内容与题目相符，且积极向上，否则审核不通过。 4、在本次大赛中，每人限发表一篇作文。 5、参加本次活动的作文一旦发表后，不可以再进行修改或删除等操作。 6、参赛文章审核不通过后，用户可自行将参赛文章删除再重新投稿。
莆田市安全教育平台登录网址入口 莆田安全教育平台网站登录>>>点击进入 宿舍冬季安全教育知识 一、学生宿舍起火的主要原因 1.违章用电 ——使用热得快。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便，往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水，热水瓶里的水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情;有的则是因为使用劣质热得快而起火。 ——使用劣质电器和大功率电器(包括劣质应急灯、电褥子、充电器、电吹风、取暖器等)。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用;还有的学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成短路引起火情。 2.抽烟 男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很容易引起火情。 3.点蜡烛 一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛"加夜班"，或是加班加点看小说，有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。 4.焚烧杂物
在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。 二、学生宿舍防火措施 根据学生宿舍范围广、人数多的特点，学校应从管理职能部门、班主任、校卫队这几个方面着手，加强对学生的管理，齐心协力做好学生宿舍的防火工作。 1.管理职能部门责任重大 ——职能部门(包括保卫处、总务处、学生处等)应经常对学生进行消防安全教育，如举行消防安全知识讲座，开展消防警示教育、平时行为规范教育等，使学生明白火灾的严重性和防火的重要性，掌握防火的基本知识和灭火的基本技能，做到防患于未然. ——职能部门应经常对学生宿舍进行检查督促，查找并整改存在的消防安全隐患。发现大功率电器和劣质电器应没收代管;发现抽烟或点蜡烛的学生应及时制止和教育，晓之以理，使其不再犯同样的错误。 ——职能部门在消防安全方面还应加强对学生的纪律约束。不仅要对造成火灾、火情的学生进行纪律处分，对多次被查出违章用电、点蜡烛、抽烟并屡教不改的学生也应予以纪律处分。 2.班主任是学生宿舍防火的重要因素 ——班主任同样应接受消防安全教育，了解防火的重要性，从而把防火列为对学生日常管理的内容之一，经常对学生进行教育、提醒和突击检查。
一．填空 1.邵阳学院创建于1958年。 2.邵阳学院校训：明德、求真、共生、超越。 3.邵阳学院优秀学生奖学金设：特等、甲等、乙等、丙等。 4.学生有违法、违规、违纪行为，根据行为的性质和过错的严重程度，以及认错态度、悔改表现，给予纪律处分：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 5.邵阳学院学生奖励评定、违纪处分坚持公开、公平、公正的原则；坚持教育与处分相结合的原则；坚持保障学生申诉权的原则。 6.每学期开学时，学生应当学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或其它不符合注册条件的不予注册。 7.学生应在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，注意饮食卫生。 8.家庭经济一般困难学生的核定条件之一是学生在校学习期间平均 每月学习、生活费用（包括衣、食、日常必需品等）在300元以下，家庭学生特别困难学生则在200元以下。 9.家庭经济困难学生校内助学金的评定程序:本人申请-班级初评、公布-系（院）评定、公示-填写审批表-主管学生校领导审批。 10.学生违反安全管理规定，应责令其改正，经批评教育不改者，应给予纪律处分，性质恶劣或造成重大安全隐患者，应从重处分。学生发生安全事故，有过错责任者，除按规定赔偿损失外，使其情节和后
果，给予批评教育或纪律处分，纪律处分按《邵阳学院学生违纪处理条例》执行。 11.《普通高等学校学生管理》规定：学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 12.根据《高等学校校园秩序管理若干规定》，在校内组织讲座、报告等室内活动，组织者应当在72小时前向学校有关机构提出申请，申请中应当说明活动的内容、报告人和负责人的姓名，学校有关机构应当最迟在举行时间的4小时前将许可或不许可的决定通知组织者，逾期未通知的，视为许可。 13.未按法律程序和有关规定获得批准，学生不得组织和参加大型集会、游行、示威等活动。 14.学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息，不得侵害国家、学习和个人的正当权益。 15.违章用电管理规定在教室、宿舍、图书馆等公共场所私接电源、使用高功率用电器者，除按规定没收电器和收取管理费、赔偿损失外，视情节严重给予警告或严重警告处分；凡因违章用电或违反消防管理规定引起火灾或其他事故，未酿成严重后果者，除赔偿损失外，给予留校察看以上处分；后果特别严重者，除赔偿损失外，给予开除学籍处分。
莆田学院信息工程学院 2015届毕业论文（设计）工作计划 根据教务[2014]40号《关于开展2015届毕业论文（设计）工作的通知》文件精神，为组织和落实好我院2015届毕业论文（设计）工作，依据《莆田学院本科毕业论文（设计）工作规程》及《信息工程学院本科毕业论文（设计）工作规程》，特制订以下计划及工作安排。 一、毕业论文（设计）目的与要求 （一）目的 毕业论文（设计）是学生在校期间的一个重要的实践性教学环节，是衡量大学生素质的重要方面。通过论文的写作，培养学生综合运用专业知识解决实际问题的能力，提高学生的综合素质，增强学生的工程实践能力和就业竞争能力，培养和发展学生的创新意识和创业精神，为毕业后顺利走上工作岗位打下良好的基础。 （二）要求 1、毕业论文（设计）题目原则上不能与前两年的重复，且本届学生之间的毕业论文（设计）题目也不能重复或雷同。要求每位学生必须要有自己独立的毕业设计作品或论文，相对大的毕业设计课题可以由多位学生合作完成（不超过4人），但每位学生必须有足够的工作量，有各自独立的研究内容，论文题目不能相同，侧重点不同。 2、文献综述要围绕毕业论文主题进行，字数不少于1000字。毕业论文（设计）开题报告格式由学校统一制定，论文书写规范要按学校的统一要求进行。 3、指导教师应认真指导，及时做好指导过程记录。学生完成毕业论文（设计）工作后，应将学生毕业论文（设计）成果提交指导教师评阅，并根据指导教师提出的意见及时进行修改。指导教师应根据学生的工作表现及提交成果填写评语及成绩。 4、毕业设计与毕业实习结合进行时，指导教师与学生必需实行“每周一见”制度，即每周进行一次面对面的指导。在外地实习的学生必需通过电子邮件或QQ、
2020年福建省莆田市城厢区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。 A、儒家 B、墨家 C、道家 D、老子 【答案】C 2、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。 A、完全未分化 B、高度分化 C、相继分化 D、基本分化 【答案】A 3、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。 A、社会性需要 B、爱的需要 C、尊重的需要 D、生理需要 【答案】D 4、设计教学法的提出者是（）。 A、杜威 B、华虚朋 C、柏克赫斯特 D、克伯屈 【答案】D
5、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。 A、O～6、7岁 B、O～12岁 C、O～15岁 D、0～18岁 【答案】A 6、解决问题的最高表现形式是（）。 A、获得规则 B、理解概念 C、创造性 D、知识迁移 【答案】C 7、教育的经济功能受（）的制约。 A、社会经济制度 B、社会生产力水平 C、科学技术和文化背景 D、文化传统 【答案】B 8、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。 A、教学测验 B、教学评价 C、教学测量 D、教学鉴定 【答案】B 9、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）。 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、相互作用论 D、成熟势力说 【答案】A 10、在学校教育中处于核心地位的是（）。 A、教师
XX学院教学改革实施方案 莆院教[2011]53号 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）和《福建省教育厅、财政厅关于实施福建省一般本科院校办学水平提升计划的意见》，为明确学校本科教学改革总体思路，深入实施本科教学质量与教学改革工程，推进教育教学改革工作，特制定本方案。 一、近年来学校本科教学工作取得的成绩 深化教学改革，狠抓教学质量，是我校多年来一直常抓不懈的重要工作。“十一五”期间，我校认真贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）文件精神，以实施“质量工程”为契机，经过全校师生的共同努力，教学工作取得了一定成效：教学工作的中心地位得以明确确立，教学质量意识开始深入人心，教学条件进一步改善，教学管理进一步规范，办学水平进一步提升，社会声誉进一步增强。 （一）办学定位进一步明确。经过学习和讨论，全校上下更新了教育思想观念，明确了“以培养本科层次的高素质应用型人才为主要目标”的办学定位。学校的办学思路更加明确，发展规划更加合理，教学中心地位更加突出，教学质量意识更加强化，为学校实现更大的发展奠定了坚实的思想基础。 （二）师资队伍建设成效显著。学校进一步完善了师资队伍建设制度，教师数量不断增加，年龄、职称、学历结构趋于合理，
截至2010年底，682名专任教师中，高职称教师279人，其中教授49人，硕士以上学历教师377人，其中博士31人；主讲教师授课情况良好，教学水平不断提高，近年来的学生评教优良率都超过90％，为学校进一步提升办学水平奠定了坚实的师资基础。 （三）教学条件显著改善。学校在办学经费十分困难的情况下，努力加强实验室改造，生均教学科研仪器设备和图书资料基本满足本科教学合格评估要求；改造校园网，改善校园环境，为学校实现可持续发展创造了更加有利的条件。 （四）教学改革进一步深化。学校每年开展校内教育教学改革立项工作，积极推进人才培养模式改革，推进特色专业建设，改革课程体系、教学内容、教学方法与手段，取得一定的成效。现有4个省级特色专业建设点，7个校级特色专业建设点；省级教学名师4人，校级教学名师14人；省级精品课程15门，校级精品课程建设113门；省级教学团队3个，校级教学团队9个；省级人才培养创新实验区4个，校级人才培养创新实验区4个；省级实验教学示范中心3个，校级实验教学示范中心2个；省级大学生创新性实验计划项目32项，校级大学生创新性实验计划项目75项。 （五）教学管理更趋科学化、规范化。学校健全了教学规章制度，建立了较为完整的教学质量监控体系，形成了督导评价、学生评价、同行评价为主体，领导听课和学生教学信息员信息采集为补充的多元教学评价体系，完善了教学管理规章制度，教学管理更趋科学化和规范化。
邵阳学院学生奖励办法 （邵院政字[2013] 56 号） 2013年7月12日修订 第一章总则 为了全面贯彻党和国家的教育方针，切实加强和改进学生教育管理工作，充分调动学生学习的积极性、主动性，关爱家庭经济困难大学生的健康成长，提高教育教学质量，促使学生在德、智、体、美等各方面全面发展，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的高素质人才，为我国社会主义建设事业培养合格建设者和可靠接班人，根据国家教育部、省教育厅有关文件精神，结合学校实际，特制定本奖励办法。 第一条本办法所述本校学生系指在本校注册并且参加正常学习活动的普通全日制本科学生。 第二条学校对于在德、智、体、美等各方面全面发展或在思想品德、学业成绩、课外活动、社会工作等某一方面表现突出、成绩优异的学生，将依据本条例给予奖励。 第三条学校对于学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的方针；评奖坚持“公平、公正、公开”的原则。 第四条学生工作部（处）是学校对学生奖励的评定和管理机构。 第二章奖励种类 第五条奖励设以下奖项 一、奖学金 （一）国家奖学金 （二）国家励志奖学金 （三）校内奖学金
二、其他奖励 （一）三好学生 （二）优秀学生干部 （三）优秀毕业生 （四）单项奖 （五）优良学风寝室奖 （六）先进班集体 第三章奖学金的评定 第六条国家奖学金和国家励志奖学金根据国家有关文件和政策以及《邵阳学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选管理办法》评定。国家励志奖学金获得者须从获得校内奖学金的家庭经济困难学生中产生。 第七条校内奖学金的评定 一、校内奖学金 （一）校内奖学金的设立 1、每年下半年开学初评定上一学年度的校内奖学金，以专业自然班级为评选单位，每学年评定一次，以学生上学年德智体诸方面的表现和成绩为依据。 2、校内奖学金设特等、甲等、乙等、丙等四个等级。 3、特等奖学金、甲等奖学金、乙等奖学金、丙等奖学金的享受面分别为全日制在校普通本科学生的1‰、1%、5%、10%。 4、特等奖学金奖励金额为3000元/人；甲等奖学金奖励金额为1000元/人；乙等奖学金奖励金额为500元/人；丙等奖学金奖励金额为300元/人。 （二）校内奖学金的评定条件 基本条件：
2009年第4期 （总第34期） 莆田市教育局2009年第四季度政务公开 一、2009年秋季免费教科书发放情况 2009年秋季我市享受免费教科书的普通中小学校学生共计279115人，全市共提供免费教科书2609256册，总价值14026958.25元。其中：农村小学生175100人，提供免费教科书1193577册，总价值5189592.09元；农村初中学生93869人，提供免费教科书1306587册，总价值8280812.32元；城镇小学生7138人，提供免费教科书61947册，总价值267917.85元；城镇初中学生3008人，提供免费教科书47145册，总价值288635.99元。 二、2009年国家助学金发放情况 1、普通高中助学金。我市从2009年春季起，对在全市普通高中学校（含民办）就读的城乡低保家庭学生发放助学金，标准为每生每学年补助1500元。2009年春季，全市共落实普通高中助学金57.98万元，受益学生773人。2009年秋季，全市共拨付普通高中助学金60.38万元，受益学生805人。 2、中职国家助学金。2009年全市共拨付市级以上中职国家助学金1955.50万元，其中：2009年春季拨付市级以上资金1043.50万元，受益学生15007人；2009年秋季拨付市级以上资金912万元，受益学生13113人。 3、落实中职涉农专业学生和农村家庭经济困难学生免费教育政策。
2009年全市共免除中职学校（含技工学校）农村低保家庭及涉农专业学生学费共计223.51万元，其中：2009年春季，中职农村低保家庭学生231人、涉农专业学生235人，共免除学费52.45万元；2009年秋季，中职农村低保家庭学生220人、涉农专业学生1233人，共免除学费171.06万元。 三、2010年普通高考报名情况 全市共有30783名考生报名参加2010年普通高考（含高职单招），其中普通高考29821人，高职单招962人。报名参加普通高考的考生中，文史类考生9000人，理工类考生18370人，体艺类文科1803人，体艺类理科648人。 四、莆田市中小学校舍安全工程总体规划 2009-2011年我市中小学校舍规划改造面积256.53万平方米，其中加固校舍899幢，校舍面积114.07万平方米，新建校舍1045幢，校舍面积142.46万平方米，预计总投资23.01亿元。 五、2009年批准确认的中学高级教师职务名单（246人） 陈明香（莆田一中），李碧莺（市少体校），翁素媛（擢英中学），林爱斌（仙游一中），余明娟、张和顺、李春莺、钱世莲、林丽红、严秀兰（仙游二中），傅孙莺、黄国富（仙游二侨），骆素英、张丽清、林志杰、郑梅生、郭建民（道德一中），陈爱华、林志芬、林志敏（道德四中），余美容（（竹庄中学）、谢玉鹤、林其刘（钟山中学），卢宗顺、吴飞远（园庄中学），郭玉志（游洋中学），黄国荣（斜尾中学），刘春水（现代中学），庄盛超、黄海磊、陈朝阳（溪口学校），陈福枝、杨金池、林雪英、黄义昭、张向阳（仙游私立一中），郑建华、吴建珊（仙游石马中学），陈瑞期、郑章斌（山
电气工程系综合测评之发展性素质加减分条例 为了对综合测评的评定工作有一个更好的管理，经各同学反馈的意见及各部门的讨论，对以前综合测评评定过程中存在的一些不足之处进行了一定的完善和修改，下面是相应部门的综合测评加减分条例。
备注：1、请假三次者记缺勤一次（特殊情况除外，需出具特殊情况证明）。 2、对旷课者除按本条例相应减分外，还视旷课数量按邵阳学院学生手册 给予相应处分（《邵阳学院学生手册》（2010年9月编）126页）。 3、学生干部的职务加分在职务基本分的基础上根据院系相关老师以及监 察部平时的考核进行等级评定，按优、良、合格、不合格给予相应加 分（优在基本分的基础上加1分，良在基本分的基础上加0.8分，合 格在基本分的基础上加0.5分，不合格在基本分上酌情减分）。 4、若被评为校或系级三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员、 社会活动积极分子等学校按名额分配的荣誉一律不予以加分，但获得 相应的省级荣誉者加5分，国家级荣誉者加6分。 5、一人参加同一项目的不同级别活动按最高项计分。 6、组织系级的本部门活动，该部门的所有干部干事一律不予以加分，包 括组织负责活动、参与活动及获奖。 7、若由院举办的活动，相关部门组织本系学生参加，该部门的干部干事 不予以加分，如作为活动参与者或参与获奖，则按参与者或获奖者予 以相应的加分；若院级活动下放到由系承办，则负责该活动的相关部 门的干部干事予以适当加分（不超过0.2分），如作为活动参与者或参 与获奖，则按参与者或获奖者予以相应的加分。（所有的院级活动都需 出具相应的活动文件） 8、各协会的负责人参照学生干部的职位分予以加减。 9、英语、计算机过级按《邵阳学院学生手册》（2010年9月编）第95页 的相关规定予以加分。 10、如以上条例和备注项没有说明，但有特殊情况需加分者，出具相关的 证明材料，报系副书记审核签名确认，交由监察部予以加分。 11、各部门举办的活动需把有系副书记和主管学生会、团总支老师签名的 策划书交一份至监察部。 12、所有的发展性素质测评加分总分不超过15分。 电气工程系学生工作办公室 2011年10月
莆田市秀屿区教育局关于做好教育系统学校(单位)教职工绩效考核(同名48399)
莆秀教[2009]148号 莆田市秀屿区教育局关于做好教育系统学校（单位） 教职工绩效考核工作的通知 秀屿区教育系统各学校（单位）： 为了不断加强教师队伍建设，激励广大教职工争先创优，促进教育事业又好又快发展，现根据《福建省人民政府办公厅转发省人事厅财政厅教育厅关于福建省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（闽政办[2009]113号）和《福建省教育厅关于中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见（试行）》（闽教人[2009]74号）精神和要求，结合实际，就教育系统学校（单位）教职工绩效考核工作通知如下，请贯彻执行。 一、绩效考核的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智
慧和力量。 二、绩效考核的基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 （二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把全面贯彻党的教育方针和师德放在首位，注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教育均衡发展。 （四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、绩效考核的主要内容 （一）教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 1、师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。在考核中，要明确规定，教师不得以任何理由、任何方式阻碍教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，此项作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。 2、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教师的 3