当前位置:文档之家› 小学语文教师素养大赛题库精编版

小学语文教师素养大赛题库精编版

小学语文教师素养大赛题库精编版
小学语文教师素养大赛题库精编版

小学语文教师素养大赛

题库

GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

小学语文教师素养大赛题库

知识素养

选择题

()1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是()字。

A.25万

B.40万

C.100万

D.145万

() 2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()。

A.粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢(jīnɡ)

B.欺侮(wǔ)租赁(lìn)刚愎(bì)自用恪(kè)尽职守

C.泥泞(nìnɡ)湖泊(pō) 苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xiāo)

D.浸渍(zì)提(tí)防引吭(hánɡ)高歌一叶扁(piān)舟

() 3.臼字的笔顺是()。

(A)撇、竖、横折、点、点、横

(B)撇、竖、横折、横、横、横

(C)撇、竖、横、横折、横、横

() 4.下面有三组词语,请选择出书写完全正确的一组。

(A)①心照不喧②相儒以沫③杯盘朗籍

(B)①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉

(C)①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍

() 5.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一,请选择出下面不是边塞诗派的诗人。

(A) 王昌龄 (B) 贺知章 (C) 高适 (D) 岑参

() 6.以下作品中有一部不是出自《安徒生童话》的,它是()。

(A)白雪公主(B)一颗小豌豆 (C)丑小鸭(D)坚定的锡兵

() 7.达芬奇是意大利文艺复兴时期着名的画家,他一生留下许多传世之作,下列作品中哪一幅不是达芬奇的作品?

(A)《岩间圣母》 (B)《最后的晚餐》 (C)《向日葵》 (D)《蒙娜丽莎》

() 8.今年是新中国成立62周年,是香港回归祖国______周年,是澳门回归祖国______周年。

(A) 12 12 (B) 14 14 (C) 12 14 (D) 14 12

() 9.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指()的公民。

(A)未满十四周岁(B)八到十八周岁

(C)未满十六周岁 (D)未满十八周岁

() 10. 我国科教兴国的奠基工程是()。

A.素质教育

B.创新教育

C.八年制义务教育

D.九年制义务教育

() 11. 2010年上海世博会的主题是()

A.人类与自然 B.发现的时代 C.城市,让生活更美好 D.居住与环境——人类家居科技

() 12.农历正月初一,俗称过年。传说中的年是_____。

(A)一种怪兽(B)一座古城的名子

(C)某一个君王的称号 (D)一种植物

答案:

1. D

2. B

3.C

4. B

5.B

6.A

7.C

8.D

9.D 10.D 11.C 12.A 简答题

1、我国有哪几个直辖市,哪几个特别行政区?

4个直辖市分别是(括弧中为简称):北京市(京)、天津市(津)、上海市(沪或申)、重庆市(渝)。

2个特别行政区分别是(括弧中为简称):香港特别行政区(港)、澳门特别行政区(澳)。

2、全国小语会理事长崔峦指出:“提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。

请你谈谈对这一提法的理解和看法。

使语文课堂返璞归真,回归自然本色,又要做到扎实有效,真正体现高效低耗。

3、工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,请你谈谈对这基本性质的理解,以及如何在语文教学中体现这一性质特点。

“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点,“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

“工具性”除了“最重要的交际工具”外,还应包括是收集、处理信息的工具,是学习各种知识的工具,甚至是一种重要的思维工具。其具体的范畴。应是“字、词、句、篇”等语文知识和“听、说、读、写”等语文能力。“人文性”,就是说语文教学不能只是纯粹的语文知识的传授,我们可以从语文课程的特点出发,通过对字、词、句、段、篇的充分挖掘,找出课文中蕴含的人文价值,引导学生对其正确感受和思考,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,发展健康个性。

4、我国一位着名语文教育专家说过:“教是为了不需要教”。请你结合语文新课程,谈谈对这句话的理解与看法。

叶圣陶先生曾说过:“在课堂里教语文,最终目的在达到不需要教,使学生养成一种能力,不等老师教,自己能阅读。”

首先就肯定了“教”的功能性和必要性,即“教”是手段,是途径。教书育人是教师的天职,但是,教师决不是机械呆板地传授书本知识,而是要在“教”的过程中逐渐培养学生自学的能力,训练学生独立思考的本领,即“不需要教”是目的。所谓“授人以鱼”不如“授人以渔”。

5、语文课程的三维目标指什么?

知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观

6、语文课程的四大理念指什么?

全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程

7、语文课程的五大领域指什么?

识字与写字,阅读,习作,口语交际,综合性学习。

8. 唐宋八大家为都有谁。

(韩愈柳宗元苏洵苏轼苏辙欧阳修曾巩王安石)

9.填写古诗文名句

(1) 有朋自远方来, ________________

(2) 落霞与孤鹜齐飞,

(3) 身无彩凤双飞翼, ____________________

(4) 天生我材必有用,

(5) 长风破浪会有时,

不亦乐乎

秋水共长天一色

心有灵犀一点通

千金散尽还复来

直挂云帆济沧海

10、假如下面课文的主人公也被评为感动××十大人物,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖词。(10分)

黄继光哈尔威船长钱学森桑娜董存瑞

诸葛亮狼牙山五壮士邱少云廉颇居里夫人

[示例]

获奖人:袁隆平(2004年度感动中国十大人物之一)

颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却仍专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。

获奖人:

颁奖词:

概括出人物的生平的事迹和人生价值,要求高度概括、言简意赅、语言准确、生动优美、意蕴丰富、评价中肯。

朗读

1、三年下《趵突泉》(片段)

沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三个大泉眼,

水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种神秘的境界。

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳,有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。2、四年下《海上日出》

为了看日出我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。

天还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了。便目不转睛的望着那里。

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破云霞,完全跳出海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来。人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?

3、二年下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄鹤楼送孟浩然之广陵

【唐】李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

4、五年下《我们去看海》

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此的宽大

海的家园如此的富足

海是我们的另一个家

看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

看到海,有读不完的生命启迪

6、六年下《为学》

为学

[清]彭端淑

天下事有难易乎为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?书写

鲸鱼莱茵贪婪轮廓飘渺巩固绮丽弧线

寻觅茅屋韵味霹雳讹诈瞩目贡献辉煌

我们国旗游泳农村春天座位诊断碧绿

剪刀猴子化验功课道理非常事业湿润

彩霞模范普通咆哮玫瑰崎岖沸腾恍惚

哆嗦募捐优雅幽静幼稚氛围赏赐嫉妒

疲惫酝酿繁华喉咙嘹亮疏远残酷嘀咕

梳理黎明经典蓬勃抒情震撼承诺跋涉

拘束寓言舞蹈和谐运输经营敬重盼望

展翅后悔支持港湾赞美坚持艰难喜欢

(题库三)

文学常识

一、李香君是下面哪本着作中的人物()

A《西厢记》 B《牡丹亭》 C《长生殿》 D《桃花扇》

答案:D 李香君血溅桃花扇

二、下面哪个是《水浒传》中的人物()

A柳湘莲 B 罗刹女 C 顾大嫂 D 蒋干

答案:C 顾大嫂,外号母大虫

三、“如果冬天来了,春天还会远吗?”这是诗人()的诗。

A. 歌德

B. 雪莱

C. 泰戈尔

D. 艾青

答案:雪莱

四、填空题:把下面的诗句补充完整。

在天愿作比翼鸟,()。

山重水复疑无路,()。

苟利国家生死以,()。

答案:在地愿为连理枝白居易的《长恨歌》

柳暗花明又一村陆游<<游山西村>>

.苟利国家生死以林则徐《赴戍登程口占示家人》

五、“民为贵,社稷次之,君为轻”是()的观点

A庄子 B 孔子 C孟子 D 老子

答案:孟子

六、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写的是()名楼

A 岳阳楼

B 滕王阁 C黄鹤楼

答案:滕王阁

七、选出下面不是唐宋八大家的诗人()

A韩愈 B苏洵 C王安石 D杜牧

答案:杜牧

八、古时候高唱人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的诗人是【】

A.李白

B.李商隐

C.苏轼

D.陶渊明

答案:李白

九、古诗名句填空。

①________________________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

②水光潋滟晴方好_____________________________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子

是,。

④古之学者必有师。师者,__________________________。(韩愈《师说》)

答案:1.劝君更尽一杯酒 2.山色空蒙雨亦奇

3.学而不思则罔,思而不学则殆

4.所以传道授业解惑也

十、请将下列诗人与其雅称相对。

诗圣杜甫

诗鬼王维

诗佛李贺

诗神白居易

诗魔苏轼

答案:诗圣杜甫,诗鬼李贺,诗佛王维,诗神苏轼,诗魔白居易

诗狂--贺知章

秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放,人称“诗狂”。

诗佛--王维

这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外,也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定.

诗魔--白居易

白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。

诗鬼--李贺

其诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象,故称其为“诗鬼”。

诗仙--李白

诗想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。

诗圣--杜甫

其诗紧密结合时事,思想深厚。境界广阔,人称为“诗圣”。

诗神--苏轼

苏轼诗,挥洒自如,清新刚健,一帜独树,人称诗神。

拼音文字

一、列三组词语中,每个字都是翘舌声母的是()组。

A. 成人、手术、暂时、展示

B. 师生、战术、顺畅、生产

C. 神州、注释、珠算、申诉

答案:B

二、下面画横线的字读音错误的是()

A. 追本溯sù 源

B. 自怨自艾yì

C. 心广体胖pàng

D. 博闻强识zhì

答案:C 心广体胖pán

三、下列成语中没有错别字的是()

A . 挺而走险向隅而泣

B . 脍灸人口揣揣不安

C . 病入膏盲万马齐音

D . 草菅人命瞻前顾后

答案:D

四、列3组词中,轻声和不轻声的意义不同的是()。

A. 学生

B. 西瓜

C. 运气

答案:C

五、两句话所表达的意思不相同的一组是()

A、(1)非经批准不能动用流动资金。(2)非得经过批准才能动用流动资金。

B、(1)除非你去请,他才会来的。(2)除非你去请,他是不会来的。

C、(1)这样的事,我何尝愿意做(2)这样的事,我何尝不愿意做

D、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。

(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。

答案:C

七、请把下列词语中书写正确的一个选出来。()

(A)痉孪(B)罗嗦(C)迁徙

答案:C 痉挛啰嗦

八、下列3组词语中,儿化和不儿化的意义不同的是()。

A. 上班、上班儿

B. 火星、火星儿

C. 小孩、小孩儿

答案:B

八、汉字形体演变的总趋势是()。

A. 由简趋繁

B. 由繁趋简

C. 表音化

答案:B

九、"蜻、郊、园、芬"都采用了()的造字方法。

A. 象形

B. 形声

C. 指事

D. 会意

答案:B

十、"她唱得真好啊!""啊"在此处应当读作()。

A. a(啊)

B. ia(呀)

C. wa(哇)

答案:C

1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的,读作“呀”(ya)。快去找他啊(tāya)!你去说啊(shuōyq)!今天好热啊(rèya)!你可要拿定主意啊(yìya)!我来买些鱼啊(yúya)!赶紧向他道谢啊(xièya)!

2、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的,读作“哇”(wa)。你在哪里住啊(zhùwa)

他人挺好啊(hǎowa)!口气可真不小啊(xiǎowa)!

3、前面音节的末尾音素是n的,读作“哪”(na)。早晨的空气多清新啊(xīnna)!多好的人啊(rénna)!你猜得真准啊(zhǔnna)!

4、前面音节的末尾音素是ng的,读作“啊”(nga)。这幅图真漂亮啊

(liàngnga)!注意听啊(tīngnga)!最近太忙啊(mángnga)!

5、前面音节的末尾音素是的-i(前)的,读作“啊”(za);前面音节的末尾音素是的-(后)的,读作“啊”(ra)。今天来回几次啊(cìza)!你有什么事啊(shìra)!你怎么撕了一地纸啊(zhǐra)!掌握“啊”的变读规律,并不需要一一硬记,只要将前一个音节顺势连读“a”(像念声母与韵母拼音一样,其间不要停顿)自然就会念出“a”的变音来。用汉语拼音拼写音节时,“啊”仍写作a,不必写出音变情况。

案例解析

一、1、时下,在一些课堂中,常常遇到这样的情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是,课堂成了“自由市场”,学生们交换位置,你争我抢,自由民主的气氛洋溢着这个空间。

作为教师你对这一教学现象怎么看怎么办

答:这种现象确实非常的普遍。表面上看,是注重学生的个人感受,尊重学生,培养孩子的人性化阅读。实际上,教学流于形式,没有深入实际。造成这种现象的原因在于部分老师没有很好地把握新课标。学生是学习的主体,教师是学习过程的组织者和引导着。上面的案例,忽视了老师引导的功能。学生作为学习者,他们的认知要在老师的牵引下思路逐渐清晰,而上面的案例中的学习会处于一种杂乱,无效的状态。

引导学生的读,一要有目的,二要有方法,三才是选择自己喜欢的阅读方式。读之前,交给学生问题,要读出什么,读懂什么,还要明确地说明怎样读懂,提供解决问题的方法,在这些基础上,学生可以有自己的学习习惯。

对于课堂上的换座位朗读,我个人认为值得商榷。课堂教学要注意课堂秩序,如果以牺牲课堂效率为代价,那是得不偿失。

二、一位老师在批改学生的造句时,发现如下句子。

想——我想听到花开的声音。

活泼——河里的水很活泼。

悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。

丢——上街时,毛毛把爸爸丢了。

爬——牵牛花像个小弟弟,爬在树上。

老师不假思索就把这些句子打“×”,理由是句式不符合人的语言表达习惯。

你怎样看待这位老师的教学行为,如果是你该处理?

答:我不禁要为这位学生叫屈。可以看得出这个孩子非常富有童真,句子充满了童趣。小学低段的教学要注意培养孩子表达的兴趣,乐于表达的习惯。特别是孩子的创造性思维应该得到保护,案例中的老师的做法会扼杀学生的创造思维。我想,我会给这个孩子一个优,并且在班级上给予表扬,表扬他造句的生动,想象力的丰富。

三、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路:

第一步:读诗歌《赠汪伦》。

第二步:请学生看课文情境的投影。

第三步:进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境;(2)喜欢画画的同学画一幅赠别的画;(3)喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲,并配乐朗读。

第四步:读两首赠别的诗。

第五步:学生总结收获,并唱一曲《朋友啊朋友》。

请你综合评述这个教学过程。

评述要点:

优点:(1)教学设计体现了学生是学习的主人。(2)关注学习方式的转变。(3)加强了各学科课程资源的整合。

不足:投影使用时机过早,容易限制学生的思维

江西省小学语文 教师素养大赛知识问答样题及参考答案

江西省小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案 一、填空题。 1、我国最早的诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”分“”、“ ”“颂”三大类。(答案) 答案是:《诗经》风雅 2、和盛唐时期两位著名的诗人,人称“李杜”。 答案是:李白杜甫 3、李白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维被人称为“”。(答案) 答案是:诗佛 4、司马迁的是我国第一部纪传体通史,东汉班固的是我国第一部纪传体断代史。 答案是:《史记》《汉书》 5、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温洒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬爷并尊为中国的“武圣”,这位英雄是。(答案) 答案是:关羽 6、周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说,这篇小说为新文学第一篇白话小说。 答案是:《狂人日记》 7、请分别写出下列作家的代表作。朱自清:老舍:郁达夫: 答案是:《背影》《骆驼祥子》《沉沦》 8、《爱的教育》作者是意大利的。 答案是:亚米契斯 9、巴金的《激流三部曲》指的是《》、《》、《》。 答案是:《家》、《春》、《秋》 10、意大利文艺复兴时期的“三杰”指的是___ __、__ __和__ __。 答案是:达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔 11、宋代科学家撰写了《梦溪笔谈》。 答案是:沈括 12、请写出十六个整体认读音节”。 答案是:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 13、“任”和“种”用于姓氏时,分别读和__ __。 答案是:rén chóng 14《语文课程标准》提出:“九年制义务教育阶段的语文课程,必须面向,使学生获得。 答案是:全体学生基本的语文素养 15、《语文课程标准》的课程目标是按年一贯制整体设计,根据、 、三个维度设计。答案是:九知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 16、各个学段的阅读教学都要重视和。应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。(答案) 答案是:朗读默读

2017年2018年2019年最新小学语文教师素养大赛-知识问答样题及参考答案

2017年2018年2019年最新小学语文教师素养大赛-知识问答样题及参考答案

小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案 一、填空题 1.我国最早的诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”,分“____”、“____”、颂”三大类。 2.《大学》“____”和《论语》“____”一起合称为“四书”,是儒家传道授业的基本教材。几百年来,“四书”在我国广泛流传,其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。 3.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、____、____。 4.屈原的代表作是____,它是我国古典文学中带有自传性质的最长的抒情诗,也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。 5.《桃花源记》是东晋时期著名诗人____的作品。 6.____和____是盛唐时期两位著名的诗人,人称“李杜”。 7.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____的。 8.李白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维则被人称为“’。 9.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人____的《使至塞上》。 10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自李白的《____ >。 11.岑参是唐代____诗派的代表人物,与之齐名的是____ 。 12.爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的名句是____。 13.被称为“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩。 14.司马迁的____是我国第一部纪传体通史,东汉班固的是我国 第一部纪传体断代史。 15.就词的主要风格而言,宋词大略划分为和两派。 16.元末明初时期,罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之作。 这部作品以宏大的结构、曲折的情节,展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史的生动画卷。同一时期,另一部长篇巨著是施耐庵的____。 17.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬 仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是一。 18.曹雪芹的____,是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。 19.蒲松龄写的是一部优秀的浪漫主义的文言短篇小说。这部作品通过对鬼、狐、仙、妖的描写,曲折地反映现实,抨击时弊,歌唱爱情,情节变幻离奇。 20.汤显祖是明代杰出的剧作家、文学家,代表作有等。 21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____,这篇小说为新文学第一篇白话小说。 22. 20世纪20年代提倡新格律诗的诗歌流派是。代表人物闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”。

观摩第六届全国小学语文教师素养大赛心得体会

观摩第六届全国小学语文教师素养大赛心得体会 11月27日至12月1日我有幸来到了古都江苏南京,观摩了全国第六届“七彩语文杯”小学语文教师素养大赛。这两天半的时间里,亲身在南京金陵中学的赛场观摩了15位选手的精彩表现,感叹、赞叹之情始终萦绕心中,久久不能平静。全国15名教师给我们奉上了一道精彩的“视听盛宴”,让我受益匪浅,感受颇多。从这些选手身上学到了很多,也感受到了自身的很多不足。 这是一场别开生面的大会,这次大赛内容除了有常规的课堂展示,朗读书写,还有才艺展示,知识素养现场答题,来自全国各地的优秀选手展示他们超群技艺,琴棋书画各显神通,使此次大赛成了令人炫目的盛宴。现场答题涉及天文地理,时事政治,历史文化艺术,教育教学理论等各个方面,让我们在观摩的同时也受益匪浅。每一位选手的言谈举止、举手投足之间透露出一个语文教师应有的素养。下面我谈谈这次听课的几点感受。 1、听了15位选手的课,每一位老师的课都准备得很充分,都是实实在在的,不再是以前的公开课追求花样,华而不实,都是站在学生的角度去思考,体现了新课改的精神,都是在教师的引导下主动探究,师生之间合作交流下的开放式教学。 2、欣赏了选手精彩纷呈的才艺表演,各位选手或歌或舞、或书或画、或演奏或朗诵,真是“十八般武艺样样精通”,赢得团场雷鸣般的掌声,尤其令人难忘的是杜珺老师唱的英文歌,声情并茂,入情入境,栎钧老师的沙画等简直不亚于专业演员,令人折服。还有新疆马春丽老师的书法展示,让我由衷钦佩她扎实的基本功。 3、观看了涵盖广泛的知识素养现场答题,惊叹各位选手丰厚积累的同时,更惊叹选手们的心理素质、清晰的思维及较强的语言组织能力。现场答题,对各位选手的考验较大,根据教育教学的某句话,结合自己的教学实际展开交流具体做法的,根据某幅漫画畅谈自己观点的……选手们不仅要麻利地抓住要点,还要

小学语文教师素养大赛模拟试题

一、填空题。 1.义务教育小学阶段要求认识个左右常用汉字,课外阅读总量达到万字以上。 2.语文课程应致力于学生的形成与发展。 3.识字写字是的基础,是年级的教学重点。 4.请把十二地支补充完整:子丑寅卯辰巳午未申酉、。 5.中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指、的书法特色。 6.普通话是以___________为标准音,以___________为基础方言,以___________为语法规范的共同语言。 7.语文是最重要的工具,是的重要组成部分。与的统一,是语文课程的基本特点。 8.语文课程体现了以人的发展为本的教育理念,有利于有利于。 9. 是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 10.综合性学习是一个、、的学习过程。 11.阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 12.《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 13.“千教万教,教人求真千学万学,学做真人”是著名教育家的名言。 14.王崧舟老师认为:一个优秀的语文教师,必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性,支撑起语文教师的灵性,支撑起语文教师的活性,支撑起语文教师的神性。 15.朱永新先生主持,以一切人的发展为宗旨,是基于人文培养的素质教育,是着眼精神成长的生活教育。 16.《老人和海》的作者是国作家。 17.的著名作家是继泰戈尔后又一位荣获诺贝尔文学奖的东方作家,获奖作品是《雪国》、《古都》、《千纸鹤》。 18.泰戈尔的《飞鸟集》形式隽永,冰心曾经翻译他的作品,并因为受他的影响,写了两部作品:和。

19.世界童话之父是的。 20.《哈姆莱特》、、《奥赛罗》、四大悲剧的作者是。 二、写出下列名句的上句或下句 1.流水不腐,_________________。 2.__________________,人情练达即文章。 3.身无彩凤双飞翼,_____________________。 4._________________,领异标新二月花。 5.纸上得来终觉浅,_________________。 三、判断 1.《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。() 2.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、范仲淹。() 3.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”出自刘禹锡的《陋室铭》。() 4.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。() 5.“敏而好学,不耻下问”是孔子关于学习的名言。() 四、自由选择一个以往教学过的内容,写一个教学设计。 要求:教学目标、教学重点和难点的确定,教学方法的选择,学习过程的互动,学习方法的指导以及学习的评价,都要按照《语文课程标准》的要求,充分落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。 我来设计: 五、请你对下面案例作简要分析。

小学语文教师素养大赛知识素养试题汇总

小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题(请判断下面的句子是否正确) 李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师() (A)张大千(B)齐白石 (C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画: 孝字的第五笔是(),第六笔是()。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。() (A)宣纸(B)寒喧 (C)渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。 (A)存在主义(B)要素主义 (C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验

稿)》在第三学段提出的要求。() 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。 (A)叶圣陶(B)大江健三郎 (C)高尔基(D)泰戈尔 9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是() (A)韩愈和刘禹锡 (B)白居易和柳宗元 (C)韩愈和柳宗元 (D)刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线: 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。() (A)弦律 (B)装帧 (C)蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗?怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话?

小学生语文素养大赛-三年级

清华源学校心怡班快乐周三语文素养竞赛试卷 班级姓名 一、语文知识填空(10) 1、玉不琢,,人不学,。 2、上有天堂,。 3、《盘古开天地》是故事,我还知道其它这一类故事:、。 4、“岁寒三友”是指:、、。 5、“文房四宝”是指:、、、。 6、“四大发明”是指:、、、。 7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:、、。 二、诗句填空(10) 1、,疑是银河落九天。 2、两岸青山相对出,。 3、,霜叶红于二月花。 4、独在异乡为异客,。 5、草长莺飞二月天,。 6、月落乌啼霜满天,。 7、,夜泊秦淮近酒家。 8、,只留清气满乾坤。 9、,野渡无人舟自横。 10、溪间岂能留得住,。

三、根据所给词填客名(6) 远客说客游客香客顾客刺客 贵客茶客政客稀客生客异客 地位高贵的客人叫()素不相识的客人叫()远道而来的客人叫()不经常来的客人叫()游山玩水的客人叫()购买东西的客人叫()搞政治投机的人叫()到外地游说的人叫() 流落他乡的客人叫()专门搞暗杀的人叫() 去茶馆喝茶的人叫()去寺院烧香的人叫()四、写叠词成语(4) 例:(历历)在目 虎视()大名()()不绝()有条 五、辩言语,填成语(6) 1、很少的几句话()言()语 2、像蜜糖似的话()言()语 3、自己对自己说的话()言()语 4、豪迈雄壮的话()言()语 5、虚假而动听的话()言()语 6、随口乱说的话()言()语 六、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语(12) ()出洞——东张西望()王爷搬家——厉害 ()屁股——摸不得()拿耗子——多管闲事(待续)

()吃草——吞吞吐吐()吃辣椒——抓耳挠腮 亡()补牢——为时已晚洞里的()——不知长短 盲人骑瞎()——乱闯()八戒戴花——臭美 ()拉车——连蹦带跳()给黄鼠狼拜年——死巴结 七、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语(8) (唇)枪(舌)剑袖()旁观孤()难鸣 屈()可数()有成竹得()应() 促()谈()一()之力牵()挂() 九、下列歇后语都来自民间故事、神话传说和历史故事,请填上相关的人物名(5) 1.()的金箍棒——能大能小 2.()打黄盖——一个愿打,一个愿挨 3.()穿针——大眼瞪小眼 4.()钓鱼——愿者上钩 5.狗咬()——不识好人心 十、连线题(11) 1、人们常用动物来比喻一些人,形象生动,幽默风趣。下面这些动物是比喻什么样的人?把相应的连起来。 替罪羊缺乏理智不要脸皮的人 癞皮狗代人受过的人 小绵羊涉世不深,不怕困难和危险的人 千里马蛮横无理,独霸一方的人

小学语文教师素养大赛题库7

知识素养 选择题 ()1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读 总量是()字。 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 ()2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 ()。 A.粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢(jīn ɡ) B.欺侮(wǔ)租赁(lìn)刚愎(bì)自用恪(kè)尽职 守 C.泥泞(nìnɡ)湖泊(pō)苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xi āo) D.浸渍(zì)提(tí)防引吭(hánɡ)高歌一叶扁(piān)舟 ()3.臼字的笔顺是()。(B)撇、竖、横折、横、横、横(C)撇、竖、横、横折、横、横()4.下面有三组词语,请选择出书写完全正确的一组。 (A)①心照不喧②相儒以沫③杯盘朗籍(B)①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉(C)①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍()5.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一,请选择出下面不是边塞诗派的诗人。 (A)王昌龄(B)贺知章(C)高适(D)岑参()6.以下作品中有一部不是出自

《安徒生童话》的,它是()。 1 / 20 (A)白雪公主(B)一颗小豌豆(C)丑小鸭(D)坚定的锡兵()7.达芬奇是意大利文艺复兴时期著名的画家,他一生留下许多传世之作,下列作品中哪一幅不是达芬奇的作品?娜丽莎》 ()8.今年是新中国成立62周年,是香港回归祖国 ______周年,是澳门回归祖国______周年。 (A) 1212(B) 1414(C) 1214(D) 1412 ()9.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成 年人是指()的公民。 (A)未满十四周岁(B)八到十八周岁 (C)未满十六周岁(D)未满十八周岁 ()10.我国科教兴国的奠基工程是()。 A.素质教育 B.创新教育 C.八年制义务教育 D. 九年制义务教育 ()11. 2010年上海世博会的主题是() A.人类与自然B.发现的时代C.城市,让生活更美 好D.居住与环境——人类家居科技 ()12.农历正月初一,俗称过年。传说中的年是_____。(C)某一个君王的称号(D)一种植物答案: 1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.D

小学语文教师素养大赛 知识问答样题及参考解答

小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案 一、填空题 1.我国最早的诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”,分“____”、“____”、颂”三大类。 2.《大学》“____”和《论语》“____”一起合称为“四书”,是儒家传道授业的基本教材。几百年来,“四书”在我国广泛流传,其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。 3.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、____、____。 4.屈原的代表作是____,它是我国古典文学中带有自传性质的最长的抒情诗,也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。 5.《桃花源记》是东晋时期着名诗人____的作品。 和____是盛唐时期两位着名的诗人,人称“李杜”。 7.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____的。 8.李白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维则被人称为“’。 9.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人____的《使至塞上》。 10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自李白的《____ >。 11.岑参是唐代____诗派的代表人物,与之齐名的是____ 。 12.爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的名句是____。 13.被称为“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩。

14.司马迁的____是我国第一部纪传体通史,东汉班固的是我国 第一部纪传体断代史。 15.就词的主要风格而言,宋词大略划分为和两派。 16.元末明初时期,罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之作。 这部作品以宏大的结构、曲折的情节,展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史的生动画卷。同一时期,另一部长篇巨着是施耐庵的____。 17.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬 仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是一。 18.曹雪芹的____,是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。 19.蒲松龄写的是一部优秀的浪漫主义的文言短篇小说。这部作品通过对鬼、狐、仙、妖的描写,曲折地反映现实,抨击时弊,歌唱爱情,情节变幻离奇。 20.汤显祖是明代杰出的剧作家、文学家,代表作有等。 21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____,这篇小说为新文学第一篇白话小说。 22. 20世纪20年代提倡新格律诗的诗歌流派是。代表人物闻一多在《诗的格律》中提出了着名的“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”。 23.请分别写出下列作家的代表作。 朱自清: 老舍: 郁达夫:

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的:完璧归()围救()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

2018小学语文知识素养大赛试题

小学语文知识素养大赛试题 一、填空:(每空1分,共8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 3.贾岛曾作诗(),因此被称为苦吟诗人。 4.古代四大美女是()、( )、( ) ( )。 5.我国第一部兵书是() 二、连线:(4分) 1.雾都广州 花城重庆 泉城拉萨 日光城济南 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 语文知识素养大赛答案如下(1) 二.一:1.沈括2.孟子3.二句三年得,一吟(读)双泪流。4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二:2.雾都(重庆)花城(广州)泉城(济南)日光城(拉萨) 三: 1)这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。 (2)汉语拼音帮助学生识字和阅读,重点在读准声、韵、调,能准确地拼读音节,识字达成了,汉语拼音的作用就不存在了。 (3)汉语拼音帮助学生说好普通话,重点也在拼读准确上,在口头实践中。 39号题小学语文教师知识素养测试题 一.填空:(每空1分,共 8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2伟大的爱国诗人.()在临死之前写下了《示儿》一诗。 3.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 4.《三国演义》中的蜀国军师()是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理。 5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是()、《百家姓》() 6.《哈姆雷特》的作者是(),他是()人。 二、单选题。(每小题2分,共4分.) 1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( ) A.《中庸》 B.《礼记》 C.《论语》 D.《学记》 2.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 参考答案(2)一、填空:(每空1分,共 8分)一.1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。6.莎士比亚英国 单选题。(每小题2分,共12分.)1.D 2. B

第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题及答案

第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题1号题 一、填空题:根据句子的意思,分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。 1、是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(教学相长) 2、学不躐等。(循序渐进) 3、教也者,长善而救其失者也。(因材施教) 二、连线题: 《西厢记》崔莺莺 《桃花扇》李香君 《牡丹亭》杜丽娘 《长生殿》杨玉环 三、判断题:下列说法正确的是(A) A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。 B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。 C、教师普通话标准不能低于三级甲等。 四、选择题: 北岳恒山位于我国(C)省 A.山东;B陕西;C.山西;D.湖南。 五、简述题: “有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话说明了语文教育的什么特点?小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学?是指读者在阅读文学作品过程中,由于个人生活体验,知识积累的差异性,对作品的理解也有千差万别的不同,这个说法尊重了读者在文学鉴赏过程中的主观感受,承认阅读审美过程是私人化个体化的过程。 2号题 一、填空题: 语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括,这就是:(文从字顺)、(具体明确)。二、连线题: 《三国演义》蒋干 《红楼梦》柳湘莲 《水浒传》顾二嫂 《西游记》罗刹女 三、选择题:

我国暖温带和亚热带分界线是:(C.秦岭;淮河) A.天山; B.祈连山; C.秦岭;淮河 D.大行山。 四、判断题:下列说法正确的是(C) A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。 B、“小俩口”中的“俩”用错了。 C、新课标规定:修辞知识要作为小学语文考试内容之一。 五、简述题: 全国小语会理事长崔峦指出:“提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。 请你谈谈对这一提法的理解和看法。 3号题 一、填空题: 语文课程标准提出:要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力,它们是:识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力, 二、选择题: “如果冬天来了,春天还会远吗?”这是诗人(雪莱)的诗。 A.歌德 B.雪莱 C.泰戈尔 D.艾青 三、判断题:文革中,被称为“四人帮”的反革命集团是(C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。) A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。 B、林彪、江青、王洪文、张春桥。 四、连线题: 白金汉宫英国 克里姆林宫俄罗斯 爱丽舍宫法国 白宫美国 五、简述题: 工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,请你谈谈对这基本性质的理解,以及如何在语文教学中体现这一性质特点。 4号题 一、判断题:下面说法正确的是(A)

小学语文教师素养比赛试卷含答案)

小学教师学科素养比赛语文科试卷 (完卷时间:90分钟)成绩: 一、填空(每题1分,共30分) 1、拼音字母k共画。(2) 2、拼音字母x应该先写斜,后写斜。(右左) 3、juɑn的韵母是。(üɑn) 4、轻声字已经失去了原来的声调,它的高低变化取决于前一个字的不同声调,通常情况是:声字之后的轻声字,音高较高。(上) 5、音节ɡui的韵母ui是的略写形式,音节niu的韵母iu是的略写形式。(uei iou) 6、“拾级而上”的“拾”字读作。(shè) 7、给“呆板”一词注音:。(dāibǎn) 8、《穷人》一文中有这样几句话:“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。‘嗯,是个问题!’他搔搔后脑勺说。”其中的“嗯”字读作。(ɡ) 9、《落花生》一文中有这样一句话:“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。”这句话中“播种”的“种”字应读作。(zhǒnɡ) 10、“风”字第二笔的笔画名称是。(横斜钩或横折斜钩) 11、“”字和“”字单独成字时和作左偏旁时笔顺不同。(牛车) 12、“忆”字的第三笔是,“方”字的最后一笔是。(丨或竖丿或撇) 13、“堆”是结构的字,“谢”是结构的字。(左右左中右) 14、“颖”和“随”字都是形声字,“颖”字的声旁是,“随”字的形旁是。(顷辶) 15、“zhàoshìzhě”的“zhào”写作,“xùjiǔ”的“xù”写作。(肇酗) 16、成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是____ 。(毯子) 17、《信任》一文有这样一句话:“我们把车停在一棵老树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。”这句话中的字用得不规范,应该改为。(荫阴) 18、“天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想像。”这句话中的字用得不规范,应该改为。(像象) 19、“5?4运动”的写法不规范,应改成。(五四运动) 20、“沈从文在黑板上写到:‘今天是第一次上课,人很多,我害怕了。’”这句话中的“”应改为“”。(写到写道) 21、“老区,祝愿你重振雄风,再造一个更为辉煌的未来。”这是一个病句,只要把___ _ 改为____ ,语病就可消除。(再造创造)

小学语文教师素养大赛知识素养考试试题汇总精编版

小学语文教师素养大赛知识素养考试试题汇总 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题(请判断下面的句子是否正确)李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。 2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师()(A)张大千(B)齐白石(C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、 4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:孝字的第五笔是(),第六笔是()。 5、选择题。请把下列词语中字形正确的一个选出来。()(A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄 6、选择题。杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。(A)存在主义(B)要素主义(C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。() 8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。(A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔

9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是()(A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元(C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易 10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线:蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森 11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。()(A)弦律(B)装帧(C)蜇伏 12、简述题。某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话一生说:这样可以表现出作者焦急的心情。一生说:作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。老师说:是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗试试看。请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。()(A)教师与学生(B)学生与学生(C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生 14、选择题德国教育家赫尔巴特是()的代表(A)儿童中心论(B)教师中心论(C)劳动教育中心论(D)活动中心论 15、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:哉字的最后两笔是()和()。 16、选择题 下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是:()

小学语文教师素养大赛知识素养试题

南街小学教师知识素养学习材料 1、判断题(请判断下面的句子是否正确) 李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。(正确) 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师(B) (A)张大千(B)齐白石 (C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画: 孝字的第五笔是(横钩),第六笔是(竖钩)。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。(A) (A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是(C)教育思想。 (A)存在主义(B)要素主义 (C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。(错误) 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主(B)的一部自传体散文集。 (A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔

9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是(C) (A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元 (C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线: 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。(B ) (A)弦律(B)装帧(C)蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗?怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话? 一生说:这样可以表现出作者焦急的心情。一生说:作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。老师说:是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗?试试看。 请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题 《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。(C ) (A)教师与学生(B)学生与学生 (C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生 14、选择题 德国教育家赫尔巴特是(B)的代表 (A)儿童中心论(B)教师中心论 (C)劳动教育中心论(D)活动中心论

小学语文素养大赛总结

小学语文素养大赛总结 小学语文素养大赛总结范文3月30日我们一行五人前往江苏南京观摩“七彩语文杯”第三届全国小学语文教师素养大赛。“大赛”从朗读、书写、才艺、知识素养问答和课堂教学等五方面对教师的专业素养进行综合考察,所有项目均现场打分、现场亮分。两天的时间,来自全国30个省的30位教师给来自全国各地的与会教师奉上了一道精彩“视听盛宴”,这过程给了我极大地震撼。 此次南京之行让我心里打翻了五味瓶:酸——欣赏了各位选手精彩纷呈的才艺表演,被节目所陶醉的同时,心里酸酸的,那是因为相形见绌,自感自身才疏学浅;苦——观赏完各位选手各具特色的课堂教学,被师生出色表现所折服的同时,心里苦苦的,那是因为自知自身教学能力的不足;辣——观看涵盖广泛的知识素养现场答题,惊叹各位选手丰厚积累的同时,心里辣辣的,自己告诉自己“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”;咸——综合这次学习,心里咸咸的,为各位参赛选手,为各位观摩学习的同仁,为给位台前幕后的工作者;甜——酒愈酿愈香,这次的学习会让我受益终身,回味无穷,激励自己不断鞭策自己。 一、酸——欣赏了各位选手精彩纷呈的才艺表演,被节目所陶醉的同时,心里酸酸的,那是因为相形见绌,自感自

身才疏学浅。 场上的15位选手或歌或舞,或书或画,或弹奏或朗诵,亦或讲故事或说书,真是“十八般武艺样样精通”,赢得全场雷鸣般的掌声此起彼伏。其中尤其令人难忘的是11号选手挥洒自如的书法展示,把毛笔字写到如此程度非一朝一夕之功;8号选手把《猴子吃瓜》的故事讲得生动无比,让我们觉得她不当演员太屈才了;6号选手的山东快书构思巧妙,可见我们当老师的只有与时俱进,否则就out啦、、、、、、精彩纷呈的才艺表演让台下的我们深切体会到了“技不压身”,同时也让原本自信满满的我们渐渐有了些许自卑。 二、苦——观赏完各位选手各具特色的课堂教学,被师生出色表现所折服的同时,心里苦苦的,那是因为自知自身教学能力的不足。 1、教师的语言睿智,有效激励导引。 比如14号选手在板书时,没有硬性的要求,而是委婉地说“会学习的小朋友总是能跟在老师的后面认真书空”,孩子们都能积极认真书写了;10号选手在一位同学读错“花骨朵”又二次纠正读对时,老师表扬学生“他的小耳朵听了一遍就读正确了”,让孩子感到被尊重的同时,又找到了学习方法。当然,由于参加全国性的大赛,选手虽然久经赛场,还是有些紧张,个别时候对于学生的引导不够恰当,比如,7号选手对于学生的评价一直不错的,“你很认真”“我们

小学语文知识素养大赛试题(答案)-

小学语文素养练习题(一) 1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。

B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。 小学语文素养练习题(二) 1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。()

6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲 小学语文素养练习题(三) 离寒冷、饥饿、痛苦。

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

语文教师素养大赛知识素养测试题

语文教师素养大赛知识素养测试题 一、填空。(30分,1——7题每空1分,8题每空2分) 1.《诗经》本只称《诗》,后又以_______________为代称,是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为风雅颂三大类,开创我国文学 ___________________传统,列为_____________之一。 2. 老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说 《___________________》、《四世同堂》;剧本《_____________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,是__________________的开创者。 3. 下列省、市、自治区的简称分别是:江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。 4. 雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。 5. 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是______________________。 6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是______________的重要组成 部分。______________与______________的统一,是语文课程的基本特点。 7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品,现存北京故宫博物院。 8.古诗名句填空。 ①________________________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) ②水光潋滟晴方好_____________________________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) ③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子 是,。 ④古之学者必有师。师者,__________________________。(韩愈《师说》) 二、选择。(20分) 1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是【】 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 2.两句三年得,一吟双泪流。形容的苦吟诗人是【】

最新第二全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题部分答案

第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题部分答案1号题 一、填空题:根据句子的意思,分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。 1、是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(教学相长) 2、学不躐等。(循序渐进) 3、教也者,长善而救其失者也。(因材施教) 二、连线题: 《西厢记》崔莺莺 《桃花扇》李香君 《牡丹亭》杜丽娘 《长生殿》杨玉环 三、判断题:下列说法正确的是( A ) A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。 B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。 C、教师普通话标准不能低于三级甲等。 四、选择题: 北岳恒山位于我国( C )省 陕西;B. A.山东; D. 湖南。C.山西; 五、简述题:

“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话说明了语文教育的什么特点?小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学?是指读者在阅读文学作品过程中,由于个人 生活体验,知识积累的差异性,对作品的理解也有千差万别的不同,这个说法尊 重了读者在文学鉴赏过程中的主观感受,承认阅读审美过程是私人化个体化的 过程 2号题 一、填空题: 语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括,这就是:文从字顺 具体明确 ()、()。 二、连线题: 《三国演义》蒋干 《红楼梦》柳湘莲 《水浒传》顾二嫂 《西游记》罗刹女 三、选择题: 我国暖温带和亚热带分界线是:( C.秦岭;淮河 ) A.天山; 祈连山;B. D. 大行山。

四、判断题:下列说法正确的是( C ) A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。 B、“小俩口”中的“俩”用错了。 C、新课标规定:修辞知识要作为小学语文考试内容之一。 五、简述题: 全国小语会理事长崔峦指出:“提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。 请你谈谈对这一提法的理解和看法。 3号题 一、填空题: 语文课程标准提出:要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力,它们是:识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力, 二、选择题: “如果冬天来了,春天还会远吗?”这是诗人(雪莱)的诗。 A. 歌德 B. 雪莱 C. 泰戈尔 D. 艾青 三、判断题:文革中,被称为“四人帮”的反革命集团是( C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。) A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。 B、林彪、江青、王洪文、张春桥。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档