xx小学“校园体育吉尼斯”擂台挑战赛实施方案
为了进一步贯彻落实xx市教育局关于在全市中小学中开展“xx市中小学生校园体育吉尼斯挑战活动”的文件精神，更好地增强学生体质，建设和谐校园，促进大课间活动，继续保持校园体育锻炼的良好习惯，积极推动全校师生体育运动的蓬勃发展，现制定如下活动方案：一、活动主题：
“我运动，我阳光，我参与，我成长”
二、参加对象：
本校一至六年级学生及全体教师，经医院检查证明身体健康均可参加“校园体育吉尼斯”挑战活动。
三、活动基本原则
1、普及性原则：通过校园体育吉尼斯活动，带动每一个学生积极参与，使每个学生都发现自己的优势所在，让每一个学生受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为每一个学生的健康成长和发展打下坚实的基础。
2、意义性原则：校园体育吉尼斯所设置的项目必须是对学生的身心发展有益的，必须是与多元智力所涉及的领域相吻合的，必须是学生所喜闻乐见、乐于参与的。简言之即对学生的发展有积极意义。
3、超越性原则：人具有不断超越自我的本能。校园体育吉尼斯不定期开展。也就是说，每轮吉尼斯纪录的诞生，既是创新的成绩，又
是暂时的成绩。成绩不断地被改写，潜能不断的被挖掘，创造是无．止境的。
4、过程性原则：每次校园体育吉尼斯活动从宣布项目到最后成绩评审，这中间有一个过程，想要夺得冠军，就必须经过这个过程。没有经过艰苦努力，没有精心准备，想要取得卓越的成绩是不可能的。
四、挑战项目：
第一场：
（一）超级转转转
（二）一绝高低——后仰过杆
（三）足球垫球——大腿垫球
（四）足球“S”形运球比快
（五）双手篮球运球
（六）仰卧起坐
第二场：
（一）“8”字跳长绳（16人）（四~六年级）
（二）跳毽（一分钟）（五~六年级）
（三）盘踢（两分钟）（五~六年级）
（四）单摇（两分钟）（一~六年级）
（五）双摇（两分钟）（四~六年级）
（六）12X200米接力（6男6女）（一~六年级）
（七）单踢（一~四年级年级）
五、具体比赛方法及比赛时间：
、班级比赛1
比赛时间：各班利用大课间，体育活动课时间班内选拔（班主任组织）
2、校级比赛
比赛时间：第一场：第十三周第二场：第十五周
六、比赛地点：
篮球场
七、比赛规则：
1、第一场擂台挑战项目不限性别、年龄，不分年级段，自愿参赛。
2、第二场擂台挑战赛分低（一、二年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）年级段。第二场比赛设团体比赛，每个比赛项目每班先选六男六女参加团体比赛，然后在每班选出2~3名优秀选手参加校园吉尼斯比赛
2、挑战选手必须为各班挑选有实力的选手，擂台赛以最佳成绩作为我校20XX年首届校园体育吉尼斯纪录。
3、各项目具体规则（见附表1）
八、活动奖励办法：
1、挑战成功者将进入“xx市xx小学校园体育吉尼斯明星榜”，颁发“校园体育吉尼斯”证书
2、各个挑战项目擂主获得学校提供的体育奖品，其他参赛运动员获参与奖
市校园体育吉尼斯”擂台赛。xx、挑战纪录优异者推荐参加“3
附表1：
校园体育吉尼斯擂台挑战赛项目
第一场：
（一）、超级转转转
1、场地器材：平整场地画直径1.2米圆，长5米宽40厘米长方形通道
2、比赛方法：
（1）选手以左手经右手腋下摸右耳朵，弯腰右手臂垂直向下，在直径内作顺时（逆时针）旋转。
（2）计时一分钟，完成转圈后顺利走过5米长方形通道则比赛完成
（3）比赛计算转圈个数（转出圈外不计个数），看谁在规定时间内转圈个数多
（二）一绝高低——后仰过杆
1、场地器材：平整场地及跳高架，竹竿
2、比赛方法：
（1）选手双手托腰以后仰式身体垂直竹杆，（头或身体不可偏转位置）过杆后能顺利站立即算成功。
（2）选手身体碰杆使杆子落地或选手在未完成过杆动作时身体任何部位触地即算失败，双手未托腰成功过杆也算失败。
（3）过杆高度以最低位置即为最佳成绩
（三）足球垫球——大腿垫球
1、场地器材：平整场地画1.2米圆，足球一个
2、比赛方法：
（1）选手在圆内以大腿面触球，双腿交替垫球
（2）计时一分钟累计个数，多者获胜。
（3）用手扶球或出圈垫球不计算成绩
（四）足球“S”形运球比快
1、场地器材：30米长10米宽的平整场地，间隔5米一个标志物，一字排开
2、比赛方法：
（1）以“S”形运球路线绕过标志物，到达指定位置后用脚踩停球。（2）计算选手完成运球用时最短即获胜。
（五）双手篮球运球
1、场地器材：平整场地设置直径3米圆，两个篮球
2、比赛方法：
（1）选手在圆内用双手同时运球
（2）计时一分钟计算运球个数，两手同时运球一次算2个。（3）运球出圈或单手运球均不计数。
（六）仰卧起坐
1、场地器材：平整场地，垫子
2、比赛方法：
）选手平卧在垫子上，双腿屈膝，可有一名学生帮助固定住1（
双腿，选手双手抱头，由平躺姿势开始做起至胸靠大腿再躺下算完成
一次仰卧起坐
（2）计时一分钟计算完成次数
（3）抱头起身时松手或借助其他外力起身的不计个数。
第二场：
（一）“8”字跳长绳（16人）
1、场地器材：平整场地，相距3.5米标志线
2、比赛方法：
（1）各队男、女各8人（包括摇绳2人）。摇绳队员相向站立，间隔距离不小于3.5米，以白色线为标志，摇绳队员不得踩或越过标志线。
（2）计时两分钟，跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过或一人连跳只计数一次）（3）记录失败次数，以防跳绳次数相同，失败次数少者获胜（二）跳毽（一分钟）（五~六）
可在左右任意一侧跳，毽子踢起的高度在腰部以上，高度不足不予计数。用手接住毽子的那次不予计数。（太仓牌鸡毛毽）
（三）盘踢（两分钟）（五~六）
每人用左右足内侧互换踢一次计数为1个，可任意一脚先踢。用手接住毽子的那次不予计数。（太仓牌鸡毛毽）
（四）单摇（两分钟）（一~六）
度为360绳自脚后沿身体额状轴旋转双脚同时起跳身体腾空后，
一周计算为一次。（太仓牌麻绳）
（五）双摇（两分钟）（四~六）
双脚同时起跳身体腾空后，绳自脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次。（太仓牌麻绳）
（六）12X200米接力（6男6女）（一~六）
按最新田径相关规则进行，本队运动员必须统一参赛服装（由体育组提供）。比赛顺序为先6名女生，后6名男生。
（七）单踢（一分钟）（一~四）
可在左右任意一脚踢，踢一次计算为1个，毽子踢起的高度在腰部以上，高度不足不予计数。用手接住毽子的那次不予计数。．
校园吉尼斯活动策划 一、校园吉尼斯活动的背景 二、校园吉尼斯活动的目的 校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下，由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。 1. 倡导国家教育方针此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目 标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的科技创新活动。 有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。 2. 提高我校科研生命力 一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会，更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园文化建设，形成优良学风。 另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资源的共享与合作，推出 具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。 3. 谋求对外合作新出路 此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌化与影响力。 校园吉尼斯活动主题 欢乐吉尼斯闪亮创新路 校园吉尼斯活动对象 符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加 校园吉尼斯标志介绍 “校园吉尼斯”即“校园之最”。 一、是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己，缓解了学习的紧
张，进行科技创新实践活动； 二、是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。 第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义，以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力，和大脑的思维活动；而灯泡寓意着学生的无限创意和思维碰撞的火花。 三、校园吉尼斯具体活动步骤 I校园吉尼斯宣传工作 1海报等校内宣传张贴 1）横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴 2）海报：在各个宿舍的宣传栏张贴 2、各学院宣传 通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，增加竞争力 3. 联系兄弟高校科协负责人 于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观，增进各校关系，为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础 4、组建校园吉尼斯科院委员会 负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请，负责拟定相关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。 II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有） 1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表） 2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表） 3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表） V校园吉尼斯项目备选方案 1科技创新类： （1）筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？ （2）水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！
东草芦中心小学体育课程实施方案 一、指导思想 以阳光体育为载体，遵照“健康第一”的指导思想，强调实践性特征，突出学生的学习主体地位，努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式，重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生的体能，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。 二、学校特色 近几年来在上级的正确领导下，我校积极参加各级各类比赛，均取得了不俗的成绩：乒乓球比赛更是获得了很好的成绩，于是我校藉此为契机，开展以足球类为特色的学校建设确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将乒乓球运动发展成为我校的一项群体运动，并逐步引向深入并拓宽领域，并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。 三、课程目标 1、学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。 2、学会学习和锻炼，发展体育与健康实践和创新能力。 3、体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯。
4、发展良好的心理品质、合作与交往能力。 5、提高自觉维护健康的意识，基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。 四、课程结构 以游戏为主要内容。采用简单、有趣、多样的教学手段来激发学生的体育兴趣。让孩 子在学习过程中充分体会到明白了道理、提高了技术、与同学和睦相处和充分进行运动的 多种乐趣，并在此过程中培养孩子体育锻炼的能力。？ 五、课程内容 水平一：一年级 教学目标 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势， 提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 水平一：二年级 教学目标: 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动来
校园吉尼斯大赛活动策划书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、活动目的 为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。 二、活动时间 4月14号 三、活动地点 山东政法学院东操场 四、活动对象 山东政法学院全体在校学生（以女生为主） 五、举办单位 主办单位：山东政法学院团委校学生会
承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部 合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系） 六、活动流程 第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传 第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项 第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程 第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作 第一部分 校园吉尼斯大赛前期宣传 1.海报宣传： （由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏 2.各院系宣传： 提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院
系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用 注：宣传包括比赛时间、比赛地点、比赛项目、比赛规则及报名方式 3.广播宣传： 联系山政之声广播站于大赛开始前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、比赛时间、地点及报名方式 4.网站宣传： 正式比赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织学生报名参加大赛的通知及报名表 5.横幅宣传： 大赛前两周至正式比赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干 第二部分 校园吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项 一、报名 1. 报名时间：大赛开始前两周
大学团委工作总结范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 化学系分团委在本年度中，在系领导和校团委的关怀和领导下，在校团委干部的努力下，化学系分团委成功的完成了各项工作。 现将本年度工作做如下总结： 一、日常事务 1.9月10日--10月1日迎新晚会 为了让新生感觉到温暖，我系同学分工合作，利用课余时间帮助新生注册、搬行李。 在紧接的几日里，我们对新生进行了面试，最终选出一批踏实肯干的考察干部。 2.10月18日--11月3日和3月17日--3月28日图案及资料管理，团证、团费的收缴 对于大一新生，初次开展工作都比较积极、认真，按时的把所安排的工作完成。但是由于工作不熟练，工作过程中并不很顺利，此次工作也为以后的工作开展做好铺垫。对于大二的学生来说，工作能够熟练快速的完成。 3.11月5日入团宣誓仪式 此日，在校团委的监督下，吴老师的指导下，在理化楼乙-404，我系新入团的同学参加了这个仪式，那种氛围充分体现了新团员的诚意。 4.12月份推荐优秀团员作为党员的发展对象
在校团委和系领导的指导监督下，各班选拔出一批符合要求的人才，在经过认真考核，最终把名单上交校团委。 5.4月中旬五四评优评先 在校团委的安排下，我系展开了评优评先的工作，并向校团委递交了申请和申报先进集体的相关材料，最终我系出现了三十名模范干部和一个先进团支部，一个先进集体的荣誉称号。 二、思想活动 1.11月20日马列知识竞赛 此次比赛在北二圆满成功举行，比赛过程中各班代表针锋相对，激烈的场面，口才的较量，让同学们对马列知识有了更进一步的学习了解。 2.4月1日--4月14日马列知识学习，以科学发展观为主题 在校团委的要求下，各班组织了以科学发展观为主题的班会，同学们认真的学习，在思想和行动上都有了进一步的升华。 三、文化活动 1.9月7日--9月27日校迎新晚会 为了迎接新生的到来，校团委主办了此次大型晚会，我系也积极配合工作，节目的选送到正式演出时工作的协助，最终使此次晚会圆满成功。 2.11月7日--8日校园吉尼斯活动 各班团支书大力宣传此次活动，号召统计了参加此次活动的名单。相应的出了一期墙报加大宣传力度，许多同学的参与，展现了我系的
校园吉尼斯策划书 校园吉尼斯策划书(一) 【活动目的】 1、让学生享受愉快幸福的童年生活.通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘. 2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能. 3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神. 4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐. 【活动口号】 我自信,我展示,我快乐,我成长！ 校园吉尼斯,炫出极限色彩. 【实施原则】 1、全员性 面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体 同学在参与中求发展,求提高的目的.
2、竞争性 现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才.“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围,记录只有一个,只有竞争才会成为最强者,只有竞争才会创造或打破纪录.从而增强学生的竞争意识,增强竞争能力. 3、自主性 “校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来.这样会最大限度的调动学生参与的自主性. 4、创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发.“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣.由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能. 【镇小吉尼斯机构】 镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员,组成团队,
小学体育课程实施方案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
东草芦中心小学体育课程实施方案 一、指导思想 以阳光体育为载体，遵照“健康第一”的指导思想，强调实践性特征，突出学生的学习主体地位，努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式，重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生的体能，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。二、学校特色 近几年来在上级的正确领导下，我校积极参加各级各类比赛，均取得了不俗的成绩：乒乓球比赛更是获得了很好的成绩，于是我校藉此为契机，开展以足球类为特色的学校建设。确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将乒乓球运动发展成为我校的一项群体运动，并逐步引向深入并拓宽领域，并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。 三、课程目标 1、学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。 2、学会学习和锻炼，发展体育与健康实践和创新能力。 3、体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯。 4、发展良好的心理品质、合作与交往能力。 5、提高自觉维护健康的意识，基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。 四、课程结构
以游戏为主要内容。采用简单、有趣、多样的教学手段来激发学生的体育兴趣。让孩子在学习过程中充分体会到明白了道理、提高了技术、与同学和睦相处和充分进行运动的多种乐趣，并在此过程中培养孩子体育锻炼的能力。? 五、课程内容 水平一：一年级 教学目标 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。水平一：二年级 教学目标： 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒 手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导 式、主动式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的是培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 水平二：三年级 教学目标 1、引导学生主动、积极的参与到体育活动中去，并在活动中表现出展示自我的愿望和 热情，体验到体育活动的乐趣和情趣。
校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 “校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。
本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。 项目二：螃蟹运球
精心整理 大学社团学期末工作总结三篇 篇一 作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和 东西，也是的弱点。我觉得作为部长： 1、一定要密切关注协会的发展，定期与会长记成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。 2、沟通。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。
3、一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。 4、充分利用资源。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。 5 “ ; ;每周为 这一学期的监察部工作确实挺多也杂，除了以前部长交代下来的工作，管理好院里的每一块展板，做好每次展板租借的登记;为大家的社团活动通知校监察员来打分;与各个协会会长交流，给出自己的建议，同时把会员和监察员的意见反映给会长;参与社团的财务预算与决算，为大家的活动做好记录，让大家在年度评优中有个好的成绩，同时为大家联络人缘。
半年的工作我参加了五个协会的所有活动，看到了各位会长为社团付出的努力，同时也看到了社团的进步与成长，虽然有时候可能没有在活动一开始就赶到，但是每次我都是尽力赶到，可以说我尽到了一个部长的责任，同时每次都与各位会长交流，说出自己的想法和看法。 监察部听其名就知道是一个监督社团，维护社团会员权益的部门，因此在11月30日，在学院301学术报告厅举行了一次会员权益维护讲座。说实话这次活动是我大学来第一次策划一个活动，第一次自己做主持人，邀请了院学社联指导老师出席。这次维权讲座在社团会员中起到了很大的反响，前前后后从不同方式接到了会员的意见或者是建议，其中有些意见真的是我们院社团存在的问题，通过与各位会长当面交流，或者是在学社联大会上提出，经过大家的共 与学生社团的工作感触颇深。其实自己也知道本学期总的来说自己做的不是十分的令人满意虽然到后来了，到学期末了，评上了一个所谓的“社团活动积极分子”但是自己心里有数自己做的还是十分的不够的，前期的工作还可以只能说 是差强人意，但是后期自己所做的确实是不是十分的好，现实计科系里的辩论赛占去了我的一部分时间再者每次大辩论赛的时间总是和部里开会的时间相冲突但是自己还是坚持的去了班里的辩论赛所以总共是耽误了3回部里的例会，虽然是最后辩论赛的了一等奖但是部里的事情自己也错过了不少很遗憾的一件事下学期会好好的处理还两边的关系努力的做到。 从这样子的断断续续的工作中自己也明白了一点，工作时一定要上心的，一旦不用心了，那么很难出成果。虽然说用心了不一定会有好的结果但是不去努力就一定不会好到哪里去。要学会默默的去做好一切的准备等待机遇来临，
校园吉尼斯大赛活动方案 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 初赛：篮球场 决赛：篮球场 重庆三峡职业全体在校学生 主办单位：机电系宿
n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 xx年xx月xx日，在篮球场报名 第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比
赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。 本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作 ___的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
玉潘小学 开展“体艺2+1项目”实施方案为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，让每个学生在九年义务教育阶段都能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。在贯彻落实“2+1项目”活动中，根据教育部《体育、艺术“2+1项目”实施方案（试行）》的基本内容和要求，结合学校的实际情况，制定“体育、艺术2+1项目”实施方案。具体内容如下： 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来，以全面推进素质教育为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以增强学生体质，促进学生身心健康发展。 二、奋斗目标： 1．坚持“健康第一”的指导思想，切实树立终身体育意识。 2．进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育、艺术2+1项目”的开展提供坚实的基础和可靠的保证。 3．确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能。 4．通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。 三、具体措施：
1．加强领导，强化措施。建立管理机制，成立推动“体育、艺术2+1项目”领导小组，明确责任，贯彻教育部“体育、艺术2+1项目”的要求，开展好各项文体活动。 2．高度重视，确保落实。我校将“2+1项目”活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度。 3．自主、自愿，积极参与。“2+1项目”内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目。 4．坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，要加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。 5．保证活动时间、丰富学生课余活动。在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，学生可根据“2+1项目”自由选择自己喜爱的活动内容。 开展项目：（利用体育课、活动课、体活课组织学生练习） 1、韵律操：普及系列广播操。 2、短绳、长绳：一、二年级完成单人跳80—100个/分。三、四年级完成单人跳100—140个/分；合作跳；熟练掌握跳长绳动作。 3、扔沙包 5、乒乓球：颠球（20-50个）、对墙打球（15-30个）。 玉潘小学 2016年9月
校园吉尼斯大赛活动方案 一：活动目的 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 二：活动时间 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 三：活动地点 初赛：篮球场 决赛： 篮球场 四：活动对象 重庆三峡职业全体在校学生 五:比赛合作单位
主办单位：机电系宿 六：活动流程： n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 全文结束》》年xx月xx日，在篮球场报名 第三 第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： 全文结束》》日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！ 每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。 初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。 决赛当天进程：
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学体育校本课程实施方案 篇一：小足球校本课程实施方案 打工子弟小学小足球校本课程的开发与实施 一、课程开发的背景 新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开发的权力部分地下放给学校和教师，从而使课程开发不再是学科专家和课程专家的专利。国家鼓励开发校本课程也为创建特色化学校和教师的专业化成长提供了大好机遇。校园文化氛围浓郁，积淀深厚。特别是学校体育教育，每年积极参加市区组织的各类体育比赛，屡获佳绩。足球运动作为小学生喜爱的活动项目，它具有较强的集体性，要求每名成员活动中必须齐心协力，密切配合；因此，经常参加足球活动，可以培养小学生互助友爱的优良品质、团结协作的意识、勇敢顽强的精神，同时对提高学生身体素质、运动能力和学生神经系统的灵活性、控制能力等，均具有良好的作用。 我校开展足球校本课程的开发与实践是基于推动足球
运动，因地制宜推进特色教学的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高国民身体素质的需要；帮助学生树立终身体育、终身运动观念的需要；进一步把竞技运动项目教材化，让所有学生有兴趣、能力参加体育活动，促使体育教学走向主体性、快乐性的需要；改变长期以来运动员培养和输送重训练轻学习，“一条腿”走路现状的出现；发挥我校足球项目区定点学校的示范作用，区域推进，促进本地整体办学水平与健身意识和健身技能的提高。 二、小足球校本课程的开发目的意义 在我国大力推行“阳光体育、快乐足球”背景下，小学体育将迎来一个崭新的时代。随着素质教育的深入开展，体育新课标的实施，学校体育教学活动形式和内容也越来越丰富。足球活动已充分的溶入学生的心中充实了学生的课余生活，更是成为我校的一大办学特色。在实践中我们发现，这种隐性的校本课程在实施中，老师凭借的是个人经验，教学随意性比较大，教学缺乏规范以及系统性，学校足球课迫切地需要一本校本课程教材，开发足球校本课程对于实现我校的办学特色，培养全面加特长的足球人才及教师自身优势的发挥将起到积极的推动作用。通过足球知识和技能的传授，让学生走进足球文化领域，感受其丰富文化，培养学生的特长，保护他们的兴趣、爱好和创造力。让学生走向足球场地，掌握运动技能，体验运动激情，体验挫折，走向成功。而足
校园吉尼斯活动方案 校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到新青年、新生活、新风尚。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将与爱同行、创新生活的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 校园吉尼斯是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。 一、活动主题：娱乐身心激扬青春
二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。 三、活动口号：点燃运动激情、开启青春之梦 四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委 五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系 六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生 七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。 八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30 九、比赛地点：田径场 十、比赛方式：淘汰制 十一、比赛内容： 本届江苏经贸职业技术学院校园吉尼斯比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳吸乒乓球跑托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手
活动名称“超越自我挑战极限”衡阳师范学院校园吉尼斯—圆周率记忆大赛 活动引言古今中外，有许多人致力于圆周率的研究与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血。面对圆周率冗长而无规律的的庞大数群，普通人会觉得不可思议。但记忆有方法可寻，通过专业的记忆培训，冗长的数字群记忆不再是难题。为鼓励更多的同学加入记忆技能学习的行列，为激励已参加记忆技能学习的同学学习记忆术，心智记忆协会响应学院社团联合会“超越自我·挑战极限”主题系列活动，为繁荣校园文化，打造社团品牌，承办此次活动。协会坚持以“让每位热爱学习的同学都成为记忆的天才”为宗旨，积极倡导脑力运动，普及科学高效的学习方法，为学院的学风建设作出自己的贡献！努力与社团同仁共同实现丰富校园文化生活、拓展学生综合素质的目标。 一、活动主题超越自我·挑战极限 二、活动宗旨繁荣校园文化，打造社团品牌； 三、活动目的丰富校园文化生活、拓展学生综合素质，挖掘学生记忆潜能，扩大协会知名度；
四、指导单位共青团衡阳师范学院委员会 五、主办单位衡阳师范学院学生社团联合会 六、策划承办单位衡阳师范学院心智记忆协会 七、活动时间初赛5月26日（东校区） 5月27日（西校区） 决赛6月9日（西校区） 八、活动地点初赛东校区寝室楼4栋篮球场（东校区）计算机楼广场（西校区） 决赛西校区物电楼广场 九、活动流程 （一）立项申报5月8日——5月15日
（二）集中报名5月24日——5月25日 （三）比赛宣传5月20日——5月25日 （四）比赛阶段5月26日——6月9日 十、活动内容圆周率记忆比赛 圆周率介绍圆周长与直径之比，称为圆周率，我国古代很早就得出了比较精确的圆周率。魏、晋时期的数学家刘徽算出圆周率等于1416，另一位对圆周率颇有研究的是我国南北朝时期的着名数学家、天文学家祖冲之，他计算圆周率的值介于1415926~1415927之间，成为世界上最早把圆周率推算到小数点后7位的科学家，直到10xx年后才有西方的数学家达到或超过祖冲之的成就。
小学体育教学工作计划 导读：范文小学体育教学工作计划 【篇一：小学体育教学工作计划】 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。 2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。 推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校园吉尼斯活动方案 篇一：校园吉尼斯活动方案 一、活动目的： 1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展； 2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示自己的舞台； 3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。 二、活动主题：我自信我挑战我最棒 三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。 四、活动时间：11月到12月底 五、活动对象：一到六年级学生 六、活动过程： （一）申报阶段： 学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校
提出申请，明确自己活动的项目。 11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。 (:小学校园吉尼斯活动方案) （二）训练阶段：11月15日—11月26日，选手在家长与班主任等的协调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。 （三）参加学校海选。 11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。 （四）参加学校复选。 12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11” （五）终极pK。 12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。 七、活动内容：
小学体育课程实施方案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
东草芦中心小学体育课程实施方案 一、指导思想 以阳光体育为载体，遵照“健康第一”的指导思想，强调实践性特征，突出学生的学习主体地位，努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式，重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性，注重激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法，增强学生的体能，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。 二、学校特色 近几年来在上级的正确领导下，我校积极参加各级各类比赛，均取得了不俗的成绩：乒乓球比赛更是获得了很好的成绩，于是我校藉此为契机，开展以足球类为特色的学校建设。确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将乒乓球运动发展成为我校的一项群体运动，并逐步引向深入并拓宽领域，并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。 三、课程目标 1、学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。 2、学会学习和锻炼，发展体育与健康实践和创新能力。 3、体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯。 4、发展良好的心理品质、合作与交往能力。
5、提高自觉维护健康的意识，基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。 四、课程结构 以游戏为主要内容。采用简单、有趣、多样的教学手段来激发学生的体育兴趣。让孩子在学习过程中充分体会到明白了道理、提高了技术、与同学和睦相处和充分进行运动的多种乐趣，并在此过程中培养孩子体育锻炼的能力。 五、课程内容 水平一：一年级 教学目标 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 水平一：二年级 教学目标： 1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方 法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。
校园吉尼斯活动策划书 Revised by BETTY on December 25,2020
校园吉尼斯，炫极限色彩 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 河北工程大学校园吉尼斯大赛概况一、活动意义 吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。河北工程大学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们河工人自己的“校园吉尼斯”！ 二：活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由河北工程大学学生会主办，公寓自管会承办的园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“河北工程大学校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“河工第一”的开创者名单中！ 三：活动时间 2010年12月12日 四：活动地点 河北工程大学主校区塑胶篮球场 五：活动对象 河北工程大学全体在校学生 六:比赛合作单位 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 总冠名： xxx有限公司 电视合作：河北人民电视台