校园吉尼斯活动方案
沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。
本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
1、竞赛项目：
项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）
参赛者：每系3名
裁判员：发令1人，记录4人。
比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个
比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。
项目二：螃蟹运球
参赛者：每系12人
裁判员：发令一人，3个人计时与记录。
比赛器材：篮球3个。秒表3个，哨子一个。
比赛规则：分3组进行，每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：8字大绳
参赛者：每系10人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。
比赛规则：分三组进行，每组4个系。每系10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断，则此人不计入成绩，从下名队员开始继续比赛。
项目四：十人九足
参赛者：每系10人（5男、5女）
裁判员：发令一人，2个人计时与记录。
比赛器材：每组一条长约五米的绳子。口哨一个。
比赛规则：每队十人,五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
2、趣味项目
项目一:过杆舞
校园吉尼斯策划书 校园吉尼斯策划书（一） 【活动目的】 1、让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。 2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。 3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。 4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。 【活动】 我自信，我展示，我快乐，我成长！ 校园吉尼斯，炫出极限色彩。 【实施原则】 1、全员性 面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。 2、竞争性
3、自主性 “校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限， 要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最 能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调 动学生参与的自主性。 4、创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分 的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的 创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条 件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是 纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新 潜能。 【镇小吉尼斯机构】 镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯 认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当，受理 新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。 镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作 “镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。
校园吉尼斯大赛活动策划书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、活动目的 为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。 二、活动时间 4月14号 三、活动地点 山东政法学院东操场 四、活动对象 山东政法学院全体在校学生（以女生为主） 五、举办单位 主办单位：山东政法学院团委校学生会
承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部 合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系） 六、活动流程 第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传 第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项 第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程 第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作 第一部分 校园吉尼斯大赛前期宣传 1.海报宣传： （由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏 2.各院系宣传： 提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院
系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用 注：宣传包括比赛时间、比赛地点、比赛项目、比赛规则及报名方式 3.广播宣传： 联系山政之声广播站于大赛开始前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、比赛时间、地点及报名方式 4.网站宣传： 正式比赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织学生报名参加大赛的通知及报名表 5.横幅宣传： 大赛前两周至正式比赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干 第二部分 校园吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项 一、报名 1. 报名时间：大赛开始前两周
校园吉尼斯挑战赛活动策划范文 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:山西大学社团联合会 四、活动对象 山西大学大东关校区所有社团及全体同学 五、活动时间 20XX年月日——月日 六、活动地点 山西大学大东关校区 七、活动流程策划 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、
微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。 3、财务部负责此次活动的物资采购。 4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人： （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员： 2、比赛场地秩序的维持 3、比赛中裁判记录严谨 4、注意比赛人员安全 （三）活动后期 （1）打扫比赛场地 （2）收集比赛人员及观众的建议 （3）及时公布获奖人员名单及项目 （4）做好决出第一名，且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中，并颁发证书。 八、经费预算 项目
单价 数量 总额（元） 备注 九、应急预案 1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行。 2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。 十、备注 本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。 附录一： 山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛活动方案 附录二： 山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛报名表 山西大学学生社团联合会 20XX年月日 附录一： 山西大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛活动方案 一、活动主题：
校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 “校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。
本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。 项目二：螃蟹运球
校园吉尼斯活动策划 一、校园吉尼斯活动的背景 二、校园吉尼斯活动的目的 校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下，由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。 1. 倡导国家教育方针此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目 标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的科技创新活动。 有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。 2. 提高我校科研生命力 一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会，更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园文化建设，形成优良学风。 另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资源的共享与合作，推出 具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。 3. 谋求对外合作新出路 此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌化与影响力。 校园吉尼斯活动主题 欢乐吉尼斯闪亮创新路 校园吉尼斯活动对象 符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加 校园吉尼斯标志介绍 “校园吉尼斯”即“校园之最”。 一、是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己，缓解了学习的紧
张，进行科技创新实践活动； 二、是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。 第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义，以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力，和大脑的思维活动；而灯泡寓意着学生的无限创意和思维碰撞的火花。 三、校园吉尼斯具体活动步骤 I校园吉尼斯宣传工作 1海报等校内宣传张贴 1）横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴 2）海报：在各个宿舍的宣传栏张贴 2、各学院宣传 通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，增加竞争力 3. 联系兄弟高校科协负责人 于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观，增进各校关系，为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础 4、组建校园吉尼斯科院委员会 负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请，负责拟定相关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。 II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有） 1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表） 2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表） 3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表） V校园吉尼斯项目备选方案 1科技创新类： （1）筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？ （2）水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！
校园吉尼斯活动方案 校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到新青年、新生活、新风尚。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将与爱同行、创新生活的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 校园吉尼斯是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。 一、活动主题：娱乐身心激扬青春
二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。 三、活动口号：点燃运动激情、开启青春之梦 四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委 五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系 六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生 七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。 八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30 九、比赛地点：田径场 十、比赛方式：淘汰制 十一、比赛内容： 本届江苏经贸职业技术学院校园吉尼斯比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳吸乒乓球跑托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手
校园吉尼斯策划书 校园吉尼斯策划书(一) 【活动目的】 1、让学生享受愉快幸福的童年生活.通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘. 2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能. 3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神. 4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐. 【活动口号】 我自信,我展示,我快乐,我成长！ 校园吉尼斯,炫出极限色彩. 【实施原则】 1、全员性 面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体 同学在参与中求发展,求提高的目的.
2、竞争性 现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才.“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围,记录只有一个,只有竞争才会成为最强者,只有竞争才会创造或打破纪录.从而增强学生的竞争意识,增强竞争能力. 3、自主性 “校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来.这样会最大限度的调动学生参与的自主性. 4、创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发.“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣.由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能. 【镇小吉尼斯机构】 镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员,组成团队,
校园吉尼斯大赛活动方案 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 初赛：篮球场 决赛：篮球场 重庆三峡职业全体在校学生 主办单位：机电系宿
n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 xx年xx月xx日，在篮球场报名 第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比
赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。 本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作 ___的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯” 策 划 书 贵州师范大学学生社团联合会制 2013年3月4日
贵州师范大学学生社团联合会 第二届“校园吉尼斯” 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:贵州师范大学团工委 承办单位:贵州师范大学学生社团联合会 四、活动对象 贵州师范大学白云校区所有社团及全体同学 五、活动时间 2013年4月12日——5月10日 六、活动地点 贵州师范大学白云校区
七、活动流程 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣 传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、办公室安排好活动期间的值班表，准备好相关资料（报名表 30张、登记表2张、签到值班表7张） 3、财务部负责此次活动的物资采购 4、主席团在4月11日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人：唐婉贞、王凡 （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员： 2、 3、 （三）活动后期 （1） （2） （3） （4）
八、经费预算 九、应急预案 1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行，比如求是风云球场。 2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。 十二、备注 本次活动最终解释权归贵州师范大学学生社团联合会所有。
校园吉尼斯活动策划书 Revised by BETTY on December 25,2020
校园吉尼斯，炫极限色彩 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 河北工程大学校园吉尼斯大赛概况一、活动意义 吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。河北工程大学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们河工人自己的“校园吉尼斯”！ 二：活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由河北工程大学学生会主办，公寓自管会承办的园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“河北工程大学校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“河工第一”的开创者名单中！ 三：活动时间 2010年12月12日 四：活动地点 河北工程大学主校区塑胶篮球场 五：活动对象 河北工程大学全体在校学生 六:比赛合作单位 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 总冠名： xxx有限公司 电视合作：河北人民电视台
大学校园科技吉尼斯活动策划方案 活动引言： 人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，发掘自己身上的潜能，体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。 世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台，而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。 每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛，如：全国大学生挑战杯，全国节能减排大赛，全国大学生周培源力学竞赛，江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品，参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯，一方面留住人们对科技创新的热情，另一方面鼓励同学开动脑筋，刷新纪录，力争上游。 校园科技吉尼斯启动以后，在学期期间随时欢迎各位学子的挑战，这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友，组队参加其他竞赛的平台。 只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽； 只有对生活充满激情的人，才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。 只要你有对科学的热情，或有奇思妙想的创意，抑或是有挑战自己的想法，不妨放手一试，参加校园科技吉尼斯的挑战，超越自我，让你的生活更精彩！ 二〇一三年三月 一、活动名称：南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的：促进科技作品诞生，协助科技作品推广，创建科技交流平台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨，通过这次活动培养大家对真知的追寻，培养大家善于思考，敢于创新的能力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；全力为优秀学子搭建展现自我的平台，也为各学院构建相互交流的桥梁。 三、活动对象：全校在籍学生 四、活动流程策划： 周次 工作内容 第二~四周 前期工作准备； 第五周 与各院科协协商挑战项目； 第六~八周 完成每个挑战项目的原始记录； 第九~第十三周 各挑战项目和记录的宣传，预申报； 第十四周 校园科技吉尼斯记录日 第十六周
校园吉尼斯大赛活动方案 一：活动目的 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 二：活动时间 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 三：活动地点 初赛：篮球场 决赛： 篮球场 四：活动对象 重庆三峡职业全体在校学生 五:比赛合作单位
主办单位：机电系宿 六：活动流程： n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 全文结束》》年xx月xx日，在篮球场报名 第三 第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： 全文结束》》日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！ 每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。 初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。 决赛当天进程：
策划编号：YT-FS-8280-45 校园吉尼斯之夜活动策划 方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园吉尼斯之夜活动策划方案(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 校园吉尼斯之夜活动策划方案 目录 一．活动策划： 1．活动主题 2．活动时间 3．活动方式 4．参与对象 5．场地布置 6．活动流程 7．预期目标 8．活动预算 9．需要华硕配合的事项
二．附录 附录一：海边吉尼斯活动说明 附录二：圣诞假面party活动说明 附录三：沙雕、短信比赛活动说明 附录四: 活动预算明细表 附录五：华硕知识问题题锦 附录六：活动场地图片 附录七：当晚活动时间安排明细表 一、活动主题：助力7+2：海韵圣诞-------校园吉尼斯之夜 两岸四地华硕硕市生大联合 注：两岸：厦大本部与新校区隔海相望； 四地：厦大本部，厦大漳州分区，集美大学，华侨大学 二、活动时间：12。24或25或26---晚上7：00----10：00 根据天气及潮汐情况，初步定为24日，遇上特殊情况顺推
文件编号：GD/FS-9639 （方案范本系列） 校园吉尼斯大赛活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
校园吉尼斯大赛活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 活动名称：校园吉尼斯大赛 活动主办：某某学院学生会 活动承办：某某学院学生会体育部 活动对象：某某大学某某学院全体学生 一、活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一
天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。信息学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。我们的活动口号就是：‘校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们信息人自己的“校园吉尼斯”！ 二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由信息学院学生会主办，信息学院体育部承办的信息学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校园吉尼斯活动方案 篇一：校园吉尼斯活动方案 一、活动目的： 1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展； 2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示自己的舞台； 3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。 二、活动主题：我自信我挑战我最棒 三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。 四、活动时间：11月到12月底 五、活动对象：一到六年级学生 六、活动过程： （一）申报阶段： 学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校
提出申请，明确自己活动的项目。 11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。 (:小学校园吉尼斯活动方案) （二）训练阶段：11月15日—11月26日，选手在家长与班主任等的协调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。 （三）参加学校海选。 11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。 （四）参加学校复选。 12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11” （五）终极pK。 12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。 七、活动内容：
挑战吉尼斯纪录策划书 丹东市少儿绘画挑战吉尼斯纪录活动，旨在传承我国优秀的民族文化传统，叫响丹东的城市名片，提升丹东的知名度，引导全市广大少年儿童进一步了解和感受丹东之美，激发少年儿童的创造思维，让孩子们在体验中健康成长。 一、活动背景： 为迎接2008北京奥运会，打造中国最美的边境城市——辽宁丹东城市名片，宣传丹东，提升丹东的知名度，让少年儿童充分了解丹东的自然生态美、历史和人文美、地理区域美、规划设计美、公众口碑美，激发广大少年儿童热爱家乡、建设家乡的积极性。 二、活动主题： “最长的画卷献给最美的边境城市”暨丹东市少儿绘画挑战吉尼斯活动 三、活动组织： 主办：共青团丹东市委、教育局、旅游局 承办：丹东市青少年宫 协办：中联大酒店(赞助商) 四、活动形式： 从全市小学生中，挑选出来的400名少年儿童，现场参与180延长米的儿童卡通填色画，挑战2006年8月13日由英国创造的144米长的填色画世界吉尼斯纪录。
五、作品内容： 作品由辽东学院艺术与设计学院师生设计，以鸭绿江大道为主要背景，突出边境城市边地、边城、边界(界江)的特色文化，东起万里长城虎山长城，西至东港的海港入海口“海角”，将鸭绿江大道全长的61.8公里按比例缩成填色儿童卡通画，其中包括虎山长城、鸭绿江、鸭绿江大桥、边境界以及港口码头等。 六、活动时间 2008年6月18日(星期三)，上午：时分 七、活动地点： 鸭绿江断桥 八、参加人员 ⒈央视挑战吉尼斯纪录摄制组(待定)、辽宁电视台、丹东电视台及我市其它新闻媒体等单位； ⒉吉尼斯公证官吴晓红女士； ⒊市领导及团市委、教育局、旅游局、市青少年宫文化艺术小部分学生(花束队)、400名绘画生等有关人员。 九、活动程序 ㈠开幕式 （1）主持人介绍挑战活动的内容、意义及来宾和赞助商等情况；
《校园吉尼斯》主题活动方案 一、活动宗旨 走下网络，走出宿舍，走向操场 二、主题词：团队、创新、欢乐、体育 三、活动时间和地点 时间：2014年3月始 地点：江西师范大学 其中，校园吉尼斯的开幕式—“体育嘉年华”于3月22日（周六）下午在实验剧场举行。 四、活动组委会 本次校园吉尼斯为江西师范大学团委举办的年度重大活动之一，为更好的协调有关工作，将活动做出课程的价值和魅力，特组成校园吉尼斯组委会，名单如下： 主任： 副主任： 成员： 组委会下设工作小组，负责落实有关工作。 1、教工活动组 组长： 组员：
▲组织各教工工会小组参加活动 ▲组织有关教工体育专项队展示与参加竞赛 2、设备设施保障组 组长： 组员： 工作内容： ▲会场音响、电脑、大屏幕 ▲会场卫生、秩序维护 ▲开幕式相关物资的准备 五、活动结构 本届校园吉尼斯拟分二个版块实施，分别是体育文化展示（静态）、体育嘉年华，充分发挥学生社团团、体育学院师生以及班级、单元在不同版块中的作用。 学校将在在大学生活动中心一楼设置“体育荣誉墙”，记载学校在校园吉尼斯中保持纪录的荣誉，以及在学校体育活动项目中获得佳绩的团体和个人。 第一版块社团团竞秀，各领风骚——体育文化展示方案 目前，学校已有足球社团、排球社团、篮球社团、羽毛球社团、街舞社团、乒乓球社团、跑酷社团、桥牌社团、跆拳道社团、网球社团、棋类社团、剑道社团等体育类社团团，安排这些社团利用食堂外大宣传栏，介绍该体育项目产生的起源、著名的赛事、杰出的运动员代表、欣赏该类项目需要注意的礼仪等文化知识拓展、延伸问题。同
时，各社团可以展示自己的LOGO、历任社团长或重大成就等，激励更多的学生关注体育、欣赏体育。 第二版块欢乐师大，青春校园——体育嘉年华暨校园吉尼斯方案时间：2014年3月始 地点：江西师范大学实验剧场 开场篇：开场前播放专为校园吉尼斯制作的宣传片，再以街舞社团的演出作为全场暖场节目，凭借街舞社团的影响力，可以在开场之前将全场的气氛完全调动起来；接着由校长宣布“江西师范大学2014年校园吉尼斯”开幕；此为开场篇； 第一章：单元作为富有师大特色的学生活动单位，可利用这样的体育文化活动中展示自己的特色和风采；每个单元穿单元服、带单元环、举单元旗、展示吉祥物，喊出各自的口号，各单元根据“运动、生命、学校”等要素设计单元体育文化展示项目，把体育知识、历史、运动、生命等设计进来，通过PPT展示各自的文化特色；全场观众可以欣赏到不同单元的创意和风采；此为第一章； 第二章：师大学生在体育方面的爱好广泛，不乏一些高手，即使如足球、篮球等传统项目，不少同学也可玩出水平；此环节将安排表现体育元素的个人或社团如跆拳道进行展示并记录成绩，成绩高者为校园吉尼斯之星；此外，学校开设了武术课，由体育学院学生太极拳表演队，体现中国传统武术刚柔并济之美； 江西师大教师的风采和魅力不仅仅体现在课堂和教学上，很多老师志趣高雅、爱好广泛、协调发展，学校工会更是组建了许多活动专
校园吉尼斯活动策划书范文3篇 校园吉尼斯活动策划书是为了展现个人才智，张扬特色个性；培养创新思维，提高实践能力；发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。 校园吉尼斯活动策划书1 一、活动背景 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。 二、活动时间：20XX年X月X日下午14:30 三、活动地点：待定 四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生 五、比赛合作单位 主办单位：淮阴工学院数理学院团总支 承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处
平面宣传：团学宣传部 网络宣传：学生都市网 赞助合作：团学外联部、合作商家 合作商家： 注意：上述合作单位需提前与其联系 六、活动流程： 第部分：校园吉尼斯大赛前期宣传 第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项 第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程 第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作 第一部分 校园吉尼斯大赛前期宣传 学院宣传 宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。 海报宣传 在比赛前一个星期张贴在海报栏 制作海报， 注： 1、由院团学宣传部制作 2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式
校园吉尼斯，我行我秀 －－“校园吉尼斯大赛”活动方案 一、活动意义。 1、丰富学生校园生活、活跃校园文化，打造校园文化品牌； 2、增强同学们挑战自我的意识，发扬积极进取、顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长。 二、主要做法。 “校园吉尼斯大赛”分为固定项目和自主申报项目两类，并可再细分为团队项目和个人项目（可分男女不同组别）。 固定项目如“投篮”“跳绳”“踢毽子”“打字”“飞镖”等个人项目或是“两人三足跑”“抱球接力”等团队项目，同时某一固定项目下又可设子项目，如“投篮”项目可再设三分球限时投篮（三分线外任选位置进行投篮）、罚篮（在罚球线进行投篮，以1分钟内投中个数多者为吉尼斯胜者）等等。 自主申报项目可以是体育、艺术项目，也可是不同学科类别，或者是个人特长类的。它由学生个人申报，所申报项目要求健康积极，对场地要求不高，便于计算成绩，且至少需要10人以上申请，然后经“校园吉尼斯组委会”审批通过后立项。 每一届校园吉尼斯大赛开始前，预先公告比赛项目及规则，并公布“目前记录”向全校公示。如某同学自主申报“倒背如流”纪录，原始纪录为倒背某篇古文1分50秒完成，若挑战同学在背诵难度或是时间有所突破则新吉尼斯记录缔造者。为便于活动开展，不至于周期太长，先在班级进行初选，然后再参加学校竞赛。校园吉尼斯活动通常每学年开展2－3季。 每个常设项目的第一名或挑战获胜的同学获得吉尼斯奖，并颁发“XX年度校园吉尼斯XX纪录保持者”证书，同时记录至学校吉尼斯纪录档案（本人照片和所参加项目成绩）。 三、预期效果及实践价值 我们的校园是一个充满生活与活力的乐园，而“校园吉尼斯大赛”则为我们的学科教学和课外活动提供一个别样的展示平台。它在实施过程中渗透了学校德育教育，对学校教育起良好的促进作用。 校园吉尼斯大赛具有“全员性、自主性、竞争性、创新性、可操作性”等特点，每一位学生可以依据自身个性特点参加活动，因而能够极大地调动学生的活动热情，并起到愉悦身心，缓解紧张的学习压力，从而调动学生的学习积极性，提高课余学习效率，又顺应了现代教育的发展潮流。 同时，大赛建立起的竞赛制度实质也是构建一种开放自主的学习模式，是对课堂教学的补充，在参与竞争的过程中学生不仅得到了锻炼，也学会了做人的道理，培养了学生的坚强意志，提高了学生的竞争意识，也开发了学生的非智力因素。
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园吉尼斯挑战赛活动策划书
编号：FS-DY-20842 校园吉尼斯挑战赛活动策划书 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:山西大学社团联合会 四、活动对象 山西大学大东关校区所有社团及全体同学
五、活动时间 XX年月日—— 月日 六、活动地点 山西大学大东关校区 七、活动流程策划 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。 3、财务部负责此次活动的物资采购。 4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人： （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员：