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2021年七上科学期中复习-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物-填空题专训及答案

2021年七上科学期中复习-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物-填空题专训及答案

利用检索表来辨认生物填空题专训

1、

(2020浙江.七上期中) 宁波近海,每年开渔期一到,就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息,请根据信息完成简单的检索表。

动物特征

乌贼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体柔软

梭子蟹没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体有外骨胳,足分节

小黄鱼有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体金黄色

鲳鱼有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体银白色

甲处为________,②处为________

2、

(2019秀洲.七上期中) 小明准备对 P、Q、R、S 等 4 种植物进行分类,并设计了右图所示的二歧式检索表来分辨这些植物:

(1)上面二歧式检索表中“?”处应填上________。

(2)若P、Q、R、S 这 4 种植物中有一种是银杏,它是其中的________(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。

3、

(2019秀洲.七上期中) 观察图中生物填空。

(1)图中 B、D 分别是________、________。

(2)上述动物从简单到复杂的顺序是________(填字母)

(3)下列图中和狮子属于一类的是()

A . 鲸鱼

B . 鳄鱼

C . 娃娃鱼

D . 鲤鱼

4、

(2019长兴.七上期中) 最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。

甲是________ ,①处填写的内容是________ 。

5、

(2019杭州.七上期中) 小潘在野外采集了4种植物P、Q、R和S,并设计以下二歧式检索表分辨这些植物:

la有叶——2

1b无叶——P

2a有球果——Q

2b无球果——3

3a有花粉——R

3b无花粉——S

水绵和马铃薯分别属于表中________和 ________类(填写表中字母)。

6、

(2019温岭.七上期中) 某同学采集了一些植物,包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了一下的检索表来分析这些植物(如下表),则 A.B.C.D.E 中表示豌豆的是________。豌豆是________植物。

D 植物具有________的特征,

E 表示________

7、

(2018义乌.七上期中) 如图是根据生物的特征进行分类的图示,请回答下列问题。

(1)蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。

(2)图中C类动物是以________(填“终身用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类的。

8、

(.七上期中) 某同学找到6只昆虫,他依昆虫的外形特征坐了如图甲所示的检索表。

(1)在图中,乙昆虫属于上表中6只昆虫之一,请查出乙昆虫的名字________.(2)在如图的甲、丁中,哪只昆虫不是小安找到的?________.

(3)与长蚤的亲缘关系最近的是.

A . 蝼蛄

B . 蜉蝣

C . 衣鱼

D . 无法确定

(4)小安的检索表能不能查出所有昆虫的名字?________

理由是:________。

9、

(2020新昌.七上期末) 2019年1月3日,“娥四号”携带着重达140千克的“玉兔二号”在月球背面冯卡门撞击坑内成功实现了人类历史上第一次月球背面软着陆,此次在月球上进行的生物科普试验选择了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物作为样本,将它们的种子和虫卵带到月球进行培育。

(1)如图甲所示,“玉兔二号”月球车从娥四号着陆器上滑下来,月球车质量________(选填“变大”、“不变”或“变小”)

(2)拟南芥与油菜的共同特征________ (选填“多于”或“少于”)它与果蝇的共同特征。

(3)在图丙的检索表中,表示棉花的是________(选填字母)。

10、

(2019萧山.七上期末) 现有以下4种动物:麻雀、鲫鱼、蝴蝶、蚯蚓请根据题意回答下列问题:

(1)若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类,另一类是带鱼、蚯蚓,其分类标准是是________。

(2)小明同学制作了如下的生物检索表:则R表示________。

11、

(2019越城.七上期末) 小西学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表:

请回答

(1) a和b处应分别填上________、________。

(2)小西在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置(见上表)。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是________。

12、

(2019宁波.七上期末) 最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。

检索表

1a有四肢甲

1b无四肢 2

2a尾鳍竖立乙

2b尾鳍水平 3

3a ① 白鳍豚

3b ② 长江江豚

甲是________,①处填写内容是________。

13、

(2019慈溪.七上期末) 长江江豚体型较小,头部钝圆,额部隆起稍向前凸起,上下颌几乎一样长,吻较短阔。最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。

(1)长江江豚属于________(选填“鱼类”或“哺乳类”)动物。

(2)某同学根据下图中动物的特征编制了如下检索表:甲是________,①处填写内容是________。

14、

(2018温州.七上期末) 最近,为了保护一只迁徙候鸟的生存环境,我市相关部门紧急叫停白鹭洲公园小岛的休整工作。这只候鸟叫紫背苇鳽jian(如图甲),常栖息于水塘、沼泽地等处。

甲(紫背苇鳽)

(1)构成紫背苇鳽的结构和功能的单位是________。

(2)如图乙为脊椎动物的部分检索表,紫背苇鳽位于________(选填字母)。

(3)除鸟类脊椎动物外,自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是(可多选)

A . 斑马

B . 虾

C . 蝴蝶

D . 蛇

E . 水母

F . 鲸

15、

(2021杭州.七上期中) 下面有六种动物:试根据表解方式,回答问题。

蚯蚓麻雀猫蜜蜂青蛙海蜇

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:①________,⑤________。(2)如果对动物②进行科学分类,它应属于________动物。

(3)蜘蛛与上述六种动物中的________动物具有最多的相同特征。(请填序号)16、

(2021金华.七上期中) 拟南芥的基因组是目前已知高等植物基因组中第二小的。它是进行遗传学研究的好材料,被科学家誉为“植物中的果蝇”。如图是拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表。

(1)决定生物体遗传性状的基因存在于细胞的________(填细胞结构)

(2)将检索表2a处所对应的特征补充完整________

(3)拟南芥在检索表中的位置是________

17、

(2021温岭.七上期中) 九龙湖湿地公园位于温岭市,气候适宜,环境优美,生态资源丰富。湿地中常见的动、植物有香樟、鸭、满江红、鲢鱼、蜻蜓,小嘉同学为它们编了一个检索表,请帮助继续完成。

1a有叶绿体,能进行光合作用 (2)

1b无叶绿体,不能进行光合作用 (3)

2a有种子………………………………………………………………………………A

2b无种子………………………………………………………………………………B

3a无脊椎骨………………………………………………………………………………C

3b有脊椎骨 (4)

4a体温恒定,用肺呼吸…………………………………………………………………D

4b体温不恒定,用鳃呼吸………………………………………………………………E

B代表________,E代表________。

18、

(2021温岭.七上期中) 我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养.观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程.阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表,回答问题:

查阅资料:

1)倒卵形叶,叶形似卵,叶端为大圆,叶基呈小圆,叶身最宽处在中央以上。

2)卵形叶,叶形似卵,叶基为小圆,叶端呈大圆,叶身最宽处在中央以下,且向叶端渐细。如香樟叶。

3)带形叶:也叫线形叶,叶片狭长,长度约为宽度6倍以上,如韭菜、水稻的叶。

(1)拟南芥和水稻都不属于________(选填“种子”或“孢子”)植物,拟南芥与水稻的共同特征 ________(选填“多于”或“少于”)它与银杏的共同特征.

(2)在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物,则其中表示拟南芥的是________

(选填“P”“Q”“R”或“S”).

(3)下图所示是几种禽类的足,小明根据特征编制了一个检索表如下表。

①根据检索信息,请写出 2b 的内容:________;

②根据检索表,表中 C 是________的足。

(4)除鸟类脊椎动物外,自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是________(可多选),属于哺乳动物的是________(可多选)。

A.老虎B.梭子蟹C.龟D.蜻蜓E.水

母F.鲸 G.穿山甲

19、

(2021普陀.七上期中) 检索表是生物分类和鉴定的重要工具。

(1)生物检索表是根据生物一对或几对________的区别,逐级排列编制而成。(2)某同学采集了一些植物:葫芦藓、海带、蕨、郁金香、银杏,并设计了检索表来分析这些植物(如图),则B是________,①处填写的内容是________。

20、

(2021新昌.七上期中)

(1)小强在野外游玩时发现了水绵、葫芦藓、蕨和雪松这四种植物,并设计以下的二歧式检索表进行分类(如图1)。其中P和S分别是上述六种植物中的

________和________;

(2)图2是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以________(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。

利用检索表来辨认生物填空题答案

1.答案:

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2021年七上科学期中复习-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物-填空题专训及答案

2021年七上科学期中复习-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物-填空题专训及答案 利用检索表来辨认生物填空题专训 1、 (2020浙江.七上期中) 宁波近海,每年开渔期一到,就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息,请根据信息完成简单的检索表。 动物特征 乌贼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体柔软 梭子蟹没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体有外骨胳,足分节 小黄鱼有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体金黄色 鲳鱼有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片,身体银白色 甲处为________,②处为________ 2、 (2019秀洲.七上期中) 小明准备对 P、Q、R、S 等 4 种植物进行分类,并设计了右图所示的二歧式检索表来分辨这些植物:

(1)上面二歧式检索表中“?”处应填上________。 (2)若P、Q、R、S 这 4 种植物中有一种是银杏,它是其中的________(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。 3、 (2019秀洲.七上期中) 观察图中生物填空。 (1)图中 B、D 分别是________、________。 (2)上述动物从简单到复杂的顺序是________(填字母) (3)下列图中和狮子属于一类的是()

A . 鲸鱼 B . 鳄鱼 C . 娃娃鱼 D . 鲤鱼 4、 (2019长兴.七上期中) 最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。 甲是________ ,①处填写的内容是________ 。 5、 (2019杭州.七上期中) 小潘在野外采集了4种植物P、Q、R和S,并设计以下二歧式检索表分辨这些植物: la有叶——2 1b无叶——P 2a有球果——Q 2b无球果——3 3a有花粉——R 3b无花粉——S 水绵和马铃薯分别属于表中________和 ________类(填写表中字母)。 6、

【考前重难点复习】七上第2章 观察生物复习(知识梳理+例题讲解+针对训练)

本章复习知识网络清单

重点专题 专题一实验专题 【专题解读】本章的重点实验有:观察蜗牛,认识显微镜的结构并练习使用显微镜,观察动物细胞和植物细胞等。学习过程中要注意做好这些实验,认真操作,反复练习,在实验中掌握知识,提高动手操作的技能,并做好数据分析,从中总结出规律和技巧。此专题内容考查的形式主要有实验分析题、实验改进题、实验设计题等。 例1(泰安中考)观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。 (1)图1是显微镜的目镜和物镜,①②为目镜,放大倍数分别是10×和5×;③④为物镜,放大倍数分别是10×和40×;使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最少,其目镜和物镜的组合是________。(填写相应的序号) (2)图2为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是______________________。 (3)图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为________同学的观察效果好,另一同学效果欠佳是因为装片中有________。 (4)用显微镜观察时,如果光线过强,应选择________。 ①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜 专题二细胞各结构的功能 【专题解读】细胞壁能保护和支持细胞,使植物细胞具有一定的形状;细胞膜能将细胞与外界环境隔开,保持细胞的相对独立性,同时起着保护细胞的作用,还具有控制细胞与外界环境之间的物质交换的作用;细胞质是细胞进行生命活动的场所;叶绿体是植物进行光合作用的场所;液泡内有液体,叫做细胞液;细胞核是细胞生命活动的控制中心。 例2课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如图①、②、③、④四部分,则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是( ) A.①B.②C.③D.④

浙教版科学七年级上册 重难点加强练 利用检索表来辨认生物

浙教版科学七年级上册重难点加强练 利用检索表来辨认生物 1.秋冬季节,台州人常常把鳗鱼(一种鱼类)剖肚挖去内脏后,挂在通风处晾干,制成鳗鲞[xiǎnɡ]。鳗鲞是台州人过年的重要干货和备菜。 (1)根据图甲鳗鱼特征,找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为________(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)。 (2)下列动物中,根据有无脊椎骨可分成两组,与鳗鱼同组的有________。(填序号) ①蝴蝶②蝙蝠③蝮蛇④水母⑤鲨鱼 2.小科对常见的四种脊椎动物P、Q、R、S编制了一张检索表。 (1)将检索表中的1b后面应该填________。 (2)这些动物中有一种是蟒蛇,它是________。(选填“P”、“Q”、“R”或“S”) 3.某同学对野外考察采回的四种植物(如图甲所示)进行分类,设计了检索表(如图乙所示)。

(1)2a的方框中应填上________。 (2)胎生狗脊在检索表中的位置是________(选填“P”“Q”“R”或“S”)。 (3)桃和玫瑰都属于蔷薇科,但也有许多不同的特征,所以它们又属于不同的________(选填“目”或“属”)。 4.下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物: 1a体外长有毛皮,胎生………………………………………………………………哺乳类 1b体外没有毛皮,卵生 (2) 2a体外长有羽毛,体温恒定…………………………………………………………………P 2b体外无羽毛,体温不恒定 (3) 3a表皮干燥,在陆地上产卵…………………………………………………………………Q 3b皮肤湿润,在水中产卵 (4) 4a幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活,用肺呼吸,有四肢…………R 4b幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水……………………………S 这些动物中有一种是蟒蛇,它是________;癞蛤蟆是________(选填:“P”“Q”“R”或“S”字母) 5.检索表是生物分类和鉴定的重要工具。

生命科学 主题一 生命系统的构成层次

生命科学主题一生命系统的构成层次 1、多样的生物 1)、自然界里有两类物体,一类是没有生命活动的,如岩石、水、空气、阳光等,它们属于非生物;另一类是具有生命活动的,如虫、鱼、鸟、兽等、它们属于生物。凡是具有生命的物体,都叫生物。 2)、生物包括植物、动物、细菌、真菌、病毒以及人。它们都有以下基本特征:(1)生物的生活需要营养,生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生命(2)生物能繁殖(3)生物能进行呼吸(4)、生物要进行新陈代谢 (5)、生物能对外界刺激作出反应 (6)、除了病毒等少数种类以外,所有的生物都是由细胞构成 2、细胞 1)、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2)、制作临时装片的步骤分为擦片滴水制片盖片染色吸水 3)、从目镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数4)、下图为植物细胞结构图,请填出各部分结构的名称及功能。 ①是_细胞壁_;有_保护和支持的功能 ②是_细胞膜_;有_保护_和_控制细胞和外界物质交换_ 的功能 ③是_细胞核_;内有_遗传_物质 ④是_叶绿体_;进行_进行光合作用的场所_。 ⑤是_液泡_;里面的液体叫_细胞液_ 5)、生物体能够由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的,细胞的分裂就是一个细胞分裂为两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分裂为两个,随后,细胞质一份分为两份每份含有一个细胞核,最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。新细胞和原细胞中所含的遗传物质是一样的。 3、生物的分类 1)、根据动物体内有无_脊椎骨_,可将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物体内有对整个身体起支持作用的是_脊柱_,它是由许多块_脊椎骨_前后连接而成的 2)、有下列动物:a、娃娃鱼;b、扬子鳄;c、蝴蝶;d、鲸鱼;e、蜗牛;f、带鱼;g、鸡。,属于脊椎动物的有abdf ,(填动物名称前的字母),其中鲸鱼属于哺乳动物其中的_鸟_类,这类动物其特点是:全身被毛、体温恒定、胎生、哺乳。 4、生物与环境 1)、地球上生物与环境是相互依存的关系。 2)、影响生物生存的环境因素有两类:一类是阳光、空气、水、温度等非生物因素,另一类是生物因素(影响该种生物生存的其他生物,包括同种生物和不同种生物),最常见的有以下几种关系:捕食关系、竞争、捕食、寄生、种内斗争、种内竞争。3)生物必须适应周围的环境,否则将不能生存下去;生物的生存也会对周围的环境产生一定的影响。生物与环境是相互影响又相互依存的统一整体 4)在一定地域内,各种生物与它们的环境共同构成的统一整体,叫做生态系统。地球上最大的生态系统是我们赖以生存的生物圈,生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,它包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的上部,总厚度大约20千米,但是,

2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_细胞的发现和细胞学说

2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_细胞的发现和细胞学说 细胞的发现和细胞学说专训 单选题: 1、 (2020义乌.七上期中) 下列说法不正确的是() A . 英国科学家胡克利用自制显微镜观察到了细胞 B . 德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说 C . 显微镜对光时,转动物镜转换器使高倍镜对准通光孔,再使大光圈对准通光孔 D . 调节粗准焦螺旋使显微镜镜筒下降时,眼睛应从侧面注视物镜 2、 (2020温州.七上期中) 以下关于细胞的发现和细胞学说的相关说法中,正确的是( ) A . 1665年,胡克用自制显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说 B . 19 世纪30年代,英国科学家布朗首次发现了植物细胞内有细胞核 C . 19世纪40年代,德国施莱登和魏尔啸共同提出,一切生物都由细胞构成 D . 细胞学说认为,细胞是生物体结构和功能的单位,细胞来自于细胞分化 3、 (2019鄞州.七上期中) 有关细胞学说的说法,下列说法错误的是() A . 动物细胞与植物细胞具有相同的结构 B . 由德国科学家施莱登和施旺共同提出的 C . 细胞是由细胞分裂产生的 D . 显微镜的发现,为细胞学说的提出提供了观察工具 4、 (2019长兴.七上期中) 我们的身体都是由细胞组成的,下列图示的细胞中,不参与组成我们身体的是() A . B . C . D . 5、 (2019湖州.七上期中) “细胞核对生物细胞的生命至关重要”。下列各观察中,支持此假说的是() A . 植物细胞均具有细胞核 B . 除去细胞核后,细胞会死亡 C . 细胞核通常只有一个 D . 细胞核有核膜和核仁 6、 (2019杭州.七上期中) 下列关于细胞学说的说法,错误的是()

专题04 生命系统的结构层次(原卷版)

2021年科学中考真题分类汇编04:生命系统的结构层次 一、单选题 1.(2021·台州)随着技术的发展显微镜的功能更完善操作更便捷。如图所示的显微镜.在原反光镜的位置 换装上照明灯,这样方便观察者完成( ) A. 取镜 B. 安放 C. 对光 D. 制片 2.(2021·台州)金鱼藻是一种常见的水生植物,它能在水下开花。雄花成熟后,花药能上升到水面,并开 裂散出花粉,花粉慢慢下沉到达水下雌花柱头上,受精后发育成果实。金鱼藻属于( ) A. 苔鲜植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 3.(2021·杭州)生物分类需要明确的分类依据,若按有无种子作为分类依据,下述植物分类结果正确的是 () A. 一类是松树和水稻,另一类是苔藓和蕨类 B. 一类是松树和蕨类,另一类是苔藓和西瓜 C. 一类是西瓜和苔藓,另一类是海带和蕨类 D. 一类是水稻和蕨类,另一类是海带和松树 4.(2021·金华)小灵猫全身皮毛,体温恒定,胎生。在今年公布的《国家重点保护野生动物名录》中,小 灵猫已被调整为一级保护动物。在动物分类中,小灵猫属于() A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 5.(2021·绍兴)下图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤,先后顺序正确的是() A. ④①②③ B. ②①④③ C. ①④②③ D. ①②④③

6.(2021·嘉兴)细胞是生物体结构与功能的单位。下列都是我们观察过的细胞,其中判断错误的是() A. 口腔上皮细胞 B. 根尖细胞 C. 蚕豆叶表皮细胞 D. 血细胞 7.(2021·湖州)血液中各种细胞都来自于造血干细胞,如图所示的过程是() A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 8.(2021·丽水)洋葱被称为“蔬菜皇后”,对癌症、心血管疾病等有一定的预防作用。某兴趣小组用显微镜 观察洋葱表皮细胞时,视野中出现气泡(如图),原因可能是() A. 盖盖玻片时操作不当 B. 撕的表皮细胞太厚 C. 没有用红墨水染色 D. 光圈没有对准通光孔 9.(2021·衢州)在观察洋葱表皮细胞实验中,小科在视野中依次观察到如下图像,其中从视野丙到视野丁 一定需要调节显微镜的() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10.(2021·温州)在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中,下列器材中不需要用到的是()

中考生物七上 复习知识点总汇

七上生物复习 主题1生命系统的层次 一、观察多种多样的生物 1.1结合常见生物的形态与生活习性,识别生物与非生物 (1)具有严谨的结构——除病毒外,生物体都是由细胞构成的。(2)都有新陈代谢作用。 (3)都有应激性。(4)都有生长现象。(5)都能生殖和发育。(6)都有遗传和变异的特性。(7) 都能适应一定的环境,也能影响环境。 生物的上述基本特征是区别于非生物的基本标准。 1.2学会使用放大镜、显微镜等观察工具 显微镜是生命科学研究中最常用的观察工具,可以帮助人们观察肉眼无法看到的微小 物体或细微结构。 (1)显微镜的结构 包括镜座、镜柱和镜臂、载物台、遮光器、反光镜、镜筒和物镜转换器、准焦螺旋、 目镜和物镜等。其中目镜和物镜是显微镜的最重要部分。 (2)显微镜的成像原理 光线经反光镜反射,通过玻片标本、物镜、目镜的折射后,将所观察的物体放大,然 后在人眼的视网膜上成像。注意:显微镜所成的像是倒像,因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。 (3)显微镜的使用方法 其操作步骤为:安放→对光→放片→调焦→观察。 a.安放:左手托镜座,右手握镜臂,镜筒在前,镜臂在后,放在左前方。 b.对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔,再转动遮光器,让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察,右眼同时睁开,调节反光镜(光线亮时用平面镜,光线暗时用凹面镜),看到一个明亮的圆形视野。 c.放片:把要观察的物体放在载物台上,两端用压片夹压住,要观察的物体要正对通光孔; d.调焦:①眼睛盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片时,注意不要让物镜碰到载玻片;②左眼朝目镜内注视,右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看到物像(避免物像一晃而过,或根本没有觉察),再转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。 (4)计算所观察物体的总放大率 所观察物体的总放大率=目镜的放大率×正在使用的物镜的放大率。 2.物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长 目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒上升,且变化明显 向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率(总的放大倍数)= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相 反。 1.3举例说出脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和非种子植物、被子植物与裸子植物、脊椎动物的五大类群的主要区别,能根据一定的特征对常见生物简单分类。说出生物分类的方法和分类等级,识别分类和依据。 (1)常见的动物类群 (2)常见的植物类群 脊 椎 动 物 ( 有 脊 椎 骨) 鱼类 卵 生 生活在水中,体表有鳞片,用鳍游泳,用 鳃呼吸 鲢鱼、带鱼、鲨 鱼体 温 不 恒 定 两栖类 卵 生 幼体在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸; 成体在陆地或者水中,无尾有四肢,用肺 呼吸兼用皮肤 青蛙、大鲵 爬行类 卵 生 贴地爬行,体表有鳞片或甲,用肺呼吸 鳄鱼、蜥蜴、蛇、 龟、鳖 鸟类 卵 生 体表有羽毛,身体呈纺锤形,前肢特化为 翼,适于飞行,没有牙齿,用肺呼吸 鸵鸟、猫头鹰、 鹦鹉 体 温 恒 定 哺乳类 胎 生 全身被毛,胎生哺乳,用肺呼吸 大熊猫、袋鼠、 蝙蝠、鲸 植物 种子植 物 被子植 物 种子外有果 皮包被 苹果、犁、橘子 自然界种类最多、分布 最广。 裸子植 物 种子外无果 皮包被 松、杉、柏、银杏、 铁树 无种子 植物 蕨类根、茎、叶蕨、胎生狗脊生活在阴暗、潮湿的环 境里。靠孢子繁殖。 苔藓类茎、叶地钱、葫芦藓 藻类全无紫菜、海带、水绵 (3)生物分类的单位与方法 现代生物学家根据生物进化的亲缘关系和形态结构的特点,用七个等级对生物进行分类,依次为界、门、纲、目、科、属、种,其中界是最大的一类。 (4)分类检索表 分类检索表是鉴定生物种类的重要工具 之一。通过查阅检索表可以帮助我们初步确 定某一生物的科、属、种名。(1)分类的单 位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、 种,种是分类的基本单位。(2)分类等级越 高,所含生物种类越多,它们之间的共同点 就越少,亲缘关系越远。 1.4说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主 要特点 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核 细胞,属原核生物。 ②真菌:酵母菌是单细胞的,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,膜外有细胞壁,质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝 或不分枝的菌丝,菌丝分地上部分—子实体,地下部分—营养菌丝。没有叶绿体,必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒:仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样,形态各异,专营细胞内寄生生活。 噬菌体(病毒,无细胞结构)

生物系统的结构层次

生命系统的结构层次 地球上生物的种类和数量可谓是恒河沙数,这些生物,小到组成它们身体的细胞,大到一个生物个体,一个物种、甚至一个生态系统、整个生物圈,都可以作为一个生命系统去研究,(什么是系统?-生命系统是指能进行各项生命活动,在结构上相互联系,在功能上相互配合而形成的整体),而且这些生命系统之间还有层次的关系。 构成生命系统的结构具有层次性:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈8个层次。 乌龟-一个心肌细胞-心肌-心脏-血液循环系统-乌龟-一个池塘里的所有乌龟-一个池塘所有生物种群的集合-池塘的群落集合和它们生活的环境-生物圈 生命系统中结构层次之间具有相关性: (1)细胞→个体体现了高等多细胞生物个体发育历程,同时也体现了生命的进化历程,即由单细胞生物进化到多细胞生物。 (2)个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。 (3)群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系 细胞是生物体的结构功能的基本单位,是生物体进行生命活动的基本单位,是最基本的生命系统; 组织是多种形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群; 器官由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成的具有一定功能的结构; 系统是彼此之间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体,共同完成某种连续的基本功能,是器官的集合体; 种群是一定空间和时间内的同种生物个体的总和; 群落是一定自然区域中相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和; 生态系统是各生物群落和周围无机环境相互综合作用形成的统一整体; 生物圈是地球上最大的生态系统;生命系统的结构层次是层层相依,紧密相联的。 生物和非生物的区别: 科学专题 生物系统的结构层次 初三 难度:中等 课时数:3

浙教版初中科学2021年中考真题分类汇编-生命系统的构成层次(解析卷)

浙教版初中科学2021年中考真题分类汇编-生命系统的构成层次(解析卷)

浙教版初中科学2021年中考真题分类汇编:生命系统的构成层次 一选择题 1.(2021 台州)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时, 要让已观察到的像更大,接下来应进行的操作是 () A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【考点】显微镜操作; 【解析】图中A是观察,B是安放标本,C是转动转 换器,D是对光,转换器上安装的是不同倍数的物镜, 所以使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要让已观察到 的像更大应转动转换器,使低倍物镜换成高倍物镜, C符合题意。 2.(2021 台州)红蛇果的果皮细胞因含花靑素而呈 红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中,热水变 红色;浸泡在冷水中,冷水不变红。这一现象说 明热水破坏了果皮细胞的() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

【答案】B 【考点】细胞的结构及功能; 【解析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A不符合题意;细胞膜能控制细胞内外物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此将某品种的红蛇果浸泡在热水中,热水变红色;浸泡在冷水中,冷水不变红,这一现象说明热水破坏了果皮细胞的细胞膜,B符合题意;活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,C不符合题意;细胞核内含有遗传物质,在生物遗传中具有重要作用,D不符合题意。 3.(2021 湖州)生态系统中的能量流动是单向的、逐 级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是() A.所有的鱼类B.所有的动物C.所有的生物D.所有直接以生产者为食的动物 【答案】D 【考点】群落; 【解析】食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。食物链上的每一个环节叫一个营养级,每条食物链的起点的第一营养级是生产者(绿色植物),箭头指向的初级消费者是第二营养级(植食性动物),箭头指向的次级消费者是第三营养

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