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优秀传统文化融入到中学思政教育的措施

优秀传统文化融入到中学思政教育的措施

龚红燕

【摘要】[摘要]中华民族具有悠久的发展历史,在中华民族的长时间发展过程中形成了深厚的文化底蕴和丰富的文化传统,在今天仍然具有一定的教育意义和教育价值,对我国各级学校思想政治教育工作的优化开展产生着深远的影响。优秀传统文化在中学思想政治教育中的应用,对优秀传统文化的缺失情况和应用策略进行了适当的分析,可以为中学生思想政治素养的良好培养提供相应的支持和保障。

【期刊名称】教师博览(科研版)

【年(卷),期】2018(008)003

【总页数】3

【关键词】[关键词]优秀传统文化;中学生;思想政治教育

纵观当前我国中学生思想政治教育现状,发现在教育实践中出现了明显的优秀传统文化缺失的问题,思想政治教育作用的发挥受到了限制,对学生的思想发展造成阻碍,也不利于我国优秀传统文化的传承和发展。因此在对中学生思想政治教育进行改革和创新的过程中,应该积极探索将优秀传统文化融入到中学生思想政治教育中的措施,丰富思想政治教育内容,在有效传承传统文化的基础上,为初中阶段学生的健康成长提供相应的支持和保障。

一、优秀传统文化融入到中学思政教育中的必要性

习近平总书记在提及优秀传统文化时明确指出,优秀传统文化是中华民族长时间发展过程中形成的突出优势,中华民族要想实现伟大复兴,就需要将优秀传统文化的发展作为根基,促进优秀传统文化的良好传承和弘扬。而我国优秀传

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