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德育主题国旗下讲话稿(通用5篇)

德育主题国旗下讲话稿〔通用5篇〕

德育主题国旗下讲话稿〔通用5篇〕

随着社会不断地进步,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是WTT搜集整理的德育主题国旗下讲话稿〔通用5篇〕,希望可以帮助到大家。

德育主题国旗下讲话稿1

酷暑过后,秋风送爽,我们师生齐聚在这里,新学年的新学期转瞬已经两周有余。在过去的日子里,我校在教育教学工作中获得了辉煌的成绩,我们无不为之自豪,为之骄傲!成绩只能代表过去,如今,我们面临着更加艰巨的任务――为创立省级标准化学校奉献自己的力量。在前段时间的创立工作中,老师和同学们付出了辛勤的劳动,我们看到,我们的校园更加整洁干净了,我们的同学越来越有礼貌了,校园内丰富多彩的活动越来越多了所有这些变化都离不开每一位老师和同学的努力。为稳固创立成果,把各项工作做的越来越好,在此,我发出如下建议:

一、我参与,我是创立标准化学校的主人。创立标准化学校,它需要每一位师生的积极参与和共同努力。我们要以主人翁的姿态积极投身到创立活动中来,严格遵守学校的各项规章制度,以自己的实际行动为创立活动献计献策,多做奉献。

二、我努力,我为创立标准化学校添荣耀。作为五十一中的一员,我们要结实树立社会荣辱观,自觉学习贯彻《公民道德建立施行纲要》,努力将爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的公民道德根本标准转化为自觉行动,伸伸手,弯弯腰,轻声慢步,从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,争做一位荣耀的文明师生。

三、扬正气,树立文明新风气。在标准化学校创立活动中,我们要大力弘扬文明、诚信、勤劳、团结、务实、创新的精神,积极参与学校组织的各种活动,从言语表情到行为举止,从班级教室到走廊校园,让文明成五十一中最美的风景线。

四、严要求,形成合力促创立。每个同学都要严格要求自己,实在遵守各项行为准那么和法律法规,自觉维护校园公共秩序,积极投身于标准化学校创立活动的行列中,来共同塑造我们五十一中的新形象。

标准化学校呼唤文明师生,文明师生创立标准化学校。老师们,同学们,你的每一份努力,都让我们的学校离文明更进

了一步;你的每一份辛苦,都为我们的学校增光添彩;你的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,就会让更多的人投入到标准化学校的创立活动中来。

新学期的大门已经开启,让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去,用优异的成绩和文明的行为向创立省级创立学校工作献礼!

最后,祝老师们工作顺利、事业有成!祝同学们学习进步,安康成长

德育主题国旗下讲话稿2

各位老师、同学们,我今天讲话的题目是学校整体教学要实现三化。

所谓三化,即实习实训工程化、课堂教学现代化、绩效测试网络化。

第一个是实习实训工程化。各位老师都非常清楚,在职业教育课程改革之前,职业教育开场是有理论无理论,后开展到有理论少理论、缺理论,这样就必然形成瞎糊弄,学生走出校门,一事无成为了改变这一不利场面,我们就提出职业教育必须以学生为中心即以学生的开展为中心、以技能教学为中心。为了实现以技能教学为中心,我们就引入了工程课程改革,由于我校这项工作做得很出色,2023年被省教育厅批准为首批课程改革实验学校。而工程课程改革的重点是工程化实训,所

以我们选择的切入点是以工程化实训引领工程课程改革。所谓工程,或者是一个真实的产品、或者是一个任务、或者是一项完好的效劳;如今我校各个专业所做实训工程确定的根据:同学们所学专业对应一个职业岗位对应一种岗位才能——而这个岗位才能的获得,必须依赖对应的工程实训来培养。因此我们的施行步骤是入学定专业专业定岗位岗位定人才人才定标准标准定工程工程配教材,所以我们使用的教材和采用的实训工程,对于同学们理论技能的形成至关重要,我们施行和坚持实习实训工程化,需要所有专业老师的辛勤劳动和广阔同学的不懈努力,老师们认真讲授教材,精心提炼工程;同学们专心听讲,认真实训,师生互相配合,教学相长;这是专业成长的必由之路。

长期坚决不移,必然可以实现学习中有目的与标准,工作中有范本与比对,开展中有规划与目的还可以到达入学时知道应做哪些工程,学习中想着未做工程,毕业时明白完成了多少工程,所以我校毕业生通过工程化实训获取一技之长或一专多能,很好地胜任企业工作,每月获得三四千元的工资就缺乏为怪了。

第二个是课堂教学现代化。大家应该清楚,假如我们的老师如今仍然是一支粉笔一本书,糊里糊涂教书将,那同学们肯定是雾里看花糊涂蛋,那么整个学校必然是忙繁忙碌跟屁虫如

今我们已经进入信息化时代,而信息化时代获取知识的途径有待于课堂教学现代化的有序推进。近年来,省厅专家调研、市局领导视导后,都非常肯定我校的课堂教学现代化,可以把每个教室建成多媒体教室,并有效施行直观化、形象化教学,认为是苏北地区绝无仅有的典型。通过我校广阔老师近几年的努力与理论,老师人人能制作课件、个个会使用课件、每节课程伴随课件,其教学效果显而易见:该板书的知识呈现快了,静态的图形动了,抽象的动作活了。理实一体化教学的难题在教室可以模拟了,同学们百思不得其解的困惑化解了,理论与理论的结合明了了。这样既有利于教,又有利于学的举措,需要老师们付出汗水和创新,同时也需要得到同学们的配合与尊重。理论证明,我校课堂教学现代化的有效施行与大力推进,必将促成老师人人钻研成专家、学生个个爱学成人才、学校整体发奋成名校。

第三个是绩效测试网络化。大家应该明了,我校每个学期两次的根底文化、根本理论绩效测试,需要老师在百忙之中苦思冥想出试卷,每个学期五个工程实训,需要老师东拼西凑找工程,忙得不知所措,其结果是学生参加试卷考试慌张,参加技能考核慌乱,效果不甚满意。为了改变这种盲动场面,随着课堂教学现代化、实习实训工程化的有序推进、校园信息网络化的建立与完善,绩效测试网络化必将呼之欲出。尽管教材的

内容可以有更新和取舍,但职教学生应该考核的知识构造没有变、应该考核的知识类型没有变,应该获取的技能标准没有变。这就需要我们全体老师找到教学与考核的结合点:课堂教学的标准化带动课堂教学的标准化,课堂教学的标准化催生绩效测试的程式化,绩效测试程式化就需建立考试、考核数据库。我们提倡平时学什么,考试就考什么,平时作业做什么,考试就考什么,平时实训做什么,技能考核就考什么。因此,我们设想:当我校考试考核数据库的建立与完善到一定程度时,学生就可以按规定像当今流行的网上考试一样去上网考试,考完后提交可自动改卷而获取相应的分数被计入档案,学生将轻松愉快的参加考试,并轻松愉快地知道自己是否通过;技能考核时,设计让学生在网络输入自己的号码,数据库将随机给出考核工程,再将工程按时完成,即可实现技能考核。大家想象,这样标准化而又低碳的绩效测试方式,我们为什么不能为之付出努力呢!

老师们,同学们,我今天讲了这三化,需要全体师生的共同努力,大家齐心协力去做,老师就会成为专家,学生就会成为人才,学校必将成为名校。

我的讲话完了,谢谢大家。

德育主题国旗下讲话稿3

很快乐,今天有时机与大家一起分享国旗下的庄严一刻。今天我演讲的主题是打造优秀的集体。

大家也许还记忆犹新,几天前,南美的智利创造了人类历史上灾难营救的奇迹。33位矿工在地下700米深处被困69天后终于获救。事后,人们讨论的热点议题之一是,是什么让这次营救如此完美?是矿工们在井下的互相鼓励与坚持?是智利政府对于平安机制的高度重视和对于救援的迅速反响?是美国宇航局专家的科学营救方案?还是工程师们对于营救舱的准确设计和施工?答案众说纷纭,但是可以肯定的一点是,他们绝不是一个人在战斗。在这起受到全球高度关注的矿难事件中,矿工和家庭,总统和政府,科学家和工程师,民众和媒体,他们形成了一股合力。一方面,政府广纳民智,广用民力,以对每一个个体生命的尊重赢得全民族的尊严,另一方面,公众也非常信任社会的精英力量,并以上千万美元的捐款为救援筹措资金。无疑,智利人拥有着一个优秀的集体。一个优秀的集体,让人性的光芒闪耀,一个优秀的集体,让智利这个南美小国的国家形象得到前所未有的进步。引用智利人的话说,如今,世界知道我们是如何互相帮助的'。

说到集体,我们很容易联想到竞技体育中的足球比赛。当上世纪末,平均身高偏低的____队首次在世界杯露面的时候,显示了整体足球的鲜明特色,甚至球星满营的阿根廷队都破不

了____队的大门。不过也因为缺乏最优秀的球星,当年的____整体进攻却也恰恰在最关键的地带缺乏一剑致命的攻击。令人瞩目的是,随着十几年来____坚持走整体足球的道路,这个最优秀的整体,也逐渐开场孕育最优秀的个体,从我们曾经熟知的中田英寿到后来的神奇门将川口能活,在欧洲驰骋的中村俊辅,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,____足球不断在产生个性魅力惊人,个人才能突出的球星。邻国的成功告诉我们,目的一致,互相鼓励,互相弥补的整体是产生最优秀个体的最好的温床,与此相反,追求____,一味抱怨、互相拆台、推卸责任那么足以扼杀所有的个性。

作为一种社会性的生物,一个人无法分开集体而生存。一个人独立成长,永远不知道自己是谁;只有在与别人共处的过程中,才能通过比拟,真正认识自己。人类在集体中不仅获得共同的经历和知识,而且可以获得个体性的智慧和感受。没有经历集体生活的孩子,往往会表现得任性、散漫、甚至是粗俗,而在强调集体意识和普世价值的学校,更多的孩子朝着共同的方向开展,带来的是秩序、文明和高雅,从而增强个体生活的幸福感。因此,作为一所学校,我们呼唤优秀的集体的出现。

那么,要打造一个优秀的集体,最需要什么?

一个优秀的集体,应当懂得互补,互助与互爱。与优秀的人在一起,你并不一定会变得比他们更优秀,但是与原来的你自己相比,你一定会更进步,只要你有学习的心态和努力付出。同时,尺有所长,寸有所短,擅长互补的集体为共同进步打下了很好的基矗假如加上互助互爱的气氛,那么一个集体想要不优秀,恐怕也很难。

一个优秀的集体,应当能产生卓越的领导力和执行力。假如一个人的优秀是因为他周围的平庸而显得优秀,那绝不是真正的优秀。真正的优秀,是因为某个个体可以通过自己的才能去改变环境的平庸,让群体随着他的努力而有所进步。

德育主题国旗下讲话稿4

一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会获得很大成就的。养成教育至关重要。假如不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,假如硬要加个期限的话,它有可能是一万年。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过:播下你的良好行为,你就能获得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。苏霍姆林斯基说过:

假如作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视人之初的德育。就是要教育孩子从小学做人要让孩子学习生存和生活,学做安康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人。

那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守那么》(10条)《小学生日常行为标准》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:请您帮我受到帮助后,会说:谢谢。当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地抱歉,而当别人影响了自己时,能抑制、谅解别人,会说:没关系,不要紧。当别人在谈话时,应不插嘴、不阻碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不分开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,保护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上

课,分开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让别人。

乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比拟多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。

同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进展全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。

同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民。

我的国旗下讲话到此完毕,谢谢大家!

德育主题国旗下讲话稿5

大家好!

道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。

那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个

大写的中国人?

首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准那么,然后以这个标准来进展自我约束、自我提醒。这个准那么应该是建立在“责任”根底之上的。任何一个人从出生开场,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值,要实现个人价值,就应该开掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,如今就应该抑制学习中的种种困难,展现个人的才能,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信,只要我们抱着这种信念面对如今的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。

关于德育主题的国旗下讲话大全

关于德育主题的国旗下讲话大全 德育是五育之首,是各个社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助! 【国旗下讲话范文】一 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎一年级的新同学和插班生加入我们广利中心小学这个温暖的大家庭,同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。 同学们,为了让你们开学第一天就有一个美丽而舒适的环境学习,我们全校老师为大家已做了大量的工作,如:冲洗小操场(搞基建弄脏),搬好课室的桌椅,打扫卫生等等工作,老师为了你们付出了很多很多,下面同学们要以热烈的掌声感谢我们辛勤的老师!(鼓掌)

同学们,上学期,在校领导、老师及全体同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们:过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的应该只是教训和经验,新的学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。要树立一个文明守纪、积极向上、不惧困难和刻苦勤奋的新形象。所以在此,我向同学们提出几点希望: 一、树立信心、勤奋学习、全面发展。 树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法,人人争做全面发展的优秀学生。 二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。 现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边的小事做起,从细节做起。 1、垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物,随地吐痰。本期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。 2、安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。注意校园活动安全,即体育活动和日常行为活动安

国旗下讲话稿(通用15篇)

敬爱的教师、亲爱的同学们: 早上好!当明艳的五星红旗在学校冉冉升起,当庄严的国歌又一次在学校久久回荡,我们又迎来了新的一周,今日国旗下我想和大家谈的话题是:怎样做一个有修养的人。 讲究修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。 那如何做一个有修养的孩子呢?我认为在学校里要做到以下几点: 1、见到客人教师要主动打招呼,当客人教师与你交谈时,要 表现得慷慨、主动、彬彬有礼。 2、上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品放在坐位的左上角。豫备铃响后,迅速有序进教室。 3、课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。上下楼梯必须要

有秩序地靠右行走,注意互相避让。上厕所要礼貌,不奔跑,不拥挤。 4、坚持教室、学校整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。课间不在学校逗遛。 同学们,只要我们做到以上几点,我们就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。 老师们,同学们: 大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但无非时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案不少,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实,需要呼叫文明的回归、重建和发展。 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕艰难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把夸姣留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会辚轹草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电…… 而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

三分钟国旗下德育讲话稿

三分钟国旗下德育讲话稿 在中学的升旗仪式上,作为一名学校安排的主讲人,你会用什么样的主题来进行国旗下讲话呢?下面是店铺为大家整理的关于三分钟国旗下德育讲话稿,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友! 三分钟国旗下德育讲话稿1 亲爱的同学、老师:大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创和-谐校园。 上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和-谐校园。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗? 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来; 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导;他更加爱惜自己的生命,不闯红灯,骑电动车戴头盔,宿舍不私自接电等等…… 那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。 构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和-谐的学习氛围。 构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和-谐的教育氛围。 构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和-谐的文化氛围。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响

德育教导主任国旗下讲话稿

德育教导主任国旗下讲话稿7篇 德育教导主任国旗下讲话稿篇1 老师们、同学们: 本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。 有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。 这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。 是啊!老师是;人类灵魂的工程师;,是;园丁;,是;春蚕;,是;蜡烛;,为我们默默的奉献着,;捧着一颗心来,不带半根草去;,即便这样,他

们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们;满招损,谦受益;的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。老师是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;老师是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;老师的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。 老师让我们成为自信的,能超越自己的人。老师用事实发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜! 老师让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。老师给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。老师将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许老师讲课的

德育领导国旗下讲话的发言稿

德育领导国旗下讲话稿(一) 老师们、同学们 本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。 有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。 这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。

是啊!老师是人类灵魂的工程师,是园丁,是春蚕,为我们默默的奉献着,捧着一颗心来,不带半根草去,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们满招损,谦受益的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。 当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 老师是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;老师是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;老师的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。

关于德育国旗下讲话稿

关于德育国旗下讲话稿 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)

德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)在充满活力,日益开放的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 德育工作教师国旗下讲话稿1 尊敬的各位领导、各位教师: 大家好! 我国著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域,德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。所以,努力改革德育教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。 一、树立“以人为本”的德育理念 一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观。我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的构成,着眼于学生的全面发展,真

正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”,建立以“激励”为中心的德育管理机制,帮忙学生树立自信,激励学生战胜困难。 二、深化教学改革,培养学生的创造志趣和创造本事。 第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。 在德育工作中,不断关注社会发展和教育发展趋势,加强德育科研,根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念,更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想,让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式,开展。 校内外德育活动,让德育回归生活,让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力,使德育工作有“由外而内”,转变为“内”为主,“内”“外”结合的教育方式,让学生真正理解德育的内涵,自觉提高自身的思想品德修养。 三、转变主角,注重以身示范。 新一轮课程改革的实施者,主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到,教师要真正做到转变教育观念,树立正确的德育观、人才观和学生观,要以民主的态度与学生进行协商,不可独断专行,做到尊重学生,信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主,教师高高在上,学生只能是被动地按教师的要求做。教师要转变主

新学期德育主任国旗下的讲话演讲稿

新学期德育主任国旗下的讲话演讲稿尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们: 大家下午好! 首先我代表学校德育处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福! 我们不知不觉告别了炎热的假期,开启了新的学期,新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下需要从礼仪校园开始,礼仪校园则需要我们每位老师和学生共同努力。在这里我要给同学们提出几点要求。 一、仪表礼仪 1、集会、升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻,所以我们一定要严肃认真、精神饱满,这样才不辜负“礼仪之邦”的美誉。 2、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的研究,而且对XXX老师和身边的同学也有一定的影响,不仅如此,他还关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现着一个班级的班风和班貌。 3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走,见到老师或是来宾要用普通话主动问好。

4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”,一进入食堂就要保持安静。晚上就寝一息灯就不再讲话或走动,按时就寝。 二、卫生方面。 1、自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生惯,不乱扔渣滓,不乱涂乱画,不辚轹花池,不攀折树枝,爱护大众设施。 2、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团或其他杂物。 3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,保持地面的清洁。 三、纪律方面。 1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制定。 2、严禁私自分开黉舍,有特殊情况的需先到班主任处请假,得到德育处批准前方可分开校园。 3、各项集体活动每一个班级需在课堂前排好队,列队步行到指定场所。 4、就餐时必须保持绝对的平静,节约粮食,爱护食堂卫生。 5、就寝时动作要快,熄灯后所有人必须进入睡眠状态。

德育工作国旗下讲话稿

德育工作国旗下讲话稿 德育工作国旗下讲话稿1 各位老师、同学们: 大家好! 新的学期随着开学典礼的圆满成功开始了,望着领奖台上那些师生的身影,你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的激情?那么就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧。 新学期我校的德育工作目标是: 1、营造一个良好的学习环境。纪律方面要求达到:进出楼井然有序,操场无打闹,走廊无跑跳,室内不嘈杂;卫生方面要求达到:操场无纸屑,走廊无灰尘,室内物品摆放有序,木见本色,窗明几净。 2、把学生培养成知礼仪,懂规范,守校纪,爱清洁,会学习的好孩子。 3、做好普九工作,让学区内的适龄儿童都能入学。 这三大目标要通过以下两个措施来完成。 一、规范常规管理。 1、继续严抓值周工作,规范学生习惯,提高值周教师和班级管理的管理能力。及时对值周教师、值周生进行上岗培训,加大管理力度,督促到位,总结及时。 2、坚持班队会、升旗仪式教育。 班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动,不得挪作它用。

每周一举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导。 二、拓展德育活动。 励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题。 1、励志教育:通过时间活动,参观德育展廊,举行开学典礼,开展小型多样的体育活动,以及完善成长记录袋来实现。 2、感恩教育:围绕开展学习践行《弟子规》活动来进行。 3、法制安全教育:主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现。教育宣传力争做到每月一次,并让学生写出心得体会以增强教育的实效性。 同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在你们成长的道路上,一定会遇到这样或那样的困难,也许是一道数学题没做对,被家长数落了一顿,也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评,也许是一次值日出了差错,又让你多值了一次……老师告诉你:这些都没关系,只要我们这次错了,下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的差错在下一次及时改正。只有这样我们的付出才会有收获,来吧!同学们投入到校园生活,班级生活中去吧,老师一定会帮助你们顺利走过本学期这段成长路程。也相信同学们一定会更加努力,取得更大的.进步。 德育工作国旗下讲话稿2 尊敬的老师、同学们: 大家好!

德育工作总结教师国旗下讲话5篇

德育工作总结教师国旗下讲话5篇 在我校的德育工作中,教师国旗下讲话是很重要的一个环节。在这个平台上, 我们可以向学生传递正能量,并激发他们自我成长的动力。今天我将分享五篇由我校教师在国旗下讲话的内容,希望能给您带来启示和灵感。 第一篇:《珍惜时间,珍惜机会,珍惜当下》 这是一篇关于时间管理的演讲。演讲人首先强调时间的宝贵性,指出“时间就 像流水,它不会为任何人停留。当我们意识到时间的宝贵时,应该珍惜每一分每一秒,充分利用它。”接着,演讲人讲到机会的重要性,指出机会就像流星一样,稍 纵即逝。当我们发现机会来临时,便要毫不犹豫地把握住。最后,演讲人强调当下的重要性,提醒学生不要在浪费时间,趁着年轻的时候努力拼搏,“才华横溢、充 满活力”的你,一定会创造出不一样的人生。 第二篇:《珍爱生命,珍爱健康》 这篇演讲聚焦于生命的珍贵性和健康的重要性。演讲人首先以一位英年早逝的 名人为例,向全校学生呼吁珍惜生命。然后演讲人强调健康的重要性,指出“只有 拥有健康的身体,你才会拥有更加美好的人生”。演讲人告诫同学们要注意平时的 饮食和锻炼,并提醒注意养成良好的生活习惯,才能更好地保护自己的身体和生命。 第三篇:《用行动体现爱国情怀》 在这篇演讲中,演讲人强调了爱国情怀的重要性,指出每个人都应该有“热爱 祖国、服务人民、敬畏自然”的情感。演讲人在最后部分提出了一个问题,“爱国情怀,到底是需要用言语去挥洒,还是用实际行动去铸就呢?”。演讲人鼓励学生们 通过行动来体现自己对祖国的深深热爱,在不断的努力中推动自己不断前进。 第四篇:《努力改变,追求卓越》 这篇演讲强调了“改变”和“追求卓越”的重要性。演讲人告诉学生们,我们身上 都有很多不足,但这不应该阻碍我们前进的步伐。改变是一个过程,我们需要共同努力去追求更好的自己。同时,演讲人还告诉学生们,卓越不是一朝一夕能够完成的,而是需要付出不懈的努力。最后,演讲人鼓励同学们要克服困难,不断挑战自我,让自己越来越优秀。 第五篇:《感恩,从自我做起》 这篇演讲聚焦于感恩的主题,演讲人强调在当下这个物质生活非常丰富的时代,我们更应该去感恩。演讲人告诉学生们,“感恩是一种态度,一种习惯,和一种内 在的力量。你有感恩的心态,就会发现周围的一切都是美好的。”最后,演讲人鼓

德育国旗下讲话稿(10篇)

德育国旗下讲话稿(10篇) 德育国旗下讲话稿(精选10篇) 德育国旗下讲话稿篇1 同学们: 一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是一万年。 下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过:播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。苏霍姆林斯基说过:如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。 可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视人之初的德育。就是要教育孩子从小学做人要让孩子学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人。

那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗? 你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:请您帮我受到帮助后,会说:谢谢。当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:没关系,不要紧。当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。 乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉

小学生品德教育国旗下讲话5篇

小学生品德教育国旗下讲话5篇 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,这里给大家分享一些关于小学生品德教育国旗下讲话,方便大家学习。 小学生品德教育国旗下讲话篇1 同学们: 大家好!社会是一个大家庭,我们每个人都生活在社会大家庭当中,在这个家庭里,有各种各样的人,会发生各种各样的事情。那么,我们要如何与人与谐的相处,我们要如何处现实的问题呢? 我们不难看到,在我们的班级里,我们常常会讨论,谁的人缘关系好,谁的人缘关系不好,谁的朋友很多,谁却总是孤独一个人。人缘好的同学,他们会有很多好的朋友,他们很会处理人际关系,他们非常受到同学们的欢迎。而人缘不好的`人呢?他们往往不会处理与同学之间的关系,也常常会跟同学们发生矛盾,同样一个班级,同样的老师教的,为什么会有如此大的区别呢?这里就有与人与谐相处的技巧。讲到这里,我想问大家几个小问题:课堂上,同桌不小心碰了你的学习用品,你怎么办?下课了,同学不小心撞了你一下,你是马上还击还是微笑着说“没关系”?当同学遇到了困难,你是主动伸出援助之手,还是认为“与我无关”?诸如此类的问题,我们常常会碰到很多,每个问题的处理方式不同,结果就会不同。

我们应该如何与人与谐相处呢?首先就是要宽以待人,以真诚友善态度去感化他人的无理言行,以高尚人格去感染别人的自私之举;第二是我们要学会关心他人,团结同学,当朋友遇到困难的时候,我们要主动伸出友谊之手,那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功;第三要我们要学会沟通,要主动与别人沟通、交流,逐步学会与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发现别人的优点与长处,尊重他人,不去打听、传扬他人的隐私,不在背后议论、批评他人;第五要学会宽容,生活中,我们不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要让自己宽容豁达一些,才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾与问题:当我们与同学有了矛盾之后,要多找找自己的错,勇于承认自己的错,“退一步海阔天空”,只有这样才能顺利解决矛盾,你才能赢得同学的谅解与尊重;如果你的眼睛里只盯着别人的缺点,却看不见自己的毛病,则只会把问题激化,长久下去,同学们都不愿意与你交往,你的身边就会没有一个朋友。 同学们,与人相处是一门学问,是一门艺术,也是中学生文明礼仪所不可缺的。当我们手捧鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。因此,我们要与人为善。一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”,会缩短彼此之间的距离,给别人带来快乐的同时,我们也会感到开心。实际上,一个人的幸福并不取决于财富、权利与容貌,而是取决于以怎样的心态与周围人的相处。 在我的演讲最后,我想问同学们,你是否想做一个幸福的人,你是

德育处国旗下讲话稿

为加强德育工作,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,贯彻落实 《中学德育纲要》,确立德育在素质教育中的首要地位,一些学校、教育管理机构设立了德育处,以下是整理的,欢迎大家阅读。一: 俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”, 和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和-谐 社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,而和-谐 的人是由和-谐的校园孕育出来的,所以,创建和-谐的校园至关 重要。 和-谐校园需要和-谐的师生关系。教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他 们有思想、有个人意志和自己的主观能动性,没有学生积极主动 的配合,教育就不能成功。教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。于是,桃李不言,下自成蹊。

和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和-谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。 和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。 在和-谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和-谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

最新德育国旗下讲话稿 德育教育国旗下讲话(二十二篇)

最新德育国旗下讲话稿德育教育国旗下讲 话(二十二篇) 德育国旗下讲话稿德育教育国旗下讲话篇一 首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,学校的德育工作取得了可喜的成绩,我校被省委宣传部、省文明办、省教育厅授予甘肃省中小学德育示范学校。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。 本学期,学校将结合以往的爱国、文明、法制、感恩等教育,开展‘六大习惯’养成教育为主要内容的主题活动,开展这项主题活动就是为了进一步增强同学们的责任意识,培养同学们负责任的行为,养成同学们负责任的习惯,塑造同学们全面发展的良好形象,这项活动将贯穿本学期始终。 我们要严格按照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁,大家都要有集体荣誉感。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。 在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是

尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,偷拿别人的东西,在楼道、校园里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期,要求全体同学们做到: 三个随手(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)。 四个轻(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。五个不(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)。 六个禁止(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吃垃圾食品;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)。 同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。 学生时代是人生的关键时期,你可能走向光明,成为英才;也可能误入歧途,成为废品。因此,我们时刻要以《中

国旗下讲话稿 关于德育主题的国旗下讲话

关于德育主题的国旗下讲话 德育是五育之首,是各个社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助! 【国旗下讲话范文】一 同学们: 一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是"一万年"。 下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。"19世纪著名心理学家李德说过:"播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。"苏霍姆林斯基说过:"如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的"。 可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视"人之初"的德育。就是要教育孩子"从小学做人" 要让孩子"学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人"。

那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗? 你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:"请您帮我,,"受到帮助后,会说:"谢谢"。当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:"没关系,不要紧。"当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。 乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。

德育处讲话稿(通用5篇)

德育处讲话稿(通用5篇) 德育处讲话稿 德育处讲话稿篇1 一年之计在于春,严寒的隆冬似乎将人们锁住了很久,在新年的爆竹声和夜色礼花缤纷的照耀中,我们送走了那个属于每个人或者喜悦或者留恋的2022年。 当夜色的阑珊再次静静的笼罩在美丽的校园时,春天也似乎悄悄的盛开在那校园的一草一木中,自然的美丽也许在这最宁静的时刻已经含苞待放了。 经历了假期的休闲,人们总会自然的带着一身的希望去寻找与开拓属于自己的领域。是啊,每个同学都带着希望走进学校,可希望终归是希望,只有经历过坚持与努力的考验,希望才会变成现实。俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一份耕耘,一份收获。天行健,君子以自强不息。当我们满怀着希望却缺乏勇气时,何不身临其境去看一下教室的同学们为了理想而奋斗的场面?或许美好的希望就因你的再次坚持而变成了辉煌的现实。 新学年,新气象。愿新的学年里,在新的起点上,大家扬帆启航,去收获美丽的希望。相信在全院师生的共同努力下,新学期里的和田市一中一定会更加出色! 德育处讲话稿篇2

亲爱的同学、老师:大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。 上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗? 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来; 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理人生因文明而精彩。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,

新学期德育处国旗下的讲话稿

新学期德育处国旗下的讲话稿 遵守纪律规范行为做一名合格高中生 新学期德育处国旗下的讲话稿 老师们、同学们: 早上好! 首先,祝全体老师在新的学期里工作顺当、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!我还想借此机会向8月22日步入xx高中的1300名优秀学校毕业生表示热闹的欢迎! 在刚刚过去的一大周时间里,伴随着感恩励志报告和清华校友的学法沟通,全体同学学习乐观性空前高涨。 上学年,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成果。但是,成果终究属于过去,在新学期,我们要有新的目标、新的任务,新的盼望。在此,就学校德育训练工作,我向同学们提一些要求: 1、在平安与方面:上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把平安放在第一位,珍爱生命,提高自我爱护意识,坚固树立“平安第一”的观念。尤其是我们学校的运动场正在施工,同学们肯定不要靠近,并留意施工车辆平安。同时特殊留意交通平安,做到遵守交通规章,不坐违规车辆,不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘洗澡,坚决杜绝溺水事故的发生。 2、在仪表、仪容方面:要严格根据《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》来要求自己,不扮装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不披头散发、不染指甲。不穿奇装异服、歪带帽子等。总之,不适合同学的仪容、仪表要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的进行检查,违纪的同学除扣班级考核分数外,对本人还要严厉处理。 3、在卫生方面:卫生是文明的标志。平常要准时彻底地打扫洁净校内、寝室和教室卫生,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。在讲究个人卫生方面,大家要比一比,看哪个班卫生工作做的好,哪个同学卫生习惯好。 4、在校规校纪方面:我们要用《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》的标准来严格要求自己,争做文明向上的好同学。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。盼望同学们自觉自愿的遵守

德育领导国旗下讲话稿

德育领导国旗下讲话稿 国旗下讲话有利于引领好学校的德育工作,进一步增强孩子们的国旗意识和爱国主义情感,培养学生良好的行为习惯,下面就是我给大家整理的,仅供参考。 (一): 老师们、同学们: 本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。 有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。 这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁

壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。 是啊!老师是”人类灵魂的工程师”,是”园丁”,是”春蚕”,是”蜡烛”,为我们默默的奉献着,”捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们”满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。 当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们

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