高中政治必修三主观题答题模板
主观题是高中政治必修三的重要部分内容，答题有什么模板呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修三主观题答题模板，希望对大家有所帮助!
高中政治必修三主观题答题模板第1题
凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时?
(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。材料中……
(2)文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中……
(3)文化反作用于经济(或文化与经济相互交融)。材料中……
(4)文化与政治相互交融。材料中……(结合材料而定)
(5)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……(结合材料而定)
(6)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。促进人的全面发展。材料中……
高中政治必修三主观题答题模板第2题
凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时?
(1)立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中……
(2)继承传统，推陈出新，革故鼎新。材料中……
(3)面向世界，博采众长，以我为主。材料中……
(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中……
高中政治必修三主观题答题模板第3题
凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时?
(1)继承与发展，是同一个过程的两个方面。
(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。材料中……高中政治必修三主观题答题模板第4题
凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时?
(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。材料中……
(2)立足社会实践，材料中……
(3)对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎新。材料中……
(4)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。材料中……
高中政治必修三主观题答题模板第5题
凡是材料中涉及“文化遗址的意义”时?
文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。材料中……
高中政治必修三主观题答题模板第6题
凡是材料中要求用“文化包容性”知识进行回答时?
(1)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。
(2)求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。材料中……
(3)兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。材料中……
高中政治必修三主观题答题模板第7题
凡是材料中要求用“文化发展的中心环节”知识进行回答时?
(1)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向。材料中……
(2)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值的基础。材料中……
高中政治必修三主观题答题模板第8题
凡是材料中涉及“民族精神”时?
(1)为什么要弘扬民族精神?
A、中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。
B、当前弘扬中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。
(2)怎么做?
A、要发挥“主心骨”的作用。
B、必须继承和弘扬中华民族的优良传统。
C、必须正确对待外来思想文化。
D、要与时代精神相结合。
E、立足于社会主义现代化建设的伟大实践。
F、我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
高中政治必修三主观题答题模板第9题
凡是材料中要求用“文化既是民族的，又是世界的”知识进行回答时?
①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。材料中……
②世界各族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。材料中……
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。高中政治必修三主观题答题模板第10题
凡是材料中涉及“教育”时?
①从文化的特点角度。教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量
②从文化与经济角度。教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展
③从文化与人角度。教育有利于打造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展
④从文化交流角度。教育是文化传播的重要途径，教育作为一种
更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化
⑤从文化传承角度。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要的角色
⑥从与现代化建设关系角度。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用
⑦从思想道德建设角度。教育通过提升人们的科学文化修养，从而促进个人思想道德修养的提高。通过教育可以推动社会主义核心价值体系建设，弘扬社会主义荣辱观
高中政治必修三主观题答题模板第11题
凡是材料中涉及“发展大众文化”时?
①国家：加强管理、正确引导。
②企业：坚持经济效益和社会效益的统一。
③公民：要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择，树立社会主义荣辱观。
高中政治必修三主观题答题模板第12题
凡是材料中涉及“发展中国特色社会主义文化(先进文化)”时?
(1)是什么
以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)为什么
①色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。
②推动社会主义文化大发展大繁荣，是社会主义社会全面发展的必然要求。
③坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
④从优秀文化对人的作用。。。
⑤从优秀文化对经济政治的作用。。。
⑥从优秀文化对综合国力的作用。。。。
(3)怎么做
①发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②大力加强社会主义核心价值体系建设。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
③立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
④以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。
⑤发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才会永葆生机和活力。
高考政治主观题答题模板 高考政治主观题答题模板 第一部分《经济生活》类主观题 (一)有关“价格变动与物价稳定”的命题 1.价格改变的缘由 设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的缘由? 答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策 答题要素: ①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。 ③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。 ④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过限制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。 2.稳定物价的措施 设问模式:谈谈政府如何稳定物价。 答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:
①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供应。 ③合理限制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所须要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市 场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。 (二)有关“提高消费水平”的命题 1.影响消费的因素 设问模式:影响消费的因素有哪些? 答题模板:收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素 答题要素: ①收入是消费的基础和前提。 ②将来收入预期也会影响居民的消费水平。 ③收入差距的大小影响社会总体消费水平。 ④物价的变动会影响人们的购买实力。 ⑤广告和国家经济政策等。 2.怎样提高居民的消费水平 设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高 居民的消费水平。 答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公允、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人
高中政治必修三主观题答题模板 主观题是高中政治必修三的重要部分内容，答题有什么模板呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修三主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 高中政治必修三主观题答题模板第1题 凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时? (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。材料中…… (2)文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中…… (3)文化反作用于经济(或文化与经济相互交融)。材料中…… (4)文化与政治相互交融。材料中……(结合材料而定) (5)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……(结合材料而定) (6)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。促进人的全面发展。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第2题 凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时? (1)立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中…… (2)继承传统，推陈出新，革故鼎新。材料中…… (3)面向世界，博采众长，以我为主。材料中…… (4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第3题 凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时? (1)继承与发展，是同一个过程的两个方面。 (2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。材料中……高中政治必修三主观题答题模板第4题 凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时?
(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。材料中…… (2)立足社会实践，材料中…… (3)对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎新。材料中…… (4)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第5题 凡是材料中涉及“文化遗址的意义”时? 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第6题 凡是材料中要求用“文化包容性”知识进行回答时? (1)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。 (2)求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。材料中…… (3)兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第7题 凡是材料中要求用“文化发展的中心环节”知识进行回答时? (1)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。 社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向。材料中…… (2)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值的基础。材料中…… 高中政治必修三主观题答题模板第8题 凡是材料中涉及“民族精神”时? (1)为什么要弘扬民族精神?
高中政治主观题归纳答题模板 高中政治主观题题型归纳 题型一：“体现（说明）类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【设问形式】（1）材料是如何体现某某观点或原理的？ （2）材料体现了政治生活（经济、文化、生活与哲学）的哪些原理？ （3）材料是如何坚持某某观点或原理的？ （4）运用某某原理分析说明某一做法。 【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么；比如材料是如何体现政府职能的？所应确定的观点原理就是“政府职能”。材料是如何体现政府工作的基本原则的？材料体现了辩证法的哪些原理？上述材料是如何体现我国外交政 策的？上述材料是如何体现生活与哲学的某某原理的？上述材料体现了文化生活的哪些道理？ 二拆分：就对应的原理进行分解。比如政府的职能有四个。政府工作的基本原则有三个体现等等。 三联系：联系所给材料与所学知识； 四梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照答时要做到观点和材料相结合。这种类型题的答案的每个要点应当包含两部分内容：一是材料（对材料要加以概括，而不能一味的抄材料），二是理论，实现材料与理论的有机对接或一一对应，既不能仅仅回答理论，也不能理论与材料两张皮（先罗列理论后罗列材料，或反之）。 【例】2008年夏季高考文综北京卷第39题第1问：航天界专家接受记者采访时指出，在经过前六次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟”七号载人飞船，但这仅仅是载人航天出舱的第一步。在
此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人登上月球，将不是一个遥不可及的梦想。回答：上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？（10分） 【参考答案】①前6次无人飞船实验是“神舟”7号成功发射的前提和基础。②“神舟”7号是在前6次无人飞船实验基础上引起的质变。③从“神舟”7号到空间实验室，再到空间站、探测月球等，是在新质基础上不断量变、质变的过程。 题型二：“反映类”主观题 【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化。 【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。（同上）解题步骤可概括为：审设问—审材料—提炼观点—组织答案。 题型三：“因果（原因、为什么）类”主观题 【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现； 注意作答时要回答两个方面：一是原因，二是意义 【解题技巧】具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度
2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱 的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事，更是大家的事。 中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环 保行动。 结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动的 合理性。（12分） 答：①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动，有助于营造重视环保的文化氛围 ②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动，有助于转变学生的思维方式，让他们自觉采取行动保护环境。（ ③文化对人有潜移默化和深远持久的特点。在中小学开展环保教育活动，有助于在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。 民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影 响。有人认为，民本思想和“以人为本”的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治 运用的目的根本上是一致的。 请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。 【解析】本题以“两会”提出的人们生活有“尊严”为素材，体现的是党和国家重视民生 的民本思想。本问考查文化生活模块，知识点为文化与经济、政治的关系，题型为 评析类。既要指出经济、政治决定文化，文化反作用于政治经济，还需要结合不同时 期的民本思想在不同时期的反作用进行简要分述。 答：①经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。 民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。 传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。 中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务. 所以，这种观点是片面的 1、2008年，中国人民解放军海军舰艇前往亚丁湾、索马里海域实施护航前夕。海政文 工团王磊创作了《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》，鼓励海军出赴索马里。 歌词如下：奔赴索马里，巡航亚丁湾，中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪，舰旗飘展， 中国海军为和谐海洋亮剑。中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。英雄水 兵，勇往直前，重任在肩，祖国会看到我凯旋。 《奔赴索马里》歌词中是如何蕴含着中华民族精神的基本内涵的? 答：①中华民族精神的基本内涵是：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》高扬爱国主义的旗帜，体现着爱国主义这个主题。 ③“奔赴索马里，巡航亚丁湾，中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪，舰旗飘展，中国海军为和谐海洋亮剑。”体现了团结统一、爱好和平； ④“中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。英雄水兵，勇往直前，重任在肩，祖国会看到我凯旋”体现了勤劳勇敢、自强不息。
统编版高中政治必修三主观题 一.简答题：扣住题意，简要回答。 党的十七大报告指出：“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。” 构建社会主义和谐社会，是我国当前社会发展的总体战略目标。对于这一战略思想，仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的，还应关注其深刻的文化涵义。文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。 社会主义文化的建设就是促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 （1）运用“文化对人的影响”的知识回答文化对构建社会主义和谐社会的重要意义。 （2）在构建和谐社会的过程中为什么要促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民?
参考答案 文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（2分）；优秀的文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，激励人们不断创造美好幸福的生活。（2分）可见，文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。 (2)社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。（1分）人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。（3分）社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。（3分）因此，建设社会主义文化，构建社会主义和谐社会，必须促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。(1分) 二.辨析题：仅作判断不说明理由不得分． 22．（15分）只要实行文化上的对外开放,就能实现文化创新，创造中华文化新的辉煌。
必修三《政治与法治》答题模板 (一)中国共产党的领导 1、中国共产党的主干知识条目式的答案（市委书记、基层党组织、党支部等） 【参考答案】 ①（党的地位）中国共产党是最高政治领导力量，统揽全局、协调各方；是中国特色社会主义的领导核心；党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。为……提供根本政治保证。 ②（宗旨+执政理念+根本立场+奋斗目标）中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念；人民立场是中国共产党的根本立场；把满足人民美好生活需要作为奋斗目标；把人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点； ③（性质）中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ④发挥共产党员的先锋模范作用，通过骨干、带头和桥梁作用，影响和带动群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略，使党始终成为时代先锋、民族脊梁、永葆创造力、凝聚力和战斗力。 ⑤充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为……提供组织保证。 ⑥（人民地位+群众路线）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；因此党始坚持以人民为中心，贯彻群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神。 ⑦（执政方式）党坚持科学执政、民主执政、依法执政，完善执政方式，扩大和巩固党的执政基础（必要时要分开答）。 ⑧（指导思想）党始终走在时代前列，具有与时俱进的指导思想，把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，以接续推进的马克思主义时代化中国化创新理论作为行动指南，习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为……提供根本遵循/行动指南。 ⑨永葆生机活力的法宝：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 ⑩（自我革命）是加强党自身建设需要，有利于自我革命，全面从严治党，巩固党执政地位，保持党先进性和纯洁性，提升党的执政能力和领导水平。 【变式】
政治主观题答题模板[上海高二政治文化生 活主观题答题模板] 主观题是高二政治考试必考的题型，那么文化生活模块有哪些答题模板需要学生掌握呢?下面是小编给大家带来的高二政治文化生活主观题答题模板，希望对你有帮助。 高二政治文化生活主观题答题模板(一) 1.凡是材料中涉及“发展大众文化”时? (1)国家：加强管理、正确引导。 (2)企业：坚持经济效益和社会效益的统一。(3)公民：要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择，树立社会主义荣辱观。 2.凡是材料中涉及“发展中国特色社会主义文化(先进文化)”时? (1)是什么以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)为什么①色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。②只有坚持中和发展中
国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。③发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必有之路。④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。⑤从优秀文化能促进精经济、政治的发展。⑥文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，发展中国特色社会主义文化能够增强我国文化的软实力，提高我国的综合国力。 (3)怎么做①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。③立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。④以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。⑤发展中国特色社会主义文
高中政治必修三答题模板 学习政治需要讲究方法和技巧，用对方法做什么事情都会事半功倍。那么你知道高中政治必修三答题模板有哪些吗？下面是店铺为大家整理的高中政治必修三答题模板，希望对大家有所帮助! 高中政治必修三答题模板一：如何运用文化作用的知识分析问题▲答题要素：文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)+文化对人(表现、特点、塑造人生) ①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ⑤文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 ⑥文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 高中政治必修三答题模板二：如何处理民族文化与外来文化的关系▲答题要素：态度+原则+博采众长+以我为主+反对错误倾向 ①文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
④正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。 高中政治必修三答题模板三：怎样对待传统文化 ▲答题要素：批判继承+发展创新+反对错误倾向 ①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 ③反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。 高中政治必修三答题模板四：如何进行文化创新 ▲答题要素：根本途径+基本途径+基本要求+人民群众+反对错误倾向+内容 ①根本途径：社会实践。 ②基本途径：继承传统，推陈出新;面向世界，博采众长。 ③基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。 ④发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。 ⑤克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 ⑥内容：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。 答题模板16：如何发展中国特色社会主义文化 ▲答题要素：指导思想+核心价值+文化创新+主体作用+体制保证+自觉自信 ①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②大力加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。 ③立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
高中政治必修三《政治与法治》 答题模板 第一单元中国共产党的领导 1、为什么没有共产党就没有新中国。 [答题要素] 最高理想和最终目标＋历史任务＋革命实践＋历史总结 [答题模板] ①中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和奋斗目标，义无反顾地肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，对“为什么革命”“怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。 ②中国共产党中是用马克思主义的科学理论武装起来的，它以中国化的马克思主义即马列主义基本原理和中国实际相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。 ③中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全国人民的利益。党领导中国人民进过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了共和国，实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家权力，成为了国家和自己命运的主人。 ④没有共产党就没有新中国，是近代以来中国人民斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 2、中国共产党坚持以人民为中心的发展思想的原因。 [答题要素] 性质+宗旨＋执政理念 [答题模板] ①是由党的性质决定的，中国共产党是中国工人阶段的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，其先进性决定了提出以人民为中心的发展思想。 ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务，在任何时候党都把人民的利益放在第一位，同人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 ③立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，坚持以人民为中心的发展思想就必须坚持人民主体地位，把党的群众路线贯彻到治国理政活动中，践行党的执政理念。 3、为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择? [答题要素] 建立新中国＋确立社会主义制度＋改革开放＋全面建成小康社会 [答题模板] （1）在中国共产党的领导下,中国人民完成新民主主义革命,建立新中国,没有共产党就没有新中国; （2）在中国共产党的领导下,中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度; （3）在中国共产党的领导下,中国人民开始改革开放,走向民富国强的中国特色社会主义道路。 （4）经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,中国共产党领导中国人民完成全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程。 实践充分证明,由中国共产党领导中华民族伟大复兴是历史的选择,是人民的选择,是正确的 选择。 4、中国共产党为什么能够始终走在时代前列？ [答题要素] 执政理念＋执政方式＋先锋模范＋党的建设＋指导思想
2023年高考政治必修三《政治与法治》答题模板 （精华版） 第一单元中国共产党的领导 1、为什么没有共产党就没有新中国。 【答题要素】 最高理想和最终目标＋历史任务＋革命实践＋历史总结 【答题模板】 ①中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和奋斗目标，义无反顾地肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，对“为什么革命”“怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。 ②中国共产党中是用马克思主义的科学理论武装起来的，它以中国化的马克思主义即马列主义基本原理和中国实际相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。 ③中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全国人民的利益。党领导中国人民进过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了共和国，实现了中国从几千年封建专制
向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家权力，成为了国家和自己命运的主人。 ④没有共产党就没有新中国，是近代以来中国人民斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 2、中国共产党坚持以人民为中心的发展思想的原因。 【答题要素】 性质+宗旨＋执政理念 【答题模板】 ①是由党的性质决定的，中国共产党是中国工人阶段的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，其先进性决定了提出以人民为中心的发展思想。 ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务，在任何时候党都把人民的利益放在第一位，同人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
③立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，坚持以人民为中心的发展思想就必须坚持人民主体地位，把党的群众路线贯彻到治国理政活动中，践行党的执政理念。 3、为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择? 【答题要素】 建立新中国＋确立社会主义制度＋改革开放＋全面建成小康社会 【答题模板】 （1）在中国共产党的领导下,中国人民完成新民主主义革命,建立新中国,没有共产党就没有新中国; （2）在中国共产党的领导下,中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度; （3）在中国共产党的领导下,中国人民开始改革开放,走向民富国强的中国特色社会主义道路。 （4）经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,中国共产党领导中国人民完成全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程。
文化与生活》（必修三——答题模板） 1.凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时？ （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。材料中……（2）文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中…… （3）文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）。材料中……（4）文化与政治相互交融。材料中……（结合材料而定） （5）文化越来越成为民族凝聚力和创造力重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……（结合材料而定） （6）优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。促进人的全面发展。材料中…… 2.凡是材料中要求用“文化对人的影响”等知识进行论述时？（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。材料中…… （2）文化影响人们的交往行为和交往方式。材料中…… （3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。材料中……（4）文化对人的影响，具有潜移默化的特点。材料中…… （5）文化对人的影响，具有深远持久的特点。材料中…… （6）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。材料中…… 3.凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时？ （1）立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中……（2）继承传统，推陈出新，革故鼎新。材料中…… （3）面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。材料中……（4）坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中…… （5）充分发挥人民群众在文化创造中的主体作用。材料中……
高中政治必修三文化生活主观题答题模板 第一课文化与社会 一. 为什么要发展文化产业？为什么要提高国家文化软实力？ 1.文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种 物质力量，对社会的发展长生深刻影响。 2.文化对经济政治具有反作用，文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动 者的素质的提高。 3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的 源泉。 4.文化为经济的发展提供方向保证，精神动力和智力支持。 5.文化具有相对独立性。 怎样提高文化软实力 1.以经济科技为基础，发张经济，提供高综合国力。 2.把文化建设作为重要战略任务，激发全民族的文化创造力。 3.提高文化人实力，创造良好的文化环境，提高人们的素质。 4.大力发张教育事业，实施科教兴国和人才强国战略，提高文化产业的科技含量，培养高素质文化人才。 5.发展文化产业，文化消费与文化生产力。 二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么？对“文化建设”的理解. 1. 人们的精神活动离不开物质活动，人们的精神产品离不开物质载体。 2. （联系材料）..….可以丰富人们的精神世界，提高人们的精神力量，不断满足人们日益增长的物质文化需求。 三. 材料反映了什么现象？ 材料：2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”，各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分，公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字，读书成为越来越多人的必须 1.人人都有自己的文化生活，文化现象无处不在。 2.每个人所具有的文化素养都不是天生的，而是通过参加文化活动.社会实践接 受文化教育而逐步培养出来的，人们在社会实践中创在和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。 第二课文化对人的影响 四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响？（eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义） 1.文化是人创造的，文化又影响着每一个人，影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。 2.文化来源于特定的文化环境和各式各样的文化活动，它影响着人们的交往方式和交往行为。 3.文化对人有潜移默化的影响和深远持久的影响。 4.文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种物质力量，对社会的发展长生深刻影响。
文化与生活"〔必修三——答题模板〕 1.但凡材料中要求用“文化作用〞或“文化意义〞知识进展论述时. 〔1〕文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响。材料中……〔2〕文化为物质文明建立提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中…… 〔3〕文化反作用于经济〔或文化与经济相互交融〕。材料中……〔4〕文化与政治相互交融。材料中……〔结合材料而定〕 〔5〕文化越来越成为民族凝聚力和创造力重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……〔结合材料而定〕〔6〕优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。促进人的全面开展。材料中…… 2.但凡材料中要求用“文化对人的影响〞等知识进展论述时. 〔1〕文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。材料中…… 〔2〕文化影响人们的交往行为和交往式。材料中…… 〔3〕文化影响人们的实践活动、认识活动和思维式。材料中……〔4〕文化对人的影响，具有潜移默化的特点。材料中…… 〔5〕文化对人的影响，具有深远持久的特点。材料中…… 〔6〕优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面开展。材料中…… 3.但凡材料中要求用“文化创新〞等知识进展论述时. 〔1〕立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中……〔2〕继承传统，推出新，革故鼎新。材料中…… 〔3〕面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。材料中……〔4〕坚持正确向，克制“守旧主义〞和“封闭主义〞、“民族虚无主义〞和“历史虚无主义〞等错误倾向。材料中…… 〔5〕充分发挥人民群众在文化创造中的主体作用。材料中……
政治干货| 选择性必修3《逻辑与思维》主观题背诵模板，复习必备~ 选择性必修三《逻辑与思维》主观题背诵模板 第一单元：树立科学的思维观念 1.思维的特征 （1）思维具有间接性。思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 （2）思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。 （3）思维具有能动性。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。 2.思维的知识 （1）思维是关于事物的本质及规律的认识。任何思维都是对认识对象的反映，正确的思维如实地反映对象； （2）思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能指导人们在实践中实现预期目的； （3）思维具有间接性、概括性和能动性。 （4）正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。在正确的世界观和方法论的指导下，人们的思维能够更加自觉地走向科学。 3.思维的基本形态（抽象思维和形象思维） （1）抽象思维： ①抽象思维抽象和概括了事物的共同属性，以概念、判断和推理等反映 认识对象，揭示事物的本质和规律，从而更好地指导人们在实践中实现预期目标； ②抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性； （2）形象思维 ①形象思维抽象思维抽象和概括了事物的形象思维，在感觉、知觉和表 象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 ②基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 4.逻辑的多种含义 （1）推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。 （2）从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。 ★5.逻辑思维的基本要求（形式逻辑的基本规律） （1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求我们，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。XXX违反了同一律的要求，犯了偷换概念、偷换论题的逻辑错误；
2023年高考政治必修三《政治与法治》答题模 板 高考政治答题模板 第一单元中国共产党的领导 1、为什么没有共产党就没有新中国。 【答题要素】 最高理想和最终目标＋历史任务＋革命实践＋历史总结 【答题模板】 （1）中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。（2）中国共产党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放。 （3）中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，于1949年10月1日建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。
（3）没有共产党就没有新中国，是近代以来中国人斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 2、为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择? 【答题要素】 建立新中国＋确立社会主义制度＋改革开放＋全面建成小康社会【答题模板】 （1）在中国共产党的领导下,中国人民完成新民主主义革命,建立新中国,没有共产党就没有新中国; （2）在中国共产党的领导下,中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度; （3）在中国共产党的领导下,中国人民开始改革开放,走向民富国强的中国特色社会主义道路。 （4）经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,中国共产党领导中国人民完成全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程。 实践充分证明,由中国共产党领导中华民族伟大复兴是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。 3、中国共产党为什么能够始终走在时代前列？ 【答题要素】 执政理念＋执政方式＋先锋模范＋党的建设＋指导思想