Unit 11 Could you please clean your room?
【单元话题】
1. 学习向别人提出请求的礼貌语言.
2. 学习如何争得别人的允许或许可.
3. 能写出一篇短信, 要求你的朋友或家人当你不在时为你所做的事情.
【重要句型概览】
1. Could you please clean your room? Yes, sure.
2. Could you please do the dishes?
Sorry, I can’t. I h ave to do my homework.
3. Could I please go to the movies? Yes, you can.
4. Could I please use the car? No, you can’t. I have to go out.
【重要词组概览】
do the dishes
sweep the floor
take out the trash
fold your clothes
clean the living room
do chores
get a ride
have to do sth.
forget to do sth.
do the laundry
hate to do (doing) sth.
like to do (doing) sth.
make dinner
make your bed
invite sb to a place
take sb. for a walk
play with sb.
give sb sth.=give sth to sb
take care of= look after
【语法聚焦】
表示请求、允许、许可
表示允许时用can, could, may, might表达。它们没有时态上的差别，只是could比can, might比may语气上要客气。（用can或could表示“许可”，虽然很普通，但在正式、庄重的场合用may。）
例如：
●A: Could I borrow your dictionary?劳驾，我可以借你的字典用用吗？B: Yes, of course (you can). 当然可以。
●Can表示“允许、许可”时，和may的意思相近，即can=may.
此时的否定式是can’t (=must not)
●Could/Can you please tell me how to get to the post office?
劳驾，您能告诉我怎么去邮局吗？
●Mr Li asked me whether I could go with him.
李先生问我是否可以和他一起去。
(此句中的could不能用can代替。)
表示请求时还可以用句型：Will/Would you …? 请（为我）……好吗？
该句型用于请求对方做某事。Would you…?比较客气。语气比Will you…?要委婉。
例如：
●Will you pass me the spoon? 请把勺子递给我好吗？
●Would you lend me your dictionary? 请借你的词典用一下好吗？
答句为：
Yes, I will. 是的，可以。
Sure. 当然了。
All right. 好啊。
Certainly. 当然可以。
Yes, please. 好的，可以。
No, I won’t. 不，不行。
I’m sorry. I can’t.对不起，不行。
No, thank you. 不了，谢谢。
●Shall I …? 我要…吗？
Shall we…? 我们一起…好吗？
Shall we…? 与Let’s…. 意思上很相近。
Shall I carry it for you? 我来帮你搬它好吗？
Yes, please./ Yes, thank you. 好吧。/好吧，谢谢。
Shall we sing a song? 我们唱一支歌好吗？
No, let’s not. 不，别唱了。
【能力测试】
一. 选择填空
1. A: Could you please sweep the floor?
B: _______. I have to do my homework.
A. Yes, sure.
B. Why not?
C. Sorry, you can’t
D. Sorry, I can’t
2. A: Could you please buy _______ drinks and snacks?
B: Sorry. I don’t have _______ money.
A. some, any
B. any, any
C. some, some
D. any, some
3. Nancy, thanks for _________ care of my goldfish.
A. take
B. takes
C. taking
D. took
4. We’ll have _____________ to do in English class.
A. something different
B. different something
C. anything different
D. different anything
5. This shirt is a little ___________ than that one.
A. cheap
B. cheaper
C. the cheapest
D. cheapest
6. A: Could I please ___________________?
B: Sorry, you can’t . Your father has to use it.
A. do chores
B. go to the movies
C. use the car
D. go to school
7. Yao Ming was born _______ September 12,1980.
A. on
B. in
C. at
D. of
8. There ________ any sharks in the aquarium.
A. are
B. aren’t
C. isn’t
D. is
9. “How was the movie?”“It was ________. I don’t like it”.
A. funny
B. good
C. well
D. boring
10. ______ readers said they were going to learn a new language.
A. A little
B. Little
C. Few
D. A few
11. You look tired. You need ________ a good rest.
A. has
B. have
C. to have
D. having
12. Beckham is a popular soccer ___________.
A. singer
B. actor
C. player
D. doctor
13. I ___________ my aunt in Australia this winter vacation.
A. visit
B. am going to visit
C. visited
D. was going to visit
14. Don’t forget _______ the lights when you leave.
A. to turn off
B. turning off
C. turn off
D. turned off
15. I like ________ the car because I can be outside.
A. wash
B. washing
C. washes
D. washed
二. 完型填空
We got over 1,000 1 , faxes, and e-mails from our readers about their New Year’s resolutions. Thank you! Many readers are going to work 2 in school this year. Lots of readers are going to 3 . Some readers said they were going to eat 4 vegetables. A few readers 5 they were going to learn a new language. Some 6 said they were going to exercise more to keep fit. Some 7 said they were going to study the subjects their children learn at school. They said they 8 to communicate better with their kids. An old lady said she found a job 9 a foreign language teacher. She is going to 10 a teaching job in China next year.
( ) 1. A. stamps B. fruits C. letters
( ) 2. A. hard B. harder C. hardest
( ) 3. A. play sports B. play games C. play with
( ) 4. A. many B. more C. a little
( ) 5. A. say B. says C. said
( ) 6. A. girls B. boys C. men
( ) 7. A. fathers B. mothers C. parents
( ) 8. A. want B. wanted C. wants
( ) 9. A. like B. as C. for
( )10. A. look for B. look at C. find
三. 阅读理解
(A)
Betty is an American school girl. She is very happy because her parents will take her to China for a visit. They are going to fly from New York on June 30 and get to Beijing on July 1. They will stay at Lido Holiday Inn. Their Chinese friends will show them around Beijing. They are going to visit the Palace Museum, the Summer Palace, the Temple of Heaven and the Great Wall. They will also visit some Chinese homes and try some Chinese food. They will spend a week in Beijing and then go to Xi’an, Guilin and some other places for sightseeing. The whole trip will take three weeks and she is sure she will have a great time in China.
1. Betty is very happy because she will _______ with her parents.
A. visit China
B. go home
C. watch TV
2. Their _______ friends will show them around Beijing.
A. Australian
B. Chinese
C. American
3. From the text we can know that they will _______ in Beijing.
A. cook Chinese food
B. Learn to speak Chinese
C. try some Chinese food
4. After they visit Beijing , they will go to ___________.
A. Xi’an and Guilin
B. The Summer Palace
C. Shanghai
5. How long will the whole trip take?
A. one week
B. two weeks
C. three weeks
(B)
阅读短文，完成下列表格
Hello, everyone. Here is something important for everyone going to London next month. As you know, you are going to stay with a family for two weeks. Now, the most important thing is money. You should take about $530 with you. I think it will be enough for everyone. Then, when you arrive, your new family will meet you. You must remember to wear a red shirt, so the family will find you easily. They’ve been told you all wear red shirts. You’ll also need to take with you 4 photos of yourself and, of course,
it’s very important that you take the school letter. While you’re there, if you have any problems, you can call Leech School Office. I’ll give you the office phone number now: it’s 580-4436 and the person to ask for is Mrs Belcher…She’s in the office from nine o’clock in the morning until five in the afternoon eve ry day. OK. That’s everything. Have a good journey!
四. 家务劳动包括哪些内容？写词组例如: The chores includes:
1) ________________________
2) ________________________
3) ________________________
4) ________________________
5) ________________________
五. 连词成句
1. take out, could, please , you , trash , the
____________________________________________________________________?
2. are , I , and , parents , my , going , tomorrow , vacation , on
____________________________________________________________________.
3. I , please , movies , go , could , to , the
____________________________________________________________________?
4. you , often , the , clean , room, do
____________________________________________________________________?
5. but, have , you , to , your , finish , first , homework
____________________________________________________________________.
六. 书面表达(10’)
这个周末你与父母去海滨度假，你的宠物小狗需要好友Ted帮忙照顾。请
用下面的提示词给Ted写份留言。
take care of , take for a walk, feed and give some water, play with him, clean …
参考答案：
一．
1. D
2. A
3. C
4. A
5. B
6. C
7. A
8. B
9. D 10. D
11. C 12. C 13. B 14. A 15. B
二．
1. C
2. B
3. A
4. B
5. C
6. A
7. C
8. B
9. B 10. A
三.
(A) 1. A 2. B 3. C 4. A 5. C
(B) 1. To London.
2. For two weeks.
3. Because the family will find them easily.
4. 580-4436
5. She could be a teacher/ an officer.
四.
1. do the dishes
2. sweep the floor
3. take out the trash
4. make my own bed
5. fold my clothes/clean the living room
五.
1. Could you please take out the trash?
2. My parents and I are going on vacation tomorrow.
3. Could I please go to the movies ?
4. Do you often clean the room?
5. But you have to finish your homework first.
六．
Ted,
Thanks for taking care of my dog. Could you please do these things every day? Take him for a walk, give him water and feed him. Then wash his bowl. Play with him. Don’t forget to clean his bed. Have fun! I’ll see you next week.
Thanks,
Lin Lin
《知识与能力训练?生物学》八年级下册参考答案 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 基础练习 单选题： 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.A 8.B 9.B 10.B11.C 12.D 能力提高 双选题 13.BD 14.AD 填空题 15.受精卵分裂霉菌（藻类、苔藓、蕨类等）出芽营养 16.（1）压条、扦插、嫁接无性生殖（营养生殖）能较好地保持亲本的优良性状 （2）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 （3）提示：取一结实的塑料袋装满土，将它挂在距枝条10厘米左右的树干上，环割枝条下部后，将枝条弯下，埋在塑料袋内的土中。注意要在塑料袋上扎几个孔。 拓展练习 17.组织培养的优点：工业化生产（保持原物种的优良性状、繁殖速度快、不受季节影响）有利于诱导变异，培养优良品种。 缺点：使某些珍贵品种泛滥,降低其价格。(合理均可) 第二节昆虫的生殖和发育 基础练习 单选题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D11.C 能力提高 双选题 12.BD 13.AD 填空题 14.受精卵幼虫蛹成虫完全变态蚊蝇蜜蜂 15.受精卵、若虫、成虫 16.（1）[2]蛹（2）[4]幼虫储备更多营养以多产蚕丝（3）不科学死→蛹 拓展练习 17.（1）受精卵、若虫、成虫幼虫（2）A 第三节两栖动物的生殖和发育 基础练习 单选题 1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B11.B 能力提高 双选题 12.BC 13.CD
填空题 14.（1）①受精卵③蝌蚪⑥幼蛙⑧成蛙（2）变态发育 （3）鳃肺皮肤 15.（1）水温和水源的问题 （2）①水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高 ②水质对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水促进孵化 ③水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 （3）表7-2 拓展练习 16.上表说明，两栖动物由繁盛到衰弱，与环境的变迁有关。两栖动物的生殖和发育都离不开水，而成体需要在潮湿的陆地上生活，随着气候向干燥方向的变化，使得池塘、河流、湖泊等水域环境缩减，这直接影响了两栖动物的分布范围。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 第四节鸟的生殖和发育 基础练习 单选题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.D 12.B 能力提高 双选题 13.BD 14.BD 填空题 15.异体体内筑巢求偶交配产卵孵卵育雏求偶交配产卵 16.小孔进行气体交换 拓展练习 17.鸟卵的孵化、胚胎的发育需要一定的温度和氧气。放入胶水里的鸽蛋，因蛋壳上的小孔被胶水堵塞，所以胚胎不能与外界进行气体交换，胚胎得不到充足的氧气，不能继续发育，所以18天后，在胶水里泡过的鸽蛋孵不出小鸽子，而另一只能孵出小鸽子。 第二章生物的遗传和变异 第一节基因控制生物的性状 基础练习 单选题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A 能力提高 双选题 12.BC 13.BD 填空题 14.（1）变异（2）相对性状 15.（1）鼠的大小生长激素基因（2）做对照实验（3）基因控制性状 （4）控制性状表达的基因 拓展练习 16.（1）是否有荧光水母荧绿色荧光蛋白基因基因控制性状（2）白 （3）基因发生改变，属于可遗传变异，能遗传给后代 17.（1）基因（2）转基因（3）青霉素基因控制基因控制生物的性状
运动训练学知识点 名词解释 运动训练学：是研究运动训练规律，以及有效的组织运动训练活动的行为的科学。 运动训练：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 竞技体育：是体育的重要组成部分，是以竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会性体育活动。 运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求组织实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生发生关系，并作用于社会的媒介。 运动技术：是完成体育动作的方法，是决定运动员竞技能力水平的重要因素。（特征:不可分割性,不断发展的必然性,相对稳定与及时应变的统一性,个体差异性） 特长技术：是指运动员所掌握的技术群中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的能够展现个人特点或优势,使用概率或得分效率相对较高的技术 间歇训练法：是指对动作结构和负荷强度，间歇时间提出严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。 程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序的编制成由若干个步骤组成的训练程序按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。
法特莱克：是一种速度游戏，在大自然中进行，由于地势变化，空气清新，训练方式手段丰富，可以调节运动员情绪消除不良心理现象的训练方法。 项间移植：指把某个运动项目一种或几种训练方法转移应用到其他项目上的做法（模仿型，改进型，发展移植型） 选择 三大供能系统：1，ATP-CP（100m）2，乳酸能系统（800m）3,有氧氧化供能系统（产生CO2,H2O，不产生乳酸） 训练计划：时间：课,周,大周期,年度,多年对象人数：个人,队组训练内容：模拟,热身,赛前 战术分类：体力分配,参赛目的,心理战术 项群分类： 疲劳： 填空 训练恢复手段：训练学（内容,环境,负荷），医学生物学（水浴,蒸气浴,电兴奋,红,紫外线），营养学，心理学（自我暗示,气功,生物反馈）竞技体育的现代社会价值:1.激励人类自我奋斗精神2.推进竞争合作的道德教育3.提高现代社会生活品位4.促进社会大众的体育参与5.综合国力6.促进社会经济的迅速发展7.排解社会成员的不良心绪 准备活动种类：一般性专项性 简答 体能训练:A.动（离心向心超等长）B.静（等长）
专题一：经纬网 1地球的形状与大小 形状：球体→两极稍扁，赤道略鼓的球体(半径差21km) 大小：极半径---6356千米赤道半径---6378千米平均半径----约6371千米赤道周长：约4万km→赤道上经度1°相差约111km。 2经纬线与经纬度 名称形 状 长度指示方向间隔位置关系 经线半 圆 都相等南北方向任意两条纬线间的间隔处处相等 相交于南 北极 纬线圆 圈 赤道是最大的纬线圈，由赤道 向两极逐渐缩短 东西方向 任意两条经线间的间隔，在赤道上最大， 向两级递减 互相平行 由上表可知： 1.两条相向的经线才能组成一个圆圈，即经线圈。 2. 赤道是最大的纬线圈，度数越大的纬线，其长度却越短；度数相等的纬线，其长度则相等。 3.沿某条纬线一直向东（或西）走，最后能返回到原地；而沿某条经线一直向北（或南）走，最后不能返回到原地。站在北极向四周看,所有方向都朝南;而站在南极向四周看,所有方向都朝北。 2.2经纬度的特点 （1）纬度的特点（如下表） 名称起 点 范围 度数大小 （度） 表示字 母 度数增大方向半球划分 北纬赤 道 赤道以北0～90 N 向北增大 以赤道为界。赤道以北为北半球，赤道以 南为南半球 南纬赤 道 赤道以南0～90 S 向南增大 名称起点范围 度数大小 （度） 表示 字母 度数增大 方向 半球划分 东经本初 子午 线 本初子午 线以东 0～180 E 向东增大 以20°W和160°E的经线圈为界。20°W以东， 160°E以西为东半球；20°W以西，160°E以 东为东半球； 西经本初 子午 线 本初子午 线以西 0～180 W 向西增大 2.3纬度的判断 由上表可以得出这样的结论：北纬向北度数是增大的，南纬向南度数也是增大的；东经向东度数是增大的，西经向西度数也是增大的。反过来其结果也是成立的，也就是说度数向哪个方向增大就是相应的经纬度。具体地说有这样的规律：度数向北增大的是北纬，度数向南增大的是南纬；度数向东增大的是东经，度数向西增大的是西经。 左图中：说出A、B、C的经纬度。
阶段专题复习 第一单元【大数的认识】 1、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，10个一千亿是一万亿。 整数部分 数级…亿级万级个级 数位…千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位…千 亿 百 亿 十 亿亿 千 万 百 万 十 万万千百十个 数字 表示…………………… 1000 100 100 10 1 2、在数位顺序表中，从右向左，每四位为一级，分别是个级、万级、亿级。与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。 3、亿以内数的读法：（四个四个分段） 小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。 ②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。 ③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。 4、亿以内数的写法： 小结：①、从高级写起，一级一级往下写。 ②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。 5、比较亿以内数的大小：位数多的数，这个数就大。位数相同的两个数，从高位比起，
最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。（个位对齐比较） 6、“万”作单位的数：省略万后面的尾数，改写成用万作单位的数，要看千位上的数，然后进行四舍五入。 7、求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。（重点） 8、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。一个物体也没有，用0来表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。最小的一位数是1。（要背） 9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 10、亿以上数的读法：先分级，再从最高位读起，读完亿级的数，要加“亿”字，读完万级的数，要加“万”字。每级末尾的0都不读，中间连续有几个0，都只读一个0。 11、亿以上数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 12、“亿”作单位的数：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，要看千万位上的数，然后进行四舍五入。 13、常见的计算工具有：算盘、计算尺、计算器、电子计算机、电脑等。算盘是我国传统的计算工具，它的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。 14、1亿有多大？100张纸的厚度是1厘米，一亿张纸的厚度是1万米。
参考答案 第一单元?青春时光? 第一课?青春的邀约 第一课时?悄悄变化的我? 【同步闯关】 一、单项选择题 1.D? 2.C? 3.D? 4.C? 5.B? 6.D? 7.D 二、多项选择题 1.BD? 2.ABD 三、简答题 1.【考点】青春期的烦恼；积极情绪和消极情绪；学会调控情绪；悦纳自我。 【分析】本题考查青春期的烦恼、积极情绪与消极情绪、悦纳自己。青春期是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体发育主要表现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟；青少年要学会悦纳自己的变化；积极情绪有利于身心健康与发展，而消极情绪则相反，青少年要学会调控情绪，做情绪的主人。 【解答】（1）本题考查青春期的少年，情绪变化的原因，结合材料答出小明的变化和反应很正常，进入青春期，身体外形会有明显的变化，我们会更加关注自己的外表；不良的情绪会影响我们的观念和行动，可能会让我们因为某个小小的挫折而止步不前等。 （2）本题考查消除烦恼的方法，结合材料答出悦纳生理的变化；调节情绪，成为情绪的主人；找好的学习方法即可。 故答案为： （1）进入青春期，身体外形会有明显的变化，我们会更加关注自己的外表。不良的情绪会影响我们的观念和行动，可能会让我们因为某个小小的挫折而止步不前。 （2）悦纳生理的变化；寻找正确的方法调节情绪，成为情绪的主人；寻找更好地提高学习成绩的方法。（选择两个不同角度回答即可，其他答案言之成理亦可） 2.（1）①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。②青春期有三大生理变化：a.身体迅速长高、长壮；b.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；c.性器官发育和成熟。
第一章竞技体育与运动训练 知识点：（一）竞技体育的构成 判断题： 1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。 2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。 3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。 单选题： 4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标 的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 多选题： 7、竞技体育由哪几部分构成？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素 8、竞技体育形成的基本动因有那些？、 A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素 （二）竞技体育的基本特点： 判断题： 1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。 2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。 3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。 单选题： 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特 点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？ A.教练员 B.运动员 C.裁判员 D.球迷和观众 6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 多选题： 7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？
经纬网的运用一、常见经纬网的判读 . 二、经纬网的应用 （一）定“方向” 1、基本规律是: 经线指示南北方向，纬线指示东西方向；
经度确定东西位置，纬度确定南北位置。 2．在用经纬网确定两点相互方位 ①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系， ②位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。 3、判定东西方向的规则——劣弧定向法 ⑴．用“劣弧法”判断东西方位的基本方法是: ①两地同在东经度，经度数值大的在东面； ②两地同在西经度，经度数值大的在西面； ③两地分别为东西经度， 若两地经度和小于180°，东经度的地点在东面 若两地经度和大于180°，东经度的地点在西面； 若两地经度和等于180°，则无法比较东西方位。 （2）在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法是: 在相比较的两地之间的劣弧段画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。4、判断南北方位 （1）方法： 若两地同为北纬度，则纬度数大的在北； 若两地同为南纬度，则纬度数大的在南； 若纬度一北一南，则北纬度在北，南纬度在南。 （2）在以极地为中心的经纬网图上，判断南北方位的最简捷方法是: 靠近北极点在北，靠近南极点在南。 ★随堂巩固 读经纬网图，回答下列问题。 1.写出图中A、B、C三点的经纬度： A（）B（） C（） 2.A点在北极的方，B点在北极下图为局部区域经纬网图，读图回答问题。
3关于图中各地的叙述，正确的是( ) A．①②两地均位于中纬度 B．③④两地均位于东经度 C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于②地的西北方向 4根据东西半球和南北半球的划分，同位于西半球、北半球的是 ( ) A．①与② B．③与④ C．②与③ D．①与④ 5．（02全国文综）下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（） 为海洋，PQ为陆地。读图判断PQ 线位于： A.北半球，东半球 B. 南半球，西半球 C. 北半球，西半球 D. 南半球，东半球
五年级数学下册第二单元知识点和测试题 1．因数和倍数的定义 2和6是12的因数，12是2的倍数，12也是6的倍数 18的因数有1、18、2、9、3、6 2．一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数有无数个 任何数都有最小的因数1，最大的因数本身，最小的倍数也是本身 3． 2、3和5倍数的特征 2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数 5的倍数的数特征是个位是0或5 3的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数 4．只有1和本身两个因数的数叫做质数（或素数） 5．除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数 6． 1既不是质数，也不是合数 7． 100个，它们是： 2 3 5 711 13 17 19 31 23 37 2941 43 47 59 61 53 67 7971 73 97 8983 补充知识： 1．9的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是9的倍数，这个数就是3的倍数2．既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是个位必须是0
3．4和25的倍数的特征是末二位是4或25的倍数 4．8和125的倍数的特征是末三位是8和125的倍数 5．如果a和b都是c的倍数，那么a－b和a＋b一定也是c的倍数 6．如果a是c的倍数，那么a乘以一个数（0除外）后的积也是c的倍数 7. 偶数＋偶数=偶数偶数－偶数=偶数偶数×偶数=偶数偶数＋奇数=奇数偶数－奇数=奇数偶数×奇数=偶数 奇数＋奇数=偶数奇数－偶数=奇数奇数×奇数=奇数 奇数－奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数 偶数个奇数相加是偶数奇数个奇数相加是奇数 练习题 一、填空（每题1分，共19分）
2014年贵州省铜仁市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．（4分）（2014?铜仁）的相反数是（） A．B．C． ﹣D． ﹣ 分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数． 解答： 解：的相反数是﹣， 故选：D． 点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．（4分）（2014?铜仁）下列计算正确的是（） A．4a2+a2=5a4B．3a﹣a=2a C．a6÷a2=a3D．（﹣a3）2=﹣a6 考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方． 分析：根据合并同类项，可判断A、B，根据同底数的除法，可判断C，根据积的乘方，可判断D． 解答：解：A、系数相加字母部分不变，故A错误； B、系数相加字母部分不变，故B正确； C、底数不变指数相减，故C错误； D、负1的平方是1，故D错误； 故选：B． 点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的除法底数不变指数相减． 3．（4分）（2014?铜仁）有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，把扑克牌充分洗匀后，随意抽取一张，抽得红心的概率是（）A．B．C．D． 考点：概率公式． 分析：由有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，直接利用概率公式求解即可求得答案． 解答：解：∵有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张， ∴随意抽取一张，抽得红心的概率是：=． 故选B． 点评：此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
北师大版数学五年级（上册）各单元知识点 第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则： ①除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除； ②商的小数点要和被除数的小数点对齐； ③如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则： ①除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用 0 补足)； ③然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、在小数除法中的发现： ①当除数大于 1 时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.7 ②当除数小于 1 时，商大于被除数。如：3.5÷0.5=7 4、小数除法的验算方法： ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 ③被除数÷除数=商 5、商的近似数： ①计算时，比要求保留的小数位数多除一位，再根据“四舍五入”法保留小数位数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小数的，商要除到第二位小数就可以停下来；要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。 ②在解决实际问题取商的近似数时，要结合实际情况用“去尾”法或者“进一”法。 6、循环小数问题： ①小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如：0.37、1.4135 等。 ②小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如：5.3……、7.145145……等。 ③一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样
的小数叫做循环小数。(如 5.3……、3.12323……、5.7171……) ④一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。 (如 5.333……的循环节是 3，4.6767…的循环节是 67，6.9258258…的循环节是 258) 7、用简写循环小数的方法： ①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。 ? 例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写作5.3 ； ?? 有两位小数循环节的，就在这两位数字上面记上小圆点，7.4343…写作7.4 3 ?? 有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作10.7 32 8、除法中的变化规律： ①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0 除外)，商不变。 ②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。 ③被除数不变，除数缩小，商扩大。 配套练习题： 1、6.4÷0.004的商的最高位是在（）位上。 2、在括号里填上适当的数 （）×0.8=3.320.175÷（）=0.25 2.024÷（）=20.24÷4 3、20÷3的商可以记作（），保留一位小数是（），7.59595……保留三位小 数是（）。 4、两个数相除的商是 5.3，如果除数不变，要使他们的商是 53，那么被除数必须 （）。 5、一个三位小数四舍五入后是4.38，这个三位小数最小是（），最大是（）。 6、4.5 时=（）分 1 时15 分=（）时 ??? 7、在3.14、3.14 、3.14 、3.144 中，循环小数有（）个，最大的数是（）。 8、用竖式计算 15.6÷0.259.6÷0.75 1.26÷180.756÷0.18
第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样，我能写出不同的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也。（的）（2）惟弈秋之为听。（的） （3）一人虽听之。（弈秋的教导）（4）思援弓缴而射之。（它，指天鹅） （5）虽与之俱学。（他，指前一个人）（6）弗若之矣。（他，之前一个人） 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样，我能分别写出来。 （1）及其日中如探汤。古义：热水今义：食物煮后所得的汁水 （2）我以日始出时去人近。古义：距离今义：从所在地到别的地方 （3）孰为汝多知乎？古义：智慧今义：知识 3.请根据课文内容填空。 （1）虽与之俱学，弗若之矣。为是（其智弗若与）？曰：（非然也）。 （2）我以日始出时（去人近），而日中时（远也）。 4.请根据课文意思填空。 （1）《学弈》告诉我们（学习或做事情都应该专心致志，不可三心二意的道理，就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 （2）两小儿的问题“孔子不能决也”，反而被“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”从这里，我们可以看出孔子是一个（实事求是、诚实谦虚）（或：知之为知之不知为不知，不知为不知，是知也）的人。（用一两个成语或一句名言表达） 5.解释加点字。 （1）通国之善弈者也。善于（2）使弈秋诲二人弈。教导 （3）思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 （4）我以日始出时去人近。认为、离 （5）孔子不能决也。判断（6）孰为汝多知乎。谁、你
6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导，心里却总想着有天鹅飞过，想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎？ 谁说您多智慧呢？ 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来时离人近，而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎？ 这不是远的热而近的就凉吗？ 5.根据课文内容填空： （1）一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是： 日出初大如车盖，及日中则如盘盂。 （2）另一个小孩认为“日初出远，而日中时近”的原因是： 日出初沧沧凉凉，及其日中如探汤。 （3）两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是： 看问题的角度不同，当然结论就会大不一样，这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞方法。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。（设问） （2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（比喻） （3）此不为远者小而近者大乎？（反问） （4）孰为汝多知乎？（反问）
精品文档 新目标九年级英语 单元知识点及配套练习 Un it 1 How do you study for a test ？ 1. 一般现在时(特别是单数第三人称作主语)； 2. 动词作主语的形式(现在分词和不定式)； 3. 介词(for/about/at/in …)后面的动词形式 (?ing); 4. What about+~ing ; How about+~ing ; 5. too+ 形(副)+to(不定式)=so..that+ 句子 =not …adj eno ugh to do sth ； 6. fi nd it adj to do sth ； 7. not …at all=not …in the slightest ； 8. get+ 形容词；get tired /no isy 9. 某些动词后面的动词 mind/enjoy/practice/can ' stand..必须用? ing ； 10. unless条件状语从句if条件状语从句T…，or…(并列句)； 11.i nstead / in stead of sth/d oing sth 代替 12.listen to 听…/hear 听见 hear sb doi ng sth 听见某人正在做某事 hear sb do sth 听见某人经常做某事 13、ask(sb . )for(sth . )ask sb for help 向某人请求帮助； 14、for example/such as 例女口 15、have fun=have a good time=enjoy oneself(doing sth .) 16、e nd up (with …)以…结束/doing sth 以…做什么结束 17、spoken English 英语口语 En glish —speak ing people (countries )讲英语的人/国家 18、m ake mistakes=make a mistake 犯^ 19、t alk to(with) sb 与…谈话talk about 谈论 20、w hy don ' you(we , they ) + 动词原形？= why not+ 动词原形？ 21、laugh at sb 嘲笑某人 22、first of all=at first 首先 23、to begin with .第一 24、later on 然后 害怕某物/doing sth 害怕做某事 从句 26.in class 在课堂上/after class放学后 27. take notes 做笔记 28. get an A”n En glish 在英语方面得个A 29. (sb . )be impressed by 某人被某事感动 30. have trouble/problems doing sth.做某事有困难 31.look up 查阅/at 看../after 照看/through 浏览/for 寻找/over检查 32. make up a con versati on 编对话 33. around the world=all over the world 全世界. 34. deal with=do with 处理 35. stay(keep)healthy=keep in good health 保持健康 36、go by 消失 37、decide(not)to do sth .决定(不)做某事 decide on sth 决定某事 make a decisi on 做决定 38、主语+last(延续)for long 39、regard sb . (sth . )as …将某人(某物) 视作.. 40、complain about sth .抱怨某事 41、compare sth to sth .(把…比作…)；compare sth with sth .(把…与…进行比较) 42、physical problems 心理问题 43、break off 中断 break-broke-broke n 44、in a positive way 用积极的方式 45、study for a test 为考试而学习 46、learn a lot (in ) that way 用那种方式学到许多 47、keep an English notebook 做英语笔记 48、区另【J: sound (声音)voice (嗓音)，noise (噪音) 25、be afraid of sth 害怕做某事 be afraid to do sth be afraid that
初中地理《知识与能力训练》（七下）（配湘教版）2020版 参考答案 第六章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 预习要求 1．课文预习 （1）东半球北半球北极圈赤道以南太平洋北冰洋印度洋 欧洲非洲白令海峡一36oN 71oN 北半球东半球亚洲 北冰洋大西洋地中海 （2）高原山地高第二高大中间四周低小平原南北冰川 （3）复杂多样温带海洋性大大大陆性季风气候温带海洋性温带海洋性地中海气候 2．动脑思考 奥地利、俄罗斯等国实行夏令时，便于充分利用夏季的白昼时间和日照。 基础题 1．C 2．A 3．B 4．A 5．A 6．C 7．A 8．A 9．D 10．B 11．C 12．A 13．B 14．B 提高题 1．CD 2．CD 3．D 4．B 5．A乌拉尔亚洲欧洲 B苏伊士亚洲非洲 C白令海峡亚洲北美洲 6．（1）欧地中夏季炎热干燥，冬季温和湿润 （2）距海越来越近，降水越来越多 （3）印度交界 （4）C 7．C 第二节非洲 预习要求 1．课文预习 （1）东半球赤道印度洋大西洋地中海直布罗陀海峡苏伊士（2）高原面积高原大陆东南西北刚果盆地东非大裂谷撒哈拉沙漠 （3）炎热热带大陆很不均衡刚果盆地几内亚湾沿岸南、北回归线两侧南北对称 2．动脑思考 通风散热，便于搬运携带 基础题
1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 提高题 1．AD 2．BC 3．（1）A热带雨林B热带草原C热带沙漠D地中海 （2）略 第三节美洲 预习要求 1．课文预习 （1）巴拿马新大陆拉丁 （2）西较高较大三大南北纵列带山系平原山地高原 格陵兰岛五大湖安第斯山脉平原高原 （3）复杂多样温带大陆性热带雨林热带草原湿润 2．动脑思考 北美洲：平原面积广阔，地形平坦，便于机械化生产。南美洲：热量充足，雨水充沛，气候条件优越，适宜发展热带作物生长。 基础题 1．B 2．B 3．A 4．A 5．C 6．B 7．C 8．D 9．B 10．A 11．C 12．D 提高题 1．CD 2．BC 3．（1）大西 （2）d （3）降水量先逐渐减少后增加 （4）西北迎风水汽含量 第七章了解地区 第一节东南亚 预习要求 1．课文预习 （1）印度洋太平洋亚洲大洋洲中南马来 （2）山河相间纵列分布北南水力冲积平原热带季风气候 高旱雨 （3）崎岖很多较少湍急印度尼西亚火山国热带雨林气候 高温多雨 （4）马六甲印度太平 （5）热带天然橡胶棕油椰子椰油蕉麻石油天然气 锡 （6）广东福建 2．动脑思考 地处亚洲与欧洲、印度洋与太平洋的“十字路口”，是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是连接欧洲，印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。
读图基础：地球知识—经纬网 学习要点：培养自己的空间思维，脑子里要能想象出地球仪，建议大家自己动手做个或者买个地球仪。 一、认识地球的形状和大小 1.形状：两极稍扁赤道略鼓的椭球体。 2.大小：平均半径6371km，赤道（最长纬线）周长4万km 二、地球仪（方便我们研究的按照一定比例尺缩小的地球模型） 地轴：北极方向永远指向北极星（并非真实存在，是个假想轴） 南北两极、赤道 三、纬线和纬度 1.特点：①形状：自成圆圈（圆心都在地轴上） ②长度：赤道最长（4万km），向两极递减（两极为0） ③相互关系：所有纬线都相互平行 ④方向：指示东西（相对的、无限的） 2.纬度：（线面角）某点纬度即该点与地心的连线与赤道平面的夹角。（自己动手画下这个线面角吧，立体或者是平面图都可以） （1）划分方法：由赤道向南北两极各分作90° （2）识别南北纬：数值向北增大为北纬，数值向南增大为南纬 （3）结论：在北半球某地的纬度等于在该地对北极星的仰角。 仰角是仰视北极星的视线与地平线的夹角。 3.特殊纬线：（在同一幅图上画出如下特殊纬线，找到南、北半球，低中高纬度，不同温度带） （1）赤道—划分南、北半球 （2）30°N~30°S之间低纬度，30°N~60°N、30°S~60°S之间中纬度，60°N~90°N、60°S~90°S之间为高纬度。 （3）南北回归线之间为热带，北回归线到北极圈之间为北温带，北极圈到90°N之间为北寒带，南回归线到南极圈之间为南温带，南极圈到90°S之间为南寒带。 三、经线和经度 1.概念：连接南北两极点的半圆弧线。（也叫子午线） 2.特点：①形状：半圆，两条相对应经线形成经线圈。 ②长度：所有经线长度都相等（约2万千米，即赤道长度的1/2） ③关系：所有经线都交于南北两极 ④方向：经线指示南北方向（绝对的、有限的） 3.经度：二面角（某经线与地轴所成的半圆平面与0°经线所成半圆平面的夹角度数，即为该经线经度数）。 动手画下这个二面角。 （1）划分方法：从0°经线起向东、向西各分作180°（0°经线也叫本初子午线） （2）识别：向东数值增大为东经度；向西数值增大为西经度。 （3）相对应的两条经线相加为180°，东西经相反。 4.特殊经线：20°W、160°E划分东西半球 20°W向东过0°经线到160°E为东半球；160°E向东过180°经线到20°W为西半球 五、经纬网（经线与纬线垂直相交） 1.定位置（纬度位置、经度位置）如北京位置：40°N，116°E 2.定方向： （1）同一纬线上两点，正东正西 （2）同一经线上两点，正南正北 （3）既不在同一经线也不在同一纬线的两点，先判断南北，在判断东西 （4）注意：①北极点为最北、南极点为最南，所以南北方向是绝对的且有限的。但在地球上找不到最东端和最西端，所以东西是相对的（需要有参考点）无限的。东西方向的判断一定要在劣弧上，
Book6 Unit1 单元过关实战检测2019.11 一、词形变化背诵： 1. realistic adj. 现实的realize v. 实现,意识到,认识reality n.现实,真实 2. faith n. 信任，信心，信念faithful adj.忠诚的，忠实的faithfully adv. 忠实地 3. aim n.目标，目的vi./vt. 瞄准，努力aimless adj.无目标的 4. evident adj.明显的，明白的evidently adv. evidence n. 证据，迹象，明显 5. possess vt. 拥有，支配possession n.拥有；所有物，财产（常用复数） 6. technique n. 技术，方法，技能technical adj. 技术（性）的，工艺的technically adv. 7. consequently adv. 所以，因而consequent adj. 必然的，随之发生的consequence n. 8. predict vt. 预言，预测prediction n. 预测predictable adj. 可预见的 9. effect n. 效果，后果effective adj. 有效的effectively adv.有效地 10. exhibition n. 展览，陈列，展览会exhibit vt. 展览，陈列 11. preference n. 喜爱，偏爱prefer vt. 更喜欢(preferred, preferring) 12. Egypt n. 埃及Egyptian adj.埃及的，埃及人的n. 埃及人，古埃及语 二、重点短语背诵： 1. It is evident that +句子= It is obvious that+句子很明显…=Evidently/Obviously, 句子 2. aim to do =aim at doing 力争/力求做某事/目的是做…aim (sth.) at sth. （将…）瞄准…The aim of (doing ) sth is to do …的目标是… 3. convince sb. of sth./that从句使某人相信.., sb. be convinced of sth./that从句某人相信.. convince sb. to do sth.= persuade sb. to do sth. 劝服某人做某事 4. lead to + (doing) sth. 导致 5. be angry about sth. / with sb. 对…生气 6. attempt to do sth.= make an attempt to do sth.企图/尝试做某事 7. would rather do sth. than do sth. = prefer to do sth. rather than do sth. = prefer doing A to doing B 8. have a preference for sth.对…偏爱9. sth be well worth doing. 某事很值得做10. sth appeal to sb. …对…有吸引力= sth attract sb. appeal to sb to do sth. 呼吁某人做某事appeal to sb. for sth. 呼吁某人… 11. lie in在于12. in the flesh活着的，亲自，本人 13. possess sb./sth. = take possession of sb./sth. = be in possession of sb./sth. 拥有/占有… 三、不规则动词：(过去式、过去分词、现在分词) 1.begin _______ _______ ________ 2.hold _______ _______ ________ 3.try _______ _______ ________ 4.pay _______ _______ ________ 5.draw _______ _______ ________ 6.lead _______ _______ ________ 7.break _______ _______ ________ 8.fall _______ _______ ________ 9.feel_______ _______ ________ 10.say_______ _______ ________ 四、语法填空 1. We should take some _________ (effect) measures to control pollution _________ (effect) . 2. __________ your help, I couldn’t have finished my work on time. 3. History is the best teacher. It ____________(faithful) records the development path of its country and foretells the future to us. 4. There are several reasons to believe that the urges to help, inform and share are not taught, but naturally __________(possess) in young children.
《知识与能力训练?生物学》七年级下册参考答案 （2015年春季） 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来第一节人类的起源和发展 基础练习 单选题：1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 能力提高 双选题： 13. BD 14.AD 填空题： 15.达尔文森林古猿非洲、亚洲、欧洲 16.（1）树栖地面地形和气候的变化（2）前大脑制造和使用工具 （3）人类不但会使用还会制造工具 拓展练习 17.（1）①使森林古猿从树栖生活转变为地面生活；②前肢解放并使用工具。 （2）直立行走使人类的前肢解放，双手通过使用和制造工具变得更加灵活，同时促使人 类大脑越来越发达，越来越适应地面环境。 第二节人的生殖 基础练习 单选题：1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.D 能力提高 双选题：13.AD 14. AC 填空题： 15.（1）B 四肢（2）脐带胎盘物质（3）不对，造成男女比例失调 （4）卵细胞显微镜蝌蚪游动 16.（1）[7]睾丸（2）[1]卵巢雌性激素（3）[3]输精管不会 拓展练习 17.（1）[2]卵巢（2）[1] 输卵管（3）[3]子宫新生命（4）胎盘和脐带（5）分娩 第三节青春期 基础练习 单选题：1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 11.D 12.C 能力提高 双选题：13.CD 14.AD 填空题： 15.喉结增大长胡须、阴毛腋毛（或月经来潮乳房增大） 16.青春精液子宫内膜脱落，血管破裂出血 17.突增神经系统智力发展 拓展练习 18.（1）缓慢，几乎处于停滞状态（2）青春迅速发育（3）月经遗精 （4）胚胎发育的场所分泌黏液（5）b c d （6）生理心理