同济大学毛概论文
目录
一、引言 (1)
二、浅析插班生政策 (1)
（一）插班生政策之利 (1)
（二）插班生政策之弊 (2)
三、思考与建议 (4)
四、结语 (5)
五、参考文献 (5)
六、附件 (6)
知不觉地“被功利化”。我应该进行关注和反思。 大学功利化之表现 一、功利化之于学生 学生是大学的主要组成部分，而大学生功利化也是大学功利化最主要的体现。 以下几点: 1、学生高考填志愿不按自己兴趣，而是顺应社会需求来选择学校与专业。 我想这就是所谓的热门专业和冷门专业的由来吧。 随着市场经济的发展与信息时代的到 来，金融类、信息类、电子类等专业随之而热门，成为考生们争相报考的对象，当然分数线 也竞相攀高。而像师范类、考古类、 文学类等就业不乐观且经济效益不明显的专业，很多都 落得“门可罗雀”的境地。另外广大考生们都往上海、北京等大城市聚集，期望在这种竞争 激烈、机遇多的地方大展拳脚。这些地方高校分数线相对其它城市高较高就是一个很好地证 明。 但是，我想问的是，放弃自己的兴趣，迫使自己学习不喜欢的专业，我们能在这条路上 走多远？这种功利的心态能支撑我们多久？有一天， 当繁华褪尽，热情消失，我们何去何从? 2、大学生选课只求好过，不求好课；只求实用，不看兴趣。 现在大学里所谓热门的选修课都是些什么样的课？我所看到的都是上课老师不点名, 浅谈大学功利化 一直坚持自己的梦想。我希望有一天抵达心中的象牙塔， 我梦想有一天踏进向往的大学校门。 在那里，有一群志同道合，“为中华之崛起而读书”，在知识的海洋里探索的莘莘学子，那里 是散发着自由与智慧光芒的知识圣地。 如今，当我漫步在大学的校园， 回想当初对大学的向往与期待， 回想曾经的意气风发与 豪言壮志，心中不禁涌起一阵苦涩。 这里是我梦想中的大学校园吗？这里就是我焚膏继晷刻 苦学习所抵达的象牙塔吗? 随着市场经济的发展， 在这个物欲横流的社会， 人们的生活节奏越来越快， 人们的功利 之心越来越强。而现在，现实告诉我们，这种功利之心已经逐步蔓延并侵蚀到了大学。 不知 不觉中，大学已不是真正意义上的大学了。各种考研、出国、考级、培训的传单漫天飞，同 学们四处奔波忙碌，为将来找工作积累资本。而大学也逐步去适应社会越来越快的节奏。 大学功利化是一个很严重的问题。湖南女子学院教授蒋璟萍说过: “大学生学习态度的 功利化，会导致人生态度的功利化。当学习不再是追求有意义生活的最佳方式， 而沦为寻求 短期利益的工具时，这种源于功利的学习，就难以造就具有丰富思想、 高尚人格、强烈社会 责任感的人才。这对学生自身以及整个社会的发展，都会产生不利影响” 近年来关于大学的讨论层出不穷。而在我看来，大学功利化则是诸多问题的根本原因。 作为一名大学生，在功利化的大学里学习, 在功利化的大学生之间游走, 又或许自己已经不 现归纳为
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期中论文选题 （供参考） 一、选题说明及写作要求： 选题方向不等同论文题目，具体题目自拟。选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作，当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。 建议：因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底，你如果不具备这样的理论功底，你会把握不住论题，无法很好分析。所以，建议可参考附件题目来确定选题，选题不要过大，最好限定一下、具体一些。比如，就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析，即“以小见大”，效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。 要求： 1、论文的字数1000—1500字之间即可（当然你如果能够多写、多分析更好）。 2、不要照抄教材，不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和考试，所以，不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材，而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料，并加以融会贯通和自我消化，最好能理论与实际结合才能有所收获，取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析，把问题分析深，分析透。 3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点，有一定的见解。 4、关于抄袭问题。各位同学可以借鉴其它的理论分析文章，借用其中一定的观点和方法（参考文献要注明出处），但是，一定要加以消化，融入自己的观点和分析，绝对不可以完全照搬，一旦发现，按零分处理。希望同学们通过这门课程的学习，能够了解中国的国情，并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针，能够有所收获、有所提高。 二、以下题目仅为参考： 1.毛泽东思想与当代大学生 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义 4.论马克思主义中国化的历史经验及启示 5.论毛泽东的新民主主义社会理论 6.论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 7.论新民主主义革命兴起的社会历史条件
谈工人、农民和知识分子是特色社会主 义事业的根本力量 十一届三中全会后，我们党提出了建设有中国特色的社会主义这个重大理论命题。有中国特色社会主义，是马克思基本原理同中国现代化相结合的产物，是发展了的马克思主义，是扎根于当代中国的科学社会主义，建有中国特色的社会主义的理论依据是马克思主义关于社会主义发展的多样性原理；建有中国特色的社会主义的思想基础是坚持思想解放，实事求是的思想路线；建有中国特色的社会主义的指导原则是马克思主义于中国普遍原理相结合。中国特色的社会主义理论体系是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大思想构成的；中国特色社会主义围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，怎样建设党；实现什么样的发展，怎样发展”这三个问题密切相关的重大理论和实际问题的回答而逐步展开的；中国特色的社会主义理论体系是由一系列一脉相承而又与时俱进的理论观点和战略思想构成的有机整体；社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。中国社会主义理论的核心是以人为本，从根本上说，以人为本是马克思主义历史观、价值观，是科学社会的具体要求。而社会主义事业的执行与实施需要人民去做，当代中国一切赞成、支持和参加中国特色社会主义的阶级、阶层和社会力量，都是建设中国特色社会主义的依靠力量，包括知识分子在内的工人阶级和农民阶级，始终是推动我国先进生产力、先进文化和社会全面进步的根本力量。
一、工人阶级是中国特设社会主义事业的领导阶级。 （1）在社会主义建设和社会主义革命中建功立业。工人阶级是指人不占任何生产资料，以工资收入为生活来源的劳动者所组成的阶级，自1954年10月中华人民共和国成立以来，中国工人阶级成了国家的主人，在建设和建立社会主义、巩固人民民主政权做出了作乐贡献，首先，在党的领导下，中国工人阶级在建国初积极参加反革命，巩固新政权、建立新秩序的斗争；其次在党的领导下，中国工人阶级以主人翁的责任感发扬社会主义的积极性和创造性，全面的进行社会主义建设，如建国后的30年，工业产值由1950年的200亿发展到6080亿，增长了30倍；还有原子弹、氢弹的爆炸、卫星的发射等这都饱含着中国工人阶级的辛劳的汗水。在1950年的抗美援朝、以及后来进行的“五反”斗争等。 （2）党的性质决定决定中国工人阶级的地位。我国是有中国共产党领导的社会主义国家，中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，理由其一是党的阶级性，中国工人阶级是党的基础，代表工人阶级和广大人民的最根本利益。理由其二是党的先进性，因为当是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。正如毛泽东所说：“人民民主专政需要由工人阶级来领导，因为工人阶级由远见，大公无私，最富于革命的彻底性，整个革命的历史证明，没有工人阶级的领导，革命就要失败。” （3）中国工人阶级是现代财富的创造者，现代化的建设者。在中国特色社会主义的建设时期，科技的进步，生产力的提升，这一切的
大学生创业是否应该多一些社会担当 我一直觉得一个有抱负的人就应该坚持“乱世从军，盛世从商”，有自己的一份胸怀和担当。无疑创业是实现一个生在和平盛世的人的抱负的最佳方式。但是创业永远都是所有人的舞台，少数人的秀。 作为大学生，选择了创业，首先要得到肯定，其次大学生创业要对自己有更高的要求——做解决社会问题的企业！ 多少年了，我们渐渐的发现了一个问题，多数的企业家都是三流大学的学生或者是没有上学的学生，而名校的学生则变成了他们的打工者。越来越多的大学变成了大公司的员工培训公司。每年从名牌大学走出来的学生几乎都进入了所谓的大公司：央企、国企、大型外企、大型上市公司等等变成了一个打工者，这是一件值得骄傲的事情吗？ 一个名牌大学培养出来的学生，应该要承担更多的社会责任，创造更多的社会价值。正常的思维应该是这样的：名牌大学的学生做老板，二流学校的学生做管理层，三流学校的学生做技术人员，没有上学的人做普通员工。然而，现在我们的现状却不是这样的，根本原因在教育，但直接原因在于名牌大学的大学生的社会担当不够。因此，在“大众创业，万众创新”下，名牌大学的大学生们选择创业要有社会担当，要致力于解决社会问题，顺应时代发展。 我们的创业方向可以从以下几个方面进行探索： 一、农村创业 当今中国的国情是中国还有8亿农村人口没有实现城市化，中国的全面小康社会的目标进入了攻坚阶段——解决偏远山区的贫困问题。所以政府对于农村的发展的支持力度可谓是历史之最。同时由于经济结构的调整，劳动密集型产业的衰落，大量农村剩余劳动力出现，如果不解决这个问题，由此引发的社会问题将会是不可估量的。 因此我提出一个口号“农村——让生活更美好！”上海市世博会提出“城市——让生活更美好！”是为了加速中国的城市化进程，并且提高城市化的水平！而现在中国的农村面临巨大的问题，如何去发展？如何解决农村大量的剩余劳动力？如何解决农村女性的就业问题？等等问题摆在了我们的面前。 然而大多数的农民的受教育程度不太高，思维不够开放，如何在新的形势下在农村创造一个新的行业，创造一个新的发展方式不仅需要政府去想办法，同样需要我们大学生去承担这一份责任。因此，我们大学生，尤其是名牌大学的大学生是有责任的。 我们作为大学生可以结合“农村现代化和城镇化结合”“互联网+农业”“信息化和农业化”等方式，去想办法，尽力在农村这一最大的市场上开拓出一片新天地。 二、养老创业 随着几十年计划生育国策的执行以及中国城市化的推进，中国的已经进入老龄化社会，并且在不断加剧，然而中国的社会福利制度、养老制度还远远没有跟上中国老龄化的进程。 中国的老人的市场之大可以说仅次于农村市场，然而老人的养老、看病、老年娱乐、老年学习等等各方面还相当不健全。如果这个问题不能很好地得到解决，不仅会影响老年人的生活，还会使得下一代中年人无法投身于工作。同样，政府虽然在尽力推进养老制度和各项福利制度的改革，但是要想从根本上解决这个问
大学生毛概论文篇一： 学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的心得体会回顾历史、总结历史，着手于现在，放眼于未来。众所周知的是，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学的公共必修课。而我则认为，它其实是每个中国人的人生必修课。 活在当下的我们，就必须对我们自己的国家的思想政治和特色社会主义事业的具体内容以及发展进程有一定程度上的了解。 继上学期所学的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一部分，关于毛泽东思想，即马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。本学期学习了第二部分的内容，关于建设中国特色社会主义各项内容的发展进程。 值得一提的是，该课程设计令人耳目一新。从真正意义上吸引了学生的眼球，不再只局限于枯燥乏味的理论讲解，而是更贴近生活，而且带给我们一种全新的听觉与视觉上的冲击。 动静结合、理论联系实际、生动而富有表现力的课件，轻松活跃的课堂气氛，更像是一种享受，一种思想上的交流。特别的是，老师举了各类贴近生活实际的现象及时事，并引用网络的热点话题，引用网络“主流”文化，引用网友的看法与评论等，更能引起学生的兴趣，这也是该课程对我们学生的一大吸引点。从第一节课起，我便喜欢上了这门课程，我专注的听课，聆听老师对于某些事的看法，并善于总结，得出自己的理解与感悟。 从初中起，我才开始接受较全面系统的思想政治熏陶。经过这么多年的学习，我认为几乎所有正确的思想政策都是以总结历史经验，基于长远来看，基于最广大人民的根本利益来看而确定的。 我国的思想政策的共通之处是，以马克思主义为基础结合中国实际情况而制定的。 我们生活在中国，这个具有自己特色的社会主义国家。那么，何谓中国特色社会主义国家呢?我个人的理解是，首先，中国是社会主义国家，这是毋庸置疑的;至于“特色” ，则是代表与众不同，有自己的独特性的社会主义国家。主要表现在：在实行社会主义制度的基础上，在经济、政治、文化、外交等各方面具有先进性、创新性，不是原样照搬的，框框条条的，死守教条的，停滞不前的，而是进步的、前进的、发展的社会主义国家。因为任何事物都有其特殊性，所以必须在原因事物的基础上，根据其实际环境和条件因地制宜，才能避免教条主义的错误。 也就是说，中国特色社会主义理论体系不是静止的，而是逐渐丰富创新的。换句话说，这是一条通向光明的共产主义的探索之路。 我们的每一步都是在向共产主义靠近，为了我们的最高理想。目前来讲，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系，是几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧结晶，覆盖了经济、政治、文化、社会、祖国统一、外交、统一战线、党的建设等内容。实践是检验真理的唯一标准。在接下来的日子里，我们要善于总结经验，避免二次错误，
浅谈大学功利化 前言 高中三年，我废寝忘食地努力学习。我曾经失望过，迷茫过，但我从未放弃过。因为我一直坚持自己的梦想。我希望有一天抵达心中的象牙塔，我梦想有一天踏进向往的大学校门。在那里，有一群志同道合，“为中华之崛起而读书”，在知识的海洋里探索的莘莘学子，那里是散发着自由与智慧光芒的知识圣地。 如今，当我漫步在大学的校园，回想当初对大学的向往与期待，回想曾经的意气风发与豪言壮志，心中不禁涌起一阵苦涩。这里是我梦想中的大学校园吗？这里就是我焚膏继晷刻苦学习所抵达的象牙塔吗？ 随着市场经济的发展，在这个物欲横流的社会，人们的生活节奏越来越快，人们的功利之心越来越强。而现在，现实告诉我们，这种功利之心已经逐步蔓延并侵蚀到了大学。不知不觉中，大学已不是真正意义上的大学了。各种考研、出国、考级、培训的传单漫天飞，同学们四处奔波忙碌，为将来找工作积累资本。而大学也逐步去适应社会越来越快的节奏。 大学功利化是一个很严重的问题。湖南女子学院教授蒋璟萍说过：“大学生学习态度的功利化，会导致人生态度的功利化。当学习不再是追求有意义生活的最佳方式，而沦为寻求短期利益的工具时，这种源于功利的学习，就难以造就具有丰富思想、高尚人格、强烈社会责任感的人才。这对学生自身以及整个社会的发展，都会产生不利影响”。 近年来关于大学的讨论层出不穷。而在我看来，大学功利化则是诸多问题的根本原因。作为一名大学生，在功利化的大学里学习，在功利化的大学生之间游走，又或许自己已经不知不觉地“被功利化”。我应该进行关注和反思。 大学功利化之表现 一、功利化之于学生 学生是大学的主要组成部分，而大学生功利化也是大学功利化最主要的体现。现归纳为以下几点： 1、学生高考填志愿不按自己兴趣，而是顺应社会需求来选择学校与专业。 我想这就是所谓的热门专业和冷门专业的由来吧。随着市场经济的发展与信息时代的到来，金融类、信息类、电子类等专业随之而热门，成为考生们争相报考的对象，当然分数线也竞相攀高。而像师范类、考古类、文学类等就业不乐观且经济效益不明显的专业，很多都落得“门可罗雀”的境地。另外广大考生们都往上海、北京等大城市聚集，期望在这种竞争激烈、机遇多的地方大展拳脚。这些地方高校分数线相对其它城市高较高就是一个很好地证明。 但是，我想问的是，放弃自己的兴趣，迫使自己学习不喜欢的专业，我们能在这条路上走多远？这种功利的心态能支撑我们多久？有一天，当繁华褪尽，热情消失，我们何去何从？ 2、大学生选课只求好过，不求好课；只求实用，不看兴趣。 现在大学里所谓热门的选修课都是些什么样的课？我所看到的都是上课老师不点名，期
论毛泽东思想对中国发展的意义 摘要：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。虽然该理论产生于民主革命时期但对如今的改革开放和社会主义现代化建设仍具有重要的指导借鉴意义。 关键词：毛泽东思想党的建设；国防建设；社会主义建设；经济建设 一、毛泽东思想对当今党建的指导意义 毛泽东思想中关于党的自身建设的理论经过了长期的形成与发展的过程，构成了一个科学的体系。毛泽东思想中特别注重党员的思想上入党，指出理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及自我批评的作风。这是当今党的建设中仍旧需要重点注重的地方，这关系到一个党发展的方向。其中还要求了全党警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义，保持艰苦奋斗的作风。1939年7月7日，毛泽东在华北大学举行的开学典礼上，首次将统一战线、武装斗争、党的建设称为党在民主革命时期克敌制胜的“三大法宝”。同年10月4日写的《共产党人发刊词》指出：“十八年的经验，已使我们懂得：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝，【1】并首次提出中国共产党的建设是一项“伟大的工程”。毛泽东在加强党建的探索过程中，有很多独创性的经验。将支部建在连上；着重从思想上建党，提出党的建设不但要在组织上入党，同时还要在思想上入党；发扬“理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”【2】告诫党内“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”【3】在新的历史时期，一代又一代的共产党人在毛泽东思想党建理论地指导下，对党的建设理论不断坚持、发展和创新，使党建理论开创当代中国发展的新姿态。 二、毛泽东思想对当今国防建设的意义 毛泽东思想中提出了革命军队建设和军事战略的理论，系统地提出了建设人民军队的思想以及论述了要随着敌我力量对比的变化和战争发展的进程，正确地实行军事战略的转变，提出了必须加强国防，建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要指导思想。这些思想及理论虽然是在建国前后时期提出，却对后来的中国，甚至国际有着深刻的影响。 （1）毛泽东军事思想与时俱进的理论品格，生动体现在代表人民群众的根本利益，开展人民战争的根本立场；生动体现在从中国的国情军情实际出发，坚持实事求是的思想路线；生动体现在客观反映战争指导规律、国防和军队建设规律的科学态度； )创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。 （2）所揭示的军事规律达到了空前的广度和深度 （3）提供了具有普遍意义的军事问题认识论和方法论。 （4）继承和发展了古代、近代和现代的中外优秀军事理论，尤其是马克思列宁主义的军事理论。
构建社会主义和谐社会 班级: 12级电气本1班学号:2012081107 姓名:郭子良 内容摘要：本文以提高党构建社会主义和谐社会的能力为主旨，全面深入的阐述了构建社会主义和谐社会这一当代中国重大的理论和实践问题。我们主要是从三个方面来表达对构建社会主义和谐社会的看法，分别为：什么是社会主义和谐社会？为何要构建社会主义和谐社会？怎样构建社会主义和谐社会？正确回答这些问题，对于构建社会主义和谐社会，进而全面推进中国特色社会主义事业，具有重要的意义。在坚持以人为本的基础下，树立和落实科学发展观，提高驾驭社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，建设社会主义先进文化，实现社会主义资源、财富以及利益的公平分配，实现人与资源之间的和谐相处和和谐发展的格局，在体制的改革和制度建设的基础上形成一个民主法制、公平正义、安定有序的社会。 关键词：和谐社会、以人为本、民主、和平。 踏入新世纪以后，我国的现代化进程处于一个极为关键的历史性时期，在这一阶段，随着改革和发展事业的深化，人口、资源、环境问题对经济发展的制约日益突出；城乡发展、区域发展、经济社会发展日益不平衡，制约了经济社会的协调发展以及社会资源与财富的合理分配；体制改革和制度创新进入的攻坚阶段，已经触及深层次的矛盾和问题。因此，构建社会主义和谐社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。 一：什么是社会主义和谐社会
中国特色的和谐社会，是由中国共产领导的，以马克思主义为指导的，以最广大人民群众根本利益为出发点的，经济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内发展和对外开放等关系良性互动和协调发展，全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。 （一）社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。 中国古代思想家很早就提出“和”的概念，用以描述内部治理良好，上下协调一致的状态。例如，《易传》高度赞扬并极力提倡和谐思想，提出了“太和”的观念。孔子提出了“天时不如地利，地利不如人和”的思想。孔子及其学生所说的“和”,既是一个哲学范畴，又是一个伦理道德的标准和社会治理的标准，其本质在于统一和协调多种因素之间的差异。老子提出“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，并认为阴阳二气虽然处于不停的冲撞之中，但它们始终能够在“道”的统一下和谐相处。王阳明指出“天理亦有个中和处”。先哲们的这些经典论，对中国的政治思想产生了重大影响，使和谐观念成了治国安民的重要理想。 （二）社会主义和谐社会具有坚实的科学社会主义理论基础马克思和恩格斯以唯物史观和剩余价值学说理论武器，创立了科学社会主义理论。 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对社会主义的建设道路进行了有意的探索。1956年，毛泽东同志发表了《论十大关系》这篇重要著作，提出了调动一切积极因素建设社会主义的基本方针。1957年，毛泽东同志发表了《正确处理人民内部矛盾》这篇重要著作，创立了关于两类不同性质矛盾的学说。这些正确的思想对于我们构建社会主义和谐社会仍然具有重要的指导
毛泽东统战思想的研究 学校： 院系： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 2012年12月6日 星期四
毛泽东统战思想的研究 【摘要】：毛泽东关于统一战线的思想是在革命实践中逐步形成的,是毛泽东思想的重要组成部分,凝聚着以毛泽东为代表的中共中央的集体智慧,是夺取中国革命胜利的三大法宝之一。近来年学术界深入研究毛泽东统战思想,并形成了丰硕的成果,对相关研究成果进行系统的归纳与评述是继续深入研究毛泽东统一战线思想的重要基础,具有一定的学术价值。 【关键词】：毛泽东统战思想 【正文】 时间如流水般逝去，不经意间大二上学期已经过去了一大半。在学习了毛概，并且翻阅一些资料后，我对毛泽东统战思想有了较深的了解。 毛泽东关于统一战线的思想是在革命实践中逐步形成的,是毛泽东思想的重要组成部分,凝聚着以毛泽东为代表的中共中央的集体智慧,是夺取中国革命胜利的三大法宝之一。近来年学术界深入研究毛泽东统战思想,并形成了丰硕的成果,对相关研究成果进行系统的归纳与评述是继续深入研究毛泽东统一战线思想的重要基础,具有一定的学术价值。 一、建立革命统一战线的必要性和可能性 为什么要建立革命统一战线？这是毛泽东统一战线理论的首要问题。 （一）建立革命统一战线的必要性 1、中国革命中敌强我弱的态势决定了必须建立革命统一战线。正如毛泽东所指出的中国革命的敌人是异常强大的，不但有强大的帝国主义，而且有强大的封建势力，而且在一定时期内还有勾结帝国主义和封建势力与人民为敌的资产阶级的反动派。而中国的无产阶级虽然是“中国新的生产力的代表，是近代中国最进步的阶级”，有极强的革命性，革命最坚决、最彻底，但人数十分有限，在当时整个中国社会人口中所占比例不及百分之一，力量相对弱小。因而团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，建立最广泛的革命统一战线，解决中国革命同盟军的问题是直接关系到中国革命成功与否的战略问题，也是中国革命的统一战线必然产生的客观依据。 2、半殖民地半封建的中国社会，是一个“两头小中间大”的社会。无产阶级和地主大资产阶级都只占人口的少数，而农民、城市小资产阶级以及其他中间阶级却占了全国人口的绝大多数。在这种情况下，处在中间地位的阶级、阶层，往往在革命中具有举足轻重的作用。中国的无产阶级能否领导革命取得胜利，关键就在于能否处理好与这些阶级、阶层的关系，能否在一定的形式下同他们建立并保持革命的统一战线。 （二）革命统一战线建立的可能性 在中国革命中，建立广泛的统一战线，不仅是十分必要的，而且是完全可能的。这是因为： 首先，半殖民地半封建的中国社会，是近代世界矛盾的焦点。中国社会存在着种种错综复杂的矛盾，这些矛盾在不同的历史时期又不断发生转化和变迁。极端复杂的中国社会政治局面，在客观上提供了利用矛盾建立和发展统一战线的可能性。 其次，帝国主义列强对中国的野蛮侵略，使中国面临着严重的民族危机，中国社会最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。这一历史条件决定了无产阶级可以把一切爱国的、不甘心受帝国主义奴役的人们团结在自己的周围，结成包括全中华民族绝大多数人口在内的最广泛的统一战线。因而，中国革命建立广泛的统一战线是完全可能的。 二、中国革命统一战线的历程 那么，怎样建立统一战线呢？毛泽东不仅重视阶级分析，而且总是根据客观形势的变化和党面临的任务，寻找并确立各个阶级统一战线的共同政治基础。由于每个具体时期的革命
大学生毛概论文范文 深化教学改革是“毛概”课程教学发展的重要基础,实践教学的有效开展,对于构建有效“毛概”教学,推进课程教学改革,起到重要作用。下面是 ___给大家推荐的大学生毛概，希望大家喜欢! 《 ___理论体系浅论》 摘要： ___社会主义理论体系的不断丰富和最终形成，表明我们党对 ___社会主义的认识达到了一个新的境界，这对于我们高举 ___社会主义伟大旗帜，坚持和发展 ___社会主义，不断开创 ___社会主义事业新局面，都有着重要的指导意义。 关键词： ___社会主义理论体系;;改革开放 党的十七明确指出：“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了 ___社会主义道路，形成了 ___社会主义理论体系。高举 ___社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系”。同时，也指出： ___社会主义理论体系是包括 ___理论、“ ___”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在，坚持 ___社会主义理论体系，就是真正坚持 ___。这样深刻地、科学地概括 ___社会主义理论体系，表明了我们党对 ___社会主义的认识达到一个新的境界，这对
于我们高举 ___社会主义伟大旗帜，坚持和发展 ___社会主义、不断开创 ___社会主义事业新局面，都有着重要的指导意义。 一、 ___社会主义理论体系的形成 ___社会主义理论体系是在总结社会主义的基础上形成和发展起来的。改革开放以前我国社会主义建设的历史经验，为 ___社会主义理论体系的形成提供了重要的历史借鉴;改革开放后我国社会主义建设的新经验，为 ___社会主义理论体系的形成提供了重要的现实依据。 从中华人民 ___成立到改革开放这二十多年间，由于我们缺乏可供借鉴的经验和成熟理论的指导，我国的社会主义建设事业产生过严重的挫折。以 ___为主要代表的中国共产党人，结合中国的情况，也进行了艰辛的探索，作出了不懈努力，提出了许多符合中国国情的建设思想，想要从根本上摆脱苏联模式的影响和制约，但是由于“左”的错误思想的影响，最终没有取得。直到改革开放以后，我们党坚持解放思想、事实求是的思想路线，从总结我国社会主义建设的历史经验入手，才破除了思想上的禁锢和体制上的禁锢，从而实现了国家的建设和发展从以 ___为纲到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到全面对外开放的历史性转变。在全面深化 ___国情和社会主义的认识的基础上， ___
构建社会主义和谐社会 学号：01147048 姓名：刘磊磊 班级：2011级软件2班 日期：
内容摘要：本文主要是从三个方面来表达对构建社会主义和谐社会的看法，分别为：什么是社会主义和谐社会？为何要构建社会主义和谐社会？怎样构建社会主义和谐社会？正确回答这些问题，对于构建社会主义和谐社会，进而全面推进中国特色社会主义事业，具有重要的意义。 关键词：和谐社会、以人为本、民主、和平。 踏入新世纪以后，我国的现代化进程处于一个极为关键的历史性时期，在这一阶段，随着改革和发展事业的深化，人口、资源、环境问题对经济发展的制约日益突出；城乡发展、区域发展、经济社会发展日益不平衡，制约了经济社会的协调发展以及社会资源与财富的合理分配；体制改革和制度创新进入的攻坚阶段，已经触及深层次的矛盾和问题。因此，构建社会主义和谐社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。 一：什么是社会主义和谐社会 中国特色的和谐社会，是由中国共产领导的，以马克思主义为指导的，以最广大人民群众根本利益为出发点的，经济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内发展和对外开放等关系良性互动和协调发展，全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处
的社会。 中国古代思想家很早就提出“和”的概念，用以描述内部治理良好，上下协调一致的状态。例如，《易传》高度赞扬并极力提倡和谐思想，提出了“太和”的观念。孔子提出了“天时不如地利，地利不如人和”的思想。孔子及其学生所说的“和”,既是一个哲学范畴，又是一个伦理道德的标准和社会治理的标准，其本质在于统一和协调多种因素之间的差异。老子提出“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，并认为阴阳二气虽然处于不停的冲撞之中，但它们始终能够在“道”的统一下和谐相处。王阳明指出“天理亦有个中和处”。先哲们的这些经典论，对中国的政治思想产生了重大影响，使和谐观念成了治国安民的重要理想。 马克思和恩格斯以唯物史观和剩余价值学说理论武器，创立了科学社会主义理论。 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对社会主义的建设道路进行了有意的探索。1956年，毛泽东同志发表了《论十大关系》这篇重要著作，提出了调动一切积极因素建设社会主义的基本方针。1957年，毛泽东同志发表了《正确处理人民内部矛盾》这篇重要著作，创立了关于两类不同性质矛盾的学说。这些正确的思想对于我们构建社会主义和谐社会仍然具有重要的指导意义。 党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的第二代领导集体强调，社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。党的十三届四中全会以
浅谈大学生创新思维的培养 一、引言 建设创新型社会的口号已经喊了很长时间，但即使作为社会思想非常活跃的大学校园，创新思维依然对于很多大学生比较陌生与遥远。现在大学中有关创新的组织社团不在少数，同时各种创新平台也为学生创新思维的发展提供了一些方式。我通过自身经历及调查了解了同济大学的现状:现在同济的社团组织中有校团委科技服务中心，主要负责学校创新活动的组织工作，同时有些小型社团也在围绕某些特定方面有创新活动，如我校汽车协会等。作为材料学院团学联科技部的一员，我和团队其他同学也会和相关院系，比如机械工程学院联合举办一些科技节等活动来鼓励大学生参与科技创新。但这些组织社团等主要是作为一个组织联系或提供服务平台来鼓励学生创新，本身缺乏专业性。这些活动多数都不会引起太大的反响，在整个同济的影响不大。 再看各种平台，如上海市创新实践项目，挑战杯，陈嘉庚杯，大学生创新实践计划（SITP）等有关创新的竞赛或项目等，虽然报名学生数量或项目数量很多，但最后结题率很低，而竞赛得奖也只是凤毛麟角，在大学中的影响力还是很有限。所以我想通过自身创新体会及对学校创新制度的分析来给出对于大学生创新思维普遍培养方式的建议。 二、分析原因
在引言中提到，我校在学校组织方面主要由校团委科技服务中心负责，本人曾是该部门的工作人员。作为一个团委服务部门，校团委科技服务中心主要是负责组织一些科技活动及参与到各项竞赛答辩的宣传及后期工作中，其面对的受众主要是对科技创新有兴趣的学生。由于资金有限，在组织活动方面也会感到力不从心，能力有限。绝大部分学生无法以学校组织活动的形式培养创新意识。 再看对创新较为热情的同学：以材料学院为例，第五期SITP项目中申报的项目数多达50多个，但最后能够完成项目答辩并最终结题的仅有不到十个。之后我又针对这个学期的上海市创新实践项目做了一个网上问卷调查，发现有高达50.4%的项目来自于本专业导师的引导，20.8%的项目来自于相关过去的未完成项目，仅有不到30%的项目是来自于学生自己的创新想法。又通过分析学生报名参加该项目的动机发现，大多数学生是以跟风的态度报名参加的，参与人数中60.1%的同学是完全参与到立项人的活动中，起初没有自己的想法。只有13.2%的参与学生称自己有自己的创新想法并进行了本次实践。这样的创新实践能有多大作用值得怀疑。可见即使去参加有关创新活动的同学其创新意识也有待进一步提高。 再将视野转向全校，我调查了身边的一些同学，他们对于创新的看法让我找到了问题的根源。以下是摘取的一部分回答记录：刘同学（我院奖学金获得者）：“创新与我们有什么关系，把考试考好，绩点上去才是硬道理”; 王同学（同寝室的同学）：“创新就是那些对科技感兴趣的学生做
推荐论文题目（供参考） 1.科学理解中国特色社会主义理论体系 2.“三个代表”重要思想的理论创新及其实践功能 3.论构建社会主义和谐社会 4社会主义和谐社会内涵解析 5.论邓小平的人格精神及启示 6.科学发展观的理论创新及其实践功能 7.中国特色社会主义“特”在哪里？ 8.以人为本——科学发展观的核心 9.把握科学发展观实质的重要意义 10.用科学发展观指导高素质人才培养的方法和途径 11.论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系 12.知行统一的方法论思考 13.解放思想、实事求是的现实意义 14.论实事求是的目标和手段的辩证关系 15.大学生应具有的社会主义信仰观 16.如何正确看待社会主义及其发展 17.美国金融危机对中国经济的影响及启示 18.社会主义本质与资本主义本质比较分析 19.从改革开放实践的艰难探索看社会主义初级阶段的长期性 20.改革艰巨性透析 21.大学生面对改革的正确态度 22.改革、发展、稳定的理论思考 23.论公有制和市场经济的关系 24.社会主义新农村建设中提高农民素质的思考 25.中国特色社会主义道路的内涵和本质 26.从转变经济增长方式到转变经济发展方式 27.关于我国“扩大内需”方针的成就与思考 28.怎样看待农民进城打工对下岗职工再就业的影响 29.农民进城打工对农村发展的影响 30.科学发展观与社会主义新农村建设 31.市场经济与人力资源配置——人口流动与城乡失业问题研究 32.试论邓小平对社会主义市场经济理论的创新 33.我国所有制结构的演变历程带给我们的启示 34.从宪法修改看我国所有制结构的调整和改革 35.从改革开放的实践看“多种所有制并存、共同发展” 36.怎样理解共同富裕及其历史意义 37.公平与效率的辩证关系 38.如何理解私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 39.提高农民收入的途径与方法 40.农业、农村、农民问题是关系我国改革开放和现代化建设全局的重大问题 41.中国农村经济改革与发展所面临的问题与对策
毛泽东思想对现代中国发展的现实意义 摘要： 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。但是在今天的中国，有人说毛泽东思想是毛泽东时代的产物是在革命时期形成的指导革命实践的理论，现在已经过时了，对于现代中国的发展没有了现实意义。究竟毛泽东思想对现代中国，对这个接受了改革开放的洗礼，焕然一新的中国的发展是否还有现实意义，我想答案是肯定的。本文仅就个人看法浅谈一下毛泽东思想对现代中国发展的现实意义。 关键词：毛泽东思想现代中国发展现实意义 毛泽东思想对当今党建的指导意义 毛泽东思想中关于党的自身建设的理论经过了长期的形成与发展的过程，构成了一个科学的体系。结合当前党的执政条件的变化，毛泽东党建思想中一些理论观点仍旧值得关注。毛泽东思想中特别注重党员的思想上入党，指出理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及自我批评的作风。这是当今党的建设中仍旧需要重点注重的地方，这关系到一个党发展的方向。其中还要求了全党警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义，保持艰苦奋斗的作风。如今的中国，是改革开放的中国，时刻受到资产阶级思想的冲击，与资产阶级挂钩是党在建设上最敏感的地方，更需要坚持毛泽东思想中党建的指导，如若不然，党的本质就会变味，党的信仰就会被侵蚀。可见，毛泽东思想为中国共产党指明了正确的方向，当今的中国发展得如何快，党的信仰不能动摇，党的本质不能改变，这也说明了毛泽东思想对当今党建，以及未来党建的指导意义。 毛泽东思想与当今国防建设 毛泽东思想中提出了革命军队建设和军事战略的理论，系统地提出了建设人民军队的思想以及论述了要随着敌我力量对比的变化和战争发展的进程，正确地实行军事战略的转变，提出了必须加强国防，建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要指导思想。这些思想及理论虽然是在建国前后时期提出，却对后来的中国，甚至国际有着深刻的影响。毛泽东军事思想既可以在军事方面为我们抵制当代军事思想中形形色色的错误观点和思潮，为正确地观察思考战争与和平、军事斗争与军事建设问题，提供一套科学的思路，又可以为我们新时期的国防和军队建设，特别是高技术条件下的建军与作战，提供研究新情况、探索新规律、解决新问题的锐利思想武器。并且，毛泽东思想中还创造性地把马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义引入军事领域，不仅系统地阐明了战争与政治、经济和地理的关系，深刻地揭示了战争的本质，科学地提出了军事辩证法的若干范畴，揭示了战争指导者认识战争运动的辩证过程，具有长期而普遍的学习与应用价值。毛泽东军事思想的影响已经超越国界，它曾是我军克敌制胜的法宝，而
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》研讨参考选题（2011-2012学年） 1．马克思主义在中国的传播、历史进程和基本经验 2．毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献 4．数字中国：从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势 5．中国特色社会主义是引领中国发展进步的惟一正确道路 6．全面理解中国特色社会主义理论体系 7．社会主义市场经济需要国家宏观调控/社会主义市场经济不需要国家宏观调控 8．环境保护与经济发展可以不可以并行/ 9．转变经济发展方式必须走中国特色工业化道路/转变经济发展方式无须走中国特色工业化道路 10．企业发展需要承担社会责任 /企业发展不需要承担社会责任 11. 文化建设应先于经济发展 /经济发展应先于文化建设 12．社会主义核心价值体系重在建设贵在实践—以广西为例 13．让社保的阳光普照全民—以（你们所在的地区）为例 14．广西建设社会主义和谐社会的实践与成就调研 15．广西文化建设调研 16．广西农村基层民主政治建设 17．中国各城市幸福指数调查与分析 18．低碳经济现状调查与分析 19．当代矿难问题调查与反思 20．贫富分化现状与解决途径探析 21．医疗制度改革现状透析 22．政府公信力现状调查与分析 23．当前学生手机月消费状况调查分析 24.改革开放以来中国与世界关系的变化 25.“一国两制”在香港和澳门的成功实践与祖国统一的展望 26.社会新阶层的社会影响 27.不断提高党的建设科学化水平 28.民族团结是各族人民之福 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论讨论题 来源：社科部作者：匿名发表日期： 2009-12-17 13:49:01 阅读次数： 3351 查看权限：普通文章 讨论题： 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1．透过马克思主义中国化的历史，我们得到什么启发？ 2．我心中的毛泽东 3．我心中的邓小平 4．为什么要“始终代表生产力的发展要求”？ 5．为什么要始终代表先进文化？ 6．为什么要始终代表最广大人民的根本利益？ 7．创新是一个政党永葆生机的源泉。从创新的角度如何认识“三个代表”重要思想是继马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之后的又一座理