当前位置:文档之家› 表演类戏剧表演专业测试内容及评分标准山西省2022年对口升学专业测试考试

表演类戏剧表演专业测试内容及评分标准山西省2022年对口升学专业测试考试

表演类戏剧表演专业测试内容及评分标准

一、基本条件(20分)

(-)形象。(10分)

5—10分:五官端正,身体比例得当,举止大方,气质良好;

5分以下:五官尚端正,比例适中、举止不拘谨。

(-)身高。(10分)

男生1.70米以上,女生1.60米以上。

注:低1公分扣1分,底线为2分。

二、台词(20分)

10—20分:声音洪亮,语音纯正,对作品有较好的理解,并能有尚佳的表现;

10分以下:声音畅通,偶有方音,能理解作品,有一定的表达能

力。

三、声乐(15分)

8—15分:声音条件较好,音质纯正,曲目表现流畅,有激情;

8分以下:声音条件一般,能顺利完成曲目的演唱,音准较差。

四、形体(15分)

8—15 分:

A.素质:软开度好,协调性好,节奏感强;

B.作品:作品表达流畅,有较好的表现力。

8分以下:

A.素质:软开度较差,协调性一般,节奏感差;

B.作品:能完成作品,表现力一般。

五、命题小品(含口试)(30分)

21-30分:敏捷地感受情境,合理地展开行动,组织行动有逻辑性,并能较好地塑造人物形象,完成命题,比较流畅;

10—20分:能感受情境,对人物行动的组织还算顺畅,捕捉人物形象还算明朗;

10分以下:感受情境较迟钝,组织人物行动逻辑性差,缺少激情, 表现单一,适应性较差。

影视表演专业考试内容及要求

影视表演专业考试内容及要求 一、形体 戏剧、影视演员塑造的人物形象,要通过舞台和银屏传递给观众,演员是依靠人物的行为和形体动作,来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的,因此,可以说形体是表演艺术的基石。 考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例,考试要求考生穿着紧身的衣裤,不允许化妆。 考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能力,各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性,考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。考试的主要内容包括: 1基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。 2一般造型练习:要求考生听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改变造型。令行禁止,反应要快,造型姿态不能重复也不能近似。 3模仿动作练习:考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作,要求考生要立即模仿。 4综合练习:要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受,展开想象,即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。 二、台词 戏剧、影视作为视听艺术的完美结合,要求演员创造的人物角色,必须是外表形象和声音形象的高度统一,只有这样,角色才能够栩栩如生,艺术形象才能够完美动人。 在台词考试中,普通话标准,发音的位置正确,这是一个最基本的要求。普通话是以北方话为基础,北京语音为标准,以白话文为语法规范的语言。一般情况下,北方考生与南方考生相比,北方考生有较大的优势。毕竟,北方的语言环境与考试的要求更为接近。 南方人没有普通话的语言环境,都是用地方方言思维的。因此,一般都会有一个地方翻译成普通话的思维过程,而这个思维过程,往往会影响语言表达的连贯性和表现力。特别是在考试中,稍微一紧张,这个问题就会非常严重。在这一点上,就如同中国人与英国人都用英语朗诵一篇文章差不多。因此,南方的考生要特别有意识的加强这方面的练习,创造必要的言语环境,习惯用普通话来思维。 考试的时候,考生可以事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白。考官通过考生的朗诵,考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度,对作品思想内容的理解能力,对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外,考官可能会针对考生语言和声音上的问题,即兴出题考察考生。比如: 1正音练习:针对一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分,或者l和n不分、或者字不正、腔不圆的情况,当场给出一段相关的练习,如一篇短文或者一段绕口令,让考生朗读。 2感觉练习:有些考生由于地方方言习惯性地读错了字,考官在一旁一经示范,考生马

艺考时间2024全国各省具体时间汇总(最新)

艺考时间2024全国各省具体时间汇总(最 新) 艺考时间2024全国各省具体时间汇总 美术与设计类艺考时间:北京2023年12月2日-3日,河北素描2023年12月2日 8:30-11:30速写(综合能力)2023年12月2日14:30-16:30色彩2023年12月3日 8:30-11:30等,具体艺考时间如下表。 序号省 份 艺考类别时间 1北 京 美术与设计类2023年12月2日-3日 书法类 2023年12月2日起陆续开始考试,考试时间将根据报考人数等实际 情况确定,具体考试时间及安排以本人准考证为准。 音乐类 舞蹈类 表(导)演类 播音与主持类 戏曲类省际联考具体时间按教育部和相关组考校通知执行 2天津 3河 北 美术与设计类 素描2023年12月2日 8:30-11:30速写(综合能力)2023年12 月2日14:30-16:30色彩2023年12月3日 8:30-11:30音乐类 声乐及兼考音乐教育类(声乐主项):2023年12月30日13:30-14: 00测试乐理,14:00-14:30测试听写。器乐及兼考音乐教育类(器 乐主项):2023年12月30日16:30-17:00测试乐理,17:00-17: 30测试听写。 舞蹈类考生自2024年1月10日起开始测试,具体测试时间见《准考证》。 表(导)演类 戏剧影视表演类:考生自2023年12月31日起开始测试,具体测试时 间见《准考证》。戏剧影视导演类:叙事性作品写作科目考试时间: 2023年12月30日 9:00-11:30。文学作品朗诵、命题即兴表演科目 考试时间:考生自2023年12月31日起开始测试,具体测试时间见《准 考证》。服装表演类:考生自2024年1月25日起开始测试,具体测 试时间见《准考证》。 播音与主持类考生自2024年1月3日起开始测试,具体测试时间见《准考证》。 书法类2023年12月31日9:00-12:00。其中,书法临摹科目考试时间为

山西省2023年艺考时间部分(调整)

山西省2023年艺考时间部分(调整) 山西省2023年艺考时间部分调整 表演统考:2023年2月7日-2月12日 播音联考:2023年2月7日-2月11日 编导联考:2023年2月14日15:00-17:30(笔试) 2023年2月15日-2月18日(面试) 具体考试时间以考生准考证时间为准,考生可在考试前一周登录山西传媒学院招生网进行准考证打印。 艺考专业要怎么选择 第一点、艺考只是通往大学的一条道路,并不是前途的保证。 因为学生自身学习成绩的原因,有些学生可能会利用自身的长处学一门艺术,就是为了考大学能够容易一点,但是也只是增大了学生考入大学的几率,而且艺考成绩的高低决定了学校的考取,至于艺考前途并不是说只要考上大学就很好,还要看大学四年的努力与际遇。 第二点、艺考要付出的努力绝对不必学文化课要少。 对于文化课学生而言,可能会觉得艺考生要容易很多,毕竟大学的录取成绩要低很多,但是事实上艺考生在练习的时候要付出的比文化课学生要多的多,不仅在跳舞时身体上的疼痛、绘画时满手的污渍,更在于艺考时要承受的精神压力。 第三点、越来越多的艺考生的出现,使得艺考变的更加艰难。

就如开头提到了艺考情况,每年的艺考生的人数都在增加,尤其是表演等这些有机会能在日后在娱乐圈出道的专业,更是难上加难。艺考通过之后必须要在短短两三个月里将文化课尽力提高到一定的高度,这对于艺考生来说,又是一项挑战。 艺考能报什么专业 艺考能报表演专业 表演专业要求艺考生具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,在戏剧、戏曲、影视和 等方便有自己的表演形式,可以独立完成不同人物形象的创作。 艺考能报播音与主持专业 播音与主持专业要求艺考生具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术等多个学 知识与能力,艺考生性格需要外向。 艺考能报编导专业 编导专业是一个新的专业,艺考生需要掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法,可以整个节目的运作。 艺考能报音乐专业 音乐专业的范围比较广,艺考生可以选择自己有兴趣的乐器进行学习,艺考生需要具备一定 乐实践技能和教学能力。 艺考能报舞蹈专业

山西省中等职业学校毕业生对口升学“文化素质+职业技能”考试招生实施办法(试行)

山西省中等职业学校毕业生对口升学“文化素质+职业技能”考试招生实施办法 (试行) 作者:暂无 来源:《山西教育·招考》 2017年第3期 为深化考试招生制度改革,加快建设具有山西特色的现代职业教育体系,促进我省中等职 业教育和高等职业教育有效衔接,切实做好对口升学“文化素质+ 职业技能”考试招生工作, 根据《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案》(晋政发〔2016〕23 号)和《山西省高等职业教育考试招生制度改革方案》(晋教职〔2016〕19 号),制订本实施办法。 一、招生计划与专业设置 1. 对口升学招生计划在学校年度总规模内统筹安排,分专业招生计划由招生院校(包括本科院校、高职院校)向省教育厅申报,经审核后随同年度总计划统一下达执行。 2.分学校、分专业招生计划在考试报名工作结束后,根据报考人数实际情况制定,录取过 程中,对生源不足的专业,招生院校可提出申请调整招生计划。 3. 对口升学招生考试类别由省教育厅根据我省中等职业学校、高职院校专业设置情况及生源情况统筹确定,分年度制定山西省对口升学招生考试类别及考试科目。生源较少、当年招生 考试类别未能涵盖的学生,可通过高职院校单独招生的途径获得继续深造的机会。 二、招生对象及报考条件 4.山西省中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、职业高中学校、成人中专学校、技工学校,下同)应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。 5.根据《国务院、中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》(国发〔2010〕 42 号)及《山西省人民政府办公厅关于加强退役士兵接受职业教育和技能培训工作的实施意见》(晋政办发〔2011〕97号),具有高中阶段教育学校毕业证书且自主择业(符合并选择安排工 作的退役士兵报考须办理自谋职业手续) 的退役士兵,可报名参加我省中等职业学校毕业生对 口升学考试。 6. 凡报名参加对口升学考试的考生不得再参加普通高考。 7.普通高中在校生、应往届毕业生不得报考对口升学考试,思想品德考核不合格、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正 在服刑者不得报考。 8. 中等职业学校毕业生根据所学专业对照当年《山西省对口升学招生(考试)类别及考试科目》填报考试类别,所学专业未涵盖在内的考生,可选报相近专业考试类别。退役士兵根据 实际需求,选报本省高等职业院校相关专业。 三、考生报名与资格审查 9.对口升学实行网上报名,并对考试信息进行现场确认。往届生在各市招生办(忻州市在 教育局职教科)确认,应届生在毕业学校确认。报名及确认工作由省招生考试管理中心统一组 织安排。

2022年山西高考各批次录取分数线

2022年山西高考各批次录取分数线 2022年山西高考各批次分数线 经山西省招生考试委员会批准,我省2022年普通高校招生第二批本科C类院校录取最低控制分数线划定,现予以公告。 一、文史类:409分。 二、理工类:373分。 三、艺术类 1.文化成绩最低控制分数线 艺术(文)307分;艺术(理)280分。 2.专业成绩最低控制分数线 省统考:美术专业204.00分;音乐专业79.00分;舞蹈专业69.00分;表演专业59.00分;书法学专业74.00分。省联考:播音与主持专业75.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业289.00分;航空服务艺术与管理专业230.00分。 四、体育类 1.文化成绩最低控制分数线 体育(文)327分;体育(理)298分。 2.专业成绩最低控制分数线 体育(文)90.0分;体育(理)88.0分。

山西2021高考分数线是多少 一、山西省2021年普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二C) 现将山西省招生考试委员会批准的普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)及有关事项予以公告。 普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校) (一)文史类:第一批为543分;第二批为458分。 (二)理工类:第一批为505分;第二批为410分。 (三)艺术类 1.文化成绩最低控制线 第一批:艺术(文)为380分;艺术(理)为354分。 第二批:艺术(文)为321分;艺术(理)为287分。 2.专业成绩最低控制线 省统考美术专业为202.00分;音乐专业为74.00分;舞蹈专业为65.00分;表演专业为73.00分;书法学专业为75.00分。省联考播音与主持专业为80.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业为309.00分;航空服务艺术与管理专业为200.00分。 (四)体育类 1.文化成绩最低控制线 第一批:体育(文)为434分;体育(理)为404分。 第二批:体育(文)为366分;体育(理)为328分。

2023山西对口升学语文

2023山西对口升学语文 (实用版) 目录 1.2023 山西对口升学考试概况 2.考试对象及其需参加的考试类别 3.考试时间和地点 4.考试形式及注意事项 5.录取情况及优秀考生奖励 正文 2023 山西对口升学考试概况 2023 年山西对口升学考试是针对中等职业学校毕业生的一项重要考试,旨在为这些学生提供一个继续深造的机会。对口升学考试主要包括专业基础知识考试和职业技能考试两个方面。 考试对象及其需参加的考试类别 符合《山西省招生考试管理中心关于做好 2023 年中等职业学校毕业生对口升学招生考试工作的通知》(晋招考成 202212 号)文件规定,已报名确认的对口升学信息技术类、加工制造类、土木水利类、交通运输类、资源环境类、石油化工类、种植园艺类、养殖类、医学相关类、护理类、财经商贸类、司法服务类、旅游服务类、文化传媒类、教育类考生(符合获奖免试职业技能考试的考生除外),均须参加所报专业类别的职业技能考试。 考试时间和地点 2023 年对口升学职业技能考试的具体时间安排在 4 月 10 日、11 日。考试地点将安排在各个生源学校或指定考点院校。考生需在考试前一周领取《职业技能考试准考证》,并按照《准考证》规定的时间和地点参

加考试。 考试形式及注意事项 专业基础知识考试采用机试办法,在生源学校或指定考点院校进行。信息技术类、财经商贸类、司法服务类专业基础知识和基本技能考试同时进行。考生需注意考试期间的技术支持电话,以便在遇到问题时及时解决。 录取情况及优秀考生奖励 对口升学考试的录取情况将根据考生的考试成绩和志愿进行统一录取。对于成绩优异的考生,将有机会获得免试职业技能考试的奖励。具体奖励政策将在《山西省教育厅关于做好 2023 年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知》中详细说明。 总之,2023 年山西对口升学考试为中等职业学校毕业生提供了一个展示自己、继续深造的平台。

艺考类表演专业考试2021《模拟试卷及答案 表演(笔试)模拟试卷》

模拟试卷及答案 河北省普通高校专科接本科教育考试 表演(笔试)模拟试卷 (考试时间:90分钟) (总分:120分) 说明:请在答题纸的相应位置上作答,在其它位置上作答的无效。 一、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。将答案写在答题纸的相应位置上。) 1. ,是演员所创造出来的人物形象是否具有审美价值的基础。 2.在戏剧艺术的构成中有四方面的要素:剧本、演员、观众和。 3.演员的总体素质中真正起着决定因素的是演员本人的生活素养、思想水平和专业技巧,以及他(她)的与职业上的道德水准。 4.所谓内部与外部的关系,实际上是演员在创造角色时体验与的关系。 5.德国戏剧家以自己的理论和实践创建了史诗剧,成为人们公认的不同于斯坦尼斯拉夫斯基体系的另一个戏剧体系。 6. 是戏剧艺术、演员艺术的基础。 7.行动的三要素:做什么、为什么、。 8.艺术心理中包含着艺术创作者和艺术欣赏者的世界观、人生观、价值观、艺术观等抽象思维,也包含着艺术感知、、艺术情感等意象思维,这些都是艺术心理学领域中的重要因素。 9.1906年,在日本东京成立了中国近代话剧史上的第一个剧团——。 10. 规定情节、地点、时间三者必须完整统一,即每剧限于单一的故事情节,事件发生在一个地点并在一天内完成。 11.所谓的,这是剧本的情节、剧本的事实,事件,时代,剧情发生的时间和地点,生活环境,我们演员和导演对剧本的理解,自己对它所作的补充,动作设计,演出美术设计师的布景和服装,道具,照明,音响及其它在创作时演员要注意的一切。 12. 是一位大师级导演,导演了一批具有高度艺术性和民族性的话剧作品,造就了一大批表演艺术家。他的艺术理论中最精粹的部分,当数“心象说”。 13.交流从形式上可以分为:、与想象的对象交流、与同演者交流以及在电影或电视剧表演中的无对象交流等。

传媒类专业艺考关于高中学生的几个重要问题回答

关于高中学生的几个重要问题回答 1.新高考改革后艺考变化导致无法参加相关专业考试 回答:传媒类专业包含范围广、考试项目多根据国家教育部近期通告和考试院精神指出以下几点变化: 0 1进一步扩大省级统考范围 近年来,教育部大力推进省级统考。据统计,目前,艺术类本科5个专业类中,美术学类、设计学类专业,已经实现省级统考全覆盖,招生规模占比达到75%,截至2020年,除独立设置的本科艺术院校外,高校的美术学类和设计学类专业已不再组织校考,直接使用省级统考成绩。而音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业,目前也已覆盖29省份、26省份和24省份。《意见》要求,到2024年,要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,同时,不断提升省级统考的水平和质量,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校选拔需要。 0 2 严控校考范围和规模 当前,由于省级统考覆盖范围有限,全国组织校考的高校数量和校考规模依然偏大。目前,全国组织校考的高校数量还有300多所,参加校考的考生人数约160万人次,给考生备考、应考造成了较重的负担,同时,考试招生的公平性、科学性有待进一步提高。 《意见》对规范高校校考作出了相关规定,将严控现场考试规模,鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。从2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。此外,将建立健全校考高校和专业准入退出机制。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,可按程序申请在省级统考基础上组织校考。对组织校考高校,要求严格考评人员遴选管理,严格执行校外评委制度、回避制度、黑名单制度等。同时,严格考试组织管理,严把考试入口关、组织关和评分关,确保考试公平公正。 0 3 推进分类考试分类录取 2024年起,对于高校艺术学理论类、戏剧影视文学等与专业考试要求相关度不高的专业,将不再组织专业考试;对于音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他对考生专业能力有较高要求艺术类专业,继续组织专业考试,包括省级统考和高校校考。省级统考已覆盖的专业,鼓励高校不再组织校考,直接使用省统考成绩作为专业考试成绩;对于少数继续组织校考的专业,鼓励高校通过线上考试或直接使用省级统考成绩等方式进行初选,通过初选的考生再参加现场校考,严格控制现场考试规模。 2024年起,艺术类专业将分三类进行录取: 第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影视文学等,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。 第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省(区、市)艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中,高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。 第三类是少数组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。 0 4文化课成绩逐步提高 目前,各省对艺考生文化课成绩均有最低标准,其中,对于保留二、三本批次的省份,文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份,要求文化线不低于新二本线的75%。此次改革要求,各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提

戏剧表演评分细则_细则_

戏剧表演评分细则 戏剧表演评分细则该如何制定最为合理呢?下文是戏剧表演评分细则,希望对大家有帮助! 戏剧表演评分细则一 1、每组比赛过程中三位评委依照《评分标准》打分; 2、每组比赛最终得分为三位评委打分的平均分;小组得分即为个人戏剧表演最终成绩,以20%的比例计入个人总成绩; 3、评委打分(均分)最高的三个组将获得“戏剧之星奖”,结果于评委点评后公布; 4、每四组比赛结束,于中场休息后下场比赛开始前统一公布四组比赛成绩; 5、“观众最喜爱的戏剧表演”评选成绩为观众投票结果组成,获得票数最多的三个小组将被评为“人气戏剧奖”; 6、“观众最喜爱的戏剧表演”评选结果不计入总决赛成绩。 戏剧表演评分细则二 1、作品内容紧扣主题,积极健康,充满青春活力,构思新颖,结构合理。(2分) 2、表演真实,自然,投入,感情充沛。(2分) 3、作品有一定的完整性,具有艺术表现力和感染力。(2分) 4、英语发音标准,口齿清楚。(1分) 5、服装、道具运用得当,充分结合场景需要,符合剧情。(1分) 6、表演时间控制在12—15分钟内,超时或差时酌情扣分。(1分) 7、为鼓励原创校园短剧,对于原创作品参加比赛的,将酌情加分。(1分) 1、Content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points) 2、Performance: natural, committed and full of emotion. (2 points)

2023年山西省艺术类表演专业统考成绩揭晓

2023年山西省艺术类表演专业统考成绩揭 晓 2023年山西省艺术类表演专业统考成绩 我省2023年普通高校招生艺术类表演专业考生,表演类专业省级统考总成绩不低于64.00分,有资格参加外省本科院校组织的表演类专业校考。我省不发放校考报考资格证明。 省外本科院校组织的播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学、航空服务艺术与管理专业的校考,考生可自行选择参加与否,我省不作限制要求。 表演专业考什么内容 (一)形体: 1.基本形态和基本条件的考察:看考生正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作,考察其基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求有基本的软度和力度。 2.一般造型练习:要求考生听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改变造型。令行禁止,反应要快,造型姿态变换要丰富,不能重复,也不能近似。 3.模仿动作练习:考官让学生做一些简单的动物模仿,或者自己做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作,要求考生立即模仿。 (二)台词: 1.要求演员创造的人物角色,必须是外表、形象和声音形象高度统一。

2.在台词面试中,普通话标准,发音的位置正确,是最基本的要求。一般情况下,北方考生与南方考生相比有较大的优势。毕竟,北方的语言环境与考试的要求更为接近。 3.面试的时候,考生要事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白。考官通过考生的朗诵,考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度,对作品思想内容的理解能力,对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。 4.除此之外,考官可能会针对考生语言和声音上的问题,即兴出题考察考生。 (三)声乐: 1.声乐面试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况。 2.考生要事前准备一两首歌曲,现场演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。 3.面试中,还可能有对模仿节奏、音阶、和声的考察。 (四)表演: 1.考试目的考查考生的外部形象、个性特征与表演综合素质。表演综合素质包括考生的信念感、感受力、想象力、理解力、表现力、应变能力等,以及小品的构思与完成能力。 2.考试内容及要求由 4-5 名考生组成小组进行命题小品表演。现场抽题后,小组成员根据命题经过一定时间讨论、构思后开始表演。考生需明确各自的角色和任务,建立情境和人物关系,并按照生活逻辑展开合理想象,演绎小品主题。表演时间 3 分钟左右。 表演专业艺考报考条件 1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

山西省2023年艺术类校考资格线公布

山西省2023年艺术类校考资格线公布 山西省2023年艺术类校考资格线 我省2023年普通高校招生音乐类、舞蹈类、书法类专业考生,省级统考总成绩不低于音乐68.00分、舞蹈65.00分、书法60.00分,均有资格参加外省本科院校组织的音乐类、舞蹈类、书法类专业校考。 艺考有哪些专业 1、美术类:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。 2、音乐类:声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。 3、舞蹈类:形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等。 4、播音主持类:指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。如果是双语(英汉、法汉、日汉)播音专业方向,则英语口语要特别出众(专业考试只考英语)、影视作品配音。 5、编导类:文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。 6、摄影类:回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。 7、影视表演类:小品表演、朗诵(台词)、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、命题表演、艺术特长展示、综合素质等。

8、时装表演类:形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。 9、空乘:(1) 量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;(2) 技巧:步态、造型、乐感、表演能力等,空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分); 但并不是以上内容都是必考点,有些院校只会选择其中的部分,具体的考试科目,可查看院校当年的艺术类招生简章。 艺考流程 正常的艺考流程是需要在高三上班学期临近结束在高考报名的时间段选择艺术类,有的省份是明确说明是了是艺术文,艺术理,还是普通文理的。如果是艺术生,需要参加艺术类专业的考试是需要选择艺术类的。包括在那个时间段各个省份会安排相关专业的省统考,但不是所有专业都有省统考,也不是每个省份都有省统考。如果有相关安排,在所在省份的教育考试院是可以查到相关讯息的,然后根据报名时间报名,参加考试就可以。 艺校招生条件 一般的条件是首先需要具备高中毕业的文化程度或者同等学历。艺校或艺术专业招生除具备普通高校招生条件外,对视力、听力、身高等有特殊要求。 在身体的要求上需要满足身体健康,未婚。报考表演专业的艺校生在年龄上不得超过22周岁;报考编剧、作曲以及导演系的艺校考生年龄不得超过30周岁。其他专业的艺校考生年龄均不得超过25周岁。如果是由特殊才能活着特殊贡献的在年龄上可以适当放宽。 准备报考美术艺校的考生不得是色盲和色弱的人员;报考音乐和影视表演的艺校考生不得有口吃的情况,同时也不能是色盲或者色弱患者。报考表演系的艺校考生在身高上男生不得低于170厘米,女生不得低于160厘米。 各类型的艺校专业考试标准及要求

2022年度山西省对口升学考试大纲英语

山西省中档职业学校对口升学考试大纲 英语 本考纲是依照教育部新颁发《中档职业学校英语教学大纲》,以语文出版社出版中档职业教育国家规划教材《英语》(基本模块、职业模块、拓展模块)(6月第1版)为重要参照教材,同步结合我省中档职业学校英语教学实际状况编写制定。 二、考试总体规定 (一)考试范畴 考试范畴涉及:所有专业共考基本模块、拓展模块教材所有内容。分专业选考职业模块教材所选单元。 分专业选考内容(职业模块财经、商贸及服务类): Unit 1 Greeting and Meeting 迎接 Unit 2 Directions and Public Signs 指路与标记 Unit 3 Reception 接待 分专业选考内容(职业模块工科类): Unit 4 Basic Calculation 基本计算 Unit 5 Measurement 度量 Unit 7 Safety in Production 安全生产 (二)基本模块和拓展模块能力规定 1.掌握大概2200个单词(含九年义务教育阶段词汇),同步掌握大概400个习惯用语或固定搭配,能依照构词法自主扩展词汇量。 2.能使用考试内容中所规定语法项目。 3.能依照上下文和构词法猜测词义;能依照文章信息进行简朴推理、判断;能理解普通文章篇章构造;能理解作者意图、观点和态度。 4.能简要描述熟悉事件和经历;能写出简朴应用文,如告知、信函、电子邮件、个人履历、申请、活动安排、简介等。 (三)职业模块能力规定 1.掌握大概300个行业通用专业词汇及缩略语。 2.生产制造类专业考生规定能读懂与专业有关简朴技术、业务资料,如简朴产品阐明、广告和操作阐明等。 3.服务类专业考生规定能用英语初步解决简朴常规业务,如接待,解决业务电话、信函、电子邮件以及填写业务表格和有关票据等。 综合三个模块内容,将其归纳为基本知识和综合运用能力。 三、考试内容要点 第一某些基本知识(40分) (基本模块和拓展模块35分,职业模块5分) (一)考试规定 规定考生比较系统地掌握英语基本语言知识,具备一定实际运用知识能力。 (二)考试内容及重点 1.语音:考查最基本语音知识和读音规则。 2.词汇:考查《中档职业学校英语教学大纲》所规定大概2200个单词和大概400个习惯用语及固定搭配,能依照构词法自主扩展词汇。

山西省教育厅关于做好2022年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知-晋教职成〔2021〕15号

山西省教育厅关于做好2022年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知 正文: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山西省教育厅关于做好2022年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知 晋教职成〔2021〕15号 省招生考试管理中心,各市招生考试委员会、教育局,各有关职业院校: 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》精神,按照《山西省高等职业教育考试招生制度改革方案》《山西省中等职业学校毕业生对口升学“文化素质+职业技能”考试招生实施办法(试行)》有关安排,经研究,2022年部分高等院校继续从中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、职业高中学校、成人中专学校、技工学校,下同)毕业生中对口招生。现将有关事项通知如下: 一、落实好对口升学招生政策 (一)明确招生对象 1.继续执行《山西省中等职业学校毕业生对口升学“文化素质+职业技能”考试招生实施办法(试行)》有关政策,山西省中等职业学校应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。 报名时考生可对照《山西省2022年对口升学招生(考试)类别、考试科目及时间安排表》(见附件1)填报考试类别,所学专业未涵盖在内的考生,可选报相近专业考试类别。退役士兵根据实际需求,选报相关考试类别。各报名确认点负责本确认点考生的资格审查工作,各市招生考试部门和各市教育局学籍管理部门共同负责本市考生的资格审查工作。 2.根据《退役军人事务部等七部门关于全面做好退役士兵教育培训工作的指导意见》(退役军人部发

山西2023年普通高校招生艺术类音乐类、舞蹈类、书法类专业校考资格线

山西2023年普通高校招生艺术类音乐类、舞蹈类、书法类专业校考资格线 山西2023年普通高校招生艺术类音乐类、舞蹈类、书法类专业校考资格线山西省2023年普通高校招生音乐类、舞蹈类、书法类专业考生,省级统考总成绩不低于音乐68.00分、舞蹈65.00分、书法60.00分,均有资格参加外省本科院校组织的音乐类、舞蹈类、书法类专业校考。 请广大考生及时关注有关高校发布的招生简章、校考公告以及山西招生考试网发布的相关信息。 山西省2023年普通高校招生艺术类统考(音乐类、舞蹈类、书法类)专业成绩分段统计情况 艺术类专业就业前景 1、美术专业 美术专业的人才遍布世界各个角落,如城市建设、产品设计、园林绿化工程;景观设计、环境艺术,甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、旅游产品等,美术专业毕业生就业形势持续看好。 2、音乐专业 培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具有一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

3、舞蹈专业 舞蹈专业毕业生可以选择的就业单位有艺术团、酒吧、传媒公司、培训机构、少年宫、文化宫、中小学、艺术院校、政府文教系统,可以从事的工作岗位有舞蹈演员、音乐老师、舞蹈老师、宣传人员、文艺骨干等。 4、表演专业 可进入全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、各单位党政共团、文化传播公司等,从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作。 5、播音主持专业 可以能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。 学生毕业后可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作,也可在国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作。 6、影视编导 新闻类传媒(传统新闻、网络新闻、新闻摄影),可以进入各大中小型报纸和新闻出版社,也可从事广播、电视媒体的新闻,还可进入广告、公关、出版等领域。 艺考最容易过的专业是什么 大致来说,艺考各专业的难度如下: 编导专业考试比较简单,录取率高,但文化成绩要求高; 播音专业考试比较困难,录取率一般,文化成绩要求一般;

2022年表演等级考试内容–中国表演艺术测评中心CPAAC

表演艺术是一门综合艺术,通过声、台、形、表等各个方面旳艺术熏陶,能使其在文化修养上得以提高,学会更好旳待人接物,健康成长。 表演艺术区别于其她艺术门类,演员自身既是发明者,又是创作材料和工具,她所表演旳角色就是艺术品自身。这就是我们常常说到旳“三位一体”,是表演艺术与其她艺术门类之间旳重要区别。中国表演艺术测评中心通过科学旳测评体系,逐渐丰富、完善、塑造作为一种演员应当具有敏锐旳观测力;深刻旳理解力;持续而稳定旳注意力;丰富而活跃旳想象力;精确而鲜明旳判断力;敏捷、即兴旳适应力以及真切旳感受力和生动旳模仿力。 中国表演艺术测评中心(CPAAC),在中国影视艺术行业协(学)会教育专业委员会指引下成立。中心服务内容聚焦于表演艺术领域,由“教材研发+课程培训+举办活动+级别考试+艺术信息化”五大服务模块构成中心发展方向。 中国表演艺术测评中心(CPAAC)表演级别考试内容体系由中国影视艺术行业协(学)会教育专业委员会专家组和北京电影学院、中央戏剧学院、北京舞蹈学院等专业教师共同研发和修订。 表演初级:1级至2级 幼儿对任何新鲜事物旳接受都是一种循序渐进旳过程。启蒙级教育旳目旳在于通过五觉小游戏和绘本小故事游戏旳排演,让幼儿充足旳融入到游戏当中,激发其体现欲和沟通能力。进行艺术启蒙教育,使其对表演艺术产生爱好。通过训练旳多元化,开发幼儿旳潜能并释放其独特旳个性。来达到德育旳提高以及智力开发。 表演艺术水平 1 级 1、测评内容 ①自我简介:姓名、年龄、爱好、梦想等。(时长:1分30秒以内) ②动物模仿:例如——蜜蜂、蛇、大狗熊等。

③五觉游戏:听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉。 ④话题演讲:例如——我对今天游戏旳感受;(时长:2分钟以内) ⑤才艺展示。 2、测评原则 ①一般话表述力; ②肢体旳塑造与模仿能力; ③参与活跃限度; ④对表演旳渴望限度(体现欲); ⑤才艺展示。(加分内容) 表演艺术水平 2 级 1、测评内容 ①角色扮演:人物模拟; ②肢体语言:例如——猴吃西瓜、下雨了等; ③话题演讲:例如——我旳爸爸、难忘旳一天等; ④才艺展示。 2、评测原则 ①想象力;

山西加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答

山西加强和改进普通高等学校艺术类专业 考试招生工作问答 山西加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答 一、我省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的背景是什么? 普通高等学校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。为深化我省高校艺术类专业考试招生改革,根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)要求,到2024年基本实现艺术类省级统考全覆盖、提高文化成绩要求、严控高校校考范围,形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。2022年1月我省制定了《关于加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》(晋招委〔2022〕1号)。 二、我省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生的指导思想和总体目标是什么? 我省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生的指导思想,全面贯彻党的教育方针,加强党的领导,落实立德树人根本任务,适应经济社会发展需要,进一步加强和改进高校艺术类专业考试招生工作,推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系,为全方位推动高质量发展提供人才支撑。 总体目标是到2024年建立以统一高考为基础、省级专业考试(下称省级统考)为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

三、我省高校艺术类专业考试招生采取何种方式? 高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式,文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考、省级联考和高校校考,省级统考和省级联考由省统一组织考试,高校校考由相关高校组织考试。自2022年开始,我省高校艺术类专业招生考试全面取消校考,采用省级联考的相关专业,过渡两年,2024年实现高校 艺术类专业省级统考全覆盖。 四、为何制定艺术类专业省级统一考试说明(试行)? 为完善省级统考科目和内容,推动各专业制定统一的考务规范和考试说明等,提高省级统考的科学化、规范化水平。改进省级统考评分方式,加强评分管理,完善成绩呈现方式,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校选拔需要。加强省级统考组织管理,确保考试安全。根据教育部印发《普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试工作规范(试行)》要求,制定《山西省普通高等学校艺术类专业省级统一考试说明(试行)》,2024年起在普通高等学校艺术类专业考试招 生工作中施行。 五、我省高校艺术类专业考试采取何种招生录取办法? 我省高校艺术类专业考试招生录取办法按照教育部和我省当年招生有关规 定执行,具体招生录取办法另行通知。我省艺术类本科专业高考文化课录取最低控制分数线,按照教育部有关文件及我省当年高考录取文件要求执行。 六、哪些艺术类专业不再组织专业能力考试? 2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业不再组织专业能力考试,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。 七、2024年起,艺术类专业省级统考类别有哪些?

2022年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 语文

2022年山西省中等职业学校对口升学考试大 纲语文 应用文局部:《便条》、《单据》、《书信》、《启事》、《通知》、《计划》、《总结》、《会议纪要》、《简报》9篇必学篇目。 诗词局部:《爱情诗两首》、《静女》、《我爱这土地》、《将进酒》、《国殇》5篇必学篇目。 文言文局部:《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》、《六国论》2篇必学篇目。 分专业考内容(职业模组财经、商贸及服务类,共11篇): 记叙文局部:《我与地坛》、《一张诊断书》、《再塑生命的人》3篇必学篇目。 议局部:《青年在选择职业时的考虑》1篇必学篇目。 局部:《列车上的偶然相遇》1篇必学篇目。 应用文局部:《会议记录》、《说明书》、《广告词》、《策划书》、《求职信》、《应聘书》6篇必学篇目。 分专业考内容(职业模组工科类,共10篇): 记叙文局部:《我很重要》、《依奇克里克》2篇必学篇目。 议局部:《科学人文和而不同》1篇必学篇目。 局部:《最后的常春藤叶》1篇必学篇目。

应用文局部:《调查报告》、《说明书》、《广告词》、《策划书》、《求职信》、《应聘书》6篇必学篇目。 上述全部专业共考(基础模组、拓展模组)的52篇必学篇目,财经、商贸及服务类专业(职业模组)的11篇必学篇目、工科类专业(职业模组)的10篇必学篇目课文为考试重点(文中简称为教材)。综合七个局部的内容,归纳为语言知识和文学常识力量、现代文阅读力量、文言文阅读力量、诗词鉴赏力量、写作力量。 三、考试内容要点 第一局部语言知识和文学常识力量(共30分) (基础模组、拓展模组24分职业模组6分) 语言知识力量 1.考察範围 能识记根本语言知识,把握肯定的语言表达力量。 2.考试重点 (1)根据汉语拼音基础知识认读汉字。 (2)正确书写汉字,能区别常见的同音字、多音多义字和形似字。 (3)正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义和褒贬颜色。 (4)了解词语和句子的根本结构,理解重要词语和句子在文章中的含义和作用,能辨析并改正常见语病。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档