北大美学专业考研真题+详解。西方美学
含哲学
1.名解
___提出的此在（Dasein）（5）
___（fecility）（5）
___的悲剧（5）
___的无意识（5）
2.简答
1.___在《诗学》中的文艺思想（10）
2.19世纪俄国美学思想概述（10）
3.___对诗和诗人的看法（15）
4.___的文艺观（15）
3.论述
1.艺术概念与现代美学的起源，以及二者的关系和对20世纪西方美学的影响（40）
2.___解释学的意义，以及与美学的关系（40）
解析：本文是一篇考试题目，需要将其格式规范化。同时，删除了明显有问题的段落。在改写时，尽量保留原文的意思，但进行了一些小幅度的修改，使其更加通顺易懂。
___是___的弟子，但与其师不同，他认为文艺不是对理式影子的模仿，而是对现实世界的模仿。他提出了“过失说”，认为悲剧是最高超的艺术形式，可以净化灵魂，具有陶冶情操的作用。他同时为古典主义的发展奠定了基础，提出了“时间、
地点、人物”的三一律和典型刻画的重要性。在艺术起源方面，他认为艺术起源于“音乐感”“节奏感”，即人的生理活动的自我
调节。
___的哲学为整个西方哲学奠定了基础，他是客观唯心主
义的创始人。在他的哲学中，“理念论”、“理式”、“相”(Ideal)
是最高实体，先产生了现实世界，然后文艺在对现实世界的模仿上产生，即“真理隔三层”。每个事物都有一个相来对应，树有树的，植物有植物，而艺术只是真理的影子。___的这种哲
学思想对诗和诗人的地位产生了负面影响。后来的哲学家如、___的“自在之物”、___的“物自身”、___的“绝对精神”等都难
以逃脱“理念论”/“理式”/“相”(Ideal)这个本体的窠臼。
在___之前，美感和快感常常被混淆。然而___明确指出美感与快感不同，认为美不是概念、推理或逻辑判断，而是纯粹
的，美感是一种无功利、纯粹的愉悦感。___将美分为“纯粹美”和“附庸美”，其中纯粹美是一种形式之美，即想象力和知性的自由谐和。形式之美体现在事物的纯粹线条、图案和构图上。___的形式美为艺术自律开创了先河，启迪了浪漫主义诸流，如“为艺术而艺术”和“唯美主义”。
2.解释部分
审美鉴赏力是指审美趣味，包括审美理想、偏好和旨趣。___将理性分为实践理性和技术理性，其中技术理性主要解决实践中的操作问题，而实践理性则与欲求和意志有关。___将判断力分为反思判断力和规定判断力，其中规定判断力与概念有关，而反思判断力又可分为审美判断力和合目的性判断力。审美判断力对应的是审美鉴赏，是主观无目的的合目的性与自然形式的合目的性的相符。___从量的方面、质的方面和关系的方面来说明鉴赏力，指出审美判断不是单称美的判断，而与感动和魅力无关。
3.论述部分
___认为艺术创造和天才有关，他从这方面阐释了艺术的发展历史。艺术的本质是天才的接力赛，天才不断推陈出新并
为之设立法则。天才的作品是典范，具有独创性和不可复制性。___还考究了天才（genius)一词的古希腊语词源，本来就有守
护神的意思。
4.解释部分
___将崇高分为力的崇高和数的崇高。力的崇高表现为“势力”的威逼，主体在面对超乎想象力的客体时感到危险，唤起
了自我保存的功能，这一点继承了___的说法。数的崇高虽然
超乎想象的“大”，但仍然能够被把握，表现为体积的巨大，即
自我超越的方面。此外，___还提出了“游戏”说，但本文未进
行阐述。
___ genesis。___。___。It mainly explains the subject-object problem in n and has ___'s "duck-rabbit" ___ of subject and object。even a unity of heaven and man.
If modernism ___ culture。___ Postmodernism。___ Derrida。___。Derrida opposes the long-standing "phonocentrism" and "logocentrism." Derrida studied the word "pharmakon" in Plato's "Phaedrus," which has the dual meaning of antidote and poison。
and proposed "differance," "trace," "n," and "logic supplement" to re-interpret the text。___.
___ modernism are varied and surging。___ of man and the world。___ effectiveness of meta-discourse gradually loses its power。___.
In the bustling Parisian cultural world。es Bataille is a strange genius。___ classify。is he a novelist。Philosopher。Poet。___。theology。philosophy。___ inspires Foucault。Derrida。___。___。and ___ that the purpose of the economy is not n but n。that is。the economy is no longer utilitarian but non-___ "feasts of abundance" in human history from an anthropological perspective。___ is like the sun。no longer taking but giving。___ art works。luxury goods。war。games。and festivals。But he does not approve of war as such ___'s economic view may have been ignored in the public eye due to ___ artistic and literary self-discipline and academic independence。which
___ China as a model of "adopting guests" in n。and then ___.
___的解释学应用于美学中，强调文本解读的开放性、丰富性和生产性。对文学作品中的人物看法不应是一成不变的，而应时常更新、富有活力，拓展言语的内涵和外延，强调主体性。这涉及到以谁为本位的问题：以作者为本位还是以读者为本位。___提出死了之后，___提出“零度写作”，大喊“作者之死”，意图是放弃一成不变的解读标准。___的“复调小说”也有类似的思想。___的三级阅读，开始是在文字间对字词意思的纠合和周旋；然后在段落和意义方面不断反转，落空；最后深入到文本背后，解析深刻的时代内涵，加强与历史的对话。
总之，解释美学的核心是“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，强调解释的主体性和开放性，但也不能无限偏离愿意，还是需要一个相对的标准。
北大美学专业考研真题+详解。西方美学 含哲学 1.名解 ___提出的此在（Dasein）（5） ___（fecility）（5） ___的悲剧（5） ___的无意识（5） 2.简答 1.___在《诗学》中的文艺思想（10） 2.19世纪俄国美学思想概述（10） 3.___对诗和诗人的看法（15） 4.___的文艺观（15） 3.论述 1.艺术概念与现代美学的起源，以及二者的关系和对20世纪西方美学的影响（40） 2.___解释学的意义，以及与美学的关系（40）
解析：本文是一篇考试题目，需要将其格式规范化。同时，删除了明显有问题的段落。在改写时，尽量保留原文的意思，但进行了一些小幅度的修改，使其更加通顺易懂。 ___是___的弟子，但与其师不同，他认为文艺不是对理式影子的模仿，而是对现实世界的模仿。他提出了“过失说”，认为悲剧是最高超的艺术形式，可以净化灵魂，具有陶冶情操的作用。他同时为古典主义的发展奠定了基础，提出了“时间、 地点、人物”的三一律和典型刻画的重要性。在艺术起源方面，他认为艺术起源于“音乐感”“节奏感”，即人的生理活动的自我 调节。 ___的哲学为整个西方哲学奠定了基础，他是客观唯心主 义的创始人。在他的哲学中，“理念论”、“理式”、“相”(Ideal) 是最高实体，先产生了现实世界，然后文艺在对现实世界的模仿上产生，即“真理隔三层”。每个事物都有一个相来对应，树有树的，植物有植物，而艺术只是真理的影子。___的这种哲 学思想对诗和诗人的地位产生了负面影响。后来的哲学家如、___的“自在之物”、___的“物自身”、___的“绝对精神”等都难 以逃脱“理念论”/“理式”/“相”(Ideal)这个本体的窠臼。 在___之前，美感和快感常常被混淆。然而___明确指出美感与快感不同，认为美不是概念、推理或逻辑判断，而是纯粹
1 北京大学哲学系2016 年暑假值班表 单位名称（盖章）：北京大学哲学系负责人（签字）： 值班日期值班地点值班人联系电话值班领导联系电话 7 月13、14、15 日人文学苑2-212 刘坦62753057 杨立华62757461 7 月18、19、20 日人文学苑2-119 谢红梅62751672 吴飞62758702 7 月21、22、25 日人文学苑2-115 张岩62753727 李猛62755423 7 月26、27、28 日人文学苑2-115 李少华62751670 仰海峰62758476 7 月29 日、8 月1-5、8 日人文学苑2-112 贾红波62755345 仰海峰62758476 8 月9、10、11 日人文学苑2-119 杨宇62755347 王博62755331 8 月12、15、16 日人文学苑2-114 杨弘博62757589 杨弘博62757589 8 月17、18、19 日人文学苑2-116 李林62755468 刘哲62758286 8 月22、23、24 日人文学苑2-118 孙德利62755356 仰海峰62758476 2 备注： 1、值班作息时间：上午9：00—12：00；下午1：00—4：00。 2、值班人员要认真履行职责，确保值班期间在岗、在位，不得擅自离岗。要加强信息报送工作，对各类突发事件和异 常情况要迅速、 妥善予以处理，并按照“先口头，再书面”的程序及时、如实上报，不得瞒报、迟报和漏报。对学校临时布置的工作 和下发的通知 要及时上报给系主管领导。 3、值班人员需及时办理好前来办事的教师、学生的事情，若自己不能办理需及时通知相关人员前来办理，不得敷衍推
这是我去年考研复习时在网上搜集到的一丁点资料，觉得还蛮有价值的，就拿出来和大家分享一下，希望能帮到大家。 一、填空题 2005年 1、“大音希声”出自《道德经》。 2、《闲情偶寄》的作者是李渔。 3、法国的丹纳在其《艺术哲学》中提到艺术发展依赖于时代、环境和种族。 4、我国第一本词集是赵崇祚的《花间集》。 5、《胡桃夹子》的曲作者是柴可夫斯基。 6、《拍案惊奇》的作者是凌濛初。 7、《百年孤独》作者是哥伦比亚的加西亚?马尔克斯。 8、《溪山行旅图》的作者是宋朝画家范宽。 9、《牡丹亭》的作者是汤显祖。 10、前苏联电影《战舰波将金号》的导演是谢尔盖?爱森斯坦。 2006年 1、贝多芬的代表作第五交响曲又被称作《命运》交响曲。 2、李清照词《声声慢》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 3、柏拉图在《理想国》中认为：艺术是“理式”的摹本的摹本。 4、雕塑《大卫像》是文艺复兴时期意大利艺术家米开朗基罗的代表性作品。 5、《清明上河图》的作者是北宋画家张择端。 6、《上海屋檐下》的剧作者是夏衍。 7、贝克特“荒诞派戏剧”的代表作是《等待戈多》。 8、20世纪40年代费穆的电影代表作是《小城之春》。 9、影片《广岛之恋》的导演是阿伦?雷乃。 10、《艺术问题》是美学家苏珊?朗格的代表作之一。 2007年 1、名画《向日葵》的作者是凡高。 2、“吴带当风”指的是唐朝画家吴道子。 3、华彦钧（瞎子阿炳）的著名的二胡曲《二泉映月》。 4、圆舞曲《蓝色多瑙河》的作者是奥地利的小约翰?施特劳斯。 5、《推销员之死》是美国戏剧家阿瑟?米勒的作品。 6、我国最早的电视剧是1958年的《一口菜饼子》。 7、《天云山传奇》的导演是谢晋。 8、电影《野草莓》是瑞士导演英格玛?伯格曼的作品。 9、孔尚任的戏曲代表作品是《桃花扇》。 10、《悲剧心理学》是我国美学家朱光潜早期著作。 2008年 1、《人间词话》的作者王国维。 2、《小二黑结婚》的作者赵树理。 3 、王实甫的代表作《西厢记》。
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哲学系美学招生目录 系所名称哲学系 招生总数49人。 系所说明其中拟接收推荐免试生34人。应试生复试权重为40%。 招生专业及人数 010101马克思主义哲学 6 010102中国哲学 6 010103外国哲学7 010104逻辑学 3 010105伦理学 4 010106美学 5 010107宗教学8 010108科学技术哲学7 071200科学技术史 3 哲学系美学考试科目 系所名称哲学系 招生总数49人。 系所说明其中拟接收推荐免试生34人。应试生复试权重为40%。 招生专业：美学 (010106) 人数:5 研究方向01.西方美学史 02.美学原理 03.中国美学史 考试科目 1 101思想政治理论 2 201英语一、203日、253法、254德任选一门 3 634中国美学（含中国哲学） 4 863西方美学（含西方哲学） 哲学系美学专业简介 在蔡元培先生的倡导下，北京大学哲学系最早于1921 年开始设置美学课，并由蔡先生亲自讲授。从1923 年开始，美学课改由邓以蛰先生讲授。1933 年7 月，朱光潜先生回国到北京大学任教。他在北大任教期间所写的《文艺心理学》在当时的青年学生中间产生了广泛的影响。
1952 年，全国高校院系调整，另外一位著名的美学家——宗白华先生也从南京来到了北大哲学系。当时，邓以蛰、朱光潜、宗白华三位著名的美学家都集中到了北大，北大在美学上的学术力量达到了历史上前所未有的顶峰。 1960 年，北京大学哲学系正式建立了美学教研室，这也是全国高校中最早建立的一个美学教研室。美学教研室创建时有7 人，主要从事美学学科的资料建设和科学研究，为美学学科的建设奠定基础。后来，北京大学美学专业汇集了一批国内研究美学的专家，他们为北大美学学科的发展做出了很大的贡献，先后有杨辛、于民、葛路、甘霖、高克地、阎国忠、李醒尘、叶朗等，他们在各自的方向都做出了自己的贡献，成为全国有影响的学者。1981 年，国务院批准在本教研室设立美学博士点，它是全国高校中最早设立的美学博士点。2002 年，成为国内美学学科唯一的国家重点学科。目前教研室已经形成了美学原理、中国美学史、西方美学史、艺术美学四个稳定的各具特色的研究方向。 现任教研室主任朱良志教授。 现任教师情况： 姓名职称学历指导研究 生 研究领域 叶朗教授大学博士导师美学原理、中国美学史 朱良志教授硕士博士导师中国美学史 张中秋副教授大学硕士导师美学原理 章启群教授博士博士导师西方美学史、中国美学（魏晋方向） 王锦民副教授大学硕士导师中国美学 彭锋副教授博士硕士导师中国美学 北京大学哲学系始建于1912 年，1914 正式招生，是我国高等学校中最早成立的哲学系。创建之初为北大文科哲学门，亦称“ 中国哲学门” ，1919 年更名为哲学系。历史上，著名学者蔡元培、胡适、蒋梦麟、熊十力、唐钺、邓以蜇、汤用彤、梁漱溟、金岳霖、冯友兰、宗白华、朱光潜、冯定、陈康、贺麟、沈有鼎、洪谦、张岱年、胡世华等先后在这里执教，培养了数代中国最优秀的哲学家，使这里成为现代中国哲学的摇篮。 1937 年，由于日本发动全面的侵华战争，哲学系随校内迁，在云南昆明与清华、南开的相关科系合组为西南联合大学哲学系。抗战胜利后，1946 年北大复校，哲学系也随校北上，恢复为北大哲学系。1952 年全国院系调整，部分高校哲学骨干教师汇入哲学系，进一步壮大了哲学系的阵容。 1978 年，心理学专业从哲学系分出，独立成为心理学系。1978 年以来，哲学系在改革开
西方美学发展史考研题库 西方美学发展史考研题库 西方美学发展史是美学研究中的重要分支，它探讨了西方文化中美的概念、审 美经验以及艺术作品的意义。在考研中，了解西方美学发展史的题目经常出现，下面就是一些常见的考研题目，帮助考生更好地准备考试。 1. 请简要介绍古希腊美学的主要特点。 古希腊美学是西方美学发展史中的重要阶段。古希腊哲学家们对美的本质进行 了深入的思考。其中，柏拉图认为美是超越感官世界的理念，而亚里士多德则 将美与人的感官经验联系起来，认为美是对于感官刺激的积极回应。古希腊美 学强调理性的力量，认为通过理性的思考和追求，人们能够达到美的境界。 2. 请比较康德和黑格尔对美的理解。 康德和黑格尔都是西方美学发展史中的重要思想家。康德认为美是一种纯粹的 感性经验，它超越了个体的主观感受，具有普遍性和客观性。而黑格尔则将美 与艺术联系在一起，认为美是艺术作品的表达和呈现。他强调艺术的独特性和 自由性，认为艺术是人类灵魂的自我表达。 3. 请解释海德格尔对现代艺术的看法。 海德格尔是20世纪西方美学发展史中的重要思想家。他对现代艺术的看法与传统的美学观念有所不同。海德格尔认为现代艺术不再追求美的理念，而是关注 存在的问题。他认为现代艺术作品通过表达人类存在的困境和挣扎，引发人们 对于存在的思考。海德格尔的观点对于后现代主义艺术的发展产生了深远的影响。 4. 请简要介绍弗洛伊德对艺术的理解。
弗洛伊德是西方美学发展史中的重要思想家，他对艺术的理解与众不同。弗洛 伊德认为艺术是一种心理表达的方式，通过艺术作品，人们可以表达和释放内 心深处的情感和欲望。他特别关注潜意识对于艺术创作的影响，认为潜意识中 的冲突和欲望是艺术作品的重要源泉。 5. 请简述现代主义艺术对西方美学发展的影响。 现代主义艺术是20世纪西方美学发展史中的重要阶段。它对传统的美学观念进行了颠覆和挑战，提出了新的艺术观念和表现方式。现代主义艺术强调艺术的 自由性和个体的表达，拒绝传统的艺术规范和约束。它对于西方美学发展产生 了深远的影响，推动了艺术的多样化和创新。 通过对西方美学发展史的学习和理解，我们可以更好地把握西方文化中美的概 念和艺术作品的意义。同时，了解西方美学发展史的考研题目也是备考的重要 内容。希望考生们通过对这些题目的思考和准备，能够在考试中取得好的成绩。
朱光潜西方美学史考研真题 朱光潜西方美学史考研真题 朱光潜是中国美学界的重要学者之一，他对于西方美学史的研究做出了重要贡献。在考研中，朱光潜西方美学史的相关内容也是备受关注的考点之一。本文 将从不同角度探讨朱光潜西方美学史考研真题。 首先，我们可以从朱光潜对于西方美学史的整体概括入手。朱光潜在他的著作《美学史》中，对于西方美学史的发展进行了详细的梳理和总结。他将西方美 学史分为古希腊美学、中世纪美学、文艺复兴美学、启蒙美学、古典美学等不 同时期，并对每个时期的主要思想家和他们的理论进行了深入解析。在考研中，可以通过对这些时期的特点和主要学者的重要观点的掌握，来回答与西方美学 史相关的考题。 其次，朱光潜对于西方美学史中的重要学者和他们的理论进行了详细的介绍。 例如，他对于柏拉图、亚里士多德、休谟、康德等学者的思想进行了深入的分 析和评述。这些学者的理论对于西方美学史的发展起到了重要的推动作用，因 此在考研中也经常会涉及到与他们相关的考题。通过对朱光潜对这些学者的研 究的学习，可以更好地理解他们的观点，并在考试中准确回答相关问题。 此外，朱光潜还对于西方美学史中的重要概念和流派进行了详细的介绍。例如，他对于美的本质、审美经验、艺术创作等问题进行了深入的思考和探讨。他还 介绍了形式主义、实用主义、表现主义等不同流派的理论，并对它们的特点和 影响进行了分析。在考研中，对于这些概念和流派的理解和掌握，对于回答相 关考题至关重要。 此外，朱光潜还对于西方美学史中的一些具体艺术形式进行了研究。例如，他
对于音乐、绘画、雕塑等艺术形式的发展和演变进行了详细的介绍。通过对他 的研究的学习，可以更好地理解这些艺术形式的特点和发展历程，并在考试中 准确回答相关问题。 最后，朱光潜的研究方法和思想对于我们进行西方美学史的学习和研究也具有 重要的启示意义。他注重对于原始文献的研究和分析，强调理论与实践相结合，对于西方美学史的研究提出了自己独特的见解。在考研中，我们也可以借鉴他 的研究方法和思想，加强对于原始文献的学习和理解，注重理论与实践的结合，从而更好地进行西方美学史的学习和研究。 综上所述，朱光潜西方美学史考研真题涉及了对于整体概括、重要学者和他们 的理论、重要概念和流派、具体艺术形式以及研究方法和思想的掌握和理解。 通过对朱光潜的研究的学习，我们可以更好地应对这些考题，提高我们的考试 成绩。同时，朱光潜的研究也为我们对于西方美学史的学习和研究提供了重要 的启示和借鉴。希望大家在考研中能够充分利用朱光潜的研究成果，取得优异 的成绩。
2019北京大学美学考研真题 中国美学（含哲学） 一、名词解释 （60分，每题15分。） 1.孔子“绘事后素” 2.老子“观复” 3.王阳明“知行合一” 4.试论宋人“平淡”境界 二、简答 （50分，每题25分） 1.试论《庄子·寓言》：“寓言十九，重言十七，卮言日出，和以天倪。” 2.试论杜诗，韩文，颜书对唐代美学的意义。 三、论述 （40分） 1.分析选文的美学内涵
伫中区以玄览，颐情志于典坟。遵四时以叹逝，瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。心懔懔以怀霜，志眇眇而临云。詠世德之骏烈，诵先人之清芬。游文章之林府，嘉丽藻之彬彬。慨投篇而援笔，聊宣之乎斯文。 其始也，皆收视反听，耽思傍讯。精骛八极，心游万仞。其致也，情曈曨而弥鲜，物昭晰而互进。倾群言之沥液、漱六艺之芳润。浮天渊以安流，濯下泉而潜浸。于是沉辞怫悦，若游鱼衔钩，而出重渊之深；浮藻联翩，若翰鸟婴缴，而坠曾云之峻。收百世之阙文，采千载之遗韵。谢朝华于已披，启夕秀于未振。观古今于须臾，抚四海于一瞬。——选自陆机《文赋》 西方美学（含哲学） 一、名词解释 （20分，每题5分） 1.技艺（亚里士多德） 2.无目的的合目的性（康德） 3.灵光（aura本雅明） 4.无意识（弗洛伊德） 二、简答 （50分，1、2题各10分，3、4题各15分）
1.试释康德天才说 2.结合莱辛《拉奥孔》论述诗与画的关系 3.试论亚里士多德的悲剧说并说明他对美学史的影响 4.试论存在主义的基本意涵并论述他对西方美学史研究的影响 三、论述 （80分，每题40分） 1.结合至少一种美学或哲学理论，论述“艺术与自然”关系的发展 2.结合西方美学史，论述“趣味“概念如何成为一个命题，以及它对美学研究的影响
亚理士多德与柏拉图 •对于亚理士多德而言，和谐以及人的本质，会比历史中的美好世界〔理想国〕更为重要。 •亚理士多德不再一味关注过去，不在于寻求历史中的美好，而在追求现世的和谐；更强调人的区分和天性，积极寻找人的本质〔Nature〕。 简答题 1．亚里士多德的是如何理解诗的真实性的. a.文艺是人的行动的摹仿 亚里斯多德所用的"摹仿的艺术〞一词与柏拉图的不同。他把职业性的技艺与今日称之为美的艺术加以区别，称史诗、戏剧、音乐、绘画、雕刻等美的艺术是"摹仿〞或"摹仿的艺术〞。柏拉图那么将两者都看成技术制作，认为只有来自神的灵感的艺术才与技术有区别。 b.诗比历史更富有哲学意味 他认为历史所写的是个别的业已发生的事，而诗所写的事可能发生的事，即符合可然律或必然律带有普遍性的事。认为诗比历史更有必然性或普遍性，更能显示事物的本质和规律，因此有更高的真实性。 〔原文——亚里士多德"诗学"〕"诗人的责任不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律与必然律可能发生的事。历史家与诗人的差异不在于一用散文，一用‘韵文’；希罗多德的著作可以改写为‘韵文’，但仍是一种历史，有没有韵律都是一样；两者的差异在于一表达已发生的事，一描述可能发生的事。因此，写诗这种活动比写历史更富于哲学意味，更被严肃的对待；因为诗所描述的事带有普遍性，历史那么表达个别的事。 如果以对事实不忠实为理由来批评诗人的描述，诗人就会这样答复：这是照事物应当有的样子描述的——正如索福克勒斯说他自已描绘人物是按照他们应该有的样子，而欧里庇得斯描写人物却按照他们的本来的样子 论述题亚里士多德是如何定义悲剧的，在这个定义中，悲剧的中心是什么.悲剧最终要到达的效果是什么. 戏剧的中心是什么. 亚里士多德——命运下的情节 "悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各局部使用；模仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用表达法；借引起怜悯或恐惧来使这种情感得到冶〔又译净化〕。〞〔亚里士多德"诗学"第六章〕
朱光潜《西方美学史》笔记和考研真题详解 第一部分古希腊罗马时期到文艺复兴 第1章希腊文化概况和美学思想的萌芽 1.1 复习笔记 一、希腊文化的概况 1．希腊美学思想 发源于公元前六世纪，极盛于公元前五世纪到四世纪，即柏拉图和亚理斯多德的时代。和希腊社会经济基础和一般文化情况密切联系着。2．西方古代文化的发源 地中海沿岸，特别是地中海东部爱琴海一带的岛屿以及希腊半岛（巴尔干半岛）。 3．希腊早期的生产主要是农业 （1）由于奴隶主对奴隶的剥削和对自由民的强取豪夺，财产日渐分化，农业的发展日渐趋向土地集中，这样就形成了一种土地贵族阶级。（2）到了公元前六世纪左右，由于战争的频繁，交通的发达，手工业和商业的发展，在象雅典那样拥有海港的城邦里，农业经济日渐转到工商业经济。 4．流传下来的古希腊文化主要是奴隶主的文化 （1）希腊神话 ①希腊神话有很大一部分保存在荷马史诗里。 ②希腊神话也有一部分保存在戏剧里。 （2）在公元前五世纪前后，希腊的音乐、建筑，绘画，雕刻等艺术
也都很繁荣。 5．希腊美学理论具有丰富的文艺实践做基础 （1）美学在西方一开始就是哲学的一个部门。希腊文艺到了公元前五世纪前后在雅典达到了它的黄金时代，希腊文化由传统思想统治转变到自由批判，由文艺时代转变到哲学时代。 （2）由文艺时代转变到哲学时代的原因 ①随着生产的发展，自然科学的研究便日渐繁荣，这就带动了哲学的研究。 ②工商业的发展所造成的阶级力量对比的变化（民主力量的上升）。 ③由于希腊在贸易和战争中和斐尼基，波斯和埃及各民族发生日益频繁的接触，外来的文化思想对希腊也起了激发哲学思考的作用。二、毕达哥拉斯学派 1．盛行时间：公元前六世纪。 2．基本观点：主要是从自然科学观点去看美学问题的。 3．毕达哥拉斯学派认为万物最基本的原素是数，数的原则统治着宇宙中一切现象。 4．影响 （1）这样把事物的一种属性（数）加以绝对化，仿佛把它看成一种先于一切而独立存在的东西，这就是客观唯心主义的萌芽。 （2）这个基本观点也影响到毕达哥拉斯学派对于美的看法。5．对于美的看法：他们认为美就是和谐 （1）他们首先从数学和声学的观点去研究音乐节奏的和谐，发见声
1999中国美学史 1．从书名回答作家名 如：《林泉高致》——郭熙； 《画品》——谢赫； 《苦瓜和尚画语录》——石涛 2．标点并阐述美学内涵，一段孔子美学思想的评论性文章。（类似的古文引文及后面的注释，很可能会作为考试题目出现）3．名词解释（5个） 4．王夫之的现量说 5．中国美学史的意象说与现代意义 1999西方美学史 1．德国古典哲学的特点及意义 2．柏拉图美学思想的本体论意义 3．鲍姆加登对美学的定义及其意义 4．名词解释（10个） 洞穴比喻结构主义黄金分割2000美学原理 1．分析悲剧和喜剧 2．自然美和艺术美的关系 3．美育与德育及智育的关系 4．美学研究的对象 5．什么是艺术品 6．十个美学家的代表作： 李泽厚、朱光潜、王朝闻、王国维 别林斯基、车尔尼雪夫斯基、海德格尔卡西尔、桑塔亚那、科林伍德 2000中国美学史 1．飘逸和沉郁的美学内涵 2．王国维的有我之境与无我之境 3．道家的自然美 4．儒家的美育思想5．王夫之的现量说 2000西方美学史 1．通过悲剧《安提戈涅》分析黑格尔悲剧理论 2．休谟的审美趣味说 3．前苏格拉底美学成就及其对后世的影响5．名词解释（10个） 2001美学原理 1．柳宗元说：“美不自美，因人而彰。”请阐释它的美学内涵。 2．何谓审美通感？请谈谈对这个问题的理解。 3．试析审美愉悦与一般快感的联系和区别。4．有的人说：“美学的研究对象是艺术美”，请谈谈对这个问题的看法。 5．试析当代审美文化的特征及其意义。 2001中国美学史 1．试述先秦儒家美学的中和论。 2．简述《易传》的意象理论及其美学意义。3．嵇康“声无哀乐论”试评。 4．试析苏轼“常形”、“常理”说的美学内涵。 5．刘熙载“肇乎自然”和“造乎自然”理论评说。 2001西方美学史 1．试比较柏拉图和亚里士多德的模仿理论。2．试论鲍姆嘉通的美学思想。 3．康德“审美具有普遍可传达性”理论评述。 4．试析闵斯特堡（Hugo Münsterberg）的“孤立”说。 5．简述阿恩海姆（Rudolf Arnheim）的艺术美学思想。
2011 美学原理 一、名解 1、《画理探微》 2、实践美学 3、移情说 4、距离说 二、简答 1、简述现实丑与艺术丑的关系 10 2、简述美感的基本特征 10 3、简述美的形式与形式美的异同 15 4、简述美与科学的关系 15 三、论述 1、阐述美与人生的关系 40 2、阐述艺术在美学中的地位和作用 40 中西美学史 一、名解 1、游于艺 2、妙有 3、反思判断力 4、艺术自律
二、简答 1、简述严羽《沧浪诗话》的第一义说 10 2、简述福柯的“考古学”方法 10 3、简述《乐记》中乐象说 15 4、简述柏拉图“摹仿说”对西方美学的影响 15 三、论述 1、阐述魏晋玄学中的才性论对中国美学的影响 40 2、卡西尔说，笛卡尔的哲学虽然不包含明确的美学理论，但是它奠定了17、18世纪西方美学的基本方向（大意）。阐述这段话，并评论笛卡尔哲学对西方美学的影响。 40 2010 美学原理 名词解释： 形式美，天人合一，美育，实体， 简答题： 1.美学的研究对象是什么 2.简要概述20世纪50、60年代美学大讨论的内容 3.艺术作品分为哪些层面，这些层面之间有怎样的关系 4.先锋艺术具有怎样的美学意义 论述题： 1.试论述“美在意象”的思想 2.谈谈你对“自然”及“自然美”的理解 中西方美学史 名词解释： 随物赋形，君形者，技艺，身体结构图式 简答题： 1.柏拉图“迷狂说” 2.莱布尼茨的思想对西方美学的影响 3.中国美学史上“虚实相生”之说
4.中美上“心物感应”之说 论述题： 1.评述庄子关于美和丑的观点 2.现象学思潮对美学及其研究的影响 2009 美学原理 名词解释： 黄金分割率、移情、荒诞、眩惑 简答题： 1．美学学科的性质 10 2．论王国维的“有我之境”与“无我之境”10 3．审美趣味有高低之分吗？ 15 4．论尼采的“酒神精神”与“日神精神” 15 论述题： 1．有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。40 2．哈格若说自然从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述。 40 中西方美学史 名词解释： 古雅、四端、美育书简、反思判断力 简答题： 1．解释“生生之谓易”。 10 2．解释“澄怀味象”。 10 3．简述亚里士多德的美学思想。 15 4．试论维柯的《新科学》的美学启示。 15 论述题： 1．试论后现代思潮与哲学的关系。 40 2．试论《林泉高致》的美学思想。 40 2008 美学原理 名词解释： 审美期待，人化自然，中和，净化 简答题： 1．美与审美对象的关系？ 10
结合莱辛《拉奥孔》论述诗与画的关系。 莱辛以古代雕塑《拉奥孔》为讨论对象，比较了古代造型艺术和诗歌艺术对“拉奥孔”这一题材的不同处理方式。 （1）诗与画（造型艺术）的传播媒介不同的。造型艺术使用的是线条、色彩等“自然符号”，这些符号需要在空间被合理搭配、有效运用，从而产生作品。诗使用的是声音或语言的“人为符号”，须在时间上安排有序才能叙述成形，这种符号被莱辛赋予了更多的丰富性乃至无限性，认为语言能够更好、更真实地反映生活。 而且因为媒介的不同，人们对于造型艺术能一眼就看到整体，无需过多的想象。而对于诗则要通过更多的记忆与想象唤起内心中整体的艺术形象，所以诗更强调行为与情节的展现。而诗与画（造型艺术）结合的时候，就产生了舞蹈、戏剧等艺术样式。 （2）诗与画的题材不同，即便同一题材，因为不同的艺术需要，造型艺术家与诗人的侧重点也是不同的。造型艺术适合在空间展现并列的事物，表现事物的静态。而诗可以表现更广泛的范围，不受视觉的局限。诗可以通过人物的思想情感与情节来表现自然与现实生活的一切方面，具有造型艺术所不具有的自由。 （3）诗与画具有不同的艺术理想及规范。造型艺术的最高目的是美，造型艺术必须展现美的形象，反对将丑的形象作为造型题材。因为在空间中展现静态的事物，需要诉诸人的视觉，而丑的形象会失去静态平衡的美，造成接受者的不适。诗应该表现真实，诗描绘的是人物的情态动作与故事情节的发展，只要诗人动态地在时间过程中展现丑，丑的效果就会淡化，就不会造成观众的不适，还可以和其他效果有机结合，形成作为整体的诗的效果。 （4）莱辛对德国及西方美学的影响 ①莱辛“诗画论”对德国启蒙运动的影响 莱辛诗画异质观的侧重点很明显倾斜在诗上面，也就是文学艺术，而在文学中他的重点又放在戏剧上。他之所以严格区分诗与画就是为建立真实、生动、有感染力的德国民族戏剧作铺垫。莱辛选择戏剧作为革命武器的原因，一是与他崇尚亚里士多德《诗学》和莎士比亚的戏剧有关，二是因为戏剧这种文学体裁与群众联系紧密，它通过动作、语言等情节的安排，能够更真实地反映生活，号召人民团结一致反封建。 他促成了德国启蒙运动的高潮，他的《拉奥孔》树立了具体分析古典文艺作品的典范，引导当时欧洲人特别是德国人对古典文艺的繁荣起了巨大的推动作用。 ②莱辛第一次用比较的方法，深入论述了语言艺术与造型艺术的独特功能及其之间的界限，揭示了这些艺术门类自身的性质和一些表现规律。莱辛也第一次明确论述了造型艺术和语言艺术与美和丑的关系，提出了造型艺术表现的原则在于美的要求。以及在西方美学史上对诗画关系命题本身的发展和成熟，这不仅对于西方美学史，而且对于整个人类（包括东方）的艺术批评史，都是一个划时代的贡献。 3、试论亚里士多德的悲剧说并说明他对美学史的影响。 一、亚里士多德的悲剧说主要有过失说和净化说 亚里士多德指出，在悲剧和各种成分中最重要的是情节。悲剧应通过情节带给我们一
美学真题2017年04月 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、第Ⅰ部分选择题 单项选择题(总题数：20，分数：20.00) 1.“美学的根本问题是研究人对现实的审美关系”这一命题出自蒋孔阳的______ （分数：1.00） A.《美学新论》√ B.《美的历程》 C.《美学散步》 D.《新美学》 解析：[解析] 中国著名美学家蒋孔阳先生在他晚年的著作《美学新论》中，提出美学的根本问题是研究人对现实的审美关系。他认为，人对现实的审美关系就是美学研究的出发点和根本问题，但主要是通过艺术来进行研究的。 2.“宁可食无肉，不可居无竹”，这说明______ （分数：1.00） A.肉体享受高于精神享受 B.精神享受高于肉体享受√ C.精神享受与肉体享受密不可分 D.肉体享受与精神享受毫不相干 解析： 3.美学中贯穿始终的理论基石是______ （分数：1.00） A.审美形态 B.审美经验 C.审美关系 D.审美活动√ 解析：[解析] 美学的主要研究对象是审美活动，审美活动是美学中贯穿始终的理论基石。 4.审美发生的“生物本能说”中影响最大的理论家是______ （分数：1.00） A.席勒 B.达尔文√ C.康德 D.卢卡奇 解析：[解析] “生物本能说”认为审美的发生导源于人的某种本能，这一派理论中，影响最大的应首推达尔文的观点。他是一位生物学家，通过对动物生活的实际观察和研究，提出动物也有美感能力的观点。5.主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在______ （分数：1.00） A.呈现、构成、评价三个阶段 B.呈现、创造、评论三个阶段 C.惊异、体验、澄明三个基本环节√ D.惊诧、感受、澄明三个基本环节 解析： 6.最具有人的本质性的存在方式是______ （分数：1.00） A.审美活动√ B.审美经验
美学原理试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为( ) A.期待视界 B.先验图式 C.主体经验 D.先见之明 2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( ) A.读 B.悟 C.观 D.品 3.意境和意象的区别在于( ) A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度 B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征 C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域 D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴 4."关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( ) A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象
5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( ) A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象 6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( ) A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴 B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念 C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真 D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品 7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( ) A.符号说 B.表现说 C.游戏说 D.教化说 8.古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( ) A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 9.下列美学家中不主张模仿说的是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.席勒 10.孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的( ) A.形象性 B.愉悦性 C.独创性 D.逻辑性
20XX年北京大学在职艺术硕士（MFA考研真题常考点汇编各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助 56、审美期待 所谓审美期待，即作为主体的接受者在艺术鉴赏之前或之中，基于以往的人生经验和审美经验而形成的*对艺术作品种类钵裁、形式风格、形象体系、情意内蕴等的一种期待心态； 审美期待是接受者进行艺术鉴赏的心理前提。接受者在鉴赏艺术作品之前，内，b世界并非是一十空白，实际上对艺术作品由外及内的大致面貌都有一定的预期设想。以往酌人生经验和审美经验，使接受者对艺术作品早巳产生着推测性的审美期待。这种审美期待，影响着接受者与艺术作品约交融互动，影响着再创造的积极发挥，影响着艺术鉴赏的现实展开。审美期待的心理基础是接受者的“期待视野”。“期待视野”的概念是德国接受美学的代表人物之一尧斯提出的。“期待视野”指接受者由先在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。 “期待视野”的形成是多种因素综合作用的结果，包括外在的社会背景、时代氛围、文化传统、民束精神、风俗习惯等因素，也包括内在的人生态度、心理性格、兴趣爱好等因素。然而，对“期待视野”产生最直接影响的则是接受者的人生经验和审美经验，是接受者以往鉴赏中获得并积淀下来的：十艺术作品艺术特色和审美价值的认识理解。 接受者的审美期待必然受到“期待视野”的限定。
期待视野可分为三种：即文体期待、意象期待和意蕴期待。 文体期待指接受者对艺术作品门类特征，体裁特点及其艺术语言、结构形式等方面特性，的期待青向。意象期待指接受者对艺术作品形象系统及其发展演变趋势的期待指向。意蕴期待指接受者寸艺术作品所包孕的情感思绪、人生哲理等审美意蕴鉴赏者期待视野的高低与宽广程度；同艺术鉴芎的效应往往有着直接的联系，期待视野越高越广，就要求艺术鉴赏的对象越加完美深亥1j，同时，也亨易产生良好的鉴 赏效果。 57.艺术活动 根据艺术括动的发展及其当代状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由4个要素或环节叼成，即客体世界、艺术创作与制作、艺术作品、艺术传播与接受。 (1) 客体世界。 客体世界是指艺术所反。映和表现的客观社会生活及自然界，现实世 界中具有审美价值的事物主艺术创造的主要来源。 无论何种艺术、哪类题材的作品，它们都是客观社会生活在艺术家头脑中的能动反映，都是社兰生活或直接；或间接、或鲜明、或曲折的反映。 (2) 艺术创作与制作。 艺术创作指艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术
美学原理试题 第一套 ★单选题：> 当艺术形象具有了()时，也就具有了艺术价值。 A、美好的形象 B、内在的情感 C、独特的思想 D、深刻的意义 ★单选题：> 最早的史前壁画是()。 A、拉斯科岩洞壁画 B、阿尔塔米拉洞穴壁画 C、沧源司岗里崖画 D、撒哈拉地区壁画 ★单选题：> 绘画与雕塑相比有更多的()。 A、客观性 B、主观性 C、寓意性 D、写实性 ★单选题：> 在审美创造中，直接决定作品价值的是()。 A、审美联想力 B、审美知觉力 C、审美理解力 D、审美想象力 ★单选题：> 在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。 A、贺拉斯 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、亚里士多德 ★单选题：> 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()。 A、读 B、悟 C、观 D、品 ★单选题：> “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。 A、仿象 B、兴象 C、喻象
D、抽象 ★单选题：> 古人云：“粗绢恶扇，败人意兴“。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是()。 A、物质实在层 B、形式符号层 C、意象世界层 D、意境超验层 ★单选题：> “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有()。 A、历史性 B、民族性 C、阶级性 D、地域性 ★单选题：> 托马斯?阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。“这一观点表明，作者理解美的角度是()。 A、客观事物自身的属性 B、人的主观心意状态 C、人与现实的审美关系 D、人类的审美需要 ★单选题：> 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调()。 A、艺术作为观念形态对生活的审美反映 B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C、艺术作为意识形态必然具有阶级性 D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争 ★单选题：> 与美学联系最为密切的学科当推()。 A、哲学、语言学、精神分析学、社会学 B、哲学、文艺学、心理学、伦理学 C、哲学、教育学、现象学、文化人类学 D、哲学、文艺学、阐释学、符号学 ★单选题：> 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事，说佝偻者“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知“，这可以用来说明直觉()。 A、直接性 B、突然性 C、专注性 D、透明性 ★单选题：> 美育的最终目的是()。 A、培养人的审美能力 B、培养人的创新能力 C、净化情感陶冶心灵
西方哲学史考题： 1996年 （一）概念解释： 助产术（苏格拉底） 线段比喻（柏拉图） 四因说（亚里士多德） 中世纪的唯名论和唯实论 第一性质和第二性质（洛克） 单子论（莱布尼兹） 图象说（维特根斯坦） 存在先于本质（萨特） （二）论述题： （1）简述亚里士多德的第一实体和第二实体的学说。 （2）简述康德的哥白尼革命的内容和意义。 （3）简述罗素的摹状词理论及其意义。 1997年 （一）概念解释： 真理之路与意见之路（巴门尼德） 第一实体和第二实体（亚里士多德） 流射说（伊壁鸠鲁） 流溢说（柏罗丁） 奥康剃刀（奥康） 我思故我在（笛卡尔） 自在之物（康德） 机器里的幽灵（拉美利特） 家族相似（维特根斯坦） 本质先于存在（萨特） （二）论述题： （1）简述柏拉图的“分有说”，并分析其理论上的意义和缺陷。（2）分析“全部知识来源于经验”一说在理论上有何错误？（3）分析黑格尔“有、无、变”的思想。 （4）简析维特根斯坦所说的“对于不可说的东西，必须沉默”。
1998年： （一）概念解释： 巴门尼德的存在 原子与虚空 四因说 流溢说 唯实论 我思故我在 物是观念的集合 第一性质和第二性质 （二）论述题：（4选3） （1）柏拉图理念论的分有说及其困难。 （2）休谟的因果学说及其理论基础。 （3）康德的先天综合判断学说及其作用。 （4）黑格尔主体即实体的思想。 1999年 （一）简要解释以下名词：（每题5分） 单子 四根说 波菲利问题 先验幻相 （二）简要解释以下命题：（每题8分） （1）“德性就是知识”（苏格拉底） （2）“观念的次序就是事物的次序”（斯宾诺莎） （3）“应该把真正的实体理解为主体”（黑格尔） （4）“除了哲学真理以外还需要有神学真理”（托马斯） （三）论述题： （1）柏拉图的“洞穴”比喻说明了“理念论”的哪些观点？ （2）洛克是如何说明第一性的质和第二性的质的关系的？贝克莱在此问题上有何不同见解？ 2000年 （一）名词解释：（每题5分） 助产术 太一 四线段比喻