《展望未来，放飞梦想》主题班会
一、活动目的：激发同学们追求理想，初步确立自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围，为进入高三打好牢固的学习基础。
二、活动对象：高二十班全体同学
三、活动形式：未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示
四、活动时间：10月14日
五、活动地点：本班教室
六、活动主持人：
班长：赵欢任文婷
班主任助理：吴梦夕
七、活动流程：
（一）、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，梦就是我们的理想，我们所追逐的梦想，下面进入我们今天的主题班会——展望未来，放飞梦想！
（二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们请几个同学上来跟大家分享一下。
2、同学讨论
3、请同学上台交流分享自己的梦想
（三）、介绍个人理想的内涵
1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些
内涵呢？在这里跟大家简单说说。
2、个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
（四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》，答案解析
1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
2、学生答题，统计分数
3、《你有美好的前途吗？》测试题目
（1）、对于团体的工作，你抱着：（）
A、热心参加的态度；
B、漠不关心的态度；
C、十分厌烦。
（2）、你对工作的态度是：（）
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；
B、认为工作只不过是为了解决生活；
C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；
（3）、当自己逐渐长大时，你同时会：（）
A、学习更多的知识或者技能；
B、内心感到恐惧与不安；
C、毫无感觉，不予理会。
（4）、对于交朋友，你会感觉到：（）
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；
B、以为友谊很平常，不必重视；
C、友谊无价值，不如孤独自处。
（5）、对于报纸刊物的看法：（）
A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；
B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无；
C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
（6）、对于服装，你的态度是：（）
A、要求端正、整齐，不必奢华；
B、只要能保暖适体，不必讲究；
C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
（7）、当你孤独寂寞时，你会：（）
A、去找朋友，或去找些事情来做；
B、独自去散散步，或者去看看戏；
C、闭门胡思乱想来打发时间。
（8）、当自己有缺点的时候，你就：（）
A、承认自己的缺点，极力设法改正；
B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；
C、即或有人指点，也极力否认。
（9）、对于生活开支，你：（）
A、精打细算，量入为出，养成储蓄的习惯；
B、认为只要不欠债就行；
C、今朝有酒今朝醉，不必有什么计划。
（10）、当遇到困难时，你就：（）
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；
B、内心不安，设法找人来帮忙；
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
（11）、当别人批评你时，你就：（）
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；
B、不理会别人的批评，不作任何反应；
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
（12）、对男女关系的看法，你认为：（）
A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系，任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；
B、男女之间应保持相当距离；
C、男女关系很平常，可以很随便。
（13）、当别人遇到困难时，你就：（）
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；
B、不问理由，尽力去助人；
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
（14）、对事物的“新”或“旧”的看法：（）
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；
B、一视同仁；
C、只接受新的事物，旧的一概不要。
（15）、你对生活的安排是采取：（）
A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：
60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
（五）、如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？
主持人：那么如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？
1、投身社会的激流：社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的知识和技能的过程。社会化水平越高，就越能正确认识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观；就越能正确认识个人与集体、个人与社会的关系；就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件，从而按照社会需要来确立自己的理想。
中国最好的十个职业排名：
（1）销售（顾问型销售）
提名理由：在每一个发展正常的公司，销售人员开的车都比老总的好。千万别因为各个行业销售人才缺口的百万量级就一脚踏进来，专家们说，做到了顾问型销售的才是一流，并非人人都能练就九阳神功第十重。
（2）IT工程师
提名理由：无论是熬夜干活的软件工人还是闲着数辆保时捷跑车没时间开的金领新贵，这个行业给了每个从业者均等的朝阳曙光，不信？看看那些跟刀抗母有关的公司股票吧。
（3）建筑设计师
提名理由：房地产有多热，建筑设计师就有多热。更何况，他们的衡量标准不是工作量，而是创意。国内高级建筑设计师的年薪在30-100万人民币之间，那些因为一项设计而改变城市的设计师的年薪则不可计也。
（4）高级技师
提名理由：哪所大学能培养出高水平的汽车修理工？培养出一个高技术的蓝领会比写字楼里案头工作的白领更有价值，因为他们并非理想中工作的主流，高级技师已经成为稀缺资源。
（5）公务员
提名理由：100万人争考公务员的场面已经很能说明问题了，一个来自清华大学的应届生说：前几年，几乎所有同学都一窝蜂考托出国，现在大家都忙着备战公务员考试。公务员的工资可能不吸引人，但有钱难买我得闲。
（6）职业经理人
提名理由：职业经理人！这个游戏只适合有才能有野心的人玩。在这个职业，你有权调配手中资源和千军万马；有可观的收入，有受人尊重的理由，有实现价值的平台。
（7）人力资源总监
提名理由：二十一世纪最贵的是什么？人才？非也！找人才的人。千里马易得，千里马经难求。人力资源部门的位置正在上升成为组织管理者的重要战略合作伙伴。
（8）投资经理
提名理由：首先，只有极少一部分人才能成为投资经理；其次，优秀的投资经理永远是被钱追着跑；最后，生产工具只有一副头脑而已。投资经理目前的人才缺口为3-5万，未来三年的需求量将成倍增长。
（9）咨询业项目经理
提名理由：未来几年的咨询行业必然会以高于两位数的速度高速增长，需求无可估量。而他们本身的要求非常高：集专业能力和管理能力于一身。资深的咨询顾问年薪可达10万以上，高级项目经理的年薪则在30-50万以上。
（10）律师
提名理由：随着我国法治建设进程的不断推进，律师这个行当的社会需求越来越多，而律师的收入也高居职业排行前列。这类职业年薪收入在10-100万之间浮动。一句话，供给多，需求更多。
2、量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
3、远期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。人们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰！
4、当前各种证书的就业方向：
计算机一级证书：文员/秘书/助理
电子商务证书：网络营销、网络安全、电子支付、物流配送、网站建设与维护
会计证书：各外资企业\内资企业
CAD证书：模具设计与制造/数控技术
（六）、放飞梦想，你我设计
（1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是
怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
（2）学生写
（3）主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
（4）主持人：写好后，请认真呢分析，目前现状与你五年后的你之间的联系与差距，提出实现梦想的每个小阶段的奋斗目标和具体措施
（5）请几个同学分享自己的梦想和措施
（七）、 flash《隐形的翅膀》播放，大家合唱
主持人：现在我们的班会课就接近尾声了，让我们一起合唱《隐性的翅膀》，希望大家的梦想就像一对隐性的翅膀带着你们飞向成功的彼岸！谢谢！
（八）班主任总结发言：
亲爱的同学们，大家好！
今天大家都积极参与，踊跃发言。对自己有了更清晰的认识，初步找到了自己的人生梦想和未来可能从事的职业！
理想是灯塔，指引人生前进的方向。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。
一个没有理想的人，就没有坚定的方向，
与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
我希望每一个十班的同学们，能在高二剩下的时间里，树立远大理想，战胜一切困难，全力以赴，投入到学习中去，为高三学习奠定一个坚实的基础而努力奋斗！谢谢大家！
小学生《放飞梦想》主题班会教案 【教育目的】 1、通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。 【活动形式】 讨论、讲故事、朗读 【活动准备】 1、“放飞梦想”宣传版报 2、动员全体同学思考一下自己的梦想。 3、准备活动内容中的表演、诗歌等。 4、主持：吴雨芯杜雨露。 【活动过程】 第一乐章：畅谈梦想 吴雨芯：尊敬的各位领导，老师 杜雨露：亲爱的同学们 (合)：大家好! 吴雨芯：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗? 杜雨露：少年智则国智，少年强则国强!
(合)：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦! 吴雨芯：有梦想就有希望，有希望就有未来! 杜雨露：《放飞梦想》五年四班主题班会 (合)：现在开始。 吴雨芯：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。 杜雨露：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。 吴雨芯：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧!请欣赏由孟颖，张娇等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个梦想》。 杜雨露：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量!吴雨芯：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台，听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的梦想吧。(王韦--我的梦想张玉源--我的建筑梦焦成成一---我的宇航梦刘佳伟--我的环保科技梦) 杜雨露：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响五年四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。 吴雨芯：在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己
《放飞梦想》主题班会教学设计 【教学目标】： 1. 通过“青春无悔放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2. 通过此次活动，意在触动学生对理想和未来的思考，引导学生形成积极向上的态度 3. 消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。 【教学重点】： 教育学生树立理想，努力学习，形成积极向上的态度。 【教学难点】： 消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。 【活动背景】： 学生进入高中以后，普遍缺乏远大理想，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩，没有一个积极向上的人生态度，学习态度消极，班级学习氛围不够浓厚。故在高一上学期结合本班学生的实际情况，设计开展了“放飞理想”主题班会。 【活动准备】： PPT ------青春无悔放飞梦想 【活动过程】： 导入：同学们，上次我们班开展了“Nothing is impossible”主题班会，既然一切皆有可能。那我们作为新一代的青少年，朝气蓬勃是你们该有的姿态，同时梦想也是你们的专属品。所以每个人都应该有自己的梦想。梦想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。梦想包含了对信仰的追求，是一种志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。梦想就是指路的明灯。没有梦想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗？如果你的答案是不，那么就请树立一个梦想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。那么今天我就以“放飞梦想”为主题来开展一次主题班会吧。 【活动具体程序】： ①主持人：小小的世界，大大的梦想，每个人心中都有一个梦，我们都为心中的那个梦活着，梦成为青春的无限追求。青春充满活力与激情，放飞你的梦想青春无怨无悔。梦的实现在于奋斗，奋斗的过程艰苦而漫长。 ②通过播放一个关于梦想的小短片，让学生明确自己的梦想，并
放飞梦想班会主题活动方案 导语：以下是小编精心整理的放飞梦想班会主题活动方案以供参考内容如下： 班会背景 在我们的心中理想是一个很崇高的字眼它像一座灯塔指引着人生前进的方向照亮着人生前进的路程没有理想就会迷失方向就会失去前进的动力而我们的学生正处在树立理想明确人生目标的重要时期多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求实现其人身价值临近小学毕业部分学生学习漫无目标缺乏学习热情有的甚至存在严重的厌学情绪热衷于玩乐这样的学生能跟上时代的步伐能在激烈的社会竞争中取胜不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处从而激发学生们努力学习积极向上的内驱力我们搞这样一个主题班会活动使学生成为有理想有追求的青少年让他们扬起理想的风帆顺利到达成功的彼岸 活动目的 1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标认识到实现理想的路途充满艰辛需要靠同学们脚踏实地不懈努力地学习才能去实现心中美好的理想使美梦成真 2.情感目标：通过班会活动使学生、增强自信心激励大家为理想为未来而更加努力学习不断地完善自我
3.行为目标：通过班会活动使学生树立正确的人生观价值观世界观树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想激发学生学习的积极性主动性以这次班会为新的起点向更高的目标奋进 活动主持 班长罗亚茹、副班长张吉超 班会流程 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想励志成才”主题班会的序幕 二、了解名人立志的警句和故事 1.甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔为我们指明前进的方向乙：每一个人都有一个理想为了心中的理想而扬帆远航为了理想让我们一起去追逐吧中国有大量歌颂理想的名言警句下面我们看一些名言请同学们猜猜作者是谁（大屏幕） 甲：三军可夺帅匹夫不可夺志（孔子） 乙：志当存高远（诸葛亮） 甲：老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已（曹操） 乙：青年应立志做大事不可立志做大官（孙中山） 2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言
放飞理想主题班会主持 稿 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
主持人： 活动过程： 一． 甲：小草，因为有了理想才破土而出；溪流，因为有了理想才勇往直前。 乙：雄鹰，因为有了理想才划破长空；青年，因为有了理想才艰苦奋斗。 甲：理想是“采菊东篱下，悠然见南山”的心境；理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈 乙：理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心；理想是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的惬意。 甲：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 乙：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。 甲：关于理想，许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。 乙：是啊，历史的长河中，让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜，这些名人都是谁
二． 甲：上面的故事，让我们加深了对于理想的认识。 乙：什么是理想呢？理想是我们对美好事物的一种向往。 甲：什么是理想呢？理想是力量的源泉，是前进的动力，是活着的希望。 乙：什么是理想呢？理想和幻想、空想肯定不一样，因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。 甲：诶呦，行啊，认识的还挺深刻嘛！比下面这两个人可强多啦！请欣赏（相声：《我的理想》） 三． 乙：这俩人啊，真得深刻反思反思了。 甲：喂！我给你讲个故事吧！ 乙：好啊！ 甲：有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢？”小羊倌说：“因为家里穷啊。我现在放羊，等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢娶媳妇啊。娶了媳妇呢生孩子啊！孩子长大了呢让他放羊赚钱娶媳妇啊！如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面，那么他一生也就只可能是一个放羊倌了，不可能对社会做出更大的贡献。
《展望未来，放飞梦想》主题班会 一、活动目的：激发同学们追求理想，初步确立自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围，为进入高三打好牢固的学习基础。 二、活动对象：高二十班全体同学 三、活动形式：未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示 四、活动时间：10月14日 五、活动地点：本班教室 六、活动主持人： 班长：赵欢任文婷 班主任助理：吴梦夕 七、活动流程： （一）、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，梦就是我们的理想，我们所追逐的梦想，下面进入我们今天的主题班会——展望未来，放飞梦想！ （二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？ 1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们请几个同学上来跟大家分享一下。 2、同学讨论 3、请同学上台交流分享自己的梦想 （三）、介绍个人理想的内涵 1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些
内涵呢？在这里跟大家简单说说。 2、个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 （四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》，答案解析 1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 2、学生答题，统计分数 3、《你有美好的前途吗？》测试题目 （1）、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 （2）、你对工作的态度是：（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义； （3）、当自己逐渐长大时，你同时会：（） A、学习更多的知识或者技能； B、内心感到恐惧与不安； C、毫无感觉，不予理会。 （4）、对于交朋友，你会感觉到：（） A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；
点燃青春,放飞梦想 土博中学萤火虫团队 班会主题:扬起青春,放飞梦想 一、主题班会背景: 有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。 探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力 二、班会目的 通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等 四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名 言等。 五、教学重点和难点: 1.教学重点
1 (1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生 的重要性 (2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。 2.教学难点 引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。 五、教学过程 第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟) 大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题) 第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟) (1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》 边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为 她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重
放飞理想主题班会活动方案（优秀） 放飞梦想主题班会篇一 教学目标： 1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。 2、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。 3、通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 教学重难点： 1、体会高科技给人类社会、生产带来的好处。 2、培养学生搜集整理资料的能力。 3、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。 教学准备： 1、教师准备多媒体教学光盘 2、学生准备肥皂。 3、课前搜集的资料。 教学课时： 1课时。 教学过程： 一、课前体验初步感知 （一）感受印刷术的飞跃 1、学生交流课前参观印刷厂所看到的和听到的。 2、教师向学生介绍王选教授和激光找排。 3、提问：古人使用什么印刷方法？（刻字） 4、拿出课前准备好的肥皂在上面刻一个字，并算准用多少时间？ 5、如果我们今天使用的课本用这种古老的印刷方法，大约多长时间，造成多少损失？
6、印刷术今昔对比，你有什么感受？ （二）感受电脑对人类的作用 1、多媒体出示：1945年的第一台计算机和1981年的第一台电脑。 2、感受科学发明的巨大威力。 二、课中体验深化感悟 1、交流课前搜集的有关科技发明及科学家的故事。 2、交流这些科技发明及科学家是怎样改变世界的？ 3、想象一百年前的世界是什么样子？ 三、课后践行畅想未来 1、想象2023年、2100年、2999年人们的生活会是什么样的？ 2、交流：你心目中的未来是什么样子的？ 四、课后践行内化感悟 1、播放教学光盘 2、准备演讲会：假如没有…… 五、小结 从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 放飞梦想主题班会篇二 一、活动主题 放飞你的梦想 二、班会的背景 借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。 三、班会的形式 拍卖会、讨论、合唱 四、活动的准备
肃南裕固族自治县第一中学高一（3）班 “放飞希望，追逐梦想”主题班会活动方案 高一（3）班班委会团支部 一、班会背景 在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。 进入新的环境，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。我们举办主题班会的目的就是为了告诉学生面对新的环境，新的起点，新的同学，新的老师，新的学习，必须要明白自己的梦想，要努力使自己成为有梦想，有追求的青少年。在新的学校扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 二、班会目的 （一）认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。 （二）情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
（三）行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 三、班会时间 2013年10月18日 四、班会地点 本班教室 五、班会人物 高一（3）班全体同学和班主任老师 六、预计效果 本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。 通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念 七、班会准备 （一）召开班干部会议确定班会形式，班会主题为“放飞希望，追逐梦想”，班会开展形式为在教室里，利用多媒体电脑大屏幕辅助开展。 （二）确定班会流程以及安排人员负责各个环节
放飞希望，拥抱梦想 -------八班梦想秀圆梦计划 班级：初一八班 时间：2014年12月11日 地点：初一八班教室 一、活动背景 每个人都有自己的梦想，但梦想不同，实现的梦想的方法也会不同，梦想离我们有点远的，我们要立足现在、重在行动。要先实现一个个的短期梦想，才能更好地实现高远的梦想。 二、活动目标 1．知识目标：通过这次活动希望能让学生知道梦想是要靠实际行动来实现的，立足现在，不能光想不做。 2．能力目标：通过各种活动，增强树立理想、实现理想的决心和勇气。培养学生的组织能力、表达能力、创新和想象能力 3．情感态度价值观：通过本次班什，让学生深入了解自己的梦想，在今后的学习生活中，团结奋斗，互相帮助，共同进步，一起督促一起追梦。 三、活动设计 活动形式：朗诵、讨论交流、书写梦想、梦想秀展示、观看视频 活动课件：王淮典、吴圻 活动准备： 教师准备：做好学生动员，活动的整体设计，分配任务，做好监督指导工作。 学生准备：认真思考自己的梦想并书写梦想，布置黑板报，张贴梦想，准备道具，安排座位，打扫卫生。 四、活动重点、难点 1．让梦想立足现在，才能更好地实现大梦想. 2．明白美好的梦想在于行动。 五、活动过程 诗朗诵
王：老师、同学们大家好！ 陈：欢迎来到初一八班梦想秀的主题现场 王：梦想是灯，指引我们前进的方向 陈：梦想是火，照亮我们美好的未来 王：接下来欢迎刘宇豪、戴莉莉同学带来梦想诗朗诵——放飞梦想。陈：感谢两位同学深情的朗诵，理想就像鸟儿的翅膀一样高飞。（过渡，引出展示梦想的环节） 第一环节：秀出才艺、展示梦想 王：每个人都有理想，你的梦想是什么 陈：我的梦想是当一名作家，写出很多好的文章，让大家都看我写的文章 王：理想是美好的，然而圆梦的过程却是艰辛的 陈：是的，梦想是指路明灯，实现梦想在于付出行动，让我们进入第一个环节（秀出才艺，展现梦想）。 王：有请我们今天两位追梦人上场1、你好，请做自我介绍。（两位追梦人同台PK看谁能圆梦成功）。2、今天给我们带来的节目是什么？有请两位同学表演，在方裕如表演的同时也让尤则棋展示他的才艺。表演完 陈：感谢两位同学的精彩表演，现在进入第二环节追逐梦想，制订计划。让我们有请她们的梦想推荐人上台展示他们设计的圆梦方案，首先有请吴圻。 第二环节追逐梦想、圆梦方案 王：梦想是美好的，圆梦是要行动的，梦想要成为现实需要付出努力的行动。 陈：吴圻他们组全体同学发挥集体力量，为方裕如量身定做了圆梦方案。 王：请梦想大使为方裕如的梦想和他们组的圆梦计划点评。 陈：感谢我们梦想大使老师的点评，现在就到了激动人心的环节。王：我们的梦想评审团为他们的梦想和圆梦方案投票。 陈：恭喜通过！他们可以获得本次活动的小礼品。梦想的实现是要付出，方裕如这组的同学很精心地设计了圆梦计划。不好意思，没有通过梦想评审团的考验，他们列出优点，排出事实，也让我们看到了一位未来之星就在我们班上冉冉升起。我的未来不是梦，实现梦的过程是不断努力的。希望方裕如早日圆梦。 王：现在有请尤则棋的梦想推荐人杨兰来展示为他设计的圆梦方案。陈：梦想推荐人的方案设计的确很详细，也让我们明白梦想与现实总是存有距离。实现梦想还是要加倍努力。
放飞梦想主题班会教案7篇 放飞梦想主题班会教案篇1 班会主题 激扬青春，放飞梦想 活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 活动过程 (歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛) 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要
性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。 薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能! 潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。 歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
放飞理想规划人生 【目的意义】初四的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。规划好人生目标也是安身立命之本。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。 【教学重难点】树立崇高理想，规划适合自己的人生目标。 【教学内容】 学习活动一：让我们一起来放飞理想 分享你我的梦想！讲述你我的梦想。读一读自己的理想，同学们纷纷诉说自己的理想 学习活动二：分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。 学习活动三：放飞梦想，从我开始，从现在开始！集体签名。班主任总结。 【师路心语】生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。提供实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。
【凡人哲语】龙雨凤同学说：我将来的理想是为人类的医疗事业奉献终生，打败所有的病毒、传染病，做一名合格的白衣天使。 【经典案例】 一位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着“工作”两个字，而在另一只桨上，刻着“理想”两个字，于是向老人询问其中的含义。老人回答道：我先给你演示一下。说着，老人丢下一只桨，只用刻着“工作”的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起“理想”，丢下“工作”，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起“理想”和“工作”两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用“理想”和“工作”两只桨来划，你就能划到彼岸；如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是砌砖，一个说是赚工资，而第三个却自豪地说：我正在创造世界上最富有特色的房子。正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。每个人从故事中都会受到了启发，理想应该有个高度，这样成就才更大。想飞得更高才能飞得更高！
激扬青春放飞梦想主题班会教案 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想;但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己;探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力;通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力; 二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗; 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题; 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想; 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来; 4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作; 五、活动过程 环节一：学生分享各自的梦想 生1... 生2.... 环节二：学生讲故事三个泥水匠的故事
通过学习委员带来的三个泥水匠的故事,让同学们意识到梦想的重要性; 环节三：班主任讲故事 美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,然而,并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸,因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果,事业的成败在于人品优劣; 成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心； ④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力; 失败也有九大因素：①言行孤僻,不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常； ④处事敷衍,工作丢三落四；⑤自负,目空一切；⑥惹是生非,胆大妄为；⑦看不起同事,自诩天下无双；⑧不求进取,懒惰；⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见; 赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节;” 2、成功的秘诀 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿;每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩;”说着,苏格拉底示范了一遍;“从今天开始,每天做300下;大家能做到吗” 学生们都笑了;这么简单的事,有什么做不到的过了一个月,苏格拉底问学生们：“每天甩手300下,哪些同学坚持了”有90％的同学骄傲地举起了手; 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成;
梦想主题班会教案（7篇） （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!
放飞梦想未来可期班会新闻稿 时光飞逝，岁月荏苒。栀子花开，骊歌又起，毕业季如期而至。四年韶光，以学为友，不负青春芳华；学海无涯，以梦为马，临别慷慨高歌。6月25日下午，“放飞梦想未来可期”主题班会召开。共同见证这一届学子扬帆起锚，开启人生新篇章。 殷殷嘱托悠悠情，言语难述拳拳心 教室里，任课教师深情回忆了四年来与学生相处的点点滴滴：军训场上操戎装，小小儿郎皆是少年模样；山高水阔齐研学，携手同游不负登临意；疫情期间云端相守，勤学不惰，教诲不辍；文理贯通，羽翼渐丰……曾经青涩稚嫩的小孩儿而今拥有了愈挫愈勇的顽强与持之以恒的品质，这是为师者最大的骄傲，也祝福所有学子不负期盼，壮志凌远，展翅高飞！ 此间少年意气发，四年拼搏结硕果 班会上，班主任老师同切蛋糕，向诲人不倦、教导有方的初四老师们表达崇高敬意，并对学生深情寄语：“‘繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹’，面对即将开启的人生新征程，殷切希望同学们心间点明灯、眼中布星辰、手里握利器、脚底沾春泥，涵养家国情怀，胸怀责任担当，在青春赛道上跑出加速度、跑出好成绩。”青春本就是马不停蹄的遇见和分别。
时光疾驰，有梦想的人青春不老。前路回环，敢拼搏的人山水相逢。孙辉校长殷殷寄语同学们带着母校的牵挂与祝福，踏过千重浪，走过万重山，放飞青春梦，一起向未来！ 此去经年，愿归来仍是少年 忆峥嵘，情深几许；立当下，未来可期。为明确奋斗目标、铭记最初理想，同学们纷纷写下“给15年后自己的信”并将信封存、装箱，希望任光阴流逝也不会磨灭最初的理想。 挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿——未来，希望你们飞得更高，走得更远；未来愿各位同学“不忘来时路，不惧风雨途，开启新征程。”
放飞梦想主题班会教案 活动目的： 1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明： 为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。 活动班级：六(3)班 参加人员：全班同学 准备工作： 学生自我介绍，学生说出自己的梦想。 主持人：王海波
活动程序： (一)主持人宣布主题班活开始 在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。 (二)自我介绍 每名同学介绍自己的具体情况。 (三)谈谈你的梦想 同学们，你们有美好的梦想吗? 每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。) (四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;…… (五)集体宣誓 理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)： 我们愿用必胜的信念投入到学习中去! 我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!! 我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!! 我们能行!我们一定行!!!! 我们能行!我们一定行!!!!! 我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于六(3)班。
放飞梦想主题班会放飞梦想小学主题班会 一、活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造乐观向上的学习氛围。 二、活动对象：9.6班全部同学 三、活动形式：心理测试、争论、多媒体展现 四、活动时间：待定 五、活动地点教室六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞行有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会——放飞幻想！ 2、提问：大家的幻想是什么？抱负是什么？ 反思：经过刚刚对幻想的进一步了解，大家对幻想有了更理性的熟悉。
初三（6）班主题班会和平----推动世界的力气 班会过程：1：世界和平日的来历和设置的意义2：介绍当今国际局势和平动荡平存。3：对于生活在这个地球上的一些人来说，和平已经是日常的生活；而对于另外一些人来说，战斗与暴力却是他们生活的全部内容，和平是遥不行及的幻想。世界上还有许多地方的人们正患病着战斗恐怖动荡带来的灾难。4：同学们争论为了世界永久和平我们应当做些什么。 反思：关怀国家大事，关怀国际局势的变化。最终使同学们达成共识，只有消退误会，求同存异，才能避开冲突，也才能实现真正意义上的和平。 市二模家长会——拼搏了，就不会懊悔；努力了，就有回报。 流程：班主任：成果分析 对家长的要求：
一，理智的看待成果 二、制定合理方案结合实际对症下药 三、制造良好环境督促孩子学习 四、关注考生心情做好心理医生五、勿忘熬炼身体加强体育运动 六、做一个称职的后勤部长 对同学的要求：1 1.、考前学问复习 2保持身心健康 3把握应试策略 我们应当记住：自信上场，仔细审题，细心解答，规范书写是指导思想。 4运用解题技能。 反思：树立信念，坚信拼搏了就不懊悔，努力了就有回报！同学和家长的战斗力更强了。
《放飞梦想,播种希望》 活动目的： 通过这次主题队会,使队员能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。引导队员确立正确的梦想,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,坚定信心,不懈努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。 活动重难点： 引导队员确立正确的梦想,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,坚定信心,不懈努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。 活动对象： 六（2）中队队员与辅导员 活动准备： 1、活动方案 2、队员准备节目 3、活动ppt 活动过程： 中队长主持中队会仪式队会进行第一项：整队报数 中队长：全体起立！稍息,立正,各小队整队报数。 小队长：报告中队长,第（）小队有队员（）人,实到（）人,报告完毕！中队长：接受你的报告,互敬队礼。（第一小队长向中队长报告,第二小队长向中队长报告,第三小队长向中队长报告……） 中队长：报告辅导员,六（2）中队应到队员（）人,实到（）人,今天,我们将在这里召开“放飞梦想,播种希望”红领巾相约中国梦主题中队活动,一切准备就绪,请指示！ 辅导员：接受你们的报告,很高兴参加你们的少先队活动课,预祝本次活动圆满成功！ 中队长：我宣布六（2）中队“放飞梦想,播种希望”---红领巾相约中国梦主题少先队活动课现在开始。 队会进行第二项：出旗,敬礼,礼毕。 队会进行第三项：唱队歌。指挥：吴梦怡
中队长：唱完后,中队长宣布：请坐。 下面请两位主持人上场,大家欢迎。 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的队员们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：今天我们相聚在这里,开展“放飞梦想,播种希望”主题队会。主持人（乙）：我们这次队会的口号是——今天种下梦想,明天收获辉煌！（全班齐） 第一章中国梦 主持人（甲）：梦想是石,敲出星星之火。梦想是火,点燃熄灭的灯。梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是路,引你走到黎明。 主持人（乙）：有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它诠释着万千中华儿女共同的心愿,它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦！“少年智则中国智,少年强则中国强,”作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。 主持人（甲）：我们的祖国之所以繁荣富强,是因为有了一代又一代中华儿女的不懈努力。实现一个又一个伟大的梦想。有请第一小队。 队长：我是第一小队的队长,今天我要给大家分享的是《中国人的强国梦》 1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上升起了第一面五星红旗。中华民族从此站起来了,我们的祖国像一条巨龙,站立于世界的东方,68年过去了。我国在农业、军事、经济、科技等各各领域迅速崛起,实现了一个又一个的中国梦。 第二人：今天我要给大家分享的是《中国人的统一梦》1997年7月1日,1999年12月20日,香港澳门相继回归祖国,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。标志着“一国两制”构想的巨大成功,标志着中国人民在完成祖国统一大业道路上迈出了坚实的步伐。我们坚信台湾和祖国大陆的统一,随着两岸同胞的共同努力,在不久的将来必将实现。 第三人：我要给大家分享的是《中国航天梦》2003年
主题班会教案之《展望未来，放飞梦想》主题班会 一、活动目的：激发同学们追求理想，初步确立自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围，为进入高三打好牢固的学习基础.. 二、活动对象：高二十班全体同学 三、活动形式：未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示 四、活动时间：2013年10月14日 五、活动地点：本班教室 六、活动主持人： 班长：赵欢任文婷 班主任助理：吴梦夕 七、活动流程： （一）、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容.. 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，梦就是我们的理想，我们所追逐的梦想，下面进入我们今天的主题班会——展望未来，放飞梦想！ （二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？ 1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们请几个同学上来跟大家分享一下.. 2、同学讨论 3、请同学上台交流分享自己的梦想 （三）、介绍个人理想的内涵 1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说.. 2、个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面..生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求..个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象..职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求..人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求.. （四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》，答案解析 1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途..大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的.. 2、学生答题，统计分数 3、《你有美好的前途吗？》测试题目 （1）、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦.. （2）、你对工作的态度是：（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义； （3）、当自己逐渐长大时，你同时会：（） A、学习更多的知识或者技能； B、内心感到恐惧与不安； C、毫无感觉，不予理会..
大学生放飞梦想展望未来国旗下（主题班会）师生获奖 演讲发言稿5篇 大学生放飞梦想展望未来演讲稿篇1 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是__级运管二班的__，今天，我演讲的题目是：放飞青春梦想。 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡"的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！ 萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。" 一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生"，而不再是“小丫头、小鬼"。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春"这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春"，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。 那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗？ 俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩